林場實踐活動策劃方案范文（17篇）

策劃方案是組織和安排特定活動或項目的詳細計劃，它能夠為實現目標提供指導和框架。策劃方案的成功案例與經驗分享，可以幫助大家更好地制定自己的方案。

社會實踐活動策劃方案

。

20__年大學生暑期社會實踐活動即將啟動，為更好地營造輿論氛圍、擴大活動影響、促進工作交流，現就做好有關宣傳工作事宜通知如下：

一、總體思路。

宣傳路徑上堅持傳統媒體與新媒體相結合，宣傳方式上堅持面上宣傳與突出重點相結合，宣傳節奏上堅持動態播報與經驗提煉相結合，宣傳效果上堅持品牌建設與社會效應相結合。

二、宣傳內容。

(一)各學院社會實踐活動特色鮮明的活動創意、活動內容、活動成果、活動成效及其創新亮點。

(二)實踐活動中涌現出的優秀學生事跡。

(四)各級領導看望參加社會實踐學生的情況和提出的寄語、要求。

三、工作要求。

(一)各學院總隊長要統籌好本學院社會實踐宣傳工作和團中央20__“鏡頭中的三下鄉”工作，指定一名社會實踐宣傳信息員負責本學院社會實踐簡報及負責撰寫統籌相關宣傳稿。各學院分團委負責人應對做好本學院社會實踐簡報、報道把關工作。團隊的宣傳工作情況將作為評選優秀實踐團隊的重要依據之一。

(二)稿內容必須及時、準確、直接地反映暑期實踐活動有關情況。在社會實踐過程中，各學院每天晚上9點之前報送一次社會實踐工作簡報(電子版)。實踐期間，每個學院應有2-篇綜合報道。稿應注明：所屬學院和團隊名稱、報道主題、作者姓名等基本信息。

(三)活動報道應配圖片，投稿圖片應主題鮮明，圖像清晰，分辨率為1280×960以上，存為epg格式，請置于獨立夾發送，勿直接粘貼在rd檔中。圖片名稱統一為“團隊名稱+照片拍攝者+圖片說明”。

(四)所有稿及圖片請打包發至郵箱__，郵及附壓縮包名稱為“投稿4位數字日期+學院團隊名稱+作者姓名”，例如“0801+團隊主題+李華”。

(五)所有稿和照片應統一發社會實踐專用郵箱，團委將擇優推薦在校園網進行報道。

(六)如有校外媒體對社會實踐團隊進行報道，要及時上報照片、視頻和媒體報道截圖等。

(七)請各重點團隊充分利用學院團委微博、微信等平臺及時將社會實踐中的所見所聞、所思所為進行展示、分享。

采取組隊活動與分散活動相結合的'形式，學校組成以校學生會干部、學生黨員團員為主的兩支“三下鄉”隊伍(服務隊隊員在全校范圍內招募)，分別赴右江區大楞鄉龍和村開展活動。

五、活動內容。

(一)活動右江區大楞鄉龍和村活動。

活動內容概述：

1、開展素質拓展班。

針對留守兒童和貧困山區的孩子，授課內容以文化課為主，輔之是娛樂，結合師院豐富多彩的校園活動形式，寓教于樂。通過道德修養的教育，提高當地中小學生的思想道德素質和個人修養。

2、進行環保意識教育。

(1)針對學校環境惡化問題，結合各類環保衛生經驗成就，提高當地人的環保和公共衛生意識，幫助改善生活學習環境。并且組織播放以環保為主題的教育片，豐富環保教育形式，同時開展實地考察活動。

(2)尋訪和收集資料，并與當地人進行經驗交流，為以后在上饒地區發展志愿者和推廣志愿者活動積累經驗。

3、活動的歸納與總結。

“三下鄉”回來后將資料歸納整理，在校內進行推廣宣傳，引起我校師生對留守兒童的關注。

具體活動安排：

1、在當地學校開設素質拓展班和學習輔導班，針對留守兒童實際情況進行學習輔導。

2、向留守兒童捐贈學習用品。

3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務協議。

4、開展“讓世界聽我說”保護鄱陽湖生態經濟區環保系列活動。

(1)“傳遞綠色祝福，構建生態家園”環保宣傳片觀賞;。

(3)“使命，責任，成才”環保手抄報、黑板報比賽;。

(4)“讓世界聽我說”主題演講比賽。

(1)“爭當鄱陽湖生態建設生力軍，實現江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動;。

(2)環保照片宣傳活動。

6、在當地農村進行課題調研，并寫成調查報告。

7、“留住童年，放飛希望”聯誼晚會。

(二)右江區大楞鄉龍和村生態環境保護宣傳實踐活動。

具體活動安排：

1、了解當地居民的風俗人情，通過居民進一步對周邊環境的熟悉，依居民為向導就地考察，隨時做實驗記錄，及時發現問題，并向當地相關政府部門反映。

2、大力向當地居民宣傳農業、科普、環保知識，同時把最新的環境實事動態與其分享，讓他們就問題探討，尋找解決環境問題的方案，時刻關注民生，用科學知識來指導農民的農業生產。

3、與當地衛生部門相關負責人取得聯系，與其一道開展志愿者服務活動，在街上進行公益獻血活動，同時開展血吸蟲病的相關檢測及預防宣傳活動。

4、動員人們群眾參與到環保行列中來，一起清掃公共場所，同時在公共場所或垃圾多的地方張貼保護環境衛生的宣傳畫或宣傳單。

5、收集關于環境破壞的圖片及造成惡果的圖片，同時組織相關人員去典型區域進行拍攝，把一系列圖片放于人流聚集地進行展覽，讓其從中認識到保護環境的重要性。

6、與當地環保部門的相關專業人員對當地污染嚴重的河流水質檢測，制造出水樣調查表，以及收集廢舊電池，提高居民的環保意識。

實踐活動策劃方案

活動目的：鍛煉學生與人交流能力，增加社會經驗，增加自信心，實現自我價值。

活動意義：學生學有所成回報社會，在實踐活動過程中，提高自身能力，促進團隊協作意識的養成，以及自我價值觀的塑造。

活動目標：通過實踐活動，讓學生實現自我價值體現，認識到掙。

錢的辛苦，并學會感恩。

三、資源需要。

人力資源：

1、簡單產品培訓。

2、通過各個渠道進行宣傳。

3、組織人員：制定產品報價，完成商家數據的整理。

物力資源：商家信息登記表，黃頁信息收集表。

五、活動開展。

目的地：鐘祥城區。

五維度()。

報名熱線：0724。

八、團隊要求。

1、服從指揮、聽從命令，禁止自作主張;。

2、注意安全問題，凡事以安全為重;。

3、實踐過程中，對待客戶應禮貌、真誠;。

4、注意自身形象、維護好我公司榮譽。

八、團隊狀況：

社會實踐活動策劃方案

為讓你們度過一個愉快、有益的假期，積極投身和諧社會建設，充分認識社會實踐活動在成長過程中的重要作用，推進素質教育發展，我校制定xx學年寒假中學生社會實踐活動方案如下：

以“快樂假日”為主題，將研究性學習與社會實踐相結合，走出校園，走向社會，關心社會發展，關注民俗文化，豐富假期生活，提高綜合素質，鍛煉毅力、培養品格，增強社會實踐能力。

(一)社會參觀活動

參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、地方企業……)

(二)社會調研活動。(參考主題如下，也可自選主題)

1、品味傳統，體驗民俗調查活動

2、保護母親河、水質污染情況調查

3、城市建設情況調查哦

4、社區建設情況調查

5、假期中學生的讀書情況調查

6、本地區旅游資源狀況調查

7、中學生文明上網情況調查研究

8、中學生的消費觀念與行為研究

(三)社區服務活動

社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、交通服務活動、環保志愿者活動、社區公益勞動等。

寒假學生社會實踐班級為主體，由5―10人組成社會實踐活動小組，每個班級至少組織一個活動，農村或城區臨近的可組織小分隊進行，班主任對活動進行適當指導。

1、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。

2、按照“就近就便”的原則，在學生家庭所在的城鎮社區或者鄰近村社開展活動。

3、遵守“誠實守信”的原則，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。

活動時間：整個寒假期間;時間可自定。

開學后每個班級只要上交一份“社會實踐記錄匯總手冊”，開學兩周內交給學校團委王雪飛老師處。實踐活動記錄匯總手冊和相關資料要按照實際情況上交，嚴禁抄襲和弄虛作假。如有調查報告或文章可附在后面。

社會實踐活動策劃方案

我們偶爾會在不同地方參與一些活動，這個時候我們會習慣性的準備一些活動方案，活動方案是為了確?；顒拥捻樌M行，你覺得活動方案應該是怎么樣的呢？以下是小編為大家精心整理的“[實用方案]暑假社會實踐活動方案策劃篇一”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

一、活動背景

廣安是改革開放總設計師鄧小平同志的故鄉，飲水思源，選擇廣安，是廣大學子對鄧小平同志的崇敬與緬懷。

現階段，社會上對大學生的負面評價越來越多：沉溺游戲、誠信、自私、自負、自卑、拜金、女大學生淪落為失足女等，都對大學生這個團體造成了極壞的影響。究其原因，缺乏豐富多彩的大學生活是主要因素之一。只是追求學校的學習優秀，忽略社會實踐，讓個人能力的天平變得扭曲，成為瘸子。在一項社會調查中的數據顯示：70%的用人單位更看重員工的綜合素質，僅有少數企業會看重員工的專業技能。

其培養大學生綜合素質的重要途徑就是參加社會實踐，在實踐中充實大學生的課外生活。因此，我們策劃了本次以廣安為目的地的暑假社會實踐活動。

二、活動意義

3、通過本次活動，讓大家更加領會到團隊合作的重要性;

