<menuitem id="an1j4"></menuitem> 通過提出意見建議，我們可以為解決問題和改善狀況提供有益的思路和方向。針對某一學校的教育問題，以下是一些教育專家給出的意見建議，可供參考。
尊敬的__同學們：
大家好!
我是六(6)班的學生，名叫陳映彤。近日中午，我在校園玩耍時，看見每個班級門口的菜盆中全是剩飯剩菜，竟還發現有一條條完整的魚;有大家不想吃的菜;還有農民伯伯辛辛苦苦種出來的白米飯......我認為這是一個很嚴重的浪費糧食的問題!
這個問題可能來源幾個方面：大家都很偏食，不太喜歡吃學校里的飯菜;大家都不太知道農民伯伯種菜的辛苦，就算知道了，也做不到節約糧食;我認為大家都不太了解非洲孩子們連泥餅都要拿錢買等一些情況。大家有沒有聽過一句話：一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱!它的意思是：吃每一碗粥、每一碗飯時，應該想想這粥飯里有多少人的付出，多少能源的消耗，真的是來之不易;我們生活所需的每半根絲、每半縷線，都要常常想想其中包含幾多物質能源和幾多人的心血，應該好好珍惜。
我在此提出幾點想法：
一、讓校長帶領全校同學去鄉下做一做耕地等事，讓我們知道白米飯的來之不易。
二、做一個關于“杜絕校園浪費糧食”的晨會和一系列活動。
三、讓每個班級召開“杜絕班級浪費糧食”的班會。
四、大家都去采集關于非洲孩子的新聞及浪費糧食可恥的故事。
希望蒲小可以杜絕校園浪費糧食的習慣!
親愛的同學們：
你們好!
最近，我發現校園里出現了許多浪費資源的現象。有些同學總愛在洗手時把水龍頭開到最大，而且洗完了，頭也不回就走了;一些同學買了各種本子，可只寫了幾頁，就當做廢紙扔掉;一些班級出去上課了、可教室里的燈還亮著、電風扇還呼呼的吹著……校園里這樣浪費的現象數不勝數。
地球的資源是有限的，若長期這樣下去，我們的子孫后代還能享受到哪些資源呢?為了我們的子孫后代，因此我們要珍惜資源，為此我提出幾點建議：(正文二：針對問題提些建議，即要求人們應該怎么做)。
1、洗手時，不要把水開太大，手洗完了，必須把水龍頭關了，我違者扣分。
2、不要過多的買無用的練習本。如果無用，就當草稿紙。
3、如果同學們去外面上課了，必須把電燈關掉、電風扇關掉、在不需要時，盡量別開。
為了珍惜我們的資源，使我們的生活更加美好，大家一起努力吧!
建議人：某某。
建議日期：20__年11月3日
敬愛的市長伯伯：
您好!
地球，是人類的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著我們健康成長;微風，是地球母親那布滿老繭的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰?？墒?，市長伯伯您知道嗎，我們生活的環境已經遭到了嚴重破壞!
大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現象隨處可見。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個離自己只有幾米遠的垃圾桶!他們，也不肯往前多走一步。
在回家路上，常?？梢钥匆娫S多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個人利益，卻渾然不知自己已經污染了環境。我們的地球母親整天以淚洗面，因為人們不懂得珍惜她，愛護她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。
為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點意見：
一、多植樹，少伐木。樹能夠凈化空氣，吸收對人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹，多一份氧氣，少一份二氧化碳。
二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木，人類會怎樣?如果所有的樹木都沒有了，人類也會滅亡。因為——降臨在大樹身上的事，終究也會降臨在人類身上。
三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒有了水，所有的生物都會死去。水，是所有生物及生命都賴以生存的東西，因為一切生命都需要它。然而，由于人類肆意浪費水源，我們的水資源已遭到了嚴重的破壞，瀕臨枯竭!這是一個令人感到痛心的事實!因此，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想，也為人類自己著想!我們一定要保護水源，愛護水源，只有這樣，萬物才得以生存下去。
市長伯伯，您同意我的這些建議和觀點嗎?期待您的回信!
祝您：
身體健康，工作順利!
建議人：
日期：
親愛的同學們：
地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣為我提供生存資源的條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源，保護環境。生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著點燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
一、節約用水。
在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所。
二、愛護公物。
大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，不要破壞校園里的一草一木。如發現有同學破壞公物，應立即制止或告訴老師。
三、節約用紙。
大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以整理起來裝訂成草稿本，既環保環境又不浪費。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園。
建議人：
日期：
尊敬的校長：
您好!
我是六年級的一名學生，在這個美麗的校園里學習.生活了已有六年之久了。我們學校好似一座美麗的大花園。春天，生機勃勃;夏天，綠樹成蔭;秋天，天高氣爽;冬天，白雪紛飛。
為了能使生活在校園里的同學能夠珍惜資源，我向學校提出以下建議：
1.在學校開展“珍惜資源，只有一個地球”的活動，向同學宣傳珍惜資源的知識。
2.在學校加強治理。對珍惜資源的班級進行適當獎勵，對不良行為公道批評。
3.在班里設立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。
4.在學校通過廣播.雜志.圖片等多種形式進行宣傳。讓每個同學都能熟悉到浪費資源是可恥的，從而自愿加進到節約資源的行列中。
希望看學校領導能夠關注一下我的這份建議書。讓我們學校的明天更加美好!
