<menuitem id="an1j4"></menuitem> 通知的內容和形式應根據實際需求進行靈活調整和適當定制。通知范文是通知寫作的典型案例，通過學習范文可以更好地了解通知寫作的要點和特點。
德國留學錄取通知書類型有四類，下面和應屆畢業生網小編一起來了解一下。
這種錄取就是滿足申請大學所有條件，包括專業條件、語言條件等。主要發放給國內取得畢業證、學位證，德語語言成績達到德福16分以上或者dsh2以上等條件的學生。這些學生到了德國以后可以提供規定的證明材料后直接注冊學籍入學學習。證明材料大概包括學雜費、保險、證書原件、錄取通知書原件、高中畢業證及成績單、大學成績單或畢業證、證件照、填寫好的大學注冊申請表。
收到這類錄取的學生可能會在某個方面未達到學校的直接錄取資格，但是可以在規定時間內提供材料滿足這些條件即可直接入學。分為如下幾類情況：在規定時間內通過學校的dsh考試或補交合格的語言成績證明(如dsh 2,德福16分等);在注冊前或第二學期前提供本科畢業證、aps證書最終版等證明。在規定時間內(如：報名注冊寫畢業論文之前 / 第二學期結束前)補上指定課程未修夠的學分或通過指定課程的考試;還有就是通過學校另外設置的入學考試，比如達姆施塔特工業大學入學前在國內設置的考試。
這類通知書一般都是發放給需要去德國繼續讀語言班、通過語言考試者預科的學生。
拿到語言班通知書的學生分為兩種情況，一是需先到德國參加語言班的入學考試，然后進行語言學習，完成語言班的學習之后通過德語考試，然后繼續申請德國大學的'學位。第二種情況是拿到語言班dsh考試的邀請函直接參加dsh考試，考試通過后再次申請德國大學學位。
另一種需要重新申請的就是拿到預科錄取的學生。要讀預科的學生拿到預科學校的錄取之后也要先去德國參加預科的入學考試，然后才能進入預科班進行學習。預科班課程結束之后參加結業考試，通過考試后再進行重新申請。
純藝術類學生無需參加aps審核，但需要先給學校遞交作品集由學校進行打分，如果作品集合格，學校會發考試邀請函，學生需要去德國參加學校組織的現場考試，考試通過后再由學校發放正式錄取。
不合法，因為罰款是行政處罰，公司沒有制定罰款條例的權力，在我國，對公民的財產行使經濟處罰權的主體只能是法律法規賦予的行政機關、司法機關等有授權的主體，且應嚴格依照法律法規所規定的程序執行。
（一）用人單位制定的勞動規章制度違反法律、法規規定的，由勞動行政部門給予警告，責令改正；對勞動者造成損害的，應當承擔賠償責任。
（二）用人單位違反本法規定，延長勞動者工作時間的，由勞動行政部門給予警告，責令改正，并可以處以罰款。
（三）用人單位有下列侵害勞動者合法權益情形之一的，由勞動行政部門責令支付勞動者的工資報酬、經濟補償，并可以責令支付賠償金：
１、克扣或者無故拖欠勞動者工資的；
２、拒不支付勞動者延長工作時間工資報酬的；
３、低于當地最低工資標準支付勞動者工資的；
４、解除勞動合同后，未依照本法規定給予勞動者經濟補償的。
罰款，是行政處罰手段之一，是行政執法單位對違反行政法規的個人和單位給予的行政處罰。他不需要經人民法院判決，只要行政執法單位依據行政法規的規定，作出處罰決定即可執行。違反治安管理處罰法，由公安局依治安處罰法規定的程序即可執行。違反工商管理，由工商行政管理機關依據工商行政管理的具體規定程序作出決定即可執行。
我們將迎來祖**親第xx個生日。在這秋意濃濃、心意濃濃的日子里，學校開展迎國慶活動，現通知如下：
一、活動主題。
秋意濃濃心意濃濃。
二、活動時間。
20xx年9月下旬——20xx年10月底。
三、活動內容。
1.“都有一顆感恩的心”國慶感恩行動。
五、六年級部分同學列舉了身邊需要感謝的人，利用國慶節8天小長假中進行拜訪。
2．“祖國，我愛你”手抄報征集。
十一期間，拿起你們手中的畫筆，讓美麗的插圖和工整的文字為祖**親送上第65個生日的禮物，表達對偉大祖國的感恩之情。
3．“祖國，我愛你”黑板報評比。
各班在十月份出一期“祖國，我愛你”為主題的黑板報。
4.“祖國，我愛你”繪畫比賽。
9月28日舉行了“迎國慶”祝福祖國繪畫比賽。
為了鼓勵廣大小學科學教師和教研員積極開展小學科學研究，促進廣大小學科學教師的專業成長，推動小學科學教學的改革與發展，經研究決定，舉辦20xx年小學科學教學論文和教學案例競賽。
一、教學論文類。
1．針對科學課教材、教法撰寫的經驗總結性文章。
2．成功的教研活動或教研工作的經驗和體會．。
3．小學科學教學實驗設計與改進、自制教具和學具等。
二、教學案例類。
1．課堂教學實錄與評析、教學片段分析。
2．教學設計（一個單元、一個課或一個課中的活動設計與分析）。
3．科學教育案例分析。
三、評選辦法。
1．分教學論文類和教學案例類設獎，每類設一等獎(lo%)、二等獎(30%)、三等獎(40%)。文章要求同繞自己的教學實踐和教學研究，著力分析和解決課程改革中遇到的實際問題。對獲獎的特別優秀的教學論文和教學案例，《科學課》雜志將擇優發表。凡被證實抄襲的、教育觀念嚴重錯誤的、空話套話連篇的文章不予評獎。
2．本次競賽只接收電子稿件，歡迎各地教研室集中組織小學科學教師參賽，在初評的基礎上推薦優秀作品參賽．每位科學教師限交1篇文章參賽，非小學科學教師或教研員的文章不能參賽。教學論文和教學案例競賽投稿郵箱.
四、活動安排。
1．本次競賽的起止日期為20xx年3月10日至20xx年ii月30日，以收到郵件的時間為準。請務必在文題前注明“教學論文”或“教學案例”、文章所涉及的教材版本、冊數，注明姓名、詳細通訊地址和郵政編碼，并附上作者手機號碼和電子信箱。
2．教學論文或教學案例每篇交評審費50元，評審費寄至：湖北省武漢市洪山區桂元路67號科學課編輯部陳文斌收（郵編：430079）。
中國教育學會科學教育分會。
各省、自治區、直轄市高校招生委員會、教育廳(教委)，新疆生產建設兵團教育局，有關部門(單位)教育司(局)，部屬各高等學校：
為做好2017年普通高校藝術類專業和按藝術類專業招生辦法招生的非藝術類專業(以下統稱為藝術類專業)招生工作，現就有關要求通知如下：
一、各省級高校招生委員會、教育行政部門和高校要按照高校招生實施陽光工程的精神和要求，切實加強對藝術類專業招生工作的組織領導和協調。認真部署招生考試工作，科學合理制訂專業考試辦法、評判標準，確保試題(卷)安全，嚴格考試管理，嚴肅考風考紀，加大專業考試過程的監督及結果公示力度，增強藝術類專業考試評判工作的客觀公正，進一步落實藝術類專業招生工作責任制和責任追究制度，加強對重要環節、重要崗位的監督，確保藝術類專業招生考試公平、規范、安全、有序。
二、美術類專業省級統一考試考務管理辦法和評分參考按我部有關規定執行(教學廳[2008]15號)。進一步加強考試科目設置和組考的科學性和規范性，美術類專業考試科目為素描、色彩、速寫三門?？荚嚾藬递^多的,素描、色彩科目一般采用圖片的試題模式，考試人數較少的，一般采用寫生的試題模式，試卷原則上采用4開紙作為統考用紙(各省份可根據本地的實際情況做相應調整)。評卷工作特別是分檔和評分要認真執行有關標準，確保質量，為高校選拔提供真實、可靠的依據，不得為追求完成計劃放寬評分尺度和分檔要求。
三、2017年各省(區、市)除美術類專業實行統一考試外，還應積極創造條件，力爭盡快實現音樂類等其他藝術類專業的省級統考。省級統考應在2017年春節前完成。
四、凡生源所在地省級統考涉及到的專業，民辦高校、獨立學院的藝術類本科專業及所有高校的藝術類高職(?？?專業均應直接使用省級統考成績，學校不再組織?？?其他藝術類本科專業盡可能直接使用省級統考成績，有特殊要求的可在省級統考合格考生范圍內組織?？?。省級統考未涉及到的專業，由學校組織?？?。?？柬氃诖汗澓筮M行，3月底前完成。
五、各有關高校藝術類招生專業，須嚴格按照我部審核公布的專業目錄執行?？砂此囆g類專業招生辦法招生的非藝術類專業，按《教育部關于公布普通高等學?？衫^續按藝術類專業招生辦法招生的非藝術類本科專業名單的通知》(教高函〔2009〕25號)文件執行，有關高校及專業可在中國高等教育學生信息網上查詢(上述文件規定以外的其他所有非藝術類專業不得按照藝術類專業招生辦法錄取考生。
六、省級招辦和招生學校要加強協調配合。各省級招辦應于2017年春節前完成本省(區、市)藝術類省級統考合格考生的信息匯總整理，并向招生學校提供包括省級統考合格考生名單、成績、位次及省級統考評判標準(不同等級樣本)等內容的信息網上查詢服務。省級招辦應提前向有關招生學校通知具體查詢辦法。符合在省級統考合格生源范圍內再行組織專業考試或自行組織省級統考未涉及的專業考試條件的招生學校，須將專業考試實施方案報考點所在省級招辦備案，并自覺接受考點所在省級招辦的指導和監督。對本校專業考試合格的考生，招生學校須將?？己细衩麊伟础镀胀ǜ叩葘W校藝術類專業考試合格考生信息備案數據庫結構》(見附件2)要求報生源所在省級招辦備案。
