以理想話題題目范文（16篇）

擁有一個理想，可以使我們在遭遇挫折和困難時堅持前行，不輕言放棄。以下是小編為大家收集的理想總結范文，供大家參考和借鑒。

理想

誰說女孩不用讀書，女孩也能成才。如果女孩從小能受到好的教育，也能成為國家的棟梁之才。像古代花木蘭替父從軍、楊門女將，她們個個智勇雙全，立下赫赫戰功，女皇帝武則天，也一樣能把國家治理得很好;還有近代的宋慶齡，也創立了“宋慶齡兒童基金會”，為我們兒童做出了很大的貢獻。像她們這樣的巾幗英雄舉不勝舉。

但是，生活在新世紀的我們有些人還存在著“重男輕女”的傳統思想，經常從電視或報紙上，看到有很多人在懷孕時還去做性別鑒定，當發現是女孩便去打掉，還有的生了女孩就把她遺棄。沒想到我們身邊也有這樣的事情發生，那還得從去年暑假講起。

一天晚上，我和文雅像往常一樣一起到河濱公園散步，又碰到了那位撿垃圾的老奶奶。我們倆好奇地問：“老奶奶，你為什么要天天撿垃圾?”老奶奶告訴我們，十年前，她在街道辦事處門前撿到了一個年僅一歲的被遺棄的女嬰，幫她取名吳萌萌。如今，那小女孩已經十一歲了。但是，由于體弱多病的爺爺已不再能踏三輪車了，家里斷了主要的經濟來源，小萌萌的學費成了問題，面臨著失學。老奶奶不得不靠天天撿垃圾湊齊學費。

第二天，我和文雅在家長的帶領下，來到實驗中學旁邊。遠遠地，我看見一間低矮破舊，搖搖欲墜的小屋，在周圍林立的座座整齊的樓房中顯得格外刺眼，我一下子就找到了小萌萌的家?？吹轿覀兊牡絹?，爺爺喜出望外，熱情地招呼著：“快進屋坐，快進屋坐，”這哪兒是屋子呀，黑乎乎的，一陣寒風把后門吹得顫動起來，我看見家里只有一個房間，只擺放著一張壞桌子，兩張板凳，一個木架子上放著幾本書，墻上貼著淡淡的幾個毛筆字：理想的風帆!猜想這一定是萌萌的書桌，她就是在簡陋的條件下刻苦學習，時刻銘記著自己的理想。聽爺爺說，很多好心人得知這一消息，紛紛捐款捐物資助她;市紅十字會特困生;街道辦事處也在辦事處旁邊修建一座廁所讓老奶奶管理增加收入;學校給萌萌減免學費;萌萌的成績可好啦，每次考試在班里都是名列前茅，老師和同學們都很喜歡她……“啊，萌萌回來了，”只見門口站著一個小女孩，扎著一個馬尾辮，臉上蠟黃蠟黃的，穿著一件肥大的黃外套，整個人更顯得瘦削?？吹竭@里，我鼻子一酸，同在一片陽光下，卻是怎樣不同的生活啊，我一定要幫幫她，想到這里，我和文雅不約而同地掏出了自己的零用錢和學習用品，交到萌萌的手中，她似乎有些害羞，低著頭，嘴里不住地念叨著：“謝謝!謝謝!……”

是啊，正是有了社會的關愛，政府的資助，學校的關懷，面臨失學的小萌萌重返校園，再次揚起了理想的風帆。我想長大以后的萌萌一定也是巾幗英雄。

理想

我的理想是成為一名科學家，科學家可不是一個平凡的職業。

我想當科學家這職業的原因，第一我對馬達很感興趣。探索馬達有那些功能。原因二，馬達的最快速度和最大力度是多少？想研究這個馬達的力度和速度。

我把賽車的馬達取出來，或和剃須刀進行比較，發現賽車的馬達明顯就沒有剃須刀的馬達力度，速度快。這是為什么呢？經過觀察，賽車的馬達小。性能差，銅線小，多。但是剃須的馬達銅線大，雖然只有一根又大又粗的銅線，但是性能卻是很好的，一次我用一粒電池放到賽車馬達線上，速度卻一般，后來我又加了一粒電池卻變快了些，剃須刀也是這一樣的。后來才知電的能量越大，馬達的力度就大些，速度就快些。

