<menuitem id="an1j4"></menuitem> 通過閱讀新聞報道，我們可以了解不同地區、不同領域的發展和問題，拓寬自己的視野。以下是小編為大家精選的新聞報道范文，供大家參考借鑒。
11月18日下午，商丘中院環資庭副庭長宋健前往商丘上丞文化傳播有限公司進行普法宣講。宋健主要對商丘上丞文化傳播有限公司經營中經常遇到的合同問題從法律層面進行詳細講解，從合同的'成立、生效、履行以及違約責任等方面進行分析，受到了公司的高度認可和支持。在普法宣傳的同時，宋健還對我市“萬人助萬企”的政策、各項惠企措施、“萬人助萬企”線上app的使用等方面與企業進行深入溝通交流。
企業負責人表示，通過這次宣講，對合同有了更深刻的理解，同時，對我市營商環境政策也有了清晰認識，商丘中院的企業普法宣講活動很有必要！
領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了一支由學校副校長擔任組長，德育處、體衛處、少先隊以及其他處室成員和年級組長為成員的安全領導小組。
進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。學校安全工作領導小組和保處室、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。為校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內容。
活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。以外地發生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。在小學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。加強課外活動及課間活動的安全教育。加強送路隊的管理，強化交通法規教育。
二、開展多彩的活動，將安全意識深入人心。
我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領巾廣播站共收到安全知識稿件達xxx篇，每日都有安全知識與安全方面的表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，全校共出了以安全為主題的黑板報共xxx板塊，在校園處處都能感受講安全的氣氛。我們還在全校開展“讓安全進校園，把安全帶回家”的主題班會，有4名教師為全校上了公開課，得到了全體老師的好評。
為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，并開展了安全知識競賽、安全名言警句評比等活動，共收到安全名言警句xxx多條，學校選擇其中典型名句，利用紅領巾廣播站，向全校宣講，讓每個學生銘記在心。學校還把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。
三、強化安全管理，加強進行安全檢查。
對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落?？倓仗帬款^由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。所有檢查相關人員都參加，并且有記錄，有簽名。
加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生，德育處、體衛處等每天安排專人進行檢查。對查出的問題及時進行整改并通報。利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
利用學生常規管理通報這一手段，對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。
四、加強校內外聯系，健全管理網絡。
為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。為了讓學生行路更加安全，學校與交警部門聯系，請他們來校為學生宣傳交通法規知識，還與他們共同研究，在我校放學與上學高峰期，將xx路定為機動車禁區，并安排交警值勤，保證了學生的行路安全。
我們還與防疫部門合作，對學校校園商店進行衛生檢查，對校園周邊的食品店定期進行衛生監督，與城管部門合作，對校園周圍的攤點進行清理，使我校周圍多年無法根除的衛生安全隱患得以根除。修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，與每一位乘坐機動車上學的學生家長重新簽訂了安全工作責任狀，杜絕一切社會閑散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。
