活動方案是對活動的細節和流程進行統籌和安排的一份計劃,它能夠幫助我們做到活動有序、有節奏地進行。以下是小編為大家精選的活動方案范例,供大家參考和借鑒。
1、提高安全意識,學習溺水安全的.有關知識。
2、了解溺水安全的有關內容,要求小朋友都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
4、與同伴分享自己的心得。
5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
各種溺水事故圖片等。
一、假期安排。
2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。鼓勵幼兒大膽表述。
3、老師小結:剛才小朋友說到了很多暑假的打算。但一定要記住無論做什么事情,小朋友都不要離開自己大人,時時刻刻都應注意安全。
1、現在天氣火熱,很多人都喜歡去游泳,可是游泳存在很多安全隱患,前段時間,我們瑞金的一個鄉鎮小學的學生,結伴到河里去玩水,有幾名學生不慎掉進河里溺水死亡,這個悲慘的事實讓很多人都很傷心難過,特別是辛勤養育他們的爸爸媽媽。
2、小朋友們,我們怎樣才不會發生溺水事故呢?
3、教育幼兒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。如果想去玩水一定要和大人一起到兒童游泳池去玩。
4、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發現有人不慎掉進河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打110。
三、防汛防暑安全。
(1)、夏季多雨,不能在大樹及高大建筑物下避雨。
(2)、大雨天氣,不能外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
(3)、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。
根據宜秀區教育局下發的《宜秀教關于進一步加強學校安全工作的通知》要求,針對我校的實際情況,通過開展形式多樣的安全教育活動,重點開展“防溺水”專題安全教育活動,不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。
組 長:姚勝龍
副組長:吳明忠 汪定順
組 員:斯華梁 范世瑜 劉 濤 祁 揚
王向群 高季富 江海根 蔣龍友
根據省教育廳文件精神,每年4月份的第1周作為全省中小學預防溺水教育活動周。
(一)主題:關愛生命、防止溺水
(二)目標:普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強與家長、社會的溝通聯系,提高對學生的監控聯防能力,杜絕溺水事故的發生。
(一)突出重點,認真開展游泳的排查和整治活動,確保校園一方平安。要對學校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進行認真自查和整改,消除可能導致游泳的各種隱患,積極預防溺水事故的發生。同時要結合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除各類事故隱患和不安全因素。
(二)完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制。要針對工作中發現的具有普遍性、針對性的問題認真總結經驗和不足,規范、完善相關安全制度和安全預案,探索建立實用性和操作性強的安全管理制度和安全責任體系。同時,要認真落實安全保衛制度,特別是節假日期間的值班保衛制度。
(三)加強宣傳,不斷提高師生安全意識。要以宣傳游泳安全常識為重點,通過主題班會、團隊活動、校園宣傳欄、標語、掛圖、傳單等多種形式,廣泛、深入地對廣大師生進行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強師生的安全意識。
(四)圍繞主題,開展“五個一”活動。要緊緊圍繞“珍愛生命、防止溺水”這一主題,深入開展“五個一”活動:開展一次全校性的安全教育報告會,出一期防溺水為主要內容的黑板報,舉行一次主題班會活動,各校根據本校實際舉辦一項競賽活動(如手抄報、征文、演講等),召開一次家長會或印發致家長的一封信。
(五)建立安全防范標志。學校應當在校內池塘等易發生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。各校要加強和所在村居委領導的聯系,積極爭取當地村居委會的支持,加強對所轄區域內河流、池塘、橋梁的管理,在事故多發地設立安全警示牌,充分發揮安全管理員的作用,加強防溺水的巡視。
1、增強學生游泳安全意識,提高學生自我保護能力。
2、了解和掌握游游安全知識。
3、掌握如何預防溺水和溺水急救措施。
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救方法
溺水時如何自救、急救
:錄像
1、導入:同學們,夏天來了,暑假快到了,游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學們來說,游泳不但可以鍛煉身體,增強體質,還可以提高身體的協調性。游泳的場所除了室內室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪,但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學們掌握必備的游泳安全知識,增強自救、自護意識,本周我們舉行關于游泳安全的主題班會。
2、首先,請大家看視頻有關溺水方面的新聞6月21日,陜西省紫陽縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中,的14歲,最小的只有7歲。
6月25日,福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日,河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。
聽了這些實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。
小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水教育
3、授課內容:
先向學生講幾點防溺水的知識要點:
(1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。
(3)我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發現有學生不慎掉進水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
游泳安全事項要點:
(1)保持自身良好的身體狀態,下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
(2)做好充足準備工作,預防抽筋,做好身體熱身準備工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時,應上岸,喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖;營造安全游泳的環境,小心溺水。
1、自救:萬一不幸遇上了溺水事件,同學們切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:
a、水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請保持冷靜;當發生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0。967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1。057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快;對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止; b、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直; 2、急救方法若遇到溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。當沒有把握時不應下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時,可按以下方法進行急救:
a、將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污
物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水?;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭?,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。
b、呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。
c、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反復有節律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復為止。
(一)了解防溺水的有關知識,認識溺水的危害,提高幼兒防溺水的自覺性。
(二)引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,能夠感受生命的可貴,珍愛生命,預防溺水。
(一)談話引入。
1、學生們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。讓幼兒討論。
2、我認為防溺水的應做到以下幾點:
(1)我們學生在周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。
(2)學生在在來園、離園的'途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。
(3)我們是小學的學生,很多學生都不會游泳,如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
3、播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,學生你們心里有什么感受?
