<menuitem id="an1j4"></menuitem> 一篇優秀的作文不僅是作者對某個主題或事件的敘述，更是對人生和社會的思考和反思。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文范文，每篇作品都有其獨特的優點和特色，希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。
星期一，我仍像往常一樣走進校園里，校園里的一幕讓我十分驚訝。
走進橋園，喲，只見老師正在掃教室前的垃圾令我吃驚的是一向“只掃自家門前雪”的高尚，居然也拿著抹布擦著樓梯的扶手，那豆大的汗珠直往下滴，我驚奇地問：“哎高尚今天你怎么這么勤勞?！备呱心樢患t笑著說：“大家都在心，我當然不能例外了?！彼呎f邊向樓上指。我順著樓梯往上看，那場面用熱為朝天來形容一點兒也不夸張，同學們有的在洗，有的在擦，有的在掃……二樓的一年級的小朋友也是沒閑著，他們也幫忙在操場上揀紙，而六年級的.大哥哥大姐姐們幫忙撿低年級門口的垃圾，嘴里還念著：“這樣就能給學校的人騰個道了?！蔽覀儼嗟男≮w病剛好，同學們都勸他休息一下別累著了，而他卻說；“謝謝了，這不，剩不了多少了，馬上就完了?！笨粗@一幕，聽著這一切我的心里好一陣激動。突然我發現一向“橫行霸道”的副班長今天也和班上的幾名男生正搬廢舊的桌椅，見此情景我故意大聲說；“副班長，搬不動就別搬，待會把腰給閃了?！备卑嚅L；“你這小鬼，不下來幫忙，還敢諷刺我?！闭f著假裝要上來打我，逗得大家哈哈直笑。不過副班長的話提醒了我，我一步兩個臺階蹦了下來幫忙。
不一會兒工夫，樓道變新了，地面干凈了，玻璃也亮了，可同學們的衣服卻臟了。
啊，只要人人獻出一點力，校園將會變得更美麗，校園里的人也將會變得更文明。
同學們，相信你們的學校也會發生許多新鮮事。今天，我就帶你走進我的校園，看看這里發生了哪些新鮮事。
悠悠球流行風。
這段時間，學校門口的悠悠球賣火了！不管是低年級的男生，還是高年級的男生都爭先恐后地去買，甚至女生也躍躍欲試，把學校門口的商店擠的水泄不通。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們都像剛出籠的小鳥，飛快地跑出去玩悠悠球。男生三五成群地聚在一起，比看誰玩的花樣多，誰的技術高。一邊玩一邊交流著玩悠悠球的心得：“我的悠悠球能睡眠”、“我的悠悠球能大旋轉”……大家玩的沉醉其中。也許這場悠悠球流行風在不久的將來會被更有趣、更好玩的活動代替?？傊?，我們期待著有更多更有意義的游戲豐富我們的校園生活。
撿樹葉。
這就是我的學校，一個充滿溫馨、充滿快樂、充滿新鮮事的“大家庭”。
今天，是新學期開學的第一天，我興高采烈地來到了學校。
一踏進校門，我便發現學校的的面貌就煥然一新！有新朋噴漆的門，漂亮的布告欄，新噴的宣傳語。學校操場的體育器材也都噴了新的油漆，變得嶄新的了，看著真舒服。
懷著愉快的心情，我來到教室里坐下來，看到在教室的一角，有一輛垃圾車。垃圾車分三層。豎的那格可以放掃帚，橫的第一層是可以放垃圾桶的，第二層是放水桶的。這樣真好，以后這些東西就能收拾得井井有條了。