從中我知道當科學家很不容易。所以我不要怕失敗，也不要放棄，要堅持不懈，不要怕困難，失敗了可以重來。愛因斯坦從經說過：“失敗是成功之母！”所以我就要奮斗起來！

為了實現這個理想，我每有時間就看科學頻道，或者跟科學有關的書籍，汲取知識。

除了不斷學習，自己用一些平?？梢砸姷降奈锲?，做研究實驗，爭取做一個科學家！

這就是我的理想！

理想

理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。你的理想是什么。我的理想是當個樓盤設計師，你會問，當設計師有什么好的。那么就由我給你解答吧。

當樓盤設計師可以幫那些急著買房的人設計他們理想的便宜但好看的樓房。

不過現在有個小麻煩那就是--我不會畫畫。這該怎么辦呢。我想了好久好久，想出了個辦法那就是--學電腦。未來的科技多發達，隨便從電腦上畫出一張張設計圖。

現在我要學的是把電腦上的程序全部搞懂，所以從現在起必須努力學好電腦。

從現在起我每努力一步將會有也個腳印，而這些腳印將會被我記在一個筆記本上。

假如我真的成了樓盤設計師，我會坐在我自己設計的樓盤上一頁一頁的翻著這本日記……。

理想題目精彩文章

當你仰望星空，為美麗的星星驚嘆的時候，你想到了什么？你想到了宇宙的奧秘？你想到了美麗的童話？你想到了明星、新星，某一領域的杰出人物？你想到了團旗上的五星？解放軍肩章上的金星？或者你想自己將來成為一顆耀眼的星，圍繞一個中心，展開聯想和想象，運用多種表達方式，寫一篇作文，文體不限。字數不少于600字。

思路點撥：

最能體現創造意識和能力的是作文，命題者以“星”為題考查學生想象和聯想的能力，提示中一連串的排比和反問，同樣改變了學生具有定式思維的習慣，引導學生多角度立意，開啟學生創造的閘門，讓學生的創造思維自由馳騁。

我們可從“星”的多義性和關聯性去思考，如星是顆粒結為宇宙中的天體，星狀的事物，某一領域的杰出人物等。天文學上常見的星有太陽、月亮（行星）、流星等和人類的關系密切，可以從這幾類“星”

著手思考：

太陽（恒星）發光發熱是人類能量的來源，沒有太陽人類將無法生存；但太陽也有缺點，如太陽黑子，是它性情不穩的一面等。我們常常把偉人比作太陽，偉人的榜樣作用是無窮的，但偉人也會有失誤，甚至是錯誤，我們應正確的對待“名人效應”。

也可從古代的嫦娥奔月，現代的阿波羅登月成功，文人墨客更是在月下揮灑著筆墨；也許將來月亮會成為人類休閑娛樂的勝地等方面著筆；也可從月亮也有不足，他自己不能發光，只能去借別人的等方面入手。

流星也頗有爭議，有人說它像曇花一樣生命短暫，還沒有享受人生就逝去了；也有人說流星雖然轉瞬即逝，但它畢竟有過輝煌。

也可針對生活中存在于中學生思想中的一些不正確的認識，談出了自己的觀點。先擺出中學生盲目“追星”現象，然后指出單純追歌星、影星迷人的外表是片面追求，再從正面論述正確的追星會終生受益，最后提出希望。這樣可以把追星的意義延伸到追勞模英雄、科技明星，從正面引導學生樹立正確的“追星”觀，會有現實的教育意義。

氣氛。二是特寫式，小作者在全景場面描寫同時又將描寫的鏡頭對準自己，按升旗過程，具體細致的寫出了作為一名升旗手的我此時獨特的感受。將升旗時，激動、緊張的心情。當國旗升到旗桿頂端時，仰望著它，浮想聯翩，有往昔而今朝仿佛聽到，倍受教育和鼓舞，并落實了問題。類似說明文的程序順序。

