通過寫心得體會,我們可以分享自己的經驗和教訓,讓他人從中受益,并促進團隊的共同成長。這些心得體會范文從不同的角度展示了個人的成長和感悟,非常值得一讀。
我們要多讀書,可以讓你全身都有禮節。俗話說:“第一印象最重要?!睆哪懔艚o別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品?!备郀柣浾f過:“書籍是人類進步的階梯?!蔽艺f:“一本書就像散發智慧光芒的啟明星。
《地球的故事》是美國著名的人文主義大師房龍的經典著作,是小學語文課本推薦閱讀書目。作品把高山、大海、人文、歷史等關于地球家園的知識,變成一個個可讀性強的小故事,讓讀者在輕松愉悅的閱讀中,收獲地理知識。它改變了我們對地理學的偏見,地理學習中必要的名詞和數據雖依然存在,但卻被賦予了感性而生動的表達,使書里的知識變得更加通俗易懂,富有趣味。
《地球的故事》主要講了各個大洲,各個大國,甚至每個島,還有地球的地形,再通過作者的描述下,足不出戶就可以了解地球上的世間萬物。在這里面,我最同情非洲人,因為白人的奴隸販子把黑人作為交易的對象。也因為這樣,我們要阻止那些奴隸販子給黑人一個溫暖的家。因為這本書為1932年所著,那時的地球完全是另一副模樣:空氣比這時清新多了,臭氧層也沒有空洞。但現在,人類的過度開發搞的地球烏煙瘴氣。還有,我非常感謝一個預測。說中國人一時還趕不上世界的步伐,但是我相信,他們總有一天能趕上西方人,那時西方人永遠競爭不過他們。
《地球的故事》這本書的作者是房龍,這本書的內容主要是圍繞著人類生活展開,將人類所關心的問題以講故事的`形式展現出來,整本書讓人覺得讀地理如同讀小說一樣好懂好記。
這本書的內容分兩部分,第一部分是人類的家園,第二部分是人類的故事。這其中第一部分講了許多國家歷史、地名的介紹,如《中國:東方文明古國》、《新西蘭:美麗的島國》等章節。第二部分寫人類以前沒落的民族與文明,如《埃及:征服與反抗的故事》、《愛琴海:突然消失的文明》等章節。整本書用了212頁來介紹了我們生活的地球歷史,讓我們認識到我們生活的地方——地球。
地球是人類的家園,我們要善待地球,要堅持科學,不能迷信,我們對地球的認識還是初步的、膚淺的,我們一定努力學習,掌握知識,長大以后為科學做出貢獻。
如果您想了解地球的故事,我把這本書推薦給您們,您們一定會學到很多很多知識。
地球是我們所生存的家園,經歷了悠久的演化歷程。在過去的45億年中,地球經歷了從熾熱的原始星云到冰冷孤寂的冥王星的巨大變遷。地球的演化是一個宏大的過程,通過時間的洪流,讓我們看到了地球形成的奇跡與美妙。
第二段:地球的多樣生命。
地球上有著豐富多樣的生命。從最初的微生物到現今的動物和植物,地球上的生物群落千姿百態。我們的生命起源于地球,和地球相互依存、相互影響。通過觀察地球上的生命,我們可以對自身的存在有更深的認識,并珍惜我們所擁有的生命。
第三段:人類對地球的影響。
人類作為地球的主要居民之一,我們的存在對地球產生了深遠的影響。我們的活動導致了大片森林的砍伐,致使生物滅絕和環境惡化。我們的過度捕撈與氣候變化也威脅到了地球上其他生物的生存。因此,作為地球的保護者,我們應該明白自己的責任,并努力改變我們的行為,保護地球的健康。
第四段:地球是我們共同的家園。
地球是人類唯一的家園,是我們共同的責任去保護它。無論種族、國籍或文化背景如何不同,地球是我們每個人的共同利益所在。我們應該放下爭端,齊心協力去保護我們唯一的家園。只有這樣,我們的后代才能夠繼承美麗的地球,繼續繁衍生息。
地球的故事告訴了我們各個方面的奧妙與無盡的可能性。我們可以從地球的誕生與演化中感受到生命的奇跡,從地球的多樣生命中學習到與其他生物共同生存與繁衍的智慧。我們應該時刻關注地球的變化,努力了解并改變我們的行為,以便保護地球,為我們和我們的后代創造一個更美好的未來。
總結:地球是我們獨一無二的家園,在這個宏大而神奇的星球上,我們可以感受到無窮的生命力與奇跡。通過認識地球的故事,我們應該珍惜我們所擁有的一切,并以實際行動去保護我們的家園,讓地球上的每一個生命都能夠繼續繁榮發展。地球的故事是我們與地球相互交織的歷史,是我們對于自身使命與責任的思考與領悟。
地球的故事》這本書是美國的作者亨德里克·威廉·房龍寫的書,這本書寫出了地區的各地的獨特風景和地理位置,作者把這一本書寫的栩栩如生,這本書里寫出了高山、大海是怎么形成的,可是地球雖美但還是會破壞的我們一定要保護好它的。
這本書竟然就寫出了山、大陸是如何產生的寫出了幾個國家還寫了每一個是怎么產生的。
是誰在文學和史學之間為我們開辟了一片新天地?是房龍!在這片天地里;我們能夠輕松地感受歷史、地理、藝術。
