<menuitem id="an1j4"></menuitem> 通過寫讀書心得，我們可以不斷地拓展自己的知識面，了解更多不同領域的內容。以下是一些精選的讀書心得范文，不同類型和主題的作品都有所涉及，希望能夠滿足大家的需求。
今天，我讀了另一本《智慧背囊》，這本書里的每一個故事都那么引人入勝，那么好看?？勺钗业氖牵悍艞壧焯玫膶と?。這個故事。
看完了這個故事我明白了：每一個靈魂都是平等的，即使動物也是有感情的，就像導盲犬一樣，為了守護主人不惜搭上自己的性命;在比賽中還一直守護著自己的主人;為了追隨主人，導盲犬放棄了去天堂，而選擇和主人一起去地獄。我們不可以因為一句話而斷定這個說話的人是好還是壞。天使就是犯了這樣的錯誤使盲人和導盲犬一起去了地獄。我們每個人都應該舍己為人，把好的東西留給他人。
讀了這篇文章我受益匪淺。
農人說：一花一世界。佛家講：一葉一菩提。一則小故事蘊含著深刻的道理，一段小經歷濃縮了生命的真諦。我從一本書中悟出了這個道理，那就是《智慧背囊》。
這本書編入了數百個道理深刻的小故事，其中《永遠的99分》這篇小故事令我至今記憶猶新。工藝美術大師李博生，他許多玉雕作品都被作為國寶級禮品。在他琢玉三年的時候，他出師了，他的作品使評委們頻頻點頭，可他只得了99分，評委說，扣掉你1分，你還有前進的余地，加油!最終他成為了世界頂尖的大師。
讀完這篇短文，我深有感觸：無論你多么有才華，都不要滿足于現狀。永遠給自己打99分，就像背著一個永遠裝不滿的筐，因為裝不滿，你就會不停地為自己摘采，摘到的果實也會越來越多。上學期的期末考試，我英語考了100分，可我在心里只給自己打了99分，因為我字寫得不漂亮，那就代表我沒認真寫，下次一定要努力加油。
一粒沙子就是一個世界，一滴露珠能夠反映出太陽的光輝。走近《智慧背囊》，它為我開啟了智慧的天窗，讓我感受到心靈的陽光!
讀過《智慧背囊》這本書的人，將都會十分喜歡它。這本書主要告訴了我們許多為人處世的深刻道理。比如，“珍惜擁有”這篇文章告訴我們僅有失去后才明白珍惜擁有，所以要珍惜自我此刻擁有的；又比如，“樸實精神”這篇文章講述了愛因斯坦的故事，并且告訴我們做人要看內在美?？傊?，這本書資料很豐富，我異常喜歡。
這本書最大的`特點是經過許多事例讓我們懂得了許多深刻的哲理。它無聲地在教育我們應當如何為人處世。書的資料通篇沒有任何無聊的東西，所有文章又出自學生之手，使我們讀來感到十分的親切易懂。該書十分耐讀，資料雖淺顯，但蘊涵的哲理卻十分深刻，而這些道理卻是我們今后步入社會做大事的基礎。
讀了這本書，我受益匪淺。它讓我懂得了怎樣對待自我、怎樣對待他人、怎樣做事、怎樣做人、怎樣思考。它像我的教師、像我的父母、更像我形影不離的好朋友。讀了“跨越苦難”這篇文章，我明白了人的一生不可能一帆風順，人在一生中肯定有時會碰到困難、苦處，一些怯弱者會退縮，而勇敢者將會跨越苦難，迎接新的挑戰。讀了“底層起步”這篇文章，使我明白了不能把自我看得太好、不能為小小的功勞就得意忘形、不能好高騖遠，應當低一層眼光來看自我，僅有謙虛才能提高，僅有不滿足此刻和永遠的不滿足才能不斷到達更高的境界。
佛家講：一葉一菩提。詩人講：一花一世界。一篇小故事告訴人們深刻的道理、生命的真諦。書是人類進步的階梯.仿佛是我生命中不可缺少的一部分。
這不，最近我又迷上看《智慧背囊》，這本書讓我受益終生。在一個星期天的上午，我跟往常一樣來到街心閣練字。在桌子上看見一本書，我打開了第一頁，仔細地看了一下，這本書猶如一塊磁鐵吸引著我?！吨腔郾衬摇纺哿巳藗冋Z言的精華，向后人展示了充滿魅力的真諦。因此，我決定要去書店買一本《智慧背囊》。
回家后，我迫不及待的叫媽媽帶我去買書。到了書店門口，我屁顛屁顛地沖向書店，以飛快的速度查找《智慧背囊》。我拿下著本書，急忙付了錢。在車上，我認真的看《智慧背囊》，窗外的一切都不顧，“一心只讀圣賢書”。一個個精彩的畫面：春天的時候，一切都像剛睡醒的樣子，萬物復蘇，鳥語花香;一位母親在燈光下為自己的孩子縫補衣服。啊!這偉大的母愛啊!
