<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優秀作文是展現作者語言藝術和思維能力的重要方式，我們應該學會欣賞和寫作優秀作文。這些優秀作文范文具有獨特的視角和深入的思考，值得我們認真品味。
親愛的老師、同學們：
在我們生活的大家庭中華民族里有無數的傳統美德，而這些不一定是大的方面，在我們身邊也仍有。它們總是流傳在我們的身邊，生活中等待我們去發現與弘揚。
平凡的人卻有著不平凡的事跡，那是多么偉大啊!他的堅守崗位、盡職盡責永遠會被我們銘記。美德在我們身邊!
文明美德是中華民族傳承的驕傲，我們有義務、有責任將它發揚光大，讓文明美德在我們心中代代不失。中華五千年的文明長河源遠流長，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻了眾多能改變世界的奇跡創造。今天的我們將踏著祖先趟過的足跡，一步一步前行，跨向新的文明。
《文明美德，伴我成長》這本書中啟迪了我很多道理。一個良好的行為習慣，也許會改變人的一生，鑄就諸多的飛躍。我們應該從身邊的點點滴滴著手，讓我們的人生變得更加絢麗多彩?！坝蓛€入奢易，由奢入儉難”這曾是北宋文人司馬光道出的鞭辟之理。
雖然社會發達了，人民也能逐步走向豐衣足食，但是物質豐裕的同時，我們是否也恒久堅持著勤儉節約呢？因為大地母親所給予的一切并不是取之不盡的?！办o以修身，儉以養德”，這句話說得真正的好。勤儉節約不僅能積累日常的財富，還能夠培養奮發向上的品質。只有一如既往地節約，才能集腋成裘，使國家逐漸昌盛。那讓我們一起來“低碳”吧。
低碳生活，也就是所謂的節電、節水、節能等，節約生活中必不可少的物質。這么說來，我想起我的外婆可稱得上是“節水達人”呢！她把洗臉、洗菜等剩水用來澆灌院落里散布的花花草草；還用乳白的淘米水來刷碗，碗竟被摩得锃亮锃亮的。而且根本不用洗潔精呢。為此外婆還專門備了一個大水缸來儲水呢。生活的經驗給了她很大幫助。其實，低碳很簡單，久而久之，你就會發現，這會成為一種習慣，進而幫助你改善形象。例如：出門盡量自帶水杯，避免使用一次性杯子等；拒絕使用一次性餐具；養成隨手關電、關水的好習慣；循環利用水資源等各種不可再生資源；出門購物，自帶環保袋；利用廢紙等材料制作一些簡易的玩具，你會收獲意外的快樂。只要你從生活上的點點滴滴開始節約，不浪費，相信你一定能過上同樣舒適的生活。
在新的歷史期間，我們一定要用實際行動來表達我們對祖**親的摯愛與感激；我們要用智慧和汗水，讓祖國變得更加輝煌文明；我們要用經久不息的能量與品格，傳承文明，踐行美德，讓祖國成就一份與眾不同的繁榮富強！
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
中國，一個有著兩千多年文化的國家，素來以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱。誠實、守信、寬容、孝順、節約……許多的文明美德，沒有被千年的古風忘記，古風把他們從遙遠的古代吹到現代，給人們以心靈的盛宴。
說到寬容，我不得不說，自古以來，狹隘都是小人的代名詞，而寬容則是人們精神的一種表現。周瑜是狹隘的，他不肯讓諸葛亮勝于他，百般算計，最后卻被諸葛亮氣得吐血而死。慈禧太后和別人下棋，別人吃她一個馬，他殺對方全家，死后被人唾罵;龐涓也是狹隘的，他不想孫臏勝過自己，絞盡腦汁，誣蔑孫臏，最后拔劍自刎……把狹隘丟下，緊握寬容，學習安德魯?馬修斯筆下小小的紫羅蘭，“把香味留在那腳跟上”。
美國總統林肯，對政敵很是寬容，這讓許多官員很是費解，當一些官員向他提出應該將政治消滅時，他卻微笑著搖搖頭說：“當我們把他們變成自己的朋友時，不正是消滅了自己的敵人嗎?”林肯正是憑著一顆寬容之心，成了美國總統。
在“將相和”中，趙國大將軍廉頗，因不滿藺相如的官職比自己高，設法羞辱他。而藺相如聽說后，開始躲避廉頗，廉頗知道自己做錯后，背著荊條去藺相如家道歉。藺相如原諒了他，二人結成誓死同生的朋友，才了流傳至今的“負荊請罪”。
說完了寬容，我們再來說說孝順吧。
記得那是月考的前幾天，老師抓得經較嚴，每天都到十一二點才上床休息。我的膽子小，即使開著燈身邊也得有人陪著。于是，爸爸和媽媽成了我的“陪讀”，那時我學著學著就會感到厭煩，但稍稍一偏頭，看見坐在身邊的父母，看見桌子上那杯冒著熱氣的提神茶，就好比注射了興奮劑一般，立馬又投入到“戰斗”中。
很長時間過去了，“革命尚未成功”，我輩仍需努力。父母也累了。媽媽讓爸爸先去休息，爸爸幽默地說：“一會兒來換班”。媽媽依然陪著我，偶爾會拿起我的一本書，借著燈光看看，不時也幫我做做后勤工作。幫我拿拿工具書，翻翻資料……經過幾個小時的“戰斗”，我勝利了，再看看身邊的媽媽，已經睡著了。
我起身走出臥室，突然一碗冒著熱氣、香噴噴的雞湯映入我的眼簾，原來爸爸并沒有睡……我走上前去，伴著淚水一飲用水而盡。
從那次月考事件中，我深刻體會到了父母對我的愛，正如政治課本所講的“父母對子女的愛是世界上最無私最真摯的愛”。我也下定決心，要努力學習，在生活中多體諒父母，多關心父母，少惹他們生氣，少讓他們操心，“孝”不只掛在嘴上，而是融在行動中。
親愛的同學們，撩開心湖的面紗，那生活中的點點滴滴折射出的不正是“文明美德”嗎?如果人人都講文明，人人爭做好公民，那么社會不就更美好了嗎?讓我們與文明攜手，與美德相伴，共同努力，讓“文明美德”一直與我們同在，讓“文明美德”一直伴我們成長!