例文一我心目中的明星——朱總理。

吳丹。

有人問我：“你是‘追星族’吧？”我的回答是肯定的，不過我追的“星”與眾不同。

年，國務院選出一位“冷面”總理，起初，我并未太注意，心想：比周總理恐怕差遠了，不信走著瞧。

他坐鎮國務院，約法三章，廉政新風貫徹上下。正常，新官上任三把火嘛。

面對東南亞金融危機，他沉著應對，穩住了人民幣匯率。正常，他不做誰做？

1998年長江、嫩江流域發生大水災，牽動著他的，他在短短兩個月里二下一線，面對破堤漫市的洪水，痛斥“豆腐渣”工程。正常，這是他的本職。

除夕，他親自給部分下崗職工送去錢物。正常，穩定“軍心”嘛。

但這一切都發生在我們共和國總理身上。透過這一切的“正?！?，我從他冷峻的形象里看到了他那顆滾燙的心，愛人民的心。

我從新聞報道中得知，他經常引用一段古訓自警：“吏不畏吾嚴，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；公則民不敢慢，廉則吏不敢欺。公生明，廉生威?！痹缭谥髡虾r，他就以“不受禮、不剪彩、不題詞”的“三不”而聞名。今番主政國務院，五項要求，約法三章，行政新風撲面而來，使我對祖國的未來充滿了希望。

頌揚，出語就是盲目的崇拜，而是采取先“疑”后“瞧”、先抑后揚的筆法，將朱總理主政后非凡事跡逐一列舉，“我”也從一開始的“走著瞧”直到認定“偶像”到最后的崇敬有加，成功地讓事實助推心態變化和認識的升華，展示了一個理性的令人信服認知過程。相信讀者如果有感于思時，亦必有感于思文。真可謂“情真句實，擲地有聲?！?。這對“說真情話，寫創新文”，無疑提供了有益的啟示。

例文二繁星。

顧翔。

這正是“繁星”的真正含義。不是嗎？

評點：立意新穎：小作者沒有去描繪天空繁星的美麗，也沒有筆觸那些大紅大紫的明星，而是把焦點放在了普通的勞動者身上，揭示他們的優秀品質，思想深刻。

選材獨特：本文從一個展覽談起，避而不談獲獎作品，而是被一副不起眼的作品所吸引，表現了作者獨具慧眼，有較強的洞察力，更是一個有心人。

聯想自然：“他們每人頭上那盞能照亮祖國豐富煤藏的礦燈，不正是一顆顆亮星”，煤井與礦工構成黑色的底色，正如黑色的天幕，而礦燈成了這黑色背景中的唯一亮點，使人們自然而然聯想到夜空中的繁星。

篇末點題，卒章顯志，“繁星”的含義盡在不言中。

例文三夜的感動—星晴。

馬甜甜。

現在，此刻，星晴。

我踏著夜色走在回家的路上，驀地，抬起頭竟發現天邊那幾顆星正沖我閃著友善的眼睛?！皼]想到濟南的星空也出奇的美呢！”不禁感慨，是啊，即使不像坐在空曠的田野上觀的星那般壯麗，也不如高山上的群星那般神秘。但在高聳的樓群間露出點點明星，三五成群的向人們眨眼睛，倒也給地上用霓虹燈建成的“星空”增添了幾分安詳，幾分純潔，幾分自然。

從小就喜歡觀星，喜歡站在院子里吃力的數著這滿天的星“一顆，兩顆，三顆，四顆……”樂此不疲。因為我一直相信姥姥的話：“數夠了一千顆星，就可以去月亮上看看有沒有嫦娥姐姐了?！笨墒?，人慢慢大了，也慢慢麻木了，我忘了天上還有這么一片星空。這片星空卻并沒有在意，它們一直在等我呢，一直靜靜的等候在忙碌人群的上空?，F在，此刻，當我抬起頭時，它沒有對往日的不滿，沒有被朋友遺忘的怨恨。它只是微微笑著，把自己最美的一面展示給我。

“友善的星??！”眼看，沒有川流不息的車流，沒有喧鬧的人群，只有星在哼著輕快的曲子，展開無暇的笑顏，那雙眼睛閃爍著絢爛的光彩！心隨星紛飛，歡暢，去尋找兒時數星的心情。

現在，此刻，星晴。

評點：小作者獨創了一個富有詩意的詞語——星晴，我們都知道雨過天晴，所謂星晴就是指心情吧。許是信息時代的快節奏，使我們變得對什么事都漠不關心，對自己周圍的美景也視而不見。數星的心情是什么,其實是對美好事物追求的執著吧！

