<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優秀作文是通過深入思考和充分準備，選用合適的表達方式和修辭手法，展現出思想和情感的高度融合。一起來看看一些優秀作文的實例，希望能夠啟發我們的寫作思路。
前幾天自己在手機上賣護膚品，一初中同學看到了就問我，那個bb氣墊怎么樣？我說我也不知道，因為自己沒用過，所以只好實話實說。我還和同學說，你要想試了，可以試試，反正也不貴，25塊錢一個。而且這個屬于禮品專區的，賣一個自己一分錢也不掙的。
同學說，好啊，可是她現在手機丟了，銀行卡凍結了。沒辦法給我錢，讓我先幫她訂上，后面銀行卡解綁了再給我錢。我想都是熟人，那就先給訂上吧。于是就先給訂上了。
過了一段時間，bb氣墊回來了。我問她怎樣？她說，不耐用，沒用幾次就沒啦。字字句句里透著對那個東西的不滿意?？墒?，一開始我也和她說了，自己沒用過，她想試可以試試。
誰知道東西回來，她卻感覺很不滿意。更重要的是，絕口不提給我錢的事。我心想肯定是忘了吧，畢竟，我也問過其他人，那產品還不錯，就是量有點少?？墒?，過了很久，直到現在，她依舊沒提給我錢的事。
想想，或許是她真的忘了，或許是她想著東西不好，不值那個錢?？墒?，畢竟也只有25塊錢。我也不好意思開口問要錢。
雖然只是小小的25塊錢，雖然只是一件小事，可是，每每想起來，還是覺得心里有些不舒服。畢竟誰掙錢都不容易。更何況，那個東西，自己一分沒賺還貼了25。
真希望，做人可以多點誠信。做到有借有還，以后才能夠長相處！
有過去很久了，至今回想起來我仍很感動。
有一次，我數學考試沒考好，媽媽在家已經批評了我，而在上學的路上，她仍嘮叨不停，我真是有點煩。這時，我看見數學李老師正向我們這邊走來，我心想：壞了，單批要變成雙批了。老師似乎看出了我和媽媽之間的情況，對媽媽說：“你去上班吧，我帶她過馬路?！?/p>
老師拉著我的衣袖，帶我過馬路?？粗鴭寢屵h去的背影，我長長出了一口氣，這時，老師輕輕問我：“卷子訂完錯了嗎？”我心里咯噔一下，完了，真是才出龍潭又入虎穴！我硬著頭皮回答：“改完了?！币驗榫o張，我的臉紅了，身體也不與自主地繃緊了，老師似乎察覺了我的小心思，便問：“你的臉怎么紅了？”“嗯，呃……”我支支吾吾答不出來。老師嘴角上翹，眼睛彎成了月亮，笑著對我說：“是不是因為穿得太多了？媽媽總是最關心你的人，有一種冷叫做媽媽覺得你冷?！蔽倚那橐幌路潘闪?，對早上媽媽的嘮叨也釋然了。我對老師會心一笑：“老師說得對?！?/p>
很快就到了教學樓下，老師向我揮揮手，說：“馬上要早讀了，上去吧！”看著她那冬日里溫暖的微笑，我的一切煩惱都被融化了。
這件事過去好久了，我依然能想起那個寒冷的冬日里老師溫暖的微笑。
今日上學的路上，在一個公交站點。遠遠望去站牌下圍著一群人。人群中我看到一位老爺爺躺坐在路中心，緊皺著眉頭。奇怪的是，周圍的人僅僅在一邊議論著并不靠上前。一位大媽，碰了碰老爺爺的衣服，問道：大爺你怎樣了？哪里不舒服？需不需要去醫院？她周圍的另一個圍觀人想要阻止：你別動他，當心讓他家人訛上了！登時周圍又是一陣吵吵嚷嚷。而我僅僅在一旁傻站著。嘀嘀！車來了！有人喊道。我跟著人群上了車。窗外那位老爺爺一動不動的保持著方才的姿態，眉角之間的間隔好像是更近了些。方才圍在他周圍的人都擠上了公交車?？墒窍乱徊切╊A備搭車的人熙熙壤壤的又圍起了一小圈。有人撥打了電話，有人上前問詢，攙扶。車上遠遠的.我望著方才的站點越來越含糊至不見。心里像是打翻了五味瓶子不是味道，格外的難過。我想起了我的爺爺。假如是他老人家遇到這個現象，會不會周圍的人也是這么的形同陌路。我真的是不敢去想，我心痛如今的人怎樣都是這么沒又人情味。
