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本次活動主要針對20xx年12月的英語四級考試。在離考試將近兩個月的時間里,很多即將參加考試的學生都需要從心態、技巧等方面進行不同程度的指導,以順利應考。鑒于此學習部決定舉辦此次英語四級經驗交流活動。
二、活動主題
英語學習及英語四六級考試經驗交流。
三、活動目的與意義
1、在我們學院內營造一個良好的英語學習的氛圍;
2、促進我們學院的學風建設;
4、有助于提高廣大10級同學的四六級通過率。
四、活動時間
20xx年xx月xx日
五、主辦單位
人文學院教務部
六、活動針對對象
人文學院所有學生
七、邀請嘉賓
我們學院高分通過四六級考試的學長學姐
八、活動準備
1、由團學會教務部將活動資料上交老師,獲得老師及領導的支持與批準;
2、確定邀請的嘉賓并聯系嘉賓,收集嘉賓個人資料,
3、提前申請好活動場地,并準備好會場一切;
4、可以以小紙條的形式搜集學生意見,提取有意義的在會上進行解答;
5、由宣傳部做出宣傳,做好宣傳工作并通知各班班委做好本班的宣傳工作;
6、會場工作人員注意安排人員入座,控制好會場紀律
7、做好與嘉賓的溝通工作,搜集相關資料制作現場ppt。
八、活動流程
1、相關人員提前一小時到會場布置,確定會場麥克風等相關設備運行正常;
2、晚13:55特邀嘉賓進入會場;
3、晚14:00由主持人宣布會議開始,本次交流會主題,并介紹在座干部、嘉賓;
4、14:10優秀學生做自我介紹;
5、14:20由優秀學生做心得介紹;
6、15:00由現場學生發言提問,有關人員進行答疑;
九、活動注意事項
1、嘉賓可以將自己的聯系方式,電子信箱留下,方便同學們課下有困難及時交流;
3、大會時間安排合適,主持人要隨機應變,保證各環節緊密連接,順暢進行;
4、各班活動場地如有臨時變動,每班負責人要及時與團支書取得聯系,將嘉賓帶到指定教室。
十、經費預算礦泉水:15元
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一、活動主題
未來,你想好了嗎
二、活動背景
現今不少大學生對于未來的方向感到茫然無措,在保研,考研,出國或工作等選擇中舉棋不定,缺少良好的引導和建議。若要更好地為未來做選擇和準備,過來人的經驗對大學生具有極高的參考價值。
三、活動目的
通過嘉賓分享他們面對抉擇時的想法,幫助同學們認識自我,并做出適合的選擇。讓大家對保研,考研,工作,出國的各項事宜有所了解。
四、活動意義
1.為大學生對未來的選擇提供參考,幫助其做好對未來的規劃。
2.幫助大學生為自己的選擇方向做更充足的準備。
3.提供較為成功的范例,激發大學生的學習動力。
4.了解就業形勢,并提供就業指導。
五、活動單位
1.主辦單位:華南理工大學電子與信息學院團委學生會
2.承辦單位:華南理工大學電子與信息學院團委學生會實踐部,10信工2班團支部
六、活動時間:
七、活動對象:
電信學院10、11級學生
八、活動地點
34號樓202
九、活動形式
訪談,游戲,回答觀眾提問。
十、可行性分析
1.當前應屆的大學生普遍對未來感到迷茫,不知道如何在保研,考研,出國或工作等選擇中抉擇。即便確定了方向,也不知該如何準備。前人的經驗對于他們來說極具參考性,相信會吸引許多大二大三的學生前來參與。
2.活動以訪談交流的形式進行,加以游戲和回答觀眾提問兩個環節,具有更大的互動性和靈活性。更直接的交流、更專業的經驗指導比單一主講人介紹的形式更有吸引力,這種活動形式必定也會吸引很多大二大三的學生前來參與。
