<menuitem id="an1j4"></menuitem> 寫心得體會能夠讓我們更清晰地認識到自己的進步和成就。接下來是一些實踐中總結的心得體會，供大家參考和借鑒。
我們作為時代的新人，應該先認識自己和自己的價值。我們每個人都有自己的優點和缺點，要善于發掘和利用自己的優點，同時積極改進和克服自己的缺點。要有自知之明，認識自己的能力和不足，把握自己的優勢和不利，做到知己知彼。此外，要有恒心和毅力，不斷追求自己的夢想和目標，不怕失敗和困難，勇往直前，超越自我。
第三段：積極進取。
作為時代的新人，我們應該積極迎接挑戰，努力進取。要有創新精神，開拓新的領域，挑戰自己的極限。要有敢于擔當的勇氣，不怕犯錯誤和承擔責任，勇于面對困難和挑戰。要不斷學習和提升自己，增加自己的知識和技能，保持敏銳的洞察力和前瞻性。
第四段：積極擁抱變化。
時代在不斷的變化中發展，我們作為時代的新人也要積極適應和擁抱變化。要保持開放的心態，不斷接受新的事物和思想，跟上時代潮流。要有適應性和變通性，面對不同的環境和人際關系，能夠靈活應對和處理。要善于變革和創新，引領時代的變化和發展。
第五段：踐行社會責任。
作為時代的新人，我們還有著更為重要的責任和使命，即踐行社會責任。要充分認識自己的社會角色和身份，積極承擔社會責任，為社會做出自己的貢獻。要關心社會和他人，有愛心和責任心，關注弱勢群體和公益事業。通過自己的努力和付出，為社會的發展和進步做出貢獻。
結尾：
在這個充滿機遇和挑戰的時代中，作為時代的新人，我們應該保持積極向上的心態，不斷進取，擁抱變化，踐行社會責任，為時代的發展和進步做出自己的貢獻。我們相信，在大家的共同努力下，這個世界將會變得更加美好。
時代在不斷發展，社會也在日新月異的變化中不斷涌現出新人物。為了幫助青年人更好地適應時代的變革，我校特邀請了一系列成功人士開展“時代新人講座”。我參加了其中一場講座，深受啟發和感悟。在這篇文章中，我將分享我對這次講座的心得體會。
第二段：堅持夢想的重要性。
講座中，嘉賓首先分享了自己的職業生涯。他們的故事都有一個共同點，那就是他們從未放棄自己的夢想。無論遇到多少的困難和阻礙，他們都堅持自己的目標，并為之努力奮斗。這讓我深刻認識到，夢想是人生中最有力量的驅動力。只有擁有一個堅定的目標，我們才能在逆境中保持前進的動力。
第三段：創新與進取。
在講座中，嘉賓們還強調了創新和進取的重要性。他們紛紛分享了自己在工作中的經驗和創新的理念。我記得有一位年輕的企業家分享了他在公司中推行的一項創新理念，通過鼓勵員工提出新點子，促進了公司的發展和創新。這讓我明白到，只有不斷創新和進取，才能在競爭激烈的時代中立于不敗之地。
第四段：學習與成長。
嘉賓們還強調了學習和持續成長的重要性。他們在講座上分享了他們在不同行業不同崗位的學習經歷，并提出了自己對于學習的看法。我記得其中一位成功人士說：“在這個變化如此快速的時代，只有持續學習才能跟得上時代的步伐?！边@使我深思自己的學習態度，我們不能止步于校園，應該在學習中不斷拓展自己的知識和技能。
第五段：責任與擔當。
在講座的最后，嘉賓們強調了時代新人應有的責任與擔當。他們呼吁我們不僅要追求個人的成功，更要關注社會的發展和進步，積極參與公益活動，用自己的力量為社會做出貢獻。這讓我意識到，只有擁有責任感和擔當精神，我們才能為時代作出應有的貢獻。
結尾：
通過參加這次時代新人講座，我深刻認識到了時代的發展變革、夢想的重要性、創新與進取的意義、學習與成長的必要和責任與擔當的重要性。我相信這些心得體會將伴隨著我在未來的發展中，成為我努力的動力。我將堅持自己的夢想，不斷追求創新，努力學習，積極承擔社會責任，成為一個在時代變革中能夠發揮自己作用的新人。
時代新人講座是我校為了培養學生全面發展的目標而舉辦的一項活動。我有幸參加了第十屆時代新人講座，并從中獲益匪淺。在這次講座中，我聽到了很多成功人士的經驗分享，也感悟到了作為一名時代新人的責任和使命。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，時代新人講座幫助我樹立了正確的人生觀。講座中的嘉賓們都是行業的佼佼者，他們用自己的親身經歷告訴我們，成功并非一蹴而就，而是需要經歷付出和堅持。例如，一位創業成功的企業家分享了他在初創企業中的苦與累，但他從來沒有放棄過。聽到這些經歷，我深深意識到成功的背后往往隱藏著無數個失敗和磨礪，而好的人生觀應該是要敢于迎接挑戰、勇往直前，并在困難面前永不退縮。
其次，時代新人講座讓我明白了敢于創新的重要性。在講座中，一位年輕的科學家向我們展示了他在科研領域中的成果。他說，成功的科學家需要敢于打破常規，不斷探索新的方向和方法。這讓我想起了許多偉大的科學家，如愛因斯坦和達爾文，他們之所以能夠成為時代的巨擘，正是因為他們勇于挑戰傳統觀念，敢于提出新的理論和觀點。作為時代新人，我們應該堅持創新思維，勇敢嘗試新鮮事物，并為社會進步做出貢獻。
再次，時代新人講座提醒我要關注社會問題，并主動參與社會公益事業。在講座中，一位公益活動的組織者分享了她與團隊成員一起投入到慈善事業中的經歷。他們無私奉獻自己的時間和精力，改善了許多弱勢群體的生活。這激勵了我去思考我應該如何回報社會，為他人做些善事。毋庸置疑，時代新人是社會的中堅力量，我們有責任參與并改善社會狀況，讓這個世界變得更加美好。
此外，時代新人講座讓我明白了自我提升的重要性。在講座中，一位成功的職業人士分享了她在職場中的升職經驗。她說，要想在競爭激烈的社會中脫穎而出，就要時刻保持學習和進步的態度。聽到這句話，我想到了自己，我意識到只有在不斷學習和提升自己的過程中，才能適應時代的發展，并取得成功。因此，我決定要不斷充實自己的知識和技能，努力追求卓越，成為一名優秀的時代新人。
綜上所述，時代新人講座為我樹立了正確的人生觀，教會了我敢于創新，關注社會問題和自我提升。這次講座不僅豐富了我的知識，也開拓了我的視野，讓我明白了作為一名時代新人的責任和使命。我將會將這些寶貴的經驗和感悟運用到實踐中，為自己的成長和社會的進步做出貢獻。
時代新人，是指適應當代社會發展要求、具有新的思想覺悟和道德品質的一代人。作為時代新人，我們肩負著實現個人價值和推動社會進步的重要使命。在成長的過程中，我們積累了一些關于“時代新人”的心得體會。
首先，時代新人要具備超前思維。在一個快速發展的時代，只有保持積極進取的姿態，不斷更新自己的思維方式和觀念，才能跟上時代的步伐。我們應當緊跟技術的發展趨勢，學習掌握先進的科學知識和技能，為自己的未來發展打下堅實的基礎。同時，我們還需擁有對未來的展望和預測能力，能夠洞察社會變革的趨勢，并提前做出相應的調整。只有具備超前思維的時代新人，才能在激烈的競爭中始終保持領先的優勢。
其次，時代新人要具備創新能力。創新能力已經成為當代社會評價一個人的重要指標之一。作為時代新人，我們應當培養銳意進取的品質，勇于突破常規的束縛，不斷探索新的思維和方法。要有發現問題和解決問題的意識，勇于冒險和承擔失敗的風險。只有具備創新能力的時代新人，才能為社會帶來更多的發展機會和可能性，推動社會不斷進步。
再次，時代新人要具備責任感。作為時代的新生力量，我們應當承擔起社會責任和個人義務。我們要自覺遵守社會規范和道德準則，做到言行一致，誠實守信。要關心社會問題，積極參與公益活動，為社會做出貢獻。同時，我們還要積極傳播正能量，倡導并踐行綠色環保、文明禮儀、尊老愛幼等社會公德，以自己的言行影響他人，推動社會的整體進步。
然后，時代新人要具備自信心。自信心是成功的基石，也是時代新人必備的重要品質之一。在成長的過程中，我們要善于發現自己的優點和長處，樹立正確的自我評價，保持良好的心態。我們要相信自己的能力，相信自己擁有實現夢想的能力，永遠不放棄追求卓越的信念。只有具備自信心的時代新人，才能在困境中堅持不懈，克服一切困難，最終迎來成功的喜悅。
最后，時代新人要具備批判精神。在信息泛濫的時代，我們要學會辨析真假信息，不盲從、不隨波逐流。我們應當主動獲取各類信息，同時善于分辨真相與謠言，發揮批判精神，保持審視社會問題的敏銳目光。我們要反思和總結，不斷完善自己的知識結構和認識體系。只有具備批判精神的時代新人，才能在容易迷失的大數據時代中，守住自己的原則和底線。
在時代新人的身上，我們看到了奮發向前、創新拼搏、自強不息的精神面貌。我們要時刻保持時代新人的心態和姿態，學會不斷成長和進步，用自己的實際行動展示時代新人的風采，為推動社會進步和實現自身價值做出貢獻。讓我們努力奮斗，成為時代的新脊梁！
首先，我們要明確自己的使命和責任。時代的發展需要我們的奮斗和努力，我們是時代的見證者、推動者和創造者。作為新人，我們要勇于擔當，努力發揮自己的作用，為社會的進步和發展貢獻自己的力量。無論是從事專業技術工作，還是從事社會公益事業，我們都要保持使命感和責任心，積極投身于各個領域，為社會的繁榮和人民的幸福貢獻力量。
其次，我們要時刻保持學習的態度。時代在不斷變化，我們要有不斷進取的精神，與時俱進。通過學習掌握新的知識和技能，我們才能與時代保持步調一致，適應時代的需求?，F在的時代特別注重創新和創造力，只有不斷地學習和思考，我們才能在競爭激烈的社會中脫穎而出。
第三，我們要注重培養自己的核心素養。時代已經不再是單純的知識時代，更需要具備較高的綜合素質。這其中，最關鍵的就是要主動培養自己的創新精神和實踐能力。只有敢于創新，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地；只有錘煉實踐能力，才能將知識轉化為實際的能力。同時，我們還要注重培養自己的團隊合作意識和溝通能力，在團隊中學會協作和合作，共同完成任務。
第四，我們要保持積極的心態和勇于面對困難的態度。變革和進步是伴隨著困難和挑戰而來的，新時代的新人要有勇于面對困難的精神。只有正視現實，積極尋找解決問題的方法，才能突破困境，實現個人的價值和社會的進步。同時，我們要有堅韌不拔的毅力和信心，面對挫折不言棄，保持冷靜，不被困境所壓倒。
最后，我們要注重個人修養和素質的培養。作為新時代的新人，我們不僅要關注外在的成就和成功，更要注重內在的品質修養和道德素質。要保持良好的道德品行，做到守信用、遵紀守法，并時刻保持良好的心態和積極向上的精神風貌，為社會樹立起良好的榜樣。
作為新時代的新人，我們肩負著時代賦予的使命和責任。我們要明確自己的使命和責任，時刻保持學習的態度，注重培養自己的核心素養，保持積極的心態和勇于面對困難的態度，注重個人修養和素質的培養。我們相信，在不斷學習和實踐的過程中，我們會不斷積累經驗和成長，成為時代的新人中的佼佼者。我們要為新時代的發展做出自己的貢獻，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗！
第一段：引言（誘人的引子）。
時代新人培訓班是我砥礪前行的舞臺。在這次班級培訓中，我收獲頗豐。通過一系列的課程與講座，我對職場規則、人際交往、自我提升等方面有了更深入的了解。以下是我在培訓中的心得體會。
第二段：職場規則（適應的智慧）。
首先，我意識到要在職場立足，必須深刻理解職場規則。在培訓班中，導師給我們詳細解析了工作中的法律法規和道德規范。我認識到，只有充分遵守職場規則，才能建立良好的職業形象。這一教訓讓我明白了草率行事和隨意處事的后果，從而在今后的工作中注重細節、嚴格執行，為自己的職業發展奠定基礎。
第三段：人際交往（合作的能力）。
其次，我在培訓班中學到了與人相處的重要性。利益和目標的認同是人際交往的基礎，而真誠、善于溝通則是構建良好人際關系的關鍵。培訓班中的各種互動和團隊活動，更是增加了我和同學們之間的默契與了解。學會傾聽和謙虛待人，培養良好的人際交往能力，不僅能夠提高工作效率，還能為以后的職場生涯打下堅實的基礎。
第四段：自我提升（持續的努力）。
培訓班中，導師給我們帶來了很多激勵和啟發。他們講述了許多職場優秀人士的成功歷程，讓我深感到自我努力的重要性。在培訓過程中，導師注重我們的自我認知，并鼓勵我們制定個人發展的目標和計劃。我了解到，只有不斷學習和自我提升，才能在激烈的職場競爭中立于不敗之地。通過培訓，我不僅明確了自己的職業規劃，也樹立了堅持學習的信念。
第五段：總結（成長的啟示）。
回顧這次培訓班，我深感受益匪淺。通過了解職場規則，我認識到了規則約束對職業發展的重要性；通過與同學的互動，我學會了與他人相處的技巧；通過導師的培訓，我明確了個人的職業目標。這次培訓讓我得到了一個寶貴的機會，讓我對自己有了更清晰的認知。未來，我將以更加積極的態度迎接職場的挑戰，不斷努力提升自己，為實現個人價值與社會貢獻而努力。
以上是我在時代新人培訓班中的心得體會。通過這次培訓，我更加堅定了在職場上不斷前行的決心。我將繼續努力，鍛煉自己的專業能力，不斷提高自我素質，為實現自己的職業夢想而不懈追求。我相信，只要不斷學習和成長，我定能在這個充滿機遇和挑戰的時代中贏得屬于自己的未來。
作為時代的新人，我們是新時代的見證者、開創者和承擔者。在成長的過程中，我們不斷感受到時代的變遷和發展，也在不斷地思考如何適應變化、做出更好的貢獻。在這個過程中，我有一些心得和體會。
作為時代的新人，我們肩負著時代的使命和責任。時代在變，我們要適應變化，抓住機遇，主動創新和發展?，F代社會的發展也提出了更高的要求，我們需要更具有創新思維，更加開放和包容，更有勇氣嘗試和積極行動。同時，我們也要認識到，我們是時代的承擔者，我們的每一個舉動都會影響到社會的發展和進步。
第二段：對個人成長的影響。
作為時代的新人，我們在成長的過程中也受到了時代的影響。我們接受著全新的教育，學習著新的知識和技能，對個人成長產生了很大的影響。同時，我們也更加注重實踐和體驗，主動學習和探索，進一步提升自己的能力和素質。這些經驗和能力不僅對我們個人的未來發展具有重要意義，也對整個社會產生著積極的影響。
