<menuitem id="an1j4"></menuitem> 活動方案的制定需要有創意和靈活性，以適應不同的場景和變化的需求。在下面的活動方案范文中，你可以找到一些創新和實用的活動內容和策略。
籌備了近一個月的幼兒園第二屆秋季親子運動會終于成功拉下帷幕，雖然活動已經結束，但運動會上那一幕幕優選的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。
本次運動會以“親子同樂、運動快樂、強身健體、立志成才”為主題，在運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感?，F將本次運動會總結如下：
我園領導十會重視本次運動會，為了保證運動會的順利進行，我們特別成立了活動領導小組，由張園長和曹園長擔任總指揮，由總務部負責策劃，安保部則負責道具及安全保障。其他成員也分工明確，各負其責。
活動時間及場地安排合理，運動會分兩天四場進行，活動環節設計緊湊，四場活動都開展的十分順利，得到了家長們的一致好評。
本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現“親子同樂、運動快樂”這個主題，所以我們各班在體育游戲設計上，都符合各班年齡層幼兒生理和心理特點，非常有趣味性?；顒赢斕?，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。
本次活動面向全體家長開放，家長們既觀看了孩子們的器械操和早操表演，了解了自已孩子在活動中的表現，又親自參與了親子游戲。每場運動會的家長拔河比賽都是一個高潮，家長們都積極參與，孩子們在一旁為爸爸媽媽加油，氣氛十分熱烈。從活動中和活動后的反響來看，家長們對本次活動的組織和安排都是十分滿意的。
為了籌備這次運動會，老師們和孩子都十分辛苦。每天都努力練習，只為把孩子們和自已的一面展現給家長們。
運動會當天，老師們都拿出的狀態，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了為別人喝彩。
我們以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學習機會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。
一年一度的秋季運動會拉下了帷幕，我院的運動健兒的矯健身姿、靈活活躍的身影飛跑在運動場地上，投射在每個人的腦海中。運動健兒在場上拼搏，場下工作者們努力工作，沒有幕后工作者的準備和辛苦，就沒有運動健兒的優選和生動。在我們的運動選手在競技場上展現風采的時候，我們秘書處的成員也做了一系列工作，具體總結如下：
運動會當天，我們提供了接線板、葡萄糖、音響、礦泉水、冰紅茶等必需品，我們做到了需要什么提供什么。在活動結束后，我們把所有的物品又帶回你了學生會，確保學生會財產不丟失?；顒赢斕?，運動員需要葡萄糖，我們秘書處幾乎發動了所有成員去購買，只因為運動員需要，我們走了幾家醫院和超市，最終在一家很遠的超市買到了葡萄糖。秘書處成員的這種不辭辛苦、任勞任怨的精神值得發揚。
運動會的兩天，我院運動員休息處一直有秘書處的同學，我們全天候站崗，只因為運動員們需要我們的服務。我們覺得秘書處是活動中最不可缺少的部門，大到整個活動的統籌，小到給老師或運動選手送水，我們都樂此不疲，盡心去完成這些工作。無論是運動會休息場地，還是競爭激烈的運動場地，都有我們秘書處同學忙碌的身影，休息處的同學為運動員準備葡萄糖，運動場地我們為選手加油喝彩。我們做到了一直奮斗到最后，整個運動會都可以看到我們同學匆匆走過的腳步。我們不可能像體育部那樣去參加比賽，但是我們可以去服務于整場比賽。
運動會的結束意味著其他部門工作的完結，但是秘書處的工作還是沒有結束。我們幫忙將所有的物品帶回學生會，那天有的同學捧著運動員專用鞋，有的同學提著音響，有的同學拿著接線板，就這樣，一幫人把幾乎所有的物件都帶回了學生會。在運動會結束后，秘書處做好了統籌工作，匯編工作，記賬工作，后勤工作。秘書處一向本著“快、盛準”的原則，做好我們的本職工作。
金秋十月，全運健兒展風姿，龍中學子競風流。20xx年10月22至23日，我校秋季田徑運動會在緊張、激烈、優選、公正的氣氛中順利舉行、圓滿結束。校運動會期間，學生踴躍參賽，師生共同參與，團結一心，奮力拼搏，用實際行動展現了xx學子良好的精神面貌，展現出“更高、更快、更強”的運動精神，展現出空前的集體主義精神。本屆運動會是對我校學生積極進取，奮發向上、勇攀高峰的精神風貌和綜合素質的一次集中展示。綜觀本屆運動會有以下三個特點：
運動會的組織是一項龐大、復雜、細致的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視、精心策劃、組織有序、工作落實，各處室、年級組的通力合作、大力支持，為了使運動會取得圓滿成功，學校成立了領導小組和工作小組，專門召開了運動會的籌備工作和預備會議，統一思想，明確職責，對運動會的各項組織工作一一指導、全程參與。正是有了領導的重視和政教處、教務處、后勤辦、團委等處室的通力協作，開幕式的入場式、閉幕式、宣傳工作、賽程安排、后勤保障、紀律安全、醫療衛生等各項工作都有條不紊、落實到位。
本次運動會的準備和實施，時間緊，任務重，與之相關的各項活動特別繁多，但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作，為運動會的圓滿成功奠定了堅實的基礎。
1、體育組全體教師全力以赴、盡職盡責。
為了籌備本次運動會，全體體育教師通力合作，加班加點，從制定規程、發放規程報名、秩序冊的編排、場地器材的準備、開幕式的預演、裁判工作等做了大量的準備工作。尤其是運動會日程的安排和秩序冊的編排、打印、校對、裝訂，工作量之大，是有目共睹的。全體老師在體衛藝處的統一安排下，積極開展工作：開幕式各個方陣的訓練，特別是入場式的訓練，涉及到三個年級58個班近四千人的訓練，還有1080多名運動員的賽前指導工作，全組教師付出了極大的心血和汗水，憑著團結協作，努力工作，得到了領導的贊揚與好評。
2、裁判員師生素質強，工作效率高。有近一百五十多人擔當了本次運動會的裁判工作，所有教師裁判員、學生裁判員工作積極主動，服從安排，任勞任怨，嚴謹細致，做到了“嚴肅、認真、公正、準確”，保證了運動會的比賽緊張激烈，秩序井然，幾乎沒有出現裁判員失誤的現象。
