<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優秀作文的寫作風格要恰如其分，既要有個人特色，又要符合規范。小編整理了一些經典的優秀作文范文，供大家學習和借鑒。
敬愛的老師：
您好。
時間像流水似的，一眨眼6年過去了。小學生活馬上就要結束了?；仡櫷?，尤其是您，心里更是充滿了無限依戀之情。
記得6年前開學的那一天，是您面帶微笑把我們迎進了校門。您當時對我們說了些什么，我記不清了，但是您那溫和的目光和親切的笑容，卻深深的印在我的腦海里。
一連串的日子過去了。在您的辛勤哺育下，我逐漸學會了讀“a.o.e.....學會了算“1+2=3”，學會了“愛祖國，愛人民”。在課堂上，您是老師；在課外，您是“大孩子”。您教我們唱歌，教我們做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆。
記得一開始的時候，我膽子小。有一次上課，您提了一個問題。同學們都爭先恐后地舉手回答，我也想回答，可是又不敢，低著個頭，心里想著：老師千萬不要喊我，不要喊我啊?？墒悄械搅宋?。同學們的目光“刷”的一下落到了我的身上，我心里慌極了，臉也發燒了，頭一直不敢抬起來，結結巴巴，語無倫次地回答著，聲音小的像蚊子哼。同學們都笑了，我的頭埋的更低了，臉更紅了。我索性閉了嘴巴不想再回答了，心“砰砰”直跳，生怕您會發火?？墒?，我沒想到，您不但沒有責怪我一句，反而親切地說：“你不用害怕?；卮疱e了也不要緊。應該膽大點嘛?！甭曇羰悄菢悠届o溫柔和以前一樣。頓時，一股感激的熱流傳遍了我的全身。我慢慢地抬起頭來，正好看見了您那雙深情的眼睛。呵，慈母的眼睛不就是這樣嗎？我鼓足勇氣，流暢地回答著問題。您滿意的笑了，眼睛好像在說：這不是很好嗎？以后就這樣。
從此以后，每當我回答問題的時候，您的話語總會在我耳邊回響，您含笑的眼睛又在我眼前出現，給我增添了許多勇氣。6年來，正是您慈母般的關懷和鼓勵下，我從一個不懂事的小孩子成為一個合格的，將從小學畢業的學生。
祝您天天開心，桃李滿天下。
寫信人：
日期：
尊敬的xxx老師：
您好！
總以為時光那么漫長，今天他卻插上了翅膀；總以為自己自己特別堅強，此刻我卻熱淚盈眶。
離開媽媽的呵護，看到的是您慈祥的笑容。聽不到媽媽的叮囑，耳邊圍繞的是您細雨般的笑聲。您是土壤，為我們提供豐富的養料和足夠的水分。您有一種精神叫作奉獻，您有一種品質叫做無私，您有一種信念叫做忠誠。這六年多么漫長而短暫，暮然回首，發現您一直伴我左右。
您對我們的學習非常嚴格，是我們的嚴師。俗話說：“嚴師出高徒?！?。這也是您教學的方法。您要求我們做到的，自己總會做得更好。
今天，您的母親去世了?！澳€能照常給我們上課嗎？早就聽聞你對您的母親感情很深，承受著喪母之痛，您是不會來的。帶著種種疑惑與猜測。我們仍準時坐在教室里。8點多鐘，一個看上去，疲憊的身影走進了教室。剛才還有說話聲的教室頓時鴉雀無聲。您從容的環視了一下四周。開始給我們布置作業。您聲若洪鐘，字正腔圓，那標準的純正的普通話令我們一下子為之折服，羨慕不已。
下課鈴響后，您走了，可我們還默默的坐在教室里，坐了很久、很久……。
您是一座燈塔，指引我們學習知識的航程；您是一位園丁，培育著祖國千千萬萬的棟梁。世界有多大，您的講臺就有多大，天有多高，您的心胸就有多高。您兩袖清風，茁壯成長的學生確實您一生的財富。春華秋實，歲月不老。您從如花的歲月走來，粉筆沫染白了您的鬢發，您用無私的母愛，博大的父愛，譜就著教書育人的時代頌歌；您忠心耿耿，無怨無悔，續寫傳道授業解惑的新篇章。
我歌唱您，校園里棵棵白楊向天歌，數不盡您平凡的故事有多少；我贊美您，在希望的田野上萬紫千紅，數不完您付出的心血有多少；我感謝您，漫漫人生路上，您給我知識，教我做人的道理。
現在，一切將要過去了，雖然留戀，但是我必須繼續向前。桃花流水三千尺，不及恩師送我情。于老師，您放心，我們一定會做一只只搏擊蒼穹的雄鷹，不會辜負您對我們的培育。
您一定要保重身體，等到有朝一日，我們出人頭地的那天，再來母校相聚，像您說一聲：“老師，我們沒有辜負您的期望?！?/p>
祝您永遠辛福，健康。
寫信人：
日期：
親愛的老師：
您好!