經過一個月，我總算把這本書看完了，我不由的拿著書，誦讀看一遍，用詞是那樣的精準，優美，這本書告誡人們什么是善，什么是惡;告誡人們什么該去做，什么不該去做;告訴人們要有“仁”、“儀”、“禮”、“信”的好品質，要有無私奉獻的精神。
自從看了《智慧背囊》這本書，以前不喜歡做難題的我，漸漸愛上看難題。這不，我正在做數學奧數呢!每當我碰見一個難題，在做了n久以后還沒做出來，按照慣例我會選擇放棄，但自從看了《智慧背囊》，他告訴我只要努力不氣餒，堅持不懈就能成功。
人生猶如一條長路，有許多岔道，《智慧背囊》就會來提醒你，因為他凝聚了人生哲理，是一顆璀璨明星，其價值日久彌新。
談我們一起來閱讀吧!讀《智慧背囊》，領悟這世間的真諦，讀《智慧背囊》分享著世間的真情，《智慧背囊》伴我成長。
《智慧背囊》中有一個小故事《把根扎深》，講的是這樣的一件事。有兩個人都在荒漠上種下了一片樹苗。幼苗成活以后，其中一個人每隔三天，都要挑水到荒漠中來，一棵棵地給小樹澆水;而另一個人剛種下去的時候來澆過幾次，小樹成活以后，就很少來澆。兩年后的一天夜里，狂風從大漠深處嘶吼，滂沱大雨下了一夜。第二天，風停后，人們發現經常澆水的那片樹林幾乎全被刮倒了，有的樹還被連根拔起，而那片不經常澆水的小樹林，除個別樹枝被刮斷外，幾乎沒有一棵樹被刮倒。從這里我們找到了其中的原因，由于經常澆水，小樹的根就不往深處扎，而是在地表淺處盤來盤去;小樹成活后，不經常澆水，它為了能吸收到水分和養料就拼命往深處扎根。有那么深的根，自然就不會被大風刮倒。
是啊，原來如此。其實我們人跟樹也是一樣的，尤其對孩子來說更是這樣。你對他太關照了，照顧得事無具細，就培養了他的惰性，衣來伸手，飯來張口，什么事也不用他去做，這樣他就得不到鍛煉，只能適應在這樣舒適的環境中生存，一旦環境改變，他們就會表現出種種的不適應。在這里，我想起了我的一個學生，在一年級時，每天放學都落在隊伍的最后面，并且一邊走一邊踩鞋帶兒，我讓他自己系起來再走，他卻說不會。原來從小到現在都是媽媽給他系，從來沒有自己系過，并且這孩子做什么事也是慢。我想他的性格與家長的嬌生慣養有直接關系。
當今社會是競爭的社會，不適應時代的發展，就會落伍，就會被社會所淘汰。就像那片小樹林一樣，經不起風吹雨打?，F在，我國的經濟發展了，人民的生活水平提高了，孩子的成長環境都很優越，對他們來說，年少的甘苦不可選擇，但對于大人來說，卻可以選擇教育的方式，讓他們從小學著做點事情，經受一下磨練，鍛煉一下意志，使他們從小變得堅強。因為磨難是人生的幸福，而舒適則是扼殺意志的溫床。
在我探索財務智慧的旅程中，我深刻地理解到財務不僅僅是收支，更是一種智慧和策略。以下是我從旅程中學到的一些關鍵心得。
____1.理解財務基礎知識____：掌握基本的會計概念，如收入、支出、資產、負債等，以及它們如何影響財務狀況，對我來說是至關重要的。我了解到，只有當我們理解這些基本概念，才能更好地處理財務問題。
____2.培養財務管理技能____：有效的財務管理不僅僅是記錄收支，還包括制定預算、儲蓄、投資等方面的技能。我學會了如何制定個人預算，如何有效地管理支出，以及如何為未來做好財務規劃。
____3.建立正確的財務態度____：財務智慧不僅僅是關于金錢的，它也涉及到如何看待和處理金錢。我學會了如何以積極的態度看待金錢，如何將它作為一種工具，用來實現更大的目標，而不是讓它主宰我們的生活。
____4.