制定一個詳細的活動方案可以幫助我們更好地安排時間和資源。在下面的活動方案范文中,你可以了解到一些常見活動的組織和策劃方法。
一、活動目的:
使幼兒了解基本的交通規則,增強交通安全意識,提高遵守交通法規的自覺性,養成良好的遵守交通規則的習慣。
二、活動準備:
1、準備常見的道路交通標志圖案,了解行人應該遵守的交通規則;。
2、收集交通事故案例;。
3、聘請交警叔叔參加活動;。
4、簽名條幅;。
5、兒歌用畫紙書寫;。
6、競賽題打印。
活動過程:
(一)、隊會程序。
中隊長:出旗、敬禮、禮畢。
中隊長:唱隊歌。讓我們以熱烈的掌聲歡迎主持人上場。
(二)隊會過程:
略
(三)結束程序:
主持人甲:同學們,我們今天開展的《交通安全伴我行》主題中隊活動,使大家增長了交通安全知識。今后,我們不但要自己嚴格遵守交通法規,還要向身邊的人宣傳,人人爭做做交通安全小標兵。
乙:請輔導員講話。
輔導員:在父母的眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹;在祖國的眼里,我們是早晨八到九點鐘的太陽。父母、老師、祖國在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,請同學們一定要把“交通安全”牢記心中!
主持人甲:呼號(全體起立,舉起右手)。
輔導員:為共產主義事業而奮斗!
隊員:時刻準備著!
乙:退旗(敬隊禮)。
主持人齊:《交通安全伴我行》主題中隊活動到此結束。
1、辨別過馬路時的正確及錯誤做法,進一步增強安全意識。
2、認識交通安全設施的名稱和用途。
小班上學期《活動手冊》第28頁。
1、播放歌曲《信號燈》,請幼兒仔細聽。
媽媽和欣欣到超市買東西,可是,她們要過馬路才能走到超市。瞧,走到馬路邊,欣欣一點也不著急,她安安靜靜地和媽媽一起站在斑馬線上等候。不一會兒,欣欣看見車停下來了,人行橫道的紅綠燈上,綠色人像也亮起來了,于是她趕緊拉著媽媽的手過馬路。哦!哦!過來了!欣欣高高興興地和媽媽接著往前走??墒?,走著走著,欣欣和媽媽又到了另一條馬路上。欣欣看了看,低下頭,有點納悶兒了。沒有人行橫道,怎么過馬路呢?正在這時,欣欣一抬頭,看到了前面的過街天橋。噢!有了!欣欣拉著媽媽的手,蹦蹦跳跳地走上天橋,穿過了這條馬路。就在這時,欣欣看見一些大哥哥大姐姐不遵守交通規則,險些被汽車撞倒,欣欣趕緊對媽媽說:“多危險呀!我一定要走天橋過馬路?!眿寢岦c點頭,說:“欣欣做得對?!?/p>
2、請幼兒完成小班上學期《活動手冊》第28頁,把正確的行為圈起來。
4、請幼兒回家后和爸爸媽媽調查自己家附近有沒有圖中的交通安全設施,并將其涂上顏色。
1、能辨別過馬路時正確和錯誤的做法。
2、能說出交通安全設施的名稱和用途。
20xx年12月2日是第五個“全國交通安全日”宣傳,深入貫徹《“拒絕危險駕駛、安全文明出行”實施方案》,形成“嚴格遵守交通法規、自覺維護良好秩序、攜手保障交通安全”的社會氛圍,教育學生樹立交通安全意識,養成遵守交通法規的良好習慣,切實保護未成年孩子的安全,積極營造全社會共同關注交通安全的法律意識,中心校特制訂了《宋樓中心校開展20xx年“全國交通安全日”主題活動方案》,請各校園結合本單位實際,認真組織實施。
組長:
副組長:
組員:xx。
第一階段20xx年11月10日——11月20日為預熱期,宣傳造勢。
第二階段11月21日----12月2日為集中宣傳期,形成宣傳熱點。
第三階段12月2日至4日問候下宣傳期,提升“全國交通安全日”影響力。
社會協同治理、安全文明出行。
拒絕“拼車,合租非法營運車輛,接送學生車輛有序停放”。
1、預熱宣傳(11月10日—20日)。
各校緊密結合“拒絕危險駕駛,安全文明出行”主題,制定詳實可行方案開展集中預熱宣傳活動。一是廣泛宣傳省公安廳下發的“拒絕危險駕駛,安全文明出行”宣傳精神;二是制作并懸掛交通安全宣傳橫幅;三是利電子顯示屏播放交通安全警示片及提示語;四是向學生及家長、社會人士發放交通安全宣傳資料;五是制作并擺放宣傳展板。
各校要組織各年級各班利用安全教育課,針對學生多發的“在道路上嬉戲、12周歲以下兒童非法騎車、家長拼車接送、不按次序停車擁堵校門”等行為,開展“知危險、會避險”交通安全知識普及等活動,并召開“爸爸聽我講”親子互動主題班會活動。各?;顒娱_展中必須做到“四個一”:孩子給爸爸寫一封平安信;爸爸給孩子一個平安承諾;召開一次主題班會;制作一個平安櫥窗。一定要注意新聞宣傳報道,每校至少要發送一篇新聞報道。
