事跡材料是一種對某人或某組織在特定事件或活動中的表現進行詳細記錄和描述的文本材料。以下是一些優秀的事跡材料范文,希望大家能從中汲取到積極向上的力量。
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曹藝凡,開發區連云港路小學三年級二班的學生,她是一名思想上要求上進,學習上勤奮刻苦,努力鉆研,認真細致,腳踏實地,樂于助人的好學生。
課堂上她認真聽講,踴躍發言,積極參加學校的各項活動。特別是在助人為樂方面,表現更為突出,校外,多次參加社區志愿服務,學校里,幫助同學打掃衛生、學習等,并且多次獲得“三好學生”和“優秀班干部”。曹藝凡同學一直以一個優秀少先隊員的標準嚴格要求自己,她會在今后學習中更加努力。
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我叫xx,是xx中心學校七(5)班學習委員,我個人認為我是一個自律性很強,做事追求完美的人。
在平時的生活和學習中,凡事我總是以身作則;上課認真聽講,積極發言;對不懂的問題虛心求教,不恥下問;認真完成老師布置的作業;平時同學問我問題,我總是耐心講解,直至弄懂為止。
身為班干部,我總能為班級進言獻策,常與其他同學交流學習心得,做有利于學校、班級、同學的事情。
我不僅在學習上刻苦、勤奮、執著,在生活中也樂于助人。
今天我要趁此機會好好夸夸自己。
尊師孝親,弘揚中華傳統美德。無論在校內還是在校外,當我遇到老師時,總是上前向老師問好;當我看到行動不便的老師和同學時,總是上前攙扶,噓寒問暖。
xx年是我人生的一個轉折點,我爸爸因車禍負傷在身,大小便在床,媽媽需要上班,照顧爸爸的重擔自然落在我的身上。我不怕臟,不怕累,床前床后服伺,直到他慢慢恢復,漫長的歲月,絲毫沒有影響我的學習和生活,反而磨礪了我堅強的意志。
學習勤奮,愛好廣泛。我每天總是早早來到教室,認真學習,完成老師布置的作業,遇到不會的問題,總是打破砂鍋問到底,直到弄會為止。我平時愛好廣泛,對魔方、美術、書法等都很偏愛,我的書法作品在學校及縣舉辦的各類書法比賽中均有獲獎。
熱愛運動,健康成長。我不但學習勤奮,在運動方面也非常擅長,每天1500個跳繩是我固定不變的運動項目。每次學校舉辦的各項體育比賽,我總是積極參與,不但為班級爭得了榮譽,而且自身的健康也得到了保障。
愛護集體,盡職盡責。身為學習委員,我總能以身作則,認真履行自己的職責,是老師的得力助手。我把集體的榮譽看得高于一切,學習勤奮刻苦,為其他同學起到了榜樣的作用。班級同學在我的帶領下,學習成績突飛猛進。當我看到班級衛生臟亂,時刻提醒值日生及時打掃;墻壁有同學亂畫現象,及時阻止,每周全校的衛生評比,我們班總是名列前茅。在學校舉行的集體活動中,我是帶頭人,我常與其他同學溝通交流,為活動找方法,出點子,每次的活動總是豐富多彩。
熱愛勞動,樂于奉獻。我從小勤快、懂事,深受父母和鄰居稱贊。只要自己能做的事情我都會堅持自己做,像洗襪子,疊被子,掃地、洗碗等這些力所能及的小事,從不勞煩父母。在學校,老師布置的各項任務,我總是一絲不茍地完成,深得老師和同學的贊揚。
我是父母的驕傲!我是老師的自豪!我自信,我自強,我是新時代好少年!
林靖霓,女,現安溪縣沼濤實驗小學五年五班班長,學校少先隊宣傳委員。她品學兼優、熱愛集體、積極向上,以良好的思想品質,全面發展綜合素質,多次被評為學?!叭脤W生”“優秀班干部”,參加學校各學科素養比賽均獲得二、三等獎;她愛好廣泛,多才多藝,喜歡書法、畫畫、古箏等,曾在第八屆縣中小學生規范漢字書寫比賽獲軟筆一等獎,“清溪墨香”現場書法比賽獲一等獎,美術作品在安溪紀念館“六·五”世界環境日“大美安溪”主題學生國畫比賽中,榮獲三等獎,“進入新時代,改革開新篇”講故事比賽獲二等獎,參加學校運動女子400米競賽獲第四名。
靖霓是一位品學兼優,德、智、體、美、勞等各方面全面發展的優秀學生。她專心向學,孜孜以求。利用一切課余時間,培養自己的興趣愛好,經過辛勤努力,多次在才藝方面取得優異的成績:認真學習書法、國畫、古箏,均取得好成績,提高了自身素質。在寫作也能展現她獨特的天賦,曾在東南早報投稿,并出稿。每次學校舉辦的征文比賽或是手抄報比賽,她都會積極參與。相信她一定會腳踏實地走下去,爭取更上一層樓。
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一分耕耘一分收獲,在校四年來我取得了以下榮譽:每學期期中、期末都被評為“學習標兵”,《推薦一本好書》征文比賽一等獎,語文、數學素養比賽分別榮獲一、二等獎,口算比賽一等獎,運動會跳遠比賽第二名,科技小制作二等獎,英語單詞比賽、軟筆比賽三等獎。
雖然取得一定的成績,但成長的道路是漫長的、艱辛的,我將再接再厲,用愛心、恒心、信心、誠心托起更燦爛的、美好的明天。
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吳良鈺,女,2009年8月出生,現年11歲,安溪縣沼濤實驗小學六年6班值日班長,她多才多藝、助人為樂、孝老愛親、熱心公益,是個德、智、體、美全面發展的優秀學生。
她多才多藝,愛好廣泛,從小就學習聲樂、舞蹈、古箏、書法,并熱愛各種體育運動。多次在省、市、縣的各級聲樂、樂器比賽中獲獎。
她在少先隊中擔任文明督導員,能積極組織并參加各種少先隊活動,參與管理文明督導工作,多次被評為“文明學生”、“文明督導員”。
