策劃書的撰寫不僅可以幫助我們有條理地思考項目的各個方面,還可以向相關人士傳達我們的想法和計劃。以下是一些優秀策劃書的評價和解讀,供大家參考和學習。
學風建設的意義在于學風是一個學校的靈魂,這個靈魂的建設需要我們共同努力,學風是治學、讀書、做人的風氣,是一所大學的靈魂和氣質,也是一個班級的立班之本。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量,是提高育人質量的重要保證。為促進我校學風建設的深入開展,鼓勵廣大學生勤奮學習、積極向上,保持優良的學風,結合我班學風建設的實際情況,特制定我班學風建設月活動方案。書籍是人類進步的階梯,是人類的精神營養品,所以讀書的重要性不亞于吃飯喝水睡覺。
通過此次班會,來加強同學們的學習觀念,展現班級的優秀學風,促進同學們之間的相互監督管理,加強各班委的管理意識,使班級凝聚力加強,學風擺正。提高同學們學習積極性。并激發同學們的讀書熱情,豐富同學們的課余生活。
11月30日。
數理學院xx級應用物理一班所有同學。
1、主持人致開場白,宣布班會開始,宣布讀書月活動正式啟動,帶動全員熱情,積極加入此次班會。
2、請輔導員致辭,向同學們宣布此次班會的開辦意義,鼓勵同學們努力學習,在大學這個學習的開放式搖籃也不能耽誤了自己的學業。
3、播放ppt,其內容要切合學風建設和讀書月活動。
4、節目表演相關題材的小品,小品要切合學風建設的題材,小品要有學習意義,給人思考。
5、優秀學習代表分享學習經驗。
6、優秀讀書代表分享讀書經驗。
7、進行學習調查,主持人發問,同學們答,在大學里,學習上和曾經的高中有什么不同,是否跟得上現在的學習,若否,為什么跟不上現在的學習,針對現在的大學學習方式,和高中相比,有什么優勢,有什么劣勢,我們該如何克服劣勢而發展這些優勢等一系列問題,總之要達到學風建設,學風擺正,提高同學們的學習積極性,幫助同學們解決在學習上的困難和學習方式的不足的作用。
8、主持人總結班會并宣布班會結束。
有利于同學們加強學習的積極性,帶動班級文化建設,發展班級的一種統一學習的.一種力量,也有利于同學們認清目前的狀況,如何改變現狀,達到學習的一種最佳狀態。讓讀書成為同學們生活中的一部分,一個不可缺失的重要的一部分。
在學期之中我校組織了“教學常規月”活動,為全面落實教學常規活動,根據校常規落實管理月方案,切實加強常規管理,提高教學常規落實水平,作為一員,我們也不甘落后,身體力行,積極探索,認真學習,在業務教學及日常教學常規等各個方面有了非常大的提高。
學風是治學、讀書、做人的風氣,是一所大學的靈魂和氣質,也是一個班級的立班之本。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量,是提高育人質量的重要保證。為促進我校學風建設的深入開展,鼓勵廣大學生勤奮學習、積極向上,保持優良的學風,結合我班學風建設的實際情況,特制定我班學風建設月活動方案。通過組織學習規范、校風校訓等有關知識的學習及檢查、督促,培養學生良好的學習行為習慣和嚴謹求實的學風,在全班學生中積極營造良好的學風建設氛圍,為全班學風建設的蓬勃開展奠定堅實基礎。通過組織學習,使每個學生能夠對照學習規范,反省不足、改正缺點,使“牢記校風、踐行校訓”成為每個師大學子的自覺行動,解決教學場所生活化等突出問題。
五、承辦單位:326寢室。
20xx年11月20下午2:00。
活動流程:
(一)通知工作。
1、提前三天通知組織委員并申請教室。
2、教室申請后及時通知同學們活動時間和地點。
(二)活動開始。
1、各位同學準時入座。
2、主持人宣布班會開始。
3、主持人介紹到場嘉賓和班導。
4、主持人講解ppt。
(三)游戲階段。
1、主持人宣讀游戲規則,活躍現場氣氛,引起同學們的興趣。
2、同學們舉手參加游戲,主持人維持秩序。
(四)活動結束。
1、主持人有請班導點評。
2、主持人宣布班會結束,同學們離場。
1、教室申請要及時并能夠確定到位。
2、活動現場秩序要維持好。
學風建設演講稿范文合集七篇。
研究生學風建設方法研究論文。
網絡時代學風建設的困境與對策地方應用型本科院校學風建設探索論。
關于管窺高校宿舍文化和學風建設論文報告。
積極營造濃厚的學習、學術氛圍和生動活潑、健康上進的良好風氣,努力培養具有扎實的專業知識、良好的專業技能和明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范,使同學們養成良好的道德品質和文明行為,促進思想道德素質和科學文化素質的協調發展。為同學們創造一個良好的學習環境,使同學們達到樂學、勤學、會學,早日形成班級長期有效的學習氛圍。
班級成員、輔導員。
/5/20。
勤學樓117。
1.班長組織開展班會。
2.班長發言,宣布班會開始,說明班會主題及目的。
3.由團支書發言,結合班級情況,對開學以來班級學習情況的總結。
4.由班長讀學校的文件并解說。
4.同學們自行提問,由輔導員解答。
5.由同學提問題。
6.開展交流環節,班級成員與輔導員之間進行自由互動交流。
7.輔導員對班會做簡短的總結,并宣布班會結束。
1.班長和班委提前準備,確保班會按時進行。
2.班會內容緊緊圍繞校風學風建設,不可偏離主題。
