好的計劃書應該具備可行性,即在實踐中能夠被有效執行。以下是小編為大家收集的計劃書范文,供大家參考和借鑒。
為豐富職工的業余文化生活,培養我們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質;同時增進球友們的感情,促進職工的相互交流,是我公司成為一個用心活躍,團結奮進的整體;也為大家帶給一個更好熟悉比賽規則的機會,為今后生活中的各種比賽能夠奠定基礎,使自己秀的更精彩!
主辦單位:公司工會、團委
報名時間:20xx年05月1日下午14:00
活動地點:培訓中心三樓
比賽用品由公司統一購買。
負責人:各分廠(站)工會主席(書記)
相關工作人員:各分廠(站)團支部書記
1、活動項目:男子單打
2、活動規則:比賽規則:
1)本次比賽根據實際狀況在20xx國際通用羽毛球規則上有必須的修改。
2)全部參賽選手采取隨機分組,組內隨機抽取號碼,而確定比賽對手。
3)比賽賽制:比賽采用單淘汰制。羽毛球賽策劃書。比賽中為3局2勝制。
4)參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,各小組到指定場地簽到,在比賽開始時,遲到15分鐘的選手做棄權處理并判對方球隊以2:0處理。
(一)、挑選場地或發球權
任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,透過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:那里用硬幣代替挑邊器)
(二)、局數和分數
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2、男子單打以21分為一局,先得21分的一方為勝。羽毛球賽策劃書。
(三)、發球權、得分、和交
1、比賽中由透過硬幣獲得發球權的運動員先發球,誰得分誰發球,直至比賽結束。
2、下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。
3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。
4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
(四)、交換場地
1、第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得11分(21分為一局)時,務必再次交換場地后,才能進行余下的比賽。
(五)發球和接發球
(1)合法的發球:有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。
1、發球時腳不得踩發球區的任何界線。
2、一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍務必連續向前揮動直到將球發出。務必注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。
3、在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4、在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部,整個拍框務必明顯低于發球員握拍的手部。
5、發球員務必站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例):前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間,左區反之。
(2)合法的接發球。
1、接發球員務必等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。
2、接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。
(六)、發球和按發球的方位和順序:
1、發球方的分數為零或偶數時,發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。
2、發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分
(七)、重新發球如下列狀況發生時應重新發球:
1、發球時如果未觸及球拍則重新發球
2、發球時,發球員和接發球員同時違例。
3、當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。
4、在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5、在比賽中,不可預見或意外的狀況發生。
(八)、比賽的連續性及對不端行為的處罰
(1)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種狀況除外:
1、每場比賽的第二局與第三局之間,,允許有間歇五分鐘的休息;
2、比賽中遇到運動員無法控制的狀況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。
(2)下列三種狀況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:
1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷。
2、除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員理解場外指。
3、運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。
(九)違例
1、比賽中,球拍未擊中球。
2、比賽中,球從網下或網孔中穿過或但是網。
3、比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5、比賽中,球碰到運動員的身體或衣物。
6、比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。
7、比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。
8、擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊之后又被拖帶。
9、一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。
10、球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。
11、阻礙對方緊靠球網的"合法擊球。
12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動,破壞羽毛球競賽的場地與器材設備。
團結互助,參賽選手要嚴格按照裁判的要求,遵守比賽規則。
比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、團體獎1名。
為了切實提高員工業余文化生活,提升全員運動意識,團隊意識,特舉辦此次比賽。
第三屆羽毛球賽
20xx年12月15日~20xx年12月22日
b廠房
男子單打、女子單打、男女混雙
預賽、決賽(11分制均)采用三局兩勝制。(出現10平則需高出對方2分為勝,出現14平,最先得到15分的為勝利)
裁判長:xx
主持比賽,宣布比賽規則,裁定爭議。
裁判員:xx
宣布相應場地的比賽的開始,按流程確定比賽人員,并對比賽中出現的狀況進行判定。
記分員:xx
更換桌簽,并隨時更新記分牌上的比分。
紀律維護:xx
對比賽現場的紀律進行維持。
計分:xx
抽簽情況進行登記,對比賽積分進行記錄,并整理好比賽流程,隨時
更新比賽狀況。
拍照:xx
抓拍精彩瞬間
男子單打冠軍、亞軍、季軍。
女子單打冠軍、亞軍、季軍。
男女混雙冠軍、亞軍、季軍。
第一項:參賽隊員入場
第二項:工會主席開場講話
第三項:裁判員代表宣誓
第四項:參賽隊員代表宣誓
第五項:主裁判宣讀比賽規則簡介
第六項:領導講話,宣布比賽正式開始
第七項:各代表隊代表抽簽、登記
第八項:準備開賽
前期準備事項:
1.裁判員培訓
2.工作人員培訓
條幅內容:xx制品有限公司第三屆羽毛球比賽
第一項:工會主席致詞,宣布比賽成績
第二項:請工會主席、生產部經理、人事行政部經理為獲得冠軍、亞軍、季軍三名隊員頒獎!
