2024年課余生活至范文（24篇）

寫作是一個不斷學習和提高的過程，需要不斷反思和修正。閱讀和分析優秀作文可以提高我們的寫作水平和思維能力。

課余生活

我的豐富多彩，畫畫、打羽毛球、看書……但是，我最喜歡騎自行車。學自行車還真不容易呢！

那天，爸爸帶我去學自行車。我們來到一片空曠的地方，爸爸告訴我：“學車首先要學會推車?！蔽蚁耄和栖囘@么簡單，一定一下子就能學會的。我試了一下，可是踏板總是要碰到腳，真不容易！推了好多次，終于學會了。接著，我開始試著跨上車，心里很害怕，車子也很難控制。爸爸扶著我還可以，可老爸的手一松，車子就左右搖晃、東倒西歪。我想想往前，它就是不動；我想往左，它就是往右；想停下來它就是往前沖。慢慢地，我可以騎一米、兩米、三米……。我正在得意的時候，車子忽然失去控制，一下子就撞上了邊上的欄桿。嚇得我出了一身冷汗，心怦怦地跳，這是我太大意了，以后一定要細心。

我終于學會騎自行車啦！現在只要一有空我就會騎車出去玩。

學騎車讓我明白做一件事只要不怕困難，就一定能成功。

課余生活

我的是豐富多彩快樂無比的，比如：打乒乓球、打羽毛球、下跳棋……就來說說下跳棋吧！

有一天晚上，我吃完飯，提出一個建議：“爸爸媽媽，我們來比賽下跳棋吧!""好！”爸爸媽媽異口同聲地回答。

我們先抽簽決定，數字最大的先走，第二大的第二走，數字最小的最后走。接果出來了，我抽到“9”，爸爸抽到“3”，媽媽抽到“7”，當然是我先走了。我的棋子的顏色是紅色，爸爸的棋子的顏色是黑色，媽媽棋子的顏色是黃色。游戲開始了，我先走，媽媽再走……經過一番苦斗后，爸爸的棋子擋住了我的棋子，我的棋子無路可進，爸爸離目的地越來越近，媽媽的棋子被我的棋子擋住了去路。一段時間過后，爸爸居然贏了，媽媽輸的落花流水。

下跳棋，不僅是我的一部分，它還可以開發我的智慧。我愛下跳棋！

課余生活

我的豐富多彩。比如；玩電腦，打羽毛球，溜冰，畫畫……我最喜歡玩電腦。

打開電腦，我就進入了知識的海洋，各種各樣的趣味語文、趣味數學，令我大開眼界。比如趣味數學，只要我答對題，它就會給我獎勵；如果過了難關，游戲者還可以抽獎。這樣學習就不會讓人感到乏味。學習之余，我還會上網看點新聞，關心關心國家大事；要是學習累了，就聽聽音樂。

除了玩電腦，我還喜歡打羽毛球，滑板，溜冰，這些體育運動不僅能強身健體，愉悅身心，還磨練了我的意志。我愛這豐富多彩的！

課余生活

我的豐富多彩：看書.唱歌.養金魚.打羽毛球.郊游.......它們給我帶來了無窮的樂趣，增長了知識，有時也讓我感到傷心.失望.后悔。

記得有一次，爸爸帶我去花鳥市場買金魚。我們認真地挑了八條金魚，兩條是紅白相間的，六條是黑白相間的，漂亮極了。走著，逛著，忽然我看到有野生浮萍，我們又買了六個?；氐郊依?，我幫著爸爸把金魚放養到魚缸里，上面還漂浮著野生浮萍?？粗痿~們在魚缸里自由自在的游來游去，我開心地笑了。每天放學回家，我的第一件事就是喂金魚，可愛的金魚們已經成了我最好的朋友。

這就是我的，是不是覺得我非常喜歡小金魚呀！

課余生活

我的豐富多彩，其中令我最有興趣的是給花園水池換水。

首先要排水，排水是很講究的。為什么？因為你讓水直接流，水就會漫出來，所以要控制好水流動的速度。然后用水給烏龜洗個澡，并用水把石頭縫里殘渣垃圾沖出來。最后，給水池灌上水，澆完花后，再用拖把把地上的水拖干。

