以新學期目標為題（精選18篇）

優秀作文是對人生、社會、自然等多個領域的觀察和思考的結晶，能夠讓人受益匪淺。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，供大家參考學習。

新學期目標作文

爸爸媽媽的性格比較開朗，從不給我下達硬性的分數指標，但我每個學期都會主動地給自己訂個學習目標——確保所考科目的期末成績都在93分以上（滿分100分）——爸爸媽媽也默許了這種"93分萬歲"的學習計劃。

光陰似箭，日月如梭，一個快樂的暑假已過去，迎接我的不僅是一個我們播撒種子、農民伯伯收貨成果的季節，還是小學生活中的最后一個階段。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到了充滿書香味的校園，每天不到7：00就要起床、需要背誦的無數篇課文、需要理解的無數條公式與習題、需要記熟的無數個英語單詞，這種枯燥單調的日子也隨之回到了我們的身邊。我突然想到了列夫。托爾斯泰說過的一句話："理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就失去了前進的力量。"。

也許是二三年級的時候認為英語不是太重要吧，所以上課沒有認真聽講，導致我的英語成績不是太理想，五年級下學期的期末考試，我才考了92分，離目標還差一分呢。這下，算上原來的目標成績和利息，這學期我要考94.5才算合格。而對于我這個"英文盲"，考94.5分談何容易??？！所以，為了實現目標，我讓媽媽給我買了一本《小學英語基礎知識考點》，每天背幾個單詞，讀幾條句型，做幾道習題，再加上每天早上聽英語、學發音，日積月累，就會把以前遺忘掉的知識給補回來，我就不信期末考試的時候過不了94.5分這個關！

還有，我的數學成績也是一般般的，成績像波浪一樣，起伏不定，時而九十幾分，時而八十幾分，但就是沒考過一百分。為了提高成績，媽媽讓我準備了一個錯題本，專門記錄每次作業、考試做錯了的習題，然后把這些習題抄下來，再做，又做錯了再抄，這樣周而復始著......漸漸地，從我的錯題本上我發現，我錯的題大多是一些選擇題和基礎知識題，所以，我自己買了一本《小學數學教材全解》，上面不僅有各種練習題，而且還有難題講解，媽媽還說，只要我把這本書上的知識都掌握了，期末數學考試絕對不是問題。

相比起來，我的語文成績可就要好多了，說不上次次第一吧，但考在93分以上是絕對沒有問題的。但我知道這樣的成績還不夠好，真正優秀的好學生每次考試都該考在98分以上，所以我要更努力的學習，多看書、勤寫作，爭取每次考試都能考出一個好成績！

最后要考試的兩門功課，就是科學和品社了。但我并不怎么把這兩門課放在心上，只要到期末的時候努力背題、抄題，有不懂的問題不恥下問，考試時一定會取得一個優異的成績！

另外，我還要做到以下幾點：

1、上課不說話，不做小動作，不和對面的同學打打鬧鬧；

2、上課認真聽講，下課仔細預習、復習，回家認真完成作業；

3、和同學們和睦相處，不再發生爭執；

4、對待班級要熱情，有什么活動一定要積極參加。

世界上沒有天才，而成為天才的方法就是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦，沒有努力的橋梁就沒有成功的彼岸，我相信，皇天不負有心人，只要我努力，就一定會成功！

以新學期新目標暢想為題的作文

不知不覺，快樂的寒假生活已經結束了，我們又迎來了一個新的學期。在這個的嶄新的新學期里，大家對自己都有新的打算，當然我也不例外。接下來我談談我的打算吧!

我先談談我對學習這方面的打算吧。

我對數學有著嚴重的偏科，所以在這新學期里的打算是學好數學，我會做到：課前認真預習好，上課認真聽講，并做好課堂，筆記后認真復，掌握好課本知識。當然我要全面發展，在語文的方面上，我會掌握好課本的知識。另外我還要加大課外的閱讀量，學習好寫作方法以及提高自己的作文水平。英語這方面的主要學習要領是多讀、多聽和多練。在上課時要做好課堂筆記，好在課后復習。還有要提高自己的英語聽力，要多聽一些英語的演講稿和錄音。

要做到全面發展，沒有體質是不行的，所以在體育這方面大家要也要努力。雖然學習很重要，但是不要把時間全部放到學習上，沒有事情的話，要多去走走，看看展覽，掌握好社會和自然的知識，擴大自己的知識面，并提高自己的綜合素質。

再來談談集體活動方面的事情吧。

在學習之余，我會積極地參加學校和班級的集體活動。我想參加愛心社的捐獻活動，并把自己的一些書捐獻給那些想讀書的孩子們。讓他們知道他們并不是一個人，世界并不是無情無義的，全世界的人都在關心著他們。

立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。沒有一個人天生就是天才，即使是天才，他們也要下“功夫”。

世上無難事，只怕有心人。沒有什么事情是能阻止我們的!讓我們向著未知的世界和自己的目標前進吧!

光陰似箭，日月如梭，要知道那個浩浩蕩蕩的寒假已過去，緊接著的是新學期。每個人都有自己的目標，我也不例外。

新學期新目標，每人每次的目標都不同，不同的目標能夠指引我們前進的腳步。記得老師說過拿破侖的一句名言：“不想當將軍的兵不是好兵?！币馑际钦f每個人都應該努力向上，樹立遠大的理想，成為一個優秀的人。誰不希望自己成為一名有出息的人呢?但是天才是出自勤奮、努力學習的人。不經歷風雨，怎么見彩虹。

上個學期，我總結了一下自己的表現，覺得自己做的不夠好。我覺得我們應該做到：上課認真聽講，積極舉手。不遲到、早退或曠課。排隊時不說話，守紀律，聽從老師的指揮。課間不追逐、不打鬧，按時完成老師布置的作業，解題要細心，書寫要工整。不破壞公物、言行要文明。除了這些，我還要爭當“文明學生”、“常規標兵”、“書香少年”、“優秀隊員”和“三好學生”等。

品德要好，分數要高。我還要爭取語、數、英的優秀成績獎與學習進步獎。還要在周末的時候，多看課外書，不斷豐富自己的知識，做一個見多識廣的小少年。對于每一篇課文都要做好預習的功課，不懂的詞語和句子要畫起來，課后題要解答。要背的地方要熟背，多做一些練習，鞏固學過的知識。

同學們，有理想才會有奮斗的目標，讓我們努力奮斗，邁向成功!

