夏令營的英語范文（12篇）

英語學習不僅可以拓寬我們的視野，還可以提高我們的交流能力。以下是一些克服英語語法難點的實用建議和方法，希望能為你解決問題。

夏令營上海心得體會英語

近年來，夏令營在國內已成為越來越多小學生和初中生的選擇，其中以上海的夏令營最為受歡迎。我在上海參加了一次英語夏令營，在這一個月的時間里，我收獲了很多，下面就來分享一下我的夏令營心得體會。

一、提高語言能力。

英語是一門全球性的語言，無論是出國留學還是海外旅游，英語都是必備的。參加英語夏令營，提高英語水平是我們最主要的目的。在夏令營里，我們每天都會進行英語培訓，老師們教我們英語口語、閱讀、寫作等技能，還會通過互動游戲來加深對語言的理解。我通過這些學習，不僅提高了聽、說、讀、寫的能力，更重要的是訓練了我的口語表達能力，使我能夠更加自信地表達自己。

二、結交新朋友。

參加夏令營最吸引人的就是能夠結交來自不同城市的新朋友，我們在一起學習、吃飯、玩耍。在夏令營里，我結交了很多新朋友，有一起參加活動的小伙伴，也有一起分享生活經驗的大朋友。通過同行的交流，我認識了不同的文化背景、思維方式和見解，這讓我開始思考“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的哲理，認為只有在接觸和交流中，我們才可以發現更多精彩和新奇的事物。

三、增強獨立自主能力。

在夏令營期間，我們每個人都要打理自己的生活，包括洗衣服、購買生活用品、安排日程等，這無疑對我們的獨立自主能力提出了挑戰。作為一個小學生，我第一次離家在外獨立生活，這讓我意識到生活中許多事情需要我們自己去探索和解決。在這個過程中，我的獨立意識和生活能力得到了極大的提高。

四、了解上海文化。

上海是全中國的文化中心，這里有先進的現代化城市、有4000年歷史的文明古城。夏令營期間，我們參觀了許多上海的著名景點，比如城隍廟、東方明珠、外灘等，這讓我們了解了上海的歷史、文化和風景。除了旅游，夏令營也會安排一些富有地方特色的活動，比如品嘗小籠包、學習上海民族舞、參加書法講座等，這些活動不僅讓我體驗到了上海的美食、文藝和人文風情，也提高了我的文化素養。

五、豐富人生經歷。

參加夏令營不僅能夠豐富我們的生活，更能讓我們充實自己的人生經歷。在夏令營里，我們除了學習、游玩，還要克服一些挑戰，比如攀巖、繩索間歇訓練、搭建橋梁等。這些挑戰讓我感受到了自己的勇氣和堅韌，也意識到生活中會有許多阻礙和困難，我們要懂得樂觀面對。

總之，參加上海的英語夏令營是一次非常寶貴的經歷，不僅讓我們提高英語水平，還能結交新朋友、增強獨立自主能力、了解上海文化和豐富人生經歷。我相信，這些經歷將在我們今后的生活中發揮重要的作用。

高三英語作文夏令營

滿心期待已久的夏令營終于到來了，這是我第一次離開爸爸媽媽，在外面獨立生活。

早上六點鐘就起來了，吃了早飯，爸爸媽媽就把我送到了目的地，并叮囑我一定要照顧好自己后，就戀戀不舍地離開了。

放下了行李后，教官就讓我們集合，讓我們站在太陽底下排隊形練軍姿，圍繞著軍營跑三圈。一開始同學們都說這有什么難的，不是小意思嗎！我們跑了幾分鐘后全身衣服都濕透了，頭發像剛洗過一樣，汗水從頭上流到臉上再從臉上滴到身上。

太陽照射得眼睛都睜不開，同學們有的吵著頭暈，有的吵著肚子疼，還有的嘔吐了，而我堅持到最后沒有一點問題。有的同學卻傻了臉后悔自己說大話了。

教官表揚了我很棒，教官對我們說：“這是鍛煉你們的身體素質和意志力，有的同學堅持不了，有的同學卻很堅強，讓我很佩服！這才剛開始，后面兩天還有更殘酷的呢！就看誰堅持到底，并告訴我們只有堅持不懈才能獲得成功的道理！”

