<menuitem id="an1j4"></menuitem> 這份報告也可以作為向上級匯報的重要材料，展示自己的工作成果和價值。以下是一些值得借鑒的述職報告范文，希望能夠給大家帶來一些建議和啟示。
4、簽訂師德師風、制止“三亂”責任書。學生與教師;教師與年部領導;年部領導與校長;教研組與主管領導;各部門與主管領導都簽訂了責任書，從制度上做好保證。
5、領導分包教研組，全校中層以上領導19人全部分別承包到各年部的各個教研組中，細化了管理，大大加強了管理的實效性。
6、樹立先進典型，塑造優秀教師形象。我校把師德建設貫穿于學校的各項工作之中，利用各種形式，宣傳各類先進典型，塑造出好的教師形象，把師德建設不斷推向新的高峰。
首先，抓住身邊實實在在的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型將有更強的說服力，學校在廣泛開展活動中的過程中，組織教師學習身邊的優秀教師事跡。開各年部的班主任經驗交流會;開學校的班主任經驗交流會;推選各級優秀教師;優秀黨員;優秀教育工作者，獎勵優秀推動了良好校風，對這些先進典型的工作予以肯定，弘揚了正氣，抵制了邪氣。促進了人們思想良性發展。
其次，組織教師外出學習，組織教師進行討論，談學習體會，談感想。把外邊好的經驗傳播到我校，發揮好雜交優勢。
7、按照《中小學教師職業道德規范》的要求，我校還建立了個人自評，教師互評，學生評價，家長評價的師德考評制度。做好師德檔案的記錄、歸檔管理工作，推動教師職業道德考核測評工作的科學化、客觀化、民主化和制度化。
8、把師德考核結果與教師獎懲、崗位聘任、專業技術職務聘任和評優評模掛鉤，取得了良好的效果，促進了師德師風建設工作。
三、反映的問題。
1、紀律觀念不強，盡管很少但仍還存在早退、遲到的現象。個別教師上課有接吸煙現象。
2、個別的教師，不重視學生的身心健康，隨意增加學生的課業負擔，造成學生的活動時間與睡眠時間不足。不能與學生平等交流，耐心教育。對學生放任自流，該管的不管，膽小怕事，把學生的不良行為歸咎于社會，推之于家長。不重視對學生進行心理健康教育。還存在諷刺、挖苦、歧視學生，體罰或變相體罰學生的現象。
3、有的教師不重視素質教育，不明確所教學科的課標要求及學科結構，采用應試教育的老模式教學，采用灌輸式教學。在日常教學中忽視對學生良好行為習慣培養。不重視學生創新能力和實踐能力培養，還存在自習課上課現象，擠占學生消化時間。沒有按照綜合考核評價學生，評價學生只看分數的，純以考試成績評價學生。
4、有的教師參加政治業務學習觀念淡薄不積極。教育觀念陳舊，教育理論知識貧乏。不熟悉多媒體教學新業務，創新能力不強，不適合現代化教育發展的需要。
述職報告是向上級機關和本單位群眾匯報單位、部門領導集體或領導者個人一個階段履行職責的情況并回答稱職與否的報告。下面是小編為大家帶來的建設局主任述職報告范文，歡迎閱讀參考！
20xx年本人擔任城東街道辦事處主任。一年中在區委、區政府和街道黨工委的正確領導下，按照區委區政府的要求，結合街道的實際，團結帶領辦事處一班人和廣大干部群眾，盡心、盡職、盡責地開展各項工作?，F將一年來的學習、履職、廉潔從政情況報告如下：
學習是明確政治方向，提高能力水平的重要途徑，更是適應新形勢、新情況的必然要求。一年來我能認真學習黨的十七屆四中、五中全會精神，理解鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的精神實質，并以此來武裝頭腦，指導各項工作。認真學習業務知識，特別是加強了財務知識、稅務知識和經濟工作知識的學習，補上自己比較薄弱的一面;學習上級的有關文件、相關資料，理解和掌握上級的工作意見、要求、政策法規，增強自己的工作能力。在理論學習的同時，虛心向自己身邊的同志學習，學習他們的良好工作方法和扎實的工作作風，并做到學以致用，把學習的知識運用到實際工作中去，改進工作方法，提高工作效率，為較好地履行職責打下良好的基礎。
年內組織辦事處有關科室和相關人員對街道下轄的十五個行政村和十五個城市社區居委會進行了一次全面的調查研究，全面弄清和掌握每個社區、村的基本情況、發展優勢、存在問題，幫助村、社區理清工作思路，明確發展方向，確定工作重點，采取政策措施，提高工作要求，探討解決重大疑難問題的措施和辦法。同時也為街道黨工委辦事處整體工作的'推進提供了支撐。
圍繞區委、區政府和街道黨工委確定的工作任務和工作目標，結合辦事處實際，制定切實可行的工作計劃。做到任務明確、分工明確、措施明確，并定期不定期地聽取工作匯報，經常性地督查，共同分析、研究工作推進過程中存在的問題和不足，采取有針對性的對策和措施，確保各項工作取得實效。一年來基本達到了預期的目標。
由于城東街道的特殊位置，情況復雜，關乎民生和影響社會穩定的因素較多，由于開發建設所遺留的歷史遺留問題突出，所有這些，如果得不到妥善的解決和處置，就會發生大事，影響社會穩定。因此一年來我能始終繃緊這根弦，在正確履行辦事處主任的正常職責外，還率先垂范為主處理和參與了街道范圍內一些影響較大，可能會引發重大事件的矛盾和問題。先后處理和解決了市政府重大工程項目、立交橋建設工程、歷時八年的海洋學院拆遷安置問題、東皋嶺隧道復線工程拆遷安置工作、遺留七年多的大洋岙鴻毛灣房地產開發建設，協助配合市城建委處置“金樽藍灣府”和“華昌檀香園”的房地產開發，妥善協調處理了桔場房地產開發等一系列有影響的矛盾。
一年中，我時常提醒自己，要按照共產黨員的標準嚴格要求自己，努力加強黨性鍛煉，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，堅定社會主義信念，牢記黨的宗旨，服從組織安排，顧全大局，堅決執行區委區政府的決策和戰略部署，以高度的責任感對待黨的事業。
