<menuitem id="an1j4"></menuitem> 一個成功的策劃方案需要考慮市場環境、競爭對手、資源分配等多個因素。下面是一些經典的策劃方案案例，希望可以為大家提供一些寶貴的參考和指導。
清明節是中國傳統習俗中最重要的節日之一,具有歷史、自然、人文等多重文化內涵。下面是有我們的節日清明節。
活動方案。
歡迎參閱。
一、活動目的：
清明節是祖國傳統文化節日，經學校研究決定，將開展“民族精神代代傳——家鄉英雄知多少”主題活動，切實加強傳統文化教育，不斷增加學生修養、提升素質。重要的是通過這次主題教育，讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。
二、活動主題：民族精神代代傳——家鄉英雄知多少。
三、活動時間：4月3日下午第三節課。
四、活動地點：教室。
五、參加人員：四年級五班全體師生。
六、活動程序：
1、唱隊歌。
2、班主任宣布活動主題：同學們，本月的班隊會主題是：民族精神代代傳——家鄉英雄知多少。4月4日，就是我國傳統的節日——清明節了。你知道清明節掃墓的來歷嗎?說到清明節掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節三天的時間開展“網上祭英烈”活動，了解“我們的節日——清明節”活動的意義，并利用“網上祭英烈”互動平臺，進行網上祭奠、發表祭奠感言、開展網絡訪談。清明過后，寫出祭奠體會，發表感言心聲。
3、主持人獻詞：
男：又是一個清明節，我們緬懷革命先烈。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。
女：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
(奏哀樂，全體默哀3分鐘。)。
主持人發言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關張玉華將軍的資料，哪位同學能給大家介紹一下。
學生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡。
4、主持人發言：我們的家鄉，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事跡，給大家介紹一下。
家鄉英雄事跡會。
(講故事、交流搜集資料、圖片等)。
女：不，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。
男：如果說昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子。(集體背誦《少年中國說》節選)。
男：少年不單單是人生旅途的一個站點，更是一個轉折點。
女：我們的肩上將挑起：男：建設祖國，保衛祖國的重擔。
女：我們的雙手將托起：男：21世紀希望的太陽。
【清明的內涵】。
幾千年來，人們在這個“氣清景明”的節氣中，進行“祭之以禮”的追遠活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且，清明節等傳統節日法定化，更加增進了文化認同和民族認同。
【活動背景】。
清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。
【活動目標】。
1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。
2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
【活動時間】年4月1日。
【課前準備】。
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰爭。
和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。
4、小調查：家鄉的清明節。
【活動過程】。
(一)、了解清明節。
1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關清明的知識。
清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動?！痘茨献?天文訓》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風至?！卑础稓q時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏?，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺?？梢娺@個節氣與農業生產有著密切的關系。
但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！睂懗隽饲迕鞴澋奶厥鈿夥?。
清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛。
清明節的由來“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！碧崞鹎迕?，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節氣的名稱。清明時節，我國大部分地區春回大地，天清地明，氣候轉暖，萬物復蘇，正是春耕春種的最佳時機，田間地頭到處是農民忙碌的身影，民諺常說：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延?！?/p>
2、知識競賽：清明節簡介，清明節由來，清明節習俗，清明節食品，清明節紀念方式等等。
讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著網絡發展，清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。
(二)、學會去愛。
1、故事《劉邦祭祖》。
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你，你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發膚受之父母，
只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、交流。
作文。
：祭祖的感受。
3、和同學們一起觀看解放戰爭的錄像。
為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?
體會：我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放，共產主義理想的實現不計個人得失，不畏艱難險阻?！皷|方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。
4、詩朗誦：《站在烈士紀念碑前》。
學生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學習，將來使我們祖國更富強。
通過這次活動，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重擔。我一定要牢記歷史，永遠記住革命先輩的教誨，在人生寶貴的中學時光里，歷煉心志、修養品質、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛煉能力，努力使自己成長為一個能夠傳遞歷史火炬，發揚傳統精神的新時代優秀青少年，努力使自己成長為對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻的人。努力學習，艱苦奮斗，為祖國更壯麗的明天貢獻力量。
為弘揚中華傳統文化，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，努力建設和諧文化。今年清明節期間，我校將開展“緬懷革命先烈，爭當四好少年”清明節主題活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈，又扎實有效，特制定本實施方案。
一、指導思想：
緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節日文明，引導少先隊員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
二、活動主題：
緬懷革命先烈，爭當“四好少年”
三、活動時間：
4月3日上午。
四、活動地點：
邱國清烈士墓。
五、參加人員：
鎮西小學全體師生。
六、活動過程：
第一項：全體肅立，敬禮。
第二項：向革命烈士敬獻花圈。
第三項：全體師生向革命先烈默哀。
第四項：新隊員入隊儀式。
第五項：少先隊員代表獻詞。
第六項：領導講話。
第七項：呼號。
第八項：向革命烈士敬獻小白花。
掃墓活動結束!