3.活動嘉賓為電信學院畢業08級或以前的已經找到工作或成功保研、考研、出國的師兄師姐。與自己母校直系的師弟師妹們交流,相信他們只要有時間都會很愿意的。
西安工業大學**度學校教育教學工作已全面展開,9月13日開學至今,11級新生步入新的環境,結識新的老師、同學,逐漸適應新的學習、生活。各個院系團學科協納新已順利結束,新生籃球杯比賽、辯論賽、模擬經營賽、迎新晚會等活動如期舉行,給了大家一個充分展示自己的平臺,增進了友誼,并由此邁出大學的第一步。學生,還是應以學習為重,只有充分把握好學習,才能證明作為學生一種最基本的應有的學習能力、對各個領域的求知和探索、對毅力和韌力的體現、對機遇和挑戰的把握、對理論與實踐的領會,這是對滲入未知世界的一種前奏和蓄勢。為對學生學習進行一個階段性、全面性的測試和評定,我校將在接下來的幾周內進行11級學生期中考試工作。電信學生會學習部、宣傳部、秘書部特此聯合舉辦本次學習經驗交流會。
1、鼓勵我電子信息工程學院同學的干勁,并針對性的解決他們學習中所存在的問題,以準確、明確、正確地應對考試。
2、通過這次會議,給11級同學提供一個科學的學習方法,并通過之間的交流,互相學習,總結經驗,為自己今后的發展做好規劃。
3、通過部間聯合,增進大家的友誼,加強不同專業的學習。
4、抓好學院工作,首先從內部做起,整頓學風,加強建設。學生會干部、成員起一個帶頭作用,引導和督促大家的學習和工作。
5、通過舉辦活動,了解活動安排流程,發揚優點,填取不足,為做好學生干部工作而認真負責,為電信的發展共同努力。
20xx年10月28日晚
教e209
1、主辦:電子信息工程學院分團委學生會
2、承辦:電子信息工程學院分團委學生會學習部、宣傳部、秘書部
電信學生會學習部、宣傳部、秘書部干部、成員以及各邀請成績突出同學。
(一)前期準備工作:
1、學習部進行會前通知和安排,并將11級新生的題目及疑難點分類匯總,再把這些題目及時交給邀請到的10級優秀學生,讓他們提前準備。
2、宣傳部聯系10級成績優異同學并申請交流地點。
3、秘書部寫活動策劃。
(二)活動期間:
1、學習部致開場白并安排負責人自我介紹。
2、學習部安排人員講解順序并維持會場紀律。
3、宣傳部同時負責會場攝影記錄。
4、10級優秀學長答疑解惑并傳授經驗。
5、11級新生提出問題并由演講同學針對性解決。
6、11級新生注意做好經驗總結,落實行動。
(三)會后負責:
1、秘書部進行會場整理。
2、秘書部寫活動總結及通訊稿。
3、宣傳部整理照片并及時傳給秘書部。
1、確保會場活動期間秩序。
2、全體與會人員積極配合,保證氣氛熱烈、健康。
3、如遇突發事件,所有干部統籌協調,組織大家有序離場,活動延后進行,并由負責人及時通知。
4、因為當晚三個部有一部分同學晚上有課,為避免會場過于冷清而尷尬,在7點即部分同學去上課前必須聯系學生會其他部門要求部員到會。
二、會議時間:20xx年10月20日 (初定)
三、會議地點:待定
四、會議對象:土木112班全體同學
五、特邀嘉賓:劉鑫、陳榆、吉靜寧、鄧黎方
六、會議主持: 鄒林妤
七、人員安排:土木112班班團委
八、會議安排
1、前期工作準備
(1)向老師和學長、學姐詢問相關的意見。
(2)聯系嘉賓與嘉賓交流溝通,收集嘉賓的資料。
(3)把嘉賓信息反饋給同學。
(4)向同學說明活動過程中的注意事項及做好提問問題的準備。
(5)申請教室。
2、會議流程
(1)歡迎到場嘉賓。
(2)宣布大會開始。
(3)介紹出席會議的嘉賓,并向同學詳細說明嘉賓的身份及獲獎情況。
(4)由嘉賓依次介紹自己學習、工作、生活及思想的一些經歷與感受。
(5)由同學向嘉賓提問。