對《中國共產黨領導干部廉潔從政準則》進行了認真系統的學習，深刻的領會、確立了對《準則》的敬畏之心，算好政治賬、經濟帳，筑起了反腐防變的第一道防線。嚴格遵守法律、法規，嚴格財務管理，嚴格按章辦事，厲行節約，反對奢侈浪費，精減不必要的應酬，大力控制公務接待的支出。在具體工作中，以職責為己任，不借工作之名向基層吃、拿、卡、要，不謀私。
能正確定位，處理好同志間的關系，做好大事講原則，小事講風格，自覺維護班子的團結，關心下屬、團結同志、樂于助人。
一年來，盡管做了一些工作，但也存在許多不足和問題。主要是：理論學習的系統性不夠，缺少深度和廣度;由于工作忙，缺少與同志之間的溝通交流，關心生活不夠，創新精神不夠強，所有這些將在今后的工作中予以改進。
本人負責建設局辦公室總務工作，在日常工作中主要負責以下幾項工作：
一、物資的采購。
后勤組根據各部門需要的辦公用品及生產設備的名稱、規格、型號、價錢報局領導及采購小組審核批準后，再由后勤組進行采購。在采購的過程中，我們以節約為原則，不怕辛苦，盡量多走幾間商店，對貨物的價錢、質量、售后服務進行比較，在不改變設備的規格、型號、預算的前提下進行價格對比，盡量為局節約每一分錢。
二、規范資產管理。
我局從成立到xx年，對現有的資產未有進行過系統的整理、清點、建檔，對我局有什么資產，資產的數量有多少，心中無數，為了改變這種現狀，根據局領導的指示，從xx年開始，用了兩年多的時間，在各部門的大力支持和協助下，后期組人員深入各科、站、辦、中心進行摸查、核對，把我局所有的資產進行了一次徹底的清點，并建立了檔案，為今后領導作出配備物資的決策提供第一手資料供領導參考，同時，將新購的資產即時造冊入檔，防止資產的流失。
三、車輛管理。
由于辦公室的車輛嚴重不足，加上外出辦事的員工又多，往往不能滿足各人的用車需要，在安排用車上以先急后緩，先遠后近，能合用的決不單獨安排的原則。由于調度合理，加上駕駛員的配合，基本上能夠滿足各部門的工作用車，亦減少了不必要的開支。同時，各部門申請維修的車輛，自己親自與有經驗的司機進行鑒定、核實，對疑難問題請維修人員共同鑒定，確認故障后再報請主任、主管局長審批，避免了重復維修，節約了時間及資金。
四、飯堂管理。
xx年，我的主要工作職責是主持市會展工作管理辦公室的工作。一年來，和會展辦的同志們同心同德，齊心協力，較好地完成了全年任務。并能認真履行“一崗雙責”工作責任制，對自己、對會辦的班子成員及同志們嚴格要求，職責范圍內沒有發生違紀、違規、違法案件?，F將一年來的履職守紀情況報告如下：
xx年，在“擴內需，保增長”宏觀經濟背景下，全市會展業面臨著艱巨的發展任務。為保持我市會展業穩定持續、健康的發展，對行業發展遵循了“政府指導、市場化運作”的指導思想，進一步強化了會展辦的政府職能，協調職能，強化了對行業的管理服務職能，從而有效地保證了全市會展業的穩步發展。xx年，市榮獲“全國十佳會展城市”稱號。一年來主要抓了以下幾項工作：
1、穩步推進全市會展業發展的各項指標。xx年，全市舉辦展覽數量87個，累計辦展面積124萬平方米，拉動社會經濟效益90億人民幣。
2、制定全市會展業發展規劃。公開招標委托商務部國際貿易經濟合作研究院編制全市會展業發展規劃，現已完成初稿，進入規劃的修改評審階段。
3、完善會展業發展的政策體系。以市政府文件出臺了《關于進一步促進市會展業發展的意見》、《關于對重點支持展會實行認證的意見》、《市會展業統計管理實施辦法》以及《市會展業發展專項資金使用管理辦法》等配套政策。
4、成功召開了全市會展工作會議。為切實加強行業管理，召開了全市歷史上第一次會展工作會議。會議總結了以來我市會展業的發展狀況，出臺了指導性文件，對會展業的進一步發展進行了安排部署。
5、積極申辦、培育展會項目。申辦了全國糖酒會，全國藥品交易會、全國制藥機械博覽會及全國汽配會等4個全國大型流動展。全國汽車用品（）交易會、全國家禽交易會、國際汽車展等自主品牌展會也得到了長足的發展。推動了鄭交會市場化運作的實質性進展。指導會展企業擬創辦xx年新展10個以上。
6、保證了大型展會的服務協調工作。在提供正常會務保障的前提下，創建工作方法，研究解決了一些大型展會舉辦期間的瓶頸問題。例如協調市公安局對大型展會的交通實行“大循環”引導方案，較好地解決了進入會展中心的車輛擁堵問題，協調市出租車輛管理處，對進入會展中心的出租車進行補貼，較好地緩解了參展客商的乘車難問題。
一年來，能認真按照分工履行“一崗雙責”，在嚴格自律的同時，注重加強黨風廉政建設工作。一是及時學習上級組織關于黨風廉政建設方面的文件精神，認真領會精神實質，堅持按規定辦事。二是能夠及時將黨中央和省、市委有關黨風廉政建設方面的指示精神和規定要求及時傳達給分管部門的同志們，加強與同志們的思想溝通，要求他們在管好自已的同時，認真履行自己的職責，不瀆職、不枉法、不受賄、不行賄、民主決策、科學決策，模范遵守各項紀律。三是認真加強制度建設。制訂了會展業專項資金使用管理辦法，嚴格資金使用過程中的管理環節，用制度管理，用制度管人。xx年度，會展辦沒有發生違規違紀現象。做為一個黨員領導干部，要求同志們做到的，首先自己應該做到。一年來能認真落實中央，省委、省政府，市委、市政府反腐敗的各項要求，并在工作生活中自覺接受監督，做到廉潔自律，遵紀守法。具體情況：一是按照黨員領導干部的標準要求自己，加強學習，注重修養，工作上認真敬業，生活中嚴謹自律，較好地起到了領導干部的模范帶頭作用。二是住房及乘坐公務車符合相關規定。三是沒有收受現金、有價證券、支付憑證等情況。四是子女尚小，就讀小學，丈夫在自己開辦的企業里工作、任職。五是沒有發生過用公款大吃大喝和參與高消費活動的條件。六是不存在企業兼職。七是今年沒有出境活動。八是沒有婚喪喜慶事宜。九是沒有其它需說明的情況。
各位領導、各位同事：
大家好!
