<menuitem id="an1j4"></menuitem> 在我們開始一項新的任務或項目之前，編寫一份計劃書是十分必要的，它有助于我們思考和規劃全過程。為了幫助大家更好地編寫計劃書，小編整理了一些常見的計劃書范文，供大家參考。
為全面貫徹落實教育部“2+1工程”，加強學校體育教育工作，全面推進校園“陽光體育活動”，根據本校辦學條件和辦學特色，特制定以“運動，健康，快樂”為主題的南海小學第五屆體育節實施方案。希望通過本屆體育節活動的宣傳和推廣，讓孩子們到陽光下、到運動場上鍛煉自己的體魄，保證學生每天在校1小時體育鍛煉時間。提高學生身體素質，讓學生在運動中享受快樂，健康成長。
我運動，我健康，我快樂。
1、籌備組組長：蔣慶節
副組長：李瑩
成員：戴雯倩、陳茂功、張圣濤、汪強、劉偉帆
職責：負責策劃籌備體育節各項活動和內容，組織安排活動內容，確?；顒拥捻樌_展。
2、裁判組組長:張圣濤
成員：全體非班主任教職工
職責：負責各項活動的裁判及記分工作。
3、協調組組長：戴雯倩
成員：陳茂功、張圣濤、汪強、劉偉帆
職責：負責體育節各項活動的內容、時間、場地、人員的安排和活動項目的銜接、突發狀況的解決等問題。
4、宣傳組組長：郭玉琳
成員：戴雯倩、趙國琳、文娜、謝翠玉、林偉、李俊港
職責：負責體育節活動期間的宣傳欄、校園廣播、影像、報導等各項宣傳工作。
5、后勤組組長：汪強
成員：戴雯倩、陳茂功、劉偉帆、張圣濤
職責：負責體育節期間的體育器材供給、比賽場地布置和獎品的購買。
1.各項比賽報名工作(10月23日截止)
(1)全校學生報名參賽(10月23日17：30截止)。
(2)各班上交入場式解說詞(10月23日17：30截止)。
(3)分組并分配比賽人員、時間，制定秩序冊(10月28日)。
(4)比賽時間、參賽學生及工作人員名單校對(10月30日)。
2.體育節開幕式(11月2日)
(1)升旗儀式。
(2)校領導致開幕辭。
3.田徑運動會學生檢閱(11月6日)
(1)各班按順序入場，繞田徑場行進，到達本班位置。
(2)校領導致辭。
6.田徑運動會(11月6日)
(1)全校學生以班級為單位報名(10月23日截止)，每個單項每班報名4人(2男2女)。
(2)11月2日進行跳繩和輪滑比賽;11月3日—5日進行田賽;11月6日進行徑賽。
(3)公布秩序冊(10月28日)。
1.各個班級要充分做好各項活動的準備，加強對學生的安全教育，確?；顒拥恼ｉ_展。
2.項目負責人要精心組織、周密安排，確?；顒禹樌M行。
3.裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正。
4.各班按要求組織學生參加各項比賽，不得棄權。
1.單項名次：根據比賽項目人數決定名次。
2.團體名次(田徑運動會)：
每個比賽項目取得名次的學生為可獲得累計分數者，獲得累計分數權的學生根據名次為班級累計相應分數，最后按各班總分排名。破記錄計雙倍積分。接力項目計雙倍分。
另大會設田徑運動會精神文明獎，希望各班同學在檢閱儀式上展現出良好的精神風貌;比賽期間積極踴躍為大會投稿;觀眾隊伍保持好賽場秩序及環境衛生。
第一條根據《學校體育工作條例》和我?！栋踩芾砉ぷ鬓k法》及體育運動的特點，堅持“安全第一，預防為主”原則，使全體師生牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的安全意識，不斷提高我校處置學生安全事故的能力和水平，特制訂本應急預案。
第二章指導思想。
第二條以“樹立健康第一的教育理念”為指導思想，圍繞全面建設平安校園為總體目標，全面提高對體育課突發事件的綜合管理和應急處理能力，努力創建平安校園，為培養合格人才提供良好的環境。
第三章組織機構。
第三條領導小組。
組長：主任。
副組長：副主任。
組員：體育教研部專職教師。
第四章職責分工及預防措施。
第四條部門職責。
（一）提供安全的運動場地。
（二）所有運動器材符合國家安全標準。
（三）制定體育場地、器材、設備的管理維修制度，并由專人負責管理。
第五條教師職責。
（一）加強思想教育、增強防范意識。高校學生好勝心強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。
（二）教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
1、建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規范，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。
2、精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守規則等安全方面的教育。
3、培養學生自我保護、相互保護的意識。
4、體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；對于已知或應當知道的有特異體質或者特定疾病而不宜參加某種活動的學生，給予必要的注意；對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。
5、如發現學生在運動中出現明顯異常反應，應立即停止該生運動，及時處理。在學生進行運動時，教師不得離開運動場或教學現場。
（三）重視準備活動、加強醫務監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫務監督的常識。
（四）加強保護措施。在教學比賽中，嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。組織學生進行具有一定危險性的運動時，事先要有詳細的要求，并告知可能出現的危險，做時要采取嚴密的安全措施。
（五）外出參加比賽，視具體活動內容必須有校領導（或部主任）體育教師、校醫等相關人員帶隊，并事先對學生進行安全教育。
第六條家長職責。
（一）教育子女積極參加體育鍛煉，增強體質。
（二）如子女患有某種特定疾病或具有某種特異體質，應及時告知學校。
第七條學生職責。
（一）認真按教師要求做好課前準備活動。
（二）按教師的要求完成規定動作或項目。
（三）如身體有病或自己不適宜進行某項運動，主動向教師說明，必要時出具醫院證明。
（四）自由活動或分組活動時，不離開教師的視線范圍。
第五章應急處理程序。
第八條在場人員發現險情后要及時報告部門領導和輔導員，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。
第九條及時通知家長及其他監護人，以便確定救治決定，并作好安慰工作。
第十條保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
第十一條重大的傷害事故要及時上報上級主管部門。
第六章其他出現的.事故及處理方法。
第十二條可能出現的事故有昏厥、摔傷、砸傷、扭傷、骨折等、中暑。
第十三條當學生出現安全事故時，體育教師應立即采取急救措施，并及時撥打120或送醫院救治，同時報告學校領導。
第十四條輔導員應將傷者情況及時告知學生監護人。
第七章附則。
第十五條本預案由體育教研部負責解釋和修訂。
第十六條本預案自發布之日起執行。
有些事故在學習、工作甚至生活中都是不可避免的。為了避免事態惡化，往往需要提前準備應急預案。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為提高應對突發公共事件和抵御風險的能力，及時有效處置大型體育活動中可能出現的突發公共事件，最大限度保證球員及觀眾人身安全和社會影響，特制定本預案。
1、統一領導，分級負責。區體育局在區政府統一領導下具體負責落實應急處置工作的各項事項。
2、快速反應，科學應對。根據體育賽事和群眾體育活動突發事件的特點，建立健全相應的處置突發事件的快速反應機制，一旦出現突發事件，確保做到快速反應，科學應對。
3、系統聯動，資源整合。按照條塊結合、資源整合的要求，充分利用和有效發揮現有資源的作用；充分依靠和利用各相關部門應急指揮機構、人員、設備、物資、信息等資源的協助作用。
本預案所稱突發事件是指大型體育活動的開展而造成或者可能造成運動員、觀眾人身安全和嚴重社會危害，危及公共安全的緊急事件。適用于發生在我區大型體育賽事專項活動安全的應急預案。
由本單位組織的大型體育活動以主要領導為應急負責人；分管領導為分管負責人，具體比賽項目的負責人為應急保衛組長。發生突發公共事件，應急負責人須向區人民政府有關部門報告，經區人民政府負責應急工作的部門授權，被授權人啟動本級應急預案，協同有關部門做好應急保障和應急處置工作。
1、行動方案。
組委會認真履行應急工作職責，按照本預案工作原則和要求，督促參賽組織，落實安全預防預警和應急處置工作，配合賽區公安部門做好可能突發公共事件的各項應急準備工作。
2、行動重點。
防范大規模觀眾騷亂，防范人員踩踏傷亡、防范爆炸、防范火災、大型體育賽事預防與應急工作的重點。
3、場所設施。
大型體育賽事活動的場地、通道、設施、環境必須符合國家公安、消防有關安全要求，保障人員緊急疏散和搶險、救援工作的應急需要。
4、協調運行。
根據大型體育賽事活動可能發生突發公共事件的性質及特點，組委會組織協調有關方面認真研究制定有針對性的應急處置工作預案，對各項應急工作落實情況進行督促檢查，保障應急組織人員到位、措施有力、救援物資充足。
1、統一指揮。
大型體育比賽活動突發公共事件的應急指揮與控制工作要堅持集中領導、統一指揮的原則，認真執行報告、請示制度和預案確定的決策程序，各級組織機構工作任務要明確，每個環節要有確定的負責人，現場指揮工作要扁平化，減少環節，指令準確無誤，組織行動迅速，各方配合協調，應急處置急而不亂、快而有序。
2、現場指揮。
大型體育賽事活動突發公共事件應急工作的現場指揮要以屬地化為主，區人民政府授權有關部門具體負責組織實施。
3、群眾人身安全。
處置大型體育賽事活動中突發公共事件，首先要保證群眾的人身安全。疏散現場群眾要按照規定的安全方式、方法、路線進行，并有專人指揮和引導，積極維護和保障現場秩序。對身處危險區域的人員須采取緊急救援措施，實施救援的同時要注意掌握現場人員情況、及時清點人數，防止遺誤。
4、應急人員安全。
按照應急預案任務分工，應急工作人員進入和離開事件現場要嚴格遵守安全規定和應急處置程序，服從現場指揮調動，有組織、有秩序地開展工作，避免或減少應急工作人員出現傷亡事故。
組委會應在應急工作結束后綜合各方面的情況形成總結報告，認真總結經驗教訓，提出改進建議。
為提高應對突發公共事件和抵御風險的能力，及時有效處置大型體育活動中可能出現的突發公共事件，最大限度保證運動員及觀眾人身安全和社會影響，特制定本預案。
1.統一領導，分級負責?？h文旅局在縣政府統一領導下具體負責落實應急處置工作的各項事項。
2.快速反應，科學應對。根據體育賽事和群眾體育活動突發事件的特點，建立健全相應的處置突發事件的快速反應機制，一旦出現突發事件，確保做到快速反應，科學應對。
3.系統聯動，資源整合。按照條塊結合、資源整合的要求，充分利用和有效發揮現有資源的作用；充分依靠和利用各相關部門應急指揮機構、人員、設備、物資、信息等資源的協助作用。
本預案所稱突發事件是指大型體育活動的開展而造成或者可能造成運動員、觀眾人身安全和嚴重社會危害，危及公共安全的緊急事件。適用于發生在我縣大型體育賽事專項活動安全的應急預案。
由本單位組織的大型體育活動以主要領導為應急負責人；分管領導為分管負責人，具體比賽項目的負責人為應急保衛組長。發生突發公共事件，應急負責人須向縣人民政府有關部門報告，經縣人民政府負責應急工作的部門授權，被授權人啟動本級應急預案，協同有關部門做好應急保障和應急處置工作。
1.行動方案。
