<menuitem id="an1j4"></menuitem> 各位親愛的朋友們，大家好！感謝大家對我們的關注和支持，我們的活動即將開始。下面是一些經典的主持詞范本，供大家參考，在寫作時不妨借鑒一下其中的表達方式和技巧。
尊敬的領導、家長們，親愛的小朋友們：
上午好!首先，首先感謝家長們從百忙中抽出時間來參加這次親子活動，讓我們以熱烈的掌聲對家長們的到來表示歡迎!
家園互動人心暖，童星閃耀情意濃。我們的生命在于運動!在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。我們舉行親子活動，主要是增進親子間的感情，增強孩子的活動能力，培養孩子的集體榮譽感;同時讓孩子的活動中健康快樂的成長。為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了。在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞。
園長致詞。
親子操。
下面進入我們的親子游戲環節。
第一個游戲：大班——雙棍運球。
玩法：由家長配合孩子，用兩根塑料棍把箱子里乒乓球的運到對面的空箱子里。在規定的時間內，運球最多的一組獲勝;掉到地上的球不算數，不可用手直接運球。
第二個游戲：中班——肩膀運球。
玩法：家長的肩膀和幼兒的肩膀并列，把球放在兩者的中間，從起點運送到終點，再把球運回起點，先完成者獲勝。
第三個游戲：小班——跳圈。
玩法：每個組兩個呼啦圈，孩子在呼啦圈里向前直線跳動。在向前跳動時，家長總是將后面的一個呼啦圈移到前。先到終點的獲勝。
第四個游戲：中班——螞蟻運糧。
玩法：由幼兒在終點爬到起點，將餅干運回終點家長的籃子里，一次只能運一袋，在2分鐘的時間內，運得多的一組獲勝。
第五個游戲：大班——夾球跳。
玩法：由孩子在起點將球用雙腿夾著跳到終點交給家長，然后由家長將球用雙腿夾著跳到起點，先到的一組獲勝。
第六個游戲：小班——搬家樂。
玩法：由爸爸用筷子將箱子里的乒乓球夾到碗里，再倒到由媽媽和孩子共同擔著的紙板上，然后由媽媽和孩子把球運到對面的空籃子里，掉到地上的不算數。在2分鐘內運球多的一組獲勝。
第七個游戲：大班——兩人三足。
玩法：參賽家庭用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的一組為勝。
第八個游戲：中班——蒙面貼數。
用絲巾把家長的眼睛蒙住，由孩子指揮家長把數字板貼到黑板上1——9的對應位置。帖對多的一組獲勝。
第九個游戲：小班——小螞蟻。
玩法：家長和孩子手膝著地，孩子在前面，媽媽爸爸在后面，媽媽抓著孩子的腳，爸爸抓著媽媽的腳，一起向前爬行，到終點后返回，活動中抓腳的手不能松開，先完成的一組獲勝。
第十個游戲：大班——吹球進藍。
玩法：孩子將籃子里的球放到桌子上，然后將球吹向對面;爸爸在對面拿著籃子接孩子吹過來的球。接得多的一組獲勝。
第十一個游戲：中班——找媽媽。
玩法：媽媽們坐到指定位置，幼兒蒙著雙眼，在眾多家長中找出自己的媽媽。家長可以發出任何聲音提示孩子，但不能喊幼兒的名字，不能移動位置。
結束語。
在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎畢業班的小朋友入場(音樂起，畢業生入場)。
(入場畢)謝：下面讓我們一起來聽聽園長媽媽的祝福(園長致辭)。
由園長頒發畢業證書。
(證書發完請畢業生離場)。
2、表演：
(小朋友a)：親愛的爺爺奶奶。
(小朋友b)：爸爸媽媽，叔叔阿姨。
(主持人)：敬愛的老師可愛的小朋友們。
大家(合)：上午好!
(小朋友a)：我是小主持人__。
(小朋友b)：我是小主持人__。
(主持人)：我是主持人__。
(小朋友a)：7月是一個收獲的季節。
(小朋友b)：7月也是一個播種的季節。
(小朋友a)：一年前的7月我們在這里相聚。
(小朋友b)：今天的7月我們又在這里告別。
(3)、節目一(我型我秀)。
(主持人)：現在人們總是喜歡這樣來形容一代人，80后，90后，如果這樣來形容這一群的話，我想那就是新世紀的零零后了，你們的誕生是這個世紀的標志，敢秀敢為是你們的作風，那么，敢秀敢為的零零后，你們就大膽的秀起來吧…。
(4)、(主持人)：請欣賞由太陽班小朋友帶來的個性時尚節目——《我型我秀》。
(小朋友a)：親愛的的弟弟妹妹們，你們是否也有話對我們說呢?
(5)、節目四(英文節目)。
(小朋友b)：如果用一個詞來形容我們畢業班的小朋友，我想，那一定是成長。
(小朋友a)：從我們進園時的呀呀學語，到現在可以流利的哼唱英文歌曲，我想，這就是我們成長的見證。
(主持人)：下面就請大家共同來見證他們成長拔節的吧，請欣賞英文節目。
(6)、節目五(老師致辭)。
(小朋友a)：敬愛的老師，我們就要離開您了，感謝您幫助我們成長。
(小朋友b)：在這離別的時候，也請老師為我們說些什么吧。有請老師代表__老師來給大家一起分享她的心聲。
(7)、節目六(鋼琴表演)。
(主持人)：下面有請畢業班的鋼琴公主__為大家帶來鋼琴獨奏，
《采蘑菇的小姑娘》，《仙女圓舞曲》，請大家給予熱烈的掌聲。
(8)、節目七(家長致辭)。
(小朋友a)：人們常說最無私的愛是媽媽的愛，最博大的愛是爸爸的愛。
(小朋友b)：他們把這些愛都給了我們，現在就讓我們來聽聽他們的聲音吧!
(9)、節目八(舞蹈：上學堂)。
(主持人)：小呀小二郎，背著書包上學堂，請欣賞舞蹈：上學堂。
(10)、節目八(畢業生代表致辭)。
(主持人)：這一張張笑臉，洋溢著成長的喜悅，這一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;這一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，這一絲絲垂柳，編織過我們的夢想;這一陣陣微風，是孩子們的傾訴。
畢業班小朋友講話。
(11)、節目十(小學老師致辭)。
(主持人)：告別幼兒園的老師和同伴，孩子們將迎來新的老師和同學，小學里的老師們在熱情地期盼你們早日做一名合格的少先隊員。在這特殊的時刻，我們老師有很多話要對大家說，有請__老師。
(12)、節目十(畢業詩朗誦)。
(主持人)：再長再美的相遇，也一樣會別離。愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的回憶，珍藏心底;讓我們用夢想去擁抱未來吧!請聽由全體畢業班小朋友們為大家帶來的，畢業詩朗誦。(后接歌曲“老師老師再見了”)。
(13)、發畢業紀念冊。
(小朋友a)：今天是一個開心的日子，因為我們要畢業了。
(小朋友b)：今天是一個難過的日子，因為我們要畢業了。
(小朋友a)：成長的腳步不會因為我們的不愿離去而停下來。
(小朋友b)：歲月的車輪也不會因為我們的舍不得而停止前進。
(主持人)：那么，就讓我們把所有的不舍與難過都化作展翅的力量，等待飛翔。
(小朋友b)：雖然我們離開了，但我們相信我們的弟弟妹妹會記住我們的。
(小朋友a)：雖然我們離開了，但我們相信我們可愛可敬的老師會記住我們的。
總結：(主持人)：是的，你們的歡聲笑語在這里定格，你們學習、戲耍的身影在這里銘記，這里的一草一木會記住你們的，北師大附幼不會忘記你們的。
(主持人)：請領導為畢業小朋友發畢業記念品。
結束詞：(主持人)：祝福你們，祝福你們開啟人生的篇章;。
祝福你們，祝福你們開始人生的遠航;。
祝福你們，祝福你們的人生路越走越寬廣!