尊敬的旗長伯伯:。
您好!
我是內蒙古太仆寺旗第一實驗小學的一名學生，現在我們的城市發展很快，城市基礎設施不斷完善，生活環境不斷改善，人民安居樂業。生活在這里，我感到十分欣慰。
但是，總有一些破壞環境、不與大自然和諧相處的人給我們的城市減分，他們亂扔垃圾、砍伐樹木、浪費水資源……這觸目驚心的人為破壞，給我們這座美麗的城市留下了許多不好的印象。
當今社會，由于我們對于大自然的需求一步步擴大，所以對于環境的破壞也一步步提高?？?，那一輛輛私家車排出的尾氣污染著藍藍的天空，瞧，那一個個水龍頭流出的純凈水被白白浪費……看到這一切，我感到痛心啊!在此，我想向您建議:。
一、對于浪費水資源、破壞環境的人出重拳打擊，例如可以采取高金額的罰款和追究一定法律責任，使他們從此再也不敢破化環境。
二、建立居民用水價格差別政策，對于用水較少的家庭實行低價格，用水較多的家庭高價格，以此推動全民樹立節水意識。
三、政府要頻繁開展環保公益活動，例如在每年的春季動員全民開展義務植樹活動;夏季開展撿垃圾比賽……讓我們每人為環保獻出一份力，讓地球媽媽的笑容永遠綻放。
四、政府要積極獎勵對于環保有重大貢獻的人，并給予一定的物質獎勵，樹立環保的榜樣，使更多的人投身于環保事業中。
家園只有一個，地球不能克隆，讓我們用行動護衛家園，用熱血澆灌地球，讓我們的太仆寺旗成為一片環保的凈土吧!
20__年11月19日。
政府的工作人員：
你們好!
現在的地球資源豐富，有很多資源為人們源源不斷的提供。但是，還有很多人不珍惜這些資源，隨意的浪費這些資源。
一周無水，人則虛，一年無水，則國損，百年無水，將如何?希望世界人民用心去呵護我們的水資源。所以，讓我們珍惜每一滴水，珍惜地球媽媽的每一滴眼淚!
在房間里，大開著電燈、電視，屋子里卻沒有一個人，這樣的房間里要浪費多少資源啊?資源不是有限的，有些資源將不會再復生?？垂P記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字，這都是浪費資源的現象，可是，人們都不注意這些細節，隨意的破壞環境，浪費資源。
現在我給大家提一些小建議：1.節約資源，減少污染：出門時能走路就走路，盡量不乘坐汽車，汽車的尾氣會影響到樹木的生長，還會污染空氣。2.重復使用，多次利用：出門購物的時候，最好自己攜帶一個環保購物袋，不用商店的塑料袋，這樣，不但能少花些錢幣，還能減少環境的污染。3.在外面吃飯是盡量少使用一次性筷子，最好自己攜帶筷子，少使用一次性塑料餐盒，減少白色污染;需要打包時最好使用自備的餐盒。
要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。
建議人：
日期：
你們好！
我是一名普通的小學生，我之所以給你們發信，就是為了我們唯一的母親————地球。
地球是我們人類生命的搖籃，使我們和藹可親的母親，但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰不想讓自己的家園變得更加美好，誰不想要自己的子子孫孫過上幸福的日子，但是，地球這個原先有著美麗面容、將康身體的母親，卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。誰想讓地球上的最后一滴水就是我們的眼淚？科學家已證明，在太陽系中沒有適合人類居住的第二個星球了，因為它們不具備良好的水資源、大氣資源、森林資源、生物資源······因此，我們要精心的保護我們的地球，不要再破壞環境，浪費資源了，讓我們擁有可持續發展的條件，為此，我對你們提些建議：
1.不要再亂扔垃圾，應該把垃圾扔進分類后的垃圾桶。
2.要節約用水等一切東西，不管是什么。
3.不亂涂亂畫，不隨地大小便。
4.不要隨地吐痰，更不要往少的有用的資源里扔垃圾。
5.不往干凈的水里扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。
6.有車的盡量少開車，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍。少開車步行，還可以鍛煉身體呢。
作為一個地球的主人，我雖然是一名小學生，但也有責任與任務，如果你們，全世界都環保，那么我相信，在不久的將來呈現在我們眼前的肯定是一個美麗溫馨的家園。
最后，我再次希望你們采納我的建議！
祝你們工作順利，一帆風順，合家歡樂！
一名普通的小學生。
20__年11月29日。
全校的同學們：
我們喝的淡水十分少，我國水資源占有量只有世界占有量的百分之二十五，我國人口占世界人口的百分之二十二。我國人口這么多，淡水這么少，我們還不節約起來。
一、我們在家在學校的時候，特別是在家，洗手時，總有一些粗心大意的小朋友不記得關水龍頭，那些可憐的水資源就浪費了。上廁所時，有些家庭是按按鈕的，那個壞了，水一直在流，等人發現那些水資源就顯得太可貴了。