(6)由主持人作總結。
(7)宣布散會。
3、后期工作安排
(1)讓同學每人交一份學習經驗交流的感想(不少于500字)
(2)加強同學們相互間的交流。
(3)會議結束后的宣傳報道。
九、會議預算:礦泉水5瓶x1.5元/瓶=7.5元
十、注意事項:
1、各班團委開會前需提前半小時布置會場、結束后整理會場。
2、主持人開會時需連接好各個環節、控制好會議氣氛。
3、主持人需控制好各階段的時間。
隨著新世紀多元文化的到來,英語已不再是“外語”,作為第二母語已經伴隨我們6年之多。而英語四級作為檢驗我們英語水平的一項測試,可以說是非常難得的一次機會,為了加深對4級考試的了解,知己知彼,使同學們可以更好地針對性地投入到英語學習中,提高學習效率,為我們10級學生提供了解四級考試的平臺,使大家在即將到來的四級考試中有所準備,提高通過率,提高學習英語的積極性,從而提高同學們的整體英語水平。對專業及學習經驗的介紹是為了使10級新生對本專業有進一步的了解,從而培養他們的學習興趣。
由于學院的要求,明年六月份英語四級考試大部分同學有資格參加,機會難得,我詢問了解到幾乎所有的有資格參加四級考試的同學都有意參加此次經驗交流。同時大家都是在進入大學以后才剛剛接觸自己所學的專業,所以對自己所學的專業的了解非常欠缺。所以非常有必要舉辦這次交流會使大家對英語四級考試以及自己的專業有更進一步的了解!
1、舉引航之燈,照成才之路,
2、給你一塊基石,讓你看得更遠。
本次活動主要面向軟件學院10級大一新生,同時可以面向其他同學,作為院級活動。
1、知道什么是“四級”及其重要性。
2、介紹4級考試的考試技巧,使同學們能更輕松得高分。
3、介紹英語考前復習技巧,提高同學復習效率。
4、最后介紹大學英語學習的學習方法,讓大家學習英語更有效率。
5、概述所學專業未來的發展方向。
6、介紹平時學習需要注意的事項。
7、介紹對專業課的學習時有哪些技巧,促使大家增強對專業課學習的興趣。
8、同時進一步的確定專業課學習的主要性,及學習專業的必要性。
承辦單位:開封大學軟件學院團學聯學習部活動時長:估計2小時
1、團學聯主要干部;
2、高分通過四級的學長學姐,以及專業課成績優異的學長學姐;
3、外語院經驗豐富的四級輔導班老師,及本院專業課任課老師。
1、由學習部部長將活動材料上交老師,獲得老師及領導的同意與支持;
2、確定嘉賓和主持人(11月25日之前),聯系嘉賓,收集嘉賓個人資料,、學習部負責牽頭由院學生會學習部部長負責發出邀請涵,邀請相關嘉賓。
3、提前一周申請好教室,并提前準備嘉賓飲水;
5、學習部干事維持會場紀律,同時主持人注意控制會議節奏
6、學習部干事負責會場黑板的布置及簽到工作;
7、做好與嘉賓的溝通工作,搜集相關資料制作現場宣傳。
1、相關負責人提前1小時開展會場布置,確定教室內麥克風等設備運作正常。
2、晚18:40特邀嘉賓及相關人員到會場簽到處簽到;
3、晚19:00由主持人宣布會議開始,本次交流會主題,并介紹到在座干部、嘉賓。
4、19:05院學生會負責人發言。
5、19:15優秀學生做自我介紹。
6、19:25由任課老師發言
7、19:55由優秀學生作心得介紹
8、21:15由現場學生發問
9、22:00預計結束,主持人致結束詞,感謝學長學姐的到來和經驗介紹,對交流會的效果進行總結。
10、22:00交流會結束,集體合影留念。相關人員留下清理會場。
1、嘉賓可將自己的聯系方式,qq號,電子信箱等留下,方便同學們課下有困難時及時交流。
2、主持人也可以現場提問,活躍現場氣氛。
4、讓同學們從第三排起往后坐,第一,二排留給嘉賓
