讀后感是指讀者在閱讀一本書、一篇文章或者一部電影后,對所讀所看的內容進行感悟和思考,并將其寫成文字形式的表達。在下面的范文中,作者用獨特的視角和犀利的觀點展開了對作品的評價和探討。
再次打開這本書,心情還是那么激動。
再次閱讀了《赤壁之戰》,依然被孫權、劉備盟軍所震撼。勢單力薄的孫權、劉備盟軍憑借著只有五萬人的軍隊,卻打敗了曹操十六萬人的軍隊,可見孫權、劉備盟軍是有多么的團結。更可見曹操赤壁之戰的失敗,不僅僅是戰策上的失敗,更是精神上的失敗。
但是我們沒有放棄,在學校操場上上演了我們自己的“赤壁之戰”。
剛開始的比賽,都因為我們狀態不佳而已失敗告終,只是勉勉強強地出線了。
中午,我們哭了、倦了,又休息了、恢復了。我們告訴自己,要團結,要努力,不然,之前的疲倦,之前受的傷都白費了。
終于,我們重振旗鼓,在后來的比賽中,不停喊著“實小必勝”和“onetwocomeon”的口號,都輕輕松松地贏了。
雖然只得了第五名,但這就是我們的勝利!
在以后的合作、比賽中,我也會讓隊伍更團結,讓一加一產生大于二的力量!
書是人類的好朋友,不光給予我們知識,還讓我們獲得快樂。其中我最喜歡讀的書就是《三國演義》。其中里面有許許多多惟妙惟肖的人物和許許多多動人的故事。為了人民幸福而作戰的英雄們。其中有被人稱為治世之能臣,亂世之英雄;以仁義為本收服天下英雄心的劉備;忠義與智慧的化身諸葛亮......
其中我最喜歡的英雄人物就是德才兼備.智勇雙全的趙云。
趙云,字,子龍,常山真定(今河北正定)人。身長八尺,濃眉大眼,闊面重頤,威風凜凜。趙云本是袁紹手下大將,后來投奔公孫贊。他因見二人無忠君救民之心,所以投奔劉備,隨劉備戰新野,取襄陽,攜萬民渡江與曹操大戰。跟諸葛亮平南蠻,出祁山。在趙云的一生中幾乎馳騁在疆場上,一生中有許許多多的感人事跡,如“橫江奪斗”.“桂陽拒婚”.“鳳鳴山力斬韓家五將”......其中我最喜歡的故事就是“子龍單騎救主”
長坂坡大戰中,趙云負責保護甘、糜二夫人和阿斗,但由于戰爭混亂趙云與之走散,于是帶領三、四十隨從回去尋找,找了一圈沒有找到卻殺死淳于導救了糜竺和甘夫人.趙云把二人送到長坂橋險些被張飛誤解其背叛劉備,虧得簡雍解釋澄清事實.于是趙云把甘夫人托付于張飛后又回頭尋找阿斗,但此時只有他孤身一人,沒有一個隨從.亂軍之中趙云又刺死了夏侯恩并奪得了由其佩帶的曹操的寶劍”青罡”,后于一堵矮墻邊尋到了糜夫人及其懷里的阿斗,但是糜夫人已身受重傷行走不便,把阿斗托付于趙云后不顧趙云勸阻跳入一口枯井自盡.趙云把阿斗背于身上,幸得曹操愛才心切,命部下不得放箭,趙云才得以在數十萬大軍中背負阿斗安全殺出重圍。在趙云把阿斗救出交給劉備時,劉備把阿斗扔到地下:“為了這個小子差點丟了我一員大將!”如此就有了后來的歇后語“劉備摔孩子——收買人心”。
在劉備死后,趙云隨諸葛亮南征北戰,七十歲屢建奇功,后病重而死。
趙云死后,孔明跌足而哭曰:“子龍身故,國國家損一棟梁,吾去一臂也?!笨傊w云是智勇雙全的常勝將軍。關羽、張飛、馬超等人雖有萬夫不當之勇,但關羽剛愎自用,張飛殘暴凌下,馬超好逞匹夫之勇,只有趙云兼有關羽之義、張飛之猛、馬超之勇,又智謀超群、見識高遠,不愧為蜀國棟梁。
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讀了中國四大名著之一的《三國演義》讓我受益匪淺:《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個大國相互斗爭為主要的題目,講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事,刻畫了很多人物形象。
先說說關羽吧。這是給我留下印象最深的人物之一。他千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,之后又在華容道義釋曹操。他忠于劉備,因戰敗降敵,但一得知劉備消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最終還是回來了,不但仍算忠,并且還要算一種難得可貴的忠。
國家的統治需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,并且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七縱孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。
