通過閱讀優秀作文,我們可以了解到不同作者的不同寫作風格和思維方式。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。
交通安全關系到我們每一個家庭的幸福,每一點意外都會給我的孩子和家庭帶來深深的傷害。孩子是家庭的希望,是祖國的未來,關心、熱愛孩子,希望孩子健康幸福成長,是我們共同的心愿。為了配合學校做好交通安全教育,確保我孩子上下學的交通安全,在此,我作為家長向學校鄭重承諾:
1、首先我會自覺遵守交通法規,積極維護交通秩序,講究文明,注意安全,做孩子的模范。
3、要教育孩子遵守交通規則。放學、上學路上不闖紅燈,徒步上學應遵守交通規則,走路要走人行道,沒有人行道的靠路邊行走。不要邊走路邊看書或追逐打鬧。橫過公路要走人行橫道,沒有人行橫道的需注意來往車輛,不要在車輛臨近時突然橫穿,橫穿馬路時應在規定的地點,做到一看、二聽、三前進避免交通事故的發生。
4、教育孩子堅決不乘坐超員、超速、酒后駕駛車輛,不乘坐改裝車、廂式車、貨運車、報廢車、三輪車、拖拉機、摩托車等無安全保障的問題車輛。
5、我會積極配合,教育孩子乘車時不攜帶易燃易爆物品,不要將身體探出車外,不要向車外拋擲物品。
6、我會及時發現、掌握孩子在交通安全方面出現的新情況、新問題,及時向學校匯報。
學校領導,孩子的安全是您和我們最大的牽掛,交通安全關系到孩子的一生,也維系著我們一家的幸福。請相信我們!我們所有學生家長會積極行動起來,從自己做起,從現在做起,為孩子撐起一片平安的藍天。
我將嚴格遵守以上規定,履行自己的承諾。
x年xx月xx日。
文檔為doc格式。
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我們背起行囊,肩負著家人的希望,懷揣著對未來的美好藍圖,走進鳳中美麗校園時;當我們朝氣蓬勃,漫步于人來人往的寬闊街道時,你是否注意到隱藏在交通線上的危險呢?一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實,不遵守交通法規即是不珍愛自己的生命。
我們擁有年輕的身軀、遠大的志向,卻往往會忽略交通安全這種"小事"。校門外,我們經??吹讲糠滞瑢W橫穿馬路,在公路中央嬉笑打鬧,而他們身邊就是疾馳而過的車輛。我們談理想、談報國,卻常常忽視"珍愛生命"這一底線。遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務,更是我們不可推卸的責任。一件件血的慘劇時時刻刻警示我們:對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負責任!親愛的同學們,我們多么希望生活的每一天都五彩繽紛,每一天都能成為美好的記憶,為了你們和家人的幸福,學生會特向全校同學發出如下倡議:
3、過馬路時不橫穿公路,走人行天橋,不在公路上追逐玩?;蚓奂A?
5、不搭載輕便摩托車,12周歲以下的同學不乘坐摩托車后座;
7、從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴格遵守交通規則,安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路。
俗話說:"沒有規矩不成方圓"。遵守交通規則是我們應盡的責任和義務。只要我們每個人都嚴守交通規則,我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。遵守交通規則要從我做起,從小事做起,從今天做起。同學們,為了家庭的幸福、社會的安定、讓我們積極行動起來,自覺遵守交通規則,珍惜彼此寶貴的生命,共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍,一起走向更加美好的明天!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
為貫徹落實交通管理部門關于在全場開展交通安全專項整治的工作要求,確保道路交通安全,預防和有效杜絕交通事故,本人自愿承諾:
一、嚴格遵守《道路交通安全法》,不得超員超載,不得酒后駕駛、疲勞駕駛,不得違反規定載貨,不得在高速路停車卸客。
二、行車前,認真檢查車輛技術狀況,不開帶‘病’車,行駛中,時刻注意車輛技術狀況變化,發現問題及時處理,回站后認真保養,確保車輛狀況始終處于安全狀態。
三、駕駛車輛時,集中精力,安全駕駛,文明禮讓。
四、遇見冰雪雨霧天氣,提前做好安全防護,自覺服從交通指揮,確保行車安全。
六、文明行車,做到機動車不隨意變更車道、占用應急車道,文明正確使用車燈;。
七、安全駕駛,做到行車時系好安全帶,不接聽電話,不吸煙,不亂鳴笛,不壓雙黃實線掉頭,不亂停亂放。
八、積極參加公安交通部門和運輸管理單位組織的交通安全宣傳教育活動,自覺提高安全意識,做到警鐘長鳴。
承諾人:xx。
××××年×月×日。
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
安全是革命本錢,健康是人生基礎,但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎”將毀掉。屆時,即使你滿腹經綸,只是昔日黃花。今天小編給大家整理了校園課間安全知識供大家參考,我們一起來看看吧!