第三項:請工會主席講話,宣布本次比賽正式閉幕。
一、活動目的。
為了加強家校溝通,增進家校情感,促進和諧的家校文化氛圍,豐富廣大家長的業余生活,增強體質,形成良好的體育氛圍,學校特舉辦家長羽毛球比賽,歡迎廣大家長踴躍參加。
二、抽簽。
時間:x月x日下午4:10。
地點:學校操場主席臺前。
對象:家委代表一名。
三、報名時間、方式。
登入學校網站:xx小學,下載報名表以及秩序冊。x月x日前上交紙質報名報到學校體育教師x老師處,并發送電子報名表到x老師郵箱。逾期未報名的當自動棄權。
聯系電話:
20xx年x月x日、x月x日晚上6:30開始。
五、比賽地點。
六、參加對象。
xx小學全體學生家長(父母)。
七、組隊方式。
以班級為團體選送5名參賽選手,由班級上報比賽隊員名單,比賽名單一旦確定,不得更改。
八、比賽項目。
男子單打和女子單打。
九、比賽出場順序。
第一男單,第一女單,第二男單,第二女單,第三男單。
(比賽報名單按此順序填寫,參賽選手出場順序不得臨時更改,所有比賽場次按此順序進行,否則成績視為無效。)。
十、比賽規則。
(1)第一輪:淘汰賽。一、二年級獲勝班級進入第二輪。三年級第一輪不比。
(2)第二輪:淘汰賽。一、二獲勝班級進入第三輪,三年級獲勝班級進入第三輪。
(3)第三輪:循環賽。第三輪獲勝者進入小組循環賽決1、2、3名,第三輪負者進入小組循環賽決4、5、6名。
1.比賽采用國際羽聯的最新規則規定,在比賽中采用五局三勝制,每場采用一局勝制。
2.運動員比賽出場順序由報名順序決定,出場順序一律不準更改。
3.比賽采用每局21分球得分制,11分交換場地。
4.第一階段采用小組淘汰,打滿五局。第二階段小組循環,先贏三局者為勝。
十二、錄取名次和獎勵。
團體賽獎勵:取前6名。
十三、注意事項。
1、若不是學生父母參賽,一經發現取消比賽成績。
2、請各參賽家長多鍛煉、多練習,爭取好成績。
3、比賽規程詳見報名后的比賽安排表。
4、參賽隊員自備羽毛球拍,學校提供比賽用球。
篇二。
一、活動目的。
為豐富公司員工業余生活,養成體育鍛煉好習慣,形成良好體育氛圍,增進員工感情,提升主人翁意識,公司決定舉辦?激情綻放,‘羽’您共享?羽毛球比賽活動。
二、活動時間:x月x日。
三、活動地點:待定。
四、活動項目:團體對抗賽。
五、活動對象:公司全體員工。
六、報名方式:以部門為單位報名。
七、比賽規則:
1、以部門(公司或項目部)為單位,每個單位組建一支隊伍,每支隊伍含單打一人(不分男女)、雙打兩隊(不分男女雙、混雙),隊員可重復參賽。
2、參賽隊伍編為a、b兩組,首先按照分組單循環賽制,分別進行循環比賽,取小組頭兩名進入復賽;進入復賽的隊伍實行淘汰賽制,a1對陣b2,a2對陣b1,獲勝隊伍進入決賽,最終決出冠、亞軍,不決出其余名次。
3、分組及賽程根據參賽隊伍報名、抽簽分組而制定。
4、每場比賽采取三局兩勝制。第一局為單打,第二、三局均為雙打。
5、每局比賽均由抽簽決定率先發球方。
6、每球得分制,率先得到11分的一方贏得*比賽。
7、在每局打到10平時,由凈勝2分得一方獲勝;如打到14平,由率先拿到15分的一方獲勝。
8、兩局比賽之間的休息時間為1分鐘。
八、注意事項:
1、請各位員工充分安排業余時間,多鍛煉、多練習。
2、比賽賽程詳見報名后的賽程安排表。
3、比賽服、比賽器具均由公司提供。
4、如因故不能按時參賽,則按棄權處理。
九、報名及抽簽時間。
2、x月x日13:00進行分組抽簽,各單位派代表或委托人準時參加;x月x日公布比賽分組及賽程表。
十、獎項設置。
冠軍:價值3500元獎金或等值物品。
亞軍:價值2500元獎金或等值物品。
參與獎:價值1500元獎金或等值物品。
。
星期三的第一節課,下課的時候,我的朋友方藝然給了我一張紙條,上面寫著:“敢不敢來比賽打羽毛球?”十個大字。
我下樓了,和方藝然打起羽毛球來了。旁邊的'人越來越多,我看了看方藝然,不是我上一次打不過的方藝然嗎?我有點膽怯,覺得這一次也要輸了。不管了,能打幾個就打幾個。
第一回合開始了,只見他發了一個高球,我又給打回去了,對方氣的要死。還好我技術高超,不然第一個球就輸了。
第二回回合開始了,方藝然第一回合輸了,這一回合一定會反擊。我們兩個打得好好的,可旁邊有一個人把西瓜皮扔了進來,就在這時我嚇了一跳,竟失誤了。大家用憤怒的眼神看著他,都叫那個扔西瓜皮的人走開。
刺激的第三回合來了,我發了一個好球,我一打,方藝然就反打我。方藝然兇起來了,因為他的頭發都飛起來了,打球的力度都變大了。把我嚇得羽毛球拍都扔出了場。當我坐以待斃時,老天長眼了,哈哈,原來,方藝然打下網了呀!
