優秀作文能夠通過文字表達出豐富多樣的情感,引起讀者共鳴。小編為大家準備了一些優秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優秀之處。
今天,我興奮地去上作文課,為什么興奮呢?因為今天就要發稿費了,我很想知道自已的成績。
我走進教室,找到自已的本子,就找了個座位坐了下來,便焦急地等待著張老師上課。
我大拇指扣著另一只手,腳動來動去的,停不下來,就好像是聽到別人說“一動不動是王八”游戲,貌似有無數條小蟲子在我身上爬動,讓我坐立不安。
終于,張老師說開始上課了。我頓時抬起了頭,期待著那激動人心的時刻。過了十幾分鐘后,張老師開始點名和發錄用通知單,接下來就是“我是最亮那顆星”一、二、三等獎的頒獎時刻了。我盯著前方的大屏幕,快速地掃了一眼,發現自已的大名在9個名額里第四行。我興奮地差一點跳起來,心中更是興奮不已,想把這個好消息立馬告訴媽媽。
過了一會兒,獎杯和獎品(購書卡)都發到了我的手里。雖然獎杯有點重,但我一點都感覺不到。心中的自豪感油然而生,同時也體會到了那種成功的喜悅,也更加相信了只要努力就會有收獲。
對一個國家民族而言,文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富,而對個人而言,亦是一樣,借鑒他人的優點,全面看待問題,彼此理性互鑒,共同發展,成就非凡人生。
全面深思他人的優缺點,理性選擇借鑒。以鏡正衣冠,以史為鑒。唐太宗李世民深知此點,時時刻刻注意自己言行,避免以往朝代的暴君之行,汲取先帝優勢;深知“親小人,遠賢臣”的危害,亦知“桓,靈”等帝君的后果,所以劉邦諸葛亮才創下統一三國之大觀,但也因‘扶不起的阿斗’亡了國。借鑒汲取先人的優點,從中總結經驗,必能創下輝煌,但若不聽取他人建議,明知故犯,也會釀成大錯,故曰“思辨之,篤行之,興也?!?/p>
文明交流,探討本質,勇于發聲,總結思考。在人與人的交往中,會出現文明的碰撞,要究其本質,理性看待不同文明,尊重他人,總結思考本身。在的峰會中,俄羅斯總統同領導人說:“怎么辦啊?你們做的這么好,明年我們就比不上你們了!”主席幽默的回答:“這好比葡萄酒和茅臺,各有各的味道!”人也是如此,每個人都有屬于自己獨特的味道,我們要認同自己,尊重他人,理性看待不同性格的人,不同性格的事,并從中總結學習和思考,故曰:“學而不思則罔,思而不學則殆?!?/p>
矛盾就是對立統一,每個人都有優點,但也有缺點,在互鑒的同時要看到對方的優點,也要找到缺點,檢查自己身上是否有同樣的缺點,并對此加以改正??傊?,就是“有則改之,無則加勉”,理性對待自己或是他人身上的優缺點,促進共同進步。
理性對待互鑒,全面看問題,立足整體,促進個人發展,成就非凡,點亮人生!
1.人生似一束鮮花,仔細觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細細品味,才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
2.生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;生命是優美的樂曲,音律和諧,宛轉悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
3.生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩,意境深遠,絢麗多彩.
4.生活是一位睿智的長者,生活是一位博學的老師,它常常春風化雨,潤物無聲地為我們指點迷津,給我們人生的啟迪。
5.生命的美麗,永遠展現在她的進取之中;就像大樹的美麗,是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
理想與信念。
1.春暖花會開!如果你曾經歷過冬天,那么你就會有春色!如果你有著信念,那么春天一定會遙遠;如果你正在付出,那么總有一天你會擁有花開滿圓。
2.選擇自信,就是選擇豁達坦然,就是選擇在名利面前巋然不動,就是選擇在勢力面前昂首挺胸,撐開自信的帆破流向前,展示搏擊的風采。
3.信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進的船帆;信念的魅力在于即使遇到險運,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。
4.耐力,是一種不顯山石露水的執著;是一種不懼風不畏雨的堅忍;是一種不圖名不圖利的忠誠。
人間真情。
1.母愛是迷惘時苦口婆心的規勸;母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀;母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。
2.母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。
3.母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細雨的溫情,用鉆石的堅毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個凝固點,而是一條流動的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
4.因為愛心,流浪的人們才能重返家園;因為愛心,疲憊的靈魂才能活力如初??释麗坌?,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心,如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。
(一)經營人心。
清代乾隆年間,南昌城有一點心店主李沙庚,以貨真價實贏得顧客滿門。但其賺錢后便摻雜使假,對顧客也怠慢起來,生意日漸冷落。一日,書畫名家鄭板橋來店進餐,李沙庚驚喜萬分,恭請題寫店名。鄭板橋揮毫題定“李沙庚點心店”六字,墨寶蒼勁有力,引來眾人觀看,但還是無人進餐。原來“心”字少寫了一點,李沙庚請求補寫一點。但鄭板橋卻說:“沒有錯啊,你以前生意興隆,是因為‘心’有了這一點,而今生意清淡,正因為‘心’少了這一點?!崩钌掣形?,才知道經營人生的重要。從此以后,痛改前非,又一次贏得了人心,贏得了市場。
人心是一筆無形資產,是一筆不可忽視的巨大財富。對于企業、商家而言,經營人心是事業健康、持續發展的關鍵。
(二)猶太人無禁書。
猶太人不禁書,即使是一本攻擊猶太人的書。
猶太人愛書的傳統由來已久,深入人心。聯合國教科文組織最近調查表明,在猶太人為主要人口的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,全國公共圖書館、大學圖書館1000多所,平均每4500人就有一座圖書館。約450萬人口的以色列,辦有借書證的就有100萬人。
在人均擁有圖書館、出版社和每年人均讀書的數量上,以色列是當之無愧的世界之最。
(三)成功之道。
一個青年向一個富翁請教成功之道,富翁卻拿了三塊大小不一的西瓜放在青年面前,“如果每塊西瓜代表一定程度的利益,你選那塊?”
“當然是最大的那塊!”青年毫不猶豫地回答。
富翁一笑:“那好,請吧!”富翁把那塊最大的西瓜遞給青年,而自己卻吃起了最小的那塊。
很快,富翁就吃完了,隨后拿起桌上的最后一塊西瓜得意地在青年面前晃了晃,大口吃起來。
青年馬上明白了富翁的意思:富翁吃的瓜雖無青年的瓜大,卻比青年吃得多。
如果每塊西瓜代表一定程度的利益,那么富翁占有的利益自然比青年多。
吃完西瓜,富翁對青年說:“要想成功,就要學會放棄,只有放棄眼前利益,才能獲取長遠大利,這就是我的成功之道?!?/p>
(四)和為貴思想協調人類發展。
在20世紀,人類開始認識到保護生物多樣性、實現可持續發展等問題的重要性。一些學者更發現已有基本理論觀念存在問題,導致人類社會提系列危機的存在民族沖突、文化沖突日益激烈,甚至有人放言,文明沖突將代替意識形態的沖突而成為世界的主題。針對這種現象,專家引用諾貝爾獎獲得者阿爾文博士生的話說:人類要生存下去,就必須回到25世紀以前,去汲取孔子的智慧。
一些學者認為,在道德倫理層面,孔子智慧可以起到主導作用已為大家公認。兩千多年前,孔子提出了“君子和而不同”的思想?!昂汀敝饕付鄻有缘慕y一,多樣性是“和”的先決條件,同時亦是自然界、人類社會的客觀存在。事物僅停留在多樣性是不夠的,還要多種事物和諧相處、取長補短、共同發展。和諧而又不千篇一律,不同而又不相互沖突。和諧以共生共長,不同以相輔相成。人類社會的發展表明,少數幾個大國瓜分世界的局面是不可能長久的。
(五)苦難是道加法題。
有一位赫赫有名的集團老總,在40歲以前,窮困潦倒,家徒四壁,沒有人看得起他,包括他的妻子。但他只身下海,從小本生意開始,在短短的十年內,把一家手工作坊擴張成了資產達億元的私營企業。
有記者采訪他:“如果你出生在城市,受良好的教育,有穩定的生活環境,你現在的成就會更大?!?/p>
他沉默了一會兒,說:“也許可能。但我相信,如果我不時生活在農村,沒有經受過那么多苦難,而像其他城市人一樣有衣穿,有房住,有人看得起,我會心安理得地過下去,絕不會開辦自的家庭作坊。從這個意義上說,我要感謝生活?!?/p>
苦難并不意味著永遠苦難,幸福也并不意味著永遠幸福。人們最出色的工作往往是處于逆境中做出的,思想上的壓力甚至肉體上的痛苦,都可能成為精神上的興奮劑。美國曾對一千位富翁做了抽樣調查,結果發現,他們大都出生在普通人的家庭,甚至有一部分少年是在黑人區里度過的。生活有時真的像魔術,會變幻出令人難以置信的結果。
苦難并不可怕,可怕的是你沒有認識到苦難本身蘊涵著無盡的契機,如果你認為它是一道減法題,那么答案你已經知道,它將減去你所有的一切,包括生命。如果你認為它是一道加法題,那么演算的結果可能就是一個無窮數。
(六)三個抄寫員。
黎錦熙(1890-1978)是我國著名的國學大師。民國頭十年他在湖南辦報,當時幫他謄寫文稿的有三個人。第一個抄寫員沉默寡言,只是老老實實地抄寫文稿,錯字、別字也照抄不誤,后來這個人一直默默無聞。第二個抄寫員則非常認真,對每份文稿都先進行認真仔細地檢查然后才抄寫。遇到錯字、病句都要改正過來。后來,這個抄寫員寫了一首歌詞,經聶耳譜曲后命名為《義勇軍進行曲》,他就是田漢。第三個抄寫員則與眾不同,他也仔細看每份文稿,但他只抄與自己意見相符的文稿,對那些意見不同的文稿則隨手扔掉,一句話也不抄。后來,這個人建立了以《義勇軍進行曲》為國歌的中華人民共和國。他就是毛澤東。
(七)被斥責的勤奮。
現代原子物理學的奠基者盧瑟福對思考極為推崇。一天深夜,他偶爾發現一位學生還在埋頭實驗,便好奇地問:“上午你在干什么?”學生回答:“在做實驗?!北R瑟福不禁皺起了眉頭,繼續問:“那晚上呢?”“也在做實驗?!?/p>
勤奮的學生本以為能夠得到導師的一番夸獎,沒想到盧瑟福居然大為光火,厲聲斥責:“你一天到晚都在做實驗,什么時間用于思考?”