我對自己加油打氣，接下來的兩天一定好好表現，不能退縮，因為是自己選擇的，哭著也要走下去！

6月27日，我們小學準備開展一次“我是環保小天使”夏令營活動。老師告訴我們要去學校附近的五生活區撿拾垃圾。想到能親手美化人們生活的家園，我的心里高興極了。

上午8：30分，我們三年級全體少先隊員排著整齊的隊伍，來到了五生活區的一個小廣場。少先隊總隊輔導員穆主任對我們說：“同學們，隨著人們生活水平的提高，人們的環保意識越來越強了，更多的人都知道保護環境的重要性。但是仍有個別人為了一時的方便，隨手扔垃圾。所以，我們今天要用實際行動，爭做一位名副其實的‘環保小天使’，為保護環境出一份力！”

穆主任的話音剛落，我們便按照老師的分工開始行動了。同學們有的清理綠化帶的垃圾，有的清掃衛生死角，連一個煙頭也不放過。你看，我們班的一名男同學正在尋找垃圾，他仔細地搜尋著地面上的“可疑物”。突然，他看見了一個香蕉皮，便急忙跑過去，把這名“罪犯”放進了垃圾袋，將它“繩之以法”。接著，他又開始尋找下一個目標。

遠處的一位女同學手拿一根小棍，試圖從濕漉漉的草地里挑出一個白色的臟塑料袋，誰知那可惡的垃圾好像故意和她作對似的，怎么也不肯出來。于是，女孩不管三七二十一，用手一把抓住塑料袋，便將這個“頑固分子”放進了垃圾箱，然后，臉上露出了勝利的微笑。

我也不甘落后，瞪大眼睛望著地面，唯恐遺漏每一個角落。一旦發現垃圾，便快速上前，搶先一步，將垃圾“占為己有”。不一會兒，我便收獲多多，撿了滿滿一大袋垃圾了?？粗锏乃芰媳?、廢電池、水果皮等，我的心里有說不出的高興。

經過一個多小時的辛勤勞動，小區的環境終于煥然一新。這次活動，不僅讓每位少先隊員感受到了勞動的快樂，更讓我們明白了：保護環境，要從每個人做起，要從每一件小事做起。只有這樣，才能使我們生活的家園變得更加美好！

每到暑假，電視上、新聞上經常報道夏令營，我就很羨慕。上學期期末，學校通知安排英語夏令營，我既期待，又有點莫名的緊張。

終于迎來英語夏令營開營，由于是第一次參加，我心中忐忑不安，好在有同學陪伴，心中稍微輕松了一些。

這次夏令營在杭師大倉前校區舉行，為期七天，我們體驗五彩繽紛的大學生活，迎來無數的挑戰，如制作窗花、紙盒、百合花及南瓜燈等，參加游園活動。更讓我高興的是，我還認識了多位志愿者老師，結識了一批外教，此外，我還結交了一大群新朋友。真令人開心！

夏令營期間，我第一次進大學食堂吃飯，第一次離開家人住學生宿舍……一幕幕，一件件，歷歷在目，不能忘懷。

我與陳同學、楊同學分為一組，三個搭檔齊心協力，順利完成了許多任務。其中，畫圣誕節海報的活動，尤其令人記憶深刻！經老師提議，我們班共21人，分成四組，要求每組畫一幅關于圣誕節的海報。我們這組只有三人，而且都沒學過畫畫，自己也認為沒這方面的天賦。一開始，我們組的速度明顯落后，好在我們不放棄，又不斷改進。沒想到，最后，我們反而比受過專業培訓的其他同學畫得還好，真是太棒了！從中，我們也深深地懂得：只要足夠用心，凡事都有可能！