他的目標是向人類的無知與偏熱挑戰,他的采取方式是普及的整理使它成為所皆知的常識。
《地球的故事》是由房龍寫的。他寫得非常深動我非常喜歡看,下面我就來講講吧。我讀著這本書,就好像自己已經進入了這個世界,我隨著主人公一起探險,一起受益,一起歡呼,一起玩耍。記得有一次,我們來到了伽利略爺爺的身旁,仔細看著這位名人,只見他正仔細的打量著一塊望遠鏡片,好像打算自己做一個。
《地球的故事》這本書里講了許許多多個科學小故事和一個個科學小知識,有關于火山的故事,有關于世界名著的故事,有關于世界名人的'故事,也有關于細菌的故事,這些故事讓我看得津津有味,使我看了還想看。讀完這本書,我感到受益無窮,它講了臭氧洞、火山之類的小知識,告訴了我們它們的危險性。叫我們來怎樣逃離受災區。地球的故事告訴人們:不能破壞大自然,如果破壞了大自然,你們將會得到懲罰。我喜歡看這本書,因為這本書給我帶來了無窮的知識。
地球的故事可以追溯到約46億年前,當時它只是一個熾熱的球體,由于大量的隕石撞擊和行星材料的聚集,逐漸形成了一個穩定的行星。在地球的演化過程中,發生了如地殼運動、板塊構造、火山噴發等一系列的變化。這些變化形成了現在我們所熟悉的山脈、大陸、海洋等地貌和自然景觀。
第二段:生命的誕生與繁衍。
地球上最早的生命出現在約35億年前,這些微生物在各種極端環境中生存和繁衍。隨著生命的進化,簡單的單細胞生物逐漸發展成復雜的多細胞生物,產生了植物、動物、人類等各類生物。這些生命通過適應環境、互相競爭、適應性演化等方式,不斷適應地球上瞬息萬變的環境,延續了生命的種族。
第三段:人類的影響與挑戰。
隨著人類的進步和發展,我們對地球的影響也越來越大。我們的活動導致了海洋的污染、森林的砍伐、生物物種的滅絕等問題。同時,由于工業化、城市化等原因,地球的溫度也在持續升高,導致了全球變暖和氣候變化。這些問題給地球和人類社會帶來了巨大的挑戰。
第四段:保護地球的重要性。
面對日益嚴峻的環境問題,保護地球已經成為當務之急。首先,我們應該意識到地球是我們生存和發展的基礎,我們應該尊重并珍視它。其次,我們需要采取積極的行動,減少污染、節約能源、保護生物多樣性等,為地球創造一個更好的未來。而最重要的是,我們需要改變自己的生活方式,追求可持續發展,以維護地球的生態平衡。
第五段:每個人都是地球的守護者。
保護地球不僅是政府和組織的責任,每個人都應該成為地球的守護者。我們可以從日常生活中的小事做起,如垃圾分類、減少用水、騎自行車等,來降低我們對地球的負擔。此外,我們也可以參與環保組織的活動,推動環境保護的進程。只有大家共同努力,才能讓地球更美好。
總結:通過了解地球的演變和生命的誕生,我們意識到地球是一個寶貴而獨特的家園。然而,由于人類的活動而給地球帶來的環境問題也日益嚴重,這就要求我們每個人都要意識到自己的責任和義務,保護地球,為子孫后代創造一個更美好的未來。只有在全人類的共同努力下,地球才能繼續繁榮與演化,繼續給人類提供生存的基礎。
在這個暑假里我看了房龍寫的《地球的故事》,這本書被稱為百年暢銷的人文地理經典,人類有史以來最佳讀物之一。
這本書主要講述了地球的起源,地理的發展。房龍打破了常規地理書的寫作方式,將人的重要性提到首位。在歷史的高度解釋了人與地球的關系,生動地表現了“人文地理“概念。在這本書中,我最喜歡丹麥,因為它是童話的王國從小聽著《安徒生童話》的我們有著不小的吸引力,“美人魚”銅像是丹麥的標志,也是我們心中童話的標志。但在《地球的故事》中,我看見了不同的丹麥。脫掉了童話外衣的丹麥在現實中也是耀眼。丹麥人的智慧,使得這個僅有1.6萬平方英里,但缺乏自然資源、陸軍、海軍、礦山和山脈,但卻能與一打面積大、人口眾多、有軍事野心的國家匹敵。他們有著理性的`生式方式,時刻保持著警惕,這個小國家在過去的時代曾經進行過一些艱苦卓絕的戰爭,但它現在卻自愿解散陸軍和海軍。
在某些方面是小國勝過大國的典范。
我們人類,這種高級生物,生活在地球之上。而我們對人類和地球的了解,真的是太少太少了。
暑假到了,暑期作業的其中一項作業是“品味書香,誦讀經典”之。我接到推薦書目后,精心地挑起書來,當《地球的`故事》映到我眼簾時,我毫不猶豫地在上面打了個勾,表示我要買它。
當我拿到它時,心中就十分激動,因為這是美國著名文學家——房龍著作的。我打開一看,里面沒有一張圖,我便開始讀了起來。
《地球的故事》一共分為二十六章,在這二十六章里,關于地球一切的事都清晰地表達出來,讓我的又提高了一成,讓我對地球的了解又加深了,但我對地球的印象并沒有改變:地球,一個偉大而又美麗的星球,養育了多少生物,她是永不磨滅的!