__幼兒園畢業典禮到此結束，謝謝大家!
合：尊敬的領導、老師、同學們好!四年級(x)班現在開始!
甲：六月，陽光明媚!
乙：六月，生機勃勃!
丙：六月，夏意漸濃!
?。和瑢W們，知道6月x日是什么日子呢?
全班：父親節!
甲：對了，今天就是這樣一個偉大的日子，因為她屬于世界上最偉大的人——父親。
乙：父親節是一年中特別感謝父親的節日，它首次出現在1910年的美國，創始人名叫布魯斯·多德夫人。
丙：終于在1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。
?。含F在世界上有52個國家和地區是在6月的第三個星期日慶祝父親節。以各自不同的方式來慶祝這個節日。
甲：今天我們四年級(1)班的同學們集聚一堂，將有我們的自己方式來這個節日。
乙：今天同學會也準備了精彩的節目，作為父親節的一份禮品，獻給我們的爸爸們。
丙：是的，希望我們驚喜準備的節目大家都能喜歡。
?。合旅嬲介_始，請欣賞帶來的《x》。
甲：“父親對孩子的推動作用更大”“父親為孩子走進現實世界做準備”“父親更會幫助孩子發揮潛能”
乙：是的，父親就像一棵粗壯的大樹，用強有力的臂膀在我們的成長路上護航。
丙：父愛，他任你肆意的去索取，卻從不需要報答。
?。菏堑腵，多少年生活的艱辛他們默默承受，多少年無償的付出他們從不計回報。
甲：其實，父母的一輩子都為子女無私的奉獻，他們都是太陽底下最光輝的形象。
乙：我們要用感恩的心，感謝他們一次次的攙扶，感謝他們一次次包容。
丙：但今天，我們可以撒撒嬌，依偎在父親懷里輕聲的說一句“爸爸，你辛苦了!”
?。骸案笎廴缟健?到此就結束了。
合：現場的領導、老師、同學們，謝謝大家，再見。
(男)各位朋友。
(合)大家晚上好!
(男)爆竹聲聲春訊早，桃符處處歲時新;。
(女)春風舞動門前柳，喜雨催開苑里花;。
(男)在這辭舊歲，迎新春的美好時刻，大家迎來了公司20__年團年聯歡晚會。
(男)我是主持人__。
(女)我是主持人__。
(男)出席我們今天晚會的是公司的全體同仁，同時非常榮幸，大家也邀請了客戶和廠商的嘉賓：他們是：__先生，__先生，__先生。
(女)__先生，__先生。
(男)公司的發展和成功，是和你們的大力支持和幫助分不開的，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示隆重的huan迎和衷心的感謝。
(男)下面有請公司總經理先生上臺，先生在20__年，可謂是三喜臨門，新婚燕爾，喜得貴子，公司業績蒸蒸日上可喜可賀。讓大家以熱烈的掌聲送給他真摯的祝福(掌聲)，有請__先生為大家致新年賀詞。
祝酒。
(女)接下來有請公司領導=總和各部門領導上臺為大家祝酒，有請各領導。
(準備酒杯等開始祝酒，主持人致祝酒詞，臺下一起舉杯)。
(男)這杯酒有三個祝愿：一是祝公司事業興旺發達，財源廣進;。
(女)第二個愿望是祝大家遠方的父母和親人身體健康。萬事如意;。
(男)第三個愿望是祝大家每一位朋友年來年行好運，心想事成。步步高升。朋友們，一起干杯。
(干杯完后，領導回到席上)。
介紹晚會安排。
(男)今晚的晚會分兩部分進行，第一部分是吃團年飯;第二部分是文娛表演和抽獎活動，文娛表演和抽獎會在12樓的卡拉ok音樂大廳進行。同時，提醒各位同事，在進入歌舞晚會現場時，記得將您手中的獎卷副卷投入抽獎箱，這樣您才有機會中大獎，祝各位同事們好運。
(女)接下來的時間請各位盡情享用美酒佳肴。謝謝。
(男)謝謝大家。
尊敬的各位家長：
大家好!首先，請允許我代表所有三(6)班的任課老師感謝你們對我班學生的關心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持，感謝你們能從百忙中抽出時間來參加本次家長會。
各位家長，我相信在你的事業有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長。面對孩子進入三年級，一切一切都有了較大的變化，作為家長與老師都要掌握孩子的一切情況，進行有善啟導，才能使孩子健康成長。今天在這兒，我主要講以下幾個方面內容：
一、孩子進入中年級的變化。
小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段;三、四年級為中段;四、五年級為高段。您的孩子從二年級升入三年級，其實也是低中段的跳躍，是一個爬坡的年級。那么我們要使孩子順利地完成這個過渡過程，除了孩子自己的主觀因素之外，也需要我們家長的幫助，為此，作為家長必須了解孩子從低年級進入中年級到底有哪些變化：
1、知識學習廣泛了。我就拿語文這么學科為例來講，低年級的時候，孩子們主要學的是一些非?；A的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫肯記，一般不成問題。但是，現在可能就有點不同了，因為除了以上這些基礎知識以外，作業本上更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標準的答案，可以是一題多解，不像學生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個字怎么寫就怎么寫。所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實地掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。
2、學習內容增加了。經常關心孩子學習的家長一定也從本冊語文書上發現了，語文學習的內容比二年級增加了習作，共有8個習作訓練，而且每次習作都有明確的訓練目標，要求較高，雖然從二年級起，我們已經注重對學生寫話的訓練，但訓練的重點是說而不是寫，也沒有單獨列出一課出來，而且我們學校還要求寫周記(數量要達到16篇)作為小作來訓練、提高學生的寫作能力，因此，我們有的學生真的一下子適應不過來，學習上困難重重。
3、學習難度加大了，作業量相對大了，兩極分化嚴重。三年級是一個轉折期，無論是語文、還是數學、英語，學習的難度一下子子提高了很多，因此作業量相對也就大多了，因此學習自覺醒較差的學生經常會無法當堂完成作業，每天打疲勞仗，所以進入中年級后提倡學生自己主動地去學習，是“我要學”，而不是“要我學?！币虼?，有一些學生因為不想學，為了逃避寫作業在家長面前撒謊：“今天老師沒布置作業?！奔议L也不聞不問，始終認為孩子還小，長大了自然會好，久而久之那些學生出現惰性，怕辛苦，學習成績越來越差。而有的學生除了認真完成老師布置的作業外，還自覺主動地找一些作業做，預習老師沒講過的內容，復習老師已經講過的知識，看看課外書。學習興趣越來越濃，因此成績越來越好，或者有明顯進步。因此，一到三年級就會出現兩極分化，而且隨著年級的升高，這種現象將越來越嚴重。希望各位家長高度重視起來。
二、班內的一些情況。