3、班主任密切配合，任勞任怨。
運動會的成功舉行，凝聚了班主任老師不少的心血，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對運動會籌備工作做到了一絲不茍，賽前組織指導入場式的訓練，參賽運動員的訓練，比賽期間，一方面安排本班的運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保運動員準時參賽不誤賽，確保后勤保障、安全衛生等。
1、培養了管理意識。比賽場上運動員生龍活虎，比賽場面優選紛呈，高潮迭起，看臺上同學們很好地遵守運動會的各項紀律，講文明、講禮貌、講友愛、愛護環境衛生、文明觀看、尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾，時而吶喊助威，時而屏息靜觀，每一個人都為自己的集體增榮，各個班級都表現出了良好的組織紀律性，學生的自我教育和自我管理意識得到了充分培養。
2、培養了自律意識。在此次運動會上，學生會、團委主動承擔起運動會期間的自治管理工作，成為運動會秩序管理的主力軍。學生裁判員全部來自于高二(2)班，負責安全保衛的學生全部來自高二(9)班，他們遵守紀律，忠于職守，積極主動，很好地保證了賽事的進行和賽場秩序。尤其是青年志愿者活動是運動場上的亮麗風景線，他們是學生團員的優秀代表，他們的積極參與和恪盡職守，充分體現了學生自治自律意識和能力的提高。
3、培養了互助意識。在比賽中，我們經常能聽到學生們為本班和其它班的運動員加油助威，為成績落后卻仍堅持跑完全程的運動員鼓掌喝彩，廣播里時時傳出他們富有激情的激勵和加油聲。學生間已逐步形成了文明、團結、共進的體育風尚。
各村（居）、單位：
為紀念五四運動九十四周年，切實貫徹落實健康生活、高效工作的指導思想，倡導健康的生活方式，增進各村（居）、單位之間的友誼，活躍干部群眾文化體育生活，不斷提高-干部群眾身心健康水平，打造文明和諧、健康向上的人文環境，特制定 五·四男子籃球運動會活動方案。
一、指導思想
貫徹落實黨的十八精神,深入開展全民體育健身運動,豐富群眾文化體育生活，推動全 體育運動水平的提高,繁榮全 文化體育事業, 提高 人民身體素質。
二、主辦單位、承辦單位
主辦單位：中共**縣 委員會
承辦單位：共青團**縣 委員會
**縣 中心小學校
三、比賽時間及地點
2017年4月24日4月26日在 中心小學?；@球場。
四、參賽辦法
1、本次比賽本著自愿參加的原則，各單位自行組隊參賽；
2、報名人數：各隊報領隊1人，教練員（或隊長）1人，運動員612人；
3、運動員必須是本單位或轄區內人員。
五、報名、報到
1、 報名：各隊必須在4月22日下午6:00前將參賽名單交 政府**處；
2、 報到：4月23日下午5：00召開領隊、教練員、裁判員會議并抽簽，各運動員4月24日8:00報到，4月24日至26日正式比賽。
六、獎勵辦法
本次比賽采用單循環賽制，按照每場比賽勝負積分晉級，獎勵前三名：
第一名 1000元
第二名 800元
第三名 500元
七、競賽紀律
(一)參賽人員必須嚴格遵守和執行競賽規程及組委會制定的各項規章、制度、決定。
(二)嚴禁運動員在運動會期間飲酒、賭博、打架斗毆，杜絕不文明言行。
(三)領隊、教練、裁判員和大會工作人員必須遵紀守法，遵守職業道德，認真做好分內工作。
(四)加強對交通、食品、財物等的`安全管理，嚴防意外事故發生，凡因個人原因造成的意外事故概由自己負責。
(五)實行領隊、教練員、各部門負責制，責任人對賽場內外有直接管理責任，凡未按大會有關規定操作而造成的一切后果由相關責任人負責。
(六)比賽中出現爭議或問題時，應有組織地向大會仲裁委員會以書面申訴的方式提出意見、建議，并積極配合組委會做好工作，妥善處理。
(七)全體工作人員應盡職盡責，如有徇私舞弊或違紀，停止大會工作。
(八)各參賽隊員必須嚴格遵守體育道德，服從裁判和仲裁，尊重裁判，尊重對手。
為慶?！拔逅摹鼻嗄旯?，增進各班友誼，進一步增強學生身體素質，豐富學生文體生活。特舉辦慶“五四”籃球賽活動。
一、活動主題：迎五四節日，展青春風采
二、活動時間安排
1、球隊訓練階段（4月1日－4月底）
2、比賽時間：2012年4月下旬至5月上旬，具體日期另行通知，賽程抽簽決定。
三、比賽地點：學?；@球場。
四、組隊要求：
五、競賽規則及要求：
2、比賽采用循環制，按最終積分確定一等獎、二等獎；
3、比賽裁判由球賽組委會于賽前抽簽決定；
4、比賽規則
（2）24秒不判罰，但領先的一隊明顯故意延誤時間時，予以判罰；
（4）對于3秒違例，對進攻不構成威脅的，不予判罰；
（5）每節全隊犯規累計達4次以后，執行罰球；
（6）換人、暫停規定：
a、換人必須在換人區（記錄臺前方）進行；
c、換人、暫停只能由領隊或領隊指定的場下隊員提出。
（7）各領隊需組織隊員提前10分鐘到場，保證比賽準時進行，如遲到10分鐘，作棄權處理。
八、未盡事宜由比賽組委會決定。
迎“五四”籃球比賽組委會
二0一二年四月十八日
為了提高幼兒體質和動作的協調性，進一步增強親子間的感情，促進家園聯系。近日，幼兒園開展“小手拉大手一起來happy”趣味親子運動會。
伴隨著激昂的《運動員進行曲》，小小運動健兒們和家長代表隊整齊有序的入場。在開幕儀式上，該園園長徐進行了熱情洋溢的致辭并預祝本次運動會圓滿成功，緊接著我們的小運動員代表做了信心滿滿的發言和宣誓。
此次運動會，共計12個比賽項目，采用個人競技和親子合作的方式來進行比賽。
活動中，首先上場的是小班的寶貝們，在《小白兔采蘑菇》《小豬運果果》等比賽項目中，他們人小本領大，連續雙腳跳、小手推大車、小勺盛豆豆等可都難不了這些小家伙們，特別是在和爸爸媽媽配合的《揪尾巴》游戲中，孩子們穩穩地趴在家長背部，在保護自己尾巴的同時，也不時地要揪住其它尾巴，家長和孩子親密接觸，體驗親子之樂。
中班的個人競技比賽項目《粘粘樂》《五官貼貼樂》，運動小健將們你追我趕，“鉆山洞”“過小橋”“貼五官”，讓孩子們在鍛煉身體的同時，也學到了很多生活小常識。
在親子游戲《毛毛蟲加油》中，寶貝和爸爸媽媽一家三口排成一字型蹲著前行，一家人勁兒往一處使，向著終點進軍，整個操場充滿了家長和寶貝的歡聲笑語。
大班的孩子們，不愧是幼兒園的大哥哥大姐姐，在《搶種搶收》和《籃球寶貝》環節中，跑、跳、鉆、拍等動作一氣呵成，個個像特種兵一樣英勇無比，在和家長配合的《夾乒乓球》這個項目中，孩子們用筷子夾著乒乓球，飛快地送到家長頭頂上的杯子里，不僅鍛煉了孩子們手指小肌肉的靈活度，也增進了親子間的默契配合。運動場上吶喊聲、助威聲、加油聲、歡呼聲，此起彼伏，家長和孩子們玩得不亦樂乎。
