活動方案的制定應當根據不同的活動類型和目的進行靈活調整和具體安排?,F在,大家可以一起來閱讀一些優秀的活動方案范文,為自己的活動方案提供參考和借鑒。
為全面推進素質教育,促進學生健康成長,切實提高學生體質健康水平,提高學生的英語水平,提高學生的藝術修養,根據中心校關于“三個一”活動的通知精神,結合我校實際,制定如下實施方案。
一、指導思想。
二、工作目標。
堅持正確的辦學方向,加強內部管理,規范辦學行為,不折不扣地落實“三個一”活動,結合學校實際,制定具有我校特色的實施細則。嚴格執行國家課程標準,將每天一小時校園體育、英語、藝術活動納入。
教學。
計劃、列入課程表;建立健全有效的工作、監督和評價機制,建立完善督導、獎懲制度。通過每天一小時校園體育、英語、藝術活動的實施,全面提高學生的綜合素質,促進學生全面、健康發展。
三、
實施原則。
(一)以促進學生的全面發展為指導思想。根據學生全面、健康、協調發展的需要,科學系統地設計能提高學生運動技能的內容和方法體系。
(二)以深化學校體育教育教學為核心。積極推進新課程標準的實施,改革課堂教學模式,以課堂教學為主渠道,堅持課內、課外相結合,根據需要設立適當的藝術活動,最大限度地滿足學生參加藝術活動的要求。
(三)與學校體育特色有機結合起來。以學校重點體育項目、體育傳統項目建設為抓手,面向全體學生廣泛開展陽光體育活動,逐步形成各具特色的體育活動體系,彰顯學校體育辦學特色。
(四)以英語師資配備及教師教學業務水平和能力提高為先導。開展豐富多彩的英語活動,提高學生參加英語活動的興趣,培養學生的語感,形成良好的英語學習氛圍。
四、采取有力措施,確保落到實處。
(一)加強學習,提高認識。深刻領會“三個一”的精神實質,從青少年健康成長和民族未來發展的高度,充分認識加強青少年體育、藝術、英語能力的責任感和緊迫感。把提高學生綜合素質作為學校教育最重要的基本目標;((二)落實教學計劃,抓好常規管理。從實施“三個一”活動起,開足開全課時,1-2年級體育課由原來的每周3節調整為每周4節,3-6年級每周3節;沒有體育課的當天,學校必須在下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉;每天上午統一安排25-30分鐘的大課間體育活動,組織學生做好廣播體操和其它集體體育活動。每天下午保證一小時藝術或英語活動,有專門教師負責。
(三)認真抓好“三個一”活動項目建設。合理設置學校重點體育項目、藝術活動、英。
語活動,以重點體育項目建設為抓手,面向全體學生廣泛開展學生喜愛、趣味性強的陽光體育運動,開展美術畫展、手抄報、英語課本劇的表演。
(四)積極探索落實“三個一”活動的方式方法。不斷創新每天一小時校園活動的教學內容,改進教學模式,提高教學水平。要充分利用大課間和課外活動時間,通過項目興趣小組、運動隊、藝術團等形式,組織豐富多彩的校園活動。
五、加強領導,強化督查,形成工作的合力。
(一)強化組織領導,明確責任分工。成立校長任組長的領導小組。把落實保證每天一小時校園活動作為依法治教的重要組成部分,實行一把手負責制,成立以校長為組長的工作領導小組,分解任務、落實責任,根據學校實際情況,制定切實可行的實施方案,加大資金和器材投入,確保學生每天一小時落到實處。
(二)充分發揮學校、家長和社會的合力作用。學校是落實“三個一”活動的主體,班主任要協助督促學生積極參加活動,協助體育教師組織好大課間和課外體育活動。同時,與學生一起參加體育鍛煉,主動加強家校溝通,做好家長宣傳工作。
(三)自覺接受社會監督。向社會家長公布活動方案,同時公布監督電話,自覺接受社會及家長的監督,對群眾反映的問題要認真對待,及時核查、反饋,對存在的問題要及時整改。
(一)提倡每位黨員幫扶一戶貧困戶。搞好調查采取上門走訪、征求意見等形式,了解貧困家庭的思想、工作、學習和生活情況,聽取貧困戶的意見和建議,摸準其最需要解決的問題,并加以認真分析。
(一)結對幫扶,服務群眾。要根據幫扶對象的實際情況和需求,制定幫扶方案,明確幫扶的任務,幫助群眾解決實際困難,切實為貧苦戶辦實事、解難事。
(一)宣傳發動階段(4月底前)。各支部要根據“三個一”活動要求組織召開支部黨員大會,進行宣傳發動,統一思想,提高認識,明確要求、活動內容,確?;顒拥挠行蜷_展。
(一)強化責任。各支部負責人要切實加強活動的組織和落實,支部負責人要擔負起第一責任人職責,及時組織開展好活動,以服務為導向,以群眾滿意為標準,建立常態化服務的黨建工作新機制。
(二)統籌實施。各支部在開展活動過程中,結合全縣千名干部下基層“轉作風、樹新風”活動,切實做到黨的政策在一線落實,民情民意在一線掌握,矛盾問題在一線解決,干部作風在一線落實,文明新風在一線樹立。
(三)注重實效。要將建設兩型基層黨組織作為推進林場轉型的重要抓手,切實與項目建設、精準扶貧、服務民生維護穩定等相結合,推動林場各項重點工作高效落實。
為進一步搞好“兩學一做”學習教育,提升基層黨組織和黨員的服務理念、豐富服務內涵、拓展服務途徑、提高服務能力,建設兩型基層黨組織,切實做好服務群眾、服務社會、服務發展工作,充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用,使廣大黨員牢記宗旨,心系群眾,在服務經濟社會,服務人民群眾中建功立業,結合我場實際,決定開展“三個一”活動,特制定如下實施方案:。
一、總體要求。
切實增強基層黨支部和黨員服務意識,始終把服務發展作為方向,服務社會作為關鍵,服務群眾作為根本,圍繞林場中心工作統籌發展,貼近群眾改善民生,構建黨支部和黨員共同服務發展、服務社會、服務群眾的工作體系,將黨的政治優勢和組織優勢轉化成推動經濟社會發展和改善民生福祉的強大動力。
二、活動內容。
(一)提倡每位黨員幫扶一戶貧困戶。搞好調查采取上門走訪、征求意見等形式,了解貧困家庭的思想、工作、學習和生活情況,聽取貧困戶的意見和建議,摸準其最需要解決的問題,并加以認真分析。
(二)每位黨員提供一條合理化建議或招商信息。圍繞林場轉型發展中存在的問題,結合當前經濟社會發展,提供一條合理化、建設性建議;圍繞綠色發展和生態旅游,在森林康養、休閑旅游、竹精深加工、醫藥、食品加工產業方面,提供一條招商信息。使黨員作用發揮有著力點,充分顯示黨員戰斗力和先鋒隊作用。
(三)每個支部對接服務一個林場項目。以支部為單位,組建一支黨員突擊隊,全程對接服務林場建設項目。在形式上,每支黨員突擊隊對接一個項目,由班子掛點,支部書記具體負責;在舉措上,充分利用自身專業特長優勢,在項目規劃上出謀劃策,在項目推動上排憂解難,以一流的黨員隊伍,一流的服務水平為項目推進保駕護航。
