<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優秀作文遵循語法規范，使用準確的語言，使讀者能夠順利理解內容。接下來是一些優秀作文的篇目，供大家閱讀，希望能夠得到啟發。
今天是一年一度的“六一”兒童節。為了更好的推行素質教育，促進學生素質的全面發展，喜迎“六一”兒童節的到來，學校舉辦了“誦讀經典美文，放飛快樂童心”主題聯歡會。
因全校人多，所以分兩場。我們二、四、六年級被分在下午。
三時整，聯歡會正式開始。四位學生主持人宣讀開場詞后，臺下響起了雷鳴般的掌聲。第一個節目是三年級同學表演的舞蹈：小鳥與大樹。演員們穿著服裝是那么逼真，真像一群快樂的小鳥在森林里自由自在地生活，展示了一種生態和諧之美。第二個節目是詩詞誦唱。由二（2）班所有同學表演。他們朗誦了《靜夜思》、《古朗月行》等。唱了《江南》等詩詞。讓我們仿佛領略到了古詩詞的精美。第三個節目是打鼓。這里面有我們班的同學參與哦！首先，我們班的周子晗打了開場鼓。接著又來了幾個人。她們一個個英姿颯爽，打的鼓雄壯威武，贏得了同學們的一片喝彩。
聯歡會大約持續了兩個多小時，最后，在禮炮聲和掌聲中結束了。
我覺得這次聯歡會既展示了同學們的精彩表演，又讓大家全身心的放松，真是一件兩全齊美的事??！
可得到地回復是﹕“反了，反了，還是反了……”不知刷了多少次，才刷正了。王子豪往后退了幾步向前走著。天有不測風云，他剛到轉桿前，只聽“當”的一聲，轉趕關了。王子豪身無分文，只好沖呀沖，他束手無策，只能從轉桿下鉆過去。
該我這個街舞王出廠了，只聽music一響，我就知道英樂有些不對勁，算了將計就計吧！我先往后滑了幾步，再用三個連續空中旋轉360°，跳原點后，腰向后彎曲?？墒?，好景不長，歌才到一半，我就已經頭昏眼花，趕快做了幾個典型的動作，好不容易才弄完了。暈死我了，像位喝醉酒的大汗一樣搖搖晃晃地回到了座位上。
六一聯歡會可熱鬧了，看電腦的、玩手機的、玩撲克牌。
的……幾乎忘記了這里是教室。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我很榮幸可以作為學生代表，在這個舞臺上大聲發言!
六月草兒潤，六月陽光燦!我們懷著無比喜悅的心情，終于迎來了全世界兒童所喜愛的六一國際兒童節。借此機會，我向全體同學致以美好的祝福!
這次聯歡會上，我們將舉辦精彩紛呈的演出活動，唱出我們的心聲，跳出我們的風采。在此，預祝我們的演出取得成功，預祝大家度過一個有滋有味的兒童節!
吃水不忘挖井人，我們要感謝國家和人民為我們創造出如此安定美好的生活，感謝先輩們用鮮血為我們創造了如今的輝煌。我們將向世界發出為中華之興盛而讀書的誓言!在這個五彩繽紛的節日里，讓我們放飛夢想，在今后的日子里努力學習，學有所成。
祝老師們身體健康，心想事成;祝同學們節日快樂，演出成功。謝謝大家!
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區，草長鶯飛，生機盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節!甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏!
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現!
甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
乙：讓我們盡情——。
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。
乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞。
甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。
乙：今天、我們在這里歡慶自己的節日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴!
三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演————。
齊：現在開始!
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節日快樂!我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!
女：看!有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。
男：1請欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風》。
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風》。
6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
【結束語】。
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，
乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來靠我們去創造，
甲：今天我們歡聚一堂。
乙：為的是明日的欣欣向陽!
甲：我們堅信：————。
齊：我們的未來會無比輝煌!
甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節。
乙：祝同學們學習進步、童心常在!
甲：三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演————。
齊：到此結束。
乙：同學們、再見!