再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為__雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,可是他沒有殺劉備,雖然劉備是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中僅有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。之后又發現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操構成了鮮明的比較。
《三國演義》是中國古代第一部長篇章回小說,是歷史演義小說的經典之作,《三國演義》是一部真正具有豐富人民性的杰作。你是否在找正準備撰寫“三國演義的前八章讀后感300字”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
“話說天下大勢,分久必合,合久必分?!边@句話不無道理。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,個性鮮明,栩栩如生。這些人物給了我很深的教育。
但最令我有所感受的是這本書當中幾個英雄人物。先說關羽。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠?!度龂萘x》表現關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵,他的所做所為值得我們學習。
封建統治時期需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的?!吧黹L八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅”書中聊聊幾筆就把英雄的非凡氣概表現得淋漓盡致,給我留下深刻印象。再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,雖劉備正是他的甕中之鱉,但是他沒有殺劉備。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實干家,曾經行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處??偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受。
作為一部文學作品。因為它經過了藝術加工,有不少虛構?!度龂萘x》的藝術成就是多方面的。它成功地塑造了眾多的人物形象。全書寫了四百多人,其中主要人物都是性格鮮明、形象生動的藝術典型。各類人物各有共性;同類人物各有個性。作者描寫人物,善于抓住基本特征,突出某個方面,使人物個性鮮明生動。對于主要人物,往往通過一系列的故事情節和人物語言表現其復雜的性格。故事也同樣展現了一幕幕驚心動魄的戰爭場面。其中尤以赤壁之戰最為出色。使讀者都有種身臨其境的感覺?!度龂萘x》一書不愧為名著!值得一讀啊!
這是一部很好的小說,它臭化了曹操、美化了劉備、神化了諸葛亮、提高了趙云,貶低了周瑜、總的來講,這部書是我最愛看的書之一,常言道:“少不看水滸;老不看三國?!蔽译m年老,但還是繼續看。
最使我感得好的,是這部書的大小戰事四百多次,每次不一樣,即使同是水或火;好有不同;其次桃園三結義,永世不相忘,這種情誼值得推廣。
“魏蜀吳,爭漢鼎。號三國,迄兩晉?!边@是三國演義的大概內容。但其獨特的內涵和姿態各異的人物形象確是千古的佳話。
初讀三國我只知江山破碎,豪杰輩出,結盟立誓,談笑風生,讓我如此向往,如此癡迷。且看關公溫酒斬華雄,張飛長坂震曹兵,子龍單騎救主。蕩氣回腸,仿佛歷歷在目。再讀三國,我只知英雄悲劇處讓我心酸,白帝托孤,一時的大意斷送了整個國家的前程。諸葛武侯雄姿英發,羽扇綸巾,撐起一個國家,一片江山。
鄧艾翻山越嶺,來到了蜀國的腹地,卻見諸葛武侯碑:二火初興,有人越此。二士爭衡,不久自死??梢娝系搅宋磥碇?,可謂前無古人后無來者。但我覺得他悲劇的地方讓我傷感。出師未捷身先死,沒能看到國家的繁榮,令人可悲??艿谒乖f:“書籍乃世人累積智慧之不滅明燈,”讀三國,就時刻能感受到它的光輝帶來的溫暖,它字里行間蘊含著一股震撼人心的力量。讀三國,讓人深刻體會到它透露出的“天下興亡,匹夫有責”、“匡扶社稷,兼濟天下”的思想。這種思想與我內心深埋的理想交織、碰撞,產生共鳴,激蕩出串串亮麗的火花,鼓勵我為實現生命的價值而拼搏、前進……當我第三遍讀三國時,我發現每個人身上都蘊含許多哲理,呂布的有勇無謀,見利忘義。即使他武功再怎么高強也絕對比不上關云長的忠義兩全。曹操的從諫如流,求賢若渴奠定了他一統河山,號令天下的地位。
