事跡材料的編寫需要從多個角度觀察和分析,包括事件的起因、過程、結果以及對個人或集體的影響等方面進行概括。人民教育家陳天華,他在教育事業上默默耕耘,為學生的成長和發展付出了巨大的努力。
該同志于1990年畢業于重慶師范大學物理系專業,于重慶十中擔任高中物理教學五年,后調入現巴南職業教育中心,長期擔任計算機專業課教學。由于計算機專業的相關知識更新快,這就要求專業老師的知識更新也要相應跟了時代的發展,所以該同志在長期的教學中,堅持自學,長年如一日。也相關承擔了計算機專業的專業課程十幾科以上。
20xx年,取得國家勞動和社會保障部計算機高新技術考試考務員資格。
20xx年,參加計算機專業課改培訓。
20xx年,參加市教委組織的網絡設備,局域網管理培訓。
20xx年下期,參加重慶市骨干老師培訓。
該同志在思想上要求進步,嚴格按黨組織的要求辦事,不愧為“學習型”優秀黨員。
一、學習理念先進。該同志常對同事說,“一次性學習時代”難復存在,人們已把終身學習當作21世紀首選的生存策略,任何干部都沒有什么“老本”可吃,必須?!把a鈣”、?!敖∧X”、?!俺潆姟?,不斷提高學習力。他是這樣說的,也是這樣做的,主動把學歷教育延伸為終身教育,把階段學習延伸為終身學習,六種先進學習理念已經入腦入心、根深蒂固:一是“學習為本”理念,學習是他前進的基礎,成為了他拼搏向上的源泉。二是“終身學習”理念,他長期堅持學習,樹立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的學習精神。三是“工作學習化、學習工作化”理念,對他來說學習工作密不可分,學習也是工作,工作也是學習。四是“創新性學習”理念,他注重改進思維方式和習慣行為,學會了分析問題和思考問題的科學方法,并轉化為自身的內在素質。五是“知識共享”理念,他已養成了自主學習、共享成果、平等交流、激發創造的習慣。六是“理論聯系實際”理念,長期性地勤于實踐和勇于探索,提高了他的理論思維能力和解決實際問題的能力。
二、學習內容科學??茖W選擇學習教育的內容,是該同志成為學習型黨員干部的重要原因。他立足本職崗位,結合自身工作,堅持按需擇學,即時篤學,努力成為創新型、復合型干部。一是學深了政治理論。他加強對馬克思主義理論學習,全面系統地掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想的科學體系和理論精髓,深刻領會黨的十六大的精神實質,不斷增強自己的政治理論素養,打牢政治理論功底。二是學精了業務知識。他能及時跟蹤本職工作的最新發展態勢,掌握最新知識,接受最新經驗,努力成為本職崗位的行家里手,他積極向實踐學習,向同行學習,向群眾學習,通過媒體向省內外一切先進經驗學習,不斷學會用開放的、多維的、創新的思維方式開展工作。三是學通了工具技能。他敢于從“零”起步,自我加壓、勤學苦練,自我超越、突破極限,在學中用、在用中學、邊學邊用,重點掌握好與工作相關的電腦基本知識和網絡基本技能,促進電子政務,并能較好地運用常用的宣傳設施設備,使之充分地為工作服務。四是學好了修身本領。在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的基礎上,他認真學習黨紀條規、法律法規、修身養性等方面的知識,?!跋搭^”、?!澳钪洹?,不斷自我凈化、自我升華。
三、學習方法務實。學習愿望和學習內容再好,但沒有務實的學習方法,將是“竹籃打水一場空”。該同志通過多年的學習實踐,積累了一套行之有效的學習方法。一是學以自制。在學習時間上,他在一天八小時工作制、一周五天工作日的基礎上實行“8+2”、“5+1”工作學習制,即在每個工作日八小時滿負荷后,還要利用晚上安排二小時自學,每周除堅持五天工作學習之外,還要利用雙休日一天自學。在學習途徑上,他堅持自學與集中學習相結合,積極參加單位組織的每一次集中學習,踴躍參加各級各類培訓班的學習。在保障措施上,他每年初均要制訂年度學習計劃,確保每月工資的20%用于學習投入,并積極營造學習型家庭氛圍,家庭成員互相監督,相互激勵,相互鞭策,相互提高學習。二是學以致問。他經常把工作中遇到的問題裝在腦子里,從學到的知識中找答案,反復琢磨,反復比較,想通想透,思深思遠,并針對問題弄清原因,認清癥結,找出辦法,形成良策。他學習知識和思考問題不怕“見光”,樂于與人交流討論,他在和大家平等的交流、對話、研討中,敞開思想,暢所欲言,切磋琢磨,取長補短,在思想的交流和碰撞中迸發智慧和靈感,開啟思路,激發潛能,加深對問題的認識和理解。他善于在學習思考的過程中經?!盎仡^看”,看看哪些知識領悟得好,哪些打了折扣,原因是什么,教訓是什么,不斷總結學習經驗,積累學習成果,使學習的知識內化為思維方式,外化為行為方式,轉化為工作能力。三是學以致用。他將學習同研究和解決實際問題結合起來,勤于思考,勇于創新,努力把各項工作提高到一個新水平。他已將網絡技術、信息技術廣泛運用于工作當中,運用最簡單、最便捷的方法提高工作效率,為群眾辦事,為群眾服務,切實把理論和知識轉化成為生產力和創造力。與此同時,他常常自覺對照“三個代表”重要思想,認真檢查自己的學習,檢查自己的工作,看學習是否有利于改進工作,看工作是否有利于保持黨員的先進性,有利于維護廣大人民群眾的利益,并及時調整、改革不符合、不適應的學習方法和工作方法,盡力使每一項工作都做得盡善盡美。
四、學習成效顯著。該同志的學習理念先進,學習內容科學,學習方法務實,同時在保證學習經費,提高工作成效等方面,均不愧為名符其實的“學習型黨員干部”。2004年以來,他投入學習的資金達6000元,新添圖書100余冊,累計藏書達2000冊,并購置了家用電腦、照相機、采訪機等設備;他精學了“三個代表”重要思想、十六大報告、十六屆三中全會、十六屆四中全會精神、科學發展觀、加強執政能力建設、兩個《條例》、新《憲法》、《行政許可法》、鄧小平人口理論、“三個轉變”、走新型工業化道路、“三大經濟”、保持共產黨員先進性等重大科學理論,作學習筆記近40000字,寫心得體會20余篇,理論文章近10篇;計算機應用與操作達到中級標準;取得了大學本科學歷;參加縣上組織的wto知識培訓,測試成績為優秀;參加省上組織的公務員資格考試成績合格,正式成為一名國家公務員,去年又以較好成績考入縣委宣傳部工作;他主筆制定的《通江縣學校安全管理辦法》在全省被推廣借鑒,改變了原工作單位安全工作局面一度惡化的不利局面,被評為年度工作先進股室;他到縣委宣傳部工作后,以鉆研宣傳業務為重點,廣泛收集學習資料,積極參與學習活動,認真對待每件工作,“功夫不負有心人”,很快就進入了宣傳干部的角色,迅速承擔起了群眾宣傳工作的重擔,而且工作較為出色,受到單位職工的一致好評。
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孫,教授,外語學科帶頭人,中共黨員,現任外語部副主任兼第一教研室主任。1982年開始從事英語教學工作以來,始終堅持終身學習的理念,以“今天的努力,明天的能力”為座右銘,推動“工作學習化,學習工作化”,無論是在政治學習或業務學習中都走在前列,為年輕教師樹立了學習榜樣。
從組建外語部至今,孫一直從事教學和管理工作。雖然事務性工作和教學任務繁重,但她常說要向雷鋒學習,發揚釘子精神,擠時間學習,她的業余時間幾乎都用在學習和研究中,不僅完成了研究生課程并獲得碩士學位,而且在英語教學研究方面也取得一定的成就。尤其值得一提的是,在外語部沒有專職醫學英語教師時,她主動挑起了醫學英語教學的重擔。在從大學英語教學到醫學英語教學的轉型過程中,她抓緊點滴時間學習醫學知識,從基礎醫學理論到醫學人文知識,無不涉及到。面對陌生的醫學英語詞匯系統,她潛心研究醫學英語詞匯結構,現在已經基本掌握基礎醫學英語詞匯。作為長期努力的結果,她現在已經能嫻熟地從事醫學英語教學并獲得專家和學生的好評,成為既能教授普通英語又能教授醫學英語的復合型教師。她長期篤行“勤奮學習、刻苦鉆研,勇于探索、敢于創新”,在平凡的人生旅途和普通的工作崗位中,默默不聞地書寫勤學之歌,兢兢業業地耕耘教學事業,矢志不渝地做一名“學習型黨員干部”。她的學習精神主要表現在:
該同志常對同事們說,“一次性學習時代”難復存在,人們已把終身學習當作21世紀首選的生存策略,任何人都沒有什么“老本”可吃,必須?!把a鈣”、?!敖∧X”、?!俺潆姟?,不斷提高學習力。她是這樣說的,也是這樣做的,主動把學歷教育延伸為終身教育,把階段學習延伸為終身學習。她倡導六種先進學習理念:一是“學習為本”理念,學習是她前進的基礎,成為了她拼搏向上的源泉。二是“終身學習”理念,她長期堅持學習,樹立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的學習精神。三是“工作學習化、學習工作化”理念,對她來說學習工作密不可分,學習也是工作,工作也是學習。四是“創新性學習”理念,她注重改進思維方式和習慣行為,掌握了分析問題和思考問題的科學方法,并轉化為自身的內在素質。五是“知識共享”理念,她常利用各種時機和同事們交流學術問題,使大家習慣分享學習和研究信息。六是“理論聯系實際”理念,將所學知識用于管理工作和教學實踐中,提高理論思維能力和解決實際問題的能力。
科學選擇學習教育的內容,是該同志成為學習型黨員干部的重要原因。她立足本職崗位,結合自身工作,堅持按需擇學,即時篤學,成為創新型、復合型干部。她是業務干部,但絲毫沒有放松政治理論學習,而是將其與業務學習有機地結合起來。她積極參加馬克思主義理論學習和討論活動,全面系統地掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想的科學體系和理論精髓,深刻領會黨的xx大的精神實質,具備了政治理論素養。在專研業務知識方面,她系統地掌握外語教學相關理論,能及時跟蹤外語教學的最新發展態勢,掌握最新信息,接受最新經驗,成為典型的研究型教師。她的學習途徑有多種,向實踐學習,向同行學習,向群眾學習,通過各種渠道向國內外一切先進經驗學習,不斷學會用開放的、創新的思維方式開展工作。三是學通了工具技能。她自我加壓、勤學苦練,自我超越、突破極限,在學中用、在用中學、邊學邊用,重點掌握好與工作相關的電腦基本知識和網絡基本技能,使之充分地為工作服務。四是學好了修身本領。在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的基礎上,她認真學習黨紀條規、法律法規、修身養性等方面的知識,?!跋搭^”、?!澳钪洹?,不斷自我凈化、自我升華。
該同志通過多年的學習實踐,積累了一套行之有效的學習方法。一是學以自制。在學習時間上,她不僅利用晚上和雙休日自學,而且見縫插針,在出差的旅途上、餐前飯后、等車的瞬間等,都用于汲取知識。在保障措施上,她每年初均要制訂年度學習計劃,并在實施計劃的過程中自我監督、自我檢查。二是學以致問。她經常把工作中遇到的問題裝在腦子里,從學到的知識中找答案,反復琢磨,反復比較,想通想透,思深思遠,并針對問題弄清原因,認清癥結,找出辦法,形成良策。她學習知識和思考問題不怕“見光”,樂于與人交流討論,她在和大家平等的交流、對話、研討中,敞開思想,暢所欲言,切磋琢磨,取長補短,在思想的交流和碰撞中迸發智慧和靈感,開啟思路,激發潛能,加深對問題的認識和理解。她善于在學習思考的過程中經?!盎仡^看”,看看哪些知識領悟得好,哪些打了折扣,原因是什么,教訓是什么,不斷總結學習經驗,積累學習成果,使學習的知識內化為思維方式,外化為行為方式,轉化為工作能力。三是學以致用。她將學習同研究和解決實際問題結合起來。在英語教學中,怎樣教好聯招生英語課一直困擾著老師們,面對這個工作難題,她主持研究課題“擴招生英語教學分析及對策”,組織大家研究聯招生英語教學問題,找出對策,對癥下藥,使聯招生的英語教學質量得到大幅度提高。與此同時,她常常自覺對照“三個代表”重要思想,認真檢查自己的學習,檢查自己的工作,看學習是否有利于改進工作,看工作是否有利于保持黨員的先進性,有利于維護廣大人民群眾的利益,并及時調整、改革不符合、不適應的學習方法和工作方法,盡力使每一項工作都做得盡善盡美。
孫不僅自己率先學習,同時還特別注重建設學習氛圍。作為外語部分管師資培養和科研的負責人,她時刻跟蹤了解教師業務發展情況,深入每一位教師課堂進行教學觀察,同每一位老師交流教學經驗和教學研究問題,根據教師的實際需要提出整改意見并給他們列出讀書目錄,使他們不斷充實外語教學理論用于指導自己的教學活動和研究工作。她常把師資培養和科研作為切入點,建設外語部的學習氛圍。
首先是在師資培養方面下工夫。外語部教師常年擔任繁重的教學任務,缺乏外出進修或業務交流的機會,為解決師資培養的問題,她從外語部自身出發,在以下幾個方面發掘資源:一是自我提高。為鼓勵教師閱讀有關教學方面的書籍,以便提高教學能力,她特別重視資料室的建設,常到資料室查找資料,研究哪些資料屬于老師們常借閱的,哪些需要補充,并且想方設法為資料室購買資料,以便滿足大家學習和研究的需要。此外,網上資源也是自我提高的很好途徑,她將掌握的英語免費網站推薦給大家,也建議大家相互推薦網站。大家通過自學以及同行間的交流,有效地將教學理論應用到教學實踐中,教學效果明顯提高??梢钥隙ǖ卣f,外語部的大多數教師不再是以前只是埋頭教學的教書匠,而是具有一定理論水平的研究型教師。二是以老帶新。外語部教學團隊以年輕教師居多,為解決年輕教師教學經驗不足的問題,建立了以老帶新、導師負責制。指定每一名副教授以上職稱的教師負責一至二名年輕教師的培養工作,相互聽課,記錄培養過程,使得年輕教師很快勝任教學工作。為保證培養工作的順利開展,她定期和培養教師交流培養情況,了解培養進程;經常利用課余時間和年輕教師交流教學心得,鼓勵他們正確認識教學中出現的問題,特別是對于聯招生的教學,有的年輕教師出現過為難的情緒,她就從學校發展的角度勸導他們端正對聯招生教學的認識,現在他們正愉快地工作在教學一線,而且多數獲得了同行的好評、學生的歡迎和督導的贊揚。三是以新幫老。在多媒體輔助教學中,由于老教師接受新生事物較慢,就請年輕教師在課件制作中幫助老教師,現在每一位老教師不僅可以熟練地操作多媒體,而且能夠獨自制作課件,使得老教師在充分利用傳統教學優勢的情況下,結合多媒體輔助教學,收到很好的教學效果。例如,英語第一教研室的一位資深教師,教學經驗豐富,但對于計算機和多媒體的使用卻感到為難,她虛心向年輕教師學習,不斷進取,現在已經能夠獨立制作課件,而且在學院的課件評比中獲得了二等獎。通過以上途經,外語部已經形成了比學趕幫的良好氛圍,極大地幫助老師提高了業務素養。學習在提升外語教師整體教學水平的同時,科研水平也在不斷提高,大家解決教學問題的能力也越來越強。
其次是在教學研究方面下工夫。通過以往的教學改革研究證明,教學水平的提高離不開教學研究,教學研究的成果會直接促進教學水平的提高。開展外語教學研究工作是解決外語教學中出現的問題、幫助教師提高教學技能和促進外語教學發展的一條重要途徑,為此她在工作中采取了兩步走的方法來開展科研工作。一是倡導科研,營造科研氛圍。在教師中加強科研的宣傳工作,通過會議和個別談話等方式,將國內外外語教學理論和同行教學研究的信息傳達給老師們,特別注重理論聯系教學實際,讓教師們認識到科研工作在教學中的重要作用。利用聽課的機會,加強教學研究的引導。對于年輕教師的課,她會特別關注他們課上可供研究的問題;對于有一定教學經驗的教師,會注重觀察他們將教學理論應用在教學實踐中的效果。例如,年輕教師趙春陽在課堂上講解情人節的故事時,談到色彩所代表的文化含義,由此她在課后建議他對中英兩種語言中的色彩詞匯所代表的不同含義做一對比研究,以便在今后的教學中擴大學生對英語文化背景的了解。在新教師袁月紅的課上,她發現其教學語言多是漢語,應該加大英語語言輸入。課后和她交流了語言教育學家克拉申的語言輸入理論,建議她在所任課的三個教學班中,選取一個班作為對照班,一個為實驗班,檢驗一下大量英語語言輸入情況下的英語教學效果。在副教授王志晨的課上,她觀察到王老師注重運用心理學中的期望理論鼓勵學生參與課堂教學活動,效果很好。課后將觀察到的結果和她進行了交流,使她更加堅定了理論聯系實際、以科研帶動教學的信心。二是合作研究,發揮團隊優勢。外語部以前的課題多是以個人研究為主,導致其研究具有一定的局限性。為使課題研究更具有普遍意義,根據同事們的課題方向將其整合起來,如研究教育心理學方向的組成一個團隊,教學法的組成一個團隊,使大家能夠有所交流,不僅提升了研究層次,而且質量也得到了提高。她不僅自己積極從事教學研究,完成多項省校級課題,而且鼓勵大家申報課題,常常利用業余時間和教師們探討課題,一遍又一遍為他們審查申報表中的內容,毫不保留地和他們研究課題問題,使他們對課題研究的意義、作用和方法等有了進一步的了解,為成功申報奠定了基礎。由于大家的共同努力,外語教學研究成果頗豐。外語部從組建至今,已經完成省級教學研究課題六項、校級七項,兩項省級課題和兩項校級課題在研中。
孫長期堅持不懈地學習,不僅自己在教學和教學研究方面收獲豐厚成果,同時對外語部形成學習氛圍也起到積極作用。這種學習氛圍不僅帶動很多教師努力學習外語理論,也促進他們加強政治理論學習?,F在外語部全體成員以學為榮,政治和業務修養得到不斷提升。孫以自己的實際行動,成為一名“學習型黨員干部”。
***總書記指出,學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。黨員干部要學懂用活“學習強國”這個平臺,汲取信仰的力量、真理的力量、擔當的力量、人格的力量,樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”,自覺做***新時代中國特色社會主義思想的忠誠信奉者和堅定實踐者。
作為一名普通黨員和黨建指導員,自使用"學習強國"平臺以來,我深深感到開發使用這個學習的平臺重要,非常及時,非常實用,是新形勢下強化理論武裝和思想教育的創新探索,是推動學習宣傳***新時代中國特色社會主義思想不斷深入的重要舉措,是推動建設學習型黨組織、學習型機關、學習型社會的有力抓手,是我們干事創業的理論寶庫,強魄鑄魂的精神家園。通過《學習強國》app的不斷學習,我能夠零距離聆聽黨的聲音,了解祖國日新月異的變化,接受與時俱進的新思想,唱響了隨意點擊、理性積分、規劃學習、學用結合的“四部曲”。
知識充電與武裝思想相結合?,F代社會,知識更新的步伐不斷加快。如果不堅持學習、善于學習、及時學習,就容易落后于時代。該平臺內容豐富,涵蓋政治、經濟、文化、軍事、外交等各個領域,可謂百科全書式學習的平臺學習方式來講,它可看、可聽、可寫、可答題、可收藏、可分享,既有傳統的宣講式,又有現代的互動式,追求最佳學習效果。我們正處于信息時代和文化多元化的社會,稍不注意,就容易產生思想迷茫,在前進的道路上喪失正確方向,甚至誤入歧途。"學習強國"學習的平臺國共產黨中央宣傳部組織力量創辦的,它堅持正確的宣傳輿論導向,以科學的理論武裝人,以高尚的精神塑造人,以優秀的作品鼓舞人,唱響主旋律,弘揚正能量,所有的文章、圖片、視頻等都經過認真審核嚴格把關。內容健康,導向正確,引領我們擦亮眼睛,不斷增強政治敏感性和政治鑒別力,明辨是非,甄別美丑,著力提高政治能力,沿著中國特色社會主義道路砥礪前行。
孜孜以學與生活自律相結合。愛因斯坦有句名言:“人的差異在于業余時間。同樣,黨員干部“八小時之外”也決定著人生的質量。怎樣將學習習慣浸潤到規律生活的點滴之中是每名黨員干部理性思考的問題。我以為,只有結合自身實際量身定制一個“作息表”,日復一日的堅持前行,才能取得學習與生活相融相通相長。清晨洗嗽間,一首感恩奮進的愛國歌曲,讓你睡意頓消,精神百倍;傍晚散步時,重播一段新聞聯播,讓你盡知天下事;睡前夜靜時,做一做時政試題,讓你隨時檢驗學習效果,即使在運動健身時,觀看一段正能量視頻,讓你健身動能十足,學習樂此不彼……學習是一種行為,無處不在,學習也是一種習慣,貴在養成。正如世界大哲學家亞歷士多德所說:播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種品格;播種一種品格,收獲一種命運。
比學趕超與履職盡責相結合。簡單“機械式”學習,單純為湊分而學習,他人代替學習等等種.種投機行為,是與“學習強國”的引領方向背道而馳的,其目的在于以學習提高思想政治理論素養,以學習指導工作實踐,以學習提高健康情趣。每天登錄“學習強國”平臺已成為一種習慣,“學習強國”猶如一個生動“提醒”,時刻提醒我們主動變革、創新學習,充分結合先進理念、科學技術,不斷革新服務、優化服務,為比學趕超提供堅強政治保障和路徑選擇。在利用學習的平臺程中,通過“打卡”排名,分享學習心得,安排布置工作等等,能有效克服工學矛盾,不斷增強學習的工作性和工作的指導性。
真學篤信與拾遺補缺相結合。真學篤信要堅持做到“三原:讀原著、學原文、悟原理,始終把學思踐悟***新時代中國特色社會主義思想作為一種政治責任、精神追求和生活方式,帶著感情主動學,帶著責任經常學,帶著思考反復學,聯系實際認真學,自覺及時跟進學,全面系統深入學,原原本本扎實學,真正做到學出堅定信念、學出絕對忠誠、學出始終干凈、學出使命擔當、學出能力水平。拾遺補缺要堅持做到“三學”:一要“列單子”促學。列出學習計劃和學習內容,切實做到“干什么學什么,缺什么補什么”,有計劃的學習,久久為功,積小成以成大成,全面提升個人綜合素質。二要記筆記深學?!昂糜洃洸蝗鐏y筆頭”。記筆記有利于對學習內容再歸納、再思考、再記憶,做到博聞強記,入心入腦。三要寫文章研學?!鞍宓室昀?文章不寫一句空?!睂懳恼戮褪琴Y料借鑒、調查研究、學用結合的過程,也是自我思考、檢驗成果的過程。只有真學篤信與拾遺補缺相結合才能發揮“學習強國”平臺的實效性,增強學習的政治自覺、思想自覺、行動自覺,真正做到往深里走、往實里走、往心里走,入腦入心、內化于心、外化于行。
鎮黨委第一時間召開“學習強國”工作動員會,要求鎮機關支部,各社區黨委、支部,切實提高思想認識和政治站位,高度重視“學習強國”平臺使用推廣工作,充分發揮黨員干部示范帶頭作用,把動員廣大黨員使用“學習強國”學**x臺列為當前一項重要任務,迅速推進。當日,鎮級、社區級共12個學習小組組建完畢,各支部黨建專職副書記、專職黨務工作者擔任學習小組管理員。
各社區黨委、黨總支,將工作推進會和現場服務會合二為一,分支部召開支部黨員大會,傳達精神,動員學習。每天開展集中服務,逐一向參會黨員介紹,如何下載客戶端,如何安裝平臺,如何注冊和學習重點內容。使他們能盡快用起來、學起來。社區黨務工作者利用“**黨員信息管理平臺”,通過電話、短信、微信積極聯系未能參會的在職黨員,確保不漏一人。實現了從“關鍵少數”到**名在職黨員全覆蓋。
學習強國平臺內容廣博而精彩,黨委班子成員帶頭學習,每日在學習群內分享學習內容,點評學習情況,對每日學習積分前三的學習之星通報表揚。同時利用每日機關早學習和每周的“**講堂”,開展學習分享活動。部門負責人帶頭,黨員輪流“上講臺”。精彩的知識內容和領學分享的“授課”壓力,使每一位黨員完成了從“要我學”到“我要學”的認識轉變。
好風憑借力。作為一名預備黨員,通過在“學習強國”平臺的學習,我們充分地利用新時代網絡優勢,將線下學習和線上擴展緊密結合起來,真正達到了學習的目的。
言語的力量不僅僅是觀點的表達,更是思想的溝通與交流?!皩W習強國”平臺堪稱***新時代中國特色社會主義思想的信息庫。不僅為我們開辟了廣闊的信息渠道,讓我們的學習范圍全面覆蓋,同時也使我們緊跟黨的思想。貫徹落實***總書記關于加強學習、建設學習大國重要指示精神。對我們學習者理論應用能力的增強和思維廣度的拓展大有裨益。
“學習強國”置思想為火,以實踐為燭,并將其放在人人皆可觸及的燈臺之上,讓我們真正緊跟黨的路線,調整自己的思想。照亮我們黨員群眾的前行之路!
