家長會是學校展示教育成果和辦學特色的窗口,能夠讓家長們更好地了解學校。我覺得我們應該組織一次家長會了。那么一個成功的家長會應該如何策劃和組織呢?以下是關于家長會的一些經驗分享和參考范文,大家一起來看看吧。
各位叔叔阿姨大家好,我是xx。
我想跟大家談談我的心里話。
首先我想說,我們需要鼓勵??赡茉诖笕搜劾镂覀兎浅詮?,或者覺得我們無時無刻都需要磨練,或者有時覺得我們表面有些頑固不需要這些,但其實并非這樣,每個淘氣的小男孩,不自信的小女孩,內心深處都特別渴望鼓勵和贊賞,聽到鼓勵,我們可能會不好意思的躲開,可能會臉上紅紅的,可能裝作無所謂的樣子,也可能露出純真的笑。我們是孩子,一點點小小的鼓勵在我們心里也會被放大,放大到你們想象不到的程度。就像我,每次和爸爸媽媽一起遇到他們的朋友同學,總會寒暄幾句,我觀察爸爸媽媽介紹我的時候眼睛都在笑一樣,他們自豪的感覺就給了我很大的鼓勵。還記得學科競賽頒獎的時候,有一個六科全能獎,得主是呂嘉欣胡家欣,當時由馬老師上去頒獎。馬老師不是個很愛笑的人,但我看到她為她們頒獎的時候,笑了,我當時都替她們二人感到幸福,后來我就發言說,"我也會努力讓馬老師因我而驕傲地笑。"在平時,馬老師也給予了我很大的鼓勵,有時候和她談話的時候,我會因為她的一兩句話而鼻子酸酸的,熱淚盈眶。被觸動是改變的開始,后來我便著力于改變自己,奪回原本屬于我的位置??梢哉f我的動力很大一部分來自于老師父母的鼓勵和期望。我們像一個皮球,有著惰性帶來的彈性,說實話我們對父母有些依賴,需要你們一次又一次,耐心地把事情講給我們聽。所以說叔叔阿姨們,千萬不要吝嗇自己的笑容,不要吝嗇贊美。因為我們是孩子,我們的世界里也常常冰雪連天,我們的世界也需要一個太陽。
其次,十六七歲的我們渴望一種方向感。我曾經一段時間反復掙扎于為何學習,學習有什么意義,由一開始幼稚甚至有些偏激的想法逐漸成熟了一些。我想,學習是在儲備我的資本,為了我以后可以做想做的事,去想去的地方,隨性、自然、快樂、成功。每當我們對人生有所計劃的時候,我們又會希望父母看到自己內心成熟的一面,我有時問問身邊的人以后想干嘛,每個人眼里都會不自覺的閃光,我也經常去班級后面的規劃墻上讀讀每個人的計劃,我會敬佩每一個人,有人想與汽車打交道,有人想做醫生,有人想做建筑師,有人想教書,這都是我們最真實的心聲,十六七歲就是該有理想的年紀,我們渴望父母傾聽并試著去理解我們的理想。它可能幼稚,可能很難與現實找到一個平衡,但每一個心愿都是有力量的,有方向感。
最后,我想當下的我們要學會把口號喊出來。我有記日記的習慣,昨天我翻了翻以前的日記,看到幾乎都是滿篇自己對自己喊口號,字寫的那倒是慷慨極了,卻都是三分鐘熱度。然而后來,我開始不斷地在同學面前,媽媽面前,老師面前說下了許多承諾和目標,也有一時沖動熱血沸騰的成分,但既然口號已經喊出來了,我就沒理由再懶惰,那種食言后的羞愧我嘗過,太痛苦。當我們已經下定決心要旅行的時候,往往最難的已經被解決了。
最后我想說,我們每一個孩子都很愛自己的父母,很愛很愛,也許我們不會表達,但我們知道,那種每天早上叫我們起床,每天晚上一杯牛奶,每天一聲晚安的感情是我們最珍惜的東西,希望爸爸媽媽們可以用一顆細膩的心去感受我們的想法,我們會用自己的方式,給你們一份回報。以上都是我最真實的想法,希望對您有所幫助,謝謝大家。
尊敬的家長:
首先我代表初二。五班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可看出你們對自己子女的關心和對我們學校工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大幫助。我同時也代表全體的學生感謝大家的到來。為什么這么說呢因為我覺得我們這次家長會的真正意義可會在乎我們家長會會開出什么內容,但只要自己的家長在其中,來參加會議了,這對他們就是驕傲,就是幸福,就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會要開成功的的話,那么你們到來了,我就要說這次家長已經是成功的了。
下面我向家長們簡單的介紹我們初二級部和五班的一些情況。
相聯接,為教師利用現代教育教學手段輔助教學,提高教育教學質量做好物質上的準備,為學生創設一個良好的學習環境。此外學生每周都有音,體,美課程,安排了專職教師任教。還舉行了各種各樣的實踐活動,如:小制作小發明活動,讀書報告會,社會實踐活動,書畫活動等,促進了學生能力的全面發展。而且為每個學生都建立了檔案袋,記錄下每一階段學生的成長足跡,來鼓勵學生。。
我們班的情況:我班由55位同學,男生27人,女生28人,他們基本都來自壽光城區。分班時最高分的是xx同學,現在的幾個班干部(略),班長:xx,副班長,學習委員:xx,團支書:xx。六個值日班長:xx等。從這個學期開學,我們所有的任課老師經過商討都達成共識,要心往一處想勁往一處使,對學校負責對家長負責,對學生負責,要么不干,干就一定干出點樣來。經過這段時間的努力,我們五班在班級量化與學習方面都走在了年級的前列,某些學科的平均分是排在年級的第一/二名的(全年級共8個班)。這些都是我們共同努力及全體學生的積極配合下的結果。五班是一個有著良好的班風學風的一個班級體,班里有著一批有上進心強,學習優秀的同學。如等同學就是這樣的典型例子,他們在初一各次比賽中成績均名列年級前茅。
期中考試前10名的同學:
進步大的同學:
退步大的同學:
希望家長,時刻提醒孩子,勝不驕,敗不餒,以這次成績為基點,腳踏實地,繼續努力。針對不同學生的不同要求:
再過不到兩個月,我們的孩子又要面臨著期末考試了,我們家長要督促孩子趕快進入角色,準備迎接這次的考試。給孩子一個信心,讓他訂好班內的目標,超越人及學習計劃。在這時候,我們的家長和我們的老師應該更好地結合起來,相互溝通,共同做好學生這一階段的工作。
下面匯報一下我們這階段的工作,我們主要抓了以下幾個方面的工作。
1、嚴格管理,依法治班。嚴是愛,松是害。嚴師出高徒。一個班級沒有嚴格的紀律也不可能有好的成績。為此我們重點強化了紀律觀念,強化時間觀念。早上要求6:50前進入教室進行早讀;每節課的課前2分鐘進入教室做好預習與復習,強調了良好生活習慣,衛生習慣的重要性。告訴學生習慣決定你的性格,性格決定你的命運。要想成就大的事業就得從身邊小事做,經過一段時間努力,同學們逐漸養成了良好的紀律衛生觀念。生活習慣也帶動了學習,班內逐漸形成了良好的班風。
工作,找他們談心,利用課間十分鐘了解他們學習生活狀況。生活學習上對這些同學既提出更嚴格要求,生活上還經常鼓勵幫助他們。并且我們要求這些同學主動到辦公室向班主任或任課老師匯報近段時間的學習,經過共同做工作,有些同學已經在學習上明確了目標,學習上有動力,學習成績明顯好轉。。
3、加強。
思想。
教育,增強學生信念與成材欲望。
充分利用課堂,班會的機會給同學們加油充電。例如,班集體剛組建時,開樹立遠大理想,要有崇高的目標與追求的主題班會。通過班會同學們懂得了很多道理。目標明確了,信心增強了,學習也變的主動了。成績也穩步提高了。繼續開展并深化"三幫一帶促發展活動",以實現班級無差生,對于差生優生一視同仁,因材施教!
