活動方案的編寫要綜合考慮各種因素,如預算、人員安排、場地選擇等,以確?;顒拥捻樌M行。在下面,我們將為大家提供一些實用的活動方案實例,希望能對大家有所幫助。
根據上級指示要求,我社區決定按照文件要求開展“xxx社區百姓故事會”活動,通過百姓編故事、講故事、聽故事、傳故事,扎實推進社會主義核心價值體系建設?,F將活動實施方案制定如下:
xxx社區百姓故事會。
以“傳播主流價值、豐富文化生活、提升文明素養、展示城市精神”為基本定位,將“天府大面百姓故事會”作為建設社會主義核心價值體系和公共文化服務體系的重要載體,成為鼓勵社區干部群眾的精神動力,激勵社區干部群眾為加快建設中國一流、世界知名的國際汽車城、奮力推進“三最龍泉”建設多做貢獻。
繼承優秀傳統,傳播歷史文化,謳歌人間真情,倡導城市文明,構建和諧社會;關注百姓生活,頌揚時代精神,展示城鄉發展,反映改革開放,共建幸福家園。
(一)基層現場“月月故事會”。組織實施開展現場故事會活動。
(二)百姓故事會主題活動。在重要時間節點開展主題故事會活動。
(三)百姓故事征集活動。開展百姓故事征集活動,深入收集民間傳說、現代百姓故事等基礎材料。
3月15日前,宣傳造勢,營造濃厚活動氛圍。
3月—12月,按照街道安排,社區積極參與,主題故事會持續開展,掀起活動高潮。
為進一步推進“學習型”黨組織建設,深化創先爭優活動,根據學校黨委學年工作要點的安排,現制定全校黨員干部中開展讀書活動的實施方案:
一.活動目的:通過組織黨員干部帶頭參加讀書學習活動,引導黨員干部堅持讀書的良好習慣,營造工作學習化、學習工作化的良好局面,不斷提高全校黨員干部的理論素養、專業素質和能力水平,為推動學校全面、協調和可持續發展提供的精神動力、思想保證和智力支持。
二.活動時間:2012年11月底至2013年7月。
三.活動對象及學習內容:
(一)活動對象:學校全體黨員及教職工。
(二)學習內容為:全體黨員讀書內容為《做最好的黨員》、《找對方法做對事》;非黨員教職工讀書內容為《找對方法做對事》。
四.工作舉措。
本次讀書活動以黨支部為單位,以黨員、教職工的個人自主學習為重點,努力形成愛讀書、學好書的良好氛圍。
(一)黨支部的主要工作。
1.根據學校黨委讀書活動的實施方案,思考、制定本支部的學習活動,建立、完善本支部學習制度。
2.做好學習活動的宣傳發動工作,營造良好氛圍,使讀書活動成為黨員干部深入人心。
3.組織“讀書心得交流會”等形式的學習心得、體會的交流活動,每學期至少組織一次集體交流活動。
(二)黨員、教職工的主要工作。
1.積極參與讀書活動。每名黨員、教職工要按照學校黨委的安排,精品細讀推薦書目,做到學有所得,實現提高自身綜合素質的目的。
2.積極參加集體交流活動。每位黨員、教職工在認真讀書的同時,要結合本職工作,積極參加集體交流活動,暢談學習的心得與體會。
五.活動要求。
(一)學校各黨支部重視讀書活動,精心組織,認真計劃,抓好落實。
(二)黨員、領導干部,要身體力行,率先垂范,自覺做到帶頭學習、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學習心得,努力保證此次讀書活動取得實效。
(三)全體教職工要努力做到不應付、不走過場,努力實現學有所得、學有所樂,有所收獲。
二〇一二年十一月十二日1。
根據上級指示要求,我社區決定按照文件要求開展“xxx社區百姓故事會”活動,通過百姓編故事、講故事、聽故事、傳故事,扎實推進社會主義核心價值體系建設?,F將活動實施方案制定如下:
xx社區百姓故事會。
以“傳播主流價值、豐富文化生活、提升文明素養、展示城市精神”為基本定位,將“天府大面百姓故事會”作為建設社會主義核心價值體系和公共文化服務體系的重要載體,成為鼓勵社區干部群眾的精神動力,激勵社區干部群眾為加快建設中國一流、世界知名的國際汽車城、奮力推進“三最龍泉”建設多做貢獻。
繼承優秀傳統,傳播歷史文化,謳歌人間真情,倡導城市文明,構建和諧社會;關注百姓生活,頌揚時代精神,展示城鄉發展,反映改革開放,共建幸福家園。
(一)基層現場“月月故事會”。組織實施開展現場故事會活動。
(二)百姓故事會主題活動。在重要時間節點開展主題故事會活動。
(三)百姓故事征集活動。開展百姓故事征集活動,深入收集民間傳說、現代百姓故事等基礎材料。
3月15日前,宣傳造勢,營造濃厚活動氛圍。
3月-12月,按照街道安排,社區積極參與,主題故事會持續開展,掀起活動高潮。
一、指導思想:
為認真貫徹黨的教育方針,貫徹落實國務院關于加強青少年體育增強青少年體質會議精神,搞好學校陽光體育運動已經成為共識。根據全縣統一部署和要求,為進一步促進我校陽光體育運動的開展,全面推進素質教育,積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”號召,大力加強學校體育工作,磨練青少年意志品質,培養集體主義情感,提升青少年耐力素質,再次掀起陽光體育運動的新高潮。根據學校體育工作會議精神和縣教育局工作部署,結合我校的實際情況,特制定本實施方案。
二、組織機構:
1、成立學校體育工作領導小組。
組
長:史永亮。
組
員:各班主任及全校教師。
2、實施小組。
組長:張建雄、丁志和、于成鋼。
組員:各班主任。
三、實施目標:
1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。
2、開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合,通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。
5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養成終身體育鍛煉的習慣。
四、實施的主要內容。
1、各年級保證開足體育課。1—2年級4節體育課,3—4年級3節體育課,5—6年級3節體育課,按照國家課改新標準要求執行。
2、上好眼操和課間操。體育教師和班主任指導學生規范做好每一個動作,低年級學生要在本學期內盡快學會標準動作,提高兩操質量。
3、實行“大課間”文體活動制度,按班級劃分活動區域,進行豐富多彩的文體活動,包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。學校要為各班級提供一部分體育運動的器材,鼓勵學生主動配備體育運動用品。
4、以校為單位,組建校級田徑隊,蒙古象棋隊,乒乓球隊,足球隊等,在選材上要集傳統與現代特色,符合兒童年齡特點。具體負責人:
5、以年級組為單位,每組組建體育特長活動小組:游戲小組:(一、二、三年級),跳繩小組:(四、五、六年級),長跑小組。
第一階段:舉行陽光體育運動再宣傳儀式,號召全體師生參與到陽光體育運動中來,把口號“每天鍛煉一小時,健康學習工作五十年,幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去,開展各類學生喜愛的體育活動,組織,幫助,鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。加強學校的體育業余訓練,搞好學校田徑隊、籃球隊、運動隊等的日常訓練,做到持之以恒,講究方式方法,靈活多變,參加各類體育運動競賽,以出色的成績交出滿意的答卷。
第二階段:開展豐富多彩的體育體驗活動,結合愛國主義教育讓學生走進大自然,親近自然,學習在野外生活和生存的能力,使學生在活動中獲得一種對自然的體驗,提升學生的視野。
第三階段:,開展學校健身跑、蒙古象棋、體育游戲等豐富多彩的體育活動,使全體師生參與到體育活動,提高運動技術水平,通過體育節,展示學校陽光體育運動的活動效果。同時,積極抓緊學校業余體育訓練,組織參加各類體育比賽,爭取以優異的成績回報自己付出的汗水。
第四階段:
總結。
學校陽光體育活動的成果,組織新穎活潑的活動,積極鍛煉,學會生活。開展學校陽光體育評選活動,進一步提升“青春、奧運、健康”氛圍,使全體師生確立終身體育的思想,使每位師生活動體育運動的樂趣,提高體育活動的學習能力,促進全體師生的健康發展。
五、保障措施。
1、加強培訓,樹立正確的課程觀。本著“以生為本,全面育人”的辦學宗旨,全體教職工都要轉變觀念,正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構中的重要性,從新課程觀出發,珍視和有效利用這一類課程。
2、增加學校體育工作的經費投入,學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作。
3、改進評價,增加量化權重,鼓勵師生開展素質教育的積極性。
在教師量化考評中加大活動類課程使用效果的評估,可以在常規管理和教學統考的基礎上,專項考評教師活動類課程的使用成效。今年重點對體育課的教學進行新的標準嘗試.每個班級學生參加課余文體活動的,班級積極配合運動員訓練的,給于班級加分,列入中隊評比和辦公室達標考核,并可累計加分。
每個班級每生參加文體活動獲獎,可累計加分。各班文體活動所得分值納入班主任工作考評。
為加快我校生態文明建設,進一步綠化、美化美麗的昌邑,根據市教育局以奎聚教育管理辦公室關于創建國家森林城市的統一部署等文件精神,結合我校工作實際,制定“創森”工作方案如下:
一、指導思想。
以濰坊市委、市政府《關于創建國家森林城市推動生態美麗濰坊建設的意見》為指導,以生態文明建設為主體,以校園綠化美化和開展生態文化活動為重點,切實加強宣傳和科普教育,對校園綠化用地進行整體規劃,提高綠地率和綠化覆蓋率,實現人與自然和諧發展,推動廣大師生積極參與“創森”活動,不斷增強廣大師生的生態文明意識,促進“創森”目標的實現。
二、工作目標。
1、學校扎實推進校園綠化、美化、凈化和文化建設工作,實現校園綠化覆蓋率達40%以上、綠地率達35%以上、綠化率達90%以上的目標,學校要達到縣級綠色學校標準。
2、實現“創森”宣傳教育進課堂,積極引導師生參與生態文明建設,提高生態文明意識,形成植綠、愛綠、護綠、興綠的良好風尚。
3、加大“創森"工作宣傳力度,確保師生知曉率、支持率分別達到95%以上。
三、組織機構組長:王文興副組長:王建文。
責本校創建國家級森林城市活動的組織實施、綜合協調、檢查考核等日常工作。
四、主要工作。
1、營造濃厚的“創森”工作氛圍。結合實際及育人特色、辦學理念,科學規劃校園綠化工作,制定符合本校實際的創建國家森林城市工作計劃。通過舉辦攝影、繪畫、書法、征文、主題班會等活動,充分利用校園廣播系統、黑板報、手抄報等宣傳形式、廣泛開展以綠化知識、環境保護為主要內容的創建國家森林城市的宣傳教育,切實增強廣大師生參與此項工作的主動性和自覺性。