首先非常感謝單位領導對我的信任，20xx年3月本人擔任建設局辦公室財務主管。一下子擔負起管理全局財務的重要職責，肩頭的擔子是沉重的，壓力是極大的，但是有壓力才有動力。在此感謝大家在工作和生活上對我的無私關愛，一年多來，我順利地完成了自己的本職工作，履行了會計崗位職責，現將一年半來自己的思想、工作、學習等方面的情況，向大家做簡要匯報：
一、思想方面。
本人積極要要求上進，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，認真學習和貫徹執行黨的路線、方針、政策。雖然自己并未入黨，但一直以黨員的標準要求自己，始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論，遵紀守法，恪守會計職業道德。
二、工作方面。
作為一名財務主管，深知財務管理工作的重要性，最重要的就是堅持“實事求是”的原則。認真履行職責，嚴格執行《會計法》及各項財經紀律和財務規章制度。與財務組的同事們相互配合，相互幫助，相互交流，團結協作，準確按時，圓滿地完成了領導交給的各項任務。本人的具體工作：負責建設局、人防辦、質監站、安監站、招標辦、散水辦及檢測中心七個行政事業單位的財務處理。在實際工作中，規范記帳憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性進行審核，對不合法或手續不齊全的報銷單據不予報銷，確保會計信息真實、合法、準確、完整，根據合法的原始憑證錄制會計憑證并登記帳簿，結轉帳簿、整理裝訂會計憑證。
按規定時間編制財務會計報表，按時報送相關部門，及時申報各項稅金。每年9月份按照區財政部門的要求準確編制建設局及屬下事業單位各部門的年度財政預算，包括預算收入及預算支出。每年年初編制上一年度的財政決算報表，根據決算報表認真分析上年財政預算的執行情況，為編制下一年度財政預算提供準確信息依據。在資金統籌方面，主動與各部門有關人員相互溝通，根據各部門的工作進度向區財政局提出用款申請計劃，以確保各個部門資金的正常周轉使用。在各類審計及財政稅務檢查中，積極配合及協調物價、稅務、財政、審計、銀行等有關部門的各項工作。
三、學習方面。
財務工作是一項專業性相當強的工作，作為一名財務主管只是堅持實事求是、一絲不茍是遠遠不夠的，還要提高理論水平，加強自身的業務能力。嚴格要求自已，虛心請教同行，不斷豐富自己的專業知識，不斷更新自已的財務管理理念，善于借助先進的信息處理技術，為領導提供快捷可靠的財務信息。在20xx年到20xx年期間，本人利用業余時間，參加了北京語言大學會計學專業本科課程的學習，還參加了相關職能部門舉辦的各種會計業務培訓及會計人員的繼續教育，堅持在工作中學習，在學習中總結，在總結中不斷提高自己。
四、不足之處。
自身的會計理論，學得不夠深入，創新意識不足，還要進一步研究財務監督方面科學、民主化管理的有效方法。平時忙于處理日常事務，在工作中難免會出現一些小的差錯，請領導和同事們多提寶貴意見，我會虛心聽取，認真思考，積極落實，將自己的本職工作做得更好，更上一層樓!
謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日。
安監科的工作職責是負責轄區內安全生產綜合監管，包括組織開展宣傳、教育培訓、安全生產執法檢查及各種違法、違規、違章的安全隱患排查整治和專項檢查的監督管理工作。xxxx年安監科按照區安監局、消防委的工作部署，圍繞街道工委辦事處安全生產工作要求，在街道安全生產委員會各部門的配合協助下，加強地區安全生產監督檢查，強化科室基礎建設，堅持“安全第一，預防為主”的方針，建立和完善了安全生產管理機制，廣泛開展了安全生產宣傳教育，深入進行了專項治理活動。一年來，通過科室全體人員的努力，圓滿完成了xxxx年的工作部署和任務，為確保地區安全穩定發揮了應有的作用。
一、加強基礎建設，完善各項工作制度。
作為執法科室我們將規范科室工作放在首位，制定了安監科工作職責、科長、法制員、內勤等工作職責，建立了安監科工作規范及行政處罰案件管理等14項制度。針對消防協管員制定了管理規定，采取了分片、定量的工作方式，按照分類管理原則完善了地區生產經營單位臺賬。
二、日常監管與專項治理相結合，確保地區安全生產形勢。
今年共檢查生產經營單位xxx次，排查各類安全隱患3409起，下發整改通知書2832份。開展了“春節”、“兩會”、“安全生產60天”專項整治和危險化學品及有限空間的專項治理工作。完成了轄區首批56家重點防火單位的社會單位“防火墻”建設工作和針對高層建筑設施設備的專項檢查及“冬春季消防安全專項整治”工作。完成社區消防“六個一”建設任務。
今年開展了安全講座11次，印發了消防安全、生產安全知識答卷4000份，居家安全小常識4000份，及市區下發的宣傳材料1000份。
三、工作中的不足。
2、作為地區安全生產委員會下設辦公室，在地區安全生產綜合監管中協調力度不夠，直接影響了安全生產工作的開展。
四、xxxx年工作設想。
2、強化安全生產經營單位主體責任。xxxx年加強對生產經營單位法人的管理，做好安全生產工作，維護地區安全生產形勢，對安全生產責任書內容進行調整，重新簽訂安全生產責任書。
3、協調地區安全生產委員會成員單位，加強安全生產委員會制度建設，充分發揮各職責科室的監管職責，加強安全生產監管網絡建設，將安全生產監管深入到社區。
文檔為doc格式。
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本人于 年畢業于利川師范學院，獲得大專學歷。畢業后在基層中心小學任教數年， 年9月調入汪營鎮白果小學，從事小學六年級數學教學工作及 年級班主任工作。在二十多年的教師生涯中，我在師德上嚴格要求自己，愛崗敬業，為人師表，樹立了終身學習的觀念，與時俱進，尊重、熱愛學生，與學生融為一體，互助互愛，共同發展。
教育技巧的全部奧秘就是在于如何愛護學生。愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。二十多年的班主任工作中，我做到了嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，尋找教育契機，給學生春風沐浴般的教育：我曾披著濃霧把貧困生接到家中居住，替她交學費，為她買書包、紙、筆，在班上發動學生為她捐款；我曾替一年級學生系鞋帶、擦鼻涕、梳頭發，洗拉臟的內褲；我曾為了幫“問題孩子”找回自信，而多次家訪，巡查網吧，上門補課??我時刻努力以一個教師的真誠的愛去理解、寬容、尊重和關心每一個學生，尤其是后進生。一切為了學生，為了學生的一切，愛與責任同行。