二、生活中的'廢水可以再次利用。比如：淘米的水可以洗碗，洗臉的水用來洗腳、洗衣服。洗衣的水用來拖地，拖地的水用來澆花、沖廁所等。
三、我們出門在外，為“節約用每一滴水”做宣傳，讓大家跟我們一起做，每一戶人家每天節約用一桶水，一個城市就節約了幾十噸水。那樣，我們為我們的祖國作出了多大的貢獻。
以上就是我的倡議，如果你有好的意見，就告訴我吧。讓我們一起行動吧。
建議人：xxx。
20xx年x月x日。
水是生命之源，但是在生活中，還是有許多浪費水資源的現象，如何才能讓大家珍惜用水呢？那么下面就是小編整理的禁止浪費水的建議書，歡迎閱讀參考。
今年入春以來，全國旱情十分嚴重，特別是云南、廣西、貴州、四川、重慶等地的干旱已持續了幾個月，一些地方災情達到百年一遇，部分山區河流已經斷流，一些小型水庫和塘壩已經干枯，當地群眾生活、生產受到嚴重影響，造成1800多萬人飲水困難。隨著氣溫逐漸升高、水體蒸發量加大，部分飲用水水源地水量減少的同時也出現水質下降的情況。我們大家行動起來，保護水資源，為干旱災區獻愛心，出一份力吧!
干旱還在繼續，持續干旱使得可用水越來越少，真讓人心焦啊!而西南旱區許多地區與此類似，用水只能撐一個月。連水資源豐富的云南都開始為水而戰了，可想而知，要是干旱再持續下去，后果會怎樣呢?云南的今天，沒準就是很多地方明天的寫照，而作為一個干旱缺水嚴重的國家，西南大旱可謂給我們上了一堂生動的水危機教育課：節水，需要每個人都行動起來，需要從生活中的一點一滴做起，更需要從水資源的管理上做起。
西南的干旱雖然離我們比較遠，但我們華北地區也是干旱少雨，大部分農村還過著“靠天吃飯”的生活。
長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，事實上，中國的水資源十分緊缺，人均占有水資源總量只有2300立方米左右，相當于世界平均水平的四分之一。由此來看，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。
據了解，世界上只有十分之三的水是淡水，而且，這些淡水大多數分布在南極、北極，水被結成了冰，所以只有很少的水才可以喝，我們卻不珍惜水資源，不能節約用水，有很多人還在浪費水資源。這樣，持續不了多久，人類就會滅亡，世界上的所有生靈將殘遭滅絕，這美麗的地球將又成為一片廢墟。
記得有一次我和媽媽去集貿市場趕集，我和媽媽去上廁所時卻發現了一種我不理解的情況。在我上完廁所洗手時，那里的水龍頭壞掉了，一股股清澈的自來水像瀑布一樣往外流，看到這情景，我很著急的找管理廁所的阿姨，讓她處理一下壞了的水龍頭，可她看了一眼卻說：“小朋友，這又不是流你家的水，它流的是公家的水，你不必多管閑事。那水管已經壞了好長時間了，沒關系的，它好多天都這樣淌著。你著什么急呢?”我聽了管理員阿姨的這句話，我的心顫抖了起來：“天那!這水雖多，但也有用盡的時候，不是自己家的水就不心疼，公家的水就不管不問不關心嗎?這是什么思想呢?這樣浪費水資源，將來水資源沒有了我們會怎樣呢?這樣不關心集體利益，我們的國家有這樣的人，還能民富國強嗎?”聽了這位阿姨的話，我馬上辯解到：“水資源是有限的，我們應該節約用水?！彼齾s一邊搖著頭，一邊說：“沒關系，沒關系……”這時站在一旁的媽媽說話了，她說：“現在吃國家飯的人還不如我們這些普通老百姓呢，他們無憂無慮什么都不缺，他們是不會心疼什么水資源，他們的思想太成問題，有這樣的人還能保護水資源嗎?有這樣的人我們國家的水資源總有一天會用完的?！蔽衣犃藡寢尩脑捯院?，覺得我們國家有這樣的人太可恥了。我們國家要都是這樣的人，把水資源白白的浪費掉，總有一天會沒有水的。到那時，我們如何交代我們的子孫后代呢?我無奈之下又自己去關水龍頭，水龍頭雖沒有完全關掉，它還在流水，但畢竟比以前流的慢了一點，我只能盡我的一點微薄之力，節約用水還需要靠大家行動起來，才能保護水資源，才能造福子孫后代。
現在，我把這件事說出來，就是想說：“我們離不開水，一旦沒有了水，就等于沒有了生命?！逼鋵?，節約用水并不難，只要我們大家行動起來，人人都節約水，從小事做起。從生活中的一點一滴做起，我相信通過我們大家的共同努力，我們的家園，我們國家的水資源一定會保護好的，子孫后代就不會因為沒有水資源難以生存，世界就不會因為沒有水資源成為廢墟了。保護水資源，也代表我們的愛心。節約用水也是我們為干旱災區人民盡的一點微薄之力，幫助受災的人們渡過難關，讓他們把干旱的損失降到最低，我相信西南的明天將會更加美好，我們需要保護的其實不是水，而是我們的家園，是我們人類自己。
我呼吁：我們大家都行動起來吧!節約每一滴水，保護水資源，讓我們人類不要因為沒有了水資源難以生存。讓我們的家園、讓我們人類的明天更加美好!更加繁榮富強!
