<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優秀作文應該追求真實和深度，不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。下面是一些精選的優秀作文范文，讓我們一起來品味這些優秀作家的才華吧。
自己憑借個人的力量想要搬動大山，對于他來說是異想天開，如果有更多的人一起去努力，齊心協力這個異想天開就一定能成為現實，是萬人矚目。
公園門口怎么了？怎么圍了那么多人？我加快了腳步圍了過去，這位老奶奶怎么躺在地上了……這一個又一個的問題不知從哪跑了出來。旁邊的一位叔叔告訴我：“這位老奶奶不知道怎么就暈倒了，旁邊也沒有他的家人，這該怎么辦啊?！北娙思娂姷恼f：“咱們先把老人送到最近的醫院吧，之后在想辦法練習他的家人?！?/p>
我們一同把老人送到了醫院，醫院的醫生將老人搶救了過來，醫生高興地說：“你們真是太偉大了，如果在晚來一會兒的話，這位老人估計就不行了?！贝蠹乙矠槔先说霓D危為安笑了。
我們在老人的身上找到了她女兒的電話，撥通電話后，電話中傳來了哭泣聲：“我馬上就到……請你們等一下?！睅追昼姾?，那位電話中的阿姨焦急的跑了過來?！拔覌寢寷]事了吧！”阿姨眼角的淚水涌出了眼眶?！皼]事了，就在里面。如果沒別的事情我們就先走了?！薄爸x謝你們救了我的媽媽，太感謝你們了?！蔽覀兘邮芰酥x意，離開了醫院。
如果當時公園外就有一個人的時候，他將會如何？轉身離開？還是上前救助？一個人就能將老人送到醫院么，只是僅僅的一個人，而當時不同，十幾個人一同幫助，齊心協力這個在一個人開來艱難的問題，變得如此簡單。
眾人拾柴火焰高，它使漫無邊際的夢想成為現實；眾人拾柴火焰高，它使高不可攀的上峰變得矮??；眾人拾柴火焰高，它使眾人的力量匯聚在一起。眾人的力量將火把點的更加旺盛。
很快就要到學期的期末考試了，這是同學們都很苦惱的事情，不是怕考不好，而是沒有時間好好復習，因為在學校老師要抓成績，無休無止的題目讓你做完，好不容易寫完了，就要一個一個老師的辦公室跑，很是累。
我們幾個小伙伴出了幾個主意，就是互幫互助，雖然聽上去好像不是那么靠譜，別說，還真蠻有用的呢！
大家不僅可以搞懂自己薄弱的課程，再給別人復習的同時，還能把自己強項的課程鞏固鞏固，這樣既幫助了別人也對自己沒有壞處，同學們互相幫助的時候，還可以提升之間的友誼。對自己懂得題目還可以更加思維敏捷。
這就是互相幫助的力量，生活中有許許多多的小事都是這樣，當你有什么困難有什么煩惱的時候，朋友們總是會幫助你的，團結就是力量??！
對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長;對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧;對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛;對社會心存感恩，因為社會給了我智慧和力量。自從國家實施義務教育以來，書本免費，食宿免費，而且還有貧困助學金等。面對這些，我們應該心存感恩，感謝祖國對我們的厚望和期盼2016中考英語作文熱點話題范文(14篇)2016中考英語作文熱點話題范文(14篇)。讓我們永遠記?。焊兄x父母、感謝老師、感謝朋友、感謝全社會!請以“感恩”為話題寫一篇80—100字的作文。
改革開放以來，武進的經濟迅猛發展，綜合實力不斷增強。美中不足的是武進在成長同樣也會衍生煩惱與遺憾：例如由于居民出行次數和機動車擁有量不斷增加。一些主干道路，每逢上下班、上下學或者節假日人流量高峰期，經常會被擠得“水泄不通”。乘車難、行車難、停車難，如今交通擁堵問題也許是最困擾居民出行的事。
作為一名在校小學生，借此機會我想根據自己平日里的一些所見所聞所感，談一下自己的一些狹見：
