發言稿的寫作要結合具體的場合和需求,根據受眾的特點和期望進行選擇和調整。發言稿的撰寫需要我們具備一定的素材積累和思考深度,以便能夠撰寫出深入人心的演講稿。
尊敬的各位領導、親愛的各位老師:
大家下午好!
我是一名青年教師、一名基礎學科的教師、一名從事國防科研的教師。我想從這幾個方面談談自己從教以來的感受。
作為一名青年教師,這幾年我入選了“教育部新世紀優秀人才支持計劃”,獲得了“全國徐芝綸力學優秀教師獎”、“xx大學青年教師授課競賽一等獎”和“微課競賽一等獎”等榮譽,特別高興的是被學生選為“吾愛吾師——我最喜愛的十大教師”。我很自豪,也很感激。我的成長得益于xx大學對于青年教師的培養機制:如“新教師首開課培訓”制度、“青年教師授課競賽”制度,促使我不斷提高教學水平;“優秀青年教師教學科研資助計劃”引導我更加均衡地發展教學和科研,“副教授博導”制度讓我在副教授階段就能招收博士生、組建科研小組,為我的科研插上了騰飛的翅膀。
作為一名基礎學科教師,我感到三個幸運。
第一,很幸運土木學院非常重視教學,力學系有著非常優良的教學傳統:每位新教師都要做一個學期的助教,整學期旁聽老教師講課;老教師也會旁聽新教師的第一遍授課并給予精心的指導。我記得在我第一次給本科生上課前,時任力學系教學副主任周志紅老師讓我把課上想說的話都寫下來,一句句地幫我推敲修改,讓我滿懷信心地走進教室。
第二,很幸運教務處十分重視基礎學科的教學改革,當我們在廣泛調研基礎上制定了基礎力學課程改革方案,并提出召開相關學院的座談會時,教務處大力支持,特別感動的是雷威處長親自來主持這個會議。
第三,很幸運教師發展中心、校教學督導組對力學系青年教師的鼓勵,力學系青年教師教學工作量大、科研時間不足、職稱晉升慢,但是我們從校授課競賽得到的兩個二等獎和一個一等獎中獲得信心。
作為一名從事國防科研的教師,非常感謝先進技術與裝備院給予我國防重大科研引導資助,有關領導帶著我一次次地與國防單位溝通,幫助我成功地進入了3個重大科技專項的科研計劃。不僅僅幫我獲得了寶貴的發展經費,更重要的是,幫助我認清了自身優勢,找準了基礎學科科研的突破口。作為力學系系主任,我很自豪地向大家匯報,力學系“十二五”的`科研立項經費數已經達到“十一五”同期的三倍。
走上xx大學的講臺已經八年了,八年來,我也曾累得課后吃不下飯,但是當我看到學生評價我“認真、負責”時,我覺得所有的付出都是值得的,我發自內心地覺得教學是教師的天職。八年來,我也曾經體會到人才培養與科學研究的壓力,但是,當科研成果被國防單位采用,當研究生發表了高水平的論文,我切實地感受到“梅花香自苦寒來”的幸福和激動。今年,我非常榮幸地獲得了“xx大學優秀共產黨員”的榮譽,我想這是對于我八年來工作的最高評價!
我非常幸運地遇上了xx大學跨越式發展的時期,我想借此機會對青年教師說,xx大學有著適合青年人成長的土壤,讓我們努力做到有理想、敢擔當,攜手奮進,為建設世界一流大學貢獻自己的青春和力量。
謝謝。
尊敬的各位家長、校領導、老師、可愛的同學們:
今年暑假我校經歷了合校風波的洗禮。風雨飄搖中,我們大家終于又回到了學校,教師和學生的流失給學校工作帶來了很大的困難,校園里看到的是蕭條,領導臉上看到的是看到的是愁容。在這個為難的時刻,做為教師,我們知道只有努力工作,用優異的成績來穩固學校,我們要為“二中”而戰!
兩個多月來,我們不敢有絲毫的懈怠,我們不分白晝黑夜、不論工作日還是雙休日不辭疲勞的編寫著一份份學教案,學校電腦不夠用,很多老師把家里的電腦搬到了學校。給學生一杯水,教師需要一桶水。很多老師在工作的同時參加著各種形式的培訓,給自己充電。為了不耽誤學生,我們把很多學習和工作都放在了雙休日。連續6周了,我們沒有過一個完整的雙休日。
無論是在學校還是在家里,不管是白天還是黑夜,我們的心中裝著每一位學生,我們惦記著他們有沒有違反紀律、有沒有聽懂今天學習的內容、有沒有按時完成作業、是不是和同學們相處融洽、是不是學得開心,我們快樂著學生的成長,焦慮著學生對學習的懈怠。
付出總有回報,期中考試我們取得了令人矚目的成績。各年級各班涌現出了許多優秀學生和進步大的同學,學校召開本次期中表彰大會,目的是要讓每一個勤奮努力的學生能夠得到大家的認可,同時,也希望大家能夠向這些同學學習。通過這次考試,我們全體同學看到了蘊藏在自己身上值得驕傲的亮點與長處,同時,也看到了我們今后繼續努力前進的堅強后盾:
在的不足逐步完善呢?同學們,成績屬于歷史,今天屬于自己。人生之旅如登山,無限風光在險峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學習成績優秀的同學要時刻仰望長空,志存高遠,居安思危,心態歸零,奮力跋涉,個別階段的領先不是目的,更不是這場登山之旅的終點,要攀登高山之巔,領略無限風光。
成績不理想的同學,過去你獲得了什么或者失去了什么,都不重要,重要的是拋棄過去,重新開始,現在努力!今天累了,你就好好地躺下來休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力拋在腦后。明早一起來,你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春,每天都是新的!在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴格自律,不懈攀登,即使我們沒有取得驕人的成績,也收獲了優秀的性格,受益一生,無怨無悔!
在座的所有老師和同學們:無論成敗,都已成為過去。展望未來,我們依然任重道遠。我們要勝不驕、敗不餒,盡自己最大的努力去挑戰期末考試!我的發言到此結束,謝謝大家!
大家上午好!