第三段：對社會發展的貢獻和責任。
作為時代的新人，我們要為社會的發展做出自己的貢獻和承擔責任。我們要有積極的心態，工作努力，不斷學習和進步，創新和發展，同時也要關注社會的發展情況，積極參與公益活動，為社會貢獻自己的力量。我們要在自己的行業和領域里，發掘更多的機會和可能，并為社會的長期發展做出自己的貢獻。
第四段：時代新人應具備的素質和能力。
作為時代的新人，我們要具備一定的素質和能力。首先，在學習方面要注重實踐和綜合素質的培養，具有創新和全局思維。其次，在工作方面要有實踐和經驗的積累，具有不斷學習和提高的態度。最后，在個人發展方面，要有堅韌、自信和獨立思考的能力，具備對社會和環境的關注和貢獻。
第五段：總結和思考。
作為時代的新人，我們肩負著時代的重任和使命，也在實踐中不斷學習和成長，同時也注重為社會和國家做出自己的貢獻。我們要緊跟時代的潮流，發掘更多的機會和潛能，拓展自己的視野和思維，為未來的成功和發展做出更好的鋪墊和準備。我們相信，以我們的力量和行動，一定會迎來更加美好的未來！
首先，成為一名時代新人并不是一個簡單而淺顯的事情?，F代社會復雜而多變，對個人的綜合素質提出了更高的要求。作為時代新人，我們不能只關注個人的物質和精神需求，更應該發揮自己的優勢和潛力，積極擁抱現代社會的挑戰和機遇。
其次，作為時代新人，我們需要不斷探索和創新，關注科技、創新和文化發展。這不僅是為了個人的職業發展和生活質量，更是為了社會的發展和進步做出積極的貢獻。我們需要擁有創新意識和務實精神，發掘自己的優點和特長，不斷提升自己的綜合素質和技能水平，與時俱進，適應社會的變化和發展。
第三，時代新人也需要具備良好的人際關系和團隊合作能力。在現代社會，個人的發展和成功很大程度上依賴于團隊合作。培養良好的人際關系和團隊精神，能夠讓我們更加容易獲得成功和幸福。我們需要學會傾聽和尊重他人，學會合理的溝通方式和有效的團隊合作方式，共同實現目標，促進社會和諧發展。
其四，時代新人也需要培養自我管理能力和責任心?，F代社會是一個充滿挑戰和機遇的時代，每個人都應該對自己的職業生涯和個人成長負責。我們需要具備自我管理能力，明確自己的價值觀和人生目標，在職業和社會發展中不斷追求進步和完善。同時，我們也應該有責任心，對自己的行為承擔責任，關注社會公益，做出貢獻。
最后，作為時代新人，我們應該秉持積極向上、勇于創新的精神，在面對挫折和困難時始終保持積極樂觀的態度。無論前方有多少阻礙和難關，我們都應該永遠保持樂觀的心態，不斷挑戰自己，讓自己變得更加優秀。一旦面臨挑戰和困難，我們應該用自己的行動去打破它們，讓困難成為自己進步和成長的機遇。
總之，作為一名時代新人，我們需要具備全面的素質和能力，關注科技和文化發展，促進自己和團隊的發展，積極探索和創新，不斷提升自己，適應現代社會的挑戰和機遇。我們應該始終保持樂觀向上的態度，堅定自己的信念和目標，為社會的繁榮穩定做出貢獻。
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以史鑒今、資政育人，“四史”教學目的在于通過歷史的教育，深刻認識現代中國的發展脈絡，深刻認識中國為什么選擇馬克思主義、為什么選擇中國共產黨、為什么選擇中國特色社會主義道路，建立對我們國家政治制度和社會制度的歷史認同和政治認同。歷史觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要基礎。
學習“四史”，保持銳意進取、永不懈怠的精神狀態。上海是中國共產黨的誕生地，新時代承擔著重要使命，廣大上海黨員、干部更要努力把“四史”學得更深更透，使頭腦更清醒堅定，行動更堅決有力，充分借鑒歷史，以敢為人先的創新發展精神，堅持改革開放的思路辦法解決發展中的矛盾問題。要以更加寬廣的視野，始終堅持對標國際最高標準、做好水平，更好代表國家參與國際合作與競爭，要以更加強烈的使命擔當，勇立潮頭，充分展示作為排頭兵先行者的創造性，為中國特色社會主義事業增添新的光彩。
學習“四史”，堅定中國特色社會主義理想信念。重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國共產黨的優良傳統。這既是加強黨的思想理論建設的重要任務，也是增強思想政治工作能力和做好立德樹人工作的有效途徑。當今年代的黨員大多是在改革開放后出生的，沒有經歷過戰爭的洗禮，沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險阻，只有通過學習“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學習“四史”要緊扣時代特征。要充分利用當地的紅色文化資源加強教育引導，增強廣大黨員干部的思想定力。
學習“四史”，汲取堅守人民立場，永葆共產黨人初心。理想信念是共產黨人的精神動力和理想源泉。中國共產黨人之所以能戰勝難以想象的困難和挑戰，表現出超乎想象的強健的生命力，就是因為有信仰力量的支撐。在新冠肺炎疫情威脅著億萬人民的生命安全和身體健康的時候，黨中央一聲號令，全黨從上到下聞令而動，廣大黨員、干部在危難時刻挺身而出、英勇奮斗。疫情以來，全世界唯有在中國共產黨領導下的中國不僅嚴控了國內的疫情發展，還早日踏上了復工復產、恢復民生經濟的道路上。這就是中國共產黨信仰之力。
2021年，是中國共產黨成立100周年!翻開中國共產黨100年的歷史畫卷，是風雨兼程的100年，是波瀾壯闊的100年，是自強奮進的100年，是積極進取、不斷自我完善并逐步走向成熟的100年。今天中國共產黨已經歷史地成為，中國人民走向富裕安康，中華民族走向偉大復興，中華人民共和國走向繁榮昌盛的中流砥柱!世界第二大經濟體!
中國共產黨代表了人民的意愿和心聲，順應了歷史的規律。路走對了，結束百年國家四分五裂的局面，真正實現了民族獨立和人民解放，就順理成章了。盡管有曲折、有困難，盡管社會主義道路是前無古人，充滿著探索和艱辛，中國共產黨有能力帶領中國人民建設好新中國。中國共產黨成功開創了中國特色社會主義的偉大道路，從理論和實踐上解決和回答了這個重大課題。黨的成立之日起就已改造中國實現中華民族偉大發展為己任，以星星之火為燎原之勢，帶領人民從取得新民主主義革命勝利實現民族獨立和人民解放到完成社會主義革命確立社會主義制度再到改革開放、開創和發展中國特色社會主義從根本上改變了中國人民和中華民族的命運。
在近百年氣勢磅礴而又絢麗多彩的歷史中蘊涵著黨的成功經驗和優良傳統，承載著偉大的中華民族精神和中國人民的時代精神，涌現出令人敬仰的英雄模范人物。習近平在系列講話中也曾多次講到學習歷史，學習黨史的重要性，用生動語言把歷史稱之為的教科書，將中國革命歷史比喻為的營養劑，強調指出學習黨史國史是堅持和發展中國特色社會主義，把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課，心中就會增加更多正能量。
通過學習黨史，我對中國共產黨的發展歷程有了更深刻的理解。中國共產黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。以下是學習黨史的幾點心得體會。
一、學習黨史是黨一貫性的要求。
學習黨史不是現在提出來的，從黨成立到現在，我們有好多次學習黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會以后提出要建設學習型黨組織，這個任務提出來以后，學習黨史變成了全黨的一件大事。
二、學習黨史尤為重要。
古人云：以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。以史為鑒，是正確認識世界的一個基本方法。對于黨員而言，學習黨史的意義遠不止于此——學習黨的基本知識，是每名黨員必須履行的基本義務;加強黨的歷史知識教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們擔負特殊職責使命的而言意義更不止于此，只有勤學常溫黨史，對黨的歷史了然于心，才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒，才能以堅定的共產主義理想信念去克服前進路上遇到的各種迷惑和艱難險阻，維護肩負的神圣使命，圓滿完成職責任務。
三、學習黨史，關鍵是要真學真懂真信真用。
通過學習一步堅定共產主義理想信念。真學才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動地學，而不是“用時翻書”;要全面系統地學，而不是尋章摘句;要帶著問題學，而不是死記硬背。俗話說“書讀百遍，其義自見”，對黨的歷史了解得多了，自然會增強對黨的歸屬感。要善于透過歷史進程把握歷史規律，通過學習一步把握黨的執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，進一步堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，更加理性地看待我國社會主義事業前進中遇到的困難，不因現實不完美而對未來失去信心，更加緊密地團結在黨的旗幟下，腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而努力奮斗，做到在任何時候、任何情況下，都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛黨。
四、學習黨史，重點是學習和把握黨的執政規律。
我們黨自成立以來，在長期領導革命和建設的過程中，取得了許多成功的經驗，也走過不少彎路，有過慘痛的教訓?？v觀黨的歷史，黨執政形成的規律性認識主要有：中國共產黨必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南;必須堅持以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀;必須堅持以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業;必須堅持領導人民發展社會主義市場經濟、發展社會主義民主政治、發展社會主義先進文化、構建社會主義和諧社會;必須堅持對人民解放軍和其他人民武裝力量的領導;必須堅持維護和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系;必須堅持發展和壯大愛國統一戰線;必須堅持獨立自主的和平外交政策;必須堅持以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程;必須加強和改善黨的領導。歸結起來就是，我們黨必須始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結論。要對這些命題提出的背景、結論形成的過程及中途曾出現的曲折等進行認真學習和把握，反復研讀，細心領會，深入思考，融會貫通，不斷提高對黨執政規律的認識水平，不斷提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力，不斷增強高舉中國特色社會主義偉大旗幟的自覺性和堅定性，不斷增強貫徹黨和國家大政方針的自覺性和堅定性，使自己成為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。
五、學習黨史，根本目的在于以史鑒今、以史促今。
學習的目的在于應用，學習的效果要用實踐的成果來檢驗。要把學習黨史的心得體會，轉化為保持共產黨員先進性的實際行動，轉化為推動中國特色社會主義偉大事業不斷前進的實際行動。
總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。
作為一名共產黨員，通過認真地學習與反思，我深知自己的理想信念不夠堅定，作為一線教師，工作壓力沒有合理地調節，這些都是自己有待改進的地方。在以后的工作中，我會時刻反思自己的不足，加強學習，認真履行好崗位職責，保持共產黨員的優良作風，用工作成績回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。
讀完這飽含深刻意義的黨歷史，知道黨的思想是博大精深、實踐是永無止境的，其次就是要更加努力學習科學文化知識多方面充實自己，然后全身心投入社會主義現代化建設，全心全意為人民服務，全心全意為黨服務。經過黨史學習，讓我更加深刻的認識了黨，以及明確了自己的奮斗目標，即永遠跟黨走的決心。
十一屆三中全會以來,在鄧小平同志倡導下,把馬列主義的基本原理與當代中國社會主義建設的實踐相結合,逐步形成了建設有中國特色社會主義的理論和路線、方針、政策,開創了社會主義事業發展的新時期。十四屆三中全會以后，中國共產黨人在建設有中國特色的社會主義實踐中，形成了“三個代表”重要思想。黨的十六大又作出了開展保持共產黨員先進性教育活動的決定。這充分證明我們的黨與時俱進。
建國初期我們說，沒有共產黨就沒有新中國;在改革開放、不斷發展的今天，我們說沒有共產黨就沒有和諧發展的中國;面對滾滾前行的歷史車輪，我更加堅定了一個信念：沒有共產黨就不會有未來屹立于世界強國之列的中國和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來，只有堅持走建設有中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興!
