<menuitem id="an1j4"></menuitem> 在這個特別的場合，我很榮幸成為大家的主持人，一起共同度過這個難忘的時刻。在以下的案例中，我們可以看到主持人運用各種技巧控制現場的能力。
合：大家晚上好!
甲：六月的日子，花團錦簇，吐露芬芳。
乙：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
丙：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。
?。毫乱蝗?，我們的心意比瓜果更甜。
甲：晚會的序曲響起來了，讓我們盡情地唱，盡情地跳吧!
合：云泉小學慶“六一”文藝匯演現在開始!
1、舞蹈《向快樂出發》。
親愛的同學們，學習是快樂的，我們要用快樂的心情去享受知識的陽光，讓我們一起向快樂出發。請欣賞三(2)班同學為大家帶來的舞蹈《向快樂出發》。
表演者：......等。
2、爵士舞《大眼睛》。
一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍，眼睛里充滿了喜悅。請欣賞二年級女生帶來的一支充滿激情與活力的爵士舞《大眼睛》。
表演者：......等。
3、合唱《友誼地久天長》。
有了一個知心朋友，就像有了一個溫暖的家。在你困難的時候給你幫助，在你勝利的時候給你掌聲，在你失敗的時候給你熱情的鼓勵。讓我們的友誼之花永開不敗。請欣賞由六(1)班帶來的合唱《友誼地久天長》。
4、舞蹈《天使》。
帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發,我們就像一群快樂的天使。請欣賞五(1)班女生帶來的舞蹈《天使》。
表演者：......等。
5、相聲《我要出名》：
俗話說，人怕出名豬怕壯，噯(二聲)，可有些人卻朝思暮想想出名。你們還別不信?？?，他們來了。請欣賞六(2)班申偉辰、賈遷禧同學帶來的相聲《我要出名》。
6、舞蹈《海鷗飛翔》。
碧海群魚躍，藍天鷗鳥飛，飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿勃勃生機。它們堅毅的臂膀振翅翱翔，它們無畏的精神乘風破浪。下面請欣賞四(1)班的小朋友們為我們帶來的舞蹈《海鷗飛翔》。
表演者：......等。
7、電子琴獨奏《阿里山的姑娘》。
旋律曼妙,琴聲悠揚。請欣賞電子琴獨奏《阿里山的姑娘》。
表演者：......
8、舞蹈《喜樂年華》。
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。親愛的伙伴們，讓我們在歡快的舞步中歡度自己的節日吧。請欣賞三(1)班女生帶來的舞蹈《喜樂年華》。
表演者：......等。
9、詩歌朗誦《我心中的祖國》。
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。下面請欣賞四(2)班全體同學帶來的詩歌朗誦《我心中的祖國》。
10、舞蹈《加油歌》。
風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟誦，一(2)班的小朋友們向我們走來了，請欣賞他們帶來的舞蹈《加油歌》。
表演者：......等。
11、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。
接下來，請欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學們帶來的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。
表演者：......等。
12、舞蹈《一雙小小手》。
我有一雙能干的手，我有一雙神奇的手，同學們，我們的手都會干些什么呢?就讓一(1)班的小朋友展示給我們看吧!請欣賞舞蹈《一雙小小手》。
表演者：......等。
13、武術《男兒當自強》。
表演者：......等。
14、課本劇《孫大圣狀告唐三藏》。
同學們，你們看過《西游記》嗎?你知道唐僧取經歸來后發生了什么事嗎?請欣賞由六(1)班帶來的課本劇《西游記后傳》之《孫大圣狀告唐三藏》。
表演者：......等。
15、健美操《創造奇跡》。
青春與激情舞動，活力與動感融合，當音樂響起時，讓我們一起舞動。請欣賞五(2)班同學表演的健美操《創造奇跡》。
表演者：......等。
16、模特表演。
一群美麗善良的公主、勇敢帥氣的王子也來與我們同歡樂了，歡迎他們閃亮登場。請欣賞一(1)班的模特表演。
17、舞蹈《給我幾秒鐘》。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學們，時間如流水，一去不復返。但是，請“給我幾秒鐘”，讓我跳完這支舞。請欣賞由六(1)班女生帶來的舞蹈《給我幾秒鐘》。
表演者：鄭詩琪崔亞菲申佳欣等。
18、詩歌朗誦《我長大了》。
小的時候，每個人都盼望快快長大，現在，我們真的長大了。爸爸、媽媽，請你們放心。請欣賞一(2)班小朋友們帶來的詩歌朗誦《我長大了》。
表演者：......等。
19、舞蹈《勝利搖滾》。
勁爆非常的音樂，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天，就在這一刻，讓我們跟著節拍動起來。瞧，三(1)班的男孩子來了，請欣賞舞蹈《勝利搖滾》。
表演者：......等。
20、相聲《假如我是爸爸》。
爸爸的愛像一眼泉水，默默卻不乏力量;爸爸的愛像一縷陽光，溫暖但不灼傷。請欣賞三(2)班崔瀟斌、趙江濤同學表演的相聲《假如我是爸爸》。
表演者：......
21、歌曲《菊花臺》。
待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香氣透長安，滿城盡帶黃金甲。請欣賞由六(1)班李宇博、任治榕帶來的歌曲《菊花臺》。
表演者：......
22、舞蹈《趕海的小姑娘》。
在繁花似錦的日子里，一群趕海的小姑娘帶來了大海的氣息。請欣賞四(2)班同學表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。
表演者：......等。
23、三句半《慶六一》。
接下來請欣賞三(1)班同學帶來的三句半《慶六一》。
24、舞蹈《快樂崇拜》。
我們的童年是快樂的?？鞓?，已灑滿我們成長的路線。接下來請欣賞六(2)班帶來的舞蹈《快樂崇拜》!
表演者：......等。
25、詩朗誦《中華少年》。
我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田;我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇。有請四(1)班同學為我們朗誦《中華少年》。
26、歌曲《明天會更好》。
昨天已經過去，成為回憶;今天已和你在一起，成為現實;而讓我們最向往的，卻是明天。讓我們帶著對美好明天的祝愿，向快樂出發。最后，請欣賞五(2)班同學帶來的歌曲合唱《明天會更好》。
結束語：
甲：六一的歌聲這樣的動聽。
乙：六一的舞蹈這樣的優美。
丙：六一的聚會這樣的歡騰!
甲：今天，我們是出巢的小鳥。
乙：明天我們會飛得更高。
丙：今天，我們是含苞的花朵。
?。好魈煳覀儠滞庋龐?。
齊：讓我們再次祝愿明天更美好。
齊：云泉小學“六一”節文藝匯演到此結束!
a尊敬的各位領導，各位來賓、各位朋友：
b大家晚上好!
a首先，我謹代表幼兒園感謝家長們，在百忙中抽空來幼兒園參加家園聯歡會，謝謝家長對幼兒園的支持!小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時，我更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：“六一快樂?！?/p>
b在今天這個歡樂的節日里，我們的寶寶也為我們帶來了精心準備的節目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。我宣布__幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。
a今天是個好日子，陽光燦爛，我們齊聚一堂，放聲歌唱。
b今天是個好日子，喜慶吉祥，我們載歌載舞，輕舞飛揚。
a童年是快樂的兒歌，是鮮艷的花朵。
b童年是初升的太陽，是無謂的拼搏。
合在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿“六一國際兒童節快樂”
a今天就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風采。
b今天就讓我們盡情舞蹈，用曼妙的舞姿，展示我們心中的夢想。
a“六一”的歌是甜的，唱出了我們心中的快樂。
b“六一”的舞是美的，放飛著我們心中的夢想。
a今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁。
b今天我們是初升的太陽，明天我們將為祖國增添光彩。
合讓我們去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
b：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長們積極的參與，讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來!__流兒園慶六一文藝匯演到此結束!祝小朋友們節日快樂!再次感謝各位領導、家長的光臨!順祝你們身體健康，萬事如意。讓我們——明年六一再相會!
甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦，
乙：讓我們用五彩的畫筆，
丙：去歌唱美好的未來，
?。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲：我們堅信。
齊：xxx學校的明天會更好！
乙：各位領導、各位來賓。
丙：老師、同學們，
丙：祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事如意！
?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成！祝同學們、小朋友們學習進步！節日快樂！。
童年是初升的太陽，童年是鮮艷的花朵，童年是快樂的兒歌，童年是優美的畫卷!伴著花的芳香，披著節日的盛裝，六一，這個美好的日子，又來到了我們的身旁!下面是本站小編給大家整理的六一兒童節匯演。
主持詞。
僅供參考。
開頭語。
男：尊敬的各位領導、各位嘉賓，
女：敬愛的老師家長、親愛小朋友們，
合：大家上午好!