思想田野里的每一寸躬耕,總能在實踐中尋得收獲。在“學習強國”這個平臺,豐富的新聞、信息、視頻資料讓我隨時隨地學習政治、經濟、文化、社會、歷史、科技、軍事等方面的知識,讓我能夠及時聽到黨的聲音、了解國家大事。大量的先進事跡,模范人物等優秀的黨員代表,能夠更加激勵我認清事實與差距,更加努力學習,提高自我。作為學生黨員干部,讓我能夠更直接的了解黨的方針政策,堅持黨的領導,堅持知行合一,主動擔當作為,爭取做新時代的弄潮兒。
王,中共黨員,1996年畢業于黑龍江大學應用數學專業,2019年獲得黑龍江大學計算機技術與應用專業碩士學位。96年大學畢業后來到學院計算機教研室,從事一線教學工作。2019年原計算機教研室變更為教育技術與信息中心,在中心下設的多媒體教研室擔任教研室副主任,兼任支部組織委員,2019年任教育技術與信息中心黨支部書記,2019年任教育技術與信息中心副主任。
工作十五年來,始終堅持嚴格要求自己,愛崗敬業,認真履行職責,加強自身政治思想及業務知識的學習的同時,不斷加強自身修養,努力提高專業水平和業務水平的同時,帶領教研室全體成員認真而圓滿地完成了各項教學任務,認真實施各項教學活動,嚴格執行各項規章制度,保證教學工作的中心地位。組織好教學過程中的各項工作,認真組織備課,帶頭用心鉆研教材、書寫教案,探討新的教學方法,做好教學的準備工作;組織教師認真授課,在完成了教學大綱所要求的教學任務的同時,倡導與學生積極交流,做到既教書又育人。及時了解和掌握教研室的教學、科研情況,經常組織教師之間探討、交流,總結并解決教學和科研工作中存在的問題。不斷更新知識結構,努力完成新課程的建設工作,認真編寫教學大綱,完善課程體系。響應并圍繞學院深化教學改革的思想,加強新的教育觀念、教育理論的學習,把改革創新作為學科發展的強大動力,不斷探索新的教學方法和手段,認真組織開展教學改革工作,不斷提高教學質量。
在學院的各項活動中,充分發揮專業優勢,為學院制作的自評報告等演示文稿得到學院領導的肯定和專家的好評,為學院發展建設貢獻了力量。同時利用課余時間為學院教師提供多媒體技術方面的技術咨詢和技術指導;為第一人民醫院、鐵路醫院進行多媒體技術應用培訓;協助學院和附屬醫院的眾多教師制作多媒體課件,其中有多個課件在參加學院或省級課件評比中取得了優異的成績。
2019年4月被聘任為中心副主任以來,積極配合系部主任,結合學院發展規劃,創造性的開展工作。具體做了以下幾項工作:
一、深化教學改革,提高教學質量。作為以教學為主的系部,要確保教學工作的中心地位。要緊隨時代潮流,更新教育觀念。堅持以人為本,樹立科學的發展觀,突出學院“兩為”辦學特色,培養學生的實踐能力,提高學生的整體素質,使他們成為既熟悉專業知識,又掌握計算機應用技術的復合型人才。為了實現這一目標,在學院各級領導的支持下,帶領中心全體教師進行了大膽的教學改革,并取得了初步成效,獲得師生和同行的好評。
二、倡導協作精神,營造和諧氛圍。用自己的親和力、感召力和人格魅力,以自己為人正直、作風正派、辦事公道的品質去感染身邊的每一個人,搞好團結、形成合力,讓系部每個成員都能各負其責、各盡其職,形成人人謀事、個個干事,九牛爬坡、個個出力的局面,充分發揚民主集中制原則,主動自覺接受群眾的監督。加強各方面的管理工作,營造了一個團結協作、求真務實、開拓進取、輕松和諧的辦公環境。
三、強化隊伍素質,構建學科梯隊。教師專業發展水平是學??沙掷m發展的根本保證,因此,以構建學習型組織為載體,把建立一支理念先進、素質優良、業務水平過硬的教師隊伍作為工作目標。加強師德師風教育,增強教師敬業奉獻精神,搞好教師業務培訓,實施科研興教。同時為教師的發展創設一種寬松和諧的環境和氛圍,開展各類教學活動,積極為教師專業發展搭建平臺。帶動全體教職工加快學習步伐,更新理念,及時補給現代知識,樹立符合現實社會發展的教育理念。倡導終身學習,努力打造業務精良、專業結構合理、勇于創新、高素質的教師隊伍。
正如學院發展規劃所說的“倡導學習精神,處處學習,人人學習,時刻學習,主動學習?!比缃?,中心內部處處充滿著“比、學、趕、超”的學習熱潮。
先進個人、全國百佳優秀志愿者、湖北省“五一”勞動獎章等榮譽稱號。。
為解決當時普遍存在的開發商“只建不管矛盾留給社會”“鐵門鐵窗鄰里不相往來”等問題,王x帶專班到國內外先進地區考察探索,向費孝通等專家請教咨詢,決定房地產開發建“社區”,不僅要建設好,還要管理服務好。創新的百步亭“社區”模式,為中國特色和諧社區建設探索了一條新路子,為房地產業服務居民提供了一套樣板。
王x承擔著百步亭社區“建設、管理、服務”三位一體的重任,在上級的大力支持下,她創新“黨的領導、政府服務、居民自治、市場運作”的百步亭社區運作機制,不設街道辦事處,直接由江岸區委區政府領導。她用黨建帶動社區建設,重抓“社區服務”和“社區文化”,形成了文明新風撲面、人際關系親密、管理服務完善、群眾安居樂業的良好局面。居民們驕傲地說:“選擇了百步亭,就是選擇了幸福生活?!?/p>
她是社區居民的好書記,創新的百步亭社區黨建工作法,中組部向全國推廣。
她在社區建設中始終堅持黨的領導,借鑒“支部建在連上”的做法,將黨小組建在每個樓棟,建在每支群眾活動隊伍上。成立了15個黨支部,580個黨小組,形成了橫向到邊、縱向到底的組織網絡。通過黨員帶群眾、妻子帶丈夫、老人帶子女、名人帶粉絲,廣泛發動居民。5000多名黨員居民進樓棟擔任“兩長四員”,照片上墻,電話公開,24小時履職,成為服務居民的骨干力量。
她指導建立在社區黨委統一領導下的社區居委會、物業公司、業主委員會“三方聯動”服務機制,整合資源,形成合力。1000多名物業人員成為兼職社區工作者,有效解決了社區小馬拉大車的難題。建立起黨組織關愛服務、政府公共服務、企業市場服務、居民志愿服務等“四項”服務的完整社區服務體系,做到了“事有人管、難有人幫、苦有人問、喜有人賀”,管理效能明顯提高,老百姓得到了更多實惠。武漢市委市政府向全市發文,推廣百步亭“三方聯動”辦法,并實現了全市“三方聯動”服務機制的全覆蓋。
她在社區常年開展文化教育、民俗節慶、群眾文體、道德講堂、低碳環保、亭臺文化等“六類”活動。每月舉行升國旗儀式,每年舉辦優秀黨員事跡報告會和事跡展覽。春節舉辦“萬家宴”,一家一道菜,萬家過大年。組建腰鼓隊、太極拳隊、籃球隊等100余支群眾健身活動隊伍。以樓棟為載體,開辦道德大講堂、樓棟道德論壇、禮儀講座、“婆媳對夸”等活動。以200多個亭臺為載體,開展詩友會、歌友會、書友會、棋友會活動。通過豐富多彩的群眾文化活動,把廣大居民緊緊團結在黨組織周圍。社區10多年來做到了沒有大的鄰里糾紛,沒有越級上訪,沒有邪教活動,沒有未成年人犯罪等“十個沒有”。
她是黨和群眾的好女兒,黨組織對居民有求必應,居民對黨組織一呼百應。
她是黨的兒女,把居民的事裝在心中,把黨的聲音傳到千家萬戶。社區黨組織做到“三個必到、五個必訪”:居民有突發性事件,有不滿情緒,有大的家庭糾紛必到;對困難居民,住院病人,下崗失業人員,孤寡老人,“兩勞釋解”人員必訪。堅持聽民聲、察民情、解民憂,10多年來帶領社區黨組織走訪了社區所有家庭,解決各種矛盾問題20多萬件,將溫馨和諧的種子埋在了居民的心里。社區1000多戶空巢老人都是她的關愛對象,空巢老人王德云、周仁光、吳琬華等20多位老人,把王x認作干女兒。她帶領志愿者和所有空巢老人結上了關愛對子,老人們有事,叫得應、來得快、辦得了、信得過。老人們說:“志愿者除了不知道我家存折密碼,其他什么都知道,是我們貼心貼肝的依靠?!?/p>
王x在社區帶頭開展志愿服務,18年累計參加志愿服務2萬多小時,被居民稱為“常務”志愿者。在她的帶領下,社區形成了“有時間做志愿者,有困難找志愿者”的.志愿服務文化,目前社區有4萬多名注冊志愿者,成立了170多支特色志愿服務隊伍,他們開展“鄰里守望”志愿服務活動,走千家門,解萬戶難,暖眾人心,成為社區服務的重要力量。
中央文明辦將“社區志愿服務全國聯絡總站”設在了百步亭,王x擔任執行副總站長。開辦了中國社區志愿服務網,牽頭聯絡全國2萬多家社區,吸引注冊志愿者60多萬人,開展志愿服務活動20多萬場,惠及2000多萬居民,促進了全國社區志愿服務的蓬勃開展。她依托網站,牽頭聯絡全國社區連續舉辦了五屆“全國社區網絡春晚”,2016年,參與社區由1000增加到2萬多個,參演居民由1萬增加到20多萬人,點擊收看總人數達3.3億人次?!叭珖鐓^網絡春晚”成為全國社區群眾文化的草根盛會和重要品牌,榮獲“中國互聯網創新品牌獎”。
男中共黨員信用聯社員工。熟悉他的人對他都有這樣的印象:他年輕有為辦事干練待人真誠工作扎實是縣聯社辦公室工作的頂梁柱。下面是他的學習型員工先進事跡:
參加信合工作九年來,他憑著對信合事業和黨的工作天限忠誠和執著追求,用真情和汗水譜寫出了一曲曲動人的敬業之歌,用智慧和實干描繪出了一幅幅奉獻者的青春畫卷……九年來,他心系信合終無悔,樂為信合獻青春,用一個共產黨員特有的情和愛,成為“三個代表”的忠實實踐者,先后多次被評為市、縣先進個人、青年崗位能手、先進員工事跡、優秀黨員,支農先進個人。
做為聯社人事秘書科的科長、縣聯社黨委委員、機關支部書記,他深知自己身上的擔子不輕,辦以室工作頭緒多、事情雜,他主持工作后,明確職責,合理分工,使繁忙無序的工作在他的手下安排得井井有條,游為有余。對待本職工作,他傾注了全部的心血,辦公室工作起著上情下達和下情上傳的角色,如何在工作中變被動為主動,為領導決策提供服務,他在工作中不斷摸索,積累了大量的管理經驗。他經常深入基層,傾聽來自一線的呼聲、做好領導的助手參謀,多年來他的多條合理化建議得到采納,促進了縣聯社各項工作的發展。
作為縣聯社機關黨支部的支部書記,他在單位帶頭講學習、講政治、講正氣、忠實執行。黨的路線、方針、政策。去年他親自制定了《信用聯社黨風廉政建設和反貪腐工作責任制目標與措施》,每年都與黨員干部簽訂《移動員工先進事跡》,利用3會1課制度,加強對支部黨員的學習教育,認真學習貫徹xx屆四中全會精神,保持共產黨員的先進性。他對自己嚴格要求,在工作中他時時處處以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,廉潔自律,以身作則,真正做到了“常在河邊走,就是不濕鞋”。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!毕嘈湃松鷮W習之路還在繼續,而他的先進個人事跡成為了他人學習的榜樣和動力,以自身的學習帶動他人共同進步,為單位的發展和自身品質的提高奠定堅實的基礎,是廣大員工學習的典型!
