事跡材料的主要內容包括事跡的起因、經過、結果和對他人的影響等,要有完整的邏輯結構。以下是一些感人的事跡材料范文,通過閱讀可以激發我們對人性的思考和對生活的熱愛。
xxx同志xx年12月入伍,xxx年入黨,現為xxx大隊小車班班長,x期士官。多次因工作突出被評為優秀士兵和紅旗車駕駛員。
xxx同志在小車班工作以來,思想上能夠始終與黨中央、中央軍委保持高度一致,自覺地在工作中踐行“三個代表”重要思想,能夠積極地用黨的最新理論成果時時武裝自己的頭腦,認真學習胡總書記八榮八恥重要講話,深刻領會社會主義新型榮辱觀的精髓,尤其是在參加學習貫徹黨章教育活動以來,能夠積極主動地協助隊直黨支部開展好各項教育籌劃準備工作,在學習貫徹黨章教育中充分發揮了一名黨員的先鋒模范作用。該同志全局觀念意識較好,能夠正確對待利益關系的調整,扎根山區作奉獻的意識較濃,平時能夠積極參加上級組織的各項政治教育活動。作為團支部書記,還能夠利用自身學習的知識帶領隊直的團員青年積極開展學雷鋒學英模、學習成才和其他健康向上的活動,使隊直團支部成為黨的得力助手,在完成上級交給的各項任務中較好地發揮了突擊隊的作用。該同志對自身要求嚴格,能夠積極履行黨員義務,嚴守黨的政治紀律,較好地樹立了黨員在群眾中的良好形象。
xxx同志軍事素質過硬,駕駛技術精湛,在工作中能夠嚴格管理、嚴格要求,根據不同季節、不同人員、不同車況適時開展交通安全法規教育和車輛維護保養,確保大隊正常運輸要求。在工作中能夠嚴格落實各項規章制度,積極參與各項交通安全競賽活動,配合意識好,服從意識強,服務態度規范,受到官兵的一致好評,在裝備管理過程中,能夠以“愛裝就是愛生命,管裝就是保安全”為標準,做到勤檢查、勤清潔、勤維護、勤保養,使大隊車輛能夠時時處于待命下的良好狀態。平時業務學習抓得比較緊,能夠虛心向他人學習,善于總結工作學習經驗,積極向新同志傳授各種業務知識,較好地起到了骨干的那種傳幫帶的作用。工作中責任心強,標準高,完成任務態度堅決。
xxx同志平時能夠按照條令條例要求規范自己的言行舉止,為人正直,尊重領導,團結同志,群眾基礎較好,模范作用發揮明顯,集體榮譽感強,生活中能夠做到勤儉節約。
存在不足:工作中有急躁情緒。
**同志忠誠黨的教育事業,師德高尚,模范履行教師職責,熱愛學生,團結同志,忘我工作,無私奉獻,為我國少數民族地區的教育事業嘔心瀝血,教育、教學成效顯著,是位德才兼備的優秀教師,教師先進事跡材料。
**同志1990年以優異的成績從師專畢業后,主動要求到偏僻的黎、苗居地瓊中縣紅島中學任教,把自己最寶貴的青春年華獻給了山區的教育事業。為了黎、苗同胞的孩子不失學,曾老師的足跡踏遍了這里的每一個黎村苗寨.有一次,當他聽說一名苗族學生輟學回家準備成親時,立即連夜走了三十幾里山路趕到苗寨,勸說家長,讓孩子回校上學。為了提高黎苗同胞的科學文化素質,曾老師不計任何報酬的為他們補課。他還多次從自己微薄的工資里擠出錢來,為貧困的學生交學費、買學習用品…。曾老師那無私奉獻的品德受到當地黎、苗同胞的一致贊譽。
**同志1993年底調入三亞市藤橋中學從事實驗教學工作。眾所周知,化學、生物實驗工作又臟又累,還經常與有毒、有害物質接觸,待遇又低。但曾老師不計個人得失,為盡快改變農村學校實驗教學的落后面貌,他超負荷地工作,一人兼全?;瘜W、生物實驗室管理和全校的實驗教學任務。他白天在舊倉庫里尋找儀器藥品,晚上在實驗室鑒定、提純試劑;他利用節假日和中午休息時間準備儀器藥品,利用晚上時間給學生上分組實驗課。在短時間內,使藤橋中學的化學實驗開出率達到100%。1994年,在全省普及實驗教學檢查中,藤橋中學獲得99.3分的好成績,列全市第一名,并受到省教育廳的表彰獎勵。1998年,全市教學評估檢查中,藤橋中學實驗教學部分列全市第一名。
曾老師積極投身于教研、教改實踐,潛心研究教材教法,大膽進行實驗教學改革,銳意進取,不斷創新。他在長期的實驗教學實踐中,總結出了“實驗引導探索教學法”和“問題模式教學法”等許多寶貴的教學經驗,他率先進行實驗綜合能力考核,注重學生創新精神和創造能力的培養,受到全國中學化學教育學會的重視。曾老師善于在教學實驗中總結經驗,并將經驗上升到理論高度用于指導教學。他的論文“素質教育與應試教育淺談”入選“如何實施素質教育”大型學術文庫,受到教育專家的充分肯定。93年以來,曾老師撰寫了大量的教育教學論文,共有25篇獲獎或發表,其中國家級6篇,省級獎11篇,市級獎7篇。
為全面貫徹黨的教育方針,提高學生的整體素質,曾老師在完成常規教學任務的同時,積極組織學生開展課外科技活動,服務當地農村經濟建設。為配合農技部門推廣水稻拋秧新技術,他利用節假日,輔導學生進行拋秧、插秧的對比實驗,調查結果使當地農民放心采用拋秧技術,促進了當地糧食的大幅增長。為指導農民科學施肥,曾老師不辭辛勞,奔波于藤橋的各個田間地頭,義務幫助農民分析土壤成份,指導農民改良土壤,受到農民的普遍歡迎。10年來,曾老師輔導學生科技項目共獲得各種獎勵30項,其中國家級3項,省級16項,市級11項。
由于**同志各方面的突出表現,他先后榮獲“海南省優秀教師”、“三亞十大杰出青年”、“海南省優秀科技輔導教師”等光榮稱號。
xxx,xxx人,于2006年11月入團,2009年12月入伍,現任海警一支隊第一大隊海警xxxx艇機電班警士,列兵警銜。
他入伍以來,能安心服役,思想上要求進步,努力工作,刻苦鉆研科學、文化知識。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,本著對團組織的無限忠誠,積極參加團支部組織的各項活動,按時交納團費,服從管理,尊重領導,團結同志,嚴格遵守團的章程,執行團的訣議,履行團的義務,積極向黨組織靠攏,認真學習有關黨的知識,強烈要求加入黨組織,嚴格執行部隊的條令條例和各項規章制度,政治思想覺悟高,一直以優秀士兵的標準來嚴格要求自己,認真履行士兵職責和班長職責,嚴于律己,以身作則,大膽管理,耐心細致做好戰士思想工作,待人誠懇,工作任勞任怨;在入伍一年以來,多次受到各級領導的表揚。
加強學習,不斷提高政治思想、科學文化、船艇業務素質。
王聰寶同志歷來很重視學習,他結合個人實際重點加強了以下幾方面學習:一是加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習,不斷提高思想政治覺悟和政治鑒別力。
工作兢兢業業,勇于奉獻,作風踏實,工作中該同志克服種種困難,工作雷厲風行,辦事果斷,不怕苦,不怕累,工作積極,積極配合班長及艇領導開展各項工作,能夠高質量完成上級交給的任務。
xxx,xxx人,于xx年11月入團,xx年12月入伍,現任海警一支隊第一大隊海警xxxx艇機電班警士,列兵警銜,優秀士兵先進事跡。
他入伍以來,能安心服役,思想上要求進步,努力工作,刻苦鉆研科學、文化知識。本著對團組織的無限忠誠,積極參加團支部組織的各項活動,按時交納團費,服從管理,尊重領導,團結同志,嚴格遵守團的章程,執行團的訣議,履行團的義務,積極向黨組織靠攏,認真學習有關黨的知識,強烈要求加入黨組織,嚴格執行部隊的條令條例和各項規章制度,政治思想覺悟高,一直以優秀士兵的標準來嚴格要求自己,認真履行士兵職責和班長職責,嚴于律己,以身作則,大膽管理,耐心細致做好戰士思想工作,待人誠懇,工作任勞任怨;在入伍一年以來,多次受到各級領導的表揚,事跡材料《優秀士兵先進事跡》。
加強學習,不斷提高政治思想、科學文化、船艇業務素質。
王聰寶同志歷來很重視學習,他結合個人實際重點加強了以下幾方面學習:不斷提高思想政治覺悟和政治鑒別力。
工作兢兢業業,勇于奉獻,作風踏實,工作中該同志克服種種困難,工作雷厲風行,辦事果斷,不怕苦,不怕累,工作積極,積極配合班長及艇領導開展各項工作,能夠高質量完成上級交給的任務。
入伍兩年來,經過組織的培養和自身的嚴格要求,xxx同志已經成長為一名政治思想堅定,專業素質過硬,作風紀律嚴謹,完成任務出色的優秀戰士!
他始終把理論學習作為加強思想改造和提高自身能力素質的有效途徑,利用點滴時間學習黨的先進理論以及立身做人的道理。特別是在學習實踐科學發展觀活動和今年的“學習實踐當代革命軍人核心價值觀,積極為建設全面過硬戰略預備力量做貢獻”的核心價值觀教育期間,他課上認真聽講做筆記,課下加班加點寫體會,遇到疑惑及時向連首長和戰友們請教,扎實的理論功底使他能夠堅持理論與實際相結合,不斷用先進的理論來指導學習、訓練和生活,對開拓工作思路、轉變思想觀念、提高個人素質和工作標準都起到了很好的指導作用。
他也一定能行,又能力做好也一定能做好經過新兵連三個月的磨練,思想認識水平有了根本提高,體能素質有了明顯進步,自律意識有了明顯增強,在新兵連被評為全優新兵。下連后他積極參加訓練不斷增強自身專業素質,并時刻提醒自己可以做的更好!報務專業枯燥無味,他沒有因此而厭倦,面對專業上的難點和疑惑,他積極向老班長和戰友們學習,并虛心向他們請教方法,經過刻苦鉆研和不懈努力,他很快成為一名技術能手,身為列兵,就能夠獨自完成通信值班任務!
他深深知道要想當好一個兵,就要事事想在前,干在先,對自己嚴格要求,才能得到戰友們的尊重。作為一名青年團員,他時時刻刻向優秀看齊,工作中敢于叫響“跟我上,看我的”,切實做到沖在前,干在前,對自己高標準嚴要求,為全班戰士起到了很好的模范帶頭作用。訓練中,他不怕苦不怕累,無論是體能訓練還是專業訓練,都在全排乃至全連叫得響。
何xx,女,黃石市下陸中學英語教師。1997年自湖北師范學院畢業后,就一直擔任初中英語教學和班主任工作。由于年輕有沖勁,教學勤懇認真,團結同事,熱愛學生,因此深受同事的好評和家長的贊譽。
人們常說,中學生是一塊正待雕琢的璞玉,遇上技藝精湛的雕刻師就會成器成寶。哪一位老師不想讓自己的學生成名成家,但只有那些用心去雕琢的人才可能領會到其中的樂趣。何老師從踏上講臺的那一刻起,就深深地明白教育的偉大意義和自己肩負的崇高歷史使命,常常告誡自己說:“教師的每一點疏漏都會帶來學生一生的知識或人格缺失”。也正是這句話時刻鞭策著她一步一步成長為一名優秀的人民教師。
1.自身思想教育和職業道德建設。
“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業知識是遠遠不夠的,還必須具有高尚的思想水平和道德情操,以身作則,以自身的榜樣去感染、熏陶學生。郝老師深知:教師擔負培養下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質都回對青少年產生重要影響,因此在青少年眼里,教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣,是最有知識、最有教養、品德高尚的人。師德是學生的先導。因此,她十分注重自身的思想教育和師德修養,她不斷學習,努力把自己培養成一個品德高尚的教師。xx年在全區教育系統xx年度“師德建設年”活動中被評為師德先進個人。
2.以人為本,抓好學生品德教育。
何老師一貫重視學生思想品德和良好行為習慣的養成,積極引導學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,使學生“學會做人”,教育學生在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好青年。在每周的班會中她堅持進行傳統禮儀和傳統美德教育,教育學生自覺遵守班紀校規,愛護公物,團結同學,尊敬師長;學習勤奮刻苦,按時完成作業,不曠課不早退;穿著大方、干凈、得體,注意環境衛生和個人衛生;遵守社會公德和公共秩序;尊老愛幼、孝敬父母、助人為樂……學生的巨大轉變,換來了同行的認可和學生家長的好評,學生的集體觀念和道德素養不斷提升。
何xx老師最初學歷是大專,自己意識到知識的不足,利用業余時間進修,自學了大學本科文憑。作為新時代的教師,她不斷給自己“充電”,努力學習電腦知識,學會了運用flash動畫和powerpoint制作電子課件。她還虛心向其他經驗豐富的教師請教,認真閱讀各類書籍,并且積極參加各種教科研學習及活動,努力使自己成為一名學生欽佩的知識淵博型教師。由于她堅持不懈地努力,獲得了不少的成績。xx年年她撰寫的論文《現代英語學習之五要素》獲市教育教學科研優秀論文評比二等獎;2010年論文《多媒體――現代教學的好幫手》獲市教科研評比二等獎;同年論文《一次主題班會的反思》獲湖北省中小學教育教研成果評比二等獎。
何xx老師一貫以治學嚴謹而著稱。她對新課程理念理解深刻,掌握扎實,運用熟練,能夠靈活地、創造性地使用教材。她還大膽探索新的教學方法與教學手段,利用現代化多媒體輔助教學。課堂上鼓勵學生積極思考,大膽發言;新穎的教學方法——聽、說、讀、寫、唱,形式活潑多樣,不斷激發學生的學習興趣,調動學生的學習積極性、主動性。該班學生在全區的各大型考試中成績優異。她所教的學生——周甜同學在xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲國家級三等獎;陸垚同學在xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲省級二等獎;她本人也連續兩次被評為優秀輔導教師。
何xx老師利用課余時間自覺認真學習新課程新理念,不斷提升自身的業務水平和參與實踐運用,積極探索,大膽改革,推動中學新課程改革的進程。她幾次被學校派出參加全國優質課觀摩學習、英語教學研討會,把好的教學經驗帶回與其他英語老師一起討論分享。她還經常舉行英語觀摩研討課,和大家共同座談評議,交流經驗,取長補短,共同進步。大家的共同努力下英語學科的教科研活動進行的如火如荼,一派蓬勃發展的良好局面。而她本人也被評為教科研先進個人。
何xx老師十多年來一直擔任班主任工作,勤勤懇懇,兢兢業業,熱愛學生,不求回報。以情感召學生,以理折服學生,動情曉理是她擔任班主任工作的一大特點。在教育、教學中,她把母親的角色體現得淋漓盡致。教育離不開愛,愛學生是教育學生的出發點,也是教育學生的最重要的手段和方法,世上最博大,最無私的愛莫過于母愛,何老師就是以母親的身份關注著學生,她關心學生的健康,關心學生的安全,關心他們的學習和成長。她對那些單親、無親或家庭貧困的子女,就更關心的多一點,幫助的多一點。對那些學習成績差的學生,也不會因為他們拖班級成績的后腿而冷落他們,讓他們明白,老師心中永遠有他們的位置,永遠關注他們,讓他們體會到學校不僅是傳播知識的場所,也是傳遞溫暖和真情的地方。何老師這慈母的愛深深的感染著她的學生,吸引著她的學生,激勵著她的學生。何老師還非常尊重學生個性,鼓勵學生的個性發展,培養學生廣泛的興趣愛好,大力倡導學生積極參加各種類型的活動,在活動中鍛煉自己。鼓勵學生拓寬知識面,豐富知識結構。在全?;蛏霞壟e辦的活動中,是她的班級參加最多,表現最出色,獲獎也最多,多次被評為“先進班集體”。
愛與責任是師德的靈魂,學識魅力與人格魅力是師德的最高境界。何xx老師以自己良好的教師形象為學生樹立了榜樣,塑造著學生良好的品行,受到師生贊揚和領導的充分肯定。家長都爭相把孩子送到何老師所帶的班級,和她在一起工作的老師,總是充滿力量和激情,精神倍增。