女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，
女：滿懷著喜悅的心情。
男：20**年六一兒童節如約而至。
男：節日拉近了我們成長的距離。
女：節日染紅了我們快樂的生活。
男：節日讓我們截取下了四季的片段。
女：節日讓我們對人生又多了一份遐想。
男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
男：今天，我們歡聚一堂載歌載舞：激情滿懷。
女：心潮澎湃。
男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
各位領導、各位嘉賓、同學們：
大家上午好！
在這個生機盎然、繁花似錦的美好時節，我們即將迎來第63個“六一”國際兒童節。在此，我們首先對蒞臨活動的各位領導、各位嘉賓表示熱烈的歡迎，并衷心的祝愿全市少年兒童節日快樂！也借此機會，對奮斗在教育一線的全體干部教師表示誠摯的感謝！
隨著黃驊發展上升為國家戰略，大量外來人才入駐黃驊，為合力打造“冀中南增長極”做出了積極的貢獻，但同時他們子女的上學問題也亟待解決。面對新形勢、新任務，教育局未雨綢繆、先行先試，堅持“硬軟”兩手抓。兩年來，全市共投資1.14億元實施教育項目建設和教育裝備升級換代工程，以滿足廣大群眾日益增長的教育需求，并建立了“外來務工子弟入學‘綠色通道’”，規定各學?！皠澠猩?，就近入學，讓外來務工子弟享受同等教育”。xx小學在接收外來務工子女入學工作中，成績突出，來自河南、遼寧、青海等10余個省份的學生約占全校的70%。
今天，在xx小學舉辦以“同享藍天，共浴陽光”為主題的六一聯歡會，其意義不僅是該校素質教育成果的一次展示，更是我市開展外來務工子弟教育工作所得成績的一次匯報。借此機會，提幾點希望。
希望同學們學會珍惜、懂得感恩、解讀幸福。是黨的政策成就了你們今天幸福的學習環境，是父母給予了你們生命，是老師傳授了你們改變命運的知識。你們要懂得感恩，用一顆赤子之心感謝黨，用一顆孝道之心感謝父母，用一顆敬畏之心感謝老師。
希望學校認真貫徹落實好黨的教育方針、政策，執行好教育局的各項決議。明確校長為第一責任人，以時不我待、夸父追日的勁頭，以唯旗必奪、盤古開天的魄力，以韜光養晦、奇陣活兵的戰略，帶領全體干部教師奮力拼搏，在外來務工子女“有學上”和“上好學”方面，交一份高水平的答卷。
希望家長積極配合學校工作，同心同德，齊抓共管。積極為學生創造良好的家庭學習環境，督促學生良好的生活、學習習慣的養成，培養學生上善若水、厚德載物的高貴品質，真正成為學校教育延伸的主力軍。
同學們，你們就是希望！是這座英雄城市革命精神的傳承者，是這座新型沿海城市發展的建設者，更是全面發展社會主義現代化的接班人！
老師們，你們是放飛希望的引領者！
家長朋友們，你們是點燃希望的相輔者！
社會各界熱心人士們，你們是發展希望的支持者！
我們每一個人身上都肩負著一份厚重而光榮的責任和使命，這是社會進步的鞭策、時代強音的召喚、民族興旺的重托?！氨娙送?，其利斷金”讓我們共同攜手把我們的“希望”放飛的更遠、燃燒得更旺、培樹的更強！為建設“百萬人口中心城市”“擂鼓吶喊”，為創新外來務工子弟提供優質教育的最佳教育體制“筑基打樁”，為培樹我市“海納百川、平等博愛”的教育精神“激昂高歌”。
最后，預祝本次活動圓滿成功！祝愿大家身體健康、萬事如意！
今天下午，我們開六一聯歡會，因為昨天下午放假了所以沒開成，改為今天下午開我們都非常興奮，我和朱可馨、余光奧、馬奧杰是主持人。
精彩節目要開始啦！第一個節目是：單簧管吹奏王梓睿，快板饒易安。第二個節目是：魔術表演馬奧杰、張玉婷、程宜山、王安江、余光奧。第三個節目是：情景劇崔城俊等同學。第四個節目是：古箏張昊，她彈得很長很好聽。第五個節目是：終于到我和方鈺琪表演拉丁舞啦！我倆都有點緊張，我們終于跳完了，我松了一口氣。第六個節目是：跆拳道杜樂陶、洪昊軒、王梓睿。他們可真厲害呀！第七個節目是：鋼琴表演宋祖兒、向翊凡、劉珈瑜，彈的真好聽。第八個節目是：講故事馬欣宇、馬欣瑞、吳雨涵、許文祥。第九個節目是：歌唱表演，分別是：李明羽的青春修煉手冊，馬欣宇的魯冰花，胡政潔和吳奕旋的手拉手，汪琦的超級英雄，吳圣囡的小紅帽。第十個節目是：吉他表演張恒宇、鄭一丁、周仁樂、余光奧，一個字“帥”。