一、乘車難。像從我們家到武進公交中心站。一般情況下公交車要約半小時才有一趟。由于是過路車到達時間又不能確定，如果一不小心趕不上的話就要等上更多的時間，所以每次要提早個十來分鐘過來等車。而且每逢星期一、五或者節假日期間車上非常擁擠等，這些給居民出行帶來很多不便。為了解決乘車難問題，希望在星期一上午、星期五下午和節假日等乘車高峰期適當增加公交車班次并提高公交車的車速。同時建議我們購物時要有計劃，盡可能一次購足；開車族可在車的后備箱里放上一輛折疊自行車，到一些比較近或者道路擁護的地方就騎自行車去，經濟又環保。
我想要緩解交通擁堵問題首先要加強人們道德素質培養，提高道路監管防治、加大違法行車的打擊力度，做到文明行車。其次要限制家轎的數量，修建立交橋，拓寬公路，通地鐵，各單位錯開上下班時間等方式。
生活在武進，幸福在武進。如果我們每一個人都對家鄉發展多一些關注、見解；多一份呵護，多一份愛，相信眾人拾柴火焰高，我們武進的明天會更美好更和諧。
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大榕樹下有一個螞蟻洞，里面生活著成千上萬只螞蟻，不遠處，還有一個獅穴，獅子一家生活在里面。
有一天，雄獅無聊，便玩起了螞蟻洞，最后破壞了螞蟻洞，螞蟻無家可歸，想讓雄獅還它們一個公道。大家剛要出發，一只強大的螞蟻攔住了大家的去路，說：“一只小小的獅子，何必要這么多人去攻擊，我一個人就足夠了?！?/p>
它的話音剛落，就跑向獅穴，它一見獅子如此兇猛，骨頭都軟了，轉身就跑。一只聰明的螞蟻說：“戰勝它光靠力量是不行的，還要使點計謀，我們就來個挑撥離間計?！豹{子和老虎是一對名副其實的好朋友，它們便跑到老虎的住宅，向它盡說胡話，說獅子的背后說老虎的壞話，由于老虎和獅子是對知心朋友，根本沒有把這事放在心上，而螞蟻們又不敢去獅穴挑撥，所以，計劃失敗。
這時，一只不起眼的螞蟻說：“要不咱們一起去找那只可惡的獅子報仇?！庇性S多螞蟻居民都不贊同，而偉大的螞蟻統治者堅定地說：“小家伙，說得不錯，團結就是力量！”大家聽見統治者如此堅定，害怕的心一下子消失了，大家鼓起勇氣，一起出發了。來到獅穴，獅子好像在等它們似的站在門口。
螞蟻們大吼一聲，為自己壯了壯膽，然后沖了上去，飛快地爬上了獅子的背，獅子暴跳如雷，狠狠地打著自己的身體，把自己打得全身是包，而細小的螞蟻絲毫沒有傷，螞蟻們在獅子的身上東咬一口，西咬一口，獅子癢極了，在自己的身上抓來抓去，弄得滿是傷，幾只調皮的螞蟻爬到獅子的鼻子里，“啊嚏……”
“啊嚏……”獅子連打噴嚏，沒辦法，獅子只能認輸。后來，獅子為螞蟻們重建了家園，比以前更大、更豪華了，獅子一家還向它們道了歉。大榕樹下有一個螞蟻洞，里面生活著成千上萬只螞蟻，不遠處，還有一個獅穴，獅子一家生活在里面。有一天，雄獅無聊，便玩起了螞蟻洞，最后破壞了螞蟻洞，螞蟻無家可歸，想讓雄獅還它們一個公道。大家剛要出發，一只強大的螞蟻攔住了大家的去路，說：“一只小小的獅子，何必要這么多人去攻擊，我一個人就足夠了?！彼脑捯魟偮?，就跑向獅穴，它一見獅子如此兇猛，骨頭都軟了，轉身就跑。
一只聰明的螞蟻說：“戰勝它光靠力量是不行的，還要使點計謀，我們就來個挑撥離間計?！?/p>
獅子和老虎是一對名副其實的好朋友，它們便跑到老虎的住宅，向它盡說胡話，獅子的背后說老虎的壞話，由于老虎和獅子是對知心朋友，根本沒有把這事放在心上，而螞蟻們又不敢去獅穴挑撥，所以，計劃失敗。
這時，一只不起眼的螞蟻說：“要不咱們一起去找那只可惡的獅子報仇?！庇性S多螞蟻居民都不贊同，而偉大的螞蟻統治者堅定地說：“眾人拾柴火焰高，團結就是力量！”大家聽見統治者如此堅定，害怕的心一下子消失了，大家鼓起勇氣，一起出發了。來到獅穴，獅子好像在等它們似的站在門口。
