<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優秀的作文不僅僅是語言表達準確，更需要思想深刻、觀點獨特。以下是小編為大家整理的優秀作文范文，供大家參考學習。
花，人見人愛，看后令人賞心悅目的植物。
花，一種能使人與人之間充滿愛的植物。
當與他人產生分歧或發生沖突時，包容、寬容是一朵花。它可以消除隔閡，贏得雙贏。藺相如正是在廉頗“宣惡言”之后，以國家大局為重，一步步的退讓，一點點的包容，最終獲得了“卒相與歡，為刎頸之交”的完美結局。被世人傳為佳話。由此可見寬容之花的力量，能使一個本不完美的故事獲得完美的結局。
當他人失敗的時候，關愛是一朵花，它能夠讓人感受到溫暖，獲得力量，再次爬起，迎接新的挑戰。這時的關愛，這時的鼓勵，是能讓他受益終生的。是可以讓他重新認識自己的價值，創造出自己的一片天空的。大仲馬當初在尋求工作時，四處碰壁，他去拜見父親的一個朋友時，那人問他：“你精通數學嗎？”大仲馬搖搖頭?！岸锢韱?？或者歷史？”“什么都不知道，老伯?！薄皶嬆?？法律如何？”大仲馬滿臉通紅地說：“我真慚愧，現在我一定要努力彌補這些缺點?！薄翱赡娈吘挂钛?！把你的住處寫在這張紙上吧?！贝笾亳R無可奈何的寫了下來。誰知他父親的朋友十分激動地說：“你的字寫得真漂亮！”大仲馬聽后倍受鼓舞，他決定要把自己的長處發揮出來，于是走上了文學的道路。而這一切，只源于那一句話。所以，請把那關愛、鼓勵之花時刻盛開給別人，讓別人聞到它的芳香，感受到它的力量。
當他人孤獨的時候，友情是一朵花，一朵可以驅散陰影的花。它可以使人在感到最無助的時候，帶給他人一縷溫暖，一點溫存，一絲感動。一句關切的問候，一起玩鬧的時光，都會令他人感到心情愉悅、倍感放松。因為友情，是不分你我的。它也是一份珍貴的真情。
請記得，常為他人開一朵花，收獲心中的那片花園，收獲心中的那份寧靜、舒適以及人間的真情！
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風涼了，葉黃了，天淡了，云累了，已經過去了些許日子，難道時光已經把我們的友誼淡化了？曾記得我們的誓言，說好要在一起，而我們的夢想不同，目標不同，讓我們分道揚鑣，相背離去。
你說，我的笑讓你的心情也明媚。
或許，天空中有了云的游蕩、霧的朦朧、雨的漂泊才會絢麗多姿，生活中有了笑的點綴才能豐富多彩。你是這樣說的。我們都喜歡笑，喜歡在某件事之后哈哈大笑，喜歡在私底下癡癡的笑，喜歡在自作自受后自我嘲笑。因為笑，我們之間的感情漸漸融合，把彼此包裹。
你說，我的笑讓你覺得很溫暖。
那是在我們考完最后一次月考時你說的。我們很要好，心里卻也在默默競爭，暗暗較勁。我們又考砸了，班主任的話讓我們心里蒙上了一層灰?？粗嚲?，我不知所措。抬頭看見你，正淚汪汪地望著我。我立即回你一個微笑，過去和你坐在一起，一起大哭了一場?？尥旰?，又笑著對你說：“別怕，有我呢。我們會考好的！”你就說了這句話，讓我的心顫抖了好久。
你說，你會一直陪我笑下去。
這是中考前一天的話。我們還是一起笑，根本不像備考的樣子。我們一起回憶曾經的點點滴滴，突然我就問：“考完后，我們還會在一起嗎？”你愣了一下，笑笑看著我：“我們一直笑到最后?！比缓?，梧桐樹葉在我們的笑聲中又綠了一層。后來，我們選擇了不同的學校。我有些失落，失落到不知所措，直到開學，我才相信我們已不在一起。
你說，以后常常聯系，見了面要笑著打招呼。
我一直記得，見了面在你的面前我從沒敢流淚，你也是。牽動著嘴角，我們只是笑，任何語言的表達也抵不過我們彼此間的一個微笑。最后一聲再見之后，看著你遠去的背影，轉過身來偷偷抹掉決堤的淚水。我想，你不回頭，是害怕我看到你的淚光吧。我也是。
曾經，我也是個不茍言笑的孩子，看到你溫暖的目光，我也成了笑的傳遞著。沒想到，我的笑給了你這樣大的依賴?？戳丝创巴馇镌旅鲀舻奶炜?，又想起了你的笑臉，想起了彼此對于彼此的溫暖，想起了我們曾經刻在梧桐樹下那些被歲月銹蝕的諾言。
永遠記得，曾經，我在你的生命里開出了一朵最絢麗最香艷的花。
仙人掌做不了花，沒辦法讓人捧在手心上。