七、嚴肅查處藝術類專業招生中各種違規行為。對在藝術類專業省級統一考試中被認定為違規的考生及工作人員，應按照《國家教育考試違規處理辦法》(教育部令第18號)處理。對在藝術類專業省級統考或?？贾斜徽J定為作弊、以及提供虛假身份證明材料取得資格的考生，取消其報考或錄取資格，并將考生違規事實記入其高考誠信電子檔案;已被錄取進入高校學習的，由相關高校取消其學籍。對在組織專業考試中出現違反規定或重大疏漏造成惡劣影響的高等學校，一經查實，將取消其組織專業考試的資格，并嚴肅處理有關責任人。
請各省級教育行政部門、有關部門(單位)教育司(局)速將本通知轉發至所屬各具有藝術類專業招生資格的普通高校。
教育部高校學生司。
。
機關各部門：
為深入查找機關各部門工作不足，便于安排布署機關各項工作，經研究決定，我局將于近期召開機關各部門20工作總結、20工作打算匯報會?，F將有關事項通知如下：
一、會議內容。
機關各部門負責人匯報各項工作任務完成情況和具體工作打算。
二、參加人員。
局領導、專員、監事會，機關各部門(含機關附屬部門)全體工作人員。
三、時間地點。
(一)會議時間：
(二)會議地點：
四、有關事項。
各市州招生考試委員會、教育局，在川招生各普通高校：
為確保我省2017年普通高校招生工作安全、平穩、有序實施，根據教育部《關于做好2017年普通高校招生工作的通知》(教學〔2017〕1號)等有關文件規定，結合我省實際，特制定《四川省2017年普通高校招生實施規定》(見附件)，現印發你們，請遵照執行。同時，就做好我省今年普通高校招生工作通知如下：
一、全力保障高考安全穩定。
全面加強高考工作組織領導。各級招生考試委員會、教育行政部門要把高考安全作為“一把手”工程。各級招生考試委員會是本行政區域內組織高考、治理考試環境、維護考試招生安全、整肅考風考紀的責任主體，主要負責同志是第一責任人，各級教育行政部門分管負責同志和招生考試機構主要負責同志是直接責任人。各級教育行政部門、各級招生考試機構要按照全面從嚴治黨要求，切實落實主體責任，加強從制卷、運送、保管、分發、考試、評卷等全過程監督管理，突出強調各級政府、招考部門、中學的職責，要把試題試卷安全、考試安全和考生安全作為工作重點，逐級簽訂安全保密責任書，把責任落實到崗到人，不留工作盲點死角，杜絕安全事故發生。各地要成立高考安全突發事件應急處置領導小組，加強對輿情和應急事件的預判研判，細化完善應急預案，落實集體研判、科學決策、快速響應、協調聯動的工作機制，快速妥善處置突發事件。
嚴厲整肅考風考紀。各地要按照《教育部等10部門關于進一步加強國家教育統一考試環境綜合治理和考試安全工作的通知》(教學〔2012〕4號)和《四川政府辦公廳關于轉發〈四川省普通高考安全工作實施方案〉的通知》(川府辦發電〔2012〕20號)的要求，全面加強國家教育考試環境綜合整治工作，充分發揮國家教育考試部門聯席會議制度職能，緊密配合，完善聯防聯控、齊抓共管的工作機制。繼續開展凈化涉考網絡環境、打擊銷售作弊的器材、凈化考點周邊環境、打擊作弊等專項行動。
強化內部防控和考場監控。要強化防控手段和措施，加強內部管理和源頭管理，建立健全與新形勢新任務相適應的保密工作機制。對每一個涉密崗位梳理職責、建立相應的工作流程，對照職責、排查風險、規范管理，做到每一個試卷存放的“點”和所經過的“線”，全天候無縫連接，確保試卷絕對安全。所有試卷運送車輛上加裝gps，確保能隨時監控試卷運送情況?？荚嚾吭跇藴驶键c中進行，考點配備視頻監考員，考試全程監控錄像;各地要建立監考教師信息庫，加強對監考教師的選聘和管理;要進一步加強考生和監考人員入場安全檢查，嚴防考生和監考人員將手機等違禁物品帶入考場;使用身份驗證系統對入場考生進行身份驗證，嚴防等違規行為;要組織專門人員對考場進行巡查，督察考試秩序，嚴肅考風考紀。對全省考場監控錄像要進行回放倒查。
完善考試安全體系。地方各級教育行政部門、招生考試機構和考點學校要做好標準化考點的日常維護和升級，確保標準化考點各類設備正常運行，提高技術保障能力。要進一步完善考試期間發生自然災害和突發事件的處置預案，對地震、暴雨、洪水及其次生災害和疫病等做好應急防范工作，認真進行應急預案演練。
有條件的地方可為考生統一提供考試用品。
二、進一步深化高?？荚囌猩贫雀母?。
積極穩妥推進高?？荚囌猩贫雀母?。各地要按照《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發〔2014〕35號)精神和《四川政府關于印發四川省深化考試招生制度改革實施方案的通知》(川府發〔2016〕20號)規定，全面落實我省改革實施方案，及時研究解決改革進程中的困難和問題，積極推進實施高中學業水平考試和綜合素質評價等專項改革，為啟動高考綜合改革打下扎實基礎。
加快推進高職院校分類考試。今年要進一步擴大高職單招等高職分類考試錄取的比例，加快推行“文化素質+職業技能”評價方式。今年在職教師資和高職班對口招生中，要進一步增加實行“文化素質+職業技能”評價方式的專業類。各技能考試組考院校要高度重視技能考試工作，嚴格按照省招考委、教育廳的有關要求，加強對命題、考試和評卷工作的組織管理，確?？荚嚬焦?。
三、大力促進入學機會公平。
逐步形成保障農村學生上重點高校的長效機制。繼續實施農村貧困地區定向招生專項計劃(以下簡稱國家專項計劃)、我省地方高校招收農村學生專項計劃(以下簡稱地方專項計劃)和高校招收邊遠、貧困、民族等地區農村學生的專項計劃(以下簡稱高校專項計劃)，省屬高校繼續招收免費師范生和免費醫學定向生。各地要根據各類別計劃的報考條件，按照四川省高等教育招生考試委員會、四川省教育廳、四川省公安廳、四川省統計局關于加強普通高校招生考生資格審核工作和專項計劃報考資格審查工作有關文件要求，建立教育、公安、民委、統計和招考部門以及集體報名單位對考生報考資格共同審核、嚴格把關的工作機制，制定切合本地實際的資格審查工作方案，各司其職，各負其責，共同做好考生資格審核工作。
落實和完善我省進城務工人員隨遷子女在當地參加高考的政策。各地要進一步細化和落實政策措施，確保符合條件的進城務工人員及其他非戶籍就業人員隨遷子女都能在當地參加高考。各地教育行政部門要按照省招考委、省教育廳、省公安廳《關于轉發〈教育部、公安部關于做好綜合治理“高考移民”工作的通知〉》(川招考委〔2016〕13號)要求，會同公安部門加強對“高考移民”的綜合治理，防范和打擊違法違規跨省(區、市)獲取高考資格的行為，確保高?？荚囌猩接行?。
四、進一步強化招生工作規范管理。
強化招生信息公開和監管。各級招考委、教育行政部門要按照“學校負責、招辦監督”的原則，認真落實監管責任，會同教育紀檢部門加強事前事中事后監管。按照“誰主管、誰審核、誰負責”原則，會同有關部門加強報名資格、加分資格、農村專項資格等審核，確保政策精準落地。要進一步建立和完善分級負責、規范有效的多級招生信息公開機制，加強招生信息管理與服務平臺建設，嚴格落實招生信息十公開要求，加強對報名、審核、公示各個環節監督管理。自主招生、保送生、高水平運動隊、高水平藝術團等特殊類型招生以及高校綜合評價錄取的資格考生信息和錄取要求須及時上傳教育部陽光高考平臺進行公示，未經公示的考生不得錄取。公示考生資格的信息應包括姓名、性別、所在中學(或單位)、享受照顧政策類別、資格條件、測試項目、測試成績、合格標準、擬錄高校及專業和錄取優惠分值等。未經公示的考生不得錄取。省教育考試院和高校公示的信息保留至當年年底;縣級招考辦和中學公示的`考生有關信息，上報前至少公示10個工作日;市、縣級招考辦和中學公示的考生有關信息保留至當年8月底。
嚴格執行招生工作禁令。各地和高校要進一步嚴肅招生工作紀律，嚴格執行《教育部關于做好2017年普通高校招生工作的通知》(教學〔2017〕1號)提出的30個“不得”招生工作禁令。嚴禁以不當方式爭搶生源，在考生填報志愿結束前各級招生考試機構不得將考生高考成績提供給高校，高校招生組或個別工作人員出現違規承諾爭搶生源造成不良社會影響的，要追究學校招辦負責人及分管校領導的責任。