6、通過本次來自全國各地大學生的社會實踐，有效地宣傳廣安，提升廣安的城市文化魅力。

三、活動名稱

飲水思源 服務廣安

四、活動時間

7月11日――7月17日

五、參加組織

西南石油大學農民之子協會

西南科技大學三農協會

綿陽師范學院新農村調研協會

四川農業大學農業經濟研討協會

廣安市大學生聯合會

各社團的基本資料說明：

西南石油大學農民之子協會：本協會成立于__年10月19日，宗旨是關注社會主義新農村建設，著眼農村教育，歷練自我，提高當代大學生社會責任感和使命感，服務社會。是一個公益性很強的社團，而且在幾年的發展中也取得了很多認可，被評為西南石油大學四品牌社團(五僅有一個)，被中國社科院農村研究所與北京梁涑冥鄉建中心等機構組織的評選中獲得“首屆大學生參與新農村建設十佳團隊”稱號等，這些榮譽既是對我們的肯定，同時也是對我們的激勵。

西南科技大學三農協會：西南科技大學“三農”協會于__年4月11日正式成立，于政治學院。協會設有會員大會、理事會和兩大活動性部門(理研部、活動部)及三大服務性職能部門(辦公室、新聞部、公關部)。

協會活動以面向農業、農村和農民的“三農”問題為主題，通過理論學習和下鄉支農服務，了解中國的具體國情，明確當代大學生應該具備的社會責任，有組織有目的的到農村基層去，真正深入農村、關注農業、了解農民，激發大學生投身鄉村建設的熱情，為新農村建設服務。

協會性質：以“三農”問題為主題，以社會實踐、社會調研為基礎的學習型高校社團。

協會宗旨：關心農村、關注農業、關愛農民。

協會口號：踐行“三農”我爭先

綿陽師范新農村調研協會：協會成立于__年11月，是綿陽師范學院首個以“三農”問題為主題的高等大學社團，以“學校全國千縣辦”和學校三農問題研究中心為后盾，協會以“關注三農，鍛煉自我”為宗旨，組織開展相關方面的社會實踐調研活動，如，支教活動，“科教，文藝，衛生”三下鄉活動等服務于新農村建設，培養和鍛煉大學生的社會實踐、社會調研、理論研究等多方面的能力。

協會宗旨;服務三農，鍛煉自我

協會網站：

廣安市大學生聯合會

廣安市大學生聯合會以廣安市大學生群體為基礎，以實踐活動為途徑，并以關注，支持家鄉建設，促進大學生群體發展為宗旨的大學生志愿組織。

基本任務

充分發揮大學生的橋梁和紐帶作用，鼓勵和動員廣安市在讀大學生服務社會。

理念：聯合發展 開拓創新

精神：青春 激情 感恩 奉獻

四川農業大學農業經濟研討協會簡介：

四川農業大學農業經濟研討協會是在四川省農村發展研究中心、經濟管理學院等單位各位老師的關心和指導下，在校團委、學生團體聯合會的領導下，由我校立志于關注三農、服務三農的學生自發組織于__年成立的學習與實踐性相結合的學術性三農社團。

協會秉承“追求真理，造福社會，自強不息”的校訓，傳承了優良樸實的“川農大”精神，以“關注農村、塑造自我、建設新鄉村”為宗旨，以“學習農業知識，服務農村社會;實踐農業理論，提高成員素質”為口號，注重團體制度建設和組織機構建設，關注會員綜合能力的提升，以團體文化建設來凝聚人心，提高行動力。

協會成立的十一年來，在“以奉獻為前提、以探索為己任”的行動理念下，積極的開展各項實踐活動，以實際行動餞行“關注農村、塑造自我、建設新鄉村”的團體宗旨，經過六年的發展，協會已發展成為集實踐性、學術性、支農性、務實性為一體的學生團體。

協會現設有部門5個，其中包括辦公室，學術部、支農部、外聯部和項目部各一個。協會根據自身性質和定位，十一年來開展了一系列的服務社會的實踐活動，并形成了以“支農支教到學術研討到支農支教”的良性循環模式，協會立足于“即使沒有能力去改變，也要責任去關注”，把我們大學生的目光投向廣大的農村，為新農村的建設做出了一些基礎的貢獻?，F就將協會的各方面的情況介紹如下：

協會性質：

四川農業大學農業經濟研討協會是在四川省農村發展研究中心、經濟管理學院等單位各位老師的關心和指導下，在校團委、學生團體聯合會的領導下，由我校立志于關注三農、服務三農的學生自發組織于__年成立的學習與實踐性相結合的學術性三農社團。

##結束

實踐活動策劃方案

雷鋒精神是中華民族的寶貴財富，是引領社會道德風尚的一面旗幟。今年3月5日是毛澤東同志"向雷鋒同志學習"題詞發表xx周年紀念日，為大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升中小學生的道德素質和文明程度，經研究，決定在全市中小學開展"學雷鋒"主題教育實踐活動，現將有關事項安排如下：

一、指導思想。

深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為目的，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動，推動學雷鋒活動常態化，進一步提高全體師生的文明素養，為學校聚合正能量、實現新跨越提供強大的精神動力和道德支撐。

二、活動安排。

（一）組織收看《同上一堂課：雷鋒伴我成長》專題電視課堂節目。為進一步在全省廣大青少年學生中弘揚傳承雷鋒精神，將社會主義核心價值觀宣傳教育融入青少年學生的日常學習和生活中，省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺聯合推出了《同上一堂課：雷鋒伴我成長》專題電視課堂節目。該節目將于20xx年3月4日下午15:00在湖北教育頻道和湖北網絡廣播電視臺同步播出，節目時長40分鐘，請各中小學組織學生集體收看，并結合電視節目內容，安排學生以《雷鋒伴我成長》為題寫一篇觀后感。

（二）開展學雷鋒事跡活動。各中小學要充分利用好校園網、校園廣播、黑板報等宣傳媒介大力宣傳雷鋒事跡，要運用童謠、詩歌、報告、影視等形式，組織開展"讀雷鋒日記"、"聽雷鋒故事"、"唱雷鋒歌曲"、"觀雷鋒電影"等系列活動，全面學習雷鋒事跡，使學生走近雷鋒、了解雷鋒、爭做雷鋒，弘揚雷鋒精神。

（三）開展學雷鋒實踐活動。在深入學習的基礎上，不斷創新活動形式，豐富活動內容，引導學生進一步端正學習態度，珍惜美好時光，勤奮學習；引導學生從關心身邊的同學做起，在幫助他人的過程中快樂自己，從而塑造良好的品格，成為一個有道德的人，一個對國家和社會有用的人。要結合"3·8婦女節"、"3·12植樹節"等重要節日，集中開展關愛他人、關愛社會、關愛自然、義務勞動、公益服務等為主題的社會實踐活動。

（四）開展"學雷鋒標兵"評選活動。各中小學要通過開展弘揚雷鋒精神、培育和踐行社會主義核心價值觀等活動，充分挖掘學生中的先進人物，大力表彰好人好事，樹立典型和榜樣，用身邊的人和事感召激勵廣大青少年學生，引導廣大中小學生養成誠信友善、尊老愛幼、助人為樂、禮讓寬容的高尚品德。

三、工作要求。

（一）加強組織領導。各中小學要充分認識新形勢下深入開展學雷鋒活動、大力弘揚雷鋒精神、提升社會道德水平的重要意義，切實擔負起弘揚雷鋒精神、培養美德少年的重要職責，加強領導，精心組織，合理安排，充分發揮學雷鋒活動在學校德育工作中的重要作用。

（二）創新活動載體。各中小學要加強對學雷鋒主題教育活動的指導，要為學生搭建更多的活動平臺，不斷賦予學雷鋒活動新的內涵；要把學校統一組織與學生自主開展活動結合起來，積極打造特色活動，不斷增強學雷鋒活動的吸引力，使學雷鋒活動常抓常新，煥發活力。

（三）建立長效機制。各中小學要把雷鋒精神的學習、宣傳和實踐活動作為中小學德育的重點內容和有效載體，把學雷鋒活動與開展社會主義核心價值觀教育相結合，與我市中小學長期開展的養成教育活動有機結合，形成學雷鋒活動的長效機制。

（四）注重總結宣傳。各中小學在開展學雷鋒活動中要注重加強對外宣傳，努力將各校主題教育的特色活動、先進經驗和突出成果及時推薦給各類新聞媒體?；顒咏Y束后，各學校要及時進行總結、表彰，推動學習活動常態化。

社會實踐活動策劃方案

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根據__省學生資助管理中心相關文件要求，結合我校實際，將組織部分在校學生參加20__年暑期助學貸款社會實踐活動，現將有關內容通知如下：

以實地調研方式開展活動，主要有：

1、實地家訪;。

2、入戶調查;。

3、填寫《__財政金融學院國家助學貸款學生家庭情況調查表》;。

4、寄送《國家開發銀行逾期助學貸款催收通知書》。

二、調研對象及內容。

本次調研的重點對象是已經違約的貸款畢業生。主要內容有：

1、催促已違約的貸款畢業生盡快還款付息，避免對其自身造成進一步不良影響;。

2、告知貸款畢業生或家長我省國家助學貸款最新的還款方式。

三、注意事項。

1、到達目的地后，要與當地村委會或居委會負責人取得聯系，說明來意，請其協助做好調研工作并在社會實踐調研工作介紹信回執單上簽署意見、蓋章。

2、調研中要做好記錄，整理好調研材料，認真完成調研工作總結。調研結束后，將有關調研材料(__財政金融學院20__年暑期國家助學貸款社會實踐調研工作活動介紹信回執單、__財政金融學院國家助學貸款學生家庭情況調查表、20__年暑期國家助學貸款社會實踐調研活動工作總結)交至學生資助管理中心(行政樓220室)。