此外，我們還參加了游園活動，里面有套圈、鬧鐘炸彈（擊鼓傳花）……可有趣了！鬧鐘炸彈很刺激！老師給我們一個裝滿水的瓶子，要求在五人間傳遞，不許停頓；同時，播放一首歌曲。當音樂停止時，水瓶在誰手中，誰就被淘汰。第一個出局，記1分；第二個，記2分……以此類推，最后決出兩人，按最高標準記分?！奥撓隺bc”活動，太簡單了！老師先給出一個單詞，然后要求同學們說出跟它有關的單詞，拼出相應字母，并說出它的中文意思。我最喜歡這一項，因為，在這一項游戲中，我獲得了最高分！

如此種種，有趣的節目還有很多，我都說不過來了。

夏令營的日子終究是短暫的，卻是快樂的。這些愉快的記憶，將伴我成長，永不忘懷！

英語夏令營活動方案

1.一期時間為7天

2.每期每個班級學生人數為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。

3.深度英語訓練營主要活動內容：

下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。

市場部和銷售部

a)夏令營場地統籌安排;

b)夏令營活動宣傳物料制作，市場部及前臺負責發放宣傳單等;

c)夏令營現場布置和秩序維護;

教學部

a)課程教師安排：外教一名、中教一名;

b)tutor宣傳夏令營活動信息給各自手上的學員，push本校學員積極參與;

c)由帶班老師負責傳達夏令營活動信息及注意事項等給已報名參加所有夏令營的學員;

d)夏令營過程中注意安全問題

行政部

a)負責采購夏令營所需教材、生活用品等

六、活動材料

2、宣傳物料類：校內宣傳海報及校外宣傳單頁

3、活動記錄類：相機

2、銷售部ted在7月8日前匯總以上各部門信息，總結本期活動報告，并于7月9日前更新下一期夏令營最終活動方案。

英語夏令營活動總結

7月25日至8月3日，七所完全中學舉辦了為期10天的英語夏令營活動。此次活動是由美中教育機構（esec）和教育局聯合主辦，由香港施永青基金會等機構大力資助的。時光飛逝，10天的夏令營活動結束了?，F對在中學開展的英語夏令營活動做一總結。

此次活動是為豐富學生的暑假生活，提高學生的英語學習興趣，拓寬學生的視野而開展的。彌補了傳統英語教學形式上的不足，豐富了學校的英語教學，激發了學生的學習興趣，豐富了學生的英語知識，提高了學生的學習能力和團隊意識。

中學的英語夏令營活動是由來自山西的3名大學生志愿者主持，由本校3名優秀英語教師輔助開展的。這種”1+1”的合作模式有利于優化課程設計，使課程更貼近學生的實際，為此次活動的順利開展奠定了良好的基礎。此次活動的主體是中學初中的百位優秀學生。來自不同年級的學生隨機混合組成三個班，這樣有利于實施以學生為中心的教學法，使學生相互學習，共同進步。

此次活動的課程設計是由志愿者和本校的教師參考美中教育機構提供的模板，根據當地實際情況精心設計的。志愿者和教師對課程內容靈活操作，將玩與學有機結合，寓教于樂。主體內容有意在提高英語聽說讀寫能力的各種游戲如hotpotato、whoami等和意在提高團隊凝聚力的'musicchair、englishsong等。還有涉及英美文化、利用手勢突破發音。此外，老師們還放映了適合初中英語學習的英文電影。志愿者還利用準備的材料和自身特長教給了孩子們一些英語歌曲和舞蹈?？傊?，此次活動的內容豐富，形式多樣，滿足了初中生的發展需求。

此次活動中，學生們除了學到英語知識和學習方法外還了解到了現代大學生的生活是什么樣的。這些見識增強了學生們對大學的向往，增強了學生們的學習動力和學習興趣。志愿者和教師的鼓勵和關愛幫助孩子們突破心理障礙，樹立自信，有利于孩子們的健康成長。