學習黨史使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向黨。在共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活，我們應當擁護黨，努力學習、工作，為共產主義事業而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度文明的現代社會，一切都在迅速發展，我們青年人必須樹立正確的科學的奮斗目標，并為實現目標而積極努力。作為新時期的青年，我們應當肩負起建設祖國、保衛祖國的重任，這就要求我們要有過硬的本領，同時要有堅定的立場和正確的思想認識。
我們平時不僅要努力學習文化知識，而且要加強身體素質的鍛煉，使自己成為一個文武兼備之才。同時，我們應該積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，學習社會主義榮辱觀，用先進的理論和思想武裝自己的頭腦，也必須堅持，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵，不斷的進行批評與自我批評，糾正自己的錯誤，端正自己的行為，明確自己的目標。最后，我們所做的一切都是為了將我們的社會建設成為法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
應該加強政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權力和地位，勤奮、努力的學習，努力地培養自己創新精神，要甘于奉獻，不斷加強黨性鍛煉，保持共產黨員本色。
我清楚的知道自己還有許多缺點和不足，但我敢于批評與自我批評，我會在以后的學習與生活中努力提高自己的本領、彌補自己的不足。我希望早日加入中國共產黨，能在黨的大熔爐中不斷規范自己的思想和言行接受黨組織的幫助和教育。最后，我想以一句名言來與各位預備黨員共勉：行動勝于言，讓我們一起努力，做一名合格的黨員。
當前，各級各地黨組織正在開展“我為群眾辦實事”實踐活動，廣大黨員干部應積極參與到活動中，在為人民群眾解難題辦實事的過程中不斷淬煉初心、提升能力、錘煉作風，在為民服務第一線接受歷練、不斷成長。
在辦實事中淬煉初心。為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興是我們黨的初心和使命，全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。廣大黨員干部應自覺傳承黨和人民群眾之間的血肉聯系，為人民群眾辦實事時，善于站在群眾立場看問題，把群眾急難愁盼問題放在心上，從內心深處認同群眾、理解群眾，深入了解他們的所想所需，真正把實事辦到人民群眾的心坎兒上。在讓人民群眾切切實實感受到獲得感、幸福感、安全感的過程中，不斷強化自身公仆意識，厚植為民情懷，淬煉黨員初心。
在辦實事中提高“七種能力”?！捌叻N能力”是習近平總書記在2020年中青班“開學第一課”中為廣大青年干部提出的要求。在工作實踐中，群眾關切問題有的相對簡單，有的卻矛盾突出、紛繁復雜。廣大黨員干部在辦實事過程中，應自覺對照政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力要求，既善于以科學發展的眼光分析問題，又能夠撲下身子抓好落實；既能夠積極穩妥應對突發情況，又善于細水長流做好群眾工作，早日成長為善于解決實際問題的多面手。
在辦實事中自覺錘煉作風。好的作風不僅是把好事辦實、把實事辦好的有力保障，更直接關系著黨員干部在人民群眾心中的形象。無論是凡事想當然、脫離人民群眾自說自話，還是打官腔、踢皮球，或是形式大于內容的花拳繡腿，都不利于解決實際問題，勢必會讓群眾反感。廣大黨員干部應深刻領會“我為群眾辦實事”實踐活動的內涵意義，在學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行中自覺傳承黨的光榮傳統和優良作風，切實樹立起腳踏實地、實事求是、真抓實干的工作作風，以不唯書、不唯上、只唯實的態度，幫助人民群眾解決好關切問題，讓群眾分享高質量發展成果、共享高品質幸福生活。
2021年，是中國共產黨成立100周年!翻開中國共產黨100年的歷史畫卷，是風雨兼程的100年，是波瀾壯闊的100年，是自強奮進的100年，是積極進取、不斷自我完善并逐步走向成熟的100年。今天中國共產黨已經歷史地成為，中國人民走向富裕安康，中華民族走向偉大復興，中華人民共和國走向繁榮昌盛的中流砥柱!世界第二大經濟體!
中國共產黨代表了人民的意愿和心聲，順應了歷史的規律。路走對了，結束百年國家四分五裂的局面，真正實現了民族獨立和人民解放，就順理成章了。盡管有曲折、有困難，盡管社會主義道路是前無古人，充滿著探索和艱辛，中國共產黨有能力帶領中國人民建設好新中國。中國共產黨成功開創了中國特色社會主義的偉大道路，從理論和實踐上解決和回答了這個重大課題。黨的成立之日起就已改造中國實現中華民族偉大發展為己任，以星星之火為燎原之勢，帶領人民從取得新民主主義革命勝利實現民族獨立和人民解放到完成社會主義革命確立社會主義制度再到改革開放、開創和發展中國特色社會主義從根本上改變了中國人民和中華民族的命運。
在近百年氣勢磅礴而又絢麗多彩的歷史中蘊涵著黨的成功經驗和優良傳統，承載著偉大的中華民族精神和中國人民的時代精神，涌現出令人敬仰的英雄模范人物。習近平在系列講話中也曾多次講到學習歷史，學習黨史的重要性，用生動語言把歷史稱之為的教科書，將中國革命歷史比喻為的營養劑，強調指出學習黨史國史是堅持和發展中國特色社會主義，把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課，心中就會增加更多正能量。
通過學習黨史，我對中國共產黨的發展歷程有了更深刻的理解。中國共產黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。以下是學習黨史的幾點心得體會。
學習黨史不是現在提出來的，從黨成立到現在，我們有好多次學習黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會以后提出要建設學習型黨組織，這個任務提出來以后，學習黨史變成了全黨的一件大事。
古人云：以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。以史為鑒，是正確認識世界的一個基本方法。對于黨員而言，學習黨史的意義遠不止于此——學習黨的基本知識，是每名黨員必須履行的基本義務;加強黨的歷史知識教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們擔負特殊職責使命的而言意義更不止于此，只有勤學常溫黨史，對黨的歷史了然于心，才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒，才能以堅定的共產主義理想信念去克服前進路上遇到的各種迷惑和艱難險阻，維護肩負的神圣使命，圓滿完成職責任務。
通過學習一步堅定共產主義理想信念。真學才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動地學，而不是“用時翻書”;要全面系統地學，而不是尋章摘句;要帶著問題學，而不是死記硬背。俗話說“書讀百遍，其義自見”，對黨的歷史了解得多了，自然會增強對黨的歸屬感。要善于透過歷史進程把握歷史規律，通過學習一步把握黨的執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，進一步堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，更加理性地看待我國社會主義事業前進中遇到的困難，不因現實不完美而對未來失去信心，更加緊密地團結在黨的旗幟下，腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而努力奮斗，做到在任何時候、任何情況下，都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛黨。
我們黨自成立以來，在長期領導革命和建設的過程中，取得了許多成功的經驗，也走過不少彎路，有過慘痛的教訓?？v觀黨的歷史，黨執政形成的規律性認識主要有：中國共產黨必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南;必須堅持以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀;必須堅持以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業;必須堅持領導人民發展社會主義市場經濟、發展社會主義民主政治、發展社會主義先進文化、構建社會主義和諧社會;必須堅持對人民解放軍和其他人民武裝力量的領導;必須堅持維護和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系;必須堅持發展和壯大愛國統一戰線;必須堅持獨立自主的和平外交政策;必須堅持以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程;必須加強和改善黨的領導。歸結起來就是，我們黨必須始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結論。要對這些命題提出的背景、結論形成的過程及中途曾出現的曲折等進行認真學習和把握，反復研讀，細心領會，深入思考，融會貫通，不斷提高對黨執政規律的認識水平，不斷提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力，不斷增強高舉中國特色社會主義偉大旗幟的自覺性和堅定性，不斷增強貫徹黨和國家大政方針的自覺性和堅定性，使自己成為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。
學習的目的在于應用，學習的效果要用實踐的成果來檢驗。要把學習黨史的心得體會，轉化為保持共產黨員先進性的實際行動，轉化為推動中國特色社會主義偉大事業不斷前進的實際行動。
總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。
作為一名共產黨員，通過認真地學習與反思，我深知自己的理想信念不夠堅定，作為一線教師，工作壓力沒有合理地調節，這些都是自己有待改進的地方。在以后的工作中，我會時刻反思自己的不足，加強學習，認真履行好崗位職責，保持共產黨員的優良作風，用工作成績回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。
2021年，是中國共產黨成立100周年!翻開中國共產黨100年的歷史畫卷，是風雨兼程的100年，是波瀾壯闊的100年，是自強奮進的100年，是積極進取、不斷自我完善并逐步走向成熟的100年。今天中國共產黨已經歷史地成為，中國人民走向富裕安康，中華民族走向偉大復興，中華人民共和國走向繁榮昌盛的中流砥柱!世界第二大經濟體!