在人生的道路上,每個人都在用自己的足跡書寫著歷史。在經濟浪潮洶涌澎湃的今天,許多人正在以無私的工作態度和忘我的敬業精神在自己平凡的崗位上默默無聞、無聲無息地奉獻著?!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!彼?,男,-年6月出生,大專文化,中共黨員,20-年當他邁入****這扇大門,他這一生就都撲到了這份事業上,心血和汗水流淌在他走過的每一條道路上。當如今已是8年的歲月,他已從***走到了長沙明陽山殯儀館副館長的位置,這一路的辛酸是常人不可比擬的,但他憑借著高度的責任感和強烈的時代感,踐行著自己的誓言。他所有的付出、努力,也在歲月見證下獲得了眾多好評,并榮獲了-年、年兩年局系統“黨在我心中”演講比賽一等獎;-年民政部頒發的第一批民政行業職業技能鑒定培訓師資格證書,成為了湖南省民政行業職業技能鑒定站第一批培訓師;第一屆湖南省民政行業職業技能大賽(殯儀服務員)一等獎;首屆全國民政行業職業技能大賽(殯儀服務員)銀獎,并被授予全國民政行業“技術能手”稱號;20-年代表民政局參加市直機關工委組織的“紅色經典進機關”朗誦比賽,獲得二等獎;省“青年文明號”號長。
20-年,當他結果這份擔子時,與激動相伴的是一份沉甸甸的責任。他立志要繼續堅持自己工作實踐中鑄就的“三干一吃虧”——肯干、能干、帶領身邊人一起干,個人勇于吃虧的作法,認真履行工作職責。
“三分能力,七分責任”。他一直堅持著“責任大于一切”的工作信念,努力做到了立足責任講奉獻;他始終把工作放在第一位,并能夠做到了識大體,顧大局,盡職盡責地對待自己的工作,在遇到困難時,總是主動承擔。在參加工作的這些年,他把全身精力投入到干好本職工作和促進單位的發展上,真正在平凡的崗位上踐行著上級領導的要求,履行著上級領導的宗旨,充分展現一名殯葬工作者應盡的義務。
“喊破嗓子不如做出樣子”他要求自己做工作必須愛崗敬業,對待工作必須兢兢業業、一絲不茍,所以單位每次重要的追悼會都能看到他的身影,為了保證服務工作的順利開展,加班加點更是常事。記得08年省里一位重要領導人去世,為了保證喪事的順利進行,他3天3夜沒有合眼,落實每個服務是否到位,直到喪事順利辦完后,他才在放心去休息。終于順利完成了一項又一項的任務,而他卻熬紅了雙眼,臉龐也日漸消瘦。
作為殯儀館副館長,他用務實、謙虛、謹慎的態度,凡事都親力親為,要求別人做到的,自己先做到。由于殯葬行業的特殊性,也決定了工作服務的特殊性,所以在工作中,他認真履職,結合單位實際情況,他在員工服務形象的樹立、服務能力的培養、服務形式的多樣化方面,做了許多行之有效的工作,樹立了新時期長沙殯葬人的理念。尤其是在20-年,殯儀館實行iso管理體系以來,他作為管理者代表。面對大量的具體工作,他經常加班加點,用一個月的時間形成了一套適合殯儀館運行的管理標準。通過收集群眾和一線員工意見,結合民政部新時期六個殯葬理念,對火化車間實行陽光服務,實行火化公開。在服務部開展“綠絲帶”全程引導服務,使家屬能一站式辦理。開展“親情陪伴裝殮服務”,滿足了治喪群眾的需求。
他說,干工作不能怕字當頭,要有勇氣,要藐視困難,這樣才能把工作做好。因此,在從事殯葬工作的幾年時間里,他都認真地在履行著崗位職責,并一直用以人為本的理念,尊重死者,安慰生者,以讓死者走得安詳,讓生者忘卻悲傷為目標,做好各項工作。
一是結合實際,精心培訓。在擔任省民政行業職業技能鑒定站的培訓老師期間,他能有針對性的進行培訓,尤其是在如何樹立新時期殯葬服務人員形象、追悼會主持、靈堂布置、喪事策劃等方面有自己獨特的見解,并多次前往沅江、婁底、醴陵等地協助策劃和主持喪事。因此,他的成績得到了治喪群眾和兄弟殯儀館的好評。
二是夯實基礎,創新服務。殯葬行業是一個特殊的服務行業,所服務的對象不但是逝者,還有帶著悲痛前來治喪的家屬,因此,這就更加需要我們有一顆愛心、誠信之心,講究良好的職業道德。記得在20-年7月30日,長沙市國稅局發生了一起爆炸案,致4人死亡。在得知這一消息后,在家休息的他,第一時間趕到單位。他深知喪事工作的服務將直接關系到家屬的心情和整個事件處理工作能否順利進行。所以,為保證喪事的各項事情能順利進行,他堅守崗位三天三夜,及時了解家屬的需求,為減輕家屬的悲痛,他和整容的同志一起根據遺體的損傷情況,制定了行之有效的整容方案,使家屬在瞻仰遺容的時候得到了安慰。
同時,作為單位的主要服務形象窗口,他不斷創新,打破傳統的布置方法和程序,和禮廳同志們一起制定了詳細的特殊的追悼會模式,整個喪事服務用了整整3天時間,最后在家屬的感謝和領導的稱贊下,圓滿完成了各項服務工作。他就是這樣,通過不斷摸索和實踐,不僅創新了一套完整的守靈儀式,填補了守靈服務無儀式的空白,得到了治喪群眾的好評,還贏得社會效益,為單位新增收入10多萬元。
三是認真負責,狠抓落實。在工作中,他總是以飽滿的工作熱情認真對待每一場追悼會,從靈堂布置、喪戶接待到司儀主持,都做到了精益求精,所以,幾年來他的服務水平和服務能力都得到了領導、同事和治喪群眾的一致好評和肯定。在服務工作中,經常會聽見他說,“要把每位客戶當成自己的親人,要把每位逝者也當成自己的親人,這樣你才能做好每天的服務工作,才能贏得社會的尊重和理解”。他是這樣說也是這樣做的。因此,在他的帶領下,禮廳部圓滿完成了各項工作任務,得到了各級領導和治喪群眾的高度評價。作為禮廳部“青年文明號”號長,他更是以身作則,帶領禮廳部全體同志通過幾年的不懈努力,取得了省級“青年文明號”的殊榮,他所提出的服務承諾、文明用語、六不準等規范,得到了社會的一致認可,并將其影響到了單位的各部門,成為了殯儀服務的標準和規范。
“一滴水,只有融入大海才能獲得永久的生命,一個人只有融入集體的事業才能實現人生價值”。在工作中,他總是舍小家為大家,一心撲在工作上。自從來到****工作之后,由于工作的特殊性,他經常加班加點,記得在20-年湖南發生了罕見的冰災,為保證每天的追悼會能順利進行,他每天都提前半個小時上班,鏟雪、撒鹽、除冰、鋪草墊等,做完這些后,他又投入到為家屬服務的工作中。在得知省電力公司要為抗冰三烈士舉行追悼會的時候,他不顧自己生病的身體,仍然懷著十分崇敬的心情,悉心安排追悼會的各項事宜。他為了這樣一場特殊的追悼會,他堅持在崗,連續工作,不分晝夜,全程負責了喪事策劃工作、靈堂布置工作、追悼會主持工作和治喪群眾接待工作。雖然累壞了身體,但是,他不后悔,他說,這一切都是他的工作職責。他必須以自己務實的行動回答著應該如何面對困難和逆境,經受住考驗,用自己踏踏實實的言行,執著地履行著自己的義務?!胺瞰I是一種幸?!?,體會到“拼搏的人生才更有價值”。他舍小家顧大家,不僅做好了本職工作,還積極參加了每年獻愛心,向困難群眾捐款捐物;義務獻血等活動,他不僅展示殯葬人的風采,也起到了模范帶頭作用。
情感源自于熱愛,信念根植于信仰。就是憑著對事業的無比熱愛,他把自己的每一天都過得忙碌而充實,默默無聞但卻始終如一,他切實把自己的崇高信念扎扎實實付諸于為殯葬事業奮斗的實踐中。在自己的工作崗位上發揮出先鋒作用;在自己的努力奮斗中探求人生價值。
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何xx,女,黃石市下陸中學英語教師。1997年自湖北師范學院畢業后,就一直擔任初中英語教學和班主任工作。由于年輕有沖勁,教學勤懇認真,團結同事,熱愛學生,因此深受同事的好評和家長的贊譽。
人們常說,中學生是一塊正待雕琢的璞玉,遇上技藝精湛的雕刻師就會成器成寶。哪一位老師不想讓自己的學生成名成家,但只有那些用心去雕琢的人才可能領會到其中的樂趣。何老師從踏上講臺的那一刻起,就深深地明白教育的偉大意義和自己肩負的崇高歷史使命,常常告誡自己說:“教師的每一點疏漏都會帶來學生一生的知識或人格缺失”。也正是這句話時刻鞭策著她一步一步成長為一名優秀的人民教師。
1.自身思想教育和職業道德建設。
“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業知識是遠遠不夠的,還必須具有高尚的思想水平和道德情操,以身作則,以自身的榜樣去感染、熏陶學生。郝老師深知:教師擔負培養下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質都回對青少年產生重要影響,因此在青少年眼里,教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣,是最有知識、最有教養、品德高尚的人。師德是學生的先導。因此,她十分注重自身的思想教育和師德修養,她不斷學習,努力把自己培養成一個品德高尚的教師。xx年在全區教育系統xx年度“師德建設年”活動中被評為師德先進個人。
2.以人為本,抓好學生品德教育。
何老師一貫重視學生思想品德和良好行為習慣的養成,積極引導學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,使學生“學會做人”,教育學生在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好青年。在每周的班會中她堅持進行傳統禮儀和傳統美德教育,教育學生自覺遵守班紀校規,愛護公物,團結同學,尊敬師長;學習勤奮刻苦,按時完成作業,不曠課不早退;穿著大方、干凈、得體,注意環境衛生和個人衛生;遵守社會公德和公共秩序;尊老愛幼、孝敬父母、助人為樂……學生的巨大轉變,換來了同行的認可和學生家長的好評,學生的集體觀念和道德素養不斷提升。
何xx老師最初學歷是大專,自己意識到知識的不足,利用業余時間進修,自學了大學本科文憑。作為新時代的教師,她不斷給自己“充電”,努力學習電腦知識,學會了運用flash動畫和powerpoint制作電子課件。她還虛心向其他經驗豐富的教師請教,認真閱讀各類書籍,并且積極參加各種教科研學習及活動,努力使自己成為一名學生欽佩的知識淵博型教師。由于她堅持不懈地努力,獲得了不少的成績。xx年年她撰寫的論文《現代英語學習之五要素》獲市教育教學科研優秀論文評比二等獎;2010年論文《多媒體――現代教學的好幫手》獲市教科研評比二等獎;同年論文《一次主題班會的反思》獲湖北省中小學教育教研成果評比二等獎。
何xx老師一貫以治學嚴謹而著稱。她對新課程理念理解深刻,掌握扎實,運用熟練,能夠靈活地、創造性地使用教材。她還大膽探索新的教學方法與教學手段,利用現代化多媒體輔助教學。課堂上鼓勵學生積極思考,大膽發言;新穎的教學方法——聽、說、讀、寫、唱,形式活潑多樣,不斷激發學生的學習興趣,調動學生的學習積極性、主動性。該班學生在全區的各大型考試中成績優異。她所教的學生——周甜同學在xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲國家級三等獎;陸垚同學在xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲省級二等獎;她本人也連續兩次被評為優秀輔導教師。
何xx老師利用課余時間自覺認真學習新課程新理念,不斷提升自身的業務水平和參與實踐運用,積極探索,大膽改革,推動中學新課程改革的進程。她幾次被學校派出參加全國優質課觀摩學習、英語教學研討會,把好的教學經驗帶回與其他英語老師一起討論分享。她還經常舉行英語觀摩研討課,和大家共同座談評議,交流經驗,取長補短,共同進步。大家的共同努力下英語學科的教科研活動進行的如火如荼,一派蓬勃發展的良好局面。而她本人也被評為教科研先進個人。
何xx老師十多年來一直擔任班主任工作,勤勤懇懇,兢兢業業,熱愛學生,不求回報。以情感召學生,以理折服學生,動情曉理是她擔任班主任工作的一大特點。在教育、教學中,她把母親的角色體現得淋漓盡致。教育離不開愛,愛學生是教育學生的出發點,也是教育學生的最重要的手段和方法,世上最博大,最無私的愛莫過于母愛,何老師就是以母親的身份關注著學生,她關心學生的健康,關心學生的安全,關心他們的學習和成長。她對那些單親、無親或家庭貧困的子女,就更關心的多一點,幫助的多一點。對那些學習成績差的學生,也不會因為他們拖班級成績的后腿而冷落他們,讓他們明白,老師心中永遠有他們的位置,永遠關注他們,讓他們體會到學校不僅是傳播知識的場所,也是傳遞溫暖和真情的地方。何老師這慈母的愛深深的感染著她的學生,吸引著她的學生,激勵著她的學生。何老師還非常尊重學生個性,鼓勵學生的個性發展,培養學生廣泛的興趣愛好,大力倡導學生積極參加各種類型的活動,在活動中鍛煉自己。鼓勵學生拓寬知識面,豐富知識結構。在全?;蛏霞壟e辦的活動中,是她的班級參加最多,表現最出色,獲獎也最多,多次被評為“先進班集體”。
愛與責任是師德的靈魂,學識魅力與人格魅力是師德的最高境界。何xx老師以自己良好的教師形象為學生樹立了榜樣,塑造著學生良好的品行,受到師生贊揚和領導的充分肯定。家長都爭相把孩子送到何老師所帶的班級,和她在一起工作的老師,總是充滿力量和激情,精神倍增。
**x,**x人,于xx年11月入團,xx年12月入伍,現任海警一支隊第一大隊海警****艇機電班警士,列兵警銜,優秀士兵先進事跡。
他入伍以來,能安心服役,思想上要求進步,努力工作,刻苦鉆研科學、文化知識。本著對團組織的無限忠誠,積極參加團支部組織的各項活動,按時交納團費,服從管理,尊重領導,團結同志,嚴格遵守團的章程,執行團的訣議,履行團的義務,積極向黨組織靠攏,認真學習有關黨的知識,強烈要求加入黨組織,嚴格執行部隊的條令條例和各項規章制度,政治思想覺悟高,一直以優秀士兵的標準來嚴格要求自己,認真履行士兵職責和班長職責,嚴于律己,以身作則,大膽管理,耐心細致做好戰士思想工作,待人誠懇,工作任勞任怨;在入伍一年以來,多次受到各級領導的表揚,事跡材料《優秀士兵先進事跡》。
加強學習,不斷提高政治思想、科學文化、船艇業務素質。
王聰寶同志歷來很重視學習,他結合個人實際重點加強了以下幾方面學習:不斷提高思想政治覺悟和政治鑒別力。
工作兢兢業業,勇于奉獻,作風踏實,工作中該同志克服種種困難,工作雷厲風行,辦事果斷,不怕苦,不怕累,工作積極,積極配合班長及艇領導開展各項工作,能夠高質量完成上級交給的任務。
xxx,1975年5月出生,于20xx年12月入伍,現在廈xx消防支隊x中隊服役。
xxx同志自入伍以來,能夠嚴格遵守部隊的條令條例和各項規章制度,平時加強政治學習,在訓練上,能夠嚴格要求自己,努力向前,體能、業務素質過硬;在日常工作、生活中,聽從指揮、服從領導,只要領導交給他的事情,他都能出色的完成;在火場上,他頑強果斷、毫不畏懼,出色的完成了各項戰斗任務,充分發揮了骨干的模范作用,實是中隊戰士學習的一個榜樣。
理想信念堅定是黨和人民的忠誠衛士。
入伍以來,為了切實提高自身的政治覺悟和思想理論素養,不斷加強黨性修養鍛煉和科學文化知識,他自我加壓力,始終不渝地努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,用共青團員的標準嚴格要求自己,認真學習習主席系列精神。
