<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優秀作文是文字的魅力和靈魂的表達，它能夠打動讀者的心靈，讓人產生共鳴。通過學習這些優秀作文，我們可以學到一些寫作的技巧和方法，提升自己的作文能力。
走進肯德基，點了幾只漢堡，找了個座位吃起來，吃完后，我把爸爸媽媽送進了學校。
接著開始一天中最重要的----上班。來到辦公室，里面全是我認識的同學：鄭姍珊、陳慧婷……在這個公司里大家都是平等的，在這個公司里上班誰都感到快樂。
天暗了下來，顛倒世界結束了。
在我們的世界里,一切物品都是正常運動的,如果世界被顛倒,這將是什么世界呢?讓我們來到顛倒世界去探索一下把!
中秋那天,我和好友小蕓到顛倒世界去探險,看這是什么樣的世界.顛倒機器開始發動了,不一會兒,我們就到了顛倒世界.我們看看四周,沒有一個人.我們松了一口氣,把顛倒機器藏起來,就仰望藍天.啊!我和小蕓呆了,淺藍的天空上居然掛著一個又大又圓的月亮,那月亮發出刺眼的光芒.我差點暈倒.幸好小蕓扶住了我,不然就摔倒了.我們又向前走了走,突然,小蕓喊了聲:“有人!”我望往前看了看,天哪!是不是我眼花了?對面居然有個穿著裙子的男人和一個穿著高貴西服的女人,那男人正在女人的懷里撒嬌呢!他們嘴里叨念著:“呀!烈月曬人哪!”小蕓的下巴都已經掉到地下了.
我拉著小蕓的手跑開,來到了大街上.我摸摸口袋,哈哈!還有1元錢,去買蛋糕吃吧!我看了看四周,啊?大街上的人都在看著我和小蕓,“嗯?他們為什么看著我們?”小蕓問.忽然,我聽見有個大伯伯說,這兩個男孩怎么穿女人的衣服呀!我暈!天``我以最快的速度把小蕓拉到蛋糕店,拿出1元錢,說:“喂曲(服務員)!我要巧克力蛋糕.”“呀小朋友,你怎么拿張廢紙來買蛋糕呀!”嗯!?什么!我這是真真正正的錢呀,看看!中國人民銀行!突然,一個穿著性感內衣的老伯伯走進來,拿出一張廢紙,對喂曲(服務員)(帶點娘娘腔)說:“來個草莓蛋糕……”我和小蕓呆呆地看著那個老伯伯,問:“老伯伯,你怎么穿這種衣服?”老伯伯聽了我們的話,大怒:“兩個小同志,看什么看,色狼!”我和小蕓差不多要吐出全身的血.
顛倒的世界真是和我們的世界不同呀!它是多么讓人捧肚大笑啊!