學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衛工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。當前，學校安全工作的不斷增大，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經驗，自我保護意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴重，這就大大增加了學校安全工作的難度。
安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統工程。今后，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。
文檔為doc格式。
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10月14日，白云區龔家寨街道聯合轄區司法所和部分金融機構在轄區鴻利來十字路口開展優化營商環境法治宣傳活動。
活動中，街道司法所工作人員通過向企業、群眾發放宣傳資料等方式，形象生動地講解了有關優化營商環境的法律法規及政策，對大家提出的法律相關問題耐心答疑。此次活動共發放宣傳資料300余份，發放宣傳品200余份，接受群眾咨詢30余人次。
通過活動，擴大了企業和公眾對《優化營商環境條例》的知曉率，更好的維護各類市場主體的合法權益，為今后進一步落實優化營商環境工作，平等保護各類市場主體合法權益，激發市場活力，推進經濟社會高質量發展提供了有力保障。
干發揮帶頭作用，認真學習法律知識，為有效開展普法工作奠定了扎實的基礎?，F將今年來我社區法制宣傳工作做個簡單的總結。
一、加強思想意識，完善領導體制。
今年來我社區多次召開普法工作會議，認真學習普法規劃，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，堅持科學發展觀為統領，牢固樹立社會主義法治理念，明確了普法規劃宣傳教育重點，成立了以黨支部書記為組長，社區居委會主任為副組長的法制宣講隊。大家統一了思想，提高了認識，分析研究我社區的實際情況，充分發揮法制宣傳教育在推進和諧社區建設中的作用，立足社區、面向居民，廣泛開展與居民切身利益密切相關的法律法規的宣傳教育，引導廣大居民依法參與自治活動和其他社區管理，了解和掌握維護自身合法權益，解決矛盾糾紛的法律途徑和法律常識。
二、聯系時間，注重法制教育與法治實踐相結合。
法治實踐是最生動的法制教育。堅持法制教育與法治實踐相結合，有利于深化法律學習，增強法制教育效果，是法制宣傳教育工作必須遵循的一條重要原則。要以各類法治實踐活動促進法制教育的不斷深化，使居民在法制教育和法治實踐中掌握法律知識，提高法律素質。依法治理是法治實踐的重要內容。
我們積極加大力度宣傳憲法，國家基本法律制度法律法規知識，生態環境保護、婚姻家庭、計劃生育、婦女權益保障和依法維權等與居民切身利益緊密相關的法律法規。我們兩委干部，法制宣講隊及時發放各種法制宣傳材料余份，使外來居住人員和居民受到深刻教育，法律意識得到加強。法制觀念得到改善。
我們兩委干部，法制宣講隊進一步發揮基層法律工作者和法律服務工作者的作用，結合法律咨詢，法律援助，人民調解等工作，對居民群眾進行法制宣傳教育，對貧困弱勢群體發放一張法律援助聯系卡，提供法律援助;發揮婦女心理咨詢，法律幫助熱線等服務電話的作用，努力擴大法律宣傳教育覆蓋范圍，提高居民法制宣傳教育的服務性。加強法制宣傳教育陣地的建設，建立法制宣傳欄定期更換宣傳資料。把普法宣傳教育重點放在外來人口較多的地方，利用黑板報，每月宣傳教育重點，配有專人每期講解街道司法所下發的“已案說法”宣傳資料，涉及到與居民切身利益的相關民法問題，如非公有住宅承租人的居住權，代位繼承權，遺贈撫養協議的效力問題，近期更是加大了對《信訪條例》的宣傳力度，宣講而來相關重點的內容及其責任等問題，使居民們受益匪淺，掀起了學法用法的熱潮。
20xx年10月22日下午，九年級道德和法治準備課程的全體教師在學校黨建室進行了集體教研活動。這次教研活動分為三個部分。
一、所有成員觀看《張桂梅思政大講堂》視頻，展開集體討論，談后感。
二、主備人楊春芳先生第二單元民主與法治的考試點。針對教育中遇到的新情況、新問題，制定階段性教育重點、復習重點和考試點，加強教育措施。之后，準備課程的成員想說什么，表達自己的意見，共同協商考試點，預測考試點和問題類型，達到以教研促進教育和復習的目的。
三、組長檢查教育規則，確定復習進度。組長在成員交流發言后，結合教育進行問題，指出好的.方面和不足，提出意見和建議，規定完成期限，達到促進和共同提高的雙重目標。
為進一步打造法治化、國際化、便利化的營商環境，推進高新區法治建設，10月20日上午，高新區靈沼司法所聯合靈沼街辦、豐靈路社區等在靈沼街道中心小學路口，開展“優化營商環境推進法治建設”主題宣傳活動。
此次活動主要通過展示6塊展板宣傳《優化營商環境條例》，開展法律咨詢、發放法治宣傳資料、發放法治宣傳便攜袋等方式進行，司法所工作人員將《優化營商環境條例》、《中華人民共和國憲法》、《民法典》宣傳小冊、《合同法》等宣傳資料發放給現場觀眾。同時，司法所工作人員還向在場的群眾介紹《優化營商環境條例》和營商環境建設的相關知識，把法治宣傳資料送到沿街商戶手中，進一步促進群眾、商戶了解自身勞動權益保護和守法經營等相關法律規定。