了解投資機會____：投資是財務智慧的重要組成部分。我了解到，投資不僅僅是購買股票或房地產，還包括了解不同的投資機會，評估風險和收益，以及決定何時采取行動。
____5.建立財務安全網____：財務安全網是指為應對緊急情況或未來可能出現的財務問題而建立的緊急儲備金。我意識到，建立一個足夠的財務安全網可以大大減少財務風險和壓力。
____6.培養財務自主意識____：財務自主是指有足夠的財務知識，能夠自主做出明智的財務決策。我學會了如何培養財務自主意識，如何通過持續學習和獨立思考來改善自己的財務狀況。
總的來說，財務智慧是一種綜合性的能力，它涉及到理解財務基礎知識、培養財務管理技能、建立正確的財務態度、了解投資機會、建立財務安全網以及培養財務自主意識等多個方面。我希望通過分享我的財務智慧心得，能夠對你有所啟發，并在財務生活方面取得更多的成功。
書是一把金鑰匙，能幫你打開智慧之窗;書是一把梯子，能幫你登上智慧的殿堂;書是一座燈塔，能指引你前進的方向。今天我讀了一本書，讓我深受感觸，這本書叫《智慧背囊》?！吨腔郾衬摇纺軒Ыo人們無限啟示的'書，往往會讓我懂得那些對人生的大道理，其中有一個故事給我留下了深刻的、難以忘懷的印象，這個故事叫做《到咖啡店里來避暑》。
這篇文章主要講了一個人在迪拜開了一家咖啡館，因為迪拜那里很熱，所以很少有人在咖啡館里喝咖啡，這讓阿布拉很懊惱，突然有一位客人大汗淋漓的走進來了，買了一杯咖啡，坐在椅子上看電視，說了一句話，如果可以在這么熱的`天，能坐在一塊冰上喝一杯咖啡，一定很爽，這句話讓阿布拉陷入深思。
第二天，阿布拉撤掉原來的桌椅，買來了厚厚的大冰塊，阿布拉又在想這樣寒冷的環境，會不會凍壞了習慣高溫天氣的迪拜人呢?然而，阿不拉早準備好了毛皮墊子、棉靴子、棉手套、毛皮帽子帽子，如果有人感到冷了，可以租防寒衣用品，為了防吸引更多的客人店的名字也改成了“冰冷咖啡館”，并且打出了請到咖啡館里來避暑，這時客人們就越來越多。
一個小小的改變，讓阿布拉的咖啡館起死回生，財源滾滾，現在他再也不用愁客源了。
讀完《智慧背囊》讓我領悟到：想做成一件事，往往不是一帆風順的，總會遇到挫折和困難，但只要我們有一顆執著不放棄的心，不畏艱難，最終會取得成功。
在這個假日里，我經過別人的推薦，讀了一本通往智慧大門的書，他的名字叫《智慧背囊》。
在這本書里，有200多個小故事，每個小故事里都隱藏著許許多多的大道理，這其中有一個小故事，讓我深受啟發。
在美國本明杰·富蘭克林的書店里，一個男子問道：“那本書多少錢?”店員回答道：“1美元”。男子像被嚇到了樣子說：“什么?這本書竟然要1美元!”男子多看了幾眼這本書，說：“能便宜一點嗎?”他得到的回答是不能，男子說道“富蘭克林先生在嗎?店員說富蘭克林先生正在忙于印刷間的工作，男子堅持說我要見見富蘭克林，店員無奈只好把老板富蘭克林叫了出來，男子再一次問”這本書多少錢，能便宜點嗎?“富蘭克林說：”現在要1.5美元?！澳凶诱f”什么?剛才還是1美元呢?“富蘭克林說：”沒錯，可是你耽誤了我的時間，這比1美元大得多?！澳凶訛榱吮M快結束這場由他引起的談判，他只好說道”好吧，那么能告訴我這本書的最低價嗎?富蘭克林冷靜的告訴他：“1.5美元，因為你又耽誤了我的時間，所以我要加價”男子把1。5美元放在了富蘭克林的手里，拿起書走了。
這個故事讓我受到了時間到啟發，人生由時間組成，不珍惜時間就等于在浪費自己的生命，時間就是財富，時間能夠給你想要的一切。