男：草長鶯飛的五月即將過去，
女：紅紅紅火火的六月就在眼前。
男：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，
女：六一，這個盼望已久的節日，又來到了我們的身邊。
男：六一是童年的專利，六一是歡樂的象征。
女：在這個歡樂的日子里，領導和家長朋友們帶著祝愿和問候，來到了會場。
男：有白發蒼蒼的老紅軍，有英俊威武的消防戰士，還有孩子們的爸爸媽媽，他們有的將參與我們的節目，共同慶祝我們的節日，共同分享我們的快樂。
男：讓我們把最真摯的祝福獻上，
合：祝老師、家長和來賓們工作順利，身心健康!祝孩子們節日快樂，茁壯成長!
男：永州市委市政府機關幼兒園以一切為了孩子、為了孩子的一切為辦園宗旨，秉承給孩子適合的教育，促進孩子全面發展的教育理念，堅持以人為本內涵發展，努力創設一流的環境、打造一流的隊伍、爭創一流的質量、追求滿意的效益。辦園水平不斷提升，一年一個臺階。
女：近幾年，幼兒園積極進取、大膽創新，教育科研取得突出成績。研究課題《我園流動幼兒狀況的調查和研究》現已順利結題，20xx年申報的“”課題《角色游戲中幼兒角色認知的觀察研究》正在實施，已取得了階段性成果。20xx年幼兒園被評為貫徹《指南》示范園和省幼兒教育教師培訓基地。
男：幼兒園在語言、藝術、健康、科學領域的教學已形成了特色，《保育工作手冊》、《民間體育游戲》、《體育園本教材》、《藝術園本教材》等園本課程已經開發。三年來共有500多名幼兒作品和節目獲得省級以上獎勵。
女：這里面凝聚著永州市委市政府機關幼兒園所有人的智慧和汗水，也見證著領導的關愛和家長的支持。在此再一次表示感謝!
1、風兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上。親愛的叔叔阿姨，同我們一齊度過這快樂的六一兒童節。永州市委市政府機關幼兒園慶六一匯演節目表演現在開始，請欣賞第一個節目，開場熱舞——《快樂的節日》!
指導老師：田潔、肖雨婷。
演出者：謝雨琴、文茜、魏楚菲等小朋友。
2、愛藍天，愛大海，讓世界更可愛。你也來，我也來，畫出美好的未來。小朋友，一起來，還給大海原色彩。其實何止是大海需要我們去保護，整個地球都要我們去保護。我們的家園應該是藍藍的天空和清清的河水。環境保護，從我做起，從小事做起。
請欣賞情景舞蹈《大海寫生》。
指導老師：李麗、譚秋林。
演出者：月2班。
3、哪里有險情，哪里又有他們的身影，哪里有火警，哪里就有消防兵!是他們用生命之軀換來了人平安和財產的安全。在烈火的洗禮下，他們生活充滿了激情與夢想，他們是我們身邊最可愛的人。董達、秦朗、胡志博等幼兒小朋友和消防員叔叔們，表演情景舞蹈《烈火男兒》。
情景舞蹈《烈火男兒》。
指導老師：楊媚。
演出者：董達、秦朗、胡志博等小朋友。
4、每種色彩，都應該盛開，別讓陽光背后只剩下黑白，每一個人都有權利期待，愛放在手心跟我來，這是最好的未來。生活是美好的，只要心中有愛，這世界就會有精彩，就會有美好的未來。
歌伴舞《最好的未來》。
獨唱：潘昭君。
指導老師：李麗。
演出者：余莉雯、賀芯蕾等小朋友。
5、情景歌舞《動漫狂歡》。
動漫大餐，動漫狂歡，最經典的動漫形象將一個接一個精彩呈現。他們分別是藍精靈、海綿寶寶、熊出沒和豬豬俠。歡呼吧!孩子們。
首先向我們走來的是藍精靈。藍精靈們因為被格格巫追殺而逃出村莊，笨笨誤將大家帶進了禁地石窟，天真無邪的藍精靈與憤世嫉俗的都市人碰到一起將擦出怎樣的火花?往下看吧。
指導老師：歐陽璐、羅雅月。
《藍精靈》演出者：星5班。
可愛的海綿寶寶也來了，他的智慧、他的愛心給我們留下了深刻的印象。
《海綿寶寶》。
指導老師：張雅婷、扶湘云。
演出者：星4班。
接下來的是熊兄弟。他們是森林保護者，他們與破壞森林的光頭強進行一次又一次正義與邪惡對決。保護生態環境，人人有責，熊兄弟就是榜樣。
《熊出沒》。
指導老師：馮澤榮、熊娜。
演出者：星1、星2班。
從童話世界誕生的那一刻起，幸福的故事就一代又一代地被人們傳誦著。豬豬俠為了挽救幸福，挽救童話世界，他與五位新的英雄走到了一起……結果如何?他們告訴你。
《豬豬俠》。
指導老師：王輝、潘昭君。
演出者：雷小英。
6、藝術是人類審美活動的大家族，舞蹈就是其中之一。芭蕾舞更是舞蹈藝術中"純粹的藝術",我們欣賞過《天鵝湖》、《仙女》等經典作品，其優美的動作感染了許多人。下面請欣賞小舞蹈家的芭蕾舞蹈，《我愛跳芭蕾》。
舞蹈《我愛跳芭蕾》。
指導老師：肖雨婷、歐陽玲雯。
演出者：高晨馨、陳玥希、唐怡等小朋友。
7、今年3月5日發布的《中國經濟生活大調查20xx—20xx》報告排出中國幸福城市二十強，永州被評為最幸福城市，排位13，成為永州人的驕傲。目前永州人民正在積極創建全國文明衛生城市。城市是我家家，衛生靠大家。創衛是每一個人都有義不容辭的責任。讓我們積極行動起來，《一起來創衛》。
情景舞蹈《一起來創衛》。
指導老師：楊媚。
演出者：蔣沁彤、王怡心、莫馨雅、唐榮熙等小朋友。
8、從孩子呱呱墜地到咿呀學語，從滿地亂爬到學會走路，孩子們正在長大，對孩子的成長，父母都傾注了濃濃的愛，孩子是父母的心肝寶貝，父母是孩子的第一任老師。他們最親密!看親子舞蹈《陽光寶貝》。
親子舞蹈《陽光寶貝》。
指導老師：胡虹、段霞陽、陳圳香。
演出者：楊思辰、李鈺潔、李睿杰等小朋友。
9、風酥雨憶是指在香酥油一般的煙雨微風中寧靜地回憶。一把扇子，一條綢帶，舞出不一般韻律，幼兒園的老師們用舞蹈的最高境界來表現著對生命的理解、對生活的追求和對天地萬物的情懷。
舞蹈《風酥雨憶》。
指導老師：肖雨婷。
演出者：羅雅月、馮芳、殷嬌陽等老師。
10、記得20xx春晚創意武術節目《劍心書韻》，那是成龍大哥表演的，中華武術博大精深，中華文化源遠流長，用中華武術表現中華文化的主題，那是很有創意的?？?，我們的小成龍出場了。
創意武術節目《劍心書韻》。
指導老師：張麗鷹、譚林波、馮芳。
演出者：姜榆軒、鄭皓、王喆、李梓博等小朋友。
11、長江后浪推前浪，青出于藍二勝于藍。桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲，童聲是那么清純、那么響亮。他們像一群天使，帶給我們的是快樂。
歌舞《童歌聲聲》。
指導老師：李麗、譚秋林、
演出者：月亮2班。
12、戲曲是中國傳統藝術之一，是群眾喜聞樂見的藝術形式，一些經典名段給我們留下了深刻的印象。今天我們將看到《娃娃戲臺》上，一些熟悉的人物粉墨登場，他們就是屈一諾、劉洋、陳慧瑤等小朋友，扮演的是堅定忠貞的蘇三和鐵面無私的包公。
戲曲《娃娃戲臺》。
指導老師：常恬恬、殷嬌陽。
演出者：屈一諾、劉洋、陳慧瑤等小朋友。
13、要不了多久，太陽班的孩子們就要畢業了，就要進小學，做個一年級小學生，臨別之際，他們有什么話要說，有什么事要做呢?感動人心的時刻來到了，讓我們記住這一刻，太陽班的小朋友和老師們。
詩歌朗誦《畢業詩》。
指導老師：蔣衛紅、譚林波。
演出者：太陽1、2班。
14、五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮;歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。多么熟悉的旋律，它讓我們回到了那激情燃燒的歲月。這首號稱第二國歌的歌曲，將激發一代又一代人的愛國熱情，激勵一代又一代人發奮圖強，奮勇前進。
歌曲《歌唱祖國》。
指導老師：田潔。
演出者：彭詩哲、徐昱妍、王楚懿、鄒靑軒等小朋友。
結束語。
男：六一，我們相聚在一起，共同見證了孩子們節日的快樂。
女：也見證了孩子們的多才多藝。
男：有一首歌，說兒童是祖國的花朵。
女：有一句詩，說兒童是國與家的未來。
男：因為他們如同初升的太陽，承載著實現中國夢的希望。
女：而我們，是新時代的幼教工作者，要為他們一生的發展奠基。我們的誓言是將每一個幼兒當成自己的孩子。用我們的愛心奮力托起明天的太陽。
男：如果說五月是鮮花盛開的季節，那么六月就是辛勤耕耘的日子。日歷將翻開新的一頁，我們又迎來新的開始。
女：希望與困難并存，機遇和挑戰同在，
男：堅持質量立園、特色興園，堅定走內涵發展的路子。
女：創新機制、創新方法，全面促進幼兒身心健康成長。
合：這就是我們不懈的追求。心連心筑起愛的家園，手牽手托起金色的希望。在大力發展幼兒教育的春天里，讓我們放飛夢想，搏擊藍天!