此次宣傳活動共發放普法宣傳資料360余份，法治宣傳小禮品近80份。
此次宣傳活動，取到良好了普法效果，營造了濃厚的“依法辦事、守法經營”的法治宣傳氛圍。下一步，靈沼司法所將就轄區內營商環境的難點問題，進一步加強法治宣傳進企業、進商戶工作，確保優化營商環境的法治宣傳工作取得實效。
3月15日，融安法院積極開展優化營商環境成果與“誠信建設萬里行”主題宣傳活動，向群眾普及信用知識，提高群眾商務誠信意識，強化信用建設，促使企業主動承擔法定責任、自覺做到誠信經營，提升消費者滿意度。
活動現場，融安法院干警通過通過現場咨詢、發放宣傳資料等多種方式向群眾普及信用知識和相關法律規定，并以法院發布失信被執行人為例，講解失信風險，切實提升群眾、商戶的法治營商意識，優化法治營商環境，倡導廣大群眾樹立誠信觀念，弘揚誠信文化。
通過此次宣傳活動，促使廣大群眾提高了誠信意識，有利于推動誠信建設共建、共治、共享，形成“人人講誠信、事事重誠信、處處有誠信”的良好社會氛圍。
今年12月4日，是全國第二個法制宣傳日，與去年相比，工作思路有所創新，活動時間長，涉及單位多，內容豐富，形式多樣，主要有以下四個成效：
1、各級黨政領導的參與意識明顯增強。長期以來領導干部，是學法用法的重點對象之一，也是依法治理和普法宣傳的決策者和責任人，但由于剛性措施少，依然存在任務軟，工作弱的現象。和去年相比，我區各級黨政領導的法治化管理水平明顯提高，參與意識明顯增強。表現在三多，對法制宣傳工作支持多了，財力投入多了，親自參加活動多了。
2、人民群眾的法律素質明顯提高。法律是先進文化的主要內涵之一，舉辦法制宣傳月活動既是使普法依法治理工作與時俱進，貼近群眾，服務百姓，真正把體現人民意志的法律交給人民，又是認真貫徹“三個代表”重要思想的具體實踐。從送法下鄉，送法進社區，舉辦法律咨詢等現場可以看到，群眾對法律的需求十分渴望，懂得用法律手段保護自己的合法權益，能運用法律知識解決生產、生活中許多問題。這說明人民群眾的法律素質較以前有了明顯提高，法制宣傳工作的社會成效正逐漸凸顯。
3、密切黨和政府與群眾的血肉聯系。一項工作，要得到社會的認可，群眾的擁護，關鍵是看需要不需要，滿意不滿意，群眾需要的，我們就做，而且做得要讓群眾滿意?，F場解答群眾法律咨詢，免費發放法律服務聯系卡、法律知識臺歷等各種宣傳資料，群眾疑惑而來滿意而去，既是對我們工作的充分肯定，也是從一個側面密切了黨和政府與人民群眾的血肉聯系，得到了群眾的擁護。
4、創新了法制宣傳的形式。過去，法制宣傳單一，手段和措施簡單，效果受到影響?，F在，整個法制宣傳月的平臺多，載體多，內容多，全社會參與，家喻戶曉，人人皆知。形式的轉變來自理念的突破，只有不斷豐富法制宣傳的形式，才能更好地服務于人民群眾。
必須堅持德法相彰、德法相宜，要把法治教育納入精神文明創建內容，通許縣貫徹意見精神大力加強法治宣傳教育，助推文化通許建設，今天本站小編給大家帶來了20xx法治宣傳月總結，希望對大家有所幫助。
我校以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面落實科學發展觀。堅持法制教育與道德教育相結合。做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法制教育，努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強領導干部依法治校、教師依法執教的意識，學生的法制觀念有所增強。
一、加強領導，明確分工，落實任務。
建立普法工作領導小組，召開普法工作研究會議。明確“以強化法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”，進一步牢固確立“德育為首”的教育指導思想，黨支部、教務處、大隊部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通過共同探討，統一思想，確保了法制教育的一致性。
二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質。
通過政治學習、法律知識講座，組織教職工對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《教師職業道德行為規范》《xx普法教師讀本》等法律法規的學習，增強了教職工依法執教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。促進教職工進一步樹立遵紀守法、遇事找法的法制意識，增強民主參與、民主監督意識。
三、學生法制教育課堂滲透、活動輔助。
遵循學校教育的規律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統的法制教育。以課程教學為主要渠道，形成課內課外、校內校外緊密結合的學校法制教育的網絡和體系。利用課堂對學生進行比較系統的法制教育。通過小學思想品德課、小學社會課進行，有計劃地對學生進行系統的法制教育;語文、數學、音樂等學科在教學中也愛校、結合本學科特點相應地滲透德育、法制教育內容。