4、這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個學生違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。
1、增強學生安全意識,提高學生自我保護能力。
2、了解和掌握游游。
3、掌握如何預防溺水和溺水急救。
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救
溺水時如何自救、急救
錄像
1、導入:同學們,夏天來了,暑假快到了,游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學們來說,游泳不但可以鍛煉身體,增強體質,還可以提高身體的協調性。游泳的場所除了室內室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪,但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學們掌握必備的游泳安全知識,增強自救、自護意識,本周我們舉行關于游泳安全的主題班會。
2、首先,請大家看視頻有關溺水方面的新聞
6月21日,陜西省紫陽縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中,的14歲,最小的只有7歲。
6月25日,福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日,河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。
看了聽了這些實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。
小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水教育
3、授課內容:
先向學生講幾點防溺水的知識要點:
(1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。
(3)我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發現有學生不慎掉進水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
游泳安全事項要點:
(1)保持自身良好的身體狀態
下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
(2)做好充足準備工作,預防抽筋
做好身體熱身準備工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時,應上岸,喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖;營造安全游泳的環境,小心溺水,溺水自救和急救方法:
1、自救
萬一不幸遇上了溺水事件,同學們切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:
2、急救方法
若遇到溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。當沒有把握時不應下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時,可按以下方法進行急救:
a、將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水?;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭?,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。
b、呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。
c、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反復有節律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復為止。
1、提高安全意識,學習溺水安全有關知識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。
事先準備事例《水庫摸魚,深水喪命》《深水玩耍,水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料
一、活動導入
1、教師:“小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?”
2、教師:“你們喜歡游泳嗎?會游嗎?
二、活動過程
1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。
2、講述案例《水庫摸魚,深水喪命》請幼兒說說從中知道些什么?
3、引導幼兒了解水庫的危險性,自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。
4、教師談談事例《深水玩耍,水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?
(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規則?
(2)、我們應如何遵守安全規則?
(3)、教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。
5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點:
(1)、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發現有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
目前已進入夏季,是學生溺水事故發生的高發期。為了確保學生的生命安全,嚴防因游泳帶來的安全事故的發生。
針對一些地方連續發生的多起中小學生溺水身亡事故,教育部于6月10日在其官方網站發布《教育部辦公廳關于山東、湖南、黑龍江三起中小學生溺亡事故的緊急通報》。通報指出,20xx年6月9日,山東省萊蕪市萊城區楊莊中學7名初三學生結伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡;湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮文昌村5名小學生在桃洪鎮竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區方臺鎮7名學生在松花江邊游玩時,4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡,令人十分痛心。
安全關系到每一個家庭的幸福,每一點意外都會給學生、給家長帶來深深的傷害。這主要原因是學生擅自到海邊、河流、山塘、水溝等危險地方玩耍、游泳、打鬧不慎而跌入水中致死。并且事故均發生在校外或節假日或上學、放學途中,發生在脫離家長監護的時段。為了保障每個孩子的安全,特制定如下規定:
一、嚴格作息時間。上午7:30方可入校,11:40放學;下午2:30方可入校,5:00放學并要求家長根據學校的作息時間監管好孩子上學、放學回家的時間。
二、充分認識溺水事故的危害性。根據自己孩子的身心特點,選擇正確的教育方式,曉之以理,動之以情,讓孩子深刻認識到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發生。
三、做好預防溺水的教育。切實讓孩子做到以下幾點:
1、禁止孩子在無家長的帶領下私自下水游泳;
2、禁止孩子擅自與同學結伴游泳、戲水;
3、注意安全警示,禁止到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳;
4、禁止孩子到不熟悉的水域游泳;
6、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。到公園劃船,或乘坐船時必須要做好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
四、教給孩子預防溺水的技能,提高自護自救能力。讓孩子知道在發現同伴溺水時應立即大聲呼救。未成年人不能下水營救溺水者,未成年人發現有人溺水時,要學會報警或者呼救大人求救,從岸上或船上施救應先確保自身安全,防止被拖帶入水。并要求家長如發現有學生在水邊玩?;蛴斡?,不管是不是他的孩子,都請及時進行勸阻,以減少意外事故的發生。
(一)創設情境,談話導入。
1、談話:你最喜歡參加夏天的什么活動?