3.交流環節中,班委要起帶頭作用,積極發言,調節氣氛。
11級汽車電子班。
團結一心樹學風。
為調動學生自主學習的積極性,塑造優良的班風學風,貫徹學院開展學風建設月活動的文件精神,以班風建設為基礎,從抓學涯規劃和課堂效果等基礎工作做起,穩步推進班風學風建設,取得明顯效果。
為了更好的推動班級學風建設,增進班中同學彼此之間的了解,加強班級的凝聚力。通過此次班會,總結前期學風建設中的不足,計劃并提高近期班級學風建設,使班委和同學明確自己的職責,為自己將來的生活做好充分的選擇和準備。
(一)班會時間:待定。
(二)班會地點:待定。
(三)班會人員:
(四)班會主持:。
(五)班會記錄:
1、班長發言,宣布班會正式開始,并對前期工作的總結及后期工作的計劃進行詳細的闡述。
2、學習委員發言,進行有關樹學風的主題教育,并對前期工作不足檢討,敘述學生遲交作業等一些學習不足的地方,并提出解決方案以及明確自身后期努力方向。
3、團支書發言,主要圍繞人際關系問題的培養,從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進,以及對前段工作中的不足,做出檢討,明確自身后期努力方向。
4、組織委員發言,對以前工作作出檢討,強調“班級凝聚力”的重要性及明確自身后期努力方向。
5、生活委員,對帶早餐進入教室及中餐與晚餐帶入寢室進行批評教育并對寢室衛生作出檢討,對近期班委對我班同學寢室檢查進行分組,安排如下:男生寢室:李x、王x、朱及王負責八棟我班四樓與一樓寢室,劉、林及宋負責我班五樓的寢室;女生寢室:丁x負責三棟寢室我班三樓、李負責我班四樓寢室,及鄧責五樓與六樓的相關寢室。及明確自身后期努力方向。
6、文藝委員發言,對“學風建設”精神進行進一步的闡述,提出自身前期工作的不足及明確自身后期努力方向。
7、體育委員發言,(1)對早操出勤中存在的問題作出比較詳細的敘述。(2)提高同學們參加體育活動的積極性及明確自身后期努力方向。
8、紀檢委員發言,檢討前期課堂到勤中存在的不足,對后期提高到勤率提出具體的方案,及明確自身后期努力方向。
9、宣傳委員發言,對班級同學心理健康教育進行輔導,對宣傳活動進行重視,及明確自身后期努力方向。
10、學生代表發言,講述各自對該主題的理解,發表對團結和學風建設的建議與要求,及明確自身后期努力方向。
11、輔導員發言,對班會進行評價,提出對班級的要求。強調團結在班級生活中的作用,強調課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學風建設從現在做起。
12、班長發言,對本次班會總結。
1、注意會場紀律,不要大聲喧嘩,竊竊私語。
2、不要隨意走動,手機要調為靜音或振動。
3、有完整的班會記錄。
4、保持教室整潔及活動的秩序。
一、活動背景:
1、今年12月是我們云南師范大學商學院學風建設月,學風建設是學校校風建設的重要內容,是全面推進素質教育,培養高素質人才的關鍵因素。
2、學風的好壞直接影響到學校、學院教學改革的深化和教學質量的提高;直接影響到校風、院風的形成和人才培養目標的實現;直接影響到學校、學院的社會聲譽及社會形象。
3、為鞏固本科教學水平評估學風建設的成果,進一步加強云南師范大學商學院學學風建設,商學院學將于本月開展學風建設活動。
二、活動目的:
1、為了進一步深化我院校園文明建設,進一步加強我院學生管理工作,為學生創建良好的生活學習環境。
2、促進商學院學生良好生活習慣的養成和對紀律意識的培養,鼓勵先進,懲治懶散,規范宿舍內務管理,為創建一個溫馨和諧校園的建設努力。
3、著重提高在校大學生在紀律和自我修養方面的意識,培養學生從身邊做起,從自我小事做起,從創建一個舒適和諧生活環境的寢室做起。讓學生在生活和學習上向優秀大學生看齊,樹立良好的人生觀、價值觀。
4、讓06、07、08級學生能夠正確認識大學生應該具備的良好素質和養成良好的學習生活習慣,讓08級新生更好的繼承和發揚南師范大學商學院學優良的傳統。
三、活動主題:云南師范大學商學院學風建設系列之“勵志寄語”活動。
四、活動宗旨:加強學風建設提高綜合素質。
五、活動內容:云南師范大學商學院學風建設系列之“勵志寄語”活動,主要以“加強學風建設提高綜合素質”為宗旨,全方位考慮到每一位同學都能夠參與進來的一個學習互動活動。參加該活動的同學可以針對學風建設主題,勵志寄語、自我鞭策、自我勉勵,把自己的好的學習思想、學習目標、學習感慨,用簡單的言語清晰地展現出來,并由學生會干部進行粘貼、評優。
六、主辦單位:云南師范大學商學院共青團。
七、承辦單位:云南師范大學商學院學生會。
八、活動組織機構:。
為了使學風建設月活動順利舉辦,特成立云南師范大學商學院學生會學風建設月活動組委會(校學生會),組委會下設辦公室,具體負責各項活動的組織,落實工作。
委員:云南師范大學商學院學生會委員會全體委員。
成員:云南師范大學商學院全體學生會委員。
九、活動對象:云南師范大學商學院各院系、各年級、全體學生。
十、時間:20__年12月10日——12月11日。
十一、地點:云南師范大學商學院一食堂周圍。
十二、經費預算:見外聯部、文體部、組織部預算統計表格(見附表1)。
十三、“勵志寄語”活動具體措施:
