體育總會先進事跡材料范文（12篇）

事跡材料的編寫既要注意事實的真實性，也要注重語言的準確性和表達的清晰度。下面是一些優秀的事跡材料范例，讓我們一起欣賞并汲取其中的啟示。

體育教師先進事跡材料

作為一名教師只有不斷學習、深造，才能在思想上與時俱進，在業務上強人一籌，才能做一名合格的教師。工作上他嚴格要求自己、鞭策自己，立爭工作上、思想上在同事、學生心中都樹立起教師的形象，積極參加學校組織的各項活動，服從學校的各項安排，努力做好學校、教研組安排的各項活動。他不論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責、嚴格要求，每項工作有計劃、有落實、有總結的完成。不斷完善自己的教學方法，做到教學、工作"嚴""真""實"。

作為一名教師，上好課是一份因盡的責任，在教育教學中積極學習新課改理論，鉆研教材，認真備好課，切實抓好教學的每一個練習環節，以學生為主體，用新課改實踐新課程標準，以學生的學習行為指導為基礎，以提升學生的健康意識和培養學生學習動機為重點，做到課堂課下相結合，注重引導學生的探求性學習與練習，精心組織、精心設計每一堂課，以激發學生的學習動機，創造輕松、活潑的學習氛圍，使學生在學習的.過程中感到愉悅，養成良好的參練習慣。培養學生的合作精神，同時經常參與教學活動和研究，學習課改理論，以適應新的教學理念，不斷提高自身的業務水平。在提高學生參與體育活動重視全面素質和良好個性的發展上，努力發現與開發每個學生的自身潛能，特別是對問題學生的培養教育，使其養成良好的行為習慣。初中階段學生身體發展變化較大，要求教師對課的組織管理要求越來越高。對待學生要把情與愛體現在每一個細節上，及時發現他們的喜怒哀樂。要以尊重和依賴為前提，做到眼中有愛、眼中有章、眼中有信、眼中有度，對問題學生做到不拋棄、不嫌棄，注意從思想上、學習上給于關心、多幫助、多輔導、多鼓勵，給予"偏愛"。通過幫練使學生消除自卑的心里，感受到教師的溫暖，使學生在今后的學習中樹立良好的自信心。在任教畢業班教學中，由于他工作努力、得法，所帶班級學生中考成績大幅度提升，整體素質進步明顯，較好的完成了學校制定的目標任務。

他求真務實、銳意進取，幾年來他不以老教師的姿態而懈怠工作，始終不渝嚴格執行學校的各項規章制度，處理好學校工作與個人之間的工作關系，從無缺席、遲到、早退現象，以身作則、積極主動認真組織好每天的早操及課外活動，精心籌劃每一項課外活動內容，及時做好每一次活動的安全維護，認真履行一名教師的職責，教書育人是塑造靈魂的綜合藝術，在新課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，他立足實際努力學習、挖潛教材、研究學生，對今后的工作更加有所開拓，更加嚴格要求自己、努力奉獻，為回中的發展貢獻自己的全部力量。

體育個人先進事跡材料

有一種精神，看似平凡渺小，它卻能成就不平凡的業績；有一種精神，看似豪情萬丈，它卻代表著最平實務本的人文精神。在我們工商工作戰線上一向活躍著一個忙碌的身影。他就是我所的青年干部，xxx。

xx是一個踏實勤奮的人。他從200*年開始擔任我所xx，對待工作兢兢業業、勤勤懇懇，數年如一日。期間，他不僅僅自我認真學習單位的規章制度，以此作為自我工作的準繩。生活中的xx還是一個熱愛學習的人。他常說，時代在飛速的發展，在時代的潮流中我們也要與時俱進，不學習，不提高自身的素質，就是落后。他的方法是，把黨的政治理論、勞動相關的法律法規、工商工作中的難點、重點問題作為學習重點，首先讓自我的思想覺悟更上一層樓，然后把思想上的認識結合到自我的日常工作中去，做到理論聯系實踐。

“自我學習了，自我提高了提高了，這還不夠，團體的提高才是真正的提高?！眡x不止一次說過這樣的話。他在日常工作還異常注重調動其他工作人員學習的進取性和主動性，帶頭學習業務知識，新的政策法規，為更好地解決問題打好基礎。在他的帶領下，大家都充滿干勁，加強學習，提升素質，打造了一支強有力的工商執法隊伍。

為了做到工作不放松，他總是每一天最早一個上班，最終一個下班。周末和節假日也幾乎沒有休息。記得，有一次時值周末，孩子對著xx撒嬌道：“爸爸媽媽，帶我出去玩吧。你都好久沒陪我玩了?！甭犃撕⒆拥脑?，xx也很為難。今日，碰巧正要去辦一個大案子。于是，他哄哄孩子，答應下次有時間必須陪他去最喜歡的地方玩。然后，懷著對家人和孩子的愧疚，xx邁著大步匆匆地跨出家門。當然在xx的執著和努力下，使轄區內工商違法案件減少了，促進了本地的經濟發展，他個人也曾被評為xxx，xxx。但他看到自我的成績，總是淡然一笑，依然如往常一樣，卯足勁兒干工作。