通過此次活動，使孩子們在運動中獲得健康，在游戲中找到快樂，在競爭中學會合作，在關愛中感受到了無價的親情。充分培養了幼兒陽光、自信、快樂的優秀品質，促進了幼兒身心健康發展。
以“安全、文明、綠色、超越”為主題的我校20xx年秋季田徑運動會于xx月23—24日成功舉辦，在全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，充分體現了我校師生良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運動會，開得隆重、精彩、有規模、有聲勢，達到了鍛煉身體、振奮精神、凝聚人心的預期目的。歸結起來主要有以下幾個方面的特點：
在運動會籌備階段，學校就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的.領導核心。運動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開了會議，落實、布置、檢查籌備情況。大會還根據工作內容，進行了明確而合理的分工，確立了宣傳組、保衛組、后勤組、場地器材組、醫務組、大會評比組等小組，正因為有了這樣一個工作機構體系，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本屆運動會成功的首要條件。
運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會籌委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是對每個處室，尤其是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，并一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較為系統而嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作。在運動會籌辦與組織過程中，體育教師付出了很多心血。從程序冊的編寫到前導隊伍的訓練，從班級桌椅如何擺放到運動會的預檢，直至整個賽場的工作，無不凝聚著體育教師的汗水，充分體現了體育教師的奉獻精神。各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。
運動會從籌備到全部比賽結束，期間有許多工作需要各方面通力協作，老師們能以大局為重，全力支持。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環節，所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可。組委會各工作組互相之間協調、溝通聯系，既分工又協作，每位組長與成員之間及時溝通。裁判員工作時認真執法，場地器材及時準確到位，學生會部分人員維護現場秩序，廣播宣傳及時播送信息、后勤服務及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。
通過這次運動會，我們欣喜地看到，我們二中人只要發揚這次運動會的精神，就沒有我們辦不了事情，也就沒有我們辦不好的事情，我們二中就會有新的騰飛，我們創建三學校的目標就一定會實現，也一定能實現。
為全面提高學生的綜合素質，進一步落實我?！瓣柟怏w育”活動精神，豐富校園文體生活，我校于0月29日、30日舉行了實驗小學第xx屆秋季運動會，并取得了圓滿成功。
29日早上8時30分，一、二年級的`孩子與家長互贈笑臉娃娃，并手牽手步入會場，其余同學以班級為單位，身著統一校服，組成方隊，邁著整齊的步伐，呼著振奮人心的口號走過主席臺，拉開了運動會開幕式序幕。
開幕式中，吳校長為運動會開幕致詞;裁判員代表莊嚴宣誓，為運動員榮獲佳績創造良好條件;運動員代表也表示服從裁判，爭創佳績。最后，五年級全體同學進行了《放飛希望》大型體操表演，獲得與會家長及師生交口稱贊。
運動會中，一、二年級舉行了“親子活動”，家長與孩子真情互動，共同參與，一張張笑臉燦爛無比，其樂融融的親情展露無遺。
運動會上，運動健兒個個斗志昂揚，奮勇爭先，賽出了水平，也賽出了風采。運動會比賽項目在教師接力賽及拔河賽后落下帷幕，學校共評出“精神文明獎”班級6個，“體育道德風尚獎”班級6個，“團體總分”分高、中、低段分別評出一、二、三名各一個班。
我運動!我健康!我快樂!
1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的.欣慰;
2、培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格
體操表演、體能比賽、
幼兒園大操場
1、安全第一。
2、全年段孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。
1、錄音機、椅子、皮球、沙包、圈、小手拍
各班負責人：各班級老師
裁判：其他班級空課配班教師
主持人：劉老師
1、運動會開幕式(20xx年xx月17日)
主持人宣布——幼兒園小班段第一屆秋季運動會開幕
活動時間：
1、幼兒早操展示
要求：1、幼兒人人動手做早操，能跟著音樂動起來。
2、教師精神飽滿，動作到位，關注每一位幼兒。
2、小兔跳
要求：幼兒練習雙腳并攏向前跳，跳到終點，誰最快獲勝
3、投沙包
要求:沙包投到遠處，誰最遠獲勝
4、拍球
要求：五分鐘內，誰最多獲勝
5、跑步比賽
要求:誰最快，就獲勝
6：小烏龜爬
要求：幼兒手膝著地爬，看誰爬的最快
(1)頒獎儀式：給優勝的班級或個人發獎品(其他的小朋友讓班級老師給發)
為了加強校園文化建設，豐富同學們的課余文化生活，增強學生身體素質，推進學校體育工作，充分調動我校學生運動參與的積極性，增強班級凝聚力，全面落實每天鍛煉一小時的健身行動計劃，創設我校良好的體育文化氛圍，使廣大師生積極參與體育活動，養成運動的好習慣，學校舉行了趣味運動會，特制定本實施方案：
一、指導思想。
貫徹落實全國學校體育工作會議精神，堅持“健康第一”，以人為本，全面推進素質教育，以陽光體育運動為載體，以體育運動為題材，在全校學生中掀起體育鍛煉熱潮，提高我校學生體質健康，促進學生德、智、體、美，全面發展。