我曉得我沒有資歷去談論他人，由于其時我也陷入了蒼茫之中，啥都沒能去做?？墒羌偃邕@種小事人人都不去做，那這個社會將是個多么無情的當地！咱們都應該反??！
在一個烈日炎炎的下午，小明和小華一起走在放學的路上。走著走著，他倆看到了馬路旁圍著一群人，便跑了過去，想一探究竟。小明扒拉開堵著的人，透過縫隙可以看見一位老奶奶跌倒在路上，早已不省人事。圍觀的人都在討論，卻沒有一個人伸出手來幫助她。
“你看這老人家，肯定是出來詐騙的，上午我還見過她了呢！”
“是??！是??！我們誰也不去扶她，看她還詐騙得錢！”……。
聽到這兒，小明和小華連忙擠了進去，準備將老奶奶扶起來。
“哎，小朋友，別扶別扶！小心她等會兒說是你絆倒她的，那就——”“不可能。你看這老奶奶面色蒼白，口吐泡沫，哪像裝的呀！”小華氣憤地說到?！翱伞笔迨鍧M面通紅，竟說不出一個字。
“小華，趕緊去打120，快呀！”小明心急如焚。這時，一位中年婦女站出來對他們說：“我覺得你們沒必要淌這趟渾水。不怕一萬，就怕萬一。萬一她不是真的摔呢？”“不管她是真的摔還是假的摔，都不能改變我倆救人的決心！”
“對，小華，我已經打了120,120救護車已經來了，我們走吧！”只見護士抬著擔架把老奶奶抬走了。而小明和小華則目送著救護車駛去。
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上周給7歲的女兒買了一個玩具，巴拉拉小魔仙使用的一個魔法道具：七彩魔棒，使用的是兩粒紐扣電池，按下開關魔棒就閃耀出五彩顏色。
昨天電池耗盡，魔棒不再發光，在女兒眼里就失去了魔力。女兒交給我一個任務：買電池。我沒當回事，到門口跑了幾家超市，都找不到同類型的紐扣電池，這時我方才意識到這個任務看似簡單，實則不容易完成。
我端正態度，開始把它當做一件正事來對待，終于在一個離家不遠卻從未光顧的文具店找到相同型號的紐扣電池，只花了兩元，我就了了女的心愿，也完成了任務。
這是一件小事，我的生活就是由這樣無數瑣碎的小事組合而成，這件事對女兒的意義也許不大，一個月后，或者半年后，她就會忘記這個魔棒，也忘記自己曾交給父親的任務?；叵胛易约?，對兒時的回憶總是很模糊很欠缺，父母做過的許多事我早已忘記，女兒呢?這件事也是她生活中無數件繁瑣小事當中的一件而已，十年后再問起她，最可能的結果就是遺忘。
可是我在做這件事的時候，態度卻是認真投入，對結果很在乎，甚至覺得如果做不成，就會讓女兒失望，讓我這個做父親的.落下遺憾。我并不會因為它是一件小事而改變我的態度，也不會因為多年后會被遺忘而放松懈怠，這是我應有的態度：認真做好每一件事，不論巨細，不在乎結果。
我的生活有很多這樣的遭遇：當事情發生時，總感覺后果特別嚴重，事后回頭再想，原來不過是芝麻粒大的小事，可在當時，作為當事人的我總是無法跳出困頓。
上小學，覺得能當選小組長是很光榮的，當選不上肯定是哪里出問題;上中學，覺得隔壁班那個大個子在球場上總是超過我，一定要找個法子超過他為此想破腦袋;上大學，總是為不能和心儀的女孩確定關系而苦惱并因為而荒廢學業;工作后，覺得不能得到領導的信任而煩惱，如此等等，地球上的人，無人擺脫。
這些都是小事，我們的生活就是由這些小事排列組合而成。
什么是大事呢?諾貝爾獎嗎?動蕩的國際局勢嗎?恐怖襲擊嗎?經濟發展嗎?