當兵2年多來,他幫助戰友們提高器材操作標準要求、體能素質和業務技能,培養愛科學、學科學、用科學的習慣,不管工作多忙、任務多重,他都帶頭學習,從未中斷;有時白天的業務體能訓練后較為疲憊,但他總是鼓勵大家堅持文化學習、鉆研消防業務理論,堅持用先進的科學文化理論武裝頭腦。
摸爬滾打苦訓練比武場上顯身手。
xxx常說:作為一名消防戰士,提高滅火本領,磨練堅強意志的最好場所就是訓練場。他是這樣想、這樣說,也是這樣做的,20xx年入伍后,他刻苦訓練,持之以恒,不到半年,便成中隊業務骨干。
在投身消防部隊的2年多中,他立足本職崗位,學科技,闖新路,練絕技。在訓練場上,他十分注重用新的理念、科學的方法和自己的模范行為,經常幫助戰友們的訓練。他在訓練中不怕苦、不怕累,嚴格按照教練的要求進行訓練,嚴格要求自己,不斷苦練體能、技能和智能,積極探索、大膽訓練,為了身體素質和作戰能力有較大提高,為能在支隊、大隊的考核中取得良好的成績,他每天在訓練場上都是滿頭大汗,正是因為他勤奮訓練、不驕不躁、不拋棄、不放棄,在支隊的多次考核中他都名列前茅,他用實際行動詮釋了新時期公安消防戰士的崇高形象。
急難險阻挑重擔赴湯蹈火為人民。
消防部隊在搶險救援戰斗中,面對的危險和復雜情況不可預見。在他心中,國家和人民的利益至高無上,火場就是戰場,警鈴就是命令,盡管在搶險救援現場的激烈拼搏中,隨時都有受傷和流血犧牲的危險。在一次次血與火、生和死的抉擇面前,他總是以一個共青團員和消防戰士大無畏的獻身精神,毫不猶豫地沖在前面。
訓練中,xxx同志是善謀能干的精兵;火場上,黃召河同志是智勇兼備的猛士,2年中,他和戰友們一起成功地撲救了各類火災和搶險救援事故580多起,用自己的勇猛和機智、汗水和鮮血,保護了國家和人民生命財產的安全。
言行舉止規范,點點滴滴展風采。
他處處嚴格要求自己,遵守紀律、服從命令、聽從指揮、尊重他人、虛心聽彡彡九致力于打造高品質取他人意見,養成了良好的工作作風和組織紀律性。在別人眼里看似不起眼兒的活兒,也不大愿意做,可他總是一聲不吭地主動去做了。許多小事,他都能夠主動去干,更可貴的是它能夠堅持。用他自己的話說:我不去做,別人也會去做的,這小活兒,你不干,他不干,都不去干,那總得有人去干吧。還有那些數不清的掃廁所、擦車、修電燈,擁政愛民、助人為樂之類的事兒,像春天的花園,萬紫千紅,閃耀出他對黨、對人民、對事業的深厚感情。作為司務長的他,每天都要處理一些中隊日常財務、后勤的事務,但是他并沒有因此而搞特殊,而是參與中隊的軍政訓練。他在訓練場上以高標準要求自己,以自己的一言一行感動每一位新戰士。他總是與新同志一起訓練,處處起到骨干的作用,他發揮在業務的特長,認真地為每一位新同志講解動作,一遍又一遍地作動作,幫助新同志有效的提高成績,以盡快地適應滅火救援的能力。在訓練之余,他經常與新戰士談心,從而掌握了他們思想動態,以及他們所急需的幫助。他經常教育新戰士,以正確的態度服役,以高漲的熱情來訓練,以飽滿的信心來迎接人生的挑戰。
xxx,一名普通的消防戰士,但他卻胸懷遠大的理想和堅定的信念,視黨和人民的利益高于一切,保持著忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于部隊、忠于事業、忠于法律的革命本色。他是一名優秀的消防戰士,得到了廣大官兵的充分肯定和高度贊揚,堪稱新時期消防戰士的楷模。用實際行動詮釋了總書記三句話總要求和體現了共青團員的先進性,唱響了人民消防為人民的主旋律,樹立了消防部隊威武之師、文明之師的良好形象。
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xx,男,漢族,黨員,x人,x年12月入伍,現任直屬大隊一中隊副班長。該同志自入伍以來,在本職崗位上扎扎實實,勤奮敬業,圓滿完成了上級交給的各項任務,為中隊建設全面安全創新發展作出了突出貢獻,為中隊官兵樹立了學習的榜樣。
一、做學習訓練的楷模。入伍后,堅持以新時期戰士的楷模向南林為榜樣,認真學習黨的創新理論和業務知識。在中隊戰士們都稱他為“百事通”,誰有了不懂不會的知識,都愿意向他請教。他學習上不松勁,訓練上也一點不放松。下中隊后,由于身材單薄,每次站隊他都是在隊伍最后??蓞s說:“我雖然個子小,但我的訓練成績一定要爭取最好?!睙o論是體能,還是隊列和戰術訓練,他都嚴格要求自己,別人練一動,他就練兩動、三動。今年是貫徹新大綱的第一年,他根據新大綱要求,主動加強訓練,課余時間還經常與戰友們一起體會動作。他不僅第一個完成了規定動作,而且還當上了中隊軍體教員。正是憑著這種對學習訓練的熱情,他贏得了官兵的認同,在同年兵中,第一個當上了副班長,第一個入了黨,連續2年被評為“優秀士兵”。針對中隊實際情況,他編寫了擒敵術、反恐動作、刺殺操等10余種教案,推動了中隊軍事訓練向正規化發展,在今年的總隊軍事考核中,中隊取得了全優好成績。
二、做執勤處突的尖兵。中隊每年都要擔負大量的執勤處突任務。感到,要想圓滿完成上級交給的任務,就必須努力提高自身本領,并實現人與裝備的最佳結合。為此,在每次擔負任務開展專勤專訓時,他對自身的要求都非常嚴格,每次都充分預想情況,做到一案多法、一事多案。他還找到支隊給中隊配發的反恐裝備的說明書,利用業余時間仔細鉆研,掌握了裝備的性能。山東省武術散打測試賽執勤結束后,他總結了4000余字的執勤心得,并對中隊的十一運會專勤專訓方案提出了12處修改意見,設想了執勤中可能出現的10余種情況,有效提高了訓練質量。在十一運會安保執勤過程中,他履行職責認真,形象良好,得到了上級領導和參勤官兵的一致好評,受到了支隊嘉獎。一年來,還先后參加了“兩會”安保,春運執勤,十一運會“如意”火炬傳遞路線警衛,抓捕巨野涉黑團伙,看守所犯罪嫌疑人轉移,押運等重大臨時性勤務40余起,每次任務都完成圓滿,6次受到中隊嘉獎。
三、做和諧警營的使者。日常生活中,是團結戰友的模范。班里的同志生病了,他主動把病號飯送到床前;戰友家中有了困難,他主動捐款捐物;戰友訓練科目跟不上,他主動與他們結對子,共同訓練、共同提高。今年新兵下到中隊后,他每天都把洗腳水端到每名新戰友床前,每晚總是把新戰友的被子掖好后自己再睡。工作之余,有個記錄本,他堅持把報刊雜志上有關部隊建設的小文章摘錄下來,并把中隊實際與這些文章中的經驗有機結合,為中隊建設提供意見建議。近2年來,他先后為中隊提供了開展新聞點評、寫讀報心得、每周評選訓練標兵等60余條合理化建議,有力的推動了中隊建設全面發展。他還組織班里的戰友制作了兩個節約箱,把平時中隊會餐后的飲料瓶和可回收物收集起來賣到廢品收購站,他把戰友們準備扔掉的舊衣物做成了拖把。他還積極幫助司務長搞好農副業生產工作,為中隊飼養了2頭豬、3頭羊,種植了20余個蔬菜品種,為中隊創造農副業生產收益3000余元。
**x,**x人,于2006年11月入團,2009年12月入伍,現任海警一支隊第一大隊海警****艇機電班警士,列兵警銜。
他入伍以來,能安心服役,思想上要求進步,努力工作,刻苦鉆研科學、文化知識。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,本著對團組織的無限忠誠,積極參加團支部組織的各項活動,按時交納團費,服從管理,尊重領導,團結同志,嚴格遵守團的章程,執行團的訣議,履行團的義務,積極向黨組織靠攏,認真學習有關黨的知識,強烈要求加入黨組織,嚴格執行部隊的條令條例和各項規章制度,政治思想覺悟高,一直以優秀士兵的標準來嚴格要求自己,認真履行士兵職責和班長職責,嚴于律己,以身作則,大膽管理,耐心細致做好戰士思想工作,待人誠懇,工作任勞任怨;在入伍一年以來,多次受到各級領導的表揚。
加強學習,不斷提高政治思想、科學文化、船艇業務素質。
王聰寶同志歷來很重視學習,他結合個人實際重點加強了以下幾方面學習:一是加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習,不斷提高思想政治覺悟和政治鑒別力。
工作兢兢業業,勇于奉獻,作風踏實,工作中該同志克服種種困難,工作雷厲風行,辦事果斷,不怕苦,不怕累,工作積極,積極配合班長及艇領導開展各項工作,能夠高質量完成上級交給的任務。
被授予軍士軍銜的士兵。直接操作設備,執行作戰或支援任務。一些國家士官還負責士兵的基本訓練和日常管理。士兵是軍隊的基礎。數量和質量是影響軍隊戰斗力和戰爭勝負的最直接因素。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
**同志忠誠黨的教育事業,師德高尚,模范履行教師職責,熱愛學生,團結同志,忘我工作,無私奉獻,為我國少數民族地區的教育事業嘔心瀝血,教育、教學成效顯著,是位德才兼備的優秀教師,教師先進事跡材料。
**同志1990年以優異的成績從師專畢業后,主動要求到偏僻的黎、苗居地瓊中縣紅島中學任教,把自己最寶貴的青春年華獻給了山區的教育事業。為了黎、苗同胞的孩子不失學,曾老師的足跡踏遍了這里的每一個黎村苗寨.有一次,當他聽說一名苗族學生輟學回家準備成親時,立即連夜走了三十幾里山路趕到苗寨,勸說家長,讓孩子回校上學。為了提高黎苗同胞的科學文化素質,曾老師不計任何報酬的為他們補課。他還多次從自己微薄的工資里擠出錢來,為貧困的學生交學費、買學習用品…。曾老師那無私奉獻的品德受到當地黎、苗同胞的一致贊譽。
**同志1993年底調入三亞市藤橋中學從事實驗教學工作。眾所周知,化學、生物實驗工作又臟又累,還經常與有毒、有害物質接觸,待遇又低。但曾老師不計個人得失,為盡快改變農村學校實驗教學的落后面貌,他超負荷地工作,一人兼全?;瘜W、生物實驗室管理和全校的實驗教學任務。他白天在舊倉庫里尋找儀器藥品,晚上在實驗室鑒定、提純試劑;他利用節假日和中午休息時間準備儀器藥品,利用晚上時間給學生上分組實驗課。在短時間內,使藤橋中學的化學實驗開出率達到100%。1994年,在全省普及實驗教學檢查中,藤橋中學獲得99.3分的好成績,列全市第一名,并受到省教育廳的表彰獎勵。1998年,全市教學評估檢查中,藤橋中學實驗教學部分列全市第一名。
曾老師積極投身于教研、教改實踐,潛心研究教材教法,大膽進行實驗教學改革,銳意進取,不斷創新。他在長期的實驗教學實踐中,總結出了“實驗引導探索教學法”和“問題模式教學法”等許多寶貴的教學經驗,他率先進行實驗綜合能力考核,注重學生創新精神和創造能力的培養,受到全國中學化學教育學會的重視。曾老師善于在教學實驗中總結經驗,并將經驗上升到理論高度用于指導教學。他的論文“素質教育與應試教育淺談”入選“如何實施素質教育”大型學術文庫,受到教育專家的充分肯定。93年以來,曾老師撰寫了大量的教育教學論文,共有25篇獲獎或發表,其中國家級6篇,省級獎11篇,市級獎7篇。
為全面貫徹黨的教育方針,提高學生的整體素質,曾老師在完成常規教學任務的同時,積極組織學生開展課外科技活動,服務當地農村經濟建設。為配合農技部門推廣水稻拋秧新技術,他利用節假日,輔導學生進行拋秧、插秧的對比實驗,調查結果使當地農民放心采用拋秧技術,促進了當地糧食的大幅增長。為指導農民科學施肥,曾老師不辭辛勞,奔波于藤橋的各個田間地頭,義務幫助農民分析土壤成份,指導農民改良土壤,受到農民的普遍歡迎。10年來,曾老師輔導學生科技項目共獲得各種獎勵30項,其中國家級3項,省級16項,市級11項。
由于**同志各方面的突出表現,他先后榮獲“海南省優秀教師”、“三亞十大杰出青年”、“海南省優秀科技輔導教師”等光榮稱號。
xxx,xxx人,于2006年11月入團,2009年12月入伍,現任海警一支隊第一大隊海警xxxx艇機電班警士,列兵警銜。
他入伍以來,能安心服役,思想上要求進步,努力工作,刻苦鉆研科學、文化知識。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,本著對團組織的無限忠誠,積極參加團支部組織的各項活動,按時交納團費,服從管理,尊重領導,團結同志,嚴格遵守團的章程,執行團的訣議,履行團的義務,積極向黨組織靠攏,認真學習有關黨的知識,強烈要求加入黨組織,嚴格執行部隊的條令條例和各項規章制度,政治思想覺悟高,一直以優秀士兵的標準來嚴格要求自己,認真履行士兵職責和班長職責,嚴于律己,以身作則,大膽管理,耐心細致做好戰士思想工作,待人誠懇,工作任勞任怨;在入伍一年以來,多次受到各級領導的表揚。
加強學習,不斷提高政治思想、科學文化、船艇業務素質。
王聰寶同志歷來很重視學習,他結合個人實際重點加強了以下幾方面學習:一是加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習,不斷提高思想政治覺悟和政治鑒別力。
工作兢兢業業,勇于奉獻,作風踏實,工作中該同志克服種種困難,工作雷厲風行,辦事果斷,不怕苦,不怕累,工作積極,積極配合班長及艇領導開展各項工作,能夠高質量完成上級交給的任務。
(一)提高政治素質,加強道德修養。
張新悅同學始終把提高自己的思想覺悟與政治修養放在首位,堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質,關心國家大事。張新悅同學在思想上積極要求進步,熱愛祖國擁護中國共產黨,積極向先進人物郭明義學習,樹立勤奮學習回報社會的遠大理想,是一個具有遠大理想并積極進取的青年學生,端正人品,忠厚待人,謙虛謹慎,光明磊落,團結友善,顧全大局。她對待問題常常有自己的看法,能很好地處理好學習與工作之間的關系,思想積極要求上進。
(二)立足本職工作,深入開展活動。
(三)傳遞愛心火炬,奉獻無悔青春。
張新悅同學曾經多次請學生到食堂吃飯,用自己的零花錢給學生買學習資料,帶學生到圖書館參觀等等。張新悅同學大一時,她教過一個四年級的內向女孩——于洋,當時張新悅得知她的家境貧寒,母親做家政服務工作,繼父殘疾,失去勞動能力,張新悅同學就像大姐姐一樣對她寵愛有加,張新悅同學不僅僅教授她課程,帶她去吃早餐,對她進行心理輔導,而且給她生活上一些援助,竭盡全力聯系愛心超市及社會上愛心人士為她捐款捐物。于洋漸漸地開朗起來,從一個內向自卑的小女孩變成一個活潑開朗的小姑娘。張新悅與這個小姑娘一直保持密切的聯系,她如今就讀于第十五中學,剛剛開學正在忙于軍訓,在教師節這一天,她給張新悅發了祝福的短信:你是最美麗的老師,我會永遠把你記在心里,教師節快樂!真誠簡單的語言包含了一名學生對老師濃濃的愛,這是作為人民教師最大的幸福!
愛心家教是一件平凡的小事,但堅持三年就是一件偉大的事,張新悅同學的愛心家教志愿服務活動,從牡丹間師范學院傳遞到西苑、陽明、光華、井岡山小學,她從一個愛心家教志愿者,到一個愛心家教負責人,從家長的不解到贊揚,從學生的孤僻到開朗,從默默無聞到"一路有你"的大型頒獎晚會,從孤立無援到牡丹江新聞傳媒集團及牡丹晨報對"愛心家教綠色聯盟"的幫助與支持……其中的苦澀與甘甜,只有參與者,才能夠深深地體會。她把奉獻愛心,教書育人當做一種快樂,她作為一名志愿者代表著教師教育學院,代表整個大學生團體去服務奉獻社會,奉獻愛心為貧困學子點亮希望的明燈。望更多的大學生參與到"愛心家教綠色聯盟"志愿服務組織,讓我們攜手共建莘莘學子夢,共建我們的中國夢!