4、以學習為龍頭,抓好課間操,到校,離校及衛生,扎扎實實做好班級工作。
工作,學校制度,班級紀律,約束學生的行為,對于日常工作中的問題,采取適當的方式,及時發現及時處理。。
5、從學生實際出發,客觀,科學。
評價。
每一位學生。
在教學過程中,合理地引進。
評價。
機制,可以做到預防各種學習弊病的發生;也可以通過反饋信息,檢查自己的教學效果,發現學生的新問題。抓住學生學習的每一個階段呈現的本質特征作為。
評價。
的依據,了解學生在接受新的知識中所表現的各種差異為作出公正的`。
評價提供。
豐富的資料;了解學生的的性格,態度,,可以有針對性地對那些學習成績較差,而有微小進步進行各種誘導性和鼓勵性的。
評價。
用
評價。
的手段,激勵差生的轉化。
當然由于有的學生自制力少差一點,不良習慣已養成,老師家長又未能及時跟上,因此還存在一部分紀律散漫,學習困難的學生,這更需要我們的共同配合。具體表現:
吧里等現象,我們將采取嚴厲的措施,堅決打擊這些不良的行為。諸位家長回家后告誡自己的孩子,不要犯此類的錯誤,如果遇上了這類事要及時和家長老師聯系,堅決與這類行為作斗爭。。
現在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望:
1、家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作。
2、家長要培養學生的處理能力,要讓學生能自己管理自己。如:該帶的作業及課本等東西一律由學生上學時帶齊,別丟三落四。
3、初中階段的主要任務是培養良好的習慣,掌握良好得學習方法,因此要注重學生學習習慣和學習能力的培養,使學生養成良好的學習方法,切記家長不要包辦代替,也不要置之不理,要做好引導。諸如督促學生早起床,在家按時完成作業等等。
4、青春期是學生。
思想。
波動較大的時期,這個階段要注重孩子的。
思想。
品德修養,愛父母,愛學校,愛老師,團結和幫助同學,有責任心等。要經常與孩子交流,談心,并要為孩子樹立好的榜樣。
5、現在孩子是長身體的時候,很容易疲倦。怎樣保證孩子身體發育正常,具有健康的體質,那么必須使孩子養成良好的生活衛生習慣和勞動習慣。能夠做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,具有一定的生活自理能力。此外還養保證營養,保證睡眠。一日三餐都要吃,每天保證8小時以上的睡眠,家長要做好幫助和監督。
6、希望家長對孩子高標準嚴要求,這是本次。
講話。
的重點。在座的每一位家長都會對自己的孩子有所希望,有所期望,但各位父母的期望和要求又不盡相同。有的希望孩子學業長進,聰明過人;有的希望孩子不給自己招惹麻煩就可以了;可能還有的家長認為孩子以后升學沒有太大希望,能讀書看報,買東西算帳就行了?!读x務教育法》中指出:"義務教育要使兒童,少年在品德,智力,體質等方面全面發展,為提高全民族的素質,培養出有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設人才奠定基礎。先舉幾個例子:
7、要學會欣賞孩子,要善于發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想,當一個孩子認識到自己也同樣很優秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,孩子能學不好嗎要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上學生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。
以上我了解的五班的一些基本情況,由于這個班組建不久,我對于班中的有些同學還不太了解,可能所采取的措施上也有不恰當之處,還懇請各位家長指出,這樣有利于我們今后的工作。
下面下發一張問卷調查,是關于孩子的一些基本情況。希望家長把它帶回去,寫好意見和孩子的情況,明天讓孩子把它帶到學校里來。
最后我想說:
一切為了我們的孩子,為了我們孩子的一切,在此,我代表五班各位任課教師再次向各位家長到來表示深深的謝意,祝各位家長身體健康,工作愉快!祝每一個學生有所成就,成人成才!
會后,我們的家長可以留下,了解我們孩子的課堂學習情況,并與班主任,任課教師交流孩子的在校表現和學習情況。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、家長:
大家好!
我是xxx的媽媽。首先感謝老師給予我這么好的一次機會,讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育話題,我感到十分榮幸。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時感謝旗城學校為孩子們提供了這樣一個良好的學習環境。
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師教育孩子的得力幫手,在教育孩子方面,我談一點自己的觀點和體會。
我們這些學生的家長分布在社會的各行各業,雖然每個人的工作性質不同,忙碌程度不同,掙錢多少不同,但我們每個人都有一個共同的愿望,那就是希望自己的.孩子成人、成材!但我們又知道孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期,孩子無論從心理上、生理上,還是學習上都需要父母關愛和督促。我常聽許多做父母的說,自己工作忙,沒時間管孩子的教育,我覺得這是一種舍本逐末的錯誤的做法,因為我個人認為,不管自己從事的工作多么重要,我們作父母的,忙來忙去,最后的落腳點不都是希望家庭美滿嗎?而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不論你多忙,一定要抽時間關心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學階段養成良好的學習習慣,生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費,未來的孩子恰恰收益在他的好習慣上,孩子會通過自己的表現來回報你的。
如果父母能真正地喜歡孩子,并希望他們養成良好的習慣,那么自己在平時生活中就需多方面注意,一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,另一方面又注意不要使自己的壞習慣影響到孩子。有時侯,孩子也會遇到挫折和失敗,考慮到孩子畢竟是孩子,心理比較脆弱,不可能有成年人那么堅強,壓力過大,會給他增加沉重的心理負擔。所以,盡管我們對他的期望值是高的,但應注意適時調節,及時溝通,了解他的思想狀況。讓他正確地認識自己。
因此我想和那些工作太忙的家長共勉,不論你忙的是什么,無論多忙,都一定要把孩子放到第一位,一定要對自己的孩子負起責任來,多陪陪他,多給他關愛和關懷。
一、多主動和學校老師交流,及時把握學生的動態,把一些不良習慣消滅在萌芽狀態,而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責怪孩子。