以新學期目標為題的作文

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，時代的發展使人們都樹立了遠大的志向，然后，才會為遠大的目標而努力奮斗。

曾經有個在沙漠中行走的人，在他最渴的時候，他在自己的身上找到了一個蘋果，當他將要吃的時候，他想到了路途遙遠，自己的目標很渺茫，他沒有吃，他的目標就是走出沙漠，是蘋果在給他鼓勁，使他看到了希望，最后看到了成功，他的目標就此實現了。

有的人為自己定的目標很微小，但有的人呢?定下了遠大的目標而自己在不斷地爭取，努力奮斗不懈奮斗，最后成功地實現了自己的愿望，當然，從而也就實現了目標，有的人因為自己的目標渺小，而無奈，說不管什么時候，都可以完成自己所謂的“遠大目標”，當人們想起時，都會說：再小的目標也要自己的爭取，去靠自己不懈地努力去完成，像他這種因為自己的目標微小而不去爭取，這種人可以稱之為“弱志”。如果目標定下了，但是因為自己的遠大目標而沒能實現，這也就問心無愧了，如果沒有自己的實際行動去爭取，到最后，你的目標沒有實現，那也是理所當然。

從上面的例子可以看出：只有努力拼搏才會實現自己的目標，如果沒有實現，那就只會有一種，那就是放棄努力。不要因自己定的目標遠大而感到恐懼，要正視它，“不要輕易放棄，否則對不起自己”，要對得起自己，就要拼搏努力，堅持，堅持到底就是勝利!從而實現自己的遠大目標!

以新學期目標為題的作文

生活中充滿了磨難與坎坷，迷茫與誘惑，我們要想讓自己的人生精彩輝煌，就必須撥開眼前的重重迷霧，盯緊目標。眼前便會呈現輝煌的成功前景，就是一盞明燈，照亮著前進的道路，目標，就是一把寶劍，斬斷路上的種種阻礙，目標，是一種信念，帶著我們登上成功的高峰。

有句廣告語說的好：“心有多大，舞臺就有多大?！边@心就是目標，你的目標在哪里，你的位置就在哪里。

我們要成功，確立目標是基礎。曾經聽人說過這樣一個小故事：從前，有三只小鳥，他們一起去尋找自己成家立業的位置。他們一起飛到了一座小山上，一只小鳥落到一棵樹上說：“哎呀，這里真好，真高!所有的牛羊都在羨慕地仰望我們呢!能夠生活在這里，我們應該滿足了!”另外兩只小鳥則失望地飛走了，這兩只小鳥飛到了五彩斑斕的云彩里，其中有一只被這里的美景陶醉了，它沾沾自喜地說：“我不想再飛了，這輩子能飛上云端，你不覺得已經十分了不起了嗎?”

另一只很難過地說;“不，我的目標不能定位在這兒，因為我堅信一定還有更高的境界，遺憾的是，現在我只能獨自去追求了?！闭f完，它便向著太陽執著地飛去……最后，落在樹上的成了麻雀，留在云端的成了大雁，飛向太陽的成了雄鷹。

滿足于一棵小樹的鳥是麻雀，滿足于一片云彩的鳥是大雁，飛向太陽的鳥才是雄鷹。每一個人，呱呱墜地的那一刻都是平等的，但只因為每個人的目標不同，所以取得的成就也就不相同。有些人取得一點點小成績，就不再繼續向前了，目標便永遠凝固在那個點上。只有目標遠大的人，才能不被小小的成功沖昏頭腦，取得巨大的成功。

當然，不是每一個人都會取得如此重大的成就，但我們不妨學習他從小樹立遠大目標的方法。有了遠大的目標，人生的航船才不會漫無邊際地游蕩;有了遠大的目標，青春的熱情才會找到噴發的突破口;有了遠大的目標，白發皓首時才不會懊惱悔恨。

沒有目標的人生是可怕的，沒有目標的青春是蒼白的，為了不讓你的旅程空洞乏味，現在就為你的將來設計一個偉大的目標吧!帶著你的目標，用你的激情不懈奮斗，讓我們的生命開出一簇簇鮮艷絢爛的花朵吧!

正確的目標。

在漫漫人生旅途中，許多人因自己沒有高尚的追求而迷失方向，最后落得一敗涂地。然而也有許多人，選好了自己的人生目標，朝著自己的目標，去努力，走好人生旅程。

如果你有一把利刀，在困境時斬落對手;如果你發現了一泓泉水，在沙漠中就會有生存的希望;如果你有一對翅膀，在火海中，就會飛向藍天，逃出火海，與死亡說再見。目標就是你人生旅途中的武器，得到它，你會發現成功在向你招手。

有了目標，誰也攔不住你，只要在你心中充滿陽光、充滿希望、充滿激情、充滿信念、充滿活力，就會沖破風雨，踢開絆腳石。你就會品嘗到像蜜一樣甘甜的滋味，這便是成功。

高尚的追求，使你生命變得壯麗，使精神變得富有;庸俗的追求使生命變得昏暗，使青春變得衰朽;高尚還是庸俗，由你的目標區分;成功還是失敗，因目標不同。

有了正確的目標，就好像你在黑夜里迷失方向時，明亮的北極星出現在你的眼前一樣，你會感到快樂和自信。

你可曾知道，世界上最受歡迎的人是什么人嗎?我堅信肯定不是那種不停的往后看著昨天的腳印、失敗和慘痛挫折的人，而是對明天充滿信心、希望的人。水滴之所以能穿石，繩子之所以能鋸斷木頭，因為它們有自己的目標，并朝著那目標不停地努力!

人生的目標。

我也非常向往那些心酸、勇往直前、獨自一人、孤獨與寂寞交織、拼命為夢想與理想奮斗的幻想故事，它們都會把我的思維推向幻想的境地。

但隨著思想慢慢成熟，這些“故事”也當然成為了我兒時的笑談與泡影。

這些問題會隨即占領大腦，控制思維。閉上眼思索、細琢起來，但想了許久也沒一點頭緒。突然有些頓悟了，猛然睜開眼，自己對自己說：這些是不是對自己來說還太早了呢?現在唯一的任務是積攢知識!