2、主題宣傳(11月21日—12月2日)。
各校緊扣“拒絕危險駕駛,安全文明出行”主題,突出重點,打造亮點,掀起主題活動宣傳高潮。12月2日各學校以“拒絕拼車,平安夢想”為主題,開展“今天12.2,爸爸聽我講”親子互動主題宣傳日活動。注意活動資料的收集歸檔。
3、持續宣傳(12月3日—12月4日)。
各學校持續開展“爸爸聽我講”主題班會活動;要將刑法修正案(九)有關交通安全管理規定宣講納入12月4日“國家憲法日”主題活動,著重開展“危險駕駛罪”的案例宣傳,利用普法宣傳陣地,利用新媒體平臺開展警示教育;各校組織三年級以上的學生撰寫“12.2交通安全日”心得體會;各??偨Y“12.2交通安全日”宣傳活動情況。
1、高度重視,認真組織實施。各校要高度重視“12.2交通安全日”宣傳活動,充分認識宣傳活動的意義,并成立宣傳工作領導小組,積極策劃,制定操作性強的工作方案,落實責任,精心組織,確保宣傳活動取得實效。
2、多措并舉,廣泛普及安全常識。各校要結合“拒絕危險駕駛,安全文明出行”主題,精心策劃宣傳,采取多種宣傳手段,全面普及交通安全法律法規和交通安全出行常識,將文明交通安全內植于心,外踐于行。
3、信息報送。各校要于12月9日前上報“12.2交通安全日”活動方案及總結(含活動圖片)至中心校。
一、活動目的:
使幼兒了解基本的交通規則,增強交通安全意識,提高遵守交通法規的自覺性,養成良好的遵守交通規則的習慣。
二、活動準備:
1、準備常見的道路交通標志圖案,了解行人應該遵守的交通規則;
2、收集交通事故案例;
3、聘請交警叔叔參加活動;
4、簽名條幅;
5、兒歌用畫紙書寫;
6、競賽題打印。
三、活動過程:
(一)、隊會程序。
中隊長:出旗、敬禮、禮畢。
中隊長:唱隊歌。讓我們以熱烈的掌聲歡迎主持人上場。
(二)隊會過程:
略
(三)結束程序:
主持人甲:同學們,我們今天開展的《交通安全伴我行》主題中隊活動,使大家增長了交通安全知識。今后,我們不但要自己嚴格遵守交通法規,還要向身邊的人宣傳,人人爭做做交通安全小標兵。
乙:請輔導員總結講話。
輔導員:在父母的眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹;在祖國的眼里,我們是早晨八到九點鐘的太陽。父母、老師、祖國在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,請同學們一定要把“交通安全”牢記心中!
主持人甲:呼號(全體起立,舉起右手)。
輔導員:為共產主義事業而奮斗!
隊員:時刻準備著!
乙:退旗(敬隊禮)。
主持人齊:《交通安全伴我行》主題中隊活動到此結束。
為進一步提高我園幼兒交通安全法制意識,預防和減少涉及幼兒的交通事故,結合我園周邊環境及幼兒實際情況,開展“交通安全教育宣傳”活動制定如下工作方案:
一、活動目標。
1、全園幼兒參與“宣傳活動”受教育率達到100%;。
二、活動內容。
(一)組織發放宣傳品、宣傳資料。
1、將道路交通安全法律法規、道路交通安全知識畫冊發放到各班,由班主任組織幼兒學習。
項目負責人:
1.各班根據交通安全相關內容,每月至少開展一次交通安全教育主題課;。
2.邀請鎮交警隊同志來園講授交通安全知識,不少于1次。
項目負責人:
(三)全員參與,明確職責,多形式加強交通安全保障。
1、由幼兒園負責建立園門口安全門崗制,由值班老師和門衛共同維護好現場交通秩序,安全護送幼兒過馬路。
2、值日領導和值日教師放學時一定要帶領幼兒過馬路,提醒幼兒注意安全。負責幼兒安全排隊上下車、文明乘車,確保車隊安全工作。
項目負責人。
1、設立交通安全宣傳櫥窗,定期張貼交通安全法制宣傳資料;。
2、幼兒園信息報道員及時客觀報道幼兒園交通安全工作的開展情況。
三、組織領導。
成立園宣傳活動領導小組,具體負責組織實施全園宣傳月活動工作。
更多。
今年3月28日是全國第xx個“中小學安全教育日”,為切實開展好中小學幼兒園安全教育活動,保障廣大學生幼兒健康成長,根據教育部和省、市有關文件要求,決定將3月28日至4月1日確定為今年的“安全教育周”,并從3月28日開始集中開展安全教育活動?,F就活動實施要求通知如下:
強化安全意識,提升安全素養。
20xx年3月28日至4月1日。