匯演到此結束。期待明年再會。
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乙：親愛的老師們、同學們。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：李各莊小學慶“六一”師生文藝匯演現在開始!
結束語。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;。
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：學校慶“六一”文藝匯演到此結束。
合：最后祝大家：
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
1、宮：尊敬的各位領導，老師，家長，
葛：親愛的同學們、小朋友們：
合：大家上午好!
宮：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，中心小學校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
葛：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，迎來一個快樂而有意義的節日?！傲粐H兒童節”，這是我們大家自己的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
宮：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們中心小學“歡慶六一放飛夢想”文藝演唱會即將拉開帷幕。
葛：今天是個特殊的日子。
宮：今天是個愉快的日子。
合：節日快樂!(開場式：歌舞：《快樂的節日》)。
2、宮：我的節目我做主，我們用自己會唱的歌,譜寫了這臺文藝演唱會的主旋律。
葛：我們用自己編排的舞蹈豐富了這臺文藝演唱會的內容。
宮：下面請校合唱隊展示他們美麗動聽的歌喉;。
(1)(《中國少年先鋒隊隊歌》)。
(2)葛：我們是新時代的好少年,祖國重任挑在肩。勤奮學習,開拓進取,建設祖國美好明天。
宮：我們是新時代的好少年,時刻聽從黨召喚，不畏艱險,勇敢登攀，長大為祖國做貢獻。
葛：這是本校校長譜寫的校歌，他唱出了我們中心小學全體同學的愿望與決心，描繪了我們未來的美好藍圖。(《我們是新時代的好少年》)。
(4)、葛：晚風、白浪、椰樹、還有一片海藍藍，
宮：沙灘、海浪,仙人掌，還有腳印兩對半，這就是外婆的彭湖灣，
請聽合唱《外婆的彭湖灣》。
(6)、宮：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。
葛：接下來請聽小合唱《讓我們蕩起雙槳》。
3、葛：人之初，性本善，性相近，習相遠。
宮：接下來是學前小班的小朋友集體背誦《。
三字經。
》
4、葛：哎呀，學前小班小朋友背得真不錯。
宮：大班的快樂寶貝們也在躍躍欲試了，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《快樂寶貝》。
5、宮：我們愛聽自己唱的歌，我們愛跳自己編排的舞蹈，接下來請校舞蹈隊用最美的歌舞給我們送上最真心的祝福：(歌舞、聯唱)。
(1)蝸牛與黃鸝鳥(宮瑩瑩)。
(2)春天在哪里(宮秉杰)。
(3)小二郎(廉佳賀)。
(4)小燕子(費新月)。
(5)娃哈哈(宮秉杰)。
6、葛：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，來了一群快樂的小鴨子，我們快來數一。
數。接下來請欣賞學前小班的弓藝小朋友為大家演唱：《數小鴨》。
8、葛：電腦要從娃娃抓起，英語教育更是如此，接下來請欣賞學前大班小朋友。
為大家表演的《(英語)月份歌》。
11、女聲獨唱《小背簍》，演唱者，四年級，費新月。
葛：我們享受著現代化的教育，但我們更要繼承民族的傳統?？彀逶谖覈嚬澞恐心捴巳丝?，以押韻、爽朗、明快、幽默著稱。
宮：下面請欣賞四年級鄭興、李月同學為大家表演的快板——《祝賀兒童節》。
12、葛：六月，是我們幸福的花季，
宮：六月，帶給了我們金色的童年，
葛：六月我們好快樂。
宮：六月為我們的快樂打滿分，請欣賞校舞蹈隊同學獻上的舞蹈：《快樂滿分》。
14、宮：是她，給了我們生命;是她，養育我們成長。
15、宮：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?
葛：是誰，譜寫滿園的綠色，托起枝頭的輝煌?
宮：是老師，用心血鑄就希望之路，帶領我們奔向理想。
葛：是老師，用汗水鑄就成功之路，引導我們一步步走向智慧的殿堂。
合：敬愛的老師，我們把歌獻給您，以表達我們對您的敬仰(每當我走過老師窗前)。
16、葛：昨天我打從你門前過你正提著水桶往外潑，請欣賞舞蹈《潑水歌》，表演者：宮秉杰王晶等。
17、我獨自走在相間的小路上，我把糕點帶給外婆嘗一嘗，請聽歌曲《小紅帽》，演唱者一年級李安飛。
18、宮：葫蘆絲音色輕柔細膩，圓潤質樸，極富有表現力。今天我校的校長就為我們帶來葫蘆絲演奏-----《天邊》有請校長，大家掌聲歡迎。
宮：接下來請聽電影《閃閃的紅星》插曲-----《映山紅》，
20、宮：快樂的孩子愛歌唱。
葛：快樂的孩子愛跳舞，請欣賞舞蹈：《哎呀哎呀》，表演者：李雨晴宮秉杰等。
22、宮：體育能使學校充滿活力，體育能讓學校煥發生機，
葛：每天鍛煉一小時，輕松工作學習一整天，幸福生活一輩子，
宮：接下來請欣賞我校體育代表隊表演的《多彩的大課間》(呼啦圈、毽子、跳繩、武術刀、太極操表演)。
結束語：
葛：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
宮：載歌載舞，述不完我們對明天的期盼，
葛：今天，我們擁抱美好的六月;。
宮：明天，讓我們再創六月的輝煌!