我的演講到結結束，謝謝大家!
文檔為doc格式。
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文明是一種品質，是一種修養，文明是一朵花，一朵永不凋零的花，講文明禮儀，我們每個人應該做到。下面是本站小編為大家整理了關于文明禮儀主題的。
演講稿。
親愛的同學們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
古人云,“不學禮，無以立”。禮儀，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現代文明社會的標志。在當代,更是在社會中與人交往的基礎。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在我們的校園里，則更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望?；厥讱v史，任何一個大國的崛起，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統文化，無疑是呈現在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負著振興中華的使命，更是要傳承，傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本，我們在學習各種知識的同時，它將決定著我們能否從一個優秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結合在一起，才能使你在學習工作中被大家所接受認可?！皭圩o環境”，“尊敬老師”，“整潔大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規范，卻無處不透露這人文的關懷和理性的思考。文明禮儀，強調的是“尊重之本”。試想，倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等，友愛，理解，和諧的環境中，生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西，它使師生之間變得和諧，同學之間更加團結，整個校園充滿活力。有了它，校園才不僅僅是我們學習知識的地方，更是我們共同成長，永遠珍視的溫馨的家。
對于我們中學生而言，文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃，樂觀開朗，出現在你面前的是一個充滿活力的校園，一群積極進取的學子，一派欣欣向榮的學習氛圍。一個古希臘哲人說過，“人的健康是身體和精神兩方面的，少了任意一個都不是真正的健康”，同樣，文明禮儀也表現在外表和內在兩部分。得體大方的著裝，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態，積極進取的態度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園，這令無數人向往的七中，莘莘學子勤奮的汗水，在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀，卻無法令人完全滿意。似乎每天總有那么幾個著裝不規范，發式不合格的同學;為什么不時也有同學之間的爭執和不愉快發生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題，也讓我們多少有些汗顏。09級的新同學們，來到這里你們應該以更高的標準要求自己，以一個“閆中人”身份來規范自己的行為。07，08級的學長學姐們，則應以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣。七中這一片沃土，光有智慧和知識是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧，美好。
國民素質的一小步，國家文明的一大步。文明禮儀，要真正做到，還需要每個社會公民長久的努力。作為社會的一位公民，我們都有義務從身邊做起，從我們的校園做起，樹立一個良好的榜樣。
我的講話完了，謝謝大家。
各位老師，同學們：
去年九月，踏著初秋的溫潤，伴著秋日的颯爽，帶著父母的囑托，我走進了向往的實驗中學。
踏進校門的那一刻，我看到了校園的寬闊，看到了路旁松柏的挺立，看到了“行知、樹人”樓的期望。從那一刻起，我決心做一個志向遠大的人;也就從那一刻起，我決心做一個知禮明理的人。
每當上課鈴響起的時候，我會隨著老師的腳步，用積極的態度和嚴謹的思維去追尋古人、感受文明，讓自己的心靈在中西文化的長廊里穿梭!
每當學校組織開展各種活動時，我會在參加報名的那一刻起，用活躍的身姿和滿臉的笑容去豐富生活、探討文明，讓自己的心靈在團結奮進的競爭中漫步!
每當周末的歡樂姍姍而來時，我會用調節好自己的情緒，用溫暖的話語和細微的行動去幫助路旁的行人，去感受父母的辛勞，讓自己的心靈在付出中得到浸潤!
文明是什么?文明就是生活中的這些點點滴滴，文明就是心靈之花的一次次綻放。
在這春花爛漫的三月，我又想起了雷鋒，在那個物質生活還不充裕的時代里，他用自己的平凡行為傳播著文明。工作有限，生命有限，但為人民服務是無限的。這是一種精神，是一種對中華民族五千年文明的心靈追求!
身在國旗下，心如清澈泉，潤我心靈雨，中華文明傳。新時代的中學生，在祖國的懷抱中茁壯成長著，在老師和父母的呵護中健康成長著，在集體和朋友的關心中幸福成長著。在這現代社會的文明中，我們感受到了生活的豐富和社會的多彩。但，我們不能忘記祖國的歷史，不能忘記祖國的文明，更不能讓那些不文明的行為在身邊泛濫。我們要把文明之花種在心里，要讓文明之泉在心靈流淌，要讓我們年輕的生命綻放出一朵朵文明之花，要讓文明的泉水流遍校園的每個角落，流遍我們生活的每個角落，流遍祖國的每一寸土地。
我的演講到此結束，請各位老師批評指導。
謝謝大家!