2、創設情境,激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發幼兒參加的熱情,創設一起外出去游泳的情境。
(二)引導自主選擇、辨析,學會飲食衛生。
1、創設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。
2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。
3、明確飲食衛生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛生的意識。
(三)自主討論,預防中暑。
通過討論,教師小結:(中暑的原因或條件;怎樣預防中暑。
(四)模擬游泳情境,學習游泳安全知識。
1、到達目的地,創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發生的溺水事故,引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識,以及注意事項。
全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的幼兒不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要立即尋找成人幫助,或通過使用樹棒、繩索等方式智慧救人。
(五)學唱兒歌。
1、教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全。
2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。
幾年來學生溺水死亡,已成為全國中小學生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。生命只有一次,—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛。
現在正值天氣轉熱時期,—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳,這是極其危險的。為確保學生生命安全,嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生,根據上級有關文件精神,結合我鎮實際情況,決定在4月份第一周,在全鎮各中學開展防溺水教育活動周活動,并特制定本方案。
認真貫徹落實省、市、區相關文件精神,堅持“安全第一,預防為主”方針,加大學校安全管理工作,完善各項措施。利用防溺水安全活動月,開展一系列安全教育活動,確保學生生命安全。
以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以各學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。
各學校要開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育活動,要以學校周邊的水域為重點,切實做好以下幾項工作:
(一)加強領導,把各項安全措施落到實處。各校要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識,認真研究和分析本項工作面臨的形勢和存在的問題。要成立相應的防范小組,制定工作方案,簽訂安全責任狀,明確具體工作責任。對因老師不重視,工作措施落實不到位而發生事故的,要追究其責任。
(二)突出重點,開展以“杜絕溺水事故”為主的各類安全隱患專項治理活動。各學校要認真開展對學生安全教育活動,消除各種隱患,以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時要結合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除校內或活動區域安全隱患和不安全因素。
(三)完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制。各學校要結合實際情況,制定出具體的、切實可行的防范措施,對學生進行嚴格的管理。
根據西鄉縣教育局進一步加強學校安全工作的通知要求,針對我校的實際情況,通過開展形式多樣的'安全教育活動,重點開展“防溺水”專題安全教育活動,不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。形成人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!
組長:王國林
副組長:王仕軍閻義成
組員:張云貴王永來劉家全陳定湘郭紅梅各班主任
(一)主題:關愛生命、防止溺水
(二)目標:普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強與家長、社會的溝通聯系,提高對學生的監控聯防能力,杜絕溺水事故的發生。
(一)突出重點,認真開展游泳的排查和整治活動,確保校園一方平安。配合公安、水利等部門對學校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進行認真自查和整改,消除可能導致游泳的各種隱患,積極預防溺水事故的發生。同時要結合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除各類事故隱患和不安全因素。
(二)完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制。要針對工作中發現的具有普遍性、針對性的問題認真總結經驗和不足,規范、完善相關安全制度和安全預案,探索建立實用性和操作性強的安全管理制度和安全責任體系。同時,認真落實門衛管理和安全保衛制度,特別是節假日期間的值班保衛制度。