合：中心小學慶“六一，放飛夢想"文藝演出到此結束!感謝大家的光臨!讓我們明年六一再會!(全體演員合唱《歌聲與微笑》)。
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一、整理隊伍。
二、宣布活動開始。
甲：六一是我們歡樂的日子，同學們綻開了一張張笑臉；
乙：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。
乙、甲：讓我們一起感受六一的歡樂吧！xx小學xx年慶祝六一兒童節文藝匯演暨新隊員入隊儀式現在開始。
甲：鼓號隊進場。
乙：新隊員入隊。請一年級預備隊員集合。
甲：歡迎一年級全體同學今天光榮地加入中國少年先鋒隊。
乙：新隊員宣誓。（領誓）。
請邵校長致詞。
甲：我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，我們是共產主義的接班人，請欣賞由校合唱隊為我們帶來的《中國少年先鋒隊隊歌》。
乙：今天，我們穿上節日的盛裝，載歌載舞，共同歡慶我們的節日，下面，請欣賞閆一諾等小朋友為我們帶來的舞蹈《歡慶》。
甲：每一個少年兒童，都是一個快樂的天使，我們都有一雙理想的翅膀，聽，四年級一班的張菡和張紫薇兩位同學，正在向大家展現她們《隱形的翅膀》。
甲：下一個節目，是由一年級的小同學為我們帶來的歌曲--《放牛歌》。
乙：一閃一閃亮晶晶，我們都是祖國的未來之星，下面請欣賞中班的劉思苑等表演的舞蹈《一顆星》。
甲：在飯店吃了飯沒付錢會怎么樣？不是不想付錢，真的不差錢，真的沒帶錢。請看3.1班的張良慶等同學的小品《吃了飯沒付錢》。
乙：下面請欣賞大班的劉德嬌等小朋友為我們表演的舞蹈《刨冰進行曲》。
甲：葫蘆絲，是我們今學期剛剛接觸到的一件新樂器，它的聲音優美動聽。請聽蔡卓群、李燕合奏的《月光下的鳳尾竹》。
乙：健康，是一份美好的祝福，健康，是我們共同的希望。請欣賞劉思苑等小朋友的舞蹈《健康歌》，看她們是怎樣讓身體更加健康的。
甲：夜深了，遠處窗口的燈光為什么還沒有熄滅？我輕輕的走過去，哦，原來是我們敬愛的老師……請欣賞3.2班的張茹葉等帶來的《走過老師窗前》。
乙：小小板凳舞起來，小朋友們真快樂，請欣賞舞蹈《板凳樂》，表演者，豆玉哲等小朋友。
甲：下面請欣賞一年級的王昭然等小朋友帶來的歌表演《粉刷匠》。
乙：我們都是小司機，交通規則全牢記，安全出行記心中，平安大道天天行。下面請欣賞趙一帆等小朋友帶來的舞蹈《小司機》。
甲：有兩個人個子長的特別高，有多高呢？說出來會嚇你一跳的，真想知道嗎？請欣賞李海峰、馬志良帶來的相聲《吹?！?。
乙：美麗的草原我的家，風吹綠草遍地花?？蓯鄣男∧撩裉鹞?，共同慶祝我們的節日，請欣賞張夢雪等帶來的舞蹈《草原就是我的家》。
甲：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有共同的血脈，我們都有一個共同的母親。請欣賞高甜同學的電子琴獨奏《龍的傳人》。
乙：最后，請欣賞閆一諾等小朋友給我們帶來的舞蹈《美麗的小錦雞》。
甲：xx小學xx年慶祝六一兒童節文藝匯演暨新隊員入隊儀式到此結束，最后祝全體同學節日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。
甲乙：尊敬的老師、親愛的同學們大家早上好！
甲：六月是一支幸福的歌，
乙：我們邁著喜悅的步子走進了六月，
甲：走進了我們自己的節日——。
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：六月是童年的搖籃。
甲：六月是童年的夢鄉。
乙：六月是童年的沃土。
甲：六月是童年的太陽。
合：六月是我們大家的節日。
甲：我們用動聽的歌聲，優美的舞姿來展現新世紀少年兒童的風采。
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合、全世界小伙伴們節日快樂。
一、唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂，讓我們跟隨著動感的音樂，揮動起雙手，伴著歡快的節拍，跳起來吧！下面請欣賞漢族學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《xx》，指導教師：xx，大家歡迎。
a當春風送走最后一縷余寒。
b當繁花再次鋪開初夏的笑顏。
c一種叫做離愁的心情開始飄散。
d六度春秋，兩千多個晝夜。
合眨眼間，又有我們即將畢業。
a請聽xx班詩歌朗誦《xx》，大家歡迎。請xx同學準備。
a六一的歌聲這樣的動聽。
b六一的舞蹈這樣的優美。
c六一的集會這樣的歡騰！
d我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！
bd我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
ac我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會更美好！
axx小學慶“六一”文藝匯演。
合到此結束！謝謝大家！
尊敬的家長，親愛的小朋友們:。
大家好！首先感謝來到現場的家長，謝謝你們在百忙中抽出寶貴的時間來給我們的小朋友們加油。小朋友們經過這么多天的等待，終于等來了我們自己的節日，我們好開心??！小朋友們這些天勤學苦練，就是希望讓我們的爸爸媽媽看到我們是最棒的小寶貝！那么下面就請小朋友們把我們最精彩的表演展現給大家！我在這里預祝今年的“六一”文藝匯演圓滿成功！
家長代表講話：（略）。
節目開始：
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
合:大家好!師:彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
師:六月,是撒滿陽光的；六月,是鮮花盛開的;。
幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個特別的日子里,晨彤幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節的到來!在短短的時間里排了這臺節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的晨彤小寶貝，對不對？（互動）。
幼:我們要向各位來賓和家長展示我們晨彤幼兒園小朋友最最靚麗的風采，瞧!小朋友們已經迫不及待了!
合：下面就請大家欣賞我們的精彩表演吧!
幼：“六一”我們把你期盼，“六一”我們為你歌唱。請聽學前班的大合唱《快樂的六一》。
幼：中班的小朋友也來給大家加油啦！請欣賞舞蹈《加油小寶貝》。
師：我們都有一雙小小手，我們都有一雙小小腳。請欣賞小班的體操《小手小腳》。
幼：媽媽給了我們的生命，媽媽給了我們無私的愛。下面有請中班的xxx小朋友獨唱《媽媽的吻》來表達我們晨彤幼兒園所有小朋友對媽媽的謝意。
師：小朋友們，你們是講衛生愛清潔的孩子嗎？不講衛生會發生什么事呢？請欣賞中班為我們表演的音樂故事《不講衛生的小熊》。
師：今天，大班小朋友還給我們帶來了風靡全球的街舞《honey寶貝》，請大家用熱烈的`掌聲歡迎他們入場。
幼：親愛的家長們，別看我們小，我們還能說一口流利的英語呢！不信，那就看看學前班表演的英語短劇《去超市》吧！
師：看完了英語短劇，下面要為我們呈現的是學前班的大型體操表演《紅綢操》，請大家繼續用熱烈的掌聲歡迎他們吧！
幼：武術是中國人的驕傲，武術是中華民族的榮耀。中華武術名揚世界，中華武魂氣吞山河。請欣賞大班為我們表演氣宇軒昂的武術操《中國功夫》。
快樂的時光總是那么短暫、團聚的日子總是讓人難忘、今天我們歡歌笑語，今天我們暢想未來。告別今天，我們站在新的起點；展望明天，我們的明天會更加美好！讓我們一起祝愿晨彤的明天會更好！小朋友們六一節快樂！
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
?。毫?，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
?。何覀冞~著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：五年一班慶“六一”文藝匯演現在開始?。ㄕ坡暎?。
甲：綿綿的青山腳下花正開。
乙：什么樣的節奏，什么樣的歌聲，
合：讓我們一起《最炫民族風》（文藝委員起唱，全體同學合唱）。
丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑。
?。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W習，也是一種緣分。
合：下面請欣賞小品《相聚不容易》。
甲：中國有很多的傳統節日，那如何將這些節日記心間，下面，我們看看這兩個人是怎么記的。（伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統節日》）。
丙：看，小品相信自己的成員已經向我們揮手了，掌聲歡飲。
?。毫皇俏覀兊墓澣?，六一有我們的歡樂，下面請欣賞快板《歡樂六一》。
甲：乘風破浪會有時，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。
乙：古人云“師傅領進門，修行在個人”，讓我們一起看看這幾位同學是怎樣自學成才的。
丙：上面有自學成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。
?。喊ミ?，餓死我了，快吃點飯吧（捂著肚子往臺上走）；酒足飯飽，埋單。（一掏兜，沒錢啊，傻眼了）。
甲：四個人說話怎么就說不全呢，非得弄出個半句來，這是怎么回事啊，（底下配合說：三句半?。?。
乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》。
丙：今天語文課學習了反義詞，結果可惹了大禍了。請欣賞《反義詞惹的禍》。
?。荷线厔偝攴凑{，這底下就學上舌了。請欣賞相聲《學同學》。
甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢（拿著紅絲綢來回搖晃），下面請欣賞魔術。
丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節了。請欣賞《兔子舞》。
甲：你們搬凳子做什么??？
演員：大家都表演節目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。
甲：哇塞，雙簧（掌聲）。
乙：同學們，夜晚的'星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請欣賞歌曲《小星星》。
丙：賣拐了賣拐了，（一拐一拐的走到臺前），
演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》。
?。鹤鹄蠍塾资侵袊膫鹘y美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。
甲：（演員倒在地上沒有起來，主持人上前）老奶奶，我服你起來吧?。ㄖ藶闃返难莩咦呱吓_）。
演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》。
乙：大家表演的節目是在是好啊，（演員從旁邊接著說）。
演員：跟我們的一比，不過如此。
乙：請欣賞相聲不過如此。
?。何覀兊男南衽诺幕ǘ?，舞動著童年的絢麗。我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。
乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發生，比如說《驚喜大獎》。
?。赫埿蕾p歌曲《卡普里島》。
甲：太難聽了，太難聽了（底下的人配合，說什么呢？多好聽?。┒耗阃?！
乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風波》。
結束語：
甲：讓我們用心靈的琴弦。
乙：用童年的祝愿。
丙：用稚嫩的小手。
?。河梦宀实漠嫻P。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
讓我們一起歌唱《都要好好地》。
合：上午好！
a：六月，是童年的搖籃，六月里，陽光明媚、鮮花爭妍。
b：六月，是童年的夢鄉，六月里，我們歡歌笑語、喜氣洋洋。
合：xx一小《親情呵護愛心牽手》慶“六一”暨慰問活動現在開始。
b：請全體起立，奏國歌。
b：請坐下
b：下面我們榮幸的給大家介紹今天光臨活動的各位領導、來賓。他們是：