在掌聲和喝彩聲中節目演完了，王老師開始發零食啦！好多好吃的，我們沒吃完就放學了，還想再玩一會呢！看來要等下次的兒童節了。
今天超級開心！
今天是六一兒童節，下午我們班開展了。
中午，我一到學校就開始布置教室。同學們帶了零食、彩帶、氣球……我負責布置一個窗戶，我用彩帶在上面裝飾了兩個字：六一。然后我就收拾我的桌子，擺上零食，幫韓老師掛彩帶。當時同學們有的吹氣球，有的畫畫，有的粘彩帶……忙得熱火朝天。
聯歡會開始了，由岳銘揚和楊怡主持節目。首先是我表演的魔術。我表演了三個魔術。第一個魔術，是岳銘揚配合我完成的，我讓他弄開兩個連在一起解不開的鐵環，他解不開。接著，我把一個鐵環和另一個鐵環連在一起，大家都發出了“哇”的聲音。接著我把那兩個解不開的鐵環套在了一個鐵環上。然后我又把所有的鐵環解了下來（除了那兩個解不開的鐵環）。大家都熱烈地鼓掌。然后我表演了一個硬幣的'魔術，是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那個硬幣在哪個手里，這時，大家掌聲震天。我還表演了很多魔術，我就不一一說了。這個節目很受同學們的歡迎。
接下來，有的同學唱歌，有的同學猜謎語……最精彩的是我和盧淵宏的魔術還有王文萱和郝珂婕的歌曲。這個六一聯歡會開的非常成功，同學們也過得很愉快。
雖然我們都很愉快，但是，唯一遺憾的是，譚老師又沒來和我們一起開聯歡會，一起過六一。
“六一”聯歡會盼望已久的六一兒童節終于來了，我和我們班的同學都很高興，大家很早都到了教室。
彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得格外迷人；歡聲、笑語、洋洋喜氣，使整個教室充滿了濃濃的節日氣氛。聯歡會開始前是發獎儀式，朱老師為“三好學生”、“優秀班干”、“優秀少先隊員”們發獎……看到別人上去領獎卻沒有我，我心里十分慚愧，心里暗下決心：從今天開始我一定要改正上課講話的壞毛病，努力學習，爭取下次上臺領獎！在我冥思苦想時，聯歡會開始了。
同學們有的唱歌、有的跳舞，有的講故事，還有的表演電子琴彈唱……我為同學們表演的是電子琴彈唱，剛開始上場時，我的心怦怦地跳，很激動也很緊張；我先向大家敬了個禮，告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來。當美秒的音樂從我手下流出來時，我也就不緊張了，放聲歌唱了。
我表演結束后，聽見同學們雷鳴般的掌聲和喝彩聲，我開心的笑了。最有趣的要數“擊鼓傳花”了。
“咚，咚……咚”！鼓在敲，“花”在傳，同學們都飛快地傳著“花”?！盎ā甭湓谡l手中，誰就要說表演一個節目。
教室里充滿了歡笑聲，真熱鬧??！“六一”聯歡會真開心啊。
“哈……”一陣陣快樂的笑聲從教室里傳來，同學們為什么這樣高興??？原來，靈芝教育培訓學校正在舉行慶六一聯歡會。
首先，李老師為我們表演了一個魔術——神奇卡片?？ㄆ趺赐婺?？我們在1～63之間任意想一個數字，然后從六張卡片中，把帶有這個數字的卡片都選出來，老師就能猜到我們想的這個數字。我們終于學會了，都感到非常高興。
然后李駿語畫了一只吉利鼠，像只貓一樣。
第三個表演的是我。我畫了一棵大樹，畫的不太好看，有人說樹上的花紋像一只老鼠咬的洞。
接下來是門樂表演。她畫的是一只貓，卻很像老鼠。
我覺得陶子玲畫的最漂亮，她畫的是一個小姑娘，小姑娘的裙子就像一棵松樹，美麗極了。
最后是劉安旭表演畫松樹，我覺得他畫的松樹很像一個小房子。
今天簡直就是一場繪畫比賽。
男1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男2：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉。
女2：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
(合)：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。
男1：在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。
女1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。慶六一“金星閃爍”文藝匯演現在開始。
男：親愛的同學們!