組委會認真履行應急工作職責，按照本預案工作原則和要求，督促參賽組織，落實安全預防預警和應急處置工作，配合公安部門做好可能突發公共事件的各項應急準備工作。
2.行動重點。
防范大規模觀眾騷亂，防范人員踩踏傷亡、防范爆炸、防范火災、大型體育賽事預防與應急工作的重點。
3.場所設施。
大型體育賽事活動的場地、通道、設施、環境必須符合國家公安、消防有關安全要求，保障人員緊急疏散和搶險、救援工作的應急需要。
4.協調運行。
根據大型體育賽事活動可能發生突發公共事件的性質及特點，組委會組織協調有關方面認真研究制定有針對性的應急處置工作預案，對各項應急工作落實情況進行督促檢查，保障應急組織人員到位、措施有力、救援物資充足。
1.統一指揮。
大型體育比賽活動突發公共事件的應急指揮與控制工作要堅持集中領導、統一指揮的原則，認真執行報告、請示制度和預案確定的決策程序，各級組織機構工作任務要明確，每個環節要有確定的負責人，現場指揮工作要扁平化，減少環節，指令準確無誤，組織行動迅速，各方配合協調，應急處置急而不亂、快而有序。
2.現場指揮。
大型體育賽事活動突發公共事件應急工作的現場指揮要以屬地化為主，縣人民政府授權有關部門具體負責組織實施。
3.群眾人身安全。
處置大型體育賽事活動中突發公共事件，首先要保證群眾的人身安全。疏散現場群眾要按照規定的安全方式、方法、路線進行，并有專人指揮和引導，積極維護和保障現場秩序。對身處危險縣域的人員須采取緊急救援措施，實施救援的同時要注意掌握現場人員情況、及時清點人數，防止遺誤。
4.應急人員安全。
按照應急預案任務分工，應急工作人員進入和離開事件現場要嚴格遵守安全規定和應急處置程序，服從現場指揮調動，有組織、有秩序地開展工作，避免或減少應急工作人員出現傷亡事故。
組委會應在應急工作結束后綜合各方面的情況形成總結報告，認真總結經驗教訓，提出改進建議。
為確保學校體育場所館舉行大型活動過程中的各類突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障學校及全體師生生命財產安全和身心健康，維護校園秩序穩定，結合我校實際情況，特制定本應急預案。
本預案所指的突發事件，是指突然發生的，造成或者可能造成在校師生生命財產和身心健康的火災、地震以及人為的破壞等重大安全事件。
1、成立體育場館突發事件應急處理領導小組，統一領導社會人員在?；顒悠陂g突發事件的應急處理工作。
突發事件應急處理領導小組由學校領導、體育系領導等組成。
組長：
副組長：
成員：
主要職責：
（1）指揮有關人員立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。
（2）安排有關管理人員、工作人員開展相應的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ?。
（3）及時對參加活動人員進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
（4）根據需要對事件現場采取控制措施。
（5）對本校的突發事件的應急處理程序進行督查指導。
2、現場指揮小組：
總指揮：宋貴盛。
副總指揮：
成員：所有學生干部、各班消防員安全員。
指揮一組組長：郝綱（負責體育場館中心1區和2區從1號出口撤離）。
指揮二組組長：范立（負責體育場館中心3區從2號出口撤離，4區從3號出口撤離）。
指揮三組組長：閆加勰（負責體育場館中心5區從4號出口撤離，6區從5號出口撤離）。
3、突發事件發生后，突發事件應急處理領導小組根據“生命第一”的.原則，決定是否啟動突發事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。
4、學校各有關部門在各自職責范圍內，做好突發事件應急處理的相關工作，切實履行各自職責。
5、學校內任何部門和個人都應當服從突發事件應急處理領導小組為處理突發事件作出的決定和命令。
體育場館出口5處，大型活動可容納2000人。大型活動使用體育館，必須提前向辦公室提出申請，經學校黨委會批準后方可使用。
1、開展突發事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學校突發事件的責任，領導小組成員、活動管理人員、學校門衛等一旦發現事件或可能發生的突發事件的苗頭，及時向領導匯報。
2、建立信息報告制度。突發事件發生或有可能發生突發事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向領導小組匯報，在第一時間向學校主管部門匯報，并隨時保持密切聯系。
3、嚴格執行學校重大事件報告程序。對于各類突發事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向政府各救治排險機構求救，并向相關的部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現場、證件證物等要進行保護。
4、突發事件向外發布情況，需要經突發事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。
1、突發事件發生后，應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。
2、突發事件發生后，在進行事件調查和現場處理的同時，學校應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。
3、突發事件發生后，學校保衛部門應立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強居民管理，并做好居民思想政治工作，確保居民心態和情緒穩定。
4、突發事件發生后，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長聯系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果進行救治。
1、火災。
發現火災均應及時報警，迅速向學校領導匯報。發生在活動場所的火災，活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。涉火人員必須提交火災原因的書面報告。
（1）發生火災，應立即撥打“119”報警。同時采取自救措施，轉移物品，打開消防通道，疏散人員，切斷電源。
（2）一般火災（火勢較小、火勢發展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅）應立即組織自行撲火，事后將火災發生時間、地點、情況、撲火經過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報學校領導小組。
2、地震。
發生自然災害地震時，必須以生命第一，停止活動，及時作出安排，采取必要的防范措施。對可預見性自然災害，應在未發生災害前，作出安全部署，平時組織對參加體育活動的學生利用班會進行預防自然災害、環保教育和自護自救教育等。
3、踩踏事件。
安全事故發生后必須及時報告。具體為：師生發現有學生受傷，打電話、口頭向學校行政值周報告，再由行政值周逐級報告；發現較嚴重事故，應立即向領導小組（組長）報告，由領導小組向上級教育部門及當地政府報告，同時立即啟動應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。立即向就近醫療機構發出醫療求援，并撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。領導小組摸清情況，徹查事故原因，并建立相關名冊，及時與學生家長取得聯系。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發生。設立家校聯絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。妥善處理相關問題，確保問題的解決。
4、治安報警電話110、火警電話119、急救中心電話120。
（1）危險目標與危險區。
大型活動中突發公共事件時，現場指揮機構要在第一時間內快速反應，準確判斷事件性質，確定危險目標和區域，劃分危險區和安全區，迅速設立隔離區（帶），部署和實施應急保障方案，采取果斷安全措施，對在危險區域的人員及重要物資進行緊急施救。
（2）人身安全。
大型體活動中突發公共事件，首先要保證學生的人身安全。疏散現場群眾要按照預案規定的安全方式、方法、路線進行，要有專人指揮和引導，積極維護和保障現場秩序。對身處危險區域的人員須采取緊急救援措施，實施救援的同時要注意掌握現場人員情況、及時清點人數，防止遺誤。
（3）應急人員安全。
按照應急預案任務分工，應急工作人員進入和離開事件現場要嚴格遵守安全規定和應急處置程序，服從現場指揮調動，有組織、有秩序地開展工作，避免或減少應急工作人員出現傷亡事故。在有火災、爆炸或毒害性危險的現場環境區域，須有安全保障措施，應急工作人員防護裝備和器材應達到防火、防爆、防毒、防化安全要求。
（4）應急結束。
突發公共事件的現場應急救援工作完成或相關危險因素消除后，應急處置隊伍撤離現場。
1、善后處理。
根據事件特點確定善后工作程序，成立善后工作小組。突發公共事件應急工作結束，善后工作小組專職處理人員安置與補償、污染物的清理、應急人員和受災人員保險理賠等善后工作事項。
2、調查與評估。
在突發公共事件結束的同時，事發單位要及時向上級有關部門申請按照有關規定和程序組織調查，對事件的起因、性質、影響、責任、經驗教訓和恢復重建等問題進行調查評估，形成書面報告報上級領導機關。
3、總結報告。
體育館應在應急工作結束后綜合各方面的情況形成總結報告，全面查清事件起因，認真總結經驗教訓，提出改進建議。
為提高應對突發公共事件和抵御風險的能力，及時有效處置大型體育活動中可能出現的突發公共事件，最大限度保證運動員及觀眾人身安全和社會影響，特制定本預案。
1.統一領導，分級負責?？h文旅局在縣政府統一領導下具體負責落實應急處置工作的各項事項。
2.快速反應，科學應對。根據體育賽事和群眾體育活動突發事件的特點，建立健全相應的處置突發事件的快速反應機制，一旦出現突發事件，確保做到快速反應，科學應對。
3.系統聯動，資源整合。按照條塊結合、資源整合的要求，充分利用和有效發揮現有資源的作用；充分依靠和利用各相關部門應急指揮機構、人員、設備、物資、信息等資源的協助作用。
本預案所稱突發事件是指大型體育活動的開展而造成或者可能造成運動員、觀眾人身安全和嚴重社會危害，危及公共安全的緊急事件。適用于發生在我縣大型體育賽事專項活動安全的應急預案。
由本單位組織的大型體育活動以主要領導為應急負責人；分管領導為分管負責人，具體比賽項目的負責人為應急保衛組長。發生突發公共事件，應急負責人須向縣人民政府有關部門報告，經縣人民政府負責應急工作的部門授權，被授權人啟動本級應急預案，協同有關部門做好應急保障和應急處置工作。
1.行動方案。
組委會認真履行應急工作職責，按照本預案工作原則和要求，督促參賽組織，落實安全預防預警和應急處置工作，配合公安部門做好可能突發公共事件的各項應急準備工作。
2.行動重點。
防范大規模觀眾騷亂，防范人員踩踏傷亡、防范爆炸、防范火災、大型體育賽事預防與應急工作的重點。
3.場所設施。
大型體育賽事活動的場地、通道、設施、環境必須符合國家公安、消防有關安全要求，保障人員緊急疏散和搶險、救援工作的應急需要。
4.協調運行。
根據大型體育賽事活動可能發生突發公共事件的性質及特點，組委會組織協調有關方面認真研究制定有針對性的應急處置工作預案，對各項應急工作落實情況進行督促檢查，保障應急組織人員到位、措施有力、救援物資充足。
1.統一指揮。