今天，光臨我們現場的還有xx區婦兒工委成員單位的領導和聯系鄉鎮的區級部門領導。
a：有請少先隊員代表為他們敬獻紅領巾，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
b：一條條鮮艷的紅領巾代表我們深深地感謝，也代表我們深深地敬意，我們一定不會辜負你們的期望，在今后的生活和學習中會更加認真、更加負責、更加團結！
a：下面進行活動第一項議程：
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎區委x、區長xxx為我們致辭。
b：感謝區委領導的致辭
下面進行第二項議程：
讓我們用熱烈的掌聲有請市人大黨組x、副主任xxx講話。
a：非常感謝xx熱情洋溢的講話
下面進行第三項議程：慰問活動
首先請德陽市人大黨組x、副主任xxx向柏隆一小贈送慰問金。
b：掌聲感謝！
請區委x、區長楊xxx向xx一小贈送慰問金。
a：掌聲感謝！
下面請區委常委、宣傳部部長xx為兒童友好家園贈送慰問金。
b：掌聲感謝！
請xx鎮黨委政府為xx一小捐贈慰問金和慰問品。
a：下面由學生代表發言
b：下面有請xx一小校長楊家余致答謝辭。
a：非常感謝市區領導對我們的關心和支持，由于市上領導還要去別的學校慰問，我提議：請全體起立。讓我們用最熱烈的掌聲歡送市級各位領導。
b：下面進行第四項議程：表彰優秀小公民。
有請區政府副區長、區婦兒工委副主任彭志剛宣讀表彰決定
a：有請優秀小公民上臺領獎
他們分別是：xx一?。簒xx、xxx、xx、xxx
xx二?。簒x、xx
xxx小學：xxx、xx、xxx、xx
b：有請xx區領導為他們頒獎，我們的頒獎嘉賓有：
b：感謝我們的頒獎嘉賓
下面進行第五項議程：全區“愛心媽媽”及部門幫扶結對儀式
a：請愛心媽媽和區級部門代表與孩子們上臺
b：解說：為了少年兒童的健康成長，xx區婦兒工委辦組織有關成員單位與18名貧困兒童結成幫扶對子。愛心媽媽們將長期關心幫扶對象的生活、學習，讓我們用熱烈的掌聲向愛心媽媽們表示衷心的感謝。
a：下面進行第六項議程：xx鎮黨委xxx致答謝辭
b：非常感謝各位領導在百忙中來慰問我們，讓我們再一次用熱烈的掌聲表示感謝！
a：同學們，你們正處于一個充滿希望和挑戰的新時代。你們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。古人說：“千里之行，始于足下?！苯裉炷銈兪翘煺鏍€漫的紅領巾，明天將成為建設祖國的棟梁。因此，希望我們在今后的學習與生活中能嚴格要求自己，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。（互動）
八、b：有黨和政府的關懷，有社會各界的關愛和支持，踐行著我們的誓言，我堅信：明天一定會更加美好。
a：慶“六一”文藝演出現在開始
c：童年是一支歌，跳躍著美麗的音符；
d：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；
a：童年是一副畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；
b：童年是七彩衣，正躲在外面各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
c：母愛、師愛、社會的大愛，無時無刻不讓我們感受著，也感動著。
d：感謝媽媽，感謝老師，感謝社會，讓我們享受童年，快樂的成長。
1。b：5.12是一場巨大的災難。面對不幸，我們沒有畏懼，而是更加堅毅。
2。a：接下來請欣賞舞蹈《好一朵小蘭花》表演者：幼兒園
3。a：校園，是我們健康成長的家園。
c：課堂，是我們放飛理想的地方。
a：我們，在這里無憂無慮的快樂成長。
c：而這些，都是因為我們身邊有關心、愛護我們的老師。
4。a：從來沒有遭遇如此大的挑戰
d：從來沒有這么多的驚心動魄
a：面對挑戰，我們勇敢著，自信著
d：面對驚心動魄，我們也樂觀著，堅強著。請聽詩歌朗誦《從來沒有》
表演者：六年級一班
5。b：我們擁有溫馨的家
c：我們擁有一個美麗的祖國
b：家是最小國，國是千萬家
c：有了強的國才有富的家
b：我愛我的家，我更愛我的祖國
c：請聽大合唱《我的祖國》《國家》表演者：校合唱隊
6。a：六一的花朵這樣芬芳；六一的紅領巾這樣鮮艷；六一的你們這樣歡暢；
b：同學們，讓我們在這個特殊的節日里一起為自己加油，一起為中國加油！
a：請欣賞舞蹈《中國，加油》表演者：三年級
c：綠色，充滿朝氣，給我們希望，給我們動力；
d：是母親，給了我們生命，讓我們擁有繽紛的童年；
c：是天下所有關心我們的人們，讓我們感到五彩的童年是多么的珍貴和幸福。
1。d：媽媽，這個稱呼總能帶給我們很多的親切和安慰。
c：遇到困難的時候，我們總忘不了媽媽的陪伴。
d：請聽詩歌朗誦《媽媽，我愛你》表演者：二年級
2。c：今天，是我們的節日，就連小螞蟻都準備來參加我們的盛會。
d：可是，在來的路上，它不小心掉進了公園的池塘里，這究竟是怎么回事呢？
c：請欣賞童話劇《螞蟻回家》表演者：一年級
3。a：風雨后總能見到彩虹；
b：彩虹，代表希望；有希望，會讓我們在中成長中感到無比的快樂。
a：請欣賞舞蹈《彩虹與微笑》表演者：xx二小
4。b：讓我們感受軍營的火熱，感受小軍人帶給我們的青春激情的撞擊！
c：看，那邊走來了一群英姿颯爽的女兵！請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：五年級
5。b：有一種思想叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的；
a：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
b：在這一年里，我們深深地感受到身邊的人對我們的關愛。
c：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
d：有一段歌，夸我們少年是祖國的春天。
合：有一場記憶，說的是少年強則國強。
c：新世紀的太陽正照耀著我們前進；
d：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行；
a：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福；
b：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
a：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視；
b：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養；
a：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
c：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母，回報學校，回報社會。
d：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”。
合：xx一小慶“六一”文藝演出到此結束。
a：最后，祝大家：
合：節日快樂！
身體健康！
學習進步！
我們又迎來了新的一天。
六月，是童年的搖籃；
六月，是童年的夢鄉。
六月，是童年的太陽；
鮮花為你們翩翩起舞紅領巾格外鮮紅耀眼。
六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。
在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：節日快樂！
首先，有請位領導上臺講話。
13、感覺就像跑完一千尺障礙，我等在門外越抖越厲害，趕快回想我最愛的電影對白，
15、鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊誰都不會錯過，終于迎來今天這歡聚時刻。請欣賞歌曲《同一首歌》6.4班舞蹈《supermodel》準備。
16、神秘的笑容優雅的動作，不用開口眼睛離不開我，身高不太夠眼神不迷蒙。
可我超自信沒有人贏得過。請欣賞舞蹈《supermodel》。6.4歌曲小烏龜準備。
拿了我的給我送回來，吃了我的給我吐出來，閃閃紅星里面的記載，變成此時對白。請欣賞舞蹈《嘻唰唰》。
六一的歌聲這樣的動聽。
六一的舞蹈這樣的優美，
六一的集會這樣的歡騰！
我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！
到此結束！
祝同學們節日快樂，天天快樂！
祝老師們工作順利，心情舒暢！
謝謝大家！
主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
合：共同擁抱美麗的六月。
主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。
主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。
主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員們一樣快樂。
主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。
主持人乙：現在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。
主持人甲：(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
主持人乙：對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領巾。
主持人乙：請大隊長帶領新隊員宣誓。
主持人甲：下面請大隊輔導員講話。
主持人乙：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。
主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢!
主持人甲：因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。
主持人乙：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。
主持人甲：首先請主任宣布對“三好學生”的表彰決定。
主持人乙：請校領導為“三好學生”頒獎。
主持人甲：下面請宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。
主持人乙：請獲獎同學上臺領獎。
主持人甲：接下來請學生代表講話。
主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
主持人乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持人甲：下面，請欣賞大合唱：《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》。
主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動。
主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今，已經有三年的時間了，可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲：我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
主持人甲：首先請欣賞由*年級**同學表演的詩歌聯唱：《快樂的節日》。
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪建國小學美麗的明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
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合：大家晚上好。
男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。
女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：節日快樂!
男：童年是快樂的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽，
女：童年是無畏的拼搏!