三、活動要求。
(一)結對幫扶,服務群眾。要根據幫扶對象的實際情況和需求,制定幫扶方案,明確幫扶的任務,幫助群眾解決實際困難,切實為貧苦戶辦實事、解難事。
(二)建言獻策,服務社會。要著眼林場長足發展,深刻領會和貫徹縣委、縣政府“生態立縣”的戰略要求,圍繞旅游服務業、生態工業、有機農業和城市建設“四升級”,以“富饒、美麗、生態、活力、幸?!钡男】点~鼓為目標,推動林場轉型。
(三)對接項目,服務發展。要牢固樹立服從和服務于經濟社會發展大局的思想,以敬業負責的精神、堅持原則的勇氣、破解難題的能力,推動項目建設順利進行。
四、活動步驟。
(一)宣傳發動階段(4月底前)。各支部要根據“三個一”活動要求組織召開支部黨員大會,進行宣傳發動,統一思想,提高認識,明確要求、活動內容,確?;顒拥挠行蜷_展。
(二)組織實施階段(5月至11月)?;顒訉嵤┓謨刹竭M行,第一步(5月至8月)開展幫扶困難戶和對接林場項目,第二步(9月至11月底)開展提供收集建議和招商信息。各服務主體要針對服務對象,制定行之有效的服務措施,按照“重在實效、重在滿意”的要求,創新機制、解決問題、促進發展、取得實效。
(三)。
總結。
提高階段(12月30日前)?!叭齻€一”活動要在開展過程中不斷總結提高,通過扎實有效的服務活動,使群眾滿意度進一步得到提升,基層黨建工作業績更加突出,基礎更加牢固。12月30日前,召開全年總結大會,對活動開展情況進行全面總結,對涌現的先進個人和組織進行表彰。
五、工作措施。
(一)強化責任。各支部負責人要切實加強活動的組織和落實,支部負責人要擔負起第一責任人職責,及時組織開展好活動,以服務為導向,以群眾滿意為標準,建立常態化服務的黨建工作新機制。
(二)統籌實施。各支部在開展活動過程中,結合全縣千名干部下基層“轉作風、樹新風”活動,切實做到黨的政策在一線落實,民情民意在一線掌握,矛盾問題在一線解決,干部作風在一線落實,文明新風在一線樹立。
(三)注重實效。要將建設兩型基層黨組織作為推進林場轉型的重要抓手,切實與項目建設、精準扶貧、服務民生維護穩定等相結合,推動林場各項重點工作高效落實。
(四)保障經費。場里安排適當經費開展“三個一”活動,每個支部安排一定的經費開展活動,保證活動順利的進行。
根據文件要求,xx區教體局高度重視,在全區教育體育系統領導干部中開展活動,現將工作總結如下:
為落實好“三個一”系列活動相關要求,區教育體育局以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹落實《中國共產黨廉潔自律準則》關于“廉潔齊家,自覺帶頭樹立良好家風”規定,并結合實際制定并下發了活動方案。局機關及各級各類學校按照方案積極開展相關活動。
(一)開展一次肅流毒警示教育。各學校以中央紀委國家監委和省紀委監委制作播出的電視專題片、微電影、短視頻為警示案例,采取線上線下觀看警示教育片等形式,開展警示教育。同時還通過通報身邊的案例給領導干部予以警示。
(二)拍攝一部好家風微視頻。廣大黨員、干部通過收看廉政文化系列專題片和訪談節目,不斷增強廉潔齊家的意識,還利用新媒體創作家風微視頻。例如:東關小學丁老師為女兒欣欣錄制的《中華傳統文化之筷子文化》的抖音視頻,通過示范講解,結合兒歌形式,給女兒帶去深深的父愛,體現了良好的家風。
(三)開展一次“廉政家訪”。全區教育體育系統主要通過“座談會”“懇談會”“家風教育大家談”等形式,給家屬介紹工作環境、工作內容等,營造輕松愉悅交流環境,幫助干部職工穩住“后院”。例如:陽光小學以社會主義核心價值觀和中華民族傳統家庭美德為主題,在教職工及家屬中舉辦了“好家風懇談會”,會議取得了很好的反響,也為學校發展注入了強大的精神動力。
(一)進一步提高思想認識。充分認識家風建設的重要性和必要性,切實提高政治站位,上行下效、整體聯動,以飽滿的熱情投身到教育活動中去。
(二)進一步注重教育實效。警示教育要以案為鑒;家風微視頻要以健康為好;廉政家訪要以親切為主,切實將活動落細、落小、落實。
我校全體教職工積極投身于這次活動,我們高度重視,按照教育局黨委的統一部署和具體安排,結合學校實際,精心組織,周密安排,扎扎實實地開展“三個一”活動,有力地促進了學校各項工作全面、協調、可持續發展。通過此次活動我們進一步查找差距,分析根源,及時調整思路,落實趕超措施,負重奮進,自我超越,為促進學校又好又快發展提供有力的保障?,F將我校開展此次活動的工作總結如下:
一、加強領導,精心部署。
學標桿,開展“三個一”活動能否順利實施,關系到學校教育教學工作的的發展。我們在深入學習實踐科學發展觀活動領導小組的領導下,制定了工作方案,做到分工明確,責任到人,層層落實,使“三個一”活動有條不紊的開展。我們既抓好總體部署,又抓緊每個環節具體措施的落實,堅持把“三個一”活動開展好,落實好,認真做到“內容策劃實、形式安排活、活動組織好”,為搞好我校學習實踐活動提供了組織保證。
二、制定目標,明確要求。
堅持“讓學生喜歡,讓家長放心,讓社會滿意”的辦學宗旨,扎實搞好學標桿,“三個一”活動。全面提高我校的教育教學和管理水平。
在學校內部,把六年級級部確定為各級部、各學科組的學習標桿,各級部、各學科組比教學質量、比合作意識,團結合作增強本年級、學科組的凝聚力、創新力,爭創學期、學年優秀級部、優秀學科組。把我們學校的特級教師、教學能手、學科帶頭人確定為全體教師的學習標桿,全體教師努力提高執教水平、教學理論水平,讓更多的教師走出去,創建人人爭當名師的氛圍。
三、動作扎實,成效顯著。
結合我校教育教學工作的實際情況,我們把“三個一”活動和學校的日常教育教學工作結合起來,念好結合文章,做實自選動作,“三個一”活動成效顯著。我們的具體做法是:
1、到標桿單位進行一次學習。
組織各年級、各學科教師到六年級參觀,看一看他們是如何做好個級部教學教研工作的;看一看他們是如何把教學中的實際經驗理論化、系統化的;看一看他們是如何提高本級部教師理論創新能力、教育教學水平和組織教學能力的。通過學習大家認識到了自身與標桿單位的差距,找準了位置,定好了方向。在這一活動中,廣大教師對自己的教學進行了一次深層次的思考,認真地總結了自己在教育教學工作中的成敗,對今后的教育教學工作進行了比較科學的設計。標桿單位成為廣大教師心中的航標,引導廣大教師不斷前進,超越自我、超越目標。
2、與標桿單位召開一次座談會。