勤奮的學生遭到斥責,看似委屈,實際上大師是在傳遍真經啊。很多時候人們寧可讓歲月淹沒在仿佛很有價值的忙碌中,卻極不情愿拿出時間進行思考,以至于思維在低水平的層次上徘徊,最終一無所獲。
如果說智慧是創造的源泉,那思考便是智慧的起點。
(八)永遠做一個勤奮的人。
在美國,有一個人在一年之中的每一天里,幾乎都做著同一件事:天剛放亮,就伏在打字機前開始一天的寫作。這個男人名叫斯蒂芬。金,是國際上著名小說大師。
斯蒂芬?金的經歷十分坎坷,他曾經潦倒得連電話費都交不出,電話公司因此而掐斷了他的電話線。后來,他成了世界上著名的恐怖小說大師,整天稿約不斷,常常是一部小說還在他的大腦中儲存著,出版社高額的定金就支付給了他。如今,他算是世界大富翁了,可他仍然是在勤奮的創作中度過的。
斯蒂芬?金的秘訣很簡單,只有兩個字:勤奮。一年之中,他只有三天時間是例外的,不寫作。這三天是:生日,圣誕節,美國獨立日(國慶節)。勤奮給他帶來的好處是,永不枯竭的靈感。學術大師季羨林老先生曾經說過:“勤奮出靈感?!?/p>
1、書是老師,書是大學。
法拉第:書引他走上科學研究之路。
英國的物理學家和化學家法拉第,因家庭貧苦,小時沒有上過學。他12歲時,一邊賣報,一邊從報上識字。13歲時,法拉第進了一家印刷廠,工作之余他就翻閱裝訂過的書,在送貨的路上也是邊走邊看,經過幾年努力,他終于摘掉了文盲的帽子。后來他又看《大英百科全書》,他特別喜愛看電學和力學方面的內容,法拉第還用廢紙訂成筆記本,摘錄各種資料,有時還畫上插圖。一個偶然的機會,英國皇家學會會員丹斯來印刷廠,意外發現了法拉第的“手抄本”,當他知道這是出自一個學徒工之手時,大吃一驚。他送給了法拉第四張皇家學院聽課證。這便是法拉第走上科學研究道路的開始。
2、書與人生結下不解之緣。
文學家、學者:愛書成癖的一些雅號。
我國歷史上有許多大文學家、大學者,都酷愛讀書,精讀泛覽,愛書成癖,因而獲得了種.種雅號:
書淫:南北朝時的劉孝標,想方設法找書來讀,無論路程多遠,他都去求借,然后便沉浸在借回的書中。人們見這種讀書的貪婪狀態,就稱他為“書淫”。
書庫:隋朝公孫景茂,別號元蔚。他自幼潛心學習,一生中讀了許多書,被人們稱為“書庫”。
繡囊:后漢馬融博學多識,飽讀詩書,因此人們說他肚子里裝滿了天下錦繡文章,使他獲得了“繡囊”的雅號。
書城、鄴架:唐代李泌,7歲就能賦詩成文,唐玄宗詔命他供奉東宮。他不僅看書極多,家里藏書也極豐富,所以被人稱為“書城”。又因為他曾被封為鄴侯,所以又有“鄴架”的說法。
書簏:唐代李善讀書極多,又博聞強記,學識弘富,曾經注過《文選》,成為歷代流傳的善本。他被人稱為“書簏”。(簏:竹編成的箱子)。
行書櫥:這是人們對唐代學問大家虞世南的稱呼,意思是說他讀書面廣,常識淵博,像一個活動的書柜。被人稱為“書櫥”的還有宋代政治家李綱。而明代文學家丘瓊山博學多才,被人們稱為“丘書柜”。
3、不是每本書都好,不是每本書都要讀。
顏駟:世人戲稱“馬四庫”
漢代有個叫顏駟的人,自幼嗜書,無書不讀,讀過的書堆積滿房,世人戲稱“馬四庫”。也許正由于讀得過濫,他一直到老都無多大建樹。漢武帝聞之,出于同情,勉強給了個都尉之職。
4、貝弗里奇:只有一小部分才值得你細加研味。
5、好書,引領人進入人生、知識、創造之門。
華羅庚:兩本書“把我引入了數學的皇宮”
我國著名的數學家華羅庚,由于家境貧寒,在父親的雜貨店里干起了幫手,但他對數學酷愛無比,靠著這股子執著勁,他在數學這坎坷的山道上愈攀愈高。他說:一本《大學代數講義》和一本只有50頁的《微積分》小冊子,把我引入了數學的皇宮。
盼望已久的學校運動會終于開始了,但遺憾的是,運動會前一天的凌晨我高燒不退。運動會開幕式那天的早上我堅持參加了,可是走完方步我就搖搖晃晃地快要暈倒了,喉嚨疼痛難忍,只能去看醫生了。醫生告訴我每天要掛兩次點滴,我聽后非常傷心,不能參加學校的運動會是多么遺憾啊!我多想奔跑在跑道上為班級、為自己爭得榮譽。
為了這次運動會我準備了很久,現在所有希望化為泡影,我傷心地哭了。媽媽以為我是打針太疼而流下的眼淚,其實我的心早已飛向運動會了。我想如果今天燒退了,明天我就可以參加拔河比賽、跑步接力比賽,還有跳長繩。遺憾的是晚上我的高燒還是沒退,第二天爸爸又帶我去打針,我與今年的運動會徹底無緣,我很傷心。我多么渴望那個奮力拼搏的運動健兒是我,多么希望領獎臺上有我。
同學們加油!雖然今年運動會我不能與你們一起作戰,希望你們勇往直前,取得優異的成績,明年我定不缺席!