突兀，眼睛被白絲布蒙住了，覺得前向一片白茫茫了。揉揉眼睛，這才知道，前向正彌漫這團團濃霧，使雙眼難以辯清前方的軌跡。困苦、迷茫、孤獨、寂寞油然而生。

在迷霧中走了許久，當你回首過往時，時間已經悄無聲息地流逝在長途之中。

漸漸沉浸在思緒的海洋里，情感、生活與理念無形的交織在一起。忽然間，我竟萌發了一個念頭。

這個念頭是從小到大也沒想過的，因為自己本來就不是喜歡讀書嘛!可我的念頭是當一名寫手。想把自己對人生的所受所感記錄下來，想用文筆抒情自己的感受?？蛇@對與很多來人來說是無稽之談，笑話連篇。不僅如此，就連自己也覺得不太可能，自己的寫作水平那叫“無綠葉襯托的樹”，苦枝爛葉，枯燥無味。

但也不知為何，總會抱有幻想，幻想自己能出名，站在萬人之上。這是自己在自我迷戀、熏陶罷!

也有時幻想在寫作道路上會一帆風順、即向往這美好一切的憧憬。這只不過是自欺欺人罷!

誰知，在我不經意間看到了《好孩子與壞孩子》里的一則出自史鐵生《我與地壇》的散文后，又萌發了“試試看”的念頭。

這篇散文中，在史鐵生爺爺失去兩腿時那絕望的時期，他總抱有一死才能解脫的念頭?？蓞s在他抱有自殺念頭上，無形中萌發了重大的理念一一人都活死的，那只是早晚的事，我能怎么樣呢?再試著活下去試試看吧!

這段話不竟激勵我們，還讓我懂得有時也應該抱有“試試看”的心態，誰宣判了你寫作就不行了?世事難料嘛!說不一定你就是明日之星呢!史鐵生爺爺就是抱著這樣的念頭試這活去，并樹立了自己寫作的方向與為之營造了活下去的動力。就是這么一個理念，卻造就了他不平凡的一生。

竟然史鐵生爺爺都這么泰然與灑脫的面對生活，我還有什么顧慮、顧忌呢?試試看!真不行在另莫道路嘛。不是有人說過一一通往廣場的道路不只一條嘛!

以新學期目標為題的作文

開學了，開學了，所有成績都已成為過去，一切又將從零開始!

新學期，學校的大門煥然一新了，圍墻被粉刷得干干凈凈，自動門足足有十多米寬呢!校門口“回瀾小學”四個大字閃閃發光，剛勁有力，還有那小花和小草，都露出了笑臉，好像是在歡迎每一個人。

新學期，我們的同學也變了一個模樣，很多同學都長高了，同學們更懂禮貌了，更加樂于助人了。同學們一個月不見了，很親熱，有很多的話想說給自己的朋友聽，想和朋友一起玩耍、比賽。還有我們親愛的老師，也變得更加漂亮，更加精神了。校園里一切都有變化了。

新學期，我也為自己制定了學習的目標，首先要保質保量地完成作業，要聽老師的話;然后要積極舉手發言，更活潑一點;還要樂于幫助他人，幫助他們解決難題，那就更好了?？傊?，在學習和生活中，我都要爭做小能手。

新的學期又開始了，我一定要更加努力學習，爭取“更上一層樓”。

新學期目標作文

新的學期就要開始了，這說明我又長大了，就應該比以前更董事。

因為新學期到了，所以我打算給自己訂一個新學期的新目標。

其實在我的心里，有很多這學期想達到的目標，就在這里簡單說一些吧。

首先說我的學琴的目標，小提琴在假期參加了比賽，讓自己對自己的實力在心里有了一個基本的了解。因此在新的學期，我要按照老師的要求讓左手，右手的技能方面有一個提高。鋼琴，我雖然彈的時間沒有拉琴長，但是我好像很喜歡彈鋼琴，這讓媽媽很為我高興。既然喜歡了，當然練琴對我就不是負擔。最后總結一句話鋼琴，在我心里爭取十二歲能彈到肖邦，小提琴爭取今年能拿下《梁山伯與祝英臺協奏曲》。對于這個協奏曲我很有信心，因為我現在已經拉了一些部分。

接下來說學習上的目標。在語文方面，老師和同學都認為這是我的強項，在上學期期末考試的時候，我的語文成績也還不錯。因此這學期我一定要讓語文這個優勢科目保持住。數學，我上學期期末沒有考好，主要是馬虎了。這學期除了要努力學好課堂知識以外，還要更加仔細認真。爭取這個期末，能拿到很好的成績。

除了這些學習的目標，當然還要鍛煉好身體。媽媽說身體好，是做好一切的根本。在我的心里，好像好有好多想做的事，想定的目標，慢慢來吧。

新學期目標作文

新學期來臨了，舊學期過去了，上個學期我拿過獎，有時候沒拿到獎，總覺得有些不足，新學期里我要好好改正之前的不足。

我的計劃是7點起床，穿好衣服，戴好紅領巾和校牌，吃好早餐，穿好鞋，就往學校走去。到了學校，我要翻開書，準備開始早讀……鈴響了，我要好好做早操。要是這一天是我們值日，我就要拿起掃把，往我們的包干區打掃去了。

我的目標是：早上準時到校，早上作操作得好一些，上課時要認真聽老師講課，認真學習，不要開小差，長大后作一個有用的人，我們一定要“好好學習，天天向上?！?/p>

上學期期末考。本因該最好的語文，卻退居老三。哎！后來回到家中，想都不用想。又一次免費的家教課，即將開課。哼！上學期雖然沒考好但今年我就不信邪，一定要然語文重振當年的威風！

你問我數學咋樣？唉！別提了。上學期要不是數學沒考到80分以上，而且還是四門科中最差的一科。我的家教課是可以取消的。不過還好今年數學我有救了！為啥？應為今年數學有點簡單。而且學樂王國里的張老師也會幫我的。今年數學我有救了。耶！

嘻嘻！總算說到考好了的。那就從英語開始吧！上學期英語雖然沒考90多分，但我超過了80分，這一點是值得我自夸的，哈哈！不過也值得可惜。第一沒考85分以上。第二不是最好的一門科。雖然上學期英語的確考好了，但并不表示能一直好下去。所以我還需要努力，畢竟這學期英語不簡單呀！