3、請于_月_日前以院系為單位將自愿申請參加調研活動的學生名單及其家庭住址等信息報送學生資助管理中心。

四、活動經費。

學生資助管理中心將于10月份核對調研對象的還款情況，對參加調研活動的學生除報銷車費外，所調研對象還清本息的按照300元/人獎勵、未還清本息的按照200元/人獎勵。

黨校實踐活動策劃方案

二、 活動目的

弘揚黨員風采，通過親身實踐體會革命先烈艱苦奮斗的精神。在游戲中學習黨的知識，堅定為人民服務的信念。

三、 活動介紹

1參加對象：第九屆黨校所有經管系入黨積極分子

2活動時間：2011年11月27日

3活動地點：武漢大學珞珈學院主教后草坪及勤人坡地帶

4活動內容：詳見活動流程

四、 活動形式

由經管系第九屆黨校入黨積極分子于主教及勤人坡地帶，通過模擬紅軍長征而進行游戲。

五、 活動流程

（一）、活動前期（2011/11/15）

1. 擬訂策劃書

2. “雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越—經管系迷你長征路”系

列活動策劃及前期準備。

（二）、活動期間（2011/11/27）

分組：09級：日軍

10級：共-軍

11級：國-軍

裁判員：陳壽俊，于斌，樊少紅，周奇。裁判長:童念老師，汪林莉

前期準備：共-軍身綁紅色氣球，國-軍身綁白色氣球，日軍身綁綠色氣球。

游戲流程：

1紅軍過草地：共-軍分成幾小分隊以n人n-1足游戲形式向竹林方向進軍。

2竹林奇襲戰：共-軍于竹林外解開腿上的繩子，進入竹林。國-軍事先埋伏在竹林中，與共-軍遭遇后開始踩氣球戰。

3，沖破封鎖線：幸存共-軍進入封鎖線。此階段由國-軍手持呼啦圈，共-軍答對題目則進入下一個呼啦圈。進入四渡赤水一關。竹林中戰敗的共-軍由國-軍沿俘虜押送方向進入越獄階段。

越獄：在地面上畫一個大圈，俘虜在內，部分國-軍在外。國-軍不得越線，從外向內伸手，摸到的俘虜陣亡。俘虜通過踩線吸引國-軍，可乘國-軍疏于防備時逃脫。跑出圈圈既越獄成功。沿俘虜逃亡方向蛙跳至會師點。國-軍待俘虜全部處理完畢跑向會師點。另一部分進入日軍氣球區用身體或語言驚嚇形成障礙阻攔日軍，雙方不得接觸。

4，四渡赤水：由上關存貨共-軍完成，跳過四根長繩過關。 5，走泥丸：在一定區域鋪滿氣球，并在其中下若干套索，被絆倒的淘汰，余下過關。

6，兩軍會師：有共-軍說服國-軍同意統一戰線。

7，相扶相依：“瞎子背瘸子”，一名被蒙上眼睛的同學背另一名同學，賽跑，進入武器裝備區。在其中，原來背的同學與被背的同學換位，被背的同學手持武器。進入下關。

8，小馬過河：一名同學背過身去，說：為人民服務！并轉過頭來，看到誰動則誰被淘汰。 反復進行，直到有人觸碰到說話的同學。

日軍方面：

1：與共-軍同時開始，兩人一組背對背夾氣球到三角形區域，氣球落地則重來，日軍一共加滿100個則進入下關。

2：匍匐進入下關。

3：于圓圈處裝備武器（面粉），四人一組以編花籃形式左腿相盤，到小馬過河區后放下腿，沖上山頭準備。

勤人坡終結戰：國共以匍匐形式向上爬。日軍手持面粉與國共開戰。國共-軍奪旗則勝！

（三）、活動后期

1組織人員對活動場地進行打掃。

2召開支部大會，對此次活動進行總結，并出行活動總結書。

六、 經費預算

活動所需物品：

氣球（1500個）：70元

長繩（6條）：30元

呼啦圈（5個）：0元

粉筆（1根）：0元

眼罩（30）：

口罩（60個）：

面粉（若干斤）：10元

獎品：

七 注意事項

1、安全問題

2、天氣問題：陰雨天是否延遲

協辦：廣州城建學院黨員之家 活動時間：20125月6日

一、活動背景：

我們今天的幸福生活是用革命先烈的鮮血和汗水換來的，利用這次實踐活動，以“緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿”為題，形成一個的濃厚學習氣氛，結合時代特點，對入黨積極分子們進行愛國主義和革命傳統教育，培養他們的愛國主義情操，繼承、弘揚中華民族的革命傳統美德。因此我們要珍惜我們現在的幸福生活，樹立遠大的理想，努力學習科學文華知識，為祖國貢獻我們應有的力量，做一個有用的人。

二、活動目的：

激勵同學們學習先進黨建知識，珍惜我們的幸福生活，樹立遠大的理想，努力學習科學文華知識。為了將革命先輩那無私奉獻得精神深入貫徹到入黨積極分子的群體當中，以激勵和引導入黨積極分子們學習先進黨建知識，珍惜我們的幸福生活，樹立遠大的理想，努力學習科學文華知識。為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。所以我們決定利用弘揚紅色志愿的濃厚氣氛倡導和發起組員們舉行這次實踐活動。弘揚革命精神，堅定奉獻精神。鼓舞我們這一代一代青年為祖國的繁榮發展而不懈的努力和奮斗！

三、活動細則 ：

1. 活動前期準備階段：4月12日——4月22日

2. 具體準備階段：4月23日——5月5日

為確保安全和活動的順利進行，提前先由組長做實地考察，對活動地點周圍進行了細致的實地勘察（預計為5月4號），思考舉行實踐活動當天可能發生的不確定因素，確立具體實施方案，與活動地點管理人員達成及時取得聯系的協議。實行當天由組長帶領隊伍，確保全隊成員都能達活動目的地。

3. 后勤準備階段：4月23日——5月5日

我們為了本次活動能夠順利進行，制作得方案如下：

一：全隊分為2個小組，每組人數為7到8人，分別由兩位小組長負責，提醒組員通訊工具務必要充好電，出現異常情況應立即與小組長取得聯系，以便采取相應的應急措施。

二：小組長帶齊創可帖、藥膏等醫療藥品，小組長要照顧好本組隊員的人身安全。

活動時間定于5月6日上午8：30開始。因是周末，考慮到活動地點人員較多，情況比較復雜。負責人實行責任落實制度，每個小組長認真負起責任，確?；顒拥捻樌M行。

4、活動時間：6、活動口號：緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿

7、參與人員：廣州城建職業學院十三期黨校培訓二班第二小組全體組員 5、活動地點：四、活動內容：

1、首先要通過宣傳到位，讓所有組員都知道和了解整個活動的主要流程，給出合理意見和分析。組長要綜合各組員意見，統籌兼顧，制定最合理的方案。

2、二組的全體組員8：30在三區16棟樓下集合，安全到達目的地。

3、各組員于革命烈士紀念碑前整齊列隊，重溫入團誓詞，重溫烈士事跡，參觀從化博物館。

3、活動結束后分析本次活動存在的不足，在黨校培訓班中進行宣傳和總結。

五．活動要求

1、參與人員必須佩戴團徽，穿校服

2、參與成員必須準時到達指定地點集中。

3、做好照片的采集和活動流程記錄的工作。

六、活動主要成員：

活動組負責人：張軍偉、李昌順

澤峰、鄭州嘉

活動現場協調人員：張軍偉、李昌順

活動現場宣傳、拍照人員：張軍偉、沈力恒等

七、 活動效果預估：

經過學習英烈的先進事跡，重溫中華民族傳統的文化內涵。接受為他人，為社會奉獻精神的洗禮。使入黨積極分子們在以后的學習工作中積極進取，發揚先輩們的精神，發揮自己所長，表現當代學生積極向上的精神風貌，在學校的黨校培訓班中展現當代學生的風采。

八、資金預算：

1、公交車費：28元。

2、橫額：35元（7元一米 7*5）

合計：約63元

九、活動緊急情況應對措施：

1、在活動中組長要發揮帶頭作用，合理安排組員參觀。

2、若有臨時情況發生，組長應立刻想辦法，安排人員解決。

廣州城建職業學院十三期黨校培訓二班第二小組

2012年4月18日

附錄：（參觀地點詳細介紹）

一：從化革命烈士紀念碑

從化革命烈士紀念碑位于從化街口鎮西寧中路與教育路交接處，所在地原是縣城街口鎮人民公園。1957年11月，從化縣人民委員會為紀念在人民的解放事業中獻身的革命烈士而建造該革命烈士紀念碑，共占地1000多平方米。紀念碑坐北向南，紅磚結構，石米批蕩。全碑分臺階、碑座和主碑塔三部分，高10.6米。7級臺階，每級臺階次第內縮，共高0.98米；碑座4級臺階，共高2.16米。碑座四周塑花瓣托，再上塑波浪紋。碑座底層為墓室，烈士墳塋內安葬了60多位烈士忠骸。主碑塔高7.02米，豎梯形體，兩側以橫紋相間。紀念碑于xxxx年重修，中共從化書記邊六群為紀念碑書寫了碑銘，碑文為“為人民解放事業而犧牲的革命烈士永垂不朽！”。

。

二：從化博物館

從化博物館建于1998年，占地面積約1000平方米，建筑面積約5000平方米，它位于流溪河畔，地理位置優越，周圍風光秀麗，且近市中心，交通非常方便。 該館以保藏并展出本地歷史、文化、藝術等方面的文物資料為主，兼具有青少年美學教育，群眾性美術、書法、攝影、收藏等愛好者活動、交流場所的功能和作用，是從化市舉行群眾文化藝術活動的主要場所之一。整體建筑共五層，1-4層共設有大小展廳7個，主要展示有：《從化文物展》、《從化革命史展》、《古典家具展》等以及不定期的群眾性收藏書、書畫、攝影等展覽。