姜維的身先士卒,鞠躬盡瘁一統河山的宏偉志向,維持了蜀漢的江山。劉禪的無能卻斷送了這一切切的一切??磥碣t明的君主永遠比掌握大權昏庸的君主強??v觀歷史長河,唯有任用賢才,遠離小人,方可以使國家經久不衰,國泰民安。問何人仰天長笑,嗟嘆歷史,追逐日月,在書中探尋那不安的歷史。千萬讀者此時定和我有一樣的感覺,品三國戰火,嘗人間心酸,嘆英雄早逝,恨未逢亂世,縱使一刀被斬,縱使爾虞我詐,也可馳騁戰場,領略豪情壯志。
三國作為我們崇拜的對象,作為我們茶余飯后的佳話,已流傳千古?,F在更有易中天品三國,帶我們區別小說與現實的差距,無論怎樣,這一段刻骨銘心的歷史將會永留歷史。
我們生活在一個歷史悠久、文化燦爛的文明國度,華夏子孫用他們勤勞的雙手創造了多少令人折腰的勝景與巨作。輝煌燦爛的敦煌壁畫,巧壓天工的蘇洲園林;凝聚著人類高度智慧的古長長城使我們流連忘返;然而這只是美麗的大中國的一部分,它也造就了文學史上的“奇葩”,其中三國演義是我最鐘愛的一朵。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空;青山依舊在,幾度夕陽紅……古今多少事,都付笑談中”。這是明代四川人楊慎的詞作,清人毛宗崗將它加進小說《三國演義》,作為卷頭詞。電視劇《三國演義》又以此作為片頭曲的歌詞,使之家喻戶曉。
剛開始讀《三國演義》時,只是囫圇吞棗,只了解三個國家的興衰歷。小說以魏、蜀、吳三國斗爭為中心,曹、劉矛盾為主線,出色描繪了三國時期大規模的政治、軍事斗爭,勾畫出東漢末年到西晉統一的時代風云,寄托著希望國家從分裂走向統一的理想。再一次細致地閱讀《三國演義》,進一步了解人物和情景。
通過這本書,很多人認為曹操是奸詐之人,但我卻不以為然。這或許有點作者的情感,也或許是為了突出劉備的仁義。他是三位君主中最有才華的人,他愛惜人才,有很高的軍事才能。在幾十年的征戰中占領了長江以北的大面積土地,使少數民族都臣服于他,是他使晉國成為三國中最強盛的國家,為后來晉統一天下奠定基礎。
很多人也對曹操的我“寧教天下人負,勿讓天下人負我”這句慷慨激昂的話心存厭惡。但拿破侖不是有一句“不想當將軍的兵不是好兵”的嘛!人要有理想才有前進的動力。他很重視人才,對人才求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方。自古以來的君王都是靠賢臣幫忙治理天下的,但人才難覓,所以曹操“唯才是舉”不考慮出身只要是有才能的都重用,即使身上有這樣那樣的缺點,他也不在乎。經過一番努力,曹操身邊的謀臣不勝枚舉,曾經得罪過他的,他也不計前嫌。
還有曹操的樂觀、豁達,這正是我所需要的。赤壁戰敗后,他并沒有愁眉苦臉,而是笑著說“今北方仍有我掌控”,他并沒因此一蹶不振。我們也學過他的好幾首詩,我都很喜歡。
再說另外一個人,此人身長八尺,頭戴綸巾,面如冠玉,手執鵝毛羽扇,被劉備“三顧茅廬”請下山之人——諸葛亮。有多少人敬佩他,是他令周瑜發出“既生瑜,何生亮”的感嘆。但劉備死后,為了輔佐扶不起的阿斗——劉袢,他因過度勞累而死。
諸葛亮也是人,他也有擔驚受怕的時候,人們似乎忽略了空城計里的細節。在城墻上,木案上清煙縈繞,香燭靜靜的燃著,輕輕搖羽扇顯得自信從容,殊不知也遮掩著孔明流著虛汗的臉,額頭的隱隱汗珠,城門口揮舞著掃帚軍士的荒亂,他司馬懿也沒注意到,如果換作曹操,諸葛亮這次就難光一劫。
因為諸葛亮幫助劉備橫插一手,中原大地才會征戰多年,民不聊生,他們可否顧及百姓感受,最后也落了個不好的下場。如果他幫助有實力的一方統一天下,那就會國泰民安。
通過讀《三國演義》,使我知道了諸葛亮字孔明,南陽人氏,人稱臥龍先生。劉備“三顧茅廬”將他請出山后,他通過自己的聰明才智,輔佐劉備最終建立蜀國。在我心中,諸葛亮是一個十分了不起的人,我非常敬佩他。
諸葛亮這所以在我心中占有這么大的位置,是因為他是一個足智多謀的軍事家。草船借箭和空城計,充分顯示出他的大智大勇,以少勝多的軍事才能。
諸葛亮不僅是一位天才的軍事家,還是一位偉大的發明家。他為農民更方便省力地灌溉農田,發明了腳踏水車。為了解決軍糧運輸的困難,他發明了木牛流馬。
諸葛亮也是一位卓越的政治家。他最先向劉備提出“三分天下”的政治建議,并通過他的聯吳攻魏等策略,最終輔佐劉備最終建立蜀國。他又采取“撫民生息”的方針,讓蜀國一步步走向強盛。
諸葛亮,這位有著輝煌成就的軍事家、發明家、政治家、文學家,難道不值得我們敬佩嗎?