今天,我們迎來了一年一度的運動會,去年我班只得了團體第三,老師和我們都不甘心,曾發誓今年非得第一不可!所以,在這一年里,我們努力地訓練著,只為了這一天半的奪冠之爭。
轉眼間,100米預賽、200米預賽、800米預賽,我們班的運動員都進入到了決賽。此時廣播里已經播出了跳高的比賽通知。我懷著忐忑不安的心情走入了比賽場地,看著去年的對手,心中又興奮又緊張,心臟“撲通,撲通”地狂跳。這樣緊張的心情讓我感到一陣兒頭暈。
比賽開始了,我排在了倒數第二,看到前面幾位都跳了過去,我不禁感到一絲前所未有的壓力。當我助跑到一半時,瞬間心中又涌起了許多擔憂:我會不會跳不過去?會不會扭傷?會不會沒體力了?不知不覺,速度慢了下來,越來越慢,離桿子還有三米,兩米,快到眼前了!我一下子從幻想中醒了過來,加快了速度,一下子“飛”過了桿子,我的心中微微涌起了一陣兒喜悅。兩輪過去了,桿子升到了95厘米,還是沒有一個人淘汰,我心中不禁贊嘆道:今年的對手真強!不過我要遇強更強!
在新一輪“殘忍”的對決之后,只剩下我、五(3)班的運動員和一個六年級的大個子,我們將決出1、2、3名……天啊!桿子竟然升到了一米,完全超出了去年我的紀錄。第一次試跳時五(3)班的對手竟然跳了過去,然后輪到我了,伴著桿子掉落的聲音,我第一次試跳失敗了,不禁感到一陣兒失落。第二次,我又沒跳過去。當看到前面那個六年級的大個子失敗時,我不禁倒吸一口涼氣,甚至懷疑自己能不能跳過去。正在這時,石從馥過來對我說:“加油!”只是短短“加油”兩個字,卻讓我全身熱血沸騰,心想:我這次來,不是為我而戰,而是為全班而戰,我是為了全班的積分啊!想到這里,我便加了把勁,一溜煙兒地跑了過去,雙腳一抬,哈!我跳過去了,我興奮地在地上跳了幾個圈兒,準備接下去的角逐了。
新一輪的較量又開始了,我們相繼跳過了1.02米,1.04米,可就在1.06米的時候,我的腳扭了一下,頓時疼痛萬分,頭上大把大把的汗流了出來,當我堅持跳完第二次時已經沒法跳了,我憑著自己堅強的意志才堅持跳完第三次。
這首歌的創作靈感來源于周星馳的電影《少林足球》里面有一句話讓五月天十分認同——“人如果沒有夢想,那跟咸魚有什么兩樣?!彪S后,阿信的夢想歌詞也源源不斷地涌出:“咸魚就算翻身還是只咸魚輸也輸得誠懇,至少到最后我還有咸魚不腐爛的自尊?!彪m然有微微的自嘲,卻勇往直前,頑強進取。
歌曲歌詞。
我是一只咸魚不想承認也不能否認。
不要同情我笨又夸我天真還夢想著翻身。
咸魚就算翻身還是只咸魚輸得也誠懇。
至少到最后我還有咸魚不腐爛的自尊。
我沒有任何天分。
我卻有夢的天真。
我是傻不是蠢。
我將會證明用我的一生。
我如果有夢有沒有錯。
錯過才會更加明白明白堅持是什么。
我如果有夢夢要夠瘋。
夠瘋才能變成英雄。
總會有一篇我的傳說。
我不好也不壞不特別出眾我只是敢不同。
我的人生就是一錯再錯錯完了再從頭。
也許放棄掉一些活得更輕松我卻不再是我。
我不愿一生曬太陽吹風咸魚也要有夢。
我沒有任何天分。
我卻有夢的天真。
我是傻不是蠢。
我將會證明用我的一生。
我如果有夢有沒有錯。
錯過才會更加明白明白堅持是什么。
我如果有夢夢要夠瘋。
夠瘋才能變成英雄。
總會有一篇我的傳說。
我如果有夢有沒有錯。
錯過才會更加明白明白堅持是什么。
我如果有夢夢要夠瘋。
夠瘋才能變成英雄。
總會有一篇我的傳說。
有一天有我的天空。
作我的英雄在我的天空。
我知道你會懂知道你會懂。
歌曲鑒賞。
《咸魚》是一首勵志歌曲,表達了五月天對于世界和平的期盼。五月天的《咸魚》,很細膩,也很感人,這種“感人”并不是刻意的安排,粗劣且不負責任的編造,它經常會讓人忍不住眼睛一下一下熱了再熱,他們的感人是一種讓人起雞皮疙瘩的真實的內心觸碰。
在高考的語文寫作中,考生可以選擇往年的一些優秀的。
作文。
資料進行積累,這樣對自己寫作水平的提高會有很大的幫助。下面是本站小編整理的一些關于20xx年高考作文題材的相關資料,供你參考。
梔子花又開始了燦爛的一季。墻角邊,庭院前,陽臺上,樓道口,到處可以看到粉嫩粉嫩,像蝴蝶一樣微微舒展著雙翼的淡白色的花瓣。她們努力地向上探了探頭,緩緩張開襁褓一樣的外衣,一點一點悄悄地綻放。幽幽的馨香向整個樓道口彌漫開來。
花開得越燦爛,悲傷越蔓延。
看著樓道口的梔子花,我想起了你——一個有著梔子花的白皙、梔子花的芳香、梔子花的氣質的女孩。你如梔子花一樣漂亮!
第一次見到你是在初中畢業典禮上,你穿著米黃色的連衣裙,站在舞臺上自彈自唱孫燕姿的《遇見》:“我遇見誰會有怎樣的對白,我等的人他在多遠的未來……”只是那么一眼,我便記住了你,并在心里千遍萬遍臨??坍嬛隳侨缤瑮d子花般嬌艷的臉龐。
為什么風遲遲不來,幫我吹走這迷人的馨香?我只要白色的哀傷,陪我靜靜的流淌。
校園的草坪總是綠了又黃,黃了又綠。仿佛是我昨天的腳步踏黃,又被我今天的腳步催綠。為什么我的行跡如此匆匆?——因為我在尋覓你的身影!
六月校園的梔子花開得熱烈而又芬芳,濃濃的香味不時充斥著我的嗅覺,仿佛,那就是你的味道。
何炅老師在電視上神情并茂演唱:“梔子花開,sobeautifulsowhite,在這個季節,我們將離開……”我的輪廓劃過淺淺的哀傷。校園的梔子花開了,這個季節,我們也將離開。在青春的旋律上,我仍是你最后一個音符,你很快將會忘卻。
校園的梔子花仍靜靜地綻放,只是少了些許生氣,偶爾離別的哀傷會隨著花香肆無忌憚的蔓延。離別的劇情將在這個六月上演,只是沒有劇本,沒有導演,只有主角和配角。劇情里你會是誰的誰,我又能是你的誰?沒有劇本,一切未知!我遇見你,沒有一句對白,我等待的你在何處的現在?你會不會在這梔子花開得最浪漫的時候離去?那么我對你的期望只能埋藏在這片花海。
時間如飛鳥悄悄飛走了。我會站在梔子花開的地方,靜靜吮吸著你的味道。只是時間流走的不僅是期望,留下的也不只是悲傷。
那一季,梔子花開!