×××同志,男,現年歲,大學本科畢業,在柘城縣供電公司工作,于年月加入中國共產黨。入黨以來,時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己,吃苦在前,享受在后,帶領廣大干部職工取得了一系列優異成績,受到了上級黨委的一致肯定。
年,×××同志在市局黨委和柘城縣委、縣政府的正確領導下,團結和帶領公司廣大員工,緊緊圍繞電力改革與發展,以“兩改一同價”為中心,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,認真學習和努力實踐江澤民“三個代表”重要思想,認真貫徹落實黨的十五屆五中、六中全會精神,解放思想,大膽創新,求真務實,艱苦創業,扎扎實實地完成了農網改造一期工程任務和電力體制改革,深入扎實地開展了電力市場整頓和優質服務年活動,圓滿地完成了全年的經營目標,取得了顯著的經濟效益和社會效益,為促進企業持續、健康發展做出了用心貢獻。
一、圓滿完成了各項經營目標任務。
經過公司全體員工一年來的艱苦努力,全公司完成供電量萬千瓦時,比上年的萬千瓦增長了萬千瓦時,增長;綜合線損完成,較去年的下降個百分點;完成銷售收入萬元,較去年的萬元增長了萬元,增長率為;上交國家利稅萬元,實現利潤萬元;完成了以上的鄉供電所規范建設,實現了營業窗口作業無筆化、調度配網自動化、財務電算化、人事檔案管理自動化。公司已連續四年榮獲縣委、縣政府“公仆杯”獎和“個性貢獻獎”,招商引資、綜合治理、計劃生育、提案辦理、大事實事目標完成等均位居全縣先進行列,今年再次透過“省級禮貌單位”驗收,《河南日報》、《河南電力報》、《商丘日報》、《商丘電業報》、《決策》、《商丘組工通訊》、河南衛視、市電視臺、《柘城工作》等新聞單位都熱情報道了公司的改革經驗和發展成就。年日日,柘城縣供電局正式改組成為股份有限職責公司,體制改革邁出關鍵一步。
二、圓滿完成了第一期農網改造工程。
一年來,×××同志團結和帶領同志們大力實施“兩改一同價”德政工程,日夜奮戰,科學安排,艱苦創業,嚴抓質量,全面完成了農網改造第一期工程。高標準、高質量地完成了新建輸變電工程項、更換高耗主變臺;新建線路公里,改造公里;新建線路公里,改造臺區個,新建臺區個。透過改造,全縣戶通電率到達,供電可靠性到達,電壓合格率到達以上,全縣農村、農民用上了質優、價廉、穩定的電力。網改工程項目順利透過省、市專家驗收組一次性驗收,全部到達了優秀或合格標準。
三、安全管理水平顯著提高。
一年來,始終堅持“安全第一、預防為主”的方針,緊緊抓住農網改造的機遇,對座輸變電工程進行了新建和改造,組織檢修人員檢修變電設備次,巡查線路公里,清障公里,處理缺陷處,查處各類隱患處。同時強化安全生產管理,認真落實安全措施,嚴格執行安全操作規程,確保了全年沒有發生一齊人身觸電傷亡事故和設備損壞事故,至××年月日,全公司實現安全生產天,創造了歷史最好成績。
四、電力經營管理走向科學化、規范化、
以改革創新的精神,采取公開競爭,招聘和優化勞動組合的辦法,建立了一支精干高效的企業管理隊伍。在全縣個鄉鎮(更多精彩文章來自“秘書不求人”)中設立個供電所對農村電工實行統一管理,精減農村電工個,使農村電工由原先的人減少到人,減輕了農民負擔。嚴格規范電工行為,強化紀律約束,制定了《供電職工服務守則》、《嚴禁以權謀私條》等一系列規章制度,全部持證掛牌上崗,實行小時值班制,實現了“五統一”、“四到戶”、“三公開”、“一公布”的管理機制,即方便了客戶,又提高了工作效率。
五、精神禮貌建設活動豐富多彩,成效顯著。
一年來,×××同志堅持兩個禮貌一齊抓,大力加強黨員教育和職工職業道德教育,采取得力措施,促使“三個代表”學教活動深入開展,努力提高了職工的思想覺悟。同時,還用心開展崗位練兵和技術比武活動,大大提高了全體員工的業務技術水平。為了豐富職工的精神文化生活,公司組織舉辦了“慶祝建黨八十周年文藝晚會”、“黨在我心中”知識競賽、“相聚在有線”聯歡晚會、慶“十一”籃球邀請賽、象棋賽和職工文藝匯演,堅持組織了職工晨練、作工間操和女職工扭秧歌,開展了爭創“五好家庭”爭做“五好職工”、“好媳婦”、“好婆婆”,爭創“禮貌班組”、“禮貌小區”活動,投資興建了標志燈塔、燈光噴泉、燈光球場和文體活動室,豐富了職工文化生活,陶冶了職工情操。
由于業績突出,年以來,×××同志先后被上級黨委、政府授予多項榮譽稱號:年月榮獲縣“五一”勞動獎章和優秀黨員稱號;年月榮獲市“五一”勞動獎章;年月被商丘市電業局黨委評為先進工作者;年月被河南省電力公司評為安全生產先進個人;年月被商丘市電業局黨委評為先進工作者;年月日,被《河南農村報》評為河南省人民群眾滿意的好公仆,并光榮參加了“三個代表”學教經驗研討會。
李維波,男,中共黨員,自應聘農電工以來,他就把自己的一切奉獻給了他熱愛的電力事業。在多年的工作中愛崗敬業,勤勤懇懇,任勞任怨。20至先后擔任過xx供電所線損管理員、用電檢查管理員、兩率管理員、線路工作負責人;20調到xx供電所任用電檢查管理員、客戶經理;5月調到xx供電所任營銷員兼用電檢查管理員。
剛踏入電力工作的時候,他還是個電力行業的“門外漢”,可他深深的明白:“知識改變思想!思想改變行動!行動決定命運”這句話,明白在當今學習的社會里,對于電力更就應不斷的吸取新的知識,更新新的觀念,以滿足時代對于電力的更高的要求。正是這樣他透過自己的努力學習,一步步的從“門外漢”變成了此刻的技術骨干。
一、加強政治學習,提高理論思想水平。
多年以來,他在工作中始終堅持學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想。他深知:一個人只有有了與時俱進的思想做指導,人的認識才會提高,思想才能凈化,行為也才能與時代同步,與社會同步,與發展同步,也才能成為社會發展的推動者、有作為者,正因為如此,他嚴格要求自己,認真學習思想理論方面的知識,抓緊一切時間學習,認真聽,做好筆記,寫好心得,并且用“三個代表”思想來約束自己,不斷提高自身的修養,從而真正實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨。
二、加強專業知識的學習,提高專業技術。
在當今信息化的時代,科學技術飛速發展,尤其在電力行業這個技術密集型企業中,學習顯得尤為重要。從踏進電力企業的大門開始,他就自覺學習專業知識,以書本為老師,閱讀各方面的相關書籍,不斷豐富自己的理論基礎;以老同志為師傅,細心觀察他們的實際操作,不斷豐富自己的實踐經驗;以實踐為老師,從中加深對知識的理解和領會。從年開始,學會了計算機普通操作,掌握了電力安全方面相關知識、電工基礎知識、供電營業規則,參加局每年安規考試多次得到全局前十名,農電體制改革考試應知和應會總分全局第5名。
三、發揚三千精神,做好優質服務。
年,xx所因灘坑移民影響,電費回收率難以上升,應對電費回收的復雜嚴峻形勢,所領導高度重視,要求他配合收費人員協作工作。他發揚“千方百計、千言萬語、千辛萬苦”的“三千”精神,尋找欠費原因,對不同問題采取相應的措施,努力營造電費回收寬松的外部環境,用心主動地爭取地方政府的支持與協調,在政府部門的大力支持下,電費回收率有明顯上升。
四、創一流工作、走上新臺階。
本人堅持“人民電業為人民”的宗旨,本著“優質、方便、高效、規范、真誠”的服務方針,以滿足客戶需要為目標,大力倡導“走出去,請進來”、“盡心服務、盡力先行”的經營服務理念,切實轉變工作作風,提高素質,增強服務意識,不斷提高服務質量。
自信源于實力,實力在于學習。不斷的學習和實踐,結出了累累果實。代表青田縣供電局參加了市局營銷服務專業比武,當年被評為臘口供電所先進個人。
知識無邊界,學習無止境。他將再接再厲,全面學習政治思想和科學文化知識,并不斷積累實踐經驗,提高專業技能水平,努力開創工作的新境界。
**,男,漢族,38歲,林業工程師,畢業于**農學院林學系,先后在縣中心苗圃場、林業局營林站、林政資源管理站就職,現任**縣林業局營林站站長。曾從事林業種苗生產管理、林政資源管理、國家天保工程管理、營造林技術指導、群眾林權制度改革等縣林業局關鍵崗位工作。自參加工作以來,他能模范執行黨的路線、方針、政策,遵守國家法律、法規,立足崗位、奮發進取,開拓創新,勇于奉獻,無論在何種崗位,從事何種工作,他都是干一行愛一行,一心撲在工作上,兢兢業業、踏踏實實、勤勤懇懇,各項工作想在前、干在前,充分起到了模范帶頭作用。突出的業績、勤政務實的工作作風也得到了領導的充分肯定,多次被省、地、縣和縣林業局評為先進工作者和先進個人,發揮出了林業局中層干部的中流砥柱作用,為加快我縣林業生態環境建設步伐和促進林業產業的快速發展做出了突出貢獻。其先進事跡如下。
一、開拓進取、刻苦專研。該同志能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,貫徹落實和深入實踐科學發展觀,有較強的政治敏銳性和鑒別力,注重理論聯系實際。在實際工作中能較好地貫徹執行黨的方針、路線和政策,解決工作中遇到的困難和問題。在業務上,勤于鉆研,不斷提高林業的專業技術水平和業務素質,并用以指導林業生產。在林政站工作期,身兼多職,多個崗位都能以極大的熱情和鉆勁,學習本專業的知識。由于他的勤奮和鉆研,他的業務知識得到很大提高,他用所學知識,和他所在股室的同志用心探索、研究和推廣林業生產適用技術,從來,他先后組織或參與了《化學除草劑在林木育苗中的應用研究》、《意楊截稈造林技術》課題研究、《巖溶石質山人工造林及植被自然恢復技術推廣》等林業技術研究,并有多篇林業論文發表,《意楊截稈造林技術》課題研究20獲地區科技進步三等獎。這些林業技術的應用推廣,大大提高全縣林業工程建設和生態環境治理成效。
二、甘于奉獻,忘我工作。該同志忠于職守,愛崗敬業,不畏艱難,腳踏實地,甘于奉獻,時刻不忘全心全意為人民服務。在十多年工作期間,都能兢兢業業,勤勤懇懇,任勞任怨,不計名利得失,服從安排,顧全大局,并出色地完成組織交給各項任務。20初,我縣遭遇了特大雪凝災害天氣,20,又遇長期旱情。災情發生時,他總是心系林區群眾,并堅守第一線和林區群眾一齊,抗凝凍,查災情,進行災后重建;由于林業受災面廣,受災程度深,林農經濟損失大,災后損失評估急不可待。他理解牽頭任務后,帶領6個小組15名林業技術人員,頂風冒雨,白天爬山涉水,晚上加班熬夜,透過近兩個月的時間日日夜夜的奮戰,順利完成了災情評估工作,評估成果對指導我縣林業災后重建有著極重要的好處。在林業“二類”調查、連清復查以及群眾林權制度改革等林業重大調查中,他更是單位的中堅力量。他和他的團隊,經常一個把月吃住在山里,爬山涉水,穿荊刺,吃干糧?;榧贈]結束,他背上背包下鄉了;愛人臨產,他還在山上劃界勾圖;老人病危,他還在為群眾講解經濟林栽培技術。他的所作所為,深深感動了當地的群眾,也帶動了他周邊的同事,奮力拼博,愛崗敬業,致使各項工作順利完成。
該同志“學于林,則用于林”,他和同事們一道經常進村入戶,搞森林防火、病蟲害知識宣傳、林業防災技術骨干現場培訓、指導林農做好災后恢復林業生產等,用心做好災后恢復林業生產的技術措施和技術咨詢。對才百姓不予理解的政策,他總是耐心地講解;對林業防災減災的技術知識,他總是手把手地教,直到教會、教懂為此。在他負責的鄉鎮,群眾林權制度改革穩步推進,林業生產工作有序開展,林區未有一齊重特大破壞森林資源案件和重特大森林火災發生。
三、創新思路、業績突出。該同志在十幾年的林業工作中,能根據上級領導交辦的工作,創新工作思路,創造性地開展工作。同樣一個任務,落在他手里,他總能想法提高工作效率,比別人較早地完成。由于工作出色,年被縣委政府評為“抗凝凍保民生”先進個人,2008、、連續三年被縣委政府評為“農業農村工作先進工作者”,20獲省人民政府評為“**省綠化先進個人記一等功”稱號,2007年榮獲全縣群眾林權制度改革先進個人,并多次被縣林業局評為年度先進個人。
四、作風嚴謹,清正廉潔。該同志作風優良,為人正直,遵紀守法,有高尚的品德和良好的精神風貌。關心職工,團結同志,無論是在工作、生活還是學習中,都能以身作則,為同事作出了表率。能做到辦事不推諉,遇難不回避,做到不貪不占,不損害群眾利益,清正廉潔。在連續至年10年的年度考核中,有7次被評為“優秀”等次。
xxx,10月參加工作,11月入黨,大學文化,先后擔任過經濟發展辦主任、乘風街道綜合執法所副所長等職務。他立足本職崗位,認真履行辦公室工作職責,扎扎實實地開展了各項工作。主要事跡是:
一、勤于學習,提高自身素質。自從參加工作以來,他從未放松過思想政治的學習,將馬列主義、鄧小平理論、“三個代表重要思想”的學習做到經?;?、制度化。個性是黨的十七大召開以來,透過對會議精神、政策、方針、路線的深入學習和領會,時刻向身邊的同志學習,找差距、補不足,使自己在政治上逐漸成熟起來,構成正確的世界觀、人生觀和價值觀。區委七屆會議召開后,專門抽出時間盡心學習,將會議精神貫穿到實際工作當中,系統地學習了在地統計、安全生產、招商引資等相關業務知識,以此提高自身業務水平。2003年初,他主動要求參加了防“非典”工作。在工作中,不叫苦、不喊累,晚上頂著零下5度的氣溫一干就是12個小時,為了照顧其他年齡小的同志,他主動將接種抗體疫苗的機會讓給了其他人。由于“非典”工作中表現出色,03年11月光榮地加入中國共產黨。05年,他還代表乘風街道參加了區第二批持續共產黨員先進性教育知識競賽,取得了第二名的好成績。
二、克服困難,用心協調企業。經濟工作需要經常深入企業了解狀況,被檢查單位往往存在抵觸情緒,為了能夠獲得真實準確的統計報表,他經常要反復走訪多遍。在實際工作中首先自身做到不急不躁,耐心細致地向企業說明狀況,從為企業解難題、辦實事作為突破口,從而贏得企業的信任,得到企業的支持與理解。他曾先后五次走訪民營企業中潤添加劑有限公司,該企業負責人從拒絕到主動報表,其中xxx付出了許多艱辛。為了進一步提高街道轄區的綠化面積,他協助領導多次深入企業進行協調,以爭得企業的支持和幫忙。兩年來,轄區新增綠化面積5萬平米,栽樹18000棵,種草坪9000平米,保質、保量地完成了區政府下達的任務。此外,今年還從路井公司協調了5000棵銀中楊用于轄區綠化。
07年1月國美電器成功進入立新百貨當月銷售額增加200萬元。
四、腳踏實地,做好招商引資。幾年來,街道始終堅持以盤活轄區閑置資產、搞好項目嫁接,不斷擴大經濟總量做為招商引資思路,較好地完成了招商引資任務。根據上級部門下達的招商任務,他組織辦公室制定了詳細的招商計劃,將工作任務分配到每個人頭,透過走企業、發動轄區居民搜集信息,用心與區招商局聯系,進行項目嫁接。當得知立新經貿有限公司準備在東湖建百貨店,他主動與該企業取得了聯系,透過項目嫁接,將石油管理局資產管理處閑置4年之久的商服樓啟動利用。透過與宏偉工業園區的聯系,成功引進了塞爾化工有限公司。兩年來,共引進項目4個,計劃外項目8個。引資額到達8000萬元,盤活閑置資產50000平米,個性是由于大規模住宅區的開進和大商集團等知名商家的進駐,解決了經濟不活躍、發展狀態低迷的問題,兩個中心商貿圈逐漸構成,帶動作用十分明顯,就業環境變優。
五、真抓實干,擴大經濟總量。透過辦公室人員的共同努力和緊密配合,轄區經濟有了突飛猛進的增長,取得了必須的成績。一是經濟總量大幅增長。轄區共有工商業戶2,551家,同比增長10%。實現增加值22億元;實現利潤2.6億元;實現稅金2.2億元。二是線上工業不斷增多。構成了以慶升化工、新世紀工程、慶海塑料制品等為龍頭的地方工業,線上工業增加值實現11070萬元,利稅實現3050萬元。三是科技含量有所提高。轄區企業擁有省級知名品牌2個,國家級品牌1個,專利技術13項,投入市場3項。共為企業申請各類資金195萬元,先后幫忙鴻運鋼管廠申請市科技三項費30萬元,幫忙文迪電器有限公司申請市科技三項費15萬元、創新基金20萬元,幫忙輕升化工廠申請產業化貸款貼息80萬元,幫忙慶農西瓜研究所業申請省及高新技術產業化資金50萬元。
六、加強防范,杜絕事故隱患。為了使安全工作落到實處,在社區中建立了學習、檢查、整改、反饋“四位一體”的安全工作體系。學習,就是深入學習安全專業知識,牢固掌握各項規范要求,建立經?;?、制度化的學習計劃,使每名社區安全員都能掌握和熟悉安全知識,提高自身素質;檢查,就是要經常性地深入到企業當中進行安全檢查,建立企業檔案,到達以學習促檢查,以檢查代學習的目的;整改,就是對查擺出的問題及時整改,將安全隱患消滅在萌芽中;反饋,就是將查擺出的安全問題及時向區安全部門反饋以及將企業存在的困難和要求向區相關部門匯報,在企業與政府之間搭建信息橋梁,以使企業的安全生產隱患能夠及時有效地解決,切實做到為企業保駕護航。共查處安全隱患8000余處,整改7000余處,入戶檢查率100%,隱患整改率到達90%,有效地避免了重特大事故的發生。
透過扎扎實實的工作,乘風街道連續兩年均超額完成各項經濟指標任務。05年乘風第二社區被評為安全生產工作先進社區。,經濟工作在全區名列前茅,街道被評為安全生產工作先進單位,乘新第二社區居委會被評為安全生產工作先進社區。
幾年來,該同志以高度的職責感和強烈的事業心,在黨務工作上兢兢業業,恪盡職守、辛勤工作,出色地完成了局黨組交給的各項任務,為我局黨建工作和事業作出了用心貢獻。因工作業績突出,于20xx年至20xx年連續三年被評為局先進工作者,多次被評為浙江系統信息宣傳先進個人。
一、政治堅定,嚴于律已廉潔從政。
時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,時刻持續清醒的頭腦,具有較強的政治敏銳性和政治鑒別力。嚴格按照組織的要求嚴于律已,自覺加強自身的黨性鍛煉。能夠嚴格遵守黨的紀律和國家的法律,遵守單位的規章制度,沒有違紀違法行為;在單位用心團結同志,同志間能和睦相處,工作協作配合;嚴格遵守黨組議事規則,重大事項堅持請示匯報,按程序提交黨組研究。自覺執行黨風廉政建設的各項規章制度,嚴格執行《廉政準則》、四項監督制度等紀律規定。嚴格要求自己,持續辦事公正、廉潔,辦事中沒有不廉潔的行為。
二、加強學習,提高政治理論和業務水平。
一是加強政治理論學習,全面系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十八大精神,踐行群眾路線,努力做到知其本且知其流,知其然且知其所以然,理解消化精神實質。透過學習,更加堅定了無產階級的世界觀、人生觀、價值觀,增強了政治敏銳感,提高了自身思想政治理論水平。二是做到政治學習不缺席,專業學習不斷檔,業余學習不耽誤,使自己持續良好的學習習慣,不斷提高自身的政策水平和實際工作潛力,以適應工作需要。三是用心參加了單位組織的政治學習和專題講座,用心參加“xx大講堂”培訓講座;學習黨員領導干部廉潔從政若干準則、干部任免四項監督制度和上級的重要指示精神,學習十八屆三中、四中全會精神;參加了區紀委組織的紀檢監察干部培訓,學習紀檢監察業務知識;參加區委組織部組織的黨務干部專題培訓班的培訓,學習相關黨務知識,纂寫心得體會;認真自學委統一購買的一些學習書籍。在實際工作中,注重對業務知識的學習,虛心向老同志和業務干部了解業務工作流程,學習相關業務知識。注重加強政治理論和業務知識的學習,并結合工作實際,堅持學以致用,不斷提高工作水平。
三、盡職盡責,認真履職努力工作。
一是認真參與群眾路線教育活動。在活動中,活動主題鮮明、指導督促到位。設置了黨員公示牌和黨員示范崗,疏理每位職工工作職責,匯編成《群眾路線精編》,堅持開展了“一講二評三公示”,制定了《群眾路線工作逐日記》筆記本,實行了三級周例會制度。二是用心抓好各項黨建工作。健全完善了委內相關組織機構;用心組織開展各種主題實踐學習活動,扎實開展了“三項活動”;用心組織建立各級精神禮貌單位;申報建立了“學習型創新型”機關;用心組織制定委系統學習計劃,認真組織各種形式的學習活動;用心參加市建設系統職工政研會。三是加強系統制度建設。重點在機關完善了《政務公開制》、《首問職責制》、《一次性告知制》、《效能問責制》等一批制度,督促基層單位進一步完善了相關制度建設。四是用心幫忙解決解體企業內外糾紛,多次協調解決了北興公司資產糾紛、檔案遺留問題、職工提前退休中的相關問題等,保證了清算工作中的穩定。
xxx,男,xxx族,xx年xx月xx日出生,中共黨員、工程師,現任我公司xx部主任,兼xxx辦公室主任、公司團總支書記、xxx團委委員。
xxx同志自加入黨組織以來,認真學習貫徹黨的路線方針政策,執行黨的各項決議,工作上服從組織安排,根據公司需要先后在xxx、xxx、xxx等幾個部門工作過,均取得了良好的工作成績。在平時的工作中,能夠自覺努力學習黨的各項路線、方針、政策,從思想上與黨組織持續一致,踐行“三個代表”重要思想,發揮好黨員的先鋒模范作用。能夠正確地處理國家、群眾、個人三者關系。努力完成本職工作,在我公司安全禮貌生產雙達標工作中,帶領達標小組按照上級指示要求,圓滿完成了《xxx標準》、《xxx標準》、《xxx標準》xxx標準的編制工作,并參與安全禮貌生產雙達標的貫標工作。
xxx年我公司機構改革,將原先的xxx科和xxx科兩個部門,合并成立了xxx部,由xxx任主任。這樣一來,工作量加大了,為了更好地完成各項工作任務,xxx同志不但以加強學習來提高自己的工作潛力,還結合本部門實際,帶領本部門人員,加強對安全業務學習,使部門工作潛力整體提高了。對來自各方的恐嚇和威脅毫不畏懼,帶領全科人員,切實維護好了公司的合法權益。充分體現了共產黨員的先鋒模范、帶頭作用。
在團總支工作上,認真抓好黨的路線、方針、政策以及公司各項規章制度的宣傳工作,辦好團支部學習園地的宣傳板報。做好團支部各項活動的組織工作,完善了團組織機構。在公司黨總支的指導下,新組建了兩團支部,對原有的三個團支部順利完成了換屆工作。在抗擊“非典”的戰斗中,用心協助公司黨總支搞好正確的宣傳和引導,在我公司網頁上發表了抗“非典”倡議書,號召公司全體廣大青年攜手共同抗擊“非典”,使全體職工對“非典”的認識提高了,能夠正確地對待有關問題。使團支部真正發揮好助手作用,群眾和個人都受到了公司黨總支的表揚。
以上事跡,僅僅列舉了xxx同志工作上的幾個方面,由于該同志還兼任我公司xxx辦公室主任和xxx團委委員等職,在這些方面的工作也做得比較踏實、認真,充分得到上級領導的肯定,在此就不一一列舉。在今年的民主評議黨員和“創先爭優”活動中,由于工作業績突出,受到了廣大黨員、干部、職工的好評,根據xxx黨委xxx號文件要求,我公司xxx同志具備了一個“優秀共產黨員”的條件?,F將xxx同志的先進個人材料報xxx黨委審核。
同志,中共黨員,是縣房產科的一名維修人員,同志工作幾十年來,他時時刻刻不忘了以共產黨員的標準來嚴格的要求自己,做事不聲張,勤勉工作,是同志的工作特點,這些年來,同志以他出色的工作潛力、心系群眾的高尚情操和無私奉獻的精神,追求著自己的人生理想,踐行著自己的入黨誓詞,贏得了領導、同事和廣大居民群眾的交口稱贊。由于他出色的工作成績,同志多次被評為出席本系統的先進工作者,并被市政府授予“市勞動模范”的榮譽稱號。
一、勤奮好學,鉆研工作業務。
1976年,年輕的同志參加了工作,成為縣房產管理所的一名維修工。工作中,憨厚、樸實的他一方面用心向老同志虛心請教,一方面利用休息間隙對拆換下來的零件進行研究、維修,將自己的滿腔熱情完全投入到了忘我的工作之中。艱苦的努力,務實的工作,不僅僅很快使梁士忠成為了單位業務骨干,也極大的降低了單位的維修費用和購置成本,得到了領導和同志們的高度評價。
“一個人能夠沒有文憑,但決不能夠沒有知識”,這是他十分欣賞的一句話,為此,同志幾乎把所有的業余時間都用在了鉆研業務上,努力將自己的工作吃透,干好。
隨著單位維修量的增加,工作難度也在加大,原先作為設備維修主力的臥式管道疏通機,常因施工中進水而造成電源短路,既影響施工進度又是事故隱患,同志暗自下定決心,必須要對原有機器進行技術改造,啃下這塊硬骨頭。
同志明白自己的文化水平不高,因此,他一方面虛心向老師傅請教,一方面自己刻苦鉆研,認真研究臥式管道疏通機的工作原理、結構特點,其間,有的同志開玩笑的說:“咱就是一個維修工,操那份閑心干啥呀”?每逢這時,他總是淡淡一笑,心里說:“因為我是黨員,就得要鉆研業務”。功夫不負有心人,經過多次的反復實踐,同志最后解決了將臥式管道疏通機改成立式的技術難題,機器投入使用后,不僅僅增加了施工的安全系數,提高了工作效率,延長了機器使用壽命,還為單位節省設備購置和維修費用萬元以上。
近年來,城鎮居民區下水道井蓋丟失問題嚴重,這不僅僅加大了維修的工作量,更危及到群眾的出行安全。經過同志的幾經調研,提出了利用單位廢舊鋼材自制水泥井蓋代替原先鑄鐵井蓋的思路,這一想法立刻得到了領導的認可和推廣,如今的水泥井蓋不僅僅避免了丟失,而且還為單位節約了超多維修資金。
同志的鉆勁不僅僅表此刻技術革新上,還表此刻實際工作中認真總結經驗,由表及里,觸類旁通。如今,他煉就了一身硬功夫:只要聽聽戶主的簡單介紹,就大體明白問題出在什么地方。干一行,鉆一行。如今,憑著這股鉆勁,使原本木工出身的,成為了集木工、瓦工、管道工、水暖工、油漆工為一身的全能人才。
二、時時刻刻心系人民群眾。
作為一名房產管理所的維修工,最大的特點就是總在與廣大居民群眾打交道,誰家的屋子漏了,誰家的下水道堵了,哪片的居民區污水外溢了,都離不開梁士忠和他的同事們,每當這時,不管時間早晚,梁士忠總是毫無怨言,隨叫隨到,滿腔熱情的投入工作。
2月26日,建華樓1號樓1單元202的于師傅因家中下水道被堵而急匆匆來到房管所請求幫忙。原先,于師傅家里的下水道因為種種原因沒有疏通了,此刻找了幾個維修隊,要么人家嫌活太臟,要么覺得技術但是關都沒有承攬,萬般無奈之下,于師傅找到了房管所。同志聽說狀況后,二話沒說和兩個同事就來到于師傅家開始工作,寒冷的天氣,加之下水道刺鼻的屎、尿、洗衣粉等味道混合在一齊,熏的人抬不起頭,但是他沒有任何抱怨,率先跳入下水道開始工作,機器處理不了的地方,他就把手探進去清理,清理過程中,污水不時的噴到臉上、身上,但是這些都沒有阻擋住同志的工作,最后,同志憑著過硬的技術和頑強的毅力,最后將管道疏通了。當時,于師傅激動的說:“我兒子18歲,這個下水道就整整18年沒有疏透過,這天,你們但是了去了我一塊心??!”