金風送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對您說幾句心里話：老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！眮碣澝滥臒o私奉獻。老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤我們，讓我們茁壯成長。
老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養我們，讓我們幸福地成長。
老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識的海洋。
您的教誨是春雨，您的關懷像陽光，您的愛，我們永生難忘。
老師，您每天嘔心瀝血，不分白天夜晚認真備課、批改作業，不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負您的期望，努力奮斗!
老師，在這教師節之際，我們衷心祝愿老師永遠健康，萬事如意!
此致
敬禮!
學生：xxx。
20xx年xx月xx日。
親愛的陳老師：
學期快結束了，我要畢業了，我特別的珍惜現在與您相處的日子。大家都說，一位好的老師的恩情可以讓他感激不盡。是??！我是您親手栽種的桃李中的一棵樹，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
我到安陽實驗小學的時候，至今，我還記憶猶新。那時候我還小，有媽媽牽著我的手去上學，當我跨進校門的時候，第一個迎接我的是您陳老師，陳老師是一個多么親切的稱呼啊，您微笑著把我帶到了教室里，后來，您發現我特別的膽小，每次下課后，同學們都一起出去玩了，唯有我一個人悄悄地呆在教師里最隱蔽的墻角發愣，你知道后，就給我介紹了兩個好朋友，讓他們帶我一起做游戲，漸漸的，我的膽子也大起來了，結交了更多的好朋友。到了現在我已經是班級里的領讀員了。我的這些進步都歸功于您，沒有您，我就不會有今天的成就和進步，我的每一個成就和進步都凝聚著您的心血。
還記得有一次，我忘了寫課堂作業本，您就叫我去辦公室不寫，我嚇得膽戰心驚，一心以為您會把我狠狠地批評一頓，到辦公室的途中，我的腿上就像灌了鉛似的，吞吞吐吐的朝辦公室走去，過了好久我終于走到了辦公室，我呆呆的站在您身旁，我的腳在那不停地顫抖著，我手中的也隨著我的身體顫抖起來，我的心里好像有一只后蹦亂跳的小兔子在我心里怦怦直跳，但是出乎意料是，您并沒有批評我，而是和藹可親的對我說：“你以后一定要寫作業，不要忘了寫?！蔽衣犃艘院?，感動極了，您的這句話也深深地印在了我的心中。
是的，您有時后對我們確實有些嚴厲，經常嚴格地要求我們，也經常教訓我們，但是，我都知道，您這都是為了我們好，讓我們能夠更好的深入學習，使我們能夠獲得更大的成就。
老師感謝您對我多年來的教導，我永遠都忘不了和您一起相處的日子。
祝您你的學生王偉杰。
親愛的吳老師：
您好！第xx個教師節在金色九月翩然而至，望著窗外迎風搖晃的樹木，我不禁想起了您――辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導，我不禁心潮澎湃，浮想聯翩。
您也許不記得了吧，我是一年級時從外校轉來的。剛開始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成績也不好。后來，你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您，更激發了我的學習興趣。也就是從這時候起，我開始認真學習了，并取得了不錯的成績。每當我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的，您也笑的。