我們班現有學生51人，男生28人，女生23人，總體情況是男生較調皮，而女生相對文靜?，F在就學生的在校表現和學習情況做一簡單介紹。
(一)行為習慣。班里大多同學自我約束能力較強，行為習慣好，如：許心怡、邵渝峽、馬純燁，時宇馨、吳晨汐等。當然也存在以下不足：
1.部分同學聽講不認真，上課愛做小動作，學習習慣有待改進。
2.老師講課時少數幾個同學愛亂插嘴，或亂講與學習無關的事。
3.部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。
4.有部分學生身上帶錢，愛買零食。這樣既養成愛亂花錢的壞習慣，又對孩子的健康有害。
5.出操排隊，有部分學生總喜歡拖拖拉拉，吵吵鬧鬧，隊伍對不齊，做操有氣無力，不肯認真做。
(二)學習態度。
1.上課發言積極的同學有：許心怡、馬純燁、楊若晨、凌之灝，時宇馨等。
2.做作業較好、書寫認真的同學：許心怡、周晨穎、顧夏宇、吳晨汐、尤嘉雯等。
存在以下問題：
1.忘帶作業。希望家長提醒收拾好，養成好的習慣。
2.做作業慢，愛拖拉。建議家長對在孩子做作業時，根據作業量限定時間，不能養成磨蹭拖拉的習慣。
3.書寫潦草。建議家長在假期里幫助孩子練字，并在平時監督家庭作業的質量。尤其是17、19、21、23號學生。
4.不能按時完成家庭作業，即使完成的，部分學生的作業質量較差。
(三)學習成績。
1.成績較好又穩定的同學有：許心怡、周晨穎、吳晨汐等。
2.本學期進步較快的同學：李文倩、張雨瑤、鄧維鑫、嚴思奇。
3.部分同學成績較差，不愛學習，經常不完成家庭作業。在這里誠懇建議各位家長多關心孩子的學習和成長，不要讓孩子落在起跑線上。
三、給家長們的幾點建議。
因為班級人數多，本人的能力和時間也有限，學生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。實際上，學習習慣的養成，是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。英國哲學家培根說：“播種思想，收獲行為;播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運?！毙W階段在人的一生中正處在播種時期，在播種思想，播種知識、播種行為的同時，必須重視播種良好的習慣。為此我向家長們提幾點建議，希望咱們能夠共勉。
1、培養學生作業認真細致的好習慣。
開學以來，我班有的孩子由于自學能力較差，依賴性較強，注意力不容易集中，經常出現作業拖拉，無法當堂完成，作業格式反復出錯，作業質量較差。這不但給老師增加了很大的工作量，也給家長，給孩子自己增添許多煩惱。因此本學期有家長反映：為什么我班的學生幾乎每次都是最后一個放學，老師幾乎也是最后一個下班，孩子的作業怎么這么多，晚上十點多還不能完成，甚至連剃頭的工夫都沒有，那我現在告訴你其中的道理，因為你的孩子現在已經具有了以上我所舉例的壞毛病，無法當堂獨立完成作業，必須老師緊盯著他，甚至必須坐在他旁邊，才肯做，才能完成。作為老師，很無奈，為了孩子，為了一份責任，只能留下他們，直到把作業完成為止，所以我經常對學生說，不是老師要留哪個學生，是你們在留老師，每天把老師折騰得心力交瘁，筋疲力盡，說實話，我們老師非常痛苦，簡直是在煎熬。像7號、9號、11、12、19、20、21、23、24、51號學生都有這種現象，尤其是7、9、21號學生，天天如此。因而懇請各位家長深入地、真正地了解你的孩子，正確、客觀公正地看待你孩子的學習情況，不要太溺愛孩子，從小嚴格要求他們，并注重培養孩子學會傾聽他人講話，經常提醒、教育孩子，上課時一定要用心聽講，聚精會神，不要做小動作，更不要說話影響別人聽課?；氐郊?，要給孩子創造一個適合孩子學習的環境，讓孩子從小養成放學及時認真專心地做作業的好習慣，而且要講究作業速度與作業質量，千萬不能因為自己工作繁忙，愛看電視甚至打麻將，放任孩子，隨他怎么去做，過后，只是做做表面文章，隨口問問孩子，作業完成了嗎?孩子說完成了，連看也不看，就簽字。因為這是你的孩子，是關系著你們一家的未來，而作為老師總有一天會熬到頭的!
2、注重培養學生的獨立思考能力。
有的家長來接孩子，發現孩子留下來訂正作業的時候，經常會說，這道題，昨天剛做過，他會做的，怎么在課堂里就不會了呢?其實這都是孩子的依賴性太強所造成的后果，有的孩子一遇到難題就大喊父母，其實他連題目都沒讀一讀，一看是一篇短文或作文，就喊救兵了，而我們父母，只是一味對他說該如何如何做，沒有教會他解決問題的方法，所以久而久之，學生的獨立思考能力越來越差，他懶得去思考，因而，有些學生的閱讀，寫作能力老是提高不上，因此作為父母對孩子不能解決的問題，要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，注重培養孩子獨立思考的能力。
3、注重培養孩子活躍的思維能力。
不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于培養孩子勤思的優點，對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，也不要一味地問，今天你在校專心聽講了沒有，應該多關心，多問問上課回答了幾個問題，提出了什么問題，發現了什么問題，從小培養學生善于思考的好習慣。
4、注重培養學生背記詞匯和課文的能力。
小學生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導孩子學習時，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。關于課文的背誦，由于孩子多，老師逐個檢查很累很累，也沒有時間，所以以后懇請家長在百忙中督促檢查，并簽字證實。今年增設的英語，家長可采用諧音的方法讓孩子記較多的詞匯。
5、注重培養學生看書讀報的習慣。
家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創設一個閱讀環境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導孩子做讀書筆記。
6、注重培養周期學習的習慣。
掌握學習周期，培養孩子按預習、聽課、復習、作業這樣的周期學習的習慣。對孩子每次的單元考試，希望家長認真查看，及時了解你孩子的學習情況，并在試卷上提出意見或建議，以便老師更好地教育好你的孩子。
三年級是小學階段尤為重要的一年，是他們從一名兒童成長為一名少年的關鍵期。再次懇請我們的家長要多關心孩子，幫助他們走過人生的重要階段，這對孩子以后的成長尤為重要。讓我們攜起手來，一同為我們的孩子走向光輝燦爛的明天而不懈地奮斗!
以上都是我的一己之見，有不到之處，請多多指正，也真誠地希望各位及時地與我們聯系、溝通。
祝孩子學習進步健康成長!
祝您工作順利合家歡樂!