當然，每個班主任在工作中都會遇到后進生，后進生雖然只是少數，但他們往往集許多缺點于一身，給班主任工作帶來很多麻煩，他們不僅容易犯錯，而且改過來之后極容易再犯。針對這樣的情況，我總是用寬容去溫暖學生的心靈，摸清后進生的思想實際，寬容而不包容地并引導他們把自己的缺點找出來，然后逐步改正。能與家長進行溝通，準確找出后進生認識上的差距，從不挖苦諷刺他們，用愛心、誠心去感化他們、接近他們，跟他們說心里話，并用恒心和耐心來轉化后進生，偏重表揚，著眼進步，從最基礎的知識入手，不辭勞苦，不言放棄，給時間，給機會，為后進生創造一個寬松的良好的學習環境。并號召優生幫助后進生，采用“一對一，一幫一”的形式，后進生獲得了友誼之手的援助，不斷縮短與中等生、優生的距離。
我從1985年參加工作至今一直從事班主任工作，除了堅持做好常規工作，我大膽創新，努力探索具有特色的班級管理之路，主動、理性、智慧地管理班級。首先我大膽創新班級管理模式，因人設崗，因崗設人，讓每個孩子都是管理者，都有自己的崗位，真正做到“事事有人干，人人有事干”。其次，我針對班級情況，不斷創新班會的形式和內容，寓思想教育于活動之中，讓學生在豐富多彩的班隊活動中潛移默化地明辨是非，升華思想，形成良好的德育氛圍。班級文化建設是一門潛在的課程，它有著無形的教育力量，我結合本班特點，和班干部協商，設計具有特色的班級文化，設置了“圖書角”、“植物角”、“展示臺”、“班級明星”等，力爭讓每面墻壁都會“說話”，營造了一種積極向上的氛圍。我所帶的班級年年被學校評為“優秀班集體”或“五星文明班級”，得到了同行和專家的認可，獲得家長一致好評。
德高為師，身正為范。教育是樹人育人的事業，人格要靠人格來培養，情操要靠情操來熏陶。在知識信息飛速發展的時代，我深知不學習就要落后，終身學習是我的追求。首先，我把周圍所有人都當成我學習的對象，和同事和睦相處，敏而好學，不恥下問；其次是向書本和網絡學習，做到持之以恒。我利用工作之余，積極參加網絡培訓，認真學習教育教學理論，積極鉆研教學大綱和教材，探索教材的內涵和外延，大膽進行教研教改，參與各種課題研究，在實踐中不斷發展和提升教改成果，充分實現自己的人生價值，當好學生的引路人。
在積極創新教學方式的同時，我還努力加強教學科研工作。多次在縣市級及省級期刊上發表學科教育論文及學校教育及管理類文章，積極提高思想素質和科研素質。
在當班主任的日子里，我不僅在播種著知識和愛，同時也在加倍地收獲著感動和幸福。孩子們一次次用他們真誠的目光、天真可愛的笑容感動著我。工作原本就是一種享受，因為學生是那么可愛！愛生活、愛事業、愛學生是教師一切工作的出發點和原動力。只有播下愛的種子，才能為學生們創造一個寬松、愉快的學習環境，讓他們在毫無精神壓力的氣氛中學知識，學做人。如果學生的能力發揮到極致，學生體會到成功的快樂、奮斗的快樂，我們的能力不也就發揮到極致了嗎？感謝生活，感謝學生！
近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。我深知：要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但我相信：只要俯下身子，瞅準前方的路，一心為了學生，一心為了教育事業，傾情注愛，用愛心與智慧耕耘。不斷學習，科學管理，不斷創新，就一定能取得更大的成績。學生是家長未來的寄托，是祖國明日的希望。用愛心與細心澆灌出的花朵，將成為國家建設的棟梁。一分耕耘，一分收獲。在教育這片廣袤的土地上，我雖不能長成參天大樹，但愿化作一棵小草，搖曳在淡淡的晨曦和暮靄之中，為這片土地增添一絲生氣，今日付出的辛勞，會讓我們收獲明日的希望。
各位領導:
上午好!
我是xx市國稅局信息中心的xx, xx年xx月,組織上安排我擔任信息中心主任。下面,.我將一年來的工作情況作個匯報。
過去的一年,為落實省國稅局提出的,以信息化建設為突破口,大力推進征管改革,建立現代稅收征管運行機制這個總體目標,在市局黨組的重視和支持下,我和中心的全體同志一起下分局、進企業,摸清基層的情況;到省局信息中心請示匯報,吃透上級的精神;走訪相關業務公司,掌握技術保障的要領。在此基礎上,我們拿出了全年工作思路和主攻重點,報經局領導審定,下發了《xx市國稅局關于做好xx年計算機工作的意見》。從年初開始,我們逐個階段摘督導,逐項工作抓落實,始終突出"四抓":
這是計算機推廣應用的基礎。我們擠出有限的資金,爭取省局的支持,調動各方面的積極性,給基層單位陸續配齊了微機,但隨著微機在稅收領域的應用越來越廣,幾乎所有的涉稅活動都納入進來,單機操作已經遠遠不能滿足大多數分局工作的需要,全系統聯網運行勢在必行。為此,我們立即動手進行調查,本著節約、實用的原則,提出了一套解決方案,得到了市局領導的充分肯定:對13個分局的辦稅廳及辦公室進行簡易布線和對等網的安裝;又投資10多萬元,將7個分局由撥號上網改為ddn專線聯網;配發各種設備40多臺套。這樣一來,形成了以市局標準機房為中心,8臺高檔服務器為數據處理核心、三級廣域網和局域網為骨架的稅收管理系統。全局連接成為一個穩定、高效的微機網絡系統;分局的各個崗位運用單臺微機各司其職,資訊共享;分局與市局、市局與省局的遠程通信效率成倍提高。
我們與有關公司聯手建成了全省國稅部門第一個電子報稅系統,緊接著逐步推廣省局統一開發的imb軟件。截止到去年底,已基本涵蓋了整個稅收業務流程,應用效果日漸顯露出來。去年,我把主要精力轉移到辦公自動化的應用、網頁的制作、"金稅工程"及ctais的前期準備上。這是當時乃至今后一定時期稅收信息化建設的重中之重。我們提前進入準備,連續舉辦了3期辦公自動化的培訓,把所有相關人員都輪訓一遍,還會同辦公室一起制定了《公文處理規程》。從硬件、軟件、人員到規程都一一準備到位。按省局統一要求,20xx年1月,全局辦公自動化系統順利開通,實現了ftp文件傳輸、電子郵件的收發、網上信息的發布和下載,全市稅收工作的各種資訊,都能在網頁上隨時查詢。去年9月,市政府領導及部分市人大代表視察我局工作時,對我們的計算機工作給予了高度評價。為保證"金稅工程"及口ais在20xx年開通,從去年開始,我們一方面狠抓國稅干部的網絡技術培訓、操作規程建設;另一方面提前加快設備更新、網絡改造的步伐,實現了軟件、硬件建設的相互推進,率先在全省第一個開通了"金稅工程"的四級網絡,受到省局領導的多次肯定。