(一)、向云南師范大學商學院學學生事務部申請。
(二)、團委學生會內部召開會議,安排給各個部門的具體工作。
(三)、宣傳方面:1用展板(2個)、標語(1條)、橫幅(1條)、海報(3幅)宣傳本次活動。(宣傳部負責)2、活動前、及活動期間,利用校園廣播時間時間,針對學風建設,廣播站給在校各級學生的同學發出學風建設月的倡導及宣傳,以便本活動的順利開展。(廣播站負責)3、《商學院報》發表文章(學風建設月前的倡議性文章,活動中鼓勵、打氣性的文章及活動后的總結行文章)。(編輯部負責)4、每一項活動記者團需跟蹤報道各項活動進度和所收到的成果。5、邀請校電視臺和校報做專題報道來宣傳云南師范大學商學院學風建設月活動。
(四)、在一食堂周圍擺設該活動的活動攤位及其宣傳展板,懸掛該活動主題標語;設置勵志寄語的粘貼展板,準備筆墨紙硯,等硬件設施(見附表2);負責該活動的工作人員準備就緒,正式展開本次活動的一切詳細事項。
主辦單位:共青團云南師范大學商學院委員會。
承辦單位:云南師范大學商學院學生會。
策劃人:張恒、楊城。
近年來,各大學越來越重視學風建設了,那么,下面是小編給大家整理收集的大學學風建設主題班會。
策劃書。
希望對大家有幫助。
:通過本次班會,總結前期自己在學習上的不足,并使班委成員明確自己的職責,是每個同學都能以主人的身份共同為創立良好的班級而努力奮斗。
(二)班會地點:1412教室。
(三)班會人員:裝飾藝術設計室內設計方向6班。
(四)班會主持:
四、班會步驟:
1、主持人介紹,引出班會主題。
2、班長發言:說明學風建設的意義。
3、班干部代表發言:
1)學習委員劉:敘述班上在學方面存在的問題,并提出解決的措施;。
2)團支書陶:首要講敘人際交往關系問題的重要性,并對前期工作中的不足做出反省。
4、同學們自由發言。
5、文體委員羅發言:對“學風建設”作進一步的論述。
6、小班姜發言:對班會中班干部的作總結,并對他們的后期的工作給予建議。
7、班長發言:(1)對本次班會進行小結。
(2)強調同學們和班干部之間的相互配合的重要性。
(3)強調借助本次班會進一步加強學風建設,為建設一個良好的學習環境和班風學風而努力。
8、主持人宣布班會結束。
9、清理生,還原桌椅,參會人員有序離場。
我們都知道,學習是學生的天職,也是大學生活中最重要的組成部分。學風是一所大學的靈魂,也是一個班級的根本支柱。通過這次班會讓同學們知道了什么是學風,學風通俗的說就是學習的風氣;學風是思想作風在業務學習上的具體體現;是在學習過程中所表現的精神風貌;是在學習方面所展現的精神、態度、方法和習慣等要素的綜合體現。
知道了如何該從身邊的小事做起。首先要明確學風建設的重要性,積極行動起來,以創建優良學風為己任,積極參加學風建設,從嚴要求,做一名合格的大學生。培養文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、團隊精神和集體觀念,努力建設和諧的學習氛圍和一個和諧的班級體。
使同學們知道了怎樣在具體的學習過程中應做到哪些基本的事。端正學習態度,刻苦踏實,勤奮進取,充分利用校園學習資源與設施,拓寬知識面,做到不曠課、不遲到、不早退、積極參與課外活動、專心聽講、勤做筆記。樹立積極主動,自覺獨立的學習意識和精神。
班長也強調了班級學風建設是一個需要班級同學們的共同努力的結果。我們是一個集體,我們要擁有團隊學習的精神與共同進退的意識,全心全意為建設一個良好的學習環境和班風學風而努力。
:為提高我班學生學習氛圍,結合我班的實際情況,召開本次學風建設主題班會。
通過主題班會,總結前期學風建設中的實際不足,計劃提高后期班級學風建設,使班委及同學們明確自己的職責,使每個同學都發揮主人翁的精神,共同為創建優秀文明班級而奮斗。
(一)班會時間:14年4月27日pm4:00。
(二)班會地點:四樓中醫系多媒體教室。
(三)班會人員:中醫四班全體同學及輔導員。
(四)班會主持:(班長)。
(五)班會記錄:(宣傳委員)。
1、班長發言:宣布班會正式開始。
2、學習委員發言:敘述學生遲交作業等一些學習不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書記發言:主要圍繞人際關系問題的培養,從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進,對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發言:(1)對以前工作作出檢討;(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。(3)對在學風建設的后期規劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發言:對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員:對全段工作的總結,對本班寢室生情況作出檢討,和今后各寢室生各寢室文明提出要求。