例文四觀流星雨。

現在是11月18日晚6時整，再過8個小時，那激動人心的時刻就要到了。獅子座流星雨，每33年一次，而在我國境內是最后一次出現的天文奇觀，馬上就要為世人目睹了。對我來說，這是一件多么不可思議的事啊，小時候只有在故事書中和傳說中才會有的流星，自己也將見到真的不得不讓我為之歡呼雀躍。

這次的流星雨，是19日凌晨兩點左右出現，為時1小時，為了不讓自己睡過頭，我索性放棄今晚一半的睡眠，沖上五大杯咖啡，坐守在窗臺邊，等候著流星的出現。晚上1點，整個大院里早已是杳無聲息了，我獨自坐在陽臺上，一邊喝咖啡驅走困神，一邊仰望天空。此時，天空中的明月已經消失了，整個天幕綴滿了寶石般明亮的繁星，但他們依然是如此安靜，悠閑的眨著眼睛，絲毫沒有要劃落下凡的意思，其實，我已經有些懷疑了，也許是從沒想過流星會出現的緣故，我真害怕流星又變了主意，不會出現。忽然，一道圓弧狀的亮光打破了天幕的寧靜，我的心一下懸了起來，血液也凝固了，那是什么？我不能確信，因為那實在太快了，還來不及。

“嗖”，又一道，我從座子上站起來。明亮，圓弧，轉瞬即逝……是流星，流星，我激動萬分，快呀，再多點兒。我心里想，我要再看清一點兒，又過了幾分鐘，天幕像有了生機，原本安逸的一顆星，忽然就劃落了，尾部略帶藍光，從這邊一直滑到另一邊，快的令人難以置信，令人既感嘆又哀息。感嘆著美麗的瞬間，又哀息這瞬間的美麗，就在這不斷的瞬間內，我有幸捕捉了二十多個美麗的影子，雖然我有些不滿意，還貪心的想看到更多，但我想，我已經是天下最幸運的人了。流星雨雖然沒下成，但流星雨前的預報也夠壯觀了。其實，流星可算是天下美景之一，但它的美卻是短暫的。我相信每一個人都不愿讓自己成為瞬間美麗的犧牲品，因為那樣畢竟空虛而又不真實。人們喜歡把自己美好的愿望許在流星劃過的一瞬間，希望有一天能美夢成真，但夢終究是夢，而真卻在生活中，只有付出努力，才能將美好永存下來。流星，我終于看到了，在看到它那美麗的一瞬間，我也看到了未來。

評點：此文是一則觀察日記，記敘了觀“流星雨”的全過程。結構完整，條理清楚。既寫了流星劃過的情景，也有自己觀察的心理活動和感受，應該說，是比較真實的。

但是，此文不足之處也很明顯。

1、“流星雨”的特點是什么？沒抓住，沒寫清。應該是“多”“快”“急”吧？

2、“流星雨”到底是什么樣子？是不是應描摹一番，運用形象的比喻來表現。讓人如見其形，如觀其貌才好。

3、語言表達欠流暢，有些句子不通順。

4、觀流星雨時，是不是該展開聯想？讓古人的佳詞妙句涌上腦際，這樣文章的內容才能夠豐富。

理想題目精彩文章

理想是一艘航船，承載著我們的憧憬與夢想，駛向幸福的彼岸;理想是一盞明燈，永遠在我們心中點燃，照亮我們前行的方向;理想是一種信念，讓我們時時刻刻都記住自己的夢想，為夢想而努力。林清玄為著自己的理想而努力，他的夢想是當一名作家，當他為著自己的理想而努力奮斗時，父親不相信他的理想會變成現實，他的兄弟姐妹不支持他，只有母親支持他，鼓勵他。

林清玄又重新振作起來了。即使沒有母親的支持，他一樣會前進，因為他堅信只有我不斷努力，終有成功的一天。所以，他從小學每天堅持寫500字開始，初中每天堅持寫1000字，高中每天堅持寫字，在到大學堅持每天寫3000字，不管多么辛苦，不管多么勞累，他都堅持下來了，因為他堅信，只要我不斷努力，終有成功的一天。我要向林清玄學習。我的夢想是當一名書法家。記得第一次我寫毛筆字時還不到3歲。爸爸教我怎樣拿筆，怎樣寫字，還說寫字之前，要先練橫豎畫。爸爸抓著我的小手，一畫一畫地寫，我好奇地問：“為什么要寫這么長的橫呢?”?！斑@是寫毛筆字的基礎，寫好了這個以后寫毛筆字，毛筆就聽你的使喚了。還有，寫字時千萬要注意，筆桿是直的不要把筆桿放斜著寫。