加大違規查處力度。對高考報名、考試、招生過程中出現違法違規行為的，視情節依照《刑法修正案(九)》、《中華人民共和國教育法》、《國家教育考試違規處理辦法》(教育部令第33號)、《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》(教育部令第36號)有關規定嚴肅處理，依法追究當事人及相關人員責任。對公職人員違規違紀的，依據《中國共產黨紀律處分條例》《行政機關公務員處分條例》《事業單位工作人員處分暫行規定》相關規定嚴肅處理。對因教育行政部門、教育考試機構、高校疏于管理，造成考場秩序混亂、作弊情況嚴重、招生違規嚴重的，對直接責任人和負有領導責任的人員，依照《中國共產黨問責條例》等進行嚴肅追責問責;涉嫌犯罪的，移送司法機關追究法律責任。
嚴肅招生紀律。對未經教育部核準計劃擅自招收的、未經省級招生考試機構辦理錄取手續等違規錄取的考生及有弄虛作假行為的考生，一經調查核實，堅決取消其報考或錄取資格，已入校的一律不予新生學籍電子注冊，考生的違規事實記入其高考誠信電子檔案;觸犯法律的，交由司法機關依法處理。任何單位、個人不得扣壓考生錄取通知書。各級招生考試機構和招生學校要嚴格執行國家和省的收費標準，不得巧立名目違規收費，更不得與招生錄取掛鉤，嚴禁將提前交納學費等任何費用作為是否錄取考生或考生確認錄取的依據。
五、切實保障高?？荚囌猩畔踩?。
加強信息安全防護。各地必須高度重視高考信息安全工作，加強人防、物防、技防，及時堵塞管理和技術安全漏洞。高考和其他重要時段，要實行24小時值班制，加強對重要設備、信息系統和網站的運行監控和安全監測，進一步完善防病毒、防攻擊、防篡改、防癱瘓、防竊密的技術措施，加強對重要設備和信息系統的運行監測和監控，確保信息系統安全可靠運行。加強信息安全預警工作，及時發現和消除安全隱患、及時發現和處置信息安全事件。切實做好考試數據備份，提高系統和數據恢復能力。
嚴防信息數據泄露。要切實加強考生志愿填報密碼保管、發放和志愿確認等環節管理，防止考生志愿填報賬號被他人盜用或非法操控。要通過嚴格工作權限、定期校驗、檢查、堵塞技術漏洞等措施，嚴防數據信息泄露。對工作中需要階段性保密和涉及考生個人的信息，任何人不得擅自泄露，對非法篡改、竊取信息，利用招生考試信息謀取非法利益等行為，將依法追究責任。
六、做好招生宣傳服務及信訪工作。
各地要加強對招生宣傳工作的領導，充分利用主流媒體和新媒體，大力宣傳國家考試招生政策，充分發揮輿論的正面導向作用;要用通俗易懂的語言深入細致地解讀考試招生制度改革措施，解疑釋惑，凝聚共識;要結合重要工作環節和工作時段，做好政策解讀、志愿填報、法紀教育、誠信教育、信訪查詢等面向考生的宣傳和服務工作，廣泛宣傳招生政策規定、考場規則、錄取辦法等考生須知的基本內容和要求;健全誠信制度，加強面向廣大考生的誠信考試教育，主動配合有關部門做好對《中華人民共和國刑法修正案(九)》相關條款宣傳工作，教育和引導考生自覺抵制違紀、舞弊等違法違規行為;加強網絡輿情監控，及早發現、有效應對不實宣傳和惡意炒作，防止招生詐騙等有害信息傳播;要對高校招生宣傳內容進行監督，適時開展預警提示或案例宣傳，提醒考生和家長防范中介欺詐等違規行為。
各地要切實增強服務意識，加強對治安、出行、食宿、衛生等方面的綜合保障，營造溫馨、平安的考試環境。要按照有關要求，為殘疾人平等參加高考提供合理便利，并提前向社會公布?？荚嚻陂g，要積極創造條件，為考生提供更加人性化的考試服務，熱情關愛弱勢群體考生。
要及時回應處理考生關切，暢通考生申訴渠道。招生錄取期間，各地和高校要向社會公開違規舉報電話和咨詢電話，安排專人接訪，及時妥善處置高校招生信訪問題。
附件：四川省2017年普通高校招生實施規定。
四川省高等教育招生考試委員會四川省教育廳。
2017年5月5日。
各省、自治區、直轄市高校招生委員會、教育廳(教委)，新疆生產建設兵團教育局，有關部門(單位)教育司(局)，部屬各高等學校：
為深入貫徹落實全國教育大會精神，2019年普通高校特殊類型招生工作要堅持明晰定位、規范管理、擇優選拔、分類指導的原則，進一步完善制度、嚴格規范、加強監督，切實提高特殊類型人才選拔質量，現就有關事項通知如下：
一、加強組織領導。普通高校特殊類型招生考試是國家教育考試的組成部分。各地各高校要加強對特殊類型招生工作的領導，加強機構建設，嚴格落實主體責任。省級高校招生委員會負責組織、監管本地特殊類型考試招生工作，對考試安全和招生工作負總責;省級教育行政部門和有關部門(單位)教育司(局)負責審核所屬高校招生章程、特殊類型招生工作辦法及招生計劃，并指導和監督所屬高校開展相關工作;省級招生考試機構負責組織實施考試招生相關工作，監督在本地設立考點的高校?？脊ぷ?，配合高校復核本地考生高考報名資格。高校招生工作領導小組對本?？荚嚢踩驼猩ぷ髫摽傌?，對特殊類型招生考試重大事項依法依規進行決策。
二、嚴格審核報名資格。高校是特殊類型招生?？紙竺忌Y格審核的主體。要根據教育部有關特殊類型招生基本要求(見附件)，結合本校實際，確定本校具體報名條件、資格審核程序并公布審核結果，不得降低報名資格條件，不得放寬資格審核標準。要加強對考生?？紙竺畔⒑透呖紙竺畔⒌膶Ρ?，加強對考生所持證書真偽的鑒定。省級招生考試機構應積極配合高校復核考生報名資格。
三、嚴格規范考試組織。各地各高校要按照國家教育考試安全保密工作規定和教育部關于特殊類型招生考試組織有關工作要求，參照高考考務管理規定，對標對表，全面排查整改工作薄弱點和風險點。各地各高校要制訂相關考試安全工作方案，落實安全保密責任制，確保命題、制卷、運送、分發、回收等試卷流轉環節的安全保密，確保試題試卷的絕對安全。嚴格選拔考試工作人員，加強規范化、專業化的全員業務培訓，提高安全保密和遵紀守法意識;選派敬業、可靠、專業的人員從事考務組織、測試評價、監督管理、視頻監控等工作;與所有考務人員逐一簽訂考試安全責任書，確保責任落實到崗到人。嚴禁委托個人或中介組織開展特殊類型考試招生有關工作;嚴禁高校將審核、考試、選拔等工作下放至學校內設學院或部門獨立負責;嚴禁高校通過各種虛假專業考試方式來圈定合格生源。
四、嚴格規范錄取行為。各地各高校要完善特殊類型招生辦法，其內容不得與教育部招生政策相違背，不得與經主管部門審核的本校招生章程相矛盾。執行中不得更改原錄取規則或增加額外的錄取規則。要按照擇優錄取、寧缺毋濫的原則，進一步提高相關考生的專項測試要求和文化課成績錄取要求。實施高考綜合改革及合并本科批次的省份，有關特殊類型招生錄取文化課最低控制分數線不得低于改革前的相應要求。中央部門高校要發揮示范帶頭作用，充分考慮學校發展定位和人才培養標準，逐步提高文化課成績錄取要求。
五、加強信息公開公示。各地各高校要嚴格按照《教育部關于進一步推進高校招生信息公開工作的通知》(教學函〔2013〕9號)要求，通過本單位網站公布相關特殊類型招生辦法和細則;嚴格落實高校招生信息公開職責，通過本單位網站和教育部“陽光高考”平臺及時、準確公示有關考生信息，公示信息內容不得少于教育部相關工作要求。未經公示的有關特殊類型考生一律不得錄取。
六、完善考試仲裁機制。各地各高校要依據《信訪條例》和教育信訪工作規定，及時妥善處置高校招生信訪問題。有關高校要完善特殊類型招生專項測試仲裁辦法、規范仲裁程序、組建仲裁小組，受理解決專項測試爭議申訴等有關問題。仲裁小組成員不得少于5人，由學校聘請相關領域的權威專家組成，原則上由校外專家擔任。是否啟動仲裁機制由學校招生工作領導小組研究決定。仲裁機制一經啟動，須嚴格按學校頒布的仲裁辦法執行。各省級招生考試機構應建立省級統考仲裁機制。
七、嚴肅處理違規違法行為。對在特殊類型考試招生中違規的考生、高校及有關工作人員，各地各高校要嚴格按照《國家教育考試違規處理辦法》《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》所確定的程序和規定從嚴查處。凡在特殊類型招生考試中有作弊行為的考生，包括冒名頂替、偽造材料騙取報名資格、在體育測試中服用興奮劑等情況，均應當認定為在國家教育考試中作弊，取消相關考試的報名和錄取資格，同時通報省級招生考試機構取消該生當年高考報名和錄取資格。作弊行為涉嫌違反《中華人民共和國刑法》規定的，移交司法機關依法處理。高校要加強對特殊類型招生錄取新生的材料復核和專業復測。對于復測不合格、入學前后兩次測試成績差異顯著的考生，要組織專門調查。經查實屬替考、違規錄取、冒名頂替入學等違規情況的，一律取消該生錄取資格，不予學籍電子注冊，并通報考生所在地省級招生考試機構倒查追責。對在特殊類型招生中違反招生管理規定的高校，將視情節輕重，暫?；蛉∠湎嚓P單項招生資格或全部特殊類型招生資格。
普通高校藝術類專業、高水平藝術團、高水平運動隊、保送生招生工作應嚴格按照本通知要求執行。教育部授權各地各高校組織的單獨招生、自主招生、綜合評價等其他特殊類型招生考試工作應參照執行。本通知未盡事宜按照當年有關招生工作規定執行。
請各省級教育行政部門速將本通知轉發至本行政區域內有關高校。