二、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康.要從培養他們規范的行為習慣做起,使孩子的思想道德品質、科學文化素質和健康素質都不斷得到提高。
三、給孩子創造一個良好的家庭學習環境
孩子做作業時我們不要看電視,玩電腦。要給孩子創設一個安靜的學習環境。
四、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我認為:在平時我們應找適當的時間跟孩子多溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次考試都是第一。我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做每一件小事??梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。
以上不當之處,敬請批評指正。
最后,祝老師們工作順利,祝家長們事事如意,祝旗城學校的明天更加輝煌,謝謝大家。
各位家長:
下午好!首先,請允許我代表初二(5 )班的所有課任教師和全體同學對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時,也向你們中一直比較理解、關心、支持和配合我們工作的家長表示真誠的感謝!我們班級目前的教育教學和學生管理等情況,一一向大家進行匯報。如果報告中有什么不當言辭或是錯誤,敬請大家會后予以批評指正。我的班級主要是這樣管理的:
作為一名教師,作為一名班級學生德育工作者,我一直認為“思想是龍頭,思想是行動的指引,思想是一切工作成敗的關鍵”;我還認為一個會教書的老師不僅僅在于書教的好,更重要的在于他能知道學生在什么時間能想些什么,能十分有效、及時的做好與學生的思想溝通工作,在學生關鍵的時候予以科學、正確的引導和指導,能信任自己的學生,充分調動孩子的積極性、主動性等。在學生而言,只有當學生真正從思想上認識了自己,他才可能能夠以積極、主動的姿態和昂揚的斗志投入到學習和生活中。受這一思想影響,我對班級同學的思想工作長抓不懈。具體到班級的管理中,我的主要做法如下:
1 .注意創設科學的班級輿論。本學期,班級成功的使用了具有重大意義的班訓“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警”,也就是我們教室黑板上方的那八個大字。關于為何使用這八個字作為班級班訓,我曾經在班級做過深入的解釋,文稿現在貼在教室前面的墻上,在這里我就不一一贅述了。
2 .堅持開好每大周一次的班會,并努力提高好每天一次的班務會效率。著重于養成學生良好思想道德品質,培養他們的愛國愛校情感,吃苦耐勞精神和奉獻意識,塑造他們自尊、自強、自立、自愛的性格特征,促使他們早日形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3 .實行賞識教育,對學生的點滴進步都予以發自內心的表揚和贊賞,努力讓我們的每個孩子都能感覺到自己的進步。
4 .實行感恩教育,注意教育學生保持良好的心態,學會用寬容和感謝的目光看待周圍的一切,引導他們用心感受世界的美好和自己的幸福。
5 .實行“三個一”教育:那就是“每天給學生一句賞識的話語,一個善意的微笑,一份成功的喜悅”。
6 .認真做好、做實、做細學生的思想政治工作和家長、老師的社會聯系工作,注意具體到學生個體,因材施教。
7 .及時做好大型活動前后的集體思想教育工作。在日常的班級管理中,我經常下發些“致同學們的一封信”之類的東西,加強對學生的思想教育和學習、生活、行為習慣的養成教育。
注意狠抓班級學風建設,激發學生內在的學習興趣和情感,努力做好“抓優轉差帶中間”工作。具體到班級學生身上,我的主要做法如下:
1 .注意加強對學生學習方法的引導和指導。學習方法不好,事倍功半;學習方法好了,事半功倍。因此無論是在平時的上課過程中,還是在課下的交流中,我都比較注意這一點。如糾正他們不良的讀書習慣、作業習慣。
2 .注意對學生的學習督促,同時努力做到讓學生學逸結合。例如,在開學初我對學生抓的很緊;前一階段在全校師生忙于唱紅歌比賽時,由于學生比較疲勞,這時我又對學生學習放松了些;而在期中考試以后,我則努力在班級營造一種快樂、緊張的學習氛圍,對學生的課外活動時間也抓緊了許多。
3 .注意了解、掌握教育教學的反饋信息,做到心中有數,腦中行動,及時找到學生了解情況,為學生分憂解愁。心理負擔大的,注意幫忙解壓;自信心小的,注意幫助樹立自信心;動力不足的,注意加壓加負。
4 .做好與授課教師的思想溝通工作,努力架起一座有效的師生聯系溝通的橋梁,盡量化解師生矛盾,努力做到讓我們每位教師都對班級充滿情感,都對同學產生熱情,努力引導每位同學喜歡每位老師的課程。
5 .注意做好老師、家長的聯系工作。我們每大周都給學生下發一張《學生情況聯系表》,讓我們的同學認真填寫自己每大周的各方面表現、各門功課的測驗情況及每周的作業情況,又由班主任填寫寄語,請學生帶回家交給家長審閱后,再帶回校。如此做法在一定程度上能督促學生的學習、生活、遵守紀律等,提高學生的自覺性和積極性。
6 .以鼓勵為主,督促為輔,注意調動學生的學習積極性、主動性,激發學習的情感和欲望,樹立學習的信心。
7 .注意對孩子良好學習習慣的養成。我覺得教師應該是名指導者,是名引路者,只有學生自己才是學生的主體,也只有當一個孩子明確自己的學習目的和學習目標,而且能以積極、主動、熱情的姿態投入到學習中,學生才有可能取得優秀的成績。因此,在班級的日常管理中,我特別注意對學生學習習慣的培養,例如糾正他們不科學的坐姿和讀書方法,盡量讓我們的每個孩子盡可能的養成良好的學習習慣,具備自主學習的能力。
有句歌詞說的好“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間?!边@句歌詞同樣適合我們班級“只要人人都獻出一點愛,班級將變成理想的樂園?!卑嗉壒芾碇?,我們尤其注意深入了解學生的生活情況,幫助他們克服困難,走出陰影,邁向輝煌。為此,我們主要從以下幾個方面做起:
1 .注意對孩子生活起居等方面的觀察,督促孩子養成良好的生活習慣。
2 .實行情感教育。天冷時,提醒孩子防寒保暖。
3 .經常深入宿舍與生活指導聯系,注意觀察了解學生的起居情況。
4 .注意開展學生思想調研活動,認真傾聽學生心聲,幫助學生克服困難。
衛生是窗口,衛生是形象。一個班級衛生工作效果的好壞,直接關系到這個班級在全校師生和社會中的形象。為切實抓好班級衛生工作,我們注意充分發揮勞動委員的作用,并將班級劃分成若干小組,責任到組到人。在正確采納班級同學合理意見和建議的基礎上,實行一定的獎懲措施,切實有效的調動了班級同學的.勞動積極性,促使班級衛生工作在上學年的基礎上又上一個臺階。