大千世界，無奇不有。當世界顛倒了，那會發生什么有趣的事呢？當我們在同家長爭執時，如果顛倒了，那會怎么樣呢？如果你的寵物和你顛倒了，那會怎么樣？如果正在吃魚的你和它們顛倒，那又會怎么樣？不如讓我們抓緊想象的巨輪在其中探索。
在熱火朝天的爭執時，你是否覺得你是對的，家長是錯的，但顛倒一下，你變成家長，家長變成了你，是否還是覺得自己是對的。如果不是，那你就有必要去向真正的家長道歉。你成了大人，那就必須去替換他們的工作，你需要帶上公文包去公司中做家長該做的事。當公司中的大人全部變成了小孩，那豈不是會亂成一團糟？當工作的內容超出了你所學的知識，那豈不是力不從心。不過在另一個空間的家長是否也會出現這樣的事？那一定不會，但老師也會在這顛倒的世界中與孩子顛倒，那就會有學生比老師還厲害，甚至會出現學生教老師的怪事。
魚生來就是為成為人類的盤中餐嗎？人類就一定要如此殘害它們嗎？當你開心時，那些魚是否會去想象自己死時人類的邪惡。如果魚和人顛倒了，那么在水桶中等待死亡的魚將與當時的你互換，你是否能感受到魚的悲與自己的殘暴。
當世界顛倒了，就相當于一次最真實的換位思考，是給我們去了解他人難處的一次機會，是讓我們去保護動物的一種最真實的感受。
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一次，我考了66分，媽媽大發雷霆，發起憤怒的火焰。走過來就給我一巴掌。
媽媽怒氣未消地說：“今天怎么考得這么差？”
我淚流滿面，說：“人家就這一次考的這么差，又不是每次都這樣，真是的?！?/p>
“那你有理由嗎？”媽媽像審訊俘虜一樣對待我。
“我、我、我……”我不停地哭，因為我想講話，可都被“哭聲堵住”了。
“你真沒有什么反應？”
“有！”
“是什么？”
“要是有一件超級防彈衣就好了?！?/p>
“你、你……”媽媽氣得說不出話來。
“去房間，好好想想?！?/p>
我進了房間，不知不覺就睡著了。
我飛過茫茫的大海，穿越了茂密的森林，越過土黃的大沙漠，來到了格林童畫中的仙人俯，在這里面，有一位非常聰明的仙人。
我問他：“你知道今天的事嗎？”
“知道?！?/p>
“那你替我想人辦法?！?/p>
“你把試卷倒過來，成了??！”
“好主意?！?/p>
我醒了過來，對媽媽說：“媽媽看，99分?！?/p>
“這……”媽媽呆若木雞。
今天早上，我去玩的時候，看見了一棵倒著的大樹，我覺得很好奇，拿起了一個小石頭，扔了過去，忽然，我前面閃過了一束束金光，轉身一看，奇怪，剛才那個小石頭怎么不見了呢？我走過去，碰了一下樹桿，一束束金光又出現了，我再回頭一看，呀！我來到了一個全新的世界。
這里樹木茂盛，鮮花朵朵，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，但是奇怪的是，這里的東西都是顛倒的，鳥是倒著飛的，樹是倒著長的，連汽車都是倒著開的。我慢慢地向前面走，走呀走，我看到了一扇大門，大門上寫著四個大字，倒過來一看，原來是顛倒世界。
我向前走了幾步，推開大門，人們一個個都倒著走，不是用手來走路，就是用頭來走路，而且有一些人還用手指頭來走路呢！他們一個個都用大大的眼睛看著我，心里奇怪地想：“咦？你怎么是正著走路的呀？”有好幾個人都慢慢地過來，圍著我一直轉圈圈，我嚇的腿直發抖，臉色都變白了。站在這里呆了幾分鐘后，那些倒著走路的人慢慢走過來，把我請到了一個不知道是什么東西的面前，對我說：“你走到這個東西的里面，然后出來，就可以和我們一樣，倒著走路了?！甭犃怂麄兊脑?，我感到很新奇，走了進去，一出來我就跟他們一樣了。我們做的每一件事情都是倒著的，比如上學，大人上小學，小孩上班，去買喝的，墨水變果汁，果汁變墨水，但和平常的都是一樣的，真的是太有趣了！