敬愛的老師、同學們：
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束，謝謝大家!
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親愛的老師、同學們：
民以食為天，而以什么為食？那就是食物。這包話，簡單卻又準確地一語道破天機。食物那么重要，而有些人卻不知珍惜、愛護，不斷地揮霍。但他們可曾知道，這點食物，可以吃飽多少人??！他們可曾知道，據統計，一年平均米飯浪費了二分之一，菜浪費了三分之二，其它的更是多得嚇人。他們可曾知道，紅軍二萬五千里長征，吃食在那時有多珍貴嗎??？那么多人就挖一點野菜煮湯喝，泡一些青粿面充饑。何況那時還要打仗，走那么多路。那么辛苦為我們打下了一片天，可我們干了什么？我們不僅沒有傳承他們的優良品質，還鋪張浪費。
“有一種美，叫做母愛，她有著的是‘臨行密密縫，意恐遲遲歸’的溫暖;有一種美，叫做父愛，他有著的是太陽的熱烈與高山的深沉;有一種美，叫做友愛，他有著的是冰一樣的純凈與雪一樣的潔白;還有一種美，叫做關愛，她有著的是紅燭一樣的平凡與春雨一樣的無比滋潤;還有一種美就是人的素質……”
不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節后的_場，隨處可見口香糖的殘跡，40萬平方米的_場上竟60萬塊口香糖殘渣，有的不到一平方米的地面上，竟然有9塊口香糖污跡，這讓我感到很是震驚，密密麻麻的口香糖斑痕與_場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
我聽到這樣一個事情：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去?！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。
從這件事當中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!
所以我們要熱愛祖國、勤奮節儉、尊師重教、團結友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信、見義勇為、嚴已寬人、先人后已、勤學不倦等優良傳統美德!
有句話說得好：“美德是火，點燃美好之燈；美德是燈，照亮夜行的路；美德是路，引人走過黑暗；美德是琴，奏出溫情之聲……”美德，是人類不可缺少的'。
古人也以有美德為立身之本。古時候，有個名叫孔融的神童，他聰明好學、才思敏捷，很受父母的喜愛。一天，父親的朋友帶回來一盤梨，給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨，孔融挑了個最小的梨，其余按照長幼順序分給了兄弟?？兹谡f：“我年紀小，應該吃小的梨，大的該讓給哥哥?！备赣H聽后十分贊賞，又問道：“那弟弟不是比你小嗎？”孔融說：“因為弟弟比較小，所以我該讓著他?！弊源?，“孔融讓梨”的故事傳遍了漢朝，小孔融也成為許多父母教育孩子的榜樣。
在生活中，我以孔融為榜樣時時處處嚴格要求自己。
某日清晨，我奉令出門買菜。當我付完錢踏出門外時，意外地發現——有位老奶奶摔倒了！我本以為有人會去扶她，可誰知，來來往往的路人竟沒有一人伸出援手，仿佛那老奶奶就是一團透明的空氣。忽然，有一位打扮精致、身材窈窕的夫人走到老奶奶身側，我驚喜地以為有人肯伸出援手，幫幫那位奶奶，可，那位婦人只是輕輕欠了欠身子，拋出了句：“碰瓷可要有點水準，你這樣，太蹩腳了?！闭f完，她便揚長而去?！按丝?，那位老奶奶就如同一片脆弱的樹葉，在冷冰冰的寒風中不斷發抖，好似下一秒就會斷裂。我終于從震驚中回過神來，三步并作兩步地飛奔到老奶奶身邊，伸出雙手將她輕輕攙扶起，一邊將自己的外套給奶奶披上，關切地詢問道：“老奶奶，您沒事吧？要不要給您家人打個電話？”“不必了，好孩子，奶奶沒事的，剛才真是謝謝你，要不是你，我這把老骨頭可是要摔斷嘍！”老奶奶溫和地笑著，對我贊不絕口。我不好意思地撓了撓頭，臉上揚起兩抹紅暈。隨即，我開口說道：“老奶奶，這人來車往，很是危險，要不我扶您過馬路吧？”奶奶笑道：“好好！真是個有善良的孩子?！蔽逸p輕挽起她的胳膊，一步一步地向對面走去。事后，我將這事告訴了媽媽，媽媽也直夸我有愛心呢！
隨著時間的流逝，人們越來越不重視美德，以至于現在這個社會的人互相排斥，互相不信任，不和諧的畫面時有閃現。所以，我們的身邊迫切需要“美德”的陪伴，讓生活更美好！
2、禮貌禮儀在我心，和諧繁榮大家庭。
3、管理始于訓練，止于訓練。
4、點點頭，微微笑，禮貌禮貌真需要。
5、“這天，你微笑了嗎？你問候了嗎？你禮讓了嗎？你幫忙別人了嗎？”
6、愛護公物，人人有責。
7、尊重你我他，快樂靠大家。
8、展禮儀豐采，做禮貌學生。
9、自學自理自護自強自律。
10、禮貌天天講，新風日日樹。
11、勤教，鉆研，創新，奉獻（教風）。
12、加強思想道德教育，弘揚中華傳統美德。
13、禮貌和禮貌是咱們共處的金鑰匙。
14、態度決定一切，細節決定成敗。
15、請節約用水，不然，世界上最后一滴淚水將是自我的眼淚。
16、跟老師說聲“好”，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲“好”。
17、禮貌的美麗，一見傾心，一觸難忘。讓咱們與禮貌締結千年之戀吧！
18、花兒用美麗裝扮世界，咱們用行動美化校園！
19、樂學，善思，奮進，創造（學風）。
20、惡語不出口，茍言不留耳。
21、勤奮是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
22、手下留情花似錦，腳下留情草如茵！
23、保護環境，拯救地球。
24、學校是學習之所，禮貌是成功之本。
25、知恥方能有所不為，勵志才能有所作為。
26、地球母親提醒你節約用水個性化。
27、質量――恒古不變的致勝之道。
28、禮貌禮儀，從我做起。