一、教室活動安全教育。
1、防磕碰:不在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。
2、防摔:需要登高打掃衛生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。
3、防墜落:無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發生墜樓的危險。
4、防擠壓:教室的門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處細心,要輕輕地開關門窗,留意是否會夾到他人的手。
5、防火災:不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進學校,杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
6、防意外傷害:不準帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。
二、課間活動。
1、不跳樓梯,不從高處往下跳,不爬欄桿,不滑扶手,不做有危險的活動。
2、上下樓梯不奔跑,開展體育活動、課間游戲要到運動場。
3、上廁所要避開高峰,高年級同學要照顧低年級同學。
4、雨天路滑要細心,同學之間不推搡。
1、行路安全。
首先要認識并掌握各種交通信號燈的含義:綠燈亮時,準許經過,但轉彎的車輛不準妨礙直行車輛和行人經過;黃燈亮時,不準經過,但已超過停止線后車輛和已進入人行橫道的行人可繼續通行;紅燈亮時,不準通行,黃燈閃爍時,須在確保安全原則下通行。
人行橫道信號的含義:綠燈亮時,準許經過;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可繼續通行;紅燈亮時,不準通行。
橫穿馬路時,要養成看交通信號的好習慣。同時,還要注意來往車輛,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩,也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩過馬路,而應走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程,須直行經過,主動避讓來往車輛,不要在車輛臨近時搶行。
在城市里的馬路上,一般都用白色或黃色的線把馬路分成機動行駛的快車道,自行車、人力三輪車和其他慢行車輛行走的慢車道,及行人走的人行道,在人行道上不要幾個人并排行走,在沒有劃出人行道的路段,要盡量靠邊行走。低年級的同學們出門時,要有家長的帶領,在行路時,如果有人在馬路對面打招呼,不要突然橫穿馬路以防發生事故。
走路要專心,不能東張西望,看書看報或因想事、聊天而忘記觀察路面情景。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒,摔傷或撞倒樹上、電線桿上,甚至可能發生車禍。路邊停有車輛的時候,要注意避開,免得汽車突然啟動或打開車門碰傷。不能在馬路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戲或追逐打鬧,更不要扒車、追車、站在路中間強行攔車或者拋物擊車。霧天、雨天走路更要細心,最好穿上顏色鮮艷(最好是黃色)的衣服、雨衣,打鮮艷的`傘。晚上上街,要選擇有路燈的地段,異常注意來往車輛和路面情景,以防發生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各種無蓋的井里。
穿越公路時,要聽從交通民警的指揮,要遵守交通規則,做到“紅燈停,綠燈行”及“一慢、二看、三經過”
2、騎車安全。
按照交通部門的規定,不滿12周歲的兒童,不準騎自行車,三輪車和推拉各種人力車上街。就是滿12歲,騎車上街必須遵守交通規則。騎自行車上街走慢車道,不能進入機動車行駛的快車道,也不能在人行道上騎自行車。在沒有劃分機動車、非機動車道的路段,要盡量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中后往馬路中間跑,這樣看不見路上來往的車輛,很容易出事。
3、打出租汽車時,不要站在機動車道上。一旦不幸遇到翻車事故,不要死死地抓住車廂的某個部位。而要去抱住自我的頭,并縮起全身才是上策。如果遇上交通事故,要維護好現場,同時呼喊大人,通知醫院,以便迅速搶救傷員,并及時向交通警察或治安人員報警;還要記住肇事車輛的車牌號碼。
4、鐵路及乘火車安全。
不能在鐵路口或鐵路上行走逗留、打鬧,揀拾廢余物品,也不能鉆。
車或扒車。經過鐵路道口時,必須聽從道口看守人員的指揮,欄桿放下表示火車就要經過,千萬不能鉆欄桿過道口。不要橫穿鐵路,更不能在鐵軌上玩耍。如果有火車來了,必須站到鐵軌5米以外,在電汽化鐵路線上,還要注意不能攀爬接觸網支柱和鐵塔,也不要在鐵塔邊休息或玩耍,防止觸電。在站臺等車時,要站在安全線以外,如果在沒有安全護欄的小站上,必須要離開軌道兩米以外,火車進站時速度很快,離近了就有被卷入的危險。
在火車上,不要玩火;不要到兩節車廂的連接外去玩,這樣容易被夾傷或擠傷;千萬不能把頭、身子、手等伸到窗外,免得被車窗卡住,或是被沿線的信號設備、樹木等刮傷。用完的塑料飯盒、水瓶、包裝袋等茶物,不能順手扔到窗外。
安全標語:
1、警惕安全在,麻痹事故來。
2、珍惜生命,遵章出行。
3、快車樂一時,禍起痛一生。
4、千里之行始于足下,交通安全從我做起。
5、遵守交通法規,平安與你同在。
6、行萬里平安路,做百年長樂人。
7、路段結冰,請低速行駛。
8、請勿在高速公路違規停車上下客。
9、前方事故不得占用應急車道。