七、活動要求及注意事項：
1、1——6年級參加掃墓活動。
2、4月3日早8：00在學校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學生安全。
4、班主任做好學生的活動紀律等教育，背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)。
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統一校服，佩戴紅領巾。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，中隊長帶好隊伍。
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端午節“鏈”結顧客心。
二、活動時間。
x月x日-x月x日。
三、活動內容。
1、“鏈”結顧客心。
x月x日-x月x日凡購買__元以上加51元錢即送18k鏈一條。（素金不參與優惠活動）。
2、端午節舊飾換新顏。
在端午節期間，顧客可將以前的的首飾拿到__珠寶專賣店/柜換取新的首飾，只收取加工費，同時免費提供清洗服務（非__珠寶店/柜購買的鉆飾也可參加），使所有首飾“舊貌換新顏”。
四、活動宣傳與推廣。
在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
在店前做好活動宣傳海報或x展架，在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢。
五、活動控制與評估。
2、活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至__珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。
六、活動經費預算。
1、宣傳費用約__元；
2、展架：__元；
3、總計：__元。
為傳承弘揚中華優秀傳統文化，營造歡樂喜慶、祥和文明的節日氛圍，按照上級通知要求，現就我市在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動方案如下：
一、總體要求。
以黨的十八屆四中、五中全會精神為指導，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，按照貼近實際、貼近生活、貼近市民的原則，深入挖掘春節、元宵的文化內涵，強化“慈文化”的節日融合，通過廣泛開展群眾性節日文化活動，精心組織送溫暖獻愛心志愿服務，進一步助推我市全國文明城市創建工作，切實提高廣大市民的幸福感和滿意度。
二、活動安排。
(一)廣泛開展節日民俗活動。精心設計工作載體和活動形式，加大年文化的傳承和弘揚。廣泛利用文化宮、體育場、廣場、公園等場所，依托鎮級綜合文化站、街道文化活動中心等陣地，通過舉辦民俗展示、迎新燈展、舞龍舞獅、體育健身、歌舞表演、花會歌會、書法棋藝、美術攝影等特色鮮明的節日文化慶典活動和群眾自娛自樂活動，進一步豐富群眾的節日生活，營造喜慶熱烈的節日氛圍。繼續加大以核心價值觀為主題的小品、小戲、曲藝、雜技等民間文藝創作表演活動，進一步弘揚社會正能量，提高市民的價值認同感。繼續加大文化館、博物館、圖書館等各級公益性文化單位及農村(社區)文化禮堂、“鄉村學校少年宮”、“春泥計劃”實施點的免費開放服務，為豐富節日活動提供必要的公共娛樂場所。
(二)廣泛開展志愿服務活動。以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人等特殊群體為重點幫扶對象，積極開展“鄰里守望·溫暖你我”為主題的節日關愛活動，傳遞親情友情，傳播文明風尚。繼續開展“情暖回鄉路”春運志愿服務活動，組建“春運志愿服務隊”，深入車站為有需求的群眾提供出行咨詢、候車引導、秩序維護、行李運送等溫馨服務。積極搭建春節公益性文化活動平臺，組織市書法界、繪畫界名師名家開展寫春聯、做年畫免費送活動，組織民間各類文化志愿者，開展票友會、秧歌隊、小樂團、曲藝沙龍等文化志愿服務活動，切實營造社會大家庭的溫暖氛圍。結合全市農村環境衛生集中整治工作，組織環保志愿者開展庭院整治、公共場所環境清理活動，努力營造潔凈舒適、美麗宜人的公共環境。
(三)廣泛開展暖冬愛心活動。以“感動xx”年度人物、“寧波好人”、“浙江好人”、“中國好人榜好人”等各級各類道德模范為重點，組織開展拜年走訪、座談聯誼等關愛活動，通過邀請他們參加各種節慶和文藝聯歡活動，大力宣揚他們的先進事跡和崇高品德，展示中華民族崇德向善、文明進步的精神風貌。各相關部門、各級文明單位要廣泛開展慰問孤寡老人、殘疾人和低保戶，落實惠民措施，幫助解決生活中的實際困難，讓他們過上一個舒心、開心、溫馨的傳統節日。
(四)廣泛開展宣傳造勢活動。市級一報一臺及“兩微一端”等媒體，要把“我們的節日·春節元宵”主題活動的宣傳報道作為重要任務，發揮各自優勢，通過新聞報道、言論評論、專家訪談、公益廣告等形式，全方位、多角度地宣傳介紹春節、元宵的相關民俗知識，及時報道各地開展主題活動的進展情況，營造濃厚的輿論氛圍。各相關部門要通過電子顯示屏、建筑圍擋、固定廣告牌等陣地，突出傳統文化要素及核心價值觀要素，強化社會宣傳。有條件的單位及鎮(街道)可采取懸掛燈籠、張貼春聯等民俗形式，引導群眾過上一個祥和文明的傳統佳節。
三、工作要求。
(一)精心組織，協力推進。各地各部門要把這項工作作為貫徹和踐行社會主認核心價值觀及全國文明城市創建的重要抓手擺上日程，制定具體活動方案，精心謀劃實施。
(二)創新方式，務求實效。要適應廣大人民群眾的審美情趣和接受能力，多設計群眾喜聞樂見的活動項目，多搭建群眾便于參與的活動平臺，切實增強活動的吸引力和參與度。要力戒形式主義，強化節儉意識，引導市民在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。
(三)完善資料，及時報送。各地各部門要及時做好節日活動的資料收集及信息報送，活動期間的圖文信息請以電子郵件形式發送至xx?；顒咏Y束后的工作小結請以電子文檔及jpg圖像形式于2月25日前發送至黨政信息網市委宣傳部(市文明辦綜合科)郵箱。
設計意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日，學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。
