<menuitem id="an1j4"></menuitem> 教研是教師在教學過程中，通過對教學內容、教學方法、教材、評價體系等進行研究和反思的活動。以下是小編為大家收集的教研范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
尊敬的領導：
您好！
20xx年xx月xx日我來到成為生產一部散熱間的一名工人，對于這一點我真誠的感謝機緣也感謝給我這次機會，在我急需工作的時候，讓我獲得我人生中的不過我在公司也是一個渺小的存在，既不是服裝，面料專業畢業，也不會英語，韓語說的也很爛，幸虧我是個男人，還有點力氣，一般的臟活，力氣活還能干點，也可以跑跑腿之類的，做一些簡單繁瑣的事情，我對這些絲毫沒有埋怨，比起端盤子，搓澡，砸墻要幸福的`多了，畢竟剛畢業，社會閱歷淺，用網絡上經常形容新手的話說就是一菜鳥。
其實也不怎么累，累也就累那么幾分鐘到一個小時不等，剛進公司時因為畢竟是個男孩，很少碰面料這些東西，疊布，裁布，驗布時都放不開，總感覺大老爺們干這些東西有點別扭，有幾次都想放棄了，不過時間這個東西確實厲害，我也慢慢適應了，而且刀法練得也不賴，都有超過小崔的勢頭了。
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的系學生會：
我是xx班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局?，F申請加入學生會xx部。
學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動；向外，她聯系學校實際組織同學們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。
能夠加入系團總支學生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。
我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。
在班級擔任紀律委員工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"。
同學們，讓我們一起奮進吧！
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
如我未能真正加入學生會，這只是說明現在的自己水平還不夠高，能力還不夠強。以后我一定會不斷自我鍛煉，繼續前進。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
尊敬的領導：
出于對中國民盟先輩們愛國精神的崇敬，出于對中國民盟先輩們學識、人品、才華、氣魄、風度的景仰，我申請加入中國民盟組織。
民盟先輩包括張瀾、聞一多、費孝通、陶行知、季羨林等等，他們那種威武不能屈、富貴不能淫、貧賤不能移的高貴品質；追求真理、堅持正義的勇敢精神；不畏權勢、堅守良知的浩然正氣；求真務實、樂于奉獻的高尚情操；光明磊落、不搞陰謀的正直作風……一直感召著我。
近段時間，我認真學習了中國民盟章程，閱讀了大量民盟的有關文獻和歷史資料，對民盟的進步性有了更加深刻的認識。中國民主同盟主要由從事文化教育以及科學技術工作的高、中級知識分子組成，具有政治聯盟的特點，是致力于建設中國特色社會主義事業的參政黨。
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，中國民主同盟是在抗日戰爭最艱苦的時期，是在民族危機空前嚴重的時刻成立。六十多年來，中國民主同盟與中國共產黨風雨同舟，和衷共濟，為革命奔走，為改革獻策，為建設出力，做出了重要的貢獻；始終堅持與中國共產黨“長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共”的方針，并在現階段，將工作的重心轉向“改革開放和社會主義現代化建設”，倡導科教興國戰略和可持續發展戰略，充分發揮智力優勢。
加入民盟，我將有機會跟許多優秀的知識分子站在一起，成為他們的盟友；加入民盟，我將有機會向許多優秀的知識分子學習，不斷地完善自我；加入民盟，我將會更加嚴格要求自己，更加努力地工作，為發展祖國的教育事業貢獻自己的全部力量。
為此，我申請加入中國民盟組織，并將遵守民盟章程，履行盟員義務，執行民盟決議。
懇請組織批準！
申請人：
申請日期：
尊敬的領導：
您好！
20xx年xx月xx日我來到成為生產一部散熱間的一名工人，對于這一點我真誠的感謝機緣也感謝給我這次機會，在我急需工作的時候，讓我獲得我人生中的第一份工作。
截止到現在已經過去了xx個多月的時間。在這段時間里，很榮幸在車間里和很多優秀的.人成為同事，也很感動他們無私地照顧我這個新工，我也學會了很多，讓我受益匪淺，并且我相信在將來也一定會深深地影響我，我誠摯的感謝大家，感謝，因為你們讓我成長。我將銘記這段在的時間以及那些幫助過我的人！
雖然我常常自求進步，很努力地工作，班長和主任也知道我經常遲一點下班，盡力將分配給我的工作做得更好?？墒怯捎诿刻扉L時間在車間工作，可能是因為不適應車間的環境，經常感覺手指和腿部關節疼痛，最近更是越來越難以忍受，我想我是不適合做這份工作的。本來打算堅持干完試用期再辭職，可是家中有事不得不提前離開，所以現在提出辭職。若因為我的辭職給領導及同事造成不便，我在此表示深深的歉意。
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
文檔為doc格式。
。
尊敬的公司領導：
承蒙公司領導信任，我于是20xx年xx月xx日試當電工組長一職一個月了，通過近一個月工作以來，我服從領導，團結合作，嚴格遵守公司的各項規章制度、勞動紀律和操作規程，在公司領導的正確領導和班組成員的配合下，我認真地發揮自己的一技之長，組織協調好電工班的各項工作，把自己所學的電工知識跟實踐密切地聯系起來。
在一個以來，我勤動腦、勤動手，使自己能較好地掌握了電工的實際操作規程和方式方法。在工作中遇到的懂或不清楚的問題，一方面我虛心地向各位老前輩請教，另一方面我又帶著這些問題向書本找答案，進一步提高自己的專業理論水平。
通過一個月以來電工組長崗位的'學習和實踐，我已經掌握了一個即將作為電工組長的我所需具備的專業知識和解決處理相關問題的能力。
現在我已經具備能夠獨立處理協調電工班的各項工作的能力，我很自信我能夠勝任我現有的崗位。所以，我特向公司提出轉正申請，望能給予批準，為盼!