易遙是一名平凡的學生，就因為得上了一種叫做“疣”的病，她的人生從平凡墜入到了黑暗之淵。易遙家里并不富裕，因為她連校服都買不起。我體會不到易遙連一套校服都買不起的無助，因為我有一個溫暖的家，有寵愛著我的父母。第一次看到易遙的母親，我覺得易遙的母親很討厭。她把自己對生活的不滿一股腦地發泄在了易遙身上，她不是一位慈母。其實，易遙的母親也不容易：她一個人要為易遙遮風擋雨，而易遙的父親又不在易遙身邊。易遙無法感覺到母親對她滲透于嚴厲之中的疼愛?？僧旊娪把莸揭走b因病需要就醫，在家里翻箱倒柜地找錢，卻無意之中在柜子里找到了一包錢，錢包上赫然寫著“易遙的學費”！我能夠體會到：當易遙看到包上的字是一種怎樣的心情?？墒且走b母親突然到家，不分青紅皂白地把易遙暴打了一頓，邊打邊說：“你怎么就是賠錢貨，你怎么能得這種病呢？”易遙一邊哭著一邊又無奈地說著：“我也不知道自己為什么會得這種??？”到了后來，當易遙的母親知道：是因為自己讓男人來家里按摩，從而導致易遙得病。追悔莫及的她拉著易遙的手說：“媽媽帶你去看病”。易遙母親拉著易遙的手，走出房門的一剎那間：感覺天晴了、溫暖了！那一刻的易遙應該感受到了：母親對她盡在無言中的疼愛。
再后來，被誤認為殺人兇手的易遙為了證明自己的清白自殺了。她當著全校同學的面說要自殺，大家還開著玩笑地說：“易遙要自殺跳河了?！薄耙走b你快跳??！”而迎接他們的，是易遙血淚斑斑的控訴：
“你試過被全校同學嘲笑的滋味？你試過自己剛被打完飯就被同學把垃圾倒在你飯里的感覺嗎？你試過被別人撒紅墨水在身上嗎？你試過……這些，你應該都沒有試過，你只會笑著說，我只是跟她開玩笑?！?/p>
就在顧森西窮追不舍著易遙，想要阻止一路狂奔的她最后縱身一躍跳入河中的時候，大家叫的都是讓顧森西回來，熙熙攘攘的人群之中，也只有顧森西真心地愿意和易遙做朋友，喜歡易遙。
易遙的結局很可悲也可憐。就像她之前所說的那樣：“我這個人做什么事都考慮后果，但我的人生，依然很糟糕”。
為他人開一朵花那朵花叫做寬恕。為他人開一朵花，那朵花叫做助人為樂。
假如易遙的生活中有寬恕，假如她的身邊都是助人為樂，都能帶給她溫暖，她應該會過得很幸福吧。
愿每個女孩的青春都能被溫暖照亮，愿你的青春不被辜負。
能為別人開花的心是善良的，這善良之花必將散發出愛心的芬芳，一次默默地獻血是一朵花，幫忙受傷后的人是一朵花，教師的一次善意批評是一朵花，一句關切的問語是一朵花，一個慈祥的微笑一朵花……一次英語選拔比賽，我和最要好的朋友竟然變成了競爭對手。雖然我們是朋友，但也不會因為友誼而放棄競爭。這次英語考試不是一般的考試，而是一次拼搏。因為我考好了，就能夠當上英語課代表，我和她的成績一向不相上下，但我還是想擔任這個英語課代表。自從教師說了這條消息，我和她就沒有說過一句話，都在為考試做準備。
到了考試前幾分鐘，教師把我們叫到辦公室，提醒認真答卷，不要粗心，做題目要看了再看，還讓我們把試卷收起來明天交給她。得到教師的教導，我原先沉重的心境已經變得簡便了。
到了考試那天，我一向埋頭寫試卷，發現有幾道題十分難寫，這肯定是教師設下的陷阱。不能想得太復雜，也不能想得太簡單，想了一會，我決定先寫下頭的。
過了一會，我寫完了試卷，就剩這些題，就努力去想，可我絞盡腦汁還是想不出來?？戳丝磿r間，快下課了，我心想：這可怎樣辦呢？教師把期望寄托在我的身上，我不能讓她失望。我望了望四周，同學們都咬著筆，一看就是想不出來的樣貌。
“叮鈴鈴……”下課了，我只好死馬當活馬醫，寫了一個讓我覺得最好的答案，上交了試卷?？墒俏倚氖轮刂?，因為我看見她的試卷答得是完美無缺。
回到家里，我來到房間，拿出了試卷，把我的和她的做了個比較，才明白自我技不如人??！
吃晚飯時，爸爸看我這樣心事重重，就問起我。我一五一十告訴了爸爸，爸爸語重心長地說：“任何人都有對手。不論何時何地，對手常有，哪怕一只螞蟻也和你過不去。任何人都想超越對手，戰勝對手?？墒?，當你失去對手就十分悲痛?！?/p>
聽了爸爸的話，我徹底領悟了，決定告訴教師，讓她當課代表。教師聽了稱贊我知錯就改，就讓她當上課代表。我也十分高興，從此我和她又和好起來了。
為競爭對手開的花，是包含樂觀、努力、寬懷、廣博的智慧之花。
你夾著公文包，去參加一個緊急會議，步履匆匆地奔向電梯，晚了一步，電梯門已經關閉。你低頭看表，心里焦急萬分，這時電梯里有人按了一下健，門輕輕地打開。你跨進電梯，剛剛站穩，聽見有人問您上幾樓。你微笑著說九樓。那雙手又替你按了一次健。
你擠上公交車，懷里抱著送給母親的生日禮物—一束粉百合。車開得時急時緩，懷里的花顫微微地打著晃悠。這時鄰座的姑娘說把花給我，下車再還給你。你感激地把花遞了過去，這一路上，你和她有了一種心靈的默契，小心翼翼地守護著那束花。下車后，你抽出一朵花遞給姑娘，姑娘的臉紅得如一朵粉百合。
你去店里吃早餐，點了豆漿、油條和酥油餅。吃飽后你把手伸進兜里，糟糕，忘了帶錢，你的臉上露出尷尬的笑容。老板大手一揮，說，改天再給，先上班去吧。過后，你把這事給忘了，兩天后想起此事，揣著錢來到店里。老板說沒關系，我相信你早晚會給的。你舒心一笑，被人信任的感覺真好。