房管所維修工的工作特點是天氣越熱,活越多;雨越大,活越忙;逢年過節,更是不得閑著,為此,有的朋友也勸他:“這么大歲數的人了,還那么認真干啥,該歇就歇了!”每逢這時,他只是淡然一笑,說道:“因為我是共產黨員,就得要為群眾著想?!币虼?,每當群眾有了困難,他顯得比戶主還著急,總是想方設法滿足群眾的需求。
11月26日,星期六,同志正在親戚家忙碌著喪事,接到報修電話,說沿河路街85歲孤老戶唐淑珍家的坐便器漏水急需修理。他二話沒說,和親戚打了個招呼就會同同事趕到了唐淑珍家。由于坐便器老化,第一次維修后還是往外滲水,雖然這樣,唐大娘還是一個勁的說:“大禮拜天也不讓你們休息,行了,行了,這就挺好的,挺好的!”但是,梁士忠思考到老人年紀大了,身邊又沒有人照顧,毅然又把坐便器拆了下來進行了補救,徹底解除了老人的后顧之憂。
同志不善言辭,但是他的心里總是這樣想,任何家庭成員都代表著自己家庭的形象,同樣,自己是黨員,也就代表著黨的形象,因此,梁士忠在工作中總是從群眾的角度想問題,努力將群眾因維修而造成的影響減到最小。
排千家憂,解百家愁。同志解決的雖然都是些煩瑣的小事,但是他以自己那凡事都要多為群眾著想的樸素感情,書寫著新時期一名普通共產黨員的熾熱情懷。
三、共產黨員,時刻無私奉獻。
同志上有年近七旬的老母親,下有在外上學的兒子,妻子沒有工作,全家的收入只靠他一個人的工資維持,同時,他自己也患有血壓高和輕微的甲亢,如果工作累了,身子就會發酸,出虛汗。但是,這一切并沒有絲毫影響他的工作熱情,相反,在出色完成本職工作的同時,30年來,他奉獻了多少個公休日已經不能用數字來計算了。
今年年初的一個星期日,樓居民區下水管道因過往車輛碾壓而破裂跑水,污水又很快溢到地面結成冰層,如不及時搶修就可能造成人員、車輛事故。這天,在家休息的同志接到報修通知后,迅速和三名維修隊員趕到現場。施工中,因天氣寒冷,凍土層深達幾米,每一鋼鎬砸下去,鎬柄震的手掌都發麻,手都打起了血泡,但是同志全然不顧,毅然脫下外衣繼續工作,在他的帶動下,全體維修隊員僅用了半天時間就在主管線位置挖出了一個2平米的作業坑,然后馬不停蹄的拆碎管、安新管,很快使下水管道恢復了正常,臨近施工地點的飯店老板主動邀請他們吃飯,都被他帶頭謝絕了。
有朋友不解的問他:“憑你的技術自己干必須比在單位干強多了,何必在那瞎守著甘奉獻呢?”每逢此時,他總是淡淡一笑,說道:“因為我是黨員,就得要無私奉獻?!本瓦@樣,義務奉獻也就成了他的家常便飯。
奉獻源于職責。多年的維修工作中,總是以高度的職責感投入工作,很少想哪些是自己的本職工作,哪些是無私奉獻的,他心想:只要群眾對自己的工作滿意了,自己也就知足了,也就無愧于黨員的光榮稱號了。。
淡泊名利,甘于奉獻。作為一名共產黨員就要無私奉獻,不能圖名圖利,只有在工作中盡自己的努力為大家干點事,心里才會踏實。不善言辭的梁同志是這樣想的,也是這樣做的。
“道雖通不行不至,事雖小不為不成”,同志,一個普普通通的維修工人,既沒有多高的文化,又沒有超人的智慧,但他以不甘平庸的鉆勁,心系群眾的情懷和默默奉獻的精神,在平凡的崗位上實現著自己的人生價值,同時,也以他的實際行動詮釋了新時期一名普通共產黨員的高尚情懷。
夢想雄鷹的翅膀,夢想超越的輝煌,卻發現我的翅膀早已給了我的學生。在每一次雛鷹展翅的試飛里,我聽見理想扣擊天堂的回響。這就是我---一名普通小學語文教師兼班主任。我于xx年9月參加工作,至今已經整整了。在這13年的時間里,我把滿腔的熱血獻給了我摯愛的孩子們,把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺,使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長,競相綻放。下面,結合自身這一年的辛勤工作,談一談認識和體會。
一、激情滿懷,無私奉獻。
我熱愛自己的工作,如同熱愛自己的生命。早在孩提時代,教師的圣潔和崇高品質就在我的心中根深蒂固。那時,就在心中萌發了當一名人民教師的愿望。大學畢業后,夢想成真,我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上,我不曾忘記自己的誓言,不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的職責感,我在平凡的教學工作中永遠持續著一種崇高的敬業精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈。我播種陽光,收獲了春天。學生才是我最好的榮譽證書。所以,我應對世人的不解不曾退卻;應對眾多的誘惑不曾動搖;應對雛鷹般躍躍欲飛的學生,我依然風里雨里、腳步堅定、豪情滿懷!
二、率先垂范,身教感染。
在教育學生時,我想“喊破噪子,不如做出樣貌,要想正人,必先正己”。所以,無論是課上還是課下,我總是以自己的人格力量感染學生,注意自己點點滴滴言行的影響。我說的每一句話,做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。這一年來,我明顯地感覺到:我的`言談舉止,既處于學生最嚴格的監督之下,又處于時刻被學生效仿之中。所以,當我要求學生努力學習時,我首先做到了忘我的工作態度和刻苦鉆研的精神;當我教育學生熱愛勞動時,我沒有指手劃腳、拈輕怕重,而是和學生一齊參與勞動的全過程;當我叮囑學生遵守紀律時,我首先做到了遵守校紀班規……最后,有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關電燈了;有人主動下課為學困生講題了……當我表揚學生時,同學們的回答都是一樣的:“我是跟你學的”。這句話震撼著我的心靈,我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學生的身上看到了自己的影子,同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
三、嚴愛相濟,教書育人。
班主任工作是一門藝術,只有嚴愛相濟,才可贏得學生的信賴,走進孩子們的心靈,才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中,使我深深體會到:只有給學生的愛是發自內心的,才會讓學生感受到愛,體會到被愛之樂,他們才會學著去愛別人?!敖瘌P凰”要愛,“丑小鴨”更要愛。我喜歡優生,但不排斥學困生,對于暫時的學困生更是傾注了滿腔愛心。我深深地懂得:學困生的自尊心是十分脆弱的。對他們,我總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外留意,做到了多談心、多家訪、多幫忙、多鼓勵,并努力尋找和善于捕捉學困生身上的閃光點趁勢表揚,促其發光?!吧险n提問多鼓勵;課后輔導要耐心;犯了錯誤不急躁;錯誤嚴重不發火;屢次不改不灰心;問題不解決不撒手”。這是我轉化學困生最深的體會。在關愛學困生的同時,我還兼顧著全體學生的發展。在教學中,我結合教材的難度和學生的實際水平,對不同層次學生設計了多種深度不一的教學方法,讓尖子生吃飽,學困生理解得了,爭取立足中等生,扶持差生,滿足優生。
四、創新方法,培養習慣。
良好的行為習慣是學生學習和生活的保障,為使學生構成良好的習慣,我常常在充分了解學生的基礎上,創新班主任工作方法。嚴格地對學生訓練課堂常規、集會常規、出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規、路隊常規,并設立“衛生星”、“守紀星”、“禮貌星”、“安全星”、“創新星”等方式激勵學生,使每個學生既具有“服從群眾、服從命令”的思想,呈現“活而不亂,嚴而不死”的良好班風班貌,又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長,同時結合不同的節日,開展了“好習慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“爭創書香好班級”等主題班會,并透過小品、兒歌等形式,使學生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮,不但再次矯正了他們的不良行為,而且使班級活動開展有序,學生個體特征得到了充分展示,構成了“收放自如,張馳有度”的治班方略,把素質教育要求下的學生管理和課改理念下的治學之道有機統一齊來,為造就適應未來社會的新型人才打下了基礎,做出了貢獻。
五、追求卓越,奮力翱翔。
常言道:要給學生一杯水,自己要有一桶水。我深深體會到,在當今科研興教,呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下,作為一名青年教師,務必是不竭之泉,時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索……”是我追求的境界。于是我堅持學習,以此提高自己的文化素質。教學中,我潛心鉆研教材,反復研討新課標,超多訂閱教學刊物,堅持業務自學,認真做好筆記,廣泛汲取營養,及時進行反思,轉變教育觀念,捕捉新的教學信息,勇于探索教育規律,大膽采用新的教學手段。我常向同科老師學習教學經驗,借鑒優秀的教學方法,提高自己的教學潛力和業務水平。同時用心參加各個公開研討課,教學技能不斷提高。在學校領導的親切關懷和各位同事的熱情幫忙下,我的教學工作取得了較好的成績:2008年被評為“堯都區優秀教師”,輔導的作品《xx》在臨汾市第23屆青少年科技創新大賽中被評為三等獎,小學作文教學優秀案例設計《xx》榮獲一等獎,2009年5月第二學期教師賽講中榮獲一等獎,2010年4月在“xx區第二屆青少年科技創新大賽”中被評為“優秀科技輔導教師”,教學成績突出。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……”是我追求的境界。作為一名教育工作者,我絲毫沒有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真搞好教學,創造性地開展學校的教育教學、教改科研工作,在教育這片田園里勤奮耕耘,用心探索,奉獻我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔,只為桃李競相開”,只要辛勤耕耘,揮灑汗水。必須能做一名優秀的人民教師,讓桃李香滿天下!
xx,男,漢族,38歲,林業工程師,19畢業于xx農學院林學系,先后在縣中心苗圃場、林業局營林站、林政資源管理站就職,現任**縣林業局營林站站長。曾從事林業種苗生產管理、林政資源管理、國家天保工程管理、營造林技術指導、群眾林權制度改革等縣林業局關鍵崗位工作。自參加工作以來,他能模范執行黨的路線、方針、政策,遵守國家法律、法規,立足崗位、奮發進取,開拓創新,勇于奉獻,無論在何種崗位,從事何種工作,他都是干一行愛一行,一心撲在工作上,兢兢業業、踏踏實實、勤勤懇懇,各項工作想在前、干在前,充分起到了模范帶頭作用。突出的業績、勤政務實的工作作風也得到了領導的充分肯定,多次被省、地、縣和縣林業局評為先進工作者和先進個人,發揮出了林業局中層干部的中流砥柱作用,為加快我縣林業生態環境建設步伐和促進林業產業的快速發展做出了突出貢獻。其先進事跡如下。
一、開拓進取、刻苦專研。該同志能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,貫徹落實和深入實踐科學發展觀,有較強的政治敏銳性和鑒別力,注重理論聯系實際。在實際工作中能較好地貫徹執行黨的方針、路線和政策,解決工作中遇到的困難和問題。在業務上,勤于鉆研,不斷提高林業的專業技術水平和業務素質,并用以指導林業生產。在林政站工作期,身兼多職,多個崗位都能以極大的熱情和鉆勁,學習本專業的知識。由于他的勤奮和鉆研,他的業務知識得到很大提高,他用所學知識,和他所在股室的同志用心探索、研究和推廣林業生產適用技術,從20來,他先后組織或參與了《化學除草劑在林木育苗中的應用研究》、《意楊截稈造林技術》課題研究、《巖溶石質山人工造林及植被自然恢復技術推廣》等林業技術研究,并有多篇林業論文發表,《意楊截稈造林技術》課題研究2005年獲地區科技進步三等獎。這些林業技術的應用推廣,大大提高全縣林業工程建設和生態環境治理成效。
二、甘于奉獻,忘我工作。該同志忠于職守,愛崗敬業,不畏艱難,腳踏實地,甘于奉獻,時刻不忘全心全意為人民服務。在十多年工作期間,都能兢兢業業,勤勤懇懇,任勞任怨,不計名利得失,服從安排,顧全大局,并出色地完成組織交給各項任務。2008年初,我縣遭遇了特大雪凝災害天氣,2009年,又遇長期旱情。災情發生時,他總是心系林區群眾,并堅守第一線和林區群眾一齊,抗凝凍,查災情,進行災后重建;由于林業受災面廣,受災程度深,林農經濟損失大,災后損失評估急不可待。他理解牽頭任務后,帶領6個小組15名林業技術人員,頂風冒雨,白天爬山涉水,晚上加班熬夜,透過近兩個月的時間日日夜夜的奮戰,順利完成了災情評估工作,評估成果對指導我縣林業災后重建有著極重要的好處。在林業“二類”調查、連清復查以及群眾林權制度改革等林業重大調查中,他更是單位的中堅力量。他和他的團隊,經常一個把月吃住在山里,爬山涉水,穿荊刺,吃干糧?;榧贈]結束,他背上背包下鄉了;愛人臨產,他還在山上劃界勾圖;老人病危,他還在為群眾講解經濟林栽培技術。他的所作所為,深深感動了當地的群眾,也帶動了他周邊的同事,奮力拼博,愛崗敬業,致使各項工作順利完成。
該同志“學于林,則用于林”,他和同事們一道經常進村入戶,搞森林防火、病蟲害知識宣傳、林業防災技術骨干現場培訓、指導林農做好災后恢復林業生產等,用心做好災后恢復林業生產的技術措施和技術咨詢。對才百姓不予理解的政策,他總是耐心地講解;對林業防災減災的技術知識,他總是手把手地教,直到教會、教懂為此。在他負責的鄉鎮,群眾林權制度改革穩步推進,林業生產工作有序開展,林區未有一齊重特大破壞森林資源案件和重特大森林火災發生。
三、創新思路、業績突出。該同志在十幾年的林業工作中,能根據上級領導交辦的工作,創新工作思路,創造性地開展工作。同樣一個任務,落在他手里,他總能想法提高工作效率,比別人較早地完成。由于工作出色,2008年被縣委政府評為“抗凝凍保民生”先進個人,2008、2009、2010年連續三年被縣委政府評為“農業農村工作先進工作者”,2010年獲省人民政府評為“**省綠化先進個人記一等功”稱號,2007年榮獲全縣群眾林權制度改革先進個人,并多次被縣林業局評為年度先進個人。
四、作風嚴謹,清正廉潔。該同志作風優良,為人正直,遵紀守法,有高尚的品德和良好的精神風貌。關心職工,團結同志,無論是在工作、生活還是學習中,都能以身作則,為同事作出了表率。能做到辦事不推諉,遇難不回避,做到不貪不占,不損害群眾利益,清正廉潔。在連續2001至2010年10年的年度考核中,有7次被評為“優秀”等次。
劉亞妮,女,24歲,中共黨員,底廟鎮底廟村黨支部書記助理,到村任職一年多來,她嚴格要求自己,在鎮黨委、政府的統一領導下,在村領導和同事的指導下,始終牢固樹立全心全意服務農村,為人民服務的宗旨,盡快了解農村和適應農村,努力做到與農民群眾融為一體,充分發揮所學之長,為農民群眾服務,以頑強的精神和堅韌的意志艱苦奮斗、扎根基層;同時用心認真地做好鎮、村交代的各項工作,努力做到不辜負領導的支持和信任,得到了鎮、村領導和村民們的認可。
一、思想方面。
隨著工作的一步步推進,她越來越體會到農村工作中心態的重要性。首先,深入基層,當一名“村官助理”意味著要運用知識,利用所學知識幫忙所負責工作的順利和高質量的完成。學生時代,一般是以自己為中心,以學業為重。但是作為“村官助理”,更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關系的和諧。沒有和諧的關系,沒有村委會成員以及村民的支持,自己的創新和點子就會沒有施展的平臺,就會失去發展的根基。此外,農村的各項娛樂措施以及各項基層設施遠不及城區便利齊全。工作伊始,這種落差會引發她們的失落感,影響他們的工作情緒。只是適應落差,消除失落感,才能夠安心的投入到農村的工作中。她便把這種落差當成是鍛煉自己的契機,把在農村受的所謂的物質上的一點苦當成是對自己的磨礪和人生的財富,由此,調整了自己的心態,使自己愉快地去理解,去適應這種生活。
在這一年里她從一個農村工作的生手磨練成了村里的得力助手,自己在調整磨合中不斷地適應著農村工作,在心中時刻樹立為農民服務的思想理念,在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情,從而實現了由一名大學生向農村基層村官的轉變,而自己在工作實踐中也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信,體會出了“廣大農村,大有作為”這八個字的深刻內涵。
二、工作方面。
底廟村位于鎮政府駐地,與彬縣、甘肅的正寧縣接壤,全村248戶人家,社會人口1038人,耕地面積1238畝,3個自然村民小組。底廟街新村建設始于2010年,新村規劃占地200畝,規劃設計建設民宅500戶,其中樓房150戶,平房350戶。到目前,村民在新村建宅128戶,經過今年依托鎮區建設,初步建成了設計新穎,功能設施齊全,村容村貌整潔的社會主義新農村。近年來,底廟村以增加群眾收入,發展村域經濟,改善人居環境為目標,以蘋果生產和勞務輸出兩大產業為支撐,用心建立文化、經濟、衛生、禮貌、富裕、和諧的社會主義新農村。工作上她協助村委會的干部主要搞了以下幾個方面:
一是實施富民增收工程,實現生產發展,生活富裕。底廟村堅持以市場為導向,用心調整產業結構,大力發展糧、果、畜等特色產業,擴大勞務輸出,個性是村上確定勞務輸出和蘋果生產為群眾增收的主要骨干項目,全村在外務工人員260多名,年收入200余萬元,另外組織引導村上婦女主動參與蘋果套袋,采摘和包袋等季節性工作,增加家庭收入。
二是實施新建和舊改并重,實現村村容整潔。去年底廟村被列入舊改重點村,狠抓南街改造,新建文化長廊200余米,改造危漏房,土門樓等臨街建筑14家,新建兩層樓房8家,基本完成了南街改造任務。今年,我們乘借“關中百鎮”項目東風,開發南東街,嚴格按照“三堅持”、“四統一”的辦法,用心推進新農村建設?!叭龍猿帧奔磮猿指咂瘘c規劃,堅持高標準建設,堅持高效能管理,“四統一”即統一標準、統一材料、統一實施、統一驗收等辦法,新建西向兩層商住樓52間。