我們通過此次活動，獲得了一些寶貴的經驗，通過和師生交流也發現了一些問題。這對以后的教學工作和類似的活動的開展都有有益的指導意義。成功的經驗是要夯實基礎知識，豐富教學形式，引進教學方法，激發學習興趣，提高學習能力。發現的問題是學生們的英語基礎知識薄弱，如不能根據音標識讀單詞，沒能掌握語法基礎知識（句子成分，詞類等）。在以后的教學工作中，我們要注重基礎知識，多給英語老師自主權，讓其盡展才華，豐富教學方法。在以后類似活動中，我們應注意立足本校實際情況，同時積極配合志愿者組織安排活動內容。

此次活動總體上是成功的，我們希望以后能有更多類似的活動來豐富學生們的學習生活。

【夏令營活動總結】英語夏令營活動總結范文

7月25日---8月3日，xx中學組織2014級高一新生80人在xx工商職業技術學院內開展為期10天的夏令營活動，根據活動安排，我負責對學生進行英語學法指導，根據新生特點，我提前制定了教學計劃、教學目標。本次參加夏令營的學生為高一年級排名靠前的新生，為培養他們良好的學習習慣，堅強的學習意志，迅速適應高中學習，將來把他們打造成為品學兼優的尖子生。學生們的中考成績雖然較好，但是英語綜合運用語言的能力還很差，一到高一就會迅速滑坡，因此上好初高中的銜接課至關重要。

為使學生了解高中英語學習特點，在四節指導課中我以寫作指導貫穿始終，通過聽說讀寫訓練，開闊視野，激發英語學習興趣。通過語言實踐，培養學生運用語言的能力，并運用已知的語法知識發現錯誤，糾正錯誤。幫助他們樹立信心，從容應對新學期，新學習，新挑戰。引導學生運用英語進行交流，寫作，并且有意識的進行自我修正，培養發現問題，分析問題，解決問題以及自主學習的能力。

第一節課。

聽說訓練:以新學期，新環境為主題，師生互動，相互了解，鼓勵學生大膽開口用英語進行交流，教師適時提供句型表達使交流內容豐滿。

第二節課。

說寫訓練：以新環境為主題，讓學生了解修文及修文中學的概況，和學生一起討論描述地點的有用表達，引導學生寫一篇介紹修文中學的短文。

寫后任務：

將寫作評價表(自我評價和同伴評價)發給學生，指導如何進行評價，要求第二天交。

第三節課。

短文改錯解題指導。結合學生寫的文章，找出常犯的錯誤，提前打印好有語病的句子，共同分析錯誤原因。

第四節課(講座)。

英語書面表達要注意的幾個問題(主要結合高考評卷中反映出的學生答題出現的突出問題，提出平時學生在書面表達訓練中應該強化訓練的方向，應該積累的知識等等)。

四節課的指導收到了較好的效果，學生從不愿意開口講英語到能夠比較積極的參與課堂活動，能夠比較認真的完成布置的任務，大部分學生英語寫作能力較好。

1.學習的主動性和積極性還有待大大提高，良好的學習習慣還有待養成。比如在課堂上教師所講的內容大部份學生還沒有形成及時記筆記的習慣，老師提醒記下來才動筆，沒有記完全的內容課后也不會找其他同學的筆記補充完整;老師要求上交的學習任務只有一半的學生能夠按照規定時間上交，其余的是拖延一天才完成，學習上的緊迫感和競爭意識不強。

2.自主學習能力和合作學習需要花很大功夫培養?？赡芤驗槌踔械膶W習多數時間都是在完成老師的任務，按照老師的要求做，很少有自己的“主見”，所以遇到放手自己安排學習和同伴合作時就無所適從，做得很不好。而到了高中學習階段，這兩方面的能力不能大幅度提高的話，學習的效果不會太好。