現在我還記得，富蘭克林先生說的.一句話“如果想成功，就必須重視眼前的時光，不要讓時間在你的身邊沒有意義的溜走”
金錢是我們生活中不可避免的話題，也是我們共同追求的目標。然而，僅僅擁有財富并不等于擁有智慧，智慧財務的管理才是長久致富的關鍵。在我的財務管理中，我不僅注重長期規劃，更在生活的點點滴滴中用心經營財富，積累智慧，不斷學習成長，這就是我對“智慧財務”的體會。
第二段：學習智慧財務-startfromyesterday。
學習智慧財務并不是一天之功，它需要我們從一點點小事開始，逐漸進階。在我大學的時候，我對自己的花銷并不關注，總是買一些自己想買但其實不需要的東西。后來漸漸地，我開始結合自己的生活實際制定預算，并把財務規劃加入當中，逐漸實現預算比實際開銷少。為了讓自己更深入地學習財務管理知識，我開始了自學，閱讀了大量的財經類書籍，從中汲取經驗，不斷學習成長。
第三段：長期規劃。
長期規劃需要思考我們的人生目標和對財富的需求。作為一個學生，我并不依賴于父母的支持，因此我需要自己打拼，使自己的未來更加美好。在這個過程中，我做好了長期規劃，包括畢業后的工作計劃，個人資產的進一步積累，以及我的儲蓄計劃和投資規劃。制定了長期規劃，我從雖然遠但可觸摸的目標計劃中，逐漸走向自己的人生大計。
第四段：節約支出。
節約支出是財務管理中最基礎的原則之一，而我認為最好的節約方法是遵循“買必需品、先買優質品，最后再買其他”原則。買必需品是指我們所需的日用品，與其追求“全面好”，還不如追求好用、實用；先買優質品是指在購買大件物品時，不要滿足于中等質量和價格，更應該追求更高質量和性價比；最后再買其他則是指在消費中要避免沖動消費、尤其是不必要的奢侈品消費。
第五段：結語。
隨著社會的發展，智慧財務越來越受到重視，它不僅關乎我們個人的生活，同時也關乎著整個社會的經濟發展。在我們的人生旅程中，財富管理是不可避免的一部分，而智慧財務的管理是在管理財富的同時，更為重要的是學會精打細算，避免巨額損失。最后，我要強調的是，我們要在財務管理中擁有長遠的眼光，關注生活中的點點滴滴，并不斷地學習成長，使我們的財務管理更加得心應手。
假期中，我讀了《小故事，大智慧》一書，感觸頗多。
慢慢地讀，慢慢地享受，滴水藏海，小中見大，在輕松的閱讀中，不知不覺為自己點燃了一盞心燈：強者主宰命運，弱者順服命運;如果自己放棄了，誰也救不了你;人只要有一種信念，有所追求，什么苦都能忍受，什么環境也都能適應;上帝發到我們每個人手中的牌其實是差不多的，也是精心搭配過的，每個人都會用自己的牌打出一番天地來。在此過程中，出牌的技術就很重要了;笨蛋的心在嘴巴上，聰明人的嘴巴在他的心上;嚴守猛責也許能刺痛麻木的心靈，但多半會留下傷痕;信賴與關愛同樣也可以激活靈魂，且如春雨滋潤，細密無聲卻喚醒勃勃生機;把使自己覺得幸福這件事當成一種習慣，這個習慣的養成真的會讓幸福與我們長久相伴——因為這是一個習慣;凡事留有余地，就給自己留下了進一步將之完美的空間;做任何事情都不是為了生氣，可為什么我們還總生氣呢?在一個人的成長過程中，最重要的因素莫過于尊重和激勵了。
小故事中見大智慧，別有風味的'哲理品文，如同一條清澈悠遠的小溪，一縷拂過面龐的清風，與無聲無息間改變著我們的心情，點綴著我們的人生。而這蘊涵豐富的哲理智慧，又與著我們的教育教學工作有著怎樣的聯系和影響呢，這就需要我再細細地、細細地品味了!