一支紀律不夠嚴明的部隊,一定不能打勝仗。同樣,一個沒有嚴明紀律的班集體,也一定不能成為一個優秀的班集體。為督促同學們嚴格要求自己,認真遵守校紀班規,我們充分發揮紀律委員、監督委員和同學們的輿論監督作用,注意增強同學們的主人翁意識,積極調動同學們的積極性;同時,班主任老師注意多觀察,多思考,多動手,努力做到“什么時候發現問題,就什么時候處理問題”,狠抓班風建設。
穩定是大局,安全工作又是穩定工作中的大局。任何班級工作都應把它放在突出的位置上。在班級建設中,我們除了進行必要的安全知識宣傳外,還要不斷強化學生的安全意識。安全工作重在防而不在治,我們特別注意增強科學的預見性,注意深入實際,及時發現、排除各種安全隱患,真正做到“防治結合”。
班主任是班級工作的龍頭,班委會是擰開龍頭的扳手。一個優秀的班集體必然也有著一支素質較高的班委會組織。班委會成員必須做到政治過硬,能力突出,忠于職守,不徇私情,樂于奉獻,勇于付出。只有這樣,我們的班委會才能建立自己的威信,才能擁有無與倫比的凝聚力、向心力和戰斗力。為此,我們在組建班委會時,對成員進行了多方面考察,充分考慮同學意見,堅持“公開、公平、公正”的原則,采取民主的方式組建了一支學生能信任,能力能勝任的班委會組織。
鼓勵學生多參加運動,加強體育鍛煉,培養學生科學、廣泛的興趣愛好,組織形式新穎、內容創新的班級活動,以豐富他們的業余生活。同時,注意培養學生“講信念、講道德、講做人”和“講自主、講自強、講做事”。
通過去年一年多和本學期三個多月的努力,目前班級良好的班風,濃厚、純正的學風已經基本形成。一個有著“旗幟鮮明的奮斗目標,制度健全的組織機構,紀律嚴明的管理制度,團結友愛的班級氛圍”的優秀班集體已經基本形成并走向成熟。根據班級三個月以來的各項成績匯總來看,目前我們班級在年級乃至在學校應該處于領先水平。
1 .學習成績方面:班級同學的良好學習習慣和端正的學習態度已經養成或正在形成。從九月份月考和期中考試成績來看,班級學生成績整體素質良好,主要表現如下:
1。 )目前班級的英語、物理、政治、歷史、地理、生物等六門學科在年級均居第一,數學、語文成績也是年級上游水平。
3 .本學期值得我們突出表揚的有以下同學:
2 .)班級的各位學生干部(含班委會成員、各課代表、組長、寢室長),他們分別是: ( 略 ) 可以說,班級良好班風、學風的形成與這些同學的努力是分不開的。事實上,我覺得我們班級的每個孩子都是很優秀的,都是很可愛的,他們身上都有著很多的閃光點,都有著許多值得其他同學學習的地方。
3。) 班級活動方面,班級除極個別同學外,基本上都能積極參與。也正因為此,班級才能榮獲得廣播操比賽一等獎,才會在準備元旦演出節目時,大部分同學能積極參與。值得我們表揚的是: ( 略 ) ,他們為班級文藝建設犧牲了很多休息時間,為班級做出了很大貢獻。
4 .)學習成績方面,也有許多同學值得我們表揚,這里就不一一贅述了。但是,值得我們一提的是班長李玲玲,因為先天因素,她雙耳聽力不是很好,而且還需要借助于助聽器。即便這樣,她的成績一直以來都是十分的優秀,總是處于年級前 80 名。綜合她的成績,我們不難發現,她的秘訣很多時候就是因為她學習態度很端正,又十分的勤奮、刻苦。
感謝各位家長,此次家長會到此結束!
你們好!
我是黃綠青。今天,我很榮幸地作為學生代表,站在這里為各位家長發言。期中考試已告一段落了,很多同學都取得了不錯的成績,我也不例外。
這次的考試總體來說并不難,但是我的成績并不如我所期望的。語文我只考了129分,與全班語文第一的錢雪瑩同學的135分相比,真是相差十萬八千里。主要的原因還是在于作文。前面的基礎部分我只扣了7分,而作文和書寫共扣了14分,這是難以想象的。我們都知道,語文考試主要是看作文,作文寫得好,就會比別人多得分,在總分上也比別人有優勢,因此,寫好作文很重要。不過要想寫好作文,最基礎的還是多讀、多積累,這樣,讀得多了積累多了,作文才能寫得出彩、特別。另外,要提高寫作水平,還有一個好方法,那就是堅持每天練筆。如果養成了這個習慣,那在考場上我們將會思如泉涌、落筆生花。在這里,我向在座的各位家長提個建議:你們可以監督自己的孩子每天寫一篇日記,不要求寫很多,只要孩子能將自己的所見所聞認真仔細地記錄下來,長此以往,孩子的寫作水平一定會提高。
在數學方面,最重要的還是細心。本人就曾吃過粗心的大虧。細心說起來簡單,做起來并不容易。細心要求人們能集中注意力,思維敏捷,認真嚴謹,而這是很多同學都無法做全的,也就是不夠細心。俗話說,細節決定成敗,如果兩個人在冬季比賽游泳,他們的實力相差無幾,但其中一個人卻因賽前粗心,沒有做足熱身運動而輸掉了比賽,還差點搭上自己的'性命,你們說,細節是不是非常重要。因此,我希望家長們可以讓自己的孩子懂得細心的重要性,并開始培養細心這一良好的學習習慣。我相信,如果每個人都能做到認真,那么就一定會有輝煌的成就,燦爛的明天。
英語最重要的是聽力與詞匯量。本人在這里慚愧地說,就是因為平時不注意鍛煉聽力,所以這次期中英語考試的聽力我失了不少分。因此,為培養聽力,家長必須督促孩子每晚看書聽磁帶至少半個小時,并大朗讀,這樣對提高聽力和語感都非常有幫助。在詞匯量方面,家長可以不定期地抽查孩子的單詞掌握情況,盡量讓每個孩子避免在單詞上栽跟頭。另外,考前復習很重要,每次英語課上,許老師都會給我們介紹大量英語知識,而這些知識都被每個同學集中記錄在筆記本上,我希望家長能教育孩子在做完作業之后能認真復習筆記,這樣,對提高我們的英語成績有很大的幫助。
物理是初二新加的一門科目。對于我們來說,物理其實并不難,只要能夠熟練掌握書本上的知識就可以了。
這次期中考試,我總分的高得益于歷史和政治兩門課。對于解答歷史題目,我們需對書上的所有知識點及老師強調的重點了解的一清二楚;回答政治題目,我們要全面思考,將書本上所有的知識點都能串連起來,全面答題,才能取得高分。
以上只是小女子我的一點拙見,供各位家長參考,同時希望各位家長能找到適合自己孩子的學習方法,這樣,我們的成績就能更上一層樓!
謝謝!
尊敬的老師、叔叔、阿姨、同學們:
你們好!
今天我想和大家談一談我的讀書和學習情況:
在我還上幼兒園的時候,我時常纏著爸爸媽媽問一個又一個稀奇古怪的問題:“為什么鳥兒會飛?魚兒會游泳?為什么媽媽生小孩,爸爸卻不能?”他們常常被問的哭笑不得!爸爸說:“寶貝,快點長大吧!書,會告訴你:為什么!于是,在無數個夜晚,我會在爸爸媽媽的讀書聲中進入甜美的夢鄉!
上小學后,在老師的幫助下,我學會了自己看書,每次去超市我就會跑到賣書的地方尋找我喜歡的圖書來閱讀,在這里,我發現了一個又一個的秘密:猿人是人類的祖先;恐龍是怎樣滅絕的;哪些動物是人類的朋友……..噢,世界原來這么奇妙!
漸漸地,我的床頭堆滿了媽媽幫我買的各類書籍,我每天晚上都要讀半小時間的課外書,在我的書包里,每天都有不同的課外書!周末,在參加完興趣活動和做完作業后,我會挑選自己喜歡的課外書閱讀!通過讀書,讓我學到了更多的知識,豐富了我的生活,并給我帶來了無窮的樂趣,讓我的寫作能力也提高了,讀書真好啊!
如今,我已經是二年級的學生了,在上課的時候我能認真聽講,不做小動作,積極舉手發言。其實在課堂上認真聽老師講課就是我最重要的學習方法。因為我的努力,這學期我還被評為了“紅領巾示范崗”,當我掛著紅飄帶的時候,我真的很開心,我告訴自己一定要好好學習,天天向上!做一個優秀的少先隊員!
謝謝大家!