在走廊一角有一臺家校通電話。只要有校章，就可以打電話。電話的底色是綠色的，聽筒是黑的，那些按鈕銀燦燦的。有了這個電話，以后我有什么急事就可以和爸爸媽媽聯系了。你看，多方便??！
書籍是人類進步的階梯。在這學期里，在教室的一角，有一臺圖書柜，那里有好多好多書，都是同學們奉獻出來的。老師說多看書，閱讀能力才會提高。
在這么舒服的環境里學習，我們感覺很幸福。
最近，我在校園里發現了一件新鮮事，一位嚴厲的老師變成同學們的眾愛，接下來我就來告訴你們我們班的數學王老師。
這件事情發生在我們班，前幾個星期數學王老師說：如果這一個星期表現好，老師就在星期五下午的勞動課講故事！聽到這話大家都說：太好了！所以，大家都很認真學習表現很好，王老師在以后的`每個星期五都講了非常精彩的故事。
有一天下午王老師一進班，全班同學都很開心。過了一會老師開始講了！我目不轉睛的看著王老師，看著老師講的神采飛揚、眉飛色舞的，有同學說：“老師應該搞個一周故事秀哈哈！我覺得老師講得很好，但是有點“賣關子”！每到老師賣關子的時候，我們班的部分搗蛋鬼開始瞎猜，搗蛋鬼們猜的讓我們哭笑不得。但是，我們班同學都非常喜歡她。
在我的校園里，你還可以看到許多新鮮事，如：跑步、扔沙包、跳沙坑??????另外我們班同學還在日記中、班報上寫下了許多的新鮮事。
校園里每天都會有一些新鮮事，現在我就給你講一講10月28日的新鮮事。
上午第三節課下課后，我們班的同學拿著自己的體育器材陸續奔向操場，因為這一節是體育課。上課鈴打過后，開始跑步（兩圈）。之后，老師宣布“解散”，我幸災樂禍，辯叫好朋友過來一起玩“解死疙瘩”。我們先用石頭剪刀布決出勝負，輸的那個人閉著眼，其他人拉著手圍成一個圈，然后可以我雙腳跳過兩個人的手;身子鉆過兩個人的手底下等。當閉著眼的人問：“弄好了嗎？”記好了的`說“記好了！”最后逮的那個人要把“死疙瘩”解開，解開了的話幾個人還做“石頭剪刀布”，沒解開的話逮的人還逮。就這樣，我們一直玩到下課，真是太好玩了！
在我們的學校里,前一段發生了一件可笑又惱人的新鮮事----小狗跑進學校里來了！
幾天前,有一只小狗隨著進校的學生跑進了學校里.我好奇心強,便跟著小狗.只見小狗東轉一圈，最后跑進了男廁所里。進去之后，只聽見幾聲汪汪的聲音，小狗便驚慌地跑了出來。這聲音驚動了一位男教師，男教師看見了小狗，便連忙把小狗抱了出去。我進教室不久，那只小狗又跑了回來，并爬上了三樓，跑到了我們班里。只見小狗昂首挺胸地走進來，站在老師旁邊叫了幾聲，好像在說：“快離開，這是我的講臺?！边@幾生叫，驚動了老師和全班同學，全班一齊看向小狗，小狗大概是因為害怕，竟然跑進了數學辦公室。進了辦公室后，小狗一見有人，就大叫了起來，這時，老師說：“誰快去把小狗抱出去?！崩蠋熣f完，全班同學沒有一個人去，只有學習最差的劉振洋自己把小狗抱到了樓低下，高師傅把小狗抱出去。這一次，小狗死心了，沒有再來過。
“加油！加油！”。操場上叫喊聲、歡呼聲此起彼伏，原來，這是我校四（2）班與四（3）班正在進行最后一場拔河比賽。