假期，我仔細閱讀了《當代教育家教育智慧》一書。書中有大家熟悉的.魏書生、李希貴、李鎮西、竇桂梅、楊瑞清等名師的智慧魏書生老師的智慧是教育工作者肩負的光榮與責任。老師就是給孩子提供服務，要給不同的孩子提供不同的服務，要以孩子為中心，讓孩子們人人有事做，讓班級事事有人做，沒有人沒事做，沒有事沒人做！讓每位學生都參與到班級的平常學習生活中，幫助管理班級，班主任可以積極地下放權力給學生。自己則牢固樹立服務的觀念。李希貴的教育智慧是一種精神的享受，也是一次心靈的震撼，更重要的是他給我們的教育教學實踐帶來了更多的啟迪和思考。李鎮西構建和諧師生關系非常重要，他們不同的教育人生和共同的教育情懷，成為中國基礎教育的重要財富。讀此書感慨頗深，我的讀后感言是：一本好書如同一桌色香味俱佳的營養大餐，讓人食欲倍增，回味無窮。
感悟之一：樹立理想。讀幾位教育家的故事，雖然他們的經歷不同，但他們對教育理想和信念的執著追求和忠誠實踐，都是令人佩服的。他們都想做最好的老師！關于做最好的老師，李鎮西有著獨特的解釋，他以為：“做最好的老師”是一種平和的心態，也是一種激情的行動；是對某種欲望的放棄，也是對某種理想的追求；是平凡的細節，也是輝煌的人生。
感悟之二：親近學生。魏書生老師認為他的長處是對學生的理解，站在學生的角度上思考問題。關于親近學生，李鎮西老師說得好：不是我愛學生，而是學生愛我。學生都是愛老師的，關鍵是老師能否感知學生的愛。要親近學生，要多和孩子們接觸。首先在感情上和孩子們融為一體，融為一體之后就基本上站在管理的制高點上了。孩子們從心底里佩服你、接受你，這時可以說嬉笑怒罵皆文章，你不用去特意多講什么東西。而且接觸孩子一定要帶著一顆童心，以一顆童心走進童心，這里面就包含民主的內涵。不是那種表面上蹲下來說話，李老師強調：蹲下來說話，你的心沒有蹲下來，身子蹲下來那只是故作姿態而已。教育無痕，親近學生，讓學生和老師都感受到愛與被愛的力量，方能體現教育的力量。
感悟之三：堅持積累。研究，就需要素材，需要有第一手實踐的事實與有關數據。素材、事實、數據都需要積累，而比較好的積累辦法之一就是寫日記。魏書生老師盡管工作繁忙，但這些年來，他一直堅持記日記。魏老師認為：寫日記還有利于研究自己、改變自己。很少有人寫日記讓自己狹隘、自私、消極、懶惰。神經正常的人，一般都在日記中勸自己、鼓勵自己，要寬厚、要助人、要積極、要勤奮。這發自內心的勸說和鼓勵，同來自外界的勸說和鼓勵相比，作用更大。經常這樣勸說自己，自己就能更冷靜、更清醒，更能寬厚助人、積極勤奮，更具科學頭腦。
總而言之，《當代教育家教育智慧》給我以無數的收獲和啟發，他們嶄新的教育思想、豐富的教育理論和成功的教育教學實踐如清泉一般流淌在我的心中，滋潤著我的心田，讓我受益匪淺。
《智慧背囊》是一本不可多得的好書，這本書是以一個個小故事告訴我們一個個大道理，讀了這本書讓我受益匪淺。
今天我向大家介紹其中的一個故事，名叫《移石》，《移石》講的是一個夢，有一群人要去一個美好的地方，在途中遇到了一個巨石，長者說：“搬走它?！眽颜哒f：“移走它?！?。這群人開始使勁向巨石推，推了好長時間，巨石好像生了根似的，怎么推也推不動。后來有很多人跪在地上，大聲對蒼天說，讓各路神仙來幫助他們，沒有一個神仙來幫助他們，長者說：“自己不努力，是沒有人來幫助你們的?！眽颜呦肓艘粋€辦法可以把石頭推開。他們每人拿一個木棍在巨石的低下往上翹，最終果然把石頭移走了。
這個故事告訴我，求人不如求己，自己不努力，不動腦筋，做什么事都不能成功。
《智慧背囊》讓我懂得解決問題有很多種方式，最主要的還是要靠自己的主觀努力，面對困難不退縮，相信辦法總比困難多，沒有解決不了的.難題!我還要多看這類書，讓我有更大的進步。我建議大家也看看這本書，它一定會對你的成長有所幫助。