幾局下來,我的方藝然握手告別,約下次再大戰三百回合。
緩解公司員工工作的壓力,豐富員工的生活,提高員工的身體素質,培養團結合作、頑強進取的進取精神,致力于為員工打造更好的互相交流互相學習的`平臺,從而為公司的發展貢獻更多的力量,我們將本著友誼第一,比賽第二,不重結果,重在參與的原則舉行比賽。
1、主辦單位:
2、參賽單位:
3、報名時間:
4、報名方式:
5、比賽時間:
6、比賽地點:
7、比賽項目:男子單打,女子單打、女子雙打。
8、比賽總則:比賽采用21分制,即雙方分數先達21分者勝,3局2勝。比賽進行淘汰賽制度,排出所有名次。
1、每個部門至少報2名參賽選手。比賽分男子單打組,女子單打組和女子雙打組三個組別。
2、比賽采取抽簽形式,所有比賽實行單場淘汰賽制。
3、球拍、羽毛球自備(公司會備用2—3副球拍),每位比賽選手參賽當日自行著運動服、運動鞋到場。
4、友誼第一,比賽第二。
1、比賽順序:預賽隨機分3組進行單場淘汰賽,每組前2名參賽者進入決賽,決賽抽簽進行淘汰賽,決出前六名獲勝者。
2、預賽采用單場淘汰制(三局兩勝),失敗一場即遭淘汰。
3、決賽采用單場淘汰制(五局三勝),失敗一場即遭淘汰。
4、每個項目的預賽選出6名選手參加決賽,決出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名。
5、比賽采用中國羽毛球協會審定的最新《羽毛球競賽規則》,裁判由主辦單位聘任。
1、男子單打獎項:冠軍1名、亞軍2名、季軍3名。
2、女子單打獎項:冠軍1名、亞軍2名、季軍3名。
3、女子雙打獎項:冠軍1名(二人)、亞軍2名(二人)、季軍3名(二人)。
4、參與獎:除獲獎人員以外所有比賽選手。
1、比賽用品:羽毛球拍、礦泉水、紙巾等(600元左右)。
2、場地費用:
3、獎金:
獎金設置:冠軍:200元獎品。
亞軍:120元獎品。
季軍:80元獎品。
參于獎:30元獎品。
4、其他(橫幅、裁判等)500。
待定。
1、如有心腦血管疾病或身體不適者請慎重報名參加比賽。
2、本活動最終解釋權歸xxxxxxxx。
今天上午,我們全家去國奧村健身俱樂部,展開家庭。
經過抽簽,輪到我和小姨pk,小姨可是高手,我想我輸定了,但不過我接幾顆就行了,因為我和小姨年齡不同。就這樣,小姨每打一顆球我都全力以赴,想盡辦法接住,然后再艱難的打回去。小姨技術高超,打得我滿地找牙,而小姨呢?她卻是氣定神閑,還將左手插入褲兜,簡直沒把我當回事兒!真是太藐視我了!
現在,小姨過于驕傲了,居然被我連贏六顆,迎來了九比九的賽點!小姨一定很生氣,居然來了個賽點,難道不是直接打個光頭,干脆利落地結束比賽嗎?這時,小姨發出了一個刁鉆的球,我一下子跳起來揮拍,糟了!我沒有接住,我心想:完了,輸定了。突然,場外傳來“何思賢,勝利!”的聲音。我仔細一看,原來自命不凡的小姨居然把球發出界了!我大叫起來:“我贏啦!”