1、學校在3月28日(星期一)升旗儀式上做安全教育方面的國旗下講話,內容包括交通、衛生、消防、防溺水、自然災害等方面的安全教育。
2、舉辦一次“安全教育活動日”主題班(團、隊)會,出一期主題黑板報,利用校內宣傳欄、黑板報、條幅、校園網、校訊通等宣傳工具,開展多種形式的安全宣傳活動。。
3、精心設計、組織全體師生參加一次緊急疏散演練。
4、集中排查整治學校安全隱患,并在區“安全生產事故隱患排查治理信息系統”中上報,如有重大安全隱患及時以書面形式報局安穩辦。
5、幼兒園要結合幼兒認知特點,創造性開展安全教育活動,讓幼兒明確生活中各個環節和各項活動的具體要求,知道怎樣做才安全,怎樣做不安全,多提醒,使幼兒形成良好的安全習慣。
1、加強領導,精心組織。各校(園)要加強對安全教育日活動的組織領導,明確職責分工,制訂活動方案,加大宣傳力度,確保取得實效,要把開展安全教育活動作為“平安校園”創建工作的重要內容。
2、突出重點,務求實效。各校(園)要結合自身實際,突出活動主題,通過舉辦專題展覽、刊發評論文章、開設專題專欄、張貼海報標語、印發科普讀物、制作宣傳條幅、播放校園廣播及校園網等形式,加大宣傳力度,強化安全措施,落實安全責任,查找安全隱患,務求活動取得實實在在的效果。
3、認真總結,不斷深化。各校(園)要按照《中小學公共安全教育指導綱要》要求,把安全教育納入日常教育教學活動之中,貫穿于學校教育各個環節,結合各種教育日、紀念日等,推動安全教育實現制度化。要充分利用地方課程、校本課程時間,定期開設安全教育課,努力實現安全教育“有課時、有教材、有師資、有培訓、有教研、有評價”,推動安全教育實現課程化。要突出安全教育重點,加強防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等方面教育,讓安全知識入腦入心。
各學校幼兒園在4月11日前將活動總結(紙質稿,加蓋公章)報區教育局安穩辦(視頻圖片請通過“鹽都校園安全”qq群上傳)。
以上通知,希即貫徹執行。
為深入貫徹《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》和李學勇省長關于深入開展“122全國交通安全日”活動的指示精神,打造安全、法制、文明交通的文化品牌,維護廣大人民群眾,特別是廣大青少年的生命安全,筑牢交通安全體系建設。
二、活動時間:__年12月。
三、活動主題:我與文明交通。
四、活動目的:
通過多種渠道,開展對小學生的交通安全知識的教育,加強學生的良好的交通行為習慣的養成教育,使學生懂得如何去參與道路交通活動,自覺遵守交通法規,維護交通秩序,增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力,切實避免交通傷害事故的發生,促進未成年人的健康成長。
五、活動內容及安排:
1、在校園內外懸掛宣傳橫幅,圍繞“遵紀守法、文明出行”營造氛圍。
2、利用學校櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進行宣傳“交通安全法規知識”。
3、各班出一期黑板報、主題是:“進-----爭當遵紀守法之星、爭當文明交通之星”。
4、12月2日舉行國旗下講話:安全起步,文明出行。
5、12月2日下午全校集體班會:摒棄交通陋習,安全文明出行。
6、開展“我與文明交通””主題征文。每班選送三份作品參賽。
7、組織參加網上“南通市文明交通知識競賽”(師生)。
8、和有關部門開展“文明交通校園行”活動。
為認真貫徹落實國家、省、市關于安全穩定工作部署,持續深化交通運輸行業安全生產專項整治,堅決防范和遏制影響道路運輸的各類經營性事故,“防風險除隱患遏事故迎大慶”百日安全攻堅行動方案》要求,特制定本方案。
關于安全生產和維護社會穩定工作的重要精神,全面貫徹落實省委省政府、市委市政府關于安全穩定工作的決策部署,牢固樹立安全發展理念,強化“隱患就是事故、發現就處理”的意識,嚴格落實行業監管責任和企業主體責任,及時排查整治并消除安全隱患,為慶祝新中國成立70周年營造安全穩定的交通運輸環境。
突出“防風險、除隱患、遏事故、迎大慶”攻堅行動主題,將攻堅行動與正在開展的交通運輸安全生產三年專項整治行動、道路危貨運輸專項整治行動相結合,堅持全面排查與重點監管相結合,下大功夫、苦功夫、策功夫,在全系統安全生產大排查大整治攻堅行動、“打非治違”專項行動取得初步成效的基礎上,繼續全面辨識管控各類安全風險,深入排查整治各類事故隱患,嚴厲打擊交通運輸企業各類非法違法生產經營行為,切實提高企業本質安全水平。