10、前方管制,繞道行駛。
11、臺風天氣,請謹慎駕駛。
12、請勿酒后駕駛。
13、不要超速,不要超速,請堅持車距。
14、下長波,請控制車速。
15、一杯二鍋頭,嗆的眼淚流。
人行橫道:馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”,它是專門為行人橫過馬路而漆劃的,行人在那里過馬路比較安全。法律規定,汽車在行駛過程中,遇到有斑馬線,應當減速慢行,遇到有行人從斑馬線上橫穿公路,汽車應當停下來讓行人先過。行人橫穿車行道時必須行走在人行橫道線內,設置有人行橫道信號燈的,還必須按信號燈指示通行。
交通信號燈:在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈,它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統一的交通信號燈。
1、指揮燈信號:綠燈亮時,準許車輛、行人通行,但轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行;黃燈亮時,不準車輛、行人通行,但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人,能夠繼續通行;紅燈亮時,不準車輛、行人通行;綠色箭頭燈亮時,準許車輛按箭頭所示方向通行;黃燈閃爍時,車輛、行人須在確保安全的原則下通行。
2、人行橫道燈信號:綠燈亮時,準許行人經過人行橫道;黃燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的,能夠繼續通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。
隔離設施:交通隔離設施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來保護行人安全,防止行人橫過馬路走入車行道和防止車輛駛入人行道的。隔離墩或綠化隔離帶是設在車行道上用來隔機動車與非機動車或來往車輛的。我們不要跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶,走進車行道,否則有被車輛撞倒的危險。
人車分流各行其道:每當你走馬路,就會看到許多行人和車輛來來往往,川流不息。如果行人和車輛愛怎樣走就怎樣走,那么就會交叉沖突,發生混亂。交通道路上用“交通標線”劃出車輛、行人應走的道路:機動車走“機動車道”,行人應走人行道。
交通標志:在道路上,我們能夠看到各式各樣的交通標志。它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環境情景。這些標志對于安全十分重要,被稱為“永不下崗的交通警”。
道路交通標志分為主標志和輔助標志兩大類。主標志又分為:警告標志、禁令標志、指示標志、指路標志、旅游區標志和道路施工安全標志。
警告標志:警告標志是警告車輛和行人注意危險地點的標志。其形狀為正等邊三角行,顏色為黃底、黑邊、黑圖案。
禁令標志:禁令標志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標志。其形狀通常為圓形,個別為八角形或頂點向下的等邊三角行。其顏色通常為白底、紅圈、紅斜桿和黑圖案,“禁止車輛停放標志”為藍底、紅圈、紅斜桿。
指示標志:指示標志是指示車輛、行人行進的標志。其形狀為圓形、正方形或長方形,顏色為藍底白圖案。
指路標志:指路標志是傳遞道路方向、地點和距離信息的標志。其形狀,除地點識別標志、里程碑、分合流標志外,為長方形或正方形。其顏色,一般道路為藍底白圖案,高速公路為綠底白圖案。
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親愛的老師、同學們:
大家好!
晨起,我走向川流不息的馬路,望著車輪卷起的塵埃,那些事情就不斷的在我腦海中回蕩,曾經,一個六七歲的天真爛漫的小女孩,因為無知和童真,沒有想到可能發生的悲劇。她為了一個小球沖向馬路,就在剛剛撿起的時候,一輛大卡車奔馳而過,小女孩倒在了卡車車輪下,剛剛還活潑可愛的小女孩,霎時,那柔弱的靈魂就悄悄地從她身邊溜走了。她的親人哭天喊地,可是,那又有什么用呢?慘禍已經釀成,哭泣也沒有用,可憐的小女孩就葬身于車輪下……一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的'悲痛。
這些事例在我們的生活中接連不斷的出現,難道我們就能袖手旁觀,任其發展?經過這些事情后,我們該覺醒了!有些人以為這些事情一定不會發生在自己的身上,那些人只是倒霉罷了,可是那些因為車禍而死不瞑目的人們就希望這些事情發生在自己身上嗎?當死神真正的降臨到我們頭上,我們才如夢初醒嗎?讓我們牢記這些血的教訓,明白交通安全的重要性,并自覺的去遵守吧!當我們在橫闖馬路時,是否想到了有多少人為此失去生命?當你走到馬路邊時,請放慢你的腳步,稍微等等綠燈,可能不會因此失去生命。當我們的父母在酒駕時,是否記起了那一樁樁、一件件慘痛的教訓?當我們的父母想要酒駕時,請用你的語言告誡他們,不要開車,坐公交車吧。當我們在乘坐超載的車輛時,是否想到了有多少超載的車輛失去控制,造成了慘禍?但我們在跨上超載車輛的那一刻,請你把伸出去的腳邁回來,并告誡身邊的人們,要知道少一次超載,就少一次悲劇。
遵守交通法規,維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。因此,這需要每個公民從自身做起,從小事做起,增強交通文明的意識,才能真正的使其得到改進,才能真正的實現交通安全秩序,才能真正實現和諧的交通環境,讓我們把交通安全牢記心中!