小姨笑著對我說:“你之所以能贏,是因為第一、我太驕傲了,第二、你一直頑強的在跟我拼?!?/p>
我今天不只是贏了才開心,最重要的是我領會了“越努力越幸運”和“驕傲使人落后”的真正含意。
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@_@我是分割線@_@。
根據區教育工會通知,為提高教職工的體能素質,讓廣大教職工積極參與健身運動,學校工會將舉行泗洲路小學教職工羽毛球團體比賽?,F把具體比賽事項安排如下:
3月底4月初(暫定)。
體育館。
1.參賽隊員為全體工會會員,身體健康。
2.以小組為單位組織報名,每個小組組織一支代表隊參加比賽。每支代表隊可報8人(2男6女,男單、女單、女雙、混雙、男雙),每位隊員每場比賽限報一個項目,不得兼項,女子可以頂替男子選手參賽。35周歲以下教師沒有特殊原因必須參加比賽。
1、比賽遵循“公平、公正”原則、提倡“友誼第一,比賽第二”精神。
2、比賽分兩個階段進行。第一階段小組賽各代表隊抽簽決定各自的組別,兩兩互賽。第二階段小組賽的第一名爭奪冠軍,小組賽第二名爭奪第三名。
3、比賽出場順序:女雙、男雙、混雙、女單、男單。賽前1天上交出場單。
4、單局比賽采用21分制(11分換場區)。單盤比賽采用三局二勝制。
5、比賽采用中國羽協審定的`最新《羽毛球競賽規則》和有關規定。
1.請參賽隊員一律穿平底運動鞋、寬松運動服。
2.觀眾可以在指定區域觀看比賽,啦啦隊不得影響雙方隊員比賽。
3.參賽隊員要做到文明比賽,一切服從裁判。
4.參賽隊員必須按時到場,逾時5分鐘不到者以棄權論。
按比賽成績分別取一、二、三名和鼓勵獎,對參賽隊員發放獎勵。
附各小組名單:
第二組:宋紅梅俞倩鮑愛君徐晶晶邢嬌虹施正錦阮軍軍陳利君王瑩魯旭君梁青竺虞劍波12。
第三組:凌玲朱卿王曉琴成雪軍張靜丹周曉燕張瑾瑾周建樹鄭仁龍尤佳藝葉小燕陳佩娟12。
轉眼又到了星期六,我和妹妹不約而同來到奶奶家。氣象預報說:"一股冷空氣已經漸漸向我們逼近了。"我突然一打顫,說:"今天好冷?。ⅲ⑽覀兇蛴鹈?,熱一熱身吧。"妹妹隨聲附和道。正是那一句隨口的話,引發了我的'興趣。
羽毛球大賽開始了,我用盡吃奶的力氣,把球發了過去,還沒等妹妹反應過來,球不偏不倚射中了妹妹的腦門。"哈哈。"妹妹頓時火冒三丈,立刻猛力發了了個球,進行"報復","來而不往非禮也",我也不甘示弱,又打了回去。我們來了好幾個回合,當我正想休息時,那個羽毛球,似一直悠閑的蜻蜓想我飛來。"來不及了。"羽毛球從頭頂飛了過去,我氣勢洶洶地撿起球,由于用力過猛,球射出界外。1:2,妹妹一蹦三尺高,打來一個輕球,我又打回一個。哈,我贏了,2:2。妹妹打過來時,不小心,球又出界了。
經過了幾輪對抗,妹妹雖然在作垂死掙扎,結果還是輸了。但是,我覺得,結果并不重要,重要的是過程。
今天,爸爸從單位里拿了兩副羽毛球拍來,說是要和我一起活動活動筋骨,我滿口答應,說:“那我們吃好晚飯就去!”爸爸難得爽快地同意了。6:00整,我和爸爸大步流星來到樓下。我把羽毛球扔了起來,雙腳一用力,整個人騰空而起,手腕一扭,“啪”的一下,羽毛球像一支離弦的箭,直沖老爸陣營,我心想:千萬要得分??!可是,羽毛球有個偏心病,它偏沖向老爸的球拍,“啪”,球又回到了我的地盤,我一個箭步跨向右邊,可是還是未能幸免——球落在地上。
老爸這下可得意了,但他也不忘增進我的技術,他說:“你要先用羽毛拍顫球,如果能到十個,你的技術肯定會更好?!蔽蚁耄何乙欢ㄒ龅?!于是,我開始練習老爸的方法。
經過一翻折騰,我終于成功了。我們又開始了。這第二輪,是由老爸發球?!芭尽?,球飛過來了,我全神貫注,瞄準老爸,一躍而起,球直直地沖向老爸,這樣反復了兩次后,我想:速戰速決吧!我手猛的'一用力,球轉了個身,以最快的速度飛了回去,老爸被我這突如其來的攻擊嚇著了,居然頓時手足無措。
“耶!”隨著我的歡呼,這場激烈的球賽結束了,今天,我們是平手。
今天我如愿以償地得到屬于我自己的羽毛球和羽毛球拍,真高興??!給你們講講我和羽毛球之間的'故事吧!