你看見有個女孩在練輪滑，像只笨拙的唐老鴨蹣跚挪步。臺階上坐著一位男孩，他不停地喊慢慢來，加油啊。有位熱心的觀眾，小姑娘信心徒增，摔倒、站起，一遍又一遍地練習。半個小時后，女孩能夠輕松地滑行一段距離，男孩站起來轉身離去，你愣住了，男孩左腿殘疾，走起路來身體傾斜的厲害。他不能玩輪滑，但他可以為別人喝彩。
你路過學校門口，看到很多小孩在捐款箱前排隊。你湊過去想問個究竟，原來班里有位同學患了重病，孩子們自發組織為他捐款。他們拿出自己的零用錢，一元、五元、十元、五十元……那一雙雙純真的眼睛，那一雙雙友愛的小手，看得你眼睛泛潮，你從兜里掏出一張錢遞了過去。
在這座城市里，每天都上演著類似的故事，那些美好的瞬間，像朵朵綻放的花——那是文明之花、智慧之花、誠信之花，善良之花。我想起了一首歌《我們都是一朵花》：“我們都是一朵花，有自己的芳香，擁有一樣的陽光和一樣的夜晚。我們都是一朵花，有自己的形狀，看起來雖然都不太一樣，但是都一樣的需要溫暖，那溫暖，就在彼此身上?！?/p>
每個人都有一座心靈花園，你可否愿意為他人開一朵花。一個善意的微笑，一句溫暖的祝福，一個鼓勵的眼神，一次慷慨的援助，都是怒放的精神之花，能夠給別人帶來溫暖與希望?！安灰丝漕伾?，只留清氣滿乾坤?！盀樗碎_花，是一種自然流露的惻隱之心，是一種樸實無華的人生境界。
愿我們心靈之花常綻放，為他人送去一縷清香，讓自己的生命更添華彩。
——題記。
以往聽說過這樣一個故事：一位美國少年在放學回家的路上遭到父親仇人的報復，太陽穴中彈而右眼失明，而犯人卻因為沒有人作證而被無罪釋放。從此，他開始了一段常人所不能忍受的痛苦生活。二十年后，已成人成家的男孩收到警察的來信，得知從前的犯人已成為身體衰弱、奄奄一息的老人躺在敬老院中。在那個充滿陽光的溫暖的午時，他毅然決定去看望那個給他帶來終生傷痛的老人，應對早已懊悔不已的老人，男人做了一個自我也沒想到的決定：原諒他。兩人從此成了無話不談的朋友，直到老人去世。有人把這個故事寫成了一篇文章，題目就叫做《寬容》。
這種寬容是經過漫漫長夜，漫漫痛楚之后，緩緩升起的一絲溫柔，它是蘊藏在痛苦里的精靈，必須溫柔地深入痛苦才能找到它，那意味著對認識諸多的.愛、了解與包容。
我不會忘記自我曾怎樣愚蠢的傷害過朋友，失落，懊惱，悔恨，卻終究得不到一絲寬容，朋友沒有錯，我們有權拒絕別人的過失，但寬容終究會給那些在沙漠中苦苦掙扎的人們一絲甘甜的泉水，一絲生存的期望。家門口有一個很大的池塘，夏夜里淡淡的月光灑在池中，波光點點美麗醉人，小時候最愛將綠色的荷葉采摘下來的，折疊起來，跑到月光底下，那瞬間仿佛有朦朧的月光散發出來籠罩在身上，心里于是充滿了莫名的感動。
假如我們的心是一葉盛滿了日光的荷葉，那么，請將它展開吧，讓他人沐浴在你寬容的目光下，寧靜完美之中，我們也許會發現：生活因寬容他人再度變得更加完美。
為他人開一朵花，方便他人的同時，我們也為自我打開了一扇窗，一扇友誼之窗，為他人開一朵花，一朵寬容之花，包容他人的同時，升華的也有我們自我的心靈。
給人感情比給人東西好。恩賜是輕的，公義是重的。真誠永遠勝過任何貴重物品。如果你想給別人一些貴重物品，你不必。最好把你的真實感受告訴他們。
女孩喜歡百合花，中年婦女喜歡玫瑰，老年人喜歡菊花，送一束花給病人就像給他溫暖和真情，送一束百合給朋友，代表你們之間永恒的友誼，送一束菊花給老人，表達你對他的尊重和愛呵呵呵呵，只要你真誠地給別人你的真情，那么，即使是那么微不足道，也會感動人！
有一個故事：從前，一位老人在回答兒子關于“如何做人”的問題時，突然發現兒子踩在一朵花上。老人對他的兒子說：“我不知道；兒子，看！雖然你踐踏了花朵，但它們會在你腳下留下芬芳。這就是花的崇高精神落在泥里，碾成塵埃，只剩下以前的芬芳。如果你想成為別人喜歡的人，那就為別人開一朵艷麗的花于是他輕輕地向兒子揮手。兒子深感羞愧，悄悄地離開了。
生命的價值在于讓你周圍的人快樂，讓他們和你一起快樂?？鞓肥敲總€人都渴望的，但不是每個人都能快樂。如果你想快樂，首先試著為別人開一朵絢麗的花！
為別人開一朵絢麗的花不是一件沒有感情的事，而是讓他隨時聞到你清新的芳香，讓他屏住呼吸，享受你對他的純真愛。為別人開一朵美麗的花，就像給陷入困境的人說一句鼓勵的話，也像給失去信心的人重新找回失去的信心。為別人開一朵絢爛的花，就像給寒冷世界的人一縷溫暖的陽光，給干旱世界的人一陣雨。
為別人開一朵絢爛的花，不僅給別人帶來歡樂，也提高了自我價值。朋友，為別人開一朵絢爛的花吧！