吳老師，您對班上同學的學習是那么的關心：每當有學習困難的同學，您便會把這些同學召集起來進行輔導，直到他們明白為止；您組織成績好的同學幫助學習吃力的同學，您鞍前馬后，聯系各科老師，為我們出主意，總希望我們每一科成績都是優秀的。就是這樣，在您的幫助下，在一次次測試中，一科科考查中許多同學都有很大的進步。我想，每當這時您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同學們的進步，您功不可沒??！
您的課程輕松有趣。您時常舉行班會、聯歡會、口語交際等等，讓同學們不僅展現了自己的才華、欣賞各種節目，還在輕松快樂中學到了知識。這樣做，真是一舉兩得！
吳老師，您像春蠶，如蠟燭，奉獻自己，卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨，像小樹一樣向著太陽生長，長成參天大樹，為大地奉獻一片綠蔭！
祝您：
身體健康！
寫信人：
日期：
親愛的老師：
大家都說：“小學老師是學生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啟蒙?！?/p>
老師，您是智慧的化身，是文化的使者，滿懷高度的責任與貢獻。您像柔風細柳，撫慰這我們那一顆顆幼稚的心靈。您有寬廣如海的襟懷，有像天下父母的博愛，您將天下最寶貴的財富—知識，毫無保留的傳給了我們。
老師，在您的幫助下，我懂得了怎樣去做人，怎樣去學習，怎樣來閱讀，怎樣寫作文……您是多么偉大啊!不知您已經培育了多少個俊杰，多少個精英。
老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是您開啟了我們的智慧之門，是您教會了我們怎樣做人。老師是人類靈魂的工程師，這句話說的一點都不錯，是您，塑造了我的智慧。您在那平凡的崗位上做著一點都不平凡的事業。
老師，我感謝您對我們付出的一切，時光如流水，光陰似閃電，雖然你只教了我一個學期，但我的學習有了進步，老師，謝謝您。
老師，最后祝您：身體健康，萬事如意，青春永駐。
敬愛的周老師：
您好!
雖然我認識您只有短短的幾個月，但我卻時時感受到您對工作的那種認真和一絲不茍，以及批改作業時的仔細、耐心，讓我這個小學四年級的學生受益匪淺。您有時候也會生氣，但您對我們全班46個同學的諄諄教誨，我句句牢記在心。您在每月給家長的一封信上，那一句句總結語常常激勵著我前行。您還以生動的課堂，一步一步帶領我們走進了四年級語文學習的殿堂……我非常喜歡您!
敬祝。
工作順利！
xxx。
20xx年xx月xx日。
親愛的雷先生:。
你好。
我是魏紫軒，謝謝你帶給我們快樂。你計劃的每一項活動都給我帶來很多樂趣。例如:辯論比賽、成語紙牌游戲等。所有這些都給我留下了深刻的印象。每次想起這些活動的照片，我都忍不住笑了。
最近，你去參加了一個婚禮。學生們非常想念你。我希望你能盡快回來。昨天我們去春游了。沒有你，我們就沒有快樂和歡笑。
每次我看到你默默工作的背后，我都知道你在背后做了很多我們無法想象的事情。對于一個班級，一項活動，你經常加班和熬夜...不斷進步，我欽佩雷先生不懈的努力！與此同時，每當我想到這些事情，我的心里就充滿了不同的東西，很長一段時間都無法平靜。
轉眼間，我們就要畢業了。在你帶我們去的三年里，我們每天都很開心。這是我最好的記憶。