2、深入開展“植綠〃愛綠〃護綠〃興綠”等主題實踐活動。學校結合綠色學校創建工作,要抓住植樹植綠時機,認真規劃設計分配植樹植綠任務,組織全校師生積極參與到校園愛綠、護綠活動中,建設優雅、清新、舒暢的校園環境。
3、加強學校綠化管理。制定綠化美化制度等措施切實加強學校綠化工作,及時清理枯枝敗葉、修剪、灌溉花草樹木,保證成活率高,可觀賞性強。
五、工作步驟。
1、宣傳動員(2015年5月-2015年6月)學校成立“創森”組織機構,采取多種形式廣泛宣傳動員,提高師生創建意識,增強參與積極性。
2、組織實施(2015年6月-2015年11月)結合學校實際,按照昌邑市教育局《在全市中小學校開展創建國家森林城市宣傳活動的實施方案》和通知要求和奎聚教育管理辦公室“創森”工作有關要求,加大投入,認真組織開展創建工作。
3、準備檢查驗收(2015年11月-2015年12月)整理“創森”檔案,統計“創森”數據,形成自查報告,迎接上級檢查組的檢查驗收。
六、相關要求。
1、提高認識,強化責任,在創建工作中堅持做到規劃科學、布局合理、特色鮮明、管理規范、責任落實。
2、要把“創森”工作和校園綠化工作有機結合,與學校育人教育相結合,培養學生的環保、低碳和生態意識。
3、要落實綠化專項資金,在公用經費中保證校園綠化美化資金,滿足學校綠化建設需要。
4、要重視創建活動文字和圖斤資料的收集,建立創森工作檔案,收集整理一套綠化精美圖片,促進“創森”工作的健康發展。
奎聚街道辛置小學2015年6月12日。
根據學校開展創先爭優活動的要求,為加強我院學生黨員的教育管理,提高學生黨員的綜合素質,發揮學生黨員的先鋒模范作用,增強學生黨員的凝聚力和戰斗力,建立保持共產黨員先進性的長效機制,結合院系實際,特制定本實施方案。
一、黨員考核的目的和宗旨。
3、通過考核,促使黨員增強黨性和組織紀律觀念,不斷加強自身修養,提高自身素質,在各方面充分發揮好黨員“自我管理、自我教育、自我服務”的作用,充分發揮示范性功能,從而推動院系各項工作又好又快的發展。
二、組織領導機構。
1、外國語學院黨員示范責任崗領導小組組長:副組長:成員:
2、外國語學院黨員示范責任崗工作小組08學生黨支部組長:成員:
9、10學生黨支部組長:成員:
3、外國語學院黨員示范責任崗檢查小組組長:)。
成員:各年級黨員、入黨積極分子組成三、黨員考評的原則。
1、堅持正面教育為主的原則,充分信任廣大學生黨員,通過考核,能夠不斷提高自身素質??荚u的各項規定和標準主要起到正面引導和規范的作用。
2、堅持全面多角度評價原則。構建學校、院系、學生評價體制,促進評價工作全面、科學、協調發展。
3、堅持循序漸進,逐步完善的原則??荚u方案是動態的,在實踐中不斷研究和探索,從實際出發,修訂完善,力求科學合理,切實可行。
1、考核標準與要求。
考核按照思想政治學習、專業學習、示范責任崗三項進行,考核結果分為a、b、c、d四個等次。90—100分為a,80—89分為b,70—79分為c,60—69分為d。
2、考核時間。
學生黨員的考核年度按照自然學年進行;預備黨員的預備期與自然學年不同步(指相差三個月以上的情況)的,按照預備期進行考核,轉正后按照自然學年考核。
3、考核組織實施。
考核在我院黨總支統一指導部署下進行,由我院學生黨支部負責實施;預備黨員由黨支部在預備期滿時進行全面考核;考核結果在黨支部會議上進行公布。
4、考核細則。
考核方案在黨員示范責任崗上實施,內容分為思想政治學習,專業學習,示范責任崗三項,分值分別為30分,20分,50分。
(一)、思想政治學習。
(1)、自覺參加校院組織的政治學習和黨組織的各項活動,請假一次扣2分,無故缺席一次扣5分。黨費需按時繳納,逾時繳納扣2分。(2)、嚴格遵守國家有關法律制度,遵守校規校紀,不得參加違法示威游行等集體活動,有任何違紀行為該項為0分。
(3)、預備黨員在預備期內至少每季度上交一篇思想匯報至黨支部,正式黨員每學期交一篇思想匯報,上交記錄由支部組織委員負責記載,每缺一篇扣2分。
(4)、積極分子和預備黨員需按時交納入黨所需材料,無故拖延時間扣5分,出現兩次此類情況將視為自動放棄入黨資格。
(5)、發生重大或突發事件,事發當時在現場的學生黨員必須及時處理并上報學院,置之不理或隱瞞不報的,該項為0分。
(二)、專業學習(1)、學期期末考試成績不及格一門扣5分。(2)、學習成績排名班級50%至80%名者扣5分。(3)、學習成績班級后20%名者扣10分。
(4)、各類專業競賽獲獎情況,院級以上(含院級)名次獎加5分,優秀獎加3分。
(5)、在考試中考試作弊該項為0分。
該項由支部宣傳委員負責統計,在學期開學后一星期內統計完畢匯總。
(三)、示范責任崗。
(1)、建設“黨員示范責任崗”,爭創“文明寢室”,敢于制止同學使用大功率電器、夜不歸宿等違紀行為。示范崗以宿舍檢查為主要內容,實施百分制。90—100分為滿分,80—89分為8分,70—79分為6分,60—69分為4分,60分以下為0分。黨員所承包寢室如被評為?!拔拿鲗嬍摇焙驮骸皟炐銓嬍摇?,分別加10分和5分。
(2)、在宿舍各項檢查中,黨員所承包寢室有被通報批評的扣25分。(3)、在示范責任崗上徇私舞弊或沒有做好記錄工作的扣10分。(4)、積極參加學校院系活動,主動完成各項任務。沒有完成分配任務或轉交其他人的扣5分,推脫任務的扣10分。
(5)、學生黨員擔任支部組織委員呢和宣傳委員,工作認真負責加5分。
(6)、學生黨員應主動聯系群眾,想群眾之所想,急群眾之所急,及時反映同學們的思想,同時向同學們傳達黨支部的要求,充分發揮黨支部和群眾的橋梁作用。
黨員示范崗職責。
黨員示范崗是黨支部根據不同的活動范圍,把需要完成的工作以責任制的形式落實到每個黨員,形成以一個或幾個黨員為主體,以一定學生群體為對象,以一定區域為活動范圍的黨員示范崗,從而密切黨員與普通同學的聯系,發揮學生黨員在學習、工作、生活中的先鋒模范作用。其主要職責是:
支部黨員、入黨積極分子將分為承包寢室和檢查小組,按照示范崗的分配表承包寢室的日常檢查工作,每周兩次。檢查內容為衛生、網線、大功率電器、校外住宿、室內經商、家具位移、家具損壞等。分值各為25分(衛生部分評分標準見附件)。學生黨員和積極分子在日常生活中要向承包寢室宣傳積極正面的思想,準確及時的傳達學校院系的精神,形成系統有效的網絡化管理。在工作學習中對承包寢室和寢室成員進行督促和幫助,以點帶面,形成良好的學風和班風。檢查小組由各年級的黨員和入黨積極分子組成,每周對各年級的寢室進行檢查和抽查,在檢查中,黨員和積極分子所承包的寢室得分即是個人得分。因此黨員和積極分子應以身作則,工作認真負責,不得發生徇私舞弊的現象,及時制止違規和不文明行為,確保寢室的安全與和諧。得分實行月匯報,季考核制度,由各支部組織委員負責統計,積極分子和黨員應主動向各支部組織委員上報加分項目并附帶加分依據。結果將在黨支部會議上公布,并在學期末匯總公布在各年級寢室。
5、考核效力。
考核實行月匯報、季考核制度??己私Y果是入黨積極分子和預備黨員能否按期發展和轉正及參加各類評選的主要依據??己顺煽優閍和b的學生黨員和入黨積極分子可在班級綜合測評中分別加8分、4分;考核成績為c的黨員和入黨積極分子,黨支部要針對具體問題對其進行警戒教育,連續兩次考核成績為c視為不合格;考核成績為d的學生黨員和入黨積極分子,不能參加各類先進(包括獎助學金和各類榮譽稱號)的評選,入黨積極分子不能成為下學年的發展對象,預備黨員延長預備期一年或報院系黨總支取消其預備黨員資格,正式黨員由院黨總支按照黨章規定對其做出紀律處分并裝進檔案。
示范崗考評小組工作職責。
1.工作認真負責,考評小組實行組長負責制。
2.考評人中在執行考評工作時,必須佩帶考評員胸卡。要嚴格遵守考評人員的職責,忠于職守,服從組長安排,完成規定的各項任務。
3.做好檢查記錄,檢查結果需寢室長簽字。
4.檢查寢室時按時集合,按時將檢查結果匯報給組長。、5.對在工作中違反工作守則,弄虛作假、營私舞弊的,追究考評組長、當事者責任,情節嚴重的,取消考評人員資格。6.工作中不得存在徇私舞弊的行為。
7.及時向黨支部反映有重大違反學校規定的現象。
(一)成立我區全民健康生活方式領導小組和行動辦公室。
(二)確保我區在今年底前開展保全民健康生活方式啟動儀式,完成啟動工作。
(三)全年至少開展2次“日行一萬步,吃動兩平衡,健康一輩子”(以下簡稱“健康一二一”)行動內容的健康干預現場活動。
(四)積極開展全民健康生活方式“示范社區”、“示范單位”、“示范食堂”、“示范餐廳”的創建活動。于9月15日前至少申報一個“示范社區”或“示范單位”或“示范食堂”(“示范餐廳”)。
(五)今年底前完成全民健康生活方式行動的考核、評估工作。
由區全民健康生活方式行動領導小組負責全區工作的統籌管理。由區全民健康生活方式行動辦公室,全面負責我區全民健康生活方式行動組織實施工作。
全民健康生活方式行動領導小組負責領導、組織和協調轄區全民健康生活方式行動工作。全民健康生活方式行動辦公室負責轄區全民健康生活方式行動的具體落實,制定具體工作方案,組織人員開展業務技術指導與培訓,開展宣傳工作,并負責各項資料的總結、匯總。
(一)開展全民健康生活方式行動干預活動。
3.于10月份結合市政府“保健康快步走預防慢性病”的號召,開展全區性的以“保健康快步走—追求健康別停步”為主題的大型全民健康生活方式宣傳活動。同月開展4次“科學運動預防運動骨傷”為主題的專家講座,對社區群眾進行科學運動的指導。
(二)全面啟動全民健康生活方式行動。
1.要充分發揮領導示范作用,動員多部門參與,積極邀請有關部門領導參加啟動儀式。向群眾發放全民健康生活方式行動倡議書,闡明不良生活方式與多種慢病發生的密切關系,向群眾發出“日行一萬步,吃動兩平衡,健康一輩子”倡導。
2.要充分發揮媒體作用,采取多種形式,利用當地媒體開展宣傳報道,廣泛宣傳健康生活方式行動有關知識,為群眾提供合理膳食與身體活動系列支持工具和方法。
(三)實施居民健康生活方式干預。
2.活動期間需突出全民健康生活方式行動徽標和“健康一二一”主題;
4.根據自身條件積極推進“健康步道”、“健康主題公園”、“健康知識一條街”等支持性環境建設。
(四)開展“示范社區”、“示范單位”、“示范食堂”、“示范餐廳”創建活動。