8、輔導員發言:(1)強調團結在班級生活中的作用,強調課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學風建設從現在做起。(2)對我班某些優點提出,并鼓勵大家走出自己的個性。(3)對“大一”學生可能出現心理問題做出說明:主要心理問題來自人際關系,更進一步強調人際關系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發言:對“學風建設”精神進行進一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發言:(1)對體育課出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述,主要為某些學生出勤不積極甚至不來。(2)班中的體育用品安全問題。(3)參加體育活動積極性的重要之處,鍛煉身體及培養集體榮譽感。
14、班長發言:(1)對本次班會進行小結。
(2)強調同學們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強調借助本次班會進一步加強學風建設,爭創優秀文明班級。
15、班長宣布班會結束。
。
為提高我班學生學習氛圍,結合我班的實際情況,召開本次學風建設主題班會。
通過主題班會,總結前期學風建設中的實際不足,計劃提高后期班級學風建設,共同為創建優秀文明班級而奮斗。
機械制造一班全體同學及輔導員。
1棟教室。
x年11月11日。
1.班長發言。
宣布班會開始。
2.副班長發言。
闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應該努力的方向。
3.學習委員發言。
講述學生遲交作業等學習不足的地方,提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
4.團支部書記發言。
主要圍繞人際關系問題的培養,從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進,對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
5.組織委員發言:
(1)對前段時間組織活動不成功的原因探討。
(2)對在學風建設的后期規劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。
6.文藝委員發言。
對“學風建設”精神進行進一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
7.生活委員。
對全段工作的總結,對本班寢室衛生情況作出檢討,及對今后班委檢查衛生人員進行分組,宣布分組情況如下:
星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、
主要檢查早上內務整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。
8.輔導員發言。
(1)強調課堂考勤的重要性,強調團結在班級生活中的作用,要全面注重課堂到課率,學風建設從現在做起。
(2)對我班某些優點提出,并鼓勵大家走出自己的個性。
9.班長發言。
(1)對本次班會進行小結。
(2)強調同學們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強調借助本次班會進一步加強學風建設,爭創優秀文明班級。
(4).班長宣布班會結束。
積極營造濃厚的學習、學術氛圍和生動活潑、健康上進的良好風氣,努力培養具有扎實的專業知識、良好的專業技能和明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范,使同學們養成良好的道德品質和文明行為,促進思想道德素質和科學文化素質的協調發展。為同學們創造一個良好的學習環境,使同學們達到樂學、勤學、會學,早日形成班級長期有效的學習氛圍。
加強校風學風建設、提高學習能力
班級成員、輔導員
xxx/5/20
勤學樓117
1、班長組織開展班會。
2、班長發言,宣布班會開始,說明班會主題及目的
3、由團支書發言,結合班級情況,對開學以來班級學習情況的總結。
4、由班長讀學校的文件并解說。
4、同學們自行提問,由輔導員解答。
5、由同學提問題。
6、開展交流環節,班級成員與輔導員之間進行自由互動交流。
7、輔導員對班會做簡短的總結,并宣布班會結束。
1、班長和班委提前準備,確保班會按時進行。
2、班會內容緊緊圍繞校風學風建設,不可偏離主題。
3、交流環節中,班委要起帶頭作用,積極發言,調節氣氛。
:為提高我班學生學習氛圍,結合我班的實際情況,召開本次學風建設主題班會。
:通過主題班會,總結前期學風建設中的實際不足,計劃提高后期班級學風建設,使班委及同學們明確自己的職責,使每個同學都發揮主人翁的精神,共同為創建優秀文明班級而奮斗。
(一)班會時間:12年12月17日pm6:00。
(二)班會地點:1302教室。
(三)班會人員:會計2班全體同學及輔導員。
(四)班會主持:何xx(班長)。
(五)班會記錄:王xxx(副班長)。
1、班長發言:宣布班會正式開始。