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近期學校圖書漂流下發了《三國演義》上下兩冊書,要求同學們利用課余時間認真閱讀,想必大家也都和我一樣看完了吧?!度龂萘x》是我國四大名著之一,是元末明初的羅貫中根據北宋至明朝時期的民間故事和戲曲,結合《三國志》整理、編輯而成的。
書中刻劃的200多個人物中給我印象最深的主要有四個。第一位是劉備,字玄德,是中山靖王劉勝的后代,他身高七尺五寸,兩耳垂肩,雙手過膝,以販鞋織度為生;第二位是張飛,字翼德,身高八尺,豹子頭,圓眼睛,聲如洪鐘,做賣酒屠豬的生意;第三位是關羽,字云長,身高九尺,胸前長須飄飄,臉色如同紅棗,丹鳳眼,臥蠶眉。第四位是諸葛亮,字孔明,嫻熟韜略,多謀善斷,長于巧思。他們雖然性格不同,但他們都是仁、忠、勇、謀的典范,他們是三國時期當之無愧的英雄。
在中國兩千多的歷史長河中,創造了無數的英雄,也賦予了英雄不同的含義。七七盧溝橋事變中,中國將士奮不顧身,頑強作戰,奮勇殺敵,長達八年的抗日戰爭,中國人民贏得了最終的勝利,向世界證明了中國人民的不可欺不可辱。無數不知名的戰士獻出了自己寶貴的生命,他們是我們民族的英雄。
新時代的解放軍戰士們,他們不畏冬日的寒冷和夏日的酷熱,不顧環境多么惡劣,為了祖國,為了人民的安全,他們日夜駐守。當地震、洪水、冰雪等災難降臨的時候,最先出現的總是他們的身影,最危險的地方總有他們的身姿。只要國家和人民需要,他們總是不畏艱險,舍小家顧大家,甚至獻出自己寶貴的生命,他們是新世紀的英雄。
《三國演義》這本書內容豐富,成語很多,雖然閱讀起來不如現在的文學作品順暢,但是正是通過對經典和原著的誦讀,才讓我更深地體會到人物的豐滿,故事的生動,讓我對歷史也有了更深的了解。
自從讀上了《三國演義》這本書后,我認識了許許多多的三國英雄也明白了很能多故事,如劉備、關羽、張飛、袁紹、曹操《劉關張桃園三結義》《陸遜火燒連營七百里》《關羽溫酒斬華雄》可是令我受益良多的,是《關羽溫酒斬華雄》這個故事。
這個故事說了,董卓在漢山橫行霸道,有一次令華雄到袁紹寨前挑戰,袁紹派名將俞涉、潘鳳出擊,誰知都被斬了。關羽請戰,卻因關羽只是馬弓手被袁紹大罵。曹操卻釃上溫酒讓關羽壯膽,關羽要求先戰后喝。關羽果然斬了華雄,并且回到寨時酒還尚溫,曹操大喜。
關羽溫酒斬華雄這一段寫的栩栩如生,僅用幾個詞就寫出了當時的激烈場面,鼓聲大震,喊聲大舉天摧地塌,岳撼山崩,是這段的點眼之筆。釃提擲更寫出了關云長的英勇、大膽。這也正是云長停盞施英勇,酒尚溫時斬華雄??梢婈P羽比那些認為厲害的人要強好多。
《關羽溫酒斬華雄》讓我明白了,做人,不能只看表面和他的職位定一個人的才能,并且不能只欣賞地位很高的人,因為他們不必須是最棒的,或者真正的人才。天才在一些不起眼的人群當中,可能他的才能比地位很高的人強記多了,卻只是還沒被人發掘出來。這個故事還告訴了我:做人就必須做像關羽一個勇敢、有膽識、有自信、雄心壯志,不能貪生怕死、胸無大志。讓我們也來當上個小英雄!