自1999年9月28日開館以來，該館堅持把社會效益放在首位，平均一個多月就舉辦一次展覽或活動，并且都是免費為群眾開放，每年約有3萬多人次入場參觀。該館舉辦的各種展覽活動普遍受到人民群眾的好評，取得良好的社會效益。

活動主題：黨宗旨，服務人，帶頭行文明，義掃圖書館

活動目的：作為入黨積極分子的我們有義務為社會，為集體，為學校

盡自己一份應盡的義務，而且這些事情在我們的日常生活中又是微不住道，沒人看中的我們更要去做，因為黨的宗旨是全心全意為人民服務，所以我們必須對黨有一個深刻地認識，首先，我們可以把黨分成兩個方向：一個廣義方向：將來出社會了我們要盡力幫助社會弱勢群體，為社會謀福利；一個小范圍方向：就應該從身邊小事做起，比如：我們可以幫助學校圖書館做一些打掃的義務。這樣既能讓自己的價值得到提升，也能做一個文明先行者，給他人做一個良好的榜樣。

活動意義：圖書館作為大學的心臟，同學們的第二課堂，向同學們提

供健康有益的精神糧食。而優雅、干凈的閱覽環境，理所當然的成為同學們能更好更快的融入學習氛圍中得前提保障。所以我們這次黨校小組的活動為同學們愛護校園，回報學校起了一個先鋒帶頭作用。用自己的實際行動呼吁更多的同學增強感恩意識，加強學風建設。

活動人員：韓濤、王周泰、王凡、劉偉、馬力、郭葉武、王定鵬、陳

活動地點：圖書館二樓閱覽室

活動時間：2011年11月8日

活動內容：11月8日中午12：10在國旗桿下集合，進行集體點名，確定所有組員都已到齊，然后由組長帶隊到圖書館二樓閱覽室，到達后組長韓濤先跟圖書館管理員說明情況來由，聯系好地工組織部人員以及校學通社人員。接著就要開展我們的工作，先分成兩大組：一組清掃圖書館二樓正門的左側；另一組清掃圖書館二樓正門的右側，在小組中在分工每一個人插一個長圖書架，認真完成的前提下保證質量的可行度。然后由個小分隊的幾名成員打掃地板。用拖把把換洗水時濺到地上的水擦干凈。清理之后，向老師道別。完成這次實踐活動。在活動期間，由組長負責全過程的監督和拍照工作，記錄組員實踐的點點滴滴。供以后參考。在期間有學通社的記者進行采訪，也是由組長及個別組員進行回答。

一．活動名稱：黨校學員實踐活動

二．活動背景：

阿壩師范高等?？茖W校第三十期黨課培訓即將結束，中國共產黨十七屆六中全會于2011年10月15日至10月18日在北京勝利召開，以此為契機，中文系第三十期黨校學員掀起黨的理論學習與實踐相結合的活動浪潮，再結合“學校是我家，我愛我家”活動主題，進行了我系的黨校學員實踐活動。

三．活動目的、意義：

讓廣大同學養成良好的習慣，做文明的大學生，努力營造良好的生活環境，提升整個校園的環境質量，黨校學員起好模范作用，把學校當做自己的家來愛護。

四．活動時間： 2011年11月2日——2011年11月15日

五．活動地點：阿壩師范高等?？茖W校校園內

六．活動開展方式：制作廣告牌、宣傳標語的形式

七．活動流程：

（一）活動準備階段：

1.11月3日在黨小組討論會中向每個班級宣布文件規定有關實踐活動的要求。

2.向同學們征求意見，討論本次活動的開展方式。

3.經過全體同學提議，確定此次活動形式為宣傳保護環境、講衛生。

4.決定每個班級制作一個廣告牌，主題圍繞“學校是我家，我愛我家”，寫一句宣傳標語，有新意。

5.規定廣告牌制作要求、步驟、完成任務的期限。

（二）活動舉辦階段：

1.11月13日，全系10個班級的黨小組成員將制作好的廣告牌宣傳語安置在校園的草坪、花壇旁邊固定好。

2.以班級為單位，在廣告牌固定的位置進行圖像采集，要求中文系黨校培訓班每個同學必須參加。

3.11月下午召開會議做活動總結，將活動圖片匯集到黨小組副組長那里。

（三）活動后續階段：

1.向中文系黨總支報告此次活動的具體安排。征得老師們的同意，做最后的決定。

2.希望此次活動取得完美的結果，能夠受到同學們的歡迎，使其發揮最大的作用。

八．活動預算：

本次實踐活動所有開支及制作費用由各班班費中支取，并保存好發票收據以備查驗，各位同學制作環境標語宣傳廣告牌一定要厲行節儉、不浪費。

中文系第三十期黨校培訓小組

2011年11月2日

主辦：中共阿瓦提黨校

協辦：阿瓦提縣第十五屆中青班第四小組

活動時間：2015年1月23日

一、活動背景：

我們今天的幸福生活是用革命先烈的鮮血和汗水換來的，利用這次實踐活動，以“緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿”為題，以“熱愛祖國、無私奉獻、艱苦創業、開拓進取、實干苦干”為主要內涵的實干精神，在最艱苦的地方建功立業；形成一個向先烈學習的濃厚氣氛，結合時代特點，對黨員干部們進行愛國主義和革命傳統教育，培養他們的愛國主義情操，繼承革命先烈苦干實干精神，弘揚中華民族的革命傳統美德，提升黨員干部的黨性教育及愛國奉獻精神。弘揚黨員干部奉獻精神。鼓舞中青年一代黨員干部為祖國的繁榮發展而不懈的努力和奮斗！因此我們要珍惜我們現在的幸福生活，樹立遠大的理想，努力學習科學文化知識，為祖國貢獻我們應有的力量，做一個優秀的共產黨員。

二、活動目的：

加強黨員干部社會實踐教學和愛國主義教育，進一步提高黨員干部的政治思想覺悟，繼承和發揚黨的優良革命傳統，學習和體驗革命先烈們艱苦奮斗、不怕犧牲的革命精神，激勵同學們學習先進黨建知識，深入加強黨性教育。為了將革命先輩那艱苦奮斗、無私奉獻得精神深入貫徹到中青年黨員干部的群體當中，以激勵和引導后備干部學習先進黨建知識，珍惜我們的幸福生活，樹立遠大的理想，努力學習科學文化知識。為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。所以我們決定利用弘揚紅色志愿的濃厚氣氛倡導和發起學員們舉行這次實踐活動。通過這次活動，教育黨員干部將不忘歷史，珍惜今天的生活，立足崗位，發揚革命精神，繼承革命英烈遺志，時刻嚴格要求自己，愛崗敬業，無私奉獻，拼搏進取，在教學實踐中“緬懷革命先烈，弘揚革命精神，堅定奉獻意識?！惫奈栉覀冞@一代一代青年為祖國的繁榮發展而不懈的努力和奮斗！

三、活動細則 ：

一）. 活動前期準備階段：1月13日——1月22日

了解新疆兵團乃至全國屯墾史、弘揚屯墾戌邊精神的最佳窗口。該館緊緊圍繞紀念歷史、傳承歷史、展示成就、教育群眾四個中心主題，反映紅六軍團和八路軍一二o師三五九旅革命史、新疆建設兵團屯墾建設發展史兩條主線，以三五九旅革命前輩就地轉業，鑄劍為犁，在我國的西北邊陲戈壁荒灘上，發揚南泥灣精神，開荒大生產，履行屯墾戍邊偉大使命；同步展現兵團現代化建設巨大成就。了解館體設計的主要含義，館體外形體現四種內涵：一如起伏、巍峨的天山聳立，象征三五九旅精神和天山永存，兵團各項事業根深蒂固；二如種子破土而出之勢，象征三五九旅革命種子在亙古荒原上以頑強生命力破土而出，生根發芽，喻示兵團發展具有勃勃生機；三如揚起的巨帆，象征兵團各項事業千帆競發，一帆風順，蓬勃發展；四如巨大的犁鏵倒臵在地下，永遠向世人詮釋著三五九旅官兵就地轉業時鑄劍為犁，屯墾戍邊的革命精神。

2、確定交通工具及行車路線：交通工具我們可以選擇租用公交公司大巴車或者采用學員自家車拼車的方式解決；阿瓦提縣出發至阿拉爾，最近的路線是經一場至上游水庫，然后直接至16團到達總目的地；一路可以對沿途各景點進行了解，主要有支邊青年紀念基地、三五九旅屯墾紀念館、龜茲文化研究所等地點進行參觀，了解軍墾歷史及新疆文化發展。

3、準備到達地點后的講解材料，要求每位學員講述自己了解的革命先烈事跡片段，并總結自己的感受及對今后工作的啟發。

二）. 具體準備階段：1月20日——1月21日

為確保安全和活動的順利進行，提前先由組長做實地考察，對活動地點周圍進行了細致的實地勘察（預計為1月22號），思考舉行實踐活動當天可能發生的不確定因素，確立具體實施方案，與活動地點管理人員達成及時取得聯系的協議。實行當天由組長帶領隊伍，確保全隊成員都能達活動目的地。

三）. 后勤準備階段：1月22日——1月22日

我們為了本次活動能夠順利進行，制作得方案如下：

1：全隊分為2個小組，每組人數為7到8人，分別由兩位小組長負責，提醒組員通訊工具務必要充好電，確保每位學員手機通暢，做到人手一份全體學員的通訊錄，出現異常情況應立即與小組長取得聯系，以便采取相應的應急措施。