(四)肩負育人重任,不負眾人期盼。
在民主小學支教期間,張新悅同學開設了校本課,她盡己所能教授小學生民族舞蹈、健美操、合唱等等。這些課程促使更多的孩子體會到了豐富多彩課堂的樂趣,"六一"文藝演出是小學舉辦的大型活動,為了迎接"六一",張新悅同學整整花費了兩個多月的時間做籌備工作,從前期策劃,節目編排,基金投入,直到"六一"文藝演出結束,每天都是出于高度集中狀態,她白天一直忙于講課、排節目、輔導學生功課,晚上還經常備課直至深夜,經過不懈努力,"六一"文藝演出圓滿結束。此外,她還利用午休時間指導民主小學生"課外閱讀、寫字",在石巖鎮"課外閱讀、寫字"展示競賽中,民主小學榮獲第二名佳績。在民主小學支教期間張新悅盡職盡責得到了老師的認可與贊揚。
(五)追求品質生活,刻苦努力學習。
這就是張新悅同學的個人情況簡介,她思想一直很積極,并善于把壓力化為動力,她的人生格言是:"用愛心來做事,用感恩來做人。"張新悅同學在生活的各方面都表現的十分優異,但是金無足赤、人無完人,她也有自身的缺點和不足,希望她能夠正式自己的缺點,在未來的生活中,她能夠虛心學習、再接再勵、活出精彩人生。
何xx,女,黃石市下陸中學英語教師。1997年自湖北師范學院畢業后,就一直擔任初中英語教學和班主任工作。由于年輕有沖勁,教學勤懇認真,團結同事,熱愛學生,因此深受同事的好評和家長的贊譽。
人們常說,中學生是一塊正待雕琢的璞玉,遇上技藝精湛的雕刻師就會成器成寶。哪一位老師不想讓自己的學生成名成家,但只有那些用心去雕琢的人才可能領會到其中的樂趣。何老師從踏上講臺的那一刻起,就深深地明白教育的偉大意義和自己肩負的崇高歷史使命,常常告誡自己說:“教師的每一點疏漏都會帶來學生一生的知識或人格缺失”。也正是這句話時刻鞭策著她一步一步成長為一名優秀的人民教師。
1.自身思想教育和職業道德建設。
“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業知識是遠遠不夠的,還必須具有高尚的思想水平和道德情操,以身作則,以自身的榜樣去感染、熏陶學生。郝老師深知:教師擔負培養下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質都回對青少年產生重要影響,因此在青少年眼里,教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣,是最有知識、最有教養、品德高尚的人。師德是學生的先導。因此,她十分注重自身的思想教育和師德修養,她不斷學習,努力把自己培養成一個品德高尚的教師。xx年在全區教育系統xx年度“師德建設年”活動中被評為師德先進個人。
2.以人為本,抓好學生品德教育。
何老師一貫重視學生思想品德和良好行為習慣的養成,積極引導學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,使學生“學會做人”,教育學生在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好青年。在每周的班會中她堅持進行傳統禮儀和傳統美德教育,教育學生自覺遵守班紀校規,愛護公物,團結同學,尊敬師長;學習勤奮刻苦,按時完成作業,不曠課不早退;穿著大方、干凈、得體,注意環境衛生和個人衛生;遵守社會公德和公共秩序;尊老愛幼、孝敬父母、助人為樂……學生的巨大轉變,換來了同行的認可和學生家長的好評,學生的集體觀念和道德素養不斷提升。
何xx老師最初學歷是大專,自己意識到知識的不足,利用業余時間進修,自學了大學本科文憑。作為新時代的教師,她不斷給自己“充電”,努力學習電腦知識,學會了運用flash動畫和powerpoint制作電子課件。她還虛心向其他經驗豐富的教師請教,認真閱讀各類書籍,并且積極參加各種教科研學習及活動,努力使自己成為一名學生欽佩的知識淵博型教師。由于她堅持不懈地努力,獲得了不少的成績。xx年年她撰寫的論文《現代英語學習之五要素》獲市教育教學科研優秀論文評比二等獎;2010年論文《多媒體――現代教學的好幫手》獲市教科研評比二等獎;同年論文《一次主題班會的反思》獲湖北省中小學教育教研成果評比二等獎。
何xx老師一貫以治學嚴謹而著稱。她對新課程理念理解深刻,掌握扎實,運用熟練,能夠靈活地、創造性地使用教材。她還大膽探索新的教學方法與教學手段,利用現代化多媒體輔助教學。課堂上鼓勵學生積極思考,大膽發言;新穎的教學方法——聽、說、讀、寫、唱,形式活潑多樣,不斷激發學生的學習興趣,調動學生的學習積極性、主動性。該班學生在全區的各大型考試中成績優異。她所教的學生——周甜同學在xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲國家級三等獎;陸垚同學在xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲省級二等獎;她本人也連續兩次被評為優秀輔導教師。
何xx老師利用課余時間自覺認真學習新課程新理念,不斷提升自身的業務水平和參與實踐運用,積極探索,大膽改革,推動中學新課程改革的進程。她幾次被學校派出參加全國優質課觀摩學習、英語教學研討會,把好的教學經驗帶回與其他英語老師一起討論分享。她還經常舉行英語觀摩研討課,和大家共同座談評議,交流經驗,取長補短,共同進步。大家的共同努力下英語學科的教科研活動進行的如火如荼,一派蓬勃發展的良好局面。而她本人也被評為教科研先進個人。
何xx老師十多年來一直擔任班主任工作,勤勤懇懇,兢兢業業,熱愛學生,不求回報。以情感召學生,以理折服學生,動情曉理是她擔任班主任工作的一大特點。在教育、教學中,她把母親的角色體現得淋漓盡致。教育離不開愛,愛學生是教育學生的出發點,也是教育學生的最重要的手段和方法,世上最博大,最無私的愛莫過于母愛,何老師就是以母親的身份關注著學生,她關心學生的健康,關心學生的安全,關心他們的學習和成長。她對那些單親、無親或家庭貧困的子女,就更關心的多一點,幫助的多一點。對那些學習成績差的學生,也不會因為他們拖班級成績的后腿而冷落他們,讓他們明白,老師心中永遠有他們的位置,永遠關注他們,讓他們體會到學校不僅是傳播知識的場所,也是傳遞溫暖和真情的地方。何老師這慈母的愛深深的感染著她的學生,吸引著她的學生,激勵著她的學生。何老師還非常尊重學生個性,鼓勵學生的個性發展,培養學生廣泛的興趣愛好,大力倡導學生積極參加各種類型的活動,在活動中鍛煉自己。鼓勵學生拓寬知識面,豐富知識結構。在全?;蛏霞壟e辦的活動中,是她的班級參加最多,表現最出色,獲獎也最多,多次被評為“先進班集體”。
愛與責任是師德的靈魂,學識魅力與人格魅力是師德的最高境界。何xx老師以自己良好的教師形象為學生樹立了榜樣,塑造著學生良好的品行,受到師生贊揚和領導的充分肯定。家長都爭相把孩子送到何老師所帶的班級,和她在一起工作的老師,總是充滿力量和激情,精神倍增。
xxx,xxx人,于xx年11月入團,xx年12月入伍,現任海警一支隊第一大隊海警xxxx艇機電班警士,列兵警銜,優秀士兵先進事跡。
他入伍以來,能安心服役,思想上要求進步,努力工作,刻苦鉆研科學、文化知識。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,本著對團組織的無限忠誠,積極參加團支部組織的各項活動,按時交納團費,服從管理,尊重領導,團結同志,嚴格遵守團的章程,執行團的訣議,履行團的義務,積極向黨組織靠攏,認真學習有關黨的知識,強烈要求加入黨組織,嚴格執行部隊的條令條例和各項規章制度,政治思想覺悟高,一直以優秀士兵的標準來嚴格要求自己,認真履行士兵職責和班長職責,嚴于律己,以身作則,大膽管理,耐心細致做好戰士思想工作,待人誠懇,工作任勞任怨;在入伍一年以來,多次受到各級領導的表揚,事跡材料《優秀士兵先進事跡》。
加強學習,不斷提高政治思想、科學文化、船艇業務素質。
王聰寶同志歷來很重視學習,他結合個人實際重點加強了以下幾方面學習:一是加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習,不斷提高思想政治覺悟和政治鑒別力。
工作兢兢業業,勇于奉獻,作風踏實,工作中該同志克服種種困難,工作雷厲風行,辦事果斷,不怕苦,不怕累,工作積極,積極配合班長及艇領導開展各項工作,能夠高質量完成上級交給的任務。
認真履行職責努力做好信訪調處工作。
__,男,漢族,1969年12月出生,黑龍江省訥河市人,1989年7月參加工作,1999年11月加入中國共產黨,大學文化。3月開始任__監獄辦公室主任,5月被市委組織部抽調到市委信訪調處中心政法室工作。
他通過深入學習《憲法》《信訪條例》等法律法規,學習上級有關文件、會議、領導講話精神,深刻認識到信訪工作是我律制度的有機組成部分,是黨和政府傾聽群眾呼聲、體察社情民意的重要渠道,是推進我國社會主義和諧社會建設的重要手段。選派干部到信訪部門掛職鍛煉,是市委貫徹落實中央和省關于進一步加強信訪工作要求的重大舉措,也是適應我市新形勢下培養造就高素質干部隊伍的具體步驟,對增強掛職干部的責任感、使命感,在實踐中提高綜合素質和工作能力,開闊眼界,增長才干,了解體察社情民意,從而更好地履行各自承擔的職責,具有重要的現實意義和長遠的歷史意義。
政法室接待的絕大多數都是涉法涉訴的案件,所以在處理上絕對不能感情用事,而是必須堅持“以事實為依據、以法律為準繩”的原則,對事實清楚、確實有理的來訪,找準問題癥結,想方設法幫助解決。在調處紅崗區上訪人王秀芳討()要勞務費一案過程中,他與全室同志認真傾聽當事人的陳述,認真查看有關法律文書,反復與紅崗區信訪部門溝通,認定王秀芳確實是有理訪。對于事情遲遲不能解決,他們多次向上級打報告反映情況,得到了領導的重視和支持,使這一涉及眾多農民工切身利益的問題有望盡快解決。在接待連續上訪24年、已經75歲高齡的黃延俊一案過程中,他能從當事人年邁體弱的實際出發,主動幫助其聯系援助律師、親自到其家中了解情況、認真幫他分析問題的成因和解決途徑,贏得了當事人的理解和信任,最終在政法室全體同志的努力下,使這一上訪老戶息訴罷訪。
從接到組織通知、到信訪調處中心工作的那一刻起,他就深切的體會到:這是組織上對后備干部的重視和厚愛,也是提供了一個寶貴的學習鍛煉機會,更是對事業心、責任感乃至于工作能力的測試和檢驗,所以他深感工作光榮,責任重大。一年來,他沒有臨時觀念和應付湊合思想,把全部精力都投入到了接訪調處工作中。從5月12日第一天上班起,他都能熱情對待每一位來訪的群眾,全力協助主任處理每一件案件,認真作好工作記錄,整理好各種基礎材料,主動承擔各種文字材料的撰寫工作,充分發揮自己應有的作用。一年來他參與接訪210件次1000余人次,在此過程中豐富了閱歷,擴展了視野,磨練了意志,培養了能力,為今后干好本職工作奠定了更加堅實的基礎。
入伍兩年來,經過組織的培養和自身的嚴格要求,xxx同志已經成長為一名政治思想堅定,專業素質過硬,作風紀律嚴謹,完成任務出色的優秀戰士!
他始終把理論學習作為加強思想改造和提高自身能力素質的有效途徑,利用點滴時間學習黨的先進理論以及立身做人的道理。特別是在學習實踐科學發展觀活動和今年的“學習實踐當代革命軍人核心價值觀,積極為建設全面過硬戰略預備力量做貢獻”的核心價值觀教育期間,他課上認真聽講做筆記,課下加班加點寫體會,遇到疑惑及時向連首長和戰友們請教,扎實的理論功底使他能夠堅持理論與實際相結合,不斷用先進的理論來指導學習、訓練和生活,對開拓工作思路、轉變思想觀念、提高個人素質和工作標準都起到了很好的指導作用。
他也一定能行,又能力做好也一定能做好經過新兵連三個月的磨練,思想認識水平有了根本提高,體能素質有了明顯進步,自律意識有了明顯增強,在新兵連被評為全優新兵。下連后他積極參加訓練不斷增強自身專業素質,并時刻提醒自己可以做的更好!報務專業枯燥無味,他沒有因此而厭倦,面對專業上的難點和疑惑,他積極向老班長和戰友們學習,并虛心向他們請教方法,經過刻苦鉆研和不懈努力,他很快成為一名技術能手,身為列兵,就能夠獨自完成通信值班任務!
他深深知道要想當好一個兵,就要事事想在前,干在先,對自己嚴格要求,才能得到戰友們的尊重。作為一名青年團員,他時時刻刻向優秀看齊,工作中敢于叫響“跟我上,看我的”,切實做到沖在前,干在前,對自己高標準嚴要求,為全班戰士起到了很好的模范帶頭作用。訓練中,他不怕苦不怕累,無論是體能訓練還是專業訓練,都在全排乃至全連叫得響。
在人生的道路上,每個人都在用自己的足跡書寫著歷史。在經濟浪潮洶涌澎湃的今天,許多人正在以無私的工作態度和忘我的敬業精神在自己平凡的崗位上默默無聞、無聲無息地奉獻著?!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!彼?,男,-年6月出生,大專文化,中共黨員,20-年當他邁入****這扇大門,他這一生就都撲到了這份事業上,心血和汗水流淌在他走過的每一條道路上。當如今已是8年的歲月,他已從***走到了長沙明陽山殯儀館副館長的位置,這一路的辛酸是常人不可比擬的,但他憑借著高度的責任感和強烈的時代感,踐行著自己的誓言。他所有的付出、努力,也在歲月見證下獲得了眾多好評,并榮獲了-年、年兩年局系統“黨在我心中”演講比賽一等獎;-年民政部頒發的第一批民政行業職業技能鑒定培訓師資格證書,成為了湖南省民政行業職業技能鑒定站第一批培訓師;第一屆湖南省民政行業職業技能大賽(殯儀服務員)一等獎;首屆全國民政行業職業技能大賽(殯儀服務員)銀獎,并被授予全國民政行業“技術能手”稱號;20-年代表民政局參加市直機關工委組織的“紅色經典進機關”朗誦比賽,獲得二等獎;省“青年文明號”號長。
20-年,當他結果這份擔子時,與激動相伴的是一份沉甸甸的責任。他立志要繼續堅持自己工作實踐中鑄就的“三干一吃虧”——肯干、能干、帶領身邊人一起干,個人勇于吃虧的作法,認真履行工作職責。
“三分能力,七分責任”。他一直堅持著“責任大于一切”的工作信念,努力做到了立足責任講奉獻;他始終把工作放在第一位,并能夠做到了識大體,顧大局,盡職盡責地對待自己的工作,在遇到困難時,總是主動承擔。在參加工作的這些年,他把全身精力投入到干好本職工作和促進單位的發展上,真正在平凡的崗位上踐行著上級領導的要求,履行著上級領導的宗旨,充分展現一名殯葬工作者應盡的義務。
“喊破嗓子不如做出樣子”他要求自己做工作必須愛崗敬業,對待工作必須兢兢業業、一絲不茍,所以單位每次重要的追悼會都能看到他的身影,為了保證服務工作的順利開展,加班加點更是常事。記得08年省里一位重要領導人去世,為了保證喪事的順利進行,他3天3夜沒有合眼,落實每個服務是否到位,直到喪事順利辦完后,他才在放心去休息。終于順利完成了一項又一項的任務,而他卻熬紅了雙眼,臉龐也日漸消瘦。
作為殯儀館副館長,他用務實、謙虛、謹慎的態度,凡事都親力親為,要求別人做到的,自己先做到。由于殯葬行業的特殊性,也決定了工作服務的特殊性,所以在工作中,他認真履職,結合單位實際情況,他在員工服務形象的樹立、服務能力的培養、服務形式的多樣化方面,做了許多行之有效的工作,樹立了新時期長沙殯葬人的理念。尤其是在20-年,殯儀館實行iso管理體系以來,他作為管理者代表。面對大量的具體工作,他經常加班加點,用一個月的時間形成了一套適合殯儀館運行的管理標準。通過收集群眾和一線員工意見,結合民政部新時期六個殯葬理念,對火化車間實行陽光服務,實行火化公開。在服務部開展“綠絲帶”全程引導服務,使家屬能一站式辦理。開展“親情陪伴裝殮服務”,滿足了治喪群眾的需求。
他說,干工作不能怕字當頭,要有勇氣,要藐視困難,這樣才能把工作做好。因此,在從事殯葬工作的幾年時間里,他都認真地在履行著崗位職責,并一直用以人為本的理念,尊重死者,安慰生者,以讓死者走得安詳,讓生者忘卻悲傷為目標,做好各項工作。
一是結合實際,精心培訓。在擔任省民政行業職業技能鑒定站的培訓老師期間,他能有針對性的進行培訓,尤其是在如何樹立新時期殯葬服務人員形象、追悼會主持、靈堂布置、喪事策劃等方面有自己獨特的見解,并多次前往沅江、婁底、醴陵等地協助策劃和主持喪事。因此,他的成績得到了治喪群眾和兄弟殯儀館的好評。
二是夯實基礎,創新服務。殯葬行業是一個特殊的服務行業,所服務的對象不但是逝者,還有帶著悲痛前來治喪的家屬,因此,這就更加需要我們有一顆愛心、誠信之心,講究良好的職業道德。記得在20-年7月30日,長沙市國稅局發生了一起爆炸案,致4人死亡。在得知這一消息后,在家休息的他,第一時間趕到單位。他深知喪事工作的服務將直接關系到家屬的心情和整個事件處理工作能否順利進行。所以,為保證喪事的各項事情能順利進行,他堅守崗位三天三夜,及時了解家屬的需求,為減輕家屬的悲痛,他和整容的同志一起根據遺體的損傷情況,制定了行之有效的整容方案,使家屬在瞻仰遺容的時候得到了安慰。
同時,作為單位的主要服務形象窗口,他不斷創新,打破傳統的布置方法和程序,和禮廳同志們一起制定了詳細的特殊的追悼會模式,整個喪事服務用了整整3天時間,最后在家屬的感謝和領導的稱贊下,圓滿完成了各項服務工作。他就是這樣,通過不斷摸索和實踐,不僅創新了一套完整的守靈儀式,填補了守靈服務無儀式的空白,得到了治喪群眾的好評,還贏得社會效益,為單位新增收入10多萬元。