2、學習委員發言:敘述學生遲交作業等一些學習不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書記發言:主要圍繞人際關系問題的培養,從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進,對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發言:(1)對以前工作作出檢討;(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。(3)對在學風建設的后期規劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發言:對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員:對全段工作的總結,對本班寢室衛生情況作出檢討,及對今后班委檢查衛生人員進行分組,宣布分組情況如下:
星期一、星期二、
星期三、星期四、
星期五、
主要檢查早上內務整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。
明確以后衛生工作的有效進行以及明確自身后期努力的方向。
7安全委員:闡述對安全強調的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導員發言:(1)強調團結在班級生活中的作用,強調課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學風建設從現在做起。(2)對我班某些優點提出,并鼓勵大家走出自己的個性。
9、心理委員發言:(1)對“大一”學生可能出現心理問題做出說明:主要心理問題來自人際關系,更進一步強調人際關系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發言:對“學風建設”精神進行進一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發言:(1)對早操出勤中存在的`問題任作出了比較詳細的敘述,主要為某些學生出勤不積極甚至不來。(2)班中的體育用品安全問題。(3)參加體育活動積極性的重要之處,鍛煉身體及培養集體榮譽感。
12、紀律委員發言:對班會中班干部發言的總結。
13、副班長發言:闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應該努力的方向。
14、班長發言:(1)對本次班會進行小結。
(2)強調同學們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強調借助本次班會進一步加強學風建設,爭創優秀文明班級。
15、班長宣布班會結束。
一、班會背景及目的根據學院《關于開展2010年學風建設月的活動通知》精神和經濟與管理系學風建設活動月實施方案,同時結合我班學風實際情況,特制定此次學風建設月主題班會策劃書,將此次學院學風建設精神落實實處。通過主題班會的開展,讓班級成員更加了解此次學院學風建設精神,同時規范自己個人計算機的使用與宿舍自查,爭取拿下“十大優良學風班級”和“學風建設月優秀個人”的評定名額,為班級爭光。
二、班會主題。
加強晚自習的教育管理。
倡導優良學風,樹立文明班風,建設和諧室風。
三、班會時間。
四、班會地點。
教學二號樓2-305。
五、活動宣傳。
班級內部主要通過會議通知進行宣傳,外部宣傳主要是通過稿進行宣傳。宣傳委員與相關記錄人員認真記載會議內容,負責此次班會稿件的審閱與上傳工作。
五、班會流程。
本次活動以寢室為單位進行,各寢室主要以寢室長為負責人協調與組織工作,班干部主要負責會議相關細節工作。班會主要文件:《關于開展2010年學風建設月的活動通知》、《學生公寓個人計算機使用承諾書》。
班會大體流程:
(一)當天值日生清點本班到場人數,確保全班全體同學到場參加班會。
(二)班長宣讀《關于開展2010年學風建設月的活動通知》,讓每位同學了解此次學風建設的大體內容。
(三)班長和團支書分別針對此次學風建設相關內容提出建議和看法,班級成員各抒己見,共同制定本月學風建設實施計劃。
(四)各寢室長在班長處領取《學生公寓個人計算機使用承諾書》,組織委員負責組織全班同學當場完成承諾書的簽定工作。
(五)全體班委作詳細的班會總結,找出其中的薄弱環節,提出整改措施,爭取完成“倡導優良學風,樹立文明班風,建設和諧室風”的建設任務。
通過學風建設主題班會的開展,希望能進一步推動我班實際建設工作更深一層次的發展,讓學院學風建設的精神植根與每一位同學心中。
財管1092班。
二〇一〇年十一月二十五日。
一、活動背景:
為督促學生增強對學習重要性的認識,明確自己的大學生活的整體規劃,優化學習風氣,樹立學習新風,提高學生學習的積極性和主動性,特舉辦學風建設主題班會。
二、活動目的:通過主題班會,總結前期學風建設中的實際不足,計劃提高后期班級學風建設,增強同學們的學習積極性,為更好的學習文化知識增添動力。同時改變同學們對學習的態度,優化學習風氣,端正態度,認真對待學業。還有根據同學們對各學科存在的疑問及在教學過程中遇到的各種問題進行解決。
三、主辦單位:蔣震機電工程學院學習部。