各年級、學科組教師與六年級教師開展交流座談,緊緊圍繞深入學習實踐科學發展觀,如何做好級部工作、增強級部凝聚力、創新力開展大討論,大家結合自身實際,積極為創新級部管理、提高級部教學整體水平踴躍發言,這些都為今后大家找準本級部、本學科組存在的問題,提供了極大的幫助,更進一步加深了大家對科學發展觀的認識。在座談活動中,廣大教師嘗到了大討論甜頭,教師通過面對面的交流,收獲了不同的信息,并在思想的碰撞中獲得認識上的融合,從而進一步建構出屬于自己的教學理論內涵,更新了教育觀念,轉變了教育思想。
3、請名師作經驗介紹。
一是以聽評課活動為載體。請特級教師榮連華、教學能手賈衍梅、范振霞、許紅等名師為廣大教師作經驗介紹,上示范課,做好教師之間的教學方法、教學經驗之間的交流工作,教師們互相查找教學方法上的不足,總結教學經驗。在教學中教師們突出了以學生發展為本的宗旨:教師的教是為促進學生的學。在課堂上培養學生的創新精神、探究意識,每節課都贏得了大家的好評。在評課過程中充盈著研究理論、融入理念,關注學生的研討氛圍,大家圍繞“如何激發大多數學生的學習興趣、如何調動大多數學生的學習積極性、如何使大多數學生完成學習任務”來評價課堂教學,通過聽評課活動促進了教師的互動學習和自我成長,激發了教師的深入思考,極大地調動了教師們的教學研究和創造熱情,最直接、最有力地推進了素質教育的實施。
二是開通名師工作室。在學校教導處及教學論壇開設名師工作室,由泰山名師、特級教師榮連華擔任工作室主持人,吸納優秀骨干教師為學員,充分發揮名師工作室成員在專業教學及教育教學科研中的引領作用,有效地推進了學校教師的專業化建設及發展。工作室采用講課、組織研討、現場指導、指導讀書、專題研究、課題研究、公開課講評、觀摩考察等形式對學員進行培養,爭取三年內培養3—4名市縣各級學科帶頭人、優秀青年教師。
(二)校外“三個一”活動我們先后組織教師到教育局、龍山小學等單位參觀學習,與他們就如何開展好深入學習實踐科學發展觀進行了深入研討,我們看到他們活動進行的扎實有效、效果顯著。
我們看到教育局落實“六個一”,積極營造濃厚活動氛圍,迅速落實了一個“陣地”,在教育局北三樓設立領導小組辦公室,抽調精干力量具體負責教育系統學習實踐活動的實施、指導和督促;辦公室內活動方案、制度、工作職責上墻,辦公設備齊全;工作人員積極主動、分工明確、盡職盡責。張貼了一幅標語,在局機關醒目位置懸掛宣傳標語,設置專題宣傳欄,突出了科學發展觀活動的主題和載體,強化了學教活動的總體要求;編印了一份“簡報”,及時編印下發專題活動簡報,傳達學習實踐活動的文件精神、部署要求。及時反饋參加活動單位的活動信息、典型經驗等;開辟了一個“網頁”,發揮互聯網傳播快、容量大、互動性強的特點,精心制作了教育系統深入學習實踐科學發展觀專題模塊,在肥城教育網站首頁顯著位置進行集中宣傳;發放了一套學習資料,為把教育系統學習實踐科學發展觀活動引向深入,進一步提高廣大干部教師對學習實踐科學發展觀的重大意義的認識,教育局及時配發選編各種學習資料,為又快又好開展活動奠定了基礎;建立了一套系統檔案,抽調責任心強的同志專門負責本次活動的檔案建立和資料整理、文件收集發放歸檔工作。
我看到龍山小學為了防止“四查四看”活動走過場,他們強調了“五個嚴”要求。一是嚴密組織。認真組織好學習調研、“三學”“三進”的各階段、各個環節的活動。二是嚴肅對待。切實把學習實踐活動當成當前的一個重大而又緊迫的政治任務去學習、去調研、去實施、去對待、去完成。三是嚴格要求。每個黨員干部都要帶頭參加學習實踐活動,要認真做好筆記,寫好體會,搞好調研,不能應付、不能對付。四是嚴謹作風。以求實的態度去學習調研,以務實的力度去解決問題,以扎實的進度去完成任務。五是嚴明紀律。遵守學習實踐活動過程中的一切紀律要求和規定。
四、總結經驗,不斷提高。
我們開展學標桿,“三個一”活動,使廣大教師得到專業發展,讓教師的價值得到升華,這正是學生發展、學校發展、教育發展的潛力。我校的教育教學工作還存在許多有待完善的地方,實踐科學發展觀的能力要不斷提高,創新意識要繼續增強,個別教師的教育、教學水平和組織教學能力還有待提高。
在今后的工作中我們將不斷向標桿單位和個人學習,發揚成績,克服不足,爭取把我校的教育、教學工作做得更好,為社會培養出更多的優秀人才。
司門前鎮在借扶貧建整村大輪換的機會爭取到了風云亭、眾樂兩村為扶貧重點村,并爭取到重量級單位聯村,在以縣扶貧辦/統戰部為扶貧領導小組的帶領下,縣中醫院、縣建管站等有關單位駐眾樂村,縣財政局、中華聯保隆回支公司駐風云亭村。扶貧工作組的進駐,為兩村的發展創造了許多條件,也為兩村帶來了巨大的變化。
一是堅定不移地完成基礎設施建設。其中風云亭村全村總人口286戶986人,耕地面積763畝。村道離司門前鎮約有11公里,以前有一條崎嶇不平的村通機耕道通往竹山院,但因年久路爛,村民運輸很困難,后修建一條村級機耕路通往豐年,但豐年地段過河處一到冰凍和洪水季節,村民就只能被困村中,無法出行.縣扶貧單位有關領導全面考察風云亭村的貧窮落后情況后作出指示,要求風云亭村首先要搞好公路設施建設.在縣財政局、中華聯保支公司等扶貧單位的大力支持下,風云亭村全村12.8公里的村道按時按質完成.
眾樂村也抓住扶貧建整這一大好時機,首先搞好公路建設。眾樂村是我鎮最偏僻村之一,該村離鎮中心達12公里,沿線山高路陡坡多,一到下雨天完全無法通行。為了給一方百姓做點實事,縣中醫院、縣建管站駐眾樂村的扶貧工作組經過多方權衡,多次向局領導匯報,多方向縣直相關單位協調資金,最終排除萬難,新修坪花沖至水庫邊移民區公路4公里,同時修建硬化村道1公里,硬化組道1公里,組道鋪沙2.5公里.此外,風云亭村在扶貧工作組的大力支持下,新修建160平米的村級活動場所,修建一個62平米的村衛生室;眾樂村也修建了一個268平米的村部組織活動室和村衛生室,改變了過去借民房開會的歷史.
二是堅持不懈地推進產業結構調整。風云亭村要發展,必須走產業化發展道路,通過產業結構調整,整合資源,使產業結構適合風云亭村實際。為此,風云亭村與縣財政局、中華聯保隆回分公司為首的扶貧組工作人員在實地考察、走訪調研的基礎上,認為風云亭村發展要走以種植業為主、種養相結合的道路。特別是該村地處高寒山區,林地面積豐富,適合種植中藥材。以縣財政局扶貧工作組為首的工作人員立即著手在海拔700米的山上大面積種植金銀花和紅豆杉,并積極與縣特色辦聯系相關事宜,借助隆回縣“北藥南移”的大好政策,緊鑼密鼓地謀劃未來的金銀花和紅豆杉基地。目前,風云亭村建設里300畝金銀花基地和200畝紅豆杉基地。而眾樂村也在扶貧工作組的指導下,通過實地調研,根據本村實際情況開辟尾參基地217畝,同時種植2.5畝的油茶基地.