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記憶中的那年夏天，很熱很熱。我獨自倚在亭子邊，欣賞那一塘荷花，嬌羞而又高雅，真不負“水中仙子”的盛名。
想到這兒，更敬佩荷花了她嬌羞的外表下也有一顆堅強的心。
雨滴兒落了下來，一顆顆重重的砸在了荷花上，她已經低下了頭，花瓣也被砸落了，在風雨中無助的搖擺著。我不禁擔憂起來。
突然，我發現荷葉正慢慢的向荷花傾斜，將荷花緊緊的護在身下。應對著狂風暴雨，它毫不畏懼，昂首挺胸，直面風雨的攻擊。在狂風暴雨中，我分明的看到了荷葉在顫抖，在畏懼，其實，它也沒有那么堅強?？墒?，它依然把荷花緊緊護在身下，就像是一個騎士，拼死保衛著他的公主，即使他明白風雨過后，他依然只是一個普普通通的騎士。
風停了，雨駐了，太陽出來了。荷葉慢慢回到了屬于他自我的崗位。他好像已經精疲力竭了，可是，他仍然昂首挺胸……落在荷葉上的雨滴在陽光的照耀下，閃著耀眼的光芒，那是荷葉的勛章！
雨過天晴之后，荷花依舊是那么美。我又看了看荷葉，笑了：“還是你最美……”。
如果我也是一朵紅花，我必須會開出最美的花朵，不是為了自我，而是為了給世界添彩！
一位普通得不能再普通的公交車司機給我們一個參考。正在出車途中的他，突然心臟病發作，他多想躺下來休息一下啊，可是他沒有。他像一個正常司機一樣剎住車，把車停穩，打開車門，讓乘客安全下車，然后才安詳地趴在方向盤上永遠睡去。他就這樣不留姓名地走了，可是他的形象卻在那一群乘客，還有我們這些聽者的心中綻放成一朵朵絢麗無比的奉獻生命之花。
落基山下，一場罕見的大雪困住了一對戀人。饑寒交迫的日子里，他找不到一點食物，有一天，他臉色蒼白但微笑著告訴女友，他找到了食物并把一只烤好的獵物的腿遞給女友，女友最終得救了，而他卻因失血過多先走一步，后來，醫生一直不明白她為何能堅持那么久，而當看到那段骨頭時，他熱淚盈眶：多年的經驗告訴他——那是人的上肢！這個堅強的小伙子親手砍下自己的胳膊救活了女友，他用生命向世人捧出一朵凄美的愛情之花。
看完這兩個故事，有人會問：為他人開了一朵花這么難，一定要以生命為代價嗎？當然不是。
崇高誕生于渺小，偉大孕育于平凡。
一次無償的獻血是一朵花，一個受傷后的救助是一朵花……能為別人開花的心是善良的心，能為別人的繽紛而贊美是真誠的情，能為別人的生活絢麗而付出的人是不平常的人。
清涼山小學風景優美，一到秋天桂花樹飄著淡淡的清香，小螞蚱在草叢中快活地叫著，綠色的清涼山給我們送來“一陣清涼“……。
隨著第四節下課鈴慢慢地響起，同學們高高興興地排好隊來到一樓的食堂就餐。一拿到飯盒就開始狼吞虎咽，全然不顧飯盒里那飯菜調皮地跑了出來，吃完飯，把飯盒放入鐵盒中就走了，留下一桌一桌的狼籍。我去上了個廁所后發現大家早已上樓了，空蕩蕩的食堂里還有兩個忙碌的身影。我定睛一瞧，原來是蘇鳴宇和王雪，他們用抹布把桌上的殘羹剩飯“推”到垃圾桶里，噴上自己家里帶來的洗滌劑，白色泡沫整齊有序地殺死病菌，將灰塵“一帶而過”，最后用干凈的抹布擦一下桌子。
“嘀嗒，嘀嗒”小雨滴快活地落下來了，滋潤著小草，滋潤著桂花樹。我驚了一下，下雨了，我可沒帶傘??！但愿很快就能停。王雪抬起頭，汗水順著脖子往下流，一顆顆晶瑩剔透的汗珠布滿了臉，衣服也濕透了。原來我們每次坐的干凈、整潔的桌椅，都是他們在午飯后辛勤勞動得來的。
兩節課下課后，雨漸漸停了，桂花香又一次飄過來，但是卻比以往甜得多。王雪，蘇鳴宇二人應像雨水一樣，服務他人，為他人開一朵花。
第二天，同學們還是“毫不留情”地留下許多“垃圾”，為他們增添負擔，直到老師對我們諳，王雪和蘇鳴宇每天為我們擦桌子，同學們才個個羞愧地低下了頭。
桂花飄滿秋天，飄滿校園，為他人開的那朵花卻灑進了我們的心田。
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花，是我在悲傷時唯一的慰藉，總是能把我心底的驚慌、失望、生氣的想法完全清除，而在今天，我明白了：不只有花可以撫摸我的心靈，還有那些心地善良的人。
記得那天，我和媽媽一起去商場買衣服的時候，她東看看、西找找，如若看見了一件心儀的衣服，就會去更衣室把衣服穿上，再買下來，還時不時地會問我：“好看嗎？”為了不讓媽媽掃興，我每次都會點點頭。
但是，有一次意外發生了！媽媽在前去第二家店時擠在了人來人往的廣場中央，我一不注意，就跟丟了媽媽。我沒有東跑西尋，因為媽媽說過，走丟了不要亂跑！這句話我聽過上千上萬次，已經被我刻在了腦子里?？墒沁^了兩個小時后，廣場上的大媽們都散了，但沒有媽媽的身影。一陣冷風吹來，我的背后被拍了一下！
“鬼??！”我大喊了一句，我幾乎丟了魂，滿臉驚慌地轉了身子。