2：小組長帶齊創可帖、藥膏等醫療藥品，小組長要照顧好本組隊員的人身安全。

3：交通工具臨行前一天進行安全檢查，駕駛員保證前一天休息充足，確保行車安全，

活動時間定于1月22日上午10：30開始。因是周末，考慮到活動地點人員較多，情況比較復雜。負責人實行責任落實制度，每個小組長認真負起責任，確?；顒拥捻樌M行。

1）、首先要通過宣傳到位，讓所有組員都知道和了解整個活動的主要流程，給出合理意見和分析。組長要綜合各組員意見，統籌兼顧，制定最合理的方案。

2）、四小組的全體組員10：30在黨校教學樓下集合，安全到達目的地。

3）、各組員于革命烈士紀念碑前整齊列隊，重溫入黨誓詞，重溫烈士事跡，參觀從化博物館。

4）、活動結束后分析本次活動存在的不足，在黨校培訓班中進行宣傳和總結。

4、活動時間：2015年1月22日全日

5、活動地點：阿拉爾三五九旅革命博物館、支邊青年紀念基地、龜茲文化研究所

1）、了解三五九旅的'歷史，生在井岡山，長在南泥灣，轉戰數萬里，屯墾在天山。這是王震寫給新疆生產建設兵團的贊美詩，也是威名赫赫的三五九旅昨天和今天的真實寫照。三五九旅誕生于人民軍隊創建的峰火歲月。歷經五次反“圍剿”和二萬五千里長征。解放戰爭時期，威名赫赫的三五九旅，保衛延安、屯墾南泥灣，強渡黃河、挺進華北，南下北返、轉戰陜東南、挺進大西北、凱歌震天山，把紅旗插向了祖國的最西邊！

新疆解放，百廢待興。為了鞏固新生政權，巳經整編為中國人民解放軍一兵團二軍步兵五師、六師的三五九旅的將士們開始新的征戰：平息哈密叛亂，挺進阿克蘇，徒步穿越塔克拉瑪干，解放南疆，建立人民政權。其后，他們越天山、剿殘匪，破敵特、穩南疆，筑公路援建巴基斯坦，戍邊關西出雪域高原，搞生產攜手各族人民建設美好家園，為社會主義新疆的建設發展和長治久安作出了無愧于歷史的貢獻。

2）、 “支邊青年”。若是時光再現，回到四十多年前，他們的命運就是從這趟西去的列車上開始的。 盡管那個年代并不算遙遠，盡管有過1800萬人的知青大潮，但是當人們提起的時候，可能會忽視了一個群體，他們曾經是知青運動的前衛，之后又變成了返城大潮的殿后。人們或許不知道，在1960年代的頭幾年，有將近十萬上海青年男女，當他們第一次走出家門，就遠赴萬里之外的天山南北，來到陌生而神秘的生產建設兵團。

當重新尋訪這段往事的時候，在新疆大地的所到之處，聽到人們提起他們，依舊稱呼“上海青年”；而在上海的街頭巷尾，又總是聽到人們稱呼他們“新疆大哥”、“新疆大姐”。 那么，他們究竟是新疆的上海人，還是上海的新疆人？究竟是支邊青年，還是知識青年？究竟是應當扎根邊疆，還是應當落葉歸根？這一連串的話題，將會成為歷史的過去，卻依然是留到今天的記憶。

6、活動口號：緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿

7、參與人員：黨校中青班第四小組

四、活動評估：

經過學習英烈的先進事跡，重溫中華民族傳統的文化內涵。接受為他人，為社會奉獻精神的洗禮。黨員干部將在以后的學習工作中積極進取，發揚先輩們的精神，發揮自己所長，表現當代黨員干部積極向上的精神風貌。

五．活動要求

1、參與人員必須佩戴黨徽，統一著迷彩服。

2、參與成員必須準時到達指定地點集中。

3、做好照片的采集和活動流程記錄的工作。

六、活動主要成員：

活動組負責人：劉勇剛、吐遜江〃吐尼亞孜

組員：王強、阿依先木〃如不勒、王忠贇、肖燕、吐爾洪〃買買提、阿

里木江〃艾則孜、溫且木〃乃買提

活動現場協調人員：張軍偉、李昌順

活動現場宣傳、拍照人員：張軍偉、沈力恒等

七、 活動效果預估：

經過學習英烈的先進事跡，重溫中華民族傳統的文化內涵。接受為他人，為社會奉獻精神的洗禮。使后備干部們在以后的學習工作中積極進取，發揚先輩們的精神，發揮自己所長，表現當代學生積極向上的精神風貌，在學校的黨校培訓班中展現學員的風采。

八、資金預算：

1、公交車費：1680元。與公交公司簽訂租車協議，并保證所租車輛行車安全，

2、橫副：緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿；熱愛祖國、無私奉獻、艱苦創業、開拓進取、實干苦干，80元（7元一米 7*5）

合計：約750元

九、活動緊急情況應對措施：

1、在活動中組長要發揮帶頭作用，合理安排組員參觀。

2、若有臨時情況發生，組長應立刻想辦法，安排人員解決。

阿瓦提黨校第十五期

中青班第四小組

2015年1月15日

暑期實踐活動策劃方案

為充分開發大學生智力資源，幫助大學生在實踐鍛煉中增長才干、積累工作經驗，便于今后更好的適應社會、融入社會，特制定本方案。

走進醉美xx提升自我價值

時間：20xx年7月17日—20xx年8月16日

地點：xx縣黨性教育基地、炎帝陵管理局、神農谷國家森林公園管理局、xx縣紅軍標語博物館等單位。

全日制普通高校在讀大學生，不限專業和性別，建檔立卡貧困家庭大學生優先。

1、政治思想積極、組織紀律觀念強，道德良好、品行端正、身體健康、成績優良、綜合素質較高，無違法違紀等不良記錄。

2、能嚴格遵守社會實踐單位各項規章制度，自覺接受管理，嚴守國家秘密和工作秘密，注重自身形象，著裝大方得體，講文明，懂禮貌，積極展示當代大學生良好的精神風貌，注意人身、交通、飲食安全等事項。

3、學生本人自愿，家長同意。

1、報名：自公告發布之日起至20xx年7月13日，通過網上報名方式參與。登錄xx縣人民政府門戶網下載《20xx年xx縣大學生暑期社會實踐活動報名表》，如實填寫完整后發送至郵箱xx，報到時上交紙質檔。

2、錄用：20xx年7月15日前，xx縣委人才辦將從報名人員中甄選若干名錄用，并電話通知錄用人員報到時間和地點。未被錄用者，不再另行通知。

3、實踐：錄用人員于20xx年7月17日持學生證、身份證原件及復印件和本人2寸照片2張到xx縣委人才辦(湖南省株洲市xx縣委組織部干部二科)辦理社會實踐手續。

4、xx縣委人才辦聯系電話：

1、本次活動不收取任何費用。實踐單位統一為錄用人員購買保險，工作期間提供每人1000元的生活補貼。

2、實踐單位為錄用人員安排合適的實踐崗位，提供適當的工作條件。暑期社會實踐活動結束后為每位錄用人員提供《20xx年xx縣大學生暑期社會實踐鑒定表》。

1、錄用人員必須服從管理，認真完成工作的任務。如需請假，須書面提出申請，注明事由、起止時間，3天以內的(含3天)，由實踐所在單位批準;超過3天的，須由xx縣委人才辦批準后方可離開。事假期滿，須按時返回銷假。請假期間安全責任自負。

2、錄用人員社會實踐結束時須填寫《20xx年xx縣大學生暑期社會實踐鑒定表》，由所在實踐單位蓋章后報xx縣委人才辦備案。實踐單位根據《20xx年xx縣大學生暑期社會實踐鑒定表》，對實踐合格大學生發放生活補貼，實踐時間未滿15天的，不發放生活補貼;15天以上，不足一個月的，發放半個月生活補貼。

校園實踐活動策劃方案

為延續xx年“平安校園”活動的精神內涵，使安全警鐘長鳴，全面貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學安全教育指導綱要》，把平安落到實處，不斷提高青少年學生安全意識，加強學校安全管理，建設平安和諧校園，福田區教育局和xxxx青少年報再次聯合舉辦xx年“平安校園”實踐活動，具體方案如下：

發揮學生創新精神和創造能力，通過學生主動參與探索，發現身邊安全隱患，尋找自救自護辦法，增強小學生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學生成為校園安全的守護者。

活動主要以綜合實踐的形式開展，以學生興趣和內在需要為基礎，以主動探索為特征，強調學生的參與和體驗，以實現學生主體能力綜合發展為目的。

安全校園，我來參與。

xxx教育局、xxxx青少年報。

全區各幼兒園、小學、初中及高中在校學生。

xxx年11月—xxx年4月

（一）“校園安全隱患大搜索”行動

1、學生以小組為單位，利用課余時間巡視校園各個部位和角落，尋找存有安全隱患的地方，以預防可能發生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產生的危險等）。

2、針對有關安全隱患，各學生小組提出有效建議并填寫在“校園安全隱患大搜索卡”上。

3、每校推薦“校園安全隱患大搜索”合理化建議（校園安全金點子）30份，由xxxx青少年報擇優刊發，并評出一、二、三等獎和優秀獎若干名。

（二）“我的安全小故事”征文征集

1、學生通過各類講述形式（如記敘、詩歌、散文等），記錄自己身邊的安全故事，故事內容涉及維護自身安全，警示他人等多角度、多層次范圍。

2、征文要求：文筆順暢，內容豐富，可讀性、宣傳性強。稿件字數在1500字以內，用a4紙打印，字體統一為宋體，標題為加黑三號字，內容為小四。

（三）“平安校園”繪畫作品征集

1、通過繪畫的形式來呈現“平安校園”的活動主題，可以采用任何繪畫手法（如素描、漫畫、水彩等）。

2、繪畫要求：主題明確，內容豐富，意義深刻，宣傳性強。畫紙為4開大小。

（四）教師安全教育課件征集

1、通過課件的形式，圍繞安全教育的主題，制作一個適合推廣，研究和講解的課件。

2、課件要求：內容普及型高，適合全市推廣。

（五）頒獎會節目征集

本次活動將在各項內容評比完成之后，舉行一場頒獎會。向全區各中小學征集關于校園安全的小節目，節目可以為任何表演形式（如唱歌、相聲、情景劇等）。頒獎會大概需要節目4—6個，有意向的學?？梢陨暾垐竺?，視節目內容擇優選用。