為深入貫徹落實全國教育大會精神，做好2019年高校部分特殊類型招生工作，近日教育部辦公廳下發了《關于做好2019年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》，要求各地各高校堅持明晰定位、規范管理、擇優選拔、分類指導的原則，進一步完善制度、嚴格規范、加強監督，切實提高特殊類型人才選拔質量。
《通知》要求，各地各高校要嚴格落實主體責任。省級高校招生委員會負責組織、監管本地特殊類型考試招生工作，對考試安全和招生工作負總責。高校是特殊類型招生?？紙竺忌Y格審核的主體，高校招生工作領導小組對本?？荚嚢踩驼猩ぷ髫摽傌?。
《通知》強調，各地各高校要嚴格規范招生考試。按照國家教育考試安全保密工作規定和教育部關于特殊類型招生考試組織有關工作要求，參照高考考務管理規定，落實安全保密責任制，確保命題、制卷、運送、分發、回收等試卷流轉環節的安全保密，確保試題試卷的絕對安全。嚴格選拔考試工作人員，逐一簽訂考試安全責任書，確保責任落實到崗到人。嚴禁委托個人或中介組織開展特殊類型考試招生有關工作;嚴禁高校將審核、考試、選拔等工作下放至學校內設學院或部門獨立負責;嚴禁高校通過各種虛假專業考試方式來圈定生源。要按照擇優錄取、寧缺毋濫的原則，嚴格規范錄取行為，進一步提高相關考生的專項測試要求和文化課成績錄取要求。加強信息公開公示，未經公示的有關特殊類型考生一律不得錄取。
《通知》明確，各地各高校要嚴肅處理違規違法行為。凡在特殊類型招生考試中有作弊行為的考生，取消相關考試的報名和錄取資格，同時通報省級招生考試機構取消該生當年高考報名和錄取資格。涉嫌違法的，移交司法機關依法處理。對查實存在替考、違規錄取、冒名頂替入學等違規行為的錄取新生，一律取消錄取資格，不予學籍電子注冊，并通報考生所在地省級招生考試機構倒查追責。
各省、自治區、直轄市高校招生委員會、教育廳(教委)，新疆生產建設兵團教育局，有關部門(單位)教育司(局)，部屬各高等學校：
為深入貫徹落實全國教育大會精神，2019年普通高校特殊類型招生工作要堅持明晰定位、規范管理、擇優選拔、分類指導的原則，進一步完善制度、嚴格規范、加強監督，切實提高特殊類型人才選拔質量，現就有關事項通知如下：
一加強組織領導。
普通高校特殊類型招生考試是國家教育考試的組成部分。各地各高校要加強對特殊類型招生工作的領導，加強機構建設，嚴格落實主體責任。省級高校招生委員會負責組織、監管本地特殊類型考試招生工作，對考試安全和招生工作負總責;省級教育行政部門和有關部門(單位)教育司(局)負責審核所屬高校招生章程、特殊類型招生工作辦法及招生計劃，并指導和監督所屬高校開展相關工作;省級招生考試機構負責組織實施考試招生相關工作，監督在本地設立考點的高校?？脊ぷ?，配合高校復核本地考生高考報名資格。高校招生工作領導小組對本?？荚嚢踩驼猩ぷ髫摽傌?，對特殊類型招生考試重大事項依法依規進行決策。
二嚴格審核報名資格。
高校是特殊類型招生?？紙竺忌Y格審核的主體。要根據教育部有關特殊類型招生基本要求(見附件)，結合本校實際，確定本校具體報名條件、資格審核程序并公布審核結果，不得降低報名資格條件，不得放寬資格審核標準。要加強對考生?？紙竺畔⒑透呖紙竺畔⒌膶Ρ?，加強對考生所持證書真偽的鑒定。省級招生考試機構應積極配合高校復核考生報名資格。
三嚴格規范考試組織。
各地各高校要按照國家教育考試安全保密工作規定和教育部關于特殊類型招生考試組織有關工作要求，參照高考考務管理規定，對標對表，全面排查整改工作薄弱點和風險點。各地各高校要制訂相關考試安全工作方案，落實安全保密責任制，確保命題、制卷、運送、分發、回收等試卷流轉環節的安全保密，確保試題試卷的絕對安全。
嚴格選拔考試工作人員，加強規范化、專業化的全員業務培訓，提高安全保密和遵紀守法意識;選派敬業、可靠、專業的人員從事考務組織、測試評價、監督管理、視頻監控等工作;與所有考務人員逐一簽訂考試安全責任書，確保責任落實到崗到人。
嚴禁委托個人或中介組織開展特殊類型考試招生有關工作;嚴禁高校將審核、考試、選拔等工作下放至學校內設學院或部門獨立負責;嚴禁高校通過各種虛假專業考試方式來圈定合格生源。
四嚴格規范錄取行為。
各地各高校要完善特殊類型招生辦法，其內容不得與教育部招生政策相違背，不得與經主管部門審核的本校招生章程相矛盾。執行中不得更改原錄取規則或增加額外的錄取規則。要按照擇優錄取、寧缺毋濫的原則，進一步提高相關考生的專項測試要求和文化課成績錄取要求。實施高考綜合改革及合并本科批次的省份，有關特殊類型招生錄取文化課最低控制分數線不得低于改革前的相應要求。中央部門高校要發揮示范帶頭作用，充分考慮學校發展定位和人才培養標準，逐步提高文化課成績錄取要求。
五加強信息公開公示。
各地各高校要嚴格按照《教育部關于進一步推進高校招生信息公開工作的通知》(教學函〔2013〕9號)要求，通過本單位網站公布相關特殊類型招生辦法和細則;嚴格落實高校招生信息公開職責，通過本單位網站和教育部“陽光高考”平臺及時、準確公示有關考生信息，公示信息內容不得少于教育部相關工作要求。未經公示的有關特殊類型考生一律不得錄取。
六完善考試仲裁機制。
各地各高校要依據《信訪條例》和教育信訪工作規定，及時妥善處置高校招生信訪問題。有關高校要完善特殊類型招生專項測試仲裁辦法、規范仲裁程序、組建仲裁小組，受理解決專項測試爭議申訴等有關問題。仲裁小組成員不得少于5人，由學校聘請相關領域的權威專家組成，原則上由校外專家擔任。是否啟動仲裁機制由學校招生工作領導小組研究決定。仲裁機制一經啟動，須嚴格按學校頒布的仲裁辦法執行。各省級招生考試機構應建立省級統考仲裁機制。
七嚴肅處理違規違法行為。
對在特殊類型考試招生中違規的考生、高校及有關工作人員，各地各高校要嚴格按照《國家教育考試違規處理辦法》《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》所確定的程序和規定從嚴查處。凡在特殊類型招生考試中有作弊行為的考生，包括冒名頂替、偽造材料騙取報名資格、在體育測試中服用興奮劑等情況，均應當認定為在國家教育考試中作弊，取消相關考試的報名和錄取資格，同時通報省級招生考試機構取消該生當年高考報名和錄取資格。作弊行為涉嫌違反《中華人民共和國刑法》規定的，移交司法機關依法處理。
高校要加強對特殊類型招生錄取新生的材料復核和專業復測。對于復測不合格、入學前后兩次測試成績差異顯著的考生，要組織專門調查。經查實屬替考、違規錄取、冒名頂替入學等違規情況的，一律取消該生錄取資格，不予學籍電子注冊，并通報考生所在地省級招生考試機構倒查追責。對在特殊類型招生中違反招生管理規定的高校，將視情節輕重，暫?；蛉∠湎嚓P單項招生資格或全部特殊類型招生資格。
普通高校藝術類專業、高水平藝術團、高水平運動隊、保送生招生工作應嚴格按照本通知要求執行。教育部授權各地各高校組織的單獨招生、自主招生、綜合評價等其他特殊類型招生考試工作應參照執行。本通知未盡事宜按照當年有關招生工作規定執行。
請各省級教育行政部門速將本通知轉發至本行政區域內有關高校。
教育部辦公廳。
2018年12月27日。
“藝考新政”使用省統考成績和平行志愿反而降低填報風險。
明年就要實行新政了，我們這一屆美術生只有一次機會報考自己心儀的大學!”今天由“藝考升”引發的一場藝考生報名**成了網上最熱話題之一，到底是什么“可怕新政”，讓這么多藝考生抱怨自己只有一次報考機會呢?其實，這只是對于藝考政策的一種誤讀，揚子晚報記者詳細了解了這一政策出臺的來龍去脈。
此外，記者了解到，為了達到高校對于美術類人才的培養要求，美術生的文化課成績要求將會逐步提高，導向非常明確，就是要告訴大家升學規劃不要過于功利，真正關注自己的興趣和特長發展，從而選擇適合的成才之路。
業內專家告訴記者，“其實?？际切什桓叩囊环N考試方式，部分院校在某個省動輒幾千人報考，卻只錄取十幾個人。?？汲煽兏餍Ｖg不通用，又只能實行傳統志愿，對考生而言，并不劃算，落榜的風險很高。而省統考成績大多數學校都承認，又實行平行志愿，多數省份可同時填報七八所院校，考生填報志愿的風險會降低，反而增加了錄取機會。當然此前，部分院校?？冀M織不嚴謹，閱卷不規范，甚至借收報名費斂財，也是教育部下決心改革藝考政策的原因之一?！?/p>
各省、自治區、直轄市高校招生委員會、教育廳(教委)，新疆生產建設兵團教育局，有關部門(單位)教育司(局)，部屬各高等學校：
2016年普通高校特殊類型招生工作總體規范有序，但也出現個別省級教育行政部門對所屬高校監督管理不到位，一些高校對特殊類型招生工作重視程度不高，安全保密意識不強，專項測試不規范，監督管理不到位等問題。為做好2017年普通高校部分特殊類型招生工作，現就有關事項通知如下：