星期六,我拖著疲憊的身子走到家門口,張司藝熱情地招呼我:“嗨,去看我們打羽毛球嗎?”“好啊好??!”我趕緊高興地答應了。接著她微笑地問:“你覺得誰會贏?”我呆了呆,不好意思地說:“我也不知道誒,畢竟你們實力如何我都不太清楚?!苯又覀儽阋宦繁谋奶嘏艿叫」珗@里。
趙嘉月首先發出了球,球在空中劃過一道優美的弧線,我癡癡地看著羽毛球,時間仿佛靜止了……可張司藝才不吃這招呢,她把球拍一揮就接住了羽毛球,我情不自禁地鼓起掌來,喊道:“加油,加油!”張司藝聽了,嘴角邊露出一絲自信的微笑,用力跳了起來,用盡全身力氣一扣,發出了一個漂亮的扣球。
趙嘉月被打了個措手不及,一不留神沒有借助這個威力無比的扣球。趙嘉月十分氣憤,也不甘示弱,于是她出了絕招:迷惑術,只見她雙手搖擺著,做出一個假動作,張司藝好像走神了,連趙嘉月發出了真球也沒看見,我不禁心里暗暗為她捏了把汗,差點大喊:“張司藝,注意,注意!別走神了!”沒想到她是裝的,一個轉身,又接下了這個迷幻術,并輕松地打了回去。
在后來幾局里,張司藝越戰越勇,神采飛揚。而趙嘉月節節敗退,額頭上全都是汗。最后自然是張司藝贏了。
從那開始,我就喜歡上了羽毛球,非??释凶约旱挠鹈蚺?,今天終于買到了!yes!
1、公司組織的羽毛球活動納入個人工資績效,占5分。
2、每星期出席得1分,缺席扣1分,全勤獎1分,滿分為5分。
3、公事請假不扣分,須有部門經理證明,次日12點前上交請假單到考勤員處,否則當缺席處理。
1、參與人員自備球拍,6點25分到活動現場考勤員處簽到,遲到者上繳5元到“快樂基金”,并接受組委會工作或活動的安排。
2、隊員聽從組織委員會安排,自由選定一名搭檔,并猜拳分出勝負,勝負方各為一隊。各隊選出隊長,并由隊長安排比賽人員,組織隊員講解和熱身。
3、比賽于7點準時開始,由組委會根據各隊提供比賽名單主持賽事,比賽結束后由組委會公布賽果后可自由活動。
為了活躍比賽的氣氛,讓隊員全力投入比賽當中,羽毛球活動組委會決定成立“快樂基金”,由組委會負責基金的運作,并于每月十號公布“快樂基金”收支明細。
基金用途:
1、羽毛球活動中用于購買水或食物,組委會確保每次活動提供水或食物。
2、用于集體娛樂活動的開支,如燒烤、唱k等等。
3、用于其它活動的獎勵,如培訓后購買獎品等等。
基金來源:
1、每場羽毛球比賽結束后由輸方隊伍成員每人上交3元給組委會保管,遲到者上繳5元,最遲次日交齊。
2、公司對活動給予的贊助納入“快樂基金”管理。
3、個人自愿分享一部分獎金或提成到“快樂基金”,用于請客、唱k等慶功活動。
二、活動時間:xx年4月9—30日
三、活動地點:上海師范大學羽毛球館
四、活動對象:生環學院全體研究生(研一、研二、研三)
五、參賽項目:此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目,男子單打、女子單打為個人賽,男女混雙、師生混雙為團體賽,以專業為單位參賽。
六、活動器材:學院提供羽毛球,球拍由各專業自帶
(沒有球拍的專業由學院幫忙準備)
七、活動背景:為讓我們生環的研究生在忙碌而又緊張的實驗之余,能夠放松身心,勞役結合。以運動激發靈感,更好地促進科研的開展。同時也為學院發掘羽毛球人才,豐富研究生的業余生活,致力于為研究生們打造一個互相交流、互相學習的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環學院羽毛球賽。
八、報名方法:xx年4月9日——4月13日,由班長將參賽項目和參賽人員報名表于4月13日(星期五)晚八點之前發至生環學院體育部聯系人楊艷的郵箱。
九、比賽規則:本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目,每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同;師生混雙,3局中可以是一名老師換2名學生或3名學生,由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局,先得11分者為贏的一方;男女混雙,師生混雙以15分記為一局,先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。
十、比賽賽制:比賽沒一個項目都采用單淘汰制。(如比賽選手或班級有16位,則采用16進8,8進4,4進2,確定冠軍)具體進入半決賽和決賽的選手或班級,視具體報名情況而定。若報名選手或班級為奇數,則有一個輪空。比賽專業或選手,輪空專業或選手均由抽簽決定。
十一、活動的宣傳:由體育部通知各班班長團支書,由班長通知各班同學,并確定參賽名單。原則上每個專業必須派選手參加。
十二、獎項設置:
每個項目均決出第一名、第二名、第三名并頒發證書和精美獎品。(注:本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。)
比賽詳細規則:
1、本次比賽根據實際情況在國際通用羽毛球規則上有一定的修改。
3、在比賽開始時,遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3:0處理
任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩下的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)
1.每場比賽師生混雙采取單局淘汰制,其余項目采取三局二勝制。
2.師生混雙以15分記為一局,先得15分的一方勝該局;其余項目均以11分為一局,先得11分的一方勝該局。
1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,發1個球后交換發球權,由對方發1球后再交換,直至比賽結束。
2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。
3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。
4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如果第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
1、第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。
2、在比賽中,如選手未按規則規定,按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽。
(一)合法的發球
有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。