《小故事大智慧》這本書由西方篇和中國篇組成，這其中有許多大大小小的故事章節。有兩個西小故事給我留下了深刻的印象，想分享給大家以及我自己讀過以后的感受。
第一個是：烏鴉喝水的故事。話說有一只烏鴉很口渴，可他飛了好久也沒有找到水，終于他看到了一只大水瓶，水瓶的口很小，里面的水也不多。他想了很多的方法卻始終沒有辦法打開。忽然他靈機一動，想到了用石頭去填水瓶，隨著石頭的越來越多，瓶子里的`水也逐漸在上升。
就是這樣烏鴉沒有浪費許多的力氣就可以喝到水了。這個故事我感悟到了有的時候你遇到困難，不要麻木的去干，要多開動自己的腦筋，智慧可以讓你解決難題，方法也許就就在眼前。
第二個故事講的是：一次，孔子的弟子顏回看到一個賣布的人和買布的人吵架。買布的說：“三八二十三，你為什么收我二十四個錢!”顏回上前勸架說：“是三八二十四，你算錯啦”買布的人指著顏回說：“咱們找孔夫子評理去。如果我錯了我把腦袋給你!如果你錯了，就把你這頂新帽子送給我好了”
孔子問明情況，對顏回笑笑說：“三八就是二十三。顏回，你輸了，把帽子給人家吧?！鳖伝叵?三八二十四才對呀?老師一定是老糊涂了。他只好把帽子給了賣布人。那人拿了帽子高興地走了。這時孔子告訴顏回：“說你輸了，只是輸一頂帽子，說他輸了，那可是一條人命啊!你說帽子重要還是人命重要呢?”。
古人云：耳明為聰，眼亮為明。實際上一個聰明的人不僅善于用眼睛去觀察。
花了幾天的時間，把《包容的智慧》大概的讀了一遍。這是一本人生哲學方面的書，整本書是鳳凰衛視劉長樂與中國臺灣佛教界宗師星云大師關于社會問題、人生態度、現代管理等諸多問題的對話錄，主張積極包容的人生智慧，啟發人心向善。劉長樂虔信佛教，一貫在傳媒事業及現代管理中融入"包容""向善""從心"等佛家理念，20xx年間從一名普通新聞工作者成為華人世界傳媒大亨。星云大師一生弘揚"人間佛教"，倡導將佛法落實在普通人的生活中，使人生幸福安樂。閱讀這樣的一本書能使我心靜下來，仔細品味劉先生和星云大師的話，認真思考包容的智慧。在兩位智者深入淺出的輕松交流中，讓我們心胸開闊、眼界明亮、收獲更多。
其中有一個章節我認為對我們教師是非常受用："每天講三句贊美的話"。
長樂先生說："為了表彰我的員工這么勤奮努力，我就對自己承諾，無論多忙，每天必須對他們講三句贊美的話?，F在我一直都在堅持。這個讓他們高興，我自己也很開心。"。
星云大師說："世界上沒有比歡喜更寶貴的東西，有時我們用再多的金錢、物資送給別人，別人未必很歡喜。不如給人一個笑容，給人幾句贊美的話，用歡喜心結緣，不但不需要付出辛苦代價，而且會有很大的收獲。所以，給人一些歡喜、給人一句贊美、給人一點安慰，乃至給人一點希望，給人一點祝福，都是十分美好的'事情。"。
由此可以看出，贊美、表揚在生活中是需要并且是必要的。特別我們教師在教學過程中，應該時時都能用到贊美、表揚。有這樣一句話："不是聰明的學生常受表揚，而是表揚會使學生更聰明。"的確，老師及時而適度的表揚往往是促進學生轉變和前進的催化劑，它會使學生盡力把事情做的更好，更重要的是它能使學生從此樹立起自信心和責任心。
學會運用包容的智慧去對待朋友、去學習、去工作、去處世，真正地去領悟"千江有水千江月，萬里無云萬里天"的真諦。
最近，閱讀了易中天教授的《中國智慧》，感想頗深，故寫下此篇讀書心得。
《中國智慧》一書主要講述了六個方面的內容，分別是：周易的啟示、中庸的原則、兵家的思考、老子的方法、魏晉的風度以及禪宗的境界。在這本書中，易中天教授以其特有的生動、幽默、睿智和博學，引領讀者游弋恢宏的中國文化圣殿，領悟中國智慧的真諦和內涵，從古人博大精深的哲學思想中獲得啟迪。
在此，就“周易的啟示”這一章，我想談談自己的看法。