29、咱們的心靈像花一樣美麗。
30、一粥一粒，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維難。
31、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
32、微笑是咱們的語言，禮貌是咱們的信念。
33、好少年=禮貌+價值+愛心+力量。
34、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
35、忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
36、能夠聚沙成堆，不能夠聚剩飯成山。
37、珍惜每一滴水，讓地球母親不再哭泣。
38、微笑是打開心鎖的鑰匙。
39、自我的事情自我干，靠別人不是好漢。
40、為中華之崛起而讀書。
41、禮貌整潔衛生，新風新貌新人。
42、百盡竿頭，更進一步。
43、高尚的品格，是人性的最高形式的體現。
44、勤奮科學創作創新。
45、禮貌是人類禮貌共處的金鑰匙。
46、禮貌之語我來講；禮儀之星我來當。
47、別讓堅強的性命，成為足下陰魂。――草坪。
48、惡語傷人三春寒，良言一句暖三冬。
49、啟世紀之航，揚理想之帆。
50、跟著禮貌走，快樂手牽手。
51、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因禮貌而將更加進步。
52、關心學校，咱們的職責；愛護學校，咱們的義務；熱愛學校，咱們的心聲。
53、敬業，修德，強能，健體（校訓）。
54、退讓一步，兩朵笑顏，敬語三聲，世界和諧。
55、禮儀是一種禮貌規范，禮儀是一種素質修養。
56、立足新起點，開創新局面。
57、禮貌是期望，讓咱們一齊來播種期望吧！
58、沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計劃的管理是空洞的管理。
59、校園風景線，大家來共建。
60、重言教重身教嚴以律己學知識學品德寬以待人。
61、咱們的素質及禮貌展此刻一言一行中！
62、微笑浮在臉上，真誠在我心中。
63、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗禮貌寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
64、微笑是彼此溝通的橋梁。
65、禮貌是快樂的源泉。
66、君子愛綠，行之有道。
67、禮儀之道永時尚，時尚達人我來做。
68、為了咱們大家的生存，請節約用水。
69、珍惜每一滴水，讓地球母親不在哭泣。
70、把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
71、拐彎處，人生的轉折點。
72、留心撿起是的一片紙，純潔的是自我的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自我的靈魂。
73、創造一份禮貌；收獲一份溫馨！禮貌得體，從我做起！
74、你的青春，奔灑你的熱情。
75、勤儉節約是中華民族的傳統美德。
76、為幸福而學習，為成功而奮斗。
77、微笑是咱們的語言，禮貌是咱們的信念。
78、播種禮貌，收獲溫馨。
79、讓咱們一齊來：關心群眾，愛護公物，保護環境！
80、閱讀使人充實，交談使人機智，寫作使人精確。
81、愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。
82、愛護我校環境就像愛護自我的'眼睛一樣。
83、讓咱們戴上禮儀的翅膀，沖破狹隘，飛上藍天。
84、時代精神演繹民族靈魂，優質精神構筑時代精神。
85、一屋不掃，何以掃天下。
86、奉獻一份愛心；收獲一份喜悅。人生至理名言。
87、與禮儀牽手；和禮貌同行！
88、禮貌是彼此溝通的橋梁。
89、病從口入，請講衛生。
90、讓禮貌的氣息洋溢在學校的每個角落。
91、樹禮儀形象，展名校風采。
92、友誼之花有了寬容的滋潤，就會越發嬌艷。
93、禮貌是快樂的源泉。
94、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
95、禮儀體現的是細節，細節展現的是素質。
96、笑是咱們的語言，禮貌是咱們的信念。
97、這天太寶貴，抬起下巴，抓住這天，它不再回來。
98、禮貌之風吹暖書香校園；和諧之雨滋潤莘莘學子。
99、主雕塑座基擬石刻：性命的哨竹總在奮飛中奏出信仰。
100、講禮貌，重禮儀。
101、不學禮，無以立。
102、學校是我家，清潔靠大家，墻壁穿新衣。請你要珍惜。
103、走路輕輕，安靜溫馨。
104、用微笑應對他人，讓校園充滿陽光。
105、考上高中正英才，勤奮發奮在今朝。
106、向不禮貌的行為說：“no！”。
107、關心學校，咱們的職責；愛護學校，咱們的義務；熱愛學校，咱們的心聲。
108、只有勇于承擔職責，才能承擔更大的職責。
109、“美是禮貌美是智慧美是奉獻”。
110、認認真真做事，踏踏實實做人。
111、花草用美麗裝扮世界，咱們用行動美化校園！
112、對老師尊重一點，對同學寬容一點，學習也會好一點。
113、微笑是咱們的語言，禮貌是咱們的信念。
114、“禮貌是人類禮貌共處的金鑰匙”。
115、校園是學習之所，禮貌是成功之本。
116、講禮貌語，做禮貌事，當禮貌人。
117、您的自覺貢獻，才有學校的輝煌。
118、克服不良習慣，養成禮貌行為。
119、美是禮貌，美是智慧，美是奉獻。
120、禮貌染紅了花，吹綠了草，照亮了咱們的心。
121、禮貌是禮貌共處的金鑰匙。
122、拒絕使用塑料袋和一次性筷子，控制白色污染，讓咱們的生活環境更純凈更清爽！
123、大氣是溫暖的搖籃，不好再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不好再亂扔雜物，讓地球難堪！