尊敬的各位家長，今天把你們從百忙之中叫來開這個家長會，您的到來是對我們工作的最大支持，也是對自己孩子負責的一種體現。感謝您對我們幼兒園的信任，把您的孩子送到了我們幼兒園，我們保證會給孩子最好的教育，為孩子提供最好的服務，讓孩子在園的每一天都開心、快樂，在我們幼兒園度過一個幸福的童年。
今天的會議內容有六個方面。
一、解答前個學期家長們在調查問卷上的個別問題。
前個學期，我們幼兒園發放了一份家長問卷調查表，從問卷中家長對我們各方面的工作是非常支持和滿意的。我們感到非常的欣慰，反映最多的是幼兒園外面的周邊環境問題和擔心幼兒的生活問題，在這里我向各位家長做解答。我們根據你們提出的要求和情況向上面做了反映，教育局主管部門也把這個情況向相關部門做了反映，賣菜的人趕走了一大部分，卻有一小部分無法趕走，現在竟然堆滿了垃圾，實在是讓人非常生氣，就這個情況我們也反映上去了，我們教育局領導非常的重視，也和主管部門打了招呼，我們已經盡到自己的能力了。如果因為某些特殊原因，得不到解決，我們幼兒園真的沒有能力去管那些垃圾，所以請你們體諒。至于孩子的生活問題，在這里我向你們保證，我們一定把生活給孩子開好，每周的食譜都按時制訂出來，你們可以來跟蹤調查是否按食譜進行。孩子的智力發展和營養息息相關，所以我們不會虧待孩子，每月會向你們公布孩子的生活費支出一次，請你關注，切實保證我們的孩子吃好、吃飽，讓孩子們在幼兒園開心地學習玩耍，健康地成長。有的家長很擔心孩子吃米線的問題，我在這里請你們放心，因為我們幼兒園吃的米線是衛生局的醫生做的，沒有任何添加劑，請你們不好擔心。
二、家長對幼兒教育理解的誤區。
現在很多家長都和關注和重視幼兒教育，但還是有個別的家長對幼兒教育不是很了解，所以會產生兩種教育誤區，第一種是：不了解幼兒教育，認為幼兒園只是為孩子提供玩耍的機構，學不到到什么東西，也不要求孩子學什么東西;第二種是：認為幼兒園應該教給孩子許多的東西，比如說：認識并學會寫很多字、做很多數學題才是正確的。這兩種想法都是一種教育誤區。作為家長，你們是孩子的第一任教師，是孩子的第一教育責任人，你們要對孩子的成長負責。根據孩子的年齡特點、生理特點和學習特點，孩子應該學的東西要非常廣泛和粗淺的，是孩子感興趣并容易接受的東西。是構建一種想學、喜歡學并對學習充滿興趣和欲望，同時形成良好的行為習慣、學習習慣那才是最重要的，這些習慣和興趣愛好的養成對孩子的一生才有最深遠的影響。孩子還小，尤其是小班，手部肌肉都還沒有發育完善，就強制孩子去書寫，這是在摧殘孩子的身心，讓孩子成為一個有缺憾和缺陷的人，他們會越來越不喜歡學習、越來越厭學，達不到你們想要的結果。我們幼教理念是：讓孩子在學習中體驗快樂，在快樂中去學習，度過一個幸福的童年，而不是讓孩子去接受他不能接受的東西，做一個小老頭、小老奶。雖然我們依然會讓孩子識字、寫字和做數學題，但這是建立在孩子喜歡的、感興趣的基礎上的，這對孩子的發展非常的好，幼兒園的教育是全面的、啟蒙的。在幼兒園，老師不僅教給他全面的、綜合的教育教學，包括：語言、數學、音樂、美術、科學、健康等各大領域，還有一個重點是培養孩子良好的行為習慣、學習習慣、優良的品格、開朗的性格以及和同伴交往的能力。幼兒園的學習以“興趣”為核心，不枯燥，不乏味，孩子的學習充滿了快樂，讓他們想去學習，喜歡學習，為孩子的一生奠定好良好的學習習慣，這才是最重要的。
三、孩子的安全、常規培養。
安全是人的第一需要，特別對于幼小的孩子來說，保證其生命的安全尤其顯得重要。所以我們一定要把安全工作放在首位，家長要有高度的的安全意識，保證孩子的安全，才能使其他活動的進行成為可能。所以請各位家長配合好班上的老師做好安全教育工作，幼兒園對安全工作的要求，安全責任書上都有，這個學期插班的孩子要和老師簽訂安全責任書。并堅持使用幼兒接送卡。
在這里我強調一下，為了讓孩子有一個干凈、舒適的環境，在幼兒園內和大門外不準亂扔垃圾，春天是疾病傳播的季節，請我們每一個家長對孩子的健康負責，包括在在大街上、公園里這些公共場所，也不可以亂扔，這是孩子良好行為習慣養成的一個重要方面，你們是孩子的一面鏡子，因此你們要做好的榜樣，教育好孩子。讓我們有一個干凈、舒適、整潔、清爽的環境。尤其是早晨入園和下午離園時，你們給孩子吃的東西的那些小棍子、小袋子什么的不能隨便扔，讓孩子主動放進垃圾桶，培養孩子做一個有道德、懂禮貌、有修養的人。少吃或者不吃零食，我們的孩子正在生長發育，要吃就吃有營養的東西，再說零食吃多了，對孩子的身體發育不好。希望我們的家長有這個意識。
四、家園配合的重要性。
由于孩子的年齡特點、心理特點和學習特點的原因，幼兒園的教育需要家長的大力支持和配合，只有家長配合的教育才是最完美的教育，不然我們的教育可能會付諸東流，收不到良好的效果。
1、培養一個有禮貌、品格優良、具有愛心的孩子，我想是每一個有責任感的家長的期望。
首先是要學會說最簡單的禮貌用語，如你好、對不起、謝謝你、再見等。第二是學會尊重別人，一個人你想要別人尊重你，你首先要尊重別人，如果你想要你的孩子以后在社會上受到別人的尊重，現在你就得教他如何尊重別人。
2、多體諒、理解孩子班上的老師。我們幼兒園每一個班都有很多孩子，這么多孩子在一起，在交往過程中，難免會發生抓扯、摔跤等情況，你們要體諒和理解，不要一點小事就大吵大鬧的，尤其是在孩子面前，對孩子以后的發展都不會好的。當然，如果發生了事情我們的老師不聞不問，漠不關心，特別是因為老師不負責任發生的，幼兒園一定會追究的，你和老師交流后沒有得到改進的，你們可以把情況直接反映給我們或者把你的意見放進大門處家長意見箱里面，我們會根據你說的情況進行了解，對老師進行追究，并給你們答復。
3、不要把幼兒園的東西帶回家。當你發現孩子把同伴或者幼兒園的東西如：玩具、圖書等帶回家時，你要及時的處理。不要一來就給孩子扣上“偷東西”的罪名，也不要不聞不問，每一個孩子對新鮮的、漂亮的、美好的事物充滿了好奇心，難免會產生自己一個人擁有的念頭，但是當你發現這樣的情況，你要及時制止，告訴孩子：這不是我們的東西，我們一定要還給別人，因為他的主人也很喜歡，不然他的主人會很傷心的，你喜歡，媽媽或者去買一個給你。
4、這個學期各班的孩子都很多，而我們的床位又不夠，所以都基本上是兩個孩子睡一張床，請我們的家長體諒一下，洗被子時兩個家長一個洗一次，不要爭吵，也不要心里不舒服，每一個人的孩子都是父母的`心頭肉，我們很理解你們的心情，但是睡室里裝不下這么多床，實在沒有辦法，所以家長要體諒我們的難處，家長之間也要體諒。
我們幼兒園這幾年在教育科研上取得了很好的成績，結了一個省級立項的數學課題，現在正在推廣應用，現在又在搞運動課程，運動課程是我們幼兒園的特色課程，是昭通市的市級課題，這個學期準備結題。并且為孩子提供了大量的運動器材，豐富了幼兒的課間活動，孩子們有足夠玩耍的東西：如小皮球、繩、竹鞋、呼啦圈、鐵環等。4月份我們要上幾節“運動課程”課題匯報課，希望各位家長來參觀，到時我們會在黑板上通知的。
另一個大型活動就是六一節的游園活動，到時要求每一個家長必須陪著孩子一起過“六一”節，共同體驗活動帶來的快樂，讓你們重返童年，陪伴孩子過一個有意義、富有童趣的節日，到時要把孩子們的手工作品和老師們的手工作品展示出來，讓大家一起參觀。過去幾年的“六一”節，我們幼兒園都是舉行舞蹈或體操匯演，那樣看起來倒是好，但是對孩子的身心發展很不好，用一個月的時間去排練一個舞蹈，老師很累、孩子很疲憊，這是“幼兒園教育指導綱要”上特別提出來的，不利于幼兒的身心健康。因此今年搞游園活動，如果家長有好的活動方案，告訴你們班上的老師，讓他們收集上來。
我們幼兒園現在是云南省二級一等幼兒園，最多明年我們等硬件建設完善以后，就申報云南省一級幼兒園，所以今年我們抓緊時間做軟件材料。暑假就要做硬件建設。幼兒園要把教室、活動室、睡室全部從新裝飾過，從新買玩具柜、增添新的玩具，并建立的音樂、舞蹈教室、圖書室、多功能材料操作室、活動區、動物飼養角、種植角等，為孩子打造一個漂亮的、富有童趣的學習環境，讓孩子們在里面快樂地學習、開心地玩耍。在幼兒園度過一個幸福的童年。
總之，孩子的成長是一個持續不斷的過程，孩子的學習也是一個永無止境的過程，在他的成長過程中，我們也在成長，也在學習，生活就是我們最有價值的學校，我們的孩子也將在我們愛心的付出當中給我們一個欣慰的回報，那就是，他也成為了一個充滿了愛心、信心和耐心的人，心中永遠存留著永不止息的愛。讓我們攜起手來，共同為教育好孩子付出我們的努力，讓我們的孩子健康快樂的成長。
家長有什么意見和建議的在班上提出來或者把你的意見放進大門的意見箱，我們會采納你們好的意見的。
最后祝各位家長在新的一年里身體健康、工作順利、生意興隆、生活幸福，再見。
大家好!