根據學生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育，并積極探索小學法制教育的內在規律，在校內主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行;在學校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、國慶60周年專題性的講座制教育或報告以及中小學生日常行為規范養成教育活動和社會實踐活動，對學生進行國家標志的教育、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。
利用學校紅太陽廣播站、宣傳櫥窗、
黑板報。
等宣傳陣地宣傳手段等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：
1、組織學生通過法制副校長法制講座，讓學生在一個個案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。
2、組織各班輔導員、少先隊中隊干部進行“文明禮儀之星”主題班隊會。
活動方案。
設計比賽。
3、組織各班學生進行法制宣傳剪貼報制作。
4、組織學生舉行“我愛祖國”主題大隊隊會。
5、懸掛法制宣傳教育標語、橫額。
6、組織全校學生看祖國60年在前進板報。
7、邀請警官到學校進行“關愛生命，安全自護我能行”——交通法規安全知識講座。
8、組織高年級學生參加學?！捌辗ㄐ⌒l士杯”《道路交通安全法》比賽。
9、開展禁毒宣傳和毒品預防教育活動，舉行“不讓毒品靠近我”
手抄報。
比賽，召開主題班隊會，組織學生對識毒防毒拒毒進行討論，使廣大學生主動參與到抵制毒品的活動中。
四、多方聯合，拓展教育。
充分發揮學校、家庭、社會三方面的作用，采取多種有效措施加強對小學生的法制教育工作。不斷增強廣大學生家長的法律意識，通過家長學校、家校聯系信箱對學生家長進行一定的法律法規知識的宣傳，贏得家庭教育的密切配合。
通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責任和重要性，傳授子女教育的科學方法，引導他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關系。發動老師定期進行家訪，加強老師、家長、學生的溝通和聯系。從而增強了家長對子女進行法制教育的責任感和積極性，提高了家教質量。
依據上級指示精神，五月份我們完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安榮成，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。
一、統一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳月”活動。
根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月。
工作計劃。
統籌安排強化管理采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規組織全體師生認真學習反復研討不斷提高法制意識和法律水平。通過學習全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中我們重點做了以下幾方面的工作：
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間，對各班輪流進行輔導。
另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會;5月9日，學校進行法制教育主題班報評選活動;5月17日，學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽;5月20日，學校開展“做守法小公民”演講比賽;學校還計劃5月26日進行“做守法小公民”法律知識競賽。
二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。
(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。
法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規，認真學習了《刑法》、《職業教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。
例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學生的多了，懶于做學生工作的少了;加強自身修養，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。
(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。
制度管理，是指管理者依據國家頒布的有關法律、法規、條例、規則和部門制定的。