男：在盼望中，我們的節日終于來了!
女：在期待中，節日的號角吹響了!
男：為了歡慶今年的國際六一兒童節，我們各個班級的同學做了精心準備,同學們在老師的輔導下，排練了很多有趣的節目。
女：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
男：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學子良好的藝術修養。
女：明中小學“隆重慶祝建黨90周年系列活動，暨明中鄉首屆農民運動會”文娛晚會現在開始!
男：此時此刻，我想大家的心情都是無比的激動，今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!
女：首先請欣賞由中心校四年級帶來的詩歌朗誦《歡誦六一》。請2號節目《雀尕飛》做好準備。
男：雀尕，小雀尕，溯水看家家;遷新家，遷新家，庭院笑語灑，幼兒園那群稚嫩、可愛的小鳥又飛來了，請欣賞舞蹈《雀尕飛》。請3號節目《快樂指南》做好準備。
女：快樂其實是一個選擇，只要你選中了她，她絕對不會辜負你。
男：做一個快樂的人，可以讓自己以及周邊很多人過一個快樂的人生。女：如何尋找快樂?怎樣保持快樂?請欣賞由燕小四年級給您帶來的《快樂指南》，她們會給您快樂的感覺。
男：請4號節目《金色童年》做好準備。
男：童年是美好的，童年是難忘的，請欣賞燕小一年級的舞蹈《金色童年》。請。
5號節目《祖國啊，我親愛的祖國》做好準備。
女：誦讀中華經典，讓優秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經典，讓優秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請聽詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。請6號節目《快樂的小精靈》做好準備。
男：有一群小鴨子，他們活潑又可愛，你看，他們正撲著翅膀，仿佛水里的小精靈，在快樂地嬉戲呢!請欣賞舞蹈《快樂的小精靈》，請7號節目《不如跳舞》做好準備。
女：鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來表達我們歡樂興奮的心情呢?六年級的同學說《不如跳舞》吧，請欣賞舞蹈《不如跳舞》。請8號節目《敢問路在何方》做好準備。
男：今天也來了好多客人慶祝我們的節日，他們也帶來了精彩的節目。請欣賞由云燕村熊武演唱的歌曲《敢問路在何方》。請9號節目《我是一個兵》做好準備。
女：他們胸前的紅花映著彩霞，愉快的歌聲滿天飛。那是一群軍人，英姿颯爽的軍人。請欣賞燕小二年級的帶來的歌曲《我是一個兵》。請10號節目中心校三年級《快樂的節日》做好準備。
男：六月里花兒香，六月里好陽光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂的節日里，讓我們盡情舞蹈!請欣賞舞蹈《快樂的節日》。請11號節目《家族歌》做好準備。
女：請欣賞由幼兒班小朋友帶來的歌舞《家族歌》。請12號節目《閃閃紅星》做好準備。
男：上個世紀70年代，電影《閃閃的紅星》鼓舞著愛國青年踏上了革命救國的道路。
女：今天，閃閃紅星依舊綻放著耀眼的光芒，激勵著一代代新世紀的少先隊員們為實現四個現代化不懈努力。有請《閃閃紅星》。
男：請13號節目《童年》做好準備。
女：童年是一首詩，那是充滿希望的田野。
男：童年是一幅畫，那是五彩繽紛的世界，請欣賞由潼關小學帶來的舞蹈《童年》。
女：請下一個節目《我愛洗澡》做準備。
男：愛衛生的小朋友是健康的，愛衛生的小朋友是快樂的，接下來就讓我們用熱烈的掌聲有請燕小一年級的小朋友們為我們帶來舞蹈《我愛洗澡》。請下一個節目《嘻唰唰》做準備。
女：歡快的節拍就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就不由的想到我們在啟明星里快樂的時光，接下來，您將欣賞到的是由燕小二年級為您精心呈現的舞蹈《嘻唰唰》，請下一個節目《拯救》做準備。
男：接下來請欣賞由云燕村李明旭帶來的歌曲《拯救》。請下一個節目《好一朵小蘭花》做準備。
女：在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，有一朵美麗的小蘭花，下面請欣賞二年級的《好一朵小蘭花》。請下一個節目《保衛黃河》做準備。
男：千言萬語，說不完黨的恩;萬語千言，道不盡心中的情!祖國啊，您是我們永恒的驕傲!就讓我們一起來傾聽利興小學的大合唱《保衛黃河》。請下一個節目《健康歌》做準備。
女：多么亮麗的風景，多么優美的舞姿!
男：在今天這個日子里，我們要感謝太多人，感謝父母，他們無私奉獻，把我們哺育成人。
女：感謝老師，他們辛勤耕耘，把我們養育成才，使我們健康地成長著。請看這群小家伙帶來的舞蹈《健康歌》。
男：請20號節目《中華少年》做好準備。
女：五月的花海，六月的歡歌裝點著祖國萬里大花園，你我中華少年要為錦繡中華譜寫更壯麗的詩篇!請欣賞詩歌朗誦《中華少年》。請21號節目《沒有共產黨就沒有新中國》做好準備。
結尾：
女：難忘今宵。
男：今宵難忘。
男：讓我們用心靈的琴弦。
女：用童年的祝愿。
男：用稚嫩的小手。
女：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔。
女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
男：我們是明天的雄鷹。
女：我們是祖國的未來。
男：我們和時代的脈搏一起跳動。
女：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。
文藝晚會到此結束。
合：朋友們，晚安。
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：當鮮紅的太陽躍上地平線，
a：當溫暖的陽光灑滿人間，
b：當喜悅的笑容綻放在人們的臉上。
師：這一切都在提醒著我們。
師：在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶?！傲弧眱和澋牡絹?！
a：“六一”的鮮花絢麗多彩；
b：“六一”的陽光燦爛奪目；
師：“六一”的歌舞歡快動人；
a：讓我們用最美的舞蹈，最甜的歌聲共同祝愿全世界的小伙伴們。
ab：節日快樂！
合：現在開始！
7b：就像那升起的太陽，照亮了祖國大好河山請看大班表演的《北京的金山上》。
結束語：
a、媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠；
師、在太陽的照耀下，露珠才會發出璀璨的光芒；
b、爸爸把我比作精致的小船；
師、在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪；
ab、老師像太陽一樣照耀著我們；
師、幼兒園就像寬闊的海洋，任他們航行，
ab、讓我們一起把童年的夢想放飛，共同收獲美好的明天；
合：慶“六一”文藝演出到此結束。再見。
（主持2）今天是個愉快的日子。
（主持1）今天是屬于我們小朋友的日子。因為……。
（共同）：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。
（主持1）：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂。
（主持2）：祝大家節日快樂！
（主持1）：手語是世界上一種特殊的語言它不僅擁有婉轉的音韻、華麗的辭藻，更有著和諧的靈動之美！
（主持2）：手語是一把心靈的鑰匙帶領我們通向一個看似未知的世界，在寂然無聲中感受來自心靈深處的無聲的震撼！
（主持2）：謝謝同學們的精彩手語表演，你們的快樂不僅是爸爸媽媽的期望，同時也是老師的期望?，F在，就請美麗、可愛的王園長為我們送上最真心的祝福。（園長發言）。
（主持1）：園長的話語激勵著我們，新的學期里要更加努力！過去的一學期我們合作得很愉快，相信在園長的帶領下，下一學年將是我們更精彩的一年。
（主持1）：真是太精彩了！xx幼兒園的小寶貝們竟然懂這么多知識了，真是不簡單！
（主持2）：看到他們表演得這么精彩，我也想表演一個節目了。
（主持1）：你給大家表演什么節目呀？
（主持2）：數字歌：一二三，爬上山，四五六，翻斤斗，七八九，拍皮球，十個手指頭，就是兩只手。
（主持2）：小小班的小寶貝們表現得太棒了，簡直就像當年的我。
（主持1）：當年的你是誰呀？
（主持2）：一千多年了，
大家只聽到我那段稱象的故事，
沒見過我長什么樣！
時光過了幾百年，
還有人記得我的童年，
我聽到有人在表揚我，
我也穿越時空來表演，來表演！
嗨，大家好，曹沖這廂有禮了！
（主持1）：請欣賞大班小寶貝們的音樂快板——曹沖稱象。
（主持2）：大班小寶貝們比當年的我還要聰明一千倍，我甘拜下風。
（主持1）：別急嘛！還有更精彩的呢！瞧！小班的時裝秀已經開始了——。
這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經！
動感的music將會撥動你的心弦，爵士的樂曲將會high出你的激情。
她們用纖維展示韓國元素，她們用步伐展現異國風情。
這么華麗的裙子，你們見過嗎？它們是由喜糖的包裝袋縫制而成，快快行動吧！收集它們，也為自己親手制作這美妙絕倫的裙子吧！
這是一個乙揚個性的年代，這是一個釋放美麗的舞臺。黑白格子的休閑裝盡顯男兒的本色，美麗的紅裙子展示了巾國的風采！