在喧鬧的大街上隨處可見到他們的身影。盡管他們很平凡,但我卻分外喜歡他們臉上那種真誠的微笑。
賣茶葉蛋的老嫗蜷縮在角落。手中的筷子時不時的撥弄著鍋里的茶葉蛋,他沒有吆喝,因為秋天的風太大了,街上也太吵了,吆喝也沒人聽見。路上的行人裹緊衣服匆忙的走了。秋風掃過,老嫗打了個寒戰,不由得用手捂了下臉而后又搓了搓手。那頭蒼白的頭發在人群中分外顯眼。我裹緊大衣,走到老嫗眼前買了幾個茶葉蛋。老嫗顫抖的用手拿起筷子從鍋里的最底下挑了幾個茶葉蛋給我,我輕輕接過裝滿茶葉蛋的塑料袋,付錢的時候,老嫗微笑著并對我說了聲謝謝。手里抱著茶葉蛋離開了,風吹過,并不感到冷,因為有那些熱氣騰騰的茶葉蛋。
騎三輪車的老漢靜坐在路邊。不時張望著人群,三輪車靜靜地陪在他身邊,秋天總是那么蕭瑟。老漢的額頭上滿是皺紋,頭發也幾乎被白色所覆蓋。老漢穿了厚厚的的一件大衣,也許是太冷了,他點了根煙,開始抽了起來。來來往往的人群中他最顯眼,因為他那件厚厚的大衣。我來到他車前,示意我要坐他的車,他急忙將快抽完的煙扔進了身旁的垃圾桶,說了句:好叻。坐上車,才發覺他的車很破,但是卻很整潔,一路上老漢面帶微笑騎著三輪車,一點兒都感覺不出吃力,那體力就跟小伙子差不多。到了目的地,我下車付錢,沒有零錢。老漢憨笑著說:“沒事,小姑娘,這點路收什么錢呢!算了,沒事?!蔽覍擂蔚囊黄鹦?。告別了老漢,一路上我才發覺自己被老漢那種信任的微笑感動了。
掃地的大媽手握著掃帚徘徊在路邊。人群來來往往,她手中的掃帚不停來來去去的掃著地面。她的雙手赤裸裸的暴露在風中,風無情的掃過,她的雙手紅通通的。但她的臉上卻總洋溢著微笑,幸福的微笑。風吹落樹上的葉子,紛紛落在地上,一片又一片,仿佛與她作對一般。那身藍工作服的主人卻一遍又一遍掃著,看著馬路的潔凈她笑了。來來往往的人群中她最顯眼,因為她那身藍工作服和那把大掃帚。風吹過,只希望不要吹落樹上的葉子,否則那身藍工作服又得忙不停。
他們只是一群蠻普通的人,在街上隨處可見,但他們臉上那真誠的笑總讓我感到很窩心。因為太多太多我們無法真誠的微笑,只有我們真正遇見真誠微笑的人我們才會發自內心嘴角不自覺的上揚。就如名人所說的一樣:微笑是世界上最厲害的武器。謝謝他們,讓我明白微笑真正的含義。
趴在課桌上昏昏欲睡的我,對同桌把我吵醒有很大的不滿,甚至有些氣憤她為什么打攪我,意識到我的不滿,同桌撇撇嘴說“有人找你,我把你叫醒,你還不樂意了,”說完還用手指了指教學樓旁的休息室,我疑惑的看著她,心想著,這下雨天的,有誰會來找我,她繼續解釋道“似乎是一個阿姨來找”,這讓我更加疑惑了。
走出教室,地面已經被打得濕濕的,涼颼颼的風迎面撲來,晃了晃昏沉的腦袋,凜冽的大風把我吹得清醒了些,感覺有一股涼意襲來,不禁把脖子往圍脖里縮了縮,不由得加快了腳步。
還沒走到休息室,一眼便瞥見那個瘦小的身子在往外探,往四處張望著,我帶著點怒意加快了步伐走向了休息室,想質問她,為什么要來打擾我上課。走到門口,看見她正擰著被雨打濕貼在額頭上濕噠噠的頭發,順便還抖了抖身上雨衣上的水,我站在門口,張了張口,怎么也說不出來心里想好要質問她的話,再沒有剛才那般的不耐煩。
她整理著衣著,也許是太入神了,我站在門口等了許久她也沒有發現,我便先開了口“媽,你怎么來了?”她看見我來了便忙放下雨衣,拿起旁邊那個已經退了色的尼龍包邊回答說“來給你送件衣服?!闭f著從包里邊拿出件外套,用手摸了摸外套,小聲嘀咕著“幸好沒濕,”輕輕呼了口氣,把外套遞給我。
我也不多說什么,三下做兩下就套上了那件外套,她伸出手替我理了理領子,她那冰冷的手指碰到我脖子的時候,條件反射的縮了縮脖子,她說“別感冒了,家里還有活,就先回去了,”說著便拿起那濕漉漉的雨衣往外走,不覺眼角有溫熱的液體流了出來,又立馬用手背把它拭去,她站在人群校道上往回看我,她用手指了指教室,示意讓我回教室去,150度近視已足以讓我看不清當時她的表情,似乎在沖我笑。不一會兒,那身影便消失在校道轉彎處不見了。
回到教室,同桌就就像好奇寶寶一樣湊過來問“那個阿姨是來給你送衣服的?”我點了點頭,她又問“你媽媽?”我又點了點頭,還沒等她再說點什么,老師便伴著那悅耳的上課鈴走進教室了,趁班長喊‘起立’的時候她又立馬趴在我耳邊輕輕地說“你媽媽真好?!庇盅杆匐x開,拿出課本,便沒再說什么了。
頓了頓,我在心里默默的說道“是啊,我媽媽真好”。
想起生活中的點點滴滴,母愛無言,我從未說出一句感謝,或許我心里正在對媽媽說,媽媽,請為自己添一件衣服,為孩子穿梭在風雨中的自己添加一件衣服吧,又或許我從未意識到“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。媽媽,辛苦了。
。
我有一個美好的家園。它位處于一個小院內。院子里有各種各樣的花草樹木。有月季、海棠、山楂、核桃、棗和柿子等等。不論春夏秋冬,小院里都很漂亮。而最讓我喜歡的是住在這個小院里的人,有叔叔阿姨,有爺爺奶奶,還有最可愛的小朋友們。在他們身上發生了一件件值得我學習的關于美德的故事?,F在聽我來給大家講講吧。
院子里有一位爺爺,他滿臉花白的胡須,總是穿著半新不舊的衣服,走路時一瘸一拐。小朋友們有時跟在他后面學他走路,他也不說我們。一天放學后,我在院子里蹦蹦跳跳,一不小心,腳踩到了一塊石頭上,身體突然失去了平衡,“撲通”一聲,我摔倒在地上。好疼啊,眼淚在我眼睛里直打轉兒。他當時離我很遠,看見我摔倒了,他馬上放下手中的事情,迅速地一瘸一拐地跑了過來。他把我扶了起來,關心地問:“妮娜,疼得厲害不,讓爺爺看看流血了么?”我一看,腳腫了,有點發青。在他的幫助下,我站了起來,走了兩步,還有點疼。不巧的是,爸爸媽媽上班都還沒有回來。于是爺爺把我帶到他家里,讓奶奶給我拿好吃的點心。我不好意思地說:“謝謝你,爺爺。我再也不笑話你的腿了?!彼呛堑卣f:“沒關系,你還小,等你長大了,你就不會這樣了?!彼媸且粋€好人!
我還有一個鄰居哥哥,比我大兩歲。有個冬天,快過年了,媽媽去早市上購買年貨。在院子里走時,一不小心把錢包掉在了地上。買東西時,剛要付錢,卻發現錢包不翼而飛了!媽媽以為是被小偷偷跑了,蔫蔫地回到了院子里,一邊走一邊看看地上,尋找著。這時哥哥朝媽媽走了過去,問:“阿姨,你在找什么?”媽媽告訴了他原因。哥哥又問:“它是什么顏色的呢?”媽媽說:“紅色的?!备绺缬謫枺骸八锩嬗卸嗌馘X呢?”媽媽想了想告訴了他。這時,他哈哈一笑,說“阿姨,你都答對了,你看這是你的錢包么?”這樣,媽媽的錢包又失而復得了。他真是一個拾金不昧的哥哥!