夢”為主題的第xx個教師節
!在這歡樂的時刻,請允許我以一個同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節日的祝賀!向為學校的生存發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝!感謝大家為學校發展做出的卓越貢獻!同學們,在這個特殊的日子,我有一個小小的提議,請大家和把發自內心的節日祝福送給你們敬愛的老師,好嗎?敬愛的老師,節日快樂!(鞠躬)下面,我宣布,陳店xx學校慶祝
第xx個教師節
暨表彰大會現在開始。。大會進行第一項:歡迎xx學校xxx校長為大會作重要講話
!唐校長的
講話
意味深長,給我們留下深刻印象。唐校長對全體教師工作給予積極的肯定,鼓舞了全體師生的士氣,起到了極大的激勵作用,同時也為老師們今后的工作指明了方向,讓我們全體師生用熱烈的掌聲對此表示誠摯的謝意!在今天這個特殊的日子里,我們的學生是不會忘記老師的,請老師們接受所有學子的敬意和美好祝愿。下面大會進行第二項,有請少先隊代表為全體教師佩戴紅花,同時有請學生代表(七(1)班的蔡雨凡同學上臺獻詞,大家歡迎!蔡雨凡同學的話語中我們能感受到孩子們對老師深深的愛,和崇高的敬意。
大會進行第三項請xx學校楊校長宣讀xx學校
第xx個教師節
表彰決定;請獲獎的老師上臺領獎。請學生代表為獲獎老師授予綬帶和證書讓我們以熱烈的.掌聲對他們表示祝賀!。大會進行第四項,請優秀教師代表梁芳芳老師發言。一顆赤心、兩袖清風,矢志不渝,滴滴汗水誠滋桃李滿天下;三尺講臺、四季晴雨,誨人不倦,點點心血勤育英才遍神州。
這就是教師——人類文明工程師的寫照。梁芳芳老師的發言給了我們不少感觸。我們知道教師,是人類靈魂的工程師,肩負著為祖國培養下一代的重任,振興祖國的希望在教育,振興教育的希望在教師。作為教師應以模范教師為榜樣,全面提高師德素養,立足崗位,奮發進取,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師。
此時此刻,我們的心情十分激動,爭做人民滿意教師,共創人民滿意教育的信念澎湃于心,老師們,同學們,這是一次奮進的大會,是一次勝利的大會。xx學校全體師生將以本次大會為契機,在今后的工作中再接再厲,勇創佳績?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!蔽覀儓孕?,通過我們一如既往,扎扎實實的不懈努力與奮斗,xx的明天一定會更加美好!表彰大會到此結束,謝謝大家!
在秋風送爽、丹桂飄香的金色九月,我們又迎來了一年新的教師節。本站小編為大家整理了有關教師節表彰大會教師代表的。
發言稿。
尊敬的各位領導、各位教師:
大家好!
在第32個教師節到來的喜慶日子里,縣委縣政府隆重召開慶祝表彰大會,這是縣委縣政府領導對教育事業的重視與關心,更是對我們長期工作在教育戰線上廣大教職工工作成績的充分肯定。作為一名教師,能在這樣一個特殊的日子里,作為優秀教師代表發言,我感到萬分榮幸!
我叫.........自x鎮......小學。---年前,我懷揣著對這教師這一光輝職業的向往,步入了教師隊伍。我記得很清楚,第一次去小學,50分鐘的顛簸泥濘的路途,讓我滿身都是黃泥巴,說實話心里很不舒服,踏入分不清界限的校園,看著破爛不堪的房屋,我的心動搖過……但當我走進教室,看著那一雙雙異常明亮的眼睛,微微有點臟的臉,以及那稚嫩的笑,我知道我該留下來。剛剛步入工作崗位,年輕的我欠缺太多的教學經驗,為盡快適應教學,我找來了大量的專業書籍提高自己的理論知識,同時,拜老教師為師,充分的汲取著他們的經驗。中堡小學地處高寒山區,我每天擔心的是學生能否安全到校上課,因為山高路遠且河流交錯,有些學生要走4個小時的山路,穿過兩條河流,到了雨季,河流漲水甚是危險,但孩子們從未有一天缺席。
四年來,我體會到了其中的一些真諦,那就是教師身負一種使命,也代表著一份責任。所以我不僅是孩子的老師,更要成為他們的家長,無微不至的關心他們,孩子生病了,我們可以抱一抱;孩子不知所措了,可以朝他笑一笑;孩子不開心了,就和他鬧一鬧。雖然這一切做得很辛苦,但我驕傲,我是光榮的人民教師。
三尺講臺是我們的人生舞臺,蓮山。
課件。
白色粉筆是我們人生的畫筆。因為熱愛,我深情地演繹著教育人生;因為執著,我微笑著寫下希望;因為榮譽,增添了我們對做好教育工作的責任、信心和力量!
老師們,讓我們攜起手來:
化春蠶——用我們的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;。
當蠟燭——用我們的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明;。
做人梯——用我們的堅韌,讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征途。
謝謝大家!
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!
在這美好的日子里,天高云淡,金風送爽,丹桂飄香,黃陂中心小學新的教學大樓也即將投入使用。秋天不僅有收獲的幸福,更意味著耕耘的甜蜜,不僅有飽滿的果實,更意味著深情的祝福。今天,我們有幸歡聚一堂,共慶教師佳節。在此,我謹代表全體教師,向一直熱愛、關心、支持我鎮教育事業的各位領導表示衷心的感謝!并祝全體教師節日快樂!
教師,一個崇高的職業,一個光榮的名字,古往今來,域內海外,對你有數不清的溢美之詞。今天,我有幸作為優秀教師代表發言,我的心中無比激動,也感到萬分的驕傲和自豪。
教育的根是苦的,教育的果實卻是甜的。每當我看著可愛的學生們那一張張純真的笑臉,聽到那一句句熱情地問候:老師好。這時一股由然而生的幸福感將我包圍。于是心里一次又一次的慶幸自己選擇了教師這一職業。我深知,踏上講臺,我就成了學生們最信任的人,成了他們指引方向的明燈。強烈的責任感沖擊著我,每時每刻都不斷提醒自己要給學生一杯水,自己就要有一桶水。在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時,我沐浴到了人間最溫暖的春風,體驗到了世上最珍貴的情誼。這一切的一切驅使著我不斷地前進,不斷地奮斗。
我雖沒有值得炫耀的特權,沒有讓人仰慕的地位,更沒有優厚的待遇,但我會用我的青春和赤誠去譜寫一曲“百年樹人”的高歌。因為我知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,鮮花用綻放來回報春天。我,唯有把熱情與夢想、青春與智慧奉獻給人民,才能無愧于教師這個稱號。我自豪,我快樂,我是一名光榮的人民教師。三尺講臺,是我無悔的選擇。
一個人的生命是有限的,而我的事業是常青的。我的生命在學生身上延續,我的價值在學生身上體現。我無悔于我的生命,更無悔于我的選擇。在這三尺講臺上,我將和所有的黃陂教師一道,閱歷春秋,苦苦耕耘,用我的愛心、誠心、耐心去換取黃陂學子的開心,黃陂家長的放心,黃陂教育的振興!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位家長、各位老師,可愛的同學們:大家好!
值此教師節來臨之際,我首先預祝各位老師節日快樂,家庭幸福,工作順利!