換水池里的水不能急于求成，要有耐心，才能把事情做好。

做家務能掌握生活技能，真好??！換花園水池的水能給烏龜一個良好的生活環境，也給了我們一個好心情。

課余生活

我的豐富多彩。我喜歡英語，讀書還有跳舞。

上英語課的時候我表現很好。上課了，老師點名讓我背1---7課的課文，我非常流利地背完了。老師夸我背的好。窗外的小鳥唧唧喳喳的叫著，好像在給我鼓掌。放學了我得的貼畫最多。我心里樂滋滋地。

每個星期六8點到10點是我跳舞的時間。這個周六晚上我們要去廣場舞臺表演節目。我們在臺下等著，場外亂哄哄的，我們在臺下等了好長時間，不知道表演什么時候已經開始了。終于輪到我們了，我們表演的節目時《你是我的眼睛》，跳的過程中有很多人給我們照相，攝影。我心里美滋滋的。

我的被占得滿滿的，連玩的時間都沒有，但是我很開心。

課余生活

我的豐富多彩，它伴我度過快樂的每一天。

我的有許多，如玩玩具、上網玩游戲、下棋等等，其中我最喜歡的是抓各種各樣的小蟲子，小蟲里我最喜歡螳螂、蟬、蛐蛐、蟈蟈這四樣昆蟲了。但是因為蛐蛐和蟈蟈我不會抓，蟬又抓不到，就只能抓螳螂了。我抓過許多螳螂，它就成為我最最喜歡的小蟲子了。我每次抓到螳螂后總會把它放在玻璃瓶里，看它們打架，它們雙方將刀縮回，等對方攻擊，好像在想：敵不動我不動，但是你只要抓一起一只，向另外一只身上一扔，它們就會打起來，只要打起來就必定會有傷亡。

我在每次的觀察中發現，如果一公螳螂和一母螳螂打架，那么公螳螂一定會死，如果雙方都是公螳螂或都是母螳螂，那么就要看誰機智勇敢了。

我的讓我增長了許多知識，更給我帶來了無限快樂。

課余生活

我的多姿多彩。有時讀書，有時看電視，還有時打羽毛球……其中我最喜歡讀書和看電視。

書是人類進步的階梯。我喜歡讀書，所以媽媽給我買了很多的書。我一有空就讀書，每天晚上睡覺前讀書是我的必修課。讀書使我認識了許多字；讀書讓我懂得了朋友之間需要互相幫助；讀書使我知道了萬物生長都不能違背客觀規律；讀書使我知道了很多知識。書是我快樂的源泉，書使我的生活變得快樂而有趣，我喜歡讀書！

我不僅喜歡讀書，還喜歡看電視。每天12：38分我們全家人準時收看《今日說法》，通過看《今日說法》，我了解到很多法律知識，知道了各地信息。通過看電視，開拓了我的視野。

充實了我的生活，讓我的生活變得更加豐富多彩。

課余生活

我的豐富多彩，什么打乒乓球呀、彈鋼琴呀等等。不過我最喜歡的是練字和唱歌。

我去練字班的第一天，老師教了我們許多偏旁部首。剛開始的時候，我寫的不是太好，可是我跟著老師一心一意的學習，雖然在學習中遇到了很多麻煩，但是我想，堅持就是勝利，所以我一定要堅持。

我也非常喜歡唱歌，一寫完作業我就唱，睡前還要哼兩句。所以，媽媽給我報了個聲樂班，在這里，老師教了我許多歌曲《劃小船》、《幸福的花朵》……一開始，我的嗓音不太好，經過我的刻苦練習，老師夸我越來越棒了。

我的真是豐富多彩，你呢？

課余生活

每個學生必不可少。在上完了一天課的時候你可以忘記不愉快也可以忘記煩惱還可以忘記一天發生的瑣碎小事來進入一個和上課不一樣的世界。

我的五彩繽紛，比如寫字、畫畫……看書，每天少不了。我的書不是很多，但是我非常喜歡它們，把它們視為掌上明珠，看了一遍又一遍，連我自己都不知道看了多少遍，像《笑貓日記》、《輪椅上的夢》、《老人與?！?、《柳林風聲》、《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》我都讀過，甚至看《笑貓日記》的時候我都哭過。有一次，我從學?；貋硪匆槐緯?，那是一本很舊的書，但是我很喜歡，卻發現不見了，我心如刀絞，急得像熱鍋上的螞蟻，我便去問媽媽，媽媽說：“我在打掃衛生的時候見到那本書太舊了，便把它扔了”。我馬上跑到垃圾桶，原來還在那呀！可嚇死我了，還好，沒有壞，我心痛得掉下了金豆豆。書是我的命，我對書可以用“酷愛”兩個字來形容。我愛生活，我愛讀書。