三是實施基礎設施建設工程,提升服務功能。今年村上采取自己墊、上級補、群眾籌的辦法,先后80萬元征用土地40余畝,回填南街土豪4xx方,投資42萬元完成了村內4條主干街道11000平方米道路硬化、地磚鋪設任務,投資49萬元新建兩間兩層村委會辦公樓一幢,投資99萬元修建中心文化廣場275平方米,綠化面積達780平方米,這些基礎設施配套建設工程,提高了服務功能,提升了建設水平。
四是實施精神禮貌建設工程,促進村風禮貌。村上用心開展了建立禮貌家庭,禮貌村民競賽評比活動,教育引導村民改陋習、樹新風,制訂了《衛生公約》、《村規民約》等制度,規范了群眾行為,建立健全了長效管理機制,進一步提高了新村建設水平,促進了全村三個禮貌建設的發展。多年來,村上未出現打架斗毆、挑撥是非、封建迷信及賭博現象。農民群眾安居樂業,生產生活條件優越,全村呈現出祥和穩定的良好局面。
透過和村委會成員進村工作,她和村里百姓接觸更深,更能體會到他們生活中的難處,更能為他們著想;此外,充分認識到媒體的重要性。底廟村要發展,務必要加大宣傳力度,讓人們明白底廟村,了解底廟村,愿意來底廟村投資。
工作的一年,每接觸村里的一件具體事務,她都能學到很多東西。與百姓溝通交流,與村干部搞好關系,處理不同事務的不同方法等,相信在以后的工作中會學到更多的東西,得到更大的進步,成為底廟村最扎實的村官。
三、在組織紀律方面,作為一名黨員,她時刻高標準嚴格要求自己,嚴格遵守單位的各項規定和上級組織部門的紀律要求,按時上班,按時參加學習、會議,沒有出現無故缺席現象,在自覺遵守各項規章制度的同時,認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。
四、正視自己的不足,勤于檢討。雖然她從各方面有了很大的提高,但是與老村干部相比,還是有很大的不足。首先,工作毛躁,雖然不至于出現大的失誤,但還是給工作帶來很大的困難;其次,空有一腔熱情,工作方法經驗不足,農村工作比較繁瑣,沒有現成的公式,務必要隨機應變,靈活處理各種問題。在以后的工作中,她決心經常向老同志請教、學習,工作中勤于總結,盡快把自己完善起來,不辜負各級領導的關心和愛護,作一名合格的村官。
五、今后的打算。
她的工作才剛起步,明白自己還有很多的不足,但是她會不斷學習,不斷地磨練自己,努力做好本村的各項工作,全面提高自身素質,做一名領導滿意、群眾滿意的大學生村官:
首先,要繼續深入了解農村,扎根農村。多接近群眾,傾聽群眾心聲;多向村干部、群眾學習,熟悉處理村里事務的方法;對走訪,多辦實事,不與群眾產生距離。
其次,權力為本村的發展出謀劃策,力求相關經濟的發展。利用各項幫扶優惠政策,加強基礎設施建設,搞好適合本村發展的項目,大力發展“三來一加”,爭取帶動全村經濟發展。
第三、立足實際,融入群眾。結合第三批學習實踐科學發展觀活動,抓學習,開思路,解決群眾關心及有關群眾切身利益的問題,讓群眾得到實惠。
最后,要加大宣傳力度,為底廟村的發展謀求更多的機會。透過宣傳,展現底廟村良好的村情村貌。提高村子的知名度,吸引更多的投資,為底廟村的全面發展創造良好的環境。
劉余涵是宜興市培源實驗小學的一名學生,有一次,她無意中發現了一款非常特別的軟件,下載后一瀏覽,便被深深地吸引住了,這款特別的軟件正是“學習強國”app。在“學習強國”里,她了解到了許多國家大事和時政新聞,豐富了國際視野;在“學習強國”里,她學習到了各種文化傳承和科學知識,拓寬了學習渠道;在“學習強國”里,她領略到了祖國山河壯美和人文風情,增長了眼見學識。豐富的學習視頻、有趣的挑戰答題、每天的分數累積豐富了她的學習方式,激發了她濃厚的學習興趣。在她的影響下,全家人都開啟了“學習強國”之路。有一次,在收看了全國抗擊新冠肺炎表彰大會后,她深深地被英雄們的事跡所感動,暗自下定決心,一定要好好學習,長大以后像英雄們一樣,做一個對國家、對社會有用的棟梁之才。
自218年12月“學習強國”平臺試運行以來,在校黨委安排部署下,我校黨員干部掀起了一股學習熱潮,我也積極投身其中、加強自身政治理論與業務學習。隨著平臺的正式上線和學習的深入,對平臺的了解也不斷加深。打開“學習強國”,堅持給自己學習充電,成為了我每天清晨必做的第一件事。
博觀而約取,厚積而薄發?!皩W習強國”中資源、內容、板塊豐富。每天在平臺上學習瀏覽各個模塊,了解國內外時政要聞、學習黨中央政策方針、領會中央領導講話精神、閱讀摘抄重要文章成為我的必修課?;緦W習后,不斷更新的每日答題、每周答題、專項答題、挑戰答題也成為我鞏固知識的演練場,加強理解,加深記憶,使各項制度政策、法律法規能夠了然于胸,不斷提高自身理論水平、加強知識儲備,拓寬知識邊界。部門日常工作涉及范圍廣,對管理能力和業務技能要求較高,為了能嚴格履行崗位職責,更好的完成上級部門和校領導交辦的各項工作任務,更需要加強學習,不斷提高自身素質。通過平臺上相關知識學習,了解、借鑒先進的工作方法和工作經驗,將其運用到解決工作問題的實踐中,提高業務水平,規范辦事程序,更好地為全校教職工服務。我的個人愛好在“學習強國”中也占有一席之地,平日里就熱愛旅行和攝影的我,在工作之余,借助直播中國的板塊,領略美好河山、飽覽各地美景。并在慕課內容中,學習與攝影相關的課程,利用這些優質資源,增強自己的攝影專業知識,提高攝影水平。
一花獨放不是春,百花齊放春滿園。在自己學習的同時,也積極帶動科室人員進行學習,堅持打卡,互相交流學習心得、討論答題內容、優質資源,共同進步,在科室內營造出“比學趕超”的濃厚氛圍。
吾生也有涯,而知也無涯。面對浩瀚的知識,只有持續的學習提高,才能不斷地在工作中釋放能量。在今后工作學習中,我要發揚學到底、悟到位的精神,切實做到學思用貫通、知信行統一,更好的為實現校黨委提出的“聚焦十大提升工程,建設一流幸福師?!倍ぷ?。
“學習強國”學習先進個人事跡材料省直工委《關于認真做好“學習強國”學習平臺推廣使用工作的通知》(xx直工辦明電〔2xx〕x號)下發后,財政廳黨組高度重視,認真落實“五個一”工作機制,截止到x月x日,全廳在職黨員已全部下載安裝了學習平臺,并開始學習使用,做到支部、黨員全覆蓋。
一是成立一個工作組。按照“學習強國”xx學習平臺欄目內容建設要求,成立廳“學習強國”學習平臺推廣使用工作組和廳供稿通訊站,工作組組長和成員分別由分管廳領導和廳直機關黨委委員組成,廳學習管理員由廳直機關黨委專職副書記擔任,負責廳學習管理和供稿通訊站工作。
二是制定一個初步方案。我廳及時制定印發《中國共產黨xx省財政廳直屬機關委員會關于認真做好“學習強國”學習平臺推廣使用工作的方案》,明確了加強組織領導、注重使用管理和有關工作要求等具體事項。
三是組建一支隊伍。廳學習管理員統一為全廳創建黨組織架構,邀請各支部書記入群;各支部書記建立工作群,邀請本支部黨員、干部入群,依次完成認證。各處室單位黨支部書記認真履行第一責任人職責,所在支部宣傳委員或熟悉新聞宣傳、政治過硬、文字功底好的同志擔任支部學習管理員,主要負責組織運用學習平臺開展學習活動、公布學習積分、上報學習情況、推進學習考核,以及負責組稿、審稿、供稿工作。
四是建立一個工作平臺。依托省財政廳黨建工作群,建立“學習強國”學習平臺qq群,及時交流解答使用中的具體問題。同時,機關黨委干部分組到相關處室單位黨支部進行手把手的教學和解疑釋惑。五是召開一次培訓會。組織各處室單位黨支部書記、宣傳委員和支部學習管理員參加培訓,重點培訓學習管理系統使用、學習成果供稿系統使用等內容。
“學習強國”學習先進個人事跡材料“學習強國”學習平臺自上線以來,我校黨支部迅速按照教育局局黨建辦要求建立學習組織,動員指導全體黨員教師下載安裝“學習強國”app,實現了黨員教師全覆蓋。
為有效激發黨員教師的學習熱情,營造更加濃厚的學習氛圍,使“學習強國”線上學習成為常態,我校黨支部安排專人負責,每天提醒黨員教師按要求完成學習任務,同時每天對黨員教師的參加活動情況進行匯總統計,并將統計結果在學校黨建工作群中及時公布,在每月主題黨日活動中開展學習交流活動,并通報學習情況。
榮獲縣“學習個人之星”的xx老師說“現在每天起床后第一件事就是點開“學習強國”學習,海量的圖文、音視頻資源撲面而來,不僅豐富了知識儲備,增進理論修養,還提高了思想覺悟和為教育服務情懷?!爆F在我校根據上級文件要求,已完成“學習強國”學習平臺擴面工作,所有非黨員教師學習組團成功創建,并開始熱火朝天地學習。
“學習強國”平臺的使用,使我校全體教職工實現了由“要我學”到“我要學”的轉變,推動了____新時代中國特色社會主義思想學習宣傳貫徹不斷向縱深發展,在平臺上學習已逐漸成為全體教職工的日常習慣和自覺行為。
毛文雅是芳橋街道紀檢室的一名工作人員,是一名工作在基層的年輕黨員。使用“學習強國”,對她來說,不僅是積極響應黨組織的方式,更是全方位了解國家、提升自我的方式。在平時的工作中,她認真嚴謹,積極向上,講究原則,這份黨性修養,正是來自于她母親陳靜芳的言傳身教。陳靜芳是芳橋街道后村村的工作人員,也是一名有著16年黨齡的老黨員。在基層工作的幾十年時間里,陳靜芳始終嚴格自我要求,積極做好工作,處處為村里和群眾著想,在后村村的群眾中有著良好的口碑和較高的威信。自“學習強國”平臺推廣使用開始,陳靜芳每天醒來的第一件事情,就是打開“學習強國”app進行學習、答題。漸漸地,“學習強國”成了陳靜芳每日的必修課,同時也是她提升自我的重要方式。毛文雅傳承了她的認真與執著,同時也努力將這份良好的家風家教傳遞給自己的兒子?,F在,她每天都會帶著兒子一起看“學習強國”,給兒子播放一些寓言小故事、歷史小知識等等,用“學習強國”陪伴兒子的成長,傳承優良的家風家教。
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xx同志,女,xx歲,xx學歷,中共黨員,現任北京xx二級醫院急診科護士長,從事護士工作,加入中.國.共.產.黨,xx同志從事護士工作21年來,先后擔任過xx、xx,從一名普通護士到急診科護士長,xx同志始終牢記黨的宗旨,模范踐行共.產.黨員的義務與職責,在平凡的崗位上充分發揮共.產.黨員先鋒帶頭作用,她以高尚的職業道德,優質的服務和樂于奉獻的工作精神贏得了患者的尊敬、同事的好評和領導的信賴,先后多次被評為xxxxxx、xxxxx。
xx同志在工作中一向堅持以病人為中心的原則,堅持全身心投入到工作中去的理念,兢兢業業,踏實認真的對待工作,她深知自我的職業就是為病人解除痛苦,無論多苦多累她總是用溫暖的雙手和善良的心靈驅散患者的痛苦和憂傷,她把自我的青春獻給了護理事業,用自我的實際行動踐行著一名護士的天職!
一、加強學習,提高護理水平。
xx同志參加工作以來,一向以嚴格的標準要求自我,牢記黨的宗旨,以三個代表重要思想為指導,時刻堅持共.產.黨員先進性,樹立了正確的人生觀、價值觀,讓自我做一個優秀黨員也做一名優秀護士。記得她剛踏上崗位的時候,對護理工作不是很熟練,她就跟院里的同事交流工作經驗,向護士長學習請教工作流程,還自我訂閱了很多相關的刊物書籍,經過這些年的歷練和學習,如今的她也是護士長,工作本事和政治思想素質都有了很大提升。雖然在工作中取得了很多成績,但xx同志沒有把自我放在很高的位置,仍然堅持學習來升華自我,提高護理水平,以真誠和負責的態度接待每一位患者。
二、甘于奉獻,踐行職業精神。
在別人眼中,她是白衣天使,她的職業是高尚的,同時也是清苦的,xx同志淡泊名利,樂于奉獻,無論刮風下雨都堅守在自我的崗位,毫無怨言。無私奉獻,愛崗敬業的職業精神在她的身上體現得淋漓盡致,急診科經常有病人搶救,有時候已是凌晨,加班的情景更是家常便飯,xx同志從來沒有放松過自我,她以醫院為家,把病人當成自我的親人,總是為病人研究周到,和風細雨一般的化解患者的病痛,很多時候自我生病了還堅持工作,沒有一點私心,病人的健康就是她最大的心愿;她沒有一點抱怨,病人的一聲多謝能讓她充滿干勁,她有的只是自我心中堅守的那份信念和職責。在她眼里沒有節假日,沒有休息日,無論白天黑夜隨叫隨到,從不計較個人得失,從未向患者索取一分錢的好處費,也從未因自我身體不適而影響自我的工作。
在護理病人的過程中,xx同志用真誠的微笑應對每一位患者,記得有一次來了一位全身癱瘓的病人,由于病人的家人護理不當,入院的時候滿身都是瘡和污穢物,并且病人當時十分煩躁,脾氣很大,很多同事都不敢接近他。xx同志沒有退卻,親自為病人擦拭身上的污穢,并且面帶微笑,一邊擦一邊安慰病人,直到把病人身上的臭味清除,病人慢慢放松下來,也理解了醫院的治療。這期間,xx同志進取的開導病人,與病人談心,讓病人及其家屬感動得熱淚盈眶,病人的病情也逐漸向平穩的趨勢發展。事后家屬要送xx同志紅包,但被xx同志堅定的拒絕了,她說,這是身為護士應當做的,如果連這些都不能做好,是我工作的失職。被xx同志護理過的病人都對她大加贊揚,說她是真正的白衣天使,是病人健康的守護者。
三、認真負責,樹立服務意識。
參加工作21年來,xx同志一向以一絲不茍的態度對待工作,把事業放在心中,把職責扛在肩上,把“病人第一,服務到位”作為自我的工作準則。因為她明白,作為護士,她的職責不僅僅是為病人做好治療,更要在平時視病人為親人,在生活中關心病人,變被動服務為主動服務,把優質服務作為自我的天職和本份。作為我市急診觀察室護士長,xx同志主要負責成人和兒童輸液,有時候有的小孩很淘,很怕輸液,極不配合,還在病房大吵大鬧,遇到這種情景時,xx同志很有耐心,面帶微笑的為小朋友講故事,為了應付這種情景,她特意自費買了很多小朋友喜歡吃的糖果,遇到哭鬧的小孩,就如母親一樣撫慰他們,讓孩子逐漸理解了治療,還有時候病人需要跟家屬聯系但沒有電話,她每次都無償拿自我的電話給病人用,這樣的小事還有很多很多,在深入病房時,她發現病人有什么需要解決的問題,都會第一時間為患者處理,除了每一天做好基礎護理工作之外,還為一些年老的病人洗頭、剪指甲等,xx同志在工作中真誠負責的對待每一個病人,大大提高了病人的滿意度。
那是一個寒冬的深夜,xx同志正在值班,120送來一位酒精中毒的中年患者,急需進行洗胃,當時患者已經進入昏迷狀態,臉上的衣服上都是嘔吐物,病人的家屬還在辦理入院手續還沒趕到病房,xx同志毫不猶豫的打了一盆熱水,想也沒想就挽起衣袖,從容的為病人擦掉臉上和身上的臟物,然后又輕輕的把病人的頭偏向一側,為病人清除嘴里的分泌物。當時整個病房都籠罩著酒氣和臭氣,但xx同志卻不怕臟不怕臭,一絲不茍的為病人護理。事后病人家屬得知情景,都十分感動,親切的說xx就是我們的家人,xx醫院就是我們病人的家。
護士的工作,是一門需要愛心、細心、耐心的工作,也是一份平凡的事業,21年來,xx同志始終堅守著這份平凡,在平凡中默默奉獻,當人們進入甜美的夢鄉,她還穿梭在各個病房之間,當人們舉家團聚的時刻,她還忙碌在工作崗位,當可怕的病魔肆虐橫行時,她用自我的身軀化為一道鋼鐵長城。正是有了像xx同志一樣默默付出、無私奉獻的白衣天使,才會讓更多的患者享受到關愛和溫暖,才會讓護理事業蓬勃發展,xx同志是當之無愧的優秀護士。
“學習強國”學習平臺自上線以來,我校黨支部迅速按照教育局局黨建辦要求建立學習組織,動員指導全體黨員教師下載安裝“學習強國”app,實現了黨員教師全覆蓋。
為有效激發黨員教師的學習熱情,營造更加濃厚的學習氛圍,使“學習強國”線上學習成為常態,我校黨支部安排專人負責,每天提醒黨員教師按要求完成學習任務,同時每天對黨員教師的參加活動情況進行匯總統計,并將統計結果在學校黨建工作群中及時公布,在每月主題黨日活動中開展學習交流分享活動,并通報學習情況。
榮獲縣“學習個人之星”的xx老師說:“現在每天起床后第一件事就是點開“學習強國”學習,海量的圖文、音視頻資源撲面而來,不僅豐富了知識儲備,增進理論修養,還提高了思想覺悟和為教育服務情懷?!?/p>
現在我校根據上級文件要求,已完成“學習強國”學習平臺擴面工作,所有非黨員教師學習組團成功創建,并開始熱火朝天地學習。
“學習強國”平臺的使用,使我校全體教職工實現了由“要我學”到“我要學”的轉變,推動了____新時代中國特色社會主義思想學習宣傳貫徹不斷向縱深發展,在平臺上學習已逐漸成為全體教職工的日常習慣和自覺行為。
我是一名轉業戰士,在十二年的軍旅生涯,先后被團評委“優秀共產黨員”、“兩學一做”學習標兵。培育我了現代軍人的使命感和責任感,在部隊這個大熔爐里潛移默化讓自己對黨性要求和學習新時代中新思想有了獨特的喜好。18年12月末我被分配到東洲區城鄉管理局工作,負責黨務工作軟件管理平臺(“遼沈智慧黨建云平臺”“學習強國”),感謝領導信任近階段接手審批科工作。工作任務的增多并沒有減退我對“學習強國”的學習熱情,每篇文章都能認真學習、總結實時政治方針政策、與大家分享交流體會。不走形式不走過場,更加珍惜這個學習提高自己文化素質的機會。堅持學習的同時兼顧本職工作,不光自己學習,積極配合領導推動本單位開展學習工作,在全區排名我們城鄉管理局都能取得優異的名次。確實推動加強黨員學習,用好學習平臺。
鎮黨委第一時間召開“學習強國”工作動員會,要求鎮機關支部,各社區黨委、支部,切實提高思想認識和政治站位,高度重視“學習強國”平臺使用推廣工作,充分發揮黨員干部示范帶頭作用,把動員廣大黨員使用“學習強國”學習平臺列為當前一項重要任務,迅速推進。當日,鎮級、社區級共12個學習小組組建完畢,各支部黨建專職副書記、專職黨務工作者擔任學習小組管理員。
各社區黨委、黨總支,將工作推進會和現場服務會合二為一,分支部召開支部黨員大會,傳達精神,動員學習。每天開展集中服務,逐一向參會黨員介紹,如何下載客戶端,如何安裝平臺,如何注冊和學習重點內容。使他們能盡快用起來、學起來。社區黨務工作者利用“xx黨員信息管理平臺”,通過電話、短信、微信積極聯系未能參會的在職黨員,確保不漏一人。實現了從“關鍵少數”到xx名在職黨員全覆蓋。
學習強國平臺內容廣博而精彩,黨委班子成員帶頭學習,每日在學習群內分享學習內容,點評學習情況,對每日學習積分前三的學習之星通報表揚。同時利用每日機關早學習和每周的“xx講堂”,開展學習分享活動。部門負責人帶頭,黨員輪流“上講臺”。精彩的知識內容和領學分享的“授課”壓力,使每一位黨員完成了從“要我學”到“我要學”的認識轉變。
曹萍是宜興市培源中學的一名老師,已執教近40年。起初,學校要求下載“學習強國”app的時候,曹老師覺得自己年級大了、教學工作又比較繁忙,內心有些不太愿意。有一次,小孫女和她說,“奶奶,點進去看看,也許會有新的收獲?!边@句話徹底改變了曹萍的學習態度,也幫全家打開了一個新世界。在“學習強國”app上,曹萍重新找回了學習的激情和快樂,從要聞時訊、理論文章到文學藝術、科技教育,從之前的“要我學”的狀態變成了“我要學”的狀態。除此之外,曹萍還帶動全家人一起學。兒媳婦白天上班忙,就晚上回家后抽空學,多答題,多積分。孫女雖然只上二年級,但每天都會堅持聽新聞聯播節目,了解國家大事,還每天督促全家人,“今天,你學習強國了嗎?”