1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。
2.一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是,發球員開始揮動球拍發球,第一次球未觸及球拍,有第二次發球機會,但第二次仍未未擊中球,則應視為該球員失誤,對方得分。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為,一經發現,該局即算對方贏。3、在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4、球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的`發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例):前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。左區反之。
(二)合法的接發球。
1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。
2.接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。
1、發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球。
2、發球時,發球員和接發球員同時違例。
3、當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。
4、在比賽進行中,球拍與球的其他部分未完全分離。
5、除發球以外,球過網后桂在網上或停在網頂。
6、在比賽中,不可預見或意外的情況發生。
(一)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:
第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息
第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。(二)下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:
2、運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。
1.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。
2.發球時,球從網下或網孔中穿過。
3.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。
4.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。
5.一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。
6、球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。
7.阻礙對方緊靠球網的合法擊球。
8.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。羽毛球競賽的場地與器材設備。
為了能寫出更好的。
策劃書。
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為響應大學生運動會的號召,為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我系羽毛球運動的發展。特舉辦此次路橋系羽毛球比賽,具體規程如下:。
舉辦單位:
活動時間:xx年3月13日——xx年4月20日。
參賽單位:路橋系全體班級。
參賽資格:路橋系內在籍健康學生。
參賽人數:每班領隊一人(輔導員)隊員3名(一個女生兩個個男生)。
競技場地:學院體育館。
器材設備:比賽羽毛球由學校提供,球拍可自帶。
報名方法:xx年3月13日——3月19日每晚7:00——9:00在教學樓2棟員工休息室報名。
報名要求:1、每個班的5個隊員中必須有一名是女生,沒有女生的班級從其他班邀請。
2、每個班交納100元保證金,賽后退還。并簽署紀律。
承諾書。
如在比賽中班級中有出現不文明的行為將酌情扣除保證金。
3每個班最多報兩支比賽隊伍,按報名先后分為該班的a隊和b隊。
比賽賽制:比賽采用單淘汰制。
參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字。
在比賽開始時,遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3:0處理。
一、挑選場地或發球權。
任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)。
二、局數和分數。
1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
三、發球權、得分和交。
1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,發2個球后交換發球權,由對方發2球后再交換,直至比賽結束。
2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。
3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。
4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
四、交換場地。
1.第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。
2.在比賽中,如選手未按規則規定,按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽.
五、發球和接發球。
(一)合法的發球。
有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。
1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。
2.一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。