我們中心人手少、事情多,工作的技術含量高,特別是"金稅工程"啟動后,這根弦一直繃得很緊很緊。我們采取了"三管齊下"的方法,在人員的素質和數量上做文章:一是派出學習.去年9月,我們克服事多人少的困難,派出一名副主任到中國人民大學參加了為期四個月的信息管理專業學習.二是崗位練兵。我們制定了中心及大廳系統管理員的例會學習制度,每月采取實地開會和網上討論相結合的方式,幫助大家提高解決實際問題的能力,營造邊學、邊干、邊提高的良好氛圍.三是引進人才。在市局黨組的重視關心下,通過反復考察,引進了兩名計算機本科畢業生。初步形成了計算機人才的梯隊結構,為計算機和網絡技術在稅收上的普遍應用及提檔升級奠定了基礎.經過不懈努力,在全省國稅系統立則年度計算機競賽中,我局的排名位次進一步靠前。
總局確定去年為"信息管理質量年"。我們抓住這一契機,拿出過硬措施,使全局計算機規范管理邁上了新的臺階。第一,制定了規范管理辦法,科學設置崗位,明確操作流程,建立質量考核方案,對各單位人員的跟蹤管理和職責配置、設備的保管與維護、運行的規程與要求、信息的有效使用及網絡安全等,統一作出了嚴格的規定。第二,每月對各個基層單位進行網上考核,逐項評估,綜合計分。第三,以考促學,以考促用,以考促改,年終匯總評估,并采取適當形式通報和獎勵。為促進信息管理質量年活動的深入開展,我們中心內部著重抓好每月的科務會議,檢查每個人員上月工作情況,布置當月工作,籌劃下月工作,做到有部署、有檢查、有落實、有回音。一年來,我們沒有出現一起重大設備、軟件系統、網絡安全事故,保證了全局工作的正常運行。
總之,過去一年的信息工作,我們做了新的探索,也取得了新的成效。這里面包含著市局領導的關懷和支持,凝聚著全中心同志們的心血和汗水,也得益于相關科室和基層單位的理解與配合。我作為主任,盡了心,努了力,僅僅做了一些應當做、也是力所能及的工作?；叵肫饋?我走上信息中心主任的崗位之日,正值稅收管理信息化高潮到來之時。這是難得的工作機遇,也是巨大的工作壓力,即使加班加點,即使東奔西走,即使有得有失,我也無怨無悔,有四個值得欣慰的地方:第一個欣慰是市局領導堅強有力的支持。信息管理是一項基礎工作,被擺在了優先發展的位置,要錢給錢,要人給人。第二個欣慰是相關單位始終不渝的配合。信息管理是一項服務工作,沒有各個單位的充分理解和配合,全市網絡就不可能連接起來。第三個欣慰是全中心同志們精誠有效的合作。信息管理是一項技術工作,我不是計算機專家,但中心的同志都是專家型人才,我的重要職責就是愛護好、使用好、發揮好他們的專長,努力營造一個既有分工、又有協作,既有紀律、又有情趣的生動活潑的工作局面。第四個欣慰的是自己一直保持著強烈的敬業精神。對我來講,信息管理是一項十分陌生的工作,我老老實實地學習,不懂就問,不會就學,既勤奮干事,又努力協調好上下、左右、內外,還有"人""機"之間的關系。
面對當前的改革,我要用平常之心對待不平常之事。從事稅收工作以來,我從基層到機關,從一般員工到"兵頭將尾",無論在什么崗位上,我都要求自己先做人,再做事,從來不敢有一絲一毫的懈怠。今后,不管改革的大潮把自己推上什么崗位,我都會努力做到:崗位變了,工作的要求不能變;職責變了,敬業的精神不能變;為大家服務的內容變了,服務的質量不能變。我要從政治思想、業務知識上加倍努力學習,勤政不已,進取不怠,發揚成績,糾正錯誤,為蒸蒸日上的全市國稅事業盡心盡力,添磚加瓦。
謝謝大家。
述職人：xx
xx年xx月xx日
在新生入校的第一天，我設計了兩個活動。
（一）自我介紹，就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己：姓名、年齡、愛好、特長、愿望等。主要是給學生一個鍛煉機會，讓每一個學生敢于站在講臺應對大家講話，要講得簡練、生動、精彩，令人難忘。
（二）競選班干部，每個學生都能夠來競爭一個職位。主要是培養學生的競爭意識、挑戰意識、職責意識和參于意識。
1、設立圖書角，由每個學生志愿捐書，集中起來構建了一個小小的圖書角。圖書角大大的豐富了同學們的課余生活，也使同學們更加熱愛我們的“家”了。
2、寫周記，我要求學生每周都寫周記，每周一我會收上來認真的閱讀和批改。這樣，即可提高學生的寫作水平，又開辟了一條師生溝通的渠道，同時還增進了師生的感情。學生有了說心里話的地方，感情也就有了歸屬。
在軍訓的時候、在學校組織的值周優秀班級評比活動中，我們都力爭做到，無論是在艱苦的訓練中，還是在平時的學習中，我們都有一個共同的信念：做的自己，創的群眾?！耙环指?，一分收獲”，我們獲得了軍訓隊列比賽一等獎，還被學校評為優秀班級。
特色之一：明確育人的目的：正直、善良、智慧、健康。
我認為，成人比成材更重要，要培養對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟梁，務必要有強烈的社會職責感，用心向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。我設計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國、愛心給社會、誠心給朋友、孝心給父母、信心給自己。我給同學們介紹了一篇一位有名教育工作者的文章——“天下興亡，我的職責”、讓同學們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著密切的聯系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起：撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫忙同學，遵守紀律，愛護群眾等等。透過這樣的教育，同學們的思想覺悟有了很大的提高。在運動會結束的時候，同學們看到運動場上有很多礦泉水瓶和一次性杯子，就主動要留下來撿，全班同學都自覺的參加了這次活動，受到了大會的表揚。
特色之二：有較強的組織紀律性。
1、規范早讀、自習課的紀律。
早讀：在老師到來之前，開始復習上節課所學資料，由各科課代表負責組織。自習課：要求學生務必準時到位安安靜靜的上自習，不準說話，對于違紀的學生處理要嚴，等學生養成了好習慣就能夠放手讓班干部管理了。
2、力爭在升旗儀式，課間操和學校的各種大型活動中表現突出。
在升旗的時候，要求同學們站隊要快、靜、齊、要站挺、站直，要有飽滿的熱情和向上的精神。在課間操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊、標準。我們已經很多次的受到體育老師的表揚了。此刻同學們已經養成了處處爭第一的習慣了。在學校組織的各種活動中，我們都力爭做得，同學們心里都有一個信念：我要為群眾爭光。