規章制度。
行為規范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其規范性威懾性穩定性防范性等優點為學校管理者所青睞。
我校堅持學用結合、普治并舉的原則，依據國家頒布的有關法律、法令、條例、規則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規章制度，形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂范，并加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作，在執行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規的現象，真正使學校管理制度化和規范化，步入依法治校的健康軌道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。
1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。
一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育;二是爭取當地執法機關和村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監督;三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。
在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。
2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證，普遍開展法制教育。學校除確?；顒诱n完成法制教材規定內容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
3.針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。
4.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。
例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。依據上級指示精神，五月份我們xx完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安榮成，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。
依據上級指示精神，五月份我們完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安榮成，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。
一、統一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳月”活動。
根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間，對各班輪流進行輔導。
另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會;5月9日，學校進行法制教育主題班報評選活動;5月17日，學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽;5月20日，學校開展“做守法小公民”演講比賽;學校還計劃5月26日進行“做守法小公民”法律知識競賽。
二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。
(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。
法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規，認真學習了《刑法》、《職業教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。
例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學生的多了，懶于做學生工作的少了;加強自身修養，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。
(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。
制度管理，是指管理者依據國家頒布的有關法律、法規、條例、規則和部門制定的規章制度、行為規范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其規范性、威懾性、穩定性、防范性等優點為學校管理者所青睞。