慢慢的，我變成了一個和以前一樣正著走路的人。不久，我去散步，走出了那個大門，我的眼前又出現了和以前一樣的金光，把我又帶到了原來的世界，那棵倒著的樹又出現在了我的眼前，我站在那兒呆了一會兒，立刻回到了家。
一天早晨，我睜開眼睛，像往常一樣看鐘，可一看鐘我就傻眼了，現在居然十二點了！我簡直不敢相信自己的眼睛。
于是，我準備下床去衛生間洗漱，結果我剛站起來就摔倒了。這時，我才發現自己的手變成了腳，腳變成了手，我只好像玩雜技一樣倒立著“走”到了衛生間洗漱，然后去叫爸爸起來送我上學去，然而，讓我意想不到的是，爸爸居然對我說：“爸爸，送我去上學！”我簡直不敢相信自己的耳朵，爸爸怎么可能叫我做爸爸呢？真是想不通。沒辦法，我只好送“兒子”去上學，可出門看到的情景更令我大吃一驚。
地變成了天，天變成了地，“天”上有公路、樹、草，“地”上有云、飛機、鳥。我只好又“走”上樓頂，進入車內，這時候，我又傻眼了，我沒有駕駛證，而且未成年，可是，也沒有辦法呀，我只好開車。我進入車內，用腳操縱方向盤，用手“踩”踏板把車開動了。到了學校，有一位“老師”居然對我說：“這位家長，你好！”弄得我滿臉通紅。
送完“兒子”，我把車開到楊裕興吃面，吃面時，我用腳“拿”筷子，吃力的放入嘴里。吃完面后，我就準備“上班”了?！白摺比朕k公大樓，我發現在“上班”的人都是小孩子，而且全都在辦公室玩電腦，我隨便問了一個正在玩cs—反恐精英的小孩子：“你的爸爸和媽媽干什么去了？”他頭也不回的'說：“上學去了！”我終于明白了，爸爸和別的小孩子的爸爸一樣，都去上學去了。想想也應該吧，于是，我也開始玩cs和俠盜飛車，正當我玩得正歡時，我接到一個報警電話，有一個人說：“高速公路堵車?！蔽覀冎缓猛Ｖ闺娔X游戲，去指揮交通。到了那兒，我發現堵車是因為紅燈讓車停得太久，綠燈讓車開得很慢，于是，我想了一個辦法，就大聲說：“你們在紅燈的時候開車，綠燈的時候停車，不就可以了?！?/p>
晚上，我回到家，真累！我往床上一躺就睡著了，當我醒來時才知道，原來這只是一場夢！
一想到世界顛倒過來，很多人都會不寒而栗，當然，我也不例外。但讀了《5月35日》之后，我發現，原來，世界顛倒過來是那樣的有趣，那種感覺太棒了。
如果世界顛倒過來，那太有意思了，把“火”和“水”顛倒，那么有客人來家中，主人會熱情地送上一杯火，且說：“請喝杯火吧?！比绻睦锲鸫蠡鹆?，人們會說：“起水了，起水了，快來救水??！”那得多好玩??！
假如月亮和太陽顛倒了，白天，月亮高升，讓太陽好好休息一下，也讓月亮感受下白天的嘈雜；晚上，太陽升起，輪到月亮放松心情，也讓太陽感受下夜晚的靜謐。也是不錯的選擇！
如果，世界真的`可以顛倒，那多有意思??！
假如世界顛倒過來那該多好??！你想想看，那該多有趣??！
如果水火顛倒過來......哈哈！太有意思了：你去別人家做客，主人便會端上一杯火，說：“請喝杯火吧?！?；如果著火了，那么便會有人叫道：“著水啦，著水啦！快拿火來救水??！”哈哈哈哈！真好玩！