我們院還有很多很多的故事,一時也講不完。我喜歡這個小院,更喜歡小院里的人。我想,如果每個人都這么善良友好,那我們就會擁有一個幸福的大家園。
家園作文。
23.閱讀下面的文字,根據要求。
作文。
漢鐘離到人間傳授法術,指導人們如何“點石成金”。人們蜂擁而來求藝,唯獨呂洞賓問道:“點石成金之后,金子還會變回石頭嗎?漢鐘離答曰:“會,但那是302017年之后的事情了?!眳味促e大驚失色:“如果有人302017年后本想靠著一塊金子來度日,但金子卻變回了石頭,那豈不害了人家!這法術萬萬學不得!”呂洞賓拒絕學“點石成全”的法術,他剛一拒絕,便成了神仙。
上面是一則神話傳說?,F實生活中,企盼能學會“點石成金”術的人可謂多矣!請就“拒絕與獲得”這個話題寫一篇文章。
所寫內容必須在話題范圍之內。立意自定。文體自選。題目自擬。不少于800字。不得抄襲。
[寫作提示]這則材料告訴我們,你只有拒絕浮躁,才能獲得豐厚;只有拒絕平庸,才能獲得卓越;只有拒絕路邊的花草,才能獲得前方的通途;只有拒絕假惡丑,才能獲得真善美。拒絕與獲得之間需要你進行理性的思辨。
在具體寫作過程中,若選擇記敘文體,可用鮮活的形象和跌宕的情節昭示主旨;若選擇議論文體,可用經典的論據和縝密的論述闡述主旨:若選擇另類文體,可用精妙的構思和獨特的行文演繹主旨;只要能緊扣文題的主旨,放飛你的寫作才情,均可連綴成文。
24.閱讀下面的文字,根據要求作文。
一把堅實的大鎖掛在大門上。鑰匙來了,它瘦小的身子鉆進鎖孔,那大鎖就“啪”的一聲打開了。鐵棒奇怪地問:“為什么我費了那么大的力氣也打不開,而你卻輕而易舉就把它打開了呢?”鑰匙說:“因為我最了解它的心?!边@是一則寓言故事,故事中的鎖、鐵棒和鑰匙都具有象征意義。請以“鑰匙和鐵棒”為話題寫一篇文章。
所寫內容必須在話題的范圍之內。立意自定。文體自選。題目自擬。不少于800字。不得抄襲。
[寫作提示]“鑰匙”是開鎖的工具,它熟悉事物的機理,最了解鎖的“心”,所以能夠靈活機動,只輕輕一轉,就“輕而易舉”地打開了鎖。對于一般的事物、問題而言,這里的“心”是指事物的關鍵之處、問題的癥結所在;對于人的思想、情感而言,“心”是指隱秘之處的思想和情感?!拌F棒”天生不是開鎖的料,只會砸“鎖”、撬“鎖”。我們可以把它理解為沒有抓住事物的關鍵或問題的癥結,不講科學、不講技巧的蠻干。它也想開鎖,只是采用的方式不正確,可見解決問題應追求合理的途徑。參考擬題:開鎖的啟示、科學方法與科學精神。
25.閱讀下面的文字,根據要求作文。
非洲加納的庫馬西有一所寄宿學校。一天早上,一位老師走進教室,舉起手里的一張畫有一個黑點的白紙問學生:“同學們,你們看到什么了?”學生們齊聲回答:“一個黑點?!?/p>
老師說:“不對!你們再看看,難道你們誰也沒看到這是一張白紙嗎?”接著,老師語重心長地說:“在今后的生活中,你們可不要這樣看人看事物啊!”
老師關于這張“白紙”的教導,一直銘刻在一個當時年僅17歲的學生的腦海深處。當年的這位學生就是現在的聯合國秘書長科菲?安南。
請以“白紙與黑點”為話題寫一篇文章。題目自擬,文體自選,立意自定,不少于800字。
[寫作提示]在這個硝煙不斷,危機紛起,恐怖分子無孔不入,時刻都有意想不到的災難發生的世界里,身為聯合國秘書長的安南先生時時體味當年老師關于“白紙與黑點”的諄諄教誨,仍然樂觀地看到這張雖有許多“黑點”的“白紙”的美麗。其實,我們也常常遇到這樣被染上了“黑點”的“白紙”。比如患過錯誤的同志,比如有許多毛病的同事……我們應該認真品味這位非洲老師的“黑點與白紙”的故事,從中領悟這樣的道理:看人應當首先看“一張白紙”,即看人的主流,看人的優點,對別人的身上的“黑點”應當懂得寬容、包涵,求同存異,不要只注意別人的“黑點”而刻意挑剔甚至吹毛求疵。
26.閱讀下面的文字,根據要求作文。比,是人人皆有的心態,所不同的是比的內容和方法因人而異:有的比吃比穿、比車比房,有的比成就、比貢獻。比,又是我們認識事物的常用方法,拿中國古代的文明和其他國家比,我們會比出自豪和勇氣。拿我們現在的科技與發達國家比,我們比出了落后和清醒。但是,并不是人人都會正確運用比的。
請以“比”為話題,寫一篇文章,文體自定,文題自擬,不少于800字。
[寫作提示]這是一種提示性的話題作文,提示語中列舉了一些常見的“比”的內容和“比”的方法,目的是為了打開同學們的思路。你完全可以從中選擇你熟悉的內容來寫,但是也不必拘泥于提示的方面,還可以在更廣闊的領域尋覓“比”的新鮮內容。但是值得注意的是:選擇可比的事物必須是同一范疇的事物,要通過現象或形式異同的比較,概括出可比點來;羅列差異不是目的,目的是通過差異來說明問題,所以,重點要放在對問題的分析上。
27.閱讀下面的文字,根據要求作文。一天,上帝帶著一個教士來到地獄,教士發現地獄中的人們圍著一口盛滿粥的大鍋端坐著。雖然他們每人都有一把長柄勺子,但由于勺柄太長,他們誰也無法將食物送到自己的嘴里去,只能挨餓。上帝又帶著教士來到天堂,這里的人們看上去既快樂又滿足,雖然他們也是圍著一口大鍋,每人手里也拿一把長柄勺子。上帝見教士迷惑不解,便對他說:“難道你沒看出來這里的人都學會喂對方了嗎?”
請以“合作”為話題,寫一篇作文,所寫內容必須在這個話題范圍之內。
立意自定,題目自擬,寫一篇不少于800字的議論文。
[寫作提示]“合作”即互相配合做某事或共同完成某項任務。隨著科學技術的突飛猛進和信息社會的高度發展,合作顯得越來越重要。因為科技越發達,分支科學越繁多,社會分工就越精細,而個人的智力、知識面是有限的,因此,加強合作,取長補短,優勢互補,已越來越成為時代的要求。論證重點應放在“為什么要進行合作”上,用擺事實,講道理的方法來證明合作的必要,可以引用。
名言。
闡述合作的必要,也可以舉例證明合作帶來的各種好處,還可以從反面證明不合作帶來的弊端,要用辯證的方法,分析要全面,理由要充足,最后還要指出解決問題的辦法,即合作的途徑。如寫議論文,論證角度有“合作是成功的土壤”“合作是人類生存的必需”“個人離不開集體”“團結互助才能由弱變強”“協作就是力量”“團隊精神”“優勢互補、共同發展”等。
28.閱讀下面的文字,按要求作文。
水,滋潤萬物,是生命之源;。
暴雨傾盆,江河泛濫,也會帶來災難。
水,看似柔弱,卻能把堅石滴穿;。
匯成洪流,更可穿峽破谷,一往無前。
水,演繹出多少可歌可泣的故事,
流淌著古往今來多少悲歡……。
請以“水的聯想”為題,寫一篇文章。除詩歌外,文體自選,不少于800字。
[寫作提示]本題主要考查學生的聯想、想象能力。具體的寫作思路有:根據作文材料的提示,寫水既可滋潤萬物、孕育生命,也會吞噬生靈、造成災難;或者由水“能把堅石滴穿”“更可穿峽破谷”,闡發水的力量及水的精神;或者由人不能沒有水,自然不能沒有水發揮開來,呼喚保護水資源。聯想水的其他特點,比如,自己活動,并能推動別人的,是水;經常探求自己方向的,是水;以自己的清潔洗凈他人的污濁,有容清納濁的度量的,是水;能蒸發為云,變成雨、雪、霧,或凝結成晶瑩如鏡的冰,但不論變化如何,仍不失其本性的,還是水……然后找到人與水的相似點,構思成篇。
29.閱讀下面一則材料,按要求作文。
林語堂先生說:中國人的臉,不但可以洗,可以刮,還可以爭,可以留,有時好像爭面子是人生的第一要義,甚至可以傾家蕩產而為之。對此,你或許也有一些認識或經歷。請以“面子”為話題,寫一篇文章,不少于800字,題目自擬,文體自選。
[寫作提示]中國人愛爭面子,在國人看來,面子是人們身份的標志,有面子是才干的表現。面子關系著人的尊嚴、榮譽。但是,為了面子而不顧實際,為了形象而不顧人的死活,卻是當前某些人的一種通病。
面子關乎人們的尊嚴、榮辱,當然要講,特別是在大是大非面前,要面子就是講尊嚴。但是,面子不等于虛榮心,不能“死要面子活受罪”,更不能為了所謂的政績而勞民傷財、弄虛作假。有時候,勇于暴露自己的缺點,恰恰是給自己爭來了面子。我們要的是表里如一、形式內容相統一的面子。
30.閱讀下面一則材料,按要求作文。
“美國宗教精神病學基金會”創始人之一的伯蘭特醫生曾錄下他與幾位患有不同程度心理疾病的病人的談話,通過研究,他發現這些人總在不停地重復這類話:“如果當時那樣多好”“只要我再如何如何,就不會如何如何”。他由此告誡人們說:“這些想法就像毒藥,它們會使你患上心理疾病。你必須學會說‘下次再來’。因為這句話指向未來,指向新的一天,它會讓你受傷的心痊愈,會帶給你健康的心靈?!?/p>
請以“著眼未來”為話題寫一篇文章,自擬題目,自定文體,不少于800字。
[寫作提示]“著眼未來”這個話題是要人們學會正確對待現實生活中的各種困境、挫折等問題,學會擺脫不良情緒,擁有健康快樂的人生。它其實是在倡導一種積極樂觀的人生態度??忌蓳苏归_聯想:或儒或道,或窮或達、或成或敗……人生其實不外乎積極有為和消極避世兩種,在考慮選材時不必受“心理疾病”這個概念束縛,這樣難度就會減小。如果選取的視角新穎,對社會現象、現實人生的評判獨特,自然會寫出不一般的文章來。
31.閱讀下面材料,請以“人的價值”為話題寫作文,立意自定,文體自選,題目自擬。不少于800字。
一個年輕人對智者說:“老師,我覺得自己什么事也干不好。沒有人看重我,我該怎么辦呢?”