吳志強是芳橋街道金蘭村的副書記,是一名在基層工作了幾十年的老黨員,踏實負責、勤奮努力、堅持黨性是他身上的標簽。自“學習強國”平臺在黨員中推廣使用開始,他每天堅持學習,即使再忙再累,也絕不打折扣,每天都會拿滿分。今年夏天,他積勞成疾,腰病發作,緊急赴上海治療,前后經歷了2次手術。即便如此,只要得空,哪怕是在等做醫療檢查的間隙,他都會掏出手機瀏覽一下強國平臺上的新聞,答題學習。其實,并非他刻意為之,是“學習強國”已經成為他生活中的一種習慣了。在他的影響下,他的女兒吳超穎一進大學便提交了入黨申請書,畢業以后也和父親一樣,來到基層一線工作。她向父親學習,也向“學習強國”學習,努力提升自己,堅持扎根基層。
“學而時習之,不易說乎”。每天清晨起床,打開“學習強國”app,收聽新聞廣播,了解時政熱點,這是陳玲家的生活習慣。陳玲是芳橋街道黨政辦的工作人員,剛開始使用“學習強國”的時候,她和她愛人就被“學習強國”豐富的內容深深地吸引住了。因為工作的原因,平時他倆都喜歡讀法律財會方面的書籍,自從有了“學習強國”,倆人的學習內容更加豐富了。平時在家里,只要一有空,兩個人就會打開“學習強國”,瀏覽時政新聞,學習各類知識,比拼挑戰答題,學得不亦樂乎。在他們的影響下,九歲的女兒也開始跟著朗讀背誦“學習強國”中的優秀古詩詞,如今,除了語文課本里教的唐詩宋詞之外,她還能背誦默寫許多其他的古詩詞,閱讀能力和知識視野也開闊了很多?!皩W習強國”讓陳玲家形成了全家學習的良好氛圍,也讓他們夫妻倆更好地成為了孩子的“第一任老師”。
陳燕是宜興市培源實驗小學的一名老師。初次打開“學習強國”,她如同發現了一座“寶庫”:看時政要聞,感受國際風云激蕩;看經濟文化,見證大國奮進崛起;看人物專訪,感受名人魅力內涵……此后,她每天早上醒來的第一件事情就是打開“學習強國”。就這樣,“學習強國”悄悄然走進了她家。她的兒子最喜歡文化專欄,最愛看里面的古詩詞賞析。在“學習強國”的熏陶下,兒子作文水平逐漸提高,學習成績越來越好,更加重要的是,對中國的文化產生了濃厚的興趣和高度的認同。在她和兒子的影響下,老公也放棄了刷短視頻,轉而開始了“學習強國”,每天堅持看新聞,學知識,和兒子比“挑戰答題”。一家人每天都要就“學習強國”的內容進行交流,家庭氛圍更融洽了!
事跡材料,是指黨、政府、軍隊機關為本單位有突出事跡的集體和個人,為弘揚正氣、表彰先進、促進工作而整理的書面宣傳材料。它們是官方文件。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
曹萍是宜興市培源中學的一名老師,已執教近40年。起初,學校要求下載“學習強國”app的時候,曹老師覺得自己年級大了、教學工作又比較繁忙,內心有些不太愿意。有一次,小孫女和她說,“奶奶,點進去看看,也許會有新的收獲?!边@句話徹底改變了曹萍的學習態度,也幫全家打開了一個新世界。在“學習強國”app上,曹萍重新找回了學習的激情和快樂,從要聞時訊、理論文章到文學藝術、科技教育,從之前的“要我學”的狀態變成了“我要學”的狀態。除此之外,曹萍還帶動全家人一起學。兒媳婦白天上班忙,就晚上回家后抽空學,多答題,多積分。孫女雖然只上二年級,但每天都會堅持聽新聞聯播節目,了解國家大事,還每天督促全家人,“今天,你學習強國了嗎?”
吳志強是芳橋街道金蘭村的副書記,是一名在基層工作了幾十年的老黨員,踏實負責、勤奮努力、堅持黨性是他身上的標簽。自“學習強國”平臺在黨員中推廣使用開始,他每天堅持學習,即使再忙再累,也絕不打折扣,每天都會拿滿分。今年夏天,他積勞成疾,腰病發作,緊急赴上海治療,前后經歷了2次手術。即便如此,只要得空,哪怕是在等做醫療檢查的間隙,他都會掏出手機瀏覽一下強國平臺上的新聞,答題學習。其實,并非他刻意為之,是“學習強國”已經成為他生活中的一種習慣了。在他的影響下,他的女兒吳超穎一進大學便提交了入黨申請書,畢業以后也和父親一樣,來到基層一線工作。她向父親學習,也向“學習強國”學習,努力提升自己,堅持扎根基層。
“學而時習之,不易說乎”。每天清晨起床,打開“學習強國”app,收聽新聞廣播,了解時政熱點,這是陳玲家的生活習慣。陳玲是芳橋街道黨政辦的工作人員,剛開始使用“學習強國”的時候,她和她愛人就被“學習強國”豐富的內容深深地吸引住了。因為工作的原因,平時他倆都喜歡讀法律財會方面的書籍,自從有了“學習強國”,倆人的學習內容更加豐富了。平時在家里,只要一有空,兩個人就會打開“學習強國”,瀏覽時政新聞,學習各類知識,比拼挑戰答題,學得不亦樂乎。在他們的影響下,九歲的女兒也開始跟著朗讀背誦“學習強國”中的優秀古詩詞,如今,除了語文課本里教的唐詩宋詞之外,她還能背誦默寫許多其他的古詩詞,閱讀能力和知識視野也開闊了很多?!皩W習強國”讓陳玲家形成了全家學習的良好氛圍,也讓他們夫妻倆更好地成為了孩子的“第一任老師”。
曹萍是宜興市培源中學的一名老師,已執教近40年。起初,學校要求下載“學習強國”app的時候,曹老師覺得自己年級大了、教學工作又比較繁忙,內心有些不太愿意。有一次,小孫女和她說,“奶奶,點進去看看,也許會有新的收獲?!边@句話徹底改變了曹萍的學習態度,也幫全家打開了一個新世界。在“學習強國”app上,曹萍重新找回了學習的激情和快樂,從要聞時訊、理論文章到文學藝術、科技教育,從之前的“要我學”的狀態變成了“我要學”的狀態。除此之外,曹萍還帶動全家人一起學。兒媳婦白天上班忙,就晚上回家后抽空學,多答題,多積分。孫女雖然只上二年級,但每天都會堅持聽新聞聯播節目,了解國家大事,還每天督促全家人,“今天,你學習強國了嗎?”
吳志強是芳橋街道金蘭村的副書記,是一名在基層工作了幾十年的老黨員,踏實負責、勤奮努力、堅持黨性是他身上的標簽。自“學習強國”平臺在黨員中推廣使用開始,他每天堅持學習,即使再忙再累,也絕不打折扣,每天都會拿滿分。今年夏天,他積勞成疾,腰病發作,緊急赴上海治療,前后經歷了2次手術。即便如此,只要得空,哪怕是在等做醫療檢查的間隙,他都會掏出手機瀏覽一下強國平臺上的新聞,答題學習。其實,并非他刻意為之,是“學習強國”已經成為他生活中的一種習慣了。在他的影響下,他的女兒吳超穎一進大學便提交了入黨申請書,畢業以后也和父親一樣,來到基層一線工作。她向父親學習,也向“學習強國”學習,努力提升自己,堅持扎根基層。
“學而時習之,不易說乎”。每天清晨起床,打開“學習強國”app,收聽新聞廣播,了解時政熱點,這是陳玲家的生活習慣。陳玲是芳橋街道黨政辦的工作人員,剛開始使用“學習強國”的時候,她和她愛人就被“學習強國”豐富的內容深深地吸引住了。因為工作的原因,平時他倆都喜歡讀法律財會方面的書籍,自從有了“學習強國”,倆人的學習內容更加豐富了。平時在家里,只要一有空,兩個人就會打開“學習強國”,瀏覽時政新聞,學習各類知識,比拼挑戰答題,學得不亦樂乎。在他們的影響下,九歲的女兒也開始跟著朗讀背誦“學習強國”中的優秀古詩詞,如今,除了語文課本里教的唐詩宋詞之外,她還能背誦默寫許多其他的古詩詞,閱讀能力和知識視野也開闊了很多?!皩W習強國”讓陳玲家形成了全家學習的良好氛圍,也讓他們夫妻倆更好地成為了孩子的“第一任老師”。
陳燕是宜興市培源實驗小學的一名老師。初次打開“學習強國”,她如同發現了一座“寶庫”:看時政要聞,感受國際風云激蕩;看經濟文化,見證大國奮進崛起;看人物專訪,感受名人魅力內涵……此后,她每天早上醒來的第一件事情就是打開“學習強國”。就這樣,“學習強國”悄悄然走進了她家。她的兒子最喜歡文化專欄,最愛看里面的古詩詞賞析。在“學習強國”的熏陶下,兒子作文水平逐漸提高,學習成績越來越好,更加重要的是,對中國的文化產生了濃厚的興趣和高度的認同。在她和兒子的影響下,老公也放棄了刷短視頻,轉而開始了“學習強國”,每天堅持看新聞,學知識,和兒子比“挑戰答題”。一家人每天都要就“學習強國”的內容進行交流,家庭氛圍更融洽了!
“學習強國”學習平臺自上線以來,我校黨支部迅速按照教育局局黨建辦要求建立學習組織,動員指導全體黨員教師下載安裝“學習強國”app,實現了黨員教師全覆蓋。
為有效激發黨員教師的學習熱情,營造更加濃厚的學習氛圍,使“學習強國”線上學習成為常態,我校黨支部安排專人負責,每天提醒黨員教師按要求完成學習任務,同時每天對黨員教師的參加活動情況進行匯總統計,并將統計結果在學校黨建工作群中及時公布,在每月主題黨日活動中開展學習交流分享活動,并通報學習情況。
榮獲縣“學習個人之星”的xx老師說:“現在每天起床后第一件事就是點開“學習強國”學習,海量的圖文、音視頻資源撲面而來,不僅豐富了知識儲備,增進理論修養,還提高了思想覺悟和為教育服務情懷?!?/p>
現在我校根據上級文件要求,已完成“學習強國”學習平臺擴面工作,所有非黨員教師學習組團成功創建,并開始熱火朝天地學習。
“學習強國”平臺的使用,使我校全體教職工實現了由“要我學”到“我要學”的轉變,推動了____新時代中國特色社會主義思想學習宣傳貫徹不斷向縱深發展,在平臺上學習已逐漸成為全體教職工的日常習慣和自覺行為。
我是一名轉業戰士,在十二年的軍旅生涯,先后被團評委“優秀共產黨員”、“兩學一做”學習標兵。培育我了現代軍人的使命感和責任感,在部隊這個大熔爐里潛移默化讓自己對黨性要求和學習新時代中新思想有了獨特的喜好。18年12月末我被分配到東洲區城鄉管理局工作,負責黨務工作軟件管理平臺(“遼沈智慧黨建云平臺”“學習強國”),感謝領導信任近階段接手審批科工作。工作任務的增多并沒有減退我對“學習強國”的學習熱情,每篇文章都能認真學習、總結實時政治方針政策、與大家分享交流體會。不走形式不走過場,更加珍惜這個學習提高自己文化素質的機會。堅持學習的同時兼顧本職工作,不光自己學習,積極配合領導推動本單位開展學習工作,在全區排名我們城鄉管理局都能取得優異的名次。確實推動加強黨員學習,用好學習平臺。
鎮黨委第一時間召開“學習強國”工作動員會,要求鎮機關支部,各社區黨委、支部,切實提高思想認識和政治站位,高度重視“學習強國”平臺使用推廣工作,充分發揮黨員干部示范帶頭作用,把動員廣大黨員使用“學習強國”學習平臺列為當前一項重要任務,迅速推進。當日,鎮級、社區級共12個學習小組組建完畢,各支部黨建專職副書記、專職黨務工作者擔任學習小組管理員。
各社區黨委、黨總支,將工作推進會和現場服務會合二為一,分支部召開支部黨員大會,傳達精神,動員學習。每天開展集中服務,逐一向參會黨員介紹,如何下載客戶端,如何安裝平臺,如何注冊和學習重點內容。使他們能盡快用起來、學起來。社區黨務工作者利用“xx黨員信息管理平臺”,通過電話、短信、微信積極聯系未能參會的在職黨員,確保不漏一人。實現了從“關鍵少數”到xx名在職黨員全覆蓋。
學習強國平臺內容廣博而精彩,黨委班子成員帶頭學習,每日在學習群內分享學習內容,點評學習情況,對每日學習積分前三的學習之星通報表揚。同時利用每日機關早學習和每周的“xx講堂”,開展學習分享活動。部門負責人帶頭,黨員輪流“上講臺”。精彩的知識內容和領學分享的“授課”壓力,使每一位黨員完成了從“要我學”到“我要學”的認識轉變。
鎮黨委第一時間召開“學習強國”工作動員會,要求鎮機關支部,各社區黨委、支部,切實提高思想認識和政治站位,高度重視“學習強國”平臺使用推廣工作,充分發揮黨員干部示范帶頭作用,把動員廣大黨員使用“學習強國”學xxx臺列為當前一項重要任務,迅速推進。當日,鎮級、社區級共12個學習小組組建完畢,各支部黨建專職副書記、專職黨務工作者擔任學習小組管理員。
各社區黨委、黨總支,將工作推進會和現場服務會合二為一,分支部召開支部黨員大會,傳達精神,動員學習。每天開展集中服務,逐一向參會黨員介紹,如何下載客戶端,如何安裝平臺,如何注冊和學習重點內容。使他們能盡快用起來、學起來。社區黨務工作者利用“xx黨員信息管理平臺”,通過電話、短信、微信積極聯系未能參會的在職黨員,確保不漏一人。實現了從“關鍵少數”到xx名在職黨員全覆蓋。
學習強國平臺內容廣博而精彩,黨委班子成員帶頭學習,每日在學習群內分享學習內容,點評學習情況,對每日學習積分前三的學習之星通報表揚。同時利用每日機關早學習和每周的“xx講堂”,開展學習分享活動。部門負責人帶頭,黨員輪流“上講臺”。精彩的知識內容和領學分享的“授課”壓力,使每一位黨員完成了從“要我學”到“我要學”的認識轉變。
學之廣在于不倦。自2018年12月“學習強國”平臺試運行以來,在校黨委安排部署下,我校黨員干部掀起了一股學習熱潮,我也積極投身其中、加強自身政治理論與業務學習。隨著平臺的正式上線和學習的深入,對平臺的了解也不斷加深。打開“學習強國”,堅持給自己學習充電,成為了我每天清晨必做的第一件事。
博觀而約取,厚積而薄發?!皩W習強國”中資源、內容、板塊豐富。每天在平臺上學習瀏覽各個模塊,了解國內外時政要聞、學習黨中央政策方針、領會中央領導講話精神、閱讀摘抄重要文章成為我的必修課?;緦W習后,不斷更新的每日答題、每周答題、專項答題、挑戰答題也成為我鞏固知識的演練場,加強理解,加深記憶,使各項制度政策、法律法規能夠了然于胸,不斷提高自身理論水平、加強知識儲備,拓寬知識邊界。部門日常工作涉及范圍廣,對管理能力和業務技能要求較高,為了能嚴格履行崗位職責,更好的完成上級部門和校領導交辦的各項工作任務,更需要加強學習,不斷提高自身素質。通過平臺上相關知識學習,了解、借鑒先進的工作方法和工作經驗,將其運用到解決工作問題的實踐中,提高業務水平,規范辦事程序,更好地為全校教職工服務。我的個人愛好在“學習強國”中也占有一席之地,平日里就熱愛旅行和攝影的我,在工作之余,借助直播中國的板塊,領略美好河山、飽覽各地美景。并在慕課內容中,學習與攝影相關的課程,利用這些優質資源,增強自己的攝影專業知識,提高攝影水平。
一花獨放不是春,百花齊放春滿園。在自己學習的同時,也積極帶動科室人員進行學習,堅持打卡,互相交流學習心得、討論答題內容、分享優質資源,共同進步,在科室內營造出“比學趕超”的濃厚氛圍。
吾生也有涯,而知也無涯。面對浩瀚的知識,只有持續的學習提高,才能不斷地在工作中釋放能量。在今后工作學習中,我要發揚學到底、悟到位的精神,切實做到學思用貫通、知信行統一,更好的為實現校黨委提出的“聚焦十大提升工程,建設一流幸福師?!倍ぷ?。
鎮黨委第一時間召開“學習強國”工作動員會,要求鎮機關支部,各社區黨委、支部,切實提高思想認識和政治站位,高度重視“學習強國”平臺使用推廣工作,充分發揮黨員干部示范帶頭作用,把動員廣大黨員使用“學習強國”學xxx臺列為當前一項重要任務,迅速推進。當日,鎮級、社區級共12個學習小組組建完畢,各支部黨建專職副書記、專職黨務工作者擔任學習小組管理員。
各社區黨委、黨總支,將工作推進會和現場服務會合二為一,分支部召開支部黨員大會,傳達精神,動員學習。每天開展集中服務,逐一向參會黨員介紹,如何下載客戶端,如何安裝平臺,如何注冊和學習重點內容。使他們能盡快用起來、學起來。社區黨務工作者利用“xx黨員信息管理平臺”,通過電話、短信、微信積極聯系未能參會的在職黨員,確保不漏一人。實現了從“關鍵少數”到xx名在職黨員全覆蓋。
學習強國平臺內容廣博而精彩,黨委班子成員帶頭學習,每日在學習群內分享學習內容,點評學習情況,對每日學習積分前三的學習之星通報表揚。同時利用每日機關早學習和每周的“xx講堂”,開展學習分享活動。部門負責人帶頭,黨員輪流“上講臺”。精彩的知識內容和領學分享的“授課”壓力,使每一位黨員完成了從“要我學”到“我要學”的認識轉變。
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“學習強國”學**臺自上線以來,我校黨支部迅速按照教育局局黨建辦要求建立學習組織,動員指導全體黨員教師下載安裝“學習強國”app,實現了黨員教師全覆蓋。
為有效激發黨員教師的學習熱情,營造更加濃厚的學習氛圍,使“學習強國”線上學習成為常態,我校黨支部安排專人負責,每天提醒黨員教師按要求完成學習任務,同時每天對黨員教師的參加活動情況進行匯總統計,并將統計結果在學校黨建工作群中及時公布,在每月主題黨日活動中開展學習交流分享活動,并通報學習情況。
榮獲縣“學習個人之星”的**老師說:“現在每天起床后第一件事就是點開“學習強國”學習,海量的圖文、音視頻資源撲面而來,不僅豐富了知識儲備,增進理論修養,還提高了思想覺悟和為教育服務情懷?!?/p>
現在我校根據上級文件要求,已完成“學習強國”學**臺擴面工作,所有非黨員教師學習組團成功創建,并開始熱火朝天地學習。
“學習強國”平臺的使用,使我校全體教職工實現了由“要我學”到“我要學”的轉變,推動了____新時代中國特色社會主義思想學習宣傳貫徹不斷向縱深發展,在平臺上學習已逐漸成為全體教職工的日常習慣和自覺行為。
我是一名轉業戰士,在十二年的軍旅生涯,先后被團評委“優秀共產黨員”、“兩學一做”學習標兵。培育我了現代軍人的使命感和責任感,在部隊這個大熔爐里潛移默化讓自己對黨性要求和學習新時代中新思想有了獨特的喜好。18年12月末我被分配到東洲區城鄉管理局工作,負責黨務工作軟件管理平臺(“遼沈智慧黨建云平臺”“學習強國”),感謝領導信任近階段接手審批科工作。工作任務的增多并沒有減退我對“學習強國”的學習熱情,每篇文章都能認真學習、總結實時政治方針政策、與大家分享交流體會。不走形式不走過場,更加珍惜這個學習提高自己文化素質的機會。堅持學習的同時兼顧本職工作,不光自己學習,積極配合領導推動本單位開展學習工作,在全區排名我們城鄉管理局都能取得優異的名次。確實推動加強黨員學習,用好學**臺。
鎮黨委第一時間召開“學習強國”工作動員會,要求鎮機關支部,各社區黨委、支部,切實提高思想認識和政治站位,高度重視“學習強國”平臺使用推廣工作,充分發揮黨員干部示范帶頭作用,把動員廣大黨員使用“學習強國”學**臺列為當前一項重要任務,迅速推進。當日,鎮級、社區級共12個學習小組組建完畢,各支部黨建專職副書記、專職黨務工作者擔任學習小組管理員。
各社區黨委、黨總支,將工作推進會和現場服務會合二為一,分支部召開支部黨員大會,傳達精神,動員學習。每天開展集中服務,逐一向參會黨員介紹,如何下載客戶端,如何安裝平臺,如何注冊和學習重點內容。使他們能盡快用起來、學起來。社區黨務工作者利用“**黨員信息管理平臺”,通過電話、短信、微信積極聯系未能參會的在職黨員,確保不漏一人。實現了從“關鍵少數”到**名在職黨員全覆蓋。
學習強國平臺內容廣博而精彩,黨委班子成員帶頭學習,每日在學習群內分享學習內容,點評學習情況,對每日學習積分前三的學習之星通報表揚。同時利用每日機關早學習和每周的“**講堂”,開展學習分享活動。部門負責人帶頭,黨員輪流“上講臺”。精彩的知識內容和領學分享的“授課”壓力,使每一位黨員完成了從“要我學”到“我要學”的認識轉變。
曹萍是宜興市培源中學的一名老師,已執教近40年。起初,學校要求下載“學習強國”app的時候,曹老師覺得自己年級大了、教學工作又比較繁忙,內心有些不太愿意。有一次,小孫女和她說,“奶奶,點進去看看,也許會有新的收獲?!边@句話徹底改變了曹萍的學習態度,也幫全家打開了一個新世界。在“學習強國”app上,曹萍重新找回了學習的激情和快樂,從要聞時訊、理論文章到文學藝術、科技教育,從之前的“要我學”的狀態變成了“我要學”的狀態。除此之外,曹萍還帶動全家人一起學。兒媳婦白天上班忙,就晚上回家后抽空學,多答題,多積分。孫女雖然只上二年級,但每天都會堅持聽新聞聯播節目,了解國家大事,還每天督促全家人,“今天,你學習強國了嗎?”