假如好跟壞顛倒了，那么好學生就變成“壞”學生了，而壞學生就變成“好”學生了，你的學習很差的話，那么別人就會把你叫成“好”學生了；如果你做錯了一件事，大人不但不批評你，還會表揚你，你不用道歉，而大人卻要向你道歉，為什么呢？因為世界顛倒了嘛！嘻嘻！
假如語言顛倒了，那才有意思呢！早上，你向別人問好，原本是“你好！”，現在變成“你不好！”了；如果你是一名歌星，你唱一首歌，別人假如說你“唱的太不好了，滾下臺去......”這類的`話，你不要生氣，因為別人這是在夸你呢！哈哈！因為語言顛倒了嘛！
假如車名顛倒了，走在路上，你看見迎面沖來一輛‘馳奔’，大街上滿是稀奇古怪的車名，‘眾大’.‘迪奧’.‘菱三’等，你一定覺得很奇怪，不用著急，因為世界顛倒了過來，這樣真是好玩！
真希望世界能顛倒過來。
假如世界顛倒過來，水和火的位置就會互相調換一下?！岸＿?，叮咚，叮咚”家中的主人把門打開一看，呀!原來是客人來了，主人遞上一杯火說：“來，先來嘗嘗我精心制作的夏天西瓜火，這杯火可是我做了很久的呢！
”客人嘗了嘗，高興的說：“這杯火是我有史以來喝過最美味的火！”著火的時候，大家都在喊：“著水啦！著水啦！快來救水呀！這次的水燒得很厲害！不來救的話就要出人命啦！”真是讓人忍俊不禁。
假如世界顛倒過來，老師變成了學生，學生呢，變成老師了。
正好，讓老師們做做學生們“積多如山”的作業，體會一下孩子們的辛苦。也讓學生體會下老師的誨人不倦。這樣老師就會適當的給學生們少布置點作業，學生也會更尊重老師，按時完成作業。
假如世界顛倒過來，高和低就會互換一下。
“看！我比你高！”“哎呀，我太‘矮’啦！”看，我們正在比誰‘高’呢！可惜我太“矮”了，沒有獲得第一。
假如世界顛倒過來······。
有一個小男孩他叫“椅南”，8歲了，是個書呆子。有一天放學，他邊看書，邊走路，一不小心就掉進了一個洞里。
醒來后，發現這里很黑，椅南站起來，看看自己有沒有摔傷，然后拍拍灰塵，突然看見前面有一些亮光，椅南走過去，看到一張桌子，上面放著一根點燃的蠟燭，桌子前放著一把椅子，上面坐著一個慈眉善目的老人。椅南問道：“老人家，您是誰？這里是什么地方？”老人說：“我是時光老人，這里是可以通往神奇的顛倒世界的入口，看到那扇門了嗎？”椅南回答說：“看到了”時光老人說：“那里就是通往顛倒世界的入口”椅南走過去看到門上寫著“歡迎來到顛倒世界”
椅南小心翼翼的把門推開，門外陽光明媚天氣很好，椅南不由自主的走過去，看到一條波光粼粼的小河，小河里有一群小鳥在水里自由自在的游來游去，河上有一座晶瑩剔透的玻璃橋。然后椅南向前一看，大象竟然那么小，象松鼠一樣蹦來蹦去的。椅南抬頭一看，房子安在樹上，象鳥巢一樣。椅南不由自主的走過去，椅南發現沒有梯子，從房子里走出來的是會說話的猴子！讓椅南大吃一驚。然后椅南去河邊洗手，一不小心掉進了河里，椅南手忙腳亂的大聲喊道：“救命救命！”大象看到了，趕忙去請小鳥幫忙，小鳥叫上大家，小鳥們這兩只抓著椅南的袖子，那兩只在椅南的腳后往前推，還有一群在水下托著椅南浮在水面讓椅南能夠呼吸。力大無窮的螞蟻看到了，立刻把椅南拽了上來，椅南上岸后，頓時電閃雷鳴。在天上翱翔的鯉魚一個俯沖抓住椅南的衣服，帶著椅南在天空中飛來飛去，鯉魚一不小心松了口椅南就掉下來了，松鼠的尾巴非常大，正好接住。那只松鼠帶著椅南去河邊，用河水把椅南洗干凈。椅南心想“這里太危險了，我還是回去吧”椅南對松鼠說：“我想回去了?！彼墒笳f：“這里這么好玩，你再玩一會兒吧”椅南說：“這里太危險了我還是回去好了”然后松鼠帶著椅南回到了洞里，松鼠就走了。