（一）xxxx青少年報社

1、校園安全隱患搜索卡的設計、印刷和發放。

2、組織人員對征文、繪畫及老師教案進行評比。

3、選擇適當場所對評選出的優秀作品進行公開展示。

（二）福田區教育局

1、11月下旬，以區教育局和xxxx教育報刊社名義聯合發出通知，召開一次全區主管安全工作的小學副校長及安全主任會議，布置有關工作。

2、承擔本次活動的有關費用。

每所學校需上交“校園安全隱患大搜索卡（含合理化建議）”、“我的安全小故事”征文、“平安校園”繪畫及教師安全教育課件。其中：

1、每所學校需先自評，上交優秀的“校園安全隱患大搜索卡”30份，征文及繪畫各20份，教師安全教案1份以上。需要單獨封裝和標明。

2、每一份作品必須注明作者姓名、學校班級、輔導老師及聯系電話。

3、交稿時間和地址：請各校于2011年3月1日以前將作品交至xxxx青少年報社活動部王喜生處（xxxx市福田區商報路xxxx商報大廈附樓5樓，聯系電話：xxxxxxxx請務必在信封上注明“平安校園”實踐活動）。

1、每類作品各評出幼兒園組、中小學組各一等獎3名、二等獎10名、三等獎20名，另設優秀獎250名，并向獲獎選手頒發證書和獎品。

2、評出優秀組織獎（學校）20個，并向學校頒發獎牌。

1、11月下旬，召開會議，布置工作。

2、12月至寒假期間各學校組織開展活動

3、3月，對所有作品進行回收和評選。

4、4月，公布獲獎作品并進行頒獎。

（一）各學校要高度重視并嚴格按照本活動方案的要求開展活動，制定具體實施方案，加強組織領導，確?；顒勇涞綄嵦?。

（二）各學校要指定專人負責并進行周密安排，在開展校園安全隱患大搜索活動中對學生集中進行一次活動安全的指導。

（三）各學校要廣泛宣傳活動的意義和目的，要做到有布置、有檢查、有總結、有記錄、有表彰，要盡可能地把優秀作品提交給xxxx教育報刊社。

實踐活動策劃方案

為貫徹落實《共青團湖北省委2010年工作要點》（鄂青發[2010]2號）和《關于成立全省共青團深入開展創先爭優活動領導小組的通知》（鄂青辦發[2010]18號）精神，以大學生全面發展為目標，全面促進社會實踐和大學生思想政治教育的有機結合，為我校人才培養做貢獻，為建設社會主義新農村做貢獻，為構建和諧社會做貢獻。

二、活動目的（1）深入革命老區，追尋紅色記憶，培養愛國情操，增強服務意識和社會責任感，為西部大開發貢獻綿薄之力。

（2）體味土苗民情，感受老區發展，拓寬社會視野，增進民族文化的了解與交流，為革命老區的發展出謀劃策。

（3）結合所學知識深入實踐，進入社會，了解社會，適應社會。

三、活動主題：爭先創優我先行紅色精神展風采。

四、活動時間：

2010年11月初至11月末。

五、活動安排：

1、初步定于11月10日，由我們團委共同完成。

2、我們部對此次活動進行主要的策劃安排，主要是前期宣傳及后期的具體安排等。

（二）引領青年看社會激情時事大論壇。

1、將此次活動形式及要求，向大。

一、大二各班的團支書和社會實踐委員宣傳，將此次活動的通知下放到班級，由班級組織策劃。

2、我們將對他們的主題進行審核，對各班的工作進行考核并督導。邀請老師或優秀的同學到各班的活動現場進行指導?；顒訉⒂?1月中上旬舉行。

（三）文化下鄉送溫暖黨團共榮新農村。

1、我們將在全院選出數名才藝出眾（會少數民族的舞蹈）的同學，與侗族表演者同臺表演節目。

2、此次活動將在楓香坡開展，與當地的村民共度一個簡單快樂的民族交流會。

3、我們本活動將于11月下旬開展，我們將與一部分贊助商合作，希望他們為我們提供一定的支持。

（五）情系江城心連心民院學子獻真情。

我們將與“心連心”社團到江城希望小學進行支教工作，準備派一批青年志愿者去見習支教。從11月開始，展開長期支教工作。

1、10月23—26日，我部與“心連心”社團到江城希望小學進行交流，取得他們的同意后，我們安排同學到該小學進行支教見習。

3、我們將在全校范圍內發起一次募捐活動，為江城希望小學的兒童獻愛心，進行捐書捐物的活動，然后我們將會在江城希望小學舉行一個書籍的交接儀式。時間初步定于11月22日。

（六）追尋紅色足跡培育愛國情操。

2、同州青年志愿者到葉挺紀念館參觀，感受革命前輩的巨大精神力量，弘揚紅色文化，繼承革命人士的精神品質。11月11日舉行。

4、組織優秀共青團干部與老紅軍革命戰士展開紅色文化精神的座談交流會，發揚革命前輩不怕吃苦，甘于奉獻，愛黨愛國的高尚情操。

5、開展“紅色精神在我心”的調查活動，把握當代青年對紅色文化的了解與認識，掌握當代青年的思想動向。發動廣大團員青年開展爭先創優的活動。

六、實踐月總結成果匯報展。

舉辦此次活動將對實踐月的成果進行一次展示，活動將于11月18日-29日舉行。

七、活動要求：

1、團委各部門通力協作，一起將此次活動圓滿舉行。

2、各部門要加強溝通，做到組織到位，合理有序。

共青團法學院委員會。

社會實踐部。

二〇一〇年九月二十一日。

社會實踐活動策劃方案

。

為了讓全體同學度過一個充實而有意義的寒假，并促使大家通過假期社會實踐達到感、思、悟、行的效果，進一步從小家、大家以至國家、國際等不同層面。

一、開展“感恩父母心、賀歲家書情”活動。

我們每一位殷殷學子都應心存感恩：感恩老師的教誨，感恩父母的培育，感恩朋友的關愛，感恩身邊人的關注，感恩良好的社會風貌，感恩優美的自然環境等等。此中，切不可遺忘和最需要感恩的莫過于歷盡千辛萬苦養育和栽培自己的父母。每一位同學都必須尊敬父母，心存感激，學會感恩。

今年，學校要求每位同學書寫一封“賀歲家書”（一式二份）。通過家書，道出你的衷情，流出你的`深意，寄托你的祝愿和向往，用你感恩的心，親手交予父母親賀歲的情。下學期初帶其中一份家書及父母親筆簽名的回條交給班主任，各班進行統一收集后擇優向學校政教處推薦（數量不限）。

二、開展“感知文明源、是非明辯行”活動。

2、共青團員要特別發揚團的光榮傳統，時刻牢記“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的深刻道理，努力發揚社會新風尚，切實體現團員的先進性、模范性。

3、禁止參與賭博、封建迷信、宗教等活動，不得進入營業性網吧、游戲廳、歌舞廳等場所。在家應文明上網，要善于進行網上學習，不瀏覽不良的網頁信息；要增強自我保護意識，不隨意結交和約會網友；要選擇有益身心健康的活動內容，不沉溺于虛擬時空。

4、加強自我保護。對違法犯罪活動要堅決說“不”，并及時聯系家長或公安機關的力量給予打擊；遵守交通規則，注意交通安全；增強消防安全意識，注意防火、防電、防爆、防凍、小心煙花爆竹；加強身體鍛煉，防止流感等傳染病感染；不到結冰的河邊或湖面玩耍、滑冰；不隨意外出，不在外留宿，外出要事先征得家長的同意。

5、全體同學應嚴格按照《學生守則》規定，遠離煙酒，遠離毒品，遠離賭博，遠離那些內容庸俗的書刊、網絡信息、手機短信等，做到文明過年，文明度寒假。

祝：同學們在新的一年里學習進步！愿：職專學子的每一個家庭和睦、幸福、美滿！

社會實踐活動策劃方案

為做好我校20__年暑期“三下鄉”社會實踐活動籌備工作，充分發動我?；鶎訄F學組織的作用，校團委決定面向全校征集暑期社會實踐活動項目，項目經評審通過后納入我校20__年社會實踐總體方案之中，并給予一定經費支持。具體事項通知如下：

一、申報主體：

以院系、班級、團支部、社團、學生會為主體。

二、項目分層：

校級項目、院級項目、其它團隊項目。

三、項目內容：

政策宣講、支教支農幫企服務、就業創業見習、社會調查、文藝演出、掛職鍛煉等。

四、項目設計原則：

1、項目主題突出，富有鮮明的時代特色和深刻的現實意義，符合專業拓展與現實需求、實踐鍛煉與服務奉獻、過程管理與成果體現相結合的原則。

2、項目計劃周詳，分工明確，方案合理，名稱鮮明，并具有明顯的團隊特色。

3、每個項目要求有指導老師一名，指導教師要參與實踐過程。

4、項目成員即實踐團隊隊員，成員數量在3-10人之間，所有成員要求辦理意外傷害保險。除校級、院級團隊外，其它團隊成員要求是同一生源地學生。

5、項目申報前先聯系好實踐單位，無實踐單位的不予立項。

6、營利性項目不予受理。

五、申報受理時間：

20__年6月1日—6月20日。

六、申報要求：

1、所有申報項目均需填寫《20__年安慶師范學院大學生社會實踐項目申報書》（見附件1），并附詳細的實踐計劃方案或策劃書。

2、申報材料由學院團總支初審，各學院團總支至少申報一項，匯總后統一報校團委審批。需提交申報匯總表（簽章）、申報書文本材料一份，由學院團總支統一報校團委辦公室（電子版發校團委電子政務）。