在“周易的啟示”中，主要提到了四條啟示，分別是：憂患意識、理性態度、變革精神和中庸精神。在我看來，這四條的啟示，無論是在古代還是現代，都是非常受用的。
憂患意識。建國五十多年來，雖然我國形勢大好，在各方面都有所發展，但如果我們只看到福與安，看不到禍與危，不注意解決那些潛在的危險，那么禍亂的苗子就會滋長蔓延，福就會轉化為禍，安就會轉化為危。反之，如果居安思危，增強憂患意識，激勵人們奮發圖強，防微杜漸，防患未然，消除那些潛在的`隱患，國家就會長治久安，繁榮昌盛。這是歷史的辯證法，是立國安邦的一個重要指導思想。
理性態度，這是相對于感性而言的。理性的態度是判斷事物預期結果所需要持有的態度。正是因為我黨長期堅持“實事求是”的思想路線，才能理性地對待我們社會在發展過程中出現的諸多失誤并提出相應的對策，推動社會不斷的向前發展。
變革精神。自1978年以來，我國一直堅持改革開放政策，可見變革精神的重要性。歷史告訴我們，止步不前，只會使自己不斷落后甚至導致自我毀滅。無論是個人還是社會，要發展，要強大，就要有變革精神，大膽地走前人沒有走過的道路，開創一片新天地。唯變革才能進步。
中庸精神，就是做事情要拿捏好分寸，不要“過”，也不要“不及”，一定得恰到好處。在當今社會中，中庸精神其不偏不倚不極端的思維方式，抵制放縱情感欲望和唯理性的偏頗，堅持辯證看待社會和人生能夠避免我們踏入現代化的誤區中。踐行中庸之道，就可達到素其位而行，不怨天尤人，至誠盡性，中正平和的境界。
對于易中天教授在《中國智慧》一書中的所言所語，雖然未能完全讀透讀懂，但在閱讀的過程中增加了我對中國智慧的了解及探思考，僅僅是如此也是受益匪淺的。
此書一共有十一編，每一編都有每一編的主題。第一編是追尋夢想，告訴我相信夢想就是最好的信仰，擁有夢想就有可能每個人都天下無雙，只要堅持自己的主張，就能讓世界改變模樣。第二編是心靈花園，告訴我每顆蓬勃蔥郁的心中，都藏著一個秘密花園。
在那兒，有薰風習習牽動裙擺、有陽光暖暖親吻衣衫，所有的美夢都被呵護，乘著想象的翅膀自由飛翔。第三編是擺渡自己，告訴我擺渡自己，需要掌握好心靈之舵，讓它指向正善美的方向，以免墜入假丑惡的漩渦;擺渡自己，也需要傾聽別人的意見，以免在錯誤的航線上一意孤行。第四編是品味幸福，告訴我生病時一句真心的問候使人幸福;失落時一句真心的鼓舞使人幸福;迷茫時一句真心的建議使人幸福;成功時一句真心的贊許使人幸福。第五編是面對挫折，告訴我挫折中，只要銘記心靈的方向，就會有走向成功的那一天。挫折中，要冷靜反思，反思自己是否充分發揮了專長。如果沒有，那就改變一下前進的方向。第六編是水滴石穿，告訴我智慧的光芒，在堅持中閃耀;成功的花朵，再堅持中開放;短暫的人生，在堅持中走向永恒!
第七編是書香一瓣，告訴我閱讀是一首歌，歌到情處雙淚流;閱讀如一杯酒，酒將醉時笑語稠;閱讀如一杯茶，茶香滿口情悠悠;閱讀如一首詩，言語難盡意難收。第八編是逝者如斯，告訴我時間，是生命的音符，組合起來便是生命宏偉的'交響樂。時間，是歷史的腳步，組合前來便是歷史的進行過程。第九編是靈犀一點，告訴我“身物彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通?！痹S多時候，“山重水復”的生活，只要“靈犀一點”，便可見“柳暗花明”。第十編是有容乃大，告訴我寬容是一種風度，如云生雨，似雨潤物。大地寬容種子，才有綠色植物的生機勃發。大海寬容溪流，才有不竭的源泉匯入。第十一編是尊重生命，告訴我生命是花朵，美麗而短暫;生命是水滴，純潔而晶瑩;生命是蠟燭，火紅而熱烈!
品味這本書，讓我明白了十一種生命的真諦!
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