我是閆__的媽媽，今天張老師召集我們召開家長談心會，給我們家長和老師之間，家長和家長之間提供了一個很好的學習溝通交流的機會。
新學期開學，學校調整代課老師，到張老師接452班，孩子的言行積極性我談點體會。
第一：愛心。
從張老師接這個班的班主任起，是用愛心溫暖孩子們感染孩子們，沒有絲毫抱怨嫌棄這個班落后呀，差班呀。讓他們認識到我們能行，我們班不是差班。從思想上提升了孩子們的自信心。我記得初一開家長會時，老師們經常提到這個班是差班，我們家長要努力管理孩子，我心里酸酸的。孩子的心里認識反正是差班，考得再好也比不上好班的學生。無異于打擊了孩子的自尊心。因為好班和差班是相對的，看你如何去認識。從現在的社會現象看是一種不平等的條約。我的認識是，有敬業的老師，努力學習的學生，盡責的家長，就是一個好的集體，一個好的班級。
第二：賞識教育。
張老師能用心發現孩子身上的優點，放大激發孩子學習的興趣，讓他們在快樂中學習。在興趣中學習，這個度很不好把握，還需要老師和家長引導控制，合理安排孩子的作息時間，要不然的話就只顧快樂、興趣，而擔務了學習的時間。
第三：耐心。
作為家長學會有耐心聽孩子講話，聽孩子講在學校的所見所聞，這是一個了解孩子內心和孩子交流溝通很好的機會。耐心地指導孩子做事，如做作業的時間安排，衛生清理等，這一點我得改進，向家長老師學習。昨天老師寫了一段話，讓文杰教室用，也可以說是學生的人生目標：“人生就是兩件事，一是該做的，二是想做的，擺對順序成就一生，擺錯順序一事無成?！蔽铱戳诉@段話感觸很深，我們應該時時提醒孩子該做什么，想做什么，引導好，形成好的習慣。大家也仔細想一想，咱們的孩子有多少個能擺對順序，所以我覺得今天的這個家長談心會很及時，也很必要。我一定會在張老師及各代課老師的指導下做一個盡職盡責的家長。
最后提一點建議，微信群里不要隨意發與學習無關的事，要有時間限制。不妥的地方請張老師和各位家長批評指正。
(合)大家上午好!
(乙)六月是歌聲飛揚的季節。
(乙)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。
(甲)六月是蒲公英飄下的季節，
(甲)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
乙：在今天這個特殊的日子里，有請我們的馮園長為大家致辭。掌聲歡迎!
幼：感謝x園長對我們的祝福，下面有請大班小朋友為我們做幼兒代表講話。
(師合)在這幸福的美好時光，我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂，用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節日。
(合)__幼兒園六一兒童節文藝匯演現在開始!
1、開場舞：《跳到北京》。
乙：在幼兒園里，她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護我們，關愛我們。你知道她們是誰嗎?
甲：當然知道，她們就是我們最最親愛的阿姨。
2、中班教師《老師的童年》。
幼：我聽過它的名字叫《童年》，是一首很好聽的歌曲。
乙：下面請欣賞中班老師為我們帶來的節目《老師的童年》。
3、小班音樂劇《小青蟲的夢》。
甲：你聽過故事《小青蟲的夢》嗎?
甲：聽過啊，小青蟲做了一個美麗的夢，夢見自己變成了一只漂亮的蝴蝶。
甲：小青蟲夢想成真了，掌聲有請童話劇《小青蟲的夢》。
4、大班教師舞蹈《銼冰進行曲》。
5、中班家長《紫竹調》。
甲：你們說，剛才老師們的舞蹈漂亮嗎?不過我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演!請欣賞中班家長帶來的表演《紫竹調》。
6、大班家長《陽光老爸》。
甲：在這個美麗的夏天，爸爸們去哪兒了?
乙：他們一起去運動，一起去打籃球了?？?他們是一群陽光老爸。
合：請看大班家長表演的籃球操《陽光老爸》。
7、后勤《我們曾在一起》。
甲：我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們，他們為我們保駕護航、遮風擋雨。
甲：今天，我們來看看他們給小朋友帶來什么有趣的節目?
甲：有請我們中七班__小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們曾在一起》。
8、大班童話劇《灰姑娘》。
乙：你看過童話故事《灰姑娘》嗎?你喜歡灰姑娘嗎?
乙：我喜歡，灰姑娘善良、美麗，我們要像她一樣，不輕易的被困難所打敗，做一個堅強的好孩子。
乙：請欣賞大班老師帶來的童話劇《灰姑娘》。
9、小班教師《健美操》。
甲：我們的老師青春靚麗、活力無限。
乙：在這個屬于孩子的節日里，她們跳著健美操的表演啦!
甲：請欣賞小班教師節目《健美操》。
10.中班童話劇《小熊請客》。
甲：小熊家門前，鮮花盛開，蝴蝶飛舞。
乙：小熊家門前，歡聲笑語、充滿快樂。
甲：這是怎么回事呢?
乙：請看中班童話劇《小熊請客》。
11、小班親子《天使》。
乙：六月的孩子是快樂的，看!張稚嫩的笑臉上，洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來做游戲，我們可高興了。請欣賞小班的親子表演《天使》。
12、大班幼兒《刷牙操》。
結束：
乙：童年是一支快樂的兒歌;。
甲：童年是一朵鮮艷的花蕊;。
甲：我們用智慧與熱情的種子;。
乙：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;。
合：共同描繪美麗的明天。
乙：快樂的時光總是短暫的，愿我們的孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，健康地成長。
甲：__兒園六一文藝匯演到此結束，謝謝大家!
尊敬的各位領導，各位家長、各位來賓：
大家好!
伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們迎來了六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日“六一”兒童節!
在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!我們的快樂不僅是老師的期望，也是爸爸媽媽的期望?，F在，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩，給自己送上最真心的祝?！F在我宣布北票市第一小學幼兒園慶六一文藝匯演現在開始!
結束語。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!：在歡樂的旋律中，我們迎來新的期望!