突出安全風險辨識管控、隱患排查整治和“打非治違”,緊盯風險管控措施和隱患整改落實情況,嚴打重罰道路運輸安全生產領域各類非法違法生產經營行為。重點整治無證或證照不全從事道路運輸經營行為、“三違”行為、重大風險不評估管控、重大隱患隱瞞不報或不按規定整改、特種作業人員無證上崗及其他非法違法生產經營行為。
執法人員負責對監管的道路貨物運輸企業開展隱患排查治理,突出危貨運輸經營企業和營運車輛管理,督促企業嚴格落實主體責任;做好道路貨物運輸領域“打非治違”工作。
此次攻堅行動從即日起至10月31日結東,分三個階段進行:
(一)動員部署階段(即日起到8月10日)。
各科室及企業要結合實際,細化本單位、本行業領域百日安全攻堅行動實施方案,召開專題會議安排部暑。
(ニ)集中排查整治階段(8月11日至9月30日)。
1.全面開展自査自糾。各科室督促本轄區、本行業領域生產經營單位制定自查自糾方案,結合各行業“雙控”標準手冊,按照省廳《安全生產重大風險防控工作方案》要求,深入開展風險辨識管控和隱忠排査治理,對本單位生產經營建設活動進行全面細致排查,分類采取措施,做到風險管控到位、隱患整改到位。
2.集中開展檢査整治。各單位要結合本行業領域實際,組織力量進行全面排查整治,建立問題和隱患排查整改臺賬,督促整改,逐一復查。各科室要抓住重點區域和關鍵環節,實施精確整治、重點打擊。要結合正在開展的企業經營資質合法性審查和交通運輸三年專項整治,曝光一批重大隱患,懲處一批典型違法行為,通報一批“黑名單”企業,取締一批非法違法企業,關閉一批不符合安全生產條件企業,將監督檢查工作貫穿于集中排查整治整個階段,做到安全監管“一家不漏”,推動攻堅行動各項工作任務落實。
3.深入開展“打非治違”。各科室落實本行業領域“打非治違”專項行動,始終保持“打非治違”高壓態勢,對非法違法行為嚴格落實“四個一律”措施,做到從嚴查處、打擊到位,確保不發生因非法違法行為導致的生產安全事故。
(三)鞏固提升階段(10月1日至10月31日)。
各科室要認真開展“回頭看”,對排查有遺漏、整改不到位的問題隱患,逐一登記入賬,采取有效措施,限期整改到位;對查處的非法行為進行再核查,嚴防死灰復燃。要及時對本轄區、本行業領域攻堅行動開展情況進行全面總結,完善相關制度,建立安全生產長效機制,切實現固工作成效。
(一)高度重視,加強組織領導。為確保攻堅行動順利開展和有效推進,成立了以王明彬為組長,商鍇華為副組長,張福起劉振國李建成胡玉池為成員的的攻堅行動領導小組,負責攻堅行動的協調、指導。領導小組下設辦公室,負責攻堅行動日常工作。商鍇華兼任辦公室主任,辦公室電話0317-7556869.
(二)廣泛宣傳,落實主體責任。各單位要結合實際,積極開展宣傳教育,確保百日攻堅行動全員參與,積極推進。督導道路運輸企業嚴格落實主體責任,認真開展隱患問題自查自改,督促其建立完善安全生產檢査整治工作臺賬,徹查整改各類隱患問題。對排查出的問題隱患,要全部制定整改方案,做到整改措施、責任、資金、時限、預案“五落實”,整改完成后及時銷號并上報,確保隱患整改到位。
(三)加強監管,推動工作落實。各科室要認真履行行業管理職責,積極推進本單位、本行業領域百日攻堅行動順利開展和有效落實。對問題突出、事故較多的單位,將對其主要負責同志進行“一對一”約談;對攻堅行動開展不力、工作滯后或走過場的單位進行督辦提醒;對攻堅行動期間發生社會影響惡劣的安全生產突發事件或有人員傷亡事故的生產經營單位一律停產停業整頓;對因責任不落實、工作不到位造成重大風險及隱患未妥善處置的,一經查出,依法依規嚴肅問責。同時,攻堅行動各階段工作開展情況將納入各單位20xx年度安全生產目標管理考核內容,從嚴考核評分。
(四)嚴格值守,加強應急管理。各單位要嚴格落實領導干部帶班、關鍵崗位24小時值班制度和事故信息報告制度,遇有突發情況和重大險情,確保及時有效的應對處置。
1、初步了解并掌握在上車時、乘車過程中及下車時的安全常識。
2、教育幼兒要注意安全,樹立自我保護意識。
1、用小椅子搭建一個公共汽車的場景,方向盤一個。
2、教學圖片。
一、激發幼兒興趣,組織幼兒討論乘車時應該注意什么。
1、老師要帶小朋友們去地方秋游。乘什么車去呢?乘車時應注意些什么呢?