”爸爸不慌不忙地說。爸爸教了我怎么寫，就要我自己寫了，我拿起筆，開始寫畫了幾筆，我仔細看，太好笑了，像螞蟻爬過的痕跡，又粗又彎，太難看了，就不想寫了。爸爸耐心地教了我幾遍，我覺得比上次好多了，又努力練起來。我從小學一年級就開始學書法，現在已經5年了。這么多年是怎么堅持過來的呢?從鉛筆寫到鋼筆，從鋼筆寫到毛筆，要付出許多努力，別人玩的時候我在練字，冬天手都凍得通紅了我停下來搓一搓接著練，不管多么勞累，不管多么艱辛，我也堅持下來了。因為我和林清玄有著一樣的信念，為自己的理想付出，因為我和所有有夢想的人堅信，只有我們不斷努力，就終有成功的一天。功夫不負有心人，在全鎮的現場書法展是活動中我獲得了一等獎，每一學期都被評為“小小書法家”。

理想

似淅淅瀝瀝的春雨，如悄然無聲的冬雪，若仲夏濃蔭里沙沙的風，歲月牽走了童稚的幻想，純真的渴望。如果我是夜空，那么理想便是夜空中最亮的星，給無數追夢者微弱的星星之火。我手捧理想的種子，一路前行，一路堅持。

夜色未央，我蝸居在書桌的一角，被濃濃的憂愁包圍著，思緒獨自徘徊，顧影自憐。面對著兩點一線的生活和堆積如山的作業，梳理著交織的愁思，與孤寂的星辰作伴。

“幾次的失敗不代表永遠的失敗，只有有了理想，才有成功的可能啊”彎腰拾撿起滿地的草稿紙，再一次重新揚起殘夢，我要向著漫漫的學海起航，向著理想的目的地前進。

曾幾何時，也曾漫步于校園間的小路。止步抬頭凝望，若不是這粗壯虬曲的枝干，怎么也無法讓人相信它是一株已逾百年的銀杏古樹。葉兒上還閃著絲絲亮光，透過扇形樹葉間的縫隙，陽光斑斕，灑在地上。

曾以為，它是懦弱的，它是無能的。然而我可以想像到無數個暴風雨夜晚的場景，任憑狂風無情地肆虐，暴雨無情的拍打，它都始終從容不迫，挺過無數次大自然的怒吼與咆哮，最終它經過艱難險阻，鳳凰涅盤，浴火重生，成為現在的參天大樹。這一路走來，是理想給予它的動力，是堅持賜予它的力量。

“路漫漫其修遠兮”，前進在理想的路上，荊棘遍地叢生，挫折坎坷隨處可見，但是理想是石，敲出星星之火；理想是路，陪伴我的前行。我微小如塵埃，但，有了理想我便浩如宇宙。

理想

少年強，則國強；少年弱，則國弱；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲。當夢想被點燃，我要竭盡全力實現它。

我想當一位像莫言一樣的小說家，得諾貝爾文學獎。

我悄悄地把“夢種子”埋在心坎里。我睡覺時，書里迷人的文字卻用那特有的魔力讓我牽掛。早上天蒙蒙亮，墨香又把我驚醒。我不停地用書中知識來給“夢種子”澆水、施肥。一次講評課上，老師對我說：“你的文采不錯，好好努力吧！”我心中暗自高興?！皦舴N子”發芽了，我得意極了，而陽光太過“燦爛”“夢種子”，它我心灰意冷，連日記也不認真寫了，老師對我說：“你太經不起表揚了，才幾天，日記就寫成這樣。哼！”老師生氣地走了，留下我悄悄掉眼淚，一個個同學走過來對我冷嘲熱諷，這無疑對我是雪上加霜?；丶液?，我去了臥室，安靜地坐著，漸漸地，我想通了。只有經歷了風雨才能見彩虹，讓暴風雨來的更猛烈些吧！