1.堅持抓好學習,增強政治自覺。堅持把習近平總書記系列重要講話精神,以及黨的十九大精神和省、市、區、鎮各項決策部署,作為學習的主要內容,第一時間安排部署、第一時間組織學習,全年共組織專題學習29次,其中兩委班子專題學習15次,黨員集中學習14次,確保了上級精神第一時間傳達貫徹到位,實現了人人領會、事事落實。認真執行上級關于意識形態工作部署,強抓意識形態工作,管陣地、把導向、強隊伍,牢牢把握正確的政治方向。
2.堅持以上率下,壓實主體責任。認真履行書記抓黨建第一責任人職責,全面研究謀劃,落實基層黨建各項任務。全面落實黨支部標準化建設、季度黨建考核等工作。堅持問題導向,確?;鶎狱h建督查、檢查反饋的問題,全部得到整改銷號。
3.堅持夯實基礎,提升服務功能。年內積極爭取資金更新黨建宣傳文化墻。深入推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化,持續抓好“三會一課”等黨的組織生活制度落實,堅持每月開展支部主題黨日活動。扎實推進黨支部標準化建設,從組織設置、組織生活、黨員隊伍建設、基礎保障、考核評價等5個方面進行了規范。
4.堅持組織保障,強化主題教育。自“。
不忘初心。
牢記使命”主題教育開展以來,秋千坪村黨支部堅決貫徹落實習近平總書記重要講話精神,在鎮主題教育指導組的精心指導下,緊緊圍繞守初心擔使命,找差距抓落實的總要求,堅持把學習教育調查研究檢視問題整改落實四項重要措施銜接起來,整體推進,貫穿始終,確保主題教育高質量扎實推進。一是黨支部認真研究制定了《秋千坪村黨支部“。
不忘初心。
牢記使命”主題教育實施方案》,9月24日組織召開了主題教育動員部署會。二是針對農村黨員流動性大集中學習時間少年老體弱多病多等特點,合理安排學習內容和學習方式,采取黨員干部集中學流動青年黨員微信打卡學,年老體弱黨員送門學等方式,極大地推動了習近平新時代中國特色社會主義思想進農村進頭腦,不斷增強了黨員黨性提高了黨員素質。截止目前,黨建指導員理論宣講兩次,黨員干部集中學習4次,微信推送文章20余篇,黨員上門送學10余次。三是組織黨員開展“堅守初心擔使命我為群眾辦件事”活動,結合本村實際,組織黨員“開展清掃垃圾美化環境”和農業技術服務等志愿服務活動5次,支部一班人“為民服務解難題”辦實事16件。
5.堅持黨建促動,筑牢脫貧堡壘。深入推進“黨建+脫貧”機制,建立“支部+合作社”模式組織1個;黨支部指導村級產業發展,引導橘農實施柑桔品改880畝,鼓勵貧困戶發展產業,2020年57戶貧困戶享受產業獎扶資金63245元;本村9名黨員積極申請與41戶貧困戶結對幫扶。
1.抓隊伍強建設力度不夠。一是村后備干部培養不足,沒有從“鄉村振興”長遠發展角度培養,范圍窄、形式單一,培養成效不明顯;二是流動黨員多,長期不參加組織生活,游離于黨組織教育管理之外,致使基層黨組織戰斗堡壘作用弱化;三是支部對無職黨員教育管理不嚴格,個別黨員家庭經濟困難,導致黨員生活壓力較大,忙于生產工作,疲于參加組織生活;四是部分黨員年齡較大,文化素質偏低,難以適應新時代“互聯網+黨建”工作要求。
2.黨員先鋒意識不強。部分黨員在發揮黨員先鋒模范作用方面逐漸弱化。一是個別黨員思想困惑,理想信念不堅定,對實現共產主義缺乏信心,總感覺目標太遠,任務太重,難以實現;二是少數黨員宗旨意識淡薄,黨性觀念弱化,一旦觸及自己的利益,就會講條件、談得失、拖后腿;三是部分黨員責任意識不強,進取精神不足,不注重學習和提高自己,大局意識、服務意識和群眾觀念較差,難以適應新時代新任務的要求。
3.組織生活創新不夠。組織生活缺乏創新意識和手段,存在重形式、輕實效的傾向,支部吸引力和凝聚力不強。一是支部對黨員的思想教育缺乏針對性,沒有因材施教、因人施教,活動多數是學習文件,讀讀報紙,一人念、大家聽,一人寫、大家抄,形式單一、枯燥,僅滿足于簡單理論說教、業務學習,很難調動廣大黨員的學習積極性;二是村級集體經濟收入微薄,黨建經費不足,黨建設施落后,黨建人才缺乏,從而導致黨建工作載體創新不夠,基層黨建工作特色不足。
1.強化責任擔當,狠抓責任落實。堅持把學習習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神作為當前首要政治任務,抓緊抓實,深入貫徹落實。按照黨的十九大關于加強黨的建設的總體要求,把黨的政治建設放在首位,落實黨建“第一責任人”政治責任,堅定不移推動黨建工作縱深發展。
2.對標規范建設,提升黨建實效。以《中國共產黨支部工作條例》為遵循,扎實推進黨支部建設標準化、規范化,建立健全從嚴管理監督黨員干部、民主評議黨員等制度,認真落實“三會一課”制度,積極挖掘資源優勢,不斷開創村黨建工作新局面。
3.創新活動載體,激發黨建活力。繼續充實完善志愿者服務隊伍,多方聯系動員社會組織、社工人才和志愿者參與村文體、社會救助、居家養老、婦女兒童權益保護、社區矯正等領域服務,滿足村民的需求。
4.提升干部素質,強化服務意識。以破解村發展難題為出發點,以提升村干部創新能力、業務能力、服務能力為重點,以作風轉變和放管服改革為抓手,通過開展“新時代文明實踐志愿服務”、“為民服務解難題”等活動,全面提高黨員干部的思想境界、工作能力和服務能力,爭做“優秀黨員”,切實增強黨員干部服務意識與服務能力。
今年10.17是我國第三個全國扶貧日。改革開放以來,中國扶貧開發取得了舉世矚目的成就。扶貧開發為促進經濟發展、政治穩定、民族團結、邊疆鞏固和社會和諧都發揮了重要作用,也為全球的減貧事業作出了重大貢獻。
為擴大全國第三個“扶貧日”社會影響,營造全社會關心支持扶貧濟困的濃厚輿論氛圍,現就開展好我縣第三個全國“扶貧日”活動有關事項通知如下:
一、抓好一次宣傳活動。各鄉鎮、縣直各單位必須懸掛一條“扶貧日”宣傳橫幅,舉辦一期宣傳專欄。
二、為掛點幫扶村辦一件實事。各鄉鎮、縣直各單位必須結合掛點幫扶村的實際情況辦一件實實在在的事情。
三、進行一次“大走訪、送溫暖”活動。各鄉鎮、縣直各單位必須進行一次“大走訪、送溫暖”活動,切實幫助一批貧困戶解決吃穿難、上學難、就醫難、住房難等方面困難。
四、開展一次網絡宣傳。各鄉鎮、縣直各單位利用“樂安微扶貧”、樂安扶貧信息網(),大力宣傳精準扶貧攻堅有關文件以及其他貧困信息,方便群眾查閱和了解扶貧工作。
五、報送“扶貧日”活動工作小結。各鄉鎮、縣直各單位必須在10月21日前向縣精準扶貧攻堅領導小組辦公室報送“扶貧日”活動工作小結及開展宣傳幫扶活動的相關圖片資料(郵箱:lafpgj@),活動情況上報將在扶貧攻堅目標管理中體現。
1、一份捐贈,一份愛心。
2.情系困難群體,奉獻誠摯愛心。
3.山區中國夢,扶貧在行動。
4.攜手扶貧開發,共筑美麗和-諧中國。
5.弘揚中華民族扶貧濟困、人心向善的傳統美德。
6.手牽手參與扶貧濟困,心連心建設和-諧家園。
7.參與扶貧開發,共建和-諧貴州!