智者從手指上脫下一枚戒指交給年輕人說:“你到集市上把這枚戒指賣了,無論如何不能少于1個金幣。
”
年輕人到了集市上,到處兜售戒指,但沒人肯出1個金幣。
年輕人說:“老師,對不起,我沒能達到你的要求。也許我可以賣到兩個或3個銀幣,但我覺得那不應該是這枚戒指的真正價值?!?/p>
“年輕朋友,你說得太對了?!敝钦咝χf,“你再去一趟珠寶店,問他能出多少錢,但不要真賣戒指,問完價格你再帶戒指回來?!?/p>
珠寶商仔細看了看戒指后說:“告訴你的老師,如果他想賣戒指,我最多可以給他58個金幣?!?/p>
“58個金幣!”年輕人驚呼?!皩??!敝閷毶陶f,“如果不著急的話,我可以出70個金幣……”
年輕人興奮地跑回去,將發生的一切告訴智者。智者說:“你就像這枚戒指,珍貴、獨一無二,只有專家才能真正判定你的價值。你怎能期望生活中隨便一個人就能發現你真正的價值呢?!敝钦哒f著將戒指套回手上,“我們所有人都像這枚戒指,珍貴,獨一無二;不過,我們進入生活的市場后卻希望毫無經驗的人肯定我們的價值?!?/p>
[寫作提示]人們都希望自己的價值被肯定,但幾乎也都希望被別人肯定,特別是由此自己的感情就被別人左右了,直到自己終生一事無成,這是可悲的。人首先應該有自知之明,清楚自己的能力和努力方向;然后排除干擾,一往無前。有掌聲的人生是美麗的;沒有掌聲的人生,只要自覺無悔,也是美麗的。
32.閱讀下面材料,根據要求作文。
那是上世紀70年代的一場比賽。
在比賽進行到第14個回合時,拳王阿里已經筋疲力盡,瀕臨崩潰,到了如有一片羽毛落在他身上也能讓他轟然倒地的地步。但阿里仍竭力保持堅毅的表情和勢不低頭的氣勢。這時,拳壇另一猛將弗雷澤支持不住,放棄了。裁判當即宣布阿里獲勝,阿里再次獲得“拳王”的美譽。
獲勝的阿里還沒走到臺中央,便眼前一黑,雙腿無力地跪倒在地。弗雷澤見此后悔莫及。
這次比賽的結果告訴我們:很多人的失敗,不是敗在技術、智力和能力,而是敗在意志力的喪失和最后一刻的自我放棄。
瞬間的放棄,導致了心中永恒的傷痛,生活中這類事例或教訓難道還少嗎?請以“瞬間與永恒”為話題寫一篇作文。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。
[寫作提示]這一話題可以從兩方面理解:其一,瞬間可以成就永恒。例如,“神六”上天的瞬間,航天員莊重而燦爛的微笑留在了歷史的永恒之中。其二,瞬間也可以毀滅永恒。如果弗雷澤最后一刻沒有堅持住,將給人們留下永遠的遺憾。作文時應打開思路,盡量從自己經歷中或自己熟悉的材料中尋找素材。要寫出自己對生活真實的感悟,切忌隨意編造虛假的故事。
33.閱讀下面材料,根據要求作文。
看得見的東西往往不可少,而看不見的東西更重要。我們離不開物質的東西,而精神卻更不可缺少。如,自信、勇氣、毅力、人格。
你怎樣理解“看得見”和“看不見”?如何看待它們之間奇妙而辯證的關系?請認真思索,結合生活中的典型事例,以“看得見和看不見”為題寫一篇作文,不少于800字。
[寫作提示]在這里,“看得見”和“看不見”有著內在的聯系?!翱吹靡姟笔恰翱床灰姟钡拇嬖谛问?,“看不見”是“看得見”的本質和基礎。二者這種奇妙的關系衍生出無數的故事。這個題目貼近生活實際,選材的范圍很寬,可根據手中的材料確定文體。如寫議論文一定要事先想好自己鮮明的論點,然后議論。
34.閱讀下面材料,根據要求作文。
我們每天都在講創新,培養創新意識的重要性。一個人如果一輩子做的事情就是在模仿別人、重復別人,那么,他必將迷失自我;一個國家如果一味依賴引進,引進技術,引進產品,而缺乏自主創新能力,很難獲得真正的發展。據報道,近年來我國重視自主創新問題,已經把自主創新提到國家發展戰略層面。
請以“創新”為話題寫一篇不少于800字的作文,文體不限,所寫內容必須在話題的范圍之內。
[寫作提示]這是一個并不陌生的話題,但在一個熟悉的話題里談出新意,確實不易。在寫作時,不能一直浮在“模仿”和“創新”的表面泛泛而論,應該抓住一點,往深處挖掘。比如,創新代表著一個人的聰明才智、獨到的眼光和初生牛犢不怕虎的勇氣,它常常讓人耳目一新。寫作時注意使用鮮活的例子,重要的是我們要有一雙善于從生活積累中發現新東西的眼睛。
35.閱讀下面材料,根據要求作文。
一位老華僑出資百萬為家鄉新建一所中學。他應邀出席新校建成剪彩儀式,縣里主要領導親自陪同。
路過操場時,老華僑突然穿過人群,走到一個滴滴答答的水龍頭前,伸手擰緊龍頭。盛大的午宴結束后,老華僑又出人意料地向服務員要了食品袋,將吃剩下的饅頭打包,囑咐隨行的人員帶回家去。這讓陪同者很是驚愕:他可是資產過億的大富豪啊!
老華僑顯然看出了大家的不解,他動情地說:“由于生意上的應酬,我吃過五萬元一頓的盛宴,卻從不會把剩下的食品丟入泔水桶;我住過五萬元一夜的總統套房,卻從不浪費一滴自來水。因為前者叫消費,后者叫浪費。我有權消費,但無權浪費?!?/p>
勤儉節約是我們民族的傳統美德,請聯系生活實際,以“節約和浪費”為話題寫一篇議論文,不少于800字。
[寫作提示]勤儉節約是中華民族的傳統美德,也是構建和諧社會的要素。很難想象,一個隨意揮霍,不懂得珍惜,大手大腳的民族會是一個健康、進步的民族。但是,現實生活中我們有隨處可見觸目驚心的浪費現象。聯系生活實際,對這個話題深入思考,可以針對浪費寫成議論文,勸諫他人;也可以寫成記敘文,巧妙地說出節約的好處。
36閱讀下面材料,根據要求作文。
1936年伯林奧運會上。
美國黑人選手、田徑天才歐文斯是最有希望奪得跳遠冠軍的人,一年前他曾跳出8.13米的好成績。
預賽開始,德國選手盧茨第一跳就跳出8米的不俗成績。盧茨的出色發揮使歐文斯很緊張。這次比賽對歐文斯有著非同尋常的意義:他要以自己的出色成績抨擊當時甚囂塵上的希特勒的“非猶太民族白種優越論”。由于心急,歐文斯第一次試跳超過了起跳板幾厘米,被判無效。第二次試跳還是如此。如果第三次仍失敗,他將被淘汰。那樣的話,冠軍就非盧茨莫屬了。
歐文斯無法使自己平靜下來。這時,盧茨走過來拍了拍歐文斯的肩膀,建議他在離起跳板還有幾厘米的地方做個記號,在記號處就開始起跳,這樣,無論如何都不會踩線了。歐文斯恍然大悟,照盧茨的話做了,并如愿以償地奪得金牌。奪冠軍后,第一個上來向他祝賀的就是盧茨!