中國共產黨代表了人民的意愿和心聲，順應了歷史的規律。路走對了，結束百年國家四分五裂的局面，真正實現了民族獨立和人民解放，就順理成章了。盡管有曲折、有困難，盡管社會主義道路是前無古人，充滿著探索和艱辛，中國共產黨有能力帶領中國人民建設好新中國。中國共產黨成功開創了中國特色社會主義的偉大道路，從理論和實踐上解決和回答了這個重大課題。黨的成立之日起就已改造中國實現中華民族偉大發展為己任，以星星之火為燎原之勢，帶領人民從取得新民主主義革命勝利實現民族獨立和人民解放到完成社會主義革命確立社會主義制度再到改革開放、開創和發展中國特色社會主義從根本上改變了中國人民和中華民族的命運。
在近百年氣勢磅礴而又絢麗多彩的歷史中蘊涵著黨的成功經驗和優良傳統，承載著偉大的中華民族精神和中國人民的時代精神，涌現出令人敬仰的英雄模范人物。習近平在系列講話中也曾多次講到學習歷史，學習黨史的重要性，用生動語言把歷史稱之為的教科書，將中國革命歷史比喻為的營養劑，強調指出學習黨史國史是堅持和發展中國特色社會主義，把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課，心中就會增加更多正能量。
通過學習黨史，我對中國共產黨的發展歷程有了更深刻的理解。中國共產黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。以下是學習黨史的幾點心得體會。
學習黨史不是現在提出來的，從黨成立到現在，我們有好多次學習黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會以后提出要建設學習型黨組織，這個任務提出來以后，學習黨史變成了全黨的一件大事。
古人云：以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。以史為鑒，是正確認識世界的一個基本方法。對于黨員而言，學習黨史的意義遠不止于此——學習黨的基本知識，是每名黨員必須履行的基本義務;加強黨的歷史知識教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們擔負特殊職責使命的而言意義更不止于此，只有勤學常溫黨史，對黨的歷史了然于心，才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒，才能以堅定的共產主義理想信念去克服前進路上遇到的各種迷惑和艱難險阻，維護肩負的神圣使命，圓滿完成職責任務。
通過學習一步堅定共產主義理想信念。真學才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動地學，而不是“用時翻書”;要全面系統地學，而不是尋章摘句;要帶著問題學，而不是死記硬背。俗話說“書讀百遍，其義自見”，對黨的歷史了解得多了，自然會增強對黨的歸屬感。要善于透過歷史進程把握歷史規律，通過學習一步把握黨的執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，進一步堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，更加理性地看待我國社會主義事業前進中遇到的困難，不因現實不完美而對未來失去信心，更加緊密地團結在黨的旗幟下，腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而努力奮斗，做到在任何時候、任何情況下，都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛黨。
我們黨自成立以來，在長期領導革命和建設的過程中，取得了許多成功的經驗，也走過不少彎路，有過慘痛的教訓?？v觀黨的歷史，黨執政形成的規律性認識主要有：中國共產黨必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南;必須堅持以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀;必須堅持以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業;必須堅持領導人民發展社會主義市場經濟、發展社會主義民主政治、發展社會主義先進文化、構建社會主義和諧社會;必須堅持對人民解放軍和其他人民武裝力量的領導;必須堅持維護和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系;必須堅持發展和壯大愛國統一戰線;必須堅持獨立自主的和平外交政策;必須堅持以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程;必須加強和改善黨的領導。歸結起來就是，我們黨必須始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結論。要對這些命題提出的背景、結論形成的過程及中途曾出現的曲折等進行認真學習和把握，反復研讀，細心領會，深入思考，融會貫通，不斷提高對黨執政規律的認識水平，不斷提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力，不斷增強高舉中國特色社會主義偉大旗幟的自覺性和堅定性，不斷增強貫徹黨和國家大政方針的自覺性和堅定性，使自己成為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。
學習的目的在于應用，學習的效果要用實踐的成果來檢驗。要把學習黨史的心得體會，轉化為保持共產黨員先進性的實際行動，轉化為推動中國特色社會主義偉大事業不斷前進的實際行動。
總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。
作為一名共產黨員，通過認真地學習與反思，我深知自己的理想信念不夠堅定，作為一線教師，工作壓力沒有合理地調節，這些都是自己有待改進的地方。在以后的工作中，我會時刻反思自己的不足，加強學習，認真履行好崗位職責，保持共產黨員的優良作風，用工作成績回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。
歷史是最好的教科書。學習歷史，是為了更好地照應現實;。
認真學習黨史、新中國史，是為了堅定走好今天的路。要通過學習，進一步深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，傳承紅色基因，堅定理想信念;。
以史為鑒，可以知興替。我們黨是具有高度自覺歷史意識、十分注重歷史思維、善于以歷史眼光分析問題的馬克思主義政黨。學習黨史、新中國史，既可以從中明晰黨和國家事業未來的發展方向，更有助于增強廣大黨員干部的歷史意識，培養歷史思維、歷史眼光，自覺按照歷史規律和歷史發展的辯證法辦事。省委理論學習中心組召開專題學習會，認真學習黨史、新中國史，為推動全省主題教育做出了示范。全省各級黨組織要認真貫徹中央和省委要求，在主題教育中對學習黨史、新中國史作出具體安排，組織黨員、干部認真抓好自學。要引導黨員領導干部把自己擺進去，真學深學，學會歷史思維，培養歷史眼光，增強歷史擔當。要以此為契機，把黨史、新中國史學習作為黨員、干部日常教育培訓的重要內容，深化主題教育成果，把全省各級黨組織鍛造得更加堅強有力。
明鏡所以照形，古事所以知今。深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，全省各級黨組織和廣大黨員領導干部要高度重視黨史、新中國史學習，扎扎實實修好黨史、新中國史這門必修課，在強化守初心、擔使命的思想和行動自覺的同時，提升以歷史思維、歷史眼光分析問題和解決問題的素養與能力，更加自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實踐行者，奮力開創__東工作新局面。
2021年，是中國共產黨成立100周年!翻開中國共產黨100年的歷史畫卷，是風雨兼程的100年，是波瀾壯闊的100年，是自強奮進的100年，是積極進取、不斷自我完善并逐步走向成熟的100年。今天中國共產黨已經歷史地成為，中國人民走向富裕安康，中華民族走向偉大復興，中華人民共和國走向繁榮昌盛的中流砥柱!世界第二大經濟體!
中國共產黨代表了人民的意愿和心聲，順應了歷史的規律。路走對了，結束百年國家四分五裂的局面，真正實現了民族獨立和人民解放，就順理成章了。盡管有曲折、有困難，盡管社會主義道路是前無古人，充滿著探索和艱辛，中國共產黨有能力帶領中國人民建設好新中國。中國共產黨成功開創了中國特色社會主義的偉大道路，從理論和實踐上解決和回答了這個重大課題。黨的成立之日起就已改造中國實現中華民族偉大發展為己任，以星星之火為燎原之勢，帶領人民從取得新民主主義革命勝利實現民族獨立和人民解放到完成社會主義革命確立社會主義制度再到改革開放、開創和發展中國特色社會主義從根本上改變了中國人民和中華民族的命運。
在近百年氣勢磅礴而又絢麗多彩的歷史中蘊涵著黨的成功經驗和優良傳統，承載著偉大的中華民族精神和中國人民的時代精神，涌現出令人敬仰的英雄模范人物。習近平在系列講話中也曾多次講到學習歷史，學習黨史的重要性，用生動語言把歷史稱之為的教科書，將中國革命歷史比喻為的營養劑，強調指出學習黨史國史是堅持和發展中國特色社會主義，把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課，心中就會增加更多正能量。
通過學習黨史，我對中國共產黨的發展歷程有了更深刻的理解。中國共產黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。以下是學習黨史的幾點心得體會。
學習黨史不是現在提出來的，從黨成立到現在，我們有好多次學習黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會以后提出要建設學習型黨組織，這個任務提出來以后，學習黨史變成了全黨的一件大事。
古人云：以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。以史為鑒，是正確認識世界的一個基本方法。對于黨員而言，學習黨史的意義遠不止于此——學習黨的基本知識，是每名黨員必須履行的基本義務;加強黨的歷史知識教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們擔負特殊職責使命的而言意義更不止于此，只有勤學常溫黨史，對黨的歷史了然于心，才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒，才能以堅定的共產主義理想信念去克服前進路上遇到的各種迷惑和艱難險阻，維護肩負的神圣使命，圓滿完成職責任務。
通過學習一步堅定共產主義理想信念。真學才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動地學，而不是“用時翻書”;要全面系統地學，而不是尋章摘句;要帶著問題學，而不是死記硬背。俗話說“書讀百遍，其義自見”，對黨的歷史了解得多了，自然會增強對黨的歸屬感。要善于透過歷史進程把握歷史規律，通過學習一步把握黨的執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，進一步堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，更加理性地看待我國社會主義事業前進中遇到的困難，不因現實不完美而對未來失去信心，更加緊密地團結在黨的旗幟下，腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而努力奮斗，做到在任何時候、任何情況下，都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛黨。
我們黨自成立以來，在長期領導革命和建設的過程中，取得了許多成功的經驗，也走過不少彎路，有過慘痛的教訓?？v觀黨的歷史，黨執政形成的規律性認識主要有：中國共產黨必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南;必須堅持以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀;必須堅持以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業;必須堅持領導人民發展社會主義市場經濟、發展社會主義民主政治、發展社會主義先進文化、構建社會主義和諧社會;必須堅持對人民解放軍和其他人民武裝力量的領導;必須堅持維護和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系;必須堅持發展和壯大愛國統一戰線;必須堅持獨立自主的和平外交政策;必須堅持以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程;必須加強和改善黨的領導。歸結起來就是，我們黨必須始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結論。要對這些命題提出的背景、結論形成的過程及中途曾出現的曲折等進行認真學習和把握，反復研讀，細心領會，深入思考，融會貫通，不斷提高對黨執政規律的認識水平，不斷提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力，不斷增強高舉中國特色社會主義偉大旗幟的自覺性和堅定性，不斷增強貫徹黨和國家大政方針的自覺性和堅定性，使自己成為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。
學習的目的在于應用，學習的效果要用實踐的成果來檢驗。要把學習黨史的心得體會，轉化為保持共產黨員先進性的實際行動，轉化為推動中國特色社會主義偉大事業不斷前進的實際行動。
總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。