8.扶貧大家幫,共同奔小康。
9.貴州小康始于心,扶貧濟困踐于行。
10.人人都是扶貧使者,個個都是濟困力量。
11.扶貧濟困美,踐行友善樂。
12.扶貧路上,有你同行,愛滿人間。
13.為脫貧獻愛,為致富助力。
14.扶貧濟困,踐行友善。
15.多一份關愛、少一戶貧困。
5.中國郵政發行扶貧日紀念郵票通知。
連日來,花溪區不斷強化黨史學習教育,堅持從群眾利益出發,察民情,訪民意,踐行“我為群眾辦實事”切實解決群眾困難。各級黨組織、廣大黨員以“三個一”活動“關老愛老”,推動黨史學習教育提質增效。
開展一次免費體檢。
高坡鄉衛生院為轄區65歲以上老人進行了“走訪慰問+免費體檢”便民服務。走訪慰問中,排查老人居住環境的安全隱患,宣傳健康衛生知識。體檢當天,對老人們進行了血壓測量、三大常規、心電圖、b超檢查等,并給予針對性的疾病診斷、用藥指導、健康生活方式指導服務。
“政府為我們免費檢查身體,還指導我們如何健康生活,真的非常感謝黨的好政策!”石門村88歲高齡老人王有明激動地說。高坡鄉將醫療服務送上門,將黨史學習教育融入為群眾辦實事中,得到了廣大群眾的認可。
開展一次義診服務。
近日,花溪區中醫院組織各黨支部聯合桐木嶺幸福小區社區黨支部,通過開展黨史學習、志愿服務、健康講座等活動,讓廣大黨員和群眾體驗了不一樣的主題黨日。
活動現場,播放了紅色視頻、清掃了感恩教育長廊和文化活動廣場,中醫院醫生們為老人聽診,向老人們宣講健康知識,給老人們提供科學的治療方案,還提供健康咨詢微信群線上服務,走訪行動不便的老人家庭,關懷老人,服務老人。
開展一次培訓活動。
近日,惠民課堂“了解新事物,體驗新技術”中老年人智能手機公益培訓班(第三期)在板橋藝術村新時代文明實踐中心舉行。通過詳細講解和互動教學方式,手把手教學,有針對性地指導老年人如何用手機進行視頻通話、發朋友圈、拍抖音等,大家一邊聽講、一邊操作,記不住的就拿出小本子做記錄,課堂氣氛認真、活躍。通過培訓,使轄區老年人掌握了現代通信設備的基本操作,提高轄區中老年人生活技能和生活品質,有助于老年人開啟便捷高效、樂趣良多的日常生活。
下一步,花溪區將繼續深入基層、深入群眾,聚焦群眾“急、憂、難、盼”問題,時刻牢記“群眾利益無小事”,通過黨史學習教育,為群眾辦實事、解難題,把好事辦“實”,把實事辦“好”,不斷提升轄區群眾的獲得感、幸福感、安全感。
為了扎實學生的語文基本功,提高語文教學的效率,進而提高學生的語文素養,我校語文教研組積極響應區教研室的建議,在本校全面開展學生“三個一”活動。
1、練一篇正楷字:
(1)使學生有正確的坐姿、執筆姿勢,掌握漢字的筆畫、偏旁、結構的書寫方法,要求統一用黑色鋼筆字書寫。(中低年級教師可對學生鋼筆的使用進行必要的指導)鋼筆字寫得正確、端正、整潔。
(2)通過練字活動,培養學生意志集中、專心致志、一絲不茍的優良品格,靜化學生浮燥的心靈,陶冶學生的審美情趣。
(3)培養學生工整書寫、規范答題的學習、考試習慣。
2、讀一篇優美文。
(1)和學校課外閱讀活動和閱讀課緊密結合,拓展學生的知識面,受到文學作品的熏陶,從而養成好讀書的習慣。
(2)積累詞匯,包括好詞、好句及精彩段落。中年級達到每學期5000字。高年級達到8000字。
3、寫一段完整話。
(1)練習寫話,通過一學期的練習,爭取中等生和后進生能在40分鐘內寫出符合本年級段要求的習作。優等生能在已有基礎上,掌握一定的寫作技巧。
參與人員:3—6年級全體學生。
具體做法:
1、練一篇正楷字。
要求各班根據本班學生的實際情況,選擇字帖進行臨摹。數量:要求每天臨摹一篇。內容:可以是古詩或本學期所學生字。字體:正楷體字。要求教師每周至少批閱一次。教研組和學校將不定時對學生所臨摹字帖的數量和質量進行檢查。
2、讀一篇優美文。
教師可利用本校圖書室和本班圖書角中的圖書資源,讓學生養成每天讀一篇美文的活動。教師可定期召開班級讀書交流會,以激勵和鞭策學生養成每天讀一篇美文的習慣。并且要求學生在摘抄本上摘抄好詞佳句妙段。中年級達到每學期5000字。高年級達到8000字。教研組將于學期中和學期末進行檢查。
3、寫一段完整話。
鑒于組內教師的建議和學生習作水平普遍不高的現狀,我們決定減少寫話的次數,要求每學期不少于20篇。教師們要注意培養學生寫話的興趣,注意所寫東西的質量,爭取為學生的習作服務。其中中、高年級要求用小作文本、黑色鋼筆統一書寫。內容可以是周記,也可以是教師規定內容的小練筆。教研組和學校教導處將不定時進行檢查。
為貫徹黨的xx大提出的“建立健全黨內激勵、關懷、幫扶機制”的要求,落實“基層黨組織建設年”活動,激勵廣大黨員發揮先鋒模范作用,提高黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力,根據學校實際,制定如下實施方案:。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和xx屆六中全會精神為指導,全面貫徹落實科學發展觀,積極探索黨員教育管理新機制。真情關懷、真心愛護黨員,提高黨員素質,幫助黨員成長成才,為黨員想干事業、干成事業創造條件,為黨員發揮作用搭建平臺。
1、堅持以黨章為標準和依據。把落實黨員的民主權利與督促黨員履行好各項義務、關愛黨員與關愛群眾有機結合起來。
2、堅持以激發黨員內動力為根本。采取靈活有效的方式關懷和幫助黨員,增強黨員的榮譽感、責任感和使命感。
3、堅持以促進各項工作為目的。結合學校實際,通過關心愛護黨員,促使黨員強化大局觀念和服務意識,增強黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力,更好地促進教育教學健康快速發展。
4、堅持以分類指導為基本方法。尊重黨員意愿,分門別類地確定關愛的內容和方式,確保針對性和實效性。
(1)、“每月初給所轄黨員發一條紅色短信。
(2)、每季度組織一次黨代表與黨員懇談會。
(3)、黨員政治生日寄一張紅色賀卡。建立黨員“政治生日”冊,將黨員名單按入黨日期排出“政治生日”序列。黨員政治生日贈送一張紅色賀卡”。由支部書記與黨員談話,了解掌握黨員的思想動態和實際困難,做好黨員的思想政治工作,幫助黨員解決工作、生活困難。
五、活動要求。
1、提高認識,加強領導。站在加強基層黨組織建設、提高黨員隊伍素質、增強黨組織凝聚力、促進學校發展的高度,認真抓好這項體現組織關愛、利于黨員進取的工作。
2、搞好調研,認真落實。調查分析黨員的基本情況,準確掌握黨員思想、學習、工作、生活等方面的狀況,把黨組織對黨員的要求與黨員的自身需求結合起來,既注重對整體黨員的關愛,又確定重點關愛對象,并制定具體關愛措施,有計劃、有重點地開展關愛活動,不斷創新方式、及時總結經驗、宣傳活動成果,以形成黨內一項經常性工作和長效機制。
(一)提倡每位黨員幫扶一戶貧困戶。搞好調查采取上門走訪、征求意見等形式,了解貧困家庭的思想、工作、學習和生活情況,聽取貧困戶的意見和建議,摸準其最需要解決的問題,并加以認真分析。