曹操招兵買馬,會合袁紹、公孫瓚、孫堅等十七路兵馬,攻打董卓。劉備、關羽和張飛追隨公孫瓚一同前往。董卓大將華雄打敗了十八路兵馬的先鋒孫堅,又在陣前殺了兩員大將,十分得意。十八路諸侯都很驚慌,束手無策,袁紹說:可惜我的大將顏良、文丑不在,不然,就不怕華雄了。話音剛落,關羽高聲叫道:小將愿意去砍下華雄的腦袋!袁紹認為關羽可是是個馬弓手,就生氣地說:我們十八路諸侯大將幾百員,卻要派一個馬弓手出戰,豈不讓華雄笑話。關羽大聲說:我如果殺不了華雄,就請砍下我的腦袋。曹操聽了,十分欣賞。于是,就倒了一杯熱酒,遞給關羽說:將軍喝了這杯酒,再前去殺敵。關羽接過酒杯,又放在桌上說:等我殺了華雄再回來喝吧!說完,提著大刀上馬去了。
關羽武藝高強,沒一會兒,就砍下了華雄的腦袋。他回到軍營,曹操連忙拿起桌上的酒杯遞給他,此時,杯中的酒還是熱的。
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少年們都知道,都熟悉不過的,大多是三國演義。追求的那一種英姿颯爽,威震天下的感覺。時時刻刻感覺自己身臨其境,分分秒秒感受本身對酒當歌的豪邁之氣魄。這就能夠很好的體現了三國演義對人們的吸引力。
讀完三國,總感覺自己不是很夠格去與他們齊身并論,畢竟自己的見識和膽魄還是不及他們。
話說司馬懿原為只是一個下賤的馬民,但是由曹操發現了他的才華,將他升職大將軍。但是很不幸,在三國末期,不斷地有著“空城計”“死諸葛嚇死活司馬”等等來侮辱他。后期的曹魏政權已經沒有當年曹操在世的威武。曹操作為一代梟雄,也可謂是悲壯。殺呂布,擒袁紹,統一北方。但是很不幸,他沒能完成天下一統。而是被司馬懿奪取了大權,不得不說,司馬懿雖有黑歷史,但是他的實力還是非常使人敬佩的。
第二位就是諸葛亮,大名鼎鼎,據說死的那天晚上下了流星雨,以示將星隕落。實在是很令人惋惜。那么諸葛亮又有什么經歷?必須了解了解他的boss劉備。我很不喜歡劉備,虛偽無能,膽小怕死,遇事只會尋求他人意見。那為什么諸葛亮會愿意為劉備出謀劃策?只是因為劉備身上的那一股執著的勇氣,這是什么都換不來的。在劉備死后,諸葛亮擔負著復興漢室的責任。還得拖著劉禪這個隊友和很弱的蜀國軍隊,想想就很心累。但是他還是一心向前,奮力北伐,可是實在是令人惋惜。
陸遜,對他的了解僅僅是火燒連營。不是,陸遜是一個三國時期的元歌,大敵當前,依然可以秀的飛起。劉備滿腔怒火,他“嘩”地潑盆冷水,直接撂倒。這么優秀的人才,主公肯定也不一般?!吧赢斎鐚O仲謀”就是孫權。厲害的不得了。就算是打一場仗,自己這一方只是死了十幾人,也要繼續殺回去,然后損失幾萬人的回江東了。陸遜跟隨孫權四十余年,統領吳國軍政十余年,深得孫權器重。深謀遠慮,忠誠剛直。一生出將入相,被贊為”社稷之臣“。
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今天,我讀了《三國演義》一書,真是受益匪淺啊!《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年到晉代統一之間發生的一系列故事。
正文第一句話這樣寫道:“話說天下大勢,分久必合,合久必分?!边@句話不無道理。羅貫中筆下的庸主獻帝劉禪,無能之輩呂布、董卓,心胸狹窄的周瑜,長厚的魯肅,機智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。
雖有這些人物,但最令我受到感染的就是關羽。文中描述的文字極其簡單:“丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,青龍偃月刀”后騎一匹“赤兔馬”,他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操,他刮骨療毒,斬顏良,誅文丑……幾乎變得天下無敵,他的所作所為真的是值得我們學習。
《三國演義》的作者——羅貫中,其所描繪每個有血有肉的人物筆法令我敬佩,抓住人物個性,突出人物的特點,還巧妙地運用了語言描寫、動作描寫等手法。故事中“赤壁之戰”最為激烈,使讀者都有身臨其境之感,真為作者高超的筆法折服!
《三國演義》——四大名著之一,值得同學們學習!