在《地球的故事》里,有一章我特別喜歡:“善待地球”。在這章里,房龍是這樣寫的:“數百萬年前,大自然已為人類潛心準備了自然財富。又花了數百萬年賦予了我們煤炭和石油這些寶藏。在百萬年中,這些財富長眠于地下。我們對其揮霍無度,任意開發,完全不顧后果?!蔽矣X得這些話很有道理,現在的地球已經被開發的不成樣子,再繼續下去,無異于是人類在慢性自殺。
我們地球的命運掌握在人類手上,是繼續開發還是保護?這是人類的選擇。我覺得,每一個人都要珍惜自然資源,保護地球。拯救地球就是拯救每一個人的未來。
今天,我讀了一本書,名叫《地球的故事》,它讓我感受到了地理知識的`無限的樂趣,并一口氣把它讀完。
除此之外,我還從這本書知道了人類對大自然的破壞很嚴重,大自然正在憤怒。人類大量砍伐樹木,導致嚴重的水土流失和沙塵暴;人類大量地開采煤碳、鐵礦等資源,導致地球的地表遭到嚴重的破壞,人類的戰爭也使大自然遭到破壞,戰爭讓大自然籠罩在硝煙中,原本生機勃勃的小花小樹垂頭喪氣。地球媽媽在傷心哭泣,山河分惱怒地咆哮著。作者房龍也在的結尾寫道:我們不僅在這里已經生活了很久,而且還將永久地生活在這里。那我們為什么還要如此急躁,如此匆忙呢?這句話真是引人深思。
在生活中,也有這樣細微的例子——人們亂丟垃圾,漂亮巍峨的山峰上垃圾成堆。在小河邊玩耍的時候,并沒有看見自己清晰的影子,而是看到渾濁的污水。
讀了這本書,我要呼吁:愛護大自然吧!讓人類的生活更加美好吧!
這就像爸爸說的:水是居于下位的,這與爭強好勝如一味追求名利的人大相徑庭。河流從高處向低處流,那是因為大海才是它的所在地,也是曠目的地和墳墓。流水并非無情物,這是屬于生命——水的一生中只追求一個目標“平靜”。
水無處不在,息息向生,也不時不有。水向來以柔軟著稱,但它卻無堅不摧,老子有言道:“柔軟能勝剛強”,就是這個道理最經典就是穿石,一滴小水滴,累年積月敲打堅硬的石頭竟能“水滴石穿”,這柔情中蘊藏著倔和堅定的力量。
這個世界上的生命,都需要水的滋養,水又有剛柔的特性,需要我們去學習。
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
地球的故事講的不是地理,而是房龍這個作家的大膽聯想。要想讀懂這本書,除了欣賞完好看的書籍,不妨也來欣賞地球的故事讀后感吧。下面是小編為大家帶來的《地球的故事》閱讀心得簡短范文,希望大家能夠喜歡!
《地球的故事》——咋聽這本書的名字,愛讀書的人就會從腦海里出現出房龍這個偉大的作家。他出生于荷蘭的鹿特丹。這本書講的不是地理,而是這個偉大的作家的大膽聯想。
假如,我們每個人的身高、體型都是類似于長183厘米、寬45.75厘米、厚30.5厘米的形狀,那么,獎全世界20億人全都裝到一起——就像裝沙丁魚那樣,只需要一個長、寬、高各804.5米的大箱子就裝下了。聽了這段話你就可能會大吃一驚:這怎么可能呢?是啊!我剛開始讀的時候也大吃一驚的想:“這不是說我們地球人很弱小嗎?”但是房龍先生不會這樣想,因為在他看來這只是他作的一個有趣而大膽的假設。
人類有許多形態各異的鄰居,這些鄰居牛,有30.5米長像小火車似的龐然大物,有長著像圓鋸那樣銳利牙齒的猛獸,還有我們肉眼無法看見的生物細菌,令人可怕的是它們卻以驚人的速度繁殖著,要不是因為它們的天敵也以同樣的速度度消滅了它們,這些生物用不了一年,就會在地球上稱王稱霸了。把這些兇猛的肉食動物比喻成和藹的“鄰居”,房龍先生應該是看到我們人類自相殘殺的情景后,才把這些鐵石心腸的猛獸比喻成我們的“鄰居”。
當歐洲大陸上,羅馬人和迦太基人正在爭奪地中海霸權時,即公元前3世紀,一位中國皇帝——秦始皇,為了阻擋外敵的入侵,在中國北方修筑了西起嘉峪關,東到遼東半島山海關的一道巨大城墻——世人稱為萬里長城,全長6300千米,高9米,寬6米。在北方的崇山峻嶺之間,像一條美麗的玉帶,蜿蜒超伏,蔚為壯觀。這條萬里長城曾經十分成功的陰擋住剃度方外來人侵略者的鐵蹄。噢!沒想到我們的萬里長城竟會有如此大的作用,竟會有如此的有名。
讀了《地球的故事》我的歷史知識又增加了很多呢!