老師根據幼兒的`討論內容,請幼兒找到相應的操作卡片,讓幼兒分析原因,知道怎樣做是對的'。
2、你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢?
3、小結。
我們乘車時,首先要依次排隊上下車,不能擁擠;上車后找到座位坐穩或用手抓住扶手站穩;乘車時不能哄鬧,不能將頭、手伸出窗外;在車上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品;車停穩后才可以依次下車。
二、組織幼兒在設置的汽車情境中游戲,鞏固幼兒的安全乘車常識。
1、教師與幼兒共同討論游戲規則。
2、將幼兒扮演乘客和安全檢查員進行游戲。
。
為進一步增強全校師生和家長的交通安全法治意識和文明交通意識,規范交通安全行為,提高交通安全自我防護能力,預防和減少交通事故。根據市教育局寧教基[20__]119號文件精神的安排,根據我校實際情況,制定科學合理的實施計劃,積極采取有效措施,開展“小手拉大手,文明在路上”交通安全主題宣傳教育活動,確保學生交通安全宣傳教育工作取得實效。
一、成立活動領導小組:
組長:__。
主任:__。
組員:__。
二、指導思想:
倡導文明交通行為,是改善城市交通秩序,緩解交通擁堵、預防和減少道路交通事故、形成良好文明交通風尚的重要舉措,是弘揚社會主義榮辱觀、構建社會主義和諧社會的實際行動,也是推進社會主義精神文明建設、提升市民文明交通素質和城市文明形象的有效載體。通過組織開展交通文明宣傳實踐活動,提升全校師生的交通文明意識,引導全校師生積極倡導和自覺踐行文明行路、文明駕車、文明乘車行為;并通過“小手拉大手”等形式,影響家長乃至全社會進一步強化交通文明意識,共同營造文明禮讓、和諧順暢的交通環境。
三、活動時間:
20__年11月—12月。
四、活動形式和主要內容:
1、充分利用校廣播站、宣傳欄等載體,以遵守《“文明在路上”公約》(文明行路:不闖紅燈、不走車行道、不亂穿馬路、不攀越交通護欄、不沿馬路并肩行走;文明乘車:不亂上亂下、不強行上下、不隨意攔乘、不搶占座位、不亂擲垃圾;)為主要內容,建立多維一體的宣傳氛圍,做到人人知曉、個個參與,增強全員參與交通文明宣傳教育活動的主動性和自覺性。
2、利用好國旗下講話的時間,以“文明在路上”為主題進行宣傳教育,發出文明出行倡議,引導全校學生、教職員工共同遵守交通法規,切實提升文明出行素質,做到文明行路、文明駕車、文明乘車。
3、邀請做交通安全教育講座。組織學生學習《中小學校交通安全知識》、《道路交通安全》等法律法規的基本常識,提高學生的交通安全意識。
4、以主題隊會、班會的形式組織學生開展多種形式的交通法規學習活動,讓學生們掌握基本的交通安全知識,認識各種交通標志圖、遵守交通規則,養成文明禮讓的交通習慣,為創建平安暢通和諧的交通環境做出應有的貢獻。
5、由政教處負責開展“小手拉大手,文明在路上”的征文比賽,積極引導學生與家長形成良好交通行為習慣。
6、學校團員青年、大中隊輔導員、普通教師要以身作則,遵守《“文明在路上”公約》自覺踐行交通文明行為,做好表率作用。
7、開展“小手拉大手”教育體驗活動。印發一份《“文明在路上”公約》,請家長踐行《公約》成為孩子文明出行的好榜樣。并鼓勵廣大中小學生做家長文明出行的勸導者,提醒家長文明行車、乘車。
8、組織學生在學校周圍進行交通安全實踐活動。以團支部為單位,在班主任教師帶領下,組織部分學生和學?!扒嗄曛驹刚摺边M行交通安全宣傳和勸阻家長和行人的交通違法行為。
總之,通過此次活動要加強全校師生的交通安全意識,充分帶動教職員工、學生和家長共同來做到“交通安全文明出行”,為社會營造“人人講安全、時時講安全”的良好輿論氛圍。
xx年12月2日是第11個全國交通安全日。為開展“全國交通安全日”的宣傳教育,增強學生的交通安全意識和交通安全自我防護能力,我校從實際出發,特制定“交通安全教育宣傳”活動實施方案。
組長:
副組長:
成員:
文明守法平安回家。
1、交通安全主題升旗儀式暨“交通安全教育宣傳教育活動”動員會。(xx年12月3日上午)。
2、發送《關于交通安全致家長的'一封信》,通過與家長“手拉手”活動對全體家長進行交通法律法規和安全常識普及教育。(xx年12月3日)。
3、各班組織召開“細節關乎生命、安全文明出行”主題班會,圍繞學生上下學交通安全開展宣傳。(xx年12月3日下午)。
4、學校led顯示屏播放交通安全標語,營造濃厚的宣傳氛圍。(xx年12月3日——xx年12月7日)。