3.在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4.發首先擊中球托球時發球員的球拍必須,另外發球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。
5,發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是:前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。,左區反之。
(二)合法的接發球。
1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。
2.接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。
六、發球和按發球的方位和順序。
單打:
1.發球方的分數為零或偶數時,發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。
2.發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分。
七、重新發球如下列情況發生時應重新發球:
1.發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球。
2.發球時,發球員和接發球員同時違例。
3.當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。
4.在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5.除發球以外,球過網后桂在網上或停在網頂。
6.在比賽中,不可預見或意外的情況發生。
八、比賽的連續性及對不端行為的處罰。
(一)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:
第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;。
第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。
(二)下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:
1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;。
3.運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、違例。
1.比賽中,球拍未擊中球。
2.發球時,球過網后掛在網上或停在網頂。
3.比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。
4.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5.比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,
6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。
7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。
8.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。
9.一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。
10.球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。
11.阻礙對方緊靠球網的合法擊球。
12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
十、保證金。
在比賽中如有出現下例情況將酌情扣除保證金:
2.運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發生暴-力沖突,將扣除其全額保證金,即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規處置。
十一、獎勵。
本次比賽一等獎隊伍獎金300。
二等獎隊伍獎金200。
三等將隊伍獎金100。
并設男子、女子優秀運動員各一名獎金50。
本次比賽記錄員和裁判都將有沒場5元的補貼。
。
今天我一大早便起了來,因為我昨天下午打贏了哥哥們,今天要和他們一起去打羽毛球,看到了哥哥后我拿上的我的羽毛球拍、羽毛球和他們一起去了廣場。
我們采取的是二打二,我和哥哥一隊,兩個表哥一隊,我在前面哥哥在后面,然后我們拋硬幣誰贏了誰就先發球,我們猜正,表哥們猜反,結果拋了出來是正我們先發球。我先發第一球,我用盡全力打出了一球,結果被表哥給接住了,他用同樣的力度大了回來,我沒有接住可哥哥接住了那一球,我們就這樣打著,當我要打反拍的時候沒有打到球,就這樣我們十分可惜的'輸掉了第一球。第二球又開始了,這次是哥哥發球,哥哥故意把球打得十分近然后讓一個表哥上來,等球打回來的時候便把球打到兩個表哥的中間,逼得后面的表哥也上來了,最后哥哥又用盡全力打了一個超遠球,兩個表哥沒有打到那一球,我們贏得了第二球的勝利……時間也不早了,我們決定打最后一球決勝球,這次是兩個表哥先發球,我接住了第一球,然后下一球,我就沒接住讓哥哥接了,哥哥一會打近球一會打遠球把兩個表格的體力都消耗了,然后只要隨便的打一打便贏得了勝利。
這次我們雖然贏了,但大部分都靠的是哥哥,沒有我哥哥一個人都有可能獲得勝利,所以以后我一定要多加練習,爭取下一次我能變得更加強。
湘潭大學第十屆“湘大杯”羽毛球賽是在共青團湘潭大學委員會,湘潭大學體育部的指導下,舉辦的一次針對湘潭大學各個院系羽毛球愛好者的大型羽毛球團體比賽。本次羽毛球比賽提倡全民健身,開展豐富多彩的體育活動,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。
為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質;推動羽毛球運動的普及和發展;倡導強身健體的運動理念,通過活動的開展來豐富學生的校園生活.促進校園文化建設,加強各院之間的交流與合作。
湘潭大學各院系在校學生。
xx年11月。
湘潭大學羽毛球館(新體育館)。
法學院、哲學與歷史文化學院、公共管理學院、旅游管理學院、商學院、文學與新聞學院、外國語學院、藝術學院數學與計算科學學院、材料與光電物理學院、化學學院、化工學院、環境與輕工學院、機械工程學院、計算機與通信工程學院、土木工程與力學學院、能源工程學院、國際交流學院、信息工程學院、興湘學院、職業技術學院。