平日里xx是一個很和善、友好的人。熟悉他的人都明白他很好說話，也喜歡樂于助人。在工作之余，他還常常幫忙一些經營有困難的人員，給他們提提議，轉變經營思路。但對待違法者，xx則是執法如山、鐵面無私。記得，在一次專項整治檢查工作中，有一個經營戶因涉嫌違法經營而面臨處罰。這時，這個經營戶認出了前來檢查的xx，態度立即由驚慌轉為欣喜。原先，他是xx的一個親戚，表哥。他認為，有表弟在，什么事都好辦。于是，表哥借故把xx拉到一邊，期望能幫幫忙，好逃避處罰。但xx沒有答應，還對表哥進行了批評和教育。事后，表哥還對此有怨言，說，“你當個干部，我們是一點兒光都沾不到?！?/p>

盡管有很多艱辛、很多委屈，但一想到自身肩負著“執法為民，聚財為國”的使命，xx就會振奮精神，無怨無悔地撲在工作上。工商執法工作看著簡便，實則不易。異常是在執法檢查中觸及到一些違法經營者的利益，他們常常會惡語相加，極力不配合，有的甚至還會威脅、動武。今年4月份，他在帶隊查處一齊商標侵權案件中，對違法者進行了相關處罰。當事人先經過朋友找到他，然后送上了貴重的財物到xx家里。當xx回到家，看到這些物品，詢問家人后，了解到送物品的人。他一下心里明白了，第二天，主動聯系當事人，并退還了財物。他還對當事人說：“你們明白這樣做是賄賂行為嗎？我不吃這一套。相關的處罰還是有效的。請盡快交罰款?！眲傞_始當事人還軟磨硬泡，想讓xx手下留情。但依然被xx嚴詞拒絕。眼看求情無用，當事人態度一改，揚言道：“你會后悔的。不信試試看?！钡玿x沒有被嚇倒，堅決頂住了壓力，嚴格把關，依法對當事人進行了嚴肅處理，以自我的實際行動捍衛了行政執法的威嚴。

這樣一樁樁、一件件平常的事件組成了xx平常的生活。但正是憑著自我的幾分熱愛，幾分執著，幾分赤誠，xx同志仍一心撲在本職崗位上，默默為工商事業奉獻著自我的青春和力量。在我們單位，常常能看到xx同志忙碌的身影。

文檔為doc格式。

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體育教師先進事跡材料

xx，男，1976年9月出生，小學體育教師。20xx年他帶著一份美麗的憧憬，懷揣著一顆熾熱的心，躊躇滿志地登上了教育征程；20xx年3月，他以優異的成績考入了營東區第一中學，在營東區一中，他兢兢業業，腳踏實地的工作。他與區一中共同成長，共同進步，他同17名教師組成了第一批營東區一中的教師隊伍，接手了合并的學生，當時一片光禿禿的鹽堿地，只有教學樓。他們克服了吃住等各種困難，以校為家。他親眼目睹了區一中從建校到步入正規，再到有所成就。選擇就是責任，就是付出，只有付出才是真正的奉獻，才是感恩的真諦。

作為一名教師，z有著強烈的敬業、奉獻精神和強烈的進取意識，為人之師、為學之師，積極參加各類的體育學習與培訓，努力提高自己的思想覺悟。認真遵守學校的各項規章制度和教師職業道德規范的要求，做到語言文明，舉止端莊，禮貌待人，以身作則，并用自己的品德言行來教育學生，影響學生。在實際工作中，講敬業，比奉獻，團結同志，絕對聽從領導和學校的安排，對工作盡職盡責，敢挑重擔，為學校出力。20xx年營東區準備進行中小學生廣播體操比賽，他負責小學，他同幾名體育教師調整行，糾正動作，變化花樣，嗓子都喊啞了，到市中心醫院檢查，醫生診斷為喉炎、咽炎兩種，醫生說喉炎較為嚴重，建議休息兩周，以后不要過多說話，開了點藥，回來后他什么也沒說，就義無反顧的投身到學生的訓練中；回家后媳婦說他何必呢，休息兩天，他確說“這是領導對自己的信任，更應該干好”。

教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。z把練教師技能當作不斷提高師德修養的一個目標去追求。平時他刻苦學習理論和文化知識，不斷提升學歷水平。教學上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。他從教11個年頭中潛心研究體育教學方法，自己總結并形成了自己的體育教學模式“實踐情景教學法”將教學內容與日常生活相結合創設情境，讓學生在情景中學習，體會、感悟，等到了非常好的效果。20xx年營東區體育教師基本功大賽中獲得一等獎的第一名；20xx年5月，他代表營東區在營東市小學體育優質課評比中獲市二等獎；20xx年撰寫的論文獲國家一等獎；20xx年在國家刊物《學習報》上發表了《小學體育課組織教學的基本途徑》。20xx年11月他有幸參加了國家教育部組織的上海校外體育活動骨干教師培訓；20xx年4月，參加了z省大學生乒乓球裁判培訓，并從100多名裁判中選了他們11名教師執法省大學生運動會，在比賽中，他認真執法，共同探討專業知識，被組委會評為“體育道德風尚獎”先進個人。