124、節約就是美德。
125、嚴細，禮貌，求實，向上（校風）。
126、學道德建設綱要，揚禮貌行為新風。
127、有人給了咱們性命，咱們唯有獻出性命，才能獲得性命。
128、順手撿起的是一片紙，純潔的是自我的精神；有意擦的是一塊污漬，凈化的是自我的靈魂。
129、重德重才潛心造就新一代重教重學全面培育棟梁才。
130、好說己長便是短，自知己短便是長。
131、全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，迎接知識經濟時代！
132、實施素質教育勇立時代潮頭落實科教興國譜寫絢麗華章。
133、建書香校園，造溫馨學堂。
134、你能夠選取這樣的“三心二意”：信心恒心決心創意樂意。
135、教育興民族興匹夫有責襄偉業，校友情師生情綿薄無貸助鵬程。
136、良好的衛生習慣是身體健康的保障。
137、美麗源自美德。
138、絕對不好驕傲，驕傲比饑餓干渴和寒冷更有害。
139、禮貌伴我行，天天好情緒。
140、改善提高，永無止境。
141、與兄弟姐妹交，言而有信。
142、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
143、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因禮貌而將更加進步。
144、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍重的事情。
145、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人――陶行知。
146、禮貌是快樂的源泉。
147、言出不必驚人，談吐必須禮貌。
148、輕輕地來，緩緩地走。
149、質樸方正，篤志博學。
150、“播種禮貌收獲溫馨”。
151、以濫用水為恥，以節約水為榮。――水資源。
152、輔教樓南墻（進校門醒目位置為校訓）：勤儉博學誠毅創新。
153、一屋不掃何以掃天下？
154、言行舉止有禮儀，禮貌住在我心里。
155、禮儀自千古傳來，禮貌從此刻做起。
156、讓咱們告別不禮貌的行為。
157、和禮貌是咱們共處的金鑰匙。
158、綠色的性命需要咱們的共同呵護。
159、讓咱們把溫馨帶走，把真愛留下。
160、一粒糧食一粒汗。
161、品格是世界上最強大的動力之一。
162、禮貌誠信，為人之本。
163、校園是我家，美化靠大家。
164、有“禮”走遍天下，無“禮”寸步難行。
165、性命的戶外在它自我的音樂里得到休息。
166、讓禮貌成為你我的名片！
167、做社會主義事業合格建設者和接班人。
168、有序用餐，禮貌用餐。
169、世紀沒有危機感就是最大的危機。
170、禮儀之花常綻放，禮貌校園我來創。
171、讓咱們同蜜蜂蝴蝶共享花香。
172、禮儀體現細節，禮貌展現素質。
173、微笑是開啟心靈的鑰匙，禮貌是人類進步的源泉。
174、不可自屈。
175、欲治身，先治心；欲責人，先責己。
176、不好小看自我，人有無限可能。
177、書卷之香飄校園，禮貌之魂留心中。
艱苦樸素、勤儉節約是人類社會的共同美德。古今中外，無論是發達國家，還是發展中國家，都將艱苦樸素、勤儉節約作為一種美德發揚光大。聯合國專門把每年的10月31日設立為“勤儉日”。
勤儉是什么?是一種美德，是一種智慧，是一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷牢記節儉。
歷史上，勤儉節約的故事不勝枚舉。毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了。經濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標準，不吃魚肉、水果。上世紀60年代，有一次他召開會議到中午還沒有結束，他留大家吃午飯，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節約方面為國人做出了表率。
雷鋒叔叔有句名言“在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊?！边@是他的座右銘，雷鋒叔叔是這樣說的，也是這樣做的，在短暫的一生中，為了黨和人民的事業，他勤儉節約，努力工作，不怕艱難困苦，嚴格要求自己，為我們樹立了光輝榜樣，這種勤儉節約的精神曾影響了幾代人。
時至今時今日，和先輩相比之下，我們有些同學的浪費令人嘆服。喝水不喝白開水，只喝飲料：不好吃或吃不完的飯菜隨手倒了;作業本、書本隨便亂撕，紙張的浪費也數見不鮮;廁所用過水后不關水龍頭;教室里大白天還開電燈等。這些浪費現象在我們身邊隨處可見。
節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更應該成為一種習慣和風氣。
溫家寶爺爺曾經說過，在中國，一件小事如果加上13億人口就是大事，如果每人浪費一點資源，加起來就非同尋常，如果每人節約一點資源，加起來就是一筆巨大財富。
一塊煤不算多，千塊煤炭堆成坡，一滴油不算多，點點滴滴匯成河，不算不知道，一算嚇一跳，若果每人每天節約一分錢，全國13億中國人就能節約1300萬一年就能節約50億，就能建起500所希望學校，就能讓近4萬個失學兒童重返校園，由此可見，倡導勤儉節約對于國家是多么重要。
勤儉節約，說起來容易，做起來難。今天，我們應該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節約意識，“讓節約成為習慣”、“讓節約成為生活方式”、堅持從自己做起，從每一天做起，從現在做起，從一點一滴的小事做起，養成節約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習慣。只要我們每個人都從我做起，從具體事作起，真正付諸實踐，長期堅持，勤儉節約的傳統美德就一定能進一步發揚光大起來!