3.課外知識嚴重匱乏。主要體現在老師問到很多常識絕大多數學生都不知道。以往的學習還是只停留在書本知識上，可見有用的課外書的閱讀量太少，知識面太窄。

這些不足將會嚴重影響他們今后學習迅速的提高，在今后的教學當中要針對性的，有目的的進行訓練，要想又快又好的出成績，老師的任務任重道遠。

夏令營上海心得體會英語

最近我參加了一次在上海的夏令營，這是我人生中第一次獨立參加夏令營。我之所以報名參加，是因為我想要體驗不同的文化和學習英語。在這個夏令營中，我認識到了很多來自不同國家和地區的小伙伴，與他們共同度過了一段難忘的時間。在這篇文章中，我將分享我在上海夏令營中的一些體驗和收獲。

第二段。

作為一名初學者，在夏令營中需要克服很多語言障礙。不過，我很高興的是，我的英語水平有了顯著的提高。在活動中，我們經常進行團隊活動和英語游戲，這些活動讓我更加自信，更加流暢地表達我的想法。我還參加了一些英語角和英語演講比賽，在與其他小伙伴的比較中，我意識到自己在口語和語法方面的進步。

第三段。

在上海的夏令營中，我除了學習英語，還了解了上海的文化和歷史。我們一起游覽了上海的著名景點，如東方明珠、外灘和上海博物館。一些班級還組織了特別的文化課，例如學習如何包餃子和品茶。這些活動讓我了解了中華文化的博大精深，更加熱愛中國。

第四段。

在夏令營中，最難忘的是我結交的新朋友。這些來自世界各地的小伙伴讓我的夏令營更加有趣。我們一起分享了自己的故事和文化，一起玩耍和學習。這次夏令營讓我認識了很多有趣、熱情、友好的小伙伴，這是我人生中非常寶貴的財富。

第五段。

在最后的總結中，我認為這次上海夏令營對我來說是一次難忘的經歷。在這個夏令營中，我學到了很多東西，包括語言、文化、歷史和人際交往。這些收獲將會陪伴我一生。我也希望有更多的機會參加類似的夏令營，去體驗更多的文化和結識更多的小伙伴。

夏令營的九年級英語作文

放暑假了，我在家里可勁地玩了好一陣子。每天除了完成日常的作業之外，我就是看電視，玩游戲，生活真是美好??！可是過了幾天之后，媽媽爸爸就擔心起來，總是說：“別老是看電視，會眼睛看壞了，要按時吃飯之類的話?！蔽揖筒荒蜔┑鼗卮穑骸昂昧撕昧?，我知道了?！睕]過幾天媽媽爸爸把我送到了平時我上英語的學樂中心，這里有一個15天的英語夏令營活動，我就要在這里學習兩周的時間了。

第一天，我帶著飯盒和被褥來到中心，中心的angile老師是我最喜歡的，她特別溫柔。她帶著我們幾個小朋友一起學習英語繪本，我們看著老師的示范，跟讀繪本的內容，大家一起學習真是有趣。課間休息時，angile老師還帶著我們做好玩的英語游戲，真開心哪！中午該吃飯了，我拿出自己的飯盒，中心準備了好多好吃的，有我最愛的雞腿和排骨，我美美地吃了一頓。吃完午飯，我和小伙伴們一起到另外一個房間休息，我一閉上眼睛就呼呼地睡著啦。

下午的.課主要是復習上午的繪本，angile老師讓我們自己挑戰讀繪本，如果發音不準確會馬上糾正。我在老師的幫助下自己閱讀了繪本，還錄了視頻發給了媽媽。下午五點鐘，媽媽過來接我了，我高高興興地和媽媽回家了。這真是充實又快樂的一天。

我的快樂夏令營英語作文

目的:傳達太陽城雙語幼兒園教育資源優勢,傳達太陽城社區功能配套的關注與;對忠誠客戶(陽光會會員、大單位客客戶、社區客戶、已成交業主)情感培養。

活動對象:條件1:幼兒園與學前班學生;條件2:陽光會會員子女。

英語課主題:doyouliketheplantgardenorsuntown?