要參照《市全民健康生活方式行動示范社區創建工作方案》、《市全民健康生活方式行動示范單位創建工作方案》、《市全民健康生活方式行動示范食堂創建工作方案》、《市全民健康生活方式行動示范餐廳創建工作方案》的要求(見附件1、2、3、4),積極開展示范創建工作。于9月15日前至少申報一個“示范社區”或“示范單位”或“示范食堂”(“示范餐廳”)。
(五)做好技術培訓工作。
區全民健康生活方式行動辦公室負責對轄區從事全民健康生活方式行動的有關工作人員,進行技術培訓。
(六)考核評估。
2.要積極配合市全民健康生活方式行動辦公室做好全市工作的過程及效果評估;
2.今年8—12月,開展啟動活動;
3.今年8月-9月15日,創建申報工作;
5.今年11月,配合市行動辦開展全市效果評估工作;
6.今年12月,接受市行動辦的考核。
為進一步加強學校體育工作,推動我校學生積極參加體育鍛煉,促進和諧校園的建設,特制定關于加強學校體育工作,開展學生陽光體育運動的實施方案。
一、宗旨。
貫徹落實全國學校體育工作會議精神,牢固樹立健康第一、以人為本的指導思想,讓每一個學生充滿激情與夢想,成為德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人。
二、主題。
以“學習使我進步、文化促我成長、運動讓我健康”為主題、形式多樣地、因地制宜地開展學生陽光體育運動。
三、
實施原則。
1、開展陽光體育運動,我校遵循教育性、科學性、趣味性相結合的原則。堅持育人為宗旨,遵循教育發展和體育運動規律,符合小學生身心發展特點,寓學于樂,寓練于樂,避免成人化。
2、開展陽光體育運動,我校遵循全面性原則。既陽光體育運動的內容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要,促進中小學生的身體素質、心理素質全面提高,并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。
四、組織機構。
為保障“陽光體育運動”的實施,我校專門成立“陽光體育運動”工作領導小組。成立學生陽光體育活動領導小組:
組長:
副組長。
成員:
五、實施內容。
廣播體操、手語操、中長跑運動。
2、開足開齊體育課,無體育課的當天安排一節體育活動課;同時要積極推進體育。
教學。
改革,不斷提高體育教學質量。
第二階段(2010年7月—10月)采取多種形式增進學生體質健康。
1.繼續做好《學生體質健康標準》測試工作。
2.堅持和完善體育科目測試工作。
第三階段(2010年10月—12月)。
1.結合本校特點,開展跳繩、踢毽子、中長跑、乒乓球、拔河、籃球等體育運動。鼓勵學生積極參與體育活動,展示體育鍛煉成果。
2.繼續抓好“教體結合”,六、實施要求。
宜,因陋就簡、就地取材,改善活動設施。
七、場地劃分。
1、乒乓球區:40人運動球場西邊。
2、籃球區:30人大運動場北邊。
3、拔河:40人升旗臺前跑道。
4、羽毛球區:30人綠化帶北邊。
5、跳繩區:50人大運動場南邊。
6、踢毽子區:40人一樓大廳。
萬安縣計劃生育協會工作“三創”
為認真貫徹落實市計生協提出的計劃生育工作創新、創特色、創品牌(簡稱“三創”活動)的工作目標,進一步推動我縣計劃生育協會工作新發展,特制訂本實施方案。
一、指導思想。
以科學發展觀為統領,全面貫徹落實省市縣有關文件精神。以發揮計生協會組織生力軍作用為著力點,創新工作思路和工作方法,完善體制機制建設,促使全縣人口計生工作提高到一個新水平奠定堅實基礎。
二、工作目標。
1極性,真正實現“村為主”的工作格局。二是在全縣范圍內,通過開展“計劃生育基層群眾自治”,促進協會的組織網絡建設,建立完善村居計生協日?;顒又贫?,積極發揮協會會員尤其是“五老”的作用,使基層協會真正成為黨和政府聯系群眾的橋梁、紐帶。
三、
主要任務。
1、實行村居計生專干實績與村居計劃生育工作考核相結合。(1)按照村居計生專干實行“縣聘、鄉管、村用”的原則,對不重視計劃生育工作,計生工作不達標、在全鎮工作嚴重滯后的村居,取消村居計生專干當年評先的資格。對工作不主動,生育秩序混亂,在迎接縣以上考核中,導致縣、鄉被警示、限期整改、重點管理或一票否決的村居,一年內取消參加綜合性先進集體評選資格,村居專干予以解聘。
(2)實行村居計生專干年度績效考核末位淘汰制。對在年度績效考核中排全鎮倒數第一的,且被評定為不稱職等次的村居計生專干予以解聘,連續兩年在年度績效考核中被評為不稱職的村居專干予以解聘。
(3)實行村居計生專干工作實績與經濟報酬直接掛鉤。實行基礎工資加計劃生育績效浮動工資制。浮動工資不低于工資總額的20%,實際工資與村、居人口和計劃生育工作年度績效考評結果掛鉤??冃Э荚u結果良好及以上的,其工資報酬不低于當地村、居副職工資待遇或不低于正職的80%。
2、開展計劃生育基層群眾自治工作,完善村居計生協會日常。
2活動制度。
(1)加強計生協會機構隊伍建設。村、居計劃生育協會由村、居“兩委”主要領導和專干分別擔任正副會長和秘書長。同時推選一名熱愛、熟悉人口和計劃生育工作,在群眾中有較高威望,有一定組織活動能力的“五老”人員擔任專職副會長,和秘書長一起共同主持協會日常工作。
對現有會員重新進行資格審查,重新登記,會員人數應占村、居總人口的10%左右。
建立會員小組,根據人口規模,以村民小組(居委會)或交通便利的相鄰小組為單位進行合理設臵,選舉有威望、有能力、熱心計劃生育工作的會員為協會小組長(中心戶長)。
(2)規范協會活動,完善工作制度。村居計劃生育協會每三年召開一次會員大會或會員代表大會,進行協會換屆,審議和批準上屆理事會工作報告;村理事會至少每半年召開一次理事會,研究、布臵協會工作,安排協會重大活動;“會員之家”、會員小組要經常開展定期或不定期活動;協會會員與育齡群眾中的重點服務對象要開展“結對子”幫帶聯系活動,負責做好重點聯系對象的思想工作,帶動他們自覺實行計劃生育,幫助他們解決生產、生活、生育方面的實際困難。
3展群眾喜聞樂見的宣傳服務,根據當地的風俗民情,開展具有地方特色的文藝宣傳,宣傳農村計劃生育家庭獎勵政策、生殖健康、優生優育、預防艾滋病等知識,協會“五老”、會員要積極參與“婚育新風進萬家”和生育關懷行動,開展移風易俗工作,做好面對面的思想工作,消除群眾的思想顧慮,提高群眾實行計劃生育的積極性。
4負總責、村民能自治、協會當骨干、群眾做主人”的協會工作機制。
三、工作措施。
(一)加強領導,扎實推進。為推動計劃生育協會“三創”活動持久深入的開展,縣成立計劃生育協會工作“三創”活動領導小組,組長:周宣富主任;副組長:王政權副主任;成員:委機關各股室站負責人。各鄉鎮要加強對這項工作的領導,爭取黨委、政府的重視和支持,制定好開展計劃生育協會工作“三創”活動的實施意見。
總結。
表彰。各地要及時發現和挖掘“三創”活動中涌現的典型事跡并加以宣傳,既要關注老典型,又要注意發現和培養新典型,通過典型引路的方式,不斷加快“三創”活動的步伐。
二0一一年四月二日。
一、建立社區共產黨員義工服務站,建立一支以黨員為骨干、具有一定規模的黨員義工隊伍。
為把社區黨員義工活動推向規范化的軌道,制定義工服務站活動責任制,設崗定責,制作崗位責任公示板。
1、社區黨組織做好義工隊伍的登記、管理、協調、服務工作,并根據黨員義工特長和群眾需求建立義工服務崗,設計義工服務項目,制定義工服務計劃,并進行公示。
2、社區黨組織對本社區黨員和在職黨員進行摸底統計,組織填寫《黨員社區義工登記表》、發放義工記實手冊、進行編號、按特長設崗定責、建立個人檔案,并根據不同時期的工作需求組織開展各類活動。
3、實行考評激勵。社區黨組織負責組織開展“星級”義工評選活動,對黨員參加義工活動情況定期考評并晉升“星級”。對成績突出、貢獻較大的義工,由街道黨工委給以表彰。
二、實行“五包”,以居住地為單位,建立庭院黨支部、樓棟、黨小組,劃分責任區,對所管轄區域實行“五包”。
1、包治安:形成群防群治網絡,開展輪流巡邏執勤,實現全天候治安防范。
2、包衛生:為改善社區環境,把社區建成居民群眾的美好家園,社區黨員要參加本地區的衛生保潔工作,清理招貼黑體字、撿拾白色垃圾、制止亂堆亂放、亂扔東西等現象。
3、包護綠:保護責任區的花草、樹木完好無損,并盡養護之心,澆水、滅蟲、剪枝等。
4、包設施:對責任區的公共設施要維護,如健身器材、宣傳欄、廣告欄、活動室的設備等。
5、包互助:對本轄區內老年人、殘疾人、困難家庭等特殊群體的幫扶與救助。
三、開展“五獻”活動。
1、為發展社區。
經濟,強化社區管理,加強社區黨建獻良策。
2、為社區貧困居民及特殊群體獻愛心。
3、為居民服務獻技能。
4、為失業下崗再就業獻崗位,牽線搭橋。
5、為建設和諧社區獻力量。
四、做到“八個帶頭”。
充分發揮黨員在社區的八個帶頭作用。即:帶頭學習和宣傳黨的方針、政策;帶頭參加社區服務;帶頭幫扶困難家庭;帶頭協調鄰里關系;帶頭維護社會治安;帶頭遵守社會公德;帶頭參加社區組織的文體活動;帶頭創建文明家庭。
各科室、公司:
創建文明單位的重點,是活躍單位文化生活,提高職工素質。在創建過程中開展多樣的文化活動既能豐富干部職工的文化生活,又能增強單位的凝聚力。所以為了更好的搞好單位文化工作,特制定以下計劃。
一、成立文體活動志愿服務隊,專門設立各單項活動組長、副組長統籌規劃,充分利用重要節日、紀念日以及空暇時間,根據居民群眾的不同喜好,堅持長期開展健康有益、豐富多彩、形勢多樣,內容豐富的各種文體活動,繁榮單位文化,提高職工文明意識。
二、閱覽室、多功能活動室向職工開放,利用場地開展棋類、文藝類娛樂活動。
三、堅持以職工為主體,積極發動引導職工廣泛參與文化活動,每星期開展棋藝切磋、健身鍛煉、學習交流等。
四、加強圖書室建設,為職工提供學習的條件和場所,改善學習交流的環境。積極創辦單位科普、文化長廊,并建立固定的宣傳陣地,以豐富職工文化知識。
五、經常開展全員參與的文娛活動。每年不少于舉辦二次大型的文體活動,展示單位文體風采,使單位職工文化生活更加豐富多彩。
六、加強對文化活動場地的監察工作,嚴禁黃、賭、毒。
現象的發生。
堅持利用各種形式推進單位文化活動的開展,努力搭建職工健身休閑、文化、學習交流的平臺,營造了健康向上的文化氛圍,增強干部職工對單位的歸屬感和認同感。
2013年1月9日。
動,感謝全體員工一年來為公司發展付出的辛勤勞動,給大家營造一個健身強體、愉悅心情、喜迎新年的和諧氛圍,活動內容豐富多彩,希望各部門員工積極參與。
一、活動目的:
1、愉悅心情,緩解工作壓力。
2、增加職工之間的溝通和交流,增強工會小組的凝聚力、向心力。3、增強職工體。
排,并根據職工報名情況合理制定活動秩序。三、活動地點、時間:三樓會議室2011。
年12月31日下午4:00四、活動內容:1.獲獎項目:2.其它項目:
措施。
1.全體職工進行專題的活動安全教育,增加安全防范意識。2.參加游戲人員盡可能。
穿平底鞋。
3.提前對活動現場進行勘察,并對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。
后以團隊總數排列名次,違反規定者取消成績,跳繩過程中可以停頓。
(二)、歲歲平安。
組成四隊,每隊出四個人,給每個隊伍若干氣球和充氣筒(碳素筆筆桿),四人輪流吹氣。
球,直至將氣球充氣至爆,取歲歲平安之意。二分鐘內充破氣球多者勝出。(三)、呼拉。
圈
組成四隊,每組限出4人;
1、比賽為二分鐘計時,最多只允許試一下,每位隊員轉動呼啦圈30秒;2、一次決定。
成績,不允許多次參加比賽;
3、當出現并列的現象時,增加附加賽,以最終確定名次;4、參賽人員在裁判口令之后。
開始,中途失誤可調整后繼續;
5、根據單位時間內跳得次數,4人單次成績的累結,即為每隊的最終成績,(四)數。
成一圈,從1數到100,比試二輪,每輪以用時間最少者獲勝。
1、疊報紙:將2張4開的報紙放在地上,每張報紙上站5個人(一個小組),每個小組。
一、目的意義。
為全面推進素質教育,促進學生的全面發展和健康成長,規范學生課外文體活動的內容。
加體育鍛煉的良好習慣,促進學生身心健康發展。積極創新課間體育活動形式和方法,與學。
校文藝活動相結合,陶冶學生情操,提高審美素養,發現培養優秀的體育、藝術人才,特制。
二、指導思想。
進學生身心全面發展的目的。
三、實施原則。
1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動中堅持育人的宗旨,遵循教育規律和小。
學生身心發展特點,寓學于樂,寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動的內容與形式豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不。
同層次學生的發展需要,促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高,并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。
學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。
4、堅持以校內教育為主陣地,充分發揮校外教育的獨特功能,促進校內校外教育的有機。
結合,密切配合家庭教育和社區教育,努力創建良好的課外教育環境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,加強安全教育,制定出安。
全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發生。但也防止以怕出事故為由不積。
極開展活動的傾向。
四、實施范圍。
城西區興海路小學全體學生。
五、實施目標與具體措施:
1、實施目標:學校以實施教育部“體育、藝術2+1”項目和《學生體質健康標準》為主。
要內容,確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能,具有一項藝術特長。在開齊開足體育和。
足全體學生個性發展和多樣化的活動需求。組織課外文體活動覆蓋全體學生,全校學生“體。
育、藝術2+1項目”
2、精心組織,強化落實。以“全面普及,特色優先”為總體策略,具體活動、措施安排。
如下:
1)、進一步規范學生文體活動的內容和形式。對學生每天一小時和假日活動的文體活動。
加強領導,統籌安排,做到“五定”,即定計劃、定內容、定時間、定場所、定指導教師。
2)、推廣校內班級間文體競賽活動。結合本校文藝、體育傳統項目在課余時間組織開展。
班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。
3)、“二操”活動(眼保健操、學生廣播體操)。
4)、開展學校特色文體活動。
(1)每學年四月底舉辦一次全輔導區體育運動會。
(2)每學期舉辦一次全校性藝術節——美術繪畫比賽。
(3)每學期舉辦一次全校性航模比賽。
(4)每學年十一月舉辦輔導區冬季三項競賽。
(5)每學期舉行一次單項性文體活動和競賽。
六、活動具體時間和形式:
周一、周二、周四、周五下午3:40——4:30。
2.每天保證學生在校文體活動時間不少于一小時。
3、活動形式分為集體活動、分組活動。
七、課外文體活動工程實施領導小組組長:蘇琳瑛副組長:王海青成員:全體中層。
八、保障機制。
1、統一思想,提高認識,切實加強學校課外文體活動工程的領導和管理。學校成立校長。
為組長的學生課外文體活動領導小組,明確分工,責任到人。同時充分認識小學生課外文體。
活動的重要性,把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活。
方式的一個重要組成部分,落到實處,見到實效。
2、擴大宣傳,營造氛圍。學校高度重視宣傳工作,充分利用廣播、校園網、黑板報、櫥。
分利用大型體育、藝術活動等載體,廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果,從而營造有。
利于學生課外文體活動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。
3、因地制宜,制定規劃。組織學生開展課外文體活動,是學校教育的一項經常性的工作。
學校根據“工程”實施工作的總體要求,結合學校實際實事求是地制定切實可行的規劃和實。
施方案,并在實踐和探索中不斷完善,形成特色。
4、組織保障,加強領導。學校成立課外文體活動工程工作領導小組,指導并開展實施學。
活動計劃,具體內容如下:
一、活動類別:
1、文娛類:五子棋、歌詠比賽、中秋燈謎、拔河、春節聯歡會。
2、體育類:乒乓球、二人三足。
3、技能類:餐飲中餐擺臺,客房中式鋪床,消防逃生疏散演習4、知識類:企業文化。
知識、產品知識及社會知識競賽。
5、生日會:員工集體生日會。
二、活動計劃組織:各項活動開展以辦公室組織,相關部門共同積極參與。
三、活動內容及安排:
(一)文娛類:
1、五子棋:時間擬定在5月,以部門為單位組隊,各隊選派五子棋若干名選手參賽,比。
賽設團體成績和個人單項。比賽地點設在員工食堂。
2、歌詠比賽:該項比賽設表演及才藝展示兩個環節,以部門為單位進行報名。時間擬定。
在6月,比賽地點設在公司11樓多功能廳。
3、拔河比賽:分設男女分組,由部門單獨或聯合組隊參賽,參賽隊數以屆時報名為基準。比賽時間初步安排在6月份舉行,地點設在停車場。
4、中秋燈謎:面向公司全體員工開展,每名員工自主參與,以個人猜對謎語的難易程度。
設置獎項,時間初步安排在9月進行,場地設在員工食堂。
6、春節聯歡會:以部門為單位選派參加,各部門準備文娛節目,聯歡會以文娛節目及趣。
月進行,場地設在公司11樓多功能廳。
(二)體育類:
1、乒乓球比賽:主要設男單、女單2個項目,以部門為單位組隊報名參賽,全部進行單。
項比賽,不進行團體賽。如果單項參賽人員少于8人(對)則取消該項目的比賽。比賽時間。
初步安排在7月,比賽地點設在12樓健身房;
2、二人三足比賽:比賽由各部門員工組隊報名參賽,分男子和女子組。比賽時間初步安。
排在7月份,比賽地點設在公司停車場或11層多功能廳。
(三)技能類:開展專業技能大賽,目的在于鞏固員工的專業技能,加強技能的交流和。
學習,以此來激發員工專業技能鍛煉。初定項目為餐飲中餐擺臺,客房中式鋪床及消防逃生。
演習,餐飲中餐擺臺比武初定在3月,場地為盛世宴會廳;客房中式鋪床比武時間定為3月,場地為客房部一個房間或11層多功能廳;消防逃生演習初定為11月,場地設在停車場。
(四)知識類:企業文化知識、公司產品信息以及公司各項規章制度,是優秀的員工所。
烈的氛圍中,使員工更進一步的了解企業文化及專業知識,時間初定在4月,場地設在公司。
11樓多功能廳。
為了推動全民健身益智運動蓬勃開展,豐富全局職工的業余文化生活,xxx工會決定舉。
行2015年春節文體活動,具體安排如下:
一、參加人員。
全局職工可自愿報名參加活動項目。
二、活動時間。
2015年2月16日下午13:00——17:00(農歷十二月二十八日)。
三、主辦單位。
主辦單位:局工會。
活動組委會:
組長:xxx。
成員:xxx。
四、活動項目及組織人員。
1、釣魚比賽:組織人:xxx。
2、套圈比賽:組織人:xxx。
3、飛標比賽:組織人:xxx。
4、掰手腕比賽:組織人:xxx。
5、撲克比賽:打捧組織人:xxx火箭組織人:xxx。
五、活動規則。
1、釣魚比賽規則。參賽人員用自制魚竿釣瓶子,釣起后放到指定區域算完成1次。在規。
定時間內,完成3次者獲一等獎,完成2次者獲二等獎,完成1次者獲三等獎。獲獎情況現。
場確定(見附表1)。
2、套圈比賽規則。參賽人員站在投擲線后,向前扔擲圈,每人連續投10次,套中不同的標桿得到不同獎品即可,每個標桿限定套中一次。獲獎情況現場確定(見附表2)。
3、飛標比賽規則。參賽人員站在投擲線后,向標盤上飛標,每人連續投射10次,總計。
分數為最終得分。獲獎情況(見附表3)按分數情況確定,一等獎1名,二等獎5名,三等。
獎10名。獲獎情況現場確定(見附表3)。
4、掰手腕比賽規則。參賽人員每2人一組進行比賽,在固定的桌臺上掰手腕,右手手背。
先接觸桌面者為負,采取單淘汰賽制,按報名抽簽順序比賽。共分3個級別(1)男子組a。
定(見附表4)。男子組每個級別設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,女子組取前3名。
5、撲克比賽規則。
兩項比賽每人只可報名參加一項。
(1)打棒比賽。打棒比賽只設個人項目,參賽人員每兩人組成一隊,自愿報名,采取單。
為促進我院干部職工精神文明建設,鼓勵全院干警積極參加各種文體活動,豐富全院干警的文化生活,增強干警的向心力和凝聚力,創造健康活潑的工作氛圍和良好的工作環境,使全院干警愛好廣泛,體魄強健,能夠以飽滿的熱情和強健的體魄投身到審判工作中去,更好的完成各項工作任務,展現良好風貌,特制訂本實施方案。
一、指導思想。
以黨的十八大精神、十八屆四中、五中全會為指導,以滿足干部職工日益增長的精神需求、提高干部職工思想道德素質為目標,以培育文化體育隊伍、健全文化體育內容、豐富干部職工生活為重點,促進文化體育事業繁榮發展、健康向上,推動機關的和諧發展。