5、大會時間安排要合適,主持人要隨機應變,保證各個環節緊促、順暢進行;
6、會議中工作人員要服從安排及隨機調動,保證每項工作都要有人負責;
7、各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍;8、做好相關應急預案,防止冷場。
團支書:李亞杰。
寒假社會實踐活動交流會。
社會實踐已經過去了,同學們在實踐期間都取得了不同的實踐成果。
但是互相之間卻缺乏經驗交流。為了促進共同發展,我們有必要在實踐歸來后,大家聚在一起交流各自的實踐經驗內容和感想,因此我們班為了應對這種狀況給同學們提供了一個平臺。
同時,對于實踐本身,我們也需要更深入的學習和了解,需要去體會。
實踐真實的意義,抓住實踐的要領才能真正開展好實踐,發揮好實踐的作用。讓從實踐中學習到的經驗結合到生活中來。這是每個學生都需要思考的。盡量做到把學校所學的結合社會實踐的經驗做到最完美的詮釋。發揮出你的潛力,用這次的交流會當做你邁向成功的催化劑。
1、為了讓同學們更好的了解實踐,明白實踐的意義。
2、交流實踐的成果,促進同學們之間的交流與發展,促進友誼。
3、豐富同學們的課余生活和經驗,提供實踐、交流、學習的平臺。
地點:105教室。
班長張曉偉。
團支書李亞杰。
前期準備。
1、班委之間討論活動策劃方案;
2、各班委積極準備好實踐資料和個人發言等資料;
3、各班委分工合作,準備好相應的物品等。
活動中期。
1、場地的布置安排;
2、主持人宣布交流會的開始和對此活動的簡介說明;
3、同學們開始自己的實踐風采的展示;
4、互動環節,個同學們精彩的展示,交流和提問;
5、活動過程專業人員進行拍照記錄。
活動后期。
1、活動結束后,安排人員清理場地和物品的'歸還;
2、各參與的同學交流活動心得,總結活動的優缺點,整理相關資料上。
交團總支;
3、保存好相關資料,以后學習用。
此次交流會活動是開學前幾天,剛好可以借鑒同學們的實踐熱潮未退之前開展之間的實踐交流會,一方面對實踐本身的宣傳和總結,另一方面也是對團支書及同學們能力的提升,同時還可以促進大家之間的交流與合作,增進了解,增強友誼,共同進步。
九、注意事項:
1、要注意安全,待人要親和禮貌。
2、活動前負責人要統籌規劃好自己負責的活動,確?;顒禹樌倪M行。
3、活動過程中,安排相關人員維持現場秩序。
4、相關人員注意做好全過程的拍攝。
一年的時光又從我們的身邊飛逝,同學們都努力的學習,在學習上各有所成。但是有些同學并沒有掌握良好的學習方法,以至于成績并不理想,帶來了心理上的壓力;有些同學想在學習上取得更大的進步,渴望與學習成績好的同學進行交流,了解更好的學習方法。因此,為了使同學們盡快掌握較科學的學習方法,調整好心態,更好的學習,學生會安排了此次學習經驗交流活動。
促進同學之間學習經驗交流,以便調整心態,在這個學期更好的投入學習中,提高全系同學的整體成績。
20xx年10月25日。
公教樓a205。
汽車工程系學生會學習部。
以交流會的方式,邀請系領導與本系優秀學生代表參加。整個活動約2個小時。
嘉賓:系主席團及優秀學生代表。
觀眾:汽車工程系xx級各班學生。
(一)活動準備階段。
1.提前挑選主持人,提前申請教室,提前準備活動中需要的話筒、ppt等。
2.準備好邀請函,提前邀請系領導和優秀學生代表。
3.邀請記者站的同學攝影。
4.宣傳部出展板作出宣傳。
5.與主持人之間商議、交流、確定活動中的具體實施步驟和細節。
6.分配學生會各部門工作。
(二)活動實施階段。
1.提前一個小時布置會場。
2.各部門對成員進行具體分工,提前進入工作狀態。
3.活動前半個小時開始迎接嘉賓、觀眾及維持會場秩序。