全校的同學們：
我們喝的淡水十分少，我國水資源占有量只有世界占有量的百分之二十五，我國人口占世界人口的百分之二十二。我國人口這么多，淡水這么少，我們還不節約起來。
一、我們在家在學校的時候，特別是在家，洗手時，總有一些粗心大意的小朋友不記得關水龍頭，那些可憐的水資源就浪費了。上廁所時，有些家庭是按按鈕的，那個壞了，水一直在流，等人發現那些水資源就顯得太可貴了。
二、生活中的廢水可以再次利用。比如：淘米的水可以洗碗，洗臉的水用來洗腳、洗衣服。洗衣的水用來拖地，拖地的水用來澆花、沖廁所等。
四、我們出門在外，為“節約用每一滴水”做宣傳，讓大家跟我們一起做，每一戶人家每天節約用一桶水，一個城市就節約了幾十噸水。那樣，我們為我們的祖國作出了多大的貢獻。
以上就是我的倡議，如果你有好的意見，就告訴我吧。讓我們一起行動吧。
全校的同學們：
我們喝的淡水十分少，我國水資源占有量只有世界占有量的百分之二十五，我國人口占世界人口的百分之二十二。我國人口這么多，淡水這么少，我們還不節約起來。
一、我們在家在學校的時候，特別是在家，洗手時，總有一些粗心大意的小朋友不記得關水龍頭，那些可憐的水資源就浪費了。上廁所時，有些家庭是按按鈕的，那個壞了，水一直在流，等人發現那些水資源就顯得太可貴了。
二、生活中的廢水可以再次利用。比如：淘米的水可以洗碗，洗臉的水用來洗腳、洗衣服。洗衣的水用來拖地，拖地的水用來澆花、沖廁所等。
以上就是我的倡議，如果你有好的意見，就告訴我吧。讓我們一起行動吧。
在新的世紀里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環保的重要性。在我的家鄉陸川，一條九州江貫穿縣城。聽老人說，以前九州江的水清澈見底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現在，九州江河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機才能抽上來，朋友們，我們人類是聰明的，我們已經覺悟到應該吸取教訓，已經開始制止破壞行為，要從我做起，從現在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環境，我再次向大家發出建議：
1.共同建設“節約型社會”，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。
2.節約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節約用電，電器不使用時應關閉電源;節約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。
3.實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
4.節約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
5.外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
6.人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。
作為新時代的中學生，我倡導同學門提高保護環境，保護水資源的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!希望我們早日到山青水秀、鳥語花香、百花爭艷、生態良好、景觀優美、植物多樣、清新舒適的人居環境中生活!
尊敬的校長：
您好!
誰是生命之源?在生活中，有許多浪費水資源的現象。
有一些同學在水池洗手，不關緊水龍頭，水嘩嘩的流向下水道去。如果一個水龍頭一天浪費一立方水，那么三個呢?五個呢?一百個呢?------，這些數加起來，可以讓哪些沒有水的人喝到水，也不用白白浪費。
甚至有同學浪費水，在家里、在學校里，弄的地上水一片一片，玩水的同學會想沒事，只不過花幾個水錢------。
水是生命之源?？赡茉S多同學會覺得水是取之不盡，用之不完的。事事不能順從人的意思，水是能用完的。許多同學不顧后果的濫用水，沒有節制的用水。如果沒有水人就會滅絕，可見水有多重要，多么可貴啊!
因此，我建議學校:。
1.多給同學宣布水的重要性。
2.不顧后果濫用水的后果。
3.給同學嘗試一天沒有水的生活。
珍惜自然資源，供應生命綠色!不要讓最后一滴水水變成人的眼淚。
實現一水多用。
我們天天都會和水接觸，口渴的時候、澆花的時候、洗臉的時候、洗衣服的時候、游泳的時候……水隨處可見，又好像源源不斷，但是你真的了解它嗎?你知道我們使用的水是怎樣來的嗎?讓我告訴你吧!首先海水蒸發形成云朵，云朵飄到陸地上帶來降雨，雨水再匯集到江河湖泊，最終流入大海，這樣的周而復始就叫做水循環。
水是不是永遠也用不完的呢?答案是否定的。雖然我們地球表面有三分之二都被水覆蓋著，但是能夠提供人類和動植物生存所需的淡水比例卻只占到不足3%，而且其中很大部分還貯藏于深層地下或者凍結在冰原和冰川當中。所以，在數量本來就很微小的淡水資源中，實際上只有1%能夠供人類使用。但是這樣珍貴的水資源，卻面臨著各種各樣的危機。除了暴雨、山洪、干旱、臺風、地震、泥石流這些自然危機以外，人類活動的破壞，比如開發建設、砍伐森林、環境污染、破壞植被、過度開采等等人為危機也越來越嚴重的威脅著水資源。事實上，地球上的飲用水資源一直在減少。
水是萬物生命之源，是哺育人類和動植物的乳汁，一旦失去水，植物無法生長、動物不能存活，而沒有了生命的繁衍，這個世界也將無法存續，走向死亡。所以，愛護水資源，人人有責!從我做起、從關緊每一個水龍頭做起，節約用水、一水多用、拒絕污染，不要讓眼淚變成這個世界上最后一滴水!