此時,最讓歐文斯感動的是盧茨偉大的胸懷和高尚的品格。
生活中我們常會感動。但是在奧運賽場上,為對手出主意,真心地幫助對手,因而自己失去可能獲得的金牌,盧茨的胸懷和品格確實讓人格外驚佩。
根據材料選擇一個恰當的角度寫一篇作文,不少于800字。
[寫作提示]材料作文重要的是對材料所蘊含意義的提煉。在準確提煉材料主旨之后,考生可選恰當的角度發表議論或展開想象的翅膀,在生活中尋找類似的典型材料加以發揮,揮筆成文。角度的選擇可以是多方面的,如,真誠的友誼超越了國界,真摯的友情比獲得冠軍更為重要,他具有海洋般廣闊的胸懷等。
37.閱讀下面材料,根據要求作文。
農民種高粱,有一道程序叫“曬根”,就是把高粱兩邊的根鋤斷,曬在日頭下。過些時候來培上土,高粱就開始瘋長,拼命的朝下扎根。夏天即使再風大雨大,高粱有了結實的根,照樣能站住。不光是高粱,小蔥秧也要擺在地上曬幾天,曬得蔫蔫的再栽,一沾水土,立馬就活了過來,越發精神。
人也是這樣的,學著吃吃苦。風雨人生路,適當曬曬根,很有必要。
看了這個故事,你有什么感想,請以“折磨與成長”為話題,聯系生活實際,寫一篇不少于800字的文章,題目自擬,文體自選,立意自定。
[寫作提示]這是一道由生活引發出來的話題,從常規思維的角度看,植物的根是不能隨便動的,可這個農民偏要故意鋤斷高粱的根,曬在日頭下,從而促使它拼命的朝下扎根,以便日后經得起風吹雨打。這種看似反常的舉動實際上是符合常理的:久在水土中的根易生惰性,而曬蔫的斷根,一沾水土,就會爆發出生命的潛能,這是求生的本能使然。人也是這樣,“生于憂患,死于安樂”,窮人的孩子早當家,從來紈绔無偉男;生活富裕了,再富的日子也要學會窮著過,學著吃吃苦,將終生受益。
38.閱讀下面材料,根據要求作文。
在有著悠久造船歷史的西班牙港口城市巴賽羅那,有一家著名的造船廠,它已經有一千多年的歷史。這個造船廠從建廠的那一天開始就建立了一個規矩,所有從造船廠出去的船舶都要造一個模型留在廠里,并把這只船出廠后的命運由專人刻在模型上。廠里有專門的船舶陳列館用來陳列船舶模型,里面陳列著將近10萬只船舶模型。每一個模型上都詳細記錄著該船舶經歷的風風雨雨。在陳列室最里面的一面墻上,是對上千年造船廠所有出廠船舶的概述:造船廠出廠的近10萬只船舶當中,有6000只在大海中沉沒,有9000只因為受傷嚴重不能再進行修復航行,有6萬只船舶都遭遇過20次以上的大災難,沒有一只船舶沒有受傷的經歷。
現在,這個造船廠的船舶陳列館,早已突破了原來的意義,成為西班牙最為著名的旅游景點,成為西班牙人教育后代獲取精神力量的象征。這也正是西班牙人吸取智慧的地方:所有的船舶,不論用途是什么,只要到大海里航行,就會受傷,就會遭遇災難。
這個故事引發了你什么樣的聯想呢?請以“成功與挫折”為話題寫一篇不少于800字的文章,題目自擬,立意自定,文體自選。
[寫作提示]所有的船舶,不論用途是什么,只要到大海里航行,就會受傷,就會遭遇災難。人生也是這樣,只要你有追求,只要你去做事,就不會一帆風順。沒有風平浪靜的海洋,沒有不受傷的船,沒有不遭受挫折的人生。如果因為遭遇了磨難就怨天尤人,如果因為遭遇了挫折就自暴自棄,如果因為面對逆境而放棄了追求,如果因為受了傷害就一蹶不振,那你就大錯特錯了。常言道:“失敗乃成功之母?!背晒κ菑氖≈锌偨Y出來的。成功與挫折是一對孿生兄弟。一個人,只要你做事,就會遭受挫折,就會犯錯誤。而如果你什么事都不做,雖然不會犯錯誤,也無挫折可言,然而你的生命也就失去了意義。揚起你生命的風帆吧,當你到達人生的終港時,“生命船舶”陳列館中,時間將會留下你輝煌的風雨人生,而其中讓你感到驕傲的不是成功的鮮花,而是光榮的掛彩。
39.閱讀下面材料,根據要求作文。
旭日固然為一日之始的象征,蘇醒的大地沐浴在它溫暖的光照之下,使人感到無限的溫暖。然而早晨,上午,中午,午后乃至夕照之時,它仍撒下大量光熱……太陽在一日中始終都在無私地放射著自己的熱量,猶如人生的全程,任何階段都潛伏著巨大的創造性。征程一生,決非僅有絕對唯一的“起點”,而是隨時是振奮可為的拓荒之始。
這則材料中的“起點”能引起你聯想些什么呢?請以“起點”為話題寫一篇不少于800字的文章,所寫內容必須在話題范圍之內,題目自擬,立意自定,文體自選。
[寫作提示]俗話說:“一日之計在于晨?!边@是以常規思維方法看問題:認為太陽早升晚落,似乎一到晚間太陽光照就不存在了。其實太陽放射熱量是不分晝夜的,如果站在西半球,我們的晚上恰是他們的早晨??梢妼⒃绯恳暈橐蝗罩贾皇窍鄬Χ缘?。人生也是如此:征程一生,決非僅有絕對唯一的“起點”,而是隨時是振奮可為的拓荒之始?!捌瘘c”是不受年齡限制的,少年有為固然可喜,中年起步為時未晚,“八十歲學吹鼓手”也未嘗不可?!捌瘘c”是無處不在的。人生道路上只有“起點”,沒有“終點”,每一個起點都是生命的亮點,讓我們選擇好每一個人生的起點,它們將成為我們生命的軌跡,成為人世間最美麗的風景線。
40.閱讀下面材料,根據要求作文。
一位登山愛好者,在一次攀登雪峰的過程中,突然刮起了十級大風,漫天飛舞,能見度僅一米左右。此時登山愛好者不慎失去重心,摔落懸崖,幸好他一把抓住了安全繩子,僅存一線生機的他死死抓住繩索,暗自哭喊著:“上帝,你救救我吧!”“可以,不過你要相信我所說的一切?!鄙系蹜z憫道?!昂?好!你說吧?!彼@喜萬分。上帝頓了頓說:“你放下繩索,就可得救?!焙貌蝗菀鬃プ∵@根救命繩索的登山者,哪肯放下呢?第二天早晨,暴風雪停了。營救隊發現了離地面僅兩米的凍僵了的尸體。
這個故事引發了你什么樣的聯想呢?請以“放棄”為話題寫一篇不少于800字的文章,題目自擬,立意自定,文體自選。
[寫作提示]放棄是一種生活智慧。放棄并不是“投降”,而是暫時的“退卻”,是為長遠的成功而“退卻”。但大多數人不能做出“放棄”,也許是受某一種觀念的制約吧。做出“放棄”就必須先有自知之明,要刻意去尋找自知之明,要刻意去尋找自知,然后,形成自我意識,再做出“放棄”,就是一種成功。在物欲橫流和浮躁的社會中,沒有放棄的心態,很難贏得心靈上的寧靜和超越。人生就是一個不斷選擇和放棄的過程。有時,放棄也是一種美。
41.閱讀下面材料,根據要求作文。
請以“風”為話題寫一篇不少于800字的文章,題目自擬,立意自定,文體自選。
構思時可從大處著眼,從小處著手,從自己﹑家庭﹑社會中所見所聞的小事入手,寫身邊的人和事,小中見大,針砭時弊,激濁揚清,譜寫時代的主旋律。
42.閱讀下面材料,根據要求作文。
美國田納西州有一位秘魯移民,在他的居住地擁有大片山林,當美國掀起淘金熱潮時,他變賣家產舉家西遷,在西部買地進行鉆探,希望能在這里找到金沙。他一連干了多年,結果不僅沒有找到任何東西,甚至連家底都折騰光了,最后不得不又重返田納西州。當他回到故地時,驚訝地發現那里機器轟鳴,工棚林立,原來被他賣掉的那個山林就有一座金礦,其新主人正在挖山淘金。如今這座金礦仍在開采,它就是美國有名的門羅金礦。
閱讀上面這則材料,從中引出一個觀點,寫一篇不少于800字的文章,題目自擬,文體不限。