拔河規則是3局2勝，現在場上比分是1：1平局。關鍵最后一場比賽開始了！同學們個個精神抖擻，一個個像小牛犢似的拼命地用力往后拉著賽繩，誰也不讓誰。只見我班同學腳踩地，埋著頭，拼命往后啦。四（3）班同學也竭盡全力，哈下腰，用力往后拉著。賽繩上的紅帶子一會兒向左，一會兒向右。兩班的啦啦隊拼命的喊著：“加油！加油！”這時，在最前面的同學大吼一聲，并使出全身力氣拼命地往后拉著，四（3）班同學見了也學他。正當紅帶子居中那一瞬間，我班的同學猛一用力。終于，賽繩拉過了賽標區。
“耶！我們勝利了！我們贏了！團結就是力量！”
操場上一片歡騰。這時我望了一眼快要下山的太陽，它也笑了，在與我和同學們一起分享勝利的喜悅。
當你走進我們的校園，你的腦海里一定會出現一個問號。那就是為什么每個同學的書包側面都裝有一個或多個小手帕。
這是為什么呢？讓我慢慢來告訴你，說來話長，兩年前班上刮起一股“濕巾風”。同學們的書包里都裝著各式各樣的濕巾，都是用來擦鼻子，打掃衛生時當抹布，而且同學們下課的時候還把自己的紙巾拿出來評比、炫耀。誰的紙巾香，誰的紙巾好看，誰的濕巾貴，都是同學們課前課后津津樂道的話題。
不久后，在一次班隊會上，老師語重聲長地給我們講述了濕巾是怎么制造的。聽了老師的講述，我們知道了我們用的濕巾，紙巾的原材料大部分是來自森林的樹木。我們在浪費濕巾的同時等于在破壞森林，浪費地球的資源，也破壞了大自然。老師還告訴我們，別看那些濕巾聞著香，用起來方便，其實對我們的身體并不好。
下課后，同學們都議論紛紛。從那以后，教室里再也聽不到同學們談論濕巾的`話語，再也聞不到濕巾的氣味。
現在你知道了答案了吧！
小學生作文大全。
熟透了的果子還掉到了地上了呢。它的大小跟我的小拇指差不多，但沒有小拇指長。還好幾顆擠在一起，像和睦的一家子。
我又在電腦上查了資料，結果讓我明白了;原來有的桂花確實會結果，只不過比較罕見。
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這幾天來，校園里的新鮮事來了一樁又一樁，如果你不信，就和我一起去看看吧。
進入了會議廳，你會看到我們班的付琨宇在唱著《讓我們蕩起雙槳》，她那悅耳動聽的歌聲，我們聽得如癡如醉，過了好半晌，我們才反應過來，那聲音實在是太好聽了！好了，先不說付琨宇那優美的歌聲，再說說老師們的演講吧，他們演講的主題是“學三平精神，做三平教師”。他們那忘情的演講，讓我感到陶醉。當他們說到我們的成績是多么多么的好，多么多么的棒時，我不由得產生了自豪感。當他們說起我們中的一些“壞”同學，說起一些破壞公共財物的人時，我的自豪感落了下去，轉而成了對那些同學的憎恨。
現在，讓我們把視線轉向操場，轉向運動員們吧。只見操場上的他們摩拳擦掌，躍躍欲試，好像他們可以把獎牌拿到自己手中似的，我想，他們一定可以贏得比賽的。
學校的新鮮事一樁又一樁，希望可以有更多更好的新鮮事發生。
我是江山路第一小學的一名小學生。最近，我們校園里發生了一件新鮮事，同學們都非常高興，因為學校把后操場修建了一下，改為漂亮的后操場了。
我們的操場原來是用黑黑的煤渣鋪成的跑道，同學們跑步的時候如果一不小心摔倒了就會臉上衣服上全都是黑的。跑道中間是一片空土地，只要同學們去那里玩，就會弄得渾身臟兮兮的，像土人一樣。跑道外有兩個花壇，花壇里并不是開放著美麗的鮮花，而是一些枯枝敗葉，難看極了！而且花壇旁邊有兩棵松樹，樹上的松針有許多都黃了，看起來像兩個沒精打采的小姑娘。松樹旁堆滿了破碎的玻璃渣和磚瓦。唉！我垃圾場一樣的操場呀！