今天,我看完了美國著名作家房龍在1932所作的作品《地球的故事》。從這本書中,我學到了許多知識。
房龍是美國著名的人文主義大師,在歷史、文化、文明、科學等方面都有著作,他擅長用文學手法,圖文并茂,把自然地理的規律和人文地理的千姿百態展現在讀者面前。
在整本書中,我最喜歡的章節是“中國:東方的文明古國”。我很喜歡這個章節,也許是因為我對自己的國家有些偏愛,但不可否認的是,我從這個章節中學到了許多知識。雖然我也是黃皮膚、黑頭發的中國人,但這個章節中關于我國京都的歷史我還是今天才了解的。北京作為天朝帝都,已經有了850多年的歷史了,見證了無數榮辱興衰。在這里,我想談談“衰”。在“中國:東方的文明古國”里,“衰”,是從大清王朝的閉關鎖國政策開始的。清政府鎖住了國門,使得人民們只知道埋頭耕地、不問世事。大清王朝過著與世隔離的生活,不知道西方的工業革命正在轟轟烈烈地進行著,直到1840鴉片戰爭爆發,才發現自己已經不是西方人的對手了。
除此之外,《地球的故事》還有許多讓我受益的地方,我覺得這是一本很好的書。
今年,我讀了房龍的《地球的故事》這本書,他告訴了我深刻的道理,使我至今仍記憶猶新。
這是一本關于人與地球的地理書,房龍在書里分州分國地講述地理知識,但與其他地理書所不同的是,他并沒有羅列國家的人口、面積,而是講述了這個國家的地勢、地理位置、氣候如何,人類又是怎樣在這塊大陸上改造自然、利用自然的;在這塊大陸上,人類是怎么生活的,當地的風俗、歷史又是怎么樣的。讓我們覺得枯燥無味甚至是頭疼的地理知識,通過他的講述都變得有情有義而又風趣、新鮮,使我們不自覺地就會愛上地理。
這本書還從地理的角度來反映人與地球的關系,正如書中所說:“我們已經‘索取’了數百年,現在我們也應該‘付出’幾百年?!痹谶@本書中,多次從不同的角度指出,地理環境不好會影響人類的生存,反過來,人類生活也會影響地球的環境,人類一定不能污染地球,要與地球友好相處,否則就會受到大自然、地球的反擊與懲罰,一定要愛護地球。這就是這本書告訴我們的既樸實又深刻的道理。
房龍用平易近人、栩栩如生的美妙文筆,把深奧的地理知識與理解、寬容的思想品質帶給讀者,讀者不僅學到了豐富的知識,更是得到了一次心靈的滋潤。著名的郁達夫曾這樣評價他:“無味的科學常識,在他的文筆下,使得讀他書的人,無論大人小孩,都覺得娓娓忘倦了?!闭f得真是太好了,我真想不出還有什么語言可以形容。
《地球的故事》就是我們人類的故事,讓我們一起努力來維護美麗的故事,讓這些故事永遠沒有盡頭!
五大洲、四大洋,風光秀麗、生機勃勃,這就是太陽系中唯一一個出現過生命的星球——地球!
讀了《地球的故事》一書,讓我更加喜歡地球家園了:遼闊古老的亞洲、生機勃勃的非洲、科學發達的歐洲、神奇特別的澳洲、美麗可愛的美洲!
其中神奇特別的澳洲特別引我注目!澳洲是澳大利亞的簡稱。雖然澳大利亞沒有什么優勢,內陸地區幾乎都是沙漠??墒?,正是因為它“與世隔絕”的地理環境,因此對當地的植物、動物產生了影響,讓澳大利亞成了一個“活化石博物館”!在植物中,如金合歡、貝殼杉、桉樹,對于科學研究都有很大的價值。在動物中,袋鼠和鴨嘴獸可以算是這里的“招牌”了!袋鼠屬于有袋目課目,它十分可愛,是一個慈祥的母親,經常把寶寶放在自己的育兒袋里。而鴨嘴獸則屬于單孔目動物,屬于低等生物,不過也挺可愛的!
美洲也是一個十分好玩的洲!美洲可謂是大自然的寵兒,地形近乎完美:南北兩洲對稱,都為三角形,唯一的不同點在于南美洲的三角形要比北美洲的稍微偏東點。它既十分美麗,擁有“地球之肺”亞馬遜熱帶雨林;也很富饒,被譽為“黃金之都”!,擁有極為豐富的資源,如媒、鐵、石油、銅等。
地球是那么的美麗,那么的富饒,那么的神奇,那么的古老??墒?,地球媽媽正在忍受著煎熬,亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動物、亂扔垃圾......我們一定要保護我們的家園,從身邊的小事做起,如不浪費、不亂伐,不獵殺、不亂扔......讓我們行動起來,保衛這個在太陽系中唯一一個出現過生命的星球——地球吧!