接下來的幾天，同學說我變了，老師說我變了，我變了，因為“夢種子”已長出了花蕾。我相信，有一天在風雨中我的“夢之花”會亭亭玉立的接受風雨的洗禮與磨練。

當一個個夢交織成一張巨大的“中國夢”時，才會讓自己的光輝照亮中國的未來。

理想

每個人都有自己多姿多彩的理想，工人、教師、警察、醫生每一個理想都是那么高尚，每個人都是那么執著。為了理想，每個人都堅持不懈地努力，實現自己的理想。而我的理想是當上一名宇宙之間無所不知的天文學家。

天文學家是一個探索宇宙的職業。他是為全人類對宇宙知識而工作的學者，天文學的偉人有托勒密、哥白尼、張衡我也要繼承前輩，當上一名人天文學家。

為了這個偉大的理想，我購買了一大堆關于天文的書。有《地球之謎》、《宇宙之謎》、《宇宙奇觀》并從中汲取精華然后刻入我的大腦。

我常常癡迷的幻想：太陽系中會不會有和我們人類一樣的生物呢？有生物的星球又是怎樣的？我們可以成為朋友還是敵人？不過我還是經常往好的方面想，認為我們和外星人是好朋友。

泉水挑不干，知識學不完只要你肯學，再多的知識也會學到手。只要我認真聽講，多看書，就一定可以實現愿望。

理想

人生如夢，我已走到了確定理想職業的這一步。無庸置疑，夢的前方充滿著艱辛，我不免多了些恐懼與迷茫，多了些無助與惆悵，但更多的是激動與向往。我會帶著勇氣，帶著夢想，去探索前方，不讓你們失望。

說實話，“天下第一”的想法一直伴隨著我到現在，似乎有些可笑，但他指引了我的前方，燃起了我對跨國公司總裁的向往，豐富了我對未來的想象。

跨國公司總裁啊。要達到著目標談何容易。況且，這只是無數人的夢境，如同海上東升的旭日，那么的美好，卻又那么的可望而不可及。

有了它，我可以幫父親付清昔日的債款；有了它，我可以幫母親擺脫忙碌的歲月；有了它，我可以幫自己除去病毒的威脅；有了它，我可以幫家走出貧苦的深淵。它是父親的“頭孢”，它是母親的鎮靜劑，它是我的抗生素，它是家的還魂丹。之后，父親不再為債務而頭痛；之后，母親不再為忙碌而煩惱；之后，我不再為病毒而忐忑；之后，家不再為苦難而欲哭無淚。

既然我選擇了它，我就絕不會放棄，因為在未來人生的旅途中，它的分量還不止這些！

理想

有理想才有成功！

而我的理想是當一位教師。

小時候，每當我看到老師站在講臺上，聲情并茂地講課，小小的心靈便油生出一種敬佩之情，我要當一名教師！

漸漸地，我長大了一點，我理解了老師：老師所做的一切都是為了學生，是老師培育出一個個棟梁之才，老師為人類做出的貢獻是那么的多，我也要當一名老師！

現在，我明白了，老師是一個神圣的職業，是知識的接力棒，是打開知識寶庫的一把金鑰匙，我一定要成為一名老師！

但理想空談是沒有用的，更加重要的是現在要付出努力，為理想而奮斗。我一定會成功的！

理想

在一節科學課上，我們有幸觀察到了一些只能從顯微鏡中看到的微小世界，我便對微生物產生了濃厚的興趣。

我的理想是成為一名微生物學家。要問為什么？那是從生活中的細小變化中觀察到的現象：一天，我發現水果上帶著一塊塊黑斑，上面還長了一些細小的白毛，原來是水果爛了！我心中打了一串問號：水果為什么會爛呢？爛的水果為什么會變黑？為什么爛的地方還長白毛呢？這些疑問讓我想起科學課上觀察到的微生物。會不會是微生物搞的鬼呢？我對微生物產生了濃厚興趣。從此，每節科學課上，我便會專心致志地聽呂老師授課，感受微生物世界的奇妙。微生物的種子扎根在我心中。

自從那件事后，我的理想就是成為一名微生物學家，探索微生物世界的奇妙。一天科學課上，我認識了一位微生物學家—他就是巴斯德。他通過研究微生物發現了啤酒變苦的原因，并用高溫殺死使啤酒變苦的微生物。他還創立了巴氏消毒法，造福了人類。聽到這兒，我下定了決心，要研究微生物，有所作為。