每天總過著一樣的生活難免有些單調，總想找個清靜的地方，避開校園里朗朗的讀書聲，吵鬧的玩耍聲，嚴厲的呵斥聲，去透透氣、散散心。

散心因此也成了我的愛好，在周六、周日的時候，我喜歡獨自一人在小區里玩。在這里，沒有令人煩惱的聲響，有的是鳥兒的鳴叫聲，碧波的蕩漾聲，樹葉被風吹動的沙沙聲。我還可以撫摸剛剛長出嫩芽的小草，剛抽出細條的柳枝，又小又紅的野草莓。我走在這里，仿佛身在仙境中，我能聽見它們生長的聲音，我能看見他們生長的過程。這像是幻境，但又不是。這是一個神奇而又美麗的世界，它叫大自然。它在生長，它在壯大。

我的很豐富，讓我過的很充實。

課余生活

我的豐富多彩，比如：畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工……其中，我最喜歡的是做手工。

平時在家做完作業，我都利用課余時間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個好創意。于是我拿來8張紙巾，分別把它們揉成兩個圓球，用膠帶紙把它們繞三圈貼起來，第一圈是橫著繞，第二圈是豎著繞，第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案，如“愛心”“五角星”剪下來，用膠帶紙把圖案貼在圓球上，兩只可愛的小圓球做好了。我還給它們取了兩個名字，貼“愛心”的圓球叫“愛心紙巾球”，貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書桌上，陪著我讀書，陪著我寫字。

雖然我的小手工在別人看來很平凡，但是它們給我帶來了無窮的樂趣，我肯定會在中做出更多更好的小手工。

課余生活

每個人都有自己的，有的喜歡畫畫、有的喜歡游戲，我也有自己的。

我的是到體育場跑步。每天早上六點的時候，我就讓媽媽把我叫起來，我們一起去體育場跑步。我飛快地在體育場的跑道上奔跑。每次跑步結束，媽媽就會贊揚我說：“你跑得真快！”

除了到體育場跑步，我的還有打羽毛球哦！我每個星期天晚上吃過飯，都要讓爸爸、媽媽和我一起去體育場鍛煉身體。每次我都要帶著我心愛的羽毛球拍。每一次和爸爸打羽毛球，都只能接住爸爸發的幾個球。爸爸經常用高超的技術戰勝我，他被成為我們全家的“羽毛球健將”。每次和媽媽打羽毛球，幾乎都能接住。一會兒是她戰勝我，一會兒是我戰勝她。我和媽媽打羽毛球的技術是相當的。

我的還有讀書。星期天，我會讓媽媽帶我去圖書館看一會兒書。每一次到那里，我都要拿出最喜歡看的《笨狼的故事》。我會躲到一個墻角看書，別人都說我是一個“小書蟲”。有的時候，我看書都到其他人去吃飯的時候才知道圖書館要關門了。

跑步和打羽毛球可以鍛煉身體，讀書可以增長知識，這些對我幫助都非常大，我非常喜歡！

課余生活

“哈哈哈……”爸爸媽媽正在為我自編的游泳動作哈哈大笑。

我最喜歡游泳了，每當我穿著游泳衣，戴著游泳帽來到游泳池旁邊時，我就會毫不猶豫地跳下水。在淺藍而又干凈的水池里，我就像一條活蹦亂跳的小魚，在浩瀚無邊的大海里自由自在地游來游去。

游泳可是一門潛在水里的特殊體育運動哦！自從我學會游泳后，身體棒了許多，人也十分精神，一下子還可以游好幾百米呢！游累了，我輕輕地拍打著水花，看著小水滴像火箭一樣飛出去，又像流星一樣落下來，有趣極了！