從書店阿姨那里聽說,必讀書目里面有一本地理書,我不禁叫苦連天。因為我讀過地理書,不但枯燥,而且乏味的令人難以讀下去,一打開書就有些后悔為什么要讀。
我慢騰騰的打開了《地球的故事》,可是還沒有等到我像往常一樣讀地理的時候做準備工作,我就早被這本書詼諧、幽默的文字給吸引住了。這還哪里是我印象中那種羅列一大堆的數據、文字個個都看不明白的地理書呀?這里面的每一個字都充滿了趣味性,比如:兩級就是你用一根筷子穿透一個球的兩端?!北扔鞯暮苌鷦?。再看看我往常地理書中的吧:宇宙爆炸時生成的元素為:77%氫、23%氦、0.0000001%鋰……“兩本地理書比較,簡直相差甚遠。
地球,是一個大家園。這個家園里面,人倒是一個熱點話題,在美國作家房龍先生的這本書中,包含了全世界各國的語言、文化、歷史,讀完這本書,我覺得地球——這個往常我并不了解的大千世界好像與我親近了許多,各國僑胞的文化歷史我也已經歷歷在目。
在這本書中,地理變成了一個個童話,一個個充滿趣味的真實童話,被房龍先生信手拈來,講給我們聽。
在《地球的故事》這本書的最后,房龍先生根據目前的狀況,呼吁人們開始行動。保護好自然環境,盡力平息已經要燃起的戰火,保護好寶貴的森林資源和海洋資源。
地球——這個大千世界中的每一個生命都應該相親相愛,將別人的憂傷和幸福當做自己的憂傷和幸福去感受,去體會。
用我們自己的話來結尾吧,也就是說:“一個地方的繁榮與富強,需要那個地方的宗教、經濟、商業、農業……等等人民為全人類做出力所能及的貢獻!”
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當我讀完《只有一個地球》這篇文章時,我的心猶如大海般不能平靜,幼小的心靈里油然而生出一個想法:保護地球吧!那是我們的家啊!
我就借這篇文章號召大家:行動起來吧!保護這個已經被折磨得奄奄一息的地球媽媽吧!難道你們忍心看到地球媽媽一天天得被破壞嗎?你們一天一天得破壞她,不就等于把自己房子的磚一塊一塊得拆下來嗎?行動起來保護環境吧!
第一段:引言(150字)。
在我們的生活中,無論是在課堂上還是在休閑時刻,故事閱讀都是非常重要的。通過閱讀故事,我們可以獲得知識、觸發想象力和情感共鳴。在我多年的閱讀經歷中,我深深地體會到了這些好處,并且感受到了故事閱讀帶給我從未有過的樂趣和啟示。
第二段:知識的獲得(250字)。
閱讀故事可以幫助我們獲得知識,無論是關于歷史、科學、文化還是各種價值觀。通過紀實類故事,我們可以了解世界各地的文化和人物;通過科幻故事,我們可以拓寬我們的思維并學到關于科學的知識;通過哲理故事,我們可以思考人生的意義和價值。故事中的人物和情節讓抽象的概念變得鮮活起來,幫助我們深入理解并形成自己的見解。
第三段:想象力的觸發(300字)。
故事在我們的大腦中創造了一個全新的世界,讓我們可以在其中自由探索和想象。通過閱讀,我們可以把自己置身于不同的環境和角色中,感受他們的喜怒哀樂,并且參與到故事情節的發展中去。這樣的體驗激發了我們的創造力和想象力,讓我們能夠在現實生活中面對和解決問題時更加靈活和有創意。
第四段:情感共鳴的獲得(300字)。
故事中的人物和情節可以引發我們的情感共鳴,使我們更好地理解和關心他人的感受。當我們閱讀關于友情、愛情或家庭的故事時,我們可以從中感受到對他人的關愛、愛情的力量以及家庭的重要性。故事中的痛苦、掙扎和勝利也會觸動我們內心深處的情感,讓我們更加懂得如何理解和支持身邊的人。
第五段:樂趣和啟示(200字)。
總的來說,故事閱讀給我帶來了巨大的樂趣和啟示。我眼前的世界注入了更多的內容和意義,這讓我感到無比的興奮和滿足。而且,通過故事中的人物和情節,我也從中學到了很多重要的道理和哲理,這些對于我的人生觀和價值觀的塑造起到了重要的作用。
總結(200字)。
通過閱讀故事,我們不僅可以獲得知識,觸發想象力和情感共鳴,還可以獲得樂趣和啟示。故事的魅力無處不在,它能夠帶領我們走進不同的世界,增長見識,發現生活的真諦。所以,無論我們處于什么年齡階段,都應該讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分,并且從中獲得屬于自己的思考和收獲。
人與地球同居已有億萬年。地球是我們共同的家園,人類的成長和發展離不開地球。為了更好地了解和保護地球,我們需要培養良好的閱讀習慣,增加對地球的認知。通過閱讀,我深刻體驗到地球的美妙與脆弱,進一步認識到保護地球的緊迫性。
首先,通過閱讀,我體會到地球的美妙。地球是一顆美麗多彩的星球,擁有壯麗的自然景觀、豐富的物種和匪夷所思的變化。在《地球之美》一書中,我讀到了數量眾多的地球奇跡。美麗的珊瑚礁、壯觀的大峽谷、獨特的海洋生物等等,都讓我驚嘆不已。此外,《地球上最后一片凈土》一書中描述的那些遠離城市喧囂的地方,給人一種寧靜與寬廣的感受。這些閱讀讓我對地球的美麗有了更加深入的了解,也讓我更加珍惜自己在這樣一個美麗星球上的生存之幸運。