總體活動目標：
1、讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節，并了解中秋節的來歷。
2、豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現象，與影像知識。
3、了解中秋節的風俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。
活動時間。
中秋節當天下午14：30————17：30。
活動準備：
環境準備：園所室外與教室能凸顯中秋節日氛圍的環境布置。
有些簡單，最好再具體些，都可以準備哪些具體的材料，列舉出來，最好有圖片也可以附上。
道具準備：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各一個）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。
其它準備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。
活動過程：
全園孩子參加，通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。
活動一、美麗圖，我來畫。
時間：14：30————15：30。
活動準備：教師事先準備一些中秋相關的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準備繪畫工具。
活動目標：讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節，開發幼兒的動手能力與想象能力。
活動過程：形式不限，畫風不限，工具不限，作畫出與中秋相關的美麗圖畫。
作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。
作畫后（15：50）教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。
過程太簡單，形式、畫風、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾）等等，都可以，每種后邊說明玩法，具體需要準備的材料，是否需要老師參與指導，都需要配合哪些環境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了。
活動二、小故事，大家講。
時間：15：00———15：50。
準備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務，和家長一起尋找、準備中秋節的小故事。
目標：準備期親子互動，提高家長的認識。通過孩子講故事培養幼兒語言表達能力。
活動：1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。
再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀。
要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態聽故事，并對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。
活動三、學科學，懂知識。
時間：16：00———16：40。
知識準備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。
注意：
2、如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進入。
目標：開發幼兒的創造力與藝術想象力，培養手指精細動作，和動手能力，模仿能力；豐富幼兒科學小知識。
活動：（一）。奇妙的手影。
教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作，激發幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個小故事（如果有要附上）讓幼兒充分發揮自己的想象能力根據故事做出相應手影。
（二）?！版隙鸨荚隆?。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月。
前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。
（三）。神奇的月亮。
1、導入：展出各種形狀的月亮圖片。
2、模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。
打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉，小皮球圍繞大皮球轉，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。
第二個和第三個活動，是否嘗試過，是否在操作時能完成？
活動四。齊動手，共勞動。
時間：16：40———17：15。
準備：各種水果與食品、水果刀、盤子。
目標：培養幼兒幫助父母做家務的良好行為習慣。
活動：幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。
此活動都要準備什么（除了水果、還有哪些圖片）？準備多少？
水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類。
什么人負責切水果？什么人洗？什么人拼擺？
制作月餅都需要準備什么？制作過程是怎樣的？
畫雞蛋要準備哪些圖片供幼兒參考？
活動五。吃月餅，同分享。
時間：17：15———17：30。
準備：若干名教師做為引導員，個人小餐具，音響，樂曲。
活動：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。
三、活動時間：
9月8日晚上19：00--21：30。
四、活動地點：
五、參加人員：
業主、社區居委員領導、轄區民警、新聞媒體記者、公司部分晚會工作人員，總人數控制在500人以內。
六、活動內容。