對個人來說，生活中的瑣事才是大事。它是所有個體安身立命的根基，處理不好，就會影響到情緒和判斷，就不能安穩的工作做事。
瑣事都是由無數件小事組合而成，不能因為事小而輕視，而有些我們認為很重要的事，到頭來其實和我們無關。
瑣事是小事，瑣事也是大事。
七年前的一件事情經常浮現在我的腦海：那是一個夏季的下午，我和家人到蘋果園里去澆地，（澆地需用一些塑料制作的長長的袋子）袋子橫跨了一條不寬的土路，這自然就會影響到行人的，特別是那些開車的人，他們需用小心翼翼的把車停住，等我們把澆地的機器停一下方可以過去。澆地不久便見一輛非常漂亮的小轎車從遠處駛來，等車慢慢地停下來，我便看到一位穿著非常氣派的先生從車里走出來，頭臉油光可鑒，卻是滿臉不高興地樣子，嘴里不停地在嘟囔著什么：“怎么這么糟糕，哪有這樣澆地的，你們把路都給堵死了！”，我解釋道：“我們農村人澆地都這樣的，我把機器的油門小一些就會好的”，這時車門又開了，從車里走出一位有幾分姿色但打扮非常妖艷的女人，她的臉白的怕人，臉上的那層粉馬上讓我想起二大爺種的冬瓜來，她穿著一件非常短的裙子，腳上那雙高跟鞋高的實在是令人擔心，仿佛一走路就要摔倒似的，這種打扮讓我們村的大爺、大娘看到會罵娘的，她從車里剛一出來，嘴里便說個不停，她的話語和她身上那一股刺鼻的味道一樣令我不舒服，不自在！我的感覺像嘴里飛進去一只蒼蠅般惡心，我便減慢了行走的步伐，任憑他們在哪里說著令人作嘔的話……終于他們的車開走了，望著車后卷起的那一股股黃黃的泥土，我陷入深深地沉思……貌似漂亮、瀟灑的外表和昂貴的轎車沒有留給我任何美好的記憶！
小轎車走后不久，我又看到一位穿著樸實的中年男子騎著一輛現在已很少見到金路牌破舊自行車從遠處慢慢走來，他騎車時的樣子是那樣的認真、小心！走近才看到車后還坐著一位滿頭白發的老婦人。只見這位中年男子慢慢地把自行車停下來，小心翼翼的把車扎好，然后慢慢地把老婦人從車上攙下來，等老婦人站穩后，這個中年男子便把自行車用手猛地抓起，然后快速地從澆地的袋子上邁過去，把車子扎好以后，他便又回轉身走向老婦人，等走到老人的跟前，他便蹲下身子，讓老婦人穩穩地趴在自己的'背上，然后小心翼翼地到、從容地、靜靜地把老婦人背到水溝的另一邊，仿佛自己背上背著一個稀世國寶似地，這位中年男子的形象霎時高大起來，同時我的內心產生了一股股暖流，我感到非常的幸福，我看到了一種久違的美麗，這種美讓我想大聲疾呼！這種美麗的畫面瞬間永久的定格在我的記憶深處。
這件事已經過去了七年，可是那輛轎車卷起的黃土卻一直沒有散去，那輛破舊的金路自行車和那個樸實、憨厚的中年男子的身影一直留在我的腦海里。
今日上學的路上，在一個公交站點。遠遠望去站牌下圍著一群人。人群中我看到一位老爺爺躺坐在路中心，緊皺著眉頭。奇怪的是，周圍的人僅僅在一邊議論著并不靠上前。一位大媽，碰了碰老爺爺的衣服，問道：大爺你怎樣了？哪里不舒服？需不需要去醫院？她周圍的另一個圍觀人想要阻止：你別動他，當心讓他家人訛上了！登時周圍又是一陣吵吵嚷嚷。而我僅僅在一旁傻站著。嘀嘀！車來了！有人喊道。我跟著人群上了車。窗外那位老爺爺一動不動的保持著方才的姿態，眉角之間的間隔好像是更近了些。方才圍在他周圍的人都擠上了公交車?？墒窍乱徊切╊A備搭車的人熙熙壤壤的又圍起了一小圈。有人撥打了電話，有人上前問詢，攙扶。車上遠遠的我望著方才的站點越來越含糊至不見。心里像是打翻了五味瓶子不是味道，格外的難過。我想起了我的爺爺。假如是他老人家遇到這個現象，會不會周圍的人也是這么的形同陌路。我真的是不敢去想，我心痛如今的人怎樣都是這么沒又人情味。