你一定知道了考得最好的是哪位“美女”吧！對了，就是她——科學。其實科學對以前的我來說比背誦一本書都難。你看我這么不懂科學，可能會有疑問：“不是說科學不好嗎？怎們能在四門科中考第一呢？”當然這和平時的努力是離不開關系的。應為每學期科學都考的很不理想，所以上學期我很努力在做。所以總算取得了非常理想的成績——88分。這學期我要跟努力才行。

語數英科要好其他科目也不能落下，加油，加油，加——油！

愉快而又充實的寒假生活過去了，又迎來了一個新的學期，這個學期是小學最后一個學期了，所以要把一切都做好，這個學期要好好加油了，為小學時代留下一個美好的回憶，我給自己定下了新的目標。

一、在上課時，認真聽講，要把老師講的知識全部“消化”掉。不明白的題，要虛心向同學和老師請教。

二、要認真完成作業，當天的任務當天完成，并做到一絲不茍。作業要獨立完成。

三、改正寫字時的錯誤姿勢，要提高自己的作文水平和各科成績。

四、要做好課前預習，課后復習，把知實記的扎實。

五、多讀課外書，不斷豐富自己的知識。

六、堅持每次考試都在90分以上。

新學期，新氣象，新目標，新自我，全新的我將要迎來一個全新的挑戰，每一步都要扎實的踩下去，我一定要成功，加油！

新學期目標

新學期，我校要以黨的報告中“努力辦好人民滿意的教育”重要論述為指引，堅持教育優先發展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務，把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。認真貫徹落實市委、市政府《關于貫徹落實中國共產黨廣東省委、廣東省人民政府關于大力發展職業技術教育的決定的實施意見》，繼續堅持“學好技能，持證上崗”的培養目標和“學一技之長，成一生事業”的辦學理念，加強隊伍建設，強化內部管理，改善辦學條件，提高辦學水平，努力創辦人民滿意的職業教育，為創建教育強區做出應有貢獻。

學校辦學思路是：引領育人，精細融情，德能兼備，虹橋競發展;立志修身，三年砥礪，一技在手，職場任挑選。

一、加強隊伍建設，提高教師綜合素質。

本學期，要抓好教師繼續教育管理這個支點，通過多渠道、多形式提高教師的師德、學歷、職稱、能力，尤其是要通過校本培訓加強專業課教師技能培訓，強化和提高專業課教師技能水平，努力打造一支師德高、能力強的職業教育師資隊伍。

一是要加強學習，提高行政干部隊伍的思想道德素質。要經常性組織行政干部學習“”文件、區糾風辦《關于開展民主評議政風行風工作的通知》(潮湘糾辦【20xx】1號)，引領廣大黨員干部投入到行風政風建設中來，改變庸、懶、散、奢的工作作風，堅定在困難、逆境中求上進的決心，提高愛崗敬業、樂于奉獻、團結協作的精神和良好的道德風尚。

二是要貫徹落實《廣東省教育廳關于開展20xx年師德建設主題教育月活動的通知》(粵教師函〔20xx〕70號)，以展“立德樹人立教圓夢”為主題開師德教育活動月，增強教師的使命感和責任感;鼓勵和支持教師的培訓工作，加強教師繼續教育，保證經費，妥善安排，力爭在三年內使教師們得到新一輪的培訓和提高。通過不懈努力，建立起一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍，為國家為社會培養合格職校生，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”做出一點積極的貢獻。

三是要加強班主任隊伍的業務培訓。認真貫徹執行《中小學教師職業道德規范》及有關要求，落實《中等職業學校德育大綱》，使教育教學工作管理制度化、規范化。根據學校實際，新學期調整作息時間，進一步落實崗位責任制，加強考勤管理，開好每學月和的班主任工作經驗交流會，舉辦班主任工作專題學習班，做好班主任任隊伍的培訓工作，使他們盡快成長，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好局面。

四是要堅持落實“班子會議事、行政會執事”制度，認真開展班子成員會議和周行政會會議，討論學校重大事項，研究學校發展問題，計劃學校各項工作，真正體現學校管理上升至集體管理、民主管理、科學管理的層面，實現政務、校務“民主、公平、公開”。要繼續執行校務公開制度，通過會議通報、網上公布、張貼公示公告等形式將師生關注的相關事項及時予以公開，達到了消除疑慮、接受監督、宣傳政策、促進工作的目的。五是要加強線條管理，新學期有新嘗試。提撥部分優秀教師擔任區長、教研組長職務，“集中力量，突出線條，一抓到底”，充分體現區長、教研組長在學校管理體系的地位和作用，縮短優秀教師的成長周期，以達到更佳管理效益;通過開展評優評先活動，改革和優化崗位補貼等機制，激勵教師刻苦鉆研業務，不斷提高自身業務素質，為學校發展添磚加瓦。

二、抓好職業規劃，增強德育管理實效。

本學期，要以職業規劃為主線，三年設計、層層推進，以此作為學校德育工作的主旋律，通過加強和改進德育工作、法制教育和心理健康教育工作，抓常規、講實效、重科研、促發展，創設良好發展空間，讓學生在扎實的職業規劃教育中得到磨練成長。

職業生涯規劃教育是職校教育教學工作重要組成部分，是職業學校成才教育、職業道德教育、就業與創業教育的重要內容。新學期，要進一步鋪開職業生涯發展規劃教育指導，做好實習實踐管理，做暢就業通道，構建“進得來、留得住、出得去”的良性辦學機制。將組織職業生涯發展規劃展示活動，舉辦優秀畢業生職業生涯發展的成功案例推介活動，激發學生取得職業生涯發展熱情。班主任要將職業生涯發展規劃教育，作為主題班會教育活動的重要內容。開展職業生涯發展規劃教育，以促進學生就業為導向、以能力為本位的辦學方針，大力培養技能型人才和創業型人才。