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尊敬的__同學們：
大家好!
我是六(6)班的學生，名叫陳映彤。近日中午，我在校園玩耍時，看見每個班級門口的菜盆中全是剩飯剩菜，竟還發現有一條條完整的魚;有大家不想吃的菜;還有農民伯伯辛辛苦苦種出來的白米飯......我認為這是一個很嚴重的浪費糧食的問題!
這個問題可能來源幾個方面：大家都很偏食，不太喜歡吃學校里的飯菜;大家都不太知道農民伯伯種菜的辛苦，就算知道了，也做不到節約糧食;我認為大家都不太了解非洲孩子們連泥餅都要拿錢買等一些情況。大家有沒有聽過一句話：一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱!它的意思是：吃每一碗粥、每一碗飯時，應該想想這粥飯里有多少人的付出，多少能源的消耗，真的是來之不易;我們生活所需的每半根絲、每半縷線，都要常常想想其中包含幾多物質能源和幾多人的心血，應該好好珍惜。
我在此提出幾點想法：
一、讓校長帶領全校同學去鄉下做一做耕地等事，讓我們知道白米飯的來之不易。
二、做一個關于“杜絕校園浪費糧食”的晨會和一系列活動。
三、讓每個班級召開“杜絕班級浪費糧食”的班會。
四、大家都去采集關于非洲孩子的新聞及浪費糧食可恥的故事。
希望蒲小可以杜絕校園浪費糧食的習慣!
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全校的同學們：
我們喝的淡水十分少，我國水資源占有量只有世界占有量的百分之二十五，我國人口占世界人口的百分之二十二。我國人口這么多，淡水這么少，我們還不節約起來。
一、我們在家在學校的時候，特別是在家，洗手時，總有一些粗心大意的小朋友不記得關水龍頭，那些可憐的水資源就浪費了。上廁所時，有些家庭是按按鈕的，那個壞了，水一直在流，等人發現那些水資源就顯得太可貴了。
二、生活中的廢水可以再次利用。比如：淘米的水可以洗碗，洗臉的水用來洗腳、洗衣服。洗衣的水用來拖地，拖地的水用來澆花、沖廁所等。
以上就是我的倡議，如果你有好的意見，就告訴我吧。讓我們一起行動吧。
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尊敬的旗長伯伯:。
您好!
我是內蒙古太仆寺旗第一實驗小學的一名學生，現在我們的城市發展很快，城市基礎設施不斷完善，生活環境不斷改善，人民安居樂業。生活在這里，我感到十分欣慰。
但是，總有一些破壞環境、不與大自然和諧相處的人給我們的城市減分，他們亂扔垃圾、砍伐樹木、浪費水資源……這觸目驚心的人為破壞，給我們這座美麗的城市留下了許多不好的印象。
當今社會，由于我們對于大自然的需求一步步擴大，所以對于環境的破壞也一步步提高?？?，那一輛輛私家車排出的尾氣污染著藍藍的天空，瞧，那一個個水龍頭流出的純凈水被白白浪費……看到這一切，我感到痛心啊!在此，我想向您建議:。
一、對于浪費水資源、破壞環境的人出重拳打擊，例如可以采取高金額的罰款和追究一定法律責任，使他們從此再也不敢破化環境。
二、建立居民用水價格差別政策，對于用水較少的家庭實行低價格，用水較多的家庭高價格，以此推動全民樹立節水意識。
三、政府要頻繁開展環保公益活動，例如在每年的春季動員全民開展義務植樹活動;夏季開展撿垃圾比賽……讓我們每人為環保獻出一份力，讓地球媽媽的笑容永遠綻放。
四、政府要積極獎勵對于環保有重大貢獻的人，并給予一定的物質獎勵，樹立環保的榜樣，使更多的人投身于環保事業中。
家園只有一個，地球不能克隆，讓我們用行動護衛家園，用熱血澆灌地球，讓我們的太仆寺旗成為一片環保的凈土吧!
20__年11月19日。
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親愛的同學們：
你們好!