我曉得我沒有資歷去談論他人，由于其時我也陷入了蒼茫之中，啥都沒能去做?？墒羌偃邕@種小事人人都不去做，那這個社會將是個多么無情的當地！咱們都應該反??！
高三:wy554710。
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從小到大，許多老師都給了我支持與幫助，可親可親的季老師，循循善誘的許老師，孜孜不倦的趙老師……在我的記憶中，董老師給了我最大的溫暖和關懷。
她中等個兒，娃娃臉上是一雙閃閃的大眼睛。喜歡扎一條馬尾辮，每當她低著頭時，那調皮的發根寶寶就會低下來，跟眼睛對望。開朗活潑的性格，好像有一股磁力似的讓人親近。
明媚的陽光又迎來了一堂語文課，步伐匆匆的我還是沒能趕上時間的腳步。當我滿頭大汗地跑到教室門口時，看見老師朝我轉過身來?！把?！遲到了！”我的心像兔子似的，“砰咚砰咚”跳個不停。我馬上低著頭，看著老師漸漸向我走近。我急得手腳都不知道怎么放才好，真怕老師責怪我。出乎意料的是，老師不但沒批評我，反而，輕輕地用雙手握著我的小手，慢慢地蹲下，這是要干什么？頓時我和她那么接近，我覺得好暖暖的氣流彌漫在我的全身。老師撫摸著我熱乎乎的小臉蛋，手指順著我的眼角撫過，像有魔法似的，讓我的心一下子平靜了下來。我感激地看著老師，用微弱沙啞的聲音對老師說：“對不起，老師，我遲到了?！崩蠋熢谖叶呎f：“沒關系，下次一定要注意哦?！崩蠋熥熘泻舫龅臒釟鈬@著我的小耳朵，癢癢的讓我歡喜。之后，每當鈴聲響起，我總會第一個伏下，靜靜地等，等待像媽媽一樣的董老師。我知道，我只有用行動來回報她對我的關愛。
她用一顆溫暖的心征服了我，雖然是，卻讓我終身難忘。
幾天前，我在學校里做了一件事。事情的經過是這樣的：那天中午，當我正在玩的時候，覺得自己好象被誰踢了一腳，扭頭一看，是同班的女同學楊晨露，原來是她在踢我。她可是我們班最厲害的女生，最喜歡跟男生玩，有時甚至還要跟男生打架，班中許多男生都有點怕她，有的時候甚至逃到男廁所里去躲著她。雖然我不喜歡打架，但別人欺負我的時候我也會還手的，不管是男生還是女生，于是我就上去找她論理，可她卻說：“你別上來，不然我就踢死你！”于是我火了，立即沖上前去向她肚子上用力踢了三腳，她哭著就去告訴老師了。結果，我被老師狠狠地批評了一頓，老師嚴厲地責問我：“男孩子生下來是干什么的？是保護女孩子的.。女孩子生下來是干什么的？是受男孩子保護的?！?/p>
晚上爸爸回家了，我把這件事情告訴了他，他細細地聽了我的訴說，然后對我說：“小馬，爸爸知道了。一個勇敢的男生是怎么樣的呢？就是碰到壞人壞事的時候能勇敢地站出來作斗爭，但是與同學之間發生一些小的不愉快就應該找老師去解決問題，而不是通過武力解決，尤其對女生更不應該這樣。你想想，爸爸為什么要你去學跆拳道，是因為小的時候你的身體太差了，為了讓你強身健體，所以就讓你去學跆拳道，難道你學來的是來對付女生的嗎？以后對別人應該多寬容一點，當別人侵犯你的時候，首先要想一想自己有什么不對，千萬不要隨意報復，這樣只會把事情搞得更糟，多寬容一下別人，別人也會對你好的。你想想看，以后你走在大街上，碰到同學都能親熱地和你打招呼，感覺多美??！”
聽了爸爸的話，我感到非常慚愧，覺得爸爸媽媽的話都是對的，老師批評得也很對，是我還沒有完全理解媽媽的意思。其實，小事不小，它提醒我做一個勇敢誠實而富有正義感的好孩子。
寒假的一天傍晚，我正在家里寫作業，叮鈴鈴……叮鈴鈴……媽媽的手機響了，本來就沒有心思寫作業的心一下子提了起來，因為，下午跟媽媽一起出去的時候好想吃那種夾肉松餡的面包，那時候媽媽忙，給忘記了，說改天吧。