大型體育比賽活動突發公共事件的應急指揮與控制工作要堅持集中領導、統一指揮的原則，認真執行報告、請示制度和預案確定的決策程序，各級組織機構工作任務要明確，每個環節要有確定的負責人，現場指揮工作要扁平化，減少環節，指令準確無誤，組織行動迅速，各方配合協調，應急處置急而不亂、快而有序。
2.現場指揮。
大型體育賽事活動突發公共事件應急工作的現場指揮要以屬地化為主，縣人民政府授權有關部門具體負責組織實施。
3.群眾人身安全。
處置大型體育賽事活動中突發公共事件，首先要保證群眾的人身安全。疏散現場群眾要按照規定的安全方式、方法、路線進行，并有專人指揮和引導，積極維護和保障現場秩序。對身處危險縣域的人員須采取緊急救援措施，實施救援的同時要注意掌握現場人員情況、及時清點人數，防止遺誤。
4.應急人員安全。
按照應急預案任務分工，應急工作人員進入和離開事件現場要嚴格遵守安全規定和應急處置程序，服從現場指揮調動，有組織、有秩序地開展工作，避免或減少應急工作人員出現傷亡事故。
組委會應在應急工作結束后綜合各方面的情況形成總結報告，認真總結經驗教訓，提出改進建議。
為提高應對突發公共事件和抵御風險的能力，及時有效處置大型體育活動中可能出現的突發公共事件，最大限度保證球員及觀眾人身安全和社會影響，特制定本預案。
1、統一領導，分級負責。區體育局在區政府統一領導下具體負責落實應急處置工作的各項事項。
2、快速反應，科學應對。根據體育賽事和群眾體育活動突發事件的特點，建立健全相應的處置突發事件的快速反應機制，一旦出現突發事件，確保做到快速反應，科學應對。
3、系統聯動，資源整合。按照條塊結合、資源整合的要求，充分利用和有效發揮現有資源的作用；充分依靠和利用各相關部門應急指揮機構、人員、設備、物資、信息等資源的協助作用。
本預案所稱突發事件是指大型體育活動的開展而造成或者可能造成運動員、觀眾人身安全和嚴重社會危害，危及公共安全的緊急事件。適用于發生在我區大型體育賽事專項活動安全的應急預案。
由本單位組織的大型體育活動以主要領導為應急負責人；分管領導為分管負責人，具體比賽項目的負責人為應急保衛組長。發生突發公共事件，應急負責人須向區人民政府有關部門報告，經區人民政府負責應急工作的部門授權，被授權人啟動本級應急預案，協同有關部門做好應急保障和應急處置工作。
1、行動方案。
組委會認真履行應急工作職責，按照本預案工作原則和要求，督促參賽組織，落實安全預防預警和應急處置工作，配合賽區公安部門做好可能突發公共事件的各項應急準備工作。
2、行動重點。
防范大規模觀眾騷亂，防范人員踩踏傷亡、防范爆炸、防范火災、大型體育賽事預防與應急工作的重點。
3、場所設施。
大型體育賽事活動的場地、通道、設施、環境必須符合國家公安、消防有關安全要求，保障人員緊急疏散和搶險、救援工作的應急需要。
4、協調運行。
根據大型體育賽事活動可能發生突發公共事件的性質及特點，組委會組織協調有關方面認真研究制定有針對性的應急處置工作預案，對各項應急工作落實情況進行督促檢查，保障應急組織人員到位、措施有力、救援物資充足。
1、統一指揮。
大型體育比賽活動突發公共事件的應急指揮與控制工作要堅持集中領導、統一指揮的原則，認真執行報告、請示制度和預案確定的決策程序，各級組織機構工作任務要明確，每個環節要有確定的負責人，現場指揮工作要扁平化，減少環節，指令準確無誤，組織行動迅速，各方配合協調，應急處置急而不亂、快而有序。
2、現場指揮。
大型體育賽事活動突發公共事件應急工作的現場指揮要以屬地化為主，區人民政府授權有關部門具體負責組織實施。
3、群眾人身安全。
處置大型體育賽事活動中突發公共事件，首先要保證群眾的人身安全。疏散現場群眾要按照規定的安全方式、方法、路線進行，并有專人指揮和引導，積極維護和保障現場秩序。對身處危險區域的人員須采取緊急救援措施，實施救援的同時要注意掌握現場人員情況、及時清點人數，防止遺誤。
4、應急人員安全。
按照應急預案任務分工，應急工作人員進入和離開事件現場要嚴格遵守安全規定和應急處置程序，服從現場指揮調動，有組織、有秩序地開展工作，避免或減少應急工作人員出現傷亡事故。
組委會應在應急工作結束后綜合各方面的情況形成總結報告，認真總結經驗教訓，提出改進建議。
為確保學校體育場所館舉行大型活動過程中的各類突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障學校及全體師生生命財產安全和身心健康，維護校園秩序穩定，結合我校實際情況，特制定本應急預案。
本預案所指的突發事件，是指突然發生的，造成或者可能造成在校師生生命財產和身心健康的火災、地震以及人為的破壞等重大安全事件。
1、成立體育場館突發事件應急處理領導小組，統一領導社會人員在?；顒悠陂g突發事件的應急處理工作。
突發事件應急處理領導小組由學校領導、體育系領導等組成。
組長：
副組長：
成員：
主要職責：
（1）指揮有關人員立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。
（2）安排有關管理人員、工作人員開展相應的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ?。
（3）及時對參加活動人員進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
（4）根據需要對事件現場采取控制措施。
（5）對本校的突發事件的應急處理程序進行督查指導。
2、現場指揮小組：
總指揮：宋貴盛。
副總指揮：
成員：所有學生干部、各班消防員安全員。
指揮一組組長：郝綱（負責體育場館中心1區和2區從1號出口撤離）。
指揮二組組長：范立（負責體育場館中心3區從2號出口撤離，4區從3號出口撤離）。
指揮三組組長：閆加勰（負責體育場館中心5區從4號出口撤離，6區從5號出口撤離）。
3、突發事件發生后，突發事件應急處理領導小組根據“生命第一”的.原則，決定是否啟動突發事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。
4、學校各有關部門在各自職責范圍內，做好突發事件應急處理的相關工作，切實履行各自職責。
5、學校內任何部門和個人都應當服從突發事件應急處理領導小組為處理突發事件作出的決定和命令。
體育場館出口5處，大型活動可容納2000人。大型活動使用體育館，必須提前向辦公室提出申請，經學校黨委會批準后方可使用。
1、開展突發事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學校突發事件的責任，領導小組成員、活動管理人員、學校門衛等一旦發現事件或可能發生的突發事件的苗頭，及時向領導匯報。
2、建立信息報告制度。突發事件發生或有可能發生突發事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向領導小組匯報，在第一時間向學校主管部門匯報，并隨時保持密切聯系。
3、嚴格執行學校重大事件報告程序。對于各類突發事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向政府各救治排險機構求救，并向相關的部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現場、證件證物等要進行保護。
4、突發事件向外發布情況，需要經突發事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。
1、突發事件發生后，應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。
2、突發事件發生后，在進行事件調查和現場處理的同時，學校應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。
3、突發事件發生后，學校保衛部門應立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強居民管理，并做好居民思想政治工作，確保居民心態和情緒穩定。
4、突發事件發生后，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長聯系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果進行救治。
1、火災。
發現火災均應及時報警，迅速向學校領導匯報。發生在活動場所的火災，活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。涉火人員必須提交火災原因的書面報告。
（1）發生火災，應立即撥打“119”報警。同時采取自救措施，轉移物品，打開消防通道，疏散人員，切斷電源。
（2）一般火災（火勢較小、火勢發展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅）應立即組織自行撲火，事后將火災發生時間、地點、情況、撲火經過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報學校領導小組。
2、地震。
發生自然災害地震時，必須以生命第一，停止活動，及時作出安排，采取必要的防范措施。對可預見性自然災害，應在未發生災害前，作出安全部署，平時組織對參加體育活動的學生利用班會進行預防自然災害、環保教育和自護自救教育等。
3、踩踏事件。
安全事故發生后必須及時報告。具體為：師生發現有學生受傷，打電話、口頭向學校行政值周報告，再由行政值周逐級報告；發現較嚴重事故，應立即向領導小組（組長）報告，由領導小組向上級教育部門及當地政府報告，同時立即啟動應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。立即向就近醫療機構發出醫療求援，并撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。領導小組摸清情況，徹查事故原因，并建立相關名冊，及時與學生家長取得聯系。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發生。設立家校聯絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。妥善處理相關問題，確保問題的解決。
4、治安報警電話110、火警電話119、急救中心電話120。
（1）危險目標與危險區。
大型活動中突發公共事件時，現場指揮機構要在第一時間內快速反應，準確判斷事件性質，確定危險目標和區域，劃分危險區和安全區，迅速設立隔離區（帶），部署和實施應急保障方案，采取果斷安全措施，對在危險區域的人員及重要物資進行緊急施救。
（2）人身安全。
大型體活動中突發公共事件，首先要保證學生的人身安全。疏散現場群眾要按照預案規定的安全方式、方法、路線進行，要有專人指揮和引導，積極維護和保障現場秩序。對身處危險區域的人員須采取緊急救援措施，實施救援的同時要注意掌握現場人員情況、及時清點人數，防止遺誤。
（3）應急人員安全。
按照應急預案任務分工，應急工作人員進入和離開事件現場要嚴格遵守安全規定和應急處置程序，服從現場指揮調動，有組織、有秩序地開展工作，避免或減少應急工作人員出現傷亡事故。在有火災、爆炸或毒害性危險的現場環境區域，須有安全保障措施，應急工作人員防護裝備和器材應達到防火、防爆、防毒、防化安全要求。
（4）應急結束。
突發公共事件的現場應急救援工作完成或相關危險因素消除后，應急處置隊伍撤離現場。
1、善后處理。
根據事件特點確定善后工作程序，成立善后工作小組。突發公共事件應急工作結束，善后工作小組專職處理人員安置與補償、污染物的清理、應急人員和受災人員保險理賠等善后工作事項。
2、調查與評估。