此致
敬禮!
申請人：
日期：
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產黨，愿意為共產主義事業奮斗終身。我志愿加入中國共產黨，是因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨的最高理想和最終目標也是我的最高理想和最終目標，就是要實現共產主義。
通過學習，我了解了中國共產黨艱辛卻光輝的歷史：自1921年建黨至今，我們的黨已經走過了80多年光榮的道路。這幾十年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大。從建黨之初的幾十名黨員，逐步發展到今天這一個擁有六千多萬黨員的執政黨。黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。
我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和向往;中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;現在我成為了一名大學生，理解并崇信馬克思主義，我謹向黨組織遞交入黨申請書，希望在黨組織的培養教育下，逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;認真學習和領會胡錦濤同志科學發展觀的重要思想、黨的十七大精神，通過學習加深對中國特色社會主義精神實質的理解，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，是自己成為社會主義合格的接班人。
學習上，我認真刻苦。高中階段，我就讀于安徽省示范高中。但是我知道，大學和高中有著不同的教育方法，因此在大學階段，光靠課堂上認真聽講是遠遠不夠的，我在課后能及時復習、廣泛閱讀并自學與課程相關的材料，主動地去學習學科知識，主動的去涉獵課外讀物，我也會把這樣的學習方法和學習態度堅持下去，為未來踏上社會后回饋社會、建設國家、豐富黨建打好堅實的基礎。
工作上，我熱情積極。我身兼數職，在學院的黨務工作部宣傳部、學生會新聞部和大學生職業發展協會人力資源部都承擔著重要的學生工作。剛入校兩周，我就主動參與了院刊《國際風》的編寫工作，和華政新生節的一系列活動，努力為我校學生課外生活的豐富化盡自己綿薄但源源不斷地努力。同時，我也報名參加了國際學生志愿者聯盟的活動，將會在假期有機會到落后的國家去幫助貧困的婦女兒童，將黨“青年人應當到更廣闊的天地去”的呼吁，轉變為我學習、實踐的動力和熱情。
在生活中，我樂觀開朗，踏實簡樸。我擔任寢室長工作，十分注重寢室的衛生。我經常會在空余時間打掃寢室。古人云：“一屋不掃，何以平天下?”我知道，要擔當大任，就要從細微處做起。此外，我和新同學也相處融洽，我也愿意在班級中充分發揮我在學生會中歷練的能力，建設班集體、為同學們服務，起到模范帶頭作用，同時也鍛煉自己。我深知黨群關系的重要性，因此在將來入黨后，我一定會更加克己寬人，深化黨在群眾心目中為人民服務的溫暖形象，發揚共產黨員嚴以律己、寬以待人的優良作風。
今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上加入中國共產黨。請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮
大竹縣神合鄉中心小學：
我因______________原因，自愿在學校享受完整午餐，自下周一（月日）開始執行。
特此申請，望批準。
申請人：____________（學生簽字）______（家長簽字）_______________（班主任確認簽字）。
大竹縣神合鄉中心小學：
我因______________原因，自愿在學校享受完整午餐，自下周一（月日）開始執行。
特此申請，望批準。
申請人：____________（學生簽字）______（家長簽字）_______________（班主任確認簽字）。
我志愿加入共產主義青年團。
同每一名中學生一樣，有著理想和抱負，向往著美好的未來，而這一切都需要有一個指路的標燈，團組織就是青年人前進道路上的航標，所以我迫切要求加入共青團組織。共青團是黨的可靠的，得力的后備軍，是黨培養新一代革命人才的隊伍，是培養青年學習共產主義具有“四有”，“五愛”品質的大集體。要培養自己成為一個健康的新世紀青年。我認為我自己已經達到了入團的要求，共青團對我起到了約束力，能使青年團結一致，加強組織性和紀律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年團。我上課遵守紀律，不搞小動作，上學從來沒有遲到過，沒有缺席準時到校，年年被評為全勤生。在校尊敬老師，按時完成老師布置的作業。成績在班上屬于中上水平，平時虛心學習，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼里是個好孩子，經常幫助家里減輕負擔，幫家里做家務。
團支部如果能夠讓我加入共青團這個美好的大家庭，我會遵守團的章程，認真完成團交給的任務，我會用實際行動來證明自己，并且要做一個有紀律性，組織性，決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光的中國共青團員。在成績上，我會加把勁，提高自己的成績。做一個模范的共青團員。
如果團組織能讓我進入共青團，讓我參加進這個大家庭，我一定會為我們的團貢獻出自己的一點點光和熱；如果未能錄取，我也不會灰心，我會在實際行動上更加嚴格要求自己，使自己不斷進步，再接再厲！
此致，敬禮
申請人。
日期
尊敬的團敬愛的團支部：
我志愿加入中國共產主義青年團。
通過班上團組織和同學的教育和幫助。我認識到中國共產主義青年團是先進青年的群眾組織，是中國共產黨的助手和后備軍，是一個有光輝傳統的組織，因此我志愿要加入共青團。