螞蟻們大吼一聲，為自己壯了壯膽，然后沖了上去，飛快地爬上了獅子的背，獅子暴跳如雷，狠狠地打著自己的身體，把自己打得全身是包，而細小的螞蟻絲毫沒有傷，螞蟻們在獅子的身上東咬一口，西咬一口，獅子癢極了，在自己的身上抓來抓去，弄得滿是傷，幾只調皮的螞蟻爬到獅子的鼻子里，“啊嚏……”“啊嚏……”獅子連打噴嚏，沒辦法，獅子只能認輸。后來，獅子為螞蟻們重建了家園，比以前更大、更豪華了，獅子一家還向它們道了歉。團結就是力量，只要團結起來，再大的難題也能解決。
最近，我讀完了大仲馬的長篇巨著《三個火槍手》，掩卷沉思，感慨萬千。
本書主要講了主人公達達尼安與他的三個好朋友，他們效忠國王路易十三，最終粉碎了紅衣主教的陰謀詭計。
讀完這本書，我明白了我們要多交朋友，團結的力量才是不可戰勝的。俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。所以，只有團結合作，才是成功的真諦，要不然孤掌難鳴，只能落得失敗者的下場。如果達達尼安沒有三個好朋友的鼎力相助，他是不會打敗紅衣主教的。
就像《岳飛傳》里的湯懷，他十分驍勇，獨闖金營，殺死了不少敵人，但是最后被迫自殺。他的武藝不夠高超嗎？不是的，而是金兵團團圍住他，好漢架不住群狼，所以只能落了個兵敗身亡的下場。
《三英戰呂布》里的呂布也是如此。呂布在三國無人能敵，如果呂布和劉備、關羽、張飛其中任何一個一對一的話，情況就截然不同。而劉、關、張齊心協力，所以共同打敗了強敵，如果他們心不齊，也不會戰勝呂布。
還有韓趙魏三家分晉，如果各存私心，四分五裂，最后也不會成功。
《三個火槍手》是一位良師益友，它使我明白了很多道理：眾人拾柴火焰高，團結的力量才是不可戰勝的。
可見，我國自古以來就是一個團結的國家。團結就像一股力量，沖不破，打不敗。團結是金，助力我們健康成長。
在中國的古代，就是王朝的時代，它們分分合合，最終被秦朝統一，繼而又進入了一個高度集中的朝代，但因為管理方面的不當最終還是分離了。在清王朝晚期，外國侵入，中國人民團結一心，一致對外，一起朝著勝利的方向前進。新中國成立后，黨領導人民團結一心共同奮戰，促進了我國國際地位的提高，綜合國力的增強，人民軍隊的強大。
社會上也不缺乏溫暖的人，他們或許是默默無聞的，或許是一個無關的路人，在遇到危險時，都會伸手向前幫忙，這都無形中成為了我們的榜樣。網絡時代，人們總會發一些意外遇到的暖心視頻：有人的車不慎翻落，路邊的行人紛紛放下手機，團結一致救出被困的人；有人的孩子走失時，人們都一傳十十傳百的尋找，最終被找到的暖心故事；有人的樓房不慎失火時，有成群的人提著水桶來救火。社會也是一個溫暖的大家庭，只要心中有愛，那么就有溫暖的到來。
一個個小家成就了無數的大家，五十六個民族是一家，有漢族、維吾爾族、藏族、蒙古族……這些都是我們的家人。族與族之間相互幫襯，團結友愛，在脫貧攻堅戰中發揮了重要作用。疫情期間大家團結一致，抗擊疫情，支援武漢，各地醫生紛紛獻上請戰書，人們自覺在家進行隔離，更是有不少的愛心人士支援武漢，捐贈醫用物資?？梢娙珖嗣駡F結一致，疫情才有了好轉。各種各樣的事情都體現著團結一致就是力量。
團結就像是擁抱在一起的分子，少了誰都不行，都是其中的一員。團結就是力量，只有團結在一起，才能戰無不勝，勇往直前。
各位家長、大家好：
我是郝明妍，這一學期我在學校擔任副大隊長工作，也是班委會的常委?，F在我代表我們“精靈鳥”班委會，將我們這一學期的工作向各位家長做一總結匯報。
這一學期我們的班委會在李老師的指導下，在全體同學積極參與中，共同開展了豐富多彩的活動，所有的同學在快樂中收獲知識，在忙碌中提升能力，在合作中凝聚友誼！