在突發公共事件結束的同時，事發單位要及時向上級有關部門申請按照有關規定和程序組織調查，對事件的起因、性質、影響、責任、經驗教訓和恢復重建等問題進行調查評估，形成書面報告報上級領導機關。
3、總結報告。
體育館應在應急工作結束后綜合各方面的情況形成總結報告，全面查清事件起因，認真總結經驗教訓，提出改進建議。
。
為提高應對突發公共事件和抵御風險的能力，及時有效處置大型體育活動中可能出現的突發公共事件，最大限度保證球員及觀眾人身安全和社會影響，特制定本預案。
1、統一領導，分級負責。區體育局在區政府統一領導下具體負責落實應急處置工作的各項事項。
2、快速反應，科學應對。根據體育賽事和群眾體育活動突發事件的特點，建立健全相應的處置突發事件的快速反應機制，一旦出現突發事件，確保做到快速反應，科學應對。
3、系統聯動，資源整合。按照條塊結合、資源整合的要求，充分利用和有效發揮現有資源的作用；充分依靠和利用各相關部門應急指揮機構、人員、設備、物資、信息等資源的協助作用。
本預案所稱突發事件是指大型體育活動的開展而造成或者可能造成運動員、觀眾人身安全和嚴重社會危害，危及公共安全的緊急事件。適用于發生在我區大型體育賽事專項活動安全的應急預案。
由本單位組織的大型體育活動以主要領導為應急負責人；分管領導為分管負責人，具體比賽項目的負責人為應急保衛組長。發生突發公共事件，應急負責人須向區人民政府有關部門報告，經區人民政府負責應急工作的部門授權，被授權人啟動本級應急預案，協同有關部門做好應急保障和應急處置工作。
1、行動方案。
組委會認真履行應急工作職責，按照本預案工作原則和要求，督促參賽組織，落實安全預防預警和應急處置工作，配合賽區公安部門做好可能突發公共事件的各項應急準備工作。
2、行動重點。
防范大規模觀眾騷亂，防范人員踩踏傷亡、防范爆炸、防范火災、大型體育賽事預防與應急工作的重點。
3、場所設施。
大型體育賽事活動的場地、通道、設施、環境必須符合國家公安、消防有關安全要求，保障人員緊急疏散和搶險、救援工作的應急需要。
4、協調運行。
根據大型體育賽事活動可能發生突發公共事件的性質及特點，組委會組織協調有關方面認真研究制定有針對性的應急處置工作預案，對各項應急工作落實情況進行督促檢查，保障應急組織人員到位、措施有力、救援物資充足。
1、統一指揮。
大型體育比賽活動突發公共事件的應急指揮與控制工作要堅持集中領導、統一指揮的原則，認真執行報告、請示制度和預案確定的決策程序，各級組織機構工作任務要明確，每個環節要有確定的負責人，現場指揮工作要扁平化，減少環節，指令準確無誤，組織行動迅速，各方配合協調，應急處置急而不亂、快而有序。
2、現場指揮。
大型體育賽事活動突發公共事件應急工作的現場指揮要以屬地化為主，區人民政府授權有關部門具體負責組織實施。
3、群眾人身安全。
處置大型體育賽事活動中突發公共事件，首先要保證群眾的人身安全。疏散現場群眾要按照規定的安全方式、方法、路線進行，并有專人指揮和引導，積極維護和保障現場秩序。對身處危險區域的人員須采取緊急救援措施，實施救援的同時要注意掌握現場人員情況、及時清點人數，防止遺誤。
4、應急人員安全。
按照應急預案任務分工，應急工作人員進入和離開事件現場要嚴格遵守安全規定和應急處置程序，服從現場指揮調動，有組織、有秩序地開展工作，避免或減少應急工作人員出現傷亡事故。
組委會應在應急工作結束后綜合各方面的情況形成總結報告，認真總結經驗教訓，提出改進建議。
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的體育賽事策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
積極、向上、團結、奮進、運動、健康，在讀書月里，我們不僅要有好的頭腦還要有一個健康的身體，一系列精品活動（eg：迎面接力、跳長繩、拔河），為廣大喜好體育運動的同學開辟一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。
“健康的身體是革命的本錢”在讀書月里，我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體，為了增強學生體育鍛煉的意識，豐富活躍校園文化生活，倡導時尚健康生活方式，促進紡院運動水平的提高，通過拔河，迎面接力，跳長繩比賽，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺，使學生們體會有紀律有組織的集體力量。
本次比賽由紡織分院體育部組織和紀律部聯合組織。
足球場
1、以班為單位組成各參賽隊伍。
2、各班限報領隊1名。
（時間13日15點30分）
1、報到：
比賽開始前，各隊領隊必須把隊員帶到指定場地，并向紀律部工作人員簽到，無參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請提前告知體育部。
2、隊員人數的規定：
每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊位男、女各10人。如班里的男生人數不夠，可以三個女生代替兩個男生或兩個女生代替一個男生。
1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程，三局兩勝制。
2）淘汰賽：是同專業的大一、大二的班級進行比賽，共18隊，勝出9組。（9號隊直接晉級）。
3）半決賽：由隊長進行抽簽分組（9號隊直接晉級）淘汰4組勝出5組，繼續抽簽（5號直接晉級）最后勝出的三組進行前三排名賽。
4）決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
八、跳長繩比賽規則：
以班級為單位，一隊十個人跳，兩個人甩長繩，在一分鐘內看那個隊跳的多就勝出，取前三名。
以班級為單位，一隊十個人（男5名，女5名）距離50米迎面接力，時間短的隊伍勝出。
1、每場比賽15點30準時開始，各代表隊需在15：20到達比賽場地。
5、比賽前由各班體育委員或者領隊抽簽決定對陣（抽簽時間另行通知）。
6、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從指揮的，判輸。
7、獎勵辦法
比賽取前三名，給予一定獎勵。
此次比賽的表現都會做為學生會對班級的考核。
體育部：參加者加1分，積極配合工作班級視工作情況加0.5～2分。
紀律部：未在規定時間內簽到每人扣0.5分，比賽時若出現弄虛作假現象按情節嚴重扣分。
每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。
為了進一步豐富校園文化生活，增強學生體質，發展身體素質，培養身體的正確姿勢，培養學生團結協作，提高注意力、自信心、進取心和勇敢頑強和克服困難的精神，以“健康”“快樂”為主題，開展群體趣味體育比賽。
(具體規程附后)。
(一)集體項目:時代列車，并足行競賽，二龍戲珠;(二)單人項目：摸著石頭過河，撿廢鐵競賽，夾球跳躍等6項活動。
1、個人報名及班級集體項目名單于日前上報校團委。
2、比賽時間待定。
3、參賽的班級分男、女兩隊，參賽對象為團員。
本次活動集體項目設一等獎，二等獎三等獎一各名;個人項目設一等獎、二等獎、三等獎各一名，其中集體項目加分為6、4、2，個人項目3、2、1，最后按集體和個人項目的團體總分排隊。
1、集體項目:。
時代列車。
方法：每隊10人，抽簽選道次，“車頭’手舉紅旗，于起跑線后站立，聽令后，在“車頭”帶引下，在清晰、宏亮的集體口號聲中，步調一致(“口令1時”邁左腿，“口令2時”邁右腿)。整齊劃一同步結隊前行，直至全隊成功越過終點。
規則：
1、行進中，除“車頭”外，其他隊員的雙手必須搭扶在前位運動員的雙肩上，若節奏失控應立即停止前行，并原位重新接組合后再行開始，裁判予以警告，若再次出現上述情況，應判罰失敗并不予計取成績。
2、前行中，若隊員摔倒在地，應以自動退出比賽之判罰予以論定。
3、判定比賽的先后順序，應以各隊“車尾”最后一名隊員的胸部越過終點線垂直部位時為主。
并足行競賽。
方法：兩人一隊，用條狀布帶和短繩分別將兩人的腰部和互為相鄰內側腿的膝關節處捆綁栓結在一起，將互相鄰的手臂相互搭放摟抱于同伴的肩背部，就緒于二人三足并肩狀，發令后沖向終點，用時多少排定名次。
規則：
1、行進中，不得跑入鄰道，否則取消比賽。
2、行進中，若綁結條繩松動可在原地重新捆拴繼續。
若重心不穩摔落在地，亦可原地立起重組后再開始。
3、若綁結條強脫落，則以失敗論處。
二龍戲珠。
方法：兩人一對(男女各一)，開賽前，同組選手分別面對面側向站于起點線后，并分別將排球頂夾對擠于彼此的前額之間，頂夾穩妥后，雙臂應于體側自然展開或于體后互挽。令發后，以球為媒并連為一體采用走、跑動作向前側行直達終點，以時間多少定名次。
規則：
1、行進中應將球擠于兩人前額之間，以手托或相互把握對方不計成績。
2、行進中若球落地，應立即以比賽失敗予以判定。
2、單人項目：
摸著石頭過河。
方法：開賽前，參賽運動員在各自賽道的起點線后，手持一塊木方，
兩腳分別站在起跑線后的兩塊木方上，發令后，運動員先將手中木方放臵在前方適當位臵，依次反復前進至終點，以人過終點線后撿起終點線內的最后一塊木方為準終止計時，以用時少者名次列前。
規則：
1、賽程中，運動員的身體的任何部位均不得觸及地面，反之違例，成績無效。
2、行進中，運動員雙腳均須各踩在一塊木方上，才能去撿身后空出的木方，反之，違例，成績無效。
撿廢鐵競賽。
方法：比賽令發出后，身負背簍，手持鐵鉗的選手應快速奔跑至本賽。
道的10米處小圈前，鉗夾鐵釘時，雙腳站在圈外，持鉗手經胯下由后向前探出，夾住鐵釘后，仍從胯下原路抽回，并直接放于背簍之內，如此反復鉗夾三次(一次一個)，待鐵釘全部入簍后，再順序移至20米處小圈，30米處小圈旁，并按前面的要求，分別完成后面的任務直至持鉗、背簍步及終點，用時少者勝。
規則：
1、站于圈外胯下鉗夾抽回為有效撿拾，鉗夾未經胯下為無效鉗夾，若出現上述違例，則放回原地重新開始，否則比賽無效。
2、鉗之物胯下抽回時，不慎落于圈內地面，可再行撿拾后裝入背簍，若落于圈外，則放回圈內后按撿拾鉗夾規重新開始。
3、所鉗之物向背簍擱放時不慎落于賽道地面，均可再行放臵(次數不限)，直至裝入簍內。
4、不影響其他賽道比賽。
夾球跳躍。
方法：賽前，選手站于起點線后，將球對夾于雙腳內側之間，下令后，選手快速向前并步跳移，直至終點，用時少者勝。
規則：
1、若脫落至地，應在掉球點將球夾穩再行，若再次脫落，則退出比賽。
2、如誤入他道或球脫落后滾至他人賽道，在不影響他人比賽的情況下，可在原地將球夾好繼續，否則停賽。
3、必須以穩定的腳夾球過終點，判定先后，以運動員的胸部觸越終點線垂直部位時為準。
摘要:采用文獻資料及系統分析法,結合營銷學理論分析賽事營銷的概念，并根據體育服務的性質,提出賽事營銷的基本策略，確立具體的營銷目標，然后采取合理的方式展開營銷，協調好各方面的關系，從而使賽事成功地舉行。
關鍵詞:體育賽事；經營管理；賽事營銷；營銷策略。
隨著我國社會主義市場經濟制度的逐步建立,各行各業都在嘗試利用本行業的資源實現市場價值，在這樣的大背景育事業逐步實行市場化運作,競技體育也向產業化發展,以全國足球超級聯賽為代表的高水平賽事產品已展現在中國的體育市場。北京奧運會要提高賽事的無形資產價值及其經營水平,然而目前賽事經營管理人才匱乏,相關理論體系尚不健全,特別是賽事營銷理論及相關研究尚未獲得充分的建立和發展,制約著我國賽事經營水平的提高。本文主要分析賽事營銷的概念,并提出賽事營銷的基本策略。
一、賽事營銷定義。