今天我作為優秀教師代表在此發言,我深感榮幸,感謝領導給我這個機會!當然在座的老師中比我優秀的還有很多很多,在此我不敢大談闊談什么教學經驗,只想敞開心扉和大家交流交流我在教學中的一些做法,希望對大家的教學有所啟迪。
一、向課堂40分鐘要效益。
首先,在課堂上以抑揚頓挫的語言,繪聲繪色的講解吸引學生,以多樣化的課堂組織形式提高學生的學習興趣。頻繁進行“師--生”互動,“生--生”互動,小組討論。
其次,課堂上盯住每一個學生不放,任何學生都不得在課堂上做與課堂無關的事情。哪怕有一位學生搞小動作,注意力不集中,我都絕不會視而不見。即使大學教授來授課,如果沒有高超能力駕馭課堂,講得再好再經典也無濟于事,更出不了成績。所以,課堂上把所有學生積極性都調動起來,是至關重要的一步。
二、分期分批找學生,給他們講以前教過的,和他們層次相當的學生,經過自己的努力,都取得很好的成績,現在他們都從事著很好的工作。以這樣的方式告訴他們,“同學們,你們都能行!”。對基礎很差,但學習態度很好的學生,多鼓勵,多給他們個別指點學習方法。例如:剛剛畢業的77班中吳繼標同學,剛入學時,他的學習很困難,寫的字我都很看不懂,但我發現,其實他很有求知欲,我并多次找他談話,鼓勵他,家長會時表揚他的一點點進步,三年的努力之后,他順利考上了云龍一中。對了,今年我剛好教到他的妹妹吳繼霞,我相信,她也會向他的哥哥一樣,刻苦努力并取得更優異的成績。
三、加班加點1、每個周末都布置適量的題,周日為“接待學生日”,當面批改,各個講解。2、周日例會前上45分鐘的課,主要針對畢業班,今年八年級81,82兩個班面臨生物中考,我計劃周日的課兩個班輪流上,希望今年中考生物出個好成績。3、有必要時,熄燈前集中在教室背書25分鐘。
四、搞獎勵機制,每學期我教的科目考到滿分,獎勵200元,90-99分獎勵100元,85-89分獎勵50元,60-84分獎勵10元。我和學生說,“這點錢對于你們來說不是什么大錢,但是它的意義重大而深遠,是對你們取得進步的肯定?!?/p>
五、具體教學方面采取“三輪制”教學。
第一輪,用13周左右的時間完成教材內容。平時,無論英語還是生物,提前備好兩個周的教學內容,一旦安排了代課,就可以上新課,提早完成教學內容,就有更多的時間復習備考。
第二輪,專門講單元練習4個周,每節課講25分鐘以后,學生有針對性的背15分鐘,這樣對所學內容作個強化性加固及運用。
第三輪,最后2-3周,通過“考-批-講”來練試卷,完成4--5份完整試卷,每節課講20分鐘,學生背誦重點20分鐘。三輪過后,應付考試就輕松多了。
今年中考英語,三個班總評位居全縣第五,77班只有兩個沒及格,期末考試中,七年級生物,81班位居全縣第二位。各位老師,這個成績說明的并不是我的水平高,只說明我付出的時間和汗水沒有白費。所以,雖然我們的學生基礎較其他學校差遠了,但只要我們兢兢業業,樂于奉獻,想方設法提高學生的學習興趣,我們的成績一定能趕上并超過其他學校。
當然啦,也希望全社會給教育營造一個寬松的環境。曾在全國優秀教師代表座談會上的講話中這樣說道:“必須形成尊師重教的良好社會風氣。教師是神圣的職業,應該受到全黨全社會的尊敬。要營造良好輿論氛圍,大力宣傳優秀教師先進事跡,讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性,讓教師成為社會上最受尊敬的職業,讓尊師重教蔚然成風?!倍鞲袼挂舱f過:“尊師重教是一個民族強大的表現?!?/p>
尊敬的各位老師,讓我們攜起手來,把20xx年的教師節作為一個新的起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,為團結中小學更美好的明天而共同努力吧!再次祝大家,節日快樂,萬事如意!
謝謝大家!
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尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自xxx的xxx,也是x園x座x的寢室長。今天很榮幸能夠參加寢室之星表彰大會。
“寢室之星”是我校校團委生活部舉辦的特色活動之一,意義在于“打造干凈舒適的生活環境,調動同學們的積極性,充分發揮動手能力,裝扮出有個性特點和文化內涵的寢室,以及營造健康高尚的寢室文化,發揮表率和引領作用,體現出當代大學生積極向上的精神風貌”。
如今,連續參加了3屆寢室之星的我們深有感觸。從千頭萬緒到有條不紊,從手忙腳亂到應付自如,從各執一詞到齊心合力,從敷衍了事到投入其中,“寢室之星”讓我們體會到了家人的溫暖,家人的責任,和家人之間的相依相隨。誠然,我們意見不合過,互相埋怨過,但當我們癱座在椅子上,欣賞起在我們精心雕琢后煥然一新的美麗“家園”時,留下的只有蕩漾在心底的溫存。溫馨美麗的寢室,凝聚的是我們的愛,是我們四人為遇到彼此而心懷感激的幸福,是我們執手相攜而其力斷金的力量。辛勤的努力,換來的是共同的成長;經久的磨合,醞釀的是彼此的包容。我們裝扮了自己的家,也學會了愛我們的家人,更學會珍惜每一天都流溢華彩的生活。
寢室作為我們共同的家,總是讓我們無時不刻地感受著它的庇護和關愛!當我們被繁重的'課業淹沒,沾染得滿身疲倦,溢滿陽光余香的被窩帶給我們溫暖;()當我們為前途煩憂,落拓中意志消沉,善解人意的室友帶給我們勉勵;當我們遭受挫折,落寞里身心俱疲,永遠相依的姐妹帶給我們支持!這就是寢室的魅力-我們的家的魅力!
自此,我們相信,x不再是一塊單調的門牌,而是一處讓我們寄放所有的家園。遠離父母,來到大學校園。在浩浩茫茫的人群中,我們相遇;在日復一日的磕碰里,我們相識;在睡眼惺忪的夜談后,我們相知。在這小小的天地里我們終于覓得一方歸屬。我們以裝扮它來表達我們對這個歸處的珍愛,更以裝扮它來述說我們對生活的渴求。
盡管是所謂“寢室之星”,我們固然也難免有“星光”不足之處。但我們堅信,既是因緣相聚,必當相親相愛,既是共享屋檐,必能相知共勉。所有的困難,在我們篤定相交的目光中,必將成為過往云煙。
謝謝!
尊敬的樊校長、叢書記及各位親愛的老師、同學們:
大家好!明天是我國的第x個教師節。我能榮幸能站在這里向各位奮斗在教學第一線的老師們致以最誠摯的祝福。祝愿各位老師節日快樂,也祝愿各位老師身體健康、能為我們的祖國健康工作50年!
xx財經大學作為一流的財經類高校,我們享用了更多、更好、更優質的社會資源,我們招錄了國內一流的學生。自然地,我們也有責任和義務為社會培養一流的人才。我們肩上的擔子很重,責任很大。xx財經大學首屆教務處長馬寅初先生說過:“學者不能離開統計而治學,政治家不能離開統計而施政,事業家不能離開統計而執業?!苯裉煳乙蚕氚堰@句話改為xx財經大學的昨天不能離開各位老師們的辛勤耕耘,xx財經大學的今天不能離開各位老師們的努力工作,xx財經大學的明天更不能離開各位老師們的共同奮斗。各位老師,你們辛苦了!
謝謝大家并祝所有的老師們教師節快樂!
大家好!