最近，我發現校園里出現了許多浪費資源的現象。有些同學總愛在洗手時把水龍頭開到最大，而且洗完了，頭也不回就走了;一些同學買了各種本子，可只寫了幾頁，就當做廢紙扔掉;一些班級出去上課了、可教室里的燈還亮著、電風扇還呼呼的吹著……校園里這樣浪費的現象數不勝數。
地球的資源是有限的，若長期這樣下去，我們的子孫后代還能享受到哪些資源呢?為了我們的子孫后代，因此我們要珍惜資源，為此我提出幾點建議：(正文二：針對問題提些建議，即要求人們應該怎么做)。
1、洗手時，不要把水開太大，手洗完了，必須把水龍頭關了，我違者扣分。
2、不要過多的買無用的練習本。如果無用，就當草稿紙。
3、如果同學們去外面上課了，必須把電燈關掉、電風扇關掉、在不需要時，盡量別開。
為了珍惜我們的資源，使我們的生活更加美好，大家一起努力吧!
建議人：某某。
建議日期：20__年11月3日
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你們好！
我是一名普通的小學生，我之所以給你們發信，就是為了我們唯一的母親————地球。
地球是我們人類生命的搖籃，使我們和藹可親的母親，但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰不想讓自己的家園變得更加美好，誰不想要自己的子子孫孫過上幸福的日子，但是，地球這個原先有著美麗面容、將康身體的母親，卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。誰想讓地球上的最后一滴水就是我們的眼淚？科學家已證明，在太陽系中沒有適合人類居住的第二個星球了，因為它們不具備良好的水資源、大氣資源、森林資源、生物資源······因此，我們要精心的保護我們的地球，不要再破壞環境，浪費資源了，讓我們擁有可持續發展的條件，為此，我對你們提些建議：
1.不要再亂扔垃圾，應該把垃圾扔進分類后的垃圾桶。
2.要節約用水等一切東西，不管是什么。
3.不亂涂亂畫，不隨地大小便。
4.不要隨地吐痰，更不要往少的有用的資源里扔垃圾。
5.不往干凈的水里扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。
6.有車的盡量少開車，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍。少開車步行，還可以鍛煉身體呢。
作為一個地球的主人，我雖然是一名小學生，但也有責任與任務，如果你們，全世界都環保，那么我相信，在不久的將來呈現在我們眼前的肯定是一個美麗溫馨的家園。
最后，我再次希望你們采納我的建議！
祝你們工作順利，一帆風順，合家歡樂！
一名普通的小學生。
20__年11月29日。
全校的少先隊員們：
珍惜資源，保護環境，完全可以從身邊的小事做起。近日來，我發現同學們常常把水杯裝滿水，可還沒喝完，就把水給倒掉了。
平時，我在上洗手間時，經?？吹剿堫^“嘩嘩”地往下流，旁邊的'標語大家都視而不見，洗完手就揚長而去，仿佛這件事與他無關！
洗染料盤時，只見同學們一擰，把水開得大大的，然后才讓水沖走污漬。同學們想一想，如果全校幾千個人都這么浪費，一學期要浪費多少噸水??！
類似浪費水的事例還有很多。人們普遍認為水“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜。那就大錯特錯了。我向大家提出幾個建議：
1.在公共場所畫些諷刺性的漫畫，讓人有所反省。
2.發動同學，做小小節水宣傳員，告訴人們水的重要。
3.學校選一個日期為節水日，每個同學都要節約用水。
4.每位同學寫一份節水書，寫自己該怎樣節水。
建議人：xxx。
20xx年x月x日。
親愛的老師們、同學們：
“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！眴酒痧囸I記憶，不是為了重溫苦難，而是在憂患與驚醒中遠離糧食危機。今天是第xxx個世界糧食日，我們向全校師生發出“光盤”倡議：
一、樹立勤儉節約、珍惜糧食的`意識，以光盤為榮，以浪費為恥。
二、培養良好的就餐習慣，走出宿舍到食堂就餐，少打包或不打包、少訂外賣，減少使用一次性餐具。
三、傳播節約正能量，主動提醒身邊的同學和朋友，積極制止餐桌浪費行為。
四、聚餐時，點菜適量適度，避免剩餐，實在吃不了記得打包帶走。
讓我們積極行動起來，讓“我光盤、我光榮”的倡議蔚然成風，讓節約成為一種習慣!光盤行動，杜絕浪費，從我做起。
倡議人：xxx。
時間：xx年xx月xx日。
親愛的同學們：
節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更是一種責任，一種品質?！耙恢嘁伙?，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！?/p>
可是，在學校食堂，我們經?？梢钥吹竭@樣的情形：許多同學將只吃了兩口的饅頭、整碗的飯菜倒掉。不一會兒，泔水桶就倒滿了?？粗鴿M桶滿桶的`剩菜剩飯，真是令人感到可惜！