傳統上，人們認為體育賽事營銷是賽事組織者開展的對體育賽事本身的多方位營銷活動，包括:向運動員介紹賽事;吸引觀眾前來觀看比賽或關注有關賽事的媒體報道;吸引贊助商;與政府官員進行溝通,以取得政府支持;尋求能為賽事提供優質、高效的專業化服務的協作企業。與傳統觀念不同，當代賽事營銷觀念認為，賽事營銷是由商業公司或其他機構、團體采用的一種不同于傳統營銷及媒體廣告的新型營銷策略。主要是企業借助贊助、冠名等手段，通過所贊助的體育活動來推廣自己的品牌。本文所闡述的賽事營銷是從主辦方的角度出發的，即傳統意義上的賽事營銷。
（一）吸引運動員參加比賽。
在運動隊里，教練是決定運動員參加比賽的決策者，運動員的親朋好友也對運動員的決策起著重要的影響，同時也是觀看比賽的重要觀眾。有人統計過在美國德克薩斯州奧斯汀市和達拉斯市舉行的“thelonestar”初級排球錦標賽10-18歲女子組比賽，發現平均每一位參賽運動員能帶來3.2位前去觀看比賽的親朋好友。因此賽事組織者要與運動員所在的俱樂部、運動隊或與其教練、經紀人甚至親朋好友發展關系。
（二）增進與媒體的協作。
談到如何增進與媒體的關系，用三點來概括，就是“建立關系、安排時機和創造焦點事件”?！敖㈥P系”指安排專人與媒體發展廣泛、持久的友好合作關系，只有建立了良好的關系，才能保證辦事的效率；“安排時機”是指不僅要選準與媒體溝通的最佳時機，而且要在賽事中合理安排各項活動時間，使之最有利于媒體記者開展工作；“創造焦點事件”是指在賽前、賽中、賽后設計各種活動或營造新聞事件，吸引媒體的關注。
（三）吸引公眾來觀看比賽。
1．增加門票銷量。組織方可向網絡公司提供價格優惠的團體觀賽門票，已換得目標市場顧客的電子郵件列表，或者請網絡公司代發促銷郵件，按照訂票的數量給予一定份額的`回報。還可以通過電話營銷、互聯網、直郵、人員銷售、平面媒體/電視/廣告等方式。在停車場，向車輛發放門票宣傳冊也是一種鎖定特定目標市場的低成本宣傳手段。還有兩種增進門票銷售的有效方式——附隨促銷和主題活動促銷。附隨促銷主要指給予已購票觀眾一些未來利益，如向購票觀眾發送未來某場賽事的優惠券；根據團體累計購票金額贈送免費餐飲券等。設計主題活動則可以吸引一些非本運動愛好者的觀眾前來觀看比賽，給他們留下歡樂美好的記憶，甚至吸引他們成為忠誠觀眾。
2．比賽現場有獎派送活動。開展比賽現場有獎派送活動的目的是激發公眾對賽事、球隊或俱樂部的興趣，從而增加門票銷量或吸引人們加入俱樂部。這就需要賽事營銷者必須了解哪些人可能對此感興趣，這些人的特征是什么；須設計能迎合這些人興趣的活動方案，并在贊助商及協作媒體的支持下宣傳此活動。切記開展活動要以充分的調查研究為基礎。
（四）吸引贊助商。
1．要了解自己的賽事。組織方要知道自己能為贊助商提供什么利益，弄清什么是組織方借以在談判桌上吸引贊助商的優勢，弄清賽事能為贊助商帶來的資源，如冠名權、商品銷售機會等，并應事先核實提供這些資源的可行性，保證所有許諾最后都能實現。例如，承諾給予贊助商路邊廣告位，就要先查閱當地法規，是否允許在路邊設廣告牌。
2．開展調研，甄別潛在贊助商。調研雖然復雜，但要想吸引贊助商這是必須的。有兩種調研方法,一是通過個人經驗和觀察找到贊助商目標，然后進行初步了解和接觸；二是從當地報刊、行業資源庫中查找資料。采用前一種方法就應留意賽事舉辦地，特別是臨近賽場的片區有哪些類型的商業公司，并向參賽者及觀眾了解他們以后的購買欲望。多參加賽事舉辦地的經濟論壇、企業家俱樂部等，這將增進賽事組織方對當地企業的了解，擴大與當地企業家的交往，增加合作機遇。采用后一種方法，就需要多閱讀當地報紙和行業刊物，能幫助我們了解最新商業動態和社會潮流，從而能分析出什么樣的公司對什么樣的賽事感興趣，然后制定相應的策略。
3．與贊助商聯系，提交贊助建議書。一旦甄別出哪些企業可能成為贊助商，下一步就是與企業進行接觸。找到對方企業負責管理贊助事宜的確切部門和人員非常重要。一些公司有專門負責體育營銷的部門，另一些公司則有指定工作人員處理贊助建議。給他們寄送建議書，在里面要考慮到贊助商的要求，闡述贊助事業作為市場營銷手段有何獨特優勢，介紹賽事時，要強調贊助商利益，盡量迎合企業的興趣點，建議贊助商之間進行互助營銷，詳細介紹贊助商利益、贊助費用標準及贊助商投資回報預測，以附件形式附上有關資料。
4．主動進行跟蹤聯系。企業很少會主動打電話給賽事組織方，因此，應在寄出建議書后安排好對企業進行跟蹤聯系的時間（通常，寄信后的10-14天是聯系的最佳時機）。
5．為贊助商提供服務。吸引贊助商最簡單的方式，莫過于說服現有贊助商續約。這就要求組織方為贊助商提供良好的服務，將贊助商視為最寶貴的資源。不僅應在舉行賽事時為蒞臨現場的贊助商提供良好的招待，還可以讓贊助商參與賽事有關決策的制定?？傊?，贊助商感到與賽事的利益關系越緊密，收益機會越多，他們繼續贊助賽事的可能性也就越大。
賽事營銷就是體育組織通過為廣大觀眾提供高質量的競賽表演服務,為新聞媒體、企業、個體等提供滿意的競賽表演及衍生產品服務,使贊助商獲得良好的宣傳溝通效果及經濟利潤，形成由精品賽事導致的體育組織與贊助商之間的籌資及傳媒功能互動互利的良性循環態勢。因此,賽事營銷的根本策略是努力產出精品賽事，同時在產品策略方面,根據大多數觀眾的態度和需要設計包裝賽事,并進行相應的定價。在促銷策略方面,可以通過視覺、聽覺和口碑等方式傳遞體育組織訊息，利用觀眾對賽事的美好記憶，運動員和教練員的個人形象和影響力,以及策劃主題活動和觀眾參與賽事等方式,使體育組織與消費者相互融合和溝通。
1、活動目的:
第10屆全校運動會將于09年4月22日開幕，校運動作為x一個全校性的綜合型運動會，備受矚目。為了豐富大學生的課余生活，深化我校的體育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和群眾凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發展。并期望透過此次運動會的舉辦，幫忙學生接觸社會、融入社會，增強社交潛力，學習社交技巧。弘揚體育精神，營造一個禮貌向上的校園文化氛圍。
2、活動目標:經管學院作為此次校運動會的承辦學院，我們將盡自己的義務和努力為大家帶來精彩的比賽和一屆成功的運動會。本次運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎，并推動學校體育事業的發展，必引起全校性的轟動。
活動口號:自信、努力、成功、超越
運動會標語:體藝如花綻放美麗校園，
青春似火燃燒精彩人生!三、運動會主要流程
(一)開幕式開幕式活動程序安排(20xx年4月22日)
2、07:45:學生觀眾入場就坐。
各儀仗隊和各系代表隊在操場指定位置集合列隊。(由各隊指揮人負責)。
3、07:55:領導、嘉賓上臺就座。
4、08:00:開幕式正式開始。
宣布各方隊入場
進場順序:國旗校旗運動會旗花隊旗隊裁判方隊各系方隊(經管學院第一出場，其他系按順序出場)
(1)全體肅立、奏國歌、升國旗。
(2)宣布運動會開幕、致開幕辭(宣布開始時在操場四角及主席臺前放鴿子)
(3)裁判員代表宣誓
(4)運動員宣誓
(5)宣布大會紀律
6、09:00各方隊退場，啦啦操表演開始(五個系表演)
7、10:00運動會比賽開始
(二)活動項目
(1)20xx年04月22日
10:00男子100米10:20女子100米
10:40男子400米11:10女子400米
(2)10:30男子三級跳11:00女子三級跳
要求:兩組分別進行，隊員按抽簽先后順序進行比賽，每組進行2輪，每名隊員取成績作為最后成績。
(3)13:30男子800米14:00女子800米
起跑后即可換道，過程中不準拉人，不準帶跑，不準換人，如有發現，取消比賽資格。
(4)13:30男子跳遠14:00女子跳遠
(5)14:20男子跳高15:00女子跳高
對于每位運動員在自選高度上有3次試跳機會，按照高度運動員依次出場
(6)接力賽:
220xx年04月23日
9:00男子4乘100米接力9:30女子4乘400米接力
10:00男子4乘400米接力11:30女子4乘400米接力
比賽規則:四個選手分別站在指定的旗袍位置，由第1個選手起跑，依次將棒傳到第2個的選手手中，依次進行，有最后一個選手沖刺，每人跑規定的路程。比賽過程中選手不能竄道，否則取消比賽資格。
(7)9:00男子鉛球9:50女子鉛球
規定的次數能取有效成績，沒有預賽，直接根據成績決出最后名次
(8)10:30男子鐵餅11:10女子鐵餅
規定的次數能取有效成績，沒有預賽，直接根據成績決出最后名次(注意比賽區域，避免意外受傷狀況)
(9)13:30男子5000米14:30女子3000米
起跑后即可換道，過程中不準拉人，不準帶跑，不準換人，如有發現，取消比賽資格。
(10)13:30男子標槍14:30女子標槍按順序出場進行第一輪初賽，成績前十名進行最后決賽。(注意比賽區域，避免意外受傷狀況)
所有選手參賽前務必出事有效證件，如有頂替者取消資格。如身體不易劇烈活動的同學請勿參加。
閉幕式活動程序安排(20xx年4月23日)
1、15:20:表演的啦啦操隊在操場指定地點集合
2、15:30:閉幕式正式開始。
啦啦操表演(4個系表演)
3、16:30:表演方隊退場，裁判，運動員，各系代表隊入場
4、16:35:宣布精神禮貌建立活動評選結果頒獎
宣布比賽成績頒獎
6、17:00:由經300名經管學院學生進行群眾表演。
表演結束后，致閉幕詞運動會結束。
運動會后在操場上舉行聯歡活動，觀眾，運動員，老師自愿參加，有小禮品。
宣傳總體按“兩個板塊，三個階段，具體方案”進行
(一)兩個板塊
1、媒體宣傳，借助廣播站、校報、舍報、團委等媒介，加大宣傳力度，為運動會的成功舉辦帶給強有力的輿論支持。
2、校園宣傳，主要結合比賽項目，利用橫幅、展板，彩旗等進行進行必要的宣傳活動。
3(二)三個階段
1、會前宣傳階段:從3月開始到運動會開幕前，主要宣傳運動會的籌備狀況進展狀況，
前期舉辦的各項準備工作，我校體育發展成就。
2、會中宣傳階段:從運動會開幕到閉幕，主要宣傳決賽的比賽和重要活動。
3、會后宣傳階段:主要宣傳運動會對我校體育事業發展起到的推動作用。
(三)具體安排
1、橫幅:為期一個月的大橫幅宣傳，在學校內懸掛橫幅，(橫幅資料為運動會的資料和公司的相關宣傳--贊助商名稱)，活動之前懸掛在一食，禮堂之間，操場圍欄等路段，活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。
2、我們將在運動會的宣傳海報中點明贊助單位。(前期宣傳)
3、立式廣告牌。在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由贊助單位帶給)
4、宣傳海報，主要由經管學院學生會宣傳部門負責，其他部門配合宣傳照，如大氫氣球，絲帶等。海報下方印贊助單位的宣傳語。)間、主辦單位、吸引人的特色等。)
5、在運動會舉行期間，向裁判員和保安志愿者分發有標志的帽子，加大宣傳力度。
6、校廣播站負責運動會進行期間的廣播宣傳。
7、運動會前后在校學生會網頁上宣傳并且發放傳單。
8、宣傳棋方陣。在運動會期間在會場主干道，主席臺等顯眼位置放置彩旗進行宣傳。幾條主干道的數上綁寫宣傳經管學院標語的寬絲帶。
9、氣球方陣。在運動會期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。在觀眾席入口出發放寫有經管學院標語的氣球。
10、調查問卷:活動結束后，出調查問卷我們運動會舉辦的成功與否
11、在運動會期間在校內設立宣傳臺、服務臺。
(一)宣傳
1、宣傳展板:100元/塊×5塊=500元
2、宣傳橫幅:150元/條×5條=750元
3、宣傳海報:30元/張×6張=180元
4、照相費用:100元
(二)后勤費用
1、飲用水:15元/箱，50箱，總計650元
42工作人員和運動員救護藥品:400元
3、會場防曬傘:300元
4、會場值班人員飲食:200元
5、會場保潔費:100
(三)裁判費用