作為一名共產黨員，通過認真地學習與反思，我深知自己的理想信念不夠堅定，作為一線教師，工作壓力沒有合理地調節，這些都是自己有待改進的地方。在以后的工作中，我會時刻反思自己的不足，加強學習，認真履行好崗位職責，保持共產黨員的優良作風，用工作成績回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。
習近平總書記在同黨外人士共迎新春時指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。廣大黨員干部要修好黨史這門“必修課”，重溫百年奮斗史，涵養“三種精神”，筑牢信仰之基，汲取前行力量，奮力走好新征程。
學黨史、憶初心，涵養攻堅克難的斗爭精神。習近平總書記指出，我們黨在內憂外患中誕生，在磨難挫折中成長，在攻堅克難中壯大。敢于斗爭、敢于勝利，是中國共產黨人鮮明的政治品格，也是我們的政治優勢。百年奮斗史承載著共產黨人自強不息、敢為人先的寶貴精神。鍥而不舍，金石可鏤。從革命初期的“小米加步槍”到如今的大國重器，從井岡山上的星星之火到燃遍全中國的燎原之勢，從新中國成立之初的百廢待興到改革開放的滿園春色，中國共產黨領導中國人民從站起來、富起來再到強起來，盡顯了我們黨艱苦奮斗、敢為人先、開拓創新的斗志。黨員干部要在學習黨史中涵養開天辟地、攻堅克難的斗爭精神，汲取精神之鈣，牢記初心使命，堅定理想信念，為構建新發展格局凝聚強大合力。
學黨史、擔使命，涵養矢志不渝的實干精神。習近平總書記指出，對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。百年崢嶸歲月，中國共產黨始終把人民利益放在最高位置，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標。時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。黨員干部要深入學習黨史，以“時不我待、只爭朝夕”的緊迫感把握發展大勢，切實強化歷史擔當。在學習黨史中汲取智慧力量，勇于擔當、積極作為，以“功成不必在我，功成必定有我”的決心，以“赴百仞之谷而不懼”的勇毅，迎難而上，破局開路，做起而行之的行動者，當攻堅克難的急先鋒，做為民請命的實干者，勇擔時代重任，趁勢而上奮進新征程，砥礪前行譜寫新篇章。
學黨史、系民心，涵養為民服務的擔當精神。習近平總書記強調，人民是我們黨執政的最大底氣?！疤煜轮畡?，常系民心;。
民心順，百業興?！秉h的百年奮斗史是一部“一枝一葉總關情”的為民史，從嘉興南湖的小小紅船到新時代的巍巍巨輪，中國共產黨時刻與人民站在一起，團結帶領中國人民勇往直前，創造了一個又一個發展奇跡，用行動深刻詮釋了“我是誰、為了誰、依靠誰”的精神內涵。百年風雨，初心如磐。黨員干部要在學習黨史中深刻領悟黨和人民的魚水深情，厚植人民至上的赤子情懷，涵養為民服務的擔當精神，躬身實干做好群眾貼心人，盼民所盼，急民所急，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把心與群眾牢牢系在一起，始終走好群眾路線，以實際行動踐行人民至上的理念。
黨的歷史波瀾壯闊，曲折復雜，但是，光明向前，黨探索出了拯救國家、拯救人民的正確道路，歷經血雨腥風和艱苦卓絕的斗爭，建立了新中國，使中國人民從此站立起來，成為國家的主人，在社會主義建設和改革開放中建功立業，萬眾一心，為實現偉大復興的中國夢而努力奮斗。
學習黨史和新中國史要與“不忘初心牢記使命”主題教育結合起來，學習黨史、學黨章黨規是為了學習黨史，學習黨的章程，遵守黨的紀律，學習目的是學以致用，把過去的經驗教訓運用到自己以后的工作中，學習如何成為一個合格的共產黨員。成為合格的共產黨員首先要充分發揮黨員的模范帶頭作用，要勇于承認自己的錯誤并修正，要在各方面不斷改造自己的主觀世界，發揮自己的主觀能動性，時時處處用言傳身教來影響周圍的同志一起進步。要做人民利益的忠實維護者，全心全意為人民服務，團結同志，樂于助人，做群眾的貼心人。其次在工作中要嚴格要求自己，加強黨性修養和思想道德品質鍛煉，遵守黨的各項規章制度，團結同志，遇到問題多向領導和同事請教，認認真真做事、實實在在做人，在實踐中磨煉自己，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
中國共產黨是馬克思列寧主義和中國工人運動相結合的產物。中國共產黨是偉大的光榮的正確的黨。自中國共產黨成立到現在可劃分三個大的階段：從1921年黨的成立到新中國的誕生，是黨領導的新民主主義革命階段;從新中國成立到黨的十一屆三中全會以前，是黨領導的從新民主主義轉變為社會主義和建設社會主義的階段;黨的十一屆三中全會以后，是黨領導的改革開放和社會主義現代化建設的新時期。黨和人民多年的奮斗、求索，開拓出今天的大好局面，的確來之不易。
100年的歷史證明：中國共產黨是用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝起來的，富有革命創造精神的黨;是密切聯系群眾，為中國各族人民的根本利益不斷奮斗并作出犧牲的黨;是堅持真理、修正錯誤，經得起勝利和挫折、高潮和低潮、順境和逆境的考驗，任何敵人和困難都壓不倒、摧不垮的黨;是與時俱進，站在時代前列，代表先進社會生產力發展要求、先進文化前進方向和最廣大人民的根本利益，為中華民族的偉大復興不懈奮斗的黨。歷經磨難，斗志彌堅，千錘百煉，更加堅強。中國共產黨不愧是偉大、光榮、正確的黨!在中國，只有共產黨才能領導人民取得民族獨立、人民解放和社會主義的勝利，才能開創建設有中國特色社會主義的道路，實現民族振興、國家富強和人民幸福。
歷史是一個民族、一個國家、一個政黨形成發展及其盛衰興亡的真實記錄和集體記憶。習近平總書記說：要了解我們黨和國家事業的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經驗，正確了解黨和國家歷的重大事件和重要人物。只滿足于學習黨史，哪怕是對黨史細節背的滾瓜爛熟，如果缺乏對于黨史的深刻理解，也算不得真正的學習，當然也就無法“以史為鑒”。理解黨史，就要深刻理解黨在成長過程中的艱苦卓絕。中國共產黨的偉大，一個重要的方面在于其成長過程中的艱辛。從建黨初期的50名黨員，發展到如今世界第一大執政黨，其間經歷了國共合作失敗、國民黨的五次“圍剿”、日本帝國主義的殘酷掃蕩等無數次血與火的考驗。在這個過程中，共產黨人經歷了雪山草地、缺衣少糧、堅壁清野等殘酷環境的考驗，更有無數共產黨人為新中國的成立獻出了寶貴的生命。理解黨史，就要深刻理解黨的成長過程的不易，只有深刻理解當年的苦難，才能理解中國共產黨的偉大，才能體會到當下的幸福，才能獲得前行的動力。
理解黨史，就要深刻理解黨所走過的這條道路的必然性。我們黨走過的這條道路，是馬克思主義與中國革命與建設實際相結合的正確的道路。林則徐、康有為、孫中山等仁人志士都沒能找到適合中國的路，王明等所謂馬克思主義理論專家也沒能帶領中國革命取得勝利。只有建立于中國國情之上的道路，才是適合我們的道路。我們黨100走過的路，是建立在無數次選擇和無數次失敗的基礎之上的。是歷史的必然選擇。深刻理解這種必然，才能理解黨的正確與光榮，增強對黨的認同感和歸屬感。理解黨史，更要深刻理解黨在歷所走過的彎路。政黨的發展和人的成長一樣，任何政黨的發展都會經歷一個曲折和反復的過程。中國共產黨也是如此，經歷了挫折和失敗，走過了很多彎路。如何認識走過的彎路，是能否正確理解黨史的關鍵。如果因為我們走過了彎路，就否定整個黨的歷史，這樣理解是片面的，也是不科學的。只有把彎路放在整個成長過程當中，才能客觀認識，才能更加理解中國共產黨的偉大，我們的奮斗才更有了內生動力。
“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行?！睔v史是最好的教科書和清醒劑。學好黨史這門“必修課”，廣大黨員干部當端正學風、樹好學紀、抓好實效，讓學有所獲、學有所成，爭當黨史學習課堂上的“優等生”。
“多措并舉”強動力，讓黨史學習“有趣有盼有滋味”。我們即將迎來中國共產黨的百年華誕，站在新的征程起點上，身處“兩個一百年”的歷史交匯點，在全黨集中開展黨史學習，正當其時，十分必要。不少黨員干部已經投入到了學習黨史的“大課堂”里，如何學好黨史、收獲真知，成為了大家思考的新話題。俗話說，“興趣是最好的老師”，廣大黨員干部要深培對黨史學習的濃厚興趣，而不僅僅視為任務“一學了之”，不妨“多措并舉”增強學習動力，在聆聽“紅色歌曲”中感受同頻共振、在觀看“經典電影”中回顧崢嶸歷程、在置身“紅色基地”里追隨奮斗足跡、在加入“互動小組”里分享學習點滴，讓黨史學習課堂“有趣有盼有滋味”，做到樂于學習和善于學習。
“勤學勤思”活內力，讓黨史學習“有料有實有落地”。翻開百年黨史，其中凝練了豐富的理論精粹、凝聚了強大的精神力量、蘊含了先進的智慧經驗，只有勤學深學才能掌握核心內涵、夯實思想地基。所謂“書讀百遍，其義自見”就是這個道理，廣大黨員干部當勤學勤思、深悟篤行，掌握好科學的方法、弘揚好優良的學風，為自己制定出長線的學習計劃和明確的行動指南。在讀原著學原文中感悟真理理論和實踐力量、在重大歷史轉折中汲取歷史經驗教訓、在先進典型身上學習崇高精神提升黨性覺悟，不斷地聯系實際學、帶著問題學、結合工作學，讓黨史學習“有料有實有落地”，做到學而有成、學而有用。
“情感共鳴”育引力，讓黨史學習“有心有意有真情”。百年黨史是一部用真情實感和初心使命交織出的動人故事，是一部用艱苦奮斗和情懷壯志書寫出的壯闊史詩。百年歷史長河里，有無數個閃光的瞬間，有無數個動人的章節，那是風雨飄搖的年代里，為信仰為理想挺身而出的先鋒力量；那是烽火硝煙的歲月里，為人民為國家英勇戰斗的革命勇士；那是建設改革的洪流里，為發展為富強艱苦拼搏的標兵典型……他們用絕對的忠誠和堅定的站位詮釋著擔當，他們用炙熱的情感和純粹的初心追逐著理想。廣大黨員干部要學好黨史這門“必修課”，就要用心感受蘊藏其中的“情感密碼”，在心與心的貼近中引起“情感共鳴”，在志與志的交融中不負“責任使命”，讓黨史學習“有心有意有真情”，做到學有所悟、學有所感。
xx年黨的奮斗史，xx年新中國的發展史，見證了中國共產黨人對初心和使命的秉持。1921年，在浙江嘉興的南湖上，中國共產黨正式成立，這個最初只有50多人的政黨從此踏上“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的奮斗歷程。中國社會科學院當代中國研究所研究員xxx表示，近百年來，中國共產黨秉持初心和使命，遵循救國、興國、強國的歷史邏輯，領導和團結全國各族人民，實現了民族獨立、人民解放。新中國成立后，我們黨團結帶領人民確立了社會主義基本制度，取得了社會主義建設的巨大成就。改革開放新時期，我們黨團結帶領人民開辟了中國特色社會主義道路，使中華民族大踏步趕上時代，以嶄新的姿態屹立于世界民族之林?！耙徊恐袊伯a黨的歷史和新中國的社會主義建設史，就是中國共產黨領導廣大人民為實現民族復興、人民幸福而奮斗的歷史?！眡xx說。
在中央黨史和文獻研究院研究員xxx看來，從中國共產黨成立、開展土地革命、站在抗日戰爭最前線、領導解放戰爭、成立中華人民共和國、確立社會主義制度，一直到進行社會主義建設、開辟中國特色社會主義道路，“不忘初心，牢記使命”始終是貫穿中國共產黨領導革命、建設、改革歷程的一條主線，并且貫穿中國共產黨的全部理論和實踐。
“我們有充分的理由為有這樣一個偉大的黨而自豪?！敝醒朦h校(國家行政學院)中共黨史教研部主任xxx表示，作為一名共產黨員尤其是領導干部，應當了解黨的歷史并且珍惜黨的歷史。通過學習黨史，我們能夠認識到當年找到農村包圍城市、武裝奪取政權這條中國特色革命道路是多么艱辛。通過學習新中國史，我們可以明白中國特色社會主義的由來與發展，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
事實上，重視對黨史的學習，從自身發展的歷史不斷總結經驗，明確方向，凝聚共識，匯聚力量，是我們黨一直以來的優良傳統。羅平漢告訴記者，早在黨的六屆六中全會上，毛澤東同志就號召全黨“學習我們的歷史遺產，用馬克思主義的方法給以批判的總結，是我們學習的另一任務”。1940年，中共中央書記處發出的《關于干部學習的指示》中規定，干部的初級課程為“中國近代革命史、中國革命和中國共產黨、游擊戰爭、社會科學常識”。的延安整風就是以學習黨史、總結黨的路線是非為開端。在深入學習和認真研究黨史的基礎上，1945年4月，黨的六屆七中全會通過《關于若干歷史問題的決議》，統一了全黨的思想認識，為黨的七大的勝利召開奠定了思想基礎。改革開放后，圍繞《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，全黨開展了一場普遍而深入的黨史、新中國史的學習教育，既保證了改革開放的正確方向，也為改革開放提供了強勁的動力。
歐陽雪梅提出，習近平新時代中國特色社會主義思想是對黨史、新中國史經驗和規律的全面總結和概括，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化最新成果。學習領悟黨史、新中國史，能夠更好地理解學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想的來龍去脈、深厚底蘊、創新發展。
薛慶超認為，學習黨史和新中國史，廣大黨員、干部可以更好地了解我們從哪里來，可以更好地明確我們到哪里去。中國特色社會主義道路是在改革開放偉大實踐中走出來的，是在中華人民共和國成立以來持續探索中走出來的，是在對近代以來中華民族發展歷程深刻總結中走出來的，是在對中華民族五千多年悠久文明傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎。只有深刻認識到這一點，才能堅決貫徹落實黨的十九大精神，不忘初心、牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興中國夢不懈奮斗。
“學習領悟黨史、新中國史是牢記黨的初心和使命，化初心為恒心，書寫新華章的重要途徑?！眡xx認為，在深入學習和不斷領悟的過程中，我們需要弄清楚“我是誰、為了誰”“從哪里來、往哪里走”“為什么出發、為什么奮斗”等基本問題，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，提高思想政治素質和領導水平。我們需要以史為鑒、以史為師、以史為鏡，從黨史、新中國史中汲取豐富營養與不竭動力，接續奮斗，用實干托起中國夢。