二、活動目標。
以“快樂、健身、團結、進步”為宗旨,通過一些文體活動,積極營造健康向上、文明和諧的機關文化氛圍,搭建各庭室相互交流、溝通的平臺,使廣大干部職工在集體活動中體驗快樂,在輕松、愉悅的環境中鍛煉身體、陶冶情操,從而以良好的精神狀態投入到各項工作中去。
(一)文化活動。
精心設計和組織開展內容豐富、形式多樣、健康向上的文化體育活動,調動全院干警主動參與辦公室文化體育活動。充分利用好元旦、春節、三八婦女節、七一建黨節、八一建軍節等重大節日設計、開展豐富多彩的活動,活躍職工文化生活,提高職工生活質量。
(二)、體育活動。
以干警的興趣愛好入手,全員參與、開展健康向上、有益身心健康的體育活動,突出特色,培養和激發干部職工對體育活動的興趣,養成體育鍛煉的良好習慣。
四、實施步驟。
按照預定的各項活動內容,積極做好活動前的各項準備工作,全面開展各項文化體育活動。
(一)成立文體活動志愿服務隊,專門設立各單項活動組長、副組長統籌規劃,充分利用重要節日、紀念日以及空暇時間,根據干警的不同喜好,堅持長期開展健康有益、豐富多彩、形勢多樣,內容豐富的各種文體活動,繁榮單位文化,提高干警文明意識。
(二)閱覽室、多功能活動室向干警開放,利用場地開展棋類、文藝類娛樂活動。
(四)加強圖書室建設,為職工提供學習的條件和場所,改善學習交流的環境。積極創辦單位科普、文化長廊,并建立固定的宣傳陣地,以豐富干警文化知識。
(五)經常開展全員參與的文娛活動。每年不少于舉辦二次大型的文體活動,展示單位文體風采,使我院文化生活更加豐富多彩。
堅持利用各種形式推進單位文化活動的開展,努力搭建職工健身休閑、文化、學習交流的平臺,營造了健康向上的文化氛圍,增強干部職工對單位的歸屬感和認同感。
五、活動要求。
(一)提高認識,確?;顒禹樌_展。各庭室要充分認識開展文體活動不僅能強身健體,振奮精神,激勵斗志,豐富干部職工的精神文化生活,而且對提高干部職工素質,倡導科學文明健康的生活方式,大力提升辦公室對外形象有著積極的推動作用。
(二)認真組織,確保各項文體活動常態開展。文體活動的開展由辦公室工會組織實施,按照活動開展時間安排計劃,確保各項活動順利開展。
(三)積極參與,確?;顒尤〉脤嵭?。辦公室全體干部職工要提高認識,積極主動的參與各項文體活動,從而使活動取得真正的效果。
加強職工文體活動,不僅能提高干部職工的身體素質、健康意識,更重要的是能在辦公室各庭室之間形成快樂工作、快樂生活的良好氛圍,讓干部職工在工作中、活動中正確理解健康、生命、工作之間的互惠關系,牢固樹立勞逸結合的價值觀,自覺投身于機關文體活動的實踐行列,為文化建設和建設精致淮北注入新的活力。
集團各部門、各子公司:
為進一步促進集團精神文明建設,鼓勵干部職工積極參加各種文體比賽競賽活動,豐富干部職工的精神生活,增強干部隊伍的向心力和凝聚力,創造健康活潑的工作氛圍和環境,使集團干部職工愛好廣泛,體魄強健,以飽滿的熱情和強健的體魄投身到集團工作中,更好的完成各項工作任務,展現良好公司形象,促進精神文明建設活動的順利開展,結團實際情況,制定集團文化體育活動實施方案。
一、活動目的全面貫徹落實黨的十八大精神,以踐行社會主義核心價值觀為根本,堅持以人為本、突出特色、內強素質、外塑形象的方針,以“快樂、健身、團結、進步”為宗旨,營造健康向上、文明和諧的文化氛圍,搭建相互交流、溝通的平臺,積極開展豐富多彩、生動活潑、健康有益的文化體育活動,促使集團干部職工養成健康的生活方式,以良好的精神狀態投入各項工作,助推文明集團、和諧社會的構建。
二、活動主題。
內強素質、外塑形象、共創和諧。
三、參加對象。
集團全體干部職工。
四、領導小組。
組長:沈建焜監事會主席。
副組長:張曉副總經理。
周衛瑛總會計師。
成員:武為民王軍研劉衛紅武繼任王海濤李永治。
(一)文化活動。
精心設計和組織開展內容豐富、形式多樣、健康向上的文化體育活動,調動全體干部職工主動參與文化體育活動。
1、開展一次讀書活動,每季度推選一本好書,內容健康、向上、教育意義強,供大家在空余時間閱讀。每讀完一本好書寫一篇。
心得體會。
在集團內進行學習交流并進行一次優秀文章評選并給予表彰。
2、舉辦一次主題演講比賽。豐富干部職工文化生活,倡導積極向上的學習和生活理念,展現集團青春風采和精神風貌。
3、開辦一期知識講座,依托集團“道德講堂”“鄭發論壇”,開闊集團干部職工視野,拓寬知識面,增強業務知識水平,提高實際工作技能,結合工作實際,加強干部職工學習和交流。
以集團干部職工的興趣愛好入手,全員參與、開展健康向上、有益身心健康的體育活動,突出特色,培養和激發干部職工對體育活動的興趣,養成體育鍛煉的良好習慣。
1、組織徒步健身活動。
組織集團全體員工參加徒步健身活動。通過參加活動,增強干部職工體魄,宣傳低碳出行、文明出行創建理念。
2、組織開展乒乓球、羽毛球比賽。
組織集團干部職工開展乒乓球、羽毛球鍛煉活動,定期或不定期組織各種形式的乒乓球、羽毛球運動交流活動,組織各部門展開競賽活動,并給予表彰。
六、活動要求。
1、高度重視,加強領導。加強集團文化建設,大力營造濃厚氛圍,有利于增強集團干部職工的凝聚力和吸引力,提升集團文明創建水平。集團將加大投入和組織領導力度,積極開展文化體育活動。各部門要高度重視,踴躍參與。
2、嚴密組織,精心安排。按照“重在參與、強身健體”的原則,適時組織開展各項活動,個人項目比賽要全員參與,集體項目要密切協同,確?;顒娱_展的廣泛性;開展各項活動時,要把安全工作放在首位,從活動的場地、器材到活動開展過程,要嚴密組織,周密計劃,及時消除事故隱患,確保各項活動順利開展。
3、立足實際,搞好協調。開展文化體育活動,旨在為。
干部職工營造一個舒心、舒服的文化環境。全體干部職工一定要在實際工作中互相配合,搞好協調,有效地激發干部職工愛崗敬業、爭先創優的激情,促進集團事業又好又快的發展。
一、活動主題:
童話再現夢幻之旅--__元旦節狂歡夜。
二、活動時間:
20__年12月31日(星期五)晚7:00至9:30。
三、活動地點:__。
四、活動對象:
__所有業主。
五、活動形式:
以化妝舞會為主題,請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節目包括:
1、化妝舞會:
參與比賽的選手事先到管理處報名,不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。
評選方式選擇現場投票制,每位入場觀眾在進場時填寫選票,現場設五個獎項的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱,以票數多少定評選結果。
2、穿插其他節目,如魔術表演、學生節目(待定)、band隊表演等。
3、在每個節目的空隔由dj放碟,由領舞的人(三人在臺下,兩人在臺上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或disco都可以。
4、最后發糖果或在臺下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結束。
六、游戲規則:
蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
加強城市社區體育組織建設,構建面向居民的多元化體育服務體系,不斷滿足廣大居民日益增長的健身需求,充分利用所依托的體育場地設施,組織社區居民經常性開展活動,以下是東星資源網小編為大家精心準備的社區文體活動實施方案,歡迎閱讀。
一、成立社區文體工作領導小組。專門設立組長,副組長統籌規劃,充分利用重要節日、紀念日以及空暇時間,根據居民群眾的不同喜好,組織開展健康有益、豐富多彩的文化活動。
二、社區文化活動室向居民群眾開放,利用場地開展棋類、文藝類娛樂活動。
三、
堅持以群眾為主體,積極發動引導居民廣泛參與社區文化活動,每星期安排棋藝切磋,健康服務,健身鍛煉,學習交流,書法之家,戲曲平臺等。
四、加強社區圖書室建設,為居民提供學習的條件和場所,改善群眾學習交流的環境。積極創辦社區科普、文化長廊,并建立固定的宣傳陣地,以豐富群眾文化知識。
五、培育組建社區文化隊伍。組建各種文體隊伍,中老年太極拳、木蘭拳、竹板說唱隊等,堅持每天開展形勢多樣,內容豐富的各種文體活動,繁榮社區文化,提高居民文明意識。
六、經常開展高品位的文娛活動。每年不少于舉辦二次大型的文體活動,展示社區文體風采,使小區居民文化生活更加豐富多彩。
七、積極創辦“健身路徑”,經常開展室外晨練健身活動。
八、加強對文化活動場地的監察工作,嚴禁黃、賭、毒現象的發生。
堅持利用各種形式推進社區文化活動的開展,努力搭建社區居民健身休閑,文化、學習交流的平臺,營造了健康向上的社區文化氛圍,增強居民群眾對社區的歸屬感和認同感。
一、加強社區體育工作的領導。
有實施《全民健身計劃綱要》的具體方案、措施;
建立建全“社區文體活動中心”、各項規章制度,確定專人管理。
二、加大體育陣地設施建設。
鼓勵居民家庭購買健身器材。進一步完善社區體育設施管理責任制度,實現活動場所定時開放,每天開放時間不少于8小時,并與居民的工作、學習時間適當錯開,遇法定節假日和學校寒暑假適當延長開放時間。
三、加快體育網絡和體育隊伍的發展。
建立社會化的群眾體育組織網絡和滿足多層次體育健身需求的服務體系;
加強體育隊伍建設,組織對體育工作者、社區體育骨干進行業務培訓,對轄區內具有體育專長的居民進行普查登記,并充分發揮他們的積極性。建立社區體育指導員隊伍,成立各種群眾性體育團體、活動小組,培養社區群眾體育骨干隊伍。重點發展田徑、乒乓球、足球、康樂球、羽毛球、籃球、健身操舞等項目。
四、廣泛開展群眾性體育活動。
積極組織參加全區、全市、全省體育活動、比賽。通過舉辦社區運動會,展示觀瀾軒社區人的新思維、新形象。積極開展經常性的群眾喜聞樂見的體育活動,豐富群眾生活,提升社區人氣。開展小型多樣、適合社區居民和外來人口,尤其是老人和兒童需求的體育活動,提高社區趣味體育比賽的參與率,帶動全民健身的開展。按照《全民健身計劃綱要》,堅持開展經常性體育活動,滿足居民群眾生活需要。要創造條件舉辦社區體育活動(賽事),用體育載體樹立社區形象。為了進一步貫徹落實黨的十八大精神,充分發揮社區文化陣地的宣傳和教育作用,加快基層文化建設,活躍居民群眾的文化生活,通過開展形式多樣的文化體育活動來增強社區的凝聚力,營造社區團結、和諧、健康、文明的生活氛圍。
總結。
以往的工作成功經驗,彌補存在的不足,使社區體育工作走向一個新的起點共同努力奮斗!