今天，我迷迷糊糊的睡了一覺，可是夢卻超出了我的想象，讓我慢慢告訴你。
咦，前面怎么那么亮？于是，我擋著強烈的亮光，往前走，終于，我到了盡頭。前面是一座城門，上面寫著“顛倒世界”我剛走進城門，肚子就“咕咕”叫起來了。我走進食品店，買了一瓶可樂。喝完，把瓶扔進垃圾箱里?？墒?，有許多警察把我包圍?！澳惚淮读?，因為你不把瓶子扔在地上，所以，你被逮捕了?！碧炷?！
我從警察局回來，突然一個人打了我一下，我還擊，一不小心，把他打死了。我去自首，沒想到，法官還倒給了我1000000元。
還好這是一場夢，要是真的`的話，這世界將是什么樣子呢？
我是獅子瑪露。我和我的家人生活在一片水草豐美的大草原上，以羚羊、斑馬等食草動物為食，日子過得好不快活。但有一個煩惱一直困擾著我，那就是我會做各種稀奇古怪的夢。
一個夜深人靜的晚上，我們全家都進入了甜美的夢鄉。突然，一聲響亮的叫喊像一把銳利的剪刀刺破了夜晚的寧靜，把我驚醒了。我“嗖”的一下站了起來，突然發現哪里不太對勁。我低頭一看，不看不知道，一看嚇一跳，我那四條強勁有力的`腿已經變得細長，身上的毛色也從淺黃變成了棕色，還散發出青草的芳香。天哪！難道我變成了——一只羚羊？！
這么想著，忽然，我身后傳來了獅子兇狠的咆哮聲。我循聲望去，呀，不好！有獅子醒了！食草動物的本能驅使著我撒開四蹄，飛快向前躥去。我發現自己變成羚羊后，速度快了不少，便再次加快腳步，只覺得風從耳邊呼嘯而過。跑了一會兒，我累得筋疲力盡，就停下腳步回頭觀察獅子的位置。我發現它們早已不見了蹤影，便開始思考接下來的策略。既然我已變成羚羊，那我就得學會羚羊該如何生活才行。我還得找一個能保護我的群體，這樣才能平安地生活下去。于是，我便繼續啟程，馬不停蹄地趕路去了。但直到次日清晨，我也沒有看到一只羚羊的蹤影。但我并不放棄，時近中午，我終于找到了我的“救命稻草”——羚羊群。我喜出望外，飛奔過去，這時，一只雄性羚羊發現了我。這只羚羊毛色油亮，雙角鋒利，四肢強健，一看就知道是羚羊群的首領。它走過來對我友好地“咩咩”了幾聲，邀請我加入了這個群體。接下來的幾個月里，我們倆一直待在一塊兒，生活美滿幸福。我還產下了一雄一雌兩只羚羊崽兒，取名為“哈雷”和“珍珠”，羊群里洋溢著幸福和甜蜜。我開始為這樣的顛倒而感到幸運。
但是好景不長，不久后的一天，羊群正在一片草地上休息，突然，一聲低沉的狼嚎聲讓我們不寒而栗。我往遠處一看，不好，是古北山狼群！羚羊們看到這景象，紛紛四處逃竄。我為保護幼子，奮力往前沖去，但終究寡不敵眾，命喪狼口。
“吼”，我發出一聲慘叫，頓時清醒了過來。呼！原來我只是做了一個顛倒的夢??！這個夢不僅有趣，而且刺激。顛倒的世界真是不可思議??！
有一天，我突然發現世界的規則都反過來了。
這天一早，爸爸媽媽背著書包讓我送他們去上學，并且說：“我們快走吧，一會你上班都要遲到了?！蔽抑缓帽持鴭寢尩陌鼛е麄兂鲩T了，我向左轉彎去電梯的時候，發現明明在左邊的電梯變到右邊去了，進了電梯以后，我想按下電梯的1樓，可是1卻在數字區的最上面。經過一番努力，終于將爸爸媽媽送到了學校。于是我騎上了單車去上班，可是我用了最大的力氣也騎不走車子，原來車子需要反方向踩才能前進。到了媽媽上班的地方，我發現這里上班的全是我們小孩。
我以為工作很難，但是當我坐下來工作的時候，我發現媽媽的工作內容就是加減乘除，這對我來說太簡單了，我很快就完成了一天的工作內容，下班時間到了，我開開心心地回到家，看到媽媽在偷吃零食，原來她早就放學了，正在等我回家做飯呢！