然而，潛存于思想深處的那份緊迫感、危機意識卻不時撞擊著z的思緒，這份焦灼、不安來自于對飛速發展、日新月異的社會生活的強烈感受，更來自于對教育教學的深刻反思。近幾年的教育教學實踐，他思考的問題越來越深。隨著時間的推移，課講得越來越好，教材也越來越熟，然而面對一中學子和年輕教師的期待的目光，他卻常常深感知識的日顯陳舊、僵化，體育教學究竟該怎樣教？究竟應如何對學生實施素質教育？“要做年輕的學者型研究型的教師，要與時俱進，這是優秀教師永葆活力的妙方?！彼麨g覽了許多書籍，訂閱了許多教學教研雜志和報刊。有時為了一個體育專業問題與其他體育教師討論的面紅耳赤，記得又一次在搞學生運動會時，有些項目不足六人，獎勵與得分的制定，他們體育教師討論的熱火朝天，有的說根據學校自己的實際情況而定，有的說從國家的運動會制定裁判法中參考；真正的體現了他認真鉆研業務，努力提高自己的專業技能。

蘇霍姆林斯基說：“教師不僅要成為一個教導者，而且要成為學生的朋友?！痹谌粘５膶W習生活中，教師是學生心目中可敬的長者。若在課余，教師又能成為學生心目中可以信賴的朋友，那么，這樣的教師一定會很受學生擁戴。z平時注重深入到學生中間去，放下架子，和學生打成一片，與學生建立起真正的友誼，用平易近人、善解人意的風格去幫助學生填平“代溝”，與學生建立起一種民主、平等、和諧的師生關系，營造一種生動活潑的育人氛圍。z的學生叫他“西瓜太郎”，因為每年區里進行小學生體能測試，他與學生打賭學生成績自己超過自己原先的成績，就集體搞西瓜聚會，z自己掏錢請大家吃，已經實行了四年，因此，被學生們稱為“西瓜太郎”。經過他的一段時間的調整，學生的身體素質明顯提高，連續幾年獲得區直學校體育達標第一名。20xx與其他幾位老師指導的大型團體操獲營東市小學生隊列會操一等獎；20xx年5月，指導學生籃球比賽獲得營東市第四屆中學生籃球比賽第一名；20xx年6月指導健美操獲得營東市第六屆小學生健美操二等獎。

20xx年，z到小學教務處工作，給肖主任當助手。他倍感責任重大，努力學習，查缺補漏，他始終堅持“領導的信任就是我工作最大的肯定”，雖然在某些方面并不能做到盡善盡美，但他相信“勤能補拙”、“笨鳥先飛”，努力做到自己的最好。記得有一年的第一學期，教務處制定學期課程表，由于有些教師的諸多原因并不能按照要求安排課程表，當他編完課程表時，自己覺得惡心，低頭一看，滿地都是煙頭，已經是近凌晨1點鐘。教務工作較為繁瑣，經常檢查，弄檔案加班，本身體育課就非常多，自己有時確實挺狼狽的，但他始終覺得這是自己學習提高的機會，也是領導考驗自己的機會，更應該把工作完成好。

體育個人先進事跡材料

4月份歷經了**個風雨的隊伍，承接了廣珠西線高速公路日常養護工程項目，他們的傳奇從此開始。承接項目后，人員的安排是當前亟待解決的重要問題之一，項目部及時調整戰略計劃，抽調員工組成工程小隊，負責廣珠西線高速公路養護工程。工程小隊人員自覺此項任務的重要性，團結一心奔赴一線，挑起重任，以最短的時間到達工程現場，進入了公路養護的工作中。

二、銳不可擋。

6月份順利承接了廣珠西線高速公路日常養護（二）期工程，到這時改工程（一）（二）期總長度到達54.718公里，應對著工程量的驟然提升，無疑對當時他們提出了一大難題。項目部根據工程情景，及時調整人員布置，分別安排石州、南頭2個養護基地，以銳不可擋之勢，完成了工程的承接?？墒怯捎诰€長面廣，盡管配備兩輛車，養護管理人員回來路線，但仍難控制日常養護質量。并且養護員作業過程也不安全，增加了高管處的安全風險。及時改善養護質量問題，他們及時調整管理制度，加大對養護管理人員的思想工作，經過不斷改善，日常養護質量得到了極大的提高，創造了一個良好的通車環境。20，在高負荷的工作下，他們依然在保暢通、安全、路面保潔、搶險應急等方面取得了良好的成績，博得各級領導的高度贊揚。

三、獨立潮頭。

高數公路的日常保養工作必須每一天隨時檢查。路面的保潔看似一個簡單的問題，可是由于過往車輛有拉砂石料或其他能夠撒落的東西，這些東西如果掉到路面上不進行及時清理就埋下安全隱患，甚至能夠造成致命的威脅，關系到駕乘人員的安全。

4月，他們面臨著一次嚴峻的考驗，國檢來了，為了強化養護管理，準確把握“十二五”公路養護管理面臨形勢與任務。項目部及時組織制定主題活動的實施方案，抽調了100人左右的工人對全線進行強化保潔，其中20人負責清理排水溝、30人負責清理邊坡、10人為路面搶險組、40人為路面保潔組。同時圍繞迎國檢的整體推進，抓住市場動態及需求，研究對策，組織制定開展“****”主題勞動競賽活動的實施方案。并號召全體黨員干部要發揮黨員模范帶頭作用，團結帶領全體員工勇挑重擔，進取投入到勞動競賽活動中，每一天在高速公路上作業，身邊飛馳著高速的汽車，大雨、大霧等惡劣天氣條件，汽車的噪音和尾氣的污染一系列的問題隨時威脅著養護人員的生命安全。