四、活動對象:
蔣震機電工程學院11級、10級、09級非畢業班班級。
五、活動時間:2011.11.28(周一)。
六、活動地點:
2011級、2010級各班晚自習固定教室;2009級提前找好教室。
七、活動流程:
4、班會結束后由學習部負責收集各班圖片資料及策劃、總結。
蔣震機電工程學院。
學習部。
活動背景:
學風建設的意義在于學風是一個學校的靈魂,這個靈魂的建設需要我們共同努力,學風是治學、讀書、做人的風氣,是一所大學的靈魂和氣質,也是一個班級的立班之本。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量,是提高育人質量的重要保證。為促進我校學風建設的深入開展,鼓勵廣大學生勤奮學習、積極向上,保持優良的學風,結合我班學風建設的實際情況,特制定我班學風建設月活動方案。書籍是人類進步的階梯,是人類的精神營養品,所以讀書的重要性不亞于吃飯喝水睡覺。
二、活動目的:
通過此次班會,來加強同學們的學習觀念,展現班級的優秀學風,促進同學們之間的相互監督管理,加強各班委的管理意識,使班級凝聚力加強,學風擺正。提高同學們學習積極性。并激發同學們的讀書熱情,豐富同學們的課余生活。
三、活動時間:
11月30日。
四、活動對象:
數理學院xx級應用物理一班所有同學。
五、活動流程:
1、主持人致開場白,宣布班會開始,宣布讀書月活動正式啟動,帶動全員熱情,積極加入此次班會。
2、請輔導員致辭,向同學們宣布此次班會的開辦意義,鼓勵同學們努力學習,在大學這個學習的開放式搖籃也不能耽誤了自己的學業。
3、播放ppt,其內容要切合學風建設和讀書月活動。
4、節目表演相關題材的小品,小品要切合學風建設的題材,小品要有學習意義,給人思考。
5、優秀學習代表分享學習經驗。
6、優秀讀書代表分享讀書經驗。
7、進行學習調查,主持人發問,同學們答,在大學里,學習上和曾經的高中有什么不同,是否跟得上現在的學習,若否,為什么跟不上現在的學習,針對現在的大學學習方式,和高中相比,有什么優勢,有什么劣勢,我們該如何克服劣勢而發展這些優勢等一系列問題,總之要達到學風建設,學風擺正,提高同學們的學習積極性,幫助同學們解決在學習上的困難和學習方式的不足的作用。
8、主持人總結班會并宣布班會結束。
六、活動意義:
有利于同學們加強學習的積極性,帶動班級文化建設,發展班級的一種統一學習的.一種力量,也有利于同學們認清目前的狀況,如何改變現狀,達到學習的一種最佳狀態。讓讀書成為同學們生活中的一部分,一個不可缺失的重要的一部分。
:為提高我班學生學習氛圍,結合我班的實際情況,召開本次學風建設主題班會。
通過主題班會,總結前期學風建設中的實際不足,計劃提高后期班級學風建設,使班委及同學們明確自己的職責,使每個同學都發揮主人翁的精神,共同為創建優秀文明班級而奮斗。
(一)班會時間:14年4月27日pm4:00。
(二)班會地點:四樓中醫系多媒體教室。
(三)班會人員:中醫四班全體同學及輔導員。
(四)班會主持:xx(班長)。
(五)班會記錄:xxx(宣傳委員)。
1、班長發言:宣布班會正式開始。
2、學習委員發言:敘述學生遲交作業等一些學習不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書記發言:主要圍繞人際關系問題的培養,從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進,對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發言:(1)對以前工作作出檢討;(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。(3)對在學風建設的后期規劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發言:對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員:對全段工作的總結,對本班寢室xx生情況作出檢討,和今后各寢室xx生各寢室文明提出要求。
8、輔導員發言:(1)強調團結在班級生活中的作用,強調課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學風建設從現在做起。(2)對我班某些優點提出,并鼓勵大家走出自己的個性。(3)對“大一”學生可能出現心理問題做出說明:主要心理問題來自人際關系,更進一步強調人際關系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發言:對“學風建設”精神進行進一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發言:(1)對體育課出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述,主要為某些學生出勤不積極甚至不來。(2)班中的體育用品安全問題。(3)參加體育活動積極性的重要之處,鍛煉身體及培養集體榮譽感。
14、班長發言:(1)對本次班會進行小結。