畢業以后也和父親一樣來到基層一線工作。她向父親學習也向“學習強國”學習努力提升自己堅持扎根基層。。
“學而時習之,不易說乎”。每天清晨起床,打開“學習強國”app,收聽新聞廣播,了解時政熱點,這是陳玲家的生活習慣。陳玲是芳橋街道黨政辦的工作人員,剛開始使用“學習強國”的時候,她和她愛人就被“學習強國”豐富的內容深深地吸引住了。因為工作的原因,平時他倆都喜歡讀法律財會方面的書籍,自從有了“學習強國”,倆人的學習內容更加豐富了。平時在家里,只要一有空,兩個人就會打開“學習強國”,瀏覽時政新聞,學習各類知識,比拼挑戰答題,學得不亦樂乎。在他們的影響下,九歲的女兒也開始跟著朗讀背誦“學習強國”中的優秀古詩詞,如今,除了語文課本里教的唐詩宋詞之外,她還能背誦默寫許多其他的古詩詞,閱讀能力和知識視野也開闊了很多?!皩W習強國”讓陳玲家形成了全家學習的良好氛圍,也讓他們夫妻倆更好地成為了孩子的“第一任老師”。
王芳,中共黨員,畢業于黑龍江大學應用數學專業,獲得黑龍江大學計算機技術與應用專業碩士學位,大學畢業后來到學院計算機教研室,從事一線教學工作。原計算機教研室變更為教育技術與信息中心,在中心下設的多媒體教研室擔任教研室副主任,兼任支部組織委員,任教育技術與信息中心黨支部書記,任教育技術與信息中心副主任。
工作十五年來,始終堅持嚴格要求自己,愛崗敬業,認真履行職責,加強自身政治思想及業務知識的學習的同時,不斷加強自身修養,努力提高專業水平和業務水平的同時,帶領教研室全體成員認真而圓滿地完成了各項教學任務,認真實施各項教學活動,嚴格執行各項規章制度,保證教學工作的中心地位。組織好教學過程中的各項工作,認真組織備課,帶頭用心鉆研教材、書寫教案,探討新的教學方法,做好教學的準備工作;組織教師認真授課,在完成了教學大綱所要求的教學任務的同時,倡導與學生積極交流,做到既教書又育人。及時了解和掌握教研室的教學、科研情況,經常組織教師之間探討、交流,總結并解決教學和科研工作中存在的問題。不斷更新知識結構,努力完成新課程的建設工作,認真編寫教學大綱,完善課程體系。響應并圍繞學院深化教學改革的思想,加強新的教育觀念、教育理論的學習,把改革創新作為學科發展的強大動力,不斷探索新的'教學方法和手段,認真組織開展教學改革工作,不斷提高教學質量。
同時利用課余時間為學院教師提供多媒體技術方面的技術咨詢和技術指導;為第一人民醫院、鐵路醫院進行多媒體技術應用培訓;協助學院和附屬醫院的眾多教師制作多媒體課件,其中有多個課件在參加學院或省級課件評比中取得了優異的成績。
204月被聘任為中心副主任以來,積極配合系部主任,結合學院“十二五”發展規劃,創造性的開展工作。具體做了以下幾項工作:
一、深化教學改革,提高教學質量。作為以教學為主的系部,要確保教學工作的中心地位。要緊隨時代潮流,更新教育觀念。堅持以人為本,樹立科學的發展觀,突出學院“兩為”辦學特色,培養學生的實踐能力,提高學生的整體素質,使他們成為既熟悉專業知識,又掌握計算機應用技術的復合型人才。為了實現這一目標,在學院各級領導的支持下,帶領中心全體教師進行了大膽的教學改革,并取得了初步成效,獲得師生和同行的好評。
二、倡導協作精神,營造和諧氛圍。用自己的親和力、感召力和人格魅力,以自己為人正直、作風正派、辦事公道的品質去感染身邊的每一個人,搞好團結、形成合力,讓系部每個成員都能各負其責、各盡其職,形成人人謀事、個個干事,九牛爬坡、個個出力的局面,充分發揚民主集中制原則,主動自覺接受群眾的監督。加強各方面的管理工作,營造了一個團結協作、求真務實、開拓進取、輕松和諧的辦公環境。
三、強化隊伍素質,構建學科梯隊。教師專業發展水平是學??沙掷m發展的根本保證,因此,以構建學習型組織為載體,把建立一支理念先進、素質優良、業務水平過硬的教師隊伍作為工作目標。加強師德師風教育,增強教師敬業奉獻精神,搞好教師業務培訓,實施科研興教。同時為教師的發展創設一種寬松和諧的環境和氛圍,開展各類教學活動,積極為教師專業發展搭建平臺。帶動全體教職工加快學習步伐,更新理念,及時補給現代知識,樹立符合現實社會發展的教育理念。倡導終身學習,努力打造業務精良、專業結構合理、勇于創新、高素質的教師隊伍。
正如學院“十二五”發展規劃所說的“倡導學習精神,處處學習,人人學習,時刻學習,主動學習?!比缃?,中心內部處處充滿著“比、學、趕、超”的學習熱潮。
學之廣在于不倦。自x年x月“學習強國”平臺試運行以來,在校黨委安排部署下,我校黨員干部掀起了一股學習熱潮,我也積極投身其中、加強自身政治理論與業務學習。
隨著平臺的正式上線和學習的深入,對平臺的了解也不斷加深。打開“學習強國”,堅持給自己學習充電,成為了我每天清晨必做的第一件事。
博觀而約取,厚積而薄發?!皩W習強國”中資源、內容、板塊豐富。每天在平臺上學習瀏覽各個模塊,了解國內外時政要聞、學習黨中央政策方針、領會中央領導講話精神、閱讀摘抄重要文章成為我的必修課。
基本學習后,不斷更新的每日答題、每周答題、專項答題、挑戰答題也成為我鞏固知識的演練場,加強理解,加深記憶,使各項制度政策、法律法規能夠了然于胸,不斷提高自身理論水平、加強知識儲備,拓寬知識邊界。
部門日常工作涉及范圍廣,對管理能力和業務技能要求較高,為了能嚴格履行崗位職責,更好的完成上級部門和校領導交辦的各項工作任務,更需要加強學習,不斷提高自身素質。通過平臺上相關知識學習,了解、借鑒先進的工作方法和工作經驗,將其運用到解決工作問題的實踐中,提高業務水平,規范辦事程序,更好地為全校教職工服務。
我的個人愛好在“學習強國”中也占有一席之地,平日里就熱愛旅行和攝影的我,在工作之余,借助直播中國的板塊,領略美好河山、飽覽各地美景。并在慕課內容中,學習與攝影相關的課程,利用這些優質資源,增強自己的攝影專業知識,提高攝影水平。
一花獨放不是春,百花齊放春滿園。在自己學習的同時,也積極帶動科室人員進行學習,堅持打卡,互相交流學習心得、討論答題內容、分享優質資源,共同進步,在科室內營造出“比學趕超”的濃厚氛圍。
毛文雅是芳橋街道紀檢室的一名工作人員,是一名工作在基層的年輕黨員。使用“學習強國”,對她來說,不僅是積極響應黨組織的方式,更是全方位了解國家、提升自我的方式。在平時的工作中,她認真嚴謹,積極向上,講究原則,這份黨性修養,正是來自于她母親陳靜芳的言傳身教。陳靜芳是芳橋街道后村村的工作人員,也是一名有著16年黨齡的老黨員。在基層工作的幾十年時間里,陳靜芳始終嚴格自我要求,積極做好工作,處處為村里和群眾著想,在后村村的群眾中有著良好的口碑和較高的威信。自“學習強國”平臺推廣使用開始,陳靜芳每天醒來的第一件事情,就是打開“學習強國”app進行學習、答題。漸漸地,“學習強國”成了陳靜芳每日的必修課,同時也是她提升自我的重要方式。毛文雅傳承了她的認真與執著,同時也努力將這份良好的家風家教傳遞給自己的兒子?,F在,她每天都會帶著兒子一起看“學習強國”,給兒子播放一些寓言小故事、歷史小知識等等,用“學習強國”陪伴兒子的成長,傳承優良的家風家教。
扶助殘疾“戰友”
常聽馬光華提起他的“戰友”,別人以為他的戰友和他一樣當過兵,一問才知道,原來他所說的戰友就是指和他的一個小學同學,身體有殘疾的朋友。他說家鄉六千殘疾人都是他的朋友,他要和他們一起同命運抗爭,實現自己的人生價值,每逢過年過節他首先想到的是他的”戰友”。春節前夕,他拿出1000元寄回家,喊他爸爸媽媽買回10袋大米,10袋白面,由殘聯把米面送到每個殘疾人家中。每年回家探親他都要把這個戰友和他的朋友一個一個開車接來,一起聯歡、暢談、彼此勉勵,就象一個大家庭在歡聚。
盡力扶貧。
自己的家鄉是玉溪比較偏僻的山區,貧困人口較多,要幫他們,如果每人給他們點錢,一是自己只是個戰士,沒有這個能力,也給不了多少,同時恐怕只能解決眼前的困難,他苦思冥想,終于想出了一個扶貧的好辦法。
小尾熱羊繁殖較快。俗話說:大羊下小羊,三年五只羊。一般兩年可產三胎。3月,他花了2000多元,利用探親的時候從養殖場買回10只小尾熱羊,送到了村里最窮的10戶農民家中,并請來縣里的技術員各他們講課,一年繁殖下來,10家人每家拿出2只樣,分給別的人家,不斷滾動發展,已經使更多的貧困戶得到幫助。
捐資助學。
馬光華從小由于家庭的貧困,沒能完成高中學業,但他深知知識和人才的重要,他常說:沒啥不能沒文化,苦誰不能苦學生。他帶戰士在馬場坪責任區進行水源熟悉時,了解到這里有好一個優秀的學生考入了高校,但因學費卻沒有著落而被迫輟學,他心痛極了。12月11日,由馬場坪辦事處的的同志帶隊,他和中隊戰友給這個學生送去500元的學費,這個名叫艷艷的學生,被貴州大學錄取,可她的父親是一個長年癱瘓在床的病人,她還有一個姐姐也在讀書,家里只有媽媽一個勞動力,面對現實,艷艷決定放棄讀書的念頭,準備在家幫媽媽來操持這個家??伤趺匆膊粫氲絼倓偛艣]來幾天的消防兵今天會來到家里,給自己送來學費,她媽媽握著馬光華的手激動得說不出話來,她爸爸早已泣不成聲,那情景讓在場的每個人都流下了眼淚?,F在這個被馬光華資助的女孩都走進了高等學府的大門,經常寫信給他,表達她的崇敬之情。她的信寫得很感人:“眼看就要開學了,我感到沒了希望,就在這時,您來到了我家,給我送來了學費,我不是用謝謝兩個字就能表達出我對您的感激敬佩之情的,看到了您,我感到自己是多么渺小啊!我本來絕望的心復活了,我感到這世界充滿了愛,有像您這樣的好人,我發誓今后要是我有錢了,我會幫助更多的貧困學生。我會加倍地努力,勤奮苦讀,用優異成績來回報您和父母的恩情?!?/p>
這只是許許多多來信中的一封,表達了一個共同的心愿:感謝他們的紅門叔叔。
他捐助過的學生中有大學生、中學生,小學生,約有五,六個人,馬光華相信今后這些孩子一定會成為社會的棟梁。
烯烴油品崗位2月份新到了一批智能滴定瓶,包裝內沒有詳細的說明書,只有一張全英文的紙條。她積極主動配合技術員琢磨智能滴定瓶的使用要點,第一時間將智能滴定瓶的使用方法掌握,并在工作之余將操作方法及積累的心得體會制作成幻燈片放在網絡上與大家共享,還主動認真為大家講解分析要點,繼而操作演示。對于大家有難懂的問題,她總能一次又一次地耐心講解直到大家明白為止,區域好多同志都向她豎起來大拇指。
xx年1月12日,徐蔚按照慣例準備把受潮的硅膠倒出來烘干,她發現為分光光度計等高精密儀器起干燥凈化作用的硅膠布包,經長期使用,出現老化破損,硅膠時不時會滲漏出來,不僅影響硅膠的正常使用,還給儀器的完美整潔帶來了麻煩。她利用中午休息時間,找來布料,精心剪裁,給硅膠重新量身定做了一件件可愛的紅色布袋。
烯烴區域生產分析也有很多一次性物品產生。水崗位離子色譜戴安儀,每個樣品的塑料進樣管在進行陰陽離子色譜分析時,都是一次性使用。面對已積聚成滿滿兩抽屜的塑料管,2月13日,水崗位職工呂國芳、王婷和竺麗慧利用工余時間用針管清洗塑料進樣管,他們用裝滿蒸餾水的針管將每個進樣管的塞子一點點擠出,然后將擠出的塞子和管子分別存放,集中清洗。這樣,這些經過處理過的塑料進樣管又可以反復使用,不僅為企業減少生產成本,杜絕資源浪費,更有利于環境保護的改善。
在分析人員做完樣品后,將沾染了揮發性樣品一次性手套、倒過芳烴類樣品的進樣瓶以及分析過總硫的底膜等一些分析廢品扔在了崗位上的垃圾桶內,由于垃圾桶桶蓋密封性不好,會有異味飄出來,不僅污染了分析室內的空氣質量,又不利于環保,生產性毒物的積累還會影響崗位人員的身體健康。
xx年3月14日17點多,烯烴區域應旭明和宗曉霞騎自行車下班,剛騎過緯二路鐵路,對面行駛來一輛面包車,面包車剛剛駛過,就聽見哐當一聲響,路上下班的行人隨聲回頭望去,發現面包車的消火器掉在了地上,應旭明和宗曉霞忙停下自行車想示意司機消火器掉了,但面包車已經行駛遠了,根本來不及追趕??紤]到汽車沒有安裝消火器進入裝置區會造成較大的安全隱患,且消火器價值不菲,應旭明跳下自行車撿起消火器,然后馬上騎車送到1號門崗,把消火器交給當班門衛,并向門衛說清楚當時的情況。
當班的門衛根據應旭明和宗曉霞提供的信息,立即聯系丟失消火器的車輛,避免了該輛面包車在沒有安裝消火器的情況下駛進存在易燃易爆危險物的區域,消除了由此帶來的安全隱患。
從3月2日08:00煉油區域對一催化裝置進行了大修測爆分析開始打響了今年檢修測爆的第一仗至今,測爆人員利用休息時間加班加點為裝置的大修爭分奪秒,搶時間、搶進度,隨時待命、時刻準備,他們沒有絲毫怨言,以工作為重,接到指令以最快的速度,第一時間趕到現場進行測爆分析。在短短的時間內完成測爆分析點三百多個點,近1300多個點。同時作出了兩個突破:一是大修安全分析報告單革新,測爆人員集思廣益,敢于突破傳統手工開單方式,采用電子版報告單,既使安全分析(檢測)報告單整潔規格,又大大提高了工作效率。二是大修測爆規范操作視頻技術優化,視頻的制作對今后新員工測爆分析工作的培訓起到良好的推進作用,便于新員工直觀地認識測爆工作,確保了中心測爆工作的開展。
根據中心分析崗位調整要求,原煉油區域的催化劑分析的21臺儀器要求在3月27日搬遷安裝到研究室實驗室,并盡快安裝就位調試投用。由于搬遷時間緊,氣路管線閥門等材料沒有時間準備,王巍就千方百計找材料,在身體不適情況下,堅持按要求進行管線預制、加工、試壓和吹掃、配接等,確保儀器搬遷工作圓滿。
涂料檢測過程中必定會消耗紙張,羅家鵬同志積極響應公司節約一分錢的倡議,每次接到相關處室的電子版質檢委托書后,就把一面已經使用過的a4紙放入打印機紙盒進行打印,完成工作就采用雙面打印的辦法打印檢測報告。幾年下來,節約的紙張也不是一個小小的數字。
學之廣在于不倦。自2018年12月“學習強國”平臺試運行以來,在校黨委安排部署下,我校黨員干部掀起了一股學習熱潮,我也積極投身其中、加強自身政治理論與業務學習。隨著平臺的正式上線和學習的深入,對平臺的了解也不斷加深。打開“學習強國”,堅持給自己學習充電,成為了我每天清晨必做的第一件事。
博觀而約取,厚積而薄發?!皩W習強國”中資源、內容、板塊豐富。每天在平臺上學習瀏覽各個模塊,了解國內外時政要聞、學習黨中央政策方針、領會中央領導講話精神、閱讀摘抄重要文章成為我的必修課?;緦W習后,不斷更新的每日答題、每周答題、專項答題、挑戰答題也成為我鞏固知識的演練場,加強理解,加深記憶,使各項制度政策、法律法規能夠了然于胸,不斷提高自身理論水平、加強知識儲備,拓寬知識邊界。部門日常工作涉及范圍廣,對管理能力和業務技能要求較高,為了能嚴格履行崗位職責,更好的完成上級部門和校領導交辦的各項工作任務,更需要加強學習,不斷提高自身素質。通過平臺上相關知識學習,了解、借鑒先進的工作方法和工作經驗,將其運用到解決工作問題的實踐中,提高業務水平,規范辦事程序,更好地為全校教職工服務。我的個人愛好在“學習強國”中也占有一席之地,平日里就熱愛旅行和攝影的我,在工作之余,借助直播中國的板塊,領略美好河山、飽覽各地美景。并在慕課內容中,學習與攝影相關的課程,利用這些優質資源,增強自己的攝影專業知識,提高攝影水平。
一花獨放不是春,百花齊放春滿園。在自己學習的同時,也積極帶動科室人員進行學習,堅持打卡,互相交流學習心得、討論答題內容、分享優質資源,共同進步,在科室內營造出“比學趕超”的濃厚氛圍。
吾生也有涯,而知也無涯。面對浩瀚的知識,只有持續的學習提高,才能不斷地在工作中釋放能量。在今后工作學習中,我要發揚學到底、悟到位的精神,切實做到學思用貫通、知信行統一,更好的為實現校黨委提出的“聚焦十大提升工程,建設一流幸福師?!倍ぷ?。
事跡材料,是指黨、政府、軍事機關為弘揚廉潔、表彰先進、推動工作,為本單位有突出事跡的集體和個人整理的書面宣傳材料。它們是官方事務文件。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
學之廣在于不倦。自x年x月“學習強國”平臺試運行以來,在校黨委安排部署下,我校黨員干部掀起了一股學習熱潮,我也積極投身其中、加強自身政治理論與業務學習。
隨著平臺的正式上線和學習的深入,對平臺的了解也不斷加深。打開“學習強國”,堅持給自己學習充電,成為了我每天清晨必做的第一件事。
博觀而約取,厚積而薄發?!皩W習強國”中資源、內容、板塊豐富。每天在平臺上學習瀏覽各個模塊,了解國內外時政要聞、學習黨中央政策方針、領會中央領導講話精神、閱讀摘抄重要文章成為我的必修課。
基本學習后,不斷更新的每日答題、每周答題、專項答題、挑戰答題也成為我鞏固知識的演練場,加強理解,加深記憶,使各項制度政策、法律法規能夠了然于胸,不斷提高自身理論水平、加強知識儲備,拓寬知識邊界。
部門日常工作涉及范圍廣,對管理能力和業務技能要求較高,為了能嚴格履行崗位職責,更好的完成上級部門和校領導交辦的各項工作任務,更需要加強學習,不斷提高自身素質。通過平臺上相關知識學習,了解、借鑒先進的工作方法和工作經驗,將其運用到解決工作問題的實踐中,提高業務水平,規范辦事程序,更好地為全校教職工服務。
我的個人愛好在“學習強國”中也占有一席之地,平日里就熱愛旅行和攝影的我,在工作之余,借助直播中國的板塊,領略美好河山、飽覽各地美景。并在慕課內容中,學習與攝影相關的課程,利用這些優質資源,增強自己的攝影專業知識,提高攝影水平。
一花獨放不是春,百花齊放春滿園。在自己學習的同時,也積極帶動科室人員進行學習,堅持打卡,互相交流學習心得、討論答題內容、分享優質資源,共同進步,在科室內營造出“比學趕超”的濃厚氛圍。
xxx同志是岐關公司董事總經理、領導班子成員,多年來,他熱愛祖國,熱愛群眾,熱愛本職工作,認真實踐“三個代表”重要思想,遵紀守法,職責心強,敬業求實,用心鉆研,勤奮進取,無私奉獻,成績顯著。