應對如此挑戰，他們團結共進，相互鼓勁，一點一點的清理著路面，排除著一寸一寸的水溝。正是充分認識新時期公路養護管理工作的重要性和緊迫性。他們不斷提高養護作業技術水平、深化養護體制改革、及時對道路及其附屬設施的病害及損壞，對出現的路況不良情景進行記錄，并迅速作出確定和處理，掌握、收集道路路況和交通信息，及時根據各項信息挑戰工作戰略，經過全體成員的共同努力，最終他們以傲然的成績摘得桂冠。

幾年的工作下，他們成績斐然，成功的獲得了“***禮貌單位”等榮譽，在公司黨委的正確領導下，以科學發展觀為統領，始終堅持監管養并重，以改革創新為動力，團結拼搏，求真務實地創造了一個個奇跡。如說他們為什么取得如此驕人成績，總結下來還得從以下幾方面說起。

班子隊伍的建設，工程的基礎。大力鼓舞隊伍成員進取參加公司和團支部組織的政治理論學習中，多年下來已經學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想，提高了政治水平。并進取開展自評自糾工作，全面提升了自我的思想。

豐富的娛樂生活，精神的指引。公司推出了一系列的文體活動，豐富了隊伍的業余生活，增強了隊伍的凝聚力與向心力，有力地促進了施工生產和精神禮貌建設。同時注重挖掘青年榜樣帶動作用，深入開展青年崗位能手事跡巡回宣講等活動，為廣大青年樹典型、立榜樣，在隊伍中引起了強烈反響，掀起了“學先進，比先進、超先進”的熱潮。

提升服務意識，工作的動力。服務是企業的生命線，而員工正是牽動這根生命線的靈魂。公司不斷經過各種形式加強全員服務意識教育，把“用戶至上，用心服務”的理念融入到服務的各個環節。還進取參與分公司各類培訓，針對服務規范方面、業務發展方面和線路修障方面的問題進行分析討論。經過培訓，不僅僅提高了廣大工作人員的素養和業務本事，更提高了隊伍成員的障礙處理本事，使公司整體服務水平和服務本事得到了提高。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。眼下，廣東冠粵路橋有限公司高速公路隊伍正憑著“咬定青山不放松”的干勁，著眼科學發展，進取籌謀，進取改革，執著奮進，不斷開創公路養護事業新局面，用智慧和真誠譜寫和諧贊歌。

體育教師先進事跡材料

王xx，張集鄉中學體育教師，學校體育學科帶頭人，體育教研組組長，學校骨干教師。從教近40多年來，他始終堅持在教學一線工作，憑其兢兢業業，任勞任怨的工作態度和高尚的師德師品贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。在工作崗位上，他始終熱愛學習，刻苦鉆研，隨時注重提升自己的教學業務素質，成為學習型和研究型、實踐型的中學體育教師。從教以來，他矢志教學改革，求實創新，敢于拼搏，勇于奉獻，憑著強烈的事業心和嚴謹的治學態度奮斗在體育教育教學的戰線上。

“人格是最高學位”，這是王啟江老師本人的一個口頭禪，也是他人格的真實寫照。多年來，王啟江老師以其高尚的人格感染著學生，更影響著體育組甚至全校教師。作為體育學科帶頭人，對其他教師，從來是知無不言，言無不盡，是學校老師的良師益友。大家都夸他最值得信任?！白鰞炐憬處熞葘W做人”，這是他的原則。

注重改進教學方法，提高教育教學水平；閑下來就喜歡和同事們互相探討，相互幫助，以達到取長補短的目的，從而使大家共同進步；他對自身的要求時刻也不放松，隨時注重樹立體育教師的形象，規范衣著，普通話教學規范健康，舉止文明有禮貌，嚴格要求，注重身教?？傊龑ψ约旱囊罅庍_到最好。

作為一名體育教師，王啟江老師始終牢記“不會教研的教師不是好教師，沒有教研的教學不是高質量的教學?！痹谂ψ龊媒虒W、訓練工作的同時，他能夠把自己的精力用在繼續學習上，隨時為自己充電，以不斷提高自己、完善自己。他還主動訂閱《體育教學》等雜志，積極參加學校的各項教研活動，不斷豐富自己的專業知識。他還積極撰寫教育教學論文，及時記錄自己的教學所得，為今后的教學提供第一手材料。課堂教學是保證教學質量的關鍵。為此，他能夠抓住每次外出的學習機會，博采眾家之長，拓展自己的視野，豐富自己的教學經驗。通過聽公開課和專家報告，進行總結、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己的教學水平和教學能力。功夫不負有心人，真是一份耕耘一份收獲，多年來王啟江老師的教學成績總是名列前茅。

體育教學特殊方案。加上農村的孩子也有自己的優勢，愛吃苦，身體素質普遍較好，所以取得了一定效果，也得到校領導的肯定。在訓練中，關心愛護每一個學生，大到姿勢，小到動作分解，都手把手的教，親手帶出的學生，每一個都十分尊敬、佩服、崇拜和感謝她?！白巫尾痪胗怕?，矢志不渝領跑人”是他真實寫照。

王啟江老師所在的學校，學生不足500人，體育教師只有兩人，學校體育教育的發展重任就落到了他的肩上。

有效地激發了學生學習體育、參加體育鍛煉的興趣。

陽光體育，全民健身；武術健身操，孩子們的最愛。作為農村學校的孩子，他們也不例外，也應該得到同樣的機會。每天一小時的體育活動在王啟江老師的學校搞得風風火火，有聲有色。每個學生都自覺的加入到大課間活動中來。增強體質的同時，培養作風、陶冶情操。寒來暑往，一天天、一月月、一年年，每天在大課間中，都可以看見他的身影。為學生示范，糾正學生的動作，一個個動作中流露出的都是對這些農村孩子的關愛和期待。