(三)加強宣傳,不斷提高師生安全意識。要以宣傳游泳安全常識為重點,通過主題班會、團隊活動、校園宣傳欄、標語、掛圖、致家長的一封信等多種形式,廣泛、深入地對廣大師生進行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強師生的安全意識。
讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任做好會議記錄和工作總結;各班舉辦一項競賽活動(如手抄報、征文、演講等),召開一次家長會或印發致家長的一封信。
(五)加強考勤管理。各上課(輔導)教師要嚴格點名制度;各班主任必須于每天午休后(14:10)到教室清查學生人數;各公寓管理員必須于每天午休、晚休時間逐宿舍詳細清查住校生;以上對未到學生要及時查明原因并通知班主任和家長。
(六)狠抓家校管理,夯實責任。全體班主任要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動,促使廣大學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,促使廣大學生自覺遠離危險。同時,學校與各班主任、學生、家長共同簽訂午休期間的學生安全責任書,并向每位家長致一封信,齊抓共管,共同做好學生預防下河(塘)洗澡的管理,嚴防溺水事件的發生。
1、讓學生了解一些安全知識。
2、使學生知道生命的可貴,從而懂得珍惜生命。
(1)規格:紙張大小如同半張《南方日報》,分兩小版塊設計。
(2)要求:設計新穎、布置合理、內容充實、圖文并茂。班級姓名要寫在版頭的右上角。
1、每班各交3份手抄報,分級評獎,一等獎四名,二等獎四名,其它為三等獎,學校給予獎勵。
2、評委:藝術組老師。
3、獎評分的作品一等獎記3分,二等獎記2分,三等獎記1分,獎總積分按名次在六月份的文明班評比中給予加分獎勵,并將一等獎的作品張貼展覽。
:5月20日。
:5月21日。
評委組長要對本次活動作書面小結,由藝術組安排學生在5月22日張貼一等獎作品。
為加強園安全工作,切實落實各項工作安排,遵照上級文件要求,高度重視、精心組織,扎實開展“防溺水”教育活動。
為了落實此次防溺水安全教育各項工作的安排,明確責任,落實任務。成立防溺水安全教育工作領導組:
組長:
成員:
通過此次活動,全面落實“中小學生預防溺水”教育的各項要求,并通過教育活動的開展,教育廣大師生,把園的安全工作以及的生命健康作為園各項工作的首要工作。促進園各項安全工作扎實有效的開展。杜絕園發生溺水等重特大關乎學生生命安全事故的發生。
1、高度重視,精心組織。
園從“安全第一,預防為主”的高度出發,高度重視中小學生預防溺水教育活動的組織實施工作,將其作為增強家長安全意識、提高自我保護能力、做好園安全管理工作的一項重要措施,切實抓緊抓好。園深入研究、分析了我園預防溺水教育的工作現狀與溺水事故發生的特點,結合工作實際,認真制定活動工作方案,有針對性地開展預防溺水事故、提高自我保護意識和能力的宣傳教育活動,切實增強安全意識和自我保護能力。
2、加強教育,開展活動。
下河游泳是小朋友溺水事件發生的成因,園充分利用課堂教學、班會、集體活動等載體,通過老師講解、觀看《安全伴我行》宣傳片、黑板報等多種形式,認真組織開展好預防溺水教育活動,努力使廣大及其家長參與活動的過程中,樹立預防溺水的安全理念,掌握相關知識,提高自我防范能力?;顒又芷陂g,開展以下“四個一”活動:
(1)、開展一次全園性的“珍愛生命、預防溺水”行政大會。使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預防溺水事件的發生獻計獻策。
(2)、召開一次班會。讓及其家長講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動家長自己來分析應如何避免溺水現象的發生。
(3)、出一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題,向及其家長宣傳防止溺水的基本常識;明確要求不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與伙伴結伴游泳,不準到護城河河道內玩水。
(4)、發一封《致家長書》。加強園與家長的聯系,增強家長安全意識和監護人的責任意識,向家長通報園入園、離園時間和放假、開學時間以及應遵守的事項等,請家長共同做好的安全管理工作。
園在園內門口張掛橫幅、書寫標語,營造深厚的園內宣傳教育氛圍。
3、加強督查,認真總結。
活動期間,園對各班開展情況進行督查和評比,通過這種方式督促主班教師加強管理,認真開展好活動,確保各項活動扎實有效。
活動結束后,園要認真總結,吸取活動過程中的經驗教訓,兌現獎懲。為推動園的各項安全工作而努力。
每當盛夏來臨之際,就會有一些學生、圖一時之快,逞一時之能,不顧學校、園的制度約束,不聽家長的勸告,到河灣、庫壩等地方去游泳、耍水,致使每年都有一些幼小的生命因玩水而消失。這給家庭、學校、社會都帶來了許多不利影響。為了深入貫徹上級有關安全會議精神,確保全體同學安全、愉快地度過今年的夏天,特制定此預案。
我校(園)始終把安全工作放在頭等重要的位置,從“講政治、保穩定、促發展”的高度出發,堅持“安全第一,預防為主”的方針,做到了人人抓、事事抓、時時抓、處處抓。為了防止學生溺水事故的發生,學校本著對安全工作高度重視的精神,成立了以校長黃士杰為組長的安全領導小組,以教導處具體組織落實為主,與各班主任簽訂了《安全工作目標責任書》,層層落實責任。并與各位家長協調配合,齊抓共管。在全體師生中樹立“安全工作重于泰山”的思想,做到警鐘長鳴,防患于未然。