回望這一學期我們五一班的班委會工作，可謂是有聲有色。在李老師的支持下，為了凝聚同學之間的友誼，我們在學校為每一位策劃過生日。李老師給這些同學都贈送了有意義的書籍，并且附有老師和同學的生日寄語。班委會成員通力合作，在中隊長丁怡寧帶領下制作ppt，畫板報，主持詞，盡力給每一位同學過好一次最有意義的生日；班長常鈺唯對待工作認真努力，協助老師處理每天的事情，團結各個部門，出策出力，還及時把同學們訂閱的報刊準確地發給大家；環保部趙佑萱每天帶領值日生一絲不茍地打掃教室衛生，默默無聞，總是干得最多；科任部的田怡寧管理科任盡職盡責，認真記錄所有科任上老師表揚或批評同學，還能細心與大家交流，鼓勵大家；健康部的毛照渝同學積極組織大家間踢毽子、跳大繩，既鍛煉了身體，又豐富了大家的間生活；班務會的王子瑤細心周到地安排財務部的'同學管理好班費，買獎品，不厭其煩地計算積分，兌換獎品；希望社團的張雨陽精心策劃開展了班級演講活動，聘請了評委，嚴格打分制度，鍛煉大家的膽量，提高同學們的口頭表達能力；聯絡號付嘉喆、賈晨瀅和田怡寧同學，安排著班級成長故事，整理者班級的資料檔案。
在這里我還想代表本屆班委會感謝各位老師對我們的鼓勵，感謝所有同學對我們班委會工作的配合，還要感謝所有家長們對我們的支持。謝謝大家！
我們希望之舟是充滿智慧，充滿愛心，充滿創新精神的中隊，我們的每一位成員都有一顆愛班級、愛同學的熱心，大家在李老師、各位家長和同學們的共同努力下，我們定會乘風破浪，勇往直前！
大家都知道：車紋絲不動！我忍俊不禁，啞然失笑，這幾個傻瓜，它們往不同的方向去拉車，到頭來只能自尋煩惱，白費力氣。想到他們，我腦海中不由得浮現出在班里我和同學合作繪畫的一件事。有一次老師讓我和同學朱帆、王婧三人創造一幅畫，朱帆先畫了一座房子，我不同意，自作主張擦掉，取而代之畫了幾只小羊。王婧呢，也果斷的把我那幾只小羊擦了，畫了幾個玩耍的孩子，就這樣反反復復，我們三人畫了擦，擦了畫。沒過多久，老師就來收作業了，別的合作小組都交了，只有我們小組交了一張白紙，我們三個都很后悔。通過這件事情，使我明白了，大家一定要溝通，目標要一致，只有這樣團結起來，齊心協力才能辦好每一件事。
而天鵝、大蝦和梭魚這三個動物的故事不也像我們三人合作時的情景嗎？眾人拾柴火焰高，我相信，如果還有機會讓我與同學合作，我們一定改變以前的做法，一起朝一個目標前進，堅決不像天鵝、大蝦和梭魚那樣只為自己，不為別人。
群魔亂舞。天地之間慘白的只剩風和雨。風已不是那一縷親吻柳枝的風，他性情大變，將廈門緊攥在手心里，肆意玩弄。雨砸向窗，撞到樹干，掀落花枝，然后猙獰地狂笑不止，在黑夜當空高歌他的名字——莫蘭蒂。當白晝終于降臨，只留下奄奄一息的廈門城。
已經停水停電，黑夜總是沒有止境。媽媽一手壓著窗，用嘴撕下膠布貼上窗縫，總也貼不上。窗葉在風的搧動下掙脫扭動著。我舉著拖把擰水，陽臺的積水一直漫到客廳，總也拖不干凈。我和媽媽對望著各自空洞的眼睛，好無助。
拖干的一方小角落，雨又慷慨將水雙倍奉還。兩個人的力量被風雨踢得支離破碎。桌上的燭臺忽明忽暗。
“叮咚！”我打開門，門外站著三條大漢——我的心一下糾緊。直到他們開口，才放下心來——他們一眾人，是素不相識的鄰居，來幫忙掃水。
一人合窗，一人貼縫；一人掃水，一點拖地；一個將一桶桶積水倒進下水道?？粗蓛舻牡匕搴徒Y實的床，我不禁感慨眾人的力量之大。
還是夜，還是風雨。月光在陰云之中笑的慘白。只是我看到月光之外，那些星星點點的炙熱的光芒。三顆星成隊，五顆星成群，眾星的力量，使風的愿望落空了。燭堅定地燃燒著，火光溫暖宜人。
天邊泛起魚肚白，翻身起床，小區的花園已被風雨碾作塵土?？葜Π偃~，零落的瓣是花的鮮血，殘落的枝是樹的遺軀。
在花草的遺體中有橙色的人在爬，在枝干的'殘骸中有眾多橙色的人兒在爬。
他們是志愿者！
“叩叩”的敲門聲，打開門，媽媽站在門外，手拿工具，身著橙色的志愿者服務。我堅定地隨媽媽而去。因為，眾人拾柴火焰高，那段眾人的火，定能戰勝風雨，溫暖人心。
5.12地震中，四川人民應對重大的自然災害，沒有坐以待斃，沒有慌不擇路，沒有各奔東西。相反，在面臨房屋消失、自我傷殘、親人杳無蹤跡的狀況下，互相鼓勵、互相安慰、用心自救，這種力量是源于團結一致。