以歌舞、互動游戲形式為主，節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答，充分調動業主參與活動積極性，為日后小區物業服務起到先導宣傳作用。最后以抽獎形式抽出業主大獎結束晚會。具體活動節目見“節目安排表”(附件一)。
七、活動方案及人員安排。
1、9月6日前電話邀請預約參與晚會人員人數和名單，邀請小區所在居委會領導參加，確定總人數。
2、尋找合適晚會場所，并進行預訂，確定背景布置和音響設施的提供。
3、外聘專業演出團隊確定演出節目，確定晚會主持人，邀請主管部門領導。
4、預訂晚會禮品月餅(根據參加晚會人數定)。
5、活動宣傳：印制晚會宣傳單(背面物管小常識)。
6、活動所需外購物資：飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。
7、人員安排。
(1)、活動現場總指揮：
(2)、晚會活動具體責任人：
(3)、后勤組(負責物品采購)：由營銷部負責。
(4)、安全保障組：(晚會現場秩序維護)：由物業公司負責。
(5)、音響場地組：由協辦單位負責音響舞臺搭建，物業部王超峰負責保障正常供電。
(7)、環境因素管理：
a、控制每個節目演出時間，按預定計劃執行，避免因節目噪音引發的業主投訴。
b、活動結束后保潔員現場衛生的清理。
(8)、危險源管理：
a、音響設備電源電線由物業部王超峰負責安全檢查維護;。
b、現場由物業公司保安員維護秩序，防止人群擁擠，發生意外。
為弘揚中華優秀傳統文化，增進學生對中國傳統節日文化的了解和興趣,經研究，要求各國學教育實驗學校以傳統佳節--“中秋節”為契機，并結合市教育局等單位《關于開展xx年我們的節日中小學經典詩文誦讀活動》的方案，精心籌劃內容活潑、形式新穎的傳統節日活動?，F將有關事項布置如下：
一、活動安排:。
活動時間：9月14日-9月25日；
活動內容：中秋節期間廣泛開展各類活動，通過國學活動、小學詩文誦讀、中學生經典詩文背誦挑戰賽等形式，深入挖掘中秋節的文化內涵，用以增進學生對中國傳統節日文化的了解和興趣，啟迪學生的智慧，培養學生的創新精神，讓學生在參與中親身體驗節日風俗習慣，感受傳統節日中的優秀傳統文化精神，激發學生熱愛祖國的情感。
二、工作要求。
1.統一思想，提高認識。
各學校要把開展國學教育活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，進一步拓展領域、豐富內容，不斷提升活動的思想文化內涵。
2.強化宣傳，營造氛圍。
通過開設專題專欄等形式，結合傳統節日知識的普及宣傳，強化主題活動宣傳力度，引導學生積極參與活動，進一步弘揚中華民族傳統文化，形成濃郁的節日氛圍。
3.落實責任，明確任務。
各學校要結合自身實際，研究制定具體詳細的活動方案，周密部署、精心實施，保證整個活動穩步、安全、有序地開展。
三、活動材料報送要求。
1.提供五張以上圍繞“我們的節日--中秋”為主題開展國學教育活動圖片，圖片要以活動名稱命名，連同新聞報道于10月9日（星期五）下班前通過區教育局文件交換系統發至區教科培中心德育部黃xx（或發送電子郵件至郵箱），郵件標題：“中秋節”活動材料――某某學校（街道）”。
2.圖片力求清晰，體現活動精彩瞬間；文字緊扣圖片內容，言簡意賅，說明活動發生的時間、地點、人物、事件等基本情況。
為了更好的傳承和創新端午節的文化內涵，根據縣文明辦《關于印發2019年我們的節日·端午節主題。
活動方案。
策劃方案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的xx屆三中全會精神，結合精神文明建設工作實際，以突出傳統習俗為特征，以增強民俗體驗為重點，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，引導人們進一步了解傳統節日，提升全民文明素質和社會文明程度，營造富裕美麗和諧新靈沙，為推動精神文明建設，鞏固文明村鎮創建成果再上新臺階。
(一)開展獻愛心志愿服務活動。結合黨的群眾路線教育實踐活動和“訪貧思廉”活動，積極組織靈沙鄉志愿者愛心服務隊進村開展“送溫暖”活動，為留守兒童、孤寡老人、貧困戶、空巢老人、殘疾人士、道德模范送粽子，陪他們共度端午佳節。
(二)開展民俗文化演出活動。端午節前夕，結合廣場文化演出，組織開展集中慶?；顒?，送文化演出進農村，為群眾送上節日的祝福、營造歡樂祥和的節日氛圍。
(三)開展講文明樹新風活動。組織干部參加文明禮儀培訓，開展文明交通、文明勸導、文明餐桌等宣傳教育活動，大力弘揚文明和諧、喜慶節儉的過節理念，積極引導廣大群眾規范文明行為、爭做文明靈沙實踐者。
(四)開展凈化美化環境活動。結合百鄉千村環境綜合整治工作，組織發動廣大干部群眾對農村環境進行徹底整治，對不文明行為進行勸阻和教育，增強群眾的生態文明意識，創造整潔優美的農村環境。
(五)營造節日宣傳氛圍。通過鄉政府宣傳欄、led電子屏、手機短信等多種形式大力宣傳端午節相關知識，組織各類紀念、慶?；顒?，強化愛國主義教育，努力營造節日氛圍。
1、各村、各站所要高度重視，精心組織，認真策劃，結合各自實際制定實施方案，責任到人，確?；顒釉鷮嵱行ч_展，為人民群眾歡度端午節營造良好的節日氛圍。
2、鄉政府利用led電子屏滾動式播放端午相關標語。
3、各村結合各自實際，設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，倡導健康環保的方式，引導群眾廣泛參與。
4、鄉文化站將對各村、站所活動開展情況檢查督導，作為年度精神文明考核的重要內容。
。
一、促銷時間：
6月19日至6月26日，共8天(6月23日端午節)
二、促銷地點：__
三、促銷主題：
__奶茶，__有理!__奶茶，煉乳味奶香濃醇，口感絲滑，香濃味奶香更濃，香濃幼滑、輕叩心弦!滑糯在口，甜潤在心。
四、主題商品：
香濃味__奶茶和煉乳味__奶茶。
五、活動背景：
近幾年，杯裝奶茶的風靡全球，針對這種固體沖調奶茶，娃哈哈和統一進行了品牌戰略的升級，研發了瓶裝奶茶。
作為飲料行業老大之一的__也不甘示弱，近期在市場上出現了一款pet瓶裝奶茶，它是__精心研發的一款“__奶茶”，產品分為“香濃味”和“煉乳味”。
據了解，這款奶茶為了改變統一、娃哈哈的瓶裝奶茶二分天下的局面，欲想在這個細分領域分得一杯羹。目前市場零售價也是4元。
瓶裝奶茶的機會是成為秋冬季節的飲料，以彌補整個飲料行業的空白市場。目前，____奶茶上市時機不夠成熟加之并沒有得到消費者的認可，銷售不容樂觀。