看現在我們的操場可是一個人見人愛，花見花開的美麗操場喲。原來那用煤渣鋪成的跑道變成了紅色塑膠跑道，那片臟兮兮的土地也變成了讓人感到輕松的綠色的足球場。跑道外的空地變成了健身，籃球和乒乓球三個區域。健身器區域擺放了各種各樣的健身器材供同學們健身，鍛煉?；@球區內一對高高大大的籃球籃兒像兩個身材魁梧的勇士注視著我們，好像在說：想長高嗎？快來打球呀！還有那讓人流連忘返的乒乓球區，四個漂亮的乒乓球案安放在藍色的地板上，讓人有一種清新的感覺。在這么好的環境下同學們可以入神的打球了。這就是我美麗的操場。
有了新建的現代化樓，又有了美麗的操場，怎不讓同學們你追我趕的努力向上哪！
10月29日，我校發生了一起英雄事件，事情的大概是這樣的：一個六年級的大姐姐救了一個一年級的小弟弟，當時的那個姐姐是在我們學校的一個水池邊把小弟弟給救上來的。那個大姐姐的形象，讓我銘記在心，難以忘懷。
那天中午放學的時候，有個一年級的小弟弟趴在水池邊玩水，不知怎么了，只聽到“撲通”一聲，轉身一看小弟弟就在池塘里了；說時遲，那時快，旁邊的那個大姐姐看見了，連忙發揮自己的智慧靈機一動，利用手中的跳繩，想出了一個好辦法，只見她把手中的跳繩放進了池塘里，然后讓小弟弟用手抓緊跳繩，大姐姐又叫了旁邊的幾位同學幫忙一起往上拉，最后成功地把小弟弟救了上來，大姐姐也好事做到底，她一看小弟弟的外套杯水弄濕了，便又幫他脫掉使勁的擰了擰，在她給那位弟弟擰衣服的過程中有許多的同學來看，但她根本沒顧上看這些同學的表情，他是在發自內心的幫助小弟弟，他所做的一切把大家深深地感動了。這時我從小弟弟的眼里看出他多么的想感謝那位見見義勇為的大姐姐，可還沒等他開口，大姐姐已經悄悄地跑走了。
看著這位熱心的姐姐，我知道了只有助人為樂的人，才能找到真正的快樂，只有熱心助人的人，才能得到大家的尊敬，難道你們不想做一個天天快樂,受人尊敬的人嗎？要是想的話，就請像那位姐姐學習吧!
我們的學校本來就很美，在消防節到來后，學校顯得更美了。
這天，鄭州消防隊的消防隊員和消防車同時來到了我們的校園，在同學們看來，就像周杰倫來開演唱會一樣開心。消防隊員可是高級人物，他們本應受到很多同學的“采訪”，可消防車卻搶了他們的風頭。消防車有許多車輪，強健有力，身上還長著支撐架，背上背著云梯，全副武裝，似乎是一個整裝待發的士兵，只要一聲令下，就會向火災現場沖鋒。
我們正在聽講時，忽聽老師的通知，讓學生趕快下樓，在大操場集合。于是，我們急急忙忙地下了樓，在大操場上站好了隊，等待著校長發話。校長先介紹了各位領導。后來，一位領導下指令：“鄭上路小學五、六年級緊急疏散安全演練開始！”正說著，一陣嗆人的又突如其來的煙霧從教室門口噴出，我們立即把目光轉向了被漫天卷地的煙霧包圍的.五、六年級教學樓。我們目不轉睛地盯著那里的每一位學生。不料煙霧突然向我們飄來。于是，一股火藥味飄進了我們的鼻子里。很快，煙霧由原先的四處飄散變成了消失不見。同學們都非常驚訝剛才的氣味?？墒沁€等不到我們思考出為什么會有剛才的氣味，下一個活動已經開始了：為了體驗消防隊員身上衣服的重量，我們三、四年級每班會抽出一個同學去試穿他們的衣服。結果感悟一致：太重了！于是我也在狂想著能穿上消防的衣服，可惜我沒機會。