我非常喜歡我的。

如果說我的課內生活是一棵大樹，那我的就像一座大山。

如果說我的課內生活是一朵云彩，那我的就像一片藍天。

如果說我的課內生活是一棵星球，那我的就像一個宇宙……。

課余生活

我喜歡畫畫，有空時，我就會拿出自己準備好的筆、紙畫畫。畫畫給我帶來了無限歡樂，同時也使我的動手能力越來越強。美術課上，我常常得到老師的表揚，同學們的羨慕，我的作品也經常被展覽。要說有趣的，莫過于給鄰居的“小不點”們畫畫了。節假日，他們總圍著我叫“姐姐、姐姐”爭著要我給他們畫張相。于是我便像個真正的“小畫家”一樣，邊拿好夾子，邊逗他們說：“來，擺好動作，一定要笑喲，不然姐姐就把你們畫成哭鼻子的壞孩子！”他們信以為真，趕緊扮出眉開眼笑的樣子，我便抓住機會，把天真無邪的“笑”都“收”進畫紙上。他們看了我的畫后，歡喜得手舞足蹈，我高興極了。除了畫畫，我還喜歡做手工。媽媽還特意在我生日的時候，送給我了一本“美少女”手工冊。一有時間，我就開始興致勃勃的做手工?，F在我的“美少女”手工作品，再加上其它的手工作品，把客廳都占領了，電視機的周圍、桌子上……到處都成了我的展示臺。媽媽開玩笑說：“女兒呀，客廳都成了你的手工陣地了，不過這些手工做的嘛……”媽媽故意賣著關子說。我聽的是提心吊膽，著急的連聲問到：“怎么樣？快說呀，我的好媽媽！”媽媽看到我著急的樣子，高興的說：“做的還是不錯的！”我聽了開心的哈哈大笑。

在中，我學到了很多，我愛我的！

課余生活

我的。

就像是一幅五彩斑斕的圖畫，雖沒有素描畫的立體美，黑白畫的線條美，但是它那豐富的色彩無不說明了我的課余生活是如此的充實、有趣。聽音樂、看書、畫畫這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。

每當陽光燦爛，太陽放出耀眼的光芒，藍藍的天空中飄著朵朵白云，真是好不美麗！在這樣晴朗的日子里，應坐在陽光下細細地品味這些書籍。，我總是會從書柜上取出一本書來，倒一杯奶茶，翻開手中的書卷，一邊讀著書籍一邊喝著牛奶，讀著讀著，便投入其中，時而為書中的人物感到忿忿不平，時而又被那感人的細節所流下淚滴。我開始品味起來，只覺得，書籍，是一杯奶茶，暖暖的，溫暖著我的心靈；書籍，是冬日里的一縷陽光，照耀著我的心靈；書籍，是夏日里的一把扇子，幫我被太陽烤焦的心靈去除火氣；書籍，是沙漠里的一泓泉水，滋潤著我冒煙的喉嚨；書籍，是一首深情的詩歌，讓我百聽不厭，終身難忘書，書讓我在放松的同時獲得了許多知識，陶冶了我的情操。在清閑的午后，在落日的黃昏，無不可以感受到書所帶給我們的歡樂。。正如人們所說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊x一本好書可以讓我們終身受益，請翻開那些厚厚的封面，細細地去品味那些可口的東西吧！書，記載著歷史的變化，也記載著許多奧妙的知識。讓我們一起來細細地去品味書吧！

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課余生活

我的豐富多彩。我愛讀書，愛做游戲，愛運動，我是個閑不住的小男孩。

媽媽給我買了許多課外書，有《十萬個為什么》、《伊索寓言》、《成語故事》等。我每天吃完晚飯都來不及洗手，就迫不及待的鉆進我的小書房津津有味地讀起那些書。每當我的到一本新書，我就像又有了一個新朋友。

課余時間我除了喜歡讀書還喜歡做游戲。每天放學以后我都會和小伙伴們一起在樓下的空地上玩貓捉老鼠的游戲。我最喜歡當老鼠，別看我長的瘦小，我可機靈著呢，無論貓怎么逮我，我都會嗞溜一下從他的眼皮底下溜掉，惹得當貓的小伙伴直嚷嚷：“不玩了，不玩了，你太狡猾了?！?/p>

我最喜歡的運動就數溜冰了。一到雙休日爸爸媽媽就會帶著我去溜冰場溜冰。一開始，我總是小心翼翼一點一點地往前滑，一不小心就會摔一個屁股墩，惹得爸爸媽媽在一旁哈哈大笑。漸漸的我掌握了溜冰的技巧，不但不摔倒了。而且還可以在人群中自由地穿梭。溜冰不僅使我鍛煉了身體，還讓我體會到了運動的樂趣。