(一)結對幫扶,服務群眾。要根據幫扶對象的實際情況和需求,制定幫扶方案,明確幫扶的任務,幫助群眾解決實際困難,切實為貧苦戶辦實事、解難事。
(一)宣傳發動階段(4月底前)。各支部要根據“三個一”活。
第2頁動要求組織召開支部黨員大會,進行宣傳發動,統一思想,提高認識,明確要求、活動內容,確?;顒拥挠行蜷_展。
(一)強化責任。各支部負責人要切實加強活動的組織和落實,支部負責人要擔負起第一責任人職責,及時組織開展好活動,以服務為導向,以群眾滿意為標準,建立常態化服務的黨建工作新機制。
(二)統籌實施。各支部在開展活動過程中,結合全縣千名干部下基層“轉作風、樹新風”活動,切實做到黨的政策在一線落實,民情民意在一線掌握,矛盾問題在一線解決,干部作風在一線落實,文明新風在一線樹立。
(三)注重實效。要將建設兩型基層黨組織作為推進林場轉型的第3頁重要抓手,切實與項目建設、精準扶貧、服務民生維護穩定等相結合,推動林場各項重點工作高效落實。
第4頁。
為進一步貫徹落實《政協臨汾市委員會關于在全市政協委員中開展“三個一”活動的決定》,扎實有效地組織開展好我縣的“三個一”活動,根據市政協《關于組織開展“三個一”活動的實施方案》(臨協發〔〕3號),特制定我縣實施方案如下:。
以“三個代表”重要思想為指導,牢牢把握團結民主兩大主題,按照縣政協七屆一次會議確定的總體工作思路和要求,充分發揮人民政協人才薈萃、智力密集、聯系面廣的優勢,以“三個一”活動為載體,緊緊圍繞我縣確定的“加快建設臨汾衛星城,挺進全省山區十強縣”的發展戰略,為全面落實科學發展觀、構建和諧浮山、促進我縣經濟社會又好又快發展做出應有貢獻。同時,通過開展“三個一”活動,進一步提升我縣政協履行職能的質量和水平,開創我縣政協工作的新局面。
領導組下設辦公室,辦公室主任由劉文科同志兼任。
以“三個一”活動(即提出一個好建議、反映一條好信息、辦成一件實事)為主要內容。
(一)提出一個好建議。
緊緊圍繞縣委、政府工作中心,按照縣政協的工作安排,積極組織調研視察,認真思考歸納,為縣委、政府科學民主決策建言獻策提供智力支持。每年至少提交一份高質量的提案或撰寫一份具有參考價值的調研報告、議政發言材料等。
責任人:劉文科負責收集整理信息、建議及時匯總上報。
(二)反映一條好信息。
圍繞各級黨委、政府決策需要和事關人民群眾切身利益的熱點、難點問題深入調研,積極反映社情民意,把委員意見和建議及時報送給各級上級領導及相關部門單位,為領導干部了解下情、體察民意、科學決策提供重要參考。每年至少反映一條能夠被縣市級以上領導批示和市級以上相關刊物采用的社情民意信息。
責任人:郭萬兵負責收集整理信息、建議及時匯總上報。
(三)辦成一件實事。
圍繞事關群眾切身利益的最現實、最迫切、最關心的問題,力所能及地提供支援和幫助,特別要在奉獻慈善和社會公益事業等方面,每年為社會、為群眾至少辦成一件有影響有效果的實事好事。
責任人:楊波負責協調有關單位,鼓勵政協委員為社會、為群眾辦成一件有效果的實事好事,收集匯總委員辦實事情況。
責任人:趙煜(組織“三個一”活動領導組有關成員對各參評單位和委員活動情況每半年進行一次審核匯總,按標準予以記分。)。
范圍:全體政協委員、各鄉(鎮)政協聯絡組、政協各參加單位。
(一)縣政協“三個一”活動領導組在主席會議的直接領導下開展工作。由領導組辦公室具體負責“三個一”活動的組織實施、綜合協調、督促、檢查、指導及考核評比的全面工作,領導組成員分別聯系1-2名政協委員,主要職責如下:。
2.做好日常統計工作,統一建立各參評單位和縣政協委員的活動檔案;。
5.加強與報刊、電視電臺、網絡等新聞媒體的聯系,做好“三個一”活動的宣傳報道工作,在全社會擴大政協影響,樹立政協形象,從而推動我縣政協“三個一”活動的順利開展。
(二)各參評單位組織的有關會議、調研視察和其他活動,應視需要邀請“三個一”活動領導組及其辦公室成員參加,以便及時了解和掌握相關情況。
采取自上而下,統分結合,分類排隊,綜合評比的工作程序。
(一)每位縣政協委員每半年向所屬專委會以書面材料實事求是地匯報一次本人“三個一”活動情況。
(二)縣政協“一室五委”每半年向“三個一”活動領導組辦公室分別報送一次各參評單位和全體委員提交提案、反映社情民意、撰寫調研視察建議報告、參加會議及其他活動等情況的書面材料。
(三)縣政協“三個一”活動辦公室對政協委員“三個一”活動情況進行初審并進行匯總,每半年向“三個一”活動領導組辦公室交一份報告,專報委員在“三個一”活動中具體落實情況。
(四)“三個一”活動領導組辦公室要把各單位經過初審后上報的材料及時歸納整理,統一建立各參評單位和全體縣政協委員活動情況檔案,在認真核實的基礎上根據考核評分標準,予以認定記分,年終總評,做出全年通報,作為評優依據。
忠實實踐“三個代表”重要思想,認真履行政協職能,積極參加“三個一”活動,并做出突出成績者。
2.每年至少辦成一件有影響、有價值、有意義的實事好事;。
二、活動目標。
活動期間,手機銀行活躍客戶同比凈新增____萬戶。
三、活動形式。
(一)活動內容。
本活動僅針對手機銀行活躍客戶。通過合作公司網絡營銷平臺搭建網點在線抽獎環境,客戶達成手機銀行活躍客戶標準(即完成手機銀行_筆賬務性交易)后,可邀請客戶登錄抽獎平臺參加抽獎。
(二)獎品設置。
活動共設四等獎。每日具體獎品和數量安排如下:
每日獎勵名額___名,費用小計___元/天,總計___萬元。
(三)活動流程。
第一步:客戶在網點完成手機銀行__筆賬務性交易,即可獲得抽獎機會;。
第二步:大堂經理登錄抽獎平臺,請客戶參加抽獎;。
第三步:抽獎客戶輸入本人姓名、手機號碼后,點擊頁面“開始抽獎”模塊進行抽獎;。
第四步:抽獎平臺實時反饋抽獎結果,客戶領取獎品。
(四)活動規則說明。
1、抽獎平臺網址為:____。
2、網點抽獎平臺開放時間為網點營業時間,即每日早8:30至下午5:30。
3、抽獎平臺僅面向全省網點開放,客戶不能直接登錄。網點抽獎平臺通過用戶名和登錄密碼控制登錄權限。
4、客戶必須在網點大堂經理指導下現場做夠手機銀行_筆賬務性交易,方可進入抽獎系統進行抽獎。新簽約客戶和在網點外自行辦理_筆賬務性交易達到活躍條件的客戶均無抽獎權限。
5、每個客戶登錄抽獎平臺后,需先登記客戶姓名、手機號碼兩個要素后,方可進入抽獎游戲界面參加抽獎??蛻羧绯橹?—3等獎,系統會自動提示客戶中獎,并要求客戶填寫返現賬號??蛻舯仨毴鐚嵦顚戀~號,如因號碼錄入錯誤導致返現無法成功的,則視為客戶放棄中獎資格,所中獎項不再補發。
6、本次抽獎活動中獎率為100%。1—3等獎現金返還將在中獎后的下一周的工作日內返還,紀念獎獎品由網點工作人員現場給客戶發放。
7、整個活動期間,每個手機銀行活躍客戶僅有一次抽獎機會。已抽過獎的客戶如再進入抽獎界面錄入姓名和手機號碼后,則系統自動提示“您的抽獎機會已用完,感謝您對我行手機銀行的支持!”