三是認真負責,狠抓落實。在工作中,他總是以飽滿的工作熱情認真對待每一場追悼會,從靈堂布置、喪戶接待到司儀主持,都做到了精益求精,所以,幾年來他的服務水平和服務能力都得到了領導、同事和治喪群眾的一致好評和肯定。在服務工作中,經常會聽見他說,“要把每位客戶當成自己的親人,要把每位逝者也當成自己的親人,這樣你才能做好每天的服務工作,才能贏得社會的尊重和理解”。他是這樣說也是這樣做的。因此,在他的帶領下,禮廳部圓滿完成了各項工作任務,得到了各級領導和治喪群眾的高度評價。作為禮廳部“青年文明號”號長,他更是以身作則,帶領禮廳部全體同志通過幾年的不懈努力,取得了省級“青年文明號”的殊榮,他所提出的服務承諾、文明用語、六不準等規范,得到了社會的一致認可,并將其影響到了單位的各部門,成為了殯儀服務的標準和規范。
“一滴水,只有融入大海才能獲得永久的生命,一個人只有融入集體的事業才能實現人生價值”。在工作中,他總是舍小家為大家,一心撲在工作上。自從來到****工作之后,由于工作的特殊性,他經常加班加點,記得在20-年湖南發生了罕見的冰災,為保證每天的追悼會能順利進行,他每天都提前半個小時上班,鏟雪、撒鹽、除冰、鋪草墊等,做完這些后,他又投入到為家屬服務的工作中。在得知省電力公司要為抗冰三烈士舉行追悼會的時候,他不顧自己生病的身體,仍然懷著十分崇敬的心情,悉心安排追悼會的各項事宜。他為了這樣一場特殊的追悼會,他堅持在崗,連續工作,不分晝夜,全程負責了喪事策劃工作、靈堂布置工作、追悼會主持工作和治喪群眾接待工作。雖然累壞了身體,但是,他不后悔,他說,這一切都是他的工作職責。他必須以自己務實的行動回答著應該如何面對困難和逆境,經受住考驗,用自己踏踏實實的言行,執著地履行著自己的義務?!胺瞰I是一種幸?!?,體會到“拼搏的人生才更有價值”。他舍小家顧大家,不僅做好了本職工作,還積極參加了每年獻愛心,向困難群眾捐款捐物;義務獻血等活動,他不僅展示殯葬人的風采,也起到了模范帶頭作用。
情感源自于熱愛,信念根植于信仰。就是憑著對事業的無比熱愛,他把自己的每一天都過得忙碌而充實,默默無聞但卻始終如一,他切實把自己的崇高信念扎扎實實付諸于為殯葬事業奮斗的實踐中。在自己的工作崗位上發揮出先鋒作用;在自己的努力奮斗中探求人生價值。
xxx同志在小車班工作以來,思想上能夠始終與黨中央、中央軍委保持高度一致,自覺地在工作中踐行“三個代表”重要思想,能夠積極地用黨的最新理論成果時時武裝自己的頭腦,認真學習胡總書記八榮八恥重要講話,深刻領會社會主義新型榮辱觀的精髓,尤其是在參加學習貫徹黨章教育活動以來,能夠積極主動地協助隊直黨支部開展好各項教育籌劃準備工作,在學習貫徹黨章教育中充分發揮了一名黨員的先鋒模范作用。該同志全局觀念意識較好,能夠正確對待利益關系的調整,扎根山區作奉獻的意識較濃,平時能夠積極參加上級組織的各項政治教育活動。作為團支部書記,還能夠利用自身學習的知識帶領隊直的團員青年積極開展學雷鋒學英模、學習成才和其他健康向上的活動,使隊直團支部成為黨的得力助手,在完成上級交給的各項任務中較好地發揮了突擊隊的作用。該同志對自身要求嚴格,能夠積極履行黨員義務,嚴守黨的政治紀律,較好地樹立了黨員在群眾中的良好形象。
xxx同志軍事素質過硬,駕駛技術精湛,在工作中能夠嚴格管理、嚴格要求,根據不同季節、不同人員、不同車況適時開展交通安全法規教育和車輛維護保養,確保大隊正常運輸要求。在工作中能夠嚴格落實各項規章制度,積極參與各項交通安全競賽活動,配合意識好,服從意識強,服務態度規范,受到官兵的一致好評,在裝備管理過程中,能夠以“愛裝就是愛生命,管裝就是保安全”為標準,做到勤檢查、勤清潔、勤維護、勤保養,使大隊車輛能夠時時處于待命下的良好狀態。平時業務學習抓得比較緊,能夠虛心向他人學習,善于總結工作學習經驗,積極向新同志傳授各種業務知識,較好地起到了骨干的那種傳幫帶的作用。工作中責任心強,標準高,完成任務態度堅決。
xxx同志平時能夠按照條令條例要求規范自己的言行舉止,為人正直,尊重領導,團結同志,群眾基礎較好,模范作用發揮明顯,集體榮譽感強,生活中能夠做到勤儉節約。
存在不足:工作中有急躁情緒。
xxx黨支部。
是深入扎實的,貫徹執行上級的命令指示態度堅決,自身要求比較嚴格,有較強的事業心和責任心,軍人立功事跡從而較好地發揮了一名基層黨員骨干的作用?,F將我在部隊這一年的工作情況匯報如下,請與評議。
我認為理論是實踐的先導與指南,在工作中,我能夠注重政治理論的融會貫通,深入學習鄧小平理論及其新時期軍隊建設思想、“三個代表”重要思想,切實運用所學理論知識指導工作的開展與實踐,注意時刻用“三個代表”重要思想來規劃和檢驗工作,時刻要求自己在思想上、行動上與中央保持高度一致。
我作為一名基層黨員,能堅持學習,退伍軍人先進事跡范文認真研讀黨的理論著作和“三個代表”思想,不斷用先進的理論武裝頭腦,在思想上找差距,努力提高政策理論水平,提高思想道德素質和政治鑒別力,牢固樹立正確的世界觀,人生觀,保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性,堅持以“德”為重,以“誠”求信的原則,始終擺正自己的位置并保持寧靜淡泊的心境,堅持原則,公道正派。平時工作中能認真領會政策精神,主動為領導決策當好助手作好參謀,積極為單位建設提出合理化建議。認識到自身存在的諸多不足與欠缺,我覺得不加強業務知識的學習就無法勝任工作要求,就無法達到新時期軍人應該具備的素質,就會辜負組織上的信任領導的期望,所以,我堅持學以治用的原則,在較短的時間內掌握了工作開展中必須具備的基本素質要求,適應了工作需要,為圓滿完成上級交給的各項任務,奠定了堅實的理論基礎。
我個人敬業精神比較強,堅決貫徹領導的指示精神,注重吃透上情、準確把握本單位實際,動腦子,用心思,切實增強工作的針對性、有效性,確保上級指示精神得以貫徹。每當領受任務時,都能夠充分發揮主觀能動性,堅決服從、盡快落實,從不馬虎。躬身實干,善始善終,軍人感人事跡在完成上級交給的各項任務過程中,能不顧個人得失,珍惜集體榮譽,堅持個人服從組織,用良好的形象感染和帶動其他同志干好工作;堅持實事求是的原則,大膽工作,敢于碰硬;堅持從敏感問題、棘手問題入手,樹立起了嚴謹的工作作風。作為一名基層黨員,我能牢固樹立為官兵服務的思想,幫助他們解決現實問題。并把解決思想問題和解決實際問題結合起來,把耐心教育與嚴格管理結合起來,多做得人心、暖人心、穩人心的工作,真正讓戰士們感受到部隊大家庭的溫暖。
李xx,男19xx年出生20xx年12月入伍,現在吉林省白城市消防支隊警勤中隊指揮中心調度員。
自入伍以來,一直勤勞苦干。對個人從來沒有向組織提過什么要求。而知道他的人,都說這位同志能吃苦,是個好兵。就這樣,他在自己平凡的崗位上默默的奉獻著。
一思想堅定,素質過硬。
李xx同志自20xx年入伍以來,堅決貫徹執行黨的路線.方針.政策,能夠積極參加中隊組織的政治教育,不斷提高自身的思想覺悟,政治思想上同黨中央保持一致,能夠努力學習科學文化知識,加強文化素質培養,積極要求進步,嚴格遵守條令條例及各項規章制度,服從命令,聽從指揮,尊重領導,團結同志,對自身的工作積極主動,工作成績出色,能夠順利完成領導交給的各項任務,受到領導和同志的好評。
二積極學習,提高能力。
李忠厚同志知曉部隊條令條例及各項規章制度對部隊起著主要作用,平時除正常參加中隊組織的條令條例教育學習外,而且用業余時間去深入學習和進一步了解條令條例和規章制度,深一層汲取內容,嚴格落實中隊一日生活制度,做到令行禁止,維護中隊的正常生活制度。
三努力進取,認真訓練。
在操課訓練中,李忠厚同志表現非常積極,善于思考鉆研,勤于學習,在每次業務和調度業務中,他都能比他人多付出更多的努力,積極主動學習領會動作要領,認真思考方法,通過自身的努力讓自己成為一名優秀的消防戰士,他的付出和回報是一致的,他總是說:“一份耕耘,一份收獲?!彼沁@樣說的,也是這樣做的,努力學習,刻苦鉆研,熟練業務理論,提高調度技能。
四瞄準目標,勇往直前。
李xx同志就是這樣,有著自己的目標,并付出實際行動,他從來沒有否認過自己,沒有說過自己不行。訓練中累了傷了,堅持;執勤戰斗中累了傷了,還是堅持。他就是這樣,永遠懷揣著一個夢想,爭做優秀士兵,做合格軍人,永遠堅持不懈的為人民服務,就這樣,他一直在努力前行。
在人生的道路上,每個人都在用自己的足跡書寫著歷史。在經濟浪潮洶涌澎湃的今天,許多人正在以無私的工作態度和忘我的敬業精神在自己平凡的崗位上默默無聞、無聲無息地奉獻著?!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!彼欣顚?,男,1982年6月出生,大專文化,中共黨員,2004年當他邁入****這扇大門,他這一生就都撲到了這份事業上,心血和汗水流淌在他走過的每一條道路上。當如今已是8年的歲月,他已從***走到了長沙明陽山殯儀館副館長的位置,這一路的辛酸是常人不可比擬的,但他憑借著高度的責任感和強烈的時代感,踐行著自己的誓言。他所有的付出、努力,也在歲月見證下獲得了眾多好評,并榮獲了05年、07年兩年局系統“黨在我心中”演講比賽一等獎;08年民政部頒發的第一批民政行業職業技能鑒定培訓師資格證書,成為了湖南省民政行業職業技能鑒定站第一批培訓師;第一屆湖南省民政行業職業技能大賽(殯儀服務員)一等獎;首屆全國民政行業職業技能大賽(殯儀服務員)銀獎,并被授予全國民政行業“技術能手”稱號;2011年代表民政局參加市直機關工委組織的“紅色經典進機關”朗誦比賽,獲得二等獎;省“青年文明號”號長。
2004年,當他結果這份擔子時,與激動相伴的是一份沉甸甸的責任。他立志要繼續堅持自己工作實踐中鑄就的“三干一吃虧”——肯干、能干、帶領身邊人一起干,個人勇于吃虧的作法,認真履行工作職責。
“三分能力,七分責任”。他一直堅持著“責任大于一切”的工作信念,努力做到了立足責任講奉獻;他始終把工作放在第一位,并能夠做到了識大體,顧大局,盡職盡責地對待自己的工作,在遇到困難時,總是主動承擔。在參加工作的這些年,他把全身精力投入到干好本職工作和促進單位的發展上,真正在平凡的崗位上踐行著上級領導的要求,履行著上級領導的宗旨,充分展現一名殯葬工作者應盡的義務。
“喊破嗓子不如做出樣子”他要求自己做工作必須愛崗敬業,對待工作必須兢兢業業、一絲不茍,所以單位每次重要的追悼會都能看到他的身影,為了保證服務工作的順利開展,加班加點更是常事。記得08年省里一位重要領導人去世,為了保證喪事的順利進行,他3天3夜沒有合眼,落實每個服務是否到位,直到喪事順利辦完后,他才在放心去休息。終于順利完成了一項又一項的任務,而他卻熬紅了雙眼,臉龐也日漸消瘦。
作為殯儀館副館長,他用務實、謙虛、謹慎的態度,凡事都親力親為,要求別人做到的,自己先做到。由于殯葬行業的特殊性,也決定了工作服務的特殊性,所以在工作中,他認真履職,結合單位實際情況,他在員工服務形象的樹立、服務能力的培養、服務形式的多樣化方面,做了許多行之有效的工作,樹立了新時期長沙殯葬人的理念。尤其是在2011年,殯儀館實行iso管理體系以來,他作為管理者代表。面對大量的具體工作,他經常加班加點,用一個月的時間形成了一套適合殯儀館運行的管理標準。通過收集群眾和一線員工意見,結合民政部新時期六個殯葬理念,對火化車間實行陽光服務,實行火化公開。在服務部開展“綠絲帶”全程引導服務,使家屬能一站式辦理。開展“親情陪伴裝殮服務”,滿足了治喪群眾的需求。
他說,干工作不能怕字當頭,要有勇氣,要藐視困難,這樣才能把工作做好。因此,在從事殯葬工作的幾年時間里,他都認真地在履行著崗位職責,并一直用以人為本的理念,尊重死者,安慰生者,以讓死者走得安詳,讓生者忘卻悲傷為目標,做好各項工作。
一是結合實際,精心培訓。在擔任省民政行業職業技能鑒定站的培訓老師期間,他能有針對性的進行培訓,尤其是在如何樹立新時期殯葬服務人員形象、追悼會主持、靈堂布置、喪事策劃等方面有自己獨特的見解,并多次前往沅江、婁底、醴陵等地協助策劃和主持喪事。因此,他的成績得到了治喪群眾和兄弟殯儀館的好評。
二是夯實基礎,創新服務。殯葬行業是一個特殊的服務行業,所服務的對象不但是逝者,還有帶著悲痛前來治喪的家屬,因此,這就更加需要我們有一顆愛心、誠信之心,講究良好的職業道德。記得在2010年7月30日,長沙市國稅局發生了一起爆炸案,致4人死亡。在得知這一消息后,在家休息的他,第一時間趕到單位。他深知喪事工作的服務將直接關系到家屬的心情和整個事件處理工作能否順利進行。所以,為保證喪事的各項事情能順利進行,他堅守崗位三天三夜,及時了解家屬的需求,為減輕家屬的悲痛,他和整容的同志一起根據遺體的損傷情況,制定了行之有效的整容方案,使家屬在瞻仰遺容的時候得到了安慰。
同時,作為單位的主要服務形象窗口,他不斷創新,打破傳統的布置方法和程序,和禮廳同志們一起制定了詳細的特殊的追悼會模式,整個喪事服務用了整整3天時間,最后在家屬的感謝和領導的稱贊下,圓滿完成了各項服務工作。他就是這樣,通過不斷摸索和實踐,不僅創新了一套完整的守靈儀式,填補了守靈服務無儀式的空白,得到了治喪群眾的好評,還贏得社會效益,為單位新增收入10多萬元。
三是認真負責,狠抓落實。在工作中,他總是以飽滿的工作熱情認真對待每一場追悼會,從靈堂布置、喪戶接待到司儀主持,都做到了精益求精,所以,幾年來他的服務水平和服務能力都得到了領導、同事和治喪群眾的一致好評和肯定。在服務工作中,經常會聽見他說,“要把每位客戶當成自己的親人,要把每位逝者也當成自己的親人,這樣你才能做好每天的服務工作,才能贏得社會的尊重和理解”。他是這樣說也是這樣做的。因此,在他的帶領下,禮廳部圓滿完成了各項工作任務,得到了各級領導和治喪群眾的高度評價。作為禮廳部“青年文明號”號長,他更是以身作則,帶領禮廳部全體同志通過幾年的不懈努力,取得了省級“青年文明號”的殊榮,他所提出的服務承諾、文明用語、六不準等規范,得到了社會的一致認可,并將其影響到了單位的各部門,成為了殯儀服務的標準和規范。
“一滴水,只有融入大海才能獲得永久的生命,一個人只有融入集體的事業才能實現人生價值”。在工作中,他總是舍小家為大家,一心撲在工作上。自從來到****工作之后,由于工作的特殊性,他經常加班加點,記得在2008年湖南發生了罕見的冰災,為保證每天的追悼會能順利進行,他每天都提前半個小時上班,鏟雪、撒鹽、除冰、鋪草墊等,做完這些后,他又投入到為家屬服務的工作中。在得知省電力公司要為抗冰三烈士舉行追悼會的時候,他不顧自己生病的身體,仍然懷著十分崇敬的心情,悉心安排追悼會的各項事宜。他為了這樣一場特殊的追悼會,他堅持在崗,連續工作,不分晝夜,全程負責了喪事策劃工作、靈堂布置工作、追悼會主持工作和治喪群眾接待工作。雖然累壞了身體,但是,他不后悔,他說,這一切都是他的工作職責。他必須以自己務實的行動回答著應該如何面對困難和逆境,經受住考驗,用自己踏踏實實的言行,執著地履行著自己的義務?!胺瞰I是一種幸?!?,體會到“拼搏的人生才更有價值”。他舍小家顧大家,不僅做好了本職工作,還積極參加了每年獻愛心,向困難群眾捐款捐物;義務獻血等活動,他不僅展示殯葬人的風采,也起到了模范帶頭作用。
情感源自于熱愛,信念根植于信仰。就是憑著對事業的無比熱愛,他把自己的每一天都過得忙碌而充實,默默無聞但卻始終如一,他切實把自己的崇高信念扎扎實實付諸于為殯葬事業奮斗的實踐中。在自己的工作崗位上發揮出先鋒作用;在自己的努力奮斗中探求人生價值。
。
張新悅同學始終把提高自己的思想覺悟與政治修養放在首位,堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質,關心國家大事。張新悅同學在思想上積極要求進步,熱愛祖國擁護中國共產黨,積極向先進人物郭明義學習,樹立勤奮學習回報社會的遠大理想,是一個具有遠大理想并積極進取的青年學生,端正人品,忠厚待人,謙虛謹慎,光明磊落,團結友善,顧全大局。她對待問題常常有自己的看法,能很好地處理好學習與工作之間的關系,思想積極要求上進。
(二)立足本職工作,深入開展活動。
(三)傳遞愛心火炬,奉獻無悔青春。
張新悅同學曾經多次請學生到食堂吃飯,用自己的零花錢給學生買學習資料,帶學生到圖書館參觀等等。張新悅同學大一時,她教過一個四年級的內向女孩——于洋,當時張新悅得知她的家境貧寒,母親做家政服務工作,繼父殘疾,失去勞動能力,張新悅同學就像大姐姐一樣對她寵愛有加,張新悅同學不僅僅教授她課程,帶她去吃早餐,對她進行心理輔導,而且給她生活上一些援助,竭盡全力聯系愛心超市及社會上愛心人士為她捐款捐物。于洋漸漸地開朗起來,從一個內向自卑的小女孩變成一個活潑開朗的小姑娘。張新悅與這個小姑娘一直保持密切的聯系,她如今就讀于第十五中學,剛剛開學正在忙于軍訓,在教師節這一天,她給張新悅發了祝福的短信:你是最美麗的老師,我會永遠把你記在心里,教師節快樂!真誠簡單的語言包含了一名學生對老師濃濃的愛,這是作為人民教師最大的幸福!