1服裝及道具:2500
2裁判飯補:300
(四)頒獎及獎品費用
1、獎品費用
(1)一等獎:無線鼠標和4gu盤
(2)二等獎:4gu盤
(3)三等獎:2gu盤
2、頒獎
(1)禮儀服裝:800
(2)鮮花:30元/束
(五)會場布置
1橫幅:200
2彩旗:1500
3大氣球:1000
4盆裝鮮花租賃:300
開幕式講話:管理學院院長
主持人:管學院院長
廣播員:
閉幕式講話:學院院長
(一)體育部(負責人:成員:)
1.完善各種資料，辦理運動員的注冊手續和報名工作;
2.入場式方陣，廣播操參賽人員的訓練;
3.比賽進行前現場分發號碼布，并于所有比賽結束后現場收回;
5.協調各部門工作，做好工作導向;
6.負責購買運動會相關物品及藥物。
(二)辦公室(負責人:人員:)
1.督促各工作組落實各項工作，協調各部門的工作;
3.書寫各項通知;
4.協助體育部落實運動員參賽秩序;
5.做好運動會期間經費收支報告。
(三)分團委組織部、繁星文學社(負責人:人員:)
1.負責廣播稿的用心投稿工作(于精神禮貌獎至關重要)，及時報道好人好事;
2.策劃入場式方案并即時與主席團，體育部商議;
3.協助生活部做好休息場地的衛生工作。
(四)宣傳部(負責人:人員:)
1.擬定有關標語，口號，開幕式中的方陣入場式解說詞;
2.配合辦公室書寫各項通知并做好新聞報道工作;
3.做好各項宣傳工作，以多種形式宣傳運動會，營造良好比賽氛圍(出海報等)。
(五)學習部(負責人:人員:)
1.準備兩塊宣傳板，根據賽程安排和現場廣播及時提前公布比賽項目和參賽人員名單;
2.及時公布比賽成績，提醒取得名次的運動員參加頒獎儀式和領取獎品;
3.書面記錄所有獲獎狀況，并于運動會結束后上交辦公室作為檔案;
4.協助生活部作好休息場地的衛生工作。
(六)保衛部(負責人:人員:)
1.負責開，閉幕式秩序的管理(看臺上的觀眾)，保證必須數量的人員參加閉幕式;
3.與維權中心共同負責運動會所有使用物品的搬運工作(并且及時搬回);
(七)維權中心(負責人:人員:)
1.負責有關運動員請假事宜，防止不參加比賽出現的倒扣分狀況;
3.與保衛部共同負責我院運動會使用物品的搬運工作(并且及時搬回)。
(八)生活部(負責人:人員:)
1.賽前根據運動員需要，準備固定號碼布所需的別針，飲用水，釘鞋等一切物品;
4.帶掃帚，畚箕以及垃圾袋到休息處，做好休息場地的衛生負責工作。
(九)外聯部(負責人:人員:)
1.協助體育部購買所需的物品，制作相關橫幅。
2.做為機動部門及時協調突發事件，(哪個部門缺人就到哪個部門)。
(十)分團委宣傳部(負責人:人員:)
1.負責拍照新聞工作，向投稿中心報道好人好事事跡;
2.協助外聯部做好機動工作，應對突發事件。
(十一)現場觀看加油人員(負責人:)
1.務必做到分團委學生會全體成員到場，任何請假都需主席團批準;
2.06級每班務必組織十名以上人員觀看比賽，同時當天各班向主席團通報人數，開幕式和閉幕式要求都要參加。
附錄:
1、運動會報名表
2、運動會裁判員名單
3、運動會秩序冊
為提高應對突發公共事件和抵御風險的能力，及時有效處置大型體育活動中可能出現的突發公共事件，最大限度保證球員及觀眾人身安全和社會影響，特制定本預案。
一、工作原則。
1、統一領導，分級負責。區體育局在區政府統一領導下具體負責落實應急處置工作的各項事項。
2、快速反應，科學應對。根據體育賽事和群眾體育活動突發事件的'特點，建立健全相應的處置突發事件的快速反應機制，一旦出現突發事件，確保做到快速反應，科學應對。
3、系統聯動，資源整合。按照條塊結合、資源整合的要求，充分利用和有效發揮現有資源的作用；充分依靠和利用各相關部門應急指揮機構、人員、設備、物資、信息等資源的協助作用。
二、現狀與適用范圍。
本預案所稱突發事件是指大型體育活動的開展而造成或者可能造成運動員、觀眾人身安全和嚴重社會危害，危及公共安全的緊急事件。適用于發生在我區大型體育賽事專項活動安全的應急預案。
三、應急處理機構。
由本單位組織的大型體育活動以主要領導為應急負責人；分管領導為分管負責人，具體比賽項目的負責人為應急保衛組長。發生突發公共事件，應急負責人須向區人民政府有關部門報告，經區人民政府負責應急工作的部門授權，被授權人啟動本級應急預案，協同有關部門做好應急保障和應急處置工作。
四、預防預警行動。
1、行動方案。
組委會認真履行應急工作職責，按照本預案工作原則和要求，督促參賽組織，落實安全預防預警和應急處置工作，配合賽區公安部門做好可能突發公共事件的各項應急準備工作。
2、行動重點。
防范大規模觀眾騷亂，防范人員踩踏傷亡、防范爆炸、防范火災、大型體育賽事預防與應急工作的重點。
3、場所設施。
大型體育賽事活動的場地、通道、設施、環境必須符合國家公安、消防有關安全要求，保障人員緊急疏散和搶險、救援工作的應急需要。
4、協調運行。
根據大型體育賽事活動可能發生突發公共事件的性質及特點，組委會組織協調有關方面認真研究制定有針對性的應急處置工作預案，對各項應急工作落實情況進行督促檢查，保障應急組織人員到位、措施有力、救援物資充足。
五、指揮和控制。
1、統一指揮。
大型體育比賽活動突發公共事件的應急指揮與控制工作要堅持集中領導、統一指揮的原則，認真執行報告、請示制度和預案確定的決策程序，各級組織機構工作任務要明確，每個環節要有確定的負責人，現場指揮工作要扁平化，減少環節，指令準確無誤，組織行動迅速，各方配合協調，應急處置急而不亂、快而有序。
2、現場指揮。
大型體育賽事活動突發公共事件應急工作的現場指揮要以屬地化為主，區人民政府授權有關部門具體負責組織實施。
3、群眾人身安全。
處置大型體育賽事活動中突發公共事件，首先要保證群眾的人身安全。疏散現場群眾要按照規定的安全方式、方法、路線進行，并有專人指揮和引導，積極維護和保障現場秩序。對身處危險區域的人員須采取緊急救援措施，實施救援的同時要注意掌握現場人員情況、及時清點人數，防止遺誤。
4、應急人員安全。
按照應急預案任務分工，應急工作人員進入和離開事件現場要嚴格遵守安全規定和應急處置程序，服從現場指揮調動，有組織、有秩序地開展工作，避免或減少應急工作人員出現傷亡事故。
六、總結報告。
組委會應在應急工作結束后綜合各方面的情況形成總結報告，認真總結經驗教訓，提出改進建議。
切實做好我校師生在運動會期間的安全管理工作，積極應對可能發生的重大安全事故，確保運動會順利進行，確保學生人身安全，特制定本安全預案。
一、組織機構田徑運動會安全。
領導小組：xx。
領隊：xx帶隊。
教練：xx。
二、安全工作的基本要求。
1、各位教練員要精心組織，嚴格把關。
對所有參賽學生的身體健康狀況，要進行全面細致的了解，做到底數清，情況明。對目前身體狀況不適宜做劇烈運動的學生，其原有競技運動成績再好也不準參賽。學生視自身身體情況可終止自己的比賽，任何人不得阻攔。帶隊教師應密切關注本校運動員身體情況，發現學生身體出現異常，可強制其停止比賽。對因盲目追求運動成績而故意隱瞞參賽隊員身體問題，出現意外的，要追究教練員等有關人員的責任。
2、要全方位做好學生的安全教育工作。
要求各教練員在運動會前運動員進行田徑運動會安全教育。
（1）要注意交通安全。運動會期間，因比賽場地距離學校較近，所有教練員和運動員步行去比賽運動場，學生回家必須乘坐有資質的正規的交通工具，進入運動場后無教師、家長陪同嚴禁學生私自出場。
（2）要注意比賽安全。教練員老師要教育運動員在比賽中要聽從指揮，不違章擅自行動；
教育非運動員在運動會期間，按照指定位置就座，文明觀看比賽，不得擅自離開觀看場地，嚴禁非運動員進入比賽場地觀看、接人、帶跑。嚴禁運動員將其他無關人員帶入體育場或在體育場周圍聚集。運動員在檢錄后方能進入比賽場地，認真進行準備活動，以防止運動傷害。比賽完畢立即退場，不得在場內逗留圍觀。運動員在比賽時如果對比賽成績有異議的，必須通過領隊或教練員向大會仲裁委員會提出，不得私自找裁判裁決，更不允許尋釁滋事。比賽結束時所有人員須服從大會指揮按秩序退場。
（3）要注意食飲安全。領隊必須在有資質的正規的有營業執照和衛生許可證的飯店和超市為學生購買食品和飲料，學生不買不食三無食品。
（4）要組織運動員學習并熟悉安全預案，學習并掌握集體活動安全事故發生時的預警信號、預防和自救知識以及運動安全自我防護知識，并教育運動員在比賽中要聽從指揮，不違章操作。賽前，帶隊教練要帶領運動員熟悉場地和疏散路線圖。
3、要切實加強安全保衛工作。
（1）對教練員進行細致分工，使之路線清楚、任務清楚、責任明確。
（2）教練責任心。要求教練員老師不得遠離運動員，對正在參加比賽的運動員要密切注意其身體健康狀況，以便及時處置突發事件。
（3）負責帶隊的所有工作人員必須保證通訊工具24小時暢通。
（4）所有運動員不得在運動場內玩火，避免火災發生。
三、突發事件的處置。
1、校醫應提前備好急救藥品和器械。
比賽場地內出現摔傷等突發事件，首先由現場醫務人員進行處置。處置有困難的，由值班車輛就近急送醫院進行救治。
2、比賽場地之外出現突發事件，帶隊教練要立即采取果斷措施進行處置。處置有困難的'，屬于醫療急救方面的突發事件，要立即撥打120電話；屬于交通事故、治安安全、火災安全方面的突發事件，要立即撥打110電話報警。3、如運動場發生緊急狀況（天氣突變、火災、恐怖活動等），需要疏散，現場帶隊教師應立即穩定情緒，維持秩序，指揮學生按照指定路線有序進行緊急集結，并迅速疏散到安全地帶（如果沒有危險應原地不動，聽候安排）。所有教練員、校醫、運動員必須服從賽委會的統一指揮，有序疏散，為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。為確保學校體育場所館舉行大型活動過程中的各類突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障學校及全體師生生命財產安全和身心健康，維護校園秩序穩定，結合我校實際情況，特制定本應急預案。
本預案所指的突發事件，是指突然發生的，造成或者可能造成在校師生生命財產和身心健康的火災、地震以及人為的破壞等重大安全事件。
為切實改善我街道高層多業主公共建筑消防安全管理現狀，預防和減少火災事故，杜絕因建筑消防安全管理責任不明確、消防設施運行不正常造成的人員傷亡事故和重大財產損失，經研究，決定開展高層多業主公共建筑消防安全專項整治活動。
20xx年（含）以前建成投入使用的建筑高度超過24米的多業主公共建筑（有2個或2個以上業主的高層建筑，不含住宅樓）。整治從20xx年5月開始至20xx年8月結束。
（一）建筑消防安全統一管理協議落實情況；
（二）建筑消防設施年檢和設備、設施運行情況；
（三）消防安全制度和消防安全責任落實情況。
通過專項整治，以建立長效治理機制為總體目標，在三個方面取得成效。一是落實高層公共建筑業主的公共消防設施管理主體責任，形成長效的消防設施專項維保資金保證機制；二是強化物業行業監管，規范高層消防設施管理委托行為，落實物業單位的管理責任；三是落實政府相關職能部門的監管責任，加大對高層公共建筑相關責任方消防安全違法行為的打擊力度，完善政府掛牌督辦等重點隱患治理制度，形成職能部門聯合監管、動態監管的工作機制。
成立街道高層公共建筑消防安全專項整治領導小組，由街道主任毛建平任組長、街道調研員趙玉璧為副組長，街道各科室、各社區為成員單位。領導小組下設辦公室，辦公室設在安監所，李鳳鳴兼任辦公室主任，具體負責整治協調、指導等日常工作，并匯總各社區開展整治工作的有關情況。
領導小組牽頭部署轄區高層公共建筑消防安全設施專項整治；牽頭落實整改治理措施，確保各年度列入重大火災隱患，被掛牌督辦的高層建筑按期除隱患；負責無物業和消防設施維護管理未向物業移交的高層公共建筑整治的具體監管；協同區住建局、消防等部門的監督管理，協調公安派出所、物業管理部門落實長效監管機制；指導、支持社區開展群眾性的消防工作。