六、活動目的：
效果地讓顧客了解__奶茶這一產品，提升____奶茶的認知度、增加銷量。改變__二分天下的局面，增加__的市場份額。
七、活動內容：
活動一：“購買粽子、綠豆糕，送__奶茶”。
凡購買粽子、綠豆糕的顧客，憑小票加1元即可換購__奶茶一瓶。
活動二：“買兩瓶__奶茶送精美水杯一個”。
活動三：“顧客可參與免費品嘗活動，第一件原價，第二件半價”。
八、操作流程：
略
九、廣告宣傳：
促銷臺、展板、廣宣、手繪pop、店內廣播
十、準備工作進度表：
略
十一、費用預算：
略
十二、促銷效果預估：
前后比較法
為提高酒店品牌及影響力，切實做好明年各種活動的實施。我部結合相關節日及經營時機，擬推出如下活動年度活動整體方案，詳細如下：
1）.三月繽紛色彩――紅綠藍
3月5日，學雷鋒紀念日（公益形象活動）費用預算：3000元（雷鋒帽、工具等）
組織酒店人員若干，分小組或隊，清理沿街小廣告。
開展用心工作、學習雷鋒，雷鋒班組評選。觀看紀念雷鋒電影。
具體：
戶外活動
抽調酒店后勤保障部門、一線經營部門，分四組，每組20人，頭戴學雷鋒帽，著xxx大酒店工裝，一組沿xx路――南x路北段――xx路――xx路清理沿街電線桿小廣告，二組由xx路xx路口向南――路。
店內活動酒店活動策劃多功能廳觀看雷鋒事跡電影。
3月8日，婦女節（常規節日推廣）
費用預算：500元（鮮花、海報）
凡節日當天，蒞臨酒店的女性，均免費贈送康乃馨鮮花一枝。
3月12日，植樹節（公益形活動）
費用預算：4000元（車輛、樹苗、鐵锨、景區費用）
聯系旅游景區，邀請上年度消費排名前20位重要客戶（攜同子女）一同前往山上植樹。
3月15日，消費者權益日（結合報紙、廣播、電視，聯合開展誠信經營、上帝至上的活動）
店內圍繞“親情服務”“感動服務”等開展“服務評分”活動，對象主要有：就餐客人、住宿客人、會議客人、水療客人、參觀客人等，填寫服務意見表，即有可能被抽選成為xx大酒店大酒店服務監督賓客，享受一年免費入住一次客房、水療館洗浴免門票。
費用預算：1000元（海報、房券、門票）
客戶憑入場券免費參加）
費用預算：1500元（專家費、入場券、專家宴請）
3月22日，世界水日（常規公益形象活動）
預算費用：1500元（印刷品、海報）
酒店針對于客人及內部職工，開展節約用水、造福人類的活動，旨在提高員工節水意識及公眾形象。在客房內，擺放節水標簽，對于連住兩天以上的賓客，床單被罩枕巾及毛巾浴袍等布草不需一天一換的，酒店免費提供清心茶館休閑茶券一張或免費水洗襯衣意見。以此達到節約降耗的目的。
4月5日，清明節（公益形象活動）
費用預算：500元（花圈、鮮花）
組織部分工作表現優異的員工，前往市烈士陵園為解放抗日犧牲的烈士掃墓。
4月7日，世界衛生日（內部活動）
費用預算：0元（酒店打印機自行制作海報）
開展“衛生服務，從我做起”，強調個人衛生、客房打掃衛生、餐飲烹飪衛生。
3）.五月繽紛色彩――最美
5月1-7日，國際勞動節
5月12日，國際護士節（公益形象活動）費用預算：1800元（鮮花、水療票）聯合第一附屬醫院，慰問該醫院一線的護士，贈送鮮花及spa水療館門票。
5月31日，世界無煙日（常規公益型活動）費用預算：200元（海報）宣揚倡導公眾場合禁止吸煙。
“歡樂暑夏”
1）.六月歡樂暑夏沖擊波――第一波“你來我送”
6月1日，國際兒童節
費用預算：500元（禮品、玩具）針對于進店住宿、用餐的兒童（1.5米以下），贈送精美小禮物。
6月6日，端午節（開展端午粽子銷售，聯合眼科醫院，每購買十份粽子，贈送眼科醫院保健卡一張）
費用預算：1000元（眼科醫院聯系、保健卡、宣傳品）
6月7-9日，xxzhukao，為你加油。
費用預算：1000元（文具、折價券、營養粥、宣傳品）針對于參加高考的學子，推出憑高考證享受高考特房，贈送每日贈送營養粥一份；及考前優質套裝文具一份；謝師宴折價券100元。
2）.七月歡樂暑夏沖擊波――第二波“清涼美食”
7月1日，建黨節（常規公益活動）
費用預算：400元（橫幅、海報、糖果瓜子等）熱烈慶祝中國共產黨建黨80周年，開展黨員生活會。
7月10日，夏季美食節
費用預算：800元（宣傳品、寫真、kt板）推出夏季清涼美食節、小吃城增設新品種-冰激凌系列，三樓、四樓餐廳推出夏季養生菜等。
7月全月，網絡訂房特惠月
費用預算：500元（茶葉、海報、網絡等）針對于同期網絡預訂，推出連住兩天以上特惠價。預訂并成功入住酒店，贈送清心茶館休閑券1張，可免費在茶館獲贈指定茶水。
3）.八月歡樂暑夏沖擊波――第三波“浪漫七夕”
8月1日，建軍節（常規公益活動）
費用預算：1000元（瓜果、純凈水等）
慰問三十三分部，慶祝建軍節
8月6日七夕情人節
費用預算：2000元（宣傳品等）跨行業聯合大商新瑪特超市/世紀聯華/丹尼斯/華潤萬家中任意一家，推出消費滿299元（不含家電、團購等），即可獲贈七夕情人節浪漫燭光法式套餐一份，限兩人預訂消費方可有效，即免費一人、付費一人。
利用黃金假期，進行大規模促銷活動，提高產品銷量，消化庫存和換季產品，刺激渠道的活躍性，并有效掌握消費者的顧客資料。
x的目標消費群。
20xx年x月x-x日，根據需要可適當提前或者延長促銷區間，以保證促銷活動量接觸消費者。
全國x零售網點。大型促銷活動地點主要放在三級市場及平時銷售業績不好的城市，這么做一可而已避免大面積的傷害品牌形象，二是可以大幅度提高x在當地的銷售業績和知名度。
運用強有效的價格利器，采用多重優惠組合，以造成彩棉革命和大普及的氣勢，凸顯強勢品牌和強勢營銷的風范。
五一3+1天狂歡購。
x各系列特價產品。
為完成年前庫存換季清銷工作，本次五一促銷活動策劃以向消費者讓利為主要操作手段;為了展示x品牌產品線的完整性，向消費者傳達一線品牌的全面形象，所以此次促銷活動將針對所有終端銷售產品進行，根據產品的庫存時間安排，庫存產品折扣力度放大，以產生足夠銷量，新上市產品適當讓利，以與消費者終端接觸為目的，并產生一定的銷售量。
本次活動考慮到在五一勞動節期間各大商場會針對女性消費者推出各種主題促銷低價折讓活動，為避免與這些活動混為一體，將采取三種促銷內容疊加的方案，以四重大禮送你驚喜為主題副標，以多重利益吸引消費者購買：
1、曾經買過，一定送!(第一重禮)如果您曾經買過x產品，憑累積300元購物票據到營業網點換取彩棉襪一雙。
2、現在來買，立刻送!(第二重禮)五一4天，指定產品均享受五一快樂價!新品8.8折，詳見吊牌五一價，購任何x產品滿x元送內褲一條，折上再送!