一、加強組織領導。特殊類型招生考試是普通高校招生考試的組成部分，各地各高校要高度重視，嚴格落實工作責任制和責任追究。省級高校招生委員會負責組織、實施、監管本地特殊類型考試招生工作，對考試安全負總責;省級教育行政部門和有關部門(單位)教育司(局)負責審核所屬高校招生章程和特殊類型招生工作辦法，并指導和監督高校開展工作;高校招生工作領導小組負責統籌、組織、監管本校特殊類型招生工作，對考試安全負總責。各地各高校要與所有考務人員逐一簽訂考試安全責任書，確保責任落實到崗到人。教育部將組織專家對有關省份和高?？荚嚢踩Ｃ芄ぷ?、招生章程(辦法)審核情況進行抽查。
二、嚴格考試安全保密管理。各地各高校要按照國家教育考試安全保密工作要求，參照高考考務管理工作規定，針對特殊類型招生考試的特點，制訂本地本校特殊類型招生考試安全工作方案，確保安全保密工作不留盲點死角，嚴防安全事故發生。嚴格落實安全保密工作管理責任制，加強從命題、制卷、運送、保管、分發到施考全過程的保密管理和監督。加強考評人員名單的安全保密，非筆試考試科目原則上應在考前現場抽簽隨機安排考評人員、考生和考場。
三、完善考生資格審核程序。各地各高校要按照“學校負責、招辦監督”的原則，加強報名考生資格審查和考風考紀管理。要暢通溝通渠道，做好特殊類型考試招生工作對接和信息交互，以考生為本，積極主動相互提供并核對本地本校有關招生辦法及相關合格考生名單，積極妥善解決有關政策和技術銜接問題。高校要加強考生報名資格審核和合格考生名單公示，省級招生考試機構要積極配合高校復核考生高考報名資格和省級統考合格資格等信息。
四、逐步提高對考生文化課成績的錄取要求。各地各高校要采取有效措施，切實糾正當前部分特殊類型招生中對考生文化課成績錄取要求偏低的問題。實施高考綜合改革及合并本科批次的省份，要按照教育部相關要求和提高質量、擇優錄取的原則，合理劃定特殊類型招生最低錄取文化課分數線，不得低于合并批次前的相應要求。高校要認真評估合并本科批次后帶來的變化，逐步提高文化課成績錄取要求，中央部門高校要率先垂范，對考生文化課的錄取要求要與學校發展定位和人才培養質量要求相一致，確保錄取學生具備完成學業的基本文化素質。各地各高校不得為了完成招生計劃而降低對考生文化課成績的標準，教育部將對有關地方和高校文化課劃線情況進行抽查。
五、嚴肅處理特殊類型考試招生違規行為。各省級教育行政部門、招生考試機構和高校要嚴格按照《中華人民共和國教育法》《國家教育考試違規處理辦法》《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》所確定的程序和規定，對在特殊類型考試招生中違規的考生、高校及有關工作人員進行從嚴查處。涉嫌違法犯罪的，移交司法機關，依照《中華人民共和國刑法(修正案九)》《中華人民共和國教育法》及相關規章的規定處理。
請各省級教育行政部門速將本通知轉發至本行政區域內有關高校。普通高校藝術類專業、高水平藝術團、高水平運動隊、保送生招生工作應嚴格按照本通知及《教育部辦公廳關于做好2016年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》有關工作要求執行。教育部授權各地各高校組織的單獨招生、自主招生、綜合評價及飛行員、國防生招生等其他特殊類型招生考試工作應參照執行。本通知未盡事宜按照現行有關招生工作規定辦理。
附件：2017普通高校部分特殊類型招生基本要求。
教育部辦公廳。
2016年12月30日。
1.藝術類專業范圍?！镀胀ǜ叩葘W校本科專業目錄》中“藝術學門類”下設各專業，以及《普通高等學校高等職業教育(?？?專業目錄()》中“藝術設計類”“表演藝術類”下設各專業和“民族文化類”“廣播影視類”等部分專業，統稱為藝術類專業。藝術類本科專業不得設專業方向。對因培養工作需要，確需在招生考試環節加以區分的，有關高?？稍O立招考方向(專業后加括號注明)，如舞蹈表演(民族舞方向)。高校不得將專業目錄中的藝術類專業列為其他藝術類專業的招考方向、不得將專業目錄中的非藝術類專業列為藝術類專業的招考方向、不得將專業目錄中的專業變相修改名稱后列為招考方向、不得將與本專業選拔和培養無合理相關性的列為招考方向。高職(?？?的招考方向原則上以相應專業目錄中列舉的專業方向為準。
2.藝術類專業招生辦法。高校藝術類專業應綜合考慮考生藝術專業成績和高考文化成績，擇優選拔錄取。同一高校同一專業(含同一專業下設各招考方向)應采用同一種錄取辦法。高校應于報名考試前向社會公布學校藝術類專業的招生辦法、分省分專業招生計劃等信息;設立招考方向的專業，應分別公布各招考方向的招生計劃和考核辦法。非藝術類專業不得執行藝術類專業招生辦法。高校培養以理論學習研究為主且在入學選拔時不需專業考試的個別藝術類專業，應參照普通類專業錄取，安排分省計劃，高考文化成績不享受優惠，錄取批次由高校與省級招生考試機構協商確定。
3.藝術類專業省級統考。各省級招生考試機構應為本行政區域內考生組織美術學類和設計學類專業省級統考，有條件的省份還應組織音樂與舞蹈學類、戲劇與影視學類等其他藝術類專業省級統考。各地根據實際工作需要，可細分統考科類，但不得在藝術類專業省級統考中組織非藝術類專業(或招考方向)統考。要根據教育部頒布的專業目錄，確定并公布本省(區、市)省級統考科類對應的藝術類專業范圍。要推進省級統考的規范化、標準化管理，探索和建立公平、科學、合理、有效的測試方式和評價機制，保證統考的信度和效度。要逐步提高成績區分度，滿足不同層次、類別高校選拔需求，并逐步提高報考藝術類本科專業考生的專業成績合格標準。省級統考成績發布后，省級招生考試機構應及時、準確向有關高校提供統考各科類考試科目、成績分布情況和合格考生名單等信息。
4.藝術類專業?？?。高校應在招生辦法中明確告知考生參加所在地省級統考的類別。若高校對省級統考科類對應藝術類專業范圍有不同意見，應主動與有關省級招生考試機構溝通，經雙方協商一致后向社會公布。省級統考科類對應的藝術類本科專業，高校一般應直接使用統考成績作為專業成績錄取依據，若確有必要補充考核的，應面向省級統考合格生源在本校組織?？?。省級統考未涵蓋的藝術類專業，高?？山M織專業?？?。專業?？急仨毎凑崭呖伎紕展ぷ鞴芾硪幎ㄒ幏对O置考場和監考人員，完善防范作弊措施和技術手段，并嚴格管理。若確需在校外設置考點，高校須向擬設考點所在地省級招生考試機構申請并提交?？紝I、招考方向、考試科目及考務安排等材料，經省級招生考試機構研究同意后，在當地規定的考試地點、時間范圍內開展相關考務工作，并按當地考點管理規定主動接受監督，未經同意不得擅自設考點。各省級招生考試機構負責統籌管理轄區內所有?？伎键c，指導和監督有關高校規范組考。對于出現違規設立招考方向或安排不當考試內容(如在音樂表演專業下設模特招考方向)等情況的，省級招生考試機構應拒絕高校在當地設點或者責令糾正。高校確定的?？己细袢藬挡坏贸^相應藝術類專業招生計劃數的4倍。鼓勵組織?？嫉母咝?，采取省級統考成績與?？汲煽兙C合計分的辦法確定專業成績。
5.藝術類專業高考文化成績錄取要求。省級招生考試機構應因地制宜、分類劃定藝術類各專業高考文化課成績錄取控制分數線。其中，藝術類本科專業高考文化課錄取控制分數線不得低于本省(區、市)普通本科第二批次錄取控制分數線的65%，適當提高藝術學理論類、戲劇與影視學類(不含表演)有關本科專業高考文化課錄取控制分數線。藝術類高職(?？?專業錄取控制分數線不得低于本省(區、市)普通高職(?？?錄取控制分數線的70%。錄取期間，各省(區、市)和高校不得為了完成招生計劃而降低初次劃定的最低錄取控制分數線。
6.部分高校藝術類專業單獨考試招生工作要求。按照從嚴管理、推進改革的原則，經教育部批準的30所獨立設置的本科藝術院校藝術類本科專業和15所高校的部分藝術類本科專業，20可不編制分省分專業招生計劃，可面向省級統考合格生源跨省組織專業?？?，可自主劃定高考文化成績錄取控制分數線(以下簡稱自劃線)，其他事項執行教育部統一要求。上述高校要認真研究各省(區、市)考試招生方案，按照科學、合理、公平、公正的原則，嚴謹、規范制定本校招生章程，經學校主管部門審核后，報教育部(高校學生司)統一核準備案。高校要詳細、準確告知考生應知須知的內容及單獨考試招生工作事項(如不編制分省招生計劃的藝術類專業，須逐省明確考生參加專業課省級統考科類、參加?？嫉馁Y格要求、錄取規則、專業合格線、自劃線劃定辦法等)。對于實行高考綜合改革的上海市、浙江省，以及高考考試科目、成績呈現方式與其他多數省不同的省份，高校要單獨明確相關要求;錄取時應在本校網站公布高考文化課成績自劃線，自劃線原則上不得低于生源省份藝術類同科類本科專業錄取控制分數線，藝術史論、戲劇影視文學、廣播電視編導、戲劇影視導演、播音與主持藝術及設計學類等專業應提高要求，舞蹈表演、表演(戲曲方向)專業可適當降低要求。