九月是收獲的季節，操場上的荒草也恣意了一個假期。放眼望去，滿眼的深綠，荒草的莖大多都比手指粗了，有的地方人躲到里面會發現不了，根部也已牢牢扎進半土半沙的地下，試著拔起來，如果拽不住到會讓拔者不自主的往后一腿坐在地上，拽住的話，會讓拔者臉紅脖粗也是不能全部連根拔起它。就這樣的一大片一大片的“綠意”，全校師生在一兩個小時左右也會讓它銷聲匿跡。這種結果源于我們的齊心協力。
一個會學習的學生，一個學習態度端正的學生，所有的學科他都會努力學習。其實學校開設的`科目不分彼此，不分厚薄，確切的說互有往來、互有幫忙。數學題的理解靠文字，語文的詩歌里有地理知識，英語中包含漢語語法。正如培根說的：讀史使人明智，讀書使人靈秀，數學使人思維縝密。我堅信：讀書破萬卷，下筆如有神；我相信：凡有所學，皆成性格，收獲完美人生。學生成績的優異取決于各學科的并駕齊驅。
一花不成春，獨木不成林；一根木柴燃不旺，眾人拾柴火焰高！
【感悟精選（3）】。
“加油！加油！”“快點！快點！要不我們就輸了?！币淮笤缥覀儼嗳寺暥Ψ?，像炸開了鍋，因為我們在進行吹乒乓球比賽。
我正大聲喊著：“不要著急，稍安勿躁?！敝灰娕眚v半蹲身子，嘴巴和水杯口保持平行，撮起嘴一吹。球騰空而起，沖出杯子的束縛鉚足了勁朝前奔去，一下子球就到了第四個杯子上，一個自由落體跌進杯子里。隊員們喜上眉梢，興奮地大叫起來。如果彭騰成功了，我們就比對方多兩個人過關，占了很大的優勢。大家安靜下來，屏息凝視，全部注意力都在最后一個球上。彭騰輕輕一吹，球歡快地跳了出來。我們離成功又近了一步，隊員們又歡呼起來了，仿佛我們已經是冠軍了。
我們把所有的希望都寄托在王可涵的身上。她不緊不慢地走到桌子前，稍稍低下頭俯視著球，用力一吹水翻騰起來，球在水面上像跳舞一樣沙沙沙地晃動起來了，然后飛了出去。王可涵撿起球放回杯子里又繼續吹，球像和她對著干似的，一連幾次都從杯子里掉了出來。王可涵變得急躁起來，只知道猛吹。她的臉蛋漲紅了，像一個熟透的西瓜。最后王可涵垂頭喪氣地說：“我不來了！我不來了！”我心急如焚地說：“你別放棄，你再堅持一下，我們就贏了。他們還有三個人，我們還有機會贏?！逼渌爢T也不斷安慰她，王可涵無動于衷，翹起嘴巴雙手抱在胸前。她不耐煩地撿起球扔在杯子里，然后有氣無力地吹著。這時，“敵方”只剩下一個人了，他們圍著最后那位同學，加油聲此起彼伏。而我們這邊士氣低落，勝利的希望正在一點點被消磨，有幾個同學悄悄地回到了座位。我連忙上戰場，正在這時，我聽見對方歡呼“我們贏了”，結果對方贏了我們輸了。
通過這件事告訴了我們一個道理，無論做什么事情，僅僅靠一個人的力量是不夠的。眾人拾柴火焰高，只有每個人都團結起來才能取得勝利，把夢想變成現實。
操場上人山人海，水泄不通。原來正在舉行一年一度的拔河比賽。
大個子袁斌在最后，他咬緊牙關，雙手握緊繩子用力往后拉，他臉頰上掛滿了一顆顆晶瑩的汗珠，氣喘吁吁。四（2）班丁飛也不甘示弱，他腳抵著前方同學的腳跟，吃力地往后拉。我班大軍和四（2）班你爭我奪，中間的紅旗一會兒向這兒，一會向那兒。我拉著麻繩往后退，雖然雙手被拉得鉆心的疼，可是，為了班級贏得榮譽，必須堅持！我高聲呼喊：“同學們，我們一定要贏過四（2）班！堅持到底，就是勝利！”這對于四（1）、四（2）班來說，是一場“伊拉克戰爭”。我軍是伊軍，而四（2）班則是美國大軍，我軍實力不如他們，他們人高馬大。我們漸漸不行了。這時，啦啦隊可急了，高聲呼喊：“加油！加油！四（1）班加油！”加油聲驚天動地，回聲激越。這使“伊軍”激起斗志，用趁人之危計把“美軍”消滅了?？墒俏覀冞€來不及喘口氣，緊張的第二局開始了，“美軍”發起了瘋狂進攻，我們逐漸后退，雖然我們盡了全力，但最后還是以失敗告終。唉，輸了！但是還有第三局，我們商量好計劃就開始了最后的“生死之戰”。我們用一半人力跟他們比，當然不如他們，后來我們齊心協力，他們體力不夠，失敗啦！