合:各位同學、各位老師,大家好!向日葵廣播又和大家見面了。
甲:今天是xx年10月26日,星期三,我是主持人xxx
乙:我是主持人xxx
甲:本次節目我們將一起來了解一些小學生交通安全知識,在學習之前我們先來聽聽交警叔叔對我們說的一段話。
乙:全市中小學生交通安全牽動著千千萬萬家長的心,也讓全市一千多名交通民警費盡心思。近年來我市小學生的交通安全意識有所提高,但小學生違反交通規則的現象仍比較普遍,存在不少交通安全隱患:走起路來東蹦西跳,三五成群在馬路上追逐嬉戲;街道已狹窄,幾位學生還并排騎單車,似乎有講不完的話;在不準穿越的馬路,在紅燈亮起的斑馬線,同學們不聞不見,照樣大搖大擺地走了出去。
甲:那么,怎樣走才更安全呢?
乙:交警叔叔提醒我們,行路的走人行道,騎單車的走非機動車道。在沒有分人行道和機動車道的混合道路,盡可能靠右行走,不可并排走,應前后通行,更不可在馬路上嬉戲玩?;蛲蝗还障虻缆分虚g;橫過馬路要走斑馬線,切不可沖紅燈。當綠燈亮時,不要急于走出馬路,要看清兩邊情況,確保安全方可通行。
甲:交警叔叔還特別提醒,要年滿12周歲方可騎單車外出。未滿12周歲的兒童不準騎車。
乙:為什么未滿十二周歲的兒童不準騎車呢?
甲:因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術,還要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力,才能安全使用車輛。因此,交通規則從保障少年兒童的安全出發,規定十二周歲以下兒童不準騎車。 甲:如果騎自行車,要注意在路上騎單車不可逞威風。平時要經常檢查剎車是否天披雨衣騎單車要特別小心,因為雨衣遮擋視線會造成手腳不靈活,因此過馬路一定要下車推行。
乙:交警叔叔和我們的家長們,老師們都希望中小學生自覺養成遵守交通法規的
良好習慣,做個文明小市民。
合:開開心心上學,安安全全回家。
甲:我們的安全僅僅靠社會、學校、家庭對我們進行保護是遠遠不夠的,更重要 的是我們要形成自護自救意識,掌握自護自救能力,使我們能果斷正確的進行自護自救,機智勇敢的處理遇到的各種情況和危險,為此,向各位同學提出幾點建議:
乙:小學生自我防范十知道
甲:1、知道每天上學、放學時,正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規則,不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報,不準攀扶機動車輛。
乙:2、知道預防疾病的常識。講究飲食衛生,養成良好的衛生習慣。
甲:3、知道汛期是事故多發期。雷雨交加時,不到旗桿、大樹、電線桿下避雨。
乙:4、知道校園內人員聚集,安全尤其重要。上下樓梯不擁擠,不往窗外、陽臺外探身,不玩危險游戲。
甲:5、外出活動要落實安全措施。要結伴而行,不要單獨外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險區域游玩。
乙:6、我們要知道在家里也有危險因素。使用高壓鍋、煤氣、電器等,都要了解其性能,如有危險及時自救,并撥打“120”急救電話。
甲:7、知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火,要安全燃放煙花爆竹。如發生火情,要及時撤離,并撥打“119”火警電話。
乙:8、知道社會上還有壞人。獨自在家,要鎖好門,不讓外人進入家中;外出時要把行程告訴家長,不走偏僻的小路和荒地。發現壞人實施犯罪,要迅速撥打“110”報警電話。
合:今天的廣播到此結束,謝謝大家的收聽,下次再見!
大家好!我們生活在車輛日漸增多,已經讓道路變得擁擠和安全事故多發的環境中,而我們每天都要上學、放學,怎樣才能做到安全出行,是每個學生面對的問題。
怎樣安全出行呢?