女：親愛的少先隊員們!
合：大家節日好!
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
合：歡迎你們的到來。
男：×歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!
女：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，
男：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;。
女：今天，當鮮紅的紅領巾在晚霞中起舞時，
男：我們將迎來萬分激動的時刻。
女：這是多么歡樂的一天啊!
男：這是多么幸福的一天啊!
女：今天，我們集合在這里，
男：共慶屬于我們自己的節日。
女：——六一國際兒童節!
男：是那么開心，我的六一。
女：是那么難忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激動，我的六一，
男：我宣布xxxx二中“慶祝六一國際兒童節——（合）明天會更好文藝演出”正式開始!
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家（ ）好！轉眼間，又過了一年了！令人興奮的六一兒童節又來臨了！下面我宣布：（ ）小學第（ ）屆藝術節閉幕式暨六一聯歡會現在開始~！
女：尊敬的各位學校領導
男：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨
合：親愛老師、同學們：你們好!
女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的**，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們代表少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!
男：大會進行第四項：請**爺爺講話。
女：大會進行第五項：**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。
主持人致開場白
主持人1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
主持人2：聽，悠揚的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人1：六月，是童年的搖籃;
主持人2：六月，是童年的夢鄉;
主持人1：六月，是童年的太陽;
主持人2：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。 ……
合：慶祝六一國際兒童節，“六一兒童節”主題班會現在開始。
（女）六月是歌聲飛揚的季節
（男）六月是蒲公英飄下的季節
（女）六月是青蘋果誘人的季節
（男）六月是火紅的`石榴花點燃的季節
（女）當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
（男）我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日!
（合）今天,我們相聚在一起,共同慶?！绷弧眱和?快樂童年放飛夢想六一聯歡會現在開始.
甲：我們是共產主義事業的接班人。
乙：和著動聽的歌聲，
甲：踏著歡快的腳步，
乙：“歌唱祖國”歌詠比賽即將結束，讓我們共同高唱“我們是共產主義接班人”。
3、第三個版本
劉：感謝上個班級帶來的精彩表演
劉：指揮xx
馬：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演
吳：也感謝在場的評委和所有的觀眾
沈：白鴿劃出一圈一圈的漣漪
馬：粉紅的花瓣從我們身邊冉冉升起
劉：讓我們揚起心的風帆
吳：為xx之春添上絢爛的一筆
沈：第二屆xx之春藝術節，和韻杯大合唱比賽
合：到此結束
甲：敬愛的老師們 !
乙：親愛的同學們 !
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
丙：六一的明星中學，草長鶯飛，生機盎然。
?。喊橹r花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天 、
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日 —— 六一兒童節!
丙：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
?。和晔浅跎奶?，童年是無畏的拼搏!
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現!
丙：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
?。鹤屛覀儽M情——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞
丙：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌
?。航裉?、我們在這里歡慶自己的節日、
齊：現在開始!