一、開場樂曲：
《歡天喜地》。
二、開場白。
(靜)尊敬的各位領導，親愛的伙伴們，
(合)小伙伴們中午好。
(靜)冬日濱城，銀裝素裹，彩旗飛揚，處處洋溢著燦爛的微笑。
(建)大莊園府，花團錦簇，載歌載舞，聲聲傳遞著相聚的歡歌。
(冰)當新年的鐘聲響起，我們與20x揮手告別。
(萌)當新年的鐘聲響起，我們與20x約。
(靜)當新年的鐘聲響起，我們回眸20x。
(建)當新年的鐘聲響起，我們展望20x。
(冰)在這激動人心的日子，我們手牽手回憶五部20x的光輝歲月。
(萌)在這熱血沸騰的時刻，我們心連心祝福所有伙伴續寫新的輝煌。
(靜)當x一次相約碰撞，夢想的血液將流淌出無數美麗的希望。
(建)當歡聲與笑語再一次揚帆起航，明天的樂曲將彈奏的更加流暢。
(冰)讓我們盡情舞動，讓我們放聲高唱。
(萌)讓我們插上雙翼，讓我們放飛希望。
(冰)讓我們撒下熱情，讓我們凝聚力量。
(萌)讓我們把心情沸騰，讓我們把快樂燃燒。
(建)讓我們用沸騰的心，用燃燒的情，共同攜起手來。
(合)迎接20__的輝煌與燦爛。
(靜)現在，我宣布，中國人壽大連市分公司營銷五部“贏向未來”暨迎新年狂歡酒會現在開始。(掌聲、歡呼聲)。
三、介紹出席領導及領導致祝酒詞。
(靜)下面，請允許我用營銷五部人特有的方式隆重介紹出席本次酒會的各位領導，他們是營銷五部頭狼于總，營銷五部大灰狼程經理，營銷五部知心姐姐徐經理，讓我們用排山倒海般的掌聲歡迎他們的光臨。
(冰)回首20__年我們共同走過的路，幾度風雨，幾度春秋。
(萌)曾經多少次黑暗角落默默流淚。
(建)曾經多少次拜訪路上迷茫徘徊。
(萌)然而，我們從不孤獨，因為一路上，始終有人在關注、關懷、關愛著我們。
(建)蹉跎歲月，是他們和我們同舟共濟。
(靜)荏苒時光，是他們和我們同休共憩。
(冰)我相信此時此刻，他們比我們更開心、更激動，下面，就借助小伙伴們熱情的掌聲，有請經理室三位經理致祝酒詞。
四、用餐時間(音樂)。
五、表演環節。
(建)小伙伴們酒喝得差不多了，飯也吃得差不多了，我們一起娛樂一下，共同欣賞伙伴們精心準備的節目吧。
(冰)在欣賞節目之前，我想問你個問題，你知道這世界上什么動物飛的嗎?
(建)什么動物飛得?我想應該是老鷹吧?
(冰)不對。
(建)難道是禿鷲?
(冰)不對。
(建)肯定不會是鴕鳥吧!
(建)的確，天鵝向來以它潔白的羽毛、高亢的歌喉和優美的身姿贏得人們的喜愛，有詩說“引吭高歌自高雅，婀娜唱婉弄紫霞”。
(冰)掌聲有請三野的伙伴為我們帶來《四小天鵝》。
(靜)他們用形象的肢體語言演繹了現代版的天鵝湖，將溫情、柔情和豪情完美地融合在了一起。
(萌)其實今天小伙伴們不僅能吃好、玩好，公司經理室還為我們準備了大獎，下面，有請徐經理為我們抽取三等獎，看看誰是第一批幸運兒。
(靜)你們將獲得暖腰寶一個，有請徐經理與三等獎得主合影。
(萌)沒有得獎的伙伴不要著急，一會還有機會。在五部，有一個公認的帥哥。
(靜)他眼睛挺大，但卻無神。
(萌)他除了人品，什么都好，小伙伴們猜猜他是誰?
(靜)答對了，他就是魔術大師，李丹。
(萌)借助小伙伴們熱情的掌聲，有請李丹做魔術表演。
(冰)果然不同凡響，魔術界的新一代大師馬上就要誕生了。
(冰)恩，一定要字字珠璣，句句精辟。讓我們共同走進一野為小伙伴們帶來的精彩節目《三句半》，掌聲有請。
(靜)新的一年又來到，你們四個鬧一鬧，有聲有色三句半，鼓掌!
(萌)下面，進行我們第二輪抽獎，有請程經理為我們抽取二等獎得主(現場指導抓寶)，財富與幸運伴你美滿一生，幸?？祵?。
(靜)有請程經理與二等獎得主合影。
(萌)其實市場經濟時代，無論做人做事都得講究套路。
(靜)不錯，套路在壽險營銷行業尤其重要，要找到適合自己的打法，才能戰無不勝，攻無不克。作為一名壽險業的新人，杜海濤也有自己的套路和打法。下面，有請杜海濤為我們帶來獨舞《醉拳》，小伙伴們掌聲歡迎。
隨機活動。
(冰)最最激動的時刻馬上就要來臨了，接下來，有請于總為我們揭曉今天的一等獎得主。
(建)你們將獲得開門紅大禮包一個，現金50元。祝福你們。(靜、萌上場準備結束語)。
六、結束語：
(靜)杰出的業績緣于時間的累積，傲人的成就來自于不懈的努力。
(冰)在壽險之路上，智者永遠不會駐足停息，超越是強者永恒的追求。
(萌)風雨兼程，汗水與淚水鋪就了營銷五部騰飛的道路。
(建)坎坷艱辛，信心與勇氣鑄就了營銷五部不朽的旗幟。
(靜)壽險精英，醞釀無限，收獲無限。
(冰)五部兒女，勇創佳績，再攀高峰。
(萌)一年，彈指一揮間，今天又是新的起點。
(建)一年，如白駒過隙，我們開始新的征程。
(靜)讓我們團結進取，共同創造屬于我們的事業。
(冰)讓我們奮勇向前，共同創造五部輝煌的明天。
(合)伙伴們，讓我們真情相約，相約在輝煌燦爛的20__!
(靜)現在我宣布營銷五部“贏向未來”暨迎新年狂歡酒會到此x束，祝小伙伴們返程愉快。
師：親愛的家長朋友們，小朋友們，老師們，大家早上好!
秋高氣爽，丹桂飄香，在這個豐收的季節里，我們迎來了__x幼兒園親子運動會，鳥兒在歌唱，花朵在綻放，孩子們在明媚的陽光下茁壯成長。在此，我們祝愿小朋友們在今天的運動會中取得好的成績!
一、運動員進場。
瞧!他們各個整裝齊發，躍躍欲試，等不及了?，F在有請我們的小運動員進場!走在最前面的是護旗隊，他們精神抖擻，豪氣沖天，邁著矯健的步伐步入會場。接下來入場的園標隊，園標隊上的圖案，預示著我們__x幼兒園宛若一顆新星冉冉升起，也預示著__x幼兒園的小朋友正在茁壯的成長。瞧，自行車隊也整裝待發了，這是一個團結向上的集體，相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆星，他們的口號是：
瞧小運動員們各個英姿颯爽，預祝你們在后面的比賽中取得好的成績。
(x)看!一群向日葵正向我們走來，朵朵金黃色的向日葵，仿佛秋天童話里的一個個跳動的音符，他們就是中一班的小運動員，他們富有朝氣，充滿活力，積極向上，團結友愛，他們的口號是：
看!一群飄落在人間的天使們正走向主席臺，他們是熱情四射的啦啦隊，有了他們的助威吶喊，我們的比賽一定更精彩!它們的口號是：
(f)小一班是團結友愛，積極向上的集體，在老師的辛勤培育下，他們健康成長，他們個個喜笑顏開，生龍活虎，邁著有力的步伐，甩動這飄逸彩帶步入會場，他們的口號是：
(x)現在向我們走來的是小二班的小運動員，他們天真活潑，對一切都充滿了好奇，在老師的辛勤培育下，他們正一天天長大。他們的口號是：
(f)現在向我們走來的是全園最小的運動員，看他們整齊干凈的著裝，自信甜美的笑容，祝福他們健康、快樂的迎接未來!他們的口號是：
小小運動健兒們，預祝你們取得好的成績，加油!
二、升旗儀式。
升旗儀式現在開始，全體立正，升國旗、奏國歌，小朋友們行注目禮!