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！浪費糧食就是踐踏農民的勞動成果，就是無視我們父母的辛勤汗水。同學們，讓我們繼續發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風，從節約每一粒糧食做起，用實際行動為建設文明、和諧的校園作出貢獻！在此，我們向同學們發出如下倡議：
1、愛惜糧食，避免剩餐，減少浪費，把碗里的飯吃干凈。
2、不偏食，不挑食。以節約糧食為榮，，以浪費糧食為恥。
3、就餐時保持安靜，文明就餐，愛護餐具，保持餐桌衛生。
4、積極監督身邊的同學和朋友，及時制止浪費糧食的現象。希望同學們積極響應，自覺履行倡議，從我做起，從現在開始，文明就餐，節約糧食，養成良好的社會公德。
xxx。
20xx年xx月xx日。
親愛的小朋友們：
從現在開始，從我做起，節約糧食，文明就餐，養成良好的行為習慣，共同努力讓節約糧食成為一種新時尚。
節約糧食，我們可以這么做：
1.作為老師、家長，我們要爭做節約糧食的`實踐者、宣傳者和示范者，給孩子們樹立一個良好的榜樣。
2.我們要將愛惜糧食的種子扎根在孩子們幼小的心靈深處，樹立“節約光榮、浪費可恥”的思想觀念，從小培養幼兒的節約意識。
3.在日常生活中，我們要幫助孩子養成不挑食、不偏食、不暴飲暴食，要養成良好的飲食習慣，保持健康的身體。
4.無論是在外就餐還是家中吃飯，我們都要以身作則，吃多少盛多少，杜絕浪費，讓“光盤”成為新時尚。
xx幼兒園
為倡導文明用餐，制止餐飲浪費行為，在全社會形成科學、文明、理性、健康的餐飲消費理念，xx向廣大網民發出倡議：
倡導科學用餐、理性消費，拒絕鋪張、抵制浪費，以“光盤”為榮，以“剩宴”為恥，不講排場，不搞攀比，做到用餐不多點、辦酒不鋪張、剩餐要打包，把節儉節約理念融入到日常生活各方面，爭做“光盤行動”的參與者、珍惜糧食的推動者，共同為弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統作出貢獻。
目前網絡上吃播內容有浪費糧食，或是以假吃、催吐、宣揚量大多吃等方式博眼球的行為，作為普通網民應該對“大胃王”式吃播秀說“不”，遇到相關賬號應積極舉報，同時積極運用網絡社交平臺宣傳健康文明的`用餐習慣，盡自己的一份力，做維護清朗網絡空間的好網民。
網絡短視頻、直播平臺要大力打擊不健康的“吃播”賬號，嚴肅處理，給予刪除作品、關停直播、封禁賬號等處罰。網絡餐飲經營單位要合理調整菜品份量，加大“半份菜”“小份菜”點餐服務的推廣，為消費者提供多樣化選擇，有效引導消費者適度合理點餐，避免產生浪費，通過各種服務創新，倡導節約健康的網絡飲食文化，切實履行企業社會責任。
“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！苯衲晔俏覈鴽Q勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅之年，讓我們迅速行動起來，從我做起，從現在做起，做愛糧節糧的宣傳者、厲行節約的示范者、傳統美德的踐行者、社會新風的倡導者，讓制止餐飲浪費、培養節約習慣成為全社會的共識和行動。
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
公司全體員工：
近日來，就餐浪費現象十分嚴重，既浪費了有限的伙食經費，又對公司形象造成了負面影響。經公司研究決定，即日起加強對就餐浪費現象的'管理，一經發現，將給與嚴肅處理。請大家根據自身情況合理選擇用餐量，避免浪費。積極營造“反對鋪張浪費、厲行勤儉節約”的良好氛圍。
xxx單位。
xx年xx月xx日。
親愛的同學們：
自古以來，中華民族以尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約為傳統美德。糧食是生活的必需品，是國家的必需品。讓我們發揚勤儉節約的優良作風，從節約每一粒糧食做起。為此，城港幼兒園向全體小朋友、家長及教師發出如下倡議：
1.樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，不奢侈、不攀比，厲行節約、反對浪費。
2.樹立科學飲食、健康養生新理念，注重膳食均衡，講求低碳環保。
3.爭當“光盤行動”的示范者。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。點菜適量，吃飽為宜，以“光盤”為榮、“剩宴”為恥，珍惜每一粒糧食，自覺維護節儉用餐的良好風氣。
4.共做“勤儉節約”的踐行者。珍惜糧食，愛惜糧食，避免剩餐，減少浪費；不偏食，不挑食，養成健康合理的就餐方式。
5.成為“勤儉節約”的傳播者。監督身邊同伴，及時制止浪費行為；向親人、朋友宣傳“光盤行動”，節約每一棵菜、每一粒米。
6.文明用餐，遵守社會道德規范。排隊就餐，倡導餐桌禮儀，不在用餐場所高聲喧嘩，不在禁煙場所吸煙；不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮；餐后自覺收拾餐盤。
家庭中如何培養幼兒節約好習慣
1.以身作則，為孩子做好勤儉節約的表率。家長的勤儉節約，會潛移默化的'影響孩子。
2.家長和孩子制定好飯桌規則，根據孩子的需要盛飯，吃不完不可輕易倒掉。