3、特款特價，特別送!(第三重禮)：公司將向經銷商提供特價產品，特價產品涵蓋內衣、線衫、褲類、內褲、家居、襯衫等。特價產品詳單及供貨價、市場銷售價由客服部提供。
4、即使不買，還能送!(第四重禮)：用女性比較感興趣的額外利益吸引女性消費者前來購買并進行產品接觸。同時用一個高價值的美容用品做為一等獎獎品加強促銷活動與女性目標消費者的心理需求關聯，以此吸引消費者進行品牌接觸，創造線下傳播及嘗試性購買的可能性。
溫馨提示：到x專柜的即使不買東西只要愿意填寫顧客資料的也可以參加抽獎游戲活動。
獎品設置：一等獎價值x元的美容護膚品(也可用價值比較高的x產品替代)。
二等獎x彩棉內褲一條或等值x產品。
三等獎x襪子一雙或等值xt產品。
注：一等獎數量設置為三位，但具體執行數量及執行價格可根據實際情況安排。此活動為女性消費者參加。一等獎獎品由經銷商在當地采購，二等獎、三等獎數量設置由經銷商根據當地平時銷售情況預估而設定名額，抽獎工具選擇使用手機微信營銷功能，這樣，無需購買和制作抽獎游戲道具，就能夠進行抽獎，同時商家在后臺還能夠查看抽獎數據，省去了管理的人工成本。再者，活動聚的手機微信營銷功能其中的抽獎玩法有多種可以選擇，成本最低也不過198元，可以說是有很高的性價比了。
1、活動期間活動點派銷售人員在各大商場入口處派發活動dm單頁。
2、活動點于x月x日門店或專賣點營業結束在門店內或專賣點內懸掛活動主題吊旗，張貼海報，用于吸引消費者駐足觀望并烘托主題促銷活動氛圍。
3、各專賣點醒目處放置主題背景及內容說明物料一個(x展架或其他物料)。
4、活動面積至少保證50平米以上，五一活動策劃可選擇商場門前或步行接的露天廣場，也可選擇商場內的活動廣場，因為五一搞活動的品牌、廠家很多，所以場地要提前洽談，越早越好。
5、為加強活動的吸引力和現場的氣氛，客戶可同時在活動場地舉辦模特走秀、歌舞表演或當地老百姓喜歡的特色娛樂活動。在搞這些活動時，準備工作一定要做好，現場舞臺的搭置、主持人的挑選，演員的確定，娛樂活動內容的選擇都要細致，周到。
場地要求：場地中央可搭建t型臺，后面制作的大型背景噴繪，可以走秀，表演節目，t型臺周圍放幾個模特，花車10-20節圍在周圍.貨品全部放在花車與t型臺之間.現場所有能利用的地方都要有x的廣告噴繪，以制造良好的現場氛圍.
本次活動由各地經銷商按照方案自行操作，為保障此次活動的順利執行，針對活動執行過程中的兩個細節，需要指定專人負責：
1、單頁派發人員。
活動期間每天在營業時間于活動場地人流量的通道派發dm單頁，負責向女性消費者傳遞活動的第一手信息，要求：形象、氣質佳，著裝整潔，并配有x明顯標志。
2、活動檢查人員。
活動執行期間，各大區派出人員進行活動檢查，如發現各地經銷商操作上的一些偏差行為即刻調整，保證各地活動的同步進行。
全體幼兒、家長、老師
1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含義。
2、通過參加元旦活動，讓幼兒體驗新年的快樂。
3、通過活動，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節目，并體驗參加集體活動的樂趣。
4、通過活動，加深家幼之間的了解，增進教師、幼兒、家長之間的感情。
一：晨間自選活動（7：50――9：00）
區域活動：益智區、操作區、美工區。
家長和孩子一起制作新年賀卡。
二、9：00――9：40點心和早操活動。
（家長要求：晨間自選活動結束，請全體家長撤到操場去看孩子做操。）
三、親子活動：
（一）開場白：
（二）、節目表演：向家長匯報演出，展示幼兒在幼兒園學過的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。
1、以歌曲《新年好》引入活動。（表演者：全體小朋友）
2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽、紅旗》。
3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。
4、1―10號幼兒唱《小鳥小鳥你真好》，11―20號幼兒唱《國旗多美麗》。
5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。
6、音樂游戲：《熊和石頭人》。
7、21―30號幼兒表演《長大要當解放軍》，31―41演唱：《顛倒歌》。
8、欣賞吳宗霖獨唱《小小護林手》。
9、幼兒和家長共同表演《碰碰車》。
10、集體演唱英文歌曲《jingle bells》結束匯報演出。
（三）親子游戲：
游戲1：喂媽媽
提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽，喂得又快又好為勝。
游戲2、《占圈》
游戲規則：家長抱著幼兒站在圈外，待音樂開始后，家長就抱著幼兒在圈外走，音樂一停，就去占圈，沒有占到圈的淘汰，音樂開始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。
游戲3、《兔子搬蘿卜》
游戲規則：我們請出全體家庭分成4組，每組6戶家庭面對面站立，家長做小兔，孩子做蘿卜，請家長必須抱著孩子，跳過每一個呼啦圈到對面把旗子交于下一位家長手中，以接力的形式進行，最后的家庭舉起旗子表示游戲完成，哪個班級先完成獲勝。（家長抱著孩子雙腳跳過每個圈，對面的家長拿到旗子后才可出發，如果違反游戲規則，取消游戲獲勝的資格。）
游戲4、《拔羊毛》
游戲規則：每個家長背上夾上5只夾子，在比賽口令發出后，抱起孩子去拔別家的羊毛，比賽口令一結束，游戲結束。獲得總數最多的獲勝（自家羊毛和拔來的羊毛相加）
（四）、歌表演《新年好》結束20xx年12月31日
一、活動目的：
讓客戶看到贈品就能想起望都縣農村信用聯社的金融服務，進而想起望都縣農村信用聯社的企業形象，起到傳播金融產品、聯社金融形象的功效。最終達到留住現有的，之前的或潛在的客戶。
二、活動時間：
201x年1月1日-201x年3月31日。
三、活動介紹。
好禮一、
進門有禮：活動期間到轄內網點辦理業務，可獲得無紡布袋、對聯、福字、利是封等新年禮品，數量有限，先到先得!