就在這時，鬧鐘響了，我醒了過來，原來這是一場夢??！這個夢真是太有趣了！
如果世界上一切都是反的，那么這對成績不好的同學，便是大大的福利，例如某某同學，每次都是倒數第一，現在如果反過來，他就成了全班正數第一，那如果按這個邏輯推下去的話，只要每次交白卷，便能考第一。
就像大人們的工資，如果是工地的工人，每個月只有幾百元錢，如果世界顛倒過來，就完全不同了。工人階級的大人，沒幾天就成為了大富豪，而在機關單位等地工作的人們幾乎連飯都吃不上。這對沒錢的人來說就是一個奢望，可是，事到如今，科技這么發達，有窮人也有富人，這是不能改變的事實。工人是工人，有錢人是有錢人，如果想一夜暴富，那是不可能的。
世界上總有東西是對立的。就像壞人和警察一樣。上帝親手創造了這個世界，他看到地球上沒有生命，并創造了生物；他看到世界上一切和平，人越來越多，在地球快被擠滿的時候，他創造了戰爭；他看到人越來越老，卻總死不了，就創造了生、老、病、死。
言歸正傳，我們繼續來談這個“反”字。
在我們平常的生活中，我們已經習慣了早上上學、下午放學，家長上午上班、下午下班的日常規律，可是如果有一天大家全都罷工，不上課也不工作，這樣還能習慣嗎？如果有些學生作業多，天天回家寫作業，突然有一天沒有作業了，他們卻全愣住了，都不知道該干什么。還有大人們，早晨起床，吃完飯，準備去上班，一只腳剛邁出家門，卻猛然想起不用上班，可又不知道該干什么。這樣還會習慣嗎？或者一切都反過來，孩子們去上班，大人們去上學，這也不行，更會讓人驚訝不已。
就像題中所說的：“我交回錄取通知書忘了十年寒窗?！边@當然是不可能的，有誰會拿到錄取通知書，卻又交回的呢？題中還有一句：“太陽從西邊升起，落向東方?！碑斎?，這也是不可能的，這都是日常的規律，是不能改變的，就像我們對平常媽媽洗衣服做飯，司空見慣一樣。
最后還是要提醒大家一句，如果想讓世界顛倒，所有的事情、思想都顛倒過來，那是不可能的。除非人類和地球發飆了。人如果想變富變的成績好，那就只有兩個字——努力。只要努力，什么事都能做到，努力是邁向成功的第一步！
太陽從西往東落，聽我唱個顛倒歌。天上打雷沒有響，地上石頭滾上坡。河里駱駝會下蛋，山上鯉魚搭個窩。妹在屋中頭梳手，門外口袋把驢馱。小朋友們，你們還記得這首顛倒歌么？假如世界顛倒了，那么一切都亂套了，不信我帶你們去看一看。
農場里毛毛蟲追著大公雞到處跑，大公雞被嚇得躲到樹上喔喔叫。龜兔賽跑中，烏龜跑得比兔子還快。教室里學生正在給老師們上課。
白天大街上看不到人影，等到晚上人們紛紛出動，公園、商場到處都是人山人海。馬路上也看不到一輛汽車，而是各種各樣的輪船在行駛。汽車去那里了？哦，原來人們都開車在河流和湖泊。
在赤道，天氣很冷，已經下了很久很久的大雪，到處一片白茫茫；而南極非常炎熱，冰川都融化了，企鵝也不得不搬了家。哇！這太不可思議了，我嚇得一身汗，然后醒了。
假如世界顛倒了，那么一切都亂套了，幸好這只是我的'一場夢。
因為環境對我的影響，世界在我的想法中是人人都是獨立的、愛護環境的；家長和兒童之間是以一種友好的、歡樂的關系相處的；真、善、美在我們心中永存，沒有虛假、沒有欺騙。但，一件件事在刷新我的三觀。
我有一個朋友，是個男孩，我們叫他阿秋。阿秋很聰明，但不太像一個小孩，有一種年近八十的感覺——比如他寫的作文“我的一生”，文章很高大上，“哇！天哪！寫自傳啦！”。他的媽媽脾氣很好，但他奶奶可不是那么慈祥，整天殺雞似的，買個菜都像是罵街似的?？鬃硬皇钦f六十耳順嗎？阿秋的成熟，她奶奶的壞脾氣，好像也是兩個顛倒的身份哦。