時光荏苒,歲月如梭。不經意間,我已在教師崗位上工作了十五個春秋?;厥鬃约鹤哌^的路,有成功,有失??;有歡樂,有痛苦;有自信,有彷徨……也許正因為有了這些酸甜苦辣,我們的生活才豐富多彩,才值得我們去回味。
1999年師范畢業后,我被分配到xx鎮xx小學工作,工作一年,大家對我的印象是綜合素質一般。xx年我調至xx中心小學工作,當時的xx中心小學是全鎮青年教師云集的地方,對于剛出道的我來說是一個全新的成長環境,為了提升自己的教學水平,我拜師學藝,把握每一個學習機會??梢耘e一個例子,我深深地記得十年之前,揚州的特級教師翟??档轿覀儗W校來聽課指導,計劃一天聽6節課,當時我們學校30歲以下的數學教師共10人,因為我上的課一般般,所以不在安排的名單之中。為了把握這次難得的與大師交流的機會,我私下找翟xx說情,翟xx被我的誠意打動,愿意多聽一節課。雖然這只是一次簡短的交流,但翟xx的教誨讓我銘記在心,成了我前行的動力和勇氣。
有人說“眼光決定前景,心態決定命運”,的確如此。我們不能患有近視行為,認為自己職稱評上了,榮譽得到了,成為“名師”了,便自我滿足,不思進取。心理學上“人的智能減退法則”告訴我們,人的智能有“上進性和衰變性”的特點。當一個人的智能不斷運用、不斷開發時,人的智能會得到提升;當一個人的智能長期處于休眠狀態時,會自動減弱。我提議我們在座的所有xx教育人在未來的教育教學路上,擺脫庸俗瑣事的束縛,用心去經營課堂,善于創造性地工作,在實踐中努力提高自己、豐富自己,為xx的教育事業盡心盡職,做出更大的貢獻!謝謝大家!
尊敬的各位領導,各位老師:
金風送爽,佳果飄香。今天,我,一名普通的教師,能在這樣一個特殊的日子里,作為教師代表發言,感到十分榮幸。在這里,我用最純真的心,最真摯的情,向關心教育工作的各位領導表示衷心的感謝!向辛勤工作在教育戰線的同仁表示節日的祝賀!
黨和政府的關愛讓今天的教育事業擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下,我們xx的教育事業碩果累累,正一步步走向輝煌。
在這累累的碩果中,今年,我收獲了其中甜美的一顆。我應該感恩,成績的取得,離不開領導對我的支持,離不開同事對我的幫助,更離不開學校對我的滋養。
xx一中已經成為歷史,但給曾經在此奮斗過的每一個人都留下了美好的記憶。我不會忘記,學校讓我們到全國多所名校學習,回來后確定并優化的“先學后教,當堂訓練”的`教學模式,使我的課堂教學質量明顯提高;學校吸收名校人性化的管理理念使我的班級管理水平上檔升級;我不會忘記,學校開通了光纖,為我們班主任配備了電腦,讓我們第一時間學習新知識、接收新觀念;我不會忘記,學校的博客里,時常送來從提高個人修養到學科教學,從班級管理到教育自己孩子的心靈雞湯,滋潤我的心田,促進我的成長。
每次取得成績,我都這樣想:作為一名老師,人生價值的實現是自己學生的成才;作為一名班主任老師,真正意義上的成功應該是自己團隊的成功。想起今年升級考試,我所任學科平均分取得全縣第一名,我就為學生能夠掌握好我所任教學科的知識而幸福;想起今年中招考試,我們xx一中升學率已是連續兩年取得全縣第一、七個學科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學都收到了高等學府的錄取通知書,我就為在這個優秀的團隊里學習成長的學生取得成功而自豪。
想起我的班級,在今年長垣縣的教育教學綜合評估中,名列前茅,我就為這個親手經營三年的優秀團隊而興奮不已;想起今年長垣縣初中教育教學質量綜合評比,我們xx一中已是連續三年取得全縣第一名,我們就為工作在這樣一個善于打勝仗的團隊而驕傲;想起我們的老師,好學上進,一日千里地進步著,對教育,永懷敬畏之心;對課改,積極投入參與;對工作中的每一件事,都傾盡自己所能,我就羞于自己的淺薄,無須揚鞭自奮蹄。我已經享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢,那么,從現在開始,我就更應該有毅力和誠心做一頭耕耘的老牛,埋頭而不低頭。
如今,我又來到了一個新的集體——xx中心學校,在人群中,我常常覺得很忐忑――那是因為總感覺自己不能拿出好的創意和豐富的經驗。更有太多的可敬的同事,勤奮上進,一日千里地進步著。敬佩和喜歡在心里,便不再允許自己有忐忑:暫且忘記年齡和教齡,把自己當成年輕人,重新學習。
學校也是如此。短短的幾日,我是越來越深刻地感受到學校在想方設法地規范學生的行為,提高學生的成績。但,嚴格中不乏尊重和愛,在校園的每一個細節中都在被努力落實行動著。于是自己也更加忐忑――總覺得自己離優秀還很遠。但,我會,不用揚鞭自奮蹄。
“情蘊芝蘭芳自醇,心會桃李總是春?!痹谖覀儀x教育的大海中,我只是一滴水,微不足道的一滴,只有生活在由我們全體老師組成的大海中,才有我的價值。老師們,讓我們有限的生命發揮出無限的價值吧。
最后,祝所有的領導和老師身體健康,生活幸福,永遠年輕!
親愛的老師們:
大家下午好!
春華秋實,桃李沁香,在這美好的金秋時節,我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第x個教師節。首先讓我們一起對我們自己的節日表達真誠的祝愿,祝我們全校教職工節日快樂,身體健康,生活幸福!
這一年來,我們學校實現了跨越式發展,我們的內涵更豐富,學校品牌更亮,質量更高,影響力、吸引力更強。教育教學質量大幅攀升,在全縣上升了33位,六年級語文、數學;二年級數學、語文;一年級數學;三年級語文在上學期期末檢測中都名列全縣前茅,我們的.特色建設成效突顯,民族樂器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學校知名度、美譽度更高,今秋招生情況令人欣喜,北小從此告別請學生讀書的辛酸歷史。我們的學校管理、教育服務工作都取得了長足的進步。在此,對老師們在這一年對學校發展所作出的貢獻表示誠摯的感謝!謝謝你們!
今天我們又開展了一年一度的優秀教師評比表彰,一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評上了各級優秀,讓我們向他們表示熱烈的祝賀!
今年,又有幾位新教師加入我們學校教師團隊,這些教師以睿智的眼光選擇了北小,以過硬的專業、良好的師德通過選拔進入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小,祝你們開心在北小,成長在北小,成功在北小,幸福在北??!
在總結中反思,在反思中前進,北小逐步形成了關于對幸福教育的思考與追求,我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標、下一個夢想,今天提出來與大家思考與討論:
什么是幸福教育?
倡導幸福教育,“讓學校先幸福起來”,是解放學生和教師,促進學生生動活潑學習、健康快樂成長的迫切現實需要。
尊敬的各位老師:
大家晚上好!金風送爽,瓜果飄香,不知不覺中炎熱而富有意義的八月已與我們漸行漸遠,詩意而多彩的九月也匆匆而至。xxxx年xx月,是xx教育改革發展中值得銘記的一個時段,是xx區xx實驗學校發展史上濃墨重彩的開端。為適應新區發展,進一步解決xx區基礎教育大班額難題,xx區xx實驗學校在政府和社會各界的關懷下如期開學。學?,F已招收1500多名學生,調入101個懷揣夢想、博學多識、德才兼備、甘于奉獻的優秀教師,這是xx的大事,也是xx的幸事。這一大批優秀的教師,就是xx學校未來發展的無盡財富。今天,我們又迎來了第xx個教師節。在此,我謹代表學校黨支部、校委會,并以我個人的名義向老師們致以誠摯的問候和崇高的敬意。祝老師們身體健康、萬事如意、工作順利、闔家幸福!