跑了好遠，總是感覺后面有人跟蹤我，回頭一看，原來是媽媽怕我拿不動，也怕阿姨來了，讓孩子來接不合適，就自己親自來了。我們來到大門口，可真熱鬧：賣各種水果的.，賣串串香的，賣豆腐，賣饃的……真成了一個小市場，可這些都引不起我的食欲。滿腦子都是那種夾肉松的面包味道。就竊竊私語地說：“媽媽，我想吃面包?！笨赡苁菋寢屜挛鐩]有給我買也覺得失信了，就趕緊拿出錢來給我，我心里特高興，即可以節約我的小金庫，又可以吃上面包了。
終于把粉條弄回家了，累死我了?？梢幌氲?，剛才美味的面包，也值得。還能幫媽媽干活了，心里美滋滋的。
一件小事南京市江寧區東山外國語學校 王宇寧他，有著又矮又胖的身材；他，薄薄的眼鏡片后有著一雙目光冷峻的雙眼；他，還操著一口“純正”的南京話——他就是教我們政治的程老師。程老師從初一就開始帶我們班的政治課。他教學嚴謹認真，因此我們班的政治成績經常在年級中名列前茅。但是程老師又有些嚴厲，記得有一次上政治課，一位同學偷偷的做小動作，被眼尖的程老師發現了，立刻，他將嘴里還沒說完的話戛然而止，目光也變得犀利起來，好似一把冷冰冰的刀子直刺在那個同學身上。其他同學也漸漸安靜下來，教室里靜得只能聽見大家急促的呼吸聲。
“暴風雨”終于來了，只見程老師徑直走到那個還“精神恍惚”的同學面前，一把奪過他手里的玩意兒向教室前方狠狠砸去，接著是劈頭蓋臉的一頓狠批。大家看到老師的臉都氣得通紅……程老師不僅如此嚴厲，還從不茍言笑。不過去年的一件小事讓我看到了一個別樣的程老師。時值初秋，天已稍有些轉涼。我剛上完體育課，大汗淋漓，索性脫下外套，隨意地向自行車車簍里一丟，就向校外走去。來到校門口，我站在斑馬線的`一側靜靜等候。突然，一旁值班的程老師走了過來，向來冷峻的目光此時透著柔和，他微笑著問道：“穿這么少不冷嗎？”“哦，我才上完體育課?！蔽矣行┎惶靡馑?。接著，他的目光轉向了我的車簍。
“程老師想干什么？”正當我納悶之際，只聽他一邊用稍帶責備的語氣說道：“瞧，衣服不擺好，一會兒該卷進車轱轆里了?！币贿厪澫卵鼇?，伸出手，將露在車簍外的衣服重新疊好，放進車簍里——這時我才發現，由于剛才丟衣服時太隨意，一只袖子露在了車簍外面。驚訝、羞愧、感動一時齊聚在我心，我的心熱了，臉也更燙了，“程老師，您……”此時的他臉上仍掛著那久違的笑容，透過那潔凈的眼鏡片，也仍能看到他雙眸里的絲絲柔和與慈愛……時隔數月，那場景仍常常在我的腦海中放映，它讓我明白了每一位老師都是關心、愛護著學生們的，只不過表達方式各有不同。春風化雨，潤物無聲。讓我們去發掘生活中的點滴，感受老師對我們那不盡相同的愛吧！
在校園里，我們每天都會發生許多的事情，而這深深地印在了我的心上。
記得在一個星期五的下午，那天的第一節是美術課，這節美術課要用蠟筆畫畫，可我卻在收拾東西的時候忘記了帶蠟筆盒，我在書包里找來找去，希望蠟筆就在里面，可是怎么找始終都不見蠟筆盒的蹤影。
哎！這該怎么辦呀！打電話叫媽媽送？看看表，馬上就要上課了，這樣肯定來不及了。找同學借一個？同學們每人就帶了一個，找誰借去呢？就在我著急的時候，小蔡走了過來，他問我：“你在找什么呢？”我說：“我忘記帶蠟筆了，你能借我用一下嗎？”小蔡爽快地答應了：“好的，我們一起用吧！”
在美術課上，我和小蔡共用蠟筆，在認真畫著自己的作品，用蠟筆仔細地調配著自己需要的顏色，認真畫好每一筆，彼此互相學習對方畫畫的優點，取長補短，讓自己的作品更加優秀，更加美觀。
這件事讓我懂得了：同學之間應該互相幫助，團結一心，這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。