七、項目審批。

校團委將組織人員對初審項目進行論證，確定、公示一批重點項目和一般項目。

八、其他事項。

1、各學院、團隊申報項目時要把安全預案作為重要內容進行計劃和安排。對于沒有詳盡可行的安全預案的項目，校團委不予評審。

2、鼓勵各學院、團隊積極吸納社會優質資源，與有關單位開展深入廣泛合作。對于已經獲得有關單位贊助的項目，學校優先安排。

3、鼓勵實踐活動與教師和學生的科研項目相結合，重點支持結合“挑戰杯”競賽等科技創新活動的實踐項目。

社會實踐活動策劃方案

“天河之戀”志愿者團隊

翁新強（鄖西籍中國地質大學學生）

服務家鄉發展，挖掘七夕文化

在基層中體驗生活，在活動中培養人脈。

：在第二屆中國（鄖西）天河七夕文化節即將舉行之際，為了在家鄉鄖西崛起的過程中盡一份力，同時深入社會體驗基層生活，積累社會經驗，以達到鍛煉自我能力，提高自身素質，展現人格魅力，實現自身價值！

4、 通過參與本次大型志愿服務活動，將在學校學習到的相關專業知識，運用到實際活動中去，實現理論與實際相結合，發揮專業優勢，服務地方經濟發展。

1、和社會媒體（報社和權威網絡媒體）特約合作，擴大宣傳力度；

2、認識的同學之間以相互發信息、打電話的方式宣傳；

3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網上宣傳；

4、收集活動照片、制作活動展板，以平面形式在人流量多的`地方進行宣傳。

6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學生招募300名志愿者；

7月11號—7月20號：對所有報名參加的志愿者進行組織培訓；

7月21號—7月25號：對志愿者們進行考核選拔，并分為若干小組；

7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務，現場演練協調均勻；

8月7號—8月15號：對本次活動進行總結，整理活動相關資料，寫出活動報告，并針對活動存在的問題，向主辦單位提出可行性的改進方案。

（這只是活動日程初步規劃，具體時間由鄖西團委統一安排，整個活動歷時3-5天）

我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布，團隊成員的專業結構、知識層次結構合理，包括管理學學專業，統計學專業，會計學專業，旅游管理專業等，具有較深厚的專業功底和良好的實踐能力與協作能力，可以充分利用多學科的交叉優勢，發揮出專業特長。同時我們團隊主要是鄖西人，服務家鄉建設的熱情很高，且對當地的地理環境、人文風貌都比較了解，同時，團隊負責人因過去的活動，和當地的相關領導建立了深厚的信任關系，活動過程中協調運作比較容易。

本團隊成員都是“鄖西學子家鄉行”大型寒假社會實踐活動的參與者，其中還有原來的5位核心團隊成員，我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經驗，對于本次活動的300名志愿者來說，管理上可以借鑒上次活動的經驗。同時，大學以來，這些成員先后擔任班長、團支書、以及社團領導工作，積累了大量的組織活動經驗，自身能力也得到了很大的提升，完全可以勝任本次活動的組織協調工作。

七夕文化節是鄖西政府十分重視的大型活動，屆時，各個部門的領導都會參與到其中來，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團隊作為活動中的一部分，只要按照相關領導的指示，認真完成接到的任務即可，同時，盡管準備工作比較繁瑣，但是實施工作時間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難，在這兩天出色地完成分內之事，就算是順利地收工。另外，8月5號左右剛好距大學放假一個月，大部分學生都已完成暑假實習任務回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。

無論組織任何活動，安全總是擺在第一位，尤其是學生的野外實習活動，安全問題尤為突出。這是因為學生的心理，生理尚未成熟，生活閱歷少，遇事不夠沉著，易沖動，容易擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視，始終堅持“安全第一，預防為主”的原則，并提出以下理念和防范措施：

1、加強團隊紀律和團員的互助協作精神。

2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質關，嚴格要求自己。

4、在鄖西團縣委的指導下開展活動，安全系數高。

5、各個服務小組都有安全信息聯絡員，應急各種突發情況！

服務內容：在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導、推介、環保等綜合服務工作。

年齡在16周歲至28周歲之間，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，體態勻稱，五官端正；舉止端莊，大方得體；普通話流利，善于溝通，具有親和力；身體健康，心理素質良好，能接受一定強度的體能訓練。

服務內容：重要活動的禮儀接待服務。

：年齡在18周歲以上；高中以上文化水平；身體健康，普通話流利；導游專業在讀學生、景點導游、持導游證者優先。

服務內容：七夕文化旅游節期間為來賓提供導游志愿服務，包括隨車講解、景點介紹等。

服務內容：在活動現場及周邊從事服務、協調等工作

社會實踐活動策劃方案

3、支教時間：xx年7月23日—xx年8月12日(不包括來回時的時間)

4、隊歌：《最好的未來》

5、團隊口號：滋蘭樹蕙 助夢起航

6、主辦單位：西北師范大學“三農”問題研究社

7指導單位：共青團西北師范大學委員會、共青團西北師范大學商學院分團委

8、支持單位：靈山慈善基金會、中國靈山公益慈善促進會

9、聯系人：李永剛

本支教隊是西北師范大學“三農”問題研究社寒暑期支教項目興隴之光支教團的一支小分隊，該支教隊的招募、組建、培訓等工作由“三農”問題研究社完成。西北師范大學“三農”問題研究社為了更好踐行我社團立足于西部農村，著眼于西部農業，服務于西部農民的宗旨，西北師范大學三農問題研究社興隴之光支教服務團在xx年暑假成立。西北師范大學三農問題研究社興隴之光支教服務團以關心鄉村教育，助力家鄉成長為使命，倡導青年關注鄉村發展，利用寒暑假以短期支教、鄉村調研等形式動員本地村民和社會各界關注并參與鄉村建設，增進鄉土認同，重拾對土地和自然的尊重。

西北師范大學三農問題研究社興隴之光支教服務團除了關注鄉村教育之外，也非常關注整個鄉村經濟、人文、歷史等建設，關注青年成長的同時更注重引導青年從自身做起，利用他們自己的知識回到自己的家鄉，助力自己家鄉建設。

xx年10月在蘭州市鴻瑞敬老院開展社會實踐活動;

xx年寒假赴甘肅省白銀市會寧縣丁家溝鄉慢灣小學支教。

(一) 團隊成員基本信息

團隊職責分工

職責 姓名 性別 學院 專業 籍貫

隊長 李永剛 男 經濟學院 金融學/11級 甘肅.甘谷

副隊長 趙菊慧 女 文學院 漢語言文學/11級 甘肅.武都

支教負責人 徐小歡 女 化學化工學院 化學/11級 山東.莒南

李春發 男 社會發展與公共管理學院 社會工作/11級 甘肅.慶陽

調研負責人 魯小琴 女 經濟學院 金融學/12級 甘肅.永登

焦瑪麗 女 心理學院 應用心理學/11級 甘肅.武都

后勤組 盧云云 女 文學院 漢語言文學/12級 四川.攀枝花

郭雙銀 男 商學院 信息管理/12級 甘肅.莊浪

財務組 張欣(會計)女 商學院 人力資源管理/12級 安徽.碭山

魏彩虹(出納 女 商學院 工商管理/12級 甘肅.隴西

攝影組 汪欣 女 經濟學院 金融學/12級 江西.彭澤

趙媛媛 女 傳媒學院 編導/11級 甘肅.慶陽

聯絡宣傳員 張欣 女 商學院 人力資源管理/11級 安徽.碭山

包括被狗等畜類咬傷、輕度燙傷、手腳輕度扭傷等。

應對方案：遇到這種情況，當事人及同伴應及時采用所學的急救知識及時采取相關措施處理受傷部位，并聯系安全員、紀律員、隊長，及時送往當地衛生所醫治。

包括食物中毒、誤服農藥、觸電、關節四肢摔傷、大面積燙傷、中暑、傷口大面積流血不止等。

應對方案：遇到這種情況，同伴必須第一時間尋求最快捷的交通方式將傷者送往當地救護中心，并及時聯系隊長和安全員。隊長需指定隊員詳實記錄事件的前因后果以及經過，撰寫成報告。隊長第一時間與西北師范大學“三農”問題研究社負責人取得聯系，視傷者的具體情況，與校方和傷者家屬取得聯系并匯報情況。帶有相機等工具的同學及時將事發地點和相關的物質采樣拍照，留下相關資料證據，但拍照同時要注意安全，以保證人身安全為前提。

包括墜樓、火災、嚴重的食物中毒、誤服農藥、高壓觸電、與當地相關人員產生矛盾而遭致惡性報復等情況，這些情況都威脅到隊員的生命安全。

應對方案：遇到這些情況，同伴必須運用所學的急救知識進行最基本的搶救，并撥打求救電話，第一時間尋求最便利的交通方式運送傷者直接到急救中心。隊長及安全員負責穩定未受傷隊員的情緒，并迅速將未受傷隊員轉移至安全地帶。隊長根據實際情況制定人員撰寫事件發生的前因后果，與當地派出所、教育局、衛生局等相關部門取得聯系并尋求幫助。及時聯西北師范大學“三農”問題研究社和校團委、院團委、指導老師、項目顧問，向西北師范大學“三農”問題研究社和校團委、院團委、指導老師、項目顧問匯報事件的真實情況，并按照團委的指示一步步具體操作。及時聯系傷者家屬，向家長詳實匯報事件經過和傷者的實際情況。在聯系到校方和家屬之后，隊長及時安排讓剩余隊員返校。