尊敬的老師,敬愛的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表四(2)班的全體同學發言,我非常榮幸,同時也感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。我叫封穎,是四(2)班的班長。在此,我想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望各位叔叔阿姨能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。在此我代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:。
1、經常過問我們在校的學習情況。多跟班主任和任課老師了解我們在學校的表現。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
我們四(2)班有兩位非常負責任的老師。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的'成績。如今,在兩位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!
我很感激我的班主任翟老師和我們的語文老師陳老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!
爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為最后兩年的小學生活畫上圓滿的句號!
謝謝大家!
各位叔叔阿姨:
我想跟大家談談我的心里話。
首先我想說,我們需要鼓勵??赡茉诖笕搜劾镂覀兎浅詮?,或者覺得我們無時無刻都需要磨練,或者有時覺得我們表面有些頑固不需要這些,但其實并非這樣,每個淘氣的小男孩,不自信的小女孩,內心深處都特別渴望鼓勵和贊賞,聽到鼓勵,我們可能會不好意思的躲開,可能會臉上紅紅的,可能裝作無所謂的樣子,也可能露出純真的笑。我們是孩子,一點點小小的鼓勵在我們心里也會被放大,放大到你們想象不到的程度。就像我,每次和爸爸媽媽一起遇到他們的朋友同學,總會寒暄幾句,我觀察爸爸媽媽介紹我的時候眼睛都在笑一樣,他們自豪的感覺就給了我很大的鼓勵。還記得學科競賽頒獎的時候,有一個六科全能獎,得主是呂嘉欣胡家欣,當時由馬老師上去頒獎。馬老師不是個很愛笑的人,但我看到她為她們頒獎的時候,笑了,我當時都替她們二人感到幸福,后來我就發言說,"我也會努力讓馬老師因我而驕傲地笑。"在平時,馬老師也給予了我很大的鼓勵,有時候和她談話的時候,我會因為她的一兩句話而鼻子酸酸的,熱淚盈眶。被觸動是改變的開始,后來我便著力于改變自己,奪回原本屬于我的位置??梢哉f我的動力很大一部分來自于老師父母的鼓勵和期望。我們像一個皮球,有著惰性帶來的彈性,說實話我們對父母有些依賴,需要你們一次又一次,耐心地把事情講給我們聽。所以說叔叔阿姨們,千萬不要吝嗇自己的笑容,不要吝嗇贊美。因為我們是孩子,我們的世界里也常常冰雪連天,我們的世界也需要一個太陽。
其次,十六七歲的我們渴望一種方向感。我曾經一段時間反復掙扎于為何學習,學習有什么意義,由一開始幼稚甚至有些偏激的想法逐漸成熟了一些。我想,學習是在儲備我的資本,為了我以后可以做想做的事,去想去的地方,隨性、自然、快樂、成功。每當我們對人生有所計劃的時候,我們又會希望父母看到自己內心成熟的一面,我有時問問身邊的人以后想干嘛,每個人眼里都會不自覺的閃光,我也經常去班級后面的規劃墻上讀讀每個人的'計劃,我會敬佩每一個人,有人想與汽車打交道,有人想做醫生,有人想做建筑師,有人想教書,這都是我們最真實的心聲,十六七歲就是該有理想的年紀,我們渴望父母傾聽并試著去理解我們的理想。它可能幼稚,可能很難與現實找到一個平衡,但每一個心愿都是有力量的,有方向感。
最后,我想當下的我們要學會把口號喊出來。我有記日記的習慣,昨天我翻了翻以前的日記,看到幾乎都是滿篇自己對自己喊口號,字寫的那倒是慷慨極了,卻都是三分鐘熱度。然而后來,我開始不斷地在同學面前,媽媽面前,老師面前說下了許多承諾和目標,也有一時沖動熱血沸騰的成分,但既然口號已經喊出來了,我就沒理由再懶惰,那種食言后的羞愧我嘗過,太痛苦。當我們已經下定決心要旅行的時候,往往最難的已經被解決了。
最后我想說,我們每一個孩子都很愛自己的父母,很愛很愛,也許我們不會表達,但我們知道,那種每天早上叫我們起床,每天晚上一杯牛奶,每天一聲晚安的感情是我們最珍惜的東西,希望爸爸媽媽們可以用一顆細膩的心去感受我們的想法,我們會用自己的方式,給你們一份回報。以上都是我最真實的想法,希望對您有所幫助,謝謝大家。
尊敬的老師、叔叔阿姨們:
大家下午好!
今天,很榮幸站在這個講臺上,代表全班的同學發言,我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。
各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護!
老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時無刻的關愛。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”
叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行都對我們至關重要。
2、要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學習上的態度和熱情,隨時了解掌握學習情況,幫助我們解決學習上的一些困難。
3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。
4、經常和我們交流,談心,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。
尊敬的老師,敬愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!
最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業有成!身體健康!
尊敬的老師、親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽們:
你們好?。ň搓牰Y)
轉眼間我們又經過了兩個多月的學習,這是我們快樂成長的兩個月,在此期間學校的各項活動我們積極參與,同學們不僅在生活上互相照顧,在學習上更是團結互助。老師的諄諄教誨,悉心點撥,和藹可親,各科任老師對我們的辛勤培育,我們都感激在心。特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態下學習,不斷督促我們,帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。
親愛的爸爸媽媽,對于你們來說孩子是我們的名字,在你們眼中粗心貪玩是我們的本性。在學習上我們的缺點被暴露無疑。容易開小差、學習習慣差、浮躁。學習成績難以穩定、作業正確率較低、對知識的理解粗而不詳,而自己有些時候也會偷懶,至使課后鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不精……,這些都是我們愛犯的毛病。其實我們良好習慣的培養,除了在學校老師的提醒,也離不開您爸爸媽媽的引導和指點。每次作業后您的批改、您的簽字都是一次愛的鼓勵!您對我們生活的點點滴滴、方方面面,時時提醒,時時督促,對于我們來說充滿著無窮的動力!而我們一點點地成長,一點點地進步您的內心也會是多么地滿足和開心。俗話說:“一勤天下無難事”,我們相信,只要有付出,有你們的關心與鼓勵我們的.收獲就會無窮無盡!
真誠地感謝我們的老師、我們的父母、我們的家人以及每一位關心我們的人,謝謝你們?。ň炊Y)
尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽們,請放心,我們記著你們的囑托,我們定會腳踏實地,用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!