花開總有蜜蜂來。王啟江老師用他的扎實、塌實和務實得到了領導和同志們及家長的認可，上級對自己工作的肯定，滿足感激勵他更加努力探索，勤于實踐。在王啟江老師的學校，他的體育課是學生最喜歡的體育課，是學生迷戀的體育課，也因此收獲了屬于自己的業務成果。他總結出這樣一句話：“勤勤懇懇為學生、塌塌實實搞教育是最重要的”。他幾十年來一直擔任畢業班的體育課，中招考試我校的體育成績一直名列全縣的前列。

作為一名基層教育工作者，王啟江老師始終牢記自己的光榮使命：“為了農村的教育事業，為了這群農村的孩子們，無怨無悔，愛灑操場，傾情體育”！

體育個人先進事跡材料

xxx同志，男，xxxx年x月出生，xx文化，xxxx年x月參加工作，現為司機，擔任小車班班長。近年來，在單位的正確領導下，xxx同志深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹落實黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神，進取參加創先爭優活動，帶領小車班司機，刻苦勤奮、認真努力工作，完成各項工作任務，取得優異成績，展示了新時期優秀共.產.黨員的靚麗風采，成為大家身邊學習的榜樣與楷模。

一、認真學習，提高政治思想覺悟。

近年來，xxx同志認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的十八大精神，認真學習國家法律法規和單位工作精神，切實提高自我的政治思想覺悟，在思想上與單位堅持一致，堅定夢想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，增強履行崗位職責的本事和水平，樹立全心全意服務思想，做到與時俱進，增強大局觀，全面完成單位布置的各項工作任務，取得優異成績。xxx同志培養自我吃苦耐勞、善于鉆研的敬業精神和求真務實、開拓創新的工作作風，堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，認真對待每一件事，認真對待每一項工作，堅持把工作做完做好，獲得了單位領導和職工群眾的充分肯定與一致贊揚。

二、創先爭優，發揮黨員先鋒模范作用。

xxx同志進取參加創先爭優活動，努力做到“五帶頭”，充分發揮黨員的先鋒模范作用，帶領全體小車班司機一齊開展創先爭優活動，促進創先爭優活動深入發展。一是帶頭學習提高。進取學習黨的理論和上級黨組織的文件精神，認真學習單位制度規定與工作紀律，具有堅定的政治立場和崇高的人生信念，始終堅持新時期共.產.黨員的先進性。二是帶頭爭創佳績。認真踐行“我的崗位我負責、我在崗位您放心”，在本職工作上，認真勤奮工作，頑強努力拼搏，帶頭爭創佳績。三是帶頭服務群眾。在自身工作崗位上，踐行全心全意為人民服務的宗旨，進取幫忙群眾解決實際困難，勇挑重擔，任勞任怨，做群眾的貼心人。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守國家的法律法規和黨的紀律，遵守單位的各項規章制度，認真履行自我的義務，不違紀違規，用實際行動爭當遵紀守法的先鋒模范。五是帶頭弘揚正氣。嚴格要求自我，弘揚社會公德、職業道德、家庭美德、個人優秀品德，爭當先進典型，弘揚社會正氣。

三、加強管理，確保安全禮貌行車。

范、車容車貌整潔規范和工作行為誠信規范，努力為單位領導與職工做好服務工作，努力獲得單位領導與職工的滿意。由于xxx同志加強管理，近年來，小車班始終做到安全禮貌行車，沒有發生大小安全事故，禮貌禮貌行車得到了單位的肯定與滿意。

四、嚴格要求，培育良好工作作風。

xxx同志嚴格要求自我，培育良好工作作風，牢記全心全意為人民服務是一個共.產.黨員的神圣使命和宗旨，增強人民公仆意識，認真努力做好各項工作，力求工作的完美與卓越。小車司機工作不穩定，因工作需要提前上班、推遲下班和節假日加班是常事。xxx同志家中有年邁的父母雙親，有尚未長大的孩子，是家中的頂梁柱，有許多家務事需要他做。但為了工作，服務好單位，xxx同志舍小家，顧大家，一心撲在工作上，常年堅持提前上班、推遲下班，有時節假日也不回家，他這種精神感動了單位里的許多同志，大家都把他當作身邊的學習榜樣。

在取得成績和榮譽面前，xxx同志戒驕戒躁，繼續認真學習，努力實踐，決心“百尺竿頭更進一步”，全面做好本職工作，發揮共.產.黨員的先鋒模范作用，為單位的健康持續快速發展，作出自我應有的努力與貢獻。

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中學體育教師先進事跡材料

陳智慧，男，現年38歲，系山西省長子縣南陳鄉東陳村人，長子一中優秀體育教師，大學本科學歷，中一職稱?，F任高一357-364八個班的體育課，高一體育學科主任。具體情況如下：

一、在思想政治方面，熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，有良好的職業道德、強烈的事業心和責任感，善于學習，團結同志，智于合作，關愛學生，勇于開拓創新，教書育人。從教16年來，曾獲得長子縣模范教師、長治市《體育與健康》技能賽二等獎、長治市骨干教師、長治市學科帶頭人，山西省骨干教師、山西省體育傳統項目學校師資培訓中獲優秀學員。連續三學年(20xx-20xx、20xx-20xx、20xx-20xx)考核為優秀。