要繼續加強德育工作網絡建設，形成教育合力。樹立全員育人的觀念，加強與家庭、社會的聯系，進一步發揮關工委的作用，協調各有關方面的力量，實現學校、家庭、社會教育在功能上的互補，形成強大的教育合力。開展活動德育，抓好專題活動。以“感恩、理解、寬容、悅納”為行為準則，結合職校實際開展豐富多彩專題活動。由實訓處制定出具體的計劃，團委、學生會、各班圍繞專題深入開展相應的教育和實踐活動。進一步完善班集體評優制度、量化細則，控制好不同班級，不同人數在評比項目中的權重，使班級量化更公平、更有實效。要通過評比活動，樹立榜樣，帶動全體學生努力進取，形成奮發上進的良好風氣。班集體評優制度、量化細則由實訓處制定具體實施辦法，9月初報班子會審核同意后組織實施。實訓處要加強對班主任的指導，尤其要加強對新班主任的培養，提高班主任工作的效率。按時召開班主任工作會議，總結和布置工作，進行業務學習，不斷完善班主任考評制度，激勵班主任做好各項工作，組織班主任積極探索德育工作的新路子、新載體、新經驗，提高德育工作的效率和研究水平。

要加強校園文化建設，創設良好的文化氛圍。搞好校園網、廣播站建設，利用廣播、校園網、宣傳欄、板報等有關的教育資源，努力營造健康向上、科學文明、和諧雅致、具有職業教育特色的校園文化，教育和熏陶學生。要以潮州市創建全國文明城市活動為契機，全面加強團委、學生會自身建設，做好常規工作，培養團委會、學生會學生干部良好的思想道德品質，提高工作能力。本學期在“12·3”將開辦一場以“導游藝術活動”為主體的才藝展演活動，強化學校導游專業特色，“12·3今日我導游”擬在全校推行，設專業組和非專業組，全校各班級各類學生均可報名參加，專業技能與素質才能相結合，進一步體現職校特點，展現虹橋學生風采。

三、加大督查力度，提升教學教研質量。

根據《教育部關于制定中等職業學校教學計劃的原則意見》，抓好常規教學管理工作。本學期要緊緊圍繞“期末考試周”，抓好專業課教學和專業技能訓練，堅持“有改變就是進步，有進步就是成績”教育原則，提高學生實操能力，促進教學教研質量不斷提高。

新學期要與時俱進，提高教師的思想認識水平、業務能力和依法執教的意識。將組織教師認真學習《教師崗位職責》、《教師教學常規》、業務知識及有關的法律法規，組織全體教師學習謝耀平校長開學典禮上題為“也講堅持良知”的講話，通過“制度”與“文化”的熏陶，使全體教師明確自己的工作職責和要求，自覺嚴格要求自己言行。教導處要加強督促檢查，使教學管理常規要求落到實處;要督促教師切實做好備課、上課、技能訓練、作業布置與批改、課外輔導及“期末考試周”等各項工作。尤其要抓好課堂管理，嚴格把好自習關，要控制好學生的考勤、課堂紀律和課堂氣氛等，堅決杜絕課堂失控現象。繼續組織“技能比賽”，同時拓展同廣州友校聯合舉行“技能比賽”等活動，提高學生專業技能。各教研組按專業特點，突出學校專業特色，組織各項技能比賽。通過專業技能比賽，為學生專業成長提供展示基本功水平、展示自我專業技能的平臺，在相互觀摩、學習、切磋和激勵中，提高學習興趣，促進了專業知識水平不斷發展。進一步總結期末考試周的成功經驗，繼續加強教學質量研究，以技能考證為中心，全面實現“學好技能，持證上崗”培養目標，突出專業特色，三年同步考慮組織考試。

要加大力度抓好教學延伸，通過“請進來，走出去”形式，開展教學延伸，豐富課程教學資源，通過將學生置于實踐場所，有效培養他們自主性學習能力。鼓勵專業課教師有效利用周邊教學資源，縱橫聯系，延伸教學空間。教導處采取協助、指導形式，要求各教研組開展活動，擬定活動方案上交教導處審批，并做好活動記錄、經驗總結，及時做好督促檢查。教導處要高度重視“教學延伸”，積極參與設計“教學延伸”工作，“教學延伸”指導到具體教師，爭取班班有開展教學延伸，專業教師人人能獨立組織活動，把教學延伸工作納入期末教研組“同行評價”的考核之中，“教學延伸”活動效果將成為學校評價老師能力的參考依據。

要加強學科建設及專業開發工作。貫徹落實各學科的課程計劃;加強專業師資的管理與培訓，提高教師的專業技能與教學水平;加強專業教材建設，結合實際選擇好專業教材，組織教師自編一些實用性強的校本教材;適時開發一些適應本地需要的專業。高考備考班要加強考研，要總結多年來備考的成功經驗，寫成體會，匯聚成冊;要組織或撰寫本校高考備考材料，開發切合我校學生實際的教學材料，為學校進一步發展高職高考儲備“糧食”，形成可持續發展機制。

四、打造實習亮點，形成就業良性循環。

目前，東莞恩智浦廣東有限公司、潮州市婚慶協會、青年旅行社、玉蘭幼兒園等企事業單位成為我校學生頂崗(畢業)實習實踐基地。新學期要抓住頂崗實習這一亮點，切實加大招生宣傳、實訓和推薦就業工作，使學生“進得來，學得好，出得去”，并且不斷提高招生、實訓、就業質量，逐步形成招生、實訓、就業的良性循環。

一是要加強現代職業教育的宣傳工作。通過校園網、廣播站等載體，大力宣傳學校、宣傳現代職業教育，通過宣傳推介工作，讓群眾了解學校，認識并接受現代職業教育，把招生工作作為一項常規工作來抓，在社會上樹立起現代職業教育及虹橋職校的良好形象。

二是根據《學生頂崗(畢業)實習計劃書》、《關于11級學生畢業實習工作安排意見》，20xx級的電腦維修、計算機應用、網站設計、旅游管理、學前教育、市場營銷、影視技術、日語等8個專業班調整為“2+1”模式，即在校內學習2年，在企業參加頂崗(畢業)實習1年。學生到對口企業實習，培養實操技能，提高就業競爭力。班主任繼續做好對學生的跟蹤到位，及時了解在外學生動向，做好學生思想工作，鼓勵學生勤學上進，并把自己鍛煉成長為一個具有技術又有素質的虹橋職校畢業生。