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最近在班級內掀起了閱讀《國學經典》的高潮,學生們讀得津津樂道,我也是樂此不疲。,每每端起這本書,就會開啟我一天的好心情。
打開書本首先映入眼簾的是:修身、齊家、治國、平天下幾個醒目的大字。這使我不由地想到了歷那句:半部論語治天下,就這樣,我感受到了國學的魅力。這里有四書:《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》;這里有五經:《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》;這里有《國語》、《左傳》、《資治通鑒》;這里有“莊子”、“老子”、“韓非子”;更有《楚辭》、《李太白集》;還有《三字經》、《千字文》、《朱子家訓》.從“己所不欲,勿施于人”到“不入虎穴,焉得虎子”;從“天無私覆,地無私載”到“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?!币槐緡鴮W誦讀完美的詮釋了中華文化的博大精深,源遠流長。在五千年的歷史長河中,中華文化不斷豐富、繼承、發展,最終形成了燦爛的中華文明。
《國學經典》中給我感觸的是《論語》。但是我認為《論語》中的所謂的“君子”和“小人”是一個純概念化的名詞,所說的君子是一個理想中的完人,是我們推崇的道德規范的化身,是做人的榜樣,是修身養性的境界。小人言行是做人的反面教材,是修身養性的過程中努力摒棄的糟粕。
隨后,我又讀了于丹教授的精辟講解,她的講解給我帶來很大的啟發,讓我明白了做人要:踏踏實實地做人、認認真真地工作、以誠相待地交友;學會放棄、學會舍得、學會寬容、學會立志等等,這樣,會使我們自己變得完美、強大,才會更容易地接近成功,才會享受生活的美滿與幸福。以后一定要再細細品味幾遍,相信一遍會有一遍的收獲!
品味完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編精心整理的《三國演義》讀后感,希望能夠幫助到大家。
先來說說曹操,曹操這個人生性膽大,卻又十分奸詐,無情。他誤殺了呂伯奢一家,后來見到呂伯奢明知錯了卻還是殺了他。后來陳宮因為曹操說的“寧教我負天下人,休教天下人負我”這句話離他而去。后來有一些人因為曹操奸詐便來刺殺曹操,卻都失敗了,但是我們從中可以學到做人不能太奸詐,否則便沒有人會用誠心與你相交往。但曹操這個人卻十分的重視人才且善用人才,使自己的霸業得到了發展。
再來說說劉備這個人。此人性情與曹操截然相反,曹操奸詐,他卻十分重情重義,且做官之時也善待百姓,深受愛戴。劉備在桃花園與關羽,張飛三結義,后來為了給關羽報仇,劉備不顧諸葛亮勸說,毅然起兵出征,其重情重義尤此可見。劉備這個人又十分的守信,在徐州將備曹操占領之時,劉備信守承諾,冒著生命危險救下了徐州。由于劉備重情重義,有很有能力,很守信,最終收納了許多能人,他也十分珍惜有才能之人。
五字品《三國演義》忠織席販履卻不忘報效國家。黃巾叛亂,獨自望榜嘆息,結識了羽、飛是他一生馳騁的翅膀。
仕途不順,沒有泯滅他振國興邦的志向,縱使是第9路諸侯也要鏟除亂臣賊子;沒有容身之處又如何,他依然為了興復漢室奔波勞累;兵少將寡,他依然不與奸邪為伍,他毅然決然的守住徐州。三顧茅廬,那是他救民于水火的渴望,收取西川,北上伐曹那是他分內之事,因為他是漢室宗親,中山靖王劉勝之后,大漢皇叔劉玄德。
孝單福,一個虛假的名字,卻不能掩蓋住他的才能,初為劉備軍師,便立下赫赫戰功,破曹軍八卦陣,不慎路出馬腳。幾天后他收到了家書,那是家母的信,言曹操將殺了她。那是封假的家書,可是身為人子,他不能見自己的母親遭人禍害。
自古忠孝不兩全,卻以百善孝為先。他辭別了劉備,走上了一條詮釋善孝之路,這一去卻害死了他的母親,他用悲與疼纏裹著自己的才智,用一生的前途守著對母親的孝。徐庶,一個在書中描寫很短,但他是我經常想起的名字。
智“大夢誰先覺,平生我自知,草堂春睡足,窗外日遲遲?!鄙砭优P龍崗,心知天下事。欲守明主,以展青云之志。隆中三策早已成竹在胸,火燒新野那是他初出茅廬的小手筆;舌戰群儒,只是談笑而已;火燒赤壁方顯他的才智。
借荊州,氣周瑜,取西川,定蜀中,又是何等的英雄。白帝城托孤,是劉備對他的信任,對他才能的肯定;居相府,退五路雄兵,七擒七縱,讓對手心悅誠服;北上伐魏,七出祁山,是何等的毅力;木牛流馬,是那個時代科技的曙光??粘怯?,更從心里上戰勝了敵手;五丈原,是人們對他永久的懷念……出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟,中華大地出英才,千古智絕諸葛亮!