(三)活動實施步驟。
1.主持人宣布交流會開始,介紹到場嘉賓并表示熱烈歡迎。
2.學生會主席對本次交流會作介紹。
3.由本系學習優秀的學長學姐介紹自己的學習經驗及對學習的認識和看法。
4.觀眾向臺上的學生代表提出一些學習方面的問題,學生代表當眾作出回答。
5.請系領導致閉幕詞,并對本次學習經驗交流會評價。
6.主持人對本次交流會作總結,并宣布本次交流會圓滿結束。
(四)活動后期階段。
1.觀眾有序離開會場。
2.學生會成員留下清理會場。
3.有關部門寫活動總結報告及新聞報道。
4.學生會主席在下一次大例會上作總結。
1.活動前務必要通知各班班長具體的時間和地點。
2.活動開始前將各班在會場的的區域劃分好。
3.提前告訴觀眾在提出問題時不能刁難臺上的學生代表或提出其它與學習無關的問題。
4.各部門要做好突發事件的應急準備。
1.針對12級研究生剛進入新的學校,對黨的理論知識和研究生課程了解的不夠明確的問題,進行黨員導航活動讓他們盡快融入新的校園生活。
2.剛結束本科學習生涯,進入到正式的研究生學習中去,很多學生并未真正進入角色,高年級黨員的指導能給他們很好的幫助。(“學風建設月”活動策劃方案)。
各位老黨支部人。
(2)以新生提問的方式讓大家近距離的.進行交流,更好增進新老生之間的友情。這個環節中,黨員可以直接面對面的為同學們解決問題,并將一些小貼士傳授給新生,在第一環節的基礎上使得活動效果達到升華。
(3)主持人進行活動總結發言。
(4)由11級研究生黨支部書記為新生介紹本次“黨員導航計劃”的后續工作安排,增加大家對該活動的全面了解。
資環學院一樓會議室。
通過“黨員導航計劃”——新老生經驗交流會的實施,有效地幫助了12級研究生度過適應期,順利完成從本科生到研究生的角色轉變,讓新生在研究生階段一開始就形成了端正的入黨動機、對入黨相關程序有了充分的認識、找到了適合自己的學習方法,進而取得自己滿意的成績。與此同時,對自己的研究生生涯規劃有了進一步的理解,盡早制定出適合自己的生涯規劃方案并付諸實踐。
嶄新的的大學生活,對于剛剛來到大一新生來說是相當的迷茫與不解,這就需要我們對他們進行一次簡單的引路,讓他們在大一的`生活中能夠有一個好的開端;同時,通過交流,使他們能夠很好的掌握學習技巧,在以后的學習生活中遇到的困難更少一些,讓他們聽取一些經驗,以備不時之需。
幫助大一新生盡快的掌握大學的學習方法,從而取到事半功倍的效果,同時可以解決相關問題(就目前在大一入校以來遇到的相關問題),相互交流、討論在學術上的見解與理論。
可以增強大一新生在大一學習興趣,相互了解,是大一新生在面對厚厚的課本時不再茫然,不在是無跡可尋,使學習生活變得更加輕松,有困難時應對更加自如。
20xx年10月18日。
20xx屆xxxx系大一新生全體學生。
求是樓2d401。
相互交流討論形式。
1、應邀嘉賓入場(入座后一一介紹相應嘉賓)。
2、各嘉賓經驗演說(各嘉賓依次做演說)。
3、互動交流環節(新生提問,嘉賓解答)。
4、給應邀嘉賓贈禮,歡送應邀嘉賓。
5、會議結束,xx00字學習心得。
1、工作總調度:主席團。
2、會場布置:宣傳部,實踐部,學工部,生活部。
3、申請教室:辦公室。
4、會場紀律:紀檢部。
5、主持人:任鵬。
6、照片采集:科技部。
7、宣傳工作:宣傳部。
8、應邀嘉賓:王富龍,李昭娟,李鵬程,張嘉莉,何維。
1、由生活部負責的各嘉賓的禮品。
2、宣傳部必須出至少2幅宣傳畫。
3、會議期間,各干部不得提前離場。
4、各部必須精密合作,以做榜樣。
5、外聯部負責聯系演講嘉賓6、女工部負責禮儀。
每人大黑皮筆記本一本。