老師們,教育部今年把教師節的主題確定為:“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”。旨在勉勵我們所有的教師修德修能,用自己高尚的道德去教育學生,用自己淵博的知識去塑造學生,使教育達到立德樹人的終極目的?!抖Y記》說,“博聞強識而讓,敦善行而不怠,是謂君子”,君子的標準就是我們追求的教育的標準,博聞敦善,也是我們自己修養的標準。老師們,追求高尚的道德,向我們身邊的典型學習,見善如不及,見不善如探湯,見賢思齊,錘煉師德,用我們個人品格的魅力,為我們的學生上好人生的第一課,為xx學校的教育留下精彩的第一筆!
老師們,用心力完成的事業都是清苦的!教師的職業尤其如此!但我要說我們要做陽光而又幸福的老師!
首先,我們要保持陽光而健康的心態!始終用積極的眼光看待問題,始終用欣賞的眼光看待自己!始終用對待花朵的態度對待學生,始終將信任的目光投給你的伙伴,始終將最美的一面展示給你的家人!學校因為你的微笑而團結,家庭因為你的微笑而和睦!xx因為你的微笑而發展,你的人生也必將因為你的微笑而更加出彩!
其二,我們必須保持健康的生活方式!工作很重要,我們的健康也很重要!我們不想因為工作而傷害了健康,也不想因為不健康而耽誤了工作!工作要高效率,才能騰出空來享受生活的慢節奏!我們要有主動鍛煉的意識和習慣,早睡早起,按時休息,注重高雅的休閑方式!累了就歇歇腳,養足了精神咱們才能“擼起袖子加油干”。
其三,我們必須時刻記得豐富自己,讓閱讀變成我們的習慣!“吾生也有涯,而知也無涯?!薄案褂性姇鴼庾匀A?!弊x書應是我們安身立命之本。世事洞明皆學問,讀書和旅行,身體和靈魂總有一個要在路上!這不是裝點,因為我們是基礎教育,因為我們是老師。在教師博覽群書的引領下,學生才能博覽群書,才能盡享暢游書海,才能體悟人生的真諦。
其四,要記得“愛是教育的靈魂”。我們要愛自己的學生,做學生未來幸福的引路人。教育是影響、是熏陶、是感動、是傳承!正如德國著名哲學家雅斯貝爾斯所說:“真正的教育是用一棵樹去搖動另一棵樹,用一朵云去推動另一朵云,用一個靈魂去喚醒另一個靈魂?!蔽覀円Τ蔀閷W生生命中的貴人!只有真情才能換來真情,愛的付出才會換來愛的回報!桃李不言,下自成蹊,看山花爛漫,桃李芬芳,那才是為師者滿滿的幸福!
親愛的老師們!“做好老師,是每一位老師應該認真思考和探索的問題,也是每一位老師的理想和追求。好老師沒有統一的模式,可以各有千秋,各顯身手,但有一些共同的,必不可少的特質,那就是要有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心?!彼?,作為全新的xx人,讓我們用自己扎實的學識,高尚的情操,共同的理想信念,來揭開xx實驗學校真情而華麗的篇章,為xx教育添上錦繡的一筆。最后,再次祝愿老師們節日愉快,身體健康、工作如意、闔家幸福!
謝謝!
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位老師:
秋風吹彈佳節臨,鶯啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和收獲的季節里,在這個喜慶祥和的美好時刻,我們又迎來了第xx個教師節。今天,我作為教師隊伍中平凡的一員,站在這里,倍感驕傲和自豪!在此,我先向長期以來一直關心、支持我縣教育事業的各位領導、各位嘉賓表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!向長期戰斗在教育戰線上的全縣教師致以節日的問候和祝福,祝大家節日快樂!
美麗祥云,教育先行。多年來,縣委政府、教育主管部門和各級領導高度重視教育、關心教育,社會各界大力投資、支持教育:從中小學布局調整到關注教育內涵、均衡發展;從引進優秀師資到名師團隊茁壯成長;從新建學校規劃到打造祥云教育品牌;作為祥云的教師,我們共同見證了祥云教育飛速發展的精彩與輝煌。
年年花似錦,今年花更紅。從第一個教師節至今,雖然xx年的時光匆匆而過,但也正是這xx個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重、理解與關懷的目光投向了教師這個光榮的團體,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜都有了更加不尋常的意義。講臺上,寒來暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點點;綠蔭下,孜孜不倦,多少風霜雨雪,育出新蕊亭亭。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因為有了我們在教育的'沃野上揮灑耕耘的汗水,我縣的教育事業才生機勃勃,蒸蒸日上;因為有了我們教師腳踏實地,開拓創新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!
人才與國相始終,千古興亡鑒青史。為此,作為教師,我們愿無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜寫一曲奉獻之歌。因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創新與開拓回報給祖國人民,才能無愧于人民教師這個光榮的稱號。
尊敬的各位領導,話語再長,也說不完我們對教育事業的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業的熱愛。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!在此,我想用這樣一段話結束我今天的發言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,耿耿園丁意,拳拳育人心。讓我們攜起手來,把教師節作為一個新的起點,在各自的崗位上,愛崗敬業,無私奉獻,齊心協力,奮發進取,為祥云教育更美好的明天而共同努力吧!
最后,再次祝各位領導、各位嘉賓、各位老師教師節節日快樂!工作愉快!身體健康!合家歡樂!謝謝!
各位領導、各位老師:
首先祝大家節日愉快!
今天,我有幸代表全縣“十大教學能手”在這里發言,感到十分榮幸和激動,我深知我們“教學能手”這個榮譽的獲得,以及我們在工作中所取得的一切成績,都是與各位領導的大力支持和同志們的熱情幫助分不開的,所以,請允許我代表受到表彰的全縣“十大教學能手”向各位領導、各位老師表示衷心的感謝!
過去的一年,我們廣大教師在創新教育、全面教改的大潮涌動下,以名師為榜樣,以先進為動力,深鉆業務,苦練本領,扎實工作,力創新法,在各自的教學領域取得了可喜可賀的成績,我們教育戰線上也是捷報頻傳,碩果累累。單從高考這一塊來講,今年我縣過去的一年,在“名師戰略工程”的指導下,我縣涌現出了一大批具備很高教學能力,并積累了豐富教學經驗的教學能手,我們這“十大教學能手”只是這群芳爭妍的大花園中的幾枝小花。值此教師節召開這樣一次熱烈而隆重的表彰大會之際,我們在感到無尚光榮的同時,更感到幾分壓力和責任。我們深知我縣的整體教育事業與先進縣相比,還有較大的差距,我們取得的成績與各位領導及全縣人民的要求和希望還相差很遠,我們一定要繼續發揚成績,以“自我激勵,自加壓力,敢為人先,跳躍發展”的新時期魏縣精神為指導思想,更加努力工作,開拓進取,報答組織的關懷和同志們的厚愛,為全縣人民交上一份合格而滿意的答卷!