1、加大宣傳教育力度。
(1)向家長發放《暑期安全教育告全體家長書》的宣傳材料,讓家長明確學校的作息時間,提高家長的安全意識,并履行好監護人的職責。
(2)利用廣播錄像等媒體開展安全專題教育活動,并利用班隊會、升旗儀式等加強安全知識的宣傳。
(3)通過專門辦一期專欄或一期板報,張貼一些防溺水圖片,宣傳一些防溺水知識,提高學生的自我保護意識。
2、加大督促檢查力度。
(1)學校實行嚴格的門衛制度,學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,并通知家長將學生或領回,確保學生在校園期間的安全。
(2)學校實行午休期間,值周領導、值周教師、值周學生進行經常性檢查,堅決杜絕學生、早到校,并防止學生到河灣耍水,讓學生養成良好的午休習慣。
(3)規范放學路隊。放學時班主任要清點好本班學生人數,明確學生回家路線,把路隊護送到指定地點,并規范家長接送地點,教育學生按時回家,嚴禁到有水的地方玩水。
(4)讓家長與學校密切配合,加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。
(5)在學生當中形成互相監督,及時反饋的信息通道,如發現有玩水的同學要及時制止,立即向學校報告。
(6)實行嚴格的責任追究制度。學校本著“誰主管,誰負責”的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。
3、增強學校的應急處置能力。
(1)學生萬一發生溺水事件,學校將通過專門的組織機構,采取積極果斷措施,及時與家長聯系,以最快的速度,送最好的醫院,用最好的醫生,將損失降到最低程度。
(2)一旦出現溺水傷亡事件,學校將及時如實將有關情況上報鎮教育辦公室,并對事件做出妥善處理。
隨著春去夏至,雨季到來,氣溫升高,將會有一些學生來到湖邊戲水。由于xx次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛。為確保夏季我校師生的安全,嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生,根據上級有關文件精神,結合我校實際情況,特制定本方案,望全體師生認真貫徹執行,并熱忱希望廣大學生家長積極配合實施。
堅持“以人為本、生命至上”的原則,加強學校防溺水安全教育工作,完善各項措施。積極開展防溺水安全教育一系列活動,以“零事故”為目標,確保學校財產和師生生命安全。
珍愛生命,預防溺水。
1、上一堂預防溺水專題教育課(使學生更多了解防溺水知識,進一步提高防范意識)。
2、節假日、暑假放假前集中開展一次安全教育。
3、組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識宣講活動。
4、在校園內掛一幅防溺水的安全條幅,時刻提醒,警鐘長鳴。
5、印發一份防溺水告家長書。
6、辦一期防溺水安全板報,向學生宣傳防溺水的相關知識。
7、舉行一次國旗下講話集中主題教育。
8、在學生居住地所有危險水域樹安全警示牌“水深危險禁止游泳”。
9、安排教師巡湖值班表,做好假期安全巡查工作。全體教師在假期一經發現學生有私自下水玩?;蛴斡镜?情況,要提高認識,顧全大局,及時予以制止。必要時還可以與其家長聯系,協力做好防范工作。若發現有學生到湖邊禁止區域內玩耍,將計入校務日志,作為班級評先的重要依據。
10、組織并開展一次以“安全心中常駐,幸福生活永存”為主題的安全宣傳教育活動。
1、全體教師必須高度重視此項工作,提高認識,絕不存有僥幸心理,認真扎實做好各項教育宣傳工作。
2、對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向;不得隨意停課和提前放學,防止學生外出戲水。
3、要加強對學生的避險常識和自我保護的教育,加強教育,提高自我保護能力。
4、要嚴格信息報送制度,遇有突發事件,迅速啟動應急預案并妥善處置的同時,要及時、如實上報相關信息,不得隱瞞不報或遲報、漏報。
1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
4、通過讀新聞形式引起同學們對交通安全的重視。
5、通過班會活動,使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。
6、通過交通知識競賽讓學生了解了交通安全常識,提高遵守交規意識,并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣,安全走路,安全乘車,安全騎車。
1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。
2、選好知識競賽主持。
3、了解一些基本的交通規則。
4、了解一些常見的標志。
1.老師先向學生講幾點防溺水的知識要點。
(1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
2.老師談談事例,并由學生扮演小品。
隨著夏季越來越熱,孩子們外出的機會又不斷增多了,安全問題也變得越來越重要,特別是交通、課間活動、防溺水等,需要時刻提醒孩子們謹記心中。近來,在全國各地不斷發生學生溺水事件,我們在痛心惋惜的同時,也應該深刻地進行反思,引以為鑒,預防慘劇重復上演。5月29日上午的晨會課上,二年級召開了以“珍愛生命,預防溺水”的主題班會。在班會上,何老師給同學們介紹了最近發生的幾次學生溺水事件,同學們都受到了深深的觸動。本學期九堡有所村小在周末,幾名學生到講河邊釣魚玩,有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。