8、所有客戶中獎信息都將在抽獎頁面下方滾動展示。出獎信息包括出獎時間(幾點幾分)、出獎網點名稱、中獎客戶姓名、中獎客戶手機號、中獎獎品名稱五項。
一、活動前言:
隨著x月畢業季的日益臨近,高年級學長學姐們將相繼離校,留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值,現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費的思想道德素質。
此外,在創建節約型校園,弘揚低碳環保之風的同時,為挖掘同學們的創業意識,培養市場觀念,實現同學們在實踐中增長能力的目標,故在大四畢業生即將離校之際,舉辦此次“淘寶市場”活動。
二、活動目的:
(一)通過本次活動,引導大學生樹立正確的消費觀念。
(二)宣傳建設節約型社會的重大意義,倡導大學生養成節約光榮浪費可恥的觀念。節約是中華民族的'傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。
(三)以這次的活動宣揚一種環保理念,提高大學生的環保意識。
(四)以淘寶市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。
(五)為了緩解在校大學生物品去留問題,以二手市場和營銷市場為平臺,推進資源循環利用,倡導同學們節約意識,樹立正確的價值觀人生觀。
(六)提高大學生的就業與自主創業意識。
(七)通過此次活動,加強學生會成員之間的團結互助意識,鍛煉每個成員自身的能力。
三、活動主題:
“大學淘寶——共建低碳校園”
四、活動時間:
xx年5月15日--16日。
五、活動地點:
扇形廣場。
六、活動主辦單位:
xxx學院xxxx學院外聯部。
七、活動協辦單位:。
xxx學院xxxx學生會各部。
八、參賽對象:。
xxxx學院在校大學生。
九、活動流程策劃:
(一)前期宣傳。
1、由宣傳部出展板1張,并說明該活動通過在學生會qq上自主報名或者撥打電話給辦公室自主報名參加。在扇形廣場展出。
2、外聯部在微信、微博、qq空間發布相關宣傳信息,并統計微信報名人數及報名者信息(包括姓名,班級,宿舍號,出售商品)。
(二)前期審核。
在活動前三天,由宿管部根據統計的信息到報名者宿舍審核出售商品是否合格,并發放“活動參與須知”。
(三)活動階段。
1、參與活動的同學可以自主標價出售自己現有的小商品,或自己不需要的、不影響二次使用的商品。(本次活動不對學生收取攤位手續費用)。
2、活動期間承辦方將安排專人進行攤位劃分,出現搶占他人攤位并經勸阻不改正者即取消參展資格。
3、各攤位應保證各自商品價格合理,不得出現聯合抬價,壓價競爭等不正當競爭狀況。一經發現既取消參展資格。
4、各個攤位應保證攤位周邊整潔,展銷時間結束后應進行衛生清理。
5、活動期間監察部以及體育部將作為工作人員進行秩序檢查及疏導工作,各個攤位負責人員必須配合工作人員工作。
xxx學院學生會外聯部。
xx年xx月xx日。
(一)
活動背景:若是社區活動,需進行社區分析
活動目的:
活動詳情:
1、活動對象:活動針對的目標群體是什么
2、活動主題:此次活動的主要中心內容是什么
3、活動方式:此次活動的方式是合作還是個體操作,活動的形式是以什么方式展現
4、活動時間及地點:
5、宣傳計劃:活動開展前的廣告宣傳及形式
6、物資準備:活動中需要什么物品
活動流程:
活動分工:
效果預算和目標:
費用預算:
意外防范:
(二)
以促銷方案為例
一、 活動目的:對市場現狀及活動目的進行闡述。市場現狀如何?開展這次活動的目的是什么?是處理庫存?是提升銷量?是打擊競爭對手?是新品上市?還是提升品牌認知度及美譽度?只有目的明確,才能使活動有的放矢。
二、 活動對象:活動針對的是目標市場的每一個人還是某一特定群體?活動控制在范圍多大內?哪些人是促銷的主要目標?哪些人是促銷的次要目標?這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。
三、 活動主題:在這一部分,主要是解決兩個問題:
1、確定活動主題
2、包裝活動主題
降價?價格折扣?贈品?抽獎?禮券?服務促銷?演示促銷?消費信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題,要考慮到活動的目標、競爭條件和環境及促銷的費用預算和分配。
在確定了主題之后要盡可能藝術化地“扯虎皮做大旗”,淡化促銷的商業目的,使活動更接近于消費者,更能打動消費者。幾年前愛多vcd的“陽光行動”堪稱經典,把一個簡簡單單的降價促銷行動包裝成維護消費者權益的愛心行動。
這一部分是促銷活動方案的核心部分,應該力求創新,使活動具有震憾力和排他性。
四、 活動方式:這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮:
1、確定伙伴:拉上政府做后盾,還是掛上媒體的“羊頭”來賣自已的“狗肉”?是廠家單獨行動,還是和經銷商聯手?或是與其它廠家聯合促銷?和政府或媒體合作,有助于借勢和造勢;和經銷商或其它廠家聯合可整合資源,降低費用及風險。
2、確定刺激程度:要使促銷取得成功,必須要使活動具有刺激力,能刺激目標對象參與。刺激程度越高,促進銷售的反應越大。但這種刺激也存在邊際效應。因此必須根據促銷實踐進行分析和總結,并結合客觀市場環境確定適當的刺激程度和相應的費用投入。
五、 活動時間和地點:促銷活動的時間和地點選擇得當會事半功倍,選擇不當則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與,在地點上也要讓消費者方便,而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發動促銷戰役的時機和地點很重要,持續多長時間效果會最好也要深入分析。持續時間過短會導致在這一時間內無法實現重復購買,很多應獲得的利益不能實現;持續時間過長,又會引起費用過高而且市場形不成熱度,并降低顧客心目中的身價。
六、 廣告配合方式:一個成功的促銷活動,需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創意及表現手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。
七、 前期準備:前期準備分三塊,
1、人員安排
2、物資準備
3、試驗方案
4.葷菜1000元:豬肉、大頭花連魚、雞腿、一只雞、鯽魚魚頭、田雞、雞翅、蝦等。
5.素菜xx0元:生菜、上海青、包菜、白菜、韭黃、豆腐干、韭菜、花生等。
6.酒水300元。
7.輪渡往返費用40x元=240元。
費用合計:xxxx元。
2008.9。
為全面貫徹教育方針,依據上級有關文件精神和凌源市教育局“三個一”工程(其含義是要求學生定期改掉一個不良的行為習慣;熟練掌握一項伴隨終身的體育運動項目;掌握一項愉悅自己、感染他人的藝術特長。)實施方案,結合我校實際情況,特制定本方案。
一、指導思想。
以《凌源市教育局“三個一”工程實施方案(試行)》和期初工作會議精神為指導,貫徹德、智、體、美全面發展的教育方針,全面落實科學發展觀,多方挖掘、開發和整合課程資源,以提高學生綜合素質為主旨,為學生的終身發展奠基。
二、實施“三個一”工程的意義。