灶口的我是一個土生土長的農村孩子，從小吃著奶奶用大灶煮出來的香噴噴的大米飯，但說來慚愧，前一陣子，我還不會在灶口燃草生火呢？以前，每次奶奶讓我在灶口燒火時，我都會讓奶奶先把開頭的幾個草把燒完，把火燒旺后，我才接手。有人就會問了這是為什么呢？這是因為前幾個草把我總是點不著，就是好不容易點著了，也會很快熄滅，這讓我很是尷尬。一天，我又坐在了灶口前，無奈的望著第一個草把。這時爸爸走了過來，準備把他燃草生火的經驗傳授給我，于是我立即就像跳上枝頭的喜鵲一樣眉開眼笑。爸爸首先拿起一個草把，并緊跟著擦著了一根火柴，然后把草把的草尖對著下面傾斜了起來，并用火柴點燃了草尖，爸爸說草尖是最容易著的。接著爸爸保持草把的傾斜，利用火總是向上燃的現象把草把進一步點燃，隨后使用火鉗把草把夾進了灶洞，并用火鉗讓草把展開，已讓草把獲得了最完全的燃燒，火燒大了，最后爸爸把火鉗交到了我手上，并告訴我今后做每一件事都要想想事情的道理，找對方法才有可能成功。
按過火鉗的我擺出一副輕松自在的樣子燒了起來，可燒了一會兒我就感著要扒灰，因為灶洞內看上去已經滿了，草已經塞不進去了。此時，爸爸又走了過來，朝著灶洞內看了一眼，讓我用火鉗在灶洞里拍上幾下，于是我就照著做了。沒想到，只是那輕輕幾下，灶洞內的空間立即大了許多，灶洞中的火也旺了起來。正當我感到驚喜時，爸爸說：“遇到困難要多想辦法，巧妙地去解決，你看你只輕輕拍了幾下，不就免去麻煩的扒灰了嗎！”很快飯熟了，我吃著自己煮的飯，心里倍高興，更讓我沒想到的是灶口的竟能反應出這么多人生哲理來，我真是受益良多??！
在我記憶的小河中，經歷過無數事情，隨著時光的流逝，有許多事我已經忘記了，但有卻時時刻刻浮現在我眼前。
那是一個陽光明媚的早上，我高高興興的來到學校，心里邊走邊想：昨天的數學考試成績該下來了，我肯定能考個好成績，題不難，上次考試我的成績還不錯，所以這次我肯定也能拿個好成績，來到班里，我得意洋洋的坐在位上，真想迫不及待看到自己的分數，我耐心的等啊、等啊、終于，數學老師走進教室，我心里真激動，“發吧！”我在心里默默地說著?？墒?，數學老師的表情卻很嚴肅，只見她厲聲的說道：“昨天大家考得一點都不理想，非常非常的差！”頓時，班里的氣氛緊張起來。這時我想，要是我在這次考試中考個高分。哈哈哈、、、、、、我心里暗暗自喜。我的試卷終于發下來了，我趕緊找分數，找到啦！70分，頓時，我的身體全麻木了，70分，70分，怎么可能？剛才那高興的心情一下子跌入谷底。一上午過的好漫長。
下午放學回到家，我像往常一樣寫作業，可是卷子還要改錯，簽字呢，我還是慢慢的把試卷拿出來，讓媽媽看了，心想等著挨批吧！媽媽看后并沒有狠狠地教訓我，她只告訴我“驕兵必敗”。
通過這件事，我深深地認識到什么是：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。
在生活中，愛無處不在。我從一件很小的事中，卻能體會到一份真情。
星期六中午，我上完數學課，獨自一人坐車回家。那天，寒風刺骨，令人直打冷戰。我一路小跑來到了汽車站，一眼就看見了“718”三個大字，便興奮地在站牌下等車了。車來后，我立刻上了車。坐了兩站后，我問售票員：“阿姨，黑山扈還有幾站？”“你坐反了，趕快下車吧！”“什么？”我大吃一驚，我心里難過極了，只好下了車。我低著頭在風中一步一步的走著，不斷地在馬路邊徘徊，但就是找不著正確的車站了。