“小朋友，不用怕，我在這兒看你好久了！你怎么拉？”一個小姐姐溫柔地問道。
“我……我走丟了！”我強忍住淚水回答道。
“是這樣子??！你拿去打個電話吧！”說完，她拿出手機給我。
我盯著小姐姐的雙目，她的眼中充滿了同情?！皨?，你在哪？”我的眼淚頓時如黃河一般沖了出來?！昂⒆?，媽在后廣場上，你來找我吧！”“好！”我回答。
隨后，那位小姐姐把我領到了后廣場，當我們母子相見時，我們抱在了一起。后來經過問話，媽媽知道了小姐姐是一個孤兒，她也是因為走丟而失去了父母，她不愿再看到這樣的悲劇發生，于是每天守在那天她走失的地方。
“予人玫瑰，手留余香?！毙〗憬?，謝謝你，幫助別人雖然不一定是幫助自己。但你那種美好的品德會被人們永遠記在心里的！好人一定會有好報的。
這是冬日里的一天，我來到學校，可是沒有找到她。她去哪兒了？后來聽同學說，她在家里養病。
嗡……嗡……我的腦袋里一片混亂，我不敢相信那是真的！
放學后，我半信半疑的來到她家，看到了躺在床上的她，我那不爭氣的眼淚竟從眼角流了下來。我來到他跟前，她對我說：“自己在家，多無聊??！呆呆起的望著墻上的表，等著它指向四點半，我早就猜到你回來！”她又朝我笑了笑?！拔沂莵斫o你補課的，一天沒上課，會落下不少知識呢！”我立刻打開書包，拿出課本。因為我知道，我幫她的機遇來了！
我蹲在床邊，捧著書本，仔仔細細得將老師教的知識全部告訴了她。忽然，我的手有些濕，越來越濕。是……她的眼淚。此后，一直到她的病完全好了，我都會一天不落的給她講課。在最后一次講課完畢后，她對我說了一句話讓，我記憶猶新：“感謝你，用“玫瑰花”治好了我的病?！痹瓉?，她一直把我的幫助當作是一多盛開在病床邊的一朵玫瑰！
那次期末考試，她的成績與我并列全班第一。這令同學們非常驚訝，而我們相視一笑，卻各自明白對方表帶的是什么含義。從此以后，每當我請病假的時候，她也會找到我，拿起她的書本……像一朵花飄進了我的心靈。
一個窗臺上有了一朵花，這個屋里就有了生氣；一個人送給另一個人一束花，這兩個人就有了情意。
陽光收集在瓶子里，瓶子里便有了溫暖，陽光收集在心里，內心便有了愛，經常收集陽光，我們內心也便有了陽光的普照，滋潤著愛的土地。
生命的路途不只是一人的行走，若你有一顆心，有一片為他人而留的凈土，那么，就請讓它開花，開一朵永不凋零的花。
讓自我的生命為他人開一朵花，這是心靈的呼喚，這是時代的需要，是人性美的具體展現。
一次受傷后的救助是一朵花。生活的道路不可能是一帆風順的，“天有不測風云，人有旦夕禍?！?，人生在世，誰敢保證就沒有一點意外發生？當出現交通事故時，當道路塌方時，當發生火情時，當有人落水時，當歹徒行兇時……作為目擊者，我們該如何自處呢？是伸出援助之手干一些力所能及的一些事情呢？還是冷眼旁觀，隔岸觀火？答案當然是前者。是啊，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間?！鄙钪?，為我們樹立榜樣的人物實在太多，俯仰皆是，就無需筆者贅語舉例了。
一次善意的批評是一朵花?！敖馃o足赤，人無完人?！敝灰侨?，不管他是偉人還是平民，也不管他是大人還是孩子，都有可能犯錯誤。當別人出現過失時，不管是誰，異常是親人或是朋友，更應當本著對其負責的態度，直言不諱的告訴他，甚至批評他，這才叫真正的“愛”，而不是包庇或是縱容外衣包裹著的“害”。當然，當這朵花兒開放的時候，由于情景不一樣，時機不一樣，所開放之花朵的顏色也不盡相同，有時它色彩艷麗，有時候卻顏色暗淡，還帶著刺兒。但不管怎樣，煩請大家以博愛的胸懷去接納她，并為之培土、施肥，細心呵護，使之發揚廣大，開放出更多更絢麗的花朵。因為有時候，不一樣的聲音才是你真正的良師益友，才是你前進車輪的助推器。
一次大度的讓賢薦能是一朵花。任賢薦能，我想，追本溯源，它可能始自三皇五帝之時的堯舜禹的“禪讓制”，這一光榮傳統延續至今已經有了幾千年悠久的歷史了。它是“才能面前，人人平等”的具體表現，是克己奉公，節省人力資源的一個具體的證鑒，是一個有良知、高姿態的人所開放的最美麗最嬌艷的花朵；它的開放是為了國家，為了團體或是為了別人，就好比花兒的開放是為了怡人而并非是為了裝扮自我一樣。
一句鼓勵的話語是一朵花。語言，是人之本能，它能夠使三冬變暖，也能夠使炎夏如寒；它能夠讓人橫眉怒對，也能夠使人笑逐顏開。一句鼓勵的話語，張口就出，可如果你能夠舌吐蓮花，那就會功用非凡。它能夠使舉刀的惡徒，立地成佛，它能夠使迷茫的人，找到航向并重新霍然站起。