活動內容及流程:。

9:00——9:10陽光會名師講堂啟動儀式(林蔭大道)。

9:00——11:00陽光會會員招幕。

9:30——11:00家長影片欣賞(樣板間)或自由參觀。

9:15——9:30國家名知識英語介紹。

9:30——9:50辨認萬國國旗。

9:50——10:00少兒魚放生。

10:00——11:20外籍教師授課(樣板間)。

11:20——11:30活動布幅簽名,師生家長順馳員工留影。

11:30活動結束。

籌備工作:。

人員:外籍教師邀請,建議兩名或三名。

教育局領導邀請。

外籍教師課程安排表制定與調整。

客戶聯絡邀請。

物料:。

二間樣板間布置(授課用,家長看碟用)。

樣板間兒趣味英語貼圖。

兒童房有獎知識問答配合布置(根據授課內容再定)。

夏令營活動隊旗。

各類小魚苗,小捕魚網。

兒童特色飲料,大眾飲料。

小朋友帽子(印太陽城logo),小禮品(水彩筆或小筆記本)。

優質dvd影碟,功放,觀賞座椅。

簽名布幅,簽字筆。

照相機。

活動細則提示:。

1、人員邀請對外宣陽光會成員,實際可另外邀請補充;。

4、活動前后期宣傳強化“荊州首個社區內又語幼兒園”概念。

媒體宣傳:。

電視臺現場拍攝采訪8月15日荊州新聞報道。

8月8荊州晚報硬廣附帶活動信息。

8月9日荊州晚報,荊州日報軟文報道。

電臺8月10日——8月13日陽光會成員子女夏令營召集令。

夏令營英語作文

今年暑假媽媽給我報了一個英語夏令營，我又激動又開心，這是我第一次參加夏令營耶!今天，我們駕著車來到了新東方英語學校，那里有好多和我差不多大的孩子在等著大巴，校車很快就來了，我們上了校車，和爸爸媽媽們分手說再見。

到了營地，我找到了我們班的助教老師，她那一雙大大的會說話的眼睛一眨一眨的，微笑地對我們說：“歡迎來到新東方夏令營，我是你們的助教張老師，接下來的八天將由我陪你們一起度過?！钡热巳魁R了，老師帶領我們去宿舍，到了宿舍，發現這個宿舍和我想象的差不多，有四個床，還有空調。這時，老師過來說：“休息一下吧，12點我們集合吃飯?！蔽覀兇饝?，由于來的太早，我都要困死了，所以先好好補覺啦。睡醒后，老師就帶著我們去餐廳吃飯了。餐廳好大呀，我們是3菜1湯，還有酸奶，伙食還不錯，午飯過后，我們就去宿舍休息了。

下午，張老師帶著我們去教室開始上課，限時我們的胡圖圖教練(其實他是叫胡帥威，他就讓我們管他叫胡圖圖，因為這樣也就顯得親切一點嘛!)給我們上了第一節課，給我們講了泡泡的故事，還給我們變了一些有意思的小魔術。之后是我們的邱騰老師給我們上英語課，我們一般都叫她的英文名字morning，。晚上，我們看了2個小時電影就累了，大家回去洗洗澡就睡了。今天是我們所有同學在一起生活的第二天，上午，我們先去上了morning的英語課，她太有趣了，不時惹得大家哈哈大笑，我特別喜歡這位老師，她的課一點也不枯燥無味，比我們的英語老師有趣多了。

中午，我們吃完午飯就去休息了。下午，我們上了圖圖老師的活動課，圖圖教練帶我們去做了一些拓展活動，開始，我們在胡教練的帶領下做了一些小游戲，目的是集中我們的注意力，我們玩的開心極了。之后，我們便開始討論我們的隊名、隊訓、隊歌，同學們都非常用心。吃完晚飯后，我們舉行了一個開營典禮，我們聽說還要舉行開營典禮，開心極了，開營典禮開始了，同學們興奮地坐在座位上，通過這次典禮，我們的友誼更深了，最后，我們的營長和教練們都講了話，而且助教老師們還跳了一曲《最炫民族風》，開營典禮在我們的歡笑中結束了?；氐剿奚?，大家開始聊天，漸漸的就都熟悉了，大家有說有笑，十分融洽，洗澡之后，我們就入睡了。今天真的是可以說“累，并快樂著!”昨晚睡的好早，今天六點就起床，我一個一個地把她們叫起來。