“六一”兒童節的前幾天，老師剛走進班中，就笑容滿面地說：“同學們，今天接到了學校的通知，說要讓我們班來代表全體三年級表演六一節目?！鳖D時，全班同學炸開了鍋，激動地討論起來。
之后幾天，我們班一直都在排練節目，我們練習得格外認真，恨不得放學時間也占用來排練舞蹈。
我們就這樣排練了一天又一天，終于等到了我們期盼已久的“六一”聯歡會。
“請三年級（5）班的全體同學上臺表演《非常少年》?！敝宦犚娭鞒秩藞竽坏穆曇?，我們不禁有一絲絲的緊張，可還是上到舞臺去了。
音樂聲徐徐響起，隨著音樂的節拍，只見我們全班同學做的動作整齊劃一，就像一個人似的。忽然我在跳第五個拍子時做錯了一個動作，我的心咯噔一下，這可完蛋了！可我還是裝著若無其事的樣子繼續跳，把下一段做得格外標準，沒有一絲錯誤。
到了評委點評的時候，我非常緊張，生怕聽見老師發現做錯的那一個動作，我那一個小小的錯誤還是逃不過評委老師那雙明亮的眼睛。
只聽見評委老師慈祥地說：“我剛剛看見有一個同學動作做錯了，但她沒有放棄，而是繼續往下跳，而且下一段跳得十分認真，我決定把一等獎頒給……”5秒過去了，我的心緊張得呯呯直跳，評委老師接著說：“我決定把一等獎頒發給三年級（5）班！”“太好了！太好了！”我們歡呼起來。
通過這次“六一”聯歡晚會，我感受到了：只有付出才能有收獲！我永遠不會忘記這次聯歡會，因為它讓我受益匪淺。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
快馬加鞭，歡歌笑語。20xx年的“六一”兒童節又在同學們的歡笑中到來，我們舉行了一年一度的“六一”聯歡會。
同學們，你們準備在“六一”兒童節里做什么有趣的事？有意義的事？與朋友出去玩，待在家里玩電腦，還是大吃一頓？這些都只是滿足了你物質上的需求，并沒有給你帶來精神上的快樂。我準備捐些救災物資給災區小朋友，讓他們有新的文具、新的衣服，同我們一起度過一個快樂的“六一”兒童節！
我還準備開一個派對，這個派對不是玩，而是在一起籌集善款。人心齊，泰山移。我想人多力量大，我們一定會感動他人，幫助到災區兒童的！
我也希望在“六一”兒童節時，留守兒童的父母能回到他們身邊，多給他們一些親情的溫暖。父愛如山，母愛如海，希望他們這群小樹苗能夠快樂的成長！
我更祝福那些患病兒童，希望他們能夠勇敢起來，堅強起來，不向病魔屈服，在兒童節這天創造生命奇跡！
希望每個小朋友的兒童節都能過得愉快、充實。既能享受物質的快樂，又能享受精神上的快樂。既過得有趣，又過得有意義。
祝愿天下所有兒童“六一”兒童節快樂！
我的演講完畢，謝謝大家！
六一到了，這也是我們的'節日，我非常開心，因為，今天我們學校要舉行了一年一度的六一兒童節。
到了學校，我非常開心，教室里到處都是歡樂。我們把桌子弄好，就開始我們的六一聯歡會了，剛開始演的是小品“吹牛，”由李鈺銅和杜思紅演，非常搞笑，其中讓我最好笑的就是，杜思紅那一句話：你家的吹牛股份有限公司是我家吹出來的，笑過一陣后。
我們開始聽歌，聽了大約十幾分鐘，雖然只是短短的十幾分鐘，可一演小品“愚蠢的知府”時，我還陶醉在歌聲的境界里。
然后演的是小品“愚蠢的知府，”講的是一個衙門在審犯人，非常好笑，因為衙門把升堂威武讀成吃糖廢物。完了，犯人被衙門抓了，衙門被皇上抓了，皇上被玉皇大帝抓了，比上次的還好笑。
這時令我驚奇的一個節目來了，你們猜猜是什么？猜不到吧，是魔術。那個人拿了個鐵的戒指，不知道在領子上弄了什么，他的手一直回旋戒指，竟然浮在空中了。真令人驚奇??！
可這快樂的時光很短暫，我們都要回家了。對了，在這里我還祝大家六一快樂。
今天下午的聯歡會里充滿笑聲。