這封小信怎么能表達我對你的感謝呢？似乎我只能用我的下一次表演和行動來感恩。
祝你:。
婚禮快樂，工作順利！
寫信人：
日期：
親愛的老師：
你好！
我真希望作業能少一些，哪怕是少寫一面黃岡都行。
四年級的那一天猶如噩夢……。
那天下午上了一天的課，真是累壞了，我獨自走在去廁所的`路上，慢慢悠悠地踏著輕盈地步伐，哼著小曲兒回到教室里，我一扭頭看見黑板露出邪惡的笑容，黑板上寫出一連串的作業，我再一扭頭，看見同學們個個姿勢相同：趴在桌子上，頭也不扭一下，奮筆疾書在寫著作業，他們一個個眼睛瞪得跟銅鈴一般大，盯著作業本，目不轉睛，嘴角沒有一絲笑容，一個個躬著個背，眼睛離紙非常近，身體一動不動，只有手和筆在那里快速的寫著字。我高興的心情一下子灰飛煙滅了，我這才回過神來，以迅雷不及掩耳之勢跑到座位上，迅速翻找文具盒和作業本，打開文具盒，拿起筆，動作一氣呵成，趕緊認真答題了。
要放學了，哈哈，我終于把所有作業寫完了，我伸了個大大的懶腰，我的手已經不是我自己的了，真是一點知覺都沒有了，我的背彎太久了，疼得要命，但是我的作業寫完了呀，我還是非常高興，出了校門，我背著小書包蹦蹦跳跳地走在路上，心情也好起來。今天的書包似乎也不像昨天那么重了，看，那邊的小鳥在對我唱歌，旁邊的柳樹隨著風輕輕搖擺，好像在向我招手。我高高興興地小跑到家，把書包一扔趕緊躺到柔軟地床上，真舒服。
”叮叮?！?，手機突然發來了一條短信，我急忙打開手機一看，眼前一黑，差點嚇暈了過去，你猜我看到了什么？天吶！盡然還有附加作業！這時又冒出了一條短信—英語作業，不是說今天沒有英語作業的嗎？又發出來這么多作業，我怎么寫得完？這是要了我的命嗎？我真不想寫這么多作業了，我真要口吐白沫了。
還原學校的動作：迅速翻找文具盒和作業本，打開文具盒，拿起筆，無奈地繼續和“惡魔”作斗爭！
親愛的老師，以后作業能少一點嗎？
您的學生。
20xx年11月24日。
您好！
是您給予了我們知識，我真心地感激您；是您教會了我們做人，我由衷地感激您。
可是我認為，您有時的方法有點兒過。還記得，我們班有很多調皮的男生，他們經常去操場上踢足球。您一而再再而三地教育他們，可是他們就是聽不進去。之后，每次他們犯了“老毛病”，您都當著同學們的面批評教育他們或者讓他們在講臺上罰站。
我覺得這樣他們的自尊心會受到打擊。我認為您能夠向我們同學了解情景后，再單獨請他們到辦公室談談這樣做的壞處。您也能夠在一個像博客的平臺上把這些存在的問題和解決方案寫上去，讓同學們關注?？赡苓@樣您就能夠心平氣和地解決每一個問題，我相信您也不愿意跟同學們發火吧！
我覺得我們班設立的兩個溝通平臺很不錯?！耙庖娤洹蹦軌蜃屚瑢W給教師提點兒適當的意見，但寫的人較少，期望您能夠鼓勵我們去利用這一平臺。并且您好像很少看，就算看了我們同學也得不到答復。是不是該更好的利用這一資源呢？“三言兩語”更是對同學與教師之間的溝通搭建了一座有益的橋梁。但我覺得此刻一周寫三篇太少了，我認為除了特殊情景每一天都要寫。
這樣能夠讓郭教師您了解更多學校里發生的事情，增加教師與同學之間的感情。如果您忙可是來，能夠請幾個“特派員”來幫忙瀏覽，比較重要的事再給您或班干部看，然后再解決。
期望我的這些意見能夠幫到您哦！
xxx。
20xx年x月x日。
家長好！
上周由于網絡問題未能跟大家交流?，F在就第四周、第五周孩子在校情況跟大家進行交流。從這兩周孩子們的表現來看，他們已經進入學習的狀態，“假期綜合癥”算是痊愈了吧！除了課堂聽講紀律之外，孩子們的書寫都進步了，體現在第二單元測試，被扣卷面分的只有一個孩子。希望孩子們能將認真書寫養成習慣，受益終身。