三、園長致辭。
有請我們可愛可敬，平易近人的聶園長為我們致開幕詞!
四、幼兒代表致辭。
此時此刻，我們的小朋友也有許多話想對大家說，下面有請。
五、律動操展示。
嘭嘭嘭，啪啪啪，誰在奏響鍋碗瓢盆進行曲，哦，原來是中班年級組的哥哥姐姐們，有請中班年級組為大家帶來的器械操《洗刷刷》。
別看我們的年齡小，鍛煉身體強，接下來小班年級組的小朋友們也要為我們展示早操，
瞧托班的小可愛們也躍躍欲試，他們今天也為我們帶來了操節表演，掌聲有情……。
六、運動比賽。
最激烈、最激動人心的時刻即將來臨，首先將進行的是。
七、親子游戲。
最有趣的活動還等著我們呢?請各年級組按區域進行活動，當聽到音樂時，請所有小朋友占到點子上，請家長也就近站好，讓我們一起跟著音樂舞起來。
八、結束語。
美好的時光總是短暫，小寶貝，我用彩虹和你約定，風雨過后陽光會微笑，平安的長大，迎接希望的未來，就像紅橙黃綠蘭靛紫。
(f)小寶貝，我用彩虹和你約定，一起走過童年的記憶，快樂的長大，迎接燦爛的未來，就像紅橙黃綠蘭靛紫。
__x幼兒園秋季親子運動會到此圓滿結束，感謝各位家長、小朋友、老師們的熱情參與，謝謝大家，我們明年再見!
1、主持人開場開場白：
金秋十月爽，九九話重陽。秋風送爽，果實飄香。金秋十月，我們又迎來了一年一度的老人節――“九九”重陽節。人的一生總要經歷少年、青年、壯年和老年時期。過去你們以滿腔熱血，奉獻了自己的青春和力量，為社會的發展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業績。今天，你們雖然離開了原來的工作崗位、但仍然“老驥伏櫪，志在千里”，用長期積累起來的豐富知識和寶貴經驗，通過各種方式繼續散發著自己的光和熱。
在此，謹讓我代表我們全體老師向在座的各位老年朋友們道一聲親切的問候和衷心的祝愿，祝你們身體健康、節日愉快，萬事如意！
介紹重陽節的來歷。
主持人：在坐的還有許多小朋友，現在我可要來考考你們了。每年的農歷九月九日，是我國傳統的什么節日？（重陽節）。
2、老年代表講話。
在這快樂的日子里，徐雨寒爺爺，也有話想對我我們說。下面熱烈有請徐雨寒爺講話。（爺爺講的真好，所以小朋友一定要學會尊老、敬老、愛老、助老。）。
3、節目：《金錢板》――潘老師。
在這個特殊的日子里，我們特別邀請了曲藝表演藝術家，琵琶演奏家，國家二級演奏員。國家非物質文化遺產――xx竹琴傳承人潘老師，和我們幼兒園教師一起帶來的竹琴表演，大家掌聲歡迎。（真精彩呀！我剛才看見好幾位爺爺奶奶都看得直豎大拇指呢，笑呵呵的，也嚷著還要為大家表演一個節目，大家歡迎！潘老師，你能否再給我們來一曲，好不好！大家掌聲歡迎）。
4、節目：《夢想百寶袋》――苗苗一班。
每個小朋友都有不同夢想，有些長大想當科學家，有些長大想當醫生，爺爺奶奶，我們來一起聽一聽苗苗一班小朋友的夢想是什么。下面，有請苗苗一班帶來的舞蹈《夢想百寶袋》。
5、節目：《陪你去看草原》――老年。
今天阿，張xx奶奶帶來了精彩的節目呢，讓我們一起睜大眼睛，豎起耳朵，認真聽她帶來的歌曲表演《陪你去看草原》。大家掌聲歡迎（奶奶表演的好不好呀？――好。我們的爺爺奶奶真是多才多藝，唱的太好了，讓我們再次用熱烈的掌聲送給她）。
6、節目：《音階歌》――苗苗二班。
“家家有老人，人人都會老”。關愛今天的老人，就是關心明天的自己。你瞧，連小音符也行動起來了，它們歡蹦亂跳地來為爺爺奶奶們表演節目呢！
7、節目：《聽歌識曲》――游戲。
游戲規則：
1、請各位老年朋友留意自己所在組的編號，編號是幾就是第幾組。
2、然后將放播放一小段歌曲的旋律，大家猜測歌曲的名稱。
3、接下來，我會請小朋友進行抽號，根據小朋友抽的號，我將請該組的老年朋友說出歌曲的名稱，在30秒內未說出正確答案者，則失敗，又將進行下一輪抽號，以此類推。
4、回答正確者，本組成員將獲得相應的獎品。
5：結束語。
重陽老少聚一塊，歡天喜地樂陶陶。這傳統佳節里，我們再次祝所有的爺爺奶奶們重陽節快樂！健康長壽！“開啟藝術熏陶，弘揚民族文化”――我們將堅持這一辦園特色，將尊老、愛老、敬老駐進孩子們的心田。我宣布20xx年xxx幼兒園“孝暖渝幼愛在渝幼”重陽節主題活動到此結束。再見！
幼：我們大班小朋友即將告別老師和同伴，進入小學。
(合)：我們代表全體大班小朋友。
幼：向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師們表示衷心的感謝，
師：向今天來參加畢業典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。
幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中!
(合)：__幼兒園__屆大班幼兒畢業典禮現在開始!
二、園長寄語。
師：孩子們在幼兒園度過了快樂而又難忘的三年，在這三年里，我們老師都見證著孩子的成長，心中總有說不盡的不舍與祝福，下面有請朱園長致辭，大家歡迎。
三、家長代表講話。
幼兒：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。
師：如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
幼兒：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。請大五班家長代表講話，大家歡迎!
師：感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表實驗幼兒園所有的老師對各位家長，三年來對我們工作的支持，真誠的說一聲“謝謝”，請小朋友代表向家長代表獻花，謝謝你們對幼兒園工作的支持，謝謝你們的信任!
四、小朋友代表講話。
師：三年來孩子們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關懷，
幼兒：也離不開老師的辛勤教導、愛心哺育，師：我們的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!
五、獻花活動。
幼：老師是園丁，育得桃李分芳;我們是花朵，在精心澆灌下成長。讓鮮花送去我們對老師的感謝與祝福，爸爸媽媽們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班年級組的x位老師上場。
六、節目。
1、打擊樂。
師：__，為了今天的活動，我們小朋友還精心準備了幾個小節目，是嗎?
幼：是啊，大家可要仔細看咯!請欣賞大x班小朋友帶來的打擊樂。
2、詩歌《畢業獻詞》。
師：謝謝大x班小朋友帶來精彩的打擊樂，三年來我們一起走過，在這千百個日子里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。今天就讓我們盡情的表達心中的真誠和感動吧!下面請欣賞大x班和大x班小朋友代表帶來的詩歌朗誦《畢業獻詞》。
3、《說唱臉譜》。
師：京劇是我國的國粹，我們大1班的小朋友也會唱，就連表演道具也是小朋友自己制作的哦。請欣賞大x班帶來的表演《說唱臉譜》。
4、《相親相愛一家人》。
5、歌曲《畢業歌》。
師：三年的師生情誼，讓我們相互珍惜，越臨近畢業，這不舍之情更加強烈，請欣賞大x、大x、大x班小朋友代表的表演歌唱《畢業歌》。
6、《環保時裝秀》。
幼：大x班的小朋友和爸爸媽媽一起用廢舊物品制作的時裝，可漂亮了，請欣賞大x班表演《環保時裝秀》。
7、《感恩的心》。
幼：感謝您，老師!感謝您，爸爸媽媽!感謝您，可愛的幼兒園!讓我們永遠懷著一顆感恩的心，共創美好未來!請欣賞大x班小朋友帶來的表演《感恩的心》。
七：結束語。
師：三年的幼兒園生活即將畫上一個x的句號，實幼老師像媽媽，深情哺育幼苗長;實幼娃娃像鮮花，沐浴陽光齊開放，老師的辛勤付出，教會了孩子們出色的本領，讓他們自信的站在了人生新的起跑線上。下面有請朱園長、夏園長、武園長為小朋友們頒發畢業證書和畢業禮物，大家歡迎。
幼：今日陽光燦爛，灑滿實驗幼兒園;師：今天笑聲歡騰，溢滿童稚的心田;親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，雖然你們畢業了，但老師會一如既往地愛你們，希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長、進步向老師匯報。不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起。
幼：祝所有的老師身體健康，工作順利，全家幸福!