愛心家教是一件平凡的小事,但堅持三年就是一件偉大的事,張新悅同學的愛心家教志愿服務活動,從牡丹間師范學院傳遞到西苑、陽明、光華、井岡山小學,她從一個愛心家教志愿者,到一個愛心家教負責人,從家長的不解到贊揚,從學生的孤僻到開朗,從默默無聞到"一路有你"的大型頒獎晚會,從孤立無援到牡丹江新聞傳媒集團及牡丹晨報對"愛心家教綠色聯盟"的幫助與支持……其中的苦澀與甘甜,只有參與者,才能夠深深地體會。她把奉獻愛心,教書育人當做一種快樂,她作為一名志愿者代表著教師教育學院,代表整個大學生團體去服務奉獻社會,奉獻愛心為貧困學子點亮希望的明燈。望更多的大學生參與到"愛心家教綠色聯盟"志愿服務組織,讓我們攜手共建莘莘學子夢,共建我們的中國夢!
(四)肩負育人重任,不負眾人期盼。
在民主小學支教期間,張新悅同學開設了校本課,她盡己所能教授小學生民族舞蹈、健美操、合唱等等。這些課程促使更多的孩子體會到了豐富多彩課堂的樂趣,"六一"文藝演出是小學舉辦的大型活動,為了迎接"六一",張新悅同學整整花費了兩個多月的時間做籌備工作,從前期策劃,節目編排,基金投入,直到"六一"文藝演出結束,每天都是出于高度集中狀態,她白天一直忙于講課、排節目、輔導學生功課,晚上還經常備課直至深夜,經過不懈努力,"六一"文藝演出圓滿結束。此外,她還利用午休時間指導民主小學生"課外閱讀、寫字",在石巖鎮"課外閱讀、寫字"展示競賽中,民主小學榮獲第二名佳績。在民主小學支教期間張新悅盡職盡責得到了老師的認可與贊揚。
(五)追求品質生活,刻苦努力學習。
這就是張新悅同學的個人情況簡介,她思想一直很積極,并善于把壓力化為動力,她的人生格言是:"用愛心來做事,用感恩來做人。"張新悅同學在生活的各方面都表現的十分優異,但是金無足赤、人無完人,她也有自身的缺點和不足,希望她能夠正式自己的缺點,在未來的生活中,她能夠虛心學習、再接再勵、活出精彩人生。
本文目錄。
隨著我國軍事變革的大潮涌動,新一代地方大學畢業生已經歷史性地加入到軍人的行列。他們融入軍營,大有作為。太原理工大學畢業入伍的北京軍區某機械化步兵旅4營炮兵連指導員屈曉勇就是他們的杰出代表。
屈曉勇以新知識、新理念、新視角帶兵育人,從軍6年,帶出兩個先進連隊,榮立一等功,被評為某集團軍優秀政治教員、北京軍區基層干部標兵、全軍“優秀共產黨員”,被官兵們譽為“士兵靈魂的工程師”。
慧眼看兵。
指揮班戰士周章軍生性清高、自負,連隊進行炮兵訓練時,精通炮兵計算專業的周章軍不按照教材的要求做,受到班長批評,他反說班長的訓練方法落后,班長說:“咱倆比試比試!”結果班長40秒完成的題,他20秒就完成了,弄得班長下不來臺。
“非得殺殺他的傲氣不可!”班長、排長都建議連隊把周章軍調出指揮班。屈曉勇卻認為周章軍雖然性格孤傲,但腦瓜聰明,專業技能好,只要加以正確引導,肯定是個好兵,不僅沒有把周章軍調出指揮班,還在全連推廣他的計算方法,使連隊的訓練成績提高一大截。
不久,屈曉勇利用一次訓練機會給周章軍出了一道專業題。周章軍埋頭研究半天也沒做出來,屈曉勇不到十分鐘就算出了答案,周章軍服了。屈曉勇抓住機會委婉地告訴他,要實現自己的人生價值,必須謙虛為人,而不是孤芳自賞,以技壓人。
從那以后,周章軍變得虛心了,合群了。營里組織專業課目示范訓練,屈曉勇推薦他擔任小教員;上級組織軍事訓練比武競賽,屈曉勇鼓勵他積極參加。有了施展本領的舞臺,周章軍先后帶出6名專業骨干,被旅里評為訓練尖子。
屈曉勇慧眼看兵,摸透了兵員成分的新變化,尋找出思想政治工作的新規律。在別人眼里的“刺頭”兵,屈曉勇卻認為是“寶”。他隨身裝著一本“知兵錄”,每個戰士的成長經歷、愛好特長、個性特點、入伍動機、人生追求等,他都了如指掌。他用系統分析法總結出一套思想工作的招法和體會:內向的戰士多善于思考,外向的多富有組織才能,“炮筒子”戰士集體榮譽感強,鉆牛角尖的戰士往往見解獨特。屈曉勇就像一名技藝高超的工匠,善于從戰士的個性中發現閃光點,精心雕琢,先后將70名精靈古怪的戰士帶成優秀士兵。
知識育兵。
屈曉勇寫過一幅。
對聯。
鼓勵戰士成才:士官非官,能刻苦善鉆研士可超官;兵才是才,樹雄心立壯志兵亦成才。
戰士們愛聽屈曉勇講課,稱他是“有魅力的教育專家”??汕鼤杂碌谝淮谓o戰士上政治輔導課時并不受戰士歡迎,當時他剛從太原理工大學獲得學士學位,入伍到連隊任排長。他覺得挺委屈,為了這堂輔導課,他準備了好幾天,可戰士們卻不感興趣。
到了晚上連隊看電視,他發現中央電視臺李詠主持的“幸運52”深受戰士歡迎,白天打瞌睡的幾名戰士圍著電視機看得眉飛色舞。屈曉勇從中受到啟示:思想活躍、追新求異是社會進步和知識型士兵的特點,思想政治教育只有適應教育環境和教育對象的新變化,才能煥發活力。他重新備課后,又登上了連隊的講臺。
屈曉勇把衡量社會生活水平標準的恩格爾系數引入課堂,從恩格爾系數的概念、換算公式,講到聯合國糧農組織提出恩格爾系數衡量生活水平的標準;從改革開放20多年來我國城鄉居民恩格爾系數的變化,講到建設小康社會的現狀和前景。他講得生動形象,論證句句在理,戰士們聽得目不轉睛。從此,屈曉勇注重向戰士傳遞新信息、新觀點。在我軍新的歷史使命教育中,他向戰士大講海洋、太空和電磁空間的有關科學知識;在強化戰斗精神教育中,他利用歷史典故暢談軍人培養尚武精神的重要性;他還用大學時學到的化學分子、物理電子和數學不等式解答官兵日常訓練、生活遇到的一些疑難和困惑。
屈曉勇還注重利用新技術創新政治教育的新手段。他借用心理學和心理分析軟件研究戰士情緒和思想變化曲線;借助互聯網、連隊局域網、影視廣播進行教育引導;從大量的音像、圖書資料中采集信息,堅持每堂政治課都有多媒體教學。
課件。
使政治教育視野廣闊、形象直觀。他還創建“歡樂在軍營”、“每月說法”等活動使戰士們在娛樂中受教育、長知識。
屈曉勇在繼承我軍傳統思想政治工作方法的同時創新發展了思想政治工作方法。他可圈可點的創造、發明似一股清新之風,拓展了我軍思想政治工作思路,是廣大帶兵人的共同財富。
真情愛兵。
4年前屈曉勇所在團搞了一個“誰是你最喜歡的帶兵人”的民意測驗,出人意料,排長屈曉勇以高出兩票的得分超過了愛兵老典型楊指導員。于是,全師開展關于“屈曉勇現象”的討論。討論的結果是:廣大士兵認可屈曉勇的新型愛兵方式。
談及屈曉勇帶兵,戰士鮑志國說:“在他身上我們看到了新時代帶兵人的形象?!?/p>
屈曉勇對兵愛得長遠。他認為戰士把青春獻給了軍營,部隊有責任為他們的今后打算,因此無論他當排長還是當指導員,他都十分注重用知識育人。屈曉勇在連隊辦起文化補習、微機操作、財會入門、新聞寫作、實用英語、法律常識等培訓班,并從戰士本職工作和未來發展需要出發,為每名戰士設計了學習成才規劃。
臉說:“我有尿床癥,當兵前到許多大醫院看過,還是根治不了?!崩顫聭鹩寻l現自己尿床,每天晚上至少要起來上兩次廁所,這樣一來,經常是半睡半醒。怕睡眠不足,影響訓練,李濤干脆找了塊塑料布,每天晚上熄燈后把它鋪到床上,第二天早晨提前起床,把塑料布藏起來,換一塊床單,再清洗尿濕的床單。
聽完小李的訴說,屈曉勇對他說:“你不要著急,從今晚起,你就不要再鋪塑料布了,由我給你當鬧鐘?!睆拇?每天午夜12時和凌晨3時,屈曉勇都準時叫醒李濤,一連堅持了兩個多月。直到有一天,李濤悄悄在他耳邊說:“排長,你的定時鬧鐘已經裝在了我的腦海里,到時我準醒,你可以安心睡覺了!”
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隨著我國軍事變革的大潮涌動,新一代地方大學畢業生已經歷史性地加入到軍人的行列。他們融入軍營,大有作為。太原理工大學畢業入伍的北京軍區某機械化步兵旅4營炮兵連指導員屈曉勇就是他們的杰出代表。
屈曉勇以新知識、新理念、新視角帶兵育人,從軍6年,帶出兩個先進連隊,榮立一等功,被評為某集團軍優秀政治教員、北京軍區基層干部標兵、全軍“優秀共產黨員”,被官兵們譽為“士兵靈魂的工程師”。
慧眼看兵。
指揮班戰士周章軍生性清高、自負,連隊進行炮兵訓練時,精通炮兵計算專業的周章軍不按照教材的要求做,受到班長批評,他反說班長的訓練方法落后,班長說:“咱倆比試比試!”結果班長40秒完成的題,他20秒就完成了,弄得班長下不來臺。
“非得殺殺他的傲氣不可!”班長、排長都建議連隊把周章軍調出指揮班。屈曉勇卻認為周章軍雖然性格孤傲,但腦瓜聰明,專業技能好,只要加以正確引導,肯定是個好兵,不僅沒有把周章軍調出指揮班,還在全連推廣他的計算方法,使連隊的訓練成績提高一大截。
不久,屈曉勇利用一次訓練機會給周章軍出了一道專業題。周章軍埋頭研究半天也沒做出來,屈曉勇不到十分鐘就算出了答案,周章軍服了。屈曉勇抓住機會委婉地告訴他,要實現自己的人生價值,必須謙虛為人,而不是孤芳自賞,以技壓人。
從那以后,周章軍變得虛心了,合群了。營里組織專業課目示范訓練,屈曉勇推薦他擔任小教員;上級組織軍事訓練比武競賽,屈曉勇鼓勵他積極參加。有了施展本領的舞臺,周章軍先后帶出6名專業骨干,被旅里評為訓練尖子。
屈曉勇慧眼看兵,摸透了兵員成分的新變化,尋找出思想政治工作的新規律。在別人眼里的“刺頭”兵,屈曉勇卻認為是“寶”。他隨身裝著一本“知兵錄”,每個戰士的成長經歷、愛好特長、個性特點、入伍動機、人生追求等,他都了如指掌。他用系統分析法總結出一套思想工作的招法和體會:內向的戰士多善于思考,外向的多富有組織才能,“炮筒子”戰士集體榮譽感強,鉆牛角尖的戰士往往見解獨特。屈曉勇就像一名技藝高超的工匠,善于從戰士的個性中發現閃光點,精心雕琢,先后將70名精靈古怪的戰士帶成優秀士兵。
知識育兵。
屈曉勇寫過一幅對聯鼓勵戰士成才:士官非官,能刻苦善鉆研士可超官;兵才是才,樹雄心立壯志兵亦成才。
戰士們愛聽屈曉勇講課,稱他是“有魅力的教育專家”??汕鼤杂碌谝淮谓o戰士上政治輔導課時并不受戰士歡迎,當時他剛從太原理工大學獲得學士學位,入伍到連隊任排長。他覺得挺委屈,為了這堂輔導課,他準備了好幾天,可戰士們卻不感興趣。
到了晚上連隊看電視,他發現中央電視臺李詠主持的“幸運52”深受戰士歡迎,白天打瞌睡的幾名戰士圍著電視機看得眉飛色舞。屈曉勇從中受到啟示:思想活躍、追新求異是社會進步和知識型士兵的特點,思想政治教育只有適應教育環境和教育對象的新變化,才能煥發活力。他重新備課后,又登上了連隊的講臺。
屈曉勇把衡量社會生活水平標準的恩格爾系數引入課堂,從恩格爾系數的概念、換算公式,講到聯合國糧農組織提出恩格爾系數衡量生活水平的標準;從改革開放20多年來我國城鄉居民恩格爾系數的變化,講到建設小康社會的現狀和前景。他講得生動形象,論證句句在理,戰士們聽得目不轉睛。從此,屈曉勇注重向戰士傳遞新信息、新觀點。在我軍新的歷史使命教育中,他向戰士大講海洋、太空和電磁空間的有關科學知識;在強化戰斗精神教育中,他利用歷史典故暢談軍人培養尚武精神的重要性;他還用大學時學到的化學分子、物理電子和數學不等式解答官兵日常訓練、生活遇到的一些疑難和困惑。
屈曉勇還注重利用新技術創新政治教育的新手段。他借用心理學和心理分析軟件研究戰士情緒和思想變化曲線;借助互聯網、連隊局域網、影視廣播進行教育引導;從大量的音像、圖書資料中采集信息,堅持每堂政治課都有多媒體教學課件,使政治教育視野廣闊、形象直觀。他還創建“歡樂在軍營”、“每月說法”等活動,使戰士們在娛樂中受教育、長知識。
屈曉勇在繼承我軍傳統思想政治工作方法的同時創新發展了思想政治工作方法。他可圈可點的創造、發明似一股清新之風,拓展了我軍思想政治工作思路,是廣大帶兵人的共同財富。
真情愛兵。
4年前屈曉勇所在團搞了一個“誰是你最喜歡的帶兵人”的民意測驗,出人意料,排長屈曉勇以高出兩票的得分超過了愛兵老典型楊指導員。于是,全師開展關于“屈曉勇現象”的討論。討論的結果是:廣大士兵認可屈曉勇的新型愛兵方式。
談及屈曉勇帶兵,戰士鮑志國說:“在他身上我們看到了新時代帶兵人的形象?!?/p>
屈曉勇對兵愛得長遠。他認為戰士把青春獻給了軍營,部隊有責任為他們的今后打算,因此無論他當排長還是當指導員,他都十分注重用知識育人。屈曉勇在連隊辦起文化補習、微機操作、財會入門、新聞寫作、實用英語、法律常識等培訓班,并從戰士本職工作和未來發展需要出發,為每名戰士設計了學習成才規劃。
臉說:“我有尿床癥,當兵前到許多大醫院看過,還是根治不了?!崩顫聭鹩寻l現自己尿床,每天晚上至少要起來上兩次廁所,這樣一來,經常是半睡半醒。怕睡眠不足,影響訓練,李濤干脆找了塊塑料布,每天晚上熄燈后把它鋪到床上,第二天早晨提前起床,把塑料布藏起來,換一塊床單,再清洗尿濕的床單。
聽完小李的訴說,屈曉勇對他說:“你不要著急,從今晚起,你就不要再鋪塑料布了,由我給你當鬧鐘?!睆拇?每天午夜12時和凌晨3時,屈曉勇都準時叫醒李濤,一連堅持了兩個多月。直到有一天,李濤悄悄在他耳邊說:“排長,你的定時鬧鐘已經裝在了我的腦海里,到時我準醒,你可以安心睡覺了!”