盡管我的學習很緊張，但能有這么豐富多彩的陪伴我，我依然很幸福，很快樂。

課余生活

我的豐富多彩，我喜歡打羽毛球、看書、做游戲等等，其中，我最喜歡畫畫了。

去年暑假，我開始學畫畫。一天又一天……。

忽然有一天，老師說要買毛筆，原來老師要教我們國畫呀，大家都很高興。剛開始學的時候，有很多人把墨汁弄灑，其中就有我。

那天，我正在畫畫的.時候，一不小心，碰到了墨汁盤。墨汁立即像雨點一樣撲到我的臉上、胳膊上，涼絲絲的，我潔白的上衣也一下子變得斑斑點點。當時，我們全班同學都哈哈大笑，我也笑了。老師趕緊幫我把手臉洗干凈，還把我的衣服也洗了。

現在，我已經上中班了，我對畫畫越來越感興趣了，我畫的畫也越來越好了。

畫畫不僅豐富了我的，而且使我明白了：學什么都要有堅持不懈的精神，才能學好。

課余生活

當放學的鈴聲一響起，我們便條件反射地在門外排好對，然后飛也似的奔向宿舍。

機警的.宿舍在接待我們這些小精靈后，一下子變得喧鬧起來。大家你一言我一語地訴說著幸福與辛酸，快樂和憂傷。說累了，然后躺在床上，悠悠地欣賞著宿舍里的每一份美麗。

吊蘭像一個羞澀的小姑娘，披著綠色的長頭發，安靜地掛在那銀白色的鐵絲上。每當我們回到宿舍時，總是讓目光去和吊蘭親近親近；有時候早晨起床時，還會用鼻子嗅嗅這羞澀姑娘散發出來的幽雅清香。

那朵朵用彩帶編制的小花，有些成了吊蘭的陪襯，有的則站在外面等候著我們的歸來。紅的、綠的、黃的、粉的、紫的、藍的，一顆顆似那調皮的小眼睛，眨著眨著。你看著看著，就會發現宿舍里是多么的溫馨明媚。

在那潔凈透明的玻璃上也站著幾個酷愛書法的小娃娃，他們也擺出不同的姿態有如那漢字一樣，悠閑地告訴人們：我們的宿舍擁有一個個如詩如畫的名字；每個宿舍都是那些“天使”們可愛的家園。

走出自己的宿舍，偷偷地觀瞧別的宿舍的人文布置。你看，每個宿舍都是一幅特有的充滿詩情畫、激蕩青春氣息的景點。自由裝扮的宿舍文化讓人流連忘返。床邊，有自制的小花，靈巧的手工，墻壁上很有個性地張貼大的圖畫，窗邊三三兩兩的花草訴說著這些“天使”們的蘭心蕙質與愛心熱情。

漫步其中，似乎緊張的學習已經忘記，似乎我們就徜徉在美好的大自然的懷抱中。

步出宿舍，走在宿舍通往教室的甬道上。另一番墻壁風光涌入眼簾。在一溜排開的墻壁上，分布著各個班級的櫥窗。那櫥窗里面，活潑著各班的氣韻。在那一張張風格迥異的墻報上，文字、插圖、線條等散發出各班的特有風光。慢慢看去，大腦得到充實，精神得到放松。

課余生活

我的豐富多彩，其中，我最喜歡的是做游戲。

今天，我和同學在教室玩“打槍仗”。

規則是：我們分好隊，一隊在教室里，一隊在教室外。只要將對方的人全部“打死”就可以了。我們隊我是“司令”，其他兩個是我隊“士兵”，對方的“司令”是楊典。了解規則后，我們兩隊開始較量了。第一輪大家都準備好了，我說：“開始”。戰斗打響了，敵人想從右邊來偷襲我們，被我軍的游曦寧發現了，于是吧那名來偷襲的敵軍殺了。當游曦寧沾沾自喜的時候，敵軍的一名隊員向游曦寧射來，游曦寧就“犧牲”了。敵方只有兩個人，我方也只有兩個人了。我不想和敵人打了，可狡猾的敵人不甘心，又搞了一次“偷襲”，把我隊的另一名隊員給“殺死”了，當我反應過來的時候，敵方隊員拿著“槍”向我射來，我機靈地躲過了，迅速拿起“槍”，向敵方射去，敵方“死了”。只剩下我和楊典了，我們倆互不相讓，于是我在右邊等著楊典來偷襲，過來一會兒，楊典終于來了，我瞄準楊典開槍，楊典也“死了”。我們隊贏了，但只有我一個光桿司令了。