三是要搞好學生推薦就業工作。辦好一年一度的“1·8”學生畢業暨招聘會工作。盡早做好學生的推薦就業工作，并做好跟蹤服務和檔案資料的收集。20xx年應屆畢業生就業指導推薦工作要堅持“引導、務實、服務”的原則，用“三條腿走路”。一是鼓勵有條件的學生繼續向更強專業知識、更有就業前景的培訓機構進修或參加本校強化復習班報考高職院校;二是發動指導學生通過人才集市、招聘網、職介中心及親朋好友介紹等各種有保障措施的渠道推介自己，實現自主擇業;三是聯系本市一批發展前景較好、管理規范、福利待遇等各方面有保障的企業，遵循雙向選擇的原則推薦學生就業?！叭龡l腿”并進，切實做好學生及家長關注的就業推薦。

五、拓寬職教空間，加強和諧校園建設。

新學期要抓住“創強”有利契機，通過爭取上級資金扶持，繼續構建“一校三區”新格局，實現教育資源的優化配置，完善校園基礎設施、教學設施建設，使學校的功能設施更加完善，校園教學環境有較大提高，推動現代職業教育規范化學校建設奠定基礎。力爭做好學校門面形象工程。校本部的沿街教學樓、辦公樓外墻裝修，平整地面、鋪設廣場磚，平整下水道路;西馬校區的沿街教學樓、辦公樓外墻裝修，建設與民居隔開的圍墻，原有圍墻加高、加固防盜設施;平整地面、鋪設廣場磚，平整下水道路，校區大門重建;太平校區擬加固防盜設施，平整地面、鋪設廣場磚，平整下水道路，校區大門重建。擬在校本部建設一個標準籃球場和一個標準羽毛球場及配套設施。將在西馬校區第五層建成多功能會議室，并配套多媒體設備。

要加強學校財產、財務管理和水電管理，勤儉節約。嚴格執行“一費制”;堅持校務公開、財務公開制度，嚴格執行財務審批制度;做好扶貧濟困工作，尤其要做好國家助學金的發放工作，及時填報有關表冊，確保國家助學金按規定發放到受助學生手中。抓好各種功能室的使用和管理，總務處按照規定加強督促檢查，保證設備正常使用，降低損耗，提高使用率，讓功能室發揮出最大效益。積極探索各功能室自主管理新模式，本學期校本部及西馬校區電腦室采取區長代管模式，各負責人、任課教師應加強協作交流，及時總結經驗，探索適合學校發展的管理模式。

新學期，新景象，全體師生要以“感恩、理解、寬容、悅納”為行為準則，精誠合作，學會感恩，加強修養，倡導和諧。班子之間、領導與教師之間、學生與教師之間在和諧中發展，在發展中求得共同進步。全體教職員工要認清目前學校所處的形勢，增強危機意識，自覺、積極行動起來，少一分私心，多一分公心，積一份善心，以學校發展為己任，積極工作，努力探索，為自身的成長累積一定的實踐經驗，為建設“和諧虹橋”做出無私奉獻。

新學期目標

指導思想：

扎實推進課程改革，加強教學精細化管理，提升全體教師執教能力，提高課堂教學效率，加強校園文化建設，全面提高素質教育的質量。力爭常規工作出新思路，重點工作樹新優勢，教學質量上新平臺，為學校又好又快發展作出新貢獻。

工作要點：

一、扎實推進課程改革：

1、構建學習保障制度：

繼續利用集中學習時間，系統組織學習綜合性的教學理論文章;深化校本教研活動，各教研組、年級組要利用分組研討時間，分散組織學習與學科相關的理論性文章;繼續要求各教師至少訂閱一份業務雜志自主學習;充分利用網絡、圖書資料等平臺加強學習;推薦優秀教師參與各級專業培訓。

2、全面把握課程目標：

緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念，指導教學。深入學習新課標、新教材，深刻理解內涵，進一步落實課改精神，深化教學改革。運用新的課程理念指導具體的學科課改措施。要認真總結幾年來的課改經驗，總結成功的課堂教學模式，加以提煉、推廣，形成學科、個人課改的特色。要積極研究課程實施中遇到的新問題，扎實有效地開展學習、研討活動，解決教學中的實際問題。各教師要注重把學習新課程標準與構建新理念有機地結合起來，尤其要在實踐中反思，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力。

3、嚴格執行課程規范：

認真落實《中小學管理規范》有關規定，嚴格執行開齊課程，上足課時，小學作息時間表，關心學生身心健康發展，組織好大課間活動，保證學生在校參加活動時間，科學合理布置學生的作業。不體罰與變相體罰學生，公正地對待每一位學生，使學生全面、和諧、有個性、可持續發展。

4、加強特色課程建設：

繼續在校本特色課程開發上加大力度，形成學校特色。根據三級課程設置要求和特色建設需要，充分發揮教師的專業特長和優勢，積極開發校本教材，為有天賦和有特長的學生發展提供所需要的環境，促進學生特長發展。開發課程資源，組織交流研討，強化相關學科的綜合性學習和實踐活動的過程管理。要通過案例研究鼓勵教師大膽拓展和創新，形成個性化的教學方式。要研究傳統學科與社會實踐活動的有效結合點，創設學生和老師喜聞樂見、自覺主動參與的社會實踐方式，凸現課改的亮點。

二、落實教學常規管理：

5、抓實教學“六認真”工作：

對教師的教學工作進行細致的檢查，認真地做好記錄(記好成績、問題，提出改進措施)，及時反饋。加強總結反思工作，各項檢查都要定量定性公正公平地評價教師的工作，充分調動廣大教師的工作積極性，為教師評優、職稱晉升奠定基礎。繼續按常規組織“六認真”檢查：第一次檢查教學計劃的制定，第二次檢查兼任科目的備課，第三次檢查全部學科作業情況，第四次檢查所有學科的備課情況，期末收繳所有教學資料查閱存檔。期間，將不定期組織六認真的交流活動。深入教學第一線，加強對教學“六認真”工作的調研和評估，總結實踐經驗，發掘先進典型，促進學校教學“六認真”工作的扎實開展。要把教學“六認真”作為教學評價和教師培養的重要標準，在評選先進教研組、推薦評比教學能手和學科帶頭人等活動中，都要以教學“六認真”為必要條件。