為了實現我的理想，我要觀察身邊的點點滴滴，不能放棄一個普普通通的現象。謝皮羅教授就是通過觀察放掉洗澡水的.漩渦，從而發現了水流的漩渦與地球自轉有關。這難道不是一個十分平凡的現象嗎？相信同學們一定見到過吧！可是誰也沒有像謝皮羅教授那樣仔細研究過呀！所以，只有從平凡的事看出問題，才會有所發現，有所作為。我還要多提問，并努力解決問題，因為真理誕生于一百個問號之后，只要多提問，才能發現真理。

理想決定了人生奮斗的方向，只有向著“理想”這顆啟明星努力前進，那么你的人生會十分精彩。我下定決心，要在微生物這個大世界中開辟一片屬于我的天地。

理想

理想，是人生導航的燈塔；理想，是我們為之拼搏，奮斗的目標；理想，是一把開啟成功之門的鑰匙。每個人的理想都不一樣，你的理想可能是當一名教師，做一個舉世聞名的`科學家，……而我的理想則是當一名醫生。

為什么我想要當一名醫生呢？這還是源于我在書中看到的一篇報道，2003年的非典病毒害了許多無辜的人們，那么作為治療的醫生們怎么能推卸責任呢？2002年底發現的非典病毒。直至2003年，已經有許多醫護人員感染，甚至還有許多醫生和護士因為搶救病人而殉職?？吹竭@里，我仿佛又看見了，2003年那一個個奮斗在手術臺前的醫生們，仿佛又看見了醫生們從死神手中搶回成百上千條鮮活的生命。在當時，許多醫生們忙的一天休息不到幾個小時，還要面臨著感染上非典病毒的危險。盡管防護措施已經做的很好，可是總會有那么一兩個嚴重病情嚴重的病人，把病毒傳染到醫生們身上。

十多年以后，不知道那些染上了非典病毒的人們，還是否會記得那一個個為他們，為了全國人民的健康而犧牲的白衣天使！

理想

理想,是一條坎坷的路;理想,是一盞發光的燈.理想是在你孤獨時輕輕撫平你心靈的傷口,同時帶給你勇氣.理想又是一把劍,助你戰勝邪惡的力量,同時幫你走上正道.

曾有人說理想就是一種特殊的陽光,如果沒有陽光賦予生命的作用，地球會變成石頭;也有人說：理想失去了，青春之花便凋零了，因為理想是青春光和熱!

理想又被稱做勇往直前的力量,因為有了這一股特殊的力量,命運也許從此改變.

一個人如果沒有了理想,那將會變成什么樣子呢也許就是每天好吃懶做,從來沒有去設想自己的未來.在他們的腦海中就知道:過一天是一天如果全世界的人都變成這樣的話,那么我們這個中國會變成怎樣呢可想而之,理想是那么重要,是每個人都不可缺少的啊!

所以讓理想這兩個美好的詞語從此出現在你的生命中吧!那些曾沒有理想的.人們,從現在開始,讓你命運開始與眾不同吧!

理想,是你幫助我們找到自己喜歡做的事情.你并不是一種空虛的東西，也并不是玄奇;它既非幻想，更非野心，而是一種追求善美的意義?！崩硐刖驼绶跄崴?，并不是空虛的東西，而是一種追求。因為有了這一種美好的追求,生命不再無趣.

理想你就象氣球高高飄在空中,等待我們去抓住你!

理想你就象小魚自在地在水里游,等待我們去抓住你!

理想

在每個人的心中，他們的理想有大有小，不管成功與失敗，他們至少有這個想法，有想法固然是好的，但是不努力，好高騖遠，最終是不會成功的。所以我的想法是：先找到自己一個理想，最好是目前的，而且是最有幾率實現的，比如我想考入一個好高中，接著是大學，直到實現最終理想。

那么，為了這個理想，我就要加倍努力，制定一個計劃：讀一些增進閱讀知識的書籍，做一些中難等的數學，物理題，或聽一些促進英語成績提高的磁帶等。每天都這樣，每周都總結，每月都堅持，那么一年的時間足以突破自我，把自己更好的一面展示給別人，展示給自己！為了理想而奮斗，我在所不惜！