大家興奮至極，準備“整裝待發”了大家一起來到操場，一邊做早操一邊喊著清脆的'口號，生龍活虎的!一天下來，緊張的學習之后，便是我們最有趣的“口語交際”了，morning老師給我們講了最容易混淆的六對音標，一遍一遍帶著我們操練，而且還時不時的用幽默的笑話逗得我們哈哈大笑，morning老師是一位很負責任的老師，她允許我們在課堂上隨時提問，而且會不時的抽查我們的學習情況。這樣有效的學、快樂地學，真是令我們其樂融融。最后我們戀戀不舍地結束了一天的營地生活。時間過得飛快，不知不覺已經過了7天，在第7天的晚上，我們舉行了閉營晚會，17個班級都表演了節目，所有的助教老師和教練老師也都表演了節目。今天我們即將分別。團結，沒有什么做不到的事情!在來到新東方之前我不知道團結是如何有力量，甚至不知道團結意味著什么，但是，今天，就不一樣了。今天上午，我們一起來到操場做游戲—“雷區取水”，也就是說，在一個大的正方形中，有一杯水，我們要去取到這杯水，但是不能讓身體任意一個部位落地，道具是兩根大粗繩子。

所有人都在積極努力地想辦法。頭頂烈日當空，隊員們個個汗流狹背，但是沒有一個人抱怨，大家所有的注意力都放在活動中，我們要完成任務!這是我們堅定的信念。我們眾志成城，齊心協力，克服了重重困難，最終圓滿地完成了任務。原本自我的我們，在這樣一個集體里，意識到了人們賴以生存數年的生存法則—團結!所以，我認為，就算我們在真的雷區，我們也可以順利完成任務———因為，我們是一個集體，我們團結，齊心協力，只要團結，就沒有做不到的事情!在下午1點左右，我們舉行了結營儀式，頒發了獎狀和獎品。儀式結束后，我們坐上了大巴，向老師們揮手告別。這就是我們的夏令營，即充實又有意義，每一天，每一刻都是嶄新又令人回味的，我每天都在期盼著新一天更精彩活動的到來!

嘹亮的隊訓又回響在耳邊：“我自信，我努力，我收獲，我成功，我驕傲，我自豪。

英語夏令營活動作文

今年8月我去了兩個星期的'英語夏令營是由英國燈塔煙臺市舉行的山東省。有超過1100來自全國各地和30中的英語教學專家參與這一激動人心的營中學的學生。

雖然我們在那里，它需要我們只講英語的教師，并與對方。其中有有趣，有助于我們加強我們的英語口語技能，例如，許多活動，第二屆全國中學生辯論，第三次全國英語演講的中學生英語各方比賽。我們還參觀了許多有趣的地方。學習英語是令人興奮和老師都非常友好和樂于助人。這個營地是一個真正改變生活的體驗，我永遠不會忘記。

英語夏令營方案

一，辦營目的：

1豐富廣大學生暑假生活。為同學們營造輕松愉快的營地英語學習、生活氛圍。

2推廣青島國基外語學校獨有兩百萬平米天然氧吧，坐擁遼闊海灣、沙灘的全國最大教育旅游營地資源優勢，實現國基教育教學資源及其他現代化設施設備的綜合利用效益，探索國基資產增值增效、取得更多收益的新途徑。