7.藝術類專業投檔模式。藝術類專業錄取工作安排在各省(區、市)相應普通本科、高職(?？?提前批次集中錄取。鼓勵各省(區、市)積極會商有關高校特別是屬地高校，探索在藝術類專業試行基于省級統考成績的平行志愿投檔模式，增加高校和考生的雙向選擇機會，提高考生志愿匹配率和滿意度。試點開展藝術類專業一檔多投模式的省份，應統籌安排，適當提前投檔工作時間。
8.相關專業錄取辦法。對于可授予藝術學學士學位的藝術教育、服裝設計與工程、風景園林、文化產業管理等4個非藝術類本科專業，須編制分省分專業計劃，安排在普通專業批次錄取。高校若對考生有藝術專業基礎要求，須在招生章程中明確告知考生應參加的專業考試科類及錄取要求(凡省級統考涵蓋的專業，學校不得組織?？?，高考文化成績要求不得低于本校非藝術類專業所在批次錄取控制分數線，其中允許開展藝術類專業單獨考試招生的高校，不得低于生源省份普通本科批次或普通本科第二批次錄取控制分數線。對于高考綜合改革試點省份上海市、浙江省，按當地普通專業錄取有關政策執行。與上述專業對應的相關高職(?？?專業，由各省(區、市)參照上述要求制訂辦法。
9.藝術類學生管理。凡藝術類專業錄取的學生，入學后不得轉入非藝術類專業。
二、高校高水平藝術團招生。
1.試點工作定位。部分高校試點建設的高水平音樂團(如合唱團、交響樂團、民樂團等)、舞蹈團(如民族舞團、芭蕾舞團、現代舞團等)、戲劇團(如話劇團、戲曲團、曲藝團等)(以下統稱藝術團)，應立足推進高校美育工作開展，活躍校園文化生活，承擔一定演出任務，引領、輻射和帶動全國高校相關藝術團的發展和提高。藝術團主要招收藝術團首席表演者或對幼功要求高的相關專業項目的藝術團成員，不得招收與藝術團無關的藝術特長生;鼓勵從普通在校生中選拔培養藝術團成員。起，已開設有藝術類專業的試點高校不再單獨招收相應專業項目的藝術特長生(如高校招收小提琴方向的藝術類專業學生，就不得再招收小提琴項目的藝術特長生)。試點高校要配齊配足藝術團建設所需相關師資、設備、場地、資金等，不具備建團條件或未設立藝術團的試點高校，不能安排相應藝術團招生。
2.藝術團招生辦法?？忌鶕圏c高校確定的報名條件，提交材料并申請參加學校組織的藝術團相關項目專業測試。試點高校確定并公示合格考生名單及享受高考文化課成績優惠的相應錄取要求;按照本校公布的辦法，擇優錄取專業測試合格、高考文化成績達到相應錄取要求的考生。試點高校要遵循藝術團建設和發展規律，聘請有關藝術領域專家，研究制定本校藝術團建設規劃及招生需求，根據急需程度，合理編制并公布藝術團年度分類別招生計劃，藝術團招生規模不得超過試點高校上一年度本科招生計劃的1%。
3.資格初審及測試。試點高校應明確考生報考資格條件，根據考生提交的相關資格證明、本人表演視頻等材料，組織專業領域專家進行初審，擇優確定參加考試的考生名單。鼓勵試點高校探索在專業測試中采用“考評分離”的辦法，現場錄像、異地評審，擴大校外專家參評的比例。根據測試成績擇優確定并公示合格考生名單，公示合格考生人數不得超過學校藝術團招生計劃的2倍。
4.高考文化課成績錄取要求。試點高校要按照本校發展定位和人才培養要求，合理制訂本校藝術團錄取考生高考文化課成績最低要求方案，一般不低于本校在生源省份本科第一批次最終模擬投檔線下20分。對于少數藝術團測試成績特別突出的考生，高?？蛇m度降低文化課成績錄取要求，但不得低于生源省份本科第一批次錄取控制分數線，高校錄取此類考生人數不得超過學校當年藝術團招生計劃的15%，按不超過擬錄取考生數的2倍確定公示合格考生名單。高校應在合格考生所在省份安排相應科類招生計劃，藝術團錄取考生的專業原則上應在當地公布的招生專業范圍內。
在實行高考綜合改革的上海市、浙江省，試點高校應將“不低于本校在生源省份本科第一批次最終模擬投檔線下20分”的高考文化課成績最低要求方案，調整為在上海市、浙江省確定的相關最低錄取控制參考分數線上增加一定分值(如調整為相關最低錄取控制參考分數線上x分，x為正數。每所高校的x分應為唯一確定值)。對于少數藝術團測試成績特別突出的考生，高?？蛇m度降低文化課成績錄取要求，但不得低于上海市、浙江省確定的`相關最低錄取控制參考分數線，其他工作要求不變。試點高校應與上海市、浙江省加強溝通，根據省級招生考試機構提供的相關考試招生數據進行合理轉換，不得降低錄取要求，確保平穩過渡。
5.高水平藝術團管理。試點高校須制定本校藝術團建設中長期發展規劃和年度目標任務，作為長期和年度考核依據。高校藝術團學生要接受所在院系和藝術團雙重管理，既要按本專業培養方案完成專業學習任務，也要認真履行參加排練和演出的義務。試點高校要針對藝術團學生專門制訂藝術團培養方案，將藝術團排練演出作為藝術團學生附加必修學分進行考核。試點高校要在本校官方的網站或校內網上開設高水平藝術團活動情況公示專欄，公示藝術團成員名單及參加排練、演出、比賽和獲得榮譽等情況，接受全校學生監督。
三、高校高水平運動隊招生。
1.試點工作定位。試點高校要按照教育部加強高校高水平運動隊(以下簡稱運動隊)建設的有關要求，進一步明晰高校高水平運動隊招生試點工作定位，在世界大學生運動會項目、全國學生運動會項目范圍內，結合本校實際，優化項目布局。鼓勵和支持有條件的高校組建高水平足球運動隊。試點高校要配齊配足運動隊建設所需相關師資、設備、場地、資金等，凡不具備組隊條件、未設立專項運動隊、無法繼續承擔建隊任務的試點高校，不得安排該項目高水平運動隊招生。
2.運動隊招生辦法?？忌鶕圏c高校確定的報名條件，申請參加學校組織的運動隊相關項目專業測試;試點高校確定并公示合格考生名單及享受高考文化課成績優惠的相應錄取要求;按照本校公布的辦法，擇優錄取專業測試合格、高考文化成績達到相應錄取要求的考生。試點高校要遵循運動隊建設和發展規律，聘請有關體育領域專家，研究制定本校運動隊建設規劃及招生需求，根據急需程度，合理安排并公布運動隊各項目(分性別、分位置或小項)招生計劃，其中集體項目每年招生人數不得超過該項目賽事規定的一方最多同時上場人數(如排球項目男女隊每校每年最多各招6人)。運動隊招生規模不得超過試點高校上一年度本科招生計劃總數的1%，并須在經教育部核準公布的運動項目范圍內招生。
3.資格審核及測試。試點高校應加強考生報名資格審核，依據國家體育總局“運動員技術等級綜合查詢系統”核實考生運動技術等級，并對網上核實結果進行截圖保存?？忌直救诉\動員技術等級證書中的運動項目應與報考高校的運動項目一致(原則上運動小項也應對應一致)。試點高校要完善專業測試辦法，確保測試流程設計及實際操作公平公正，特別是集體項目要綜合考慮運動專項基本技術、實戰能力及位置效能等考評因素。試點高校要嚴格按照測試結果擇優確定合格考生名單，公示合格考生人數不得超過學校運動隊招生計劃的2倍。
4.文化課成績錄取要求。試點高校要按照本校發展定位和人才培養要求，合理確定本校運動隊錄取考生高考文化課成績最低要求方案，一般不低于生源省份本科第二批次錄取控制分數線;對于少數體育測試成績特別突出的考生，高?？蛇m度降低文化成績錄取要求，但不得低于生源省份本科第二批次錄取控制分數線的65%，高校公示的此類考生人數不得超過學校當年高水平運動隊招生計劃的30%。試點高校面向一級運動員等組織的部分運動員單獨招生工作，按有關規定執行，高校確定并公示的此類考生擬錄取人數不得超過學校當年運動隊招生計劃的20%。高校運動隊錄取考生的專業原則上應在當地公布的招生專業范圍內。
5.高水平運動隊管理。試點高校須制定本校運動隊建設中長期發展規劃和年度目標任務，作為長期和年度考核依據。高校運動隊學生要接受所在院系和運動隊雙重管理，既要按本專業培養方案完成專業學習任務，也要認真履行參加訓練和比賽的義務。試點高校要針對運動隊學生專門制訂運動隊培養方案，將運動隊訓練比賽作為運動隊學生附加必修學分進行考核。試點高校要在本校官方的網站或校內網上開設高水平運動隊活動情況公示專欄，公示運動隊成員名單及參加訓練、比賽和獲得榮譽等情況，接受全校學生監督。
1.保送資格條件。根據教育部等有關部門規定，2017年，省級優秀學生、中學生學科奧林匹克競賽國家集訓隊成員、部分外國語中學推薦優秀學生、公安英烈子女、退役運動員等5類人員仍具備高校保送資格。高校均可以從上述5類人員中招收保送生，其中公安英烈子女按有關規定只能保送至公安類院校。按照中央有關要求，為進一步清理和規范保送生項目，對2017年秋季及以后進入高中階段一年級的學生，將取消省級優秀學生保送資格條件，起所有高校停止省級優秀學生保送生招生;有關外國語中學推薦保送生限額將逐步減少，高校要安排外國語言文學類專業招收外國語中學推薦保送生，并向國家“一帶一路”戰略發展所需非通用語種專業傾斜。