6、推進教科研工作：

重視課題研究，加強理論指導教學實踐，依托學校主課題《提高教師實施素質教育能力的研究與實驗》通過中期評估的基礎上，瞄準教改進程中的教學熱點、難點問題，把問題轉化為課題，以個人小課題為抓手，合力攻關，把研究做實、做深、做優，做出成效和影響。要繼續深入開展新教育——有效課堂教學的研究，通過校級展示課研討、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執教能力。各教研組要及早落實各教師校級展示課的內容，認真計劃，做好安排，結合個人教研專題開展有效的課堂教學嘗試。各教師要充分認識到聽課是一次有效的學習機會，在聽課過程中要認真記錄，用心思考，與上課教師、學生、內容產生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組、跨學科聽課，利于學科之間的整合。

三、加快教師隊伍建設：

7、規范師德建設：

學校教師帶頭倡導學校禮儀文化的特色建設，認真組織教師深入學習新的《教師職業道德規范》，從自身點滴做起，用自己良好的言行對學生進行言傳身教、潛移默化的引導，讓禮儀之花在校園四季常開。教師要內強素質、外樹形象、終身學習、與時俱進，具體做到：一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切;有愛心、童心、耐心、關心;讓家長滿意，讓社會滿意。同時，提倡“用欣賞的眼光看學生，以尊重的態度待老師”，在社會中繼續樹立教師群體形象、強化師德意識、規范師生行為，創建“和諧校園”。

8、分層管理，促進發展：

教師的發展是整個教師群體的事情，學校要進一步重視中老年教師的發展。關心他們的工作，發揮他們的積極性，充分利用他們豐富的教學經驗和良好的工作態度來影響指導青年教師成長。加強老師教師聽課指導、上課引領的落實，來促進學校教師團隊的成長。青年教師是學校發展的未來，要多為青年教師搭建成長的平臺，更關注青年教師教學理念、教學能力的綜合提升，以系統的理論學習幫助教師不斷獲取“源頭活水”。繼續深化骨干教師的發展工程，充分利用骨干教師成長計劃書加強管理，在情感上鼓勵，在政策上傾斜。加強校際交流，選拔青年教師參加各級的學習交流，提高骨干教師課堂教學藝術。學校將繼續組織教學骨干在各級各類教學研究活動中發揮教改嘗試、帶頭示范的作用。

新學期新目標作文：新學期新目標

每個人都有自己的目標，我也不例外。

新學期新目標，每人每次的目標都不同，不同的目標能夠指引我們前進的腳步。記得老師說過拿破侖的一句。

名言。

：“不想當將軍的兵不是好兵?！币馑际钦f每個人都應該努力向上，樹立遠大的理想，成為一個優秀的人。誰不希望自己成為一名有出息的人呢?但是天才是出自勤奮、努力學習的人。不經歷風雨，怎么見彩虹。

上個學期，我總結了一下自己的表現，覺得自己做的不夠好。我覺得我們應該做到：上課認真聽講，積極舉手。不遲到、早退或曠課。排隊時不說話，守紀律，聽從老師的指揮。課間不追逐、不打鬧，按時完成老師布置的作業，解題要細心，書寫要工整。不破壞公物、言行要文明。除了這些，我還要爭當“文明學生”、“常規標兵”、“書香少年”、“優秀隊員”和“三好學生”等。

品德要好，分數要高。我還要爭取語、數、英的優秀成績獎與學習進步獎。還要在周末的時候，多看課外書，不斷豐富自己的知識，做一個見多識廣的小少年。對于每一篇課文都要做好預習的功課，不懂的詞語和句子要畫起來，課后題要解答。要背的地方要熟背，多做一些練習，鞏固學過的知識。

同學們，有理想才會有奮斗的目標，讓我們努力奮斗，邁向成功!

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新學期的目標

完成作業就不用說了，但要按時交作業，拖欠作業既會讓我們養成拖拖拉拉的壞習慣，又讓我們完成不了學習計劃。所以我提倡大家按時交作業，這樣對我們的學習有很大的益處。

其次，我要在新的學期里改掉丟三落四的壞毛病。這個壞毛病可給我帶來了不少的麻煩，比如有一次在學校，我想用一用尺子，結果怎么也找不到，我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書包，又看了看地上，沒有，我又找了找抽屜，看了看飯盒袋，還是沒有！坐立不安地等待著第二節語文課，老師讓我們打開語文書，一打開看，我立刻轉悲為喜，原來在我預習時竟然放在里面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”??！類似這樣的事情還發生了好幾次，不是找不到作業本，就是沒帶筆。所以我一定要改掉這個毛病，不做“小馬虎”。

這就是我的新學期目標，我會爭取朝著這幾個方向繼續努力的！

五年級:向天歌。

新學期目標周記

新的學期馬上開始了，我相信你們的心里很激動吧，因為畢竟是兩個月沒有見面了。

開學后一定即緊張又繁忙。我打算首先要和同學們繼續處好關系。和同學們聊聊天，說說說自己在暑假里遇見的趣事。當然我也遇到了許多趣事。上學期老師在成績報告單上要求我學習再仔細，字體寫得再工整。開學了我要按照老師的要求來改正缺點。

開學是我人生中的一大樂事，這樣再也不用呆在家里，一個人看電視了，可以和同學們一起上體育課，打乒乓球;上語文課，聽故事。做許許多多有趣的事情。開學后我仍希望自己還是班上的作文狀元，再接再勵寫出許多美文來。

在班上我有許多朋友，和我關系最密切的是王智。我和他有一個共同的愛好--打籃球。別看他比我瘦小，可打起籃球來一點不遜色。還有我的.同位孟潤馳是個文靜的女生。她的英語比我好，我有不懂的地方請教她，她都耐心地解答直到我懂為止，是我的小老師。

在新學期我有新起點新目標，我會比上學期更加進步!