西北大學延安精神與黨的建設研究院院長xxx表示，黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，勇于面對黨面臨的重大風險考驗和黨內存在的突出問題，黨內政治生活氣象更新，黨內政治生態明顯好轉，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨和國家事業發生歷史性變革。
***提出，與老一輩共產黨人往往是黨的歷史的親歷者不同，今天廣大黨員、干部對于黨的歷史特別是改革開放前的歷史，有一個學習與了解的過程。雖然黨內不少干部已經比較系統地學習掌握了黨史、新中國史，但也有黨員、干部對黨史、新中國史缺少深入學習，還存在某些似是而非的認知。我們不僅要在這次主題教育中抓好黨史、新中國史的學習，今后還應將黨史、新中國史的學習教育常態化，把學習黨史、新中國史作為黨員、干部日常教育培訓的重要內容，把學習黨史、新中國史持續抓下去，切實抓出成效。
黨的歷史波瀾壯闊，曲折復雜，但是，光明向前，黨探索出了拯救國家、拯救人民的正確道路，歷經血雨腥風和艱苦卓絕的斗爭，建立了新中國，使中國人民從此站立起來，成為國家的主人，在社會主義建設和改革開放中建功立業，萬眾一心，為實現偉大復興的中國夢而努力奮斗。
學習黨史和新中國史要與“不忘初心牢記使命”主題教育結合起來，學習黨史、學黨章黨規是為了學習黨史，學習黨的章程，遵守黨的紀律，學習目的是學以致用，把過去的經驗教訓運用到自己以后的工作中，學習如何成為一個合格的共產黨員。成為合格的共產黨員首先要充分發揮黨員的模范帶頭作用，要勇于承認自己的錯誤并修正，要在各方面不斷改造自己的主觀世界，發揮自己的主觀能動性，時時處處用言傳身教來影響周圍的同志一起進步。要做人民利益的忠實維護者，全心全意為人民服務，團結同志，樂于助人，做群眾的貼心人。其次在工作中要嚴格要求自己，加強黨性修養和思想道德品質鍛煉，遵守黨的各項規章制度，團結同志，遇到問題多向領導和同事請教，認認真真做事、實實在在做人，在實踐中磨煉自己，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
中國共產黨是馬克思列寧主義和中國工人運動相結合的產物。中國共產黨是偉大的光榮的正確的黨。自中國共產黨成立到現在可劃分三個大的階段：從1921年黨的成立到新中國的誕生，是黨領導的新民主主義革命階段;從新中國成立到黨的十一屆三中全會以前，是黨領導的從新民主主義轉變為社會主義和建設社會主義的階段;黨的十一屆三中全會以后，是黨領導的改革開放和社會主義現代化建設的新時期。黨和人民多年的奮斗、求索，開拓出今天的大好局面，的確來之不易。
100年的歷史證明：中國共產黨是用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝起來的，富有革命創造精神的黨;是密切聯系群眾，為中國各族人民的根本利益不斷奮斗并作出犧牲的黨;是堅持真理、修正錯誤，經得起勝利和挫折、高潮和低潮、順境和逆境的考驗，任何敵人和困難都壓不倒、摧不垮的黨;是與時俱進，站在時代前列，代表先進社會生產力發展要求、先進文化前進方向和最廣大人民的根本利益，為中華民族的偉大復興不懈奮斗的黨。歷經磨難，斗志彌堅，千錘百煉，更加堅強。中國共產黨不愧是偉大、光榮、正確的黨!在中國，只有共產黨才能領導人民取得民族獨立、人民解放和社會主義的勝利，才能開創建設有中國特色社會主義的道路，實現民族振興、國家富強和人民幸福。
歷史是一個民族、一個國家、一個政黨形成發展及其盛衰興亡的真實記錄和集體記憶。習近平總書記說：要了解我們黨和國家事業的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經驗，正確了解黨和國家歷的重大事件和重要人物。只滿足于學習黨史，哪怕是對黨史細節背的滾瓜爛熟，如果缺乏對于黨史的深刻理解，也算不得真正的學習，當然也就無法“以史為鑒”。理解黨史，就要深刻理解黨在成長過程中的艱苦卓絕。中國共產黨的偉大，一個重要的方面在于其成長過程中的艱辛。從建黨初期的50名黨員，發展到如今世界第一大執政黨，其間經歷了國共合作失敗、國民黨的五次“圍剿”、日本帝國主義的殘酷掃蕩等無數次血與火的考驗。在這個過程中，共產黨人經歷了雪山草地、缺衣少糧、堅壁清野等殘酷環境的考驗，更有無數共產黨人為新中國的成立獻出了寶貴的生命。理解黨史，就要深刻理解黨的成長過程的不易，只有深刻理解當年的苦難，才能理解中國共產黨的偉大，才能體會到當下的幸福，才能獲得前行的動力。
第一段：引言（字數：200字）。
時代在不斷變化，新事物層出不窮，因此我們作為這個時代的新人，需要不斷地學習、成長和思考。為了增長知識和見聞，我參加了一次名為“時代新人講座”的活動。這次講座以培養新時代的中國新人為主題，旨在讓青年人意識到自己的使命和責任，并鼓勵他們積極投身社會，為國家和民族作出貢獻。在這個講座上，我受益匪淺，深深感受到了時代對我們的要求和期望。
第二段：認識到當代中國的歷史使命（字數：250字）。
在這次講座中，主講人向我們講述了當代中國的歷史使命，他強調我們作為新時代的新人，必須要認清我們的責任和使命。中國正在從大國向強國邁進，我們新時代的中國人，要肩負起為實現中華民族偉大復興而努力奮斗的使命。這個使命并不只是國家的責任，也是每個個體的責任。每一個人都應該努力學習，提升自己的綜合素質。我們要始終保持對未來的樂觀，為國家的繁榮和人民的幸福貢獻自己的力量。
第三段：了解到個人素質的重要性（字數：250字）。
講座中還強調了個人素質的重要性。個人素質的高低直接影響到國家的發展和競爭力。作為新時代的新人，我們必須具備廣博的知識、良好的價值觀、高尚的品質以及創新的能力。在當今世界競爭日益激烈的背景下，優秀的個人素質才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出。因此，我們必須努力學習，不斷提升自己的能力和素質，做到合格的新時代中國新人。
第四段：明白到積極投身社會的重要性（字數：250字）。
在講座中，主講人還強調了積極投身社會的重要性。對于新時代的新人來說，只有主動參與社會實踐，才能更好地了解社會，拓寬自己的視野，培養社會責任感。我們要積極參與公益活動，關心弱勢群體，助力社會發展。只有真正融入社會，我們才能更好地發揮自己的才華和能力。因此，我們要敢于迎接挑戰，不斷嘗試，在實踐中錘煉自己，并且為社會做出積極的貢獻。
第五段：總結全文（字數：200字）。
通過這次講座，我深刻認識到了作為新時代的新人，我們肩負著重大的歷史使命。我們需要不斷學習、提升自己的素質，積極參與社會實踐，為國家和民族作出貢獻。只有牢記使命，不忘初心，我們才能成為真正的時代新人。我決心要立志成為一個有用之才，用自己的智慧和努力為建設一個富強、文明、民主、和諧的社會盡一份力量！
時代新人培訓班是一種針對剛步入職場的年輕人的培訓機制，旨在幫助他們快速適應工作環境并提升自己的職業發展。作為一名參加過時代新人培訓班的學員，我深感受益匪淺。以下是我對這次培訓的心得體會。
首先，時代新人培訓班幫助我了解了職場文化和工作規范。在培訓過程中，我們學習了如何與同事進行合作，如何與上司進行溝通，以及如何處理工作中的問題。這些技巧對于剛入職的年輕人來說至關重要，因為職場和學校的環境截然不同。通過培訓，我學會了在職場中展現自己的價值，同時也明白了要尊重他人的觀點和意見。這些領導力和團隊合作的技能將成為我職業生涯中不可或缺的一部分。
其次，時代新人培訓班通過各種實踐活動提升了我們的實際操作能力。我們進行了模擬面試、溝通技巧訓練和團隊項目等實踐活動，這些活動不僅讓我們可以在一個相對安全的環境下體驗真實的職場情境，提升自己的表達和溝通能力，還鍛煉了我們的問題解決能力和團隊合作精神。這些實踐活動讓我明白了理論知識與實際運用的差距，也讓我認識到只有不斷練習和實踐才能真正掌握所學的知識和技能。
第三，時代新人培訓班注重培養我們的創新思維和問題解決能力。培訓期間，我們參與了各種思維導圖和創意解決方案的訓練，這讓我們從一個全新的角度去看待問題和挑戰。我們學會了如何提出問題、尋找解決方案，并迅速做出決策。這種培養創新思維和問題解決能力的訓練將幫助我們應對職場上的各種復雜情況，成為具有應變能力的人才。
此外，時代新人培訓班還提供了豐富的行業背景知識和專業技能培訓。我們了解了行業的發展趨勢，掌握了一些必要的工具和軟件技能，培養了自己的專業素養。這些知識和技能的獲得讓我在面對實際工作時更加自信和有競爭力，也讓我對行業的發展趨勢有了更加清晰的認識。
綜上所述，時代新人培訓班對我來說是一次寶貴的經歷。通過培訓，我不僅學習到了職場文化和工作規范，提升了實際操作能力，培養了創新思維和問題解決能力，還獲得了行業背景知識和專業技能。這些將成為我職業生涯中的基石，讓我能夠在職場中不斷發展和成長。我相信，通過時代新人培訓班的培養，我會成為一名充滿激情和創造力的職場新人。
百年大計在教育，教育事業靠教師。推動教育事業又好又發展，培養高素質人才，教師是關鍵。在9月10日召開的全國教育大會上，“人民教師無上光榮，每個教師都要珍惜這份光榮，愛惜這份職業，嚴格要求自己，不斷完善自己。做老師就要執著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守?！痹谥袊逃龤v上，具有里程牌意義，翻啟了中國教育體制改革創新的新篇章，對今后一個時期，如何展開教育體制改革創新，提出了具體丶明確、針對性強、操作性強的指導意見和要求。
教育是國之大計，黨之大計。必須"堅持黨對教育事業的全面領導，堅持把立德樹人作為根本任務，堅持優先發展教育事業，堅持社會主義辦學方向，堅持扎根中國大地辦教育，堅持以人民為中心發展教育，堅持深化教育改革創新，堅持把服務中華民族偉大復興作為教育的重要使命，堅持把教師隊伍建設作為基礎工作"。
為誰培養人?怎樣培養人?什么樣的人，才是合格的社會主義建設者和接班人?這也是我們必須弄清楚、講明白的事。我們是社會主義國家，我們就是要為社會主義丶為社會主義現代化建設培養人才，為實現中華民族偉大復興的中國夢培養人才。如果我們培養出來的人才，不能為社會主義、社會主義建設所用，甚至教育培養出來的人，成為社會主義的敵人、社會主義建設的破壞者，那么，我們的教育則是一種從根本上失敗的教育，是我們教育的失職和失敗、恥辱和悲哀!必須把教育同國家的發展、社會主義建設、民族的復興丶人民的需求聯系起來，辦人民滿意的教育!
怎樣培養人才?就是"要在堅定理想信念上下功夫，教育引導學生樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強學生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，立志肩負起民族復興的時代重任。要在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根，教育引導學生熱愛和擁護中國共產黨，立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻國家。要在加強品德修養上下功夫，教育引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，踏踏實實修好品德，成為有大愛大德大情懷的人。要在增長知識見識上下功夫，教育引導學生珍惜學習時光，心無旁騖求知問學，增長見識，豐富學識，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進。要在培養奮斗精神上下功夫，教育引導學生樹立高遠志向，歷練敢于擔當、不懈奮斗的精神，具有勇于奮斗的精神狀態、樂觀向上的人生態度，做到剛健有為、自強不息。要在增強綜合素質上下功夫，教育引導學生培養綜合能力，培養創新思維。要樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志。要全面加強和改進學校美育，堅持以美育人、以文化人，提高學生審美和人文素養。要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動"。
什么樣的人才，才是合格的人才?就是有"遠大理想和中國特色社會主義共同理想"、能"聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻國家"、能"踐行社會主義核心價值觀，踏踏實實修好品德，有大愛大德大情懷″、能"珍惜學習時光，心無旁騖求知問學""求真理、悟道理、明事理"丶剛健有為、自強不息"的人…一句話，就是德智體美勞全面發展的人。
人民日報評論員文章說:"著眼我國教育事業的長遠發展，對深化教育體制改革作出了重點部署，為堅決破除制約教育事業發展的體制機制障礙指明了方向和路徑，對于加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育具有重大意義”。通過認真學習講話精神，我進一步明確了自己努力奮斗的方向，步入新時代，踏上新征程，我將認真學習、深刻領會，不忘初心、根植教育，積極進取、無私奉獻，自覺踐行提出的“四有”好老師標準，努力在日常教學和中心行政工作的崗位上成就一番不平凡的事業，為學校創先爭優做出應有的貢獻。
教育是民族發展的靈魂，教育的發展有賴于教師，教師的教育理想與學生的未來、學校的未來、國家的未來息息相關。作為一名教師，五個字足以總結我的教育理想，那就是：用心做教育。
用心做教育，教師得時刻堅持一定的教育底線。
國家頒布的《中小學教師職業道德規范》明確規定教師的師德底線主要有：依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。
教育的底線最基礎的是德育。教師讓孩子守住道德底線，堅決不做壞人，努力做個好人，自己師德先得過關。試想，如果一個教師，自己的靈魂骯臟、品德低下，又怎么能夠培養出道德高尚、心靈美好的人?學高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質，是教師之靈魂。
用心做教育，教師得時刻謹記不能碰觸的教育紅線。