我校堅持學用結合、普治并舉的原則，依據國家頒布的有關法律、法令、條例、規則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規章制度，形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂范，并加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作，在執行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規的現象，真正使學校管理制度化和規范化，步入依法治校的健康軌道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。
1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。
一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育;二是爭取當地執法機關和村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監督;三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。
在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。
2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證，普遍開展法制教育。學校除確?；顒诱n完成法制教材規定內容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
3.針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。
4.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。
例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。依據上級指示精神，五月份我們xx完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安榮成，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。
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20××年××月××日下午，公司安全生產辦公室聯合××市××區消防大隊在五樓多功能會議室舉辦了消防安全培訓。公司各部門、各子公司均積極安排員工參加培訓。
本次培訓由××臺區消防大隊李隊長主講，主要介紹了發生在我們身邊的一些典型火災事故案例和火災預防常識。通過對這些火災案例起火原因的分析，事故的調查和處理講解，生動形象地說明了火災的危害性和帶來的嚴重后果，告誡廣大員工要嚴格遵守消防法律、法規，杜絕不安全的用火、用電行為，為生命安全護航，為幸福生活鑄就一條陽光大道。
消防事關生命和財產安全，無論我們身處車間、宿舍、辦公室、網吧、食堂、倉庫等任何地方，無論我們是在工作中還是生活中，無論什么時候，嚴格遵守消防法規和管理制度，維護消防設施，及時消除火災隱患，做好火災的預防工作，確保生命財產安全也是我們每一位員工應有的責任和義務。
12月2日晚七點，由xx大學法學院學生會主辦的消防安全知識講座在模擬法庭正式開講。本次講座特意請來xx市公安消防局防火監督處工程師xx先生為同學們介紹有關消防安全的知識。
鄒老師從不久前的上海大火說起，并談及同是在上海發生的高?；馂?，令六女生喪命的悲劇，以此作為引子開始介紹高校發生火災的原因及火災隱患。其中不乏平時同學們都掉以輕心的問題，比如一般同學習慣離開宿舍候后仍然繼續使用充電器，和夜晚睡覺時點燃蚊香驅蚊等等。鄒老師的話提醒不少在座的同學，提高了同學們的消防安全意識。
除了介紹如何防火以外，鄒老師還圖文并茂的解釋各種滅火工具的用法和需要注意的地方，以及逃生時候那些必須留意的小細節等等平時大家都可能忽略的知識。
到了提問環節，同學們紛紛就平日可能存在的消防隱患向鄒老師請教，熱情的提問鄒老師都一一詳細回答，贏得了同學的陣陣掌聲。最后，由法學院團委副書記xx老師向鄒老師贈送紀念品，謹表達感謝之意，至此，本次講座完滿結束。
早在11月28日下午4點半到晚上7點，黨委副書記xx老師、團委書記xx老師、團委副書記xx老師、團委副書記xx老師、團委副書記xx老師等人在學生會干部的陪同下親自到訪本科生xx級、xx級、xx級以及研究生xx級、xx級的宿舍進行文明宿舍評比，并同時檢查監督學生宿舍是否使用大功率電器，并對學生進行了深刻的防火教育，提醒法學院同學注意秋高氣爽要注意宿舍用電安全，大大提高了同學們的防火意識。
7月18日上午，我分隊成員與中醫藥大學在行小分隊在xx區藥監局領導的領導下，一起在xx區xx社區開展了一系列的活動。