這時，一位清潔工叔叔好像看出了我的心思。他放下掃帚，輕輕走到時了我的身邊，問：“孩子，你怎么了？告訴我吧，也許我會幫幫你?！甭牭竭@溫暖的'話語，我心中暖洋洋的，就像見到了自己的親人一樣。我哭著說：“車坐反了，我找不到車站了?！笔迨逑仁且汇?，但立刻笑著說：“別著急，我給你指路，你先過馬路，再過一個紅綠燈……”可不管他怎么說，我還是不知道該怎么走。
叔叔無耐地搖了搖頭，放下手中的工作，帶著我往車站走去。我心中高興極了：這回肯定不會錯了。我高高興興地跟在清潔工叔叔后面。雖然北風還在怒號，寒風仍然刺骨，可我心中卻充滿了溫暖。我跟叔叔并排走著，一轉頭看見了他通紅的臉，這才發現他穿得很少，一邊走，一邊哆嗦，上下牙不斷地“打著架”，腳底也明顯慢了很多?？粗粗?，我感動得幾乎要落淚了，心中暗想：叔叔真是舍己為人??！這時，叔叔看見了我的書包，說：“我幫你拿書包吧，別把你的肩膀壓壞了！”說著，他伸手去接我的書包，我連忙說：“不用，不用，我來吧！”這樣，我跟著叔叔來到了公共汽車站。
真是，一份真情??！
有一直在我心中難以忘記，那件事發生在我小的時候。
爸爸媽媽以前開面館，生意很興隆，每一次我到面館里面都是人，我都要擠著進去。有一次我和我的朋友在店門口玩轉圈圈，我渴了，就自己去拿了一瓶可樂，喝了幾口后放在腳邊繼續玩。玩著玩著，我不小心被一塊石頭絆倒了，可樂瓶也掉到地上摔碎了，我去撿的時候，一塊玻璃劃傷了我的手指。一位常來我們店里的叔叔看到了，對媽媽說：“老板娘，這是不是你家的小孩呀？”媽媽探出頭一看，連忙放下手里的活，把我背起來叫了一輛出租車去醫院。
我的手指流的血越來越多，媽媽一路上都捏著我的手指。終于到了醫院，人有點多，我們排著隊等了很久，終于到我們了。醫生用酒精給我消了毒，然后醫生拿來了一根針，一針一針把我的傷口縫了起來?？p的時候很疼，媽媽在我身邊安慰我說：“別怕！馬上就好了?！边@短短的一句話，此刻傳入我的'耳朵，讓我感到很溫暖，仿佛一下就不疼了。
中途爸爸還打了電話來，問我們：“你們去哪兒了呀？”我大聲說：“醫院！”縫完后，媽媽問我：“還疼嗎？”我說不疼了，我想：“媽媽可真關心我呀?！?/p>
回到面館后，爸爸走上前來，關心地問我：“你怎么啦？”我說：“沒什么?！碑敃r我并沒有跟爸爸說受傷縫針的事情，也許是不想讓爸爸擔心吧。
這本是件發生在童年時的小事，不知道為什么，在我的記憶里待了很久，或許因為媽媽的愛就流淌在生活中的這些小事里吧。
在我成長的過程中，有許許多多的事伴隨著我，多得像天空中的星星一樣數也數不清。記得今年的端午節中午，我吃完中午飯后，躺在陽臺上看天空上飄飛的云彩。
“璟涵，快過來幫媽媽包粽子?！眿寢尩慕袉韭暟盐覐拿利愬谙胫汹s了出來。心想：不就是包粽子嘛，這有什么難，soeasy，來了，來了。我匆匆洗完手，來到餐桌前拿起粽葉慢慢地包了起來，呀沒包緊，糯米從粽葉中漏出來了，一會兒餡多，一會兒餡少，餡多了拿不穩，餡少了扁扁的“站”不穩，看著那東倒西歪的樣子，我嘟著嘴：”哼，不包了“說完，便跑走了并鎖上門哭了起來。媽媽走過來安慰我：”寶貝，別哭了，做任何事情，都要耐著性子，掌握方法，多包幾次就成了，……“我聽了媽媽的話，擦干眼淚繼續包粽子。
首先，我看媽媽包，知道我錯在哪里，然后學著樣子跟著包，我先把粽葉弄好，往里裝好餡，掐緊粽葉扎好繩子，我一步一步的跟著媽媽完成了粽子的包裹。慢慢的我越包越好，越包越快，心里美滋滋的，果真功夫不負有心人，要不是媽媽鼓勵我包下去，我就不可能學會包粽子，也就少了一門技巧，也就不能體會到勞動的快樂與收獲。
讓我悟出一個道理，只要不放棄，努力去做，重復的，就一定會成功，就象我今天包粽子一樣。
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