(2)強調同學們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強調借助本次班會進一步加強學風建設,爭創優秀文明班級。
15、班長宣布班會結束。
""。
一、活動的主題:“三風”(學風、班風、室風)。
二、活動目的:學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風,是一所大學的氣質和靈魂,也是一所大學的立校之本。通過舉辦關于學風建設的活動,加強同學之間的文化交流,使同學們在本次活動中能得到別人的經驗,從別人身上學習得到一些好的'學習方法,吸取精華。
三、活動對象:畜牧獸醫09-1班。
四、活動時間:2011年3月2日(周三)下午18:30分。
五、活動地點:教1-504。
六、活動流程:
1.觀看有關學風的視頻。網絡使用應有度,科學合理才健康的簽名。
。
3.歌曲演唱:《一千年以后》。
4.優生學習經驗交流。
5.歌曲演唱:《我們都會錯》。
6.班主任寄語。
七、經費預算:
零食、飲料、獎品:114元。
裝扮教室:18元。
水果:24元。
共計:156元。
八、負責人:
畜牧獸醫09-1班班委。
秋風颯颯,秋月清清,校園旅游已成為當代大學生多彩生活的一部分,通過活動可以增進大家的感情,能增加班級榮譽感??梢粤私獠煌貐^的風景和氣候。
2基本情況。
龍山是岳陽的一處尚待旅游開發的好地方,原來屬于郭鎮鄉管轄,現在已經劃為南湖風景區。
一龍趕九龜的傳說聯系了秦始皇,昆侖石,美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎?;蛟S如此,這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。
到龍山吊床休閑,是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩,心也騰上了湛藍的天空,悠哉,悠哉,似乎回到無憂無慮天真的童年。
嘗嘗火材燒的農家飯,味美香甜,余味難盡。
農家的小貓在椅子間與游人共處,忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現,好似這靈性山地的小精靈。
路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低,才發現這個世界原來天高地廣。
3執行對象。
09國一國二班全體同學。
4社會影響。
促進地方的旅游收入與旅游業發展。
二活動目的及意義。
大學生是充滿活力與激情的團體,班級活動豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操,有利于我們提升自己的內涵。
通過此次活動培養大家的環保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通,促進集體的團結協作,增強班級的集體榮譽感,同時也可以增進大家的相互了解,使彼此的感情得以升華。
三資源需求。
a人力資源。
參加對象:xxxxxxx。
組織領導:班級自己建立的活動小組。
b物力資源。
活動場所:xxxxxxx。
四活動開展。
時間:2014年x月x日。
地點:xxxxxxx。
管理:以班導為核心將大家分成幾組便于管理。
到達方式:乘車到南湖廣場下車在廣場放松片刻11點整乘船去龍山。
返程時間:下午5點30左右。
五活動經費。
初定為800元另準備400元以應對突發情況【由團支書保管】。
所需物品由個小組推選一至兩個同學購買【星期四晚自習后把所需物品購好】。
六活動中應注意的問題和細節。
加強自身的安全教育,一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動。
認真清點往返人數相互關心體諒注意安全在安全區域內活動。
購買食品時注意食品信息與安全。
有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應事先請假。
要愛護公物保護環境不要攀摘花木亂扔垃圾因為這正是體現大學生素質的時候。
帶上一些必備的應急物品。
七活動負責人及主要參與者。
組織者:xxxxxxx。
參加者:xxxxxxx班全體同學。
【活動總組長:高誠吳秋雅】。
【分組名單另附】。
20xx年x月。
。
三、班會主題:班級學風建設(核心)。
四、班會方案:
(一)班會時間:17年2月17日pm6:00。
(二)班會地點:1302教室。
(三)班會人員:會計2班全體同學及輔導員。
(四)班會主持:何章勇(班長)。
(五)班會記錄:王曉翠(副班長)。
五、班會步驟:
1、班長發言:宣布班會正式開始。
2、學習委員發言:敘述學生遲交作業等一些學習不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書記發言:主要圍繞人際關系問題的培養,從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進,對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發言:(1)對以前工作作出檢討;(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。(3)對在學風建設的后期規劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發言:對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、