我們勝利啦！我們勝利啦！”吹呼聲從每個同學嘴里發出來。這件事雖然過去很久了，卻使我懂得了一個道理：“眾人拾柴火焰高，團結才能有力量！”
浙江省紹興市紹興少兒藝校四（1）班金瀟逸操場上人山人海，水泄不通。原來正在舉行一年一度的拔河比賽。大個子袁斌在最后，他咬緊牙關，雙手握緊繩子用力往后拉，他臉頰上掛滿了一顆顆晶瑩的汗珠，氣喘吁吁。四（2）班丁飛也不甘示弱，他腳抵著前方同學的腳跟，吃力地往后拉。我班大軍和四（2）班你爭我奪，中間的紅旗一會兒向這兒，一會向那兒。我拉著麻繩往后退，雖然雙手被拉得鉆心的疼，可是，為了班級贏得榮譽，必須堅持！我高聲呼喊：“同學們，我們一定要贏過四（2）班！堅持到底，就是勝利！”這對于四（1）、四（2）班來說，是一場“伊拉克戰爭”。我軍是伊軍，而四（2）班則是美國大軍，我軍實力不如他們，他們人高馬大。我們漸漸不行了。這時，啦啦隊可急了，高聲呼喊：“加油！加油！四（1）班加油！”加油聲驚天動地，回聲激越。這使“伊軍”激起斗志，用趁人之危計把“美軍”消滅了?？墒俏覀冞€來不及喘口氣，緊張的第二局開始了，“美軍”發起了瘋狂進攻，我們逐漸后退，雖然我們盡了全力，但最后還是以失敗告終。唉，輸了！但是還有第三局，我們商量好計劃就開始了最后的“生死之戰”。我們用一半人力跟他們比，當然不如他們，后來我們齊心協力，他們體力不夠，失敗啦！我們勝利啦！我們勝利啦！”吹呼聲從每個同學嘴里發出來。這件事雖然過去很久了，卻使我懂得了一個道理：“眾人拾柴火焰高，團結才能有力量！”
指導教師：傅未辛[推薦給朋友][顯示打印]。
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經過3天系統的學習，終于進入了自主創新階段。早在第一天，我們小組就開始謀劃了：“我們先雕一個亭子，另外刻上幾朵梅花，名稱就取‘來往亭前踏落花’?！薄安恍胁恍?，沒深度?！薄澳蔷妥鲆活w愛心，取名‘讓世界充滿愛’?！薄斑@怎么可以？題材也太老舊了！”“哎，咱連有什么材料，怎么搭配顏色都不知道呢！還是到了周四再說吧?！蔽覀兘K于停止了討論，戀戀不舍的，每位成員依然在心中悄悄勾勒著“最美的圖畫”——色彩與畫面相配，詩情與寓意并存。
到了周四下午，老師一聲令下，我們便積極的討論起來：我們采用對稱布局，要有比例、有角度，但卻在具體內容上發生了小小的分歧：有同學說：“用心里美蘿卜雕刻一個紅色的小家，旁邊以土豆為柵欄，再加上星星點點的香菜作為籬笆四周綠色的生物，顏色多鮮艷，感覺多溫馨，創意多新穎！”，也有同學說：“我們用白蘿卜雕刻宏偉的教堂，四周用黃瓜做成的月牙花瓣當路邊的綠化，再用胡蘿卜、土豆、心里美蘿卜雕刻5瓣小花，帶給大家圣潔而美好的，對愛的憧憬，不是更好？”直到最后，我們投票決定也沒分出個誰勝誰負。我與另一位同學不謀而合地想到：將兩種想法融合在一起，不是一幅完美的、充滿愛的畫面嗎？定能帶給大家溫暖、和諧與愛的'感受。
我們一致通過了這個絕妙的想法，接著便行動起來：早在學習基本技能的時候就已經分工好了的——兩位削正方體光滑平整的同學做房子與教堂；一位男生勇于嘗試新鮮事物，他自告奮勇學做自己從沒學過的房子柵欄；而我擅長于月牙花瓣與梅花的制作，負責教堂邊的綠化。
由于我們小組幾位成員的共同努力，最終完成的作品極其漂亮，在本期食品雕刻班中脫穎而出——取得了總分第二的好成績，帶教的老師甚至宣布可以放到互聯網上去展示。我們一個個心里美滋滋的，甭提有多高興呢！
引導語：一個人如果沒有團隊精神將難成大事，一個企業如果沒有團隊精神將成為一盤散沙、無所作為，只有發揚團隊精神，才能創造輝煌。下面是小編為你帶來的眾人拾柴火焰高，希望對你有所幫助。