首先,遵守交通法規是每個學生應該做到的。紅燈停,綠燈行的口號人人都知道,可是我們每個人都做到了嗎?我們應該嚴格要求自己,遵守交通法規,為自己的安全提供保障。
其次,在上學,放學過程中,同學們在馬路上打鬧,亂穿越馬路的行為也應該改正。
而不乘座無安全保障的車輛,拒絕黑出租,黑校車就是我們對安全做出的選擇。
最后,讓我們大家一起遵守交通法規,為創造安全的出行環境從自己做起。
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
隨著經濟的日益發展,生活節奏的加快,機動車在人們的出行中扮演了越來越重要的角色。前幾年路上自行車和機動車平分秋色的局面已經被徹底打破,無疑,機動車已經成了公路上絕對的主角。
這兩天,相信大家都注意到了這樣一條新聞,就在剛剛過去的五月,北京機動車保有量已經超過300萬量。有人簡單統計了一下,如果這300萬輛機動車需要一個大型停車場,那么這個停車廠的面積將超過一個崇文區的面積。這條新聞也作出統計,在這300萬輛機動車中,私家車比例超過八成,每天增加的機動車近1000輛,平均每1.46個家庭就擁有一量機動車。這一連串的數字清楚的告訴我們,機動車與我們生活的關系越來越密切,交通安全問題與我們每個人人都息息相關。機動車數量的增加,越來越發達的交通帶給我們每個人方便與快捷的同時,觸目驚心的交通事故卻成為不和諧的音符,不時地敲響警鐘,提醒我們出行時要時刻注意交通安全問題。
首先我十分慶幸自己沒有親眼目睹過慘烈的交通事故。但作為一個剛剛拿到駕駛證的新司機來說,在交通法規培訓時看的錄像還歷歷在目。我永遠也忘不了那個坐在籃球里用手走路的小女孩,忘不了那個還未出生就失去雙親的孩子……更多的由交通事故造成的.人間悲劇讓人不忍再提起。每一次交通事故都讓人扼腕痛惜,不知有多少美滿幸福的家庭在交通事故中終結,幸福的往事成為永遠的回憶。
每次看到交通事故的新聞報導,都會讓我想起這樣一個故事:幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:"你們會不會游泳啊?"學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:"那你們就失去了全部的生命。"雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。工人、學生、農民、知識分子……無論咿呀學語,還是耄耋老人,無論家徒四壁,還是學富五車,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。
同樣道理,交通安全問題也擺在我們每個人面前,并不會因為身份,貧富,年齡等的差異而有不同。不認真學習交通法規,沒有足夠的交通安全意識,在行車時存在僥幸心理,都會離交通事故的危險更進一步。相信每個人都經歷過堵車,都見過刮蹭追尾等交通糾紛,都曾路過交通管制的路段。其實很多交通不暢是由不遵守交通秩序,違反交通法規導致的,多一些耐心,多一些謙讓,會讓交通更為順暢。在我們交罰款的時候,也會因超速、闖紅燈、不系安全帶等受罰覺得委屈,不服。覺得那是小問題小毛病,還要扣分罰錢太過苛刻。但冷靜后都會認識到:紅燈短暫,生命長久。會在以后的駕駛中自覺遵守交通法規的要求。
珍愛生命,共創平安大道,共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向構建和諧社會的目標又靠近了一步。但愿交通安全法規能夠真正深入到我們每個人心中,遵守交通安全,維護交通秩序成為整個社會的習俗,珍視生命,清除惡習,以嶄新的面貌去迎接奧運的圣火,去迎接全世界的目光。讓我們攜起手來,共同努力,為首都交通文明建設貢獻自己的一份力量。
我的演講結束了,謝謝大家!
全體在校學生團員:
平平安安出門,快快樂樂回家。這是每一個家庭每一個孩子的愿望。為積極響應“全市中小學生交通安全教育宣傳月”活動,進一步提高中小學生交通安全法制意識,預防和減少涉及中小學生的交通事故,充分發揮在校團員青年在道路交通安全中的模范帶頭作用,共建一個安全、有序、暢通的交通環境,我們倡議:
7、騎自行車橫過機動車道時,應下車推行;行人橫穿馬路時須走人行橫道;不斜穿、猛跑,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩。
8、乘坐公交車時,請在站臺或人行道上等候,車輛停穩后依次先下后上。
遵守交通規則,從我做起。
安全平穩的校園環境是全院師生快樂工作、學習和生活的基礎。隨著大家生活水平的提高,機動車輛與日俱增,交通事故隱患逐年增加。為進一步提高師生交通安全意識,規范校園交通行為,在12月2日第四個“全國交通安全日”來臨之際,現發出校園交通安全倡議如下:
一、認真學習各種有關交通安全的法律、法規和規章制度,樹立交通安全文明意識,增強交通法制觀念,積極宣傳交通法規,爭做交通安全志愿者和義務宣傳員,為營造平安和諧校園環境盡到責任。