指導老師:王卓。
策劃:林榮吉、李科誼。
聯絡:劉舜、鄧富鴻。
器材:陳照華。
裁判:楊苗、易放。
財務:佘佩佩。
場控:姚明。
開幕式:莫煒靜。
后勤:李紅麗。
1、活動策劃與申報:
(1)會長與團支書擬寫策劃書,并將策劃書交與指導老師審核;
(2)將策劃書與活動申報表一同交到社聯辦公室及團委審批。
2、活動通知:
(2)聯絡員負責邀請(邀請函)嘉賓、主持人、各新聞媒體。
3、前期宣傳工作:
(2)橫幅宣傳:1條(10m,懸掛于體育館);
(3)寫真宣傳:1幅(貼于體育館羽毛球場內);
(5)微博宣傳:通過協會的官方微博,實時報道我們的活動進程;
(6)擺點宣傳:在南苑,北苑,金翰林等地進行擺點宣傳。通過往年羽毛球大賽照片的展示和派發宣傳單對大賽進行宣傳。
4、前期準備工作:
(2)督促各個院系代表隊加緊訓練,以提高比賽水平;
(4)進行羽毛球裁判培訓,保證比賽期間有足夠的符合技術要求的裁判;
(5)技術部制定比賽賽程,比賽場地及分組方案。
5、開幕式流程:
(1)主持人介紹宣布運動員進場。
(2)介紹嘉賓。
(3)老師致詞。
(4)運動員宣誓。
(5)裁判員宣誓。
6、賽時安排:
(1)首先進行好場地布置,并確保所有比賽物品準備齊全;
(2)裁判長用廣播報告各個參賽隊伍的比賽場次,裁判并到相應場次待命;
(3)場控人員安排人員收接計分表,并及時把結果寫到積分榜;
(4)每天比賽結束,需要將下一階段的比賽安排通知各個領隊和隊長。
7、閉幕式:
(1)主持人宣講比賽結果。
(2)頒獎儀式。
(3)閉幕詞。
8、活動報道:比賽過程中將邀請各新聞媒體到現場報道及攝影,賽后將比賽中新聞稿,圖片發送至湘潭大學及周圍各大新聞媒體。
9、賽后宣傳:將活動照片,活動報道整理,擺點進行后期宣傳。
1、此次活動采用以院為單位方式參加。
2、比賽共設有五個項目,分別為:男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。
3、參賽選手由各院系選拔,代表各院系所在的院系參加比賽,每院均可報名五項。每項限報一組,每人不得兼報2項。
4、比賽實行小組賽五個項目每個項目為一組,比賽實行三局兩勝淘汰制。
5、比賽賽制:小組循環,晉級八強后單淘汰制。
6、小組分組由各個院系領隊代表。
7、最后五項積分相加評出團體總冠軍、亞軍、季軍,并根據各院表現,精神風貌及比賽組織情況評出最佳風貌獎,最佳組織獎,分別進行獎勵。
1、后勤工作有湘潭大學羽毛球協會組織部負責,包括人員調配、采購用品等。
2、后勤用品包括:飲用水、藥品等。
3、后勤用品由羽毛球協會統一購買、管理、使用。
4、后勤工作還包括協助團委、體育部進行各項通知。
項目。
單價/元。
數量。
總計。
備注。
球
40/筒。
40筒。
1600元。
傳單。
0.08/張。
xx張。
160元。
水
8/桶。
10桶。
80元。
獎杯。
100/個。
3個。
300元。
第一名。
獎杯。
第二名。
獎杯。
第三名。
獎杯。
進入學生會這個大家庭以來,我們雖然一起舉辦了不少活動并參與到了其中,但是并沒有能夠真正地好好交流溝通,感覺大家就對自己部門的人比較熟,而與其他人缺乏交流。另外,大家平時也沒什么機會聚在一起好好談談聊聊,對彼此的了解實在不多。所以,就想通過這次的羽毛球比賽活動來給大家提供一個交流溝通,展現自我以及團隊協作的平臺,同時也想通過這次活動來增強我們學生會的凝聚力,豐富大家的課余生活以及增進彼此的友誼。
娛樂開心團結協作
管理技術學院會計系團總支學生會
全體會計系學生會成員
20xx年3月21日星期五,晚上18:30――20:00
校體育館二樓羽毛球場地
1、確定隊伍:
準備36個便簽,分別寫上6個1,2,3,4,5,6等號碼,先從中取出1~6以及另外3個不同號碼共9個便簽讓男生輪流抽取,然后女生就從另外的27個便簽中任意抽取,他們抽到的號碼就是他們所在的隊伍,最后,將每支隊伍的成員做好登記。這樣就將全體成員分成了6個隊伍,且每支隊伍確保至少有一位男生。
2、確定隊長:
每支隊伍需推選出一名隊長,隊長主要負責聯系負責人和隊員,以及比賽過程中的抽簽。如果有事的話,負責人會先通知給隊長,然后由隊長通知給其隊員。所以,隊長一定要把問題弄清楚了,然后及時向隊員傳遞信息。另外,隊長要在比賽當天提前到場抽簽以及通知其隊員要按時到場。
3、確定參賽方式:
每支隊伍要選出三支雙打的隊伍組合,其中至少要有一支混雙隊伍組合,且必須保證每名隊員都得上場比賽。每支隊伍的隊長要在4月18日之前將最終確定好的組合名單交給負責人。
4、確定工作人員:
需要主裁判和副裁判若干名,每個場地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要負責判決和記錄得分情況,并且要在每輪比賽結束后統計總分以及將總比分公開到晉級公布板上;副裁判主要是協助主裁判以及通知即將進行下一場比賽的人員,保證比賽能夠順暢的進行。
鑒于這次活動并非正規比賽,只是為了娛樂,加強溝通,而且可能好多人都不了解詳細的比賽規則,所以此次活動大家只需遵守最基本的規則:
1、發球時,人要站在己方發球線以后,擊球后,球要經過網的上方落到對方的發球線以后并且不能超出界線。單打時以外底線和內邊線為界,雙打是以內底線和外邊線為界。
2、賽前由雙方隊長猜拳來決定發球權,一局決勝負,勝方的每支隊伍組合都擁有發球權。比賽過程中則由得分方發球。
3、比賽過程中要嚴格服從裁判的判決。
全部比賽將分三輪來進行
1、預賽:
6支隊伍抽簽逐對進行比賽。該輪采用一局制,每局11球,誰先勝11個球即獲勝方,然后每支隊伍累計比分,總分高者獲勝,若總比分相同,則取決于獲勝局數,獲勝局數多者最終勝出。這樣就會有三支隊伍直接晉級,然后從失敗的隊伍中選出一個總比分的隊伍復活晉級,若出現總比分相同的情況則取決于混雙的比分。
2、復賽:
晉級的四支隊伍抽簽逐對進行比賽。本輪采用一局制,每局11球,累計比分,總比分高的隊伍獲勝,若總分相等則取決于獲勝局數,獲勝局數多者最終勝出。這樣就會有兩支隊伍勝出并進行最終的決賽。
3、決賽:
最后的兩支隊伍進行比賽,本輪采用三局兩勝制,每局7個球,獲勝次數多的隊伍獲勝。
本次比賽只設有一個團體獎,那就是最終獲勝的隊伍,然后會給獲勝隊伍的每名成員頒發獎品??赡苤粫且恍┬《Y品,但是我覺得獎品倒是其次,重要的是大家一起拼搏努力的過程,以及在這個過程中的享受。
租一小時的兩個場地1_2_15=30
打印計分表0、1_24=2、4
購買獎品5、5_5=27、5
合計:30+2、4+27、5=59、9
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