通過這次游戲，我明白了一個道理：團結就是力量。

課余生活

除了緊張、疲勞的課堂生活外，我還擁有輕松、愉快的。那豐富多彩的內容，充實了我的人生，引導我在人生的軌道上前進。

散步之余，我喜歡潛身于閱覽室里。我在這知識的海洋里遨游，上下幾千年，縱橫幾萬里；我在這時代的窗口里窺探，看社會看人生；我在這心靈的世界里沉思，讀風讀雨讀感情。充滿樂趣的讀書生活，充實了我的人生。

節假日，我更喜歡登山。常言道：“水往低出流，人往高處走。＂青年人是＂早晨八九點鐘的太陽＂，應當到大自然的懷抱中檢閱自己，去擁抱森林，吸取綠的營養，去豐富人生。東摩天嶺自然是我的好去處。一大早約上好友，一路奔波，一路歌；可真正開始爬山了，就顧不上歡歌了，有的竟然大汗淋漓，氣喘吁吁。但情之所至，我們并不叫苦。不是有人說：＂沒有探險的人生是虛幻的人生嗎？我要說：＂沒有攀登的人是無為的人生。＂但我跌倒了，我會毫不猶豫地爬起來，穿過荊棘向上登。登上峰頂南天門后，我才理解了＂會當凌絕頂，一覽眾小山＂的意蘊。有人曾說過：＂攀登者，你的名字叫勇敢。＂雖然我夠不上這驕傲的稱號，但我走的是一條＂男子漢＂的路，踩著生活的節奏，把握自己的命運，攀登希望的高峰。

我的，是一片綠葉，是一支歌。

課余生活

就像是我們生活的調味品，能讓我們在學習空余的時間里享受到更多有趣的活動，幫助我們放松心情，調節學習之后的勞累之意，還能讓我們學會更多的技巧。

我的空余生活也比較豐富多彩，因為我喜歡的東西非常的多，平時沒事也喜歡唱個歌、跳個舞、彈彈古箏、練練字……我覺得自己就要像古代那些才華橫溢的女子一樣，琴棋書畫樣樣精通了。我小學的時候有一個武俠夢，像電視劇里的女俠一樣行俠仗義，為此我還尋求過父親我能不能去學武功，但我的想法被父親無情的拒絕了。要不然我以后的生活軌跡會是另一個樣子，我也想象不來如果那時我堅持了自己最初的夢想，我以后在社會上會成為一個什么樣的人。好在我很快的有發覺了自己的興趣，父母也是比較支持的，我就一直堅持了下來，才有了我今天的收獲。

我知道學一項技術不僅需要長時間的聯系還需要投入大量的資金去堅持，而我也是犧牲了愉快的周末時光和寒暑假，去學習這些技能。每次都是在不耽誤學習情況下去學習這些課外的活動。過程雖然很痛苦，但我很開心，因為是自己喜歡的東西，無論再怎么艱難，我也要努力的去做，不愧對自己的選擇和父母的支持。

在學校舉辦的活動中，我都能找到自己喜歡的東西，并參與進去，有時候我們只是重在參與，但獲得獎項的時候又覺得自己一路走來的努力和揮灑的汗水都是值得的，在這一刻得到了回報。因此我非常感謝父母對我的支持和自己一直以來堅持不懈的努力和堅持，才換來今天的榮譽。

課余生活

我的豐富多彩，有聲有色。比如說打羽毛球、跳繩、畫畫、寫作等，不過，我最感興趣的項目還是要數騎自行車了。

記得有一天，我考試得了100分，媽媽為了勵我，給我買了一輛藍色的輕便自行車，我愛不釋手，只可惜我卻不會騎。每次看見小區里的哥哥姐姐們騎著自行車在小區里玩得非常開心的樣子，我羨慕極了。我暗暗下定決心，一定要學會騎自行車。