蛋糕盒精制而成的時尚遮陽帽，能夠擋住那火辣辣的陽光，但擋不住你們火一樣的熱情！
迎面走來的這一對男女，身著纖維袋制作的燈籠褲，用優雅的動作和溫馨的氣氛，帶給了我們我們另一種感動，他們是活潑的精靈，他們是激情人生的象征！
送走了我們可愛的精靈，我們迎來了搞笑的大使。他用廢棄的撲克做成了一條別具韻味的裙子，個性明顯，寓意深刻！
炎炎夏日已來到，親愛的朋友，快到我們這兒來吧！用我們多姿多彩的紙扇，為你驅走暑熱，帶來一片清涼！
這是一支特殊的流行服飾表演隊，這是一場豪華的精神宴會。
他用硬紙盒制做了機器人服飾，他的身上沒有著裝打扮，他的心里沒有白色污染，勤儉節約是他的特性，關注環保是他的宗旨，硬紙盒而成的衣服，雖然滑稽可笑，但內涵豐富！
這是一個讓人無法忘記的時刻，這是一個讓人激情澎湃的火種。全世界的眼光都在這里凝聚，共同關注環保的激情燃燒！
這是一對普通的朋友，他們頭戴糖果紙精制而成的小頭飾。
雖然他們很普通，但他們不平凡。
輕盈的步伐盡顯女人的多姿，陽光的氣質造就男人的魅力。
時間因你而停止，腳步因你而停駐。
冷靜是她長期磨練的結果，沉著是她付出過后的心態。
滑板車是她生活的全部，為了心目中的夢想，他曾努力地拼搏。
這是強者中的較量，這是勇者中的比拼，掌聲是你們對他的最好鼓勵。舉起你的雙手為他加油，乙大你的嘴巴為他吶喊！
（主持2）：短暫的時裝表演即將結束，雖然我們表演只有十分鐘。
但我們辛苦了一個月，我們不圖任何回報，
只求你們給予我們以掌聲，讓我們在以后的道路上走得更加精彩！
（主持1）：帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發，六一的我們真像一群快樂的天使??！歡快的旋律，跳躍的節奏，舞動的身姿將給您帶來天使般的享受，請欣賞舞蹈——《快樂的天使》。
（主持2）：真是太美了！我都看入迷了！
（主持1）：是看傻了吧！別急，我要用一個游戲來測測你現在的智商有多少？
（主持2）：游戲是我們孩子的天性和特權，也是我們的靈性和文化?！霸诳鞓分杏螒?，在游戲中學習，在學習中成長”，是我們xx幼兒園的特色。今天，我們有幸邀請來各位家長與我們一起游戲，在輕松、愉快的科學游戲中，讓我們的學習生活充滿歡笑，充滿生命的靈性和智慧！
下面，我宣布“走在科學的路上”親子游戲活動現在開始！
（主持1）：感謝每個家庭為我們帶來的精彩游戲。接下來我們請王園長為大家宣布此次游戲競賽的結果。（鼓掌）有請王園長。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎的家庭上來領獎。
請王園長為獲獎的家庭頒發獎品。
（主持2）：絢麗的愛爾蘭木屐，歡快的非洲傳統音樂，
（主持1）：一曲熱情的舞蹈，永遠快意的人生。
（主持2）：請欣賞大班的小寶貝們帶來的舞蹈——《木屐鞋》。
（主持2）：看到他們跳得那么精彩，我也想唱一首歌：
我有一個好爸爸。
做起飯哪響當當，響當當。
洗起衣服嚓嚓嚓，嚓嚓嚓嚓。
高興起來打哈哈哈哈。
（主持1）：感謝舞蹈班的小寶貝們帶給我們優美的舞蹈，謝謝你們！
（主持1）：熱辣的舞蹈真好看！小寶貝們表演得太棒了！
（主持2）：幼兒園里真熱鬧，
小朋友們齊歡笑，
要問這是啥原由？
（主持1）：——六一到！
你說的是什么??？這么精彩？
（主持2）：想知道嗎？下面讓我們一起聆聽一下吧！請欣賞中班小寶貝們的——三句半.
（主持1）：三句半真是太好聽了！我還想聽。
（主持2）：好??！趙本山的小品你喜歡聽嗎？
（主持1）：喜歡。
（主持2）：趙本山，宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小丙的機智，更顯得珠聯壁合。接下來就請小寶貝們為我們演繹xx幼兒園新版的《昨天，今天，明天》！
（主持2）：我們中華民族的文化源遠流長。
同時在這個飛速發展的時代有了新的變化。
領略了民族舞蹈的風韻。
讓我們隨著柔美的旋律。
走進一片靜謐的荷塘。
請欣賞舞蹈——《xx》。
（主持1）：跳得太好了！她們像小鳥，她們像動感音符，她們是天地間最可愛的小精靈。
（主持2）：蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節奏是最呀最揮動，什么樣的歌聲才是最開懷，請欣賞由老師們精心準備的舞蹈——《xx》。
（主持2）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。
（主持1）：每一個快樂的節日；都是您陪伴我們走過，一路春風化雨，一路笑語歡歌。
（主持2）：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
（共同）：美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年！
美好童年”慶六一文藝匯演到此結束！
（主持2）：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴；
（主持1）：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
（主持2）：親愛的小朋友，老師們，尊敬的各位家長們，
（主持1）：我們愿用我們的雙手、五彩的畫筆去描繪燦爛的明天；我們要用歡快的旋律、優美的舞姿，去憧憬美好的明天。讓我們攜起手來，共同奮斗吧！
（主持2）：xx幼兒園慶祝六一文藝演出到此結束。
（共同）：謝謝大家的光臨，我們明年六一再相會！再見！
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在人們越來越多的參與各種活動的今天，主持人的需求越來越高，主持詞怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的六一兒童節節目匯演主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
女：親愛的老師、同學們！
生：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們！
合：大家上午好！
男：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳
女：云兒講著詩一般的故事在天空中吟頌
生：小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來！
男：鮮花涌動，心潮涌動，大地涌動成一片歡樂的海洋；
男：六一，一個孕育理想，充滿希望的日子；
女：在這特別的日子里，千百條紅領巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自己的節日！
男：過去的五月是我們運師附小收獲的季節，學校先后被評為“山西省語言文字規范化學?！?、“運城市政風行風建設先進單位”以及“首屆全國中小學校園文化建設百佳創新學?！?。
女：過去的五月是我們運師附小闊步向前的'季節，正當我校教育教學常規工作順利通過市教育局評估檢查之際，我們又迎來了孩子們自己的節日——“六一”國際兒童節。
女：運師附小歡慶六一“放飛夢想”文藝節目匯演現在開始！
1、器樂合奏
男：在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創造新世紀的輝煌。
2、舞蹈《我們是共產主義接班人》指導教師：仝曉霞
3、歌曲聯唱《愛的人間》王愛萍
生：王愛萍，是一位多才多藝的藝術老師，今天，她要和
4、模仿秀《小崔說事》
表演者：劉旋段子衍盧佳輝
指導教師：王文英
5、幼兒園舞蹈《老師親親媽媽親親》
6、相聲《競選村長》
指導教師：賀春琴
7、古箏表演《戰臺風》
導教師：尉博華
8、舞蹈《俏花旦》
9、女生表演唱《阿拉木汗》王曉霞范靜賀春琴
10、舞蹈《老虎枕頭》
指導教師：王愛萍
11、小品《功夫》
一段歡快的舞蹈過后，請欣賞段子衍和劉釗給我們帶來的小品《功夫》
指導教師：張金芳
12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》
請欣賞幼兒園小朋友的舞蹈
13、器樂聯奏（薩克斯、手風琴）
14、拉丁舞
悠揚的樂曲把我們帶進了音樂的藝術殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術旅程！現在讓我們繼續藝術之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
表演者：李佳欣等
指導教師：王秋娟
15、結束曲《跟我出發》
演唱：樊曉麗指導教師：高列峰
女：看，孩子們的花裙子飄起來了
男：聽，我們歌兒唱起來了！
合：唱起來吧，跳起來吧，讓我們一起出發放飛童年的夢想！
男：彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。
女：六月，是童年的搖籃；
生：六月，是童年的太陽；
合：六月，是童年的夢想；
男：聽，震天的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
女：看，飄揚的紅領巾，映紅校園的每個地方
男：難忘今宵
女：難忘今宵
男：愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力
女：讓我們共同祝愿
合：祝愿運師附小的明天更加美好！
男：祝各位老師、各位朋友心想事成，工作順利！
生：祝小朋友們節日快樂、學習進步、健康成長！
觀眾朋友們：大家晚上好!