3、狠抓課堂紀律，養成良好的學習習慣。
要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節課。由值日班長每一天總結當天的紀律狀況，評出每周的先進組。
特色之三：注重潛力的培養和鍛煉。
期中考試后，為了培養同學們的競爭意識，為了給更多的同學鍛煉的機會，我們進行了第二次班干部競選，這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很認真，很負職責。我把自習課分給班干部，讓他們組織，講題，聽寫，默寫。這樣，既鍛煉了潛力，又樹立了威信。我們還策劃了很多活動，如：主題班會、學習競賽小組競爭等等，這些活動，都交給班干部們自己組織安排，既鍛煉了潛力，又給班級帶來了活力，還給同學們帶來了很多的快樂！
特色之四：和家長成為朋友。
我認為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。家長會后，一個家長告訴我，她很感謝這次班會，這次班會讓她領悟到如何與孩子溝通是很重要的。同時，學生用真誠打動了父母，使他們真的走近了，使他們真的溝通了。家長對我也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有很多的交流，這對我的工作也有了很大的幫忙。
班主任工作是很有挑戰性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界！工作著是美麗的！
大家好！今天在這里進行述職，首先我真誠地感謝上級領導對我的信任及各位老師對我工作的理解與支持，讓我有機會在這個平臺上開展工作。
暑假期間，看了幾個關于佛理的小故事，為自己的心靈沖洗了一下。其中，給我印象最深刻的是關于佛祖的一個思考：佛祖一生都在思考著一個問題：我是誰？我為何而來？我將要到哪里去？佛祖的這個問題，我也在想，但是，想不通。不然我也成佛了。不過，在擔任教導主任的這一年里，我確實在不停地問自己，我該做什么？我該怎么做？我還要做什么？我想，這幾個問題不但在過去的一年里會讓我進行思考，相信在未來的日子里，我也將會不斷地對這個問題進行不斷的思考，并從工作中驗證自己的思考，從而加深對問題的認識。今天，我就自己不太成熟的反思，再結合一年以來的工作，以這幾個問題為提綱，向校長和各位老師進行述職。
一、我該做什么？
二、我該怎么做？
為了解決“我該怎么做？”這個問題，我嘗試從書本上找出答案，所以我逼自己看相關的書籍，沉悶的理論讓我看得枯燥無味，但又不能不看，逼自己去思考有關的問題，逼自己去從書本上吸收精華進而運用到實際上面。但是，在過去的一年的時間里面，我發現古人說的一句話十分精辟和合理：讀萬卷書不如行萬里路。為什么這樣說呢？因為在我工作的過程中，發覺枯燥無味的書本只能是把道理寫在上面，沒有實踐的聯系和運用，再精辟的理論都淪為空談，變成盡信書不如無書的圈子了。所以，我把上面的這句話改為：讀萬卷書不如有好同事。因為在這里，有一個關心我的校長，有經驗豐富有熱心幫助我的朱主任，有教學教研能力強的科組長，更有各有所長的老師們。有了這一批的好同事，在過去的一年里，很多問題都能夠迎刃而解。在我苦惱如何開展工作的時候，校長給予了我一個明晰的指引；在我不清楚日常教學常規的運作時，朱主任做了我堅實的后盾；在苦苦思考如何開展教學教研工作的時候，科組長為我打開了局面；但我無從下手的時候，總有各有特長的老師給予我熱情的幫助。是因為在座的各位，為我填補了因為經驗不足而導致的疏忽；是因為在座的各位，為我粗枝大葉的做法提供了精細的解決方案。通過在學校的實踐，我相信，在更加深入的思考和各位同事的幫助下我會慢慢明白我該怎么做。
三、我還要做什么？
對于這個問題，真的很難回答，作為一篇述職報告，應該不需要談還沒有發生的事，但是，今天的設想可能在以后的日子里對自己有一個提醒和督促的作用，所以我還是在這里談一下我還要做什么的問題。
1、關注學生的發展，對學生負責。
無論在學校里的工作崗位如何，我們首先是一位教師，教書育人是我們的首要工作任務。所以，學生的成長無時無刻牽動我們的心。對于任教班級的學生，我就要求自己的舉止行為要更加規范，因為，學生的向師性很強，教師的一言一行都影響著一批人。在新課程背景下還要轉變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生。在實踐中我們可以知道：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態度接受你的教育。要想盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。不管工作有多忙，堅持鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業務能力。我想，這除了對學生負責，更是對自己負責。
2、為教師的發展作想，對教師負責
如果我們不改行，一輩子就離不開學生，了解學生，教好學生是我們義不容辭的責任。在教學中，如果方法得當，會讓學生體驗到學習的樂趣，老師也會收獲成功的喜悅；反之，學生懊惱，老師苦不堪言。所以進行教學研究，就是為了我們和孩子共同度過的生活，都更充實、更高效、更快樂一些。這點，需要做以下的工作：
（1）在集體備課中為教師營造學習和研究的氛圍
（2）在常態課上落實新理念，幫助教師提高教學效率
（3）指導、督促教師在教學反思的書寫中提煉
（4）為青年教師的成長搭建平臺
3、反思存在不足，對工作負責
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發展完善的。教導處工作好還存在有許多需改進的地方：
如深入課堂的次數不多，沒有和教師們進行充分地交流，在檔案管理工作中沒有達到相應的要求，在處理事務的過程中注意到工作過程的技巧等等，這些都是需要在不斷的反思中去改正、改進的。
作為教導主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在和在座的每一位同事合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學校發展的基礎，我為學校的每一個人驕傲。我也期待著新學期，我們合作得更愉快，同時也希望新學年的更上一層樓！
各位領導、老師：
大家好!