應對方案：在遇到暴雨天氣時，盡量保證不出門，告知學生可以暫停參加活動，等到雨停之后繼續。

社會實踐活動策劃方案

尊敬的家長：

您好！

為加強教育實踐功能，在實踐活動中讓學生親身體驗、學有所得，從而提高學生的綜合素質，更好地適應社會的發展，我校決定與xx市東方陽光教育機構、xx市荔枝世界觀光園共同開展一次以“保護環境、愛我家園”為主題的.校外社會實踐活動，現將具體事宜通知如下：

2、組織開展環保行動，調查水資源狀況，樹立環保理念，增強環保意識；

3、認知新奇植物世界，了解高科技農業，體驗團結協作的集體生活，培養“五自”能力，促進學生個性全面和諧健康地發展。

20xx年xx月xx日（星期x）；（國家級星火計劃項目基地、中央財政部產業化項目基地、華南農業大學教研基地、xx區中小學生社會實踐基地）。

具體活動科目將根據各班級實際情況和相應時間另行安排。

經核算每位學生收費85元，包括門票、參與活動項目、往返交通、組織教學、飲水就餐、安全保險等費用。

2、學生須穿統一校服和運動鞋，自帶雙肩背包，不許帶零花錢及貴重物品；

4、有特殊情況不能參加本次活動的學生，由家長自行安排進行校外社會實踐活動；

6、報名時必須帶《社會實踐活動回執單》交班主任。

社會實踐活動策劃方案

一次社會活動，出于安全以及活動流程等問題考慮，我們都要認真做好一份社會實踐活動策劃方案!以下是社會實踐活動策劃方案范文分享給大家，大家可以閱讀學習其書寫技巧哦!

一、活動背景：

改革開放以來，隨著我國經濟的高速發展和社會競爭的日益激烈，外出旅游成為了人們在空閑時間緩解壓力,放松身心的重要方式。

近幾年,我國旅游業迅速發展,公民的旅游文明素質和道德水平不斷提高。

但從整體上看，我國公民的文明素質與快速發展的旅游業還不相適應。

眾所周知，旅游的發展一方面依賴于環境;而另一方面，由于旅游環境的脆弱性，旅游發展又給旅游環境帶來破壞和影響。

旅游對環境尤其是自然環境造成的嚴重破壞不僅會阻礙旅游業本身的持續發展，而且也會帶來相關的負效益。

旅游主管部門與實業部門對旅游環境保護的必要性與迫切性均已形成共識，并采取了一定的措施。

在政策制定方面，我國自1973年始先后頒布了一系列關于環境保護與管理的法律、法規;如《關于保護和改善環境的若干規定(試行草案)》、《對外開放地區環境管理暫行規定》、《建設項目環境保護管理辦法》、《中華人民共和國海洋環境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《征收排污費暫行辦法》、《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《風景名勝區管理暫行條例》、《文物保護法》，以及1992年巴西聯合國環發大會后發布的《中國環境與發展十大對策》等等規定都不同程度地與旅游環境保護有關，初步形成了一套環境行政管制體系。

在對旅游環境保護的實際工作中，旅游行政主管與實業部門、環保行政主管與實業部門精誠合作、聯手防治、取得了積極有效的成績。

但是，諸如隨處丟棄垃圾、隨地吐痰、在景點隨意涂畫刻字、隨意攀援、拍照等不文明行為仍然在許多景點內屢見不鮮。

今年，我國將舉辦第29屆夏季奧運會，中華民族的百年奧運夢想即將實現，同時，全世界也將從各個角度來深入了解中國。

從我做起成為一名合格的旅游者，不僅能提升我們自身的綜合素質和道德修養;更能向全世界展示我們作為中國——這個有著悠久歷史的世界文明古國的公民所應當具有的良好素質。

二、活動目的及意義：

文明旅游不僅僅是某一個地區所必須倡導和提倡的，而是整個國家范圍內的問題。

這個活動的目的是能夠以小見大、以點代面，來喚醒人們保護旅游環境的意識，讓更多的人參與到文明旅游的行動中來。

通過對在所實踐地的旅游景區進行文明旅游的有關宣傳和調查，提高人們對于文明旅游的關注程度，使人們意識到保護旅游資源和環境的重要性，進而規范自身行為成為文明旅游的支持者和執行者;另一方面通過社會媒體的大力宣傳和號召引起全社會的關注，讓更多的人，更深入的了解文明旅游的重要性，共創文明旅游環境，同圓百年奧運夢想。

三、活動流程：

第一階段：前期籌備工作

時間：五月初—六月下旬

內容：

1、 團隊建設：

(1)招募實踐團隊成員

在校管理學院范圍內組織招募，招募有意向的同學組成一個大約10人的社會實踐隊，招募期間由先前成立的領導小組對有意向的同學進行考核，于5月中旬確立最終的實踐團隊成員名單，在學校范圍內進行公示。

(2) 團隊制度建設

建立完善的組織制度、安全制度及財務制度，確保實踐活動順利進行。

(具體制度見附件)

2、 團隊設置：

實踐團隊下設：

團隊負責人：負責實踐團隊在實踐期間的組織管理。

組織部：負責實踐期間團隊的活動總體組織工作，包括團隊的管理，人員安排等系列的活動的組織工作。

宣傳部：負責實踐期間的新聞稿件和相關資料整理等工作

財務部：負責實踐期間的物品保管和財務管理

外聯部：負責實踐期間的媒體聯系，確定活動贊助等工作

3、相關聯系：

在活動前期與相關的政府部門，媒體單位進行聯系。

向他們介紹有關活動情況，認真聽取他們對活動的意見，及時的進行調整和完善。

4、實地考察：

在各方面落實基本到位的基礎上，由活動的主要負責人在前期到敲定的社實

踐地進行前期的實地考察，考察的目的在于了解實踐地的具體情況，聯系住宿地點，為活動正式開始做好準備，同時對活動的贊助單位進行選擇和確定，完成活動資金準備并交財務部。

5、 物品準備：

宣傳準備：筆記本電腦、數碼相機、個人的優盤、宣講所需物品。

物資準備：統一印有實踐團隊名稱的服裝、橫幅等。

安全防暑等藥品 、環保宣傳展板3塊

實踐隊員到實踐基地的食宿交通費用

調查準備：調查問卷400份(中文380份，英文20份)、中性筆10支

第二階段：具體活動安排

1、實踐地旅游情況調研

在互聯網和活動實踐地全面開展當地旅游資源現狀調研，深入了解當地旅游業的發展狀況，對當地主要旅游景點的位置，特色，景區內情況進行分析總匯，為后期在景區開展實踐活動做好準備。

2、隊員赴實踐地匯合

實踐團隊成員在7月12日學校放假后回家進行最后的準備工作，于7月25日趕赴實踐地并在活動前期確定的住宿地點入住，各部門對活動進行最后的協調準備，25日晚在住宿地召開實踐團隊動員大會，各部長將本部準備工作向負責人做陳述報告，xx山東建筑大學管理學院“心系文明旅游，共創和諧社會”暑期社會實踐活動正式啟動。

3、聯系當地旅游部門和實踐景區

活動負責人于25日與當地旅游部門和實踐景區取得聯系，向他們介紹有關活動情況，請其對此次活動給予充分支持。

4、在景區進行實踐活動

(1)團隊成員于26日早晨6點30之前做好前往景區的一切準備工作，與7點30由當地旅游部門派車送達景區，團隊負責人與景區負責人接頭，并與景區辦公室做好活動準備工作，包括：在合適區域搭建簡易工作區，對最佳活動范圍進行商議選定，對活動期間需要的物品(水，桌椅，遮陽傘等)進行搜集等，為稍后開展活動做好物資準備，與到場采訪記者做好溝通工作。

(2)上午9點活動正式開始，隊員對景區游客進行隨機調查，調查方式分為：向其介紹綠色旅游的相關知識和內容，并詢問其對綠色旅游的了解程度及對綠色旅游的看法，對游客的回答內容做詳細記錄;請游客填寫調查問卷，活動后對問卷情況進行統計。

隊員在進行調查過程中要文明禮貌，態度端正，遵守景區的相關規定，不破壞景區環境，嚴禁與景區工作人員及游客發生沖突，維護現代大學生的良好形象。

社會實踐活動策劃方案

為了提高同學們的社會實踐能力和綜合能力，進一步培養同學們的'社會責任感和全面素質，促進社會實踐和大學生思想政治教育的有機結合，從而使學生了解社會，服務社會，為學生就業積累實踐經驗，我系決定在xx年寒假期間組織學生開展假期社會實踐活動。具體安排如下：

培養四種能力

提升專業素養

(一)開展“爭先創優”主題寒假實踐活動

為將所學理論知識充分運用到實踐中去，培養和提高我系同學分析問題、解決問題的能力和培養我系同學的創新精神，增進對專業的認識和了解，現開展以下實踐活動：

1、為社區公益事業提供志愿服務

2、到村委會服務，體驗村官工作

3、深入社區為生活困難的群體提供志愿服務

4、參加與專業有關的社會實踐，學生可自行聯系公司參加實踐。

5、打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會，為順利就業積累經驗。

要求：

1、以個人或團隊形式(5人)參與寒假社會實踐活動，并要求每人(團隊)上交一份社會實踐報告。

2、結構層次序數為“第一章”、“第一節”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。

3、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體,三級標題用4號黑體,四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號(行距23磅)。

4、頁邊距：上3.7

cm，下3.5cm，左2.8

cm，右2.6

cm.

6、字數為xx字以上