二、擔任學校體育教研室高一組組長，制訂和完善了學校體育教育的各項規章制度，并帶領全組教師共同搞好教學與訓練。我指導并參與的長子一中代表隊獲20xx年全縣教育系統籃球比賽團體第一名;我指導的長子一中代表隊獲20xx年全縣廣播體操比賽一等獎;我訓練的田經代表隊獲20xx年長治市田經運動會團體總分第四名。

三、20xx-20xx學年，擔任311班的班主作工作。我在做班主任工作中，把經驗總結出來，所寫的班主任工作論文《我的治班故事》獲20xx年全國師德故事征文三等獎。

在體育訓練和競賽成績方面，帶出的學生有郭海州等國級一級運動員4人，二級運動員16人，2人輸送到省體工大隊訓練，為國家輸送了合格的體育人才。

四、作為體育教師，學校發展體育的重任自然落到肩上。藍球是長子一中的傳統項目，我在學校里就是主抓這項體育訓練工作，幾年來，每天起早貪黑，和隊員們一起練素質，練技術。就連旁人艷羨的寒署假，都要有十多天時間泡在訓練隊里。(事跡材料)寒來暑往，長子一中球隊在縣、市各項比賽中獲得優異成績。

五、在教學教研方面，我的。

課件。

《奧運會》獲長治市課件評比二等獎、論文《多媒體給力于體育教學練》獲山西省“校訊通杯”論文大賽三等獎、《衛生與健康》獲全國優秀體育教學課時計劃評比三等獎;《鉛球的出手角度和遠度的關系》獲全國“新課程教學案例”征集三等獎。多篇文章發表在山西師范大學學報、中國體育報、中國教育報等報刊雜志上。

特別是在教學方面，能根據體育課的特點，不斷更換教學內容和手段，將激勵教育穿插于教學，寓教于樂，創造出辯論式教學、圖示學案教學等模式，讓學生做課堂的主人，使學生能熟練的掌握“三基”，達到科學、高效鍛煉身體的目的。我的《體育活動助你成功——培養競爭與合作精神》在山西省20xx年骨干教師公開課上獲評委和同行好評。在體育教學中，所教的班級體育達標率一直保持在95%以上，名列前矛。

六、積極輔導學生參加體育高考，我所訓練的校藍球隊主力隊員12人，參加20xx年全國高考，全部被高等院校錄取。

七、負責全校的學生體質健康的上報工作，從20xx年開始，連續五年成功完成了上報任務。

參加工作十六年來，雖有苦悶彷徨，但更多的是成功的喜悅與快樂。當我看到一批又一批學生健康成長，心中充滿了幸福，使我更加堅定了從教的信念，我要把自己的青春無私地獻給祖國的體育教育事業，為長子教育的發展貢獻一切力量!

作為一名工作了二十多年的老體育教師，我能夠忠誠黨的教育事業，師德高尚，愛崗敬業，為人師表，以身作則。多年來，我用自己的丹心換真情，譜寫著平凡燦爛的人生。

一、加強學習，爭做研究型教師。

做為一名教師，我始終牢記“不會科研的教師不是好教師，沒有科研的教學不是高質量的教學?！痹谂ψ龊媒虒W、訓練工作的同時，我能夠把自己的精力用在繼續學習上，以不斷提高自己。取得了體育教育專業本科學歷。能主動訂閱《體育教學》等雜志，積極參加學校的各項教研活動，不斷豐富自己的專業知識。積極撰寫教育教學論文，及時記錄自己的教學所得，為今后的教學提供第一手材料。

課堂教學是保證教學質量的關鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學習機會，博采眾家之長。通過聽公開課和專家報告，進行總結、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。課堂教學取得了較好成績。

二、規范自己，樹立良好形象。

體育工作是我人生中驛站，也是體現我人生價值的最佳平臺。工作中，我堅持依法執教，自覺遵守《教師法》等法規;我熱愛那運動場上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對待，不體罰或變相體罰學生;我始終堅守“健康第一”的教育思想，努力提高學生身體素質的同時，注重學生心理素質的健康發展;我在工作中注重改進教學方法，提高教育教學水平;我盡力與同志搞好關系，相互幫助，維護學校榮譽;對自身的要求也不放松，樹立體育教師的形象，規范衣著，普通話教學規范健康，舉止文明有禮貌，嚴格要求，注重身教。對自己的要求力爭達到最好。

面對特殊的孩子，為了上好課，我做了下面的工作：課前準備，備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的重點與難點，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施?？紤]教法，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動和場地。使學生在多方面得到鍛煉和發展。在低年體育課中我安排了各種游戲來引導學生如何上好體育課;中段學生我主要是將教材融入游戲來潛移默化的培養學生的技能水平。高段學生我主要以提高學生運動能力，技能技術水平來開展教學。我每備一堂課就先備場地，再備器材，然后活用場地器材來備教材，我的課堂教學已深受同學們的喜愛。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都)感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習興趣，同時也激發了我的工作熱情。