我的話：今天是世界節儉日，讓我們一起倡議節儉。
今天我讀了《傳統美德，誠信》這篇文章。這篇文章讓我受益非淺。
這篇文章主要說了：傳統美德博大精深，涉及到生活的方方面面。歸納起來可分為“修身”，“齊家”，“治國”三方面?！靶奚怼笔侵竿ㄟ^修養使個人具備美德?！洞髮W，圣經》中說：身修而后齊家，家齊而后國治?！褒R家”指家庭具有的美德?！爸螄笔侵柑幨聭邆涞拿赖?，古往今來，成信一直是取得他人信任的基礎。是做人的根本和道德要求。
我認為做人應該有成信。成信是做人的基礎。是做人的道德底線。俗話說的好：人無信不立，言必行;行必果。君子一言，駟馬難追。只有有了誠信，別人才會信任你。反之，一個人沒有誠信，就等同于失去了道德低線人們就不會相信他。
在現實生活中有許多誠信的故事。不古代還是現在，誠信表現在生活的方方面面。秦朝，商鞅開始之初商鞅說若有人將木頭移至北門，賞金50兩后來有人將木頭移至北門商鞅果真賞金50兩，現在仍有人不誠實守信。有的人在好酒里摻假失去了信譽最終導致破產，做任何事千萬不要拿別人的信任開玩笑，否則吃虧的是自己。
《傳統美德——誠實守信》這篇文章不僅內容豐富，而且讓我們受益非淺，讓我們明白了成信乃是做人之根本。
今天老師帶我們參觀了社區。
在路上賈老師對我們說每一面墻都會說話，我看到了很多名言和詩句，有微笑是我們的語言，文明是我們的信念。請您為需要幫助的人，伸出援手。和開文明車，行平安路，回幸福家走進社區，弘揚美德——武文琦走進社區，弘揚美德——武文琦等。其中我最喜歡的是微笑是我們的語言，文明是我們的信念。墻上還有濟南的特色，比如；油旋、吹糖人等。
這節課我收獲了很多知識，讓我懂得了要文明出行，弘揚美德。
我們中華民族在自己的發展歷程中，形成了代代傳承的美德。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。
“少壯不努力，老大徒傷悲?！贝蠹叶悸犝f過這句好學的傳統美德格言吧。在我們小學不認真學習時，老師和父母教導我們說：“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@是告訴我們青少年不要荒廢大好時光而應該抓緊時間好好學習，在你小的時候沒有付出真正的努力去學習，那么，當你人到中年或老年的時候，回想起自己在少年時代沒能好好學習，將會成為永久的遺憾。
這是一個真實的故事，一個女孩子從小不努力學習，每天只知道怎樣玩，怎樣瘋。從小不知道學習，以至于她的學習成績一落千丈。女孩媽媽知道后，對小女孩講了許多古今中外關于“少壯不努力，老大徒傷悲?！钡墓适?，小女孩深有感觸。她不想在晚年的時候留下遺憾。于是，從此小女孩變了，她每天上課積極的舉手回答問題，放學回家后認真完成作業。從此，小女孩的成績有了大幅度的提升，同學們，想知道那個小女孩是誰嗎？那就是我。
我國古代許多名人都是從小就養成了勤學的好習慣。唐代的大師人李白在十歲前久讀完了《尚書》《詩經》，后來又讀了《楚辭》《莊子》，對《史記》里的故事能講的頭頭是道。這就是知識的力量，雖然我不能做到像李白那樣十歲之前讀完許多書，但是我至少將自己該學的知識學好，學透，學精，不要老了的時候回想起自己少年的時候還抱有遺憾。知識是無窮的海洋，永遠也學不完。但還是要盡自己最大的努力學好每一科，只為了以后的回憶會更加美好?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！弊鳛槲业淖毅?。它將每時每刻激勵我前行。而在成功的路上，困難是不可避免的，那么遇到了困難與失敗，我們要自己勇敢的戰勝所有的失敗，那才是真正的勝利者。俗話說的好：“失敗乃成功之母?！?/p>
“少壯不努力，老大徒傷悲?！边€要告訴我們珍惜時光。時光流逝了，卻不會挽留。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！钡拇_，時間是無價之寶，金錢難以買到，光陰似箭，日月如梭。時間是公平的，要看你會不會利用時間，要做時間的主人。利用有限的時間，創造有價值的一生，今日事，今日做，不要明日復明日，這樣只能萬事成蹉跎。
從現在起，我真正懂得了學習，怎樣去學習，怎樣更好的學習。我要抓緊一分一秒的時間，絕不讓時間從我身邊白白流失。牢牢的記住這句格言：“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>
一顆種子，只有經歷了風風雨雨，才會長成參天大樹，人也一樣，就像“不經歷風雨，怎么能見彩虹？”在我們的身邊，有許許多多的經歷值得我們回味。
正當我在猶豫的時候，一個年過半百的老人給她讓了座，可孕婦卻推辭了，我見了毫不猶豫的為孕婦讓了座。孕婦連聲說：“謝謝，謝謝！你真是個懂事的孩子！”旁邊的人都向我投來贊許的目光。但是，我的心里卻為我剛才的猶豫而慚愧。