我認為嫩芽能成為參天古樹，必定會經歷那破土而出的艱難歷程，水滴能成為洶涌大海，必定會經歷那無時無刻的硬石碰撞；花骨朵能成為嬌艷鮮花，必定會經歷在未開花之前受到其他盛開花的嘲笑。但只要他們懷有理想，這些都只會成為墊腳石，而我的理想也一樣，我相信，最終我會同芽，水，骨朵一樣，實現自己最終的夢想！

理想

青春因理想而絢爛，心靈因理想而激揚，人人都有一個理想，而我的理想就是當一名優秀的音樂家。

記得我剛來鐵山的第一天，與我初次見面的大伯手中提著的就是一個藍色的大包包，沉甸甸的，里面是什么東西呢？只見他打開一看，原來是一把樂器，金光閃閃的顏色亮麗得讓人睜不開眼。大伯告訴我這個叫薩克斯，說完他便吹奏起來。那音韻美妙變化，深沉而平靜富有感情，輕柔而優傷，好像回聲中的回聲，沒有任何別的樂器能發出這種奇妙的聲響了。當即我就著迷了，從那以后起我就開始跟著大伯學吹薩克斯了。

初學的時候，我就遇到了很多的困難，唇、舌、呼吸、手指總不能協調好。我越學越煩，有了不想學的念頭。后來還是在媽媽的鼓勵下我才重拾信心，反復琢磨起舌的狀態和位置，經過不斷苦練最終達到了快吐音。去年的聯歡會上，我表演的薩克斯獨奏贏得同學們熱烈的掌聲和羨慕的眼光。

從那以后，我對吹薩克斯更富有熱情了。因為我覺得它可以穿越浩瀚的宇宙時空，融化難忍的孤獨，撫慰寂寞的心靈，它不僅帶給了我人生最大的快樂，也給聽我演奏的觀眾生活中帶來一股清泉。

現在我每天中午和晚上都要練習半小時的薩克斯，我相信只要我持之以恒，一定也能像我大伯那樣成為一名優秀的音樂演員，在眾多的觀眾面前把我的風采表現出來。在以后的日子里我會戒驕戒躁，要更認真的學習薩克斯，像貝多芬那樣將音樂充滿神秘色彩的旋律變換出喜怒哀樂，帶給大家更多的希望。

讓咱們都放飛理想，追逐那色彩的希望。

理想

我們撇下無知迎來了屬于我們旳青春。青春，讓我們肆無忌憚，悵然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在。因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。理想是人生的追求，理想是指路明燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在海洋中迷失方向。理想，一個熟悉而又陌生的詞匯；一個重要而又艱難的選擇！

它離我們很遠很遠，我們并不能觸碰到它；它又離我們很近很近，因為我們的心中常常有它，我們的生命中離不開它。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想、一個階段的理想、一年的理想、一個月的理想、甚至一天、一小時、一分鐘的理想?！袄硐搿焙唵蝸碚f就是人生旳奮斗理念和目標，中國古代也把理想稱為“志”，即志向。理想對于人是很重要的。人的活動要是沒有了理想的支持，就會變得漫無目標，就會缺乏動力，就會變得空虛而渺小。所以，古往今來很多思想家都很重視理想，他們討論過理想的內容、理想的種類，但討論的最多的還是理想有什么用？理想是指引人生的奮斗目標。

人生是一個在實踐中奮斗的過程。理想對人生歷程起著導向作用，是人的思想和行為的定向器。理想一旦確立，就可以使方向明確，不論前進的道路如何曲折，人生的境遇如何復雜，都可以使人透過烏云和陰霾，看到未來的希望和曙光，永不迷失前進的方向。人生的花季是生命的春天，也美麗卻也短暫。有一位哲人說：“夢里走了許多的路，醒來卻還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們：“人不能躺在夢幻似的生活中，在理想中躺著等待新的開始，結果不僅遙遙無期，甚至連擁有的也會失去?！鄙倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年獨立則國獨立，少年雄于地球則國雄于地球。讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒，懷抱著自己的理想在人生的航程上乘風破浪，奮勇前進。

我們每個人都曾幼年一步步走向成熟就像沿著一條河流日逆勇而上。年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而略顯天真和不切實際的幻想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，我們都曾陶醉于那些絢麗的色彩中。漸漸的，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立這一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——————理想。一個最美的字眼！理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。理想，需要我們用渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝。

這才是我們要的精神！理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進毫不氣餒。讓我們為自己的理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想。