二、主題。
“青春、頑強、健康、快樂“。
三、組織領導。
我校成立大會組織委員會，負責運動會的全面籌備、組織等工作。
主
任：任洪鵬副主任：李雷雨、郭秀娟委。
裁判委員會：趙書鵬（一區裁判長）、李雷雨（二區裁判長）、劉琪（三區裁判長）、李永生（四區裁判長）。
四、區域分配人員情況。
一區：籃球場區域為一區，比賽項目為：一分鐘拍球、一分鐘跳繩、拖球跑（裁判員：張露露、張俊煥）。
二區：60直線跑道區域為二區，比賽項目為：60米跑、200米跑、4×60迎面接力跑（裁判員：王良、張學健、竇凱）。
三區：操場區域為三區，比賽項目為：足球繞桿射門、實心球擲遠、九人十足、拔河比賽（裁判員：蘇立軍、王蕾、曹琳琳）。
四區：沙坑區域為四區，比賽項目為：立定跳遠（裁判員：曹永梅）（備注：比賽項目按上面的順序各區同時進行開展）。
五、宣傳處。
靳麗君、李洋洋（學生四名、要求口齒伶俐、語文功底好、善于廣播、組織語言）。
負責廣播各班級送來的勵志加油稿、播報成績、幫助各區協調比賽運動員提前檢錄。
六、檢錄處。
七、統計成績處。
馬慧慧、薛喜燕（學生四名）。
負責及時統計送分員送來的成績，然后留底一份，送宣傳處一份，獎狀處一份。然后根據成績安排出決賽名單，同時送各區裁判和宣傳處一份。
八、獎狀填寫頒獎處韓傳忠、高新燕。
負責根據成績統計處的名單填寫獎狀，并組織頒獎。
九、照相濮夢慧、劉汝玉。
負責拍照，捕捉精彩的運動瞬間。
十、主持吳金娣。
十一、實施過程。
竟賽項目與分組：高年級組：五年級、六年級。
男女組個人項目：60米跑。
200米跑。
實心球擲遠足球繞桿射門立定跳遠。
團體項目：拔河比賽。
4×60迎面接力跑。
九人十足中年級組：三年級、四年級。
男女組個人項目：60米跑200米跑實心球擲遠足球繞桿射門。
立定跳遠。
團體項目：拔河比賽。
4×60迎面接力跑。
九人十足。
低年級組：一年級、二年級。
個人項目：一分鐘跳繩（二年級）。
一分鐘拍球（籃球）。
托球跑團體項目：拔河比賽。
參賽人數：
學生個人項目：
一二年級:一分鐘跳繩（每班限報10人，男女不限）；一分鐘拍球（每班限報10人，男女不限）；托球跑（每班5組）。
三四年級:60米跑（男女各限報6人）；200米跑（男女各6人）；實心球擲遠（男女各5人）立定跳遠（每班男女各4人）足球繞桿射門（各班男女各3人）。
五六年級:60米跑（男女各限報6人）；200米跑（男女各6人）；實心球擲遠（男女各5人）立定跳遠（每班男女各4人）足球繞桿射門（各班男女各3人）。
學生集體項目:拔河比賽（每班男女各8人）；九人十足（每班男女共9人）；4×60迎面接力跑（每班男女各4人）。
4×60米迎面接力：60米直線跑道兩端各站兩人分為一三棒和二四棒選手，一棒手持交接棒沿跑道跑向對方，到終點時與二棒選手交接棒，二棒選手迎面跑。三四棒以此類推。計時長短，最快完成者獲勝實心球擲遠：雙手持球將實心球置于頭上方，兩腳前后分開，由下往上發力將球拋出。測距離遠度，依據距離依次排名。
足球繞桿射門：運球通過擺設的障礙物，連續通過六個障礙物，最后將球射入球門。計時排名。
立定跳遠：雙腳站在起跳線后，起跳時不得墊步不得踩線，否則視為違例。測距離長短。
九人十足：由九名學生（男女生自由搭配，建議五男四女）臨近的同學左右腳相系，以最快的時間通過直線60米的跑道者獲勝。（注意：比賽過程中只允許走動，不允許跑?？熳呖梢栽试S，但雙腳不可以同時離地，否則判違例，成績取消。）。
拔河比賽：每班各16人（男女各8人）淘汰制，兩者比賽取其一，逐次進行。
三人四足：由三名教師組織在一起，臨近的教師左右腳相系，以最快的時間通過直線60米的跑道者獲勝。
背靠背夾球接力賽：兩人背靠背夾球跑，到跑到目標后將球傳給下組，依次類推，四組過后，最后一組將球成功放入桶中。中途掉球者，必須撿起來，重新開始。運動員條件：
1、男女運動員必須是有正式學籍的小學在校生。
2、運動員經醫生檢查后、確需身體健康者才可報名。競賽規則：
1、競賽采用國家體委審定的最新游戲規則。
2、單項及團體項獎勵前三名。
3、計分辦法按各單項1-3名。
5、3、2計分，團體項1-3名。
10、6、4計分。資格審查：
資格審查將在比賽前、比賽中、和比賽后對運動員進行審查，如在報名后發現并查實有弄虛作假違反規定者，取消比賽資格并不能更換其他運動員，如在比賽中或比賽后發現，取消比賽資格和獲獎名次并通報全校。
程序。
一、開幕式主席臺成員就坐。
1、裁判員、運動員、國旗隊、隊旗、彩旗隊入場。
2、升國旗、奏國歌（全體肅立）。
3、校長致開幕詞。
4、裁判員代表宣誓。
5、運動員代表宣誓。
6、裁判員、運動員退場開幕式結束。
三、閉幕式。
1、裁判員、運動員集合2、公布比賽成績，宣布獲獎名單。
3、校長致閉幕詞。
4、裁判員、運動員退場閉幕式結束。
2017.10。
為了貫徹落實《學校體育工作條例》，《全民健身計劃綱要》，進一步推動我校體育教學活動的課外活動的開展，促進學生各項身體素質的提高，培養和發展學生的特長，達到逐步提高學生的體育水平，經學校研究決定在12月6日舉行冬季田徑運動會，希望各班級能認真做好訓練、選拔、報名參賽的各項工作。
1、比賽時間：12月6日。
2、比賽地點：本校運動場。
3、各年級運動員方隊入場時，各自準備好班牌串詞及口號。
1、比賽是以班為單位，參加以年級為組別進行比賽。
2、各班參賽人數規定（男、女）。
3、一至五年級學生每人限報2項，每班每項3人（團體除外）。
1、參加運動員必須身體健康。
2、運動員每人限報兩項（接力除外），
3、12月4日前必須把報名表交各科教處。
4、各班必須上交入場（班級簡介）解說詞。
1、一、二、年級：60米、一分鐘跳繩、5米定點投筐、立定跳遠、4x60米迎面接力。（學前班、一年級親子項目）。
2、三、四年級：60米、立定跳遠、一分鐘跳繩、10米定點投筐、60米奪球跑、4x200米接力、拔河比賽。
3、五年級：60米、200米、立定跳遠、一分鐘跳繩、10米定點投筐、60米奪球跑、拔河比賽。
4、團體項目：
一、二、年級4x60米迎面接力（男女各4名）。
三、四、年級4x200米接力（男女各4名）、拔河比賽（分男子組、女子組）。
拔河：（1-2組隊3-5組）。
1、用國家最新《田徑規則》進行比賽。
2、比賽同年級進行，各單項個人獎勵前三名。
3、各單項均錄取前六名，計分按7、5、4、3、2、1進行，破記錄和團體按雙倍計分。