二、在駕駛車輛時要提高警惕,謹慎駕駛,杜絕酒后開車、無證駕駛、逆向行駛、超速行駛以及在校園內違規學開機動車輛等存在嚴重安全隱患的行為;駕駛車輛應主動避讓行人,避開上下課、學生聚集活動時間;車輛要在指定區域停放,要有序停放,不占道停放、不隨意停放,不在綠化帶上停放。
三、養成文明交通行為,騎車時不超載搭人、不逆向行駛;行人行走時請走人行道,不在道路上追逐打鬧、嬉戲,不三五成群并肩行走或聚集停留;過馬路時,要做到“一慢、二看、三通過”,不在道路上進行旱冰、輪滑等體育活動。
四、自覺抵制違規車輛進入校園,不駕乘無牌、無證和非法改裝的機動車輛,不搭乘非法營運車輛。
五、自覺愛護交通標志、標線、擋車器材等交通設施,不隨意移動、遮擋甚至破壞校園交通設施。自行車應按序停放于指定位置,不要占道和占用疏散通道停放。
六、校園內所有車輛應低速行駛,車輛在校園內請不要鳴喇叭;貨運車輛盡量避免高峰期在人流主干道上通行,出入校園請走東門。
七、及時備案車輛信息和人員有效出入證件,服從保安人員指揮,號召大家積極協助學院做好校園交通監督管理工作。發現不文明的交通行為,應主動進行勸阻,對嚴重的交通違法行為應盡快向學院保衛處反映;要教育和勸告周邊的人,嚴格遵守交通法規,珍惜生命。
敬愛的老師、親愛的同學們:讓我們從自己做起、從小事做起、從今天做起,共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。請各部門、各分院通過召開教職工大會、學生主題班會等形式將倡議傳達到每一名師生,提高全院師生的交通安全意識,確保校園交通安全。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
全體在學校學生團員:
平平安安出門,快快樂樂回家。這是每一個家庭每一個孩子的愿望。為積極響應“全市中小學生交通安全教育宣傳月”活動,進一步提高中小學生交通安全法制意識,預防和減少涉及中小學生的交通事故,充分發揮在學校團員青年在道路交通安全中的模范帶頭作用,共建一個安全、有序、暢通的交通環境,我們倡議:遵守交通規則,從我做起。
6、確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效,要在劃有停車區域停放車輛,不亂停、亂放;
7、騎自行車橫過機動車道時,應下車推行;行人橫穿馬路時須走人行橫道;不斜穿、猛跑,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩。
8、乘坐公交車時,請在站臺或人行道上等候,車輛停穩后依次先下后上。
倡議人:xxx。
隨著經濟和社會的高速發展,交通設施逐漸健全,人們出行方式愈來愈便捷,但是,也出現了一個重大的隱患—交通安全問題,因而我們要對其更加的重視與關注。據相關數據表明,中國每年交通事故50萬起,因交通事故均超過10萬人,穩居世界第一。這些數據值得我們深思與反省。
每個生命都是平等,美麗的,它們不應該斷送于車輪之下,他們應該去做更加有意義的事情,而不是過早的結束生命。如果我們每一個人都可以遵守交通規則,很多得悲劇都是可以避免。因而我隊通過采訪,座談,調查問卷,實地調查等方式對于學校周邊的交通狀況進行調查,并統計、歸納、整理相關數據資料,得出了以下結論:
針對以上一些問題,我們就此提出一些意見與建議:
1、提高自身的安全教育意識,掌握基本的交通安全常識,并自覺遵守交通規則(例:過馬路時集中精力,不與機動車道搶道,注意路標等等)。
2、每個公民都有責任與義務維護交通的安全通行,若是發現有交通設施缺陷,其實向相關部門反映,積極配合解決問題。
3、加強交通文明宣傳教育——學校定期舉行交通安全教育活動,提高學生的交通安全意識;建立校外交通安全監督機制,發現交通不文明行為及時進行教育;配合交通管理部分,開展交通文明宣傳活動。
4、這對上下課學生擁擠狀況,學??梢愿鶕煌虒W樓制定不同的上下課時間等措施,緩解交通壓力,減少交通事故的發生。
5、交通部門或是學??梢约优山煌▍f管員——在交通高峰時段,加派2-3名交通協管員在重要路段和路口進行疏導管理。
6、有必要時,可對交通特別擁擠的道路進行整改和拓寬。對于高峰時段這個問題,交通管理部門可限制部分公交車時間,比如在這個時間段減少公交車及私家車的車流量;同時也可以建設天橋或者地道等方法緩減交通壓力。
遵守交通規則從我做起,從小事做起。因此我們向社會大眾呼吁,讓我們大家為改善下沙,乃至整個杭州的交通安全而努力,給學生營造良好的學習、生活環境,讓家長放心,并堅信我們的城市也將變得更加美麗,我們的社會將變得更加和諧,讓我們揮灑青春,書寫美好生活。
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
親愛的老師、同學們:
大家好!