教師要尊重學生人格，不能體罰或變相體罰學生，不從事有償補課也不接受學生或家長禮品，不拔高對學生的教學要求，不加快所教學科的教學進度。只有心中時刻亮著紅燈，才能有敬畏之心，也才能守住心中的底線。
用心做教育，教師還得時刻關注學校的教育教學改革，并為之提供微薄之力。
學校教師要隨著時代變遷，轉變讀書觀。以前讀書要符合國家的評價，讀書要符合企業的評價，未來讀書要符合社會的評價。注重點從意識形態到知識技能再到個人修養。要求學生，從利用碎片時間搞好閱讀以達到量的積累，到讀中有思、讀中有考實現質的飛躍。
學校教師要關注未成年的思想。未成年人心智不成熟，身體還在發育，各方面都有提升空間，思想決定了他們的品質，因此小學教育不要僅僅關注學生的成績，而是將重點放在學生的道德培養上。
作為學校教師，我們要時刻把崇高師德內化為自覺價值追求和行為取向，真正做到知敬畏、存畏懼、守底線、無禁區、全覆蓋、零容忍，恪守師德底線，堅守教育理想，爭做讓人民滿意的教師，為教育事業貢獻自己的微薄之力。
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孔子云：“吾十有五志于學?！鄙倌曜詮?，貴在有志，有志而勤勉，此吾輩少年應有之態。
少年司馬遷有志有為，終成《史記》。他踏遍名山大川，實地考察歷史，憑借著非凡的志向，務實拼搏的耐力，終鑄成留芳后世的《史記》。班固曾評：“其文直，其事核，不虛美，不隱惡”。這正啟示吾輩少年有理想有作為，以成為國之棟梁。
少年茅以升有志有為，終成橋梁專家。他的志向源于十一歲那年的端午節，南京秦淮河上舉行熱鬧非凡的龍舟比賽，他和伙伴約好去看個痛快，不料當天他生病而不得不在家休養。晚上，伙伴們回來了，但一個個都沒精打采，眼淚盈眶，茅以升一問才知道是秦淮河上出了事，因為看比賽的人太多，把一座叫文德橋的古老拱橋壓塌了，導致許多人掉到河里淹死了。茅以升聽到以后，心情久久不能平靜，從此暗下決心:我長大了一定要學會造橋，為大家造最結實的橋!從此以后，茅以升的頭腦就被橋占據了，他出門只要見到橋，總要上上下下看個仔細，讀書讀到有關橋的內容就立即將其抄在本子上，他搜集的各種橋的圖片、照片，更是數不勝數。最終茅以升成了一代橋梁專家，為我國的橋梁建設事業做出了卓越貢獻，這正啟示吾輩少年有理想有作為，以成為國之棟梁。
少年雷軍有志有為，終成創業佳話。在武漢大學的求學期間，他用兩年的時間完成了四年的學業。在日后的工作經驗積累中，他務實拼搏，終于打造了小米強大的商業帝國，創造了數以萬計的就業機會，為中國經濟的發展貢獻了力量。這正啟示當代少年發揚務實拼搏的精神，來實現自己的人生夢想，成為國之棟梁。
有志者，事竟成。作為新時代的中學生，作為社會主義核心價值觀的學習者和踐行者，立志成功，濟世破壁，務實拼搏，此吾輩少年應有之態。
時代新人培訓班是我參加過的最有意義的培訓之一。在這段時光里，我獲得了很多寶貴的知識和經驗，并且結識了一群志同道合的伙伴。通過這次培訓，我深刻體會到了時代對新人的需求和期望，同時也讓我意識到了作為一名時代的新人所需要具備的品質和能力。以下是我對這次培訓的心得體會。
首先，時代新人培訓班提供了廣泛而深入的知識和技能培訓。我發現，作為新人，我們需要具備多個領域的知識，并且能夠在實踐中加以運用。在培訓班里，老師們為我們講解了時代發展的背景和趨勢，幫助我們把握時代脈搏。同時，還有專門的課程教授市場營銷、人力資源管理、創新和創業等方面的知識和技能，使我們對職場的要求有了更清晰的認識。這些知識和技能的掌握，對于我們適應時代的要求、提升自己的能力至關重要。
其次，時代新人培訓班著重培養了我們的團隊合作能力和溝通能力。在現代職場中，團隊合作能力是非常重要的，而溝通能力則是團隊合作的基礎。在培訓中，我們參加了各種團隊項目，如模擬公司經營、實踐創新等。通過這些項目，我們學會了如何與他人合作、如何發揮個人優勢、如何做到有效的溝通和協作。在與伙伴們的討論和交流中，我們互相啟發、共同成長。這種團隊合作和溝通的能力培養，將在我們今后的職業生涯中發揮重要的作用。
第三，時代新人培訓班強調了實踐和實習的重要性。學習知識和技能只是一方面，真正將其運用到實際工作中才能發揮其價值。在培訓班中，我們有機會參觀實踐創新基地和企業，與實際工作場景接觸。同時，也安排了實習工作經驗，讓我們親身體驗職場的挑戰和機遇。這種實踐和實習的機會，不僅幫助我們更好地理解和應用所學知識，還提高了我們解決問題和應對挑戰的能力。
第四，時代新人培訓班注重培養我們的創新和創業精神。時代是一個高速發展、不斷變化的時代，我們需要具備敏銳的洞察力和創新思維來應對挑戰和抓住機遇。在培訓班中，我們參加了創新工作坊、創業計劃的討論和策劃，并與企業家和創業者進行了交流。通過這些活動，我們深入了解了創新和創業的要素和過程，培養了敢于嘗試、善于創新的精神。
最后，時代新人培訓班給我留下了很深的友誼和美好的回憶。在這段時間里，我們一起學習、一起工作、一起成長。通過相互支持、幫助和鼓勵，我們建立了深厚的友誼，并且形成了一個互幫互助的學習和工作團隊。這些友誼和回憶將成為我職業生涯中寶貴的財富，也將激勵我不斷努力、積極成長。
總的來說，時代新人培訓班給我帶來了寶貴的知識、經驗和能力的提升。通過這次培訓，我受益匪淺，深刻認識到了作為時代的新人所需要具備的品質和能力。同時，我也意識到了個人的努力和團隊的力量在職業發展中的重要性。我會將這次培訓所學的知識和經驗運用到以后的工作中，不斷提升自己，為時代的發展做出自己的貢獻。
高金英老師的講座在20xx年7月我已經聽過，當時就深深的被她的幽默，智慧、愛心所打動?，F在我又認認真真的聽了幾次講座，每一次聽她的講座我都被深深的打動。高老師不愧是一個優秀的人民教師。她不僅是學生的老師，他更是千千萬教師的老師!
從她平凡而偉大的身上，我學習到了她的優秀品德。高金英老師從事的是和我們一樣的平凡職業，她一直對自己的學生充滿期望，期望學生成為比自己更成功、對社會更有用的人。她把“讓學生感到幸?！弊鳛楫吷非?，把學生成才當成最大的樂趣和幸福。她用自己的行動，詮釋著“教育是奉獻”的真諦。
在整個報告會，高金英老師用她踐行教育過程中生動的教學事例為素材進行闡述，蘊含大道理的小故事，無不令與會的老師們報以歷久不息的掌聲。報告中所闡述的師德的確讓我感想頗多，受益匪淺，內心久久不能平靜。其中高金英老師說過的以下幾方面是我印象最深刻的，從中也得到深深的`啟示。
愛心是教育的基礎，沒有愛就沒有教育。
師德的核心是愛，愛自己的職業，愛自己的崗位，愛自己的學校，最重要的是愛學生。有了這份愛，才會注重自己的形象，才會無時無刻不關心愛護著自己的學生。師愛是師生關系的橋梁，教師對學生的愛，促進師生平等關系的建立，使師生之間產生相互信任，便于和學生展開心靈的對話。我深刻地認識到，沒有愛心的教育就沒有人類教育的輝煌;沒有愛心就沒有教師自己完善的動力;沒有愛心就沒有全面發展的學生。付出了，能不能得到回報是一方面，是不是對得起那一雙雙眼睛，才是最重要的。所以要想成為合格的“人類靈魂的工程師”，就必須把真摯的愛毫無保留地灑向自己耕耘的沃土，只要充滿愛心，甘于平凡，樂于奉獻，任何教師、任何人都能在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績。
她說多數老師喜歡學習好的學生，喜歡“聽話”的學生，那并不是真正的愛他們，實際上也存在某些自私的、功利主義的體現，在很大程度上，這不僅導致教師對學習成績差的學生關心不夠，而且，對于學習好的學生面臨品行發展和更多的心理壓力等問題，教師也常常視而不見。這能說是真正的“愛”嗎?有一個很好的說法：作為一個教師，把學生視為天使，你就生活在天堂;作為一個教師，你把學生視為魔鬼，你就生活在地獄。這都是你的選擇。
通過學習，我體會到“教師作為太陽底下最光輝的事業”說明教育這一職業的無私和偉大。所以，教師要象陶行知志說的那樣：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。加強師修養的形成，在有關教師素質的調查中發現，無論是學生、家長還是教師自身，認為教師最重要的品質，排在第一位的是教師的職業道德。作為教師應該記住一句話：人格的高度決定事業的高度，“師德”需要的是反璞歸真，是教師在生活工作中積淀出來的真情實感。作為一名人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師要自敬自重，提高自身的職業道德素養。
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“少年強那中國一定也很棒，散發五千年的磁場。習慣了后發制人贏了還說承讓，帶著無限夢想和希望像條龍一樣飛翔……”這一首歌一定有不少人知道，不管這是誰寫的，誰唱的。，我們只需知道這個詞中的含義是什么。
2008年5月12日14點28分，8級地震襲擊了這座“天府之國”。在這的(次)地震中涌現了很多英雄。小學二年級的學生林浩就是其中一個小英雄，林浩在逃生后，并沒有跑開。而是想要跑進教學樓救出自己的弟弟。于是他又爬回去，但是在返回途中，他看見有兩個同學昏迷了，他放棄了救自己的弟弟。把昏倒的女同學背了出來。之后，余震不斷，但是，他再次勇敢地爬回廢墟，把另一個男同學背出來，逃出險境。在這兩次爬回廢墟救同學的過程中，林浩頭部多處被砸破，左手臂嚴重拉傷。
“好不容易才爬出廢墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌嗎?”記者問?！拔遗?，但我是班長。如果沒有同學，要我這個班長有什么用?！绷趾浦蓺獾穆曇敉钢鴪远?。
我已經是小學三年級的學生了，我要向林浩學習，雖然我現在沒有能力去幫助災區的人，但我要更加努力地學習，長大后做一個對國家有用的人。
“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球……”。
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升入初中，意味著我們告別童年，走向青春，也意味著我們已經長大了，說起長大，讓我想起從小到大一直陪伴我的摯友——書。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“讀書破萬卷，下筆如有神”是古人對讀書的觀點，現在也沒什么改變。書，沒有浮華的外衣，卻用它獨特的觸角，鐫刻歷史，凝聚智慧，她一直是魅力四射的精神食糧！她使我單調孤寂的生活變得豐富生動，如我忠實的朋友伴我成長。在書中，我可以和一百單八將一起行俠仗義，扶貧濟困；也可以和老漁夫圣地亞哥一起出海遠洋，戰勝困難；可以和大觀園中的才子佳人吟詩作對；還可以乘鸚鵡螺號一起暢游奇麗的深海世界……書就是我最好的娛樂工具！
書帶給我的不僅僅是快樂，還有豐富的知識。俗話說：“用衣著打扮自己不如用知識武裝自己”。在書中，一個個端端正正的漢字，在我眼里，他們一個個手拉著手，蹦蹦跳跳的來告訴我所不知道的小秘密：為什么生銹了的鐵釘放進醋里，銹跡會掉落；秋天來了，樹葉為什么會變紅；磁鐵為什們會吸住鐵罐等等。我的知識也就是這樣一點一點積累起來了。正是因為我沐浴著書香，所以我的學習也變得快樂而有趣。同時，我也深刻地明白了讀書的含義。不過現在我所知曉的只是一些皮毛而已，想要更深入地去探索發現、不斷進取、大膽創造，那還得借助于書這把的知識鑰匙去開啟更為廣泛的智慧之門。
沐浴書香，還能陶冶我們的情操，在浩如煙海的國學經典中，我慢慢體會到了“怒發沖冠，憑闌處”，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷，體會到了“無絲竹之亂耳，無案牘之勞行”，“種豆南山下，草盛豆苗稀”的對自由的向往。從“飛流直下三千尺，遙是銀河落九天”中體會到了大自然的美麗等，同時我還體會到“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“滴水之恩當涌泉相報”，“己所不欲，勿施于人”等中華民族傳統美德。書，仿佛讓人到了另一個境界，讀完后，細細思考，感覺人生的觀點都改變了，書就是這么神奇。
我們現在正處于青春時期，就更要這種心里的寬慰，書就是最好的開導者，讓我們讀起來吧！不要枉費了這美好的青春時光，讓青春在書籍的沐浴中，換發光彩！
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少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立……”每當聽到別人朗誦梁啟超的《少年中國說》時，我都異常興奮!前幾年我還懵懵懂懂，隨著年齡的增長，經歷的豐富，我慢慢能體會其中的意義。借用小英雄雨來在夜校學習的內容——我們是中國人，我們愛自己的祖國。
我們愛自己的祖國，因為祖國有著八千里山川河岳。世界第一高峰——珠穆朗瑪峰;世界第一大峽谷——雅魯藏布大峽谷;被稱為“上有天堂下有蘇杭”的魚米之鄉——蘇州和杭州……暑假的江南一行，切實讓我深刻體會到了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”!這些自然景觀讓我為之點贊!
我們愛自己的祖國，因為祖國有著五千年的文明史。歷朝歷代為我們留下了許多藝術臻品。而我們這個新時代，更是涌現出了數不勝數的民間藝術，有捏糖有剪紙，有糖葫蘆，還有國粹京劇……這些不僅僅是一門藝術，更是傳承著中華民族的傳統文化。這些文明文化讓我為之點贊!
我們愛自己的祖國，因為祖國有著千千萬萬的民族英雄，古有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英勇就義文天祥，近有“為了新中國，沖啊”以身炸碉堡的董存瑞，今有三十名藏身森林火海的救火英雄……中華兒女英才輩出讓我為之點贊!
我們愛自己的祖國，因為祖國有著先進的科學技術。建國以來，祖國發生了翻天覆地的變化，正如“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這是一個吹風喚雨的世紀。
祖國的航天事業已經發展到世界領先水平，神舟一號到十一號相繼發射成功;中國制造c919大飛機實現新一代中國航空人的智慧與力量。
英國人發明了火車，但在中國得到了發揚光大，中國高鐵達到了世界之最，令無數國家望塵莫及。這樣的科學技術我為之點贊!