(1)議一議:這幾個小朋友違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過來。
(3)由這個事實談談我們的心得體會。
3.說一說。
說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。
1、主持人讀新聞。
2、大家談聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學們議論,各抒己見。
4、主持小結:
生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學習交通規則,并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。
班主任小結:生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。
5.行走時怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵循交通規則,做到“綠燈行,紅燈?!?。
6.交通安全:
全國平均每天發生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵循交通規則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
7.交通知識競賽。
8.小結:
1、認真學習交通安全常識,自覺遵守交通秩序;
2、靠路邊行走,橫過道路走證馬線.’做到“一停、二看、三通過”;。
4、排隊乘車、不向窗外亂扔東西,從右側下車,不乘坐帶病車、超載車和農用車;
5、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;
6、遇交通違法行為及時糾正,遇交通事故主動報警;
7、主動宣傳交通安全法規,積極參加交通安全。
根據縣局轉發的市教委《20xx年9號安全預警》和《教育部辦公廳關于近期發生多起中小學生溺水事故的緊急通報》的要求,結合我校安全工作安排,決定把本周確定為“防溺水周”。目的是希望通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動,不斷提高我校師生、家長的安全意識,真正把“防溺水”教育落到實處,杜絕溺水事件的發生。
(一)活動主題:珍愛生命、預防溺水。
(二)活動目標:普及學生游泳及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯系,杜絕溺水事故的發生。
20xx年5月24日――20xx年5月31日。
(一)專題教育,加強學生防弱水安全教育和日常安全管理。
開展一次全校性的`“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動,人人為預防小學生溺水事故獻計獻策。
1、各班組織開展一次以“預防溺水”為主題的班會活動課,對學生進行有針對性的“防溺水”安全教育活動。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發生的建議,以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。
2、各班出一期“防溺水安全教育”專題。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求學生必須做到以下六個不準:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
3、學校利用校訊通向家長轉發《教育部辦公廳關于近期發生多起中小學生溺水事故的緊急通報》及學校防溺水安全教育要求和學校作息時間,以此來加強家校溝通,共同做好“防溺水”工作。
4、利用校園廣播集中進行一次以“防溺水”為主題的專項安全教育。
5、組織學生收看“防溺水”安全教育視頻。
6、加強門衛管理,認真執行學生離校請假手續,防止學生擅自外出游泳。
(二)家校聯手、共同防范。
1、發一份“防溺水告家長書”。增強家長安全意識和監護人的責任意識,向家長通報學生應遵守的事項等,請家長共同做好學生離校期間的安全監管。
2、及時提醒家長做好孩子的安全監護,特別是雙休日、節假日期間孩子的游泳安全。讓家長明確:孩子下水游泳必須由家長陪同,平時不到河邊玩耍,更不得擅自與同學結伴游泳等。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋求成人幫助。
1、嚴格落實安全教育責任。各班要切實進一步做好防學生溺水事故教育重要性的認識,要以對生命高度敬畏的態度,認真研究和分析本班防學生溺水面臨的形勢和存在的問題。因對此項工作不重視,工作落實不到位而發生事故的,追究相關人員責任。
2、認真開展各項安全教育活動。各班要根據本通知要求和氣溫變化,及時調整安全教育工作重心,把“防溺水”專項教育活動擺在更加突出的位置。根據通知要求,認真策劃本次活動,合理選取教育素材,采取一切可能措施,保質保量開展好各項安全教育活動,杜絕溺水事故的發生。
3、認真排查,杜絕學生在校時間私自出校門等嚴重違紀行為。各班主任要深入班級,排查學生放學后、雙休日、節假日的去處,了解每一位學生的課外生活,嚴防私自下水、在校時間私自出校門等重大違紀行為的發生。
防溺水專項教育時間跨度大,工作要求高,活動內容多,收到本通知后,各班要立即將本通知精神傳達到每位學生和家長,并認真抓好落實,力爭我校防溺水專項教育活動取得預期效果,盡最大努力杜絕學生溺水死亡事故的發生。
進一步落實預防學生溺水工作責任制,全面完善預防學生溺水工作機制,最大限度遏制學生溺水事故發生。20xx年,學生溺水事故死亡人數比去年下降25%以上。