行走時的一次走神,過馬路時的一次僥幸,開車時的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會使一個生命轉瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的`生命??墒怯行┩瑢W呢,過馬路的時候,看也不看就橫沖直撞,好像是要奔赴戰場一樣;還有一些同學,一邊跟其他同學玩,要不然兩三個同學飛車比賽,走路時走“s”型,一邊過馬路,后面來了汽車,按得喇叭很響也不管不顧;還有一些同學就更瘋狂了,騎著自行車在馬路上繞圈子,走路時走“s”型,把飛駛而過的汽車當成了兒戲。同學們,這種情況對嗎?好嗎?當然不對,也不好。俗話說的好:“不怕一萬,就怕萬一!”假如,你沖過馬路的那一刻,有一輛車突然從旁邊開了過來,你又什么防備也沒有,正好對著你,這時的你,能反應過來嗎?你瞧,那邊有一個小女孩,要過馬路,先看看左邊有沒有車,確認了以后,快速向前走到了兩條黃線中間,然后又看了看右邊,等到確實沒有車以后,他才走到對面;再看,那邊那個小女孩,本來已經到了目的地,可是她看到了一個騎車輪車的帶著東西掉了,他卻不知道,趕快和他說了聲,快速幫忙把東西拾起來,把人和車安全地送到了對面,她才露出甜蜜的微笑。交通事故像一個隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規的人出現。因此,人們應當學會保護自己,要養成文明行車,文明走路的習慣。
看了上面這幾則小故事,相信大家也知道了交通安全的重要。當然對于交通文明習慣和素質的培養,應該從每個人每時每刻做起,特別是作為一名行動相對來說緩慢的行人,更應該引起注意。作為一名普通的小學生,遵守交通法規,維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。因此,這需要每個公民從自身做起,從小事做起,增強交通文明的意識,才能真正的使其得到改進,才能真正的實現交通安全秩序,才能真正實現和諧的交通環境。
交通安全關系到我們每一個家庭的幸福,每一點意外都會給我的孩子和家庭帶來深深的傷害。孩子是家庭的希望,是祖國的未來,關心、熱愛孩子,希望孩子健康幸福成長,是我們共同的心愿。為了配合學校做好交通安全教育,確保我孩子上下學的交通安全,在此,我作為家長向學校鄭重承諾:
1、首先我會自覺遵守交通法規,積極維護交通秩序,講究文明,注意安全,做孩子的模范。
3、要教育孩子遵守交通規則。放學、上學路上不闖紅燈,徒步上學應遵守交通規則,走路要走人行道,沒有人行道的靠路邊行走。不要邊走路邊看書或追逐打鬧。橫過公路要走人行橫道,沒有人行橫道的需注意來往車輛,不要在車輛臨近時突然橫穿,橫穿馬路時應在規定的地點,做到一看、二聽、三前進避免交通事故的發生。
4、教育孩子堅決不乘坐超員、超速、酒后駕駛車輛,不乘坐改裝車、廂式車、貨運車、報廢車、三輪車、拖拉機、摩托車等無安全保障的問題車輛。
5、我會積極配合,教育孩子乘車時不攜帶易燃易爆物品,不要將身體探出車外,不要向車外拋擲物品。
6、我會及時發現、掌握孩子在交通安全方面出現的新情況、新問題,及時向學校匯報。
學校領導,孩子的安全是您和我們最大的牽掛,交通安全關系到孩子的一生,也維系著我們一家的幸福。請相信我們!我們所有學生家長會積極行動起來,從自己做起,從現在做起,為孩子撐起一片平安的藍天。
我將嚴格遵守以上規定,履行自己的承諾。
x年xx月xx日。
在發展不斷提速的社會中,越來越多地方需要用到承諾書,相比于口頭承諾,承諾書的約束力更強。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的承諾書呢?下面是小編為大......
為進一步增強學生交通安全意識和交通安全法規意識,預防和減少道路交通事故,保障學生上放學道路交通安全,我們愿意作出以下承諾:家長承諾:1.認真履行對孩......