我在校成績中上，表現良好，在加入共青團后，在學校團委的教導下我一定會努力學習，嚴格要求自己，勤奮學習，積極工作，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，不交頭接耳說話，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業和任務。在課余時間閱讀一些有益身心健康的書刊，培養自己高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定堅決擁護中國共產黨的領導，履行團員的義務，成為中國共產黨的助手和后備軍。
此致
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團在維護我國的獨立和主權，堅持獨立自主，和平友好，相互學習，平等合作的基礎上，積極發展同世界各國青年組織的交往和友好關系，反對霸權主義和強權政治，維護世界和平，促進人類進步。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南，解放思想，實事求是，團結全國各族青年，中國共產主義青年團把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮斗。
會主義制度，發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊作用，為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨干。黨的十一屆三中全會以來，共青團根據黨的工作重心的轉移，緊密圍繞改革開放和經濟建設開展工作，為推進社會主義現代化建設事業作出了重要貢獻，促進了青年一代的健康成長。
中國共產主義青年團在維護我國的獨立和主權，堅持獨立自主，和平友好，相互學習，平等合作的基礎上，積極發展同世界各國青年組織的交往和友好關系，反對霸權主義和強權政治，維護世界和平，促進人類進步。
尊敬的學院學生會：
我是工程系一年級的學生xx，我自愿申請加入學生會宣傳部。
我清楚的知道，“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。而宣傳部，作為校學生會最大的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和學校、商家、媒體同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。
本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發揮自已的特長，在部長的領導下，協同本部成員，做好全校對內對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。
假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
但愿同學們和組織上能給我這個機會。
申請人：xx
您們好：
晨星文學社是我獨山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個文學團體，它主要以培養寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術的天堂，加入文學社團申請書。它給了我們文藝朋友們互相學習互相探討的機會，相互之間共同提高。
我叫，是獨山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工，xx年7月入廠參加工作，中共共產黨員，現在班組處于外操崗位。由于在大學學習的日子里，曾經和上屆系宣傳部長有過數面之緣，在一個偶然的機會里，發現了我的繪畫的內在潛質，并激活了我的藝術天性，開啟了我的藝術生涯的大門，讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學年，有幸競聘上了系宣傳部部長的職務，不但使我的繪畫生涯得以升級，還把我的心靈體會奉獻給更多的人，讓我在學校里的藝術生涯，成功的過渡到下一級同學，使學校藝術得以延續。 藝術是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們日常所見到亮點，思想的保存，體現在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會。我愛美術，是美術給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個通道，所以我真誠的想加入我廠晨星文學社美術部，希望協會領導能夠批準。
如果我有幸能夠加入貴協會，我會盡自己所能，在工作之余，發揮自己的特長，給協會作出自己的貢獻，積極向各位老師傅請教學習，和各位美術愛好者共同研究探討，共同在藝術的海洋里暢游：加入我沒有被批準，那可能是我的懇求不夠真誠，認識不夠深刻，繪畫技術不夠精湛，我會繼續努力，絕不放棄自己的愛好，爭取早日能夠加入晨星協會這個大家庭。
希望各位領導能夠批準！
申請人：
xx年8月9日
尊敬的黃校長：
您好！
首先感謝您和各位領導對我工作上的關心和信任，讓我擔任計算機教研組組長一職。在這個工作崗位上工作了兩年，本人認為自己無法勝任計算機教研組組長的工作，經過慎重考慮，本人在此向您提出辭去計算機教研組組長的職務，希望能夠得到您的理解和批準?，F將我辭職的原因陳述如下：
1、本人性格內向，不善言辭，喜歡直言，溝通缺乏技巧，做事缺乏魄力和效率，盡管我已盡力，但還是不能很好地將工作布置下去，也沒有做好本組教師和科室領導之間的溝通工作，經常無法按時完成工作。在組長休假期間，我更是感覺工作上力不從心，舉步維艱，因此也更深刻地認識到我無法勝任計算機教研組組長一職。
2、本人計算機能力較差，無法勝任計算機教研組組長對計算機實訓室的管理工作。正是因為這一點，無法調動本組教師對計算機實訓室進行很好的維護，影響了教學的正常進行。