好禮二、
存款有禮：活動期間凡在望都縣聯社各網點辦理定期存款的客戶，可獲活動精美禮品，規則如下：
好禮三、
atm取款有禮：活動期間凡在我縣atm上成功完成跨行取現、轉帳交易的持卡人憑交易小票、銀行卡到所屬網點領取隨手禮品(無紡布袋、削皮器、圓珠筆)，以上獎品數量有限、先到先得，贈完為止。
好禮四、
辦理網銀開辦短信有禮：活動期間辦理網銀的客戶同時開通短信業務，在開卡網點領取。
為喜迎20_級新生的到來，加強溝通交流，營造和諧美好的桂旅生活，校工會、校團委共同舉辦“月滿中秋喜迎國慶”師生游園活動，現將具體事項通知如下：
二、活動地點：風雨籃球場。
三、參加人員：全校師生。
四、參加方法：
師生可自由參加各校級學生組織實施的游園項目活動，并憑所獲獎券到指定兌獎處領獎。
五、游園項目：
1、猜燈謎。
2、拋繡球。
3、對詩。
4、吹乒乓球。
5、你畫我猜。
6、筷子夾球。
7、雙人背夾氣球。
8、猜歌名。
9、兩人三足。
10、投壺。
11、盲人擊鼓。
12、果蔬蹲。
六、活動要求：
1、遵守規則，文明游園，自覺服從現場工作人員指揮;。
2、禁止在游園場所內進行任何其他商業行為，擾亂活動秩序行為;。
3、注意游園活動安全。
一、設計思路：
嬰幼兒時期是大腦成長最迅速地時期，也是大腦發展的關鍵期，適宜的教育和環境刺激則是大腦發育的決定因素。
早期教育越來越受到社會各界的關注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環境。但最具有操作性地便是我們創設環境、空間、時間、對象，讓幼兒在親子活動的互動中，培養孩子表達的勇氣和能力，勇于創新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進孩子和交往能力的發展。在活動中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質，對他們持合理的期望，引發孩子不同的潛能，并能多鼓勵孩子發現新的點子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。
結合以上特點，我班全體教師共同策劃了本次慶“六一”親子游藝活動。
二、活動總目標：
1.通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。
2.讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。
3.家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動安排：
(一)跳繩活動：a.跳大繩1.幼兒在繩邊站好,家長輪繩.和自己家長比賽誰跳的更多;2.家長跳繩,請其余的人說兒歌,跳的人按請示做動作.
b.親子跳繩.
1.請自己的爸爸或媽媽戴著自己跳,在規定時間能誰跳的最多即為勝利者.
2.組合跳：和自己的好朋友或父母花樣跳.
(二)走迷宮：1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。
2.家長在旁指揮幼兒行走的方向。
3.在規定的時間內走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優勝。
(三)套圈。
a.幼兒套：1.幼兒與家長站在起跑線上準備;。
2.游戲開始,幼兒跑到終點取一個圈,迅速跑回套到自己家長身上;。
3.在規定時間內,家長身上圈多者為勝.
b.家長套：1.家長在線的一側,幼兒在第二條線的另一側準備;。
2.家長隔線往幼兒身上套圈,幼兒可以移動,想辦法讓圖套在自己身上;。
3.在規定時間內,幼兒身上圈多者為勝.