為了進一步增強同學們的交通安全意識和遵守交通法規的自覺性,保障每一位同學的生命安全,保障學生上學、放學路上的交通安全,我校開展自覺遵守交通規則,文明出行的承諾活動。要求每一位學生及家長自覺做到以下承諾:
1、家長不使用無證、無牌、報廢車輛、農用車、三輪車、手扶車、"病車"、超載車等不符合法定載客要求的車輛接送學生,不酒后駕駛車輛接送學生。
2、對孩子履行監護人義務,保障孩子在校外的交通安全。配合學校加強對孩子的交通安全教育,督促孩子認真學習交通法規和交通安全知識,提高自己的安全意識和防護自救能力,時刻注意維護自己和他人的交通安全,并教育孩子自覺遵守交通安全法規。發現孩子的不良交通行為習慣,要及時教育并幫助糾正。
3、教育孩子上下學途中不得嬉戲打鬧,遵守交通規則,穿越馬路時要注意交通信號標志,注意來往車輛,要靠右慢行。提高子女的交通安全意識。
4、監督并禁止不滿十二周歲的孩子騎自行車上路行駛。密切與學校溝通共同教育管理孩子,促進其健康成長。
1、認真學習交通安全知識,遵守交通法規,提高自己安全意識和防護自救能力。
2、嚴格遵守交通法規,上下學途中不追逐打鬧;在道路上行走做到:走路靠右行;不違章過馬路,在沒有交通信號的'交叉路口或橫穿公路時要慢行;注意觀察,看清來往車輛,做到"一停二看三通過"、"紅燈停,綠燈行"等。
3、嚴格遵守"五不"原則。乘坐汽車時,不得將頭、胳膊等身體部位伸向窗外;不乘坐無證、無牌、證件不全的車輛和報廢車輛;不乘坐車農用車、三輪車、"病車"、超載車等不符合法定載客要求的車輛;不搭乘司機酒后、疲勞駕駛的車輛;不搭乘危險駕駛的車輛。
4、自學服從學校、家長的交通安全教育。服從交警指揮,嚴格遵守其它應該遵守的交通法規。
x年xx月xx日。
同學們:
你們是祖國的未來和希望關心你們的健康成長呵護你們的生命安全是全社會的共同責任也是學校和家長時常的牽掛。當前正值經濟社會快速發展和車輛劇增時期不安全的因素大量存在觸目驚心的車禍時時在威脅著人們的生命財產安全。中小學生是交通安全中的弱勢群體交通安全意識、交通法制觀念仍處于模糊期加大交通安全法制教育增強學生的交通安全意識、自我保護意識和文明參與意識已勢在必行也是構建和諧社會、創建平安校園的現實要求。為此市公安局交警大隊全體交通民警向全市中小學生發出如下倡議:
一、倡導文明交通。過街要遵守交通信號紅燈停綠燈行;橫穿道路走斑馬線一停、二看、三通過做到不越線不搶行。
二、不亂穿道路不在道路上嬉鬧玩?;蚓奂A舨环阶o欄不追車扒車不拋物擊車。
三、文明乘車。等公交車時站在站臺或人行道上等候車輛停穩后遵守“先下后上”的規則;客車行駛中不將身體的任何部分伸出車外、不向窗外亂扔東西;不乘坐農用車、電動三輪車和其它不符合安全要求的機動車出行。
四、不滿12周歲不騎車上路;年滿12周歲騎車靠右行駛不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶肩并行不突然猛拐。
五、自覺愛護交通設施。
六、主動進行“小手拉大手”安全提示積極勸阻身邊的酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、超員等危險駕駛行為。
遵守交通安全法律是生命安全的保障保障學生交通安全是我們應盡的責任。同學們讓我們攜起手來認真遵守交通法規珍惜生命平安出行從我做起從現在做起告別不文明的交通行為為創建文明、和諧、平安校園而共同努力。
文檔為doc格式。
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親愛的老師、同學們:
大家好!
三叉路口,一輛紅色的小轎車飛馳而來。一個20出頭,蠻“靚”的“后生仔”端坐在駕駛室內,一手把著方向盤,一手拿著手機,正談笑風生地說著什么。紅燈亮了,小轎車還一如既往地向前奔著?!昂谏撵`”搖身一變,一輛載著西瓜的貨車穩穩地向轎車駛去?!芭椤钡囊宦?,一幅慘不忍睹的悲劇發生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲,化作一股黑煙飛身離去。
馬路邊,一幢五層樓房規模初成,一大堆石頭,霸占了三分之一的路面。遠方,一個不戴頭盔又載著兩個人的年輕小伙子騎著摩托車疾馳而來?!昂谏撵`”瞅見了,鬼計又生,它化成一陣狂風,狠狠地對那摩托車使了使勁,終于使它把握不住,一頭栽向那個石頭堆。殷紅的鮮血汩汩流出,一幕人仰馬翻的慘劇又發生了……“黑色幽靈”看著它的杰作,得意地搖了搖身子。
不遠處,傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。原來是一個十多歲的少年正一邊騎著自行車,一邊唱著歌謠悠然地來了。瞧,他多快樂呀!一會兒在馬路上跳“s”舞,一會兒來個單放手,一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”覺得這孩子實在太可愛了,決心捉弄他一下,于是“鬼點子”又上來了。它搖身一變,一個滿頭白發、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個老爺爺,心慌之下,一個急剎車,卻又把握不住,連車帶人摔倒在地上,歌聲瞬間成了呻吟聲……朋友們,交通安全和我們息息相關。多少人,因為一時的.粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,不但車毀人亡,也帶給了別人無法彌補的傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車禍,處處可見,造成了多少家庭的悲哀啊!
“交通安全,人人有責”,我們一定要時刻警惕“黑色幽靈”的侵犯,處處注意交通安全,使我們的生活更快樂,更幸福。
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