(一)進一步落實預防學生溺水工作責任制。
1、定期召開區級預防學生溺水部門聯席會議,落實部門職責。認真貫徹落實《佛山市順德區防止學生溺水工作意見》,今年5月和8月,召開2次區級部門聯席會議,研究解決開展專項治理過程中存在的問題,認真分解并落實部門職責。
2、按照“屬地管理,分級負責”和“誰主管,誰負責”的原則,層層分解任務,將預防學生溺水工作重心下移到鎮(街道)。鎮(街道)教育局為本轄區預防學生溺水工作的牽頭單位,統籌協調鎮(街道)公安部門、綜治部門、國土城建和水利等部門,參照區相關部門的職責分工,共同做好預防學生溺水工作。
3、學校要對本單位預防學生溺水工作進行總體安排,按照標本兼治的工作思路,制訂工作方案;不斷豐富教育的手段和內容,增強教育的實效性;主動與村居進行聯動,組建巡查隊伍在重點時段和重點河段進行巡防。對上放學途中經過水塘或河道、家長下班時間較遲、家長周六周日需要上班的學生進行摸底,分類登記造冊,并分門別類與家長共同制訂教育和監管措施。建立教師和學生、學生家長面談告誡教育的制度,班主任與本班任課教師要對全班學生、學生家長包干負責進行面談告誡。
(二)進一步加大預防學生溺水宣傳教育力度。
1、大力提升異地務工人員對子女的安全監護意識。近幾年來,我區學生溺水事故多為異地務工人員子女。目前,我區異地務工人員子女約12萬人,預防學生溺水事故任務重、壓力大。綜治維穩部門要加大對異地務工人員及其子女在防溺水方面的宣傳教育,督促切實履行家長法定的監護責任。學校要利用校訊通將預防學生溺水注意事項通知到學生家長;每學期要定期召開異地務工家長防學生溺水專題講座,大力提升家長對溺水事故危害性的認識,指導家長切實擔負起監管責任。
2、開展預防學生溺水圖片展覽。聘請專業公司制作預防學生溺水圖片(10套),在10個鎮(街道)中小學校進行展覽,大力提升學生對溺水事故危害性的認識,提升學生救護能力。
3、開展預防學生溺水網絡知識競賽。利用順德區校園安全管理智能平臺,在全區中小學校開展預防學生溺水網絡知識競賽,吸引廣大師生和家長參與,提高廣大師生和家長的安全意識和救護能力。
4、結合“家門口的電影院”、社區宣傳欄等開展宣傳教育。制作防學生溺水公益宣傳短片,利用宣傳部開展“家門口的電影院”的活動契機,在放映前進行播放。利用社區宣傳欄等張貼宣傳畫,積極營造全社會關注預防學生溺水的濃厚氛圍。針對不同社區的特點,利用物業封閉小區集中居住的優勢,強化小區內預防學生溺水的宣傳力度。
1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。
2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學重點:學習溺水安全的'基本知識,培養有關防范力。
一、談話引入課題。
炎炎夏日到了,氣溫也在節節攀升,不少人選擇游泳消暑。但是在這里我想說一句:“珍愛生命,預防溺水!”
a:據統計我國每年有14460名中小學生在各種意外事故中死亡;大約每月死亡1多人;每天死亡39人(相當一個班)的人數。
乙:溺水死亡人數仍居死亡人數首位,占死亡人數的70%。
從發生事故的原因分析,這些溺水死亡的學生大都是在雙休日或放學后在溪、河、湖、塘邊玩?;蛳礀|西時,不慎掉進水中而造成溺水事故的發生。特別是隨著氣候轉暖,中小學生溺水事故還將會逐漸增加,安全形勢將趨于嚴峻。
我們,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。
二、新授。
1、組織學生觀看有關游泳,溺水安全的圖片。
2、發生溺水事件的客觀原因是什么?
(1)不小心落入水中。去年九月份,某縣小學2位三年級學生在傍晚放學時因路滑而跌入深溝里,雙雙溺水而死。
(2)水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。
(3)準備不充分,急于下水;或水中逞強,過度疲勞。
(4)突然嗆水,不會調整;浮具受損沉入水中。
(5)游泳技術沒掌握,碰到意外,驚慌失措。
(6)水溫過低,產生抽筋現象。
(7)入水方法不當,撞到硬物而意外受傷。
(8)冒險潛水,(由于憋氣事件過長,造成心肌缺血或中樞神經系統驟停等)。
(9)被溺水者緊抱不放的其他游泳者。
(10)游泳場所的設施不當。(如有激流、漩渦、亂石、暗流、暗礁等)。
(1)小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;。
(2)不要獨自在河邊,山塘邊玩耍;。
(3)不去非游泳區游泳;。
(4)不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;。
(5)游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;。
4、夏天游泳注意事項:
(1)飯后,酒后不宜游泳。
(2)有開放性傷口,皮膚病,眼疾不宜游泳。
(3)感冒,生病,身體不適或虛弱不宜游泳。
(4)雷雨天不宜游泳。
(5)水溫太低,太涼不宜游泳。
(6)游泳時禁止與同伴過分地開玩笑。
(7)不要隨興下水,特別是野外。
(8)風浪太大,照明不佳不要游泳。
(9)不明水域不要游泳,跳水。
(10)水淺,人多不可跳水。
(11)要在有救生員及合格場所游泳。
(12)下水前先做暖身運動。
(13)下水的裝備要帶全,一定要帶泳鏡。
(14)水中切忌慌亂,如遇抽筋,請保持冷靜,改用仰漂。
(15)海邊或戶外游泳要防止曬傷及腳底刺傷。
(16)平日有機會就參加心肺復蘇術訓練及水中自救訓練,如遇人溺水,沒有把握千萬不要下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。
5、發生危險后,如何救援呢?