《團隊精神》書中描述了張瑞敏領導的海爾團隊發揮團隊精神、集中力量克服難關的生動事例。1994年4月5日下午兩點，一個德國經銷商打來電話要求海爾必須在兩天內發貨，否則訂單自動失效。兩天內發貨意味著當天下午所要的貨物必須裝船，而此刻正是星期五下午兩點，如果按海關、商檢等有關部門下午五點下班來計算的話，時間只有三個小時，按照一般程序做到這一切幾乎是不可能的。如何將不可能變為可能?此時，海爾人優良的團隊精神顯示巨大的能量。他們采取齊頭并進的方式，調貨的調貨、報關的報關、聯系船期的聯系船期，全員全身心地投入到工作中，抓緊每一分鐘，確保每一個環節都順利通過。當天下午五點半，這位經銷商接到了來自海爾貨物發出的消息時，他非常吃驚，從吃驚再轉為感激，并破例向海爾寫了感謝信。
從這個事例不難看出，海爾集團神奇般的崛起和茁壯成長，不僅僅得益于他的統軍人物張瑞敏，還得益于張瑞敏率領下的整個團隊中的每位員工的努力。海爾把自己的價值觀定義為：“人的價值高于物的價值，共同價值高于個體價值，共同協作的價值高于單干的價值”。這種價值觀不正是團隊精神的生動寫照嗎!
書中還列舉了韓國三星集團、我國蒙牛集團等著名企業快速發展崛起的事例，無一不是依靠團隊精神、依靠企業凝聚力發展起來的。
團隊精神就是公司上下精誠團結、目標一致、協同共進。就如航行于大海的巨艦，有智慧艦長的正確指揮，有勇敢船員的協同配合，在這艘巨艦上每一個人都發揮著重要的作用，凝聚成劈波斬浪的巨大動力。一個成功的企業，只要具備了這種精神，就能在激烈的竟爭中長盛不衰。一根筷子容易彎，十根筷子折不斷，這就是團隊精神重要性力量的直觀表現，也是團隊精神重要之所在團隊精神的最高境界―凝聚力。全體成員的向心力、凝聚力是從松散的個人集合走向團隊最重要的標志。
眾人拾柴火焰高，人心齊，泰山移!開門子房地產歷經這些年年的風雨，沉淀出特有的鐵軍文化、特有的`團隊精神，譜寫出了一曲曲艱苦創業、團結奮進的輝煌樂章。在當前市場經濟大潮的拼搏中，在公司走向新發展、新機遇的征程中，不論遇到什么困難和險阻，只要我們發揚團隊精神，在開門子房地產領導的帶領下，萬眾一心，就沒有過不去的“火焰山”!
作為開門子房地產的普通員工，我有幸通過讀書會閱讀了《團隊精神》一書，使我油然感到這本書內容豐富多彩，哲理性強，是我工作中的精神食糧，是工作中的力量源泉，也是工作中的方向指針。的確，團隊精神在任何一個領域都不可缺少的，尤其是在企業之中。因為企業是一個團隊組織，所以企業的成功與全體員工的團結協作是分不開的。個人強并不代表組織強，個人優秀并不代表組織優秀，所以團隊精神比能力更重要，俗話說：“拳頭傷人要比手指傷人痛得多，一根筷子容易折斷，十雙筷子牢牢捆成一團，就難以折斷了?！边@就是說明團隊要有凝聚力的一個最簡單的道理。
戰，也充滿了合作與快樂，所以要把自己作為一個管理者的心態對待企業，為企業節省花費，哪怕是一張紙、一杯水、一度電，看起來是不淺眼小事，但卻深深體驗了一個員工的團隊意識。
對于每個員工來說：要想贏得別人的信任，那就要辦事誠實守信，不欺騙，不夸大。要有一種尊嚴，光明正大的態度待人，始終不忘：做事先做人，敬業先精業。團隊精神不只是一種理念，更應該是在實際行動體現：真正成功的人不單是靠技巧成功，更重要的是靠內在的品德修養成功。團隊是一個結構合理的整體，它不僅是有機的，協調的，而且是有章可循的。一個人的能力是有限的，當一項工作或任務超出個人能力范圍的時候，那就勢必要依靠團隊力量去解決，贏得最終的勝利。
作為一名企業員工，在團隊中往往更能充分體現出個人的價值，因而寬容，善于合作，具有團隊精神的人取得成功的機會就更大。協作永遠是使自己受益也讓別人受益，只有懂得協作的人，才能明白協作對自己，對別人乃至整個團隊的意義，一個放棄協作的人，也會被成功所放棄。不懂得與人合作，自高自大，認為獨立能完成團隊的項目，這種想法是單純錯誤，團隊的智慧永遠大于個人，要在團隊中學習和工作，學會與隊友們一起完成任務，分享勝利的果實。在團隊工作中吸取經驗，學會與人合作，一個人的成功不是真正的成功，只有團隊的成功才是最大的成功。