在學校,她助人為樂,真誠奉獻,;在家里,尊敬長輩,關愛親人;在鄰里,她文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。
她活潑開朗,樂觀向上,積極參加各種社會實踐活動,熱衷于志愿者服務,深得游客和群眾的喜愛。2019年5月被評為安溪縣博物館志愿服務“金話筒獎”。
多才多藝,全面發展,樂觀向上,樂于助人,熱心公益,同心抗疫的她,像一只雛鷹向著自己的理想執著地飛翔,小荷才露尖尖角,我們相信她的未來會更加美好。
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姚宇璐,女,現任六年5班班長、學校大隊部副大隊長。她熱愛學習?!皶接新非跒閺?,學海無涯苦作舟”是她的座右銘。她勤奮刻苦,習慣良好。她課前認真預習,上課認真聽講,及時做筆記,及時總結,作業一絲不茍,課后及時復習,喜歡和同學討論問題。學習上始終透著一股鉆勁兒,注重均衡發展,各門學習成績都名列前茅,多次被學校評為“三好學生”和“學習標兵”。
她從小就非常喜歡閱讀與寫作?!稖匪鱽啔v險記》《魯濱遜漂流記》《海底兩萬里》等圖書她都讀過,獲得了大量的課外知識,詞匯量也相當豐富。大量的閱讀,使她的寫作如魚得水,作文常被老師當成范文在班級里念,她曾獲得學校開展“孝廉”征文比賽一等獎,“中國魂.則徐”杯家風家訓促我成長少年寫作大賽一等獎。她多才多藝。唱歌、主持、演講、舞蹈等她樣樣喜歡,也深受老師和同學們的稱贊。蜜蜂只有辛勤采蜜才能釀出甜美的蜂蜜。她堅信只要她更加努力,一定會取得更多的收獲!
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劉夢芝,女,現擔任安溪縣沼濤實驗小學五年5班副班長。她專心向學,孜孜以求,多次被評為學?!叭脤W生”“文明學生”。她興趣愛好廣泛,尤其喜歡編程、閱讀、寫作、書法等,充分利用一切課余時間,認真學習編程、閱讀、寫作、書法等,以培養自己的興趣愛好,并經過不斷努力,多次在創新方面取得優異的成績:在編程學習過程中,積極參與各類創新設計,順利完成各階段等級測驗獲得本階段編程設計賽銀獎;積極配合參加學校舉辦的各類科技創新活動,2020年10月她的《保護環境》被縣科協推選參加首屆福建省青少年創意編程與智能設計比賽榮獲二等獎。在閱讀、寫作、書法等方面也取得了佳績:曾獲得學校舉行的《推薦一本好書》征文比賽中獲得獲得一等獎;并取得社會藝術水平考級證書硬筆書法專業三級證書。
生活中,她孝敬父母、尊敬師長、團結同學、樂于助人。她的臉上總掛著微笑,開朗自信、樂觀向上。相信她一定會向著自己喜歡的方向穩步向前,一步一個腳印,爭取更好的成果。
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鄭芷萱,沼濤實驗小學六年級1班學習委員。她聰明活潑、樂觀向上,愛好廣泛、多才多藝。2018年參加朗誦《浩浩中華魂,悠悠思鄉情》,獲縣中小學生中華經典誦讀比賽二等獎;2019年參加學校表演的《班主任》小合唱,獲市小學組二等獎;朗誦節目《星愿》,獲縣比賽二等獎;主演的校園劇《講誠信》,獲縣比賽二等獎、市人氣獎。
她多才多藝,尤其是鋼琴,從二年級開始學起,只用四年的時間,就以優異的成績獲得了十級證書。這成績的取得與她的勤奮刻苦是分不開的!
她還是一個熱愛集體、樂于奉獻的好學生,多次參加學校組織的各種志愿者活動,積極發揮自己的文藝特長,學以致用,是值得夸贊的新時代好少年!
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許楚瑾,女,2012年3月出生,就讀于沼濤實驗小學,擔任三年2班副班長。入學以來連續三年均榮獲“三好學生”和“學習標兵”;2020年秋季學校舉行的語文、數學素養及口算比賽中均取得優異成績。2019年imaa音樂藝術節廈門城市選拔賽中榮獲鋼琴兒童a組銀獎;第十一屆少年寫作節作文大賽中榮獲一等獎。
踏實求真知,勤學善思肯鉆研,她對待學習一絲不茍,有一股“鉆”的勁頭,她酷愛讀書寫作,遨游于書海沐書香;修學先修人,處世德為先,她是家里的“小幫手”、社區里的“熱心人”;學做鯤鵬飛萬里,不做燕雀戀子巢,她心懷夢想,路致遠方,想成為一名畫家,像她的偶像達芬奇一樣,奇思妙想躍于紙上。
揚帆奮進新時代,不負少年好韶光,她是新時代的好少年!
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崔景豪,男,今年10歲,現就讀于開發區連云港路小學三年級一班。
他學習認真,遵守紀律,講文明,熱愛集體,樂于助人,品學兼優。在班級里是學習的小能手,老師的小幫手。在學校里尊敬師長,集體榮譽感強,積極參加學校開展的各項有益活動。在校外積極參加看望孤寡老人、關愛留守兒童、創建文明城市等社會上的公益活動,用實際行動奉獻自己的愛心,是日照市眾誠公益協會的一名志愿者。課堂之外,通過學習架子鼓、繪畫、書法等愛好不斷充實和鍛煉自己。在生活中不斷克服自己的缺點,完善自我。努力成為一名更加優秀的少先隊員。
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14歲民主初中學生.她是一位孝敬父母尊敬長輩的好孩子.既是爸爸媽媽的好女兒外公外婆的開心果也是老師的好幫手同學們的好榜樣新時代的好少年.