我叫xxx，中共黨員，20xx年9月參加工作，20xx年調入九中任教，次年任九中教導主任，任職至今已一年有余。在此期間，我收獲了豐富的專業知識，取得了微薄的業績，體驗了工作中的苦澀和甜美，同時在工作中我不斷地填補自己空虛的頭腦，彌補了自己的不足，豐富了自己的學識?；仡欉@一余年來的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用三個詞語來概括：“做人”、“學習”、“合作”。
九中是我的母校，我三年初中的學習是在這里渡過，因此我對這間學校，對這里的老師，都有著一份特殊的情感。今天在這里，我與老師們的關系從當年的師生關系變為了現在的同事關系，但是他們他們高尚的人格魅力、對教育教學的獨特見解，以及為人處世，都不時的震撼著我,影響著我。在同老師們、領導們的言談里，都經常地會出現一個詞“做人”。我也始終以“坦坦蕩蕩做人，踏踏實實做事”作為我的處世格言。
在與人相處中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多為他人著想，團結互助。在工作中，我嚴于律己，以身作則，率先垂行，要求老師做到的，自己首先做好;不怕吃苦，不怕吃虧，把做事當作是一種歷練。
在教學中，關愛學生，一切從學生的健康成長出發，努力做一個服務型的教師。
作為一個教務主任，就得為教學服務，為教師服務，在這大談改革、競爭的年代，我深知肩上擔子的分量。
在教學上，為能盡快從一位小學教師轉型為符合中學生學習口味的中學教師，我虛心向身邊的老師請教，學習他們豐富的教學經驗。在業務上，同辦公室的羅太均主任，王國民老師，他們都有著多年的業務經驗，我的虛心求教加上他們不厭其煩的幫忙，使我在業務能力上不斷提高，只有不斷加強自身的學習，才能不落后，才能更好地服務教學，服務教師。
教務處的工作離不開所有成員的合作，合作增進了信任和理解，獲得了團結與進步?？梢哉f，我們學校的每一個成員都是善于獨立工作的個體，但當我們手挽手的時候，更是一支充滿戰斗力的隊伍。
在學校校長室的部署和各教研組及全體教師的鼎力支持與合作下，教務處圍繞學校的辦學理念和辦學特色，著重開展了以下工作：
(一)立足課堂，加強教學常規管理力度。
在校長的指導下制訂了《教學常規管理制度》、《教學常規工作考核細則》等相關制度，并建立了教學常規抽查、教學常規普查、學生對教師教學常規工作問卷等一整套配套措施，為學?？荚u教師提供依據。
具體為：1、教學常規普查。教務處要求以各教研組為單位，分別對各任課教師的備、講、批、考作詳細檢查，教研組長負責自己教研組的檢查工作，認真填寫教學常規檢查記錄表后交由教務處審核并存檔。2、教學常規抽查。由教務處負責，校級領導陪同督查，隨機對教師的課堂教學作實地了解，即時對任課老師作反饋，將檢查結果記錄在案并作為年度考核的一項重要參數。3、學生問卷調查。本學期開始，教務處試行給學生做問卷調查的方法對老師的教學工作作客觀了解，并根據學生反饋的建議對問卷調查作逐步完善。問卷調查結果不計入教師考核，只作為教務處了解教師教學常規工作的參考數據。
(二)做好日常教務工作。
1、嚴格執行了課程計劃，開足開齊有關課程。
2、結合學校工作計劃認真擬定教務工作計劃和總結。
3、科學建立教師業務檔案。
4、按要求做好老師任課分工，排課程表。
5、按科教局要求做好學生學籍管理工作。
6、認真做好了期中與期末考試的考務工作、成績統計工作、教師教學成績評定工作。
7、認真做好每學期的學生和老師用書征訂工作。
8、及時地安排好臨時的課務調動，確保學校教育教學工作正常有序開展。 總的來說，本著“服務教學、服務教師、服務學生”的宗旨。凡是教學需要的.，我們會盡心盡職，凡是教師需要的，我們會竭盡全力，凡是學生需要的，我們會想方設法、力所能及。
1、 由于本人能力有限，教學管理工作還有很多不足，教學成績還有待于進一步提高。特別是在如何提高學生平均成績的措施上，更應認真思考。
2、 由于我校學生來自全鎮各個學校和教學點，進入我校時學習水平及習慣千差萬別，怎樣促進學生的全面發展，也是教學工作亟待解決的大問題。
3、 由于性格直，工作中偶爾會與老師們產生認識上的出入，因此在今后的相處中還要更加注意自己的工作方式，努力創造和諧的工作氛圍，盡量避免平時工作中產生各種誤會，影響同事關系。最后，謝謝各位領導和老師。
尊敬的審計監察組各位領導、各位股東代表：
從xxxx公司xxxx年成立之時，至xxxx年xx月改制為xxxx公司，我一直擔任公司負責人，改制后擔任公司董事長，現因年齡原因退休?；叵牍緩臒o到有，從零到規模發展，我感激萬千。這里，承載著我們每一個核桃村人的責任、奮斗、成長和戰績，更承載著我們的信念、追求、情感和榮譽！xx年來，我們在各級領導的關心和支持下，攻堅克難，一切從零開始艱辛創業，實現了各個階段的戰略性目標?，F就我所做的工作述職如下，請審計監察組各位領導、各位股東代表審議。
20xx年，公司實現營業收入xxxx萬元，上交稅收xxxx萬元；xxxx年xx月改制完成后xx年累計實現營業收入xxxx萬元，上交稅收xxxx萬元。公司現有資產總額xxxx萬元，所有者權益xxxx萬元。20xx年末，公司凈資產利潤率xxxx，權益乘數xx。公司經營效率、營運能力及其他財務指標均實現既定目標，為實現公司持續、穩定發展奠定了基礎。改制完成后，公司在取得較大發展的同時，不斷回報股東，對xx名股東進行了現金分紅，xxxx年至xxxx年，共發放股利xxxx萬元。
（一）抓班子建設，發揮整體功能
從公司成立以來，我們始終堅持抓思想、抓作風、抓素質建設不動搖，始終做到統一思想認識、統一組織管理，統一目標任務，時時刻刻講政治，事事處處講原則，從而使領導班子始終保持了奮發向上、團結協作的氛圍，成為了帶領廣大員工的堅強集體。
（二）抓整章建制，促進管理升級
按照公司發展的需要和上級要求，xxxx年xx月起，公司按照《公司法》進行現代企業制度建設和以明晰產權為核心的企業改制。工作中，我們堅持民主、科學、有序、效率的原則，反復組織村民代表討論，嚴格工作流程和程序，做到過程公開、方案優化、分配公正，所有重大方案均在村民代表會議中進行民主表決，最終于xxxx年xx成功完成改制，工作過程中沒有一起上訪事件發生，實現了平穩過渡。