就在這一瞬間，我懂得了關愛、幫助別人，心里是這么的快樂。俗話說”莫以善小而不為?！辈灰驗樽龅暮檬潞苄【筒蝗プ鏊?。好事都是點點滴滴積累起來的。多幫助別人，對我們的成長有很大的好處。
3)博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！抖Y記·中庸》。
4)三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z·述而》。
5)見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！墩撜Z·里仁》。
6)善學者，假人之長以補其短?！秴问洗呵铩び帽姟?。
7)讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥Α斗钯涰f左丞丈二十二韻》。
8)少壯不努力，老大徒傷悲?！獫h樂府古辭《長歌行》。
9)盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！諟Y明《雜詩八首》之一。
10)莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w《滿江紅·寫懷》。
11)少年易老學難成，一寸光陰不可輕?！祆洹秳駥W》。
12)明日復明日，明日何其多!我生待明日，萬事成蹉跎?！募巍睹魅崭琛?。
13)敏而好學，不恥下問?！墩撜Z·公冶長》。
14)篤信好學，守死善道?！墩撜Z·泰伯》。
15)吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也?！墩撜Z·衛靈公》。
16)博學而篤志，切問而近思?！墩撜Z·子張》：廣博地學習以堅定自己的意志，懇切的提問并且聯系實際進行思考。
17)博學而詳說之，將以反說約也?！睹献印るx婁下》。
18)盡信《書》，則不如無《書》?！睹献印けM心下》。
19)學至乎沒而后止?！盾髯印駥W》：學習到生命的最后一刻才算中止。
20)玉不琢，不成器;人不學，不知道?！抖Y記·學記》。
21)君子以儉德辟難?！吨芤住し瘛?。
22)克勤于邦，克儉于家?！渡袝ご笥碇儭?。
23)歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢?！钌屉[《詠史》。
24)憂勞可以興國，逸豫可以亡身?！缎挛宕贰ち婀賯餍颉?。
25)由儉入奢易，由奢入儉難?！抉R光《訓儉示康》。
26)取之有度，用之有節，則常足?！顿Y治通鑒》卷二百三十四。
27)惟儉可以助廉，惟恕可以成德?！端问贰し都內柿袀鳌?。
28)一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！彀貜]《治家格言》。
29)儉，德之共也;侈，惡之大也?！蹲髠鳌でf公二十四年》。
30)民生在勤，勤則不匱?！蹲髠鳌ば辍?。
31)儉節則昌，淫佚則亡?！赌印まo過》。
32)鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！罴潯稇戅r》。
星期天我和媽媽去公園玩，我們坐出租車去公園，突然，我看到了一位奶奶，我叫住了出租汽車，我和媽媽下去，這位老奶奶有一臉的皺紋和一頭的`白發，我上去問她在這兒干什么，她說我的忘帶了，我要去我孫子家，我看著她那雙擔憂的眼睛，我去問媽媽說；媽，我們把錢給這位老奶奶，好嗎：媽媽想了一陣子說好，我把這位老奶奶送上了車。
我們送走了老奶奶后，又前去公園，我們在公園里轉了一圈，我對媽媽說我累了，讓我們去前面那座亭子上，我們來到了亭子里，發現那里有許多游客留下的名字，這些人真沒公德心，讓我們擦掉吧，我拿起一張紙把它放在水里，我把它拿出來擦了我在里面擦，媽媽在外面擦，我拿紙在亭子上左擦右擦，終于把亭子擦干凈了，我在看一下紙，只見上面全都是灰。
我們來到了一座小林子里，我們在石階上跑來跑玩去，我發現腳底有一個錢包，我打開一看，全都是一百元，還有一張身份證，上面寫了失主的名字，我急忙跑到媽媽那邊讓她出出主意，媽媽說：“我們在錢包上貼上字條，在門口喊誰的錢包丟了？失主一定會聽到的，我們在門口喊了一兩個小時終于失主來了，他們非常感謝我們，要沒有了這個錢包，我都不知道我以后怎么生活呢！
我們中國有美德的人有很多，我們要把這些美德發揚出去，才能顯示我們中華傳統的美德。
以前，即使老師一再強調做人要講誠信，但，我卻不在意?？墒?，當我讀了《傳統美德教育讀本》后，我發現我錯了，誠信對我們來說很重要，是我們的大金礦，我們應該守住這筆財富。