4、團體總分的計算方法，按各班比賽中獲各單項名次得分總和，如積分相同，以獲得第一名多者列前，如此類推。
5、徑賽項目60米、60米奪球跑采用預決賽，前六名進入決賽。（一分鐘跳繩采用一次性決賽）；田賽項目跳遠在三次成績中取最高成績為該運動員成績，如最高成績相同，則比較第二成績，第二成績高者名次列前；定點投筐則在三次投準中誰先投中為最高成級，依次類推，如果出現兩名以上的運動員成績相等時，就要看誰在此次數上用的次數最少。
6、拔河比賽采用3局2勝制。
7、入場式評獎條件：
1、服裝統一，整潔（穿校服）；隊列整齊，步伐一致；口號響亮，精神飽滿；有班級特色。
2、全員參與；動作整齊、標準、優美，節奏明確；精神飽滿；鼓勵班主任和學生一起做。
獎勵：取優勝獎1名，優秀獎2名，組織獎2名。
8、學前班和一年級親子項目通過計時裁定比賽成績，取用時最少的前三名。
1、遵守大會紀律，服從大會統一指揮。
2、各班要認真組織報名（報名表由班主任老師填寫）、參賽、嚴禁冒名頂替、弄虛作假，一經發現，取消本班的團體名次，追回獎品，大會通報批評。
3、每班安排一名聯絡員，組織本班參賽選手按時參賽。
4、比賽中運動員必須遵守比賽規則、服從裁判，聽從指揮，注意安全，賽出風格、賽出水平。
5、班主任督促運動員必須按時進行檢錄和比賽，如有特殊情況提前向裁判老師請假。
6、班主任老師要管理好本班學生，沒有比賽任務的學生不得進入場地，比賽完的學生立即離開場地，不準在場內逗留。
7、保持場內衛生清潔，禁止亂扔各種廢棄物。
注：12月4日前上交各班報名表。
開幕式議程。
主持人：熊利。
一、奏運動員進行曲。
二、運動員入場。
三、升國旗、奏國歌。
四、唱國歌。
五、致開幕詞。
七、宣布進行各項比賽。
八、致閉幕詞。
2、培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格
：操節表演、體能比賽
：幼兒園大操場
活動時間：20xx.11.6上午8:30——11:00
活動對象：全體幼兒
(一)、運動會開幕式
(1)主持人宣布——實驗幼兒園秋季運動會開幕
(2)在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。
(3)園長致開幕詞
(6)各班有序退場。
(二)、各班級操節輪流展示：
展示順序：小班--中班----大班
(三)、體能項目比賽：
項目一：踩高蹺
活動目標
1.大膽運用高蹺進行各種體育鍛煉，發展創造力;
2.促進平衡的進一步發展，提高動作的協調性和靈活性;
3.感受與他人共同游戲的快樂，培養合作意識。
活動準備：
1、平衡木、每人一副高蹺
2、劃出足夠的場地，確保幼兒足夠的活動空間;
活動賽法：
1、五隊中的排頭幼兒同時出發，比速度。
2、兩只腳踩在高蹺上，兩手分別抓住固定在高蹺上的繩子，雙腳交替往前走。用腳底中心踩在高蹺上，雙手要拉直繩子，眼睛向前看。
3、當走到終點處時手持高蹺，從平衡木上走過，然后直接跑回來拍下一個小朋友的手，速度快的一隊為勝。
項目二：運球比賽
活動目標：
1、鍛煉幼兒身體的靈活性及反應能力。
2、練習邊走(跑)邊拍(踢)球，培養幼兒玩球興趣。
3、感受與他人共同游戲的快樂，培養合作意識。
活動準備：
皮球若干，大筐子10個。
活動賽法：
將全體幼兒分為五組，每組十人，幼兒同時出發，比速度。
1、 夾球跳：每人手持一個球，裁判員說：“開始!全體幼兒雙腳夾球開始跳向終點，哪隊最先將球運到終點為勝。
2、 踢球：每人手持一個球，裁判員說：“開始!全體幼兒將球踢向前方，哪隊最先將球運到終點為勝。
3、 拍球：每人手持一個球，裁判員說：“開始!全體幼兒邊拍球邊走向終點，哪隊最先將球運到終點為勝。
項目三：沙包
活動目標：
1、探索沙包的多種玩法，練習夾包跳、旋轉等動作，發展幼兒動作的平衡性。
2、練習揮臂投擲的動作，增強幼兒上肢肌肉的力量，提高身體的靈活性和協調性。
3、練習投準，培養幼兒協作意識。
活動準備：
沙包50包，筐5個。5名家長
活動賽法：五個班各出十名幼兒，站成五隊，幼兒先夾沙包跳出發，跳到指定投擲線上自轉三圈后把沙包投擲到2米線后家長手中的筐里，然后快速跑回來拍下一個小朋友的手，速度快的一隊為勝。
項目四：有趣的報紙
活動目標：
1、學習、探索報紙的多種玩法，培養幼兒想象力及創新意識。
2、發展幼兒奔跑、跳躍及控制能力。
活動準備：
幼兒人手一張報紙、五個娃娃
活動賽法：
五個班各出十名幼兒，站成五隊，幼兒先把報紙擺在面前，雙腳跳過報紙，然后轉身拿起報紙再放在面前，雙腳跳過，依次跳到中間的娃娃處，把娃娃放在報紙上，倒著拖動報紙上的娃娃到指定點放好后把報紙貼在面前不能用手快速跑回來拍下一個小朋友的手，速度快的一隊為勝。
項目五：好玩的繩
活動目標：
1、探索繩子的各種玩法，利用繩子練習雙腳跳、跨跳、側身鉆、縱跳觸物的基本動作。
2、掌握跳繩的基本技能，發展幼兒的身體動作。
3、培養幼兒的合作與團結意識。
活動準備：幼兒人手一根跳繩，每對十名家長
活動賽法：
五個班各出十名幼兒，幼兒站成五隊，十名家長牽繩設置障礙，幼兒依次雙腳跳、跨跳、側身鉆、縱跳觸物跳過家長設置的障礙，速度快的一隊為勝。
跳繩比賽：50名幼兒以一分鐘為限跳繩，家長計數，時間到后跳繩數量最多的為勝。
1、主持人致詞
2、頒獎儀式：給優勝的班級或個人發獎品(其他的小朋友讓班級老師給發)
3、運動員退場
運動會家長配合要求：
1、家長早上送孩子入班吃早餐后離開，8：10準時到塑膠跑道邊集合，留出空道為孩子進行緊急疏散做準備。
2、每家最好來一個家長，基于安全考慮，要求：本次親子活動項目必須由爸爸媽媽親自參加(歡迎爺爺奶奶觀看助威);家長一律穿方便舒適的衣服和平跟鞋參加活動。
3、在做操和集體活動時家長不要接近幼兒給幼兒吃東西、喝水，可在親子活動的時候自己調節進行。
4、暫不參加項目和已進行完該項目的家長和孩子請為其他運動員吶喊加油。
5、請家長負責好自己孩子的安全，不要隨意離開運動場地
6、幼兒不得隨地大小便，由家長帶著到附近廁所入廁。入廁后立刻帶孩子到比賽場地繼續進行比賽;大人請到公廁，不要使用幼兒的;不要亂扔紙屑，給孩子做個好榜樣。
7、活動結束，幼兒集體排隊回班進餐。不得擅自帶孩子離開，中途有特殊事情請和本班老師打招呼，聽從老師安排。
8、舉辦運動會的目的是通過比賽促進幼兒喜愛參加體育鍛煉并形成良好的競爭意識，請家長鼓勵幼兒并與幼兒一起踴躍參加各項比賽，同時能以正確的態度對待比賽結果。
9、請保持運動場地的衛生，不亂扔垃圾，運動會結束后請將自己的垃圾帶離運動場地。