(1)不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;。
(3)身體下沉時,可將手掌向下壓;。
(4)如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
(二)發現有人溺水時的救護方法:
方法一:可將救生圈,竹竿,木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;。
方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。
(三)岸上急救溺水者。
(3)進行口對口人工呼吸及心臟按摩;。
(4)盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。
6、觀看溺水急救視頻。
7、游泳要嚴格遵守“四不”
未經家長,老師同意不去;。
沒有會游泳的成年人陪同不去;。
深水的地方不去;江溪池塘不去。
8、全班學生宣誓。
誓詞。
絕不私自下河游泳;。
絕不擅自與同學結伴游泳;。
絕不無家長或老師帶領的情況下游泳;。
絕不在無安全設施,無救護人員的水域玩耍,游泳。
宣誓人:xxx。
三、課堂。
同學們:通過這次活動,你懂得了什么?
根據宜秀區教育局下發的《宜秀教22號關于進一步加強學校安全工作的通知》要求,針對我校的實際情況,通過開展形式多樣的安全教育活動,重點開展“防溺水”專題安全教育活動,不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。
組長:
副組長:
組員:
根據省教育廳文件精神,每年4月份的第1周作為全省中小學預防溺水教育活動周。
(一)主題:關愛生命、防止溺水。
(二)目標:普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強與家長、社會的溝通聯系,提高對學生的監控聯防能力,杜絕溺水事故的發生。
(一)突出重點,認真開展游泳的排查和整治活動,確保校園一方平安。要對學校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進行認真自查和整改,消除可能導致游泳的各種隱患,積極預防溺水事故的發生。同時要結合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除各類事故隱患和不安全因素。
(二)完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制。要針對工作中發現的具有普遍性、針對性的問題認真總結經驗和不足,規范、完善相關安全制度和安全預案,探索建立實用性和操作性強的安全管理制度和安全責任體系。同時,要認真落實安全保衛制度,特別是節假日期間的值班保衛制度。
(三)加強宣傳,不斷提高師生安全意識。要以宣傳游泳安全常識為重點,通過主題班會、團隊活動、校園宣傳欄、標語、掛圖、傳單等多種形式,廣泛、深入地對廣大師生進行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強師生的安全意識。
(四)圍繞主題,開展“五個一”活動。要緊緊圍繞“珍愛生命、防止溺水”這一主題,深入開展“五個一”活動:開展一次全校性的安全教育報告會,出一期防溺水為主要內容的黑板報,舉行一次主題班會活動,各校根據本校實際舉辦一項競賽活動(如手抄報、征文、演講等),召開一次家長會或印發致家長的一封信。
(五)建立安全防范標志。學校應當在校內池塘等易發生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。各校要加強和所在村居委領導的聯系,積極爭取當地村居委會的支持,加強對所轄區域內河流、池塘、橋梁的管理,在事故多發地設立安全警示牌,充分發揮安全管理員的作用,加強防溺水的巡視。
在班會上,通過多種形式對學生進行"預防溺水"安全知識的宣傳,包括"溺水常識"、"溺水的預防與急救"等等,教育學生要保持高度的安全意識,提高學生對溺水危害的認識,堅決杜絕溺水事故的發生。使學生進一步掌握了相關的救生與自救知識,更是進一步提高了學生的安全意識和自護能力,使廣大同學更加認識到"安全無小事,事事有安全"。
1、使學生了解有關生命的.來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法。
班長:青少兒童年是祖國的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質,特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力,都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
主持人:我宣布,三年級《防溺水》教育主題班會現在開始!同學們,現在正是天氣逐漸轉熱季節,“防溺水”安全教育牽動著每一位老師和家長的心,為了自己和他人的安全,為了每個人幸福和歡樂,讓我們多掌握一些防溺水知識吧。
主要是氣管內吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
當發生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
會游泳者,如果發生小腿抽筋,要保持鎮靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援?;蛲度肽景?、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。
出水后的救護:
首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕,取下假牙,然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護者的大腿上,借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進行口對口人工呼吸,同時進行胸外心臟按摩。
游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,必須做到以下幾點:
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時,現場急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作?;謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵,應立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應迅速送往醫院救治。
當發現有人落水時,救助者不要貿然去救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護技巧,那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時,要盡量避免被落水者抓住。
綜上所述,溺水是非常危險是,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。
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