義結義誓言千古仿,錚錚鐵骨無來者,桃園三杯酒注定了他要與兩位兄弟同生共死。隨劉備流浪毫無怨言,許都的錦衣玉食卻無法掩飾思念兄弟的惆悵。漢壽侯爵又如何;聞兄河北不還是掛印封金千里走單騎嗎!他傻不?不!那是他對人們敘說什么叫兄弟之義。
華容道上立下生死軍令狀,誓斬曹操??赏涨榉衷趺茨芡?,座下赤兔馬是曹操所贈,身上青蟒袍也是其所賜,他憶起當初被曹操圍困,曹操沒有殺他,而是禮賢下士,自己還斬了他六員大將……他心軟了,在生與死的選擇中,他還是放走了曹操。
這是一個普通人能做到的嗎?可他做到了,因為他是義神關帝爺。奸白色的臉譜中,透出陰森之氣,一副奸詐模樣,也許那并不是他的本色。
寧為我負天下人,也不教天下人負我,那是他做人的信條,也是他內心的讀白。刺董卓,擬矯詔足見其奸雄本色,挾天子以令諸侯,那是他稱雄的手段。
五字,不足以訴盡對《三國演義》的感慨,它的內涵與魅力概述了政治與軍事的智慧,是我們中華民族一部經典巨著。
從小,總聽哥哥姐姐們提起中外名著《三國演義》,于是便纏著家人為我講《三國演義》。無奈當時年紀尚小,歪著個腦袋傻呆呆地聽家人費力地跟我解釋每—句話的意思。當到了小學二年級時,終于把這本我思念已久的書勉勉強強讀完??墒恰獋€剛步入學習的殿堂的小學生,怎能深刻地理解到書中的含義呢?到了現在,我才漸漸讀懂魏國、蜀國、吳國三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。
三國時代,戰火紛飛,英雄輩出,但——誰是英雄?
劉備是英雄嗎?有人會說,他當然是英雄!劉備知道沒有—個足智多謀的人和自己—起打拼江山,自己是不可能做出—番大事業的。于是他三顧茅廬,找諸葛老師來共謀大事,前兩次拜訪諸葛老師不在家,當劉備第三次找他時,諸葛老師卻在午睡。劉備當時雖不算很有名氣,卻也是—個將軍呀。而這位將軍,卻花好幾個小時的時間等諸葛老師睡醒。這件小事,足以看出劉備的謙虛和明智。況且曹操曾對劉備說過:“今天下英雄,唯使君與操耳?!笨慈诉_到入木三分的曹操都這么說,劉備怎么會不是英雄?不過,我卻有自己的—些不同的看法。且不說劉備沒有強大的軍隊;且不說劉備沒有穩固的地盤;且不說劉備沒有太大的名氣,劉備的人品也有點問題,呂布之死足以證明。
想當初,呂布曾在劉備危難之時救過他,使他避免了—場注定就不可能成功的敗仗??僧攨尾急徊懿僮阶?,曹操問劉備該不該留下呂布時,劉備卻忘恩負義地說了句:“別忘了董卓是怎么死的!”于是,呂布就這樣被自己恩惠過的人的—句話給斃命了。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”?!度龂萘x》里精彩的人物,使我百讀不厭。但是,這其中有的人物愚不可及;有的人物狡猾奸詐;有的人物疑神疑鬼;有的人物心胸狹窄。如果用我的標準來評價《三國演義》中各具特點的人物,恐怕沒有—個算得上英雄。
我心目中的真正的英雄應該聰明透頂、坦率真誠、豁達大度、寬宏大量、與人為善。他們就在我們身邊,如孔繁森、劉玉儒、任長霞,他們都是我們的時代楷模,民族英雄。因為有了這些英雄,我們的生活增添了許多色彩。我們應該在生活中學習他們默默奉獻的精神,為家長、老師、同學做力所能及的事情。只要人人都有為他人著想的精神,祖國的明天會變的更美好!