最后,祝老師們萬事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家?。ň炊Y)
學校和家庭是一對教育者。而家長會是學校、老師、家長相互交流信息,相互理解支持,達到共同教育學生的目的的一種重要方式。下面是本站小編給大家整理的二年級學生代表家長會。
發言稿。
僅供參考。
尊敬的家長、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是二年級的孟思彤,是我們班的學習委員。期中考試之后的家長會,我有幸站在這里,探討我自己的學習方法。學習,我把它看作一件趣事,因為在學習中我不僅感受到了它的快樂,更體會到了它的無窮力量。其實想學好并不難,掌握好以下幾點,你的學習成績一定會提高。
第一、養成自學預習的習慣,提前預習,是培養自主學習的精神和自學能力,提高聽課效率的重要途徑。
第二、養成專心上課的習慣,學生在課堂上要集中精神,專心聽教師講課,認真聽老師講課,抓住重點、難點,邊認真聽邊積極思考。在這過程中,盡量多理解記憶一些東西。
第三、養成積極思考的習慣,俗話說:發現問題比解決問題更重要。要善于提出問題,要積極思考在學習過程中碰到的問題,積極思考教師提出的問題,并大膽發言。
第四、養成善于提問的習慣:要積極鼓勵學生質疑問題,帶著知識疑點問老師,問同學。不懂裝懂最終害自己,提問是主動學習的表現,能提出問題的學生是學習能力強的學生。
第五、養成喜歡討論的習慣,要和同學們互相討論,相互比高低,才能激發出學生本身那股學習的動力。
第六、養成認真完成作業的習慣,不用老師家長去督促,自己自覺地完成。在這里我代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、每天過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽們:
你們好!(敬隊禮)。
轉眼間我們又經過了兩個多月的學習,這是我們快樂成長的兩個月,在此期間學校的各項活動我們積極參與,同學們不僅在生活上互相照顧,在學習上更是團結互助。老師的諄諄教誨,悉心點撥,和藹可親,各科任老師對我們的辛勤培育,我們都感激在心。特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態下學習,不斷督促我們,帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。親愛的爸爸媽媽,對于你們來說孩子是我們的名字,在你們眼中粗心貪玩是我們的本性。在學習上我們的缺點被暴露無疑。容易開小差、學習習慣差、浮躁。學習成績難以穩定、作業正確率較低、對知識的理解粗而不詳,而自己有些時候也會偷懶,至使課后鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不精……,這些都是我們愛犯的毛病。其實我們良好習慣的培養,除了在學校老師的提醒,也離不開您爸爸媽媽的引導和指點。每次作業后您的批改、您的簽字都是一次愛的鼓勵!您對我們生活的點點滴滴、方方面面,時時提醒,時時督促,對于我們來說充滿著無窮的動力!而我們一點點地成長,一點點地進步您的內心也會是多么地滿足和開心。俗話說:“一勤天下無難事”,我們相信,只要有付出,有你們的關心與鼓勵我們的收獲就會無窮無盡!
真誠地感謝我們的老師、我們的父母、我們的家人以及每一位關心我們的人,謝謝你們!(敬禮)
尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽們,請放心,我們記著你們的囑托,我們定會腳踏實地,用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!
最后,祝老師們萬事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!(敬禮)
很高興能代表我們班90位同學在這里發言,感謝各位家長能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,同時也代表我們班的每一個孩子說聲:您們辛苦了!十年寒窗苦讀的我們,為的是有朝一日能夠金榜題名。十年寒窗苦讀的我們經歷了太多的辛酸苦楚,因為在我們成長和追夢的道路上,不是鋪滿玫瑰的花徑而是充滿艱難險阻的沙灘。雄鷹再怎樣翱翔于天空,也有被樹干劃傷的時候,海燕再怎樣矯健也有被驟雨打濕羽翼的時候,成長中的我們時常也會遇到很多坎坷,我們不僅需要老師的關心,同學的鼓勵,更需要家長的呵護。父母是我們幼小心靈的依靠,而家就是我們心靈的港灣,希望通過這次的家長會,能使父母和孩子的關系得到進一步的加深,能夠和您們的孩子在一起拼搏,真的很快樂。
我們91人組成一個優秀的團體,12班是我們的第二個家庭,在這里沒有優差生,只有一群努力拼搏的少年;沒有貧窮和富有,只有不甘平庸而奮發向上的讀書人;也沒有所謂的失敗者與成功者,只有一群不畏艱辛的有為青年,這個有著濃厚愛的班里承載了91人的夢想,家長既然把孩子交給了學校,就應該信任學校,應該相信這里是他們成人成才的搖籃。
在這金秋時節,成熟的不只是地里的莊稼,樹上的果實,還有我們,您們的孩子。也許有的家長還會埋怨孩子不懂事,不向父母問候,回到家后不跟自己說上兩句話,問上兩句話就顯得不耐煩,不懂父母的辛苦,不擔父母的憂愁。其實不全是這樣的,十七年風雨兼程的日子,成長的不只是我們的體格,還有我們的心智,在多次的課前三分鐘,同學們道出自己對父母的感謝和立志努力學習的錚錚誓言。而他們不愿再你們面前表露是因為他們不想被您們看成是虛空,好說大話的人,他們想表現的更沉穩,更讓父母放心。他們更多的是自己給不了承諾,讓您們失望,平時學習緊張,不少同學都背負著很大的壓力,但他們卻不輕易說出,因為他們不想您們在忙著工作時還要分神擔心他們。我們不是神的孩子,但我們都是有夢的孩子,我們會付出,我們會進步,我們會學會堅強,學會長大,以行動回報父母!
作為一群有夢的孩子,在面對競爭如此激烈的環境,有時,我們渴望得到家長的理解和支持,因為他們還年輕,他們缺的不是理論而是社會經驗。期中考試的血腥剛剛過去,有人歡喜有人憂。不論他們的成績怎么樣,至少他們努力過,他們沒有虛度年華,沒有碌碌無為。每次的考試,他們都希望能給家長一些驚喜,但很多時候,他們退縮了。他們有信心去面對下一個失敗,卻沒有勇氣讓父母因自己的成績而傷心、難過。成才之路不可能是一帆風順的,您們看到的僅是結果,而他們經歷的是過程。有些時候,結果可能不盡人意,但家長應當清楚地知道,他們命運的巔峰時高考?,F在的跌倒都是暫時的,請各位家長相信,那群有夢的孩子,您們的付出將會收獲大的回報。即使他目前成績不佳,您們也不要放棄他,溫情地告訴他:盡力就好!
或許您的孩子不是最優秀的,但是他們一定是最努力的;或許您的孩子不是最聰明的,但您一定相信他們一定是最勤奮的;或許您的孩子不是最堅強的那一個,但是有了您的支持,他們永不拋棄,不放棄。
我們的學習生活大都是這樣度過的:三九嚴冬,筆耕不輟;三伏酷暑,意興猶酣。多少白日三餐忘食,多少夜晚獨對孤燈,我們每個都很執著。盡管我們是蝸牛,我們也要向金字塔頂爬去。九點放學,但不會有人在十一點之前睡覺;七點早讀,但不會有人在六點之后起床;一點午休,但不會有人睡過一點半。盡管我們很疲憊,但我們從來沒有停滯過前進的步伐,我們只想改寫自己的人生。這個時候的我們,需要的不是休息,而是來自家長的鼓勵和理解,成績代表不了什么,因為我們努力過,拼搏過,追求過,精彩過!
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尊敬的老師、親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽們:
你們好?。ň搓牰Y)。
轉眼間我們又經過了兩個多月的學習,這是我們快樂成長的兩個月,在此期間學校的各項活動我們積極參與,同學們不僅在生活上互相照顧,在學習上更是團結互助。老師的諄諄教誨,悉心點撥,和藹可親,各科任老師對我們的辛勤培育,我們都感激在心。特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態下學習,不斷督促我們,帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。親愛的爸爸媽媽,對于你們來說孩子是我們的名字,在你們眼中粗心貪玩是我們的本性。在學習上我們的缺點被暴露無疑。容易開小差、學習習慣差、浮躁。學習成績難以穩定、作業正確率較低、對知識的理解粗而不詳,而自己有些時候也會偷懶,至使課后鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不精……,這些都是我們愛犯的毛病。其實我們良好習慣的培養,除了在學校老師的提醒,也離不開您爸爸媽媽的引導和指點。每次作業后您的批改、您的簽字都是一次愛的鼓勵!您對我們生活的點點滴滴、方方面面,時時提醒,時時督促,對于我們來說充滿著無窮的動力!而我們一點點地成長,一點點地進步您的內心也會是多么地滿足和開心。俗話說:“一勤天下無難事”,我們相信,只要有付出,有你們的關心與鼓勵我們的收獲就會無窮無盡!