預計禮品:8x20=160,會場布置花費:
希望通過此次學術交流,能更好的激勵新生的學習興趣,從而在大學的生活中一往無前,同時祝愿此次交流會圓滿成功。
經過三年艱辛并充滿汗水的,課程、作業、考試繁多并對學生管制嚴格、呆板的高中學習與生活的我們,終于在那個火熱的的6月迎來了高考,放飛了那個我們蓄積多年能量的理想。而今,我們的那個的理想已經在東華理工大學暫靠了站,我們必須得面對的是一個陌生的,與高中截然不同的大學新生活,新學習,新環境。
然而,就是在這樣的新生活新,新學習、新環境中我們感覺到自己像迷失了方向的船,前路迷茫,不知所去;對大學的學習、生活有著許多的不適應;對實際學習生活中所遇到的問題有著諸多的困惑與不了解。
為了讓我們班同學能夠盡快找到前進的動力與目標,適應大學新的生活方式,新的教學方式與課程安排,熟悉新的學習生活環境,促進我們同學能夠更愉快更充實的度過三年大學生活,更科學合理的進行學習活動,切實解決我們班同學在學習、生活中所遇到的一些感到困惑的問題,我們班特地的策劃了本次專業經驗學習交流會活動。
遇到的一些感到困惑的問題。
這樣的小問題還有很多,并且一直迷惑,困擾這我們,讓我們迷失了學習方向,奮斗目標,失去了前進動力。因此我們需要舉辦這樣一場學習經驗交流會來解決一些迷惑、困擾我們的問題,使我們找到前進的動力與目標,促進我們更快的適應大學學習,生活,使我們能夠愉快度過一個充實有意義的大學生活。
議或意見,通過與他們面對面的交流希望能夠解決我們同學的一些迷惑與困擾。
目標:讓我們班同學能夠盡快的適應大學新的生活方式,新的教學方式與課程安排,熟悉新的學習生活環境,促進我們同學能夠更愉快更充實的度過三年大學生活,更科學合理的進行學習活動,理想能更順利的前行我們班特地的策劃了本次專業學習經驗交流會活動。我們學校有一批有學習經驗的優秀學長學姐可以作為我們交流會的邀請嘉賓,為我們解答疑惑,提供學習意見和建議。這樣的交流會在不耽誤他們學習的前提下舉辦,這是是可行的。
1.所需時間:
2.所需場所:
3.人力資源:
4.物力資源:
1.布置會場要求:
2.活動開始:
3.活動進行時:
先由主持人簡要介紹嘉賓并邀請嘉賓發言,邀請嘉賓逐個依次進行簡介與要請發言;發言完畢,由同學們自由提問,嘉賓們選擇回答;交流會完畢,主持人提醒班上把買好的紀念品由代表現場轉贈嘉賓。
4.清理會場:清理會場,恢復會場原樣。
5.寫活動總結:寫新聞稿,要求新聞稿附照片,最后定稿需用word文檔打印出來,并保留原稿。
1.嘉賓禮品:每份十元以內,以三個嘉賓算預計約30元。
3.打印策劃書兩份,共計1.8元
4.經費總預計支出33.4元
會前點到若有缺到的應該打電話通知其趕到會場,遲到的或不到的應該等級名字并注明原因;班干部應維持好會場紀律,不能出現大聲喧嘩,吵鬧;向嘉賓提問題必須是與本次專業經驗學習交流會主題有關的問題,不能問無關問題。
a.負責人:
1.資源負責人:xxx xxx xxx
2.總結負責人:xx xxx
3.會場紀律負責人:xx xx
b.主要參與者:全班同學及所邀請嘉賓
c.策劃負責人: xxx
20xx年10月20號
二:活動背景 金秋時節,在巢湖學院送走一批畢業生的同時,一批風華正茂、夢想飛揚的新生選擇了巢湖學院這個美麗的舞臺。大一新生剛跨入大學的校門,在學習和生活上存在很多疑惑。從高中到大學,在學習,生活都發生了極大的改變。學習的自主性增強,上課的進程加快,生活的節奏輕快而歡樂。大學,一個陌生而豐富的知識殿堂,有大量的時間供我們自己支配,大學四年,是人生的第二步,獨立生活的第一步。那么我們應如何去規劃大學四年,而不至于在碌碌無為中度過,在學習上我們應該怎樣理解我們的專業,更積極地準備我們的學業?對于新生在學習和生活上處于這個陌生的環境中,存在著疑惑和問題,甚至有些黯然!為了幫助他們更快捷、更有效率地投入到學習中去,為了讓所有學生開啟遠航的風帆,能夠在巢湖學院收獲成功的喜悅,我們班在輔導員指導下決定舉辦學習經驗交流會,為老師和學生及新生和老生之間搭建交流的平臺。