xxx同志能以“三個代表”重要思想為指導,努力學習實踐科學發展觀的活動,深入學習貫徹黨的十七大會議精神。我公司是駐澳門的境外中資企業,“一國兩制”的特殊環境,澳門復雜的政治生態和營商環境,政治素質對于我司領導而言要求就更高,政治素質擺在首位,在澳門不僅僅做到在商言商,還做到在商言政,不僅僅帶領全司員工開拓市場,加強管理,搞好企業生產經營,樹立政治意識、大局意識、職責意識,還用心履行中資企業的政治職責和社會職責,完成中聯辦等上級所交給的各項工作任務,嚴守政治紀律,用心履行國企的社會職責,安全優質地完成了中聯辦、粵澳兩地政府所交給的接送中央、省、特區領導及外國貴賓等重大運輸任務,得到了中聯辦和粵澳兩地政府的高度評價。為“一國兩制”的成功實踐、為維護澳門特區的繁榮穩定作出貢獻。
二、指揮若定,成績喜人。2008年我國南方大部分地區出現百年一遇的風雪大災害、四川大地震、全球金融海嘯,加上燃油價格不斷攀升和國家調整港澳兩地旅游簽證政策等,運輸行業面臨較大的經營困境和考驗,在這樣惡劣的市場環境下,xxx總經理團結帶領全司干部員工,發揮自身優勢,及時根據市場變化狀況,靈活調整經營策略,強化境內外客運的聯動作用,主營業務仍穩定發展,超額完成了年度經營目標,全年實現營業收入3.39億港元,比去年同期增長42.5%;凈利潤同比增長46%。
三、力擔重任,義無反顧。對于政府下達的各種指令性重大旅客應急運輸任務,是我們岐關公司應盡的社會職責和義務,因此,xxx總經理一向以來都十分重視此類事件,制定應急運輸方案,狠抓措施落實,用心完成任務。在確保班車正常運行的狀況下,充分挖掘潛力,先后承擔了航天英雄粵澳訪問團、英超切爾西足球隊、內蒙古人民政府代表團、法國國防部官員等貴賓的包車運送任務。個性是今年春運期間,無條件派出3輛大客車和6位經驗豐富的駕駛員,晝夜兼程運送武警戰士支援京珠北的抗災,圓滿地完成了任務,受到武警領導的贊揚,岐關公司被省交通廳授予”抗災保通先進單位”稱號。
四、穩中求勝,鞏固優勢。酒店班線是我司境內客運的生命線,市場成熟,客源穩定,經濟效益好。為持續相對的競爭優勢,xxx總經理等公司高層管理人員就已經商議好2007年底公司花巨資購置一批高級商務車投入廣州酒店線,致力把酒店線打造成精品線路;今年又將全新的26輛豪華寬座車全部調整投入該線路,進一步提高了酒店線的裝備優勢,大大地增強了對旅客的吸引力。全年酒店班線在油料提價的狀況下營收比去年同期增長6.37%,毛利增長了23.77%。xxx同志十分重視開源節流,杜絕浪費,把開源節流工作當作大事來抓,全面推行油料消耗定額考核機制,建立切實可行的油料考核辦法,2008年較2007年度單位消耗同比下降約0.3公升。與考核前同期比較累計節約油料40萬公升,節約油料成本240多萬元。
五、重視安全,成效顯著。xxx總經理一向以來都十分重視安全生產工作,安全生產和綜治維穩工作常抓不懈。在公司的每次會議上都反復強調安全生產工作的重要性,鼓勵各級管理人員和全體員工堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,真正把安全生產抓細、抓實,落實到位,并按職責與各部門、各單位層層簽訂了生產目標管理職責書。岐關公司全年的安全生產形勢穩定,按集團要求統計,08年全年百萬車公里行車職責事故率、行車職責死亡率、行車職責重傷率三項指標分別為0。xxx總經理要求綜治維穩工作必須要結合公司的實際狀況,緊緊圍繞經營活動發展的大局,組織開展了建立“平安奧運”、xxx航展安保、反恐安全防范應急、重信重訪問題專項治理、嚴禁和防范賭博、防范盜竊搶劫等專項活動。重視計劃生育工作,多年來,經上級單位考核,計劃生育工作全面達標。
六、嚴于律己,關心職工,處處流露人文情懷。
最大限度地提高廣大員工的工資福利待遇,以績效論成績,注意維護好公開、公平、公正的企業環境。能正確對待權力,制度之內“不缺位”,制度之外“不越位”,以身作則,嚴格把關,按章辦事,規范管理。同時做到密切聯系黨群、干群關系,注意聽取群眾和基層意見。在黨風廉政建設方面一貫堅持率先垂范。他辦事公道,尊重群眾,無論在工作當中還是工余時間,都具有很強的親和力和感召力。
曹萍是宜興市培源中學的一名老師,已執教近40年。起初,學校要求下載“學習強國”app的時候,曹老師覺得自己年級大了、教學工作又比較繁忙,內心有些不太愿意。有一次,小孫女和她說,“奶奶,點進去看看,也許會有新的收獲?!边@句話徹底改變了曹萍的學習態度,也幫全家打開了一個新世界。在“學習強國”app上,曹萍重新找回了學習的激情和快樂,從要聞時訊、理論文章到文學藝術、科技教育,從之前的“要我學”的狀態變成了“我要學”的狀態。除此之外,曹萍還帶動全家人一起學。兒媳婦白天上班忙,就晚上回家后抽空學,多答題,多積分。孫女雖然只上二年級,但每天都會堅持聽新聞聯播節目,了解國家大事,還每天督促全家人,“今天,你學習強國了嗎?”
吳志強是芳橋街道金蘭村的副書記,是一名在基層工作了幾十年的老黨員,踏實負責、勤奮努力、堅持黨性是他身上的標簽。自“學習強國”平臺在黨員中推廣使用開始,他每天堅持學習,即使再忙再累,也絕不打折扣,每天都會拿滿分。今年夏天,他積勞成疾,腰病發作,緊急赴上海治療,前后經歷了2次手術。即便如此,只要得空,哪怕是在等做醫療檢查的間隙,他都會掏出手機瀏覽一下強國平臺上的新聞,答題學習。其實,并非他刻意為之,是“學習強國”已經成為他生活中的一種習慣了。在他的影響下,他的女兒吳超穎一進大學便提交了入黨申請書,畢業以后也和父親一樣,來到基層一線工作。她向父親學習,也向“學習強國”學習,努力提升自己,堅持扎根基層。
“學而時習之,不易說乎”。每天清晨起床,打開“學習強國”app,收聽新聞廣播,了解時政熱點,這是陳玲家的生活習慣。陳玲是芳橋街道黨政辦的工作人員,剛開始使用“學習強國”的時候,她和她愛人就被“學習強國”豐富的內容深深地吸引住了。因為工作的原因,平時他倆都喜歡讀法律財會方面的書籍,自從有了“學習強國”,倆人的學習內容更加豐富了。平時在家里,只要一有空,兩個人就會打開“學習強國”,瀏覽時政新聞,學習各類知識,比拼挑戰答題,學得不亦樂乎。在他們的影響下,九歲的女兒也開始跟著朗讀背誦“學習強國”中的優秀古詩詞,如今,除了語文課本里教的唐詩宋詞之外,她還能背誦默寫許多其他的古詩詞,閱讀能力和知識視野也開闊了很多?!皩W習強國”讓陳玲家形成了全家學習的良好氛圍,也讓他們夫妻倆更好地成為了孩子的“第一任老師”。
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教師是人類靈魂的工程師,不僅要教書,更重要的是育人,育人者必先行為師范,為人師表,教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行對學生具有示范性,以下小編為大家提供師德師風學習先進個人。
供大家參考借鑒希望可以幫助到大家。
帶著青春的無限激情,滿懷對教育事業的真誠,我踏入了教育工作這片熱土,成為一名光榮的人民教師。時光匆匆流逝,轉眼間,我的教書生涯將近二十年,在教育工作中,我始終熱愛黨的教育事業,為人師表、愛崗敬業、樂于奉獻。有人說:“教師的職業是太陽底下最神圣、最偉大的職業?!笔前?,熱愛自己的本職工作,從自己喜歡的工作中感受快樂,分享成功是我在平凡崗位上超越自我,走向成功的動力。在工作中,我認真貫徹黨的教育方針,切實履行教書育人的職責,嚴格服從學校的工作安排,團結同志,關心學生,工作勤奮,樂于奮獻,嚴于律己,受到了學生的喜愛,家長的尊重;得到了同事的贊許,領導的信任。
我能夠堅持終身學習,崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育水平。工作之余始終堅持學習,積極參加學校組織的校本培訓。在學習過程中,善于積累經驗,不斷摸索探討,總結教學方法。大膽嘗試創新,教學中以學生為主體,構建自學、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學,教給學生獨立學習的一條途徑。在課堂中作為學生學習的伙伴引導學生運用已獲得的規律性知識,通過人人動腦、人人動手、人人動口、邊學邊思的學習方法,經歷知識形成過程總結規律,使學生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣,不僅使學生學有所得,還激發學生自主學習的興趣,這樣的教學形式取得了良好的效果,學生的學習能力逐步提高。我總是用生動的語言和鮮活的事例啟發引導學生,使學生在整個學習過程中感受到學習對于智力開發、鍛煉意志品質和培養嚴謹學風所產生的重要影響。我還注重課堂教學的德育滲透,結合當前形勢,要求學生努力學習科學文化知識,長大后為家鄉經濟建設做貢獻,激發了學生熱愛家鄉的美好情操。
我除負責教學工作外,還擔任班主任工作。班級工作認真負責,要求學生做到的,自己身先士卒,二十年如一日。在教育學生時,我始終把關心、愛護學生作為自己行為的最高準則。對學生嚴慈相濟,做學生的良師益友,關心愛護學生,尊重學生人格,平等公正的對待每位學生,維護學生權益。對于后進生,熱心對待這些學生,本著從不放棄,也絕不能放棄一個的原則,耐心說服,從不訓斥,堅持循循誘導,再加上勤于輔導學生學習,把后進生原先落下的知識補回來,幫助學生克服困難,減除心理障礙,讓他們能夠輕松學習,樂于學習,學習成績自然就提高。有的學生的學習信心不足,學習中遇到的困難也不敢問。積極找每個學生談心,幫助他們解決困難,消除障礙。讓他們無后顧之憂,把精力全都用到學習上,并和他們建立濃厚的師生友誼。有一名男生,學習很差,經常打架鬧事,家長經常打罵他。他對學習失去了信心,產生了厭學情緒。我就多次找他談心,為他補習功課,并多次通過家訪做家長的工作,這個學生終于變了,不僅逐漸改掉了壞習氣,還經常做好事,成績也有了很大的提高。還有一名學生,學習成績不錯,但父母離異給他心靈造成創傷,性格變得孤僻,并拒絕老師的幫助和教育。對此,我從不灰心,而是給出了極大的耐心,平時認真觀察這名學生的言行,把握他的心理,不輕易放過任何一個教育時機。一次交談不行,就來第二次、第三次,還經常打電話勸導他、鼓勵他。使他受到強烈震動。他愧疚地說:“老師,從今以后,你就看我的行動吧?!睆哪且院?,他真像變了個人似的。學校多數學生的父母在外務工,很少能顧及子女的學習和生活情況,我班的一名女同學,因為家中無人,是留守學生,本人又有胃病在身,身邊沒人照顧,作為班主任隨時觀察她的動向,看到她有不對的時候,或身體不舒服的情況下,帶她去醫院,給予特殊的照顧,開藥,吊針等,給予一些經濟上的幫助等。為了對留守學生的情況更加了解,經常和他們的家長電話交流,和學生的祖父母、外祖父母們交流、談心,讓身在千里之外的家長們對自己的孩子放心,讓他們時刻了解自己孩子在學校的動向。對留守學生時常進行心理輔導,解除學生的一些心理困惑,切實幫助學生及他們的家庭解決困難。在班主任工作中,我積極探索班級管理和學生自我教育的有效方式,制定了嚴格的班級管理制度。根據學生特點組織開展了一系列豐富多彩的主題教育活動,做到了寓教于樂,注重啟發學生的主動性、創造性,培養學生的自我管理能力。
幾年來,我努力探索新時期的德育工作,我一直認為:“德育是智育的基礎和歸宿?!蔽易钕矚g一句話:“一個人來到世界上是為了使別人生活得更美好?!蔽乙尩掠逃凉B透學生的心田,讓他們擁有健康體格的同時,擁有健全的人格。針對獨生子女缺乏責任感和愛心兩大弱點,我積極在學生中開展以“不給別人添麻煩”為主題的系列教育活動,對學生進行文明行為習慣的養成教育和責任心的培養。進而引導學生開展“多給別人留方便”的系列教育活動,教育學生從只會關心自己的圈子里跳出來,學會關心和愛護他人。在持久的、有意識的引導下,“不給別人添麻煩”和“多給人留方便”成了班上同學的自覺行動,班級集體素質有了很大的提高。
教師是人類靈魂的工程師,不僅要教書,更重要的是育人,育人者必先行為師范,為人師表,教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行對學生具有示范性。因此,古今中外的教育家都非常重視和強調教師為人師表。在教育的歷史發展中,為人師表已成為對教師最起碼的道德要求,從思想作風到生活作風,從言行到舉止,從心靈到外表,都作凈化社會風氣的表率?!懊钪荒苤笓]人,榜樣卻能吸引人?!苯處煴旧砭褪且粔K豐富的教育資源,所以,教師應模范履行師德規范,以身作則,為人師表,以良好的師德贏得學生的尊重和信賴,以自己高深的人格和品德去教育、影響學生。
時間的車輪飛速的旋轉,驀然回首,我在教育的沃土上已經辛勤地耕耘了30個春夏秋冬。30年的教學生涯,我覺得我是一棵枝繁葉茂的大樹。師德是我綠色的血液,是我閃光的靈魂。學生是我枝頭的小鳥,我要使之羽翼豐滿,離開我飛向更高更遠的藍天。我所做的一切都源于心底汩汩流淌的愛的溪水。我愛廣闊的藍天,愛我枝頭的小鳥,愛使我枝繁葉茂的腳下的這片沃土。
我熱愛我的崗位,就像輪船熱愛海洋。海洋給輪船塑造了乘風破浪勇往直前的靈魂;教育事業提高了我生命的高度,發揮了我人生的最大價值。我總把工作放在第一位。作為一個老教師,我從沒有倚老賣老的行為。一直積極,主動,勤奮的工作。工作幾十年了,我上班從來都是提前一個小時到校。都是先改完前一天布置的作業才上當天的課。我的家離學校很遠,我騎車風雨無阻。妻子總是半埋怨半心疼地說:“你把自己賣給了學校,都五十歲的人了,還那么拼搏干嘛?”而我認為工作嘛,就要盡自己的最大努力,全力以赴。凡事只要對集體工作有利,只要我能做,需要我做,不管是不是我的責任我都愿意去做。我的工作態度,工作表現屢屢被同行稱贊。
學習計劃。
并貼在墻上,實現目標的同學就撕下來并給予表揚和鼓勵。學生學習的勁頭很足,并且學生很喜歡是我的課,氣氛活躍,方式靈活,內容豐富,課堂教學質量很好。
我愛我的每一個學生,關心他們的生活,學習等方面。我曾經在村小學干過幾年。路很遠,條件很艱苦。但是我騎車從沒有遲到過。不管雨有多大,路有多滑,北風有多冷,我都風雨兼程。因為我知道那里有一群孩子在等著我盼著我。我不能讓他們失望。冬天我曾經把孩子們凍得通紅的手放在我溫暖的手里,每天都給他們生爐子弄的一身灰;夏天中午我把自己的飯給沒帶飯的孩子吃。平時經常和他們做游戲聊天講故事,孩子們都喜歡我。記得有一年夏天,一天中午下了很大的雨。我們村小學南面地勢低洼,積了很多的水一片汪洋。很多同學在上學的路上不知所措,有的還哭了。我看見了,立刻穿上靴子,打著傘頂著大雨一步一滑地去背孩子們。孩子們看見我眼睛里閃爍著興奮的光芒,后來又來了幾個老師和我一起把孩子們一個一個背了過來?;氐桨嗉壩野l現有一個孩子的衣服全濕了,在那里瑟瑟發抖。我趕緊讓他換上我的衣服。他穿上我的衣服又肥又大,但是他高興的很,因為他感到了溫暖。同學們都對他投去了羨慕的目光。我的所作所為在當地受到了家長的一致好評,傳為佳話。
在學習上我對全體學生負責。教師教書育人應是面對全體學生。從我一踏進校門的那一天起,便對每一位學生負責。必須關愛學生,尊重學生的人格,促進他們各個方面的發展。我絕不讓每一個學生掉隊,絕不放棄任何一個學生。每一節課每個學生都參與討論研究提問回答問題。特別是那些學習有困難的學生,我更是給予了高度的重視。我把他們平均分配到不同的學習小組,組里的其他成員時刻關心幫助他的學習,如果該生有了進步給小組加分給他一顆紅星做為鼓勵。不僅如此,我經常犧牲自己的休息時間找這樣的同學到辦公室單獨的補課,談心,和他們交朋友,關心他們的生活,使之感受到我的溫暖,知道我沒有嫌棄他們,知道我是愛他們的。同時也了解他們學習不好的真正原因,并給予心理上的鼓勵支持。如有其他的困難我也千方百計的幫助解決,盡自己的最大努力幫助學生掃除學習上的一切障礙。記得我班有個叫白振川的同學,以前,他學習很不好,考試從來不及格,平時也不說話。經過我他的談心交朋友,他喜歡我了,愛跟我說話了。他的父母在外地打工,他常年和奶奶生活在一起,奶奶也沒什么文化,對他的學習過問的也少。我一點一點地疏導他,曉之以理動之以情。使之明白學習的目的,上課時我經常表揚他鼓勵他,漸漸的他對學習感興趣了,一點一點的進步了。期末時考試打了84分的好成績。他天真的問我:“老師我不是差等生了,是嗎?”我告訴他:“我從來沒有認為你是差等生,我對你一直都有信心,努力吧,我相信你一定還會取得更好的成績。你一定是父母的驕傲?!彼犃搜劬镩W爍著自信的光芒。我不僅僅是他們的老師,我還是他們最知心的朋友,他們有事都愿意和我分享,我也愿意聆聽他們心靈的聲音,這樣能更好了解他們的情況,更好的開展我的工作。我有多少個學生就有多少個朋友,彼此平等,誠實信任。
我對學生的未來負責。對于教育是一個長期發展的過程,同時又是環環相扣的過程。每一個環節出現缺陷會給其他環節構成困難,從而影響學生的正常成長。我們教師應該立足現今,著眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,勤勤懇懇,充當人梯,負起我們這個光榮而艱巨的任務,為后代著想,為家長負責,為我們祖國的千秋大業負責。所以,我認真地上好每一節課,不忽視一點一滴的積累,讓學生打好基礎。同時,我教育學生從小樹立遠大的理想。讓他們背誦關于理想的。
名人名言。
讓他們意識到天下興亡是自己的責任。寫關于理想的文章并把自己的文章貼在墻上時刻激勵自己。從而使其生活有了目標學習有了動力。我時刻鼓勵他們為了理想而努力奮斗為自己和祖國的未來而努力奮斗。
教師作為一種職業,在人類社會的發展中起著橋梁和紐帶作用,承擔著人的思想文化傳播新生一代的培養,各種社會所需要的人才的造就等艱巨的任務。我們只有不斷提高自身的道德修養,才能培養出明禮誠信,自尊自愛自信和有創新精神的高素質人才。我要用我心中的愛點亮他們心靈的燈光。我要盡我全部的力量讓他們羽翼豐滿,使之飛得更高更遠,讓他們成為藍天的驕傲。
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