和希望，也是智慧、美好和歡樂，因此，我要堅持讀好每一本書，并把理論聯系實際運用到今后的工作中，腳踏實地做好每件事情。
人們都說“以小見大”，意思是：一個人的品行端不端正，從小事就可以看出來。而今天，通過這件事，我看出了我們班同學的品行。
今天下午的第四節課是歷史課，在課堂末尾時，我突然想起一件十分重要的是：今晚的數學作業有基礎訓練，而我卻忘抱到班里去了，基訓還在數學老師桌子上?？墒?，一下課，我們班的同學就會收拾書包走人，怎么辦呢？我如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉！甚至都沒有心思去聽課了！我大概算了一下，我們班的同學快的，收拾加走人，少的十幾秒，多的也就2、3分鐘，而我們抱基訓一個來回，最少也得2分鐘，這個時候，我們班的同學也都走的差不多了，怎么辦??？這時，我急中生智，想到了一個辦法。
一下課，幾個數學委員就沖上了講臺，幾乎是吼了：“先別走！先把數學作業發了再走！”趁著這個空檔，我和另外幾個數學課代表已經飛奔下樓了！我心想：我們一秒鐘也不能耽誤，可能就這一秒鐘，就有一個同學走掉！終于，在那幾個數學委員還在維持紀律時，我們火速沖進教室。
我將數學基礎訓練放到桌上，本以為還像往常一樣，把書搶來搶去。但是，他們今天的表現卻令我十分的吃驚，他們不再像往常一樣亂糟糟的圍在一起，而是有序的尋找自己的作業；有的同學還幫忙發作業?？吹搅诉@一幕，我心里不由得十分暖暖的：我感受到這時的八班是團結的，熱情的！果然，不一會兒作業便發完了，真是“眾人拾柴火焰高”??！
這件事情，使我看到，以及感受到了我們班的同學有著“助人為樂，急公好義”的好品質！
同學們，你們一定都玩過紙牌的游戲吧！有的人會用紙牌變魔術；有的人用紙牌玩拍飛的游戲；有的人會把紙牌當做“飛鏢”一樣去“丟”……而今天我和同學們在班里玩起了紙牌搭塔的游戲。
可時間也就那么多，即使我和組員們再怎么努力，在一次又一次的更改中，我們也就搭了差不多兩個水壺那么高。我心里情不自禁地想出了一句話：唉，建筑師始終是建筑師，團隊不合作，再聰明也是沒用。
從這次活動中我知道了一個道理：螞蟻運食效率大，眾人拾柴火焰高。
“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子姥姥抱成團”，這首歌唱響大江南北，經久不衰。我感覺這不單單是它的曲調輕快、悠揚，也是因為他的歌詞表達的那種團結的力量是堅不可摧的。
“眾人拾柴火焰高”是成功之本。曾有一位作家在禮堂上完成了他的演說，臺下響起了掌聲，有兩位紳士一位斷了左臂，另一位缺了右臂，兩人用左右手合擊，發出和諧響亮的掌聲。如果沒有合作精神，就沒有春晚舞臺上那美得令人窒息，炫得令人陶醉的影子舞。
“眾人拾柴火焰高”能夠到達取長補短的效果。以前有兩個饑餓的人得到了一位長者的賞賜：一簍魚和一根魚竿，他們各自得到自我的物品后，便各奔東西了，不久后，他們就餓死了。有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者的恩賜，但他們并沒有各奔東西，而是團結合作，互幫互助，不久就擺脫了困境。合作有時能到達雙贏的結果。
我們必須要虛心上這些人學習合作的精神，因為團結就是力量?！氨娙耸安窕鹧娓摺北泶丝倘罕娭心芮蟠笸嫘‘?，善于團結他人，讓群眾發揮出更大的力量。群眾的力量不僅僅僅取決于成員數量的多少，還要取經于成員之間的組織和配合。團結。惟有具備強烈的合作精神的人，才能生存。創造禮貌。我們應當學會合作，團結一心，才能成就一番大事業，共同創造輝煌的人生。
【感悟精選（2）】。
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