為他人開一朵絢麗的花，需要的只是你善意的付出，哪怕是及其微小的一個舉動。讓自我的生命為他人開一朵花，就是提高自我生存的質量。用自我的心為他人做圃，給他人吐一地綠蔭，染一片色彩，就是給自我的人生喝彩。能為別人開花的心是善良的心，能為別人的生活絢麗付出的人是不尋常的人。
“贈人玫瑰，手留余香”，我始終是信仰這句話的，當我們贈予別人一朵玫瑰時，那花香也依舊會縈繞在我們的手心里，久久不曾散去。
初一的那段日子，有些許迷茫和淡淡的哀愁，沒有朋友的那種孤獨和落寞感時時會爬上心頭。常常會想起曾經離別的那些朋友，不知她們現在過得如何，是否也像我一樣孤寂。初上初中，因為陌生，我們互不相識，每個人的友誼都不知往哪里去尋找，那些沉沉的感情就這樣在心底沉淀，不得發泄。
但我們終歸在一個班級，我們每天總要相見，所以我們就總要相識。
鑫是我在初中第一個認識的同學。很巧，初中剛開學的那幾天她就坐在我旁邊，她很吸引我的注意力，我開始對這個留著沙君頭的女生產生好感?？墒俏野l現鑫并不好接近，或許是她根本就沒注意我，但我毫不在意，每天還是制造機會和她接觸。下課后，我會有意無意地從她桌旁走過，順便“碰倒”她的文具盒或者書包，這時，她就會仰起頭，用一雙并不大的眼睛瞪著我，然后說：“你好煩吶！”我沒打算解釋什么，至少她注意我了。后來我發現，原來她回家的路徑和我相同，于是我每天都邀她一起回家，她卻理都懶得理我，總是掉頭就走。我只得站在原地，不知所措地慢慢挪動腳步。我突然覺得，鑫的脾氣可真倔！
后來我當選了班長，我并不知道怎樣去管理這個班級，所有的人對于我都是陌生的，她們甚至不和我接觸。我發現鑫時常用那種怪怪的`眼神看我，她還說我當個班長沒啥了不起的。我竟然沒生氣，反而很和氣地向她解釋我不想當班長的一些原因。我還是喜歡和鑫在一起，雖然有時候她常常挖苦我，但我從沒生她的氣。就這樣過了半個學年，班里所有的人都變得和氣起來了，也包括鑫。不知從什么時候開始，我每天放學回家都和鑫在一起，鑫也時常和我一塊兒打籃球，我們的友誼正在逐步加深。
已經過了一年半，我的朋友不止鑫一個，我們班級已經成為我生活的一部分。只是因為鑫，我懂得了怎樣與別人相處，現在我們還是無話不談的好朋友！鑫說過一句話，她說感情是可以培養的，如果當初我對她生氣，我們也就不可能成為朋友。
我送給鑫的是一朵小小的野花，那花可以不是玫瑰，不是牡丹，不是百合，但它卻是一片毫無遮掩的真情。
當我送給別人一朵花時，我的手心里還依然握著一縷花香……。
花，心靈之花。接花減少傷心。贈花，手有余香。
花是什么，是老師對我的關心。
媽媽走了已經一星期了，我仍不能擺脫傷心的爪牙，整天打不起精神。也高興不起來，上課有時思想跑毛。像霜打的茄子焉了，萎靡不振霸占了我的身軀。
一天，我漫無目的地走著，像被掏空了內臟的行尸走肉，沒有任何知覺、思想。如果我成為那樣，該多好。突然，老師走過來撫摸我的頭對我說：給，去打個電話，聽聽媽媽的聲音。我欣喜地接過了已通的手機。像重獲新生般的喜悅，又有了知覺。我忐忑的心嘭嘭地跳著，提到了嗓子眼里。霎時，想起了你好的聲音，我以為那是媽媽，便叫了一聲媽媽，可沒有人回答。仔細一聽，原來是服務的聲音。媽媽的手機關機了，我錯了，手機沒有打通，我的領子已經濕了。老師走了過來，可能已經猜到了。別傷心了，要堅強，這里有你媽媽的短信。說著，擦干了我的眼淚，打開了短信?？?，在這里。
老師，謝謝你。雖然這是一朵枯萎了的花，但是，減輕了我的傷心與憂愁。
這一朵枯萎了，但它在其他地方依然綻放出美麗的花苞。
過馬路時，我挽住了一位老人的臂膀，老人撫摸著我的頭笑著說：孩子，你長大了，會樂于助人。
看見老師抱著一堆沉甸甸的書走過，我會跑過去替她搬書，老師慈祥的對我笑著。
老人的夸獎，老師的微笑映在了我的心上，心中激起快樂的波浪。
這讓我想起了一句十分經典的話：贈人玫瑰，手有余香。
因贈花，才余香。因接花，才減傷。
朋友，來吧！讓我們一起給他們一朵花，讓溫暖傳遍大江南北每一個角落，讓幸福永遠留在人們心中。把傷心，悲憤等不好的情感退出人們心靈的舞臺。
花，心靈之花。送我，送您，送他。
眾所周知，“贈人玫瑰，手留余香?！逼鋵?，在很多時候，幫助別人的同時，也是幫助自己。