這兩周帶著孩子們誦讀了《三字新童謠》已經到第12首《小黃鸝》了，《含英咀華》也帶著孩子們一起背到《小池》了。還請家長朋友利用周末時間檢測一下孩子的背誦情況。
作為語文科任教師，我當然希望每個孩子都能提高自己的成績。但是，作為一個成年人、作為一名班主任，我深信良好的德行比好成績要重要的多。
班里有個調皮的孩子，放學送他到校門口坐校車時在路上向我賣弄自己的知識：千里白云一日熏，北風吹雁雪紛紛......背完之后跟我說：“王老師，我會背很多古詩，奶奶教我的?！笨粗煺婵蓯鄣男∧?，我還是誠懇地跟他說：“奶奶教你這些知識，你學得很好。但我不知道奶奶有沒有教你規矩？李天一4歲時就被選為奧運寶寶，6歲師承名師學習鋼琴......被世人看為天才，但17歲時卻進了監牢。他父母也是注重知識的教授，卻忽略了對孩子‘規矩’養成的教育。你現在需要的是規矩的養成！”
他隨調皮，但聰明，聽了我的話，他笑著低下了腦袋。
鏡頭三：靠近墻壁坐時，或用鉛筆或用黑色水筆在墻壁亂畫；
鏡頭四：課間活動時用小手用力拍打走廊上的消防栓；
鏡頭五：提醒桌底有垃圾的孩子將垃圾撿起，沒想到老師一轉身，她就將垃圾提到別人那里。
也許您會說，孩子還小，大了就好。但作為班主任老師來說，我真擔心現在你們的“無所謂”將來會成為你們的“有所畏”！
上周六外出學習，著名教育專家馮恩洪老師說了這么一句話，在此與家長朋友共享：要想晚年生活好，年輕時得把孩子教育好。
不知你是否有同感呢？
家長們，給孩子一個健康的身體是我們的責任；陪伴孩子精神上健康成長更是我們的責任。希望你們也能跟我一起，從家庭入手，讓孩子自己的事情自己做，自己的衣服自己穿，自己的書包自己理，自己的房間自己掃。只有讓孩子真正動手承擔一些責任時，他（她）才能成長為一個真正的、受歡迎的人！
以上是我個人的一家之言，如有得罪，敬請見諒。順便祝大家周末愉快！
王老師。
20xx.3.21。
陳老師：
你好！
陳老，我錯了，我像你道歉，原來你是我這一生中遇上的最好的老師，你對我很關心，還主動的問我學習怎么樣，作業完成的怎么樣，我很感謝你陳老。我衷心的希望你過的快樂不要有壓力。我知道我們班很讓你傷心，但我們都是很舍不得你的，我們大家都很喜歡你為我們上的數學課，我不喜歡學的數學你也讓我深深的愛上了它。
如果你是一只粉筆，我情愿是黑板，我甘愿讓你在我的背脊上計算你的數學。
如果你是一滴雨兒，我情愿是木盆，我甘愿讓你在我的盆子里不讓泥所玷污。
如果你是一株小草，我情愿是泥土，我甘愿捍衛著你的安全不讓你有所擔心。
如果你是一片森林，我情愿是河水，我甘愿把我的生命之水注入你的心臟。
如果我是陳老師你，我情愿是大腦，我甘愿把你的煩惱通通注入我的體內。
陳老：你也該休息了，不要累壞了自己，雖然我的比喻好像把你看做一個小孩子一樣，但你要相信那是學生心底的`純真想法，沒有一點的邪念，我只想幫助你分擔你的煩惱，想讓你輕松快樂的過上幸福的日子，你送我的那只鋼筆是老師送給我最好的禮物，也是18年來老師送學生的第一份禮物，學生一定會很好的珍藏它的，因為它的意義不只是鋼筆那么的簡單，它還包含著濃濃的師生之情在里邊。
羽毛起舞了，那是學生送給老師的祝福，禮不在輕在于感情深厚。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們就要小學畢業了，就要離開將我們放飛的母校了。此時此刻，我最想做的事就是給您寫一封信，講評時不敢講的話一曲大膽的講出來。
分班考試即將到來，在這幾個星期里，我一定要努力學習，考進尖子班，以優異的成績報答老師！
祝您身體健康，萬事如意，笑口常開！
您的學生：陳蕾如。
20xx年7月20日。