其次,通過閱讀,我意識到地球的脆弱。地球上許多自然災害和環境問題都在提醒我們,我們不能再對地球的資源和環境進行無節制的開發和破壞了。在《地球之歌》一書中,作者以詩意的文字描繪了地球的脆弱與強大。地球上的自然災害如地震、臺風、洪水等都會給人類帶來巨大的破壞和傷害。而人類的不合理開發和過度消費,也讓地球面臨著資源枯竭、環境惡化等問題。通過閱讀,我深感我們應該更加關注和保護地球,為后代子孫營造一個更好的生存環境。
同時,通過閱讀,我認識到保護地球的緊迫性。不論是極地的冰川消融,還是熱帶雨林的砍伐,地球所面臨的問題都不容忽視。在《地球之恒美》一書中,作者以大量的數據和事實展現了氣候變暖、水資源短缺、生物多樣性喪失等問題的緊迫性。這些問題對人類的生存和發展產生著巨大的影響。只有通過從小做起,減少能源消耗、垃圾分類、保護野生動物等行動,才能真正保護地球,讓地球的美繼續存在。
最后,通過閱讀,我明白了自己肩負的責任。保護地球不只是政府或組織的事情,每個人都應該為之負責。在《從地球認識你自己》這本書中,作者強調了個人對于保護地球的重要性。每個人都可以從自己的生活做起,改變不良的生活習慣,減少浪費,節能減排。此外,閱讀也可以讓人深刻認識到自己是地球上的一份子,和地球共同生活,從而培養起更加積極的環保意識。
通過閱讀,我對地球有了更加深入的認知。地球的美妙與脆弱,以及保護地球的緊迫性都在閱讀中展現得淋漓盡致。作為地球的居民,我們應該積極行動起來,為保護地球做出自己的貢獻。只有這樣,我們才能為我們的子孫后代創造一個美好的家園。
地球故事這本書,讓我對地球有了更深刻的認識與理解。在書中,作者通過探討各種形式的自然現象、環境演化和生命演化,向我們展示了生命在地球上的演化史,并揭示出人類活動對環境影響的危害。在閱讀過程中,我深刻體會到了保護自然、建設美好地球的重要性。
第一段,闡述地球演化史。我們地球上生命的演化歷程長達數十億年,作者通過科普的手法介紹了地球演化歷程中有趣的事情。例如,講到了無氧細菌在3.5億年前出現,這些細菌在缺氧狀態下繁殖。它們產生的氧氣,使得地球出現了重新構建大氣和環境的機會。這就是由單細胞生命向多細胞生命過渡的一個過程。這段讓我對自然認識升華,認識到生命的可貴與不易。
第二段,展示生態危機。我們能夠享受到的生態環境,也是伴隨著暴力的剝奪而來的。隨著人類活動的日益發展,全球變暖、臭氧層消失、海洋垃圾等一系列問題受到了廣泛關注。這讓我對人類行為產生了深刻的反思:我們的一些行為會對地球造成巨大的影響,從而威脅到未來的生存條件。因此,人們應該更加注意、深入思考自己的行為舉止,并以更加環保概念為指導。
第三段,論述生態保護需要大眾參與。地球大家庭是生態環境的最終受益者,生態環境問題需要全人類共同來解決。這就需要每個人都肩負起生態保護的責任。在提倡全人類參與生態環保,推行生態文明的過程中,教育機構發揮著關鍵作用。我們必須清晰地認識到環保對地球的價值,并通過各種方式普及保護地球的概念、成果、實踐等信息。
第四段,思考生態文明建設戰略。要成就生態文明,我們需要制定合適的生態建設戰略。我們需要在大自然的保護前提下,去反思自己的行為,尋找更加環保的生活方式。對于政府來說,需要推行協調發展、循環經濟、生態工業和生態城市等戰略,為實現生態文明奠定基礎。
第五段,總結我對生態文明建設的屬于。在讀完這本書之后,我更加意識到了生態文明建設的重要性。更好地保護環境、推行可持續發展是我們所有人目標。我們需要種植更多的樹,減少污染的產生,用空氣凈化設施來解決環境問題等等行動。因此,我們必須做出努力,大力踐行環保理念,為建設更好的地球作出自己的貢獻。
總而言之,我一直在認真地閱讀《地球故事》這本書。這本書向我們揭示到必須需要我們去為地球更好地發展自己的意愿。這本書的價值在于,它為我們提供了一個思考、觀察和分析的框架,以便我們更好地理解我們生活的星球,并為我們營造一個整體的環境工作體積。我們如果大力踐行環保理念,就能夠讓我們的地球更美好。
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今天我讀了一本書,叫《成語故事》,書中有很多個我們耳熟能詳的成語小故事,其中《自相矛盾》這個故事給我留下了深刻的印象。
這一課,講的是一個楚國人,在推銷矛和盾的時候,一時說他賣的盾堅固無比戳不破,一時又說賣的矛非常鋒利戳無不破。由于說話絕對化,前后矛盾,被人一問:用你的矛攻你的盾會怎么樣?結果不能自圓其說,陷入尷尬境地。
在日常生活中,有時候想事情或講話不注意,也常常會自相矛盾,比如有時說媽媽對自己很好,放假時生活上無微不至的關心,吃得好、穿得好,玩得好,有時又說媽媽很壞,開學以后什么事都管得很嚴格,中午不睡覺要管、放學回家晚一些要管,作業沒完成要管,越想越憤憤不平。
矛盾存在生活中、學習中,隨處可見,到處都有,我們要用正確的方法和思想去分析,去對待,無論做事說話,都要注意留有余地,不能自相矛盾,不要自己打自己的嘴巴,這樣才不會被人笑話,才不會尷尬和出洋相。只有這樣才能看清問題,清醒頭腦,方向正確,步伐堅定向前進!