在此基礎上，公司建立健全各項制度，堅持“日溝通、周例會、月分析、年總結”；建立干部、骨干人員的考評體系，動態管理，形成了良好的工作氛圍；堅持一把手負責，層層簽訂責任書，嚴格檢查考核，逐級落實責任，確保了重點工作有效落實，全員執行力全面提升。
（三）抓財務控制，確保經濟安全
按照“統一管理，分級負責”的原則，優化財務審核程序、提升財務服務質量、實現低成本管理的要求，加強資金管理。按照“開支有依據、審批按程序、花銷有制度”的原則，做到“不該花的錢一分不花，不該銷的錢一分不銷，降低了資金的使用風險，從根本上保證了資金安全。
各位領導、各位代表：在我擔任公司負責人和董事長期間，我為公司發展做出了一些富有成效的工作，也取得了一些成績，但與上級領導的要求和全體股東的期望相比，我清醒的認識到還存在差距和不足。xxxx年來，我和廣大干部員工手拉手，肩并肩，一起經歷了創業與奮斗的艱辛，享受了成功的喜悅，在與各種困難斗爭的過程中建立了非常深厚的情意。我不能忘記與大家朝夕與共、榮辱與共、患難與共的深厚情感，我不能忘記齊心克難、齊心攻關、齊心團結的團隊默契，我不能忘記熱愛團隊、忠誠團隊、奉獻團隊的無悔選擇。退休后，我仍會繼續關注公司的發展，力所能及地為公司爭取更大的發展做出貢獻。
以上是我的工作述職，敬請各位領導和各位代表審議！
述職人：
20xx年1月24日
由于我們車間人員較少情況下，在工作相對比較繁雜中，我積極調動各班組員工的積極性，有目標有方向地安排完成領導下達的各項任務，在一年的工作之中，沒有因為人員管理的不協調而給車間、領導帶來麻煩，在全車間員工的努力配合下，是我們的各項工作都能順利完成。
在今年的工作中，由于工作的需要，讓我管理各班組的靈活調配，負責勞保用品的領取發放和生產方面的日常后勤保障工作，從職工作的正常開展，積極配合領導的號召，完成里車間內玩的反新工作，使員工的工作環境有了很大進步。
我帶領員工配合生產任務，認真完成涂裝的噴涂工作，從自檢到互撿，嚴格把關，保證產品的效率與質量雙從得到完善，保證生產任務的正常運轉。
積極響應公司的號召，對各車間場地的設備進行涂裝，把老舊的設備進行處理、打磨、找平、涂裝，是老舊的設備煥然一新，從新回到新設備的程度，這樣大大提高了各車間的美感，改變了公的環境，為公司設備的翻新做到了我們應有的責任。
總之，在一年的工作中，我們能以工作的責任感完成各項工作，大事在過程中還存在許多不足之處，這也是在今后工作應該努力的方面，具體是一下幾方面：
1、增加員工的培訓，使員工從講課中得到理論知識，充分利用獎罰的經濟杠桿，營造趕、學、比、超的工作氣氛，來提高員工的綜合素質與專業知識的掌握。
2、加強對員工的專業知識的培訓，提高各班組及個人的操作水平。
3、強化個性工作的質量，提高個員工的工作效率。
4、對各班組區域的環境衛生認真檢查，仔細清理，做好5s的現場管理，使各班組有個良好的工作環境，保持場地有一個完美的形象。
5、在做好本職工作的同時，繼續完成領導交給的各項工作任務。
望公司領導以往對我的支持與厚愛，我將通過不斷的學習來完善自己，爭取做一個合格的管理干部，為公司未來的發展多出一份心，多盡一份力。
在新陸職校從事教學工作的半年時間里，我經歷了走上新的工作崗位、熟悉新的工作環境、不斷摸索教學方法、總結提高業務素質的一系列轉變。在從稚嫩漸漸體會如何熟練的幾個月時間里，我不僅承擔了政治學科的教學工作還擔任了保一（4）班的班主任工作，期間，我也曾有過很多困惑和辛苦，但是在同事們的幫助和學校領導的關心下，我還是和我班各科任課老師一起圓滿完成了本學期學校賦予的各項使命。在此，我要真誠的感謝給予我幫助和關心的各位同事和領導，尤其要感謝在新老教師的結對中給予我諸多精心指導的金麗萍老師和沈瑾老師！
下面我將自己本學期工作中的一些體會總結如下：
用知識塑造自己、用知識塑造學生。一直以來，這句話作為對德育工作的一點想法一直縈繞在我的腦海中。培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯?！痹趫猿贮h的教育方針的同時，一方面，我不斷提高自身知識儲備和修養；另一方面，我在教學中注重激發同學們對學習的熱情，培養他們對知識的信仰，給他們講杰出人物成功的經歷，讓他們體會到知識的價值和能量，在教學實踐中培養學生崇尚知識的品格。
教學工作上，經過學習、借鑒、總結、提高，我獲益匪淺。特別在政治教學方面，我還是一個新手，需要學習的地方有很多。因此，本學期我積極利用一切機會聆聽了其他老師的課程，并與這些任課老師們交流經驗，認真領悟她們的教學藝術。與此同時，在借鑒的基礎上，我努力上好自己的每一堂課，在備課中仔細分析教材特點，多渠道查找資料，力爭設計符合學生實際情況的教案。
在班主任工作中，我重視學生的思想政治教育，常常利用晨會、班會的機會給她們講述點點滴滴做人做事的道理。在與我班同學共同生活學習的過程中，我始終保持著真誠的態度，做為班主任，我不僅要做她們的貼心人還要做她們的知心人，知其冷暖，懂其悲喜，逐漸贏得她們的認可和愛戴。尤其值得一提的是，開學前的家訪讓我對班上每一個學生的家庭情況、性格、愛好、特點等等都有了初步的了解，對我開學以后的管理工作幫助很大。這讓我深深感受到：八月的酷暑中，我敲開的不僅僅是每個學生的家門，同時也敲開了學生和家長們的心門。
我恪守學校的各項規章制度，嚴格遵守學校的作息時間，認真履行請假制度。
另人欣喜的是，自開學以來，我班同學積極參加學校組織的各項活動，先后獲得的各項榮譽有：在第一次黑板報的評比中，獲得第三名；“”鋼筆字比賽三等獎；“東京審判”電影觀后感比賽一等獎；“高雅藝術進校園”交響樂聽后感比賽三等獎；快速踢毽子比賽一等獎及毽子對踢比賽四等獎。
這些集體的榮譽增強了我班同學的.凝聚力，培養了他們團隊協作的精神，增進了同學之間的友誼，讓我們這個剛剛半歲的班級體充滿了蓬勃朝氣！
作為一名青年教師，我還有很多方面需要不斷改進，在新陸職校這片充滿希望的田野里，我還只是一株小樹，但我相信自己定會在不斷的汲取和鍛煉中努力成長。付出必有收獲，我相信在今后的日子里我和我的學生們定會有更大的進步！
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