5、紅領巾校園廣播站,利用早上時間向全體師生進行交通安全宣傳教育。(xx年12月4日)。
6、各班由學生設計制作一期交通安全教育活動的手抄報。3——6年級各班每班擇優上交學校一份存檔。(完成并上交時間:xx年12月10日)。
8、舉行“防踩踏安全應急演練”。
。
二、活動時間:
20__年12月2日至12月中旬。
三、活動組織領導。
組長:__。
成員:__。
四、活動內容:
1、加強安全宣傳教育。
(1)12月2日政教處季建生主任通過國旗下講話傳達縣教育局下發《關于做好全市20__年“全國交通安全日”主題活動的通知》精神,全面啟動這項活動,并明確這次活動的主要內容:122當天組織中小學校召開主題班會,針對在道路上嬉戲、騎非機動車不按道行駛、騎車戴耳機聽音樂等學生群體多發的不文明行為,開展“知危險、會避險”交通安全知識普及,同時組織觀看交通安全教育片。
(2)12月3日各班召開交通安全主題班隊會。運用交通事故案例教育學生,安全文明出行,拒絕乘坐安全隱患車輛和“黑校車”。
(3)各班利用多媒體班班通觀看交通安全教育片。
(4)開展一次全校性交通安全知識競賽。
(5)利用校園廣播系統進行交通安全知識或者廣播學生參與交通安全的感受。
各班組織學生開展“交通安全隱患我發現,交通安全隱患我排查”
五、活動要求:
全體教師尤其各班班主任要高度重視本次活動,作為第__個全國交通安全日,我校師生應認真對待。本次活動由安全辦負責制定活動實施方案,活動結束后進行全面總結,并把活動有關圖片和視頻資料保存歸檔。
。
20__年12月2日是我國第__個“全國交通安全日”,為了教育廣大中小學生樹立交通安全意識,養成自覺遵守道路交通法規的良好習慣,結合我縣實際,決定在12月2日全國交通安全教育日到來之際,在全縣中小學校、幼兒園開展交通安全主題宣傳教育活動。特制定方案如下:
一、指導思想。
通過營造學校交通安全宣傳教育的濃厚氛圍,通過開展系列教育活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,讓學生從小養成關愛生命,保護自己、遵紀守法、文明交通的良好習慣。進一步推進我縣中小學交通安全宣傳教育工作,增強中小學生交通安全法治意識和文明交通意識,提高交通安全認知能力和自我防護能力,進而影響和推進家長及社會公眾對學生交通安全的重視和關注,進一步保障學生出行安全,最大限度減少學生交通事故的發生。
二、活動時間和內容。
活動內容主要有以下系列活動:
(一)進行形式多樣的交通安全知識教育培訓。
認真開展“五個一”活動,即舉行一次以交通安全教育為內容的國旗下的講話;進行一次以交通安全教育為主題的主題班會;上一堂交通安全教育課;舉辦一次交通安全教育講座;聽一次交通安全為主要內容的廣播等。通過這些有針對性的教育活動,使學生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高,減少交通傷害事故的發生。
(二)采取多種形式進行廣泛宣傳,大力營造交通安全教育氛圍。
各學校要利用板報、園地、電子屏幕、小報、展板、學校網站等形式廣泛開展宣傳教育。另外,各學校還要在校園圍墻等醒目位置懸條幅、標語等,內容各校自行確定,以交通安全教育口號為主。
(三)開展致父母一封信有獎征文活動。
書信以“安全文明出行”為主題,每人寫給父母一封信,寫出最想對父母說的心里話,結合在學校學到的交通安全知識和文明駕駛知識告知自己的父母和周圍的親人,呼吁他們從自己做起,從現在做起,自覺抵制各類交通違法行為和陋習。書信內容真實,感情真摯,字數不限,家長閱讀后簽字,家長也可以回復,和孩子進行交流溝通。書信要求手寫稿,紙張統一用稿紙,學校進行初評,在學校初評基礎上,選出優秀作品上交到教育局德育辦,截止時間為11月27日下班前。各校上報數量參考前段時間評選百名文明學生的比例,全縣共上報100份作品,教育局統一組織評選。獎項設置為一等獎20人,二等獎30人,三等獎50人。
(四)加強校內交通安全管理。
各學校要制定校內車輛安全管理制度,加強車輛出入管理,有序停車。要在校門口及其他出入口、主要通行路線、視線盲區及其他需要的地方設置交通安全標志、設施和警示語、減速帶等,限制車輛行駛速度、增加校內交通安全保障力度。
三、組織領導:
活動建立領導小組,統一指揮,組織實施各項工作。
組長:__。
副組長:__。
成員:__、__、__。
各校校長。
四、工作要求。
1.提高認識。