新學期新目標

時間就像那無情的流水，流去我小學里的四年光陰。轉眼暑假又成為過去，新的學期來臨了。親愛的同學們，你們也肯定有著自己新的奮目標。

秋天收獲的果實需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。我的新目標將會就像一座美麗的彩虹橋，引領我走向正確的方向。

我的新目標就是做一個語文學習成績優異，工作負責的學生。

語文課上，我經常和我上下左邊的同學聊天，做小動作。作為學習委員的我，,甚至有時也會有一點點的“小聰明”，因為作業是我批的，所以有時我會偷懶，少寫，有時不重要的還會不寫，同學們，你們千萬不能學我，這種行為是不好的，我也開始后悔了，因為在學校里聽寫，我總是得不到滿分，給老師留的印象同樣不好：一個學習委員居然沒有得滿分。我同時擔任電教委員，任務就是給家長發送學校里的同學們完成作業的情況，讓家長第一時間知道自己的孩子在學校里的情況，有時，我也會工作不認真,作業發得亂七八糟，語文作業發成數學作業，數學作業發成語文作業……害的同學們叫苦不迭。我也十分不好意思。有的，我下課時愛玩。忘了電教委員的開電視機的工作，到了上課時間，我才慢慢吞吞的從位置上走出來開電視。還有的時候，早操大課間的的時候工作人員要來檢查電腦的開關，老師叫我不要關機，直接關掉顯示屏，但我連這點簡單的工作都會忘記，還害的班級扣分。

這一學期，我決定改掉這些壞毛病，作業不再馬馬虎虎，工作不再心不在焉，不多說了，在學校，我會用行動表示！

新學期的目標

尊敬的各位領導：

上午聽了學院領導的報告，結合我新學期工作，讓我有了很多感悟和新學期展望，接下來我主要談四點目標和新學期計劃。

一、本學期我擔任2015級開學大三學生，擔任學生安全教育課程和就業指導課程，在備課上要認真備課，準備課件和準備內容要有深度。從自身上來講要提高自己能力的鍛煉，從多讀書，多學習，從學術上有所提高，為學生樹立榜樣作用。

二、從學生管理上安全穩固為重重之重，深入調查學生思想動態掌握學生基本情況。善于觀察留心，融入到學生中去，真正做到三及時，三深入，三成為。落實領導要求的工作，學生工作做到零失誤。讓學生積極參加學院各項活動，鍛煉自己，組織活動，提高學習積極性，講大三是最重要的一年，把握好珍惜好，并且團結一致爭取班級榮譽。為學生樹立目標，從寢室衛生，安全教育，學團活動，新聞稿和學生參加獲獎類比賽，讓學生多嘗試多鍛煉多獲獎。（因為上學期學生參加國家級、省級、市級共獲獎31人次）。

三、從徐書記以：“講道德、有品行、廉潔自律”方面嚴格要求自己，努力把握自己“講奉獻、有作為、廉潔自律”并樹立人格。把正能量帶給學生，落實好工作。為建設學生滿意、家長放心、社會贊譽的一流民辦高校付出自己的貢獻。

四、從x書記強調五個方面和七個字方針“嚴、深、實、細、緊、準、?！备珊米约旱氖?，用好自己的權，擔好自己的責任。把學生工作和日常工作做到細致入微，有規劃，有目的，負責任的完成好。

新學期目標作文：我的新學期目標

首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，

成語。

要先查。

字典。

把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，我們又迎來了新的一學期。對于六年級的我來說，這一學年將是我在小學階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年，我將告別我的。

小學生活。

開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道沒有學習和生活的目標就沒有追求所以我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外下面我簡單說說我的想法!

先談談學習方面吧!

在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等。英語：主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。

總之，在新的學期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當一個各方面都很出色的好學生。懷著激動的心情，迎來了一個人生新的階段，自己從一個小學生變成了一個初中生。期待著新的生活，結交新的朋友，掌握新的知識。

在這個新的學期里，努力并且盡快的適應初中的新的生活。容入這個大集體之中。和同學們一起來探討知識的海洋。積極的參加課外活動，爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面發展的學生!

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新學期目標作文

同學們新的一個學期即將開始了，我們要鎖住暑假快樂的心，開始新的學習旅途。也要在新學期制定一個新的目標。

我在新學期里要綻放我新的一面，改換掉我舊的.一面。我要奔向我新的目標。我的目標是：在新學期里我要努力學習英語，讓我的英語考的更好。努力學習寫作方法，平時多閱讀課外書籍，幫助增強寫作能力讓我的作文寫的更好。我要在上課時認真聽見、積極發言，也要在日常學習中多學多問，這樣才能豐富知識。

同學們讓我們用一顆端正的新來迎接新的學期，讓我們各自向著不同的目標前進吧！讓我們來一起努力，實現自己的新目標吧！

新學期目標周記

新的學期開始了，我又有新的目標：考進班上前十名。所以我要努力學習了！

六年級了，我不是一二年級，也不是三四年級，我已經六年級了。在新學期的開始，我應該有一個目標。

我要考到前十名，其實也很簡單，主要是看用不用心。新學期的開始，大家都在起步線上，我當然不能輸在起步線上啦！每次上課我都很認真聽，老師寫的所有筆記我都記在書上，老師提出問題，我都用心去思考，我會的問題，我舉手回答，不會的問題，認真聽別人回答。下課后不在教室追逐打鬧，只在教室里聊聊天、說說笑，準備下一節課的書本。放學回到家，先寫作業。我會先把當天學的知識復習一下，然后再寫作業，最后我再預習下一課的知識。

星期六、日的時間也很寶貴，星期六主要在家學習、做作業，或者去書店看書。星期日，我學習數學，做一些數學練習題，努力提高數學成績。

新學期的開始，就有新的目標，我應該向新的目標奮力前進！

新學期目標

1、知識與技能方面。

(1)會口算整十、整百數乘(除以)一位數的口算與估算;能正確列豎式筆算兩位數、三位數乘(除以)一位數，知道0與一個數相乘得0，會驗算除法;聯系現實情境理解倍的含義，能用“倍”說明兩個數量之間的關系，能解決倍比關系的簡單實際問題。

(2)會用“克”、“千克”表示物體的質量;認識千克與克之間的進率，并能進行簡單的換算。

(4)學會從條件想起分析數量關系的策略，并能運用正確的策略解決連續比較的兩步計算實際問題。

(5)認識物體平移和旋轉的運動特點及軸對稱圖形的特征，能區分、判斷平移、旋轉這兩種不同的運動方式，能識別判斷軸對稱圖形，能在平面圖上將指定物體進行平移。

(6)能認識一個物體的幾分之一、幾分之幾，能聯系實際說明幾分之一、幾分之幾的含義，能比較幾分之一、幾分之幾的大小。能計算同分母分數的加減法。

2、數學思考方面。

(2)能應用學到的數學知識，解決日常生活中的一些簡單的實際問題，并在解決這些問題過程中初步體會到現實生活中蘊含大量的數學信息。

3.情感與態度方面。

(2)學習客觀地評價自己與評價他人。

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