老師，您就像是一跟蠟燭一樣無私地奉獻著自己，默默無聞地為我們付出，借著這樣的機會，朱老師我想對你說：您辛苦了，謝謝你！
朱老師，平日里您為我們的成長和學習操碎了心，在學校里常?？梢钥吹侥β档纳碛?；同學們生病了，離不開您無微不至的照顧；學習差的同學離不開您細心的輔導?？傊?，您就像我們的媽媽一樣，關心照顧著我們。
記得有一次，天下著大雨，可班上的一位住校的同學偏偏在這時發燒了，體溫燒到了39度，可是一直不退燒，您得知消息后，連忙扔下手中的活，騎著車子，冒著大雨，向學校匆匆地趕來，到了學校，您渾身上下已經濕透了，但您卻不顧自己，頭也不抬地抱起那位同學奔向了醫務室。
先給那位同學打上吊針，再給她蓋上被子，接著又給他服上藥，豆大的汗珠從您的臉頰上一滴一滴地滾落下來，濕透了您的襯衫，但你卻毫不在乎。直到他打完針以后，您才回家了。那時已經是深夜了，只有滿天的星星和一輪明月和你做伴！不知道的人，還以為您就是他的媽媽呢！
我們是花兒，您就是辛勤的園??；我們是一條魚兒，您就是大?！谶@里，請允許我代表全班同學，向您說一聲：謝謝！
親愛的王老師：
你好！我六年級的生活就要結束了！我現在有千言萬語的話想跟你說，我們雖然天天見面。但是我心里在想什么，你真的不知道！
記得有一次下午，老師交待我們回家背誦課文。下午來到學校的時候，您就叫我們默寫在本子上。那時候我中午正好沒有背誦，我就拿起書來抄寫。寫后，我就跟一位同學說了一句話。就被您叫上去講臺去，叫我背誦中午的作業給您聽。我就不會背誦，你問我為什么沒背誦？我說“我去吃飯晚了，沒來得及！”“是不是你媽叫你不背的??？”我搖了搖頭，沒說什么！那時候我真得很害怕，不知道怎么辦？這時，老師說“你下去背熟后上來給我背！”我就走下去，過了一會，我就上去給您背誦了！您說“你背這么一會兒，在家怎么不背??！老師相信你是一個好孩子的！下次不能這樣了?！?/p>
老師我想跟您說“你上次真的誤會我了，我只是叫那個同學把窗戶關掉而已。你沒問清楚就說我說話了！但是我承認我沒有背誦是我的錯！”
老師相信我，我一定會改掉我這個說話的壞毛病的！在這里老師我想對您說“你辛苦了”
老師或許我畢業后沒辦法見面了，但是我會永遠記住您的！祝身體健康。
您的學生xxx。
日期：xxxx年xx月xx日
親愛的吳老師：
在您的澆灌下，我這棵幼苗以成為翠綠的小樹；在您的培育下，我這棵花朵已濃彩艷艷；在您的教導下，原本幼稚的我已充滿了智慧.
當我的考試卷上出現了不該有的錯誤時，您就會把我叫到辦公室里，給我分析一下，有時也會把我罵一頓.我心甘情愿地被你罵，因為我知道，那是極其簡單的題目.對不起，吳老師，我惹您生氣了！在我考高分時，您也沒有夸我，只是給我留了一句：驕傲使人落后.在我第一次作業沒有完成好時，您語重心長地對我說：”老師相信你，以后不會再犯這樣的錯誤，這也將是最后一次！”在這四年中，我犯了許多錯誤，可您卻依然苦口婆心的教導我，請讓我再說一遍：對不起，吳老師，我惹您生氣了！
吳老師，有您真好！您是那么嚴肅，以一個老師的身份為我們上課；您是那么幽默，以一個伙伴的身份和我們開玩笑；您是那么淵博，以一個百度的身份為我們解答難題.在我心中，您就是我心目中的女神.天空中綻放出艷麗的煙花，人們贊美它，可是轉瞬即逝，但它并不后悔，因為它為天空打扮出了最艷麗的色彩.但，吳老師，您就是您，在我心目中是不一樣的煙火，一個永久保留的煙火！
祝您。
青春永駐，健康長壽。
您的學生：清風。
20xx月19日。
六年級:妝黛。
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