沐浴著和風細雨，我們即將迎來綠柳成蔭，花香四溢六月，這是**最美麗季節，也我們幼兒教師播種希望的季節。
唱吧、跳吧!讓我們用動聽歌聲抒發心中對幼教事業無限熱愛，讓我們用美妙舞姿展現師生們良好藝術素質和精神風貌。
愿**幼兒園社區公演活動伴您度過一個美好夜晚，演出現開始，首先請欣賞舞蹈某某。
伴隨著陣陣歡快音樂，一群天真無邪小朋友將用撥浪鼓聲...
主持人：
女：尊敬的各位領導，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
合：老師、同學們：你們好!
女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的**，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)。
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!
男：大會進行第四項：請市委**爺爺講話。
女：大會進行第五項：**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。
男：有一個節日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;。
男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
男：有一個節日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;。
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。
第二篇章：敬禮!祖國媽媽
主持人：
甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，
合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。
甲：當我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰;。
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，
合：我們永遠跟黨走。
甲：請聽四年級全體男同學的詩朗誦。
第三篇章：勤奮學習、自強自立。
主持人：
甲：當我們步履蹣跚地走入學校的大門，
乙：擔心的父母總是用焦慮的目光等待;。
甲：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
乙：疑心的老師總是目光專注。
甲：放心吧，爸爸、媽媽!
乙：放心吧，老師!
合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。
甲：請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。
第四篇章：少先隊員的足跡。
主持人：
甲：一次次實踐，我們學會了學習，迅速成長。
乙：一回回體驗，我們學會了自我完善，成長健康。
甲：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣。
乙：然而——酸甜苦辣都是營養。
甲：請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。
第五篇章：為成長鼓掌。
主持人：
甲：我們自豪，我們擁有未來，
乙：我們驕傲，我們擁有明天;。
甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，
乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快!
甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，
合：留下光彩照人的成長足跡!
甲：請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。
娜：今天我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
靜：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望!
娜：讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
合：龍務中心學校慶六一文藝匯演現在開始。
1、舞蹈《開門紅》。
靜：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面請欣賞六年級同學為我們送來舞蹈《開門紅》。
2、舞蹈《快樂的節日》。
娜：今天，我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，下面請欣賞一年級小同學帶來的舞蹈《快樂的節日》。
3、快板《祝賀兒童節》。
靜：送走金色的五月，我們迎來了“六一”兒童節。在這個陽光燦爛的日子里，在這個激動人心的時刻，讓我們張開雙臂，抒發我們的情懷吧。請欣賞三年級小朋友帶來快板《祝賀兒童節》。
4、舞蹈《桃花朵朵開》。
娜：聽完了快板，讓我們去感受一群天真爛漫的小朋友給我們帶來的快樂，請欣賞幼兒大班小朋友帶給我們的舞蹈《桃花朵朵開》。
5、《陽光校園集體舞》。
6、舞蹈《軍中姐妹》。
娜：六一的步伐最輕快，六一的號聲最豪邁。你瞧，活潑可愛的軍中姐妹也向我們走來。請欣賞由二年級小同學帶來的舞蹈《軍中姐妹》。大家歡迎。
7、配樂朗誦《學會感恩》。
靜：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級為我們帶來的配樂朗誦《學會感恩》，供大家欣賞!
8、舞蹈《化蝶飛》。
娜：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙久徘徊;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。下面有請一年級小同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》供大家欣賞。
9、現代舞《火花》。
靜：跳躍的音符，演奏青春的活力，動感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞六年級的現代舞《火花》。
10、舞蹈《嘻唰唰》。
11、相聲《我要當明星》。
靜：2009年火了一個小沈陽。今天我們學校也來了2個大腕，他們要當《校園小明星》。大家看他們來了。有請四年級郭旭、古德旺帶來的相聲《我要當明星》。
12、時裝走秀《眉飛色舞》。
娜：年紀雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒大班的小模特隊為我們傾情奉獻時裝走秀。
13、現代舞《套馬桿》。
14、搞笑舞蹈《窮開心》。
15、豎笛獨奏《世上只有媽媽好》。
靜：親愛的媽媽，你把愛全給了我，把世界給了我，此時此刻，我真想擁抱您真誠的說聲：“我愛您!”下面請欣賞由三年級李欣然同學帶給大家的豎笛獨奏《世上只有媽媽好》。
16、舞蹈《咕咕寶貝》。
娜：孩子們是早晨七八點鐘的太陽，充滿生機活力，瞧!來了一群充滿青春活力的孩子們為我們獻上一場動感十足的啪啦啪啦舞。請欣賞由一年級小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》。
17、舞蹈《桃花朵朵開》。
18、舞蹈《開門紅》。
娜：快樂的兒童節，我們縱情把歌唱，聽，鈴兒響叮當，我們心情多歡暢;看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優美。請欣賞三年級舞蹈《開門紅》。
19、詩歌朗誦《謝謝您，恩師》。
靜：感謝您，敬愛的老師，感謝您，這六年來的精心栽培，感謝您，幫我們邁好人生的第一步，在即將離開母校，踏上新的征程的六年級孩子們今天要為老師送上最好的祝福，讓我們一起來聆聽他們的心聲，請聽六年級的詩歌朗誦《謝謝您，恩師》。
20、《國家》。
娜：4月14日玉樹發生了7。1級大地震，牽動了全國各族人民的心，在大家共同努力下，玉樹人民堅強不屈，重建家園，讓我們共同祝愿玉樹人民勇往直前，共同祝愿我們的國家繁榮昌盛。下面請欣賞李海波老師和郭靜瑜老師為我們演唱《國家》。
21、武術表演《武林風》。
靜：武術是中華民族文化的瑰寶，下面有請六年級男同學為大家帶來武術表演《武林風》掌聲有請。
22、舞蹈《好運來》。
靜：新世紀的太陽是我們的。
娜：新世紀的鮮花是我們的。
靜：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
娜：踏向大地，讓童心乘著春風飛揚。
靜：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
娜：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
靜：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
娜：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
靜：童年的歌聲多么動聽。
娜：童年的生活最最幸福。
靜：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
娜：愿你們用優美的舞姿，去憧憬美好的未來!
靜：最后祝大家：
合：身體健康!學習進步!天天快樂!我們明年再會!再見!
甲：親愛的同學們、老師們：
合：大家好！
乙：歡迎各位的到來，六一兒童節文藝匯演，現在開始！
1、大課間操展示——————《校園恰恰》
2、拉丁舞：
用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。
3、《木瓜恰恰恰》
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節助興了，請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩，午讀經典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。
4、音樂快板《校園常規記心間》
學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。
5、拉丁舞：
雙人拉丁表演
6、朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》
甲：你會跳恰恰舞嗎？
乙：當然了
甲：那你知道恰恰舞的發源地嗎？
乙：這個…
甲：下面掌聲有請五年級的.同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》
8、環保拉丁時裝秀走上t形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞一（一）班的小朋友帶來的環保拉丁時裝秀?？?，小模特們來了！
9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》
10、《安全三句半》
11、開心牛仔甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎？
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲：那你知道它們分別起源于那些國家？
乙：恰?。浩鹪从谀鞲?；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢？
乙：美國呀。
甲：看來，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。
甲：在哪呢？
乙：那不是嗎？請欣賞三年級的同學表演的《開心牛仔》。
12、古箏演奏與現場繪畫琴弦聲聲，畫筆飛揚。接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數民族的文化，更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。（學生簡介自己的作品或主持人針對作品發表看法）。感謝小演奏家和小畫家！
13、相聲《拇指和食指》
相聲是大家喜歡的節目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽一（2）班的羅志焱、傅長彬兩位同學表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表揚和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。
14、下面進入互動環節，我們進行的活動叫"親子恰恰恰"，我們邀請了家長上臺，與孩子共同學習幾個拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺！
感謝家長的積極參與！
學校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利！
15、朗誦與歌舞《感恩的心》
沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞六年級的同學為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。
結束語：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：讓我們用五彩的畫筆
丙：去歌唱美好的未來
?。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲：我們堅信—齊：西校區的明天會更好！
乙：各位領導、各位來賓丙：老師、同學們
?。簼摻械诙嶒炐W西校區首屆拉丁藝術節文藝匯演到此結束。
丙：祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事如意！
?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成！祝同學們、小朋友們學習進步！節日快樂！
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