四.活動所需物品：大繩、幼兒自帶跳繩、小凳子幾個;呼拉圈若干;氣球若干。
今年“六一”國際兒童節即將到來，為使全校學生都能度過一個豐富多彩、意義非凡的兒童節，根據學校的實際情況，現就慶?！傲弧眹H兒童節系列主題活動安排如下：祖國好，家鄉美。
家鄉好，家鄉美
邀請家長參與學校及同學活動。讓學校，家長，學生有機會互相交流。為讓每個少先隊員感受到他們的光榮而舉行表彰儀式，這是一次難忘的六一紀念活動。每一個班級都組織各種各樣的表演活動，讓學生們享受快樂和有目的'地享受六一。
每個班級準備4個節目(節目類型可為舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一類節目不得超過兩個)，由班主任、教務長和音樂老師組織排練，5月15日前報少先隊部。
舞蹈類：以健康，健美，樂觀為主。歌曲類型：以兒童歌曲、紅色歌曲為主，健康向上的主題。其他類別：由教師靈活安排。
學校安排在五月二十二日下午排練。
xx五月二十九日學校操場
整個學校的老師和學生家長都積極參加了這個活動。每一個班級都為各種表演做好準備。
注重個人環境衛生，不亂丟垃圾。
每一位班主任組織好每一班學生，注意安全。
保安人員做好各種安全措施。
一、活動主題提出的背景：
傳統節日文化是悠久民族歷史的根,也是璀璨民族文化的核心。中國民間節日文化有著鮮明的特點和旺盛的生命力,是滋養我們中國人最初的天堂。在上學期“節日文化”主題研究活動開展之后，我們教師和學生都越發感到祖國傳統節日所承載的文化、文明博大精深，學生對傳統節日由“沒意思，沒什么認識，不如洋節日”到從心底里流露出對傳統節日文化的喜愛和為自己的祖國擁有燦爛的文明而自豪?；谝陨险J識和了解，我校本學期的綜合實踐課題仍然走探究傳統、感受歷史的路子——《走進祖國傳統節日》由此產生。我們的目的旨在讓學生通過本次研究性學習活動，能產生發自內心的對中國節日文化和中華民族古老文化的熱愛，繼承中華傳統美德，正確認識和了解祖國的傳統節日，增長知識和才干，完善自身，立足社會。
二、主題活動目標：
1、引導學生了解中國特色的節日文化，重點是陰歷節日，讓學生感受中國特色節日的魅力，培養他們關心社會、關心生活的情感。
2、將生動的課外采訪與豐富的課內活動相結合，讓學生在活動中體驗歷史悠久、燦爛文明的節日文化，激發學生熱愛祖國，熱愛家鄉的思想情感。
3、學會必要的科學研究方法，會收集與整理資料，會在研究中與他人合作與交流。讓學生在活動中體驗和感悟，形成正確的情感態度和價值觀。
三、活動實施準備。
1、課程資源導航：
(2)與少先隊輔導員聯系開展主題活動，“節日文化”主題教育是最現實的愛國主義教育。與計算機、語文、美術等學科教師聯系，取得支持，多學科教師參與組織的形式，組織學生開展對中國傳統節日的全面考察的綜合實踐活動。
四、活動實施設計：
《走進祖國傳統節日——探尋節日文化》這個課題涉及的面非常廣，從古到今，從老到少，從上到下，從社會到學校，都對本主題有獨到的見解和認識。它的主要內容涉及到春節、元宵節、端午節、七夕節、中秋節、臘八節、冬至節等節日文化。這些傳統節日在日常生活中與學生最接近，但由于社會、家庭的等情況慶祝方式又有很大不同。學生對各個傳統節日的認識和了解也存在很大差異。因此，我校以“祖國傳統節日”為大主題，根據學生的知識和年齡特點，在各小組分設小的項目開展活動。
一組：以元宵節為活動主題，帶領學生了解祖國各地民風民俗，做元宵，吃元宵，鬧元宵;。
三組：以春節為活動主題，圍繞最大的傳統節日，探究它的歷史，感受它的文化。四組：以端午節活動為主題，了解它的由來，以及各地的風俗。
五、活動涉及的學科領域。
語文古詩詞、石碑、對聯、
散文、寫作、表達數學統計、分析。
計算機網上瀏覽、搜索人文風俗民俗風情、地方特色。
社會歷史變遷、政治經濟藝術攝影、繪畫、歌曲。
六、總體活動過程：
1、由指導教師確定主題、設計制定出具體的活動方案。
2、組織學生做好活動前的宣傳發動工作，指導學生制定活動計劃。
3、根據學生情況進行分組，讓學生選出組長，負責領導組織實踐活動。
4、活動指導教師及時根據學生研究情況調整教學，負責組織活動，保證活動安全。
七、活動的實施步驟：
第一階段：確定主題、發現問題、制定活動計劃(3月5日——3月31日)。
組織學生學習課題，撰寫出活動計劃，計劃力求涵蓋主題、小組分工、研究階段、探究方式等各項內容。主題確定后，活動就全面鋪開。師生共同確定實施本課題的調查點：
1、了解中國有哪些傳統節日，以及這些傳統節日的各種風俗習慣。
2、向家長詢問傳統節日的由來以及典故。
3、去圖書館或網上查閱有關資料，了解古往今來的中國傳統節日，以及它們的文化。
4、向家長詢問古今傳統節日文化的差異性，了解中國歷史背景。
第二階段：師生自主探究交流學習(4月1日——5月18日)。
1、認識中國傳統節日文化。
(1)以元宵節、中秋節、春節為主要研究對象查閱相關資料，認識中國民間傳統節日文化，以及它們的傳統風俗習慣。
(2)依據它們的風俗習慣，全班交流各自的感想，寫出有感日記或記錄等。
(3)配合主題開一次專門的班會，針對主題節日，辦一次小報，以表達對生活的熱愛。
(4)了解學生對各種節日的需求，以及他們想對家長說些什么。
2、了解中國古今傳統節日文化的差異性。
(1)向家長詢問中國古今傳統節日文化的差異。
(2)學生全班開一次主題班會，針對學生感興趣的差異問題進行討論，找出差異的主要原因。
(3)學生上網或有關圖書資料查詢，了解家長所不熟悉的中國傳統節日文化的差異。
(4)全班交流自己所得。
(5)向家長匯報自己的所得。
3、調查各種傳統節日文化的起源。
(1)向家長詢問民間常見節日文化的起源，以及它們的形式。
(2)上網或查閱圖書了解節日文化的起源，師生共同研討起源的原因。
4、暢想未來節日文化形式。
(1)小組討論，你希望有什么樣的節日，以及在這節日中形成怎樣的文化。
(2)個人設計，用畫畫的形式設計出自己心目中的節日文化。
(3)交流，推選出優秀設計方案全班交流。
第三階段：總結評價階段。(5月18日——6月30日)指導學生寫出綜合實踐活動總結、體會，整理實踐報告資料。
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