3、本人的教學能力有待提高，專業技能有待于加強學習。盡管我已經努力備課，努力去備教材、備學生、備方法，但是課堂上的授課還是不盡人意。一名教學都做不好的老師又怎能當好一名教研組組長呢？我希望能夠有更多的時間和精力用于學習專業技能，改進教學方法，更新教學理念，成為學生喜愛的老師。
能夠得到您的信任擔任計算機教研組組長一職，我感到很榮幸，遺憾的是我未能做好這組長的本職工作還影響了教學，辜負了您的信任和期望。經過慎重地考慮，我決定辭去計算機教研組組長一職。希望您能夠在百忙之中考慮并同意我的請求，謝謝！
此致
敬禮！
姓名。
日期
敬愛的黨組織:。
我志愿加入中國共產黨。在黨的領導下，永往直前，為共產主義事業奮斗終身！中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的核心地位是歷史的選擇，而不是自封的，自從一九二一年七月一日建立以來，中國共產黨就肩負著偉大的歷史使命，團結一切可以團結的力量進行了不屈不撓的斗爭，歷經了二十八年的艱苦奮斗。之后，黨又領導全國各族人民，為了新中國的真正獨立，為了全國各族人民利益的早日實現，使祖國成為富強、民主的社會主義現代化國家，明確了我國正處在社會主義的初級階段，確立了黨在社會主義初級階段的基本路線，創立了建設有中國特色的社會主義理論。如今，我國政治穩定，民族團結，經濟持續、快速、健康地發展，社會主義市場經濟體制改革邁出了堅定的步伐，各項事業的建設有了較大提高，歷史經驗和現實一再證明了黨在各項事業中的領導核心作用。
眾的利益，團結和組織人民群眾為實現自己的利益而斗爭。
目的成就，這些成就證明，中國共產黨是久經考驗英明正確的黨，深得人民擁護的黨。
中國共產黨領導人民在建設物質文明的同時，還努力建設社會主義精神文明，實現物質文明和精神文明兩手抓。在社會主義建設中帶領全國人民大力發展教育、科學文化事業，尊重知識、尊重人才、提高全民族的思想道德和科學文化，弘揚全民族傳統文化，繁榮和發展社會主義文化。中國共產黨領導人民發展社會主義民主，健全社會主義法制，鞏固人民民主專政，堅持人民代表大會制度，堅持共產黨的多黨合作和政治協商制度，積極支持人民當家作主，切實保障人民管理國家事務和社會事務，管理經濟和文化事業的權利。廣開言路，建立健全民主決策，民主監督的制度和程序，加強國家立法和法律實施工作，使國家各項工作逐步走上法制化軌道。中國共產黨維護和發展國內各民族的平等，團結、互助關系,不斷完善民族區域自治制度，積極培養、選拔少數民族干部，幫助各少數民族地區發展經濟、文化，實現各民族的共同富俗和全國進步。中國共產黨主張積極發展對外關系，努力為我國的改革開放和現代化建設爭取有利的國際環境，在國際事務中，堅持獨立自主的和平外交政策，維護我國的獨立和主權，反對霸權主義和強權政治，維護世界和平，促進人類進步。在互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干內政、平等互利和平共處五項原則的基礎上，發展我國同世界各國的關系。
個大熔爐，它能熔練我們的意志，訓練我們的膽識，培養我們的能力。在黨組織的關懷下，我們這一代青年一定能培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。我們正在做前人沒有做過的工作，會遇到許多困難和危險，這就要求我們共產黨員，吃苦在前，享受在后的，在任何情況下，都將黨和人民的利益高于一切，同人民群眾同甘共苦，發揚自我獻身精神，把自己的一切獻給黨和人民，獻給偉大的共產主義事業。
我積極申請加入中國共產黨，如果能被黨組織吸收，我一定嚴格履行黨員的義務：
（一）、認真學習馬克思列寧主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。
（二）、貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策、帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
（三）、堅持黨和人民利益高于一切，個人利服從黨和人民的利益，吃苦在前享受在后，克己奉公，多做貢獻。
（四）、自學遵守黨的紀律和國家的法律，嚴密保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織的分配，積極完成黨的任務。
（五）、維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切派別組織的陰謀詭計。
（六）、切實開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同腐敗現象作斗爭。
（七）、密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。
（八）、發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不惜犧牲。隨時準備著為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
為了共產主義事業，為了全心全意為人民服務，為了建設有中國特色社會主義，我鄭重，誠懇向黨組織加入中國共產黨。請黨組織對我進行考察。如果組織不能吸收我，這說明自己平時還存在著不足之處，但我決不灰心，仍然會堅定自己入黨的決心，始終朝著既定的目標前進，繼續努力，完善自我，“未進黨的門，先做黨的人”，積極改正自身存在的不足，堅決向黨組織靠攏，時刻用一個黨員的標準來嚴格要求自己，爭取再一次向黨組織提出加入中國共產黨。
我鄭重、誠懇地向黨組織提出申請，請黨組織在實踐中考驗我！
申請人：
介紹人：
申請人：
教研組長辭職申請書，不想在這里工作了可以寫辭職申請書，下面帶來教研組長辭職申請書，歡迎閱讀參考。
園長、各位老師：
你們好!