3.閱讀學習，讓孩子明白勤儉節約的道理有很多兒童讀物都是關于節約、不浪費的內容，可以讓孩子通過閱讀，了解勤儉節約的道理。
比如大家耳熟能詳的的古詩《憫農》，可以引導孩子節約糧食不浪費，珍惜農民伯伯辛勤勞作的成果。
讓我們拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，讓節約糧食內化為自覺、外化為習慣，讓“節約糧食、浪費可恥”的觀念，用實際行動參與到“厲行節約、反對浪費”的行動中來，將“光盤行動”進行到底！
xx幼兒園
勤儉節儉、禮貌禮讓是中華民族的傳統美德，珍惜糧食、尊重勞動成果是社會禮貌的'重要體現。為將節儉、禮貌落實到實處，做禮貌學校的開拓者、建設者、實踐者，我們向全校同學發出如下倡議：
一、勤儉節儉，倡導“光盤行動”。一粥一飯當思來之不易，就餐時按實際飯量購買飯菜，珍惜每一粒糧食，杜絕浪費。
二、禮貌就餐，自覺回收餐具。就餐后自覺收回餐具，清理雜物，方便他人用餐。
三、謙遜禮讓，窗口排隊買飯。在窗口買飯時謙遜禮讓，不擁擠、不吵鬧、不插隊，堅持良好秩序。
四、講究舉止，愛護餐廳設施。自覺愛護餐廳公共設施，做到“不蹬踏、不涂刻、不損壞、不丟失”，不將餐具帶出餐廳。
五、禮貌待人，尊重工作人員。體諒工作人員辛勞，不為工作人員增添勞動負擔，禮貌禮貌，以平和心態、微笑臉龐應對他人。
xx是我家，禮貌靠大家。同學們，“勤儉節儉，禮貌就餐”不是一個口號，而是一種具體行動。讓我們積極行動起來，切實增強職責意識和主人翁意識，從我做起，從一日三餐做起，勤儉節儉，反對浪費，攜手共建禮貌、和諧、溫馨的美麗學校。
xxx。
20xx年xx月xx日。
1.《鋤禾》不止是詩，知辛苦，更需要行動。
2.愛護公共設施盡你我應有責任。
3.賓客至上服務第一以人為本永創一流。
4.不用方便筷，植樹造綠蔭。
5.從小事做起從我做起。
6.倒下的是剩飯，流走的是血汗。
7.飯菜穿腸過，禮讓心中留。
8.干凈、衛生，你我共同努力。
9.干凈衛生，你我共同努力。
10.高校食堂也是育人重要的陣地。
11.合作跨越南北共譜餐廳文明。
12.即使饑腸轆轆，也要風度依然。
13.建知識型團隊創文化型食堂。
14.節約光榮，人見人贊；浪費可恥，誰聞誰惡。
15.就文明餐，做文明人。
16.粒粒盤中餐，皆是辛苦換。
17.粒米雖小君莫扔，勤儉節約留美名。
18.粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲。
19.糧食就是生命，知識拯救靈魂。
親愛的同學們：
當你捧著噴香的米飯、吃著雪白的饅頭、端起美味的面條時，你是否知道這是農民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來的。當你面對著滿桌好菜漫不經心地挑挑揀揀時，你是否知道還有很多偏遠山區的孩子因為貧窮而吃不飽飯，上不起學。當你埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時，你可曾想到四川地震災區中還有很多與我們同齡的孩子，他們頃刻間失去了親人、失去了家園，他們是怎樣的缺水斷糧啊?糧食是我們人類賴以生存的寶貴資源。目前，我國的人均耕地面積還遠遠低于世界水平，每年都要進口大量的糧食才能滿足需求。節約糧食、珍惜糧食應該成為我們每個公民的自覺行動。作為青少年，我們更應該成為節約糧食的表率。親愛的同學們，讓我們積極參加“節糧在我身邊—青少年科學調查體驗活動”，認真學習節糧知識，自覺增強節糧意識，每天節約一點點，每天奉獻一點點，用我們的.行動，用我們節省的糧食和資源去幫助更多需要幫助的人。為此，我們向全校同學鄭重地提出倡議：
1、盛飯要適量，吃多少盛多少，把碗里的飯吃干凈，做到不隨便剩飯剩菜。
2、不偏食，不挑食。
3、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家。
4、積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。
5、對垃圾進行分類，盡量減少垃圾排放，減少耕地污染。
同學們，讓我們一起行動起來，節約糧食，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節約資源，健康生活，將“節約糧食拒絕浪費”的口號重新叫響，使節約成為社會的一個良好風氣。
倡議人：
日期：
全體公司員工：
社會的不斷發展，使我們的`生活水平有了很大程度的提高，但是勤儉節約的傳統并沒有過時，勤儉節約是國人的一種傳統美德，是中華民族的優良傳統，節約是一種美德，節約亦是一種責任，一種品質，節約更是一種涵養。然而，我們在食堂最近經?？吹椒N種浪費的景象，今天特此發出通知，號召大家節約糧食，反對浪費，員工打飯可以少量多次取食。如發現浪費糧食的行為，根據員工用餐規定，行政部將對其進行罰款，一次50元，從當月工資中扣除。嚴重者，屢教不改者，給予取消用餐資格。請大家按照相關規定執行。
特此通知。
xxx單位。
20xx年xx月xx日。
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