2.保送錄取程序。具備保送資格的考生應向有關學?；虿块T提出保送申請，提交綜合素質檔案，經省級教育行政部門、考試招生機構、有關部門及考生所在中學審核確認并通過多級公示后，參加有關高校組織的保送生綜合考核。高校根據綜合考核成績和學校選拔要求，確定擬錄取保送生名單并進行公示，未經公示的考生不得被錄取。各省級教育行政部門及有關部門應按照相關職責分工，加強對本單位負責的保送資格名單進行審核、公示，并對審核結果負責。省級招生考試機構應于普通高校招生全國統一考試前，對擬錄取保送生信息進行審核確認，辦理錄取手續。已確認保送錄取的學生不再參加普通高校招生全國統一錄取。
3.保送工作管理。有關省級教育行政部門應在本單位網站公布省級優秀學生評選辦法、公示獲評的省級優秀學生基本信息及事跡材料。嚴禁高校以保送生招生形式將外國語中學推薦保送的學生錄取或調整到非外語類專業。逐步調整優秀運動員保送錄取辦法，鼓勵運動員發揮專長，20起符合條件的運動員可保送至高校體育學類本科專業;如運動員申請就讀其他專業，應參加國家體育總局統一組織的運動訓練、武術與民族傳統體育專業單獨招生文化課考試，由高校自主劃定文化課錄取分數線。
（一）強化組織領導。特殊類型招生關系高?？荚囌猩|量，關系廣大考生切身利益，關系社會和諧穩定。各地各高校要加強組織領導，嚴格落實主體責任，嚴格按教育部和我省有關規定，規范組織報名、審查、命題、考試、評卷和錄取等工作。特別要嚴格報名資格審核、現場測試和新生入學資格復查等環節工作，堅決查處冒名頂替、資格造假、考試舞弊等問題，大力消除招生廉政風險，切實維護招生工作秩序和公平公正。
（二）嚴格招生計劃管理。按照教育部“嚴格調控藝術等門類本科招生規?！钡木褚?，有關高校要根據人才培養結構和上一年度特殊類型招生計劃完成情況，結合今年考生報名人數或?？己细袢藬?，科學測算特殊類型招生計劃，進一步壓縮招生規模。對社會需求不足、培養質量不高的專業應予以調減或停止招生。2024年高校招生錄取期間，對于有關高校申請調整特殊類型招生剩余計劃，省教育廳將進行嚴格管理。
（三）嚴格規范錄取管理。按照“學校負責、招辦監督”的原則，各招生院校是招生工作的責任主體，要深入落實招生“陽光工程”，要嚴格執行“十公開”“十嚴禁”“30個不得”和“八項基本要求”等規定，在招生計劃編制、錄取規則制定及錄取等環節，采取相應措施，以適應我省藝術類實行平行志愿投檔模式的改革，確保招生錄取公平、公正。招生院校在招生章程中公布的錄取規則和特殊要求一旦公布，不得變更，在錄取過程中必須嚴格執行。如院校的錄取規則不明確或未按教育部和我省有關規定執行而引發的遺留問題，由招生院校負責解釋并解決。
（四）做好疫情防控。各級招考機構和高校要認真貫徹執行省招委會、屬地疫情防控有關規定，要深入總結近年高考組考防疫工作經驗，認真落實我省有關工作要求，結合特殊類型考試實際，科學制定考試工作方案和疫情防控方案，強化應急工作準備。提醒考生做好個人衛生防護，深入細致做好考生和考務人員健康監測、考前健康篩查、考點體溫監測、備用考點（考場）設置、考試場所消毒、防疫物資配備等防疫工作，加強考務人員培訓和應急演練，做好考試過程中異常情況處置?？荚嚬ぷ黜毺崆跋驅俚胤酪卟块T進行備案，若考前發生疫情的地區，要加強疫情形勢分析研判，根據疫情發展情況，及時調整相關組考防疫措施，會同屬地有關部門嚴密組織考試，確?？忌鷳急M考，確?？忌翱荚嚬ぷ魅藛T生命安全和身體健康。
（五）嚴肅工作紀律。嚴格執行招生政策，加大違規違紀查處力度，對特殊類型招生考試報名資格審查不嚴、考試組織不力、考試秩序混亂、招生廉政風險突出的高校，將按規定嚴肅問責，進行全省通報，并調減下一年度學校招生計劃，直至取消學校特殊類型招生資格。對在藝術類考試招生中有違規違紀行為的考生、工作人員和公職人員，嚴格按照《中華人民共和國教育法》《國家教育考試違規處理辦法》（教育部令第33號）和《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》（教育部令第36號）確定的程序和規定嚴肅處理，依法依規追究當事人及相關人員責任；涉嫌犯罪的，嚴格按照《中華人民共和國刑法》《最高人民法院、最高人民檢察院關于辦理組織考試作弊等刑事案件適用法律若干問題的解釋》等法律規定，及時移送司法機關追究法律責任。?？贾械倪`規考生由組織?？嫉母咝０从嘘P規定進行處理，省級統考的違規考生由考點按有關規定進行處理。各單位在處理違規考生時，要切實做到事實清楚、證據確鑿、依據正確、定性準確、程序合法。
2022年11月21日。
1.招生專業范圍?！镀胀ǜ叩葘W校本科專業目錄（2020年版）》和教育部2021年、2022年公布的《列入普通高等學校本科專業目錄的新專業名單》中“藝術學”門類下設各專業，以及《職業教育專業目錄（2021年）》中高等職業教育?？坪捅究茖I“藝術設計類”“表演藝術類”下設各專業和“民族文化藝術類”“廣播影視類”等部分專業，統稱為藝術類專業。
藝術類本科專業不得設專業方向。對因培養工作需要，確需在招生考試環節加以區分的，有關高?？稍O立招考方向（專業后加括號注明），如舞蹈表演（民族舞方向）。不得作為招考方向的情況包括：本科專業目錄中已有的專業門類、專業類、專業名稱；與本專業選拔和培養無合理相關性的方向；改變本專業所在類別屬性的方向，如體育運動項目方向；具有管理類專業屬性的方向等。高職（?？疲┑恼锌挤较蛟瓌t上以相應專業目錄中列舉的專業方向為準。
我省藝術類分為藝術文、藝術理2個科類?？忌柕箶档?位為科類代碼，“3”為藝術文，“7”為藝術理。
2.招生計劃編制。經教育部批準的部分獨立設置的本科藝術院校（含部分藝術類本科專業參照執行的少數高校），可不編制分專業招生計劃，其他高校應合理安排藝術類分專業招生計劃。凡設立招考方向的專業，高校還應公布各招考方向的招生計劃。
高校通過“陽光高考藝術類招生考試信息交互系統”報送的藝術類招生專業（含招考方向）、專業考試類型、省級統考類別（含子科類）、“部標專業代碼”“校編專業代號”“專業名稱”等信息將作為我省編制其招生計劃的重要參考，要確保準確無誤。
高校在報送藝術類專業招生來源計劃時，要確?！叭珖胀ǜ咝Ｕ猩鷣碓从媱澗W上管理系統”與“陽光高考藝術類考試招生信息交互系統”所設置的“校編專業代號”“專業名稱”“部標專業代碼”等內容完全一致，“計劃類別”要統一設置為“藝術類專業”。我省在“全國普通高校招生來源計劃網上管理系統”設置的“省定制項”為必填項，高校要根據各項具體填報要求認真、準確地填寫，省招考院將以此作為依據編制藝術類招生計劃，并根據其上報的各專業“錄取規則”進行招生錄取工作。
在編制藝術類招生計劃時，不實行平行志愿的批次（段），招生院?？砂此囆g文、藝術理或文理藝兼招下達招生計劃。每個專業只能設置一條且唯一的專業目錄。若對同一專業實行文理藝兼招，不分列藝術文、藝術理專業招生計劃數的，招生科類統一設置為“a、藝術（不分文理）”；若對同一專業實行文理藝兼招，且須分列藝術文、藝術理專業招生計劃數的，須將該專業的招生科類統一設置為“a、藝術（不分文理）”，并在省級定制項“同一專業分列文理藝招生計劃設置”中準確、翔實填寫文藝、理藝具體招生計劃數，且必須保證該專業文藝、理藝單獨招生計劃數相加與該專業招生總計劃數一致。
實行平行志愿的批次（段），招生院校必須按藝術文、藝術理單獨下達專業招生計劃，并按美術與設計學類、音樂學類、舞蹈學類、戲劇與影視學類和書法學專業分列專業招生計劃。每個專業須填報一項所對應的我省專業課省級統考成績項，如舞蹈表演專業使用我省舞蹈表演專業課省級統考成績，廣播電視編導專業使用我省廣播電視編導專業課省級統考成績，音樂表演專業使用我省音樂表演（聲樂）專業課省級統考成績或音樂表演（器樂）專業課省級統考成績等。招生院校在編制音樂學類專業招生計劃時，若招考方向須區分聲樂唱法進行招生的專業，可從美聲、民族和通俗3種唱法中選擇一種唱法或兩種唱法，按招考方向不同分條設置，單獨下達專業招生計劃，如音樂表演（招美聲唱法考生），音樂表演（招通俗唱法考生），音樂表演（招美聲和民族唱法考生）；若招考方向須區分樂器件進行招生的專業，須按單個樂器件分條設置，單獨下達專業招生計劃，如音樂表演（招鋼琴考生），音樂表演（招二胡考生），確因專業培養需要和計劃限制等原因，需指定幾種樂器件組合進行招生的專業，招生院校須與省招考院協商一致后，予以妥善解決。