（一）動員部署（20xx年6月底前）。
各社區要通過在高層公共建筑的主要場所張貼宣傳標語、制作宣傳欄等各種形式，向社會公告整治的范圍、內容和要求，同時加強《市高層多業主建筑消防安全管理規定》、《省物業專項維修資金管理辦法》等相關法律法規的宣傳，營造良好的社會輿論氛圍。
（二）自查整改（20xx年7月1日-20xx年7月1日）。
各高層公共建筑業主及消防安全管理相關責任方（物業管理單位、消防設施統一管理單位等）根據公安（消防）部門制定的自查項目表進行自查整改。其中消防設施及管理已移交物業的，由物業管理單位實施；無物業或未移交的，由業主或業主委員會負責實施。自查發現的問題，能立即整改的，必須立即整改；無法立即整改的，必須制定整改計劃，落實整改責任人、整改期限和整改措施；消防設施未正常年檢的，要在20xx月12月底前落實年檢工作，并保證每年依法年檢。自查和整改落實情況、未整改項目原因和計劃、消防設施年檢落實情況或計劃等工作進展情況需每季度形成書面報告報街道。各社區要加強對各高層建筑自查整改工作的指導督促，發現有自查整改不力或拖延不改的，要及時通報公安（消防）部門，公安（消防）部門要對相關責任人進行重點執法監察，嚴肅查處違法行為。
（三）督查落實（20xx年6月-20xx年8月）。
各社區要定期牽頭督促轄區高層公共建筑相關責任方及時完成自查和第三方檢測發現的問題。
（一）加強領導，精心組織。各社區和有關單位要深刻認識當前我街道面臨的安全生產形勢，高度重視高層公共建筑消防安全監管工作，切實落實安全生產主體責任，落實專人、明確職責，周密部署、統籌安排，確保排查到位、整治到位。
（二）協同監管，形成合力。充分發揮屬地管理優勢，通過協同管理，以及加強物業管理、落實主體責任、提高安全標準等措施，形成全員參與的合力，增強高層公共建筑事故隱患預警和自防自救能力。
（三）標本兼治，長效管理。要結合實際，重點解決由于高層公共建筑產權多元化、分散化導致的安全生產主體責任難以明確、安全投入難以落實、事故隱患難以整改等問題。要熱情服務，主動為高層公共建筑單位提供安全技術服務，積極消除各類事故隱患，努力構建長效的安全管理機制。
大部分孩子不認識斑馬線，不知道斑馬線的意義，針對這種情況，我設計了這節活動，目的是為了讓孩子們知道斑馬線的意義，從小就具備較強的交通安全意識。
1、認識斑馬線。
2、理解斑馬線的意義和重要作用。
教學重點、難點。
重點：認識斑馬線。
難點：斑馬線在交通安全中的重要作用。
1、紅綠燈的作用（以前學習過的知識基礎）。
2、斑馬線的圖片；道路交通中斑馬線的幻燈片。
活動開始時，從孩子們最感興趣的汽車入手：“小朋友們，你們喜歡汽車嗎？”
接著和幼兒一起討論斑馬線的外表：由很多白色的長條形組成，人走在上面很醒目……，走斑馬線是遵守交通規則的表現。（不走斑馬線，就等于在班級上不遵守紀律，不是好孩子的）。
如果有孩子提出喜歡五顏六色的“花”斑馬線，可以先畫出來，然后告訴大家：白色的斑馬線就是為了讓司機更能清楚地看到人在上面行走，“花”的斑馬線反而不能明顯的突出行人。
我在黑板上畫出紅綠燈、斑馬線的同時，鼓勵孩子們一起先在紙上畫，然后在教室的活動區內，老師畫一副斑馬線，請幼兒用手做方向盤開車，老師說“紅燈”時就停車，另外幾個小朋友從斑馬線上走過……玩完一次后換老師來做“車”，老師開車，孩子做紅路燈，一起玩游戲。
最后是幼兒在紙上畫斑馬線，老師鼓勵幼兒在畫紙上自由添畫，如：汽車，花，太陽，小鳥……。
小班的孩子正處于對顏色的認識期，因此幼兒在討論斑馬線的顏色對他們來說是一件開心的事，讓幼兒說出自己喜歡的顏色，并被老師畫出來，進一步引發了幼兒對顏色的興趣，，發揮幼兒的想象力，而不能限制孩子的想象，更沒有硬性對孩子強調斑馬線就一定是由白色的長方形組成，我覺得幼兒的想象力和興趣是藝術活動最為難得的要素。
愛玩是孩子的天性。因此在在很多的教育環節中，我都會適當的加入一些游戲性的活動，來激發幼兒的學習興趣，在玩開車游戲時孩子是非常的感興趣，所有的幼兒都愿意徒手在空中畫斑馬線，利用游戲進行繪畫活動，可以使枯燥的技能練習演變愉快的活動體驗，讓幼兒對繪畫更加感興趣。
在幼兒繪畫前，我常常會引導幼兒自由添畫，但要先完成本課的主要內容，這樣不會忽視了本節課的重點。如本節課主要是畫斑馬線，那么幼兒就必須先畫好斑馬線后才能在畫紙的周圍添加上自己喜歡的裝飾品，對我來說，我希望孩子不要完全處于被動的狀態，我希望孩子是處于主動的興奮狀態，那樣畫面才會讓人覺得驚喜，孩子的想象力遠遠超出我們成人的想象，如果樣樣都限制了孩子，得到的結果是每幅畫都幾乎相同的，孩子就像機器一樣完成老師的“作業”，很少有想象的空間。
為切實加強學校安全隱患的排查，消除各種隱患給學校造成財產損失和人員傷亡，確保師生人身安全和財產安全，特制定本實施方案。
成立學校安全隱患排查工作領導小組。
組長：杜雙蓮。
副組長：胡海峰。
積極組織開展好安全隱患排查整治活動，認真落實安全監管責任，完善安全管理制度，做到明確工作目標，強化責任意識，加強措施手段；通過全面排查整治安全隱患，將各類安全隱患消除在萌芽狀態，杜絕重特大安全事故的發生，確保人民生命財產安全，促進全校安全形勢持續穩定。
（一）校舍。
（二）用電。
（三）消防安全、疏散通道、安全出口等情況；
（四）學校食堂衛生情況；
（五）校園周邊交通安全情況；
（六）圖書室、實驗室、網絡安全等安全措施落實情況；
(七)校園周邊保衛工作情況；
（八）公寓安全及管理。
（一）堅持學校自查和上級檢查相結合，以自查為主，按照國家頒布的《中小學幼兒園安全管理辦法》，全面落實學校安全主體責任，認真進行全面自查，全面排查本單位安全管理工作中存在的隱患和問題，認真制定整改措施。確保安全隱患整改到位。
（二）按照“誰主管、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，嚴格落實安全管理責任，避免出現管理真空現象，對監管責任不落實導致的安全事故，依法追究其管理責任。
（一）動員部署，制定計劃方案。
1、學校制定方案，組織好學校的安全隱患排查整治工作。
2、做好宣傳工作。要采取多種形式，及時將上級關于開展排查整治工作的意見和要求傳達到師生中去，提高思想認識，增強排查整治工作的緊迫感和自覺性。同時還要加強安全培訓，使師生掌握更多的安全知識和方法，提高防危避險的能力。
（二）學校進行安全大檢查。
1、依據制定的安全隱患排查整治方案，組織人員對本校的安全工作進行認真自查，及時發現各種安全隱患。對檢查出的安全隱患和問題要及時整改，對一時解決不了的問題，應制定好防范措施，專人負責，并及時上報中心小學，確保不發生事故。要做好工作檔案，對發現的隱患要建檔，進行臺帳式管理。
2、迎接上級來校對學校的安全工作進行專門檢查，對在檢查中發現的問題一盯到底，直至整改完成。
（三）整改各類隱患。
學校將對發現的問題及時進行改進完善，使隱患排查整改過程形成制度并搞好落實，建立正常的安全管理秩序。
（一）加強領導，落實責任。排查整治階段是中心環節，主要領導。
要親自負責活動的動員、指導、督辦工作，聽取各分管人員的活動進展情況。定期研究校園安全工作，結合社會形勢、地理特點、氣候特征等，對可能出現的學校安全事件作出分析判斷，制定工作預案，有針對性地解決相關問題。
（二）周密部署，科學安排，學校將精心謀劃，科學安排，完成各階段的規定動作，整改到位，驗收到位。
（三）嚴格整治，保證質量。
對發現的問題和隱患及時整治是隱患排查工作的重中之重，一定要抓實抓好，確保質量。行動結束后，學校將對行動開展情況進行總結，并將此項工作納入目標管理的重要內容進行考核。
一、服務內容：
1、基本服務：
（1）日?；顒樱汗潭ǖ倪\動場館，可提供教練員、裁判員、后勤服務和管理；
（2）賽事比賽：*的賽事策劃團隊，*的教練員、裁判員；
（3）大型的業余俱樂部聯賽；
（4）拓展培訓、團隊訓練、客戶聯誼、公司運動型年會、體育旅游、品牌策劃推廣。
2、個*化服務：定制個*化社會團體及個人的體育活動體育賽事的整套方案。
二、活動意義：
1、企業健康福利：促進員工積極鍛煉身體，保障員工身體健康，提高工作效率；
3、交友會友的平臺：利用業余時間提供鍛煉團隊、交友、會友的機會；
4、商務活動：與合作伙伴運動交流是目前最時尚的商務交流方式；
5、人事的考察：企業中重要人士的考察，可通過體育活動或比賽進行評估；
6、企業形象的推廣：通過體育活動和比賽，使企業的形象得到健康的宣傳和推廣；
7、便捷省心：貴公司只需確定一個聯系人，其他事情可都交給我們來做。
三、關于我們：
今年3月28日是第二十一個全國中小學生安全教育周（日）活動。根據教育部基礎一司《關于做好20xx年中小學生安全教育工作的通知》（教基一司函〔20xx〕x號）要求，為切實提高中小學生（幼兒）預防校園暴力的意識和能力，保障中小學生（幼兒）安全健康快樂成長，縣教育局將在x市學校安全教育平臺上開展xx縣中小學生（幼兒）“預防校園暴力q共建和諧校園”的專題教育活動。為進一步推進我校創建“平安學?！被顒?，組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動,結合我校實際，特制定本活動方案:。
：“預防校園暴力共建和諧校園”
：全校學生及家長。
20xx年3月28日－4月18日。
1.學校版由教師（班主任）組織對學生進行教育，目的是培養學生的團結友愛、互幫互助意識，提高預防和應對校園暴力的意識和能力等。
2.家庭版由家長和學生共同完成，目的是讓家長正確認識校園暴力，識別孩子是否遭遇校園暴力及教育孩子如何提高自我保護的意識和能力等。
1.舉行一次啟動儀式。3月28日，全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。
2、舉行一次安全教育專題報告。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。
報告會。
4、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“預防校園暴力共建和諧校園”為主題（學習宣傳安全知識）的黑板報，學校將組織檢查評比。
5、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識教育主題班會。
6、組織開展一次以“預防校園暴力共建和諧校園”為主題的應急疏散演練。組織一次應急疏散演練。要做好演練方案，演練前對學生進行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
1.學校版：教師（班主任）通過“xx市學校安全教育平臺”提供的相關資源，在課堂上進行教學（《學校參與流程》見附件一）。
2.家庭版：家長和學生通過“xx市學校安全教育平臺”―“我的作業”中完成專題學習（《家庭參與流程》見附件二）。
1.精心組織：各學校要召集有關人員認真研究，對“預防校園暴力”專題教育的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確?；顒痈采w到每一所學校、每一個班級、每一名學生和每一位家長。
2.加強督查：縣教育局、各學區要對各學校的開展情況進行督查，聯合新聞媒體對開展情況進行宣傳報道。
學校在專題活動頁面“查看完成情況”，可以分別詳細查看各班級、家長的詳細完成情況。
領導，努力將活動落到實處。
2、加強對學生的安全教育，通過安全防范訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學校結合“安全教育日（周）”活動，加強自查自糾，再次對學校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有落實整改的措施。
4、學校召開專題會議，布置相關工作。
活動總結上交教委辦。
xx中心小學校安辦。