地球是我們共同的家園,它承載著人類的文明與生命。為了更好地了解地球和保護地球,我開始閱讀相關的書籍和資料。這段時間的閱讀讓我獲益良多,不僅增長了知識,也讓我對地球的偉大之處有了更深刻的認識,下面我將分享一些我在閱讀中的心得體會。
第二段:地球的多樣性。
地球上有著豐富的生物多樣性和自然景觀。通過閱讀,我了解到地球上有無數種不同的生物,它們各具特點,相互依存。無論是雄壯的森林、廣袤的草原、壯麗的山脈還是廣袤的海洋,每一個地方都散發著獨特的魅力。這些地貌的形成和動植物的繁衍,都承載著幾億年的進化積累。我對地球上的多樣性有了更深入的認識后,更加珍惜并希望能為保護和維護這個多樣性的家園盡一份力。
第三段:地球的脆弱與環境問題。
然而,地球的多樣性也伴隨著地球脆弱的一面。人類的過度開發和污染活動對地球的破壞是顯而易見的。閱讀中,我了解到了全球變暖、自然災害、水資源短缺等問題。每當我讀到這些問題時,我都深感地球是如此脆弱,而我們人類是如此微不足道。這讓我更加明白,我們每個人都應該從自己做起,積極參與到環境保護中去,共同守護我們美麗的地球。
第四段:地球的未來與可持續發展。
地球的未來承載著人類的希望。在我閱讀的過程中,我看到了不少關于可持續發展的書籍,這些書籍向我們展示了一種更好地生活方式,以滿足人類的需求同時不破壞環境和地球資源。通過這些書籍,我了解到了可持續發展的重要性,并且意識到可持續發展需要我們每個人的努力。只有我們共同做好環境保護和可持續利用資源的工作,才能給未來的地球留下更好的希望。
第五段:結語。
通過閱讀,我對地球有了更深刻的認識,從地球的多樣性到地球的脆弱與環境問題,再到地球的未來與可持續發展,我看到了地球的偉大和人類責任。我們每個人都應當積極學習和行動,保護我們共同的家園。相信只要人人行動起來,地球的未來將會更加美好。讓我們共同努力,為地球的繁榮和可持續發展做出貢獻。
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“環游地球”,多么誘人的一個字眼啊,這是很多人都夢寐以求的吧!可你聽說過“八十天環游地球”的嗎?前幾天,我從圖書館借回了一本科幻小說,名字叫作《八十天環游地球》,我津津有味地讀完了全書,內心久久不能平靜,書中精彩的語言與扣人弦的情節讓我意猶未盡。
《八十天環游地球》由科幻小說之父、法國著名作家儒勒·凡爾納創作的一篇冒險小說,這是他最著名的長篇小說之一。這本書講述了一個曲折動人的冒險故事:英國紳士斐得亞·??伺c朋友打賭,要在八十天之內環游地球一周后回到倫敦。隨后他和仆人路路通為了能按時到達倫敦,一路上克服了路途的重重艱難險阻,還要擺脫一個糊涂警探費克斯的追捕,途中又意外拯救了美麗的印度公主艾娥達,在他們穿越了地中海、紅海、印度洋、大西洋環游地球一周并回到倫敦時,卻遲到了五分鐘。??讼壬哉J失敗,卻又意外地獲得勝利——原來他們自西向東繞地球一周,由于時差正好提前了整整一天的時間!