聯歡會的準備的時候，同學們都全副武裝，aaa的腰帶帶上了就會變大十幾倍，很松；bbb打扮得太完美了…每個人的眼睛中充滿期待，班級里歡聲笑語的一片。
我和ccc兩個主持人站入中心位置，開始讀主持人搞了。第1個節目，是dd同學的葫蘆絲獨奏《龍的傳人》以及《我和你》，教室里鴉雀無聲，連一根針掉下來都聽得見，大家認真地聽著dd吹。下一個節目是由aaa與bbbb表演的《你演我猜》，可eee緊張得中途忘詞，但同學們還是積極給予掌聲鼓勵…該我和aaa、bbb來演《家長會不會》。這是一個小品，小品就是能逗笑觀眾，我們演完這個小品時，聽到了熱烈的掌聲和熱情的歡笑聲，我心中的花靜靜地盛開了。
多才多藝的表演過后，來到了最精彩的環節：交換禮物。語文老師一講完游戲規則，有十個人像奔騰的'馬兒一樣沖向c位，先合個影，再等老師講完“123”后就以“無影手”的速度抽完簽。我拿完簽后像接了圣紙一樣小心翼翼地把紙拆開，上面寫著一個數‘56’，我開心得一蹦沖天，還可能沖破天呢！可當我拿到包裝里的葡萄干時，我絕望了！我不灰心，我想：抽到葡萄干的話，那又怎么保存呢？我思考半會兒，“那還是吃吧！等過期了就不能吃了?！蔽业淖彀秃苈犜?，點了點頭。
盡管我抽到的是不能長期保存的禮物，但我都會想辦法把它變成最好的！
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”正如《童年》這首歌當中所唱的那樣，美好的童年是歡樂的海洋；是放飛理想的翅膀；是初升的太陽……5月26日，我興致勃勃地來到小作家培訓班，因為老師要在教室里開展聯歡會，和我們一起慶祝美好的“六一”兒童節。
我剛一進教室，就看到黑板上寫上了五個大大的彩字——兒童節快樂，旁邊還畫著五彩繽紛的綢帶和圓圓的氣球。而原本擺放齊整的課桌此時也呈一字形排在墻邊，中間空了一大塊，就像一個舞臺。整個教室里洋溢著節日的喜慶。
很快，同學們陸陸續續地來到了教室，剛一坐下就開始為今天的活動做起了準備。有的在和搭檔對著臺詞；有的正忙著練練歌；還有的在調試自己帶來的樂器……教室里頓時熱鬧起來，充滿歡樂。
活動開始了，首先是兩位小主持人上臺致辭，之后，我們全體同學一起合唱了《童年》這首歌，歡快的歌聲回蕩在教室里，也回蕩在我們每一個人的心里。接著，在主持人的一一報幕之下，同學們紛紛上臺表演了自己的才藝。陳石唱了《唐僧騎馬咚了個咚》這首歌，他本身長得就可愛，加之這首兒歌節奏歡快，真是太詼諧了，引得同學們哈哈大笑；后來，邱瑤和孫志雯一起合唱《起風了》，兩個人雖然沒能夠好好地排練，但也非常默契，唱得非常動聽；另外，孫志雯同學還學“抖音”，用線畫畫，只可惜她帶來的線太粗了，最終沒能成功，不過卻非常有趣。我也展示了自己的強項，那就是朗誦，我信心滿滿地朗誦了《水調歌頭·中秋》這一首詞，這是我最喜歡的詞了。除此之外，其他同學也表演了許許多多有趣的節目，真是精彩紛呈。
而在這當中，我最喜歡的還是全逸凡同學帶來的小提琴獨奏。只見他先將小提琴抵在肩頭，然后右手捏住琴桿輕輕地拉動琴弦，悠揚的音樂隨之響起，同學們都陶醉其間。他一會拉得很慢，一會又非常急促，整個人完全投入到了演奏當中，十分入神！最后，在全班同學雷鳴般的掌聲中，他開心地回到了座位上。
活動結束后，經過同學們的評選，全逸凡同學獲得了“最佳表演獎”，真是眾望所歸，我們非常羨慕他，也非常佩服他。
不知不覺，在同學們的歡聲笑語中，聯歡會也結束了。在這次活動中，我不僅欣賞到了同學們帶來的精彩節目，也知道小作家培訓班的同學不僅作文寫得好，而且多才多藝。這真是我童年里一段美好的時光，難以忘懷。
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