下面的活動是針對一、二年級的，要他們喊救命。一、二年級的同學們一直拼命地喊，聲音時大時小，變化多端。這還不算刺激，消防和老師和同學們一起上演的云梯逃生才叫刺激，：在教學樓的第五層上，被圍困著十多個小學生和幾個老師。消防隊員先后駕駛云梯分三次把他們從高空全部救了下來。接著是消防車的高空噴射表演，消防車把背上的噴管調了很高，然后一個不可思議的瞄射，水從水管中噴涌而出，頓時，校園的一、二年級教學樓上馬上濕淋淋的，連教學樓旁邊的幾棵銀杏樹也被噴濕了。結束了壯觀的高空噴射以后，老師又帶我們參觀了消防展板，上面有各式各樣的消防知識，琳瑯滿目，一應俱全，真希望你們也能去慢慢地欣賞。
我愛校園，我愛在校園舉辦的的消防節！
文檔為doc格式。
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走進校園首先映入眼簾的是寬闊而美麗的操場，操場里有一條朱紅色的美麗的塑膠跑道，還有很多高大的籃球架，接下來就介紹我們的生物園了，生物園在我們校園的西面，來到生物園就看見樂幾棵根已經粗壯的大榕樹，隨著風的吹動，那幾棵大榕樹像是好客的人像在招手歡迎我們的到來。
進入生物園就看見了很多不知名的花草樹木，我們走出生物園，往前走，就到了我們的教學樓了，教學樓就像披上了綠色的大衣，在旁邊已經聽見了讀書聲，教學樓旁邊就是我們上體育課的體育器材了，那有單雙杠，塑膠跑道，還有幾棵榕樹，那幾棵榕樹就像幾個衛兵一樣，守衛著我們的體育器材，離開我們上體育課的體育器材就到了綜合樓。綜合樓是高年級的哥哥姐姐讀的教室，還有參加合唱隊的大鼓、小鼓手的同學都在那訓練，我的學校就是這樣的。
我愛我的學校，更愛他的美我愛它。
雨中的校園，是優美的，靜聽，能聽見雨打在樹葉上發出沙沙的聲音。
下雨了，我在窗戶邊趴著，看著外面下雨的情形，不禁想出去看看。我帶著雨傘，下了樓，走在校園的林蔭小道中，聽著雨滴打在樹葉上的聲音像一首有節奏的樂曲，讓我在剎那間愛上了雨中的校園。雖然下的很小，但是要把道路沖刷得煥然一新。雨滴打在花朵上，花朵變得更加嬌艷了。雨滴打在土壤上，小草從土壤里探出頭來。雨滴打在假山旁的小池塘里，魚兒在水中歡快地游著。
叮鈴鈴應該上課了，我和同學跑回教室。老師開始講課，雖然窗戶是關著的，老師的聲音也很大，但還能聽到窗外的雨滴答滴答的輕快聲音。
走在雨中的校園，就像走在一幅優美的'畫卷中。雨中的校園，多么美麗。
我的校園可是多姿多彩??！什么事都會發生的學校。這不！老師又去教研了。
新鮮事！新鮮事！數學老師去教研，英語老師病了。就語文老師沒事，原本的課程是這樣的：英語，數學，語文，數學。下午：體育，校課?？墒墙涍^調整變成了：語文，語文，語文，語文?？傊际钦Z文，我想：今天語文可是學瘋了??！
新鮮事！新鮮事！我們學校的指導員，真是太嚴了，我幫1年級系紅領巾。卻被指導員誤解了，指導員是這樣想的：竟然搶1年級的紅領巾，還算6年級的嗎？我一邊看著指導員對我指手畫腳的，我卻想：這是好事??！為什么呢？做好人沒好報??！真是好人難做啊。