生活。
委員:對全段工作的總結,對本班寢室衛生情況作出檢討,及對今后班委檢查衛生人員進行分組,宣布分組情況如下:
星期一、星期二、
星期三、星期四、
星期五、
主要檢查早上內務整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。
明確以后衛生工作的有效進行以及明確自身后期努力的方向。
7安全委員:闡述對安全強調的不足以及明確自身后期努力的'方向。
8、輔導員發言:(1)強調團結在班級生活中的作用,強調課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學風建設從現在做起。(2)對我班某些優點提出,并鼓勵大家走出自己的個性。
的重要性以及明確自身后期努力的方向。。
10、文藝委員發言:對“學風建設”精神進行進一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發言:(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述,主要為某些學生出勤不積極甚至不來。(2)班中的體育用品安全問題。(3)參加體育活動積極性的重要之處,鍛煉身體及培養集體榮譽感。
12、紀律委員發言:對班會中班干部發言的總結。
13、副班長發言:闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應該努力的方向。
14、班長發言:(1)對本次班會進行小結。
(2)強調同學們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強調借助本次班會進一步加強學風建設,爭創優秀文明班級。
15、班長宣布班會結束。
為提高我班學生學習氛圍,結合我班的實際情況,召開本次學風建設主題班會。
通過主題班會,總結前期學風建設中的實際不足,計劃提高后期班級學風建設,使班委及同學們明確自己的職責,使每個同學都發揮主人翁的精神,共同為創建優秀文明班級而奮斗。
(一)班會時間:14年4月27日pm4:00。
(二)班會地點:四樓中醫系多媒體教室。
(三)班會人員:中醫四班全體同學及輔導員。
(四)班會主持:(班長)。
(五)班會記錄:(宣傳委員)。
1、班長發言:宣布班會正式開始。
2、學習委員發言:敘述學生遲交作業等一些學習不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書記發言:主要圍繞人際關系問題的培養,從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進,對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發言:(1)對以前工作作出檢討;(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。(3)對在學風建設的后期規劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發言:對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員:對全段工作的總結,對本班寢室生情況作出檢討,和今后各寢室生各寢室文明提出要求。
7、輔導員發言:(1)強調團結在班級生活中的作用,強調課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學風建設從現在做起。(2)對我班某些優點提出,并鼓勵大家走出自己的個性。(3)對“大一”學生可能出現心理問題做出說明:主要心理問題來自人際關系,更進一步強調人際關系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
8、文藝委員發言:對“學風建設”精神進行進一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
9、體育委員發言:(1)對體育課出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述,主要為某些學生出勤不積極甚至不來。(2)班中的體育用品安全問題。(3)參加體育活動積極性的重要之處,鍛煉身體及培養集體榮譽感。
10、班長發言:(1)對本次班會進行小結。
(2)強調同學們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強調借助本次班會進一步加強學風建設,爭創優秀文明班級。
11、班長宣布班會結束。
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