九十三歲的白芳禮老人，十幾年來靠蹬三輪車掙來的錢，資助了素不相識的300多個孩子完成學業，自己卻過著清貧的生活。還有在“非典”期間。有一位出租車司機，送客人到北京火車站。當客人說自己肺部有感染，打了一周點滴都沒有好，準備回家時，司機立刻把車停在路邊撥打“120”?？腿艘笏緳C放他走，但司機苦口婆心地勸他留下。兩人在雨中等了兩個小時，直到救護車來到。還有一位，他感動了無數的人——叢飛。10年來，他傾其所有，累計捐款300多萬元，資助失學兒童和殘疾人超過150人，自己卻一直過清貧的生活。37歲的他生前立下遺矚捐獻眼角膜，以他最后的愛心之舉，將光明永遠饋贈社會，長留人間。在20**年4月20日不幸病逝。雖然他們萍水相逢，但卻有扶危濟困的美德，他們都具有強烈的社會責任感。承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利，要說回報，更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺，他人的贊許。
互助是春風，拂去他人心中的塵埃。
互助是夏雨，洗滌他人心中的污垢。
互助是秋風，撫摸他人浮躁的心靈。
互助是冬雪，擦亮他人一日的大門。
為他人開一朵絢麗的花我們總想是百花叢中那朵開得最絢爛，最招人喜歡的花，受到觀賞者的贊美和眾多花友的艷羨。其實，僅擁有這華麗的外衣，我們很難真正成為一朵絢麗的花，僅有在我們把這個機會留給別人時，我們的內心開出絢麗的花才是最美的。
我們來自五湖四海，彼此為各自的目標奔波。在這個快節奏的生活中，我們每一天都應對著形形色色的人，有的擦肩而過一輩子都不會再見，有的人見過，但也只限于泛泛之交。一個善意的微笑就能把兩個陌生的心拉近，變得親切、溫暖，而后對方也會回之一笑。電梯間，不擁擠，不占別人的空間，謙讓，別人感覺舒適，自我也站著舒服。過馬路，給老人一個攙扶，我們走路才更踏實。
多么簡單的一件事情卻能夠帶給我們無數的驚喜和滿足。
因為心里種下了花，所以陌生人不再陌生，花才開的更艷。
(二)為對手開絢麗的花。
對手是我們的競爭者，我們互相比拼，期望最終勝利的是自我。其實，我們換過來想想，要不是多了一個競爭者，我們說不定還在為自我的一點小成績沾沾自喜呢，我們的水平也不會提高到另一個臺階。就算我們被對手打敗了，那又怎樣呢我們難道能責備那個無辜的人嗎我們能做的只是感激，因為他的勝利讓我們嘗到了失敗的滋味，認識到自我的不足，是他成全了我們的失敗，讓我們對自我有更深刻的了解。所以，對手不是我們的敵人更應當是我們的朋友，我們應報之以微笑，給他以掌聲。能夠欣賞他的優點，不懂的地方多向他請教，肯定他的成績。
為對手開絢麗的花是一顆寬容的心，更是一個博大的胸懷。
親朋好友是我們再熟悉可是的人，我們對他們的一舉一動都了如指掌。也許真的是距離產生美，我們對身邊的親人和朋友的贊美少之又少。丈夫甚至吝嗇對穿了一件漂亮裙子的妻子說一句恭維的話，對她的著裝視而不見；孩子很少對父母認真說一句：我愛你；朋友考試拿了高分不情愿對她說：哇!你真的太棒了。我不明白為什么自我最親近的人取得好的成績，我們卻高興不起來，難道是怕親人、朋友過得好了會讓自我和他們產生距離感，害怕失去嗎如果真是那樣，我想那樣的親情和友誼未免太脆弱，太狹隘了!如果我們真的愛他們就應當為他們的成就而感到高興，送上我們最誠摯的花，親情跟友誼因為這朵花更多姿多彩。
花，始終是圣潔、美好的象征?；?，不僅是實物，我們身邊處處都充滿著花的美麗和芬芳。
每一次給別人的幫助；每一次呼朋引伴的清脆笑聲；每一次在漫漫長夜中的促膝長談在每一次失敗中及時的安慰，都像一朵朵花兒，在人生的花園中競相開放。
漫長而寒冷的冬天又開始了，每一年的冬天都好像沒有盡頭，持續切割著人的皮膚、瞳孔和心。那蒼白而混沌的白色，好像死神吐出的氣息。
圣誕節到來了，今年的圣誕節不像往年的.圣誕，雖然沒有下起小雪，但是還是像“白色圣誕”那樣安詳而浪漫。我的鋼琴老師仿佛不知道有一個節日叫“圣誕節”，還繼續照常上課。這個圣誕夜，要在琴聲中度過了。
我早早地來到了老師家，在琴凳上靜等著上課。教我的鋼琴老太太眉飛色舞地與鄰居說著話，絲毫沒有停下的意思，我也只好硬著頭皮聽下去，聽了一會兒，我略懂了一二。原來是她遠在上海的兒子，從淘寶上訂了一束花。剛才，花店的人來送花?！安痪鸵皇▎帷?？我心想。
終于，開始上課了我一遍又一遍地在嫻熟的演奏著那曲子，手指在琴鍵上飛舞?？墒?，總覺得少了些什么。
“你的感情呢”？那位平時安詳的老人，把鋼琴鍵拍得“啪啪”亂響。
渾渾噩噩的兩小時過去了，我行尸走肉般游走在大街上。身邊不是走過一群群頭戴圣誕帽互相嬉鬧的人們，他們手中的玫瑰，在凜冽的寒風中格外扎眼。
我又想起了鋼琴老太那張眉飛色舞的臉。也許一捧兒子送的花，真的是那么重要吧，那嬌艷的花朵中，一定飽含著兒子對母親深深的愛吧。
我調轉了方向向花店走去，花店微黃色的燈光，在寂靜的街道中更加顯得溫馨、親切。我用平日里辛苦積攢的零花錢，換了一大捧玫瑰花出來。
我捧著那一簇嬌艷的玫瑰花在僻靜的大街上行進著，心里甜甜的想著媽媽看見這簇花的興奮與感動......