真誠地感謝我們的老師、我們的父母、我們的家人以及每一位關心我們的人,謝謝你們?。ň炊Y)
尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽們,請放心,我們記著你們的囑托,我們定會腳踏實地,用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!
最后,祝老師們萬事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家?。ň炊Y)
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尊敬各位叔叔阿姨、老師、同學們:
大家好!我叫xxx,歡迎各位叔叔阿姨來到我們學校參加家長會,今天我能站在講臺上發言,感到非常高興和自豪!
轉眼,我們從幼兒園到了小學,成為了一名光榮的小學生。在這里我們學到了可多的知識,我們學會了漢語拼音,認識了很多的字。還學會了很多有趣的數學知識,并能用這些知識解決生活中遇到的數學問題。也學會了畫畫、唱歌、做體操等等。我們的老師像媽媽一樣的關心照顧我們,同學們也都相處得很好,我們每天在一起玩耍,可開心了。我愛我的班級,愛我的老師和同學們。
成績只代表過去,新的目標在前邊等著我們,我們一定會更加努力,刻苦學習,做一個優秀的小學生。尊敬長輩,學會感恩,同學之間團結友愛,互幫互助。
我相信,只要肯努力,我們人人都能成為一名優秀的小學生。
最后,祝叔叔阿姨、老師們身體健康,工作順利!
我的發言完畢,謝謝大家!(鞠躬)。
首先我想說,我們需要鼓勵??赡茉诖笕搜劾镂覀兎浅詮?,或者覺得我們無時無刻都需要磨練,或者有時覺得我們表面有些頑固不需要這些,但其實并非這樣,每個淘氣的小男孩,不自信的小女孩,內心深處都特別渴望鼓勵和贊賞,聽到鼓勵,我們可能會不好意思的躲開,可能會臉上紅紅的,可能裝作無所謂的樣子,也可能露出純真的笑。我們是孩子,一點點小小的鼓勵在我們心里也會被放大,放大到你們想象不到的程度。就像我,每次和爸爸媽媽一起遇到他們的朋友同學,總會寒暄幾句,我觀察爸爸媽媽介紹我的時候眼睛都在笑一樣,他們自豪的感覺就給了我很大的鼓勵。還記得學科競賽頒獎的時候,有一個六科全能獎,得主是呂嘉欣胡家欣,當時由馬老師上去頒獎。馬老師不是個很愛笑的人,但我看到她為她們頒獎的時候,笑了,我當時都替她們二人感到幸福,后來我就發言說,"我也會努力讓馬老師因我而驕傲地笑。"在平時,馬老師也給予了我很大的鼓勵,有時候和她談話的時候,我會因為她的一兩句話而鼻子酸酸的,熱淚盈眶。被觸動是改變的開始,后來我便著力于改變自己,奪回原本屬于我的位置??梢哉f我的動力很大一部分來自于老師父母的鼓勵和期望。我們像一個皮球,有著惰性帶來的彈性,說實話我們對父母有些依賴,需要你們一次又一次,耐心地把事情講給我們聽。所以說叔叔阿姨們,千萬不要吝嗇自己的笑容,不要吝嗇贊美。因為我們是孩子,我們的世界里也常常冰雪連天,我們的世界也需要一個太陽。
其次,十六七歲的我們渴望一種方向感。我曾經一段時間反復掙扎于為何學習,學習有什么意義,由一開始幼稚甚至有些偏激的想法逐漸成熟了一些。我想,學習是在儲備我的資本,為了我以后可以做想做的事,去想去的地方,隨性、自然、快樂、成功。每當我們對人生有所計劃的時候,我們又會希望父母看到自己內心成熟的一面,我有時問問身邊的人以后想干嘛,每個人眼里都會不自覺的閃光,我也經常去班級后面的規劃墻上讀讀每個人的計劃,我會敬佩每一個人,有人想與汽車打交道,有人想做醫生,有人想做建筑師,有人想教書,這都是我們最真實的心聲,十六七歲就是該有理想的年紀,我們渴望父母傾聽并試著去理解我們的理想。它可能幼稚,可能很難與現實找到一個平衡,但每一個心愿都是有力量的,有方向感。
最后,我想當下的我們要學會把口號喊出來。我有記日記的習慣,昨天我翻了翻以前的日記,看到幾乎都是滿篇自己對自己喊口號,字寫的那倒是慷慨極了,卻都是三分鐘熱度。然而后來,我開始不斷地在同學面前,媽媽面前,老師面前說下了許多承諾和目標,也有一時沖動熱血沸騰的成分,但既然口號已經喊出來了,我就沒理由再懶惰,那種食言后的羞愧我嘗過,太痛苦。當我們已經下定決心要旅行的時候,往往最難的已經被解決了。
最后我想說,我們每一個孩子都很愛自己的父母,很愛很愛,也許我們不會表達,但我們知道,那種每天早上叫我們起床,每天晚上一杯牛奶,每天一聲晚安的感情是我們最珍惜的東西,希望爸爸媽媽們可以用一顆細膩的心去感受我們的想法,我們會用自己的方式,給你們一份回報。以上都是我最真實的想法,希望對您有所幫助,謝謝大家。
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師:
大家好!我叫陳舒鈿,我是班級里的副班長。歡迎各位家長來到我們學校參加家長會,今天我很高興能在這里,代表全班同學向各位家長匯報我們班里的情況。
首先我要高興的告訴各位家長,我們班現在變化可大了,同學們的學習有了很大的進步,我們都非常愛我們的班級,大家彼此親如兄弟姐妹,各方面成績優秀,經常受到學校領導的表揚,我們班的紀律是最好的,我班的衛生也很最棒,我們班的課間操也很整齊的,這面墻上的獎狀就是我們這學期的榮譽。這巨大的變化,是老師和各位家長的教育以及全班同學的努力換來的!我為自己是這個班的一分子而感到驕傲自豪。
今天站在這兒,我要感謝學校能夠為我們提供這么好的一個學習和生活的環境,讓我們更加快樂輕松的去學習知識。感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的道路,感謝你們讓我們努力學習文化知識的同時,還讓我們懂得學會做人;感謝你們讓我們學會珍惜,學會感恩。感謝我們的父母給了我們寶貴的生命.
最后:在這里我代表全體的同學向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、每天過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、玩手機的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
尊敬的老師、親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽們:
你們好!