3創建一處立足即墨、面向青島、影響全省全國，主題明確、特色突出、形式新穎、具有多維復合要素、易操作、可持續發展的教育旅游營地、教育培訓基地。

4借營招生，向全省、全國市場廣泛宣傳國基外語學校，吸引廣大家長到校參觀；借營培訓，為本校教師創造崗位培訓、實習、實驗條件。

5在國基英語村推出全國第一的`具有山海林泉灘港旅游觀光價值、吸引廣大學生、教師、家長、教育政務客人和教育商務客人的特色教育旅游營地、教育培訓基地。

二，宗旨：

真誠，不浮夸，重質量。豐富學生暑假生活。

勤樸，回歸自然、靜心讀書。

三，特色：

1確保安全：準軍事化管理，保安24小時守護，上“意外”、“醫療”雙重保險。

2超大營區：獨享兩百萬平米天然氧吧，坐擁美麗遼闊的海灣、沙灘。

3專業教學：母語為英語的資深外教全部經嚴格教師資格考核，熟悉中西文化的中方優秀英語教師擔任班主任，專業生活教師擔任副班主任，另配專業興趣活動指導教師。

4留洋體驗：14天全程外教陪同，大本營快樂英語拓展訓練與體驗學習、英文電影賞析、游戲、興趣活動、聯歡晚會、英語短劇表演。分營地外教陪同旅游觀光，開拓視野、游學相長、學用結合。

四，地點：

螯山灣旅游風景區青島國基外語學校。

五，時間：

20xx年7月12日——7月25日

六，營費及其它：

1大本營青島國基外語學校960元人民幣/人 、，（營費涵蓋：學費，教材費，住宿費，餐費，外教費）；分營井崗山、香港自選一處。井崗山1620元人民幣/人（營費涵蓋：住宿費，餐費，景點費，出游門票費，車費）；香港3950 元人民幣/人。

2夏令營7月12日報到，7月25日回家。抵離大本營需要學生家長自行安排送接，學校不負責接送學生。

3學校統一發夏令營短衫一件，太陽帽一頂；自帶換洗衣服2套、折疊傘、塑料水杯、雙肩背包，洗漱用品、衛生用品、拖鞋等，要穿舒適的旅游鞋，不允許攜帶貴重物品，可以攜帶不貴重的照相機、手機、400元以下的零用錢；營員可帶少許暈車藥、創可貼、消炎藥。

4新聞媒體報道本期夏令營。

七，招收對象：

小學三年級以上學生均可報名。

八，超值贈送：

1、營員入讀國基學校，贈送大本營營費。

2、贈送全程10萬元意外傷害保險及10000元意外醫療保險。

3、贈送夏令營營服一件，太陽帽一頂。

4、贈送電子版全體師生合影、營地生活剪影光盤一張。

5、頒贈英語夏令營結業證書。

夏令營的九年級英語作文

剛聽媽媽說到這個夏令營，我的第一感覺是枯燥無聊?？墒?，當上完第一節課后，我發現竟如此的好玩有趣，與普通的課堂還是有一些不同。我們在學校里上課都是一本正經的，學習認真嚴肅，絲毫不敢出差錯，可是，在新東方，我才知道，上課是可以用游戲+音樂+學習的，老師幽默風趣，講課滑稽可笑，你不想輕松一笑都不行。

讓我印象最深的是外教的一節戶外課，大家三個一組，五個一群，找以26個英文字母開頭的單詞，用手機拍下來。我們先找以a開頭的字母，我馬上想到的是蘋果，apple嘛，于是我們說干就干，火速來到了商店，可是很不幸，沒有水果，可我眼珠一轉，又想到一個好辦法，用筆畫了一個小小的蘋果，哈哈。b當然也難不倒我們，我想到了自行車bike，其他人想到了包bag，可是還是我想到的比較容易找，于是就拍了輛自行車。

游戲很快就結束了，大家玩的都很開心，收獲也很大。

我們的晚間活動十分豐富多彩，比如diy。矩陣游戲、跳蚤市場等等，都非常有意思，玩的都很開心。

短暫的十天很快就過去了，在這個夏令營，我結識了許多兄弟姐妹，我學到了很多在學校里學不到的.英語知識，我認識了更多好玩的中教外教。這個夏令營，很值得我留戀。