20xx年3月27日。
[摘要]企業市場定位理論是強調對潛在顧客的心理采取行動，從而使本企業或產品在目標顧客心目中占有一個特殊的、重要的位置。本文從市場定位的內涵、定位形式和定位策略三個方面對市場定位理論進行了闡釋，并對營銷的策略進行了相關的探討。
[關鍵詞]體育企業市場定位市場定位類型營銷。
企業市場定位理論是自二十世紀六七十年代以來發展起來的一種新的營銷理論，它的產生現使現代的營銷理論更加貼近實踐、貼近消費者。從而使企業的形象更加鮮明，更能吸引消費者對企業產品的重視程度，突出企業本身的競爭優勢。在經濟全球化和信息技術的推動下，企業之間的競爭已不再是基于產品甚至服務的競爭，而是基于顧客的競爭，本文從市場定位、定位方式和定位策略的運用三個方面予以詮釋，對營銷策略形成競爭優勢中作用，進一步研究體育市場定位的重要意義。
一、體育市場定位的理解。
“定位”的含義是指企業確定的某一市場營銷因素和競爭對立的營銷因素相比較，找出差距在哪里，由此成消費者對本企業的營銷因素和別的企業營銷素的不同看法和區別。在體育市場中體育企業根據自己的企業特點，分析對手以及市場潛在因素進行理解，找出差距作為切入口，才能準確地定位。
定位特定意義。
1.定位可以針對潛在顧客的心理采取行動，即要將產品在潛在顧客的心目中定一個適當位置，采取相應的措施。
2.定位結果是在消費者心目中占據無法取代的位置，讓品牌形象深植于消費者腦海，有相關需求，消費者就會開啟記憶之門、聯想之門，自然而然想到它。體育產品市場定位是通過為自己的產品創立鮮明的特色或個性，從而塑造出獨特的市場形象來實現的，產品的特色或個性，有的可以從產品表現出來。
3.準確的定位更能貼近消費者心理。企業在進行產品定位時，一方面要了解競爭對手的產品具有何種特色，另一方面要研究顧客對該產品的各種屬性的重視程度然后根據這兩方面進行分析，再選定本企業產品的特色和獨特形象，可以塑造出一種消費者或用戶將之與別的同類產品聯系起來而按一定方式去看待的產品，從而完成產品的市場定位。
二、體育市場定位策略。
實施市場定位應要選定企業特色，并從消費者的心理出發，從價格、質量等方面進行實施市場定位。
1.注意研究體育消費者對某種體育產品的重視程度，包括對產品的屬性和心理的要求。
2.從對手能提供何種產品給顧客，分析對手在市場上的定位以及所在的位置。對相關的資料進行收集。
3.了解現有顧客和潛在顧客的真實需要，找出顧客心目中對自己商品的“理想點”位置。根據這些進行綜合分析，選定企業產品的特色和***的形象，從而達到定位的目的。
三、體育市場定位類型。
1.避強定位。
這是一種避開強有力的競爭對手進行市場定的模式。企業不與競爭對手直接對抗，而是將自置定于某個市場“空隙”，發展目前市場上沒有特色產品，開拓新的市場領域。這種定位的優點是：能夠迅速地在市場上站腳跟，并在消費者心中盡快樹立起一定形象。
2.迎頭定位。
這是一種與在市場上居支配地位的競爭對手對著干”的定位方式，即企業選擇與競爭對手重的市場位置，爭取同樣的目標顧客，彼此在生產、價格、分銷、促銷有形展示等方面少有差別。
3.重新定位。
重新定位通常是指對那些銷路少、市場反應差的產品進行二次定位。初次定位后，隨著時間的推移，特別是健身行業中應特別注意，隨著新的競爭者進入市場，選擇與本企業相近的市場位置，致使本企業原來的市場占有率下降;或者，由于顧客需求偏好發生轉移，原來喜歡本企業產品的人轉而喜歡其它企業的產品，因而市場對本企業產品的需求減少。在這些情況下，企業就需要對其產品進行重新定位。
4.插位。
插位是通過打破市場原有的競爭地位排序，“后進”品牌迅速成為行業領導品牌的營銷新法。旨在通過顛覆性的營銷手段，打破市場上原有競爭地位排序，突破“后進”品牌面臨的競爭困，為品牌創造大市場，并迅速成為市場的領導者。這樣定位只能讓消費者知道你的位置所在而插位不僅要讓消費者知道的品牌位置，可能還要讓你的品牌名列前茅。
5.領先定位。
領先定位對企業要求較高，如果成功的話，就會給企業的發展帶來巨大的發展前景，它還可以搶占市場的先機。
四、營銷策略。
1.滿意顧客策略。
需要“真正讓顧客滿意，而滿意的顧客又可能采取有利于企業的各種行動”給企業帶來好處，結果是雙方都滿意，這就是許多企業把追求顧，客滿意作為營銷目標的原因所在，企業必須把顧客滿意度控制在企業全部資源的范圍內，并能為其他利益方提供可以接受的滿意條件。加強對企業員工的教育和訓練，生產顧客滿意的產品并提供顧客滿意的服務。
2.鞏固營銷策。
這一戰略是要在消費者心目中加強和提高自己現在的定位。如果企業成不了第一名，成為第二、第三也是一種有效的定位。同時讓消費者知道并相信這是確實可信的。緊挨第一名的市場既避免了和“第一”針鋒相對的沖突，也在消費者心目中樹立起了具有相當實力的印象。
3.重新定位營銷策略。
如果消費者心目中對該企業的市場定位不明確或當市場營銷環境發生重大變化后，或者是顧客需求發生了顯著變化等，企業調整自己原來的市場定位，進行重新定位。另外，就是當眾多的或較強的競爭對手定位于自身產品及形象周圍時，為發動進攻，也通常采取重新定位戰略。
總之，通過各種市場定位，可消除顧客心目中相似定位的模糊，重新加深自己在消費者心目中的印象。但是，采用市場定位戰略也具有一定的冒險性，因為它可能會使你失去一部分以往的品牌忠誠者，所以應謹慎使用。
參考文獻：
：隨著體育運動逐漸興起，體育產業化逐漸產生并發展起來。本文采取文獻研究與實地研究相結合的方法，為體育營銷策略提供研究基礎，為我國體育產業的發展提供一定的借鑒經驗。通過研究發現，在營銷方面，我國體育產業在產品內涵、品牌價值認識、營銷策劃的不足都存在問題，并且提出了挖掘產品人文精神、挖掘產品內涵的改善建議，為我國體育產業營銷策略升級提供經驗。
：體育產業；體育營銷；策略。
體育產業化是當前較為熱門的一個詞匯，得益于我國經濟的發展和體育事業的進步。近年來，人民收入增加，生活水平上升，很多都市白領階層興起體育鍛煉的熱潮；隨著國民素質的進一步提升，體育運動事業也蓬勃發展，在國際體育賽事中也不斷獲得獎項和名次，這使得體育我國的體育運動水平在不斷提升。綜體育產業化逐漸產生并發展起來的同時，其市場化程度也在不斷增強，但是由于我國體育產業在發展的過程中，對于產業拓展非常努力，在營銷方面卻缺少行之有效的手段，是本文研究的關鍵所在。
與歐美發達國家相比，體育產業已經成為文化消費行業的支柱型產業，且在賽事舉辦、體育觀賞、體育服務方面的占比高達70%以上，而我國的體育產業的主流產業還在包括體育鞋帽制造等體育用品制造業為主，這就是我國與歐美國家體育產業之間的差距。
我國體育產業發展迅速。
前瞻產業研究院數據顯示，我國體育產業總產出在2015年達到了萬億元的規模，充分顯示了當前我國體育產業發展的良好勢頭。我國體育產業從2006年一直在穩步增長，從體育產業總產值在gdp中的占比來看，雖然也在緩慢穩步增長，整體比重還沒有超過1%，而美國的體育產業總值在gdp中所占比重為接近6%，而從2014年開始，我國體育產業總產值在gdp中所占的比重出現了快速上升的趨勢，這也表明在未來，我國的體育產業發展趨勢利好。
產業結構不合理。
在日常生活中，人民所能接觸到的最主要的體育產業是體育消費，主要以服飾、鞋帽等制造業為主，而體育賽事的參與度較低，有此可以看出，我國體育產業的的發展還處在較為低級階段，產業結構不合理。我國體育產業仍處在以體育用品制造業為主體的發展階段，而美國的體育產業結構更為合理，其體育產業已經轉向體育觀賞和大眾體育服務方面，且占比高達近70%。并且我國在體育場館的建設管理方面、賽事運營，體育營銷方面都有所欠缺，由此，體育產業結構不合理，也能明確我國體育產業的結構調整空間巨大，利益空間巨大。我國體育產業還處在低級階段，總產值不高，產業結構提升空間大。而伴隨著體育產業發展的初級階段，而體育產業的營銷策略也存在很多問題，急需解決。
我國體育產業營銷策略發展也是隨著我國體育產業的形成和發展而逐漸發展起來的，也是因為發展較晚，所以存在很多問題，而隨著體育產業化的發展，市場導向明顯，而相對應的營銷策略發展滯后的問題，這也是制約體育產業發展的一個重要因素。
我國體育產業營銷策略的發展歷程。
我國體育營銷策略經歷了基礎期、發展期、調整期等三個階段。(1)基礎期：基礎期主要發生在改革開放以后到2008年奧運會舉辦之前，主要的營銷策略是明星代言和商業贊助，來源于國外借鑒，還沒有形成完整的、系統的營銷策略思路，營銷的效果不明顯。(2)發展期：發展期是從2008年北京奧運會為起點，在2008年奧運會上，我國的金牌總數世界第二，從而導致我國的體育產業迅速發展，出現了大批量的體育企業，主要的營銷策略是將體育運動與身體健康、國家強盛聯系在一起逐漸形成了體育營銷的工藝畫和社會服務化方向發展，體育營銷發展迅速。(3)調整期：調整期是當前我國體育營銷的主要策略，因為隨著體育產業的發展，體育企業增多、體育產品增加。隨著體育產業化的深入發展，體育產業營銷策略也所調整，逐漸向體育賽事舉辦、媒體等方向轉變，這是體育營銷策略發展的必經階段。
我國體育產業營銷策略存在的問題。
根據以上我國體育產業營銷策略的發展歷程，體育產業營銷策略正處在調整期，并且還會進一步深化，但是我國體育產業營銷策略存在以下的問題還有待進一步解決。首先，忽視產品內涵。從事體育產業的企業歸根結底還是以獲取經濟效益為根本目的的，所以在制定營銷策略時，往往是對產品性能的關注，對產品效果的強調，大多數企業也依然沒有走出這一營銷思路。其次，對體育產業營銷的認識不足。體育營銷策略的制定，不是某一次營銷活動的開展，某一位明星代言就能夠詮釋的，體育營銷是一個過程，是一個依靠體育文化影響消費者消費觀念的過程，每一次營銷活動的成功開展，都需要一直以來的品牌鋪墊和市場影響度而達成的，并不是某一項營銷活動單獨取得的成果。最后，品牌價值的人文精神認識不足。明星效應是有一定的價值，但是品牌價值的建立在于所傳遞的精神、優質的產品、產品服務等方面，這些才是吸引客戶的最重要的營銷節點。
更加注重產品內涵的深挖。
產品質量是一個體育企業的立足之本，優質的質量再配以優質的營銷才能夠做大做強，所以本文認為，在制定營銷策略的時候，最應該注意的是對產品內涵的挖掘，將產品內涵與當下人們價值觀和社會價值觀相結合，形成一種物質和精神上高度契合的內涵闡釋，這才是將產品提升到了一個高度，才能夠獲得更多消費者的認可。
品牌形象應更具人文精神。
品牌形象是一個企業營銷策略的重要部分，品牌效應對于企業產品的銷售具有重要的作用。在制定營銷策略的時候，必須將品牌形象與人文精神相結合，才能夠形成與社會高度契合的人文內涵品牌。以國內第一服裝企業李寧而言，其傳遞的精神一直都具有時代氣息，同時深深打動消費者，再配合其商業贊助、明星代言等多方面的優勢，才能夠支撐起品牌的強大。
營銷渠道的拓展。
當前我國體育產業的營銷渠道主要有兩種，體育賽事的商業贊助和明星代言，而隨著自媒體時代的到來，對于營銷渠道的選擇可以多元化，如通過多媒體渠道進行企業文化和品牌價值的宣傳，通過多媒體進行全方位立體式的宣傳等。
我國體育產業的產生和發展經歷了一個較為短暫的發展時期，在產業總產值和產業結構方面都取得了一定的成績，隨著改革開放的不斷深入，我國體育產業也進入了深度調整期，相應的體育產業的營銷策略也進入了一個深度調整期，未來，體育賽事、體育服務等體育產業必定會迎來長足的發展，相對而言作為傳統的體育產業—體育制造業如何應對，新興的體育產業如何在營銷上做出成績。無論體育產業發展向何方，體育產業營銷都是如影隨形的，而體育產業營銷的發展方向，在營銷渠道上，根據社會的發展和營銷渠道的多元化而選擇適合的渠道，從文化層次全面提升體育產業企業的品牌形象和品牌影響力。
[2]陳灣灣.當前國內體育產業營銷策略分析[j].現代國企研究,2017(10):128.
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