從小就是一個勤勞懂事孝順的好孩子.由于爸爸長期在外務工,家里所有的農活、家務都由媽媽一個人承擔,還要照顧外公外婆,輔導功課,甚是辛苦.為了不讓媽媽操心,每天一放學回家就積極完成作業,忙完了便幫媽媽做些力所能及的家務——洗菜、燒火、掃地、收拾房間……晚上,媽媽累得腰酸背痛,就會拉媽媽在椅子上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,邊用手幫媽媽捶背揉肩,邊給媽媽說故事,講笑話,唱歌.
8歲時,爸爸在工地承包了小工程,由于手下工人緊缺,媽媽便把兄妹交給了外公、外婆,到成都工地幫爸爸打雜了.“天有不測風云,人有旦夕禍?!?媽媽從未從事建筑施工,在到工地的第三天下午,因不小心從三樓摔下,落下了終身殘疾.加之外公外婆年邁身體不好,的哥哥只能輟學回家,到醫院照顧媽媽.剛上小學二年級的義無反顧地承擔了家庭的所有家務.經過醫院一個多月治療,媽媽回到家中.從此,除了上學、做家務,還得分出一部分精力照顧媽媽的生活起居.為了能更好地照顧媽媽,搬到媽媽的臥室一起居住.每天,小都會幫著媽媽擦拭身體、翻身、按摩下半身,甚至是媽媽的大小便,都是一個人幫忙.但從來不覺得苦和累.媽媽需要營養膳食,就變著法兒地給媽媽弄吃的,每當遇到自己不會做的菜,她總是耐心地向媽媽請教,學著做給媽媽吃.害怕媽媽擔心,自己生病了自己到街上的診所去看病拿藥.
不僅是對媽媽是這樣,對外公、外婆、鄉親鄰居都這樣.
的外公、外婆年事已高,生活起居很不便.又成了他們的好幫手.每日三餐之前,都要為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,然后親自為他們盛飯、添飯.有段時間,外公臥病不起,和哥哥便輪流前去送飯送水送藥.也會像陪媽媽原來那樣給外公外婆講故事、唱唱歌,逗老人家開心.
正是同學的尊老愛親、勤奮好學,她深得老師、家長、同學和鄰里的好評.在學習上,被評為“三好學生”五次,“優秀學生干部”三次.與此同時,學校評選的“德育少年”“尊師之星”,也總是榜上有名.但這一切覺得都不重要,重要的是她希望能將自己的愛傳遞給周邊的人,將尊老愛親的這份厚重的傳統美德發揚廣大.
xx區第二實驗小學,有一位熠熠生輝的校園之星。她充滿愛心,自信向上,虛心好學,是老師心目中的好學生;她孝敬父母、乖巧懂事,是父母眼中的好孩子;她性格開朗,樂于助人,是同學們的知心朋友;她自強自律,品學兼優,發展全面,是同學中的佼佼者。她就是第二實驗小學的大隊長、四年級五班的xxx同學。
在學校,無論什么事情她都竭盡全力。校內外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎,但她總是充滿自信地面對。她多次代表班級、學校參加舞蹈、演唱、朗誦比賽。每次都認真準備,付出了許多辛勞和汗水。面對大家的.贊揚,謙虛的她只是微微一笑,因為她的心中有更高的追求。多才多藝的她喜歡主持、聲樂、非洲鼓、彈鋼琴,在校藝術節中多次表演節目,深受好評。在學習上,她刻苦努力,勤于動腦。一有時間,她就會坐下來閱讀各種各樣的書、雜志、報刊等。在學習的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。學習上積極向上、孜孜以求,面對困難,從不言敗。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是她的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。
在家里,她是個懂得感恩的好孩子。提起左鄰右舍無不嘖嘖稱贊,因為她在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。她主動承擔一些力所能及的家務活兒,與家人一起支持低碳生活,已經習慣和家人一樣用洗菜水澆花,用洗衣服水打掃衛生,習慣了默認出行方式是步行,騎自行車或乘公交車,還常常把自己用過的紙或者用完的作業本、喝過的奶盒、飲料瓶等收集起來,廢物回收?!岸嘧鍪?,少說話”盡自己最大的努力傳承者勤儉節約的中華民族傳統美德。
在社會,她是一位熱心公益的小公民。她是學校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。外出游玩、小區散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。
這就是新時代的好少年xxx,她全面發展,積極進取,奉獻為樂,她是優秀少先隊員的代表,是文明的宣傳員。
___,20__年云浮市新時代好少年,參評時就讀于郁南縣西江中學。該同學具有優良的道德品質,孝順父母,尊敬師長,團結同學,熱愛班集體。她陽光燦爛,有一顆積極向上的心。
該同學是學習標兵,她勤奮好學,自覺認真,從小養成良好的學習習慣,課前預習,課堂專心,作業認真,課后復習,不偏科。上學以來基本每次大考都保持年級前幾名,學校的專項競賽,大部分獲得一等獎。一心向學的韌勁兒讓她始終優秀,成績一直名列前茅,所獲獎項無數:“中央彩票公益金杯”縣微型作文大賽一等獎;縣中小學生朝陽讀書會“老師您好,我的好老師”征文大賽二等獎;第三屆“妙語連珠”成語電視大賽市賽二等獎,省賽優秀團隊獎;縣首屆“院士杯”中小學生數學才能展示活動二等獎;縣“院士杯”中小學生妙筆作文才能展示活動三等獎;第五屆“一拼到底”英語電視大賽市賽三等獎;書香校園班書共創閱讀活動一等獎;第一屆全國“清玄杯”公益朗讀大會全國三等獎……而她卻仍然認真踏實,從不驕傲,以身作則,帶動同學們積極學習,還充當小老師,協助老師輔導同學,大家一起進步。把新時代好少年的優秀品質發揮得淋漓盡致,是同學們學習的好榜樣,也是老師和家長的驕傲。