今天我要競聘的是教研組長，教研組是一個大集體，有一個優秀的教研組長，能帶動大家的工作激情，創造更多的佳績，我希望通過我的努力，有幸能成為這個人。
我工作4年，當班主任3年，愉快的勝任了一年教研組長，雖說沒有驚天動地的工作業績，但是也積累了一定的工作經驗。我的競崗優勢：
1、“識時務者為俊杰”。及時認清當前教育的新形式，不斷追求新的教學理念，完善自己的專業文化素質，為勝任我的工作做好準備。競聘上崗是當前人事改革的一大措施，能提高工作的主動性，責任心，所以我今天站在這里，接受大家的考察，競聘一個可以為大家服務的機會。
2 、“工欲善其事，必先利其器?！痹谶@幾年的工作中，我一直保持著高漲的工作熱情，踏實的工作作風，不倦的工作態度。認真完成本職工作的同時也不斷接受新的挑戰，在學習和實踐中鍛煉自己，將知識內化為經驗，將計劃實施成行動，在失敗中成長，在成功中升華。
3、“不登高山,不知天之高?！蔽以谶@幾年的教學中,一直抱著“滿招損，謙受益”的求學態度，潛心探索教育教學理論，并在課堂上勇于實踐，不斷總結經驗教訓，自認為具有了一定的教育教學研究水平。相對我們幼兒園這么多的老師來說具有良好的帶頭作用。
我的工作設想：
1、倡導民主的作風。
共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。只有團結，工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量，虛心真誠地聽取組內老師的意見，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系，和諧的工作環境，一個"既有民主，又有高度集中，又有個人心情舒暢"的工作氛圍。
2、挖掘每一位教師的潛力。
教研組是一個集體，就好象是一株生機勃勃的大樹，我相信每一位老師都是一枚果實，都有無窮的潛力，只有大家齊心協力才能構成碩果滿枝、花香四溢的動人風景。我門幼兒園的老師有年輕的、有年齡稍大的，但是，不管是年輕的還是年齡稍大的她們都有一個不認輸的心態，她們缺少的不是才華，而是需要更多發現和表現的機會。
希望通過個別交流，開年級組會議，等形式鼓勵，引導每一位老師，讓他們發現自己的長處，爭取表現的機會。讓教研組不但充滿朝氣、活力-還要充滿激情。
3、理論學習為先導，提高科研水平。
新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質的工作應該把教師隊伍整體素質的提高作為管理的主要目標，多組織教師進行相互之間的業務素質交流，可以使教師相互取長補短，共同提高。以公開課和科研課題為鍥機，加強理論的學習和實踐的操作，重視交流，共同提高。
如果我很榮幸的成為中班的 教研組長，我將珍惜這個機會，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我也會正視自己的不足，在以后的工作中繼續努力。
識時務者為俊杰”。及時認清當前教育的新形式，不斷追求新的教學理念，完善自己的專業文化素質，為勝任我的工作做好準備。競聘上崗是當前人事改革的一大措施，能提高工作的主動性，責任心，所以我今天站在這里，接受大家的考察，競聘一個可以為大家服務的機會。
2 、“工欲善其事，必先利其器?！痹谶@幾年的工作中，我一直保持著高漲的工作熱情，踏實的工作作風，不倦的工作態度。認真完成本職工作的同時也不斷接受新的挑戰，在學習和實踐中鍛煉自己，將知識內化為經驗，將計劃實施成行動，在失敗中成長，在成功中升華。
3、“不登高山,不知天之高?！蔽以谶@幾年的教學中,一直抱著“滿招損，謙受益”的求學態度，潛心探索教育教學理論，并在課堂上勇于實踐，不斷總結經驗教訓，自認為具有了一定的教育教學研究水平。相對我們幼兒園這么多的老師來說具有良好的帶頭作用。
我的工作設想：
1、倡導民主的作風。
共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。只有團結，工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量，虛心真誠地聽取組內老師的意見，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系，和諧的工作環境，一個"既有民主，又有高度集中，又有個人心情舒暢"的工作氛圍。
2、挖掘每一位教師的潛力。
教研組是一個集體，就好象是一株生機勃勃的大樹，我相信每一位老師都是一枚果實，都有無窮的潛力，只有大家齊心協力才能構成碩果滿枝、花香四溢的動人風景。我門幼兒園的老師有年輕的、有年齡稍大的，但是，不管是年輕的還是年齡稍大的她們都有一個不認輸的心態，她們缺少的不是才華，而是需要更多發現和表現的機會。希望通過個別交流，開年級組會議，等形式鼓勵，引導每一位老師，讓他們發現自己的長處，爭取表現的機會。
讓教研組不但充滿朝氣、活力-還要充滿激情。
3、理論學習為先導，提高科研水平。
新《綱要》要求我們成為研究型的'教師。提高教師素質的工作應該把教師隊伍整體素質的提高作為管理的主要目標，多組織教師進行相互之間的業務素質交流，可以使教師相互取長補短，共同提高。以公開課和科研課題為鍥機，加強理論的學習和實踐的操作，重視交流，共同提高。
如果我很榮幸的成為中班的 教研組長，我將珍惜這個機會，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我也會正視自己的不足，在以后的工作中繼續努力。
各位尊敬的領導：
一位美國著名的演說家曾說過：“不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資格擔任這個職務?！彼?，今天我自信地站到了這里。
12年的教育工作為我積累了一筆不小的教育財富。我自1996年參加工作以來曾先后4次承擔市級公開課;承擔了兩個市級課題;制作的教玩具獲浙江省自制教玩具評選三等獎、嘉興市二等獎;今年還被評為“園級優秀班主任”，這些都是對我工作的肯定。
今天，我要競爭的是大班教研組組長一職，我認為自己能勝任這個崗位，因為我具有以下幾方面的任職優勢：
一是年齡優勢。在參加本次年級組組長競聘的同事當中，我是年齡最大一位老師，孩子也已經張大，顧無后顧之憂，這為今后教研組工作的順利開展奠定了基礎。
尊敬的張校長：