師：祝所有的孩子健康向上，所有的家長工作順利，全家幸福!__屆大班幼兒畢業典禮。
合：到此結束，謝謝大家!
合：節日好!
甲：一曲《__》拉開了實驗小學第x屆藝術節的帷幕。
乙：今天的陽光最燦爛，今天的花兒最絢麗。
甲：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
乙：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因為今天是我們自己的節日——。
合：六一兒童節!
甲：給大家提個建議：每個節目上場、結束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎，感謝編排節目的老師和表演節目的同學給我們帶來的快樂。
2.乙：請欣賞實驗小學合唱隊帶來的__縣實驗小學校歌《__》，掌聲有請。
3.《__》甲：《__》，大家知道這歌曲是誰寫的吧?是咱們的兩位音樂老師和宋校長，讓我們用熱烈的掌聲對三位老師的辛苦表示真誠的感謝!謝謝，愿她們能為我們寫出更多更好聽歌曲。請欣賞合唱《__》。
4.《__》咱們國家有多少個民族?你能說出幾個?看整裝待發的新疆姑娘為我們帶來了歌伴舞《__》，掌聲有請新疆的姑娘們。
5.《__》人病了該怎么辦?你一定會說去看醫生，對，醫生可能給你開幾包藥或者打一針，看看今天這二位是怎么治病的，請欣賞相聲《__》。
6.模特表演大家快看呢，實驗小學的模特隊來了，掌聲有請。
7.模仿秀“人這一生其實可短暫了，眼睛一閉一睜，一天過去了，嗷----”大家一定知道這是小沈陽的話，有請------模仿秀。
8.交誼舞《__》我們學校的小小舞蹈隊帶來她們新排練的交誼舞《__》，掌聲有請漂亮的姑娘上場表演。
9.相聲《__》請把你把看到的節目打個電話告訴爸爸或者媽媽，該說什么?用“我在看什么”的句式，很簡練的話語(“媽媽，我在看六一聯歡會演出?！??？纯唇裉爝@位是怎么打電話的，掌聲有請。
10.《__》太陽帶給我們七色光彩，我們成長在陽光下。七色光，太陽的光彩，我們帶著七色夢走向未來。請欣賞《七色光》，表演者__等。
12.《__》播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。()播種太陽會收獲什么?請欣賞歌伴舞《種太陽》，表演者__等。
結束語：
甲：實驗小學美麗的地方，我們幸福地歌唱，
乙：實驗小學知識的殿堂，我們自由地翱翔。
甲：好好學習，天天向上，放飛我們心中的夢想。
乙：肩負責任，承載希望，實現我們心中的理想。
甲：不久的將來，還會有科技大樓和塑膠跑道……。
乙：我們堅信，隨著校園文化建設的不斷深入，實驗小學必將迎來更加燦爛的明天!
甲：宏偉的藍圖已繪就，
乙：前進的號角已吹響。我們堅信：
甲：實驗小學的師生們將不辜負領導的期望，
乙：再接再厲，
甲：一定做好__縣小學教育的排頭兵，
乙：領頭雁!
合：明天更輝煌!
開場：
親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨;親愛的老師和小朋友們大家下午好!
每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，夢想是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。
紅太陽是我們的搖籃，搖著我們快樂的夢想。
伙伴們經過三年幼兒園的學習和生活，即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。今天讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。
現在我宣布“__年幼兒園第16屆大班畢業典禮”現在開始。
歡樂篇：節目表演。
三年來，我們的成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。今天我們畢業了，幼兒園為我們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!
同時，中小班的弟弟妹妹們也位我們帶來了無限的精彩。愿我們度過一個愉快的下午。首先請進入“畢業典禮第一個篇章”——歡樂篇首先位我們出場的是：
大一班《現代版白雪公主》：
感恩母校，我心飛翔!是老師和小伙伴們教會我只有付出才能收獲快樂。就像白雪公主故事里的7個小矮人，默默地為白雪公主付出所以他們在一起的時候能快樂的唱歌跳舞?？纯葱掳娴陌籽┕饔质钦l默默地為公主付出呢?(大一班)。
舞蹈《老師親媽媽親》(大三班)。
老師，如果我是一條在海上航行的小船，您就是為船引路的指明燈;如果我是生長在干旱土地上的一棵幼苗，您就是潤物細無聲的春雨，滋潤著我們，使我們茁壯成長;我的幸福就是媽媽的幸福，我的快樂就是老師的快樂。下面請欣賞大三班小朋友給我們帶來的舞蹈《媽媽親老師親》。(大三班)。
《小小兵》中一班。
哥哥姐姐，你們即將畢業了，中一班的小朋友們舍不得你們。同時我們相信你們是勇敢的，更是堅強啊，就像中一班的《小小兵》一樣不拍苦、不怕累，接下來有請中一班《小小兵》。
中二班的舞蹈《快樂風車謠》。
風吹風車轉，風車轉幸福來，看，一群天真爛漫的小可愛，正拿著一個個的小風車正準備轉起來呢!下面請欣賞中二班的舞蹈《快樂風車謠》。
大二班舞蹈《千手觀音》。
觀音是善良的，她的指尖充滿了愛，她要把愛溫暖人間。一個人只要有愛，就會有一千支手來幫助他，一個人只要有愛，就會伸出一千支手來幫助別人。
小二班《我很喜歡你》。
小班的弟弟妹妹好喜歡大班的哥哥姐姐哦!哥哥姐姐喜歡他們嗎?接下來由小二班的弟弟妹妹給我們帶來的舞蹈《我很喜歡你》。
祝福篇。
1、小朋友的祝福：幼兒代表講話;。
2、家長的祝福：家長代表講話;。
感謝，感謝小朋友們為我們帶來的精彩表演，接下來讓我們以帶著誠摯的祝福進入“畢業典禮”第二篇章——祝福篇。
幼兒代表講話：
小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實現心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧!下面請代表全體小朋友來說幾句話。
家長代表講話：
小朋友的媽媽為我們講話。
離別篇。
1、園長講話;幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請園長為我們講話，大家熱烈歡迎。
2、頒發畢業證書和禮物;畢業證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發畢業證書以及紀念品畢業詩;三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育。離別之際，我們有許多的話要說給你們聽。聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽《大合唱和畢業詩》，由大班全體小朋友表演。
3、夾道歡送;。
4、親子簽名;。
結束語：
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞全體小朋友為大家帶來的合唱表演。
《感恩的心》感謝母校，感謝幼兒園，我們的心永遠和您在一起。
在這熟悉的樂曲中，我們的畢業典禮也即將結束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學新生活，也祝各位家長身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點——__年紅太陽第16屆大班畢業典禮到此結束。再見了，小朋友們!老師等著你們的好消息。
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