要充分認識開展學生文明交通行為宣傳教育工作的重要意義,進一步加強領導,高度重視這項工作,要根據方案要求,結合實際,認真研究制定和落實具體的工作措施,在人力、物力和財力上予以保障,工作落實到位?;顒悠陂g,電視臺等媒體將到部分學校開展采訪和拍攝工作,涉及學校要積極配合其工作。
2.明確職責。
各級各類學校要切實履行職責,把開展學生文明交通行為宣傳教育工作與自身工作有機結合起來,根據各自承擔的工作任務安排落實好各相關工作。
3.上下聯動,務求實效。
各校要緊密結合本地實際情況,確定宣傳教育工作重點,細化工作要求,制定本校的宣傳教育實施方案,分類分步有序推進,確保宣傳教育工作取得實效。
4.密切聯系。
各中小學校要主動與各交警隊聯系,約請相關人員深入學校,精心上好交通安全教育課。
5.各校將本校開展活動的情況做好總結。
活動結束后,將本校開展交通安全教育活動方案和總結及時上傳至教育局德育辦電子郵箱。
20xx年12月2日是我國第xx個“全國交通安全日”,為了教育廣大中小學生樹立交通安全意識,養成自覺遵守道路交通法規的良好習慣,結合我縣實際,決定在12月2日全國交通安全教育日到來之際,在全縣中小學校、幼兒園開展交通安全主題宣傳教育活動。特制定方案如下:
通過營造學校交通安全宣傳教育的濃厚氛圍,通過開展系列教育活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,讓學生從小養成關愛生命,保護自己、遵紀守法、文明交通的良好習慣。進一步推進我縣中小學交通安全宣傳教育工作,增強中小學生交通安全法治意識和文明交通意識,提高交通安全認知能力和自我防護能力,進而影響和推進家長及社會公眾對學生交通安全的重視和關注,進一步保障學生出行安全,最大限度減少學生交通事故的發生。
交通安全主題宣傳教育活動時間為20xx年12月上旬。
活動內容主要有以下系列活動:
(一)進行形式多樣的`交通安全知識教育培訓。
認真開展“五個一”活動,即舉行一次以交通安全教育為內容的國旗下的講話;進行一次以交通安全教育為主題的主題班會;上一堂交通安全教育課;舉辦一次交通安全教育講座;聽一次交通安全為主要內容的廣播等。通過這些有針對性的教育活動,使學生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高,減少交通傷害事故的發生。
(二)采取多種形式進行廣泛宣傳,大力營造交通安全教育氛圍。
各學校要利用板報、園地、電子屏幕、小報、展板、學校網站等形式廣泛開展宣傳教育。另外,各學校還要在校園圍墻等醒目位置懸條幅、標語等,內容各校自行確定,以交通安全教育口號為主。
(三)開展致父母一封信有獎征文活動。
書信以“安全文明出行”為主題,每人寫給父母一封信,寫出最想對父母說的心里話,結合在學校學到的交通安全知識和文明駕駛知識告知自己的父母和周圍的親人,呼吁他們從自己做起,從現在做起,自覺抵制各類交通違法行為和陋習。書信內容真實,感情真摯,字數不限,家長閱讀后簽字,家長也可以回復,和孩子進行交流溝通。書信要求手寫稿,紙張統一用稿紙,學校進行初評,在學校初評基礎上,選出優秀作品上交到教育局德育辦,截止時間為11月27日下班前。各校上報數量參考前段時間評選百名文明學生的比例,全縣共上報100份作品,教育局統一組織評選。獎項設置為一等獎20人,二等獎30人,三等獎50人。
(四)加強校內交通安全管理。
各學校要制定校內車輛安全管理制度,加強車輛出入管理,有序停車。要在校門口及其他出入口、主要通行路線、視線盲區及其他需要的地方設置交通安全標志、設施和警示語、減速帶等,限制車輛行駛速度、增加校內交通安全保障力度。
活動建立領導小組,統一指揮,組織實施各項工作。
組長:xx
副組長:xx
成員:xx、xx、xx
各校校長
1、提高認識。
要充分認識開展學生文明交通行為宣傳教育工作的重要意義,進一步加強領導,高度重視這項工作,要根據方案要求,結合實際,認真研究制定和落實具體的工作措施,在人力、物力和財力上予以保障,工作落實到位?;顒悠陂g,電視臺等媒體將到部分學校開展采訪和拍攝工作,涉及學校要積極配合其工作。
2、明確職責。
各級各類學校要切實履行職責,把開展學生文明交通行為宣傳教育工作與自身工作有機結合起來,根據各自承擔的工作任務安排落實好各相關工作。
3、上下聯動,務求實效。
各校要緊密結合本地實際情況,確定宣傳教育工作重點,細化工作要求,制定本校的宣傳教育實施方案,分類分步有序推進,確保宣傳教育工作取得實效。
4、密切聯系。