三:活動目的及意義 能夠讓新生和老生在學習方法上進行溝通,同時也讓老師和學生之間有一個交流的平臺,讓學生找到更加適合自己的學習方法。通過本場交流會,進一步加深新生對巢湖學院的了解,盡快認識到自己角色改變后的位置,明確學校生活的目標,積極調整自身,處理好工作,學習,生活之間的關系,從而達到盡情投身學習和展現自己的才華,更好地發展自己的目的.讓同學們再次認識自己,明確自己生活、學習的目標,從而積極調整自己,并尋找一個適合自己的高效學習方法以及完美的處理生活交際的問題的舉措,進而更好地展現自己實現自己的人生報復。使我院學生掌握科學的學習方法,提高學習效率,引導積極向上的學風,從而進一步貫徹落實學風建設這一重舉。
為通過這樣的現場指導和解釋一方面指導學生規劃大學生活,另一方面為我們新生敲響認真學習的警鐘,提高自身修養即文化知識,以激勵同學們培養自強不息、奮斗不止的學習和生活態度,鼓舞同學們以飽滿的激情、樂觀的態度勇敢面對生活中的.各種磨難,釋放青春的激情,迎接人生的挑戰,實現個人價值與社會價值的統一。
四:活動時間
10月28日晚18:30至20:00
五:活動地點
新教學樓105教室
六:活動開展
1.主題:啟迪現在,揚帆未來
2.主講人:劉琳、殷海濤、李奎、張敏
3.活動人員安排:. .a.指揮中心:班長
b.會場布置:團支書
c.嘉賓接待:副班長,文藝委員
d.會議記錄:宣傳委員
e.會場服務:生活委員,心理健康委員
f.秩序維護:學習委員,組織委員,體育委員 七:前期準備
(一)、講座前準備
1、.確定講座時間及地點
2、電腦、水等物品準備
3、攝影人員及宣傳條幅準備
4、班委通過班會,qq等向學生宣傳
5、班干向嘉賓發出邀請并進行交流
6.講座前一天所有組織人員開會安排講座現場現場人員工作
由于現階段大二的同學對以后的發展方向還比較迷茫,而大四的學長即將結束大學生活,他們對大學生活及日后的`發展方向有著較多的經驗,故開展此次經驗交流會。
通過開展此次活動,能讓大二的同學們從大四學長那兒學到關于考研、找工作以及出國留學等方面的經驗,幫助自己找準日后的發展方向,另外也可以對我們大二同學起到很大的鼓勵作用,促使我們為自己今后的發展目標更加努力地奮斗。
教學樓1207。
機械工程學院09過控團支部。
以交流會的形式展開,邀請大四優秀學長為我們大二學生答疑解惑。整個活動持續約一個半小時到兩個小時之間。
(一)活動前策劃準備階段:3月18日~3月25日。
1、班委商討確定交流會具體環節、流程以及具體實施方案。
2、提前邀請與會學長,提前挑選主持人,提前申請教室,提前準備活動中需要的禮物等。
3、各班委分工,責任到個人,班長統籌監督。
(二)活動實施階段:
1、下午5點班委帶領同學進入會場進行會場布置。
2、按照先前的安排對各班委進行具體安排,提前進入工作狀態。
(三)活動實施步驟:
1、由組織委員進行會前動員,介紹優秀學長,對經驗交流會做介紹。
2、由大四優秀學長進行經驗的介紹交流。
3、大二同學對不懂的問題進行提問,由學長答疑解惑。
(四)活動后清理總結階段:
1、班委帶領部分同學負責收拾會場。
2、宣傳委員寫出活動總結。
紀念品筆記本8×5=40元礦泉水1×5=5元。
1、將活動時間提前通知與會嘉賓和觀眾。