該同學從小熱愛閱讀,可以說愛書如命。生日最想要的禮物是書,上街最想買的是書,最想去的地方是書店和圖書館。每逢周末,圖書館是她的必去之地,看書、借書,整個兒童閱覽室的書籍差不多看完。最輝煌的時候,她和媽媽曾經擁有五個借書證。她是圖書館的???,連圖書管理員也和她成了“忘年交”。
因為愛書,所以她家里的藏書也非常豐富。每天除了學習,她也習慣了要閱讀心愛的書籍,還養成摘抄好詞好句的習慣,有特別喜歡的書,還寫下閱讀感想。這些良好的習慣和大量的閱讀讓她越來越優秀。每年暑假都參加縣圖書館舉辦的“21天閱讀挑戰書”活動,獲“全能閱讀”榮譽稱號。而她不但自己愛閱讀,也分享了自己的閱讀體會和習慣給同學們,極力推薦同學們去閱讀,約同學們去圖書館看書。在這只“領頭羊”的帶領下,不但班上的同學都去圖書館看書、借書,后來連其他班的同學也被感染,讓閱讀在校園蔚然成風。她也因此被學校推薦為縣年度“閱讀之星”。而她在所有榮譽面前,依然云淡風輕,只是認定,以后閱讀仍會是她人生路上的好伙伴。這份堅信,讓新時代好少年的芬芳在她身上飄香。
該同學愛好廣泛,除了學習,她還喜歡畫畫,也是憑借著一手好畫工拿了不少獎項。她還堅持體育鍛煉,游泳、羽毛球、乒乓球、跳繩、滑冰、騎自行車等都是她喜愛的運動。游泳更是她的強項,每年暑假,除了特殊情況,每天傍晚準時到游泳池報到,一游就是1000米。因此,在縣的游泳比賽中也曾獲獎。在剛結束的校運會中參加了女子400米跑,榮獲了第二名,為班集體爭光,也讓同學們領略到新時代好少年的風采。
“有多少付出就有多少收獲?!边@句話在該同學身上得到了很好的詮釋。從入學至今,每學期均被評為“三好學生”,連續多次被評為“優秀班(隊)干部”、“學習明星”、“閱讀之星”、“勤學創新”美德少年,還被評為縣的“三好學生”??偟膩碚f,該同學品學兼優,不但是三好學生,還是一名德、智、體、美、勞全面發展的新時代好少年。我們相信,她將通過書籍為她鋪的階梯,在人生道路上越走越遠;她也將通過自己的勤奮好學,描繪出未來錦繡的人生!
她是績溪縣實驗小學五年級學生,一個熱情開朗,樂觀向上的女孩。
她熱愛學習,喜歡閱讀課外書,求知欲很強。學習成績一直很優異,連續四年被評為學?!叭谩睂W生。
她關心集體,樂于為班級同學服務,是同學的好榜樣,老師的好助手。
她真誠善良,5·12汶川地震和青海玉樹地震,她主動拿出壓歲錢向災區捐款;她積極參加公益事業,向中國扶貧基金會捐贈愛心包裹,被學校評為“愛心好少年”。她關心留守兒童,在學習和生活上經常給予熱心幫助。
她孝敬長輩,外婆體弱多病,她經常端水、送藥,還幫家里煮飯、打掃衛生,是媽媽眼里的小能人,左鄰右舍公認的好孩子。
xxx,男,新樂市實驗小學五年級,班長、少先隊員。他品學兼優,連年擔任班干部,積極參與學校和班級的各項活動并多次榮獲“三好學生”、“優秀班干部”、“勤儉節約小標兵”等榮譽稱號。
作為班長,xx始終不忘自己肩上的責任,一直積極參加各類活動,為班級贏得了很多榮譽。他把為同學服務作為己任,經常幫助需要幫助的同學。有一次,一名同學因生病請假耽誤了學習,心里非常著急。得知這一情況后,__利用課間休息時間,主動幫其補課,在他的幫助下,這名同學的成績有了明顯的進步。xx年5月,學校組織學生們到西柏坡參觀學習。在返程大巴上,他主動承擔起活躍車廂氣氛的責任,為同學們唱歌,講笑話,引導大家積極參與,從而忘記了旅途的疲勞。
平時,他把喝完飲料的空瓶子,棄用的廢紙箱,用完的練習本還有放學路上撿到的“廢品”都一一收集起來,賣到廢品收購站。他把每年的壓歲錢和零花錢,還有自己“賺到”的錢用來購置自己的學習用品。在家里他也是自強自立的小男子漢,完成老師布置的作業后,他會積極幫助家人做些力所能及的家務,打掃衛生、收拾房間、刷碗、洗菜等。這就是xx,作為學生,他在班級里以身作則,起到了班級帶頭人的作用。作為家庭中的一員,他沒有衣來伸手,飯來張口,而是通過自己勞動,成為了為家庭奉獻的一份子。他以實際行動,從點滴做起,從身邊做起,從當下做起。
我叫xx,今年15歲,在實驗學校讀書。是一名堅強、勤奮好學、樂觀向上、熱愛班級的中學生。我接受長輩的教導,得到心靈的啟迪,養成良好的品質,為自己的一言一行都付起責任,展現了一個中學生應有的美德。轉眼間,我已經步入中學一年了。在這一年的時光里,我在生活中、學習上都經歷了很多很多事。
就在前年春天,我家決定重新翻蓋房子,那時的我還在上六年級,馬上就要上初一了。父母沒時間、也沒精力管我的學習,就在那時,我明白了:不要什么都依賴別人,要學會靠自己。自己種下的果,就算是苦的,內心也會笑著說是甜的;別人給的果,再甜內心也不會高興。于是我心中暗暗下決心,一定要努力學習。
我心中揣著目標來到初中,面對全新的環境和陌生的同學,我只知道我沒有時間去了解、認識他們,我只知道我現在的唯一任務就是學習,只有學習能改變我的人生之路。所以,我每天上課都認真聽講、下課遇到題不懂就問,終于通過自己的勤奮,取得了一點成績。就在我特別高興的時候,我聽到了一個消息,它使這種喜悅的氣氛變得緊張而又擔心起來。