一、活動形式。
主會場以“弘揚先進文化、共建和諧社區”為主題,內容包括“百幅對聯賀新春”、“有獎知識競猜”、居民才藝表演展示會以及社區書畫愛好者現場寫春聯等。體現社區群眾歡歡喜喜過大年的和諧氛圍。
二、活動組織領導。
活動期間,社區成立主任--任組長,--任副組長,其他社區干部為成員負責指導活動開展。
建設和開辟更多的面向廣大居民、便于居民參與的公益性文體活動場所,樹立一批社區文體服務中心建設的典型,充分利用社區文化中心、圖書館、文化館、廣場文化、俱樂部、體育場、健身站(點)等文體陣地,組織富有特色、豐富多彩的文化活動,開展圖書進社區、文體培訓進社區、文體活動、文體隊伍進社區活動。重點抓好節慶假日的社區文體活動,提高群眾文體活動水平。
三送體育指導員進社區,指導群眾性體育活動的開展;
四送科學健身方法進社區,通過講座、發放宣傳單宣傳健身知識,積極倡導科學鍛煉。
(二)組織所轄社區和轄區內的單位、學校輪流參與演出,豐富市民業余文化生活。
(三)通過文體指導員進社區,組織以社區居民為主要成員的業余文體隊伍,開展具有社區特色、群眾喜聞樂見、易于參加的各類文體活動和文體信息服務活動,以豐富多彩的藝術形式宣傳“改陋習、樹新風、創文明”。滿足廣大社區居民的精神文化需求。
(四)開展“圖書館服務進社區及社區讀書活動”。區公共圖書館深入社區宣傳圖書館的作用,宣傳圖書館知識,開展圖書銷售、圖書評價及好書推薦活動。組織社區各圖書館、圖書室之間進行各種形式的使用交流,形成優勢互補、資源共享,緊緊圍繞《公民道德建設實施綱要》精神和文明城區創建工作,在社區居民中開展“改、樹、創”為主題的讀書征文活動。在社區居民中形成好讀書、求上進、講文明的良好風氣。
一、加強社區宣傳教育工作,發揮輿論導向重要作用。
通過文藝形式,廣泛開展市民公德、法制、新型生育文化等內容的宣傳工作。以社區市民學校為依托,積極開展面向不同群眾層面居民的社區學習教育活動,加強與轄區學校的聯系,構筑社區教育網絡體系,全面提高居民受教育的程度。
社區堅持以人為本,不斷探索文化活動的新形式、新內容,繼續深化參加社區文體活動對象普及面,大力結合讀書節、鄰里節、學生寒暑假校外實踐的機會,積極引導和提倡全社區居民開展形式多樣、內容健康向上的各類文體活動。
三、組織開展高品味的文娛活動,獨具特色的文體活動。
充分利用社區文化資源,拓寬活動領域,經常組織開展高品味的節慶文化、廣場文化和家庭文化為重點內容的文娛活動。經常開展強身健體、寓教于樂、獨具特色的文體活動。
四、開展文體活動培訓活動,發展壯大社區文體隊伍。
舉辦培訓班,邀請老師來社區上課,以豐富居民的文化生活,調動居民參與社區文化活動的積極性,給社區文化增添新的活力。搜集挖掘社區和共建單位文化人才資源,并整理入庫,通過整理出的各具特長、有才藝的人員名單,繼續保持擴大原有文體隊伍.開展社區文體工作是一條艱苦而又漫長的道路,需要我們不斷地創新、不斷地學習,不斷提高自身素質,總結以往的工作成功經驗,彌補存在的不足,使社區文體工作走向一個新的起點共同努力奮斗!
三月份:三八婦女節健身活動,在社區開展羽毛球活動,購買一些小禮品在園區里送給女同志。
四月份:舉辦“暖春踏青”活動,組織業望江公園參觀游覽,讓業主們身臨其境感受一下春天的氣息和生活的美好。
六月份:舉辦“慶六一快樂天使”活動,聯系并借助外界資源,舉辦一場文藝匯演活動,大量征集小業主的節目。
七月份:根據社區以已成立的心連文藝團,組織一些有文藝才能并熱心的人,在社區活動室開展老年人的文化活動,如舞蹈和歌唱活動,豐富社區老年人生活。
九月份:重陽節舉行“九九重陽節,濃濃敬老情”活動,在社區以茶話會的形式,教師節由物業公司的領導給小區的教師送鮮花,以示敬意和祝福。
十二月份:開展社區“健康講座”活動,生活常識、健康常識、基本的法律常識。在辦好社區文化活動的同時,不斷加強社區文化體育建設,爭取將社區文化活動做好做大。
一、加強社區體育工作的領導。
建立建全“社區文體活動中心”各項規章制度,確定專人管理。
二、加大體育陣地設施建設。
進一步完善社區體育設施管理責任制度,實現活動場所免費開放,在個居民小區內免費安裝體育健身器材。
三、加快體育網絡和體育隊伍的發展。
建立社會化的群眾體育組織網絡和滿足多層次體育健身需求的服務體系;
加強體育隊伍建設,組織對體育工作者、社區體育骨干進行業務培訓,對轄區內具有體育專長的居民進行普查登記,并充分發揮他們的積極性。建立社區體育指導員隊伍,成立各種群眾性體育團體、活動小組,培養社區群眾體育骨干隊伍。重點發展乒乓球、羽毛球、籃球、健身球、健身操舞等項目。
四、廣泛開展群眾性體育活動。
積極組織參加全區、街道等部門舉辦的體育活動、比賽。通過舉辦社區運動會,展示臥龍社區人的新思維、新形象。積極開展經常性的群眾喜聞樂見的體育活動,豐富群眾生活,提升社區人氣。經常開展以小型多樣、適合社區居民和外來人口,尤其是老人和兒童需求的體育活動,提高社區趣味體育比賽的參與率,帶動全民健身的開展。按照《全民健身計劃綱要》,堅持開展經常性體育活動,滿足居民群眾生活需要。要創造條件舉辦社區體育活動,用體育載體樹立臥龍形象。
情節處理的好!