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入伍兩年來,經過組織的培養和自身的嚴格要求,已經成長為一名政治思想堅定,專業素質過硬,作風紀律嚴謹,完成任務出色的優秀戰士!
他始終把理論學習作為加強思想改造和提高自身能力素質的有效途徑,利用點滴時間學習黨的先進理論以及立身做人的道理。特別是在學習實踐科學發展觀活動和今年的“學習實踐當代革命軍人核心價值觀,積極為建設全面過硬戰略預備力量做貢獻”的核心價值觀教育期間,他課上認真聽講做筆記,課下加班加點寫體會,遇到疑惑及時向連首長和戰友們請教,扎實的理論功底使他能夠堅持理論與實際相結合,不斷用先進的理論來指導學習、訓練和生活,對開拓工作思路、轉變思想觀念、提高個人素質和工作標準都起到了很好的指導作用。
入伍初,部隊嚴謹的作風,嚴格的管理,嚴酷的訓練,嚴明的紀律,讓他無所適從,單調的軍營生活更是困擾著他,他也曾畏難甚至退縮過,在班長的教育幫助下,他知道作為一名軍人只有面對,不能退縮。由此他告訴自己別人能行的他也一定能行,又能力做好也一定能做好經過新兵連三個月的磨練,思想認識水平有了根本提高,體能素質有了明顯進步,自律意識有了明顯增強,在新兵連被評為全優新兵。下連后他積極參加訓練不斷增強自身專業素質,并時刻提醒自己可以做的更好!報務專業枯燥無味,他沒有因此而厭倦,面對專業上的難點和疑惑,他積極向老班長和戰友們學習,并虛心向他們請教方法,經過刻苦鉆研和不懈努力,他很快成為一名技術能手,身為列兵,就能夠獨自完成通信值班任務!
他深深知道要想當好一個兵,就要事事想在前,干在先,對自己嚴格要求,才能得到戰友們的尊重。作為一名青年團員,他時時刻刻向優秀看齊,工作中敢于叫響“跟我上,看我的”,切實做到沖在前,干在前,對自己高標準嚴要求,為全班戰士起到了很好的模范帶頭作用。訓練中,他不怕苦不怕累,無論是體能訓練還是專業訓練,都在全排乃至全連叫得響。
。
劉寶所在的飛行大隊是一個戰績輝煌的光榮戰斗集體。大隊在戰斗力建設上還能不能有新的突破,先鋒的旗幟還能不能高高揚起?官兵都把目光聚焦到了大隊長劉寶身上。劉寶心中有數,他要帶領大隊打一場訓練模式改革的攻堅仗。
出國聯訓回來不久,劉寶寫下了近6萬字的心得體會,全面梳理了北約空軍飛行訓練的程序、方法、特點,詳細分析我國空軍與北約空軍在訓練上存在的差異和不足。針對原有的飛行組織指揮模式存在重技術訓練、輕戰術訓練等弊端,嚴重制約戰斗力提升的實際,他主動向團領導請纓,協助機關制定改革實施方案,配套搞好信息支持系統建設,研究梳理出飛行組織模式改革3個階段、12個步驟、50個環節的流程。
與此同時,他積極適應軍事訓練模式改革需要,著力提高自身能力素質,學習運用飛行訓練計劃軟件制訂飛行日計劃、實施飛行協同、組織實施飛行訓練……短短3個月時間,劉寶就脫穎而出,成為首批獲得飛行組織軍官資格的飛行員。
全新的飛行組織指揮模式,改變了以往保姆式的指揮模式,飛行員自主準備、自主飛行、自主起降、自主應對風險的能力明顯提升。
為了使大隊飛行員適應未來使命任務的需要,劉寶依據空軍專業崗位能力標準,為大隊每名飛行員規劃個人成長路徑,率先推開英語學習、網上模擬對抗,逐步開展大過載機動、放開高度差的自由空戰訓練,飛行員技戰術水平得到持續提升。近年來,大隊先后有2名飛行尖子被選拔參加我國首批艦載機改裝;201x年空軍空戰對抗競賽性考核中,大隊3名飛行員被評為“空戰能手”。
周夢達,男,漢族,1994年1月出生,中共黨員,12月入伍,12月退役,現任__縣民政局養老服務股科員。
周夢達始終堅持黨的領導,時刻將強軍目標牢記于心、落實于行,把“不忘初心,繼續前進”內化于心。他曾在武警部隊軍事教學訓練一線屢創佳績,多次擔負各項重點、難點教學任務,參加大型匯報表演幾十次,受到武警部隊高級首長的好評。
轉業安置后,周夢達先后4次參加鶴壁軍分區民兵教練員百人大比武,均獲得第一名。在省軍區百名教練員比武中,他代表鶴壁參賽。經過刻苦訓練、加壓提升,最終斬獲全省尖子比武第二名,受到了省、市軍分區首長和各縣區領導的表揚。周夢達把“我是鶴壁民兵教練員一面旗幟,為家鄉鶴壁樹立名片”作為自己的座右銘,以最昂揚的斗志、最認真的態度、最飽滿的熱情投入到鶴壁民兵應急連和__縣民政局的工作中,他堅定信心、埋頭苦干、奮勇爭先,在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。
上周,部門主管強烈推薦《士兵突擊》這部電視連續劇,說是他所看過的最好的一部軍事題材的電視劇。我也對軍事題材的影片非常感興趣,于是當天就買了張dvd,利用周末時間看看。
這部電視一開始就為觀眾展現了我軍現代化的步兵裝備,真是大開眼界。本劇為我們展現了我軍最新的做戰武器、戰術以及演習新思路,但是主人公許三多的出現,給人一種說不出的感覺,套用鋼七連連長長對他的評價“明明是個強人,天生一副熊樣”。本劇在征兵那情節就與實際非常不符合,我也是生活在農村,沒見過也沒聽說過那個哥們這么好運氣,憑借他起初那樣的能力表現能入伍,這可能是編劇刻意為之吧,。
通觀本劇,很多情節給我留下了非常深刻的印象,讓我深深的體會了什么叫戰友情意,也深深的體會為什么一起扛過槍位列四鐵之首(掃盲“四鐵:一起扛過槍,一起同過窗,一起嫖過娼,一起分過贓”)。
許三多取得的成功與下述兩點是分不開的:
一.朋友的信任、幫助與支持。
有人可能要說他自己的努力應該排在第一,但我不是這樣認為的。主人公許三多入伍時是一個木訥的農村孩子,但他的班長史近給了他巨大的信任、支持和幫助,并為他后續的發展打下了良好的基礎。還有后續的戰友們對他的鼓勵和幫助,使他走出一個又一個的困境,排解一個又一個的迷惑。如果沒有這些,三多將還是那個木訥的少年。所以在一個人的成長過程中,周圍親友的鼓勵、支持和幫助將起到很大的作用,同事之間的互助與理解同樣也是非常重要的。所以,我日后要更加珍惜周圍的親友們,不會讓那些默默支持我關心我的朋友們失望。
二.個人的努力,了解自己,并有良好的習慣。
許三多剛入伍時基本功特差,連一個向后轉都會把自己的弄摔一跤。但他自己知道自己那里差,非常努力去改進這些不足,追上別人。他還有非常讓人佩服的自我約束能力,按原則辦事,保持著良好的習慣,無論到那里都保持著自己的良好作風,練好基本功。一個“恒”字太難做到了,自己學東西時就缺乏這種精神,三分鐘熱情,很難持之以恒,貴在堅持呀。
劇中很多臺詞非常有深意,值得慢慢體會,我把自己覺得經典的臺詞下一下:
1.不拋棄,不放棄。
2.人不能過得太舒服,太舒服就會出問題。
3.想到和得到中間還有兩個字,那就是做到,只有做到才能得到。
4.人活著就要有意義,有意義就要好好活,好好活就有意義!
5.明明是個強人,天生一副熊樣!
6.別以為我來鋼七連沒幾天,就長不出鋼七連的骨頭!
7.他們是我的兄弟,我愿意為我的兄弟而死!
8.日子是問題疊著問題.
9.記住一個人的好,總強記住一個人的壞.
10.光榮在于平淡,艱巨在于漫長!
11.我就酒量一斤,跟你喝,兩斤吧。
我酒量二兩,跟你喝,舍命。
12.我做不了他,但他也取代不了我.
《士兵突擊》這部影片對大家來說可能都比較熟悉??催^的可能都各有各的想法,感言。先不談你們的看法及感觀,還是我來先談談我的觀后感吧!對于這么高的評價的一部影片,而作為一名軍事愛好者的我,自然不能錯過。在別人聽說了之后我買了這張碟,一連看了一星期,看了三遍,觀看完全篇28集,發現自己真的被震撼了,而且是久久的,久久的。在這部片子里,沒有美麗的女戰士,沒有鹵莽隊長和政委女兒的愛情,沒有軍長師長的英明指揮,只有一個兵,就像影片的名字那樣,叫做士兵突擊。
電視劇《士兵突擊》所描寫的是一位當代中國“兵王”許三多(王寶強飾)的成長歷程,并以這個人物為核心,塑造了一組極富感染力的當代軍隊中的個性化人物象征?!妒勘粨簟纷V寫了普通士兵的艱辛歷程,講述了一個現代軍人的傳奇故事。劇中沒有一個女角色,完全展現的是男人的情感世界——意氣飛揚的軍旅生涯,生死與共的成長歲月?!妒勘粨簟肥菍а菘导t雷在《激情燃燒的歲月》之后,第二次執導軍事題材作品,他一直想拍一部反映當代軍人,尤其是普通士兵的戲。
《士兵突擊》中的主角——許三多。他因為在家排行老三,也是最沒有出息的一個之所以叫做許三多。許三多一個地地道道的農家老百姓的兒子——農民,大多數的農村孩子都是苦命兒,在窮人堆里長大。其實王寶強也是一個農民工,搞建筑的。許三多一沒文化,二沒見識,老實巴交的一個農村娃。小時侯天天被人欺負,他老爸還天天打他、罵他沒出息的“龜兒子”。后來也是在他十八九歲的時候,剛好趕上部隊下來征兵。他老爸為了他將來有出息,不被人欺負硬是逼著他去應征,他自己不想去,他老爸就打。就這樣被一個士官給拯救出來了那個窮山窩。
木納、單純的許三多,村里人喚他“三呆子”,他爸爸叫他“龜兒子”戰友們稱他“許木木”“傻子”連長都說他是“孬兵”在村里,在家里,在連隊里,他沒有尊嚴,沒有空間,活得一塌糊涂,套用劇里的一句話:就是整天渾渾噩噩,一半在天上,一半在地下?;蠲撁摰囊粋€大傻子。這樣的一個人,一個兵,最后卻成了人人羨慕的“尖子”,全團驕傲的“兵王”,乃至后來a大隊的“戰斗英雄”,之所以能走上成功的道路,這里面有他自己的堅持努力,但是我覺得最重要的是他遇到了他人生中的最重要的良師益友——史班長.