實施“三個一”工程,對全面貫徹教育方針,推進素質教育,促進課程改革具有十分重要的意義。通過”三個一”工程的開展,能夠讓每一位學生得到全面、健康而富有個性的發展;能夠更好的推動學校體育、美育和德育工作的和諧發展;能夠保證“控輟保學”工作的順利進行;能夠讓學生獲得文化知識的同時,輕松愉快的掌握一項健身的體育技能和一項藝術技能;并能及時改掉一些不良的行為習慣;能夠讓學生變“厭學”為“樂學”,找準自身的位置,形成良好的心理品質和道德品質,從而為社會培養出高素質的人才。
學生的不良行為習慣表現在生活、學習、道德品質等方面。針對現代中學生的心理特征,獨生子女的個性特點和本校學生的實際情況,“改掉不良行為習慣”工作由學校、班級、學生本人共同完成,由學校、班主任或學生本人提出改掉不良行為習慣的目標,按周次交替進行。以班級為單位組織實施,形成班主任為主、科任為輔,周周有目標、日日有改進、人人有督導的局面,并隨時記錄。
3、采取有效措施,促進方案實施,突出時效性。
針對各層面確立的目標,積極采取有效措施,開展不同形式的活動,改掉學生的不良行為習慣。
對于共性的不良行為習慣,作為學校德育常規管理工作,定期組織全校性的教育活動。采取學校教育與家庭教育相結合的教育方式,建立“家校聯系卡”,與家長溝通,及時掌握學生在家表現,針對學生不良行為習慣,可利用每周第八節的班會時間,利用遠程教育資源,觀看具有教育意義的影視劇,表演情景劇、朗誦等方式,讓學生在愉快的教育中受到啟迪、感染,積極主動地改掉自身的不良行為習慣。其間,學校主管者定期組織檢查,進行階段性總結,及時積累班主任的一些經驗材料和影像資料。(如班會記錄、班會教案、學生心得、家長來信、學生成長記錄袋、教師評價等。)要求真實、具體、詳實、有特色。
4、加強培訓,樹立典型,交流經驗。
加大班主任培訓力度,鼓勵班主任通過多渠道學習,提高自身業務素質。結合本班實際情況展開生動活潑、形式多樣的教育活動。鼓勵教師堅持不懈撰寫教育心得及論文。每學期至少組織一次班主任經驗交流會,召開一次“改掉一個不良行為習慣”的經驗觀摩課。要求教師認真對待,暢談經驗,形成文字材料,及時歸檔。每學期評出6名優秀班主任及3節優秀主題班會課。
5、與考核相結合,促進實施。
將此項工作納入教師考核,作為評先選優的條件,對在實施“三個一”工程中成績顯著者實行加分制。
體育項目負責人:司天柱和體育專項指導教師。藝術項目負責人:李雪明楊麗芹(音樂教師)。
李友江(美術教師)及藝術方面指導教師。2、明確分工、責任到人。
高校長、陳校長:負責全面調控、檢查。
張主任、韓主任、趙主任:安排項目指導教師、活動地點,活動時間。
項目負責人:司天柱、李雪明、李友江分別負責體育、音樂、美術方面專項指導教師的培訓與組織,并根據師校下發的評價標準制定各項小組的具體培訓內容、目標及評價標準。
專項指導教師:應將培訓內容準備充分,實施有序、循序漸進、持之以恒,做到活動有計劃、有教案、有記錄、有成績評定(至少三次)。達到教育局規定的標準(理論基礎知識、專業技能,參照文件進行)。
3、具體實施。
(1)、確立項目:結合學校經濟、師資、設施設備等實際情況,確立我校體育、藝術項目,讓學生根據自身條件和興趣愛好自主選擇。體育常規項:體操、籃球、足球、長跑、短跑、乒乓球、跳高跳遠等。特色項目:體操、籃球。分別建立小組。擇人負責。
藝術技能常規項:聲樂、舞蹈、基本樂理、笛子、口琴、二胡、古箏;素描、書法、手工制作、簡筆畫等,分別建立小組,擇人負責。
(2)、學校本著充分、合理利用師資原則,選擇體、音、美教師即為專項指導教師和師資培訓者。以專項教師為主,將其他有專長、責任心強的教師組織起來進行培訓,提高他們的指導能力。同時發揮其他教師特長,讓他們紛紛加入到培訓隊伍中來,為相應組負責人做些輔助工作。
(3)、成立專項活動小組:根據以往經驗和合校后實際情況,重新讓學生自主選項報名到班主任,由班主任篩選送到專項指導教師或指導教師處登記、統一分組。每次每項每小組不許超過50人。
(4)、確定活動時間、場地與活動形式。
依照以課堂教學為主,課外活動小組為輔組織教學,學校統一安排活動場地、時間,列出表格,教師及學生按計劃到指定地點活動。并由專項指導教師負責安全檢查工作,做到先查后看,全程指導。時間安排:每周第三節體育課、每周的音樂課均可為專項小組活動時間。每日的大課間為體育活動時間;每天的預備時間為天天唱時間,學校定期檢查。
(5)、以賽促練。
學校圍繞“三個一”工程設計和開展小型、多樣、特色鮮明、風格各異的活動,達到以賽促練的目的,推動“三個一”工程的實施。每學期定期舉行體操、籃球、拔河、跳繩等體育項目比賽。期末對學生進行一次成績考核。每學期定期召開合唱比賽、書法展、書畫展、校園歌手大賽等,讓學生最大限度發揮潛能,有所展示,體會成功的快樂,找到自身的閃光點從而更加喜歡校園生活。
(6)、以獎勵促進實施。
對專項指導教師的教案、課節認真評價,每學期末對各活動小組的材料檢查評比,評出優秀活動小組8個,“優秀指導教師”6人,對獲獎者在年度考核中給予加分。
五、實施“三個一”工程的保證措施1、成立領導小組。
2、建立專門檔案,專人負責。3、加大考核力度。
4、加大投資力度,添置設備、器材。5、加大培訓力度(參觀學習)六、組織機構。
2008.9。
具體安排:9月份:制定方案。
9月—10月份:發動宣傳;
落實方案措施,明確分工;定項目、選教師;報名、整理,成立小組;活動開始(隊列體操表演);階段性檢查(一個月后初步成型)。
11月份:落實提高、督導檢查(針對存在問題進行階段性總結)。成果展示。(校園歌手大賽、硬筆書法展)。
12月份:活動(12·9長跑)、德育觀摩會。
期末評估、材料匯總。
3月份:繼續落實方案、鞏固提高(德育研討會、手工作品展)。4—5月份:繼續落實方案、鞏固提高(專項教師才藝展示),目標驗收(檢查是否達到預期目標,分組進行),舉行春季運動會、紀念5·4書畫作品展。
6月份:校園合唱大賽。
為了加強物業服務企業與業主/住戶之間的溝通,增進彼此之間的信任與理解,進一步提高物業管理服務水平,也為增強業主之間有更多交流時間,共同創建文明、舒適、和諧的小區,特制定此活動方案。
二、宣傳活動(由客服主管安排人員負責)
鑒于本次活動范圍為小區的全體業主,,涵蓋了小區所有工作人員,故前期宣傳組織工作尤為重要。
1. 在小區設立宣傳欄,在宣傳欄內張貼宣傳畫及海報; 2. 在合適的地點設置展牌; 3. 在小區主要干道懸掛條幅; 4. 給每戶業主.發放傳單。
三、活動籌備
晚會將以“家園 。交流”等迎新春為主題。通過活動展現業主/住戶的才能,加強物業與業主之間的交流,和物業部門與業主之間的.溝通。并溶親情、友情、愛情于一體。
整臺晚會將分三個部分:
(1)美好家園:用歌舞或帶動濃厚親情友情色彩的節目展現充滿生機與活力的美麗的南方家園、美麗的園林小區,還可配以帶有濃郁的民族風情,展示昂揚向上、蓬勃發展的住宅小區――盛天龍灣。(由客服主管安排人員負責)
(2)陽光旋律:用多種體裁、多種文藝形式反映全國示范單位的小區人民青春活潑、開拓創新、昂揚向上,奮發有為的新面貌。(由客服主管安排人員負責)
(3)歌唱未來:歌唱祖國、家園、寄語美好的未來,憧憬燦爛的明天,可考慮采用美聲、民族唱法、大氣磅礴的舞蹈,或其它形式,內容恢弘,壯闊,使整臺節目的思想內容得到延續和升華。(由客服主管安排人員負責)
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