三、默默耕耘，不畏艱辛，做奉獻型教師。

在進行課堂常規教學的同時，我還負責校田徑隊的訓練。由于學生的特殊情況，要取得好成績有著很多困難。針對這些實際情況，我對學生們進行了深入研究，對癥下藥，形成了一套適合我校特殊學生的訓練特殊方法，取得了一定效果，也得到校領導的肯定。記得那年為了帶領學生參加特奧會，為了取得好成績，我制定了好多套訓練方案;為了不耽誤運動員的訓練，我克服了好多困難堅守訓練，沒有向學校領導提出一點特殊要求;也記得帶領二十個特殊的孩子到上海、到日本參加比賽時的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出終于有了回報，我所帶的這個團隊取得了優異的成績，為祖國爭了光，為撫順爭了光，為學校爭了光。這樣的成績是可喜的，還有的學生打破了記錄，受到市領導的表揚。為此我也被評為優秀教練員。至今，我都無法忘記那場世界范圍內的比賽，面對各個國家的隊員，我傳遞給我們隊員的是自信，是勇氣，是關愛和信任。因為我們有平時的付出，因為我與隊員有平日的默契，所以，我們面對對手，從容自信。最終取得了勝利，這次成績載入了撫順的史冊，也牢牢記在了我的心里。我從中收獲的是，勤勤懇懇做事、塌塌實實做人是最重要的。作為一名基層教育工作者，我始終牢記自己的光榮使命：為了教育事業，為了特殊教育，為了這群特殊的孩子們，我將無怨無悔，愛灑操場，傾情體育!

四、愛灑操場，增強學生體質。

陽光體育，全民健身。作為特殊學校的孩子，他們也應該得到同樣的機會。每天一小時體育活動在我校搞的風風火火。每個學生都自覺的加入到大課間活動中來。增強體質的同時，培養作風、陶冶情操。寒來暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大課間中，都可以看見我的身影。為學生示范，糾正學生的動作，一個個動作中流露出的都是對這些特殊孩子的關愛和期待。

花開總有蜜蜂來。我的扎實、塌實和務實得到了領導和同志們的認可。自己也被評為撫順市優秀教師等榮譽。那種滿足感唆使我更加努力探索，勤于實踐。同時積極參加市進修學院組織的各項體育培訓活動、競賽活動，渴求知識的填補和給予。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，創造性的做好體育與健康課的教學，使我的工作有所開拓，有所進取。

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小學體育教師先進事跡材料

我作為一名體育教師一直默默的耕耘在第一線，教學工作是一種既辛苦又很難看到成績的工作，所以我只能爭取在這種平凡的工作中努力創造奇跡，不能談任何客觀因素，只有默默的去做好自己應該做的事。本學期的工作很繁重，成績有提高、也有不足之處。為了今后更好的干好本職工作，現將一年來的工作做一個客觀的總結。

在日常生活和工作學習中，我能以教師的職業道德嚴格要求自己，熱愛本職工作關心學生，師生關系融洽;我能把思想教育工作滲透到教學之中，用自己的言行感化和帶動學生，從小事做起，培養學生樹立正義感、責任感和自信。

教學工作是學校教育教學工作中的重中之重，所以課堂教學是每一位一線教師必須認真對待的課題。國家重視職業教育，大力發展職業教育，同時也就給我們廣大教師提出了更高的要求，自然而然我們就要在工作中不斷學習，去探索發現一些新的東西來充實自我、完善自我。充分合理的使用一些教學方法、手段去完成教學任務，實現教學目的。同時也要在學生的個性發展方面需要多下工夫。因此，這學期我在這方面也動了一些腦筋，想了一些辦法，總結了一些經驗，也收到了良好的教學效果。

做為一名體育教師抓好兩操(早操和課間操)也是除體育教學以外的第一項重要工作。為了搞好兩操，實現我們學校常規教學目標，維護我們學校安全秩序，促進我們學校的團結穩定，因此我主要是利用體育課和早晚的時間對學生們進行訓練。

本學期，我擔任六年級4個班級和五年級1個班的體育教學工作。期間：我始終認真貫徹執行黨的教育方針，自覺的遵紀守法;堅持以“以人為本”，作風正派、堅持原則、實事求是、工作態度端正，熱愛學校，服從組織領導分配，尊重他人，虛心求教，關心集體和個人。積極參加學校的各項業務學習活動，積極要求上進，團結他人，工作勤勤懇懇，關心和愛護學生，助人為樂，不計較個人得失。

在教學和工作中，我能按《學生體質健康標準(試行方案)》及《學生體質健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質的同時，使學生掌握體育基礎知識，培養學生體育運動的能力和習慣。為了協調發展、充分發揮體育在培養全面發展人才中的綜合作用。在教師的指導下，使學生通過思維和練習掌握體育知識與技能，提高身體素質并促進身心協調的教學活動。我在提高學生運動技術水平過程中對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養學生的勇敢、頑強的進取精神、拼搏精神，讓體育鍛煉與安全衛生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動，重視繼承發揚民族傳統體育，按體育鍛煉標準來教學，開展好每天的“兩操”(早操和課間操)和體育課外活動，做好值日“巡視工作”。有計劃、有目的、有層次上好每一節課。做到課前備好課，循環漸進、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練，以學生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇適合學生的教學方法。為了完善各人自身的素質修養，除了參加學校舉辦的有關教學活動外，還參加有關的業務評比。積極協調每年級和各個班指導好學生的課間操、早操及學校內外的各種體育競賽活動。一個學期以來，我的教學工作量飽滿，不隨意請假，努力完成崗位工作。

積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。從這些年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優秀生就難多了。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用，運用這些規律使學生科學的鍛煉身體并健康的成長，掌握科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課。