。
根據上級指示要求,我社區決定按照文件要求開展“___社區百姓故事會”活動,通過百姓編故事、講故事、聽故事、傳故事,扎實推進社會主義核心價值體系建設?,F將活動實施方案制定如下:
一、活動名稱。
___社區百姓故事會。
二、活動目的。
以“傳播主流價值、豐富文化生活、提升文明素養、展示城市精神”為基本定位,將“天府大面百姓故事會”作為建設社會主義核心價值體系和公共文化服務體系的重要載體,成為鼓勵社區干部群眾的精神動力,激勵社區干部群眾為加快建設中國一流、世界知名的國際汽車城、奮力推進“三最龍泉”建設多做貢獻。
三、活動主題。
繼承優秀傳統,傳播歷史文化,謳歌人間真情,倡導城市文明,構建和諧社會;關注百姓生活,頌揚時代精神,展示城鄉發展,反映改革開放,共建幸福家園。
四、活動內容。
(一)基層現場“月月故事會”。組織實施開展現場故事會活動。
(二)百姓故事會主題活動。在重要時間節點開展主題故事會活動。
(三)百姓故事征集活動。開展百姓故事征集活動,深入收集民間傳說、現代百姓故事等基礎材料。
五、活動進程。
3月15日前,宣傳造勢,營造濃厚活動氛圍。
3月-12月,按照街道安排,社區積極參與,主題故事會持續開展,掀起活動高潮。
一、活動意義:
1、培養學生處理舊書和選擇書籍的實踐能力;。
2、培養學生之間團結協作的精神、與人溝通協調的能力;。
3、給學生提供圖書交換的時間和空間,拓寬圖書流通的渠道,學會資源共享。
4、活動中,學生以書會友,懂得經營所得,感恩社會,奉獻愛心。
二、活動地點、對象及時間:
活動地點:欽村小學前廣場。
活動對象:全體師生。
活動時間:4月20日(星期五)下午12:30-3:00。
三、活動過程:
(一)策劃準備階段。
1、個人搜集整理。
各班主任利用班隊會時間發動學生拿出1~2本對自己已經沒有使用價值,但曾經和父母進行過讀書交流并對自己產生過幫助的書進行售賣。售賣對象是小區居民、學生家長及學校同學。
同時請學生統一在書的右上角寫好班級、姓名、最低售價,并制作1-2張隨書附贈的“親子閱讀漂流卡”。
2、全班匯總分類。
活動以班級為單位,每班挑選幾位圖書導購員負責登記(防止操作起來混淆,可在每個小組內推選一位圖書導購員,圖書導購員負責推薦和銷售圖書),登記力求詳細具體,如書名、所有人、原價、現價、最低價等,如能將登記的圖書加以分類處理則更好。
3、填寫登記表。
各班自行設計活動方案,填寫《圖書交流登記表》。
4、制定營銷策略。
以班級為單位策劃活動過程,為了更好地銷售圖書,全班同學可共同制定營銷策略(如消費者為上、耐心推薦、隨機應變、特色介紹、廣告效應等)。
5、我是小小說書人。每年級選出一名能夠用“說書”的形式將所讀書籍部分內容繪聲繪色表演出來的學生,安排在年級書市內展示,以來吸引顧客。
6、發放家長和社區居民邀請函。每個學生帶一份邀請函,邀請家長和社區居民閱讀,讀過之后在邀請函下簽名。每個學生至少邀請5人閱讀并簽名。老師提前就此話題開展口語交際訓練,訓練學生邀請時的禮儀和文明用語。
(二)具體實施階段(下午12:30-2:30)。
1、每班自備展覽工具,按時到達欽村小區廣場。各年級帶好標牌分區域坐好。主持人介紹活動目的、意義。
2、各年級播報員上臺介紹本年級書市交流區所在的位置及富有特色的廣告宣傳、推薦語,營造書市氛圍。
3、主持人宣布交流會正式開始。然后廣播開始放富有書香氛圍的音樂。書市交流開始。售書、購書、換書、說書……開始。
4、各級部拍好本級部的活動過程照片。
5、相關教師要始終在場,確保學生的安全,并適當指導學生的售書、購書及換書活動。
6、活動結束后,各班做好場地衛生清理工作。
(三)活動總結階段(下午2:30-3:00)。
1、各班回教室,了解活動開展情況,并做好及時評價。
2、搭建資金分理平臺。圖書交流會學生個人所得可以捐給社會福利機構(以班級為單位交給大隊輔導員),也可以自己保存成為個人發展基金。
3、各班就此項活動開展征文比賽,圍繞讀書活動,寫寫自己的所見所聞所感。每班選10份作文,謄抄在300格稿紙上,交教導處。凡是作文較好的學生,語文老師都可以給他們的親子閱讀適當加分。班級可將優秀作品上傳到班級博客。
四、活動要求。
1、學生所帶的書刊必須通過家長同意,班主任把關,保證社會人士、學生有書可淘,淘到有質量的書。(老師們家里有這樣的書也可以責成班級學生幫助售賣。)。
2、學生可視年級、家庭情況自備一些錢用于買書。建議:每個學生帶錢不超過50元。
3、各班學生應在班主任的帶領下,做好本班售書點的售書、登記、收款工作(每班可組成售書小組,學生輪流售書,輪流出去淘書。)。
4、活動期間,要充分發揮學生的自主性與獨立性,教師作適當指導。班主任要協助隊員合理挑選書籍,特別是低年級的隊員,要指導他們正確購書換書,關注和處理好在交易過程中出現的意外問題,特別提醒學生保管好自己的錢物。
5、活動結束后,各中隊要進行認真總結,表彰在活動中表現突出的隊員,使每個孩子通過活動有所收獲,同時增長與人交往的社會實踐能力。
活動目的:
為了更好地探討課堂教學中實施經典閱讀的方式、特點和規律,提高教學藝術和效率,提升教師參與教學研究的熱情,落實街道師徒結對工作,凝聚團隊力量,決定于第十三周舉行低年級“課堂經典閱讀”專題研討活動。
活動時間:12月份。
三、參與人員:全校師生。
四、具體安排:
(一)閱讀成果展覽。
1、內容及要求。
1-2年級制作書簽比賽,每班上交15份優秀作品。
3-4年級制作讀書小報比賽,每班上交10份優秀作品。
5-6年級制作讀書征文比賽,每班上交10份優秀作品,要求a4紙打印,文本稿和電子文檔同時上交,經典閱讀活動方案。
2、作品上交時間:星期五之前上交到政教室。
3、評獎:學校將評出集體獎、個人獎和優秀指導老師,并將優秀作品進行展出。
(二)經典詩文誦讀比賽。
1、時間:第十七周(各班具體參賽時間另行通知)。
2、每班報一個節目,人數在3-10人之間,節目形式不限,可以是講故事、詩朗誦、演講、舞蹈等。
3、節目上報時間:12月16日,班主任填好節目報告單,由年級組長統一上報。
4、要求服裝整齊,與節目相吻合,道具制作精美,演員要求化妝。
5、評獎:評委當場打分,電視現場錄象,分年級段評出一、二、三等獎。
(三)迎新年慶祝會。
1、時間:12月31日下午。
2、各班在教室先收看電視臺節目,電視臺節目包括。
(2)閱讀成果比賽獲獎作品和經典詩文誦讀比賽一等獎節目展演,規劃方案《經典閱讀活動方案》。
3、分班開展迎新年慶?;顒?。
六、工作職責:
1、政教室;。
負責各項比賽活動的程序安排,人員安排。
2、教導室:
評選出“閱讀成果”比賽的評選,填好比賽獎狀。
3、總務室:
負責優秀作品展室的桌椅;電視臺的信號暢通,所有班級電視機能夠收看節目。
堅持以科學發展觀和黨的精神為指導,繼續鞏固和深化“奪、創、爭”活動,通過建立農村黨員活動日制度,使基層黨員教育管理工作走上經?;?、制度化、規范化的軌道,充分發揮先鋒模范作用,進一步增強農村黨組織的凝聚力、戰斗力和影響力。
二、參與對象與時間。
參加時間:以黨支部為單位,每月25日為黨員活動日。未遇特殊情況,不得隨意改變活動時間,每次活動時間不得少于半天。
參加對象:全鎮黨員。
各黨支部全年活動次數不少于12次,農村黨員年老體弱、長期患病確實不能參加的,必須經本人申請、組織同意,并由黨組織確定專人對對其進行聯系。流動黨員要求全年在外地參加活動次數不少于4次(包括在所在地或市、縣黨員服務中心參加的活動次數),其他黨員全年義務參加黨員活動日活動次數不少于12次。鎮領導班子成員要參加所包村的黨員活動日。
三、活動主要內容。
各黨支部要通過專題教育、文藝娛樂、志愿服務等形式組織黨員集中開展黨員活動日活動。每次活動日要有明確的主題、專門的方案?;顒咏Y束后,要及時整理活動文字、影像資料,并報鎮黨委備案。
其主要內容是:
1、開展專題教育活動,發揮黨員的示范帶動作用。
要把開展專題教育活動作為黨員提升理論素質,增強黨性意識的主要途徑,努力發揮黨員在理論學習中的示范帶動作用。根據黨員的年齡層次、文化程度、接受能力等特點確定學習內容。在加強理論學習的同時,注重農村適用的政策法規、農村實用技術的培訓,不斷豐富學習內容。依托農村黨員干部現代遠程教育網絡,充分運用現代科技和傳媒手段,打破時間和空間的限制,精選和農村實際相聯系實用的學習內容,最大限度地實現教育資源共享,提高學習效果。
2、開展文藝娛樂活動,發揮黨員的輿論導向作用。
充分挖掘本地的文化資源,組織開展豐富多彩的文藝娛樂活動,營造良好的輿論氛圍。使每名黨員做為文娛活動的參與者、宣傳者,充分發揮黨員的輿論導向作用。
3、開展志愿服務活動,發揮黨員的先鋒模范作用。
將志愿服務活動作為黨員樹立群眾觀點,增強服務意識的主要途徑,增強黨員參加“黨員活動日”活動的責任和信心,努力發揮黨員在為民服務中的先鋒模范作用。
四、工作要求。
1、切實提高認識。各黨支部要充分認識到建立黨員活動日工作的重要意義和必要性。明確各黨支部書記為第一責任人,切實把各項工作任務落到實處。
2、合理制訂計劃。各黨支部要將建立黨員活動日制度列入村主要工作,結合實際情況,明確每次活動的主題及具體內容,制定活動安排計劃,抓緊組織實施。
3、嚴格管理督導。鎮組織員辦將對各黨支部組織的“黨員活動日”活動情況進行定期或不定期抽查,跟蹤了解,加強督促指導,使活動日制度落到實處,取得實效。
社區圖書館成立于20xx年12月27日,圖書館位于xx街道xx社區工作站內,由揚州市圖書館和xx社區共同建設。社區分館下設圖書外借、報刊閱讀、電子閱覽等服務窗口,館舍面積200平方米,擁有藏書2600冊,報刊20種,閱覽座位50個,涉及圖書總類有政治、經濟、文化、少兒、生活、技術培訓等方面,采用計算機管理系統,實現了與市圖書館書目數據共享。
為了響應揚州市創“書香社區”的號召,社區制定了如下計劃:
一、指導思想:
為營造積極向上,健康文明的社區文化氛圍,加強“做文化人,建和諧社區”文化建設,樹立“以人為本”為宗旨,開展讀書活動,豐富他們的知識,活躍他們的思維,真正使他們體驗到在讀書中的快樂!