活動方案的具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。怎樣寫秋季學期活動方案?下面小編給大家帶來秋季學期活動方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
新學期開始了，這學期到目前有30位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優先的原則”開展各項工作。以幼兒園教學工作計劃和教研計劃為依據，制定出以下的班級工作計劃：
一、班級情況分析及工作重點。
這學期幼兒人數30人，男孩14名，女孩16名。個別幼兒以前上過幼兒園，在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎，但大部分幼兒在常規習慣、自理能力、適應性、語言發展等方面較弱。針對以上情況，這學期我們將重點以培養幼兒良好的常規習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發展。
二、幼兒發展目標。
1.健康領域。
(1)逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。
(2)幼兒在輕松自然的氣氛中進餐，保持愉快情緒;初步培養幼兒良好。
的進餐習慣，懂得就餐衛生;培養幼兒愛吃各種食物和主動飲水的習慣。
(3)不把異物放入耳、鼻、口內;懂得不親信陌生人的道理。
(4)在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋等。
(5)愿意和同伴參加體育活動，發展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。
2.語言領域。
(1)學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流。
(2)學習安靜地聽他人講話，不隨便插嘴，能聽懂語言指令并按其行動。
(3)喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。
3.社會領域。
(1)愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。
(2)樂意和同伴一起游戲，嘗試學習分享等待，體驗其中的快樂。
(3)在成人啟發下學習關注他人明顯的情緒表現，學習關心他人。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。
(4)學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
(5)學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規則。
4.科學領域。
(1)在成人引導下，學習發現周圍環境中有趣的事物。
(2)樂意用多種感官感知周圍的物品、現象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。
(3)喜歡操作、擺弄。
(4)親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。
1、指導思想。
堅持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，堅決做到“疫情沒有得到基本控制前不開學，學?；痉揽貤l件不具備不開學，師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學”。
2、工作措施。
(一)強化聯防聯控機制。各地各校要將疫情防控作為當前及今后一段時間內教育系統頭等大事抓緊抓實，毫不放松抓好“外防輸入、內防反彈”，堅持一把手親自抓、負總責，實行24小時值班及日報告、零報告制度。要盡快完善本地本校疫情防控工作應急機制，加強聯防聯控。要加強校園疫情防控相關輿情引導與管控，提前做好風險排查與處置預案。
(二)精準制定開學方案。要按照“一地一策”“一校一案”“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”返校原則，制定、細化本地本校開學工作方案。各校要將開學相關防控要求和安排及時告知師生，確保人人知曉。開學前，各校要組織開學演練，查漏補缺，確保開學安全有序。
(三)積極開展環境整治。各校要深入開展校園愛國衛生運動，大力宣傳公共衛生安全、傳染病防治和衛生健康知識。提高廣大師生傳染病防控意識和能力。開學前，要全面開展校園環境衛生整治與預防性消毒工作，特別是要做好食堂、宿舍區域、廁所、垃圾廂房、電梯、閱覽室、隔離區域以及校(園)車等的衛生消毒，徹底整治校內衛生死角，有效阻斷傳染病傳播途徑，并做好相關記錄備查。結合校園環境整治，開展校園安全大檢查，確保校園安全。
(四)備足防疫所需物資。要高度重視、統籌安排校園疫情防控物資。學校要配備足量的一次性醫用口罩、一次性手套、體溫檢測儀、消毒液、洗手液等防疫物資。要根據防疫要求建好臨時隔離留觀室。
(五)穩妥推進疫苗接種。疫苗接種是加強疫情防控的關鍵措施。各地各校要按照全市統一部署，在確保18歲以上符合接種條件的師生員工全員、全程完成接種的基礎上，積極配合衛健部門因地制宜制定12—17歲學生接種方案，認真做好接種學生及家長的溝通告知、摸底統計、宣傳教育等相關工作。開學后，適時組織查驗接種憑證(或接種證)，確保適齡學生能接盡接、應接盡接。
(六)強化專項督導檢查。市、縣兩級教育行政部門要建立常態化校園疫情防控督查機制，定期對所轄學校進行校園疫情防控專項督導檢查，檢查內容包括上級部門疫情防控決策部署落實情況、聯防聯控機制運行情況、師生健康監測落實情況、師生疫苗接種推進情況、在校師生安全管理、應急預案制定等，確保校園各項防疫措施落實落細。
3、開學時間安排。
全市中小學、幼兒園9月1日、9月2日報到，9月3日正式上課。至8月31日，任何中小學校、幼兒園、校外培訓機構不得組織任何人員聚集性活動，所有學生不得返校。
一、活動主題：
銘記歷史，心系華夏;志存高遠，放飛夢想。
二、活動時間：
20__年9月1日上午。
三、活動地點：
學校大操場。
四、活動主持人：
黎__。
五、活動議程：
1、8點整，各班班主任強調紀律，整隊進場。