新鮮事！新鮮事！我們的死對頭6.3。竟然站在5樓，向1樓扔去。只聽：啪！啪！氣球爆了。他們以為沒事，就覺得好玩。事情往往沒有那么簡單！指導員上了5樓，找到6.3班。把他們訓了一頓，同學們??！不能學他們??！
我的校園里還有很多新鮮事呢！就不一一介紹了，你的校園里的新鮮事呢？也趕快來寫寫吧！
有一天，放學得很早，所以我們足球隊可以先玩半個小時。我們就組織比賽，正好有二十個人，一隊十個人。我們隊守門員是個大胖子，他以前每次都能守住的，這一次應該也不會讓我們失望的。比賽一開始，我們隊就沖了上去，和對方搶了起來。我搶到了球，馬上把它傳給了宋思程，我上前接應，他又把球傳給了我，剛到我腳下，我拔腳就把它射向球門，守門員撲倒在地，球卻已經跑到球門里去了。我們隊得了一分。第二場開始了，眼看對方就要進門了，我們的守門員，向前一撲，抱住了球。由于我們的守門員力氣太大，所以一腳就把球踢過了半場，我飛快的跟了上去，接著又用力的踢了一腳，又進了一球。比分被改寫成二比零。
對方也不甘示弱，守門員好像使出了吃奶的力氣，一下子就快把球踢進我們的.球門里了，對方前鋒也學我，也跟著補了一腳，我們的守門員還沒反應過了呢，球就已經進了。我們的守門員急了，使出必殺技，“大力狂踢”，球一下子落到了廁所的房頂上。我們趕緊去叫教練，教練在一眨眼的功夫就已經上去了，找到了球了，一下子跳了下來，我們正等著挨訓呢，結果教練卻親切地說：“繼續玩吧，注意安全”
比賽繼續進行，對方的球員使出九牛二虎之力，終于又踢進了一球，使比分追到了二比二，打了個平手。
這時候，比賽快要結束了，我終于躲過了對方的防守，使出了我的必殺技“綿羊射球”，一下射進門了。三比二，我們終于贏了。開始上課訓練了，我的心仍然沉浸在剛才的新鮮比賽中，誰會從球門把球踢到廁所上呢？我想也只有他一個人能做到，就是那個胖子守門員吧，除了他還會有誰呢，在訓練時又發生了一件前所未有的新鮮事，王鈺童在傳球時，球沒出去，鞋子卻飛出去了，真巧，飛了的鞋子正好落在宋思程的頭上。教練這次大發脾氣：“你的鞋帶怎么不系緊呢？”王鈺童把鞋揀了回來，穿上去，就又開始踢了。這就是我們校園里發生的一件新鮮事。
這次，我有幸看到了雨中的校園。聽，窗外那沙沙的雨聲，那是多么令人陶醉的聲音。再看那春雨細而密，慢慢地灑落在我的手上，涼涼的，那么輕，那么柔。
窗外那零零星星的雨珠灑落在玉蘭花的花瓣上，滋潤著它的花瓣，雨珠在它的花瓣上舞蹈著，其他的花也在為雨珠伴奏著。雨珠灑落在玉蘭花還沒有綻開的花苞上，它們張開小嘴，吮吸著甘露，在說：“春雨姐姐，謝謝你，我們一定會快快長大，為大自然增添一份美麗?！贝河昴堑蔚未鸫鸬穆曇粝褚皇资走B綿不斷的歡樂的樂曲。
走近海棠花，那一陣陣芳香撲鼻而來，幽香醉人，像是要讓你把它的芳香全部吸走。從遠處看，樹上花蕾滿枝，枝繁葉茂。有的綻開了五六片花瓣；有的卻只綻開了三四片花瓣；有的才張開一個小口；有的卻還沒有綻開。
在茫茫細雨中，雨露悄然無聲地滋潤著萬物。雨珠有時不小心把海棠花擊打下來，落到了地上、花壇里、下水道里我撿起幾片花瓣，放到花壇里，放到那棵樹下邊，讓它躺在土壤上，化作春泥，滋潤那棵海棠樹。
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