聽到母親骨折的消息,我們立馬去了醫院,到了醫院,我看見媽媽正躺在病床上,胳膊上綁著厚厚的繃帶,把繃帶打開的那一瞬間,我看見媽媽胳膊上的肉全都腫起來了,想一塊粗粗的蓮藕。在我放假的那幾天中,我每天陪著媽媽,照顧媽媽,幫他買飯、陪她聊天。醫生告訴我們媽媽他以后不能干太重的活,不然后更嚴重的。
知道了這個情況之后,作為家庭的一員,我有權利和義務幫父母分擔一些家務,讓他們輕松些。媽媽這次的事和上次翻蓋房子所花的`錢有一部分都是向親戚借的,這讓我更堅信自己的目標了,只有學習才能改變我的人生。在陪伴母親的那幾天中,母親教會了我要學會和大家和睦相處,互幫互助。
我知道媽媽也希望我能成為一個互幫互助、熱愛集體。在宿舍內我和舍友和睦相處,親密的像一家人。在班級內,同學遇到困難,我盡自己最大的努力去幫助他們。在學校的活動上,我積極參加學校組織的一切活動。助人為樂,是中華民族的傳統美德,在別人有困難的時候,如果你能發自內心的去幫助他們,不但為別人解決了難題,在自己也會覺得很快樂。在今后的學習和生活中,我會更加努力的做好老師的助手,同學的榜樣,以更加積極的心態和更高的熱情去幫助他人。用一顆感恩的心使自己成為有用之才。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。上面這7篇新時代好少年的事跡材料就是為您整理的新時代好少年事跡材料1500字范文模板,希望可以給予您一定的參考價值。
家境貧寒,但卻一直品學兼優,小小的他既堅強又敏感,他用自己的孝心和堅強幫爺爺撐起了整個家……家門口的四大名?!乐萑丈龑W校今天帶您認識寧遠的孝心少年—唐成軍。
人群中,唐成軍跟普通孩子一樣,愛說愛笑。而實際上,在他出生兩個月后,母親便離家出走,從此杳無音信。父親也因此患上精神分裂癥,喪失勞動能力。奶奶因為傷心過度,精神恍惚,全家的擔子都落在爺爺一個人身上。
諸多的不幸一起降臨到這個家庭,但幸運的是,唐成軍是個堅強、孝順的孩子,生活的困苦,讓唐成軍培養了吃苦耐勞的精神,掃地、收拾屋子、燒水、洗衣服,這些家務,年幼的唐成軍都會主動幫爺爺分擔。
知道爺爺養家不容易,唐成軍從來不對爺爺提任何物質上的要求,看到年幼的孫子這么懂事,爺爺既欣慰,又對孫子有所愧疚?!霸诩依锩嫠麙叩匮?,幫我們洗碗、選菜,煮飯燒火,這些很多?!?/p>
因為生病,父親不能勞動也不會料理自己的生活,有時受到刺激,會突然地大哭或大罵,甚至打人。但唐成軍沒有嫌棄父親,竭盡所能的細心照料。平日里,唐成軍會給爸爸端飯、夾菜、端水送藥,爸爸病情穩定的時候,唐成軍還會陪爸爸散步、說說話。
除了幫爺爺分擔家務,唐成軍在學習上更是刻苦努力,家里的墻壁上,貼滿了獎狀,每次成績都在年級前十名,是老師眼里的好學生,同學心中的好班長。在學校,唐成軍與同學們打成一片,但他卻從不在同學面前提起自己的媽媽?!叭绻嬖V他們的話,他們有些同學就會不和我玩,就說我是單親家庭的孩子,就會諷刺我?!碧瞥绍娬f道。
家中的房屋是爸爸沒生病之前修建的,在歲月的打磨下已十分破舊,幾乎是村里最破的房子,因此,修繕房屋一直是爺爺的心病,唐成軍看在眼里,記在了心里?!拔乙ψx書,將來掙錢,治好爸爸的病,把房子修好讓爺爺他們過上好日子?!?/p>
雖然房子很簡陋,但唐成軍內心的夢想很大很美好,而他也相信憑借自己的努力會讓家人過上美好的生活。
王__,男,20__年1月出生,珠固鄉寄宿制小學五年級(2)班學生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學兼優的好學生。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。他的品德修養深受老師、同學和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學生在老師心目中,他勤奮學習,努力學好每一門功課。他是同學公認的好伙伴在同學心目中他是知心伙伴和學習榜樣。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情他都會主動承擔,并積極參與學校組織的各類活動。他是班級事務的熱心人教室的笤帚壞了,他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。那位同學生病功課落下了,他總是主動幫忙補習。他是父母心中的好孩子王__的爸爸媽媽都是樸實的農民,一家人生活樸素而且節儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,辛勤勞作。他看在眼里,記在了心里。放學回家,他主動幫父母做些力所能及的家務。王__同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種至真至善的思想態度,體現了一名當代小學生的良好素養。在學生心目中,他無疑是一面道德示范的旗幟,一個眾生學習的榜樣,一名當之無愧的美德少年。
老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。
一、積極上進,成績優秀。