2、8：10主持人宣布開學典禮正式開始。
3、升旗儀式，齊唱國歌，行隊禮。
4、吳校長為新學期致辭。
5、科技創新特色項目展示——無人機現場表演(預定時間30分鐘)。
6、學生現場展示。
7、主持人宣布活動結束。
六、師生要求：
1、2—6年級學生穿校服，少先隊員佩戴紅領巾。班主任做好紀律要求。
2、教師著正裝，值日教師戴工作牌。
3、班主任老師統一站在班級隊伍前方，其他教師統一站在班級隊伍后方。
七、活動組織安排：
新聞宣傳負責人：褚x。
拍照攝像負責人：謝x。
后勤服務：黃__、周__(活動橫幅制作及場地后勤保障)。
大操場各班級場地劃分安排：李__。
一年級入場引導員：童__。
二年級入場引導員：蔣x。
三年級入場引導員：許__。
四至六年級學生入場時，由各班班主任和配班老師有序將學生帶入指定場地。
一、活動宗旨。
以“快樂、健身、團結、進步”為主題，本著“友誼第一、比賽第二、交流協作、共同提高”的原則，通過舉辦運動會，豐富會員業余文體生活，增進交流與協作，營造熱愛運動、享受健康的積極氛圍，同時展示廣大會員及其企業職工健康、文明、積極、向上的精神風貌，進一步提升商會的凝聚力、影響力和號召力。
二、活動時間。
__年9月27日(周日)9:00—16:00。
三、活動地點。
__國語學校。
四、舉辦單位。
主辦單位：__企業商會。
協辦單位：__國語學校。
支持單位：待定。
五、參與對象。
__企業商會會員及其企業員工、行業分會會員代表、__各市縣在__會會員代表、__各地市政府駐京機構職工代表、__高校__籍學子代表、__高校在京校友會代表等約400人。
六、項目設置。
設為籃球、乒乓球、羽毛球、拔河、接力賽等五個傳統項目和袋鼠跳、汽車倒庫等兩個趣味項目。
七、賽項規則。
(一)籃球比賽規則。
2、每場比賽有兩個隊參加，每隊出場5名隊員，其中1名為隊長;。
5、每隊上下半場各有2次暫停機會，加時賽各有1次暫停機會，每次暫停2分鐘;。
6、若比賽結束兩隊出現分值相同，可進行加時5分鐘比賽，如加時賽仍出現分值相同，再進行5分鐘加時賽，以此類推直至分出勝負。
(二)乒乓球比賽規則(設男、女組個人單打比賽)。
1、實行分組淘汰賽;。
2、單打淘汰賽采取三局兩勝制，每局十一個球，每勝一球得一分;。
3、在決勝局中，一方先得5分時，雙方應交換方位;。
4、比賽采用每2分輪換發球規則;。
5、比賽辦法：
男、女單打比賽先進行抽簽分組賽，每個小組第一名出線，再進行第二階段的淘汰賽，男子組決出前14名，女子組決出前6名頒發獎項。
(三)羽毛球比賽規則(設男、女組個人單打比賽)。
1、男、女個人單打比賽實行單打淘汰賽;。
2、每場比賽采取三局兩勝制，每局21分;。
3、率先得到21分的一方贏得當局比賽;。
4、雙方比分打成20平后，領先得到2分的一方勝該局;。
5、雙方比分打成29平后，領先得到30分的一方勝該局;。
6、得分者方有發球權，每局的勝方在下一局比賽中率先發球;。
7、當一方在比賽中得到11分后，雙方隊員可休息一分鐘;。
8、在決勝局中，一方先得11分時應交換場區(每局結束交換場區);。
9、男子組決出前18名，女子組決出前8名頒發獎項。
(4)拔河比賽規則。
每隊10人，抽簽決定對手，一局定輸贏，單淘汰制。
(5)接力賽規則(50米折返跑)。
每隊4人，聽到口令后，第一個隊員快速從起跑線后跑出，繞過前方標志桶后返回，將接力棒傳給下一隊友，下一個隊友跑出，以此類推，用時少的獲勝。注意，只能在起跑線后接棒。
(6)袋鼠跳比賽規則(設男、女組個人比賽)。
參賽者將麻袋套在雙腳上，兩手提住麻袋，聽到口令后快速跳出，繞過前方標志桶后回到起點，根據用時多少進行排名，男、女組各取前6名進行獎勵。
(7)汽車倒庫比賽規則。
1、參賽者必須持有c2及以上的駕駛證參賽;。
2、參賽者需使用主辦方提供的統一車輛(手動擋)比賽;。
4、以下情況均為不合格：不按規定路線順序行駛、沒有完全倒入庫內、車身出線、中途熄火或停車等。
八、獎項設置。
各參賽項目評選冠軍一名、亞軍一名、季軍一名，優秀獎若干名。
同時，對優秀參賽團體評選優秀組織獎和最佳風采獎若干名。
九、組織機構。
(1)組委會名單。
主任：
執行主任：，以及輪值會長。
總督導：待定。
執行督導：
成員：
(2)仲裁委員及裁判員名單。
仲裁委員會主任：待定。
裁判長：待定。
檢錄員：志愿者。
檢察員：待定。
發令員：待定。
籃球裁判員：待定。
乒乓球裁判員：待定。
羽毛球裁判員：待定。
拔河裁判員：待定。
接力賽裁判員：待定。
袋鼠跳裁判員：待定。
汽車倒庫裁判員：待定。
攝影攝像組：待定。
后勤服務組：學校老師。
場地器材組：學校老師。
醫療救護組：待定。
音響宣傳及成績公告組：和主持人。
總分統計及獎品發放組：待定。
十、活動流程。
(一)預賽(9月22日—9月25日18:30—21:30)。
9月22日至25日晚上舉行籃球、乒乓球和羽毛球的預賽，籃球賽出4強，羽毛球和乒乓球各賽出16強。
(二)決賽(9月27日8:00—16:00)。
1、8:00—9:00運動員、裁判員、檢錄員、志愿者簽到;。
2、9:00—9:30開幕式。
(1)介紹領導、嘉賓、運動員代表隊;。
(2)升國旗儀式;。
(3)劉經綸會長講話;。
(4)運動員代表宣誓;。
(5)裁判員代表宣誓;。
(6)__國語學校健身操表演;。
(7)__臨川學校歌舞表演;。
(8)與會嘉賓宣布比賽開始。
2、9:30—12:00各項目比賽。
3、12:00—13:00午餐。
4、13:00—15:30各項目總決賽。
5、15:30—16:00閉幕式。
(1)裁判長宣布各項目比賽成績;。
(2)為各項目的冠軍、亞軍、季軍和優秀獎獲得者頒獎;。
(3)為參賽團體頒發“優秀組織獎”、“最佳風采獎”;。
(4)閉幕。
為活躍我校教職員工的課余生活，提高教職工的健身意識和健康水平，促進和諧校園建設，加強兩校區教職工之間的溝通和交流，根據學校安排和校工會本年度工作計劃，決定舉辦秋季教職工運動會。
一、時間、地點：11月7日下午2：30分開始;校本部田徑場。
二、參賽資格：凡我校在職工會會員均可參加。
三、競賽項目：
1、單項：青年女職工100米跑賽;中老年女職工后拋球;中老年女職工簡易保齡球賽。
青年男職工100米跑賽;中老年男職工推鉛球;中老年男職工“釣魚”比賽。
(青年指40歲以下;中老年指41歲以上。)。
2、集體項目：女7人2分鐘跳長繩賽;女5人雙手搭肩30米后退走賽;。
4人×100米接力跑比賽.