8：00我分隊與中醫藥小分隊一起準時到達xx社區，并開始活動前的準備工作。8：30開始我分隊的特色活動——“食品科學商店”咨詢活動，我分隊成員頂著烈日為社區的居民解答一系列關于日常食品安全的問題。此活動受到了當地居民的熱烈歡迎，有大量的居民到活動現場進行咨詢活動，而我分隊成員都為他們一一做了解答。與此同時，中醫藥分隊進行了花茶活動。我兩分隊的活動在當地形成了一道亮麗的風景線，引起了很大反響，受到了當地居民的一致好評?；顒映掷m了三個小時，到結束時，來咨詢的居民還絡繹不絕。雖然此次活動的條件非常惡劣，但成員都頂著烈日出色的完成了預定任務。并在幫助居民的同時，我們自我也從中學到了很多，得到了很多。
11：30活動結束，我分隊與中醫藥分隊和xx局領導一起合了影。為本次活動畫上了一個圓滿的句號！
自市里會議統一部署后，我們及時向區委區政府分管領導作了匯報，根據全區實際情況，主要做了以下工作。一是制定計劃。區依法治區領導小組辦公室、區司法局編制了《南京市棲霞區法制宣傳月活動實施意見》，區依法治區領導小組以文件形式轉發，區委副書記李漢橋簽發。二是召開協調會。由于法制宣傳月牽涉的部門多，活動的時間長，區依法治區領導小組辦公室、區司法局組織召開由區委宣傳部、區人大內司委、區政法委、區文廣局、區電視臺、《棲霞報》的領導和同志參加的協調會。統一思想，明確分工。三是召開工作部署會。分別召開了街道、鎮司法所長會和駐區大中型企業聯絡員會議，8家街道、鎮司法所和27名聯絡員全部參加了會議。會上部署了舉辦法制宣傳月的十項工作內容，提出了四點工作要求，使各單位明確工作任務。四是做好基礎工作。區司法局為使法制宣傳月順利進行，認真做好各項準備工作，編印法制宣傳月小冊子xx本，公證工作辦事程序400份，法律援助規定150份，法律服務聯系卡1500個，法律書籍165本，做橫幅5條，做法制漫畫展板11塊，選送法制文藝節目1個，各行政執法部門和其它相關部門也做了相應的物質準備，由于各項基礎工作做得早、想得細，確保了法制宣傳月工作的順利進行。
全區法制宣傳月工作歷時一月有余，主要活動內容有以下十個方面：一是請區委副書記、區依法治區領導小組副組長李漢橋同志發表《深入學習宣傳憲法，推進依法治區進程》，刊登在《棲霞報》454期(11月13日)第一版上。二是請區人大戴康礎主任于12月4日發表題為《學習貫徹xx大精神，推進民主與法制建設》的電視講話，并刊登在458期《棲霞報》第一版。三是棲霞電視臺選出8條標語、每周2條，在每日黃金時間段滾動播出，讓全區人民知道法制宣傳月，并積極參與。四是開展法律進社區活動。12月2日，區司法局組織了區法院、區檢察院、燕子磯街道辦事處、律師、公證員、法律援助、法制宣傳等職能部門，在燕子磯幕府山莊舉辦了送法進社區活動，接待咨詢群眾60多位，并向社區群眾贈送與法律相關的宣傳品400多份。五是積極開展青少年學生法制宣傳教育。宣傳月期間，區綜治委、區教育局專門發出通知，要求每位法制副校長到校給學生上一次法制課。全區法制副校長上法制課共計43次，上課率在92%。同時，在原靖安鎮9所中小學開設青少年法制信箱的基礎上，在法制宣傳月中，全區其他中小學也普遍開設了青少年法制信箱。六是開展企業員工維權活動。主要是針對駐區大中型企業多、內退、下崗、職工多的特點，在宣傳月活動中重點是開展了各種維權活動。七是開展應征入伍青年法制教育工作。向應征入伍的160名新兵贈送了法律書籍，各街道和鎮還組織了適齡青年和入伍新兵的座談教育，受教育青年465人。八是市區聯動，開展送法下鄉活動。12月17日，市普法講師團成員、市局機關工作人員、區司法局、區委宣傳部、區法院、公證員、律師及龍潭鎮司法所近40名人員到龍潭花園村冒雨開展送法下鄉活動?，F場接待群眾咨詢近百名，現場問卷調查300多人、發放《農民常用法律法規》手冊1800本，法制漫畫臺歷400個、法制漫畫100本，并到花園中學開展問卷調查49人。九是舉辦普法骨干培訓班。區舉辦普法培訓班2期，培訓普法骨干150名。十是舉辦大型法律咨詢活動。12月4日，區依法治區領導小組辦公室、區司法局在邁皋橋國貿商城門前舉辦了大型法律咨詢活動。區法院、區檢察院、區房產局、區環保局、區計生局、區市容管理局、區勞動局、區工商局、區物價局等18家行政執法單位參加?，F場接待群眾咨詢80多人，發放各種法律宣傳資料600多冊。
近日，在永城市法院與永城市工商聯共同努力下，成功化解了原告河南某耐火材料公司與被告某鋼鐵公司的合同糾紛。
原告河南某耐火材料公司與被告某鋼鐵公司于2020年5月12日簽署了《鋼包耐火材料整體承包合同》。約定原告向被告提供耐火材料的供應及相應服務，被告向原告支付耗材及安裝服務費用。2021年5月原告履行完合同義務后，被告尚欠原告合同款360余萬元，經原告多次催要，被告未予給付。
永城市法院接收材料后，委派給永城市工商聯進行訴前調解。永城市工商聯調解員鄭紅春拿到案件后，迅速與原被告進行溝通，分析被告未按合同約定給付價款的.癥結所在，原來是在合同履行過程中，鋼鐵市場價格波動過大，導致被告按照合同約定價格履行給付義務與市場價相差150余萬元。被告要求降低單價與原告協商未果。在永城市法院專業法官的指導下，永城市工商聯調解員分別通過連線雙方當事人，充分了解各方面臨的壓力和后續征信風險，并就訴求問題充分溝通、討論，表明調解可以最快解決問題、最大限度保障雙方利益，為企業節約訴訟成本。經反復溝通雙方最終達成和解，原告申請撤回起訴。當事人表示通過“法院+工商聯”調處模式聯動化解糾紛，實現了法院與工商聯的優勢互補，展現了司法為民、司法便民的服務意識，為商事糾紛化解提供了便捷途徑和新的渠道。