《三國演義》全書貫穿的各種打仗場面很有趣,其中“三英戰呂布”的故事,說的是呂布很強悍,張飛打不過他,結果叫來了他的兄弟,關羽和劉備,一起打群架,結果還是沒打贏。呂布太厲害了。書中的.另一個主人公是諸葛亮,爸爸告訴我,諸葛亮是個“法西斯”,在他的國家實行軍國主義,就像當年的日本鬼子東條英機,不顧老百姓的死活,他的一生,都是在侵略別人,制造戰爭。
《三國演義》太深了,很多地方我都沒看懂,我決定有時間再看看。
寒假里,媽媽給我買了《三國演義》原著,我讀了一遍后就愛不釋手。在原著里,劉關張三人的義氣被刻畫得更清楚了,曹操、孫權的性格也更清晰了,里面的一些故事也讓人感觸良深。
漢末時期,董卓入京挾持漢帝,天下大亂,各個地區的官員與袁紹聯合,董卓也派出了呂布出擊,劉關張三英戰呂布,立了大功。又在后來,曹操因不滿袁紹,就離開了,后來挾天子以令諸侯,滅了袁紹。
又統一了北方后,他又想吞并孫權所駐兵的江南,于是率領83萬大軍進攻孫劉兩家,這就是歷史上的“赤壁之戰”。
后來魏蜀吳三國成立,曹操病死,劉備敗走白帝城,關羽被呂蒙殺死,張飛也被部下殺死,老一批的將軍都不在了,故事也講了80回。后來的40回里,三國戰亂不斷,大動兵戈。司馬炎也占領了魏國,成立了晉國,先后打敗了劉禪和孫皓,過了一百四十余年,三國終歸晉了。
《三國演義》講的是三國之間的戰爭,這中間不缺少謀略,諸葛亮被稱之為自智絕,他考慮的事一般都能成功,比如空城計,草船借箭之類的事數不勝數。
在我自己的生活中,我們也需要像諸葛亮一樣,識人性,知天文,曉地理,通今博古。我們在生活中容易錯失珍貴的機會,濫竽充數這種事情經常發生在我們身邊。做事不敢嘗試,也不會換位思考,有時想的.辦法也不夠周全,從而失敗,留下遺憾。在今后的生活中,我們也要像諸葛亮學習,學習他的膽識,學習他的謀略。成為一個“現代小孔明”。
《三國演義》是一本好書,它告訴我們做事情要想周全,也要做一個知識豐富的人,為當今的科技社會做出更大的貢獻,也讓我們知道了友誼的珍貴。
讀了《三國演義》這本書,使我意味深長?!度龂萘x》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個人物形象,把許多人物寫得淋漓盡致,比如說:劉備、關羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發生的斗爭,這本書從東漢末年一直寫到晉朝那個時代。
劉備,從一開始的桃園三結義這個故事就讓我對劉備產生了很深的感受,他非常重情義,也很有愛心,也非常的顧全大局,就拿三顧茅廬這個故事來說,劉備為了統一亂世,三次才請到了諸葛亮,他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點,就是受到打擊不能控制自己,關羽、張飛被殺害后,他無法控制自己的情緒,不聽諸葛亮的話,一定要攻打吳國,導致失去了一員戰將,如果他當時聽從諸葛亮的話,就一定能聯吳抗曹。
通過這本書,讓我學到了很多:劉備教我們什么事情都要冷靜對待。我們只要取長補短,就能戰勝一切困難。
最近,我讀了《三國演義》這本書,我覺得這本書特別的好。
書中,有多疑的曹操,足智多謀的諸葛亮,謙虛的劉備,勇敢的張飛……從桃園三結義到三氣周瑜到三國歸晉中,有著很多戰爭故事。
張飛,他開始脾氣還好,可是,一聽說關羽被孫權殺了,脾氣就暴躁的不得了,總是毆打士兵,結果被他的手下害死了。三國里,我比較喜歡諸葛亮,因為他有勇有謀,曹操就是中過他“火燒赤壁”這個計謀,把曹操的軍隊燒得一塌糊涂。所以,我最佩服他。
故事起于劉,關,張桃園結義,終于王睿平吳。描寫了東漢末年和整個三國時代封建統治集團之間的矛盾和斗爭。對當時**社會有所反映,暴露了董卻等反動統治者的某些罪惡,提供了關于封建社會中政治斗爭和軍事斗爭可資借鑒的思想材料。但書中通過尊劉備抑曹操等描寫,表現出封建的正統觀念,并對黃巾農民起義有所詆毀。
暴徒們都想爭奪皇位,你殺我我殺你,有些奸臣也都不放過這次機會奪取皇位,有些暴君只顧面前的利益,貪心怕死,還為了爭奪城池而打仗,互相殘殺,不知有多少平民百姓死于他們手下。三國時期也有許多猛將出擊,有的是英雄有的是狗熊。因為有的將領為了金銀珠寶,而打仗,有的為了行俠仗義而來,所以這個時代是有分黑白之分。
我讀了這本名著,知道了我們不能只要眼前的利益就眼紅了,要想想后果是怎樣,還有不要為了爭奪權利,而讓無辜的人受罪,這樣最后害了自己別人。
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