2、提前通知觀眾不得向學長提出故意刁難和不太適宜的問題。
3、活動現場有一名同學負責拍照,為會后宣傳做好準備。
4、全體班級成員必須參加活動,有事不能到者必須提前請假。
xx年3月18日。
;機械與電子工程系迎來了09級新生,為了歡迎機電系新同學加入這個大家庭,幫助新生對解決新環境帶來的迷惘和困惑,讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習,機電系團總支學生會特舉辦本次“學習經驗交流會”。
“雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越”。經歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,踏入了皖西學院、踏上了陽光的土地,莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習,新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神,精心策劃了此次新老生交流會的活動,希望新生能夠盡快適應大學生活,投入到絢麗多彩的大學生活中去。通過此次活動我們希望達到以下目的:
1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流,展現自我的平臺
2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題
3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法,讓以后的學習更有目的性
4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣
5、為其樹立奮斗目標,讓其充實度過美好的大學生活。
1、活動時間:xx年10月15—16日晚七點
2、活動地點:c105
3、活動對象:機電系大一全體新生
4、活動規模:現場可容納180人左右
5、主辦單位:學習實踐部
1、加強領導 精心組織
主辦單位要高度重視本次活動,根據相應的部分制定活動實施細則和活動方案。
2、突出重點 大力宣傳
主辦單位要充分利用宣傳欄等加強本次活動的宣傳,廣泛發動和組織,調動新干事的積極性,確?;顒訄A滿結束。
3、活動落幕 認真總結
1、活動籌備期:
(1)制定活動實施細則和活動形式
(2)邀請優秀學長、學姐、主持人
(3)宣傳工作
(4)搜集問題
2、活動開展期間
(1) 再次確定各項事宜是否已經布置完畢
(2)工作人員[配合主持人的工作(特別是交流環節)
(3)茶水,采照
3、活動后期
(1)整理相關活動紀錄
(2)撰寫新聞稿及總結
4、注意事項
(1)工作人員及新生提前到場
(2)維持現場紀律
(3)調試好電教設備
(4)主持人的選擇
備注:數碼相機、水瓶、茶葉、杯子、話筒等
籌備期人員調配:
1、總策劃:姜上游 崔普園
2、負責人:湯林娟 洪怡純
3、負責人:曹書 朱拓
主要負責: (1)話筒設備的申請 (2)多媒體教室的申請 (3)嘉賓的邀請(計科系 數理系 機械 電氣)
開展工作人員調配:
1、院團委抬東西 (朱拓 體育部)
2、a204桌子 (曹書 生活部 自律會)
3、桌布、茶水 (崔普園 洪怡純)
4、采照 (網絡部)
5、倒茶(女生部)
6、禮品發放(外聯部)
7、素拓認證
8、清理會場(各部一人)
9、會議紀錄(湯林娟)
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