今天早上，語文老師給我們提到了一個顛倒的世界，讓我們回家講給爸爸媽媽聽，可是我想了好久，都沒有想出來，只能回家想。到了家里，我便坐在椅子開始想，誰知，我竟然想著想著就睡著了。在夢里，我來到了另一個世界——顛倒的世界。
我心里暗暗高興，只要等我看到了那些顛倒的事例，就可以直接告訴爸爸媽媽了。當我準備去尋找事例時，發現前面有一個飛椅，于是我便坐了上去，忽然，它飛了起來，把我帶到了一片樹林。
這時，我看到遠處有一只烏鴉在飛，再等我仔細看時，我驚訝地發現，烏鴉竟然是倒著飛的。我趕快讓飛椅把我帶到另一個地方去，在那里有一個小木屋，我就讓飛椅降落，我走到小木屋的.窗戶那邊，看見了一個小孩在批評兩個大人，我感到很奇怪，便又看了一會兒，只見小孩對兩個大人說：“你們趕快把家庭作業寫完，否則就不要吃飯！”“天哪！什么時候變成小孩管大人了？”我心里想著，便趕快讓飛椅把我帶到了另一個地方。這里，我看到了老鼠在飛快地跑，我以為是貓來了，等我再仔細一看，天哪！老鼠竟然在追一只貓，把我嚇了一大跳。忽然，我聽到了一個聲音?！靶研?，快醒醒！”哦，原來是一場夢呀！
我竟然夢見了一個顛倒的世界，真是嚇人，如果我們生活在那樣的顛倒世界里，那我估計整個地球的人們都會陷入恐懼之中吧！還是現在的生活美好呀！
“看”是人的天性，如何去“看”，深遠影響著一個人的發展。
在諸多感覺中，尤為重要的是視覺，因為視覺能夠非常直接、非常明確地認識事物，覺察事物之間的'差別。追求新奇是幼兒的天性，因此，我利用“顛倒”這一有趣的學習情境，使幼兒以顛倒的方式來重組自己的知覺經驗，自然而然地“比較”著顛倒前后的知覺映象。
1、借助“顛倒”所產生的滑稽好笑的新奇感，引導幼兒學習兒歌。
2、初步學習創編兒歌，充分發揮幼兒的想象能力。
借助兒歌，讓幼兒體驗“顛倒”帶來的滑稽、好笑。
創編兒歌。
圖片、幻燈片。
說說與平時看到的有什么不一樣？
1、讓幼兒說說看到些什么？你的心理有什么想法？
2、你為什么想笑？
3、學念兒歌。
1、小朋友看到過哪些有趣，“顛倒”過來的事情呢？
2、出示圖片，讓幼兒創編，并請能干的幼兒進行表演。
一早醒來，我照了一下鏡子，嚇了一大跳，不敢相信這是事實，“我變成了我爸爸”，我心想，是真的嗎?我是不是幻覺了，我真的變成爸爸了嗎?于是我就去爸爸的房間看了一下爸爸，爸爸竟真的變成了我，我膽驚受怕，可我又想：“不對，今天我是爸爸，我不能膽小，要試試當爸爸有什么樣的感受?！?/p>
接著，我先去叫醒了爸爸，爸爸似乎什么也沒發現，順其自然的當了我的兒子，那我也不管了!繼續當我的爸爸，吃飯的時候，我發現我們的飯是用鼻子吃的，并不是用嘴吃的，我也試了居然真的可以。
吃完飯我正要去上學，突然想到我現在是爸爸，不應該去上學，應該去上班，想到這里，我趕緊出門。在路上我突然想起我把“兒子忘在了家里”平時不都是爸爸送我上校的`呀!我又以返回家里，把“兒子”接上，送他去學校。在路上我又發現車子都是倒著開的，我騎著電瓶車一路穿梭在倒開的車流中，終于到了學校，我手上已經都是汗了。
送好“兒子”我就去上班了，上了一天班我才知道當爸爸的不容易，讓我感嘆到當爸爸真的很累。上了一天班我已經筋皮力盡，還要去學校接“兒子”好不容易到了家，還要不停催他做作業，可我的“兒子”還不聽，真是又累又火!