您好!首先感謝各位領導對我工作的關心、支持與肯定， 對此我感恩不盡。很抱歉在這個時候向學校提出辭去教研組長的職務， 因為我的辭職會給學校帶來不便，在此我向學校領導說一聲：“對不起”！
辭職的原因是：
1、我是很認真很努力地工作，可以說沒有哪一天、哪一節課是在混日子，在敷衍學生， 每天放學回家都要帶備課、帶教參和相應的練習，這都成了我的工作習慣，可以說，我在盡我最大的努力做好我的本職工作，即便這樣，教學還是不盡人意，成績竟然排在了全鎮倒數第三，我實在沒有臉面面對全鎮語文老師說這說那，一切的要求都將會顯得蒼白無力，一個連自己的教學都搞不好的人，拿什么去要求別人呢？實踐是檢驗真理的唯一標準。
2、我不太善于交際，每次去參加聯片教研活動，都有教研組長的點評分析，評得不好，實在是丟了牛山鎮的面子，很是慚愧。
3、我的教學理念不夠新穎，跟不上當下的教學形勢，有待于加強學習。
4、做事缺乏魄力，教研活動缺乏有效性。 我們牛山鎮的教學走在全縣的前列，教研活動也不應例外，應該是有特色的，扎實有效的，可我真的是沒有資格干好組長這份工作。實在對不起，我辜負了學校領導對我的期望。
希望領導能同意我誠懇的請求，把機會讓給年輕富有活力的新人！將我們牛山鎮的語文教研活動搞得有聲有色！
此致
敬禮
劉蘇芹
尊敬的黃副校長：
您好！
首先感謝您和各位領導對我工作上的關心和信任，讓我擔任計算機教研組副組長一職。在這個工作崗位上工作了兩年，本人認為自己無法勝任計算機教研組副組長的工作，經過慎重考慮，本人在此向您提出辭去計算機教研組副組長的職務，希望能夠得到您的理解和批準?，F將我辭職的.原因陳述如下：
1、本人性格內向，不善言辭，喜歡直言，溝通缺乏技巧，做事缺乏魄力和效率，盡管我已盡力，但還是不能很好地將工作布置下去，也沒有做好本組教師和科室領導之間的溝通工作，經常無法按時完成工作。在組長休假期間，我更是感覺工作上力不從心，舉步維艱，因此也更深刻地認識到我無法勝任計算機教研組副組長一職。
2、本人計算機能力較差，無法勝任計算機教研組副組長對計算機實訓室的管理工作。正是因為這一點，無法調動本組教師對計算機實訓室進行很好的維護，影響了教學的正常進行。
3、本人的教學能力有待提高，專業技能有待于加強學習。盡管我已經努力備課，努力去備教材、備學生、備方法，但是課堂上的授課還是不盡人意。一名教學都做不好的老師又怎能當好一名教研組副組長呢？我希望能夠有更多的時間和精力用于學習專業技能，改進教學方法，更新教學理念，成為學生喜愛的老師。
能夠得到您的信任擔任計算機教研組副組長一職，我感到很榮幸，遺憾的是我未能做好這副組長的本職工作還影響了教學，辜負了您的信任和期望。經過慎重地考慮，我決定辭去計算機教研組副組長一職。希望您能夠在百忙之中考慮并同意我的請求，謝謝！
此致
敬禮！
2015年4月8日
：。
您好！
首先感謝各位。
領導。
對我工作的關心、支持與肯定，對此我感恩不盡。很抱歉在這個時候向學校提出辭去教研組長的職務，因為我的辭職會給學校帶來不便，在此我向學校。
領導。
說一聲：“對不起”！
辭職的原因是：
1、我是很認真很努力地工作，可以說沒有哪一天、哪一節課是在混日子，在敷衍學生，每天放學回家都要帶備課、帶教參和相應的練習，這都成了我的工作習慣，可以說，我在盡我最大的努力做好我的本職工作，即便這樣，教學還是不盡人意，成績竟然排在了全鎮倒數第三，我實在沒有臉面面對全鎮語文老師說這說那，一切的要求都將會顯得蒼白無力，一個連自己的教學都搞不好的人，拿什么去要求別人呢？實踐是檢驗真理的唯一標準。
2、我不太善于交際，每次去參加聯片教研活動，都有教研組長的點評分析，評得不好，實在是丟了牛山鎮的面子，很是慚愧。
3、我的教學理念不夠新穎，跟不上當下的教學形勢，有待于加強學習。
對我的期望。。
希望。
領導。
能同意我誠懇的請求，把機會讓給年輕富有活力的新人！將我們牛山鎮的語文教研活動搞得有聲有色！
此致
敬禮
姓名：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
尊敬的xx校長:。
言及此事，實難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩，當涌泉相報也。況您予我之恩，何言滴水？我深知有負您的厚望。然思慮再三，雖負不義之名，我心意已定：決意辭去xxxx學校教導主任一職務，去做一名普通教師。
原因有四：
其一，團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前，團隊找不出一個可以統率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志，我不能否認個人意志的正確率，也不能否認個人意志的重要作用（有時一所學?；蛘咭粋€部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學?；虿块T有自己的風格和靈魂），而唯恐個人意志的不正確率大于零。這必將影響整個團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成"詆毀"或"中傷"他人。談及團隊，個人與團隊中其他人的關系是影響團隊發展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞臺應該有自己的風格與廣袤。而事與愿違，身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時時刻刻糾纏著我。
其二，個人能力不足。提及這點，我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷，亂找借口。其實，這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時方面，在上期兩基資料完成方面（**學校初中部花名冊翻工），在工作思路和工作安排方面（到xx*學校教師群體中調查民意可知）。由以上幾點，應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。
其三，個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員，我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨，孩子對我疏遠，我也主動向他們說明，請他們理解。但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個決定。