二、讀書口號:
品味書香文化社區。
三、活動措施:
1、做好宣傳發動工作,使社區居民認識讀書活動的意義,明確讀書活動的目標、任務。
2、營造書香環境:利用圖書館布置,布置一些讀書的名言,讀書小報,營造圖書館的書香氛圍。
3、配有專門的圖書管理人員,免費為小區居民辦理圖書借閱證,并記錄借書情況。
4、開展圖書交換活動,每次交換由圖書管理員作好記錄。
5、鼓勵居民將書中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在讀書筆記本中,鼓勵居民多寫讀后感日記。
6、開展家庭讀書樂活動,提倡在家庭中開展親子閱讀活動,評選書香家庭,讓家長引領孩子選擇合適的讀物,家長和孩子一起讀書,進而擴大閱讀范圍。
7、開展朗讀比賽、故事比賽、讀書心得評比、讀書分享會、好書推薦會等活動,激發居民的讀書興趣,體驗讀書的快樂。此次活動將會進一步提高全社區居民的整體素質、推進社區文化建設,為和諧社區建設提供了文化保障,讓更多的居民充分享受知識,享受文化,享受閱讀的快樂(好玩的游戲,白領最愛),為建設創建文明城市打下堅實的基礎。
《家國天下》、《道德先鋒》、《熱血軍魂》、《雪山女兵》、
《哈利波特》、《一千零一夜》、《男生賈里》、《女生賈梅》、
《淘寶網開店做贏家》、《電動自行車檢修問答》、《觀賞魚飼養400答》、《茄果類蔬菜病蟲害診斷與防治原色圖譜》。
課外閱讀是學生進行自我教育、自我修養的一條重要途徑,“隨風潛入夜,潤物細無聲”,它無時無刻地陶冶著學生的情操,塑造著學生的品質。隨著部編版教材的到來,我們作為一線語文教師深知,課內閱讀已不能滿足學生的閱讀要求,他們需要到更廣闊的領域汲取營養,從而更好地完善個人品質,提高個人素養。讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話。當孩子愛上閱讀,將獲得最有益身心的給予,并學會愛的方式,懂得愛自己、愛他人、愛世界。在我國大力推行新課程改革的情況下,開展課外閱讀需要廣大小學語文教師在語文教學過程中,重視對學生課外閱讀能力的培養,加強學生的課外閱讀能力,并且有針對性的布置課外閱讀的教學任務,培養學生的閱讀興趣,拓展學生的知識層面,為促進學生良好發展打下基礎。
二、閱讀目標。
1、掌握最基本的閱讀方法,學會瀏覽、略讀、精讀等讀書方法。
2、能利用多種渠道擴展自己的閱讀量,擴大知識層面,培養語感,積累個性語言,為其終生發展奠基。
3、培養學生課外閱讀興趣和良好的讀書、思維、表達習慣,提高閱讀、鑒賞能力。
4、通過閱讀,培養學生豐富的情感、積極樂觀的人生態度和科學的價值觀,學會學習、學會生活。
5、能主動進行探究性學習,在實踐中學習、運用語言文字,學會摘記和寫讀書心得。
6、在閱讀中學會獨立思考,具有獨立閱讀的能力,注重情感體驗,有豐富的積累,形成良好的語感。
7、學會選擇課外閱讀書籍、報刊,能初步理解、鑒賞文學作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,發展個性,豐富自己的精神世界。
三、時間安排。
1、在校每天閱讀至少30分鐘。
2、每月至少一節課教師指導學生共同閱讀。
3、每月一節課外閱讀課,課型不定。
3、雙休日建議每天親子閱讀1小時。
(一)活動要求:
1、語文教師在學生閱讀前,做必要的指導,指導學生讀書方法,鼓勵學生做讀書筆記,解決在閱讀中遇到的問題。
2、閱讀筆記:具體要求學生抄寫好句好段,每周一次。
(二)實踐活動:
1、師生共讀:利用讀書課與學生共讀書或交流讀書收獲。
2、我的推薦:每個月向學生推薦一本好書,每周一篇好文章讀給同學聽,互相交流。
3、實行好書輪流轉:學生之間定期交換圖書進行閱讀,實現有限圖書無限共享。
4、舉行各種讀書活動:班級閱讀分享會、優秀作文展、手抄報展覽等。
五、閱讀的具體措施。
1.堅持每天讀書半小時,以書為友。
2.堅持做好讀書筆記,摘錄美文警句,增加積累,每周一篇。
3.堅持閱讀過程中記下自己的觀點和看法,樂意與同伴分享閱讀心得。
4.老師傳授有效讀書方法:如,
圈點勾畫法,批注法,寫讀書筆記法,做讀書卡片法,摘抄精彩片段法,撰寫讀書札記法。
5.利用班級板報、手抄報等方式讓學生展示自己的閱讀心得。
6.每學期每人至少完成三本必讀和兩本選讀,數量多多益善。
六、評價激勵機制。
1.設立“最美圖書角”。開學初在教務處的組織下,以年級為單位評選“最美圖書角”,班主任在當月教學常規中給予加分獎勵。
2.全校開展“快樂親子閱讀”的評選活動。利用家長會,向家長宣傳課外閱讀的重要性,取得家長的支持,大力推進親子課外閱讀活動等。
3.評選閱讀之星。每周以班級為單位,通過閱讀分享、讀書筆記等活動綜合評價評選“閱讀之星”。
4.課前誦讀經典。以小學生必背古詩詞75首為重要背誦內容,結合本學期的國學經典課本,每個年級以備課組為單位,在學期初制定背誦計劃。每天第二、三、四、六節課前的課前三分鐘,讓學生背誦。每月抽查背誦進行考核。
為貫徹落實黨的xx屆x中全會精神和中央《關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》精神,響應省教育工會開展海南文明大行動,百萬職工齊給力活動號召,培育發展健康向上的我校的職工文化,向黨的十八大獻禮。特制定本實施方案。
一、指導思想。
貫徹落實黨的xx屆x中全會精神,推進社會主義核心價值體系建設,在推動社會主義文化大發展大繁榮中,努力發展繁榮職工文化。響應省委省政府的號召,按照省總的部署,在職工中廣泛開展海南文明大行動,百萬職工齊給力活動,重點開展職工文明禮儀行動、文明旅游行動、文明素質提升行動。廣泛組織開展多姿多彩的職工文化體育活動,進一步豐富職工群眾的精神生活,讓職工群眾生活得更體面更有尊嚴,讓職工群眾對工會這個職工之家更有歸屬感、溫暖感、幸福感。
二、工作機構。
為加強職工文化活動的組織領導,落實實施方案,特成立20xx萬泉鎮中心學校工會職工文化活動領導小組。
組長:李剛。
副組長:洪科蕃。
組員:黎良寧、黎漢群、李一航、符鵬、易大光、黎傳新、王開國、張耀強。
三、實施內容(一)、開展小手拉大手,文明我先行活動。通過開展活動,在全校掀起文明大行動的熱潮,倡樹新風,做文明的傳播者。爭做文明海南人,爭創文明環境,塑造海南國際旅游島新形象。
(二)、開展綠化校園美化心靈主題教育實踐活動。以創建綠色文明校園活動為載體,全體師生廣泛參與,大力宣傳綠色生態理念,綠化美化校園,擴大綠地覆蓋率。
(三)、開展弘揚雷鋒精神,爭當時代新人活動。廣泛開展扶老助殘、幫困解難、應急救助、便民利民等多形式學雷鋒活動。
1、困難教職工幫扶。
(1)排查摸底,建立困難教職工幫扶檔案。落實到人,按大病救治、經濟困難的、單親家庭的等情況分類對待。
(2)定期到家送溫暖等活動。定期送錢、送物,關心其子女成長,實實在在幫扶困難職工。
2、以節日為契機,關愛女教職工。
(2)定期組織女教職工進行婦女健康知識講座、婦科檢查、組織外出旅游等,發揮女教職工性別優勢,使女教職工得到身心健康發展。
(四)、開展弘揚雷鋒精神,爭當師德模范活動。把以學習、傳承和弘揚雷鋒精神與實施《海南省中小學教師職業道德規范活動年方案》結合起來,以雷鋒助人為樂的奉獻精神轉化為教師奉獻給教育事業、奉獻給學生的精神。(五)、組織教職工開展體育活動。中心學校組織教師開展豐富多彩的體育活動,如:籃球比賽、排球比賽、拔河比賽等。還組織教師和兄弟學校的教師舉行籃球友誼賽。
(六)、組織教職工開展文娛活動。中心校結合黨的中心工作,開展群眾喜聞樂見的文娛活動,如:教職工卡拉ok比賽、健身操比賽等。以健康的文化和社會主義核心價值觀凝聚教職工、團結教職工。
(七)、開展勞動競賽活動。廣泛開展各種形式的技能競賽,普遍提高教職工技能水平。充分發揮我校教學標兵教學能手示范帶動作用,組織他們上示范觀摩課、幫扶青年教師、組織課堂教學競賽、經驗報告會等,以他們的示范帶動作用,深入開展課改,提高教師課堂教學水平,推動高效課堂深入發展,為我校教育騰飛推波助瀾。
為了認真開展我鎮人民群眾業余文化活動,經鎮黨委、政府研究,特制定群眾文化活動方案。
一、指導思想。
以三個代表重要思想為指導,堅持科學發展觀,緊緊圍繞建設和諧平安,共創富民興大業這一主題,結合我鎮廣大群眾的生產、生活的思想實際,宣傳黨的富民政策,傳播先進文化,豐富廣大群眾文化生活,開展具有本地特色、內容健康的群眾文化活動,為建設和諧平安的營造一個良好的文化氛圍。
1、擬定于4月中旬組織一次登山健身活動比賽。
2、擬定于5月初在東方紅社區舉行一次地方采茶戲匯演活動。
3、擬定于6月中旬左右舉辦一次群眾歌舞比賽。
4、擬定于7月中旬在新城村舉辦一次腰鼓隊比賽活動。
5、擬定于8月中旬在東風村舉辦一次秧歌舞比賽活動。
6、擬定于9月中旬在老協禮堂舉辦一次黃梅戲活動演出。
7、擬定于10月上旬舉辦一次慶國慶歌詠比賽。
8、擬定于10月中旬舉辦一次農民運動會。
9、擬定于11月中旬舉辦一次腰鼓隊比賽。
10、擬定于12月中旬舉辦一次秧歌舞比賽。
三、實施方法及參加對象。
在鎮黨委、政府的領導下,由鎮老年協會牽頭,組織各村及社區老協具體實施。
四、經費支出。
每次活動經費確保不突破2000元的原則,全年活動經費16000元左右,用于購買服裝、道具、音響及獎品等。
五、加強領導及工作要求。
為豐富活躍廣大人民群眾的文化生活,提高人民群眾的文化素質,用文藝和文化活動來凝聚人心、振奮精神,充分展示各村、學校、企業等的村容、校風、企貌,及人民群眾熱愛黨、熱愛國家和建設社會主義新農村的風采,結合我鎮實際,制定具體工作實施方案:。
一、活動宗旨。弘揚和挖掘民間優秀的文化資源,培養和樹立民間的文藝骨干、地道的文藝人才,使新農村的新型農民文化品位不斷提高,基層的農村文化更加繁榮發展,形成廣大農民在忙中有趣、閑中有樂,人人參與、全民喜愛的局面,為新農村建設營造健康、積極、向上的文化氛圍。
二、活動內容和節目形式。以反映社會主義新農村建設取得的發展變化及謳歌愛國主義民族。
精神和傳統美德為主要內容,提倡多樣化,自編自演,創新思想,立意新穎。
聲樂類:獨唱、重唱、表演唱、合唱等。
器樂類:獨奏、重奏、合奏等。
舞蹈類:獨舞、雙人舞、群舞、健身操、秧歌舞、太極舞等。
曲藝類:小品、相聲、大鼓、快板、說唱、戲劇、詩朗誦、三句半等。
民間藝術:書法、繪畫、攝影、剪紙、高蹺、獅子舞、滿族舞、手工藝品展示、及反映本地區文化特色的藝術資源。
三、活動安排。
1、調查摸底(四月中上旬)。由政府組織人員到各村各單位摸底,了解掌握情況。
2、確定節目(4月下旬至5月中旬)。4月15日前各單位必須要敲定節目、節目來源及節目形式,并且一同把本村所表演的節目及節目形式、人數呈報到鎮群眾文化活動領導小組。每單位不得少于3-5個節目,每單位的單人節目不得多于2個,節目形式要豐富多彩。4月下旬召開各村、學校(包括幼兒園)、企業領導帶隊會議,布置有關文藝節目形式及演出事宜。
3、組織排練(5月下旬至6月中旬)。對擬定的節目,各單位要組織演員精心排練,鎮相關部門要切實加強指導,不斷提高節目自量,優中選優,確定參演節目。有工作的演職人員,相關單位要予以支持,合理安排排練時間,農民演員各村要給予適當補貼以及提供必要的場地設備。
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