轉眼間我們又經過了兩個多月的學習,這是我們快樂成長的兩個月,在此期間學校的各項活動我們積極參與,同學們不僅在生活上互相照顧,在學習上更是團結互助。老師的諄諄教誨,悉心點撥,和藹可親,各科任老師對我們的辛勤培育,我們都感激在心。特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態下學習,不斷督促我們,帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。
親愛的爸爸媽媽,對于你們來說孩子是我們的名字,在你們眼中粗心貪玩是我們的本性。在學習上我們的缺點被暴露無疑。容易開小差、學習習慣差、浮躁。學習成績難以穩定、作業正確率較低、對知識的理解粗而不詳,而自己有些時候也會偷懶,至使課后鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不精……,這些都是我們愛犯的毛病。其實我們良好習慣的培養,除了在學校老師的提醒,也離不開您爸爸媽媽的引導和指點。每次作業后您的批改、您的簽字都是一次愛的鼓勵!您對我們生活的點點滴滴、方方面面,時時提醒,時時督促,對于我們來說充滿著無窮的動力!而我們一點點地成長,一點點地進步您的內心也會是多么地滿足和開心。俗話說:“一勤天下無難事”,我們相信,只要有付出,有你們的關心與鼓勵我們的收獲就會無窮無盡!
真誠地感謝我們的老師、我們的父母、我們的家人以及每一位關心我們的人,謝謝你們!
尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽們,請放心,我們記著你們的囑托,我們定會腳踏實地,用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!
最后,祝老師們萬事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!
謝謝大家!
尊敬的老師、叔叔、阿姨、同學們:
你們好!
很高興能代表我們班90位同學在這里發言,感謝各位家長能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,同時也代表我們班的每一個孩子說聲:您們辛苦了!十年寒窗苦讀的我們,為的是有朝一日能夠金榜題名。十年寒窗苦讀的我們經歷了太多的辛酸苦楚,因為在我們成長和追夢的道路上,不是鋪滿玫瑰的花徑而是充滿艱難險阻的沙灘。雄鷹再怎樣翱翔于天空,也有被樹干劃傷的時候,海燕再怎樣矯健也有被驟雨打濕羽翼的時候,成長中的我們時常也會遇到很多坎坷,我們不僅需要老師的關心,同學的鼓勵,更需要家長的呵護。父母是我們幼小心靈的依靠,而家就是我們心靈的港灣,希望通過這次的家長會,能使父母和孩子的關系得到進一步的加深,能夠和您們的孩子在一起拼搏,真的很快樂。
我們91人組成一個優秀的團體,12班是我們的第二個家庭,在這里沒有優差生,只有一群努力拼搏的少年;沒有貧窮和富有,只有不甘平庸而奮發向上的讀書人;也沒有所謂的失敗者與成功者,只有一群不畏艱辛的有為青年,這個有著濃厚愛的班里承載了91人的夢想,家長既然把孩子交給了學校,就應該信任學校,應該相信這里是他們成人成才的搖籃。
在這金秋時節,成熟的不只是地里的莊稼,樹上的果實,還有我們,您們的孩子。也許有的家長還會埋怨孩子不懂事,不向父母問候,回到家后不跟自己說上兩句話,問上兩句話就顯得不耐煩,不懂父母的辛苦,不擔父母的憂愁。其實不全是這樣的,十七年風雨兼程的日子,成長的不只是我們的體格,還有我們的心智,在多次的課前三分鐘,同學們道出自己對父母的感謝和立志努力學習的錚錚誓言。而他們不愿再你們面前表露是因為他們不想被您們看成是虛空,好說大話的人,他們想表現的更沉穩,更讓父母放心。他們更多的是自己給不了承諾,讓您們失望,平時學習緊張,不少同學都背負著很大的壓力,但他們卻不輕易說出,因為他們不想您們在忙著工作時還要分神擔心他們。我們不是神的孩子,但我們都是有夢的孩子,我們會付出,我們會進步,我們會學會堅強,學會長大,以行動回報父母!
作為一群有夢的孩子,在面對競爭如此激烈的環境,有時,我們渴望得到家長的理解和支持,因為他們還年輕,他們缺的不是理論而是社會經驗。期中考試的血腥剛剛過去,有人歡喜有人憂。不論他們的成績怎么樣,至少他們努力過,他們沒有虛度年華,沒有碌碌無為。每次的考試,他們都希望能給家長一些驚喜,但很多時候,他們退縮了。他們有信心去面對下一個失敗,卻沒有勇氣讓父母因自己的成績而傷心、難過。成才之路不可能是一帆風順的,您們看到的僅是結果,而他們經歷的是過程。有些時候,結果可能不盡人意,但家長應當清楚地知道,他們命運的'巔峰時高考?,F在的跌倒都是暫時的,請各位家長相信,那群有夢的孩子,您們的付出將會收獲大的回報。即使他目前成績不佳,您們也不要放棄他,溫情地告訴他:盡力就好!
或許您的孩子不是最優秀的,但是他們一定是最努力的;或許您的孩子不是最聰明的,但您一定相信他們一定是最勤奮的;或許您的孩子不是最堅強的那一個,但是有了您的支持,他們永不拋棄,不放棄。
我們的學習生活大都是這樣度過的:三九嚴冬,筆耕不輟;三伏酷暑,意興猶酣。多少白日三餐忘食,多少夜晚獨對孤燈,我們每個都很執著。盡管我們是蝸牛,我們也要向金字塔頂爬去。九點放學,但不會有人在十一點之前睡覺;七點早讀,但不會有人在六點之后起床;一點午休,但不會有人睡過一點半。盡管我們很疲憊,但我們從來沒有停滯過前進的步伐,我們只想改寫自己的人生。這個時候的我們,需要的不是休息,而是來自家長的鼓勵和理解,成績代表不了什么,因為我們努力過,拼搏過,追求過,精彩過!
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尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:
你們好!
我很高興能作為學生代表在此發言,首先,我代表全體同學感謝你們在百忙之中,抽出時刻來參加這次家長會!我叫__,在經過上次月考后,我得了全班同學仰慕的好成績,激動之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學和家長的支持!
其實,很多家長都想為自我的孩子找到一個好領悟方法,但我認為,方法是孩子自我在領悟過程中摸索歸納的,并不必須適合于任何人,首先,每個人,務必得有個領悟目標和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結局,以下是我的領悟心得:
首先,__阿姨說過,領悟是自我的事。不能讓家長督促。更何況此刻留守兒童倍增,更應當自覺領悟,對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學2小時。
其次,好的生活習慣才有好的領悟習慣。我每一天晚上睡覺前,都會把書本歸位到書包里,再把明天要學的資料預習一下,有疑問處作個記號,這樣老師在講的時候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。
畢竟咱們在父母面前永遠是個孩子,因此,有時還是管不住自我的,可我母親對我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我,旁敲側擊。讓我的領悟動力慢慢提升起來,如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。
其實是,我在家里,并不是一個受母親溺愛的孩子。平時,做錯了事,母親總是讓我知道錯在哪里,今后如何做,讓我樹立了事情都要有職責心的態度。本來咱們做學生也夠辛苦的了,可母親還是讓我抽空打掃自我的房間,以便讓我在一個干凈舒適的環境下領悟和成長。雖然有時為此而懊惱過,反叛過,惹母親生氣,事后,母親卻用各種方式接近我。母親說,在校是個好學生,在家更要做個好孩子,母親平時為生意忙碌著,因此,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養我自我的事情自我做,自我動手豐衣足食的好習慣。
話又說回來,我真誠的想給咱們在座的家長父母們說一下心里話,其實,在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對你們的發泄和不滿,也在常理之中,正因咱們是成長中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,期望父母多多看到咱們的優點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和咱們相處,溝通,想必大家簡單,才是真的簡單!對咱們的領悟更上錦上添花!
最后,我給大家一句話,那就是:自我跟自我比,這次跟上次比,這天跟昨日比!家長同學們,加油吧!
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