2012年“浙江法治宣傳月”活動期間，我局主要開展以下活動：（一）、組織我局部分從事人才人事、勞動社會保障行政業務的干部職工參加浙江省人力資源和社會保障廳辦公室關于舉辦全省人力資源社會保障行政執法專業法律知識培訓班，此次培訓圍繞當前人力資源和社會保障部門依法行政、人才人事、社會保險、行政復議及行政訴訟、勞動爭議.處理中的一些熱點難點問題，以及國家和我省出臺的最新人力資源和社會保障法律法規政策。
（二）、在全系統開展“進村入企惠民生、進區入企促就業”大走訪活動。要求全系統全體干部職工，深入全縣19個鄉鎮、19個行政村和19個重點企業進行調研，做到“三解三促”，并認真填寫走訪村難題征詢表，詳細記錄各村存在的實際困難。幫助鄉鎮、村研究確定年度重點工作和創業承諾項目，加快推進新農村建設，進一步密切黨群干群關系，切實提高服務基層、服務群眾的能力和水平；幫助企業增強信心，克服困難，著力做好“五緩四減三補貼”、招工服務、人才引進方面的優惠政策宣傳，免費為企業職工開展技能培訓，幫助企業提升競爭力。
（三）開展“法治磐安”、“依法行政”學習教育活動。各科室要組織干部職工認真學習《公務員依法行政讀本》、《=人力資源和社會保障工作實用手冊》（此手冊對涉及我局勞動保障法律法規法律知識進行了系統匯編，已發放到每一位工作人員手中，要求每個工作人員對其進行系統學習，以更好的為人民群眾解答疑難問題）。
（四）組織鄉鎮勞動保障員進行勞動保障法律知識培訓。對全縣各鄉鎮、村的勞動保障員進行系統的社會保險、勞動糾紛調解等勞動保障法律知識培訓。培訓分四個片區進行，從四月份開始我局已經完成了對三個片區的勞動保障員的輪訓，五月份將對未培訓的片區組織人員進行培訓。
（六）開展“法律進企業”活動。引導企業如何規避風險，完善企業勞動用工制度。由各用工企業牽頭組織對企業員工進行勞動和社會保障等法制宣傳教育，滿足企業員工的學法需求，著力提高員工法律素質。
（七）組織我局各職能科室到盤龍廣場進行勞動保障法律法規知識宣傳。重點是勞動監察、社會保險、就業管理、勞動仲裁等相關的勞動保障方面法律法規的現場咨詢，屆時將全面系統的對前來咨詢的廣大群眾進行耐心解答。其他各科室結合本科室職責認真組織開展相關勞動保障方面法律、法規知識宣傳活動。
（六）對以往的法制宣傳教育、依法治理工作進行全面的總結回顧。并配合縣委普法辦做好“浙江法制宣傳月”重點組織開展的各項普法工作。
四、活動要求。
（一）加強領導，落實責任。各科室要結合本次活動，認真組織實施“浙江法治宣傳月”活動的實施方案，明確責任分工，確保各項工作能落到實處。
（二）圍繞主題，抓好宣傳。各科室要圍繞本次“浙江法治宣傳月”活動主題，利用各種宣傳媒體,突出加強對共建和諧勞動關系網目標任務、“法治磐安”建設、“六五”普法規劃的目標任務和普法依法治理工作經驗及典型事例的宣傳報道。
（三）形式多樣，信息暢通。各科室要切實增強工作的責任感和主動性，在積極參加縣法治辦組織的各項活動的同時，要認真開展本科室宣傳活動，要加強溝通，及時報送活動信息。
人力資源和社會保障局。
二o一二年五月二十一日。
3、弘揚社會正氣倡導見義勇為。
4、開展群防群治穩定社會治安。
5、因地制宜抓防范齊心協力保平安。
6、加強治安防范減少違法犯罪。
7、社會管理社會治綜合治理綜合抓。
8、大力開展嚴打整治確保社會和諧穩定。
9、管好自己的人看好自己的門辦好自己的事。
10、強基固本抓防范，維護治安促發展。
11、依法從重從快打擊嚴重刑事犯罪活動。
12、創建平安新村構建和諧社會。
13、創一流治安環境讓平安與發展同行。
14、人人學法用法個個懂法護法。
15、大力開展綜治工作，全面推進治安防控體系建設。
16、全力開展冬防冬治確保全鎮和諧穩定。
17、落實科學發展觀，建設平安和諧新村。
18、加強治安綜合治理確保全鎮社會穩定。
19、爭創和諧文明單位共建平安穩定社會。
20、健全社會治安防控體系，加強社會管理綜合治理。
21、加強青少年法制教育，促進青少年健康成長。
22、同心創造和諧社會攜手共建平安家園。
23、營造平安環境創建和諧社會。
24、創一流治安環境讓平安與發展同行。
25、依法打擊違法犯罪活動確保人民群眾安居樂業。
26、加強治安防范減少違法犯罪。
27、深化平安建設促進和諧發展。
28、社會平安和諧，人民安居樂業。
29、綜合治理掀巨浪，平安花開遍地紅。
30、穩定千家樂和諧百姓安。
31、以人為本謀發展同心協力創平安。
32.深化嚴打整治斗爭，凈化社會治安環境。
33.謀平安創建之策，走和諧發展之路。
34.大力開展法制教育，全面推進依法治理。
35.群防群治齊動手，同心同德保平安。
36.實施依法治理推進平安建設。
37.抓基層打基礎保穩定創平安。
38.加強警民聯防搞好社會治安。
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