想想自己以前許諾別人把書借她，卻借給另一個人，答應過別人一定及時還書，卻遲遲未還……這種輕易許諾卻做不到的失信行為與書中曾子講誠信的故事比起來，著實是讓我慚愧不已呀！曾子是個講誠信的人。一天，他的妻子要出門，孩子鬧著要一起去，他的妻子就哄孩子說：“乖乖，不要鬧了，媽媽出去一下就回來，回來殺豬給你吃?！焙⒆硬豢蘖?，她就出門去。等她回家時，看見曾子正準備殺豬，大吃一驚，急忙阻攔：“我不過是哄孩子的，你怎么就真殺豬了？”曾子說:“怎么能在孩子面前撒謊呢？只有說話算話，才能培養孩子誠實的品格?！闭f著，就把豬殺了。妻子一想，丈夫做得對，從此再也不亂哄孩子了。
讀完這則故事，我的心靈受到極大震撼，不得不由衷敬佩起曾子來，我為他做到言出必行而感動。同時，曾子講誠信的傳統美德影響著每個人。
當然了，曾子講誠信的故事也影響著我，他讓我守住了這筆財富-----誠信。記得有一次，我正在公交車站等車準備去學校，旁邊有很多人。上了車，我就在車門旁站著。坐了許久，也沒看見有人收錢，后來司機說：“收票的阿姨生病請假了，一會到站了，下車時我再收吧!”原來是這樣??！不一會兒總站就到了，我掏好票錢正準備遞給司機，誰知，我被擁擠的人們硬生生地擠下了車。司機也沒看見，我就只好站在車旁等著了，等人群一散，我拿著兩元錢上了車，遞給司機說：“叔叔，您還沒收我的票錢呢，現在給您?！彼緳C叔叔笑著說：“真是個誠實的好孩子??！”這時，旁邊一個女孩拽住我說：“你怎么這么傻呀，不然，又省兩元錢了，傻！”我堅定地說：“不，我不傻！我們做人要有誠信?！?/p>
我為自己的行為而自豪，因為我守住了我們的財富-----誠信。其實，在生活中我們都可以做到講誠信，比如：考試我們不作弊，平時不抄同學作業，答應人家的事情要做到等。
讀《傳統美德教育讀本》這本書讓我明白了:誠信比黃金還值錢，比鉆石還耀眼，比一幅名畫還珍貴，它是無價之寶，我們要永遠守住這筆財富。同時，誠信也是我們中華民族的傳統美德，同學們，讓我們傳承中華民族的傳統美德，做個有誠信的人吧！
這一天，我們一家又忙乎起來。瞧，爸爸、媽媽和我在房間里整理舊衣服，給它們找“新主人”。
“這可是一件我十分中意的衣服，此刻長胖了，穿不下了，哎！”媽媽拿著她那件綠色的運動衫在自我身上比量，十分惋惜。媽媽看了我一下，眼睛一亮，把運動衫套到我身上，拉著我前前后后地看了一通，興奮地大叫：“正好適宜！”爸爸也在一旁連聲稱贊。
我們將一些舊衣服重新洗干凈、曬干，然后疊好、打包，送到小區樓下的“愛心捐助站”。而我那些比較小的衣服，則是送給五歲大的表妹穿。
還有一些衣服送到外婆家，他們家里也挺熱鬧的，二舅媽也正忙著整理舊衣服。
我招呼表妹過來，給她套上一條我穿過的草綠色毛衣。表妹有一個圓嘟嘟的大肚子，所以衣身正好適宜，只是袖子長了一大截。外婆剛好走過來，她邊幫表妹挽起過長的衣袖，邊說：“小孩子嘛，個子長得快，此刻將袖子用線給縫起來，過兩年長高了，把線挑掉，這又能夠穿兩年?！闭f完，立馬找來針線，親手將袖子縫起來。
二舅媽也整理出表妹一些周歲時穿的衣服，讓我搬到大舅房間。房間里，才剛六個月大的二表妹小可可在搖籃里睡得正香。衣服是大了些，但再過幾個月，基本上都能夠穿了。小可可在睡夢中露出了甜甜的微笑，好像在說：“這些衣服我真喜歡！”
就這樣，我們的舊衣服又找到了它們的“新主人”?！按笫譅啃∈?，節儉我先行?！鼻趦€節儉是中華民族傳統美德，需要我們一代一代地傳承下去。
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傳統美德是由古老的過去傳承到現在的，它能留下來，一定有著自己的特別之處。做為炎黃子孫的我們，有義務也有責任傳承。
今天，看到著名畫家華君武的一幅《假文盲》的漫畫，使我感觸很深。這幅漫畫，及其有力地批擊了社會上那些文化水平高，道德水平低的人群，尖銳地諷刺了有些人的極端利己的主義思想。
一天傍晚，在馬路邊上，一個抱著嬰兒的婦女，拿著幾袋東西站在上面。寒風凜冽，天色陰沉，車站上的“母子上車處”顯得十分顯眼。母親望了一下，咦？母子上車處里，怎么會有四個大男人在這呢？難道他們不識字嗎？可是看他們紳士道衣冠楚楚的衣著打扮，怎么也不像一個文盲呀！
母親瞧了瞧他們，排最前頭的那位大爺，胖墩墩的，穿著筆挺的大衣。他瞇縫著雙眼微微一抬，又耷拉下眼皮，沒有絲毫反應。再看看第二個人，戴頂軍帽，穿著軍大衣，雙手插進兜里，平視前方，旁若無人。第三位，矮矮的個子，戴著一頂十分時髦的帽子，閉著雙眼，嘴角向下撇，一副滿不在乎的樣子。再瞅瞅最后一個人，簡直無法形容。大個子，大皮衣，再加上一個大口罩，真是滑稽可笑。
母親提著嗓門兒，大聲說：“難道你們不識字嗎？這里是母子上車處呀！”可是，他們一點反應都沒有。
這時候，車來了。那幾個男人一窩蜂地沖到車上。母親看了看車里擠得滿滿的人群，又看了看懷里冷得發抖的孩子，年輕的母親只好無奈地站在旁邊，等待著下一班車的來臨。
我要在這兒呼吁：讓這樣的”假文盲“消失吧，讓世界變得更加美好！
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