其四，心態慵懶對工作無益。當抱著這種心態去工作，對工作是大無益的。當然，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗。
也許，這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望。寫到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，我表面的堅強掩飾不了內心的脆弱。上次到您家，說到我們彼此接觸太少，當時我沒有說，對于您的為人與處事，在我參加工作九年來，我體會是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往，時間與次數構不成影響其質的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。
我一直感到慚愧、內疚。您對我和xxxx無比關心與照顧，還有那年xxxx調到xxxx小學，我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。這些，任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望，交談中對我寄予的希望（您常說：是金子就要讓它發光。這句話時刻鞭策著我）。而我近乎不可理喻的想法，這讓本來就為全鎮教育事業操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些，這對我這個封建而守舊的人來說，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。
xx校，我很想學習古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。當受情感驅馳而行其此文，一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言，我凄凄無語。敬請鈞復。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
尊敬的中國民主促進會領導：
我是一名對中國社會主義事業及中國文化有著無限熱愛的平凡的教育工作者，但我有著不平凡的人生理想。偉大的中國民主促進會是我多年來一直景仰并向往的政黨，加入民進也成為我內心深處的一個夙愿。
我知道民進最早是從中學歷史教科書上開始的，馬敘倫、周建人、許廣平、趙樸初、雷潔瓊、鄭振鐸等，這一串串閃光的名字都是民進的創始人。他們大多是在抗日戰爭時期留居上海的文化教育界進步知識分子。他們在敵偽的統治下，與中國共產黨人一起，堅持抗日救亡斗爭;抗日勝利后，又積極投入反對內戰，爭取和平、反對獨裁、爭取民主的愛國民主運動。中國民主促進會創立后，為爭取新民主主義革命的勝利和建立中華人民共和國，作出了重要貢獻，譜寫了革命的光榮歷史。我了解民進的另一個途徑是在自己求學道路上與參加工作以后遇到過一些時刻胸懷國家和社會改革發展、牽掛人民生產生活的活生生的民進會員優秀形象，又從電視、廣播、報紙等中了解到更多的優秀形象。他們在我腦中積累、在我心中回蕩。他們的一言一行、所著所論，無不在我的教學過程中和生活關注中體現著其獨有的人格魅力!他們包括許嘉璐、嚴雋琪、馮驥才、張正明、衛小春、成錫鋒等等，還有更多的是普通的會員，敬佩之至，不勝枚舉。
通過學習，我了解了中國民主促進會(簡稱民進)是以從事教育文化出版工作的高中級知識分子為主的、具有政治聯盟性質的、致力于建設有中國特色社會主義事業的政黨。并堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，貫徹“長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共”的方針，積極參加國家政權，參與國家大政方針和國家領導人選的協商，參與國家事務的管理，參與國家方針、政策、法律、法規的制定執行。在國家政治生活中認真履行參政議政、民主監督的職責。她以中華人民共和國憲法為根本活動準則。在社會主義初級階段，民進的政治綱領是：在鄧小平理論的指引下，高舉愛國主義和社會主義旗幟，堅定不移地貫徹執行“以經濟建設為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放”的基本路線，為把我國建設成為富強民主文明的社會主義現代化國家而奮斗。在改革開放和社會主義市場經濟發展的今天，中國民主促進會積極參加物質文明與精神文明建設，促進先進生產力的發展，促進先進文化的發展，弘揚和培育民族精神，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，努力建成與中國共產黨親密合作、致力于建設中國特色社會主義事業、適應時代發展要求的參政黨。
作為一名教育工作者，能加入中國民主促進會組織，和許多優秀知識分子站在一起，成為他們的同志，這是我的光榮!作為一名青年知識分子，我深感自己應該在汲取知識營養的同時，積極向民進組織靠攏，爭取在較短的時間內加入民進組織，以便早日在民進組織的大熔爐中緞煉自己，為我們偉大的社會主義現代化事業多做貢獻，不斷推進我國的民主化進程，積極參政議政，使我們偉大的祖國日益繁榮昌盛。相信自己在加入民進后，能更好地在教育工作的第一線，為培養新世紀的優秀人才貢獻出自己的全部力量。
綜上所述，我志愿加入中國民主促進會，懇請組織接納。在更加嚴格要求自己的基礎上，我會做到：1.遵守中國民主促進會的各項綱領和章程，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，努力為人民服務，為社會主義現代化建設服務。
2.積極參加民進組織的各項活動，服從領導，響應號召，履行參政黨職能;參與協商和進行民主監督。
3.加強學習，戒驕戒躁，不斷汲取新的知識和理念武裝自己的頭腦。
4.立足崗位，盡職盡責。規范自我言行，時刻以民進會員的身份要求自己，努力為人民服務。
以上是我對中國民主促進會的認識以及我入會的決心和申請，我迫切盼望自己能早日成為中國民主促進會的一分子.懇請組織批準!