從小不論做任何事都表現出一種努力認真、持之以恒的學習態度。新知識學習前,他總能認真地進行預習,做好預習筆記,對于自己學會的和疑難處做到心中有數;課堂上,王__認真聽講,自覺遵守課堂紀律,能抓住重點進行學習,積極思考,不懂就問,學習刻苦努力,作業從不拖拉,學習成績一直名列前茅。課堂外,他不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。不僅如此,他還時常幫助缺課同學和學習較差的同學補課。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟,一舉兩得。
二、尊敬長輩,孝順父母。
王__同學深愛他的家人。節假日,他會幫助父母做一些家務活,到田間幫助父母做一些力所能及的勞動,他不怕各種各樣的小蟲子。
媽媽做飯時,他總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦,晚上他端來熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著媽媽的腳,說:“媽媽,您為我操勞了這么多年,辛苦了?!斌w貼的話語讓媽媽感動得流淚。節假日的時候,王__跟著爸爸來到田間,做一些力所能及的事情,爸爸每每看到這一點,心里都深深的感到王__長大了。勞動讓他體會了父母的辛勞,勞動也讓他增長了才干,并且增加了他的自信心。爺爺奶奶年紀大了,細心的他常常陪老人散步聊天,還給爺爺、奶奶洗頭,用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。王__堅持自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一慣要求。因為他,家庭里充滿了歡笑、和諧。
三、富有愛心,品德高尚。
祖國是我們共同的家,王__從不亂花錢,也不和別人比吃比穿,壓歲錢都有計劃地存起來。但每當有人需要幫助時,他會毫不猶豫地伸出援助之手??吹铰愤叺臍埣踩?,他常常悄悄地送上零花錢。因為他深知“贈人玫瑰,手留余香”,給別人幫助,自己也會收獲快樂。每一次遇到有困難、需要幫助的人,他都會主動傾囊相助,這也深深感染著他身邊的每一個人,在他的帶動下,同學們都能把自己的零用錢贈給最需要的人,主動去幫助那些需要幫助的人。
四、關心集體,熱心公益。
在老師眼里,他能夠處處都身先士卒,做老師的好幫手,做同學們的好榜樣。無論是哪一位老師,都對他信任有加,無論多么重要的事都放心地交給他去做。
平時在學校里,每逢打掃衛生、班里的值日他總是一馬當先,帶領大家一起勞動,總帶頭搶臟活、累活干;班里開展什么班隊活動,他也非常積極,為班級送來所需的裝飾品,從不吝嗇;親自動手布置教室、場地,出謀獻策。
五、盡職盡責,忠于職守。
本學期他被評為紅領巾監督崗,每逢站崗,他都能準時到達指定地點,認真履行他的職責。我校六年二班有一名叫王發德的同學,天生肢體殘疾,常惹來其他同學的譏諷。每次值日,都是他去倒垃圾??粗持林氐睦?,艱難地行走,王__都會跑過去主動幫助他拿起起垃圾箱倒到指定地點。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經歷風雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
馬__,女,13歲,是門源縣仙米鄉寄宿制小學四年級(2)班的學生。她性格開朗,品學兼優,誠實守信,勤儉節約,用自己的言行詮釋了什么是最美少年,用自己的行動踐行著中華民族的傳統美德,受到老師,同學以及認識她的人的喜愛。
一、努力上進,勤學善思。
在老師的心目中,她是一名品學兼優的好學生。她有強烈的求知欲望,有嚴謹的學習態度和良好的學習習慣。課堂上,她敢于提問,善于質疑,反應敏捷,思路清晰,對學習知識有自己獨到的見解,保質保量的完成作業,成績始終出類拔萃,得到各科老師的高度好評。她勤學善思,喜歡鉆研且具有實踐探索精神,作為班里的班長、學校大隊部的干部,馬__有強烈的責任感,能協助班主任開展學校的各項班級活動,盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,具有強烈的團隊精神和集體榮譽感,凡事以集體利益為先,甘于付出,深得老師、同學的信任,是老師的得力小助手。
在同學們的心目中,她不僅僅是一個各方面都出類拔萃的楷模,也是一個可以信賴的朋友,一個可以傾心相交的知己。學校開展的各項活動,她總是帶領班級積極響應,并且熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加,大膽表現,充分掌握發揮同學們的特長,為班級贏得多項榮譽。學習上成績優異的她,從不驕傲自滿,充分利用自己的優勢條件,真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每逢同學遇到不懂的問題,總是耐心地給他們講解,直到他們完全弄懂學會為止,從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學在她的幫助下,學習成績由原來的班級中游水平提高到班級前十名。
二、心地善良,尊老愛幼。
她樂于助人,尊敬師長,文明有禮,老師都夸她是個懂禮貌的好孩子。平時不論在哪里見了任何一位老師,即使是不教她的,她見到都會熱情地問好。她甜甜的聲音,漂亮的大眼睛,自信陽光的笑臉,總會給人帶來無限快樂。在班里,馬__是被大家公認的熱心人。她在班級里和同學相處得十分融洽,她總是主動幫助同學。不管誰有困難,她都會伸出熱情之手:同學的手套丟了,她寧愿自己挨凍,也把手套借給同學;同學的橡皮臟了,她會悄悄地幫著洗干凈,再悄悄放回去;同學在值日擦玻璃的時候,不小心手受傷了,她不僅把這名同學送到了醫務室,還回來幫那位同學干完了值日,事后因此受到老師表揚的時候,她只是一笑了之。