終于到了睡覺的時候了，我想：希望明天醒來能恢復回來，我還是想做兒子!但我要做一個懂事、孝順的兒子!
今天不熱天氣，明媚陽光，與平時確實不一樣，一大早，床被我踢下了被子，于是衣服穿上了我，牙把牙刷刷干凈了，雞蛋差點吃了我。
馬路踩著我到了學校，校門剛把保安叔叔打開，學校綠化帶數根長在樹葉上，教室在五樓的同學不爬樓梯，教室在一樓的同學爬樓梯上課，男同學都往女廁所跑，女同學都往男廁所鉆。
上課了，同學都擁擠圍坐在講臺上，老師坐在空蕩蕩的座位上，下課了，老師急急忙忙往外跑，同學們都井井有條整理好書包走出教室！幾個淘氣的老師被同學帶到了辦公室！
下午活動時間上電腦課，電腦在不斷工作玩同學，同學下載了很多軟件導致死機，一個電腦在放映節目動物，骨頭在吃狗，獅子被斑馬追，烏龜在天上飛，小鳥在水中游！
時間放學回家了，車開爸媽來接我，于是我背著汽車上了書包，回到家里，我喝了面包吃了牛奶！開始完成學校布置的作業家庭。
大千世界，無奇不有。當世界顛倒了，那會發生什么有趣的事呢？當我們在同家長爭執時，如果顛倒了，那會怎么樣呢？如果你的寵物和你顛倒了，那會怎么樣？如果正在吃魚的你和它們顛倒，那又會怎么樣？不如讓我們抓緊想象的巨輪在其中探索。
在熱火朝天的爭執時，你是否覺得你是對的，家長是錯的，但顛倒一下，你變成家長，家長變成了你，是否還是覺得自己是對的。如果不是，那你就有必要去向真正的家長道歉。你成了大人，那就必須去替換他們的工作，你需要帶上公文包去公司中做家長該做的事。當公司中的大人全部變成了小孩，那豈不是會亂成一團糟？當工作的內容超出了你所學的知識，那豈不是力不從心。不過在另一個空間的家長是否也會出現這樣的事？那一定不會，但老師也會在這顛倒的`世界中與孩子顛倒，那就會有學生比老師還厲害，甚至會出現學生教老師的怪事。
魚生來就是為成為人類的盤中餐嗎？人類就一定要如此殘害它們嗎？當你開心時，那些魚是否會去想象自己死時人類的邪惡。如果魚和人顛倒了，那么在水桶中等待死亡的魚將與當時的你互換，你是否能感受到魚的悲與自己的殘暴。
當世界顛倒了，就相當于一次最真實的換位思考，是給我們去了解他人難處的一次機會，是讓我們去保護動物的一種最真實的感受。
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