男5人20米火車賽跑;男背夾球賽;4人×100米接力跑比賽;。
兩校區男子足球對抗賽(小場地)。
3、男女混和項目：8人×50米接力跑比賽(4男4女);5人6足跑比賽(3男2女)。
(集體項目不受年齡限制)。
四、參賽辦法：
1、單項：根據項目按性別、年齡要求自愿參加，到比賽場地后做好登記。
2、集體項目：兩校區以處室為單位參賽;教研組中語、數、英、理、化兩校區各自為單位參賽，其它各組兩校區合并為一單位參賽。
3、各參賽單位按項目具體要求進行結組和搭配。
4、單項和集體項目可相互兼報，參賽不受限制。
5、參加中老年組比賽的教職工必須按年齡，不得以小充大，請自覺遵守。
五、報名與準備：
1、集體項目每單位可報1-2兩組，各單位提前做好結組和搭配等準備。
2、各參賽隊對一些項目需做必要的練習和適應，以便順利完成比賽。
3、集體項目報名時向當值裁判提供選手名單。(提前寫好，內容為組別、姓名、順序)。
六、獎勵：
凡參加比賽的教職工均有獎勵。(不參加者無獎)。
七、裁判員由體育組老師擔任。
注：1、各工會組長負責組織工作，為第一負責人。
2、本規程解釋權屬校工會，未盡事宜另行通知。
校工會。
11月7日(周三)。
一、下午2：30分，各處室、各組在田徑場主席臺前集合，陳斌書記講話，宣布運動會開始。
二、2：45分，各競賽項目分別開始比賽。
三、2：45分，以下項目同時開始。
1、青年女職工100米跑比賽。
2、男組合背夾球賽。
3、中老年男職工推鉛球。
4、中老年女職工后拋球。
5、女5人雙手搭肩30米后退走賽。
6、青年男職工100米跑比賽。
7、中老年男職工“釣魚”比賽。
8、中老年女職工簡易保齡球賽。
9、兩校區男子足球對抗賽。
四、3：30分，以下項目同時開始。
1、男5人20米火車賽跑。
2、女7人2分鐘跳長繩賽。
3、混合5人6足跑比賽。
4、男女混合8人×50米接力跑比賽。
5、女4×100米接力賽跑。
6、男4×100米接力賽跑。
。
一至四年級以年級為單位，五六年級為一組，進行比賽。
以班組隊，參賽隊員須身體健康。
1、同舟共濟：每班限報4名家長4名學生，兩名家長兩名學生腳踩在小海綿墊子上，比賽過程中如果掉下來，掉下來一次加時10秒，用二個小海綿墊子依次輪換進行比賽，到達終點返回，返回起點后交與第二組，第二組繼續，看哪組先完成比賽。
2、夾玻璃球：每班限報4名家長4名學生，按一名家長一名學生交替站在桌旁，比賽開始，第一名家長從盆里夾出玻璃球放到第二名隊員的盤里，第二名隊員再把玻璃球夾到第三名隊員的盤里，依次進行，如果玻璃球中途掉下，掉下者應撿回重新開始，完成5個玻璃球，看哪組先完成比賽。
3、蜈蚣鉆圈：全班手拉手按“s”站好，第一名同學手拿呼啦圈，聽哨聲開始鉆圈，手不許松開，將圈依次通過全班同學，看哪班先完成。
4、跳小繩接力：每班限報15男15女，進行比賽，一列橫隊站好，第一名學生跳完（一年級30個，依次每個年級加10個），然后第二名學生開始，以此類推，看那個班先完成比賽。
希望各班積極組織備戰，本周五下班前把參加比賽的名單交體育室。
各項比賽分別取第一名獎勵。
本次活動以“面向全體幼兒，人人參與趣味運動，促進幼兒健康成長，體現新型的`師生關系”為活動宗旨，以“師幼互動顯和諧、游戲運動真快樂”為主題，以集體游戲、師幼游戲、親子游戲為主要形式開展各項健體活動，體現和諧新型的師幼關系，活躍幼兒園文化生活，激發幼兒興趣，增強幼兒體質，培養幼兒綜合素質、團隊意識和集體主義精神。
時間——20xx年9
月31日(周三)上午9點。
地點——校園操場。
幼兒園全體幼兒、教師和家長代表。
1.制作橫幅：濟南市經五路幼兒園大手拉小手——冬季趣味運動會.
2.每班制作班級運動牌、口號、班級介紹詞、游戲玩法及串詞。
3.全園以班為單位進行。每個班設計兩個游戲：師幼互動(集體)1個、親子游戲1個;并做好游戲物品的準備。
4.隊列安排：自東往西依次為小一班、中一班、大一班、大二班、中二班、小二班。
承辦方：新型師生關系教研組成員
主持人：王嬋、陳楠音響：李曉瑩
照相：孫萌錄像：劉金福
1.運動員進場：小班花束隊圍場地站好，中大班幼兒分成自行車隊、滑板車隊、呼拉圈隊、跳跳球隊繞場一圈并喊口號，按指定位置站好，主持人上場。
2.主持人帶領全體幼兒互動熱身。
3.園長致詞。
4.趣味運動會開始
(一)寶寶游戲，快樂無限
師幼互動游戲：
1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班
5.小一班6.小二班
親子游戲：
1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班
5.小一班6.小二班
(二)陽光運動、魅力教師
由團員教師展示游戲：花樣跳大繩、花樣跳皮筋
(三)陽光運動、家長風采
以級部為單位，每班4名家長，級部共8名家長展示游戲：
大班：花樣踢毽子中班：丟沙包小班：球技表演
(四)游戲總動員，和諧如一家
每班由一個家長、一位教師、一名幼兒組成代表隊，全園六個代表隊進行“大腳小腳，兩人三足”游戲。
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