在家長的心目中,她懂事孝順,尊老愛幼,乖巧可愛。她小小年紀就堅持自己的事情自己做,自己的房間、內務自己整理,不用大人操心。她還經常幫父母做力所能及的家務,幫媽媽打掃房間,整理鞋子、衣服,成了家里的小幫手。她覺得正是這些家務讓他學會了如何動手與動腦。她從不講吃穿,家長買什么就穿什么,長輩對她寵愛有加,她卻從無半分驕傲之氣,謙遜內斂;每每遇到有困難的同學她總是伸出援助之手。
三、多才多藝,全面發展。
她多才多藝,愛好廣泛,熱愛各種體育運動。通過參與文體活動,鍛煉了她的身心,磨練了他的意志,陶冶了她的情操,她也在活動中收獲了友誼。體育方面做得也都很好,她喜歡短跑,羽毛球,跳遠等等。此外,她還喜歡看書,不論是文學歷史類還是科學自然類。她通過讀書開闊了視野,培養了樂觀積極的生活態度和堅強的意志。她還喜歡把自己讀過書和最喜歡的故事講給家人和同學聽,不僅開闊了同學們的眼界,還增進了同學間的友誼。
總之,馬__同學活潑開朗、自信、熱情、陽光、愛好廣泛、樂于助人、成績優異。因為品學兼優,多才多藝,連續六年獲得“優秀班干部”等稱號。她用她自己的努力和實力贏來了老師和同學的欣賞,獲得了大家的掌聲。
陽光總在風雨后,夢想總在憧憬中。這個追夢的好少年,像一只雄鷹向著自己的理想執著地起飛!讓我們真誠地祝福他越飛越高,越飛越遠!
__是經濟發展區中心小學五年級三班的一名學生,她是一名綜合素質很好的學生,我思想積極、成績優異、愛好運動、關心集體、熱愛勞動、尊敬師長,是個德、智、體、美、勞全面發展的小學生,深的老師和同學們的喜愛與信任。
她的集體榮譽感很強,提到自己的學校和班級,她總是很自豪,學?;騾^里舉辦的活動她總是積極參加,在五年級學校舉行了書法比賽、畫畫和班隊會比賽等的一系列活動中,她都認真參加,并最終取得了優異的成績,為班級的榮譽增光添彩,她在班上擔任學習委員、勞動組長,她對工作極其負責任,是老師的好助手。她還積極幫助差點的同學,在學習上共同進步,她認為一個人好不算什么,要讓班里的每個同學在她的幫助下取得了進步,她會特別的高興,同學之間有了問題,有了矛盾,她總是想辦法幫助解決問題、矛盾,因此,在班里她是一個受歡迎的學生。
她還會參加一些區里的活動,如__區小學生英語演講比賽活動,全區中小學生家庭消防疏散逃生路線圖繪畫征集活動等,__區小學生英語演講比賽她參加了兩屆,獲得的排名有一等獎與二等獎,她覺得是個優異的成績,在這兩屆__區小學生英語演講比賽中,她每天放學回家,一絲不茍地做完作業就開始背誦英語故事,每天她都要會背誦一段兒。在繪畫比賽中她放學回家,總要在繪畫本上打一遍草稿,再畫到紙上去。
她喜歡看一些增長知識的課外書,做一些智力動腦的游戲。她認為學習是一件快樂的事情,在知識的海洋里,她感受到了更多的樂趣,在每學期的測評中,她的各科成績都比較優異。并且在學校舉辦的各項比賽中多次獲獎,一至五年級均被評為學校的三好學生。
她深知自己的成績是和老師與家長的教育分不開的,因此她在各方面都會努力去做好,她覺得這是回報老師和家長關愛的最好方法。班級她主動幫助老師管理課堂秩序,在家里我積極幫媽媽做一些力所能及的家務活,自己的事情自己處理,盡量減輕媽媽的負擔,偶爾犯了錯,她會主動承認并積極改正錯誤。
她的業余愛好很廣泛,她喜歡打羽毛球、爬山、游泳等。周末,她喜歡和媽媽一起做一些戶外運動,如去打球、健身廣場等,她還經常邀請一些好朋友一起玩。
感謝經濟發展區中心小學給了她這么好的學習環境,感謝她的老師對她的培育與教育,她一定會更加努力,更加自信地走下去,開朗自信、樂于助人、誠實有禮、不驕不躁、積極努力是她的行動的方向,不管未來會經歷多少風雨,她都無所畏懼,因為她有信心,她是新時代的好少年!
她是綏陽縣育紅小學五(3)班學生。
在家里,她是一個聽話、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事,知道爸爸媽媽平時上班忙,沒有更多的時間做家務,主動做一些力所能及的事,能把房間的雜物整理好,將桌椅、地板弄得干干凈凈,樓頂的花草及時澆水,按時喂金魚等,養成了愛勞動、體貼人、能自理的好品質。
在學校,她是個好學生。尊敬師長,團結同學,時間觀念強,對班上的工作認真負責,先后當上了小組長、學習委員、副班長,是老師的好幫手。學習上她認真聽講,勤于思考,積極回答問題,在班上發揮了帶頭作用。晨讀帶領同學們朗讀課文,課后能幫學習困難的同學,深受同學們的歡迎。
在社會,她熱衷公益活動。經常和同學們一起到敬老院看望老人,幫他們洗衣服,照顧他們簡單的生活。積極參加學校組織的校園周邊治理活動,帶頭打掃衛生,制止亂吃零食的行為,協助上下學時的秩序,是老師的好幫手,同學們的好榜樣。
她喜歡和同學們交往,主動幫他們解決困難。她喜歡音樂,特別愛好鋼琴,已通過鋼琴四級考試;喜歡書法,硬筆書法在參賽中多次獲獎;喜歡繪畫,在校園藝術節中表現突出;普通話較好代表班級參加詩歌朗誦比賽獲獎給班級爭得榮譽。眾多的興趣愛好陶冶了她的性情,健康的成長。
王璐瑤同學沒什么驚天動地的事跡,但學習生活中的平凡小事,表現了他的內心品質,是一個盡責、熱心、善良、自信的好少年!