一步又一步，我離家越來越近。
送人玫瑰，手有余香。
――題記。
今天，媽媽說我因為我生日，所以帶我到圖書館去看書。我激動的不得了。上午9點帶著愉悅的心情出發了。
圖書館里十分安靜，和我相仿年齡的小朋友也不少。我選擇了一本書坐在一旁開始認真地看了起來，就在書的封面有一排黑色小字：送人玫瑰，手有余香。我皺起眉頭，眼珠子往上轉了一圈納悶的想著送別人一朵玫瑰花手上真的會有香味嗎？那應該是特別特別的`香的玫瑰花才會有的吧。
大概11點了，媽媽說該回家了。接著我們出了圖書館，來到了公交車站。我注意到旁邊有一位賣花的老奶奶，這是我的眼睛一亮，趁媽媽不注意，上前買了一朵玫瑰花，然后送給了媽媽。接著我趕緊聞了聞我的手，咦？怎么沒有一點香味啊，再聞聞。媽媽看我老低著個頭，老聞手就問我：“女兒你在干什么呢？”我疑惑的回答：“媽媽不是說送人玫瑰，手有余香嗎？”媽媽望著我大笑了起來。公交車來啦！我們投了錢坐在了位子上，我還在納悶著。在公交車快開之際，一位像是上班的姐姐匆匆的上了公交車，摸摸口袋，又在包包里翻來覆去，她望了望司機一臉尷尬不安，旁邊坐著的一位中年女子連忙起身有投了1元錢?！靶」媚?，我幫你投了”她說。這時那個姐姐連忙說了兩聲謝謝。一臉的尷尬從她臉上消失了，她笑了。那位好心人也笑了，司機笑了，車廂的人都露出會心的笑。媽媽點了點我的鼻尖說：“女兒，看見了嗎？這才是真正的送人玫瑰，手有余香?！蔽一腥淮笪?。這不單單是那位好心人“手有余香”，而是整個車廂都蕩漾著，被感染著那助人之香。
今天，我收獲了一件特殊的生日禮物――它不是可愛的洋娃娃，漂亮的新衣服……它是一句話：送人玫瑰，手有余香。大家也趕緊行動起來吧！送他人一朵花，它不是美麗的玫瑰，純潔的百合，迷人的牡丹……它是一朵助人之花，寬容之花……我們生活需要它們。
五色繽紛，嬌艷欲滴，是花的形象，而"零落成泥碾作塵，史有香如故"才是花的精神。
有這樣一段情節：種花人桑迪·巴雷特正準備回答兒子"如何做人"的提問時，卻發現兒子腳下翻了一盆玫瑰，老人說："你踩傷了玫瑰，玫瑰卻給你的腳底留下了清香！"兒子似有所悟地臉紅了，老人揮了揮手說："去吧！為他人開一朵花！"。
花是世界的春色，是人間的溫暖，欣賞美好是人類的天性，我們在對花兒報以微笑時，心中也應為他人開一朵花。有一個青年，高考落榜后去一家自行車修理行當學徒，有人送來一輛車胎漏氣的自行車，青年人認認真真地將車胎補好后，手頭再沒活干了。他本可以悠閑地坐下來抽一支煙或與同事聊聊天，但他卻為這輛自行車的各個部件加了油，又將車圈、車架全部擦得煥然一新，其他的學徒笑他多此一舉。后來，車主將自行車領走的第二天，青年人就被挖到那位車主的公司上班。他為別人開一朵花的同時也就為自己結出了碩果。
一位中學生物老師在課堂上被一個學生提問難住了，她記起這位學生祖父是大學著名的生物教授，于是說："這個問題請教你祖父，他一定知道。"學生回家對祖父講了，祖父卻給孫子的老師寫了一封信，信上詳細地做了解答，并說："您是孩子的老師，問題還是由您在課堂上回答，不要公開我信的內容。"這位生物老師心中充滿了尊敬與感激，一輩子記住了這位教授的美德，并用這美德教育許多學生要學會了謙遜。
"讓自己的`生命為他人開一朵花，增加一縷溫馨，添一份生存下去的理由，多一點向上攀登的勇氣，就是提高自己生存的質量。這類人必定有高貴的精神，有高尚的品格、有天使般的心靈。這類人是人心的旗幟，人世的脊梁，人群的魂魄。"我想這類人他們已站在了人生最高處。
五色繽紛，嬌艷欲滴，是花的形象，而“零落成泥碾作塵，史有香如故”才是花的精神。
有這樣一段情節：種花人桑迪。巴雷特正準備回答兒子“如何做人”的提問時，卻發現兒子腳下翻了一盆玫瑰，老人說：“你踩傷了玫瑰，玫瑰卻給你的腳底留下了清香！”兒子似有所悟地臉紅了，老人揮了揮手說：“去吧！為他人開一朵花！”
花是世界的春色，是人間的溫暖，欣賞美好是人類的天性，我們在對花兒報以微笑時，心中也應為他人開一朵花。有一個青年，高考落榜后去一家自行車修理行當學徒，有人送來一輛車胎漏氣的自行車，青年人認認真真地將車胎補好后，手頭再沒活干了。他本可以悠閑地坐下來抽一支煙或與同事聊聊天，但他卻為這輛自行車的各個部件加了油，又將車圈、車架全部擦得煥然一新，其他的學徒笑他多此一舉。后來，車主將自行車領走的第二天，青年人就被挖到那位車主的公司上班。他為別人開一朵花的同時也就為自己結出了碩果。
一位中學生物老師在課堂上被一個學生提問難住了，她記起這位學生祖父是大學著名的生物教授，于是說：“這個問題請教你祖父，他一定知道?！睂W生回家對祖父講了，祖父卻給孫子的老師寫了一封信，信上詳細地做了解答，并說：“您是孩子的老師，問題還是由您在課堂上回答，不要公開我信的內容?！边@位生物老師心中充滿了尊敬與感激，一輩子記住了這位教授的美德，并用這美德教育許多學生要學會了謙遜。
“讓自己的生命為他人開一朵花，增加一縷溫馨，添一份生存下去的理由，多一點向上攀登的勇氣，就是提高自己生存的質量。這類人必定有高貴的精神，有高尚的品格、有天使般的心靈。這類人是人心的旗幟，人世的脊梁，人群的魂魄?！蔽蚁脒@類人他們已站在了人生最高處。
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