爸爸得知我要學騎自行車的決心后非常支持我，利用周末的時間帶我來到黃金廣場教我學騎自行車。爸爸先讓我坐在前面的坐椅上，而他在后面幫我保持平衡，我只要用力踩腳踏板，自行車就可以向前爬行了，可自行車跟我有仇似的，我越往下蹬，自行車卻往后退，氣死我了！騎了一會兒累得我氣喘吁吁，手腳發麻，滿頭大汗，真想放棄。禍不單行，自行車又被卡住了！下車檢查，才發現原來是鏈條掉下來了。爸爸連忙把鏈條，我又開始騎自行車了。在爸爸的鼓勵和幫助下，我雙手緊抓著把手，奮力踩著踏腳板，汗水像泉水般從毛孔中滲出來，濕透了衣衫，我的手心也濕漉漉的，一顆心經常懸在空中。正在我疲憊之時，突然發現前面有一棵大樹，我趕緊來了個緊急剎車，幸好，沒撞上，可爸爸卻興奮地說：“苗苗，你學會剎車了！”可我不明白，我是怎么學會剎車的。我冷靜地想了想，哦，對了，在我處于時刻的時候，激發了我剎車的勇氣，雙手使勁一抓剎車把手，于是出現了剛才主動剎車的情景。

慢慢地，我學會了騎自行車，但從中我也懂得了“失敗乃成功之母，就是勝利！”的道理。（老師：陳席榮）。

課余生活

“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的`后面”一陣陣清脆的歌聲從校園里傳出。知道我們在干什么嗎？告訴你們吧，我們在玩丟手呢！

丟手絹游戲開始了大家坐成一個大圈，老師手上拿著紅領巾說：“誰先來？”大家把小手舉得高高的，爭先恐后地說：“我，我！”這聲音好像過節一樣。老師想了想，就請了王思怡同學。

王思怡走了一個圈，把紅領巾悄悄地放到了我的身后，我一知道，就追著逃跑的王思怡，可是，她還是坐到了我的位置上。

輪到我了，走著走著，我把紅領巾扔到了胡卓陽身后。哈哈，胡卓陽這個大傻瓜，我贏啦！

丟手絹真好玩，下次我還要玩。

課余生活

我的我的豐富多彩，有很多愛好。例如，打籃球、排球、乒乓球、畫畫和練習漢字，讓我挑選一些愛好并詳細介紹它們。我一有課就去打籃球。我是打籃球的專家。我可以一次射門得分，可以說是100回合。當然，我有時依靠運氣。

當我和我的伙伴們在一起的時候，我的伙伴們會給我打不好籃球的人，因為我太棒了。比賽開始了。我和我的隊友站成一排。這是敵人的發球。我跑上去說，“我是你的隊員?！彼鸦@球傳給我，這太可笑了。所以他們的幾個搭檔來找我一起搶球。我不知道該怎么辦，所以我把球傳給了我的隊友。我跑了，隊友又把球傳給了我。我隨風升起，仿佛在飛翔。我立刻投了三分球。它非常漂亮，還有點運氣。我有時打乒乓球，這也是我的愛好之一。雖然我不太擅長打乒乓球，但我非常喜歡乒乓球。我通常在下課的時候打籃球，但是有時候我也在沒有伙伴的時候打乒乓球。我總是在乒乓球比賽中獲勝。我玩得很開心，別人發球快得像閃電，我抓不到任何球，但我的發球有自己的特點，只要我發球，別人就打不快，因為我的球很低。有一次我的搭檔送我一個球。在它落地之前，我不知道它在哪里。我丟了兩個球。如果我不打慢球，他會輸掉這場比賽。這樣，別人總是貶低我，讓我把失敗變成勝利。這樣，乒乓球成了我的愛好之一。我也非常喜歡練習書法。

每次吃完飯，我都練習書法。我通過看字帖練習書法，而不是把它印在紙上。我一次只練習10個字符，但我必須每10個字符寫20分鐘。我非常認真地練習書法。我總是先看網格，然后把每一筆都放在一個好的位置，一個接一個地練習。我在10個字符中至少練習了5個字符。但是只要我有更多的家庭作業，我的寫作就不同于練習漢字，因為我太緊張了，想去做。

但是有一次我上了書法課，我很高興，因為老師要我寫幾本，所以我寫得很好。我還有很多愛好，這是我的三個愛好，怎么樣，還不錯！