今年花勝去年紅,料得明年花更紅!以我們的共同努力,我相信我們一定會百尺竿頭更進一步,我理相信我們可以取得更大的成績,讓我們為教育這塊熱土奉獻出更多的才力吧!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師:
大家好,我來自__中學,這里我首先感謝領導在教師節大會上給我這么一個光榮的發言機會。今天我發言的題目是《學高為師,身正為范》。
我__年大學一畢業就來到廣東__中學工作。我從高一教到高二,__年7月第一次上高三,自己所帶的班和所任教的歷史學科在今年高考取得了比較令人滿意的成績。今年再次接手高三級的教學和班主任工作。這里我站在一位青年教師的角度,簡單談談在羅中四年教學工作中的一些體會和做法。
首先,作為一名青年教師,在沒有任何經驗的情況下,要想在教育教學方面取得好的成績,我覺得要虛心學習,認真按照學校領導的吩咐去做,時刻把學校的要求和布置的任務放在心上。經常有老師問我為什么我的班主任工作做得比較好。前段時間也有位剛剛從大學歷史專業畢業的教師在我博客上留言,說他剛剛出來工作,不知道該怎么做班主任工作,他希望我給他提些建議。面對這些發問和困惑,我都是這樣回答他們的:自己的勤奮努力很重要,不過我覺得很關鍵的一點是要把學校的要求和學校領導布置的任務落實好。記得__年我第一次做班主任工作接手的是當時的高二級19班,心里很沒有底,不知道該從哪里做起。面對這種情況,我以退為進,我就老老實實按照學校領導的吩咐去做,學校說怎么做,該做那些工作,我就一絲不茍的去完成。在這一過程中,我滿慢找到了作班主任工作的感覺,慢慢把班主任工作做得得心應手。
其次,作為一名年輕教師,勤奮工作,刻苦鉆研很重要。要想在工作中作出成績,不多流點汗水是不行的。記得高一的時候上5個班的歷史課,每當輪到我上課時,我總是利用上課前10分鐘的休息時間去寫好板書,如果下午第一節是我的歷史課,我都是在2點鐘就回到學校,在2點半之前把板書規規矩矩寫好,方便學生學習。這種做法我一直保持到現在。__年到現在一直做班主任工作,除了認真執行學校的作息時間外,只要沒有特殊事情,我一般都趕在晚上6點半回學校,招呼來了的學生讀書、學習。晚上不該我坐班時,我也堅持回學校管理自己班的學生。因為我相信天道酬勤,沒有經驗,可以用汗水彌補。
再次,作為青年教師,要敢爭第一,要能爭第一,要通過在工作上出成績讓自己在競爭中脫穎而出。這其實是學校領導在多個場合表達的對青年教師的希望和要求,也是學校領導對青年教師的勉勵。__年8月底我一到__中學工作就把學校領導的這一要求和希望確定為自己工作的目標和方向。__—__學年度我帶的高一年級五個班的歷史課,__—__學年度我帶的高二年級的兩個歷史班,其考試成績不但在學校,在云浮市都名列前茅。__—__學年度我所任教的高三年級21班的歷史課,高考的平均成績為111.24分,比全廣東省的平均成績95分多16分。從__年9月到現在我一直做班主任工作,我接手每個班級,確定的目標就是在學校領導下,努力建設一流的班風學風。通過自己的努力,這些目標都如愿實現。特別是今年自己做班主任的高三級21班,按照學校制定的有效的備考思路,團結各科任老師,齊心協力,在6月的高考中,本科上線人數等指標大幅完成學校下達的任務。今年7月底接手新一屆的高三教學和教育工作,我想通過一年的努力,讓自己的工作做得更好,為學校發展做更大貢獻。
我深切地體會到,學高才能為師。中學是培育人才的基地。要想成功地引導學生獲得更多的知識,教師必須具有較高的學識。而學識是無止境的,只要持續不斷的學習和研究,才能在教壇里游刃有余。四年的教學生涯使我深深體會到,教師的工作看似平凡,意義卻非常重大。因為教書育人直接關系到國家和民族的強盛。學生未來的命運,很大程度上取決于教師的工作水平。教師如果不能盡職盡責,那么學生一生的發展就會受到很大的影響。我一直告誡自己,一定要爭取做一名稱職的教師,千萬不能耽誤學生。
回想這四年自己所走過的道路,我感到非常幸運。因為我所服務的廣東__市經濟繁榮,社會穩定,人民安居樂業;作為廣東省歷史文化名城的__市是一片教育的熱土,市委市政府高度重視教育和教師,教師的社會地位迅速提高;我所供職的廣東__中學是一所歷史悠久、文化底蘊深厚的學校,學校領導對我耐心指導和幫助,努力發現我在教育、教學中的每一個閃光點,對我取得的成績給予了充分肯定;學校領導還及時指出我工作中的不足,讓我在工作中迅速成長,讓我在羅中、讓我在__找到了歸屬感。所有這些,都讓我感激不盡。
“學高為師,身正為范”是一句古老的名言。它的具體內容會隨著時代的變化而不斷變化。但是,作為教師的一種職業規范和價值追求,它的意義是永存的。我決心認真改正自己工作中的不足,用更高的標準來要求自己,力爭取得更優異的成績,為教師這一崇高的職業添光增彩,為__中學、為__的教育事業做貢獻。
謝謝!
教師節是一個感謝老師一年來教導的節日,旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。本站小編為大家整理了教師節表彰大會代表。
發言稿。
尊敬的胡書記、懷校長,各位領導,老師們,同學們,大家下午好﹗。
今天,作為一名青年教師能站在這里發言,感到非常榮幸。我于20xx年從航空航天大學博士畢業后,進入成為一名教師。在科研教學第一線,我從一名助教一步步地成長為教授。
下面,與大家分享一下我的三點體會,那就是:有夢想、超勤奮、定好位。
“有夢想”。目前,大家都在談中國夢、科技夢、教育夢、夢。夢有多大,人行多遠。1991年,我初中畢業的時候,父母的夢想是讓我考中專跳農門,而我的夢想是讀高中上大學,但最終我還是承載著父母的夢想報考了西安航校。后來通過艱辛地不懈努力,跨專業成為了南航的一名博士生,博士畢業后來到。我也是很多新政策的受益者,20xx年成為副教授,20xx年就被遴選為博士生導師,這對我的科研的確是一個很大助力,我也非常珍惜。我認為,作為一名教師,不僅自己有夢想,更重要的是幫助學生實現他們的夢想。跟很多青年教師一樣,當年來校的時候也一年僅招一名碩士生,我那時候的夢想是無論學生們的本科出身如何,專業基礎如何,一定要把他們培養成最優秀的研究生。自我招收第一個碩士生開始,連續四年,所有的研究生都被評為校級優秀碩士學位論文。自成為博導以來,每年都有我的博士生進入高博班,二年級以上博士生每人都獲得了國家獎學金,有的還獲博士生創新基金、研究生發表優秀學術論文(期刊類十佳論文)獎等。每年90%以上的本科新生都是各省/直轄市/自治區的前一千名,這么好的生源,我覺得應該幫助他們實現更大的夢想,應該讓本科生做點碩士生甚至博士生都不容易實現的事情,應該帶他們做點前沿性、基礎性的學術研究。從20xx年開始,我每年指導的本科生不僅在國際會議上發表英文學術論文,而且還多次獲ieee等國際學術會議最佳論文獎;指導的本科生不僅幾乎每年在sci國際期刊上發表了英文論文,而且還多人次發表在q1區的國際學術期刊上,所帶的本科生們也多次獲“馮如杯”學生學術作品科技競賽一等獎、“馮如杯”創意大賽特等獎、美國數學建模競賽一等獎等。我經常跟學生們說,“欲求其上,僅得其中;欲求其中,斯為下矣”。但是,一個人光有夢想還不夠,這就是我要分享的第二點:
“超勤奮”?!跋?,要壯志凌云;干,要腳踏實地”。美國著名學者格拉德韋爾在調查研究的基礎上,總結出了“一萬小時定律”,那就是要成為某個領域的專家,至少得付出一萬小時的艱辛努力。是的,我們青年教師只有保持釘子那樣的鉆勁、擠勁和拼勁,才能不斷在自己專業領域的取得進步和成績??v觀咱們取得突出成績的教授們,他們無一不是這樣,我一直將他們視為學習的好榜樣。我也經常跟學生們講,“不要迷信成功人士所謂的成功學,有的人在演說或傳記中,往往夸大技巧和運氣的作用,然而要取得成績沒有任何技巧,如果存在唯一的技巧和捷徑那就是勤奮、超級勤奮”。在工作的這九年時間里,我一直不敢有絲毫懈怠。沒有周末和假期一直是我的習慣,每天都熬到下半夜一兩點也是家常便飯?!安唤洑v風雨,怎么見彩虹”。只有在大量的時間投入中,我們才能把科研做精、做細、做深;只有以實驗室為家,才能在對學術方向的專注中有所貢獻、有所發現?,F在,我們周圍刻苦努力的人很多,有夢想也不難,但是幾年后大家還是產生了差距,那差距的原因究竟何在呢?這就是我要分享的第三點:
“定好位”。對于一名青年教師來說,在剛入職或研究初期,個人的科研方向往往處于漂泊狀態。但當他快成為教授的時候,就應該有自己穩定的研究方向。我起初做群體智能算法,并用這些算法來解決無人機自主控制中的優化問題。后來發現,純粹的智能優化算法研究相對較窄,特別是與航空航天領域的關鍵技術問題結合度不是太強。能不能讓多個無人機像天空中的鳥、蜜蜂那樣沒有碰撞的飛行而又能智能自主地完成復雜任務呢?基于這點啟發,我帶著研究生們從自然界中的群體智能機制方面入手,突破了原來的智能優化算法層面,并緊密結合無人機自主控制這個前沿方向開展研究,逐漸形成了一定的積累。我是20xx年晉升的教授,同年年底,國家自然基金委網站公布了20xx年重點項目申請指南,我發現了“多無人機編隊自主協調控制及驗證”這個題目,當時眼前一亮,這不是我正在研究且將來持續探索的方向嗎?但當時心里也有顧慮:“我是一個新科教授,業內也沒影響力,我能行嗎?”但又一想,在這個方向我已經有了一定研究積累,應該去試一試,最后幸運獲批。拿到國家自然基金重點項目,一方面是對我在多年前所確定的多學科交叉方向的認可,另一方面也是對我和所在團隊在相關領域研究積累的肯定。我認為,作為科研第一線的青年教師,一定得要主動去適應國家的戰略需求,這樣我們的學術研究才能有強大生命力和持續支撐,我們的關鍵技術才能在根植于中國的大樹上開花結果?,F在,在基于仿生智能的無人機自主控制這個穩定方向上,我正用“兩條腿”走路:一條“腿”是以國家自然基金等為支撐,做允許失敗的交叉學科前沿性學術研究;另一條“腿”是以國家重大需求項目等為支撐,做不允許失敗的關鍵技術攻關。
只有心存遠大夢想,我們才能沒有近憂。只有快速適應環境,在自己穩定的研究方向上勤奮努力,我們才可能最終實現自己的夢想。
我一直為能在工作由衷的感到自豪,也一直非常感激和珍惜提供的這個大舞臺。今后,將繼續以身邊的優秀教師們為榜樣,負重奮進,以培養“德才兼備、知行合一”創新型人才為己任,同時面向國際學術最前沿和國家重大戰略需求,力爭做出國際上引領性的科研成果,為咱們成為根植于中國的世界一流大學貢獻自己的一份力量。
最后,祝各位老師節日快樂!幸福安康!謝謝大家!
尊敬的xx校長、xx書記及各位親愛的老師、同學們:
大家好!我能榮幸能站在這里向各位奮斗在教學第一線的老師們致以最誠摯的祝福。祝愿各位老師節日快樂,也祝愿各位老師身體健康、能為我們的祖國健康工作50年!
剛才我接到一個學生電話。他打電話提前祝福我教師節快樂,我謝謝了他并順便提醒他我們明天要繼續上課。他很驚訝地問我“明天教師節難道學校不放假嗎?”親愛的同學,什么時候我們的老師在教師節休過一天假呢?如果設立一個“學生節”,讓所有的學生都休假一天。那時,我們教師也許就真的會有一天放假了。
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尊敬的各位領導、各位教師:
大家好!
九月金秋,是一個成熟的季節。在這瓜果飄香充滿著豐收喜悅的日子,我們北圈里學區隆重舉行了_年度教師節表彰大會。首先,請允許我向在這次期末考試中取得佳績的教師表示熱烈的祝賀!
今天,我能代表受到表彰的幾十位優秀教師發言,感到非常榮幸。事實上,我和在座的每一位教師一樣,都在努力上好每一節課,力爭做好每一件事,細心呵護每一位學生,用《教師職業道德規范》嚴格要求自己,在工作中盡了一名教師應盡的責任,做了應該做的工作,學校卻給了我這樣的榮譽。在此,我深表感謝。今后我將再接再厲,勤奮工作,為學校的發展做出自己應有的貢獻。
我能在工作中取得一點點成績,首先應感謝學校為我們提供了良好的工作平臺。學校這幾年的飛速發展,大家有目共睹:校園環境越來越美,功能教室配套齊全,裝上了多媒體,辦公室按上了空調。今年學校規模進一步擴大,新建了學生宿舍樓并投入使用,配備了相應的高標準餐廳,加強了門衛門崗的管理,宿舍樓內實行了專人專管,學生24小時都生活在老師的視線之內,切實保證了學生學習、生活的安全!在這種環境下,我們每個人工作起來更加得心應手,教學成果也更加顯著。
其次,我要感謝同事們的幫助和支持。我們學校之所以有今天的發展成就和良好的社會影響力,得益于我們學校有一個團結向上的領導班子,得益于我們學校有一個無私奉獻、勤奮工作的教師團隊。他們認真上好每一節課,落實好每一項工作。年過半百的董月強老師,身體虛弱,家事纏身,卻從未耽誤過學生一節課。早自習時她能提前到崗,有時遇到惡劣的天氣,董老師即使步行,也要到學校為學生輔導晚課。就是董老師這種兢兢業業的精神,幾年來他的歷史成績一直名列前茅。我們這些年輕老師看在眼里,敬在心中,不得不為他豎起大拇指。像董老師這樣勤勤懇懇、無私奉獻的好老師,我們學校還有很多。正是大家的齊心協力,讓我們在工作中取得了很好的成績。曾幾何時,我們語文教研組在辦公室為了一個句子、一個語法甚至老師上課時的舉手投足爭論的面紅耳赤。他們熱心、真誠的向授課教師提出一些意見和建議,各抒己見、毫無保留地指出并共同探討,在那里濃厚的教學教研氛圍讓我的教學水平有了很大進步。
最后,我要感謝我們的學生。因為有了他們,才體現了我們工作的價值。我們在為學生付出的同時,也贏得了孩子們的尊重和愛戴。當學生為一道題百思不得其解時,我們指點迷津,看到他們頓悟的微笑,我們收獲的是一份成就感;當聽到一聲聲“老師,您好”的問候時,我們收獲的是一份自豪;當教師節來臨,看到學生一句句的祝福時,我們收獲的是一種甜蜜;當你生病時,看到學生在空間“老師,注意身體,多喝水”的留言時,我們收獲的是一種關心;當走上工作崗位的學生從遠方打來電話,向你噓寒問暖表達想念時,我們收獲的是一種幸福!正是孩子們點點滴滴的愛,驅散了我工作的疲勞,帶給我一天的好心情。
記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業,那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業!”這句話道出了我的心聲,我會把教師這一職業當作一生的事業去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!