許三多這人就這個樣子,大多數不了解他的人都說他“笨”說他“傻”有時候也“傻”的蠻可愛的。其實他既不笨也不傻,只是他太老實了。自從家鄉來到部隊的新兵連之后,他就被分配到了“鋼七連--三班”鋼七連就象我們讀書時的尖子班一樣,也可以叫做“釘子班”“釘子”不是講他的精神,而是意味著它的那種頑固不化。來到了這個班,他就受到了極大的排斥和冷落,他本生的出生就給人一種看不起,再加上他的老實,總讓別人轉空子的整他和占他的便宜,他無所適從。只有挨著,等待著他們的理解,等待著他們能夠把他看成一起的。
在紅三連五班的時候,他萌發奇想的在部隊的荒地上修路,這又遭到了同室的的非議和干涉,他壘墻,別人拆墻。他一意孤行的還是修了,還起了自己的名字“三多路”和“李夢路”等,很是自豪,可別人卻不怎么看好,只有班長知道他的想法,不過也沒有和他促膝而談過,他自己默默的承受著,也享受著——這是他自己心里的樂。過去的就過去了,爬格子的日子還是一樣的過著,就這樣的新兵連的日子快要告一段落了。不早不遲的,在這時他的修路事跡被團部的指導員和宣傳委員知道了,指導員和宣傳委員捕捉了他的畫面,修路的事跡還當成了標題刊頭,這一下可喜了他,可這業績卻屬于了班長,什么都是班長的功勞,別的只能一子不提,為什么???三多納悶,三多心里很是失落,這明擺著是他的功勞。到頭來怎么是這樣的,做為一個鄉里的簡單孩子,他能怎樣,認了吧!這是命,可他的心里是充滿著不滿,充滿了憤恨,他又能怎樣呢?無助,無力。最終班長還是不忍心違背良心向指導員說明了全部的過程。經過這一次的“傻干”之后被團長器重了他。
2002年6月,劉寶以優異的成績從空軍某飛行學院畢業。因為成績突出,學??紤]讓他留校任教,但劉寶卻毅然選擇到作戰部隊去。
在二代機部隊的兩年多時間里,劉寶打下了堅實的基礎,在同批戰友中第一個放單飛,第一個完成改裝任務,第一個成為長機。
機遇總是青睞有準備的人。201x年年底,劉寶被選拔到現在的部隊改裝第三代新型戰機。參加改裝后,劉寶異??炭嗲趭^,幾乎放棄了所有的休息日,加班加點鉆研業務技術,背記座艙圖和特情處置方法。飛模擬器時別人飛一個架次,他申請飛兩個架次,晚上課余時間別人休息,他堅持在學習室琢磨飛行要領。
前行的路上總是風云莫測,一次與死神的擦肩而過,讓劉寶終生難忘,也讓他更加沉穩冷靜。
那一次,教員帶著劉寶駕雙座機實施低空、超低空對地面目標突擊訓練。在做超低空特技動作時,左發動機突然起火。劉寶與教員沉著冷靜,果斷處置,千方百計挽救價格昂貴的戰機。這次,劉寶右腳踝關節軟組織嚴重受傷,他感覺到死神離自己是那么地近。傷愈歸隊后,劉寶堅定地選擇了重返藍天,以最短的時間高標準完成了改裝任務,成為一名真正的三代機戰斗員。
劉寶所在的飛行大隊是一個經歷過抗美援朝、華東防空、保衛西沙和邊境自衛還擊作戰戰火洗禮,有著輝煌戰績和光榮傳統的大隊。
任大隊長后,劉寶幾乎把全部精力都放在工作上。要求別的飛行員做到的,他首先自己做到,堅持帶頭鉆研飛行技術和航理知識,帶頭飛高難課目,帶頭執行重大任務,帶頭遵守紀律,始終以自身實際行動作表率。
201x年9月,西北某機場,劉寶奉命執行導彈實彈打靶任務,挑戰某型導彈中距尾后攻擊這一難題。由于靶機體積小、速度快,尾后沒有安裝角反射器,雷達反射面積很小,機載雷達很難發現和截獲,兄弟部隊幾次使用該型導彈攻擊都沒有成功命中。早在任務實施前,劉寶就找來該型導彈和靶機的所有技術資料,尋找理論依據,多次進行理論論證、圖上推演,白天試飛,晚上判飛參、算數據、查資料、寫體會,攻克了截獲高空高速、超小發射面積目標多個技術難點,成功摸索5套戰法,成為當年該型導彈中距尾后攻擊命中目標的第一人。
2020年4月上旬,劉寶所在部隊首次組織某型火箭彈實彈地靶訓練。在劉寶帶領下,大隊飛行員嚴格從實戰出發,靈活運用戰術從不同方向、不同高度低空超低空突防進入對目標進行精確打擊,均一次突防進入,一次攻擊命中,一次摧毀目標,突防成功率和攻擊命中率均為找總結之百。
應該感慨,好久沒看到這么優秀的軍旅電視劇了,一直以來,看到電視里穿軍裝的,就換臺走人??墒俏铱吹健妒勘粨簟返牡谝粋€鏡頭,就轉不動眼睛,瘋狂地在網絡上搜索,終于bt下完整的、還算清晰的全部28集。兩天一夜看完,數次淚流滿面,看完意猶未盡,心潮難平,于是,又把原著小說看了一遍?;匚读艘惶煊杏?,感覺,如果不寫點什么,就對不起自己這幾天的激動與淚水。
感情,是一切文藝作品的生命之源。很難想像一部毫無感情投入的作品,會因其它因素而深入人心?!妒勘粨簟?,就是以戰友之情貫穿始終,以極純樸的語言、極平淡的細節一一刻畫出士兵之間那股血濃于水的戰友深情。當然,感情也是多樣化的,但再多樣化的感情,如果離開了樸實的生活根基,即使能讓人感動一時,卻絕不會有讓人持久不忘的生命力。
戰友之情,不是誰都能理解的。就象現今衣食豐足的人們無法理解祖父輩們在那個人禍大于天災的歲月對一粒糧食的'珍惜,就象一個無信仰的人無法理解藏傳佛教信徒磕長頭去朝圣的虔誠。一個從未當過兵,從來沒有與士兵一起生活過的人,也無從理解當兵人之間的感情,無法理解諸如“一個車皮拉來的”“他是我同年兵”“他是我的兵”“他是我班長”“他是我老班長”之類隨口而出的詞句中,蘊含的豐富內容。
劇中這些情節,俯首皆是。五班長老馬要復員了,卻一直惦念著許三多,好不容易找到演習場,四處問“許三多來了沒有?”而許三多因為剛剛暴露偽裝、讓七連一個星期的偽裝訓練成果付之東流而郁悶不已,本來只是郁悶,只是傷感,但他在裝甲車內一聽到老班長的聲音,馬上就淚如泉涌……為什么會這樣?因為老馬是他第一任班長,是親人。在別人面前可以掩傷而笑,但在親人面前,我們卻永遠只會流淚療傷。雖然,許三多最終沒有走出裝甲車與班長見面,可是,那種靈魂之上的牽掛與依戀,信任與親情,已經見不見面都無所謂了。
許三多成為鋼七連的尖子兵到師部示范射擊歸來,發現班長史今要復員馬上要走,就搶包撲到床板上壓在身下死不松手,堅決不放班長走。網上不少評論說,這情節有些失實,有些過頭,包括許多當過兵的人也這么說。那么,我只能說,他們看這個電視劇是走馬觀花,或是,細看了卻未能理解其中的感情線索。許三多從一個“呆兵”成長為一個訓練尖子,成為標兵專業戶,成為連里的no。1,離不開史今這個“軍中之母”——一個好班長的教導與關愛,許三多能成為一個好兵的最直接原因,就是為了班長一句話:只要你進步了,班長就進步了,班長進步了,就不用退伍了。于是,他才玩了命的訓練,把自己所有能拿回來的名次全部拿了回來。史今,作為一個班長,確實也值得許三多為他如此痛哭失聲以至于敢抗命不遵。那種細心,那種處處為許三多著想的一樁樁一件件小事,無一不體現著他做為一個班長、一個兄長、一個戰友的偉大。
鋼七連,這個連散人走、在軍隊編制體制改革中被打散的優秀連隊,被編劇與演員們抓住了魂,所以演出的一場場男人之間的感情戲無不讓人動容。尤其是連長高成這個角色,個性,熱情,豪爽,有能力有魅力更有朝氣還有點孩子氣,即富有本劇的特色,又是一個在任何軍營中都能找到其原型的基層軍官形象。只要他訂的標準你達到了,你就是他眼里的紅人,你就可以跟他沒大沒小甚至可以踢他屁股,但如果你達不到訓練標準,任你有天大的本事,他對你也視若不見。他不是那種可以“電臺有聲、電視有影、報紙有形”的高大全的模范、標兵之類的形象,一喜一怒全是生活化的、個性化的,一言一行那樣的可親可信。所以,由他而始,鋼七連形散魂在,戰友之情無時無刻不把那個散在各處的兵們緊緊維系在一起。
至于后半部分,許三多成了老a,戰友之情又有了哲學意義上的升華,由簡單的認同感、親切感,逐漸上升成生死相依、生命相托的戰斗情誼,“不拋棄,不放棄”,是此劇全部靈魂的概括,也是它所描述的戰友情深的根源所在。
戰友,戰友,親如兄弟。這不僅是一首歌,一句口號,這是千百年來所有當兵人用鮮血與生命鑄成見證的戰友深情。
“養兵千日、用兵一時?!眲毶钋懈惺艿郊缟鲜姑纳袷ヅc厚重。他把每一次急難險重任務,都當做實戰檢驗。
201x年7月,劉寶執行駐訓任務剛剛歸建,又馬不停蹄隨部隊奔赴北方某機場,遂行奧運空中安保任務。這次他們面臨的最大威脅是低慢小目標。他和戰友們枕戈待旦,反復進行研究論證,在半個月時間里制定完善了40多種特情處置預案,創新了8套針對性戰法。
“要想建設世界一流空軍,就必須飛出國門,與強手過招?!迸c外軍聯訓的重任又一次壓在劉寶和他的戰友們身上。201x年9月的一個凌晨,西北邊陲,大漠深處,黑暗仍籠罩著機場。劉寶即將和戰友們從這里出發飛往遠隔萬里的異國。
天公不作美,久旱的沙漠罕見地下起了大雨。
保障車輛緩緩駛向停機坪,劉寶和戰友們就在車上穿戴好飛行裝具?!敖邮诊w機!”隨著指揮員一聲令下,飛行員們躍出車門,直奔各自戰機。在緊張的機前檢查之后,他快速登上戰機,跨進座艙,開始進行通電檢查。
“起飛!”劉寶駕駛戰機加力,機輪犁開跑道積水,激起長長的水霧,橘紅色的發動機尾焰在漸明的天色中格外醒目。經過連續機動轉場,劉寶和戰友們克服種種困難,安全順利抵達目的地展開聯合訓練,取得了優異成績,在中國空軍的作戰訓練史上寫下了濃墨重彩的一筆。完成任務后,31歲的劉寶提前晉級,成為當時中國空軍最年輕的戰斗機特級飛行員。
二十九年工作在教學一線,語文教師兼班主任工作是生活的常態,到2018年6月我的第九屆學生即將畢業,從青絲到白發,我就是那個麥田里幸福的守望者!體驗過十八年鄉鎮中學艱苦的教學環境,曾經為了留住一個輟學的孩子,我帶領學生一起去他家割水稻。后來我進縣城了,開始新的挑戰,愉快教育、快樂學習、有效教學、高效課堂一系列新鮮詞語不斷沖擊大腦,培訓學習,更新知識、教學模式改革又成為生活的主旋律,如今年過五十的我依然承擔三個班語文課和班主任工作,當忙碌成為常態,內心世界反而變得簡單,回望曾經的教學之路,就像那個牽著蝸牛散步的媽媽。
1989年9月,我帶著青春的激情與夢想走上了我向往已久的三尺講臺,從此開始了我的語文教學生涯。還記得老校長對我說的第一句話,“做教師很苦的,你做好準備了么”?從小就夢想當教師的我不假思索的回答:準備好了。然而,真的從事教師職業十幾年后,才理解老校長這句話的含義,其中的歡笑與淚水只有經歷過的人才能明白。當第一屆學生畢業時我積累整整一本教育日記,送走學生,翻看我的點滴積累,雖然零亂,但心中充滿甜蜜,那是做教師的幸福,這種幸福更加堅定了我的選擇。接下來的兩屆畢業班是我最辛苦的經歷,家里有放不下的女兒,班里有時時牽掛的學生,哪一頭我都不想舍棄,我只好把作業帶回家夜里批改,孩子病了托給婆婆,家務活拜脫丈夫,春秋冬夏,忙忙碌碌。記得有一名學生迷上了網絡,偷偷的逃課去網吧,我去網吧找學生時還與老板吵了起來,就這樣也沒能拉回孩子的心,只好去離家十幾里的北山村家訪,還走錯了路,走進了山里,走在秋風瑟瑟的山路上,嚇得我腿都發軟,我與家長一起做孩子的思想工作,幫他一步一步戒掉網癮,最終這個孩子由于落下功課太多沒能考上高中,在職業高中學了焊接專業,如今已是大連造船廠的技術工人,每到教師節我都會準時接到他的短信。其中最讓我銘記在心的一句話是:“您教會了我如何正確使用網絡,我已從網絡上了解了許多焊接知識”。六年的時間沒有白流,1995年,在學校政治思想工作中成績突出,被評為縣級先進工作者。1996——1997學年度,因工作成績突出,授予縣級記功獎勵。1999年又是一個豐收年,我帶的班級在中考中取得驕人成績,初升高人數居全校第一,上一屆高中畢業生參加高考,最好的考取了大連理工,當學生來我家告訴我時,高興得我真的熱淚盈眶。這就是做教師的快樂,是自己為自己用歲月和付出釀的一杯幸福紅酒。這一年我被評為1999年縣級優秀教師,這期間我已順利晉升為中學一級教師。
這十年是我成長的十年,做了很多錯事,有迷茫困惑,也有反思積累,站在教師的角色,做得走心。
十年的教學經歷讓我感覺自身的知識不足,新一輪的課程改革更讓我覺得觀念的陳舊,逆水行舟不進則退,我決不做落伍的教師,我開始參加學校組織的各種培訓,向改革前沿教師求教,鉆研教材,探討教法,先后參加了班主任培訓,計算機培訓,成人高考,并以優異的成績畢業。這為以后學科教學和學科間知識整合作了充分準備,我的教育教學能力也得以提高。經常與同學年的語文教師開展一課多講活動,聽課后我們共同研討,向高級教師請教,改進自己的教學方法,取長補短,我還在文言文教學方面大膽的采用自主、合作、探究式學習方式,讓學生以小組合作的方式走進文本,結合工具書、教材注釋、自己的文言積累先自學后講解,有時學生根據現代漢語知識大膽的猜測,一旦得到認可學生們歡呼雀躍,課堂氛圍輕松愉快,學生在合作探究中體會了自主學習的樂趣,我也體會鉆研教學方法的快樂,我現在的文言文教學如果想先入為主,立刻就會有學生提醒你:“老師,我們還沒研究呢”。這是我堅持做學習研究型教師理念的結果,付出就會有收獲,2000年,我被評為縣級優秀班主任,論文《關于閱讀教學的幾點思考》被省教育學會評為二等獎。2002年,在通河縣教育科研科普工作中,被評為縣級教育科研骨干教師。
第二個教學十年,我的教育教學思想漸入佳境,在學習中個人教師素養獲得多方面發展。
2009年我晉升為中學高級教師,這是我教師人生的里程碑。我并沒有因為評上高級教師職稱而懈怠工作,相反帶給我更大的動力與精神支持。這一年我再一次從初一帶班,56名學生走進我心里,這時的我接受并學習高效課堂管理模式,開始嘗試用團隊方式管理班級,四至六人的微小團隊,可以開展各種團隊比賽,我與學生共同制定團隊建設規則,從組長的人選、學科代表的選定、各種競賽規則的確定,作業檢查報告的書寫等都有明確細則,然后有步驟地開展工作,一年下來,班級微團隊管理基本成型,班風正,學風濃,測試成績各學科平均分保持學年第一。
學生的自我管理能力明顯的好于往屆學生,接下來的兩年里讓我有更多的時間投入到教學中,緊跟課改形勢,不斷學習新的教學方法,首先讓課堂教學有效,其次爭取高效,這期間我校由于改建新校舍,兩次改變授課地點,但絲毫沒有影響到教學成績,我班的劉航、秦藝桐、徐文靜三名同學代表縣參加哈爾濱電視臺舉辦的“學黨史、頌黨恩”知識大賽,取得第一名的好成績。2012年中考,收獲滿滿,我班的劉航同學以456.5分成為縣中考狀元,全縣排行前十名有我班四人。2012年秋季,本該輕松一些的我再次迎來新挑戰,由于班主任缺乏,學校決定由我一人帶兩個教學班,突如其來的工作安排我有些不適應,微團隊管理再一次發揮作用,在已有經驗的基礎上我對團隊管理作相應調整,晨讀與反思時間兩個班互相串開,各項管理細則更加細化,增加可操作性,充分挖掘學生的潛力,人人有事做,人人負責任,兩個班又可以開展良性的競賽式管理方式,近百名學生幾乎都變成了我的工作助手。班級管理新模式在嘗試中日漸成熟,我開始重視樓廊文化建設,樓廊文化建設與微團隊管理相輔相成,相互促進。我們的班級建設有幾大版塊:微團隊展示板、勵志墻、學有標兵、心靈健美操、讀書時光、創意空間、導圖交流空間等各自發揮著獨特的作用。
在初一學年養成教育階段,心靈健美操發揮了思想導向作用,初二階段,導圖交流空間給學生個性化學習、邏輯性思維提供了有益幫助,這是我去云南師大參加市級學科帶頭人培訓學習是學到的學習模式,對數學、物理學科的章末總結復習極有好處。繪制導圖時學生要進行章節復習,總結出本章知識點,關鍵詞,再用圖示化的語言表達出來,繪圖時學生在抽象思維、形象思維之間不斷轉換,加深了對知識的理解。還有“創意空間”的幾個分支我個人比較認同,“佳作欣賞”是語文教學的延伸,重在學生推薦中考滿分作文,要求寫出評語,也可以是每次作文中老師推薦的優秀作文,放在這里大家一起欣賞?!肮P記展播”是學生的物理筆記和英語筆記,意在培養學生上課做筆記的習慣,“有獎征答”是針對個別學科難題而設立,目的是培養學生專研難題的能力。
晉升高級職稱的我沒有放棄業務學習,2012.論文《讓快樂走進語文課堂》被評為縣級一等獎?!督逃木试诩毠澖逃恼嬷B在用心》一文,在2015年班主任工作經驗交流評比活動中被評為一等獎。2017年論文《略論初中語文學科課程資源的開發》在《青少年日記.教育教學研究》第五期發表。2010年在通河縣中學骨干教師“同課異構”教學評比中,執教的《觀舞記》被評為優秀課一等獎。
2016年執教的《蘆花蕩》一課,在第二屆“通河百花”初中課堂教學展示活動中被評為特等獎。執教的《孫權勸學》教學研討課,榮獲優秀課一等獎。
___,男,漢族,1972年12月出生,中共黨員,1991年12月入伍,月退役,現任市人民檢察院政治部副主任。
___政治堅定,勤勉好學,忠誠敬業,擔當實干,把工作當事業,把職責當使命,在本職崗位上作出了積極貢獻。
___轉業前擔任市消防支隊(現市消防救援支隊)副支隊長,7次榮立個人三等功,所在集體兩次被市委、市政府榮記集體二等功。共參加滅火救援行動3000余次,營救受困群眾近千人,還參加過汶川地震抗震救災、鶴輝高速公路救援等行動。
209月,___到??h小河鎮西郭渡村任駐村第一書記。駐村期間,他嚴以律己,堅持“五天四夜”工作制,始終吃住在村里、服務在農家。他認真推動精準扶貧工作開展,全力協調民生和發展項目,先后為村里爭取項目20多個,項目資金近300萬元,并主持村志編纂工作。至2019年,連續4年在考核中獲得優秀等次。20,西郭渡村脫貧摘帽。,西郭渡村被評為市級文明村。
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