xx,男,漢族,20xx年8月8日出生,xx年9月入讀濮陽市第一中學,現擔任初一(四)班值日班長、英語課代表。
在學校和老師的精心培育下,該同學在思想上,態度端正、積極進取,努力做到文明守禮;在學習上,他認真刻苦、勤于探索,學習成績名列前茅;在生活上,他樂觀向上、樂于助人,與同學們和睦相處。他還是老師的好幫手,熱心班級事務,認真負責,有很強的責任心和集體榮譽感,深受老師和同學們的好評,是一名陽光自信、樂觀向上、品學兼優、全面發展的優秀中學生。
從兒時起,父母就教他做一個懂道德的孩子。上學后,在老師的精心教導下,xx同學更是懂得了無論做什么事,都應把“德”放在首位。他始終按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》嚴格要求自己,在各個方面都以身作則,從不敢有絲毫的松懈,努力爭做一名講文明、講禮儀的中學生。在學校,他模范遵守校規校紀,敢于對不文明行為說“不”;無論哪位同學需要幫助,他都搶在前面,第一時間伸出援助之手。在家里,除了做好自己的事,還幫助爸爸媽媽料理家務,共同分擔家庭責任。他還曾多次參加慈善一日捐、文明交通志愿服務、愛綠護綠志愿服務、愛心捐贈等公益活動,將自己的書籍、玩具捐贈給福利院的孩子們,盡己所能努力幫助需要幫助的人。小學階段,他曾被學校評為“美德少年”。在短短三個多月的中學時間里,他已獲得學?!拔拿髦恰焙汀鞍嗉壷恰钡榷囗棙s譽。
學習是學生的天職?!白鲎詈玫淖约骸本褪莤x同學的座右銘,他常常以此來鞭策自己,嚴格要求自己。小學時他的成績就一直名列前茅。升入中學后,學習科目大大增加,他又積極調整學習態度,努力探索出了一套適合自己的學習方法,很快地投入到了緊張的中學學習中。課堂上,他能夠認真聽講,積極思考,大膽發言,緊緊跟隨老師的思路,主動回答老師提出的問題。放學后,他制定出科學合理的學習計劃,周密地安排時間,不浪費一分一秒,認認真真完成家庭作業。面對中學學習生活中的激烈競爭,他總是樂觀地說:“只有受過壓力的彈簧才能彈得更高,競爭給我們壓力,我們要把壓力化為動力,這樣才能走的更遠!”所以每當遇到學習中的困難和挫折,他都能正確面對,憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態去學習。正是這種積極的學習態度,使他在升入中學后的月考和期中考試中都名列班級第一,從而成為全班學生學習的榜樣。
從小學開始,xx同學就一直擔任班長、學生會干部等多項職務。升入中學后,他又以出色的表現贏得了老師和同學們的信任,擔任起了值日班長和英語課代表。他有著極強的集體榮譽感,始終勤勤懇懇地為班級、為同學服務,想同學之所想、解同學之所難。在自己要求進步的同時,他總是懷著熱心、耐心、責任心,幫助同學們解決遇到的困難。他還用自己積極向上的心態去影響周圍的同學,調動同學們的學習積極性,共同營造濃厚的學習風氣,使班級具有了更強的凝聚力。他努力當好班主任老師的得力助手,起到模范帶頭作用,協助老師做好班級管理工作。對于老師交給的任務,他處處以身作則,總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊,為同學們樹立了良好的榜樣。剛剛入校,他所在的班級就被評為雙星班集體。
xx同學不僅學習成績優秀,而且追求全面發展,興趣廣范,各方面素質都很突出。除了認真學習課本知識外,他還愛好鋼琴、跆拳道、乒乓球、籃球和游泳,樣樣都很不錯。他從6歲開始練習鋼琴和跆拳道,已經堅持了5個年頭,順利取得了鋼琴七級和跆拳道二級(紅帶)等級證書,仍在向更高等級前進。他還多次參加英語大賽、演講比賽、征文比賽等各項活動,先后獲得cctv“中國好學生”英語大賽濮陽賽區一等獎、“夸夸我的好老師”演講比賽一等獎、“創建森林城市、倡導生態文明、建設美麗校園”演講比賽二等獎、“成長的煩惱”征文活動二等獎等多項榮譽。
從小學到中學,在老師和同學們的眼里,無論是品行、學業還是與人交往、相處,他都堪稱是品學兼優的好學生、好孩子。由于各方面表現突出,他曾多次榮獲“三好學生”、“優秀少先隊干部”、“書香家庭”等榮譽稱號。
人正因為有了堅定的夢想,才會收獲碩果累累,正因為有了執著的追求,才會更加相信自己。榮譽只代表過去,如今,xx同學正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力邀游。他將用自己的正直與善良為歌,以陽光和快樂為曲,努力彈奏一曲質樸的暖人心扉的青春樂章;他將用理想和追求做筆,進取和奮發為墨,奮力書寫一張絢爛的光彩奪目的人生畫卷。
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