最后祝每一位老師教師節快樂,永遠年輕!謝謝大家!
剛才打電話的學生他又問我,“那你們寒、暑假還是能休息吧?”親愛的同學,孔子說“吾非生而知之者。好古,敏以求知者也?!币馑际钦f,我們每個老師都不是生來就有知識的人,只是我們喜歡古代典籍,并且是勤奮敏捷地去探求的人而已。
作為大學老師,我們已經站在學科知識的最前沿,我們需要不斷地去拓寬新的知識邊界。我們不僅僅承擔著知識傳承的任務,我們還承擔著知識創新的責任??鬃右舱f過,“學而不思則罔,思而不學則怠”。這句話我想可以改為“僅僅教學而不做科研則會失去教學的方向,而僅僅做科研而不從事教學則會變得懶散懈怠”。
xx財經大學作為一流的財經類高校,我們享用了更多、更好、更優質的社會資源,我們招錄了國內一流的學生。自然地,我們也有責任和義務為社會培養一流的人才。我們肩上的擔子很重,責任很大。xx大學首屆教務處長馬寅初先生說過:“學者不能離開統計而治學,政治家不能離開統計而施政,事業家不能離開統計而執業?!?/p>
今天我也想把這句話改為xx財經大學的昨天不能離開各位老師們的辛勤耕耘,xx財經大學的今天不能離開各位老師們的努力工作,xx財經大學的明天更不能離開各位老師們的共同奮斗。各位老師,你們辛苦了!
謝謝大家并祝所有的老師們教師節快樂!
尊敬的各位老師:
下午好!
我是xx學院xx級碩士研究生xx。本科也就讀于我校數學學院,xx年畢業后報名參加了“大學生志愿服務西部計劃”志愿者活動,在xx省xx市xx縣第一中學擔任初中物理老師。兩年后我的學生初中畢業了,我也有幸再次回到了xx大學就讀。
以前是做學生,做了兩年老師,現在又回來做了學生。短短兩年的時間,雖然只教了一屆學生,但這期間,我遇到過很多對我來說很難處理的實際問題,在尋求解決問題,也在反思自己工作的過程中,我想到最多的,就是我做學生的時候,我的老師是怎么做的。
在讀大學本科期間,有一件事對我觸動很大。我在上《經濟控制論》這門課程期間逃課兩次,我本科畢業的時候去找這位老師帶我做論文,他在辦公室一見到我,就很嚴肅的問我:“你當時上經濟控制論課程的時候,為什么不請假就沒來上課?”他一直對學生很平易近人的,但那次,我感受到了陳老師的不怒自威。
“教不嚴,師之惰?!边@句話深深的印在了我的腦海中,一名優秀的老師,一定是對學生要求嚴格的老師。在財大接受本科教育期間,我就是在老師嚴格要求之下學習成長的。我也盡可能的學習這種優秀品質,將其帶入我的教學工作中。
在我兩年的執教生涯當中,一直會遇到學生抄襲作業、考試作弊等問題。最開始的時候,我很生氣,只是一味的嚴厲批評,但最后發現并沒有起到任何作用,相反學生還對我有排斥感。我就學著去改變自己的表達方式,和學生多交流,和學生有了相互信任的基礎之后,嚴格要求學生,他們就會慢慢學著去遵守這些規則。
俗話說,“師傅領進門,修行在個人”。昨天,我在網上看到一篇采訪我校經濟學院孫xx教授的文章,孫老師說:老師最重要的是能為學生指明一個有發展潛力的研究方向,介紹好的書籍文獻。最關鍵的是能否傳授給學生真正的知識。
在我去年教初三的時候,有一次,一個學生問我:“老師,你能不能給我推薦一本適合我讀的關于世界歷史的書?”我當時啞口無言。學生給我臨時出的這份試卷,我顯然沒能通過考核。
在我教初二的時候,給學生講了二進制的算法,學生沒有聽懂,在兩年的時間里,每次碰到關于“代數”思維的問題,我都會換一種方式講一遍二進制,直到初三第二學期,才有大部分學生掌握了。
在那篇采訪文章里我看到,學生評價孫xx老師說:孫老師講那么復雜的數學,用那么清晰和明了的思路講解出來,我收獲很大。
我自己親身體會了以后,才知道,我的老師們在講臺上的風采,用通俗易懂的語言方式,講述清楚復雜的知識,那是需要真功夫的,那是以自己無比博學的知識儲備為支撐的,而不是簡單的技巧。兩年的支教經歷中,站在講臺上的我,知識儲備還遠遠不夠。
一名優秀的教師,必定是博學的。
我在結束兩年的正常教學工作以后,依照學生的要求,組辦了一個暑期討論班,給已經畢業的初三學生解釋了一些初中能解決但課本上沒有講的內容,比如一元三次方程的解法、正五邊形的作圖等。討論班為期三周,總共16名學生,最后我們給學生發放了前期募捐的價值6600余元的圖書及體育用品。這一切都是在母校的全力支持下進行的。
在xx月xx日晚上結束最后一節課的時候,我給我們團委老師發了一條短信說:我替孩子們,口頭感謝財大的支持。老師當時就回了我信息說:你們也是財大的孩子啊。魯迅先生說:“教育是植根于愛的”。我一直堅定的認為,老師和學生之間的感情是人世間最真摯的感情之一。
因為,從傳道授業解惑的角度講,每一位老師都會盡最大可能的教給自己學生更多的知識,所以,每一位老師身上確實閃耀著一種叫“無私”的光輝品質。借此難得的機會,我想對老師們說一聲:你們辛苦了,謝謝你們對我們的教導!
我只是想表達,一個學生對老師們最真切的感情,教師是無私的、是博學的、是給人以溫暖的。
我個人的這些經歷,堅定了我的一個信念:我一定要努力學習知識,提升自己的道德素養。夢想有一天,可以站在講臺上做一名合格的教師,甚至可以成為像你們一樣的優秀教師。我想用我自己的這個信念來證明一個說法:教育是人類最崇高的事業,教師是太陽底下最光輝的職業。
在教師節來臨之際,請允許我代表我校全體學生,對老師們致以最崇高的敬意!這是你們的節日,祝所有的老師節日快樂!
謝謝。
講話稿。
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