各中小學校要主動與各交警隊聯系,約請相關人員深入學校,精心上好交通安全教育課。
5、各校將本校開展活動的情況做好總結。
活動結束后,將本校開展交通安全教育活動方案和總結及時上傳至教育局德育辦電子郵箱。
按照省明辦《關于印發的通知》要求,為進一步提升全校師生的交通安全意識、法制意識和明意識,營造平安和諧的道路交通安全環境和廣泛參與明交通的濃厚氛圍,學校擬組織各單位積極參與“xx明交通安全月”主題活動。具體內容如下:
“xx明交通安全月”主題活動為期1個月,到12月26日結束。
通過參與“xx明交通安全月”活動,加大宣傳教育力度,圍繞交通安全法律法規,普及交通安全風險防范知識,倡導通行規則意識、守法自律意識、社會責任意識、明交通意識、公共道德意識,進一步發揮高校師生的明交通表率作用,推動“六大明交通行為”得到倡導,“六大交通陋習”得到摒棄,“六大危險駕駛行為”得到遏制,努力實現行人、非機動車守法率明顯提高,機動車駕駛人交通陋習及危險駕駛行為進一步減少,形成人人抵制交通違法、人人踐行明交通、全社會共建共享明交通的良好風尚。
1、利用各類宣傳陣地,開展宣傳教育活動。各單位要集中宣傳力量、拓展宣傳手段,以傳授安全知識、傳播明交通常識為重點,通過宣傳展板、電子顯示屏、微信推送、手機短信等手段宣傳交通安全知識、交通事故案例和《道路交通安全法》,突出權利義務宣傳教育,強化全校師生對自己、他人、社會所應承擔交通安全法律責任的認知。
2、圍繞重點任務,開展明交通志愿服務活動。大力開展“明交通我承諾”志愿實踐活動,重點圍繞“提倡六大明交通行為”、“摒棄六大交通陋習”、“抵制六大危險駕駛行為”等,利用節假日、休息日和122“全國交通安全日”走上街頭,開展明宣傳、勸導等活動,以城市主要道路交通路口和交通高峰時段為重點,開展疏導交通、維護交通秩序、勸阻不明交通行為等黨員志愿服務活動。
3、創新方法手段,發揮明單位示范帶動作用。各單位要廣泛開展“三個一”活動,即:組織全體師生開展一次明交通志愿服務活動;組織全體師生進行一次“明交通我承諾”簽名活動;開展一次“不明交通及交通違法我監督”隨手拍活動(隨手拍圖片或視頻隨活動總結一起上報)。通過活動,促進全校師生參與明交通形成常態。
1、加強組織領導。此次活動是平安xx、明xx建設的重要內容之一,各單位要高度重視,精心組織,將其作為增強廣大師生交通安全意識、交通法制觀念和明交通意識的重要舉措,擺上重要日程。
2、抓好宣傳教育。從近日起,公安交通管理部門將針對查處到的交通違法行為,實行交通違法抄告制度,對交通違法作出行政處罰時,對被處罰人所屬單位信息進行調查,將把單位職工違規記錄納入省級明單位考評和管理依據。各單位要增強責任意識,加大對全體師生的明交通意識宣傳教育,切實維護學校省級明單位的榮譽,并通過此次活動,完善明交通安全宣傳教育的長效機制。
3、注重總結提升?;顒咏Y束后,要認真總結經驗,把明交通、安全交通活動作為創建安全明校園的"一項經常性和長期性工作。有關活動開展情況,請及時報送校明辦(郵箱:xx),并于12月0前將活動總結(包括字、圖片等)電子版報送校明辦。
為切實提高師生交通安全意識,進一步增強師生出行安全防范能力。12月12日,縣公安局交警大隊宣傳民警進入xx縣示范幼兒園開展豐富多彩的交通安全宣傳教育活動。
活動前聘請曹隊長為縣示范幼兒園交通安全校外輔導員,并下發了聘書?;顒又?,民警用通俗易懂的語言、靈活有趣的方式講解發交通安全法規知識,深情并茂地講解了“如何安全過馬路”“如何看懂信號燈”,教孩子們認識了簡單的交通安全標識。隨后,民警向孩子們演示了簡單的交通指揮手勢,并現場帶領全體幼兒進行了交通手勢學習,現場氣氛異?;钴S,在寓教于樂中播撒了交通安全的種子,號召孩子們從小做起,自覺遵守交通安全法規。
針對孩子們活潑好動和好奇心強烈的特點,民警利用模擬交通信號燈以及斑馬線等道具,通過現場模擬交通的方式,讓孩子們身臨其境地體驗“紅燈停、綠燈行、過馬路要走斑馬線”等交通安全常識,讓孩子們在活躍的氣氛中牢記交通安全知識。同時,告訴孩子們牢記并遵守交通規則,上下幼兒園路上不要在馬路附近追逐打鬧、不隨意橫穿馬路,切實提高安全防范意識。
本次活動以互動的.形式將交通安全知識傳授給幼兒,以小手拉大手的形式將交通安全知識帶進家庭。通過此次宣傳教育活動,使全體師生充分認識到頭遵守交通規則的重要性,讓孩子們從小樹立交通安全意識,養成良好的交通出行習慣。
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