申請人：
。
尊敬的張校長：
您好!首先感謝各位領導對我工作的關心、支持與肯定，對此我感恩不盡。很抱歉在這個時候向學校提出辭去教研組長的職務，因為我的辭職會給學校帶來不便，在此我向學校領導說一聲：“對不起”！
辭職的原因是：
1、我是很認真很努力地工作，可以說沒有哪一天、哪一節課是在混日子，在敷衍學生，每天放學回家都要帶備課、帶教參和相應的練習，這都成了我的工作習慣，可以說，我在盡我最大的努力做好我的本職工作，即便這樣，教學還是不盡人意，成績竟然排在了全鎮倒數第三，我實在沒有臉面面對全鎮語文老師說這說那，一切的要求都將會顯得蒼白無力，一個連自己的教學都搞不好的人，拿什么去要求別人呢？實踐是檢驗真理的唯一標準。
2、我不太善于交際，每次去參加聯片教研活動，都有教研組長的點評分析，評得不好，實在是丟了牛山鎮的面子，很是慚愧。
3、我的教學理念不夠新穎，跟不上當下的教學形勢，有待于加強學習。
4、做事缺乏魄力，教研活動缺乏有效性。我們牛山鎮的教學走在全縣的前列，教研活動也不應例外，應該是有特色的，扎實有效的，可我真的是沒有資格干好組長這份工作。實在對不起，我辜負了學校領導對我的期望。
希望領導能同意我誠懇的請求，把機會讓給年輕富有活力的新人！將我們牛山鎮的語文教研活動搞得有聲有色！
此致
敬禮
各位同仁：
下午好。
今天，我宣布辭去。
xx。
中學語文教研組長一職。作為學校語文教研組長四年時間，承蒙郭主席、魏書記兩位前任組長的時時指導、幫扶，何老師、李老師兩位搭檔的先后真誠配合，更有各位同仁的實實在在支持。幾年來，我的工作開展的十分順利，也取得了一些成績，得到學校。
領導。
的認可。在此，我要真誠的感謝你們。
各位，我之辭去語文教研組長，是基于幾個方面的考慮：
個人十多年的初高中語文教學生涯，已凸顯諸多不足，我想是該靜下來。
整理思想。
修煉內功的時候了。我羨慕唐老師、賈老師他們絕美的書法我羨慕邵主任尚老師她們標準的普通話我羨慕梁老師、何老師她們老道的`教學藝術。我欽佩魏書記、趙老師、賈老師他們對教材的精準駕馭把握。我更羨慕梁老師、潘老師她們現代教學技術的嫻熟。劉老師、李老師、趙老師他們對語文的獨到理解、思考還有我們的教壇新秀--接手高中一輪就非常嫻熟的何老師、張老師他們敬業的。
精神。
嚴謹的作風更令我汗顏。
中學在會上主題發言。兩天內寫成一。
篇
稿子，好在有程校長、梁老師給我指導，收到不錯的效果。更令我感動的是梁老師連稿子中幾個錯別字都仔細的給我指出。我們語文組這種齊心協力，治學謹嚴的。
精神。
是需要繼續發揚，永遠傳承的。。
各位，有人說教育是一門遺憾的藝術，我們每位教師一屆學生也好，一班弟子也好，一節課也好，可能有失誤，有遺憾，那就再來一屆，再來一班，再來一節課，但是對于每一位學子，她的人生沒有彩排，他就是他們父母的全部。她們輸不起的。我們的工作能不能不留遺憾呢。這就需要我們各位的精品教育了，精品教育就要得從我們的課堂精彩開始，要是課堂精彩，就需要我們練好內功，提升素質。這卻是我當前急需做的。
中學語文組是一個團結的，研究型的教研組，語文教研組長期以來在學校教學研究中起到了引領作用，利用每周寶貴的研討時間，我們進行教學反思，交流教學。
心得。
讀書。
心得。
真正提升了學校的教研質量引領全校教學研討的風氣這是值得傳承下去的。。
各位，經我推薦，學校行政會研討通過。讓劉老師擔任語文教研組長，與李老師一起開展好語文組教研工作，希望各位全力支持。
的碰撞，沒有。
精神。
的漫朔，其實說的就是我而絕不是劉老師，從劉老師身上，我看到了語文人的特質，這正是我追求的。。
各位，讓我們語文組在劉老師的帶領下，行走在讀書與教書之間，把書認真的讀起來，把書實在的教下去吧，這樣，我們就能從“忍受”走向“享受”，我們就能明明白白、清清爽爽、快快樂樂、實實在在創造語文的美好。
各位，語文之路，是我們的職業之路，也是我們的生命之路，祝愿開中語文組在劉老師的帶領下，我們開中語文人處處做好語文的事情，時時享受語文的美好。讓開中這快牌子更加響鐺鐺。
辭職人：xx。
20xx年xx月xx日。
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