生活中,我要學做??讼壬@樣的人,勇敢地面對他人的不解與嘲笑,堅守自己的理想,朝著遠方的目標,昂首挺胸的朝前走,無論遇到什么困難都不慌張,沉著冷靜,機智勇敢的去化解困難,永遠堅持正義的道路,為著自己內心人信念去斗爭,去拼搏。
小學的時候,我一直很想參加演講比賽,但許多同學都說我嗓子音色并不好聽,勸我還是趁早放棄。但我還是抱著試一試的心態報名參賽,以后的幾天里,為了能在比賽中取得不錯的成績,我認真的準備演講稿,不斷的練習著自己的發音與感情的表達,在演講的當天,我用自己并不悅耳,但鏗鏘有力的聲音搏得了評委的贊許和同學們熱烈地掌聲。這時的我發現,只要堅持自己的道路,最終總會走進成功,實現人生的跨越。
世人的不解與嘲笑并沒有讓??讼壬艞壞繕?,他憑著自己的智慧,勇敢的跨越出了八十天環游地球的一步。用行動給那些曾經嘲笑過自己的人有力的還擊。
其實,生活中的許多事情,最困難的就是跨越,面對困難,面對挫折,面對潛在的危機,很多時候我們猶豫,我們徘徊,我們唯恐得到最壞的結果,于是只能畏縮不前。需知成功與風險共存,機遇和挑戰同在,你沒有嘗試,怎么就知道你不行?!白咦约旱穆?,讓別人說去吧!”別人的評價并不重要,關鍵是如何看待自己,沒有勇氣嘗試失敗,成功的喜悅便永遠不會到來,勇于沖刺,才能實現人生的跨越。
自然是充滿無限美好的。在《地球故事》的影片中,人類被描繪成一種可以跳出自然界規則的生物,但是這種想法是錯的。我們是地球上的一份子,依賴于地球提供的各種資源、環境來生存、發展。自然是我們生存的根基,而且是讓地球宛如天堂的眾多因素之一。
第二段:生命的寶貴和多樣化。
生命是地球上最寶貴和多樣化的財富之一?!兜厍蚬适隆返挠捌故玖说厍蛏仙亩鄻雍蛷碗s性。大自然的生命大部分互相依存、相互作用,形成生物圈的微妙平衡。但是人類的不負責任的行為已經破壞了這種平衡,對生命的未來造成了嚴重威脅。
第三段:創造清潔地球的責任。
我們必須意識到,有責任對我們共同的家園地球進行保護和維護。我們應該采取措施減少對自然的負面影響,例如減少化石能源的使用、減少污染排放、保護野生動植物、開發可持續性農業以及維護海洋和森林的健康等。
第四段:感謝大自然的恩賜。
《地球故事》使我們能夠感受到大自然的神奇和美麗之處,也使我們更加明白我們所享受的一切來自于大自然的恩賜。我們應該意識到這些恩賜是怎樣讓我們的生命質量變得更高并為我們的生存提供保障的。
第五段:珍惜大自然,熱愛生命。
在保護地球的過程中,每個人都應該追求自身的責任,從生活中的微小事情做起,例如減少廢物、選擇可回收材料的產品和自行車出行等。我們可以學習更好地了解這個世界,并珍惜每一個生命和自然的美妙。我們熱愛生命,珍惜自然。這是人類應有的態度,更是我們必須長期貫徹的信仰。
地球是我們生活的家園,承載著億萬生命的奇跡和豐富的自然資源。而地球的故事則是一個綿延數億年的長篇史詩,記錄著地球的起源、演化和發展過程。在這個主題下,我深入了解了地球的歷史和變遷,思考著地球給予我們的啟發和思考。通過這段學習的旅程,我獲得了許多關于地球的珍貴體會。
首先,地球的故事告訴我了時間的無窮無盡。地球的形成大約在46億年前,而人類的歷史只有幾萬年。地球經歷了激烈的變革,大陸的漂移、火山噴發和冰川期等等都是地球漫長歷程中的歷史節點。而人類只是地球歷史中的一層薄紗,我們的生命如此短暫,對于地球的演化過程又是多么微不足道。這讓我深感人類的局限性和渺小感。在日常生活中,我們常常為瑣事煩憂,追逐名利,卻忽略了自身在時間與空間中的微不足道。地球的故事讓我明白了人類自以為是的傲慢是多么無知和可笑。
其次,地球的故事激發了我對自然的敬畏和保護意識。地球上生命的產生和進化是一個奇妙的過程,各種生物從原始的單細胞生物演化出高級有機體,形成了豐富的生物多樣性。而自然界中無盡的景觀和生態系統展現著地球的美麗和魅力。然而,人類的活動和過度開發破壞了這個生命的寶庫。全球變暖、棲息地破壞和物種滅絕等問題正在嚴重威脅我們的家園。地球的故事讓我認識到了自然的寶貴和脆弱,我們作為保護者和管理者,應該更加注重環境保護,從小事做起,減少浪費,倡導可持續發展。
再者,地球的故事啟迪了我對生命的思考。地球是生命的搖籃,不同的生物在地球上誕生、繁衍、死亡,它們都有自己的目的和價值。而作為人類,我們能夠感知到自己的存在,思考生命的意義。地球的故事讓我認識到生命的可貴,無論是微小的昆蟲還是遼闊的大自然,每個生命都是獨一無二的存在。我們應當尊重和珍惜每一種生命形式,不僅僅是對人類自身,對其他物種的關愛也是我們的責任。
此外,地球的故事還教會了我關于堅持和適應的品質。地球歷經了無數次的生滅更替,只有那些能夠適應環境變化和生存壓力的生物才能生存下來。地球上的生命都經歷了自然選擇和適者生存的過程,只有那些強大的生命才能在地球上留下痕跡。這給予了我新的洞察力,無論生活中遇到怎樣的挫折與困難,秉持適應和堅持的品質才能戰勝困難,取得成功。
通過對地球的故事的學習,我深刻體會到了自身的渺小和生命的無常。地球的歷史告訴我們時間與空間的無窮,而我們只是其中微不足道的一部分。能夠在這個宏大的舞臺上扮演一定的角色,我們應該珍惜生命,保護自然,以更加謙卑和敬畏的心態來對待地球的一切。而地球的故事也點亮了我對生命意義和價值的思考,了解到生命的奇跡,并學會了適應和堅持的品質。地球的故事讓我明白,我們的存在既是幸運也是責任,我們應該以正確的態度對待自己與地球的關系,為地球的未來負責。
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