在建國七十周年到來之際，我們應該好好學習，為建設祖國做出自己的一份貢獻。正所謂，少年強則國強，我要為最親愛的祖國點贊——未來還有夢我們一起開拓，手牽著手不分你我，昂首向前走，讓世界知道我們都是中國人……讓這首《中國人》永遠激勵我們前進!
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“當花瓣離開花朵，暗香，殘留……”一首《暗香》透著淡淡的香氣，像那個人，在我的青春里散發著清甜的香氣。
她，是我前幾年在小區里剛認識的新朋友，是一個陽光，開朗，活力四射的女孩，她是一個像剛綻放的花朵一樣，迷人，貼心，在那個繁花盛開的夏天，悄悄走進我的生活。
她家樓下有一片茂盛的地雷花，每到夏來便會成群成片的開放，粉的，黃的，白的，色彩斑斕。她告訴我，這是她自己種的，就是從其他樹枝上摘下種子，一顆一顆種在這片土地里，就像種下夢想，等著她們靜靜綻放。我感嘆她的勤勞與執著，便和她一起照料那片花，穿梭在花香中。
暑假在照料花中一點點結束，開學的第一次月考如約而至。正如我的意料，成績并不理想，初四學習的壓力鋪天蓋地向我涌來，我開始變得緊張，焦慮，惆悵，一連幾周都沒有找她，沒有照料花。周末她叫我去看花，我萬般無奈的下樓，提不起精神來?？吹剿覙窍碌幕ㄟ€是那樣絢麗奪目，不用問也知是她的功勞，一時的內疚，后悔，近幾天的失望涌上心頭，我蹲在地上十分想哭?！昂?！干什么呢？”突然聞到一陣似有似無的花香，抬頭發現她舉著一大捧盛開的地雷花，“多好看呀！”“嗯”我應著，“這就像我的夢想，在我的精心照料下就會有收獲，它們的花期結束了，夏天就要結束了，把種子摘下吧，再種下一次盛開的花”。地雷花在她的手中隨風搖曳，透著若有若無清甜的香氣，她的`話似乎帶上了花香，一直飄進我的腦海，我一下子有了動力。我們摘下種子，放到土地里。一顆顆小小的黑種子，帶著殘留的花香，就像我們那些卑微而渺小的夢想，帶著我們的期望，我們的憧憬，埋在那片叫青春的土地里，她像一位花匠，教我怎樣經營照料這片土地，才能換來繁花似錦，絢麗奪目。她在花海里穿梭帶著香氣，我的夢想也在花海里埋藏，帶著那陣幽香走進我的青春。
每當我看到那片地雷花，聞到熟悉的芳香，就會想起那個女孩，那個帶著花香。像花一樣綻放的女孩，還有她種下的夢想，帶著淡淡的幽香，走進我的青春。
俗話說，親其師，則信其道，信其道，則循其步。老師如同旗幟，學生會如影隨行般地追隨。對于幼兒教師來說這一點便顯得尤為重要。幼兒們很喜歡模仿，而老師的一舉一動，一言一行，一思一想，一情一態，舉手投足，無不對孩子產生深刻的影響，這是一種無聲的引導，這種示范的引導，會在孩子們的心靈中烙下很深的印跡。所以說，作為幼兒教師，肩上的擔子很重，要在很多方面給孩子以正確的'引導與指引。孩子是未來，而我們作為老師，則是為“未來”們指引道路的路標，由此可見，幼兒教師責任之重大，意義之深遠。
《靜下心來教書，潛下心來育人》，綜合概括了幼兒教師工作中兩大重中之重，特別在孩子發展初期，尤為重要。教書，對于孩子來說，我們幼兒教師是帶領孩子們進入知識殿堂的人。育人，我們幼兒教師則是系統訓練，培養，引導教育孩子的人。這兩個“第一”背后的重要意義與責任是我們幼兒教師義不容辭的使命。
對于我一個剛剛踏入教育行業的老師來說，《靜下心來教書，潛下心來育人》對我的啟迪十分地有意義，它在我教育之路出發之時，點播了我許多如何為人師的精髓，我十分珍惜，我會用我的良心，愛心，誠心，細心，耐心，責任心來教書育人，做到讓學校寬心，讓家長放心，讓孩子們開心。
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祖國的奉獻是多么的偉大光榮，從中國人民由平困到溫飽，再到整體制度小康的快事轉變。祖國現實了由封閉、平困、落后和缺乏到開放、富強、文明和充滿活力的歷史巨變。祖國人民的物質生活基本達到小康，教育水平和文明程度明顯提高，祖國不斷發展壯大，經濟政治化建設成就有效顯著，整體文明程度大幅度的提升，這一切都是祖國的奉獻。被成為世界發展史上的奇跡，而這一奇跡的創造者是祖國。祖國還為我們這個過去平困落后的農業發生了天翻地覆的變化，取得了偉大的成就，政治、經濟、軍事、文化、體育、群眾的生活水平和發展水平得到了極大的提高，感受到祖國為我們人民的奉獻是巨大無比的。
人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個人的責任就是做一個攀登者去攀登這座高山，因為山的頂峰有著偉大的中華民族精神，就是在長期的奮斗中形成的中華民族的思想精髓：團結一致，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息。我們要時刻牢記。
我們要從小樹立起愛國精神。毛澤東主席主張學習要有崇高的理想和遠大的目標。他曾經說過，有的人學習看起來是努力的，但是目的卻是為了自己將來的穿衣吃飯，為了自己個人的利益，為了謀取個人的功名利祿，這是很沒有出息的人，我們應該時刻尋求救國救民的真理，為了改造國家和社會而發奮學習，為自己的國家自己的民族做貢獻。
國家是大家的，愛國是每個人的本分，人類最高道德具有一顆愛國心，把自己的青春與精力全心全意投入到報效祖國的行列中，愛祖國猶如愛自己的家一樣，只有付出努力，建設成強大的國家，才能屹立于世界民族之林。
把青春獻給祖國，讓我們的祖國以嶄新的姿態屹立在世界的東方。
“沖決歷史桎梏，浩蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機?！笔俏覀兦嗄甑氖姑?，為祖國的繁榮昌盛而下定決心為祖國奉獻一切，奔向未來，用飽蘸智慧的畫筆去描繪祖國未來的宏圖。
把青春獻給祖國，為了祖國光明的前途，為了共產主義的燦爛未來，干!拼!
白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給大地，歲月奉獻給舞臺。我們把青春奉獻給誰呢?奉獻給我們的未來，奉獻給偉大的祖國。
翻開歷史的畫卷。一個個鮮明的人物呈現在眼前，一個個動人的故事，激蕩著人們的內心。
把青春獻給祖國，用我們的`內心的熱情譜寫出動人的樂章，一個個動人的場景，再度讓我們沉浸于感動之中。
雷鋒，一位被人熟知的人物，他用他的激情與熱情幫助別人，把自己的青春獻給了祖國。
孔繁森，一位支援西藏的干部，用自己一顆為人民服務的心，收養孤兒，做出政績，把自己的青春獻給了祖國。
作為21世紀的青年，我們應擁有一顆報效祖國的志愿，以振興民族的使命為已任，堅定社會主義信念，樹立共產主義遠大理想，并為此而堅持不懈的奮斗。
把青春獻給祖國，用自己的一腔熱血為實現共產主義而奮斗，不斷進取，不斷創新，永遠向前進。
把青春獻給祖國，用自己的智慧與力量為祖國建設事業的繁榮昌盛，社會主義江山的鞏固，任重而道遠。
把青春獻給祖國，看到五星紅旗冉冉升起，聽著雄壯的《義勇軍進行曲》，難道你會無動于衷，不為之感動嗎?沒有一點想報效祖國的念頭嗎?那么就用你高深的學識和深造的眼光來報效祖國。
讓我們腳踏實地，憑著一顆赤子之心，為我們的祖國奉獻我們的全部。
回顧這一個個飛旋的畫面，仰視這一個個鮮活的形象，我想：難道他們就不懂兒女情長?難道他們就不知鳥語花香?難道他們就不懂幸福安康?不，他們之所以心無旁騖!只是因為他們直視自己的祖國，從而忽視了個人的榮辱得失。
在他們的眼中，五星紅旗最漂亮，華夏神州最神圣!
戰亂之時，祖國的和平安定就是他們直視的目標!
和平之時，祖國的繁榮興旺就是他們奮斗的終點!
同學們，讓我們繼承先輩的遺志，把我們的青春奉獻給偉大的母親——祖國吧!
青春銀鈴之歌，聆聽；青春悠揚歲月，銘記。
——題記。
步入中學，我們便進入了最蓬勃的青春時代。此時綠樹茁壯強盛，花朵鮮妍明媚，我們初中生，也最富活力。
那段時光怎能忘卻。
青春是孤燈苦讀。汲取知識的歲月。紙上得來終覺淺。絕知此事要躬行，清晨的校園里書聲瑯瑯，那是我們充滿求學希望的聲音，是每一個力求上進的學子聲音。每日兩點一線本已匆忙，現在我升入初三便愈發的忙碌了。從早晨七點迎著朝升的旭陽進入校園，開始一天的學習生活，至暮色四合才匆匆往家趕?；氐郊?，面對堆成小山似的作業，揮筆，奮筆疾書，絲毫顧不上吃多少飯，睡多久的覺。那段難熬的日子竟成為我回想起來最欣慰的一幕。
有人說青春期也伴隨著叛逆期。與父母的不合便體現在此時期。陰云密布的一天，剛發下來的月考成績不怎么盡人意，父母的疑問點燃了導火索，一場激烈的爭吵大戰，蓄勢待發。青春期的我們應該懂事也應當懂得父母的良苦用心，他們有時其實不善表達內心情感，但他們是愛我們的。這一點毋庸置疑。
青春歲月美妙悠長，樸素充實是最為濃重的一筆，讓我悵然，讓我追昔，讓我銘記。
2020，是一個不平凡的年份，我所熱愛的祖**親正在遭受一場來自新型冠狀病毒的攻擊。數以萬計的同胞們忍受著來自病毒的折磨，整個中華民族面臨著被感染的恐慌。在這個時候，你們出現了，不辭辛苦，從祖國的四面八方來到疫情的重災區——武漢，救治護理著每一位病人。在這里，我想說一句，你們辛苦了!
正逢新春佳節之際，本應該是合家團圓的幸福時刻，你們放棄了本應該安逸享受的假期，不顧家人的反對，穿上了防護服，戴上了口罩，一個個來到了抗疫的最前線，你們說“我們是醫者?！痹谶@個特殊的時期，一位好像許久沒有被人提起的一位老人出現了——鐘南山院士。之前，有一位網友拍到了鐘南山院士在列車上查看文件卻累到睡著的一張照片。要想，現在的鐘南山院士，已經80高齡了，卻也來到了抗疫的最前線。人們的微博熱搜不再是無聊的明星八卦，而熱搜榜上占據的榜首總是這位院士科學的論斷。今天，堅定相信挺身而出的他，會給我們帶來希望。
所謂醫者，是只能對著厚厚的防疫玻璃輕柔一吻;還是在愛人相見時卻得不到一個長久的擁抱就離開彼此;又或者是愛美的姑娘剃掉自己的長發，在情不自禁想往后捋一下頭發時早已沒有長發的輕輕一笑;再或者是騎行四天三夜三百里到武漢的95后女醫生只為“盡快返回工作崗位”。
“不計報酬，不論生死”這是你們寫在請戰書上的話。哪有什么歲月靜好，只不過有人替我們負重前行。當所有人對武漢趨之若鶩之時，你們是“最美的逆行者”。來到武漢，救死扶傷，得失不論。我不知道你是誰，但我知道你為了誰。
我們做不了什么，我們唯一能做的就是按照要求呆在家，少出門，不添無謂的麻煩。全國人民都在為你們擔憂，都在為重災區的同胞們擔憂。之前，_文亮醫生的遺書刷爆了人們的朋友圈，他說“現在，沒有什么比一個民族的命運更重要，個人的是非榮辱，我早已置之度外?！薄暗任錆h過了這一關，等武大的櫻花開成絢爛，等武漢的街道人滿為患，記得告訴天上的我，我與你們同在!”
作為二十一世紀的青少年，我們現在只有好好學習，認真對待自己的學業，才能在將來，當祖國有困難時，挺身而出，幫助祖國和人民渡過難關。正所謂，少年當自強?，F在的我們，可能幫不上忙，但將來的我們，一定會和你們一樣，為我所熱愛的這片土地，為我所熱愛的人民，奮勇前行!
就像有首歌唱的一樣，“只要抬起頭，藍天依然在那里，天亮之前絕不輕易說放棄，多少陰天都擋不住太陽升起，相信我，相信你，因為我們在一起?！?/p>
因為我們在一起，向所有奮斗在抗疫一線的醫護工作者們致以我最崇高的敬意：你們辛苦了!
武漢加油!中國加油!
因為我們在一起!
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