教師的工作任重而道遠。我一定會在今后的工作中，通過不懈努力爭取更上一層樓。

女體育教師先進事跡材料

作為一名教師只有不斷學習、深造，才能在思想上與時俱進，在業務上強人一籌，才能做一名合格的教師。工作上她嚴格要求自己、鞭策自己，立爭工作上、思想上在同事、學生心中都樹立起教師的形象，積極參加學校組織的各項活動，服從學校的各項安排，努力做好學校、教研組安排的各項活動。她不論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責、嚴格要求，每項工作有計劃、有落實、有總結的完成。不斷完善自己的教學方法，做到教學、工作“嚴”“真”“實”。

體育教師先進事跡材料

作為一名工作了多年的體育教師，我能夠忠誠黨的教育事業，師德高尚，愛崗敬業，為人師表，以身作則。多年來，我用自我的丹心換真情，譜寫著平凡燦爛的人生。

一、加強研究，爭做研究型教師。

作為一名教師，我始終牢記不會科研的教師不是好教師，沒有科研的講授不是高質量的講授。在努力做好講授、鍛煉工作的同時，我能夠把自我的精力用在連續進修上，以不斷進步自我。取得了體育教育專業本科學歷。能自動訂閱《體育講授》等雜志，積極參加黌舍的各項教研舉動，不斷豐富自我的專業知識。積極撰寫教育講授論文，及時記錄自我的講授所得，為今后的講授帶給第一手資料。

教室講授是保證講授質量的關鍵。為此，我能夠抓住每次外出的進修機會，博采眾家之長。透過聽公開課進修進行總結、反思、感悟，從中汲取英華，進步自我。教室講授取得了較好成績。

二、規自我，樹立良好形象。

體育工作是我人生中驛站，也是體現我人生價值的最佳平臺。工作中，我堅持依法執教，自覺遵守《教師法》等法規；我熱愛那運動場上嬉戲的孩子，尊重他們的品德，同等、公平正確對待，不體罰或變相體罰學生；我始終堅守安康第一的教育思想，努力提高學生身體素質的同時，注重學生心理素質的健康發展；我在工作中注重改善教學方法，提高教育教學水平；我盡力與同志搞好關系，相互幫忙，維護學校榮譽；對自身的要求也不放松，樹立體育教師的形象，規衣著，普通話教學規健康，舉止禮貌有禮貌，嚴格要求，注重身教。對自我的要求力爭到達最好。

為了上好課，我做了下方的工作：課前準備，備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的重點與難點，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的`質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，研究新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。思考教法，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動和場地。使學生在多方面得到鍛煉和發展。在低年體育課中我安排了各種游戲來引導學生如何上好體育課；中段學生我主要是將教材融入游戲來潛移默化的培養學生的技能水平。高段學生我主要以提高潛力，技能技術水平來開展教學。我每備一堂課就先備場地，再備器材，然后活用場地器材來備教材，我的課堂教學已深受同學們的喜愛。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的研究興趣，同時也激發了我的工作熱情。

三、默默耕耘，不畏艱辛，做奉獻型教師。

狀況，我對學生們進行了深入研究，對癥下藥，構成了一套適合我校學生的鍛煉特殊方法，取得了必須效果，也得到校領導的肯定。我從中收獲的是，勤勤奮懇做事、塌塌實實做人是最重要的。作為一名基層教育工作者，我始終牢記自我的光榮使命：為了教育事業，我將無怨無悔，愛灑操場，傾情體育！

四、愛灑操場，增強學生體質。

陽光體育，全民健身。每一天一小時體育舉動在我校搞的風風火火。每個學生都自覺的加入到大課間舉動中來。增強體質的同時，培養作風、陶冶情操。寒來暑往，一天天、一月月、一年年，每一天的大課間中，都能夠看見我的身影。為學生示，糾正學生的動作，一個個動作中流露出的都是對這些孩子的關愛和期盼。

花開總有蜜蜂來。我的扎實、塌實和務實得到了領導和同志們的認可。自我也被評為尚志市哈市優秀教師等榮譽。那種滿意感唆使我更加努力探索，勤于實踐。

女體育教師先進事跡材料

陽光體育，全民健身。每天一小時體育活動在我校搞的風風火火。每個學生都自覺的加入到大課間活動中來。增強體質的同時，培養作風、陶冶情操。寒來暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大課間中，都可以看見我的`身影。為學生示范，糾正學生的動作，一個個動作中流露出的都是對學生的關愛和期待。

花開總有蜜蜂來。我的扎實、塌實和務實得到了領導和同志們的認可。自己也被評為朝陽縣優秀教師等榮譽。那種滿足感唆使我更加努力探索，勤于實踐。同時積極參加市進修學院組織的各項體育培訓活動、競賽活動，渴求知識的填補和給予。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，創造性的做好體育與健康課的教學，使我的工作有所開拓，有所進取。

女體育教師先進事跡材料

她求真務實、銳意進取，幾年來她不以老教師的姿態而懈怠工作，始終不渝嚴格執行學校的各項規章制度，處理好學校工作與個人之間的工作關系，從無缺席、遲到、早退現象，以身作則、積極主動認真組織好每天的早操及課外活動，精心籌劃每一項課外活動內容，及時做好每一次活動的安全維護，認真履行一名教師的職責，教書育人是塑造靈魂的綜合藝術，在新課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，她立足實際努力學習、挖潛教材、研究學生，對今后的工作更加有所開拓，更加嚴格要求自己、努力奉獻，為回中的發展貢獻自己的全部力量。