院校若對藝術類專業招生有文化課成績和專業課成績以及其他特殊要求的，必須在學?！墩猩鲁獭分刑崆跋蛏鐣?，并在編制分省分專業招生計劃時，通過“全國普通高等學校招生來源計劃網上管理系統”報送省招考院。如因招生院校錯報、漏報等原因，造成考生志愿誤報、檔案誤投等錄取遺留問題，由學校負責解釋和處理。
我省編制招生計劃具體事宜另行發文通知（可通過“全國普通高等學校招生來源計劃網上管理系統”下載）。
。
各所、隊、室：
。
近日，由于連日降雪路滑，交通事故頻發，特對全局警用車輛提出如下要求：
1
嚴格遵守“五條禁令”，杜絕酒后駕車。
2
警用車輛不準私自外借，確有必要需報局主要領導批準。
3
遇有使用警車情況，需有熟練駕駛技術人員駕駛，確保人員車輛安全。
4
不準警車私用。
5
警車駕駛員要嚴格遵守交通規則，杜絕疲勞駕駛超速違停等違規行為。
6
各部門負責人要認真負責，管好本部門的警用車輛。
7
違反上述規定，視情節追究有關領導及當事人責任。
通化縣公安局警務督察大隊。
二
o
一二年十二月六日。
1.藝術類專業范圍?！镀胀ǜ叩葘W校本科專業目錄(20)》中“藝術學門類”下設各專業，以及《普通高等學校高等職業教育(?？?專業目錄》中“藝術設計類”“表演藝術類”下設各專業和“民族文化類”“廣播影視類”等部分專業，統稱為藝術類專業。
藝術類本科專業不得設專業方向。對因培養工作需要，確需在招生考試環節加以區分的，有關高?？稍O立招考方向(專業后加括號注明)，如舞蹈表演(民族舞方向)。不得作為招考方向的情況包括：本科專業目錄中已有的專業門類、專業類、專業名稱(或變相更名);與本專業選拔和培養無合理相關性的方向;改變本專業所在類別屬性的方向，如體育運動項目方向;具有管理類專業屬性的方向等。
省級教育行政部門要參照藝術類本科專業管理要求統一規范屬地高職(?？?層次藝術類專業范圍。高職(?？?的招考方向原則上以相應專業目錄中列舉的專業方向為準。
2.藝術類專業招生辦法。高校藝術類專業選拔應重視考察考生藝術文化素養，著眼學科和學生長遠發展，根據考生藝術專業課成績和高考文化課成績，綜合評價、擇優選拔錄取。高校藝術類專業招生辦法應簡潔明了、通俗易懂、體現公平。同一高校同一專業(包括下設各招考方向)應采用同一種錄取辦法。
高校應合理安排藝術類專業分省分專業招生計劃。凡設立招考方向的專業，高校還應公布各招考方向的招生計劃。
鼓勵高校藝術學理論類、戲劇影視文學等專業不組織專業考試，商省級招生考試機構安排在普通類專業相應批次錄取并執行相應批次錄取規則。
3.藝術類專業考試。藝術類專業考試分為省級統考和?？?。省級統考已涵蓋的專業，高校一般應直接使用統考成績作為考生的專業考試成績。確有必要補充考核的藝術類本科專業，高校應面向省級統考合格生源組織?？?。省級統考未涵蓋的藝術類專業，高?？山M織?？?。
省級統考由省級招生考試機構獨立或聯合組織，?？加烧猩盒＝M織。各省級招生考試機構應為本行政區域內考生組織美術學類和設計學類省級統考，積極創造條件增設音樂類、舞蹈類、戲劇影視文學類及表演專業、播音與主持藝術專業、書法學專業省級統考。聯合組織省級統考的省份，可協商合作命題或委托一省命題、分省組織測試、分省采集考試信息、聯合閱卷(評價)或委托一省閱卷(評價)。本地生源極少的非美術學類和設計學類專業，可暫不組織省級統考，報省級招生委員會同意后向社會和高校公告。
省級招生考試機構應以教育部發布的專業目錄為指導，考慮高校人才選拔需求，合理細分統考科類(如音樂類統考分設聲樂、器樂，舞蹈類統考分設舞種)并公布其對應的藝術類專業范圍。推進省級統考的規范化、標準化管理，探索和建立公平、科學、合理、有效的測試方式和評價機制，切實提高統考質量，嚴格控制合格生源規模和比例，積極探索在合格線上進一步細化分檔。統考成績發布后，省級招生考試機構須在本單位官方網站發布各科類考試科目、成績分布等統計信息，滿足不同層次、類別高校選拔需求。省級招生考試機構不得在藝術類專業省級統考中組織非藝術類專業考試。
高校應在藝術類專業招生辦法中明確告知考生須參加所在地省級統考的類別。若高校對省級統考科類所對應的藝術類專業范圍持有不同意見，應主動與有關省級招生考試機構溝通，經雙方協商一致后向社會公布。除經教育部批準的部分獨立設置的本科藝術院校(含部分藝術類本科專業參照執行的少數高校)外，20高校美術學類和設計學類專業一般不組織?？?起使用省級統考成績，不再組織?？?。其他藝術類專業?？荚瓌t上在學校所在地組織，確有必要在異地設立考點的，須經考點所在地省級招生考試機構同意，且校外考點數量最多不得超過5個。高校應加強校內外考點管理，確保校內外考點的組考工作標準一致、程序一致、監管一致。藝術類專業點設立不足四年的高校，凡省統考涉及的專業，一律不得組織?？?，應直接使用省級統考成績。高校確定的?？己细袢藬挡坏贸^上一年度組織?？嫉乃囆g類專業招生計劃數的4倍。
4.藝術類專業高考文化課成績錄取要求。省級招生考試機構應因地制宜、分類劃定、逐步提高藝術類各專業高考文化課成績錄取控制分數線。其中，藝術類本科專業高考文化課錄取控制分數線，在未合并普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低于本科第二批次錄取控制分數線的70%;在合并原普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低于合并后第二批次錄取控制分數線的75%;在僅保留一個普通本科批次的省份，原則上不得低于合并后本科批次錄取控制分數線的75%;舞蹈學類、表演專業可適當降低要求;確需過渡的省份，應在三年內調整到位。適度提高藝術學理論類、戲劇與影視學類(不含表演)等有關本科專業高考文化課錄取控制分數線，高校的相關專業不得低于普通類專業所在批次控制分數線，設計學類專業參照執行。藝術類高職(?？?專業錄取控制分數線不得低于本省(區、市)普通高職(?？?錄取控制分數線的70%。錄取期間，各省(區、市)和高校不得為了完成招生計劃而降低初次劃定的最低錄取控制分數線。
5.藝術類專業投檔模式。藝術類專業錄取工作安排在各省(區、市)相應普通本科、高職(?？?提前批次。鼓勵各省(區、市)積極推進在藝術類專業實行平行志愿投檔模式，增加高校和考生的雙向選擇機會，提高考生志愿匹配率和滿意度，更好地滿足高校藝術人才選拔需求。試點開展藝術類專業一檔多投模式的省份，應統籌兼顧，適當提前投檔工作時間。
6.部分獨立設置藝術院校招生工作要求。按照遵循藝術教育規律、嚴格規范管理的原則，經教育部批準的部分獨立設置的本科藝術院校(含部分藝術類本科專業參照執行的少數高校)的藝術類本科專業，繼續試點不編制分省分專業招生計劃、面向省級統考合格生源可組織專業?？?包括美術學類、設計學類專業)、高校劃定高考文化課成績錄取控制分數線(以下簡稱自劃線)，其他事項均執行教育部統一要求。上述高校要認真研究各省(區、市)考試招生方案，按照科學、合理、公平、公正的原則，嚴謹、規范制訂本校招生章程，報學校主管部門審核備案。高校要詳細、準確告知考生應知須知的內容及單獨考試招生工作事項(如不編制分省招生計劃的藝術類專業，須逐省明確考生參加專業課省級統考科類、參加?？嫉馁Y格要求、錄取規則、專業合格線、自劃線劃定辦法等)。對于實行高考綜合改革省份，以及高考考試科目、成績呈現方式特殊的省份，高校要單獨明確相關要求;錄取時應在本校網站公布高考文化課成績自劃線，自劃線原則上不得低于生源省份藝術類同科類本科專業錄取控制分數線，藝術學理論類、戲劇學、戲劇影視文學、電影學、廣播電視編導、戲劇影視導演、播音與主持藝術及設計學類等專業應提高要求，舞蹈表演、表演(戲曲方向)專業可適當降低要求。
7.可授予藝術學學士學位的非藝術類專業招生辦法。非藝術類專業不得執行藝術類專業招生辦法。對于可授予藝術學學士學位的藝術教育、服裝設計與工程、風景園林、文化產業管理等4個非藝術類本科專業，須編制分省分專業計劃，安排在普通專業批次錄取。高校若對考生有藝術專業基礎要求，須在招生章程中明確告知考生應參加的專業考試科類及錄取要求(凡省級統考涵蓋的專業，學校不得組織?？?，高考文化課成績要求不得低于本校非藝術類專業所在批次錄取控制分數線，其中允許開展藝術類專業單獨考試招生的高校，不得低于生源省份普通本科批次或普通本科第二批次錄取控制分數線。對于高考綜合改革試點省份上海市、浙江省，按當地普通專業錄取有關政策執行。與上述專業對應的相關高職(?？?專業，由各省(區、市)參照上述要求制訂辦法。
8.其他。凡藝術類專業錄取的學生，入學后不得轉入非藝術類專業。
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