[寫作提示]材料作文成敗的關鍵在于讀懂材料,正確理解材料的寓意和內涵,把握命題者的意圖,提煉出材料的主旨和觀點。上面這則材料說明要善于發現和挖掘自身的寶藏的道理。
在這個世界上,每個人身上都蘊藏著獨特的天賦,這種天賦就像金礦一樣埋藏在我們平淡無奇的生命中,一個人是否能有幸控制這座金礦,經營好自己的人生,關鍵看他能不能盡早地發現它,有效地發掘它,充分地利用它。很多時候,人們往往對別人的長處和成就贊不絕口,卻沒有發現自身所具有的潛質和優勢,沒有明白自己本來也可以像別人一樣擁有成功和榮譽。
43.閱讀下面材料,根據要求作文。
一場“超級女聲”大賽,攪熱了一個夏天,吸引了全國億萬男女老少的眼球;“轟動效應”席卷神州,波及全球。
閱讀上面材料,從中引出一個觀點,寫一篇不少于800字的文章,題目自擬,文體不限。
[寫作提示]“pk”的漢語解釋,就是淘汰和競爭。從材料中可引出如下幾個觀點:每個人都要學會在“pk”中成長;“pk”很殘酷,但它也是成功者脫穎而出前的“破蛹”過程;要敢于向強者“pk”,在“pk”中提升自己;公平的“pk”制才能有利于人才的發現。
44.閱讀下面材料,根據要求作文。
水從高原流下,自西向東,流入渤海。渤??谟幸粭l魚逆流而上,它一會兒越過淺灘,一會兒沖過急流,穿過湖泊中層層的漁網,穿過湍急的壺口瀑布,越過山澗,擠過石罅,游上了高原。然而,它還來不及發出一聲歡呼,就變成了一條冰魚。
若干年后,一群登山者在唐古拉山的冰塊中發現了它,它還保持著游的姿態;有人認出這是渤??诘聂~。
一位年輕人感嘆說:這是一條勇敢的魚,它逆流而上,沖破重重困難,終于達到了自己的目的地,雖死無憾。
一位老者嘆息說:這的確是一條勇敢的魚,然而它只有偉大的精神,卻沒有偉大的目標,它極端逆向的追求,最后得到的只能是死亡。
這篇短文引發你什么樣的感想呢,請以“逆游的魚所想到的”為題,寫一篇不少于800字的議論文,立意自定。
[寫作提示]這是一道多角度立意的文題,可根據自己的優勢選定一項成文。從肯定角度立意:可貴的探索精神,韌的贊歌,重在過程,挑戰自我,挑戰極限,要順應時代的潮流。從否定角度立意:沒有目標的探索是可悲的,不能盲目地追求,偉大的精神要與偉大的目標相結合,極端逆向的追求不可取,逆時代潮流而行者戒。
45.閱讀下面材料,根據要求作文。
一匹老馬跟隨玄藏大師歷盡艱辛從印度取經回來,它把它的見聞告訴好友驢子,驢驚嘆道:“你有多么豐富的見聞呀!那么遙遠的道路,我連想都不敢想?!崩像R說:“其實,我們路過的距離是大體相等的,當我向西域前進的時候,你一步也沒停止,不同的是我同大師有一個遙遠的目標,我們始終如一的朝那個方向前進,所以我們打開了一個廣闊的世界,而你卻被蒙住了眼睛,一生就圍著磨盤打轉,所以永遠走不出這個狹隘的天地。
須在話題范圍之內。
[寫作提示]俗話說:“心中沒有大目標,一根燈草壓彎腰;心中有了大目標,泰山壓頂不彎腰?!笨梢娒鞔_的目標,有著巨大的鼓舞作用。有了明確的目標,就有了方向,有了動力,有了干勁,有了奔頭。而沒有明確的目標,就會渾渾噩噩,就會失去生活的意義,就像材料中的“蒙住眼睛”的驢子,永遠走不出狹隘的天地。
46.閱讀下面的文字,根據要求作文。
在美國麻省amherst學院曾經進行了一個很有意思的實驗。實驗人員用很多鐵圈將一個小南瓜整個箍住,以觀察當南瓜逐漸長大時,對這個鐵圈產生的壓力有多大,最初他們估計南瓜最大能夠承受2017多牛頓的壓力。
在實驗的第一個月,南瓜承受了2017多牛頓的壓力;實驗到第二個月時,這個南瓜承受6000多牛頓的壓力;當它承受到8000多牛頓的壓力時,研究人員必須對鐵圈加固,以免南瓜將鐵圈撐開。最后,整個南瓜承受了超過20170多牛頓的壓力后瓜皮才產生破裂。
他們打開南瓜,發現它已經無法再食用,因為它的中間充滿了堅韌牢固的層層纖維;為了吸收充分的養分,以便于突破限制它生長的鐵圈,它所有的根往不同的方向全方位地伸展,直到控制了整個花園的土壤與資源。
請以“壓力與堅強”為話題,自定立意,自選文體,自擬標題,寫一篇不少于800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。
壓力有利于培養人的堅強品格??梢詮囊韵聝蓚€方面說理:一、壓力為培養人的堅強品格提供了條件。沒有壓力,人們就會滯留在嬌嫩、脆弱的階段,而遭遇了壓力時,就會變得柔韌、堅強起來。二、人的潛能是巨大的,耐受力也是超乎人的想象的。我們可以聯想到許多故事,生發出不少的感慨,產生許多看法。當然這些故事、感慨、看法,都要圍繞“壓力與堅強”的話題。
47.閱讀下面的文字,根據要求作文。
一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當中。兩只舊鐘滴答滴答一分一秒地走著。其中一只舊鐘對小鐘說:“來吧,你也該工作了??墒俏矣悬c擔心,你走完三千二百萬次以后,恐怕便吃不消了?!薄疤炷?三千二百萬次?!毙$姵泽@不已?!耙易鲞@么大的事?辦不到,辦不到?!绷硪恢慌f鐘說:“別聽他胡說八道。不用害怕,你只要每秒滴答,擺一下就行了?!薄疤煜履挠羞@樣簡單的事情?!毙$妼⑿艑⒁??!叭绻@樣,我就試試吧?!毙$姾茌p松地每秒鐘滴答擺一下,不知不覺中,一年過去了,它擺了三千二百萬次。
每個人都希望夢想成真,成功卻似乎遠在天邊遙不可及,只要想著今天我要做些什么,明天我該作些什么,然后努力去完成,就像那只鐘一樣,每秒“滴答”擺一下,成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命。
請以“夢想與現實”為話題,自定立意,自選文體,自擬標題,寫一篇不少于800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。
[寫作提示]夢想是人們渴望達到的一種境界,她是絢麗多彩、令人神往的,也正是一種極其美好的愿望,所以有時看似遙不可及,甚至有時令人望而生畏。
夢想是我們人生憧憬的舞臺,我們應該有夢想,沒有夢想,就不能激發起我們生命中的潛能,相反會使我們的生命失去生機和活力,最終成為庸人。另一方面,要實現夢想,就必須正視現實,不立足于現實,不想經歷磨煉和痛苦就想步入夢想的殿堂的人是狂人。關鍵是要弄清夢想與現實的關系,在現實的基礎上勾畫切合實際的夢想,不然就是空想,在夢想的引領下逐步地改變現實,讓好夢成真。
話題材料啟示我們,一個人能否成功,勾畫夢想,確立遠大目標很重要,立足現實,腳踏實地努力去做事更重要,善于將長遠的目標階段化,在夢想的引領下,激起實現夢想的斗志和信心,是重要中尤其重要的。
48.閱讀下面的文字,根據要求作文。
農夫在地里種下了兩粒種子,很快它們變成了兩棵同樣大小的樹苗。第一棵樹開始就決心長成一個參天大樹,所以它拼命地從地下吸收養料,儲備起來,滋潤每一枝樹干,盤算著怎樣向上生長,完善自身。由于這個原因,在最初的幾年,它并沒有結果實,這讓農夫很惱火。相反,另一棵樹也拼命地從地下吸取養料,打算早點開花結果,它做到了這一點。這使農夫很欣賞它,并經常澆灌它。時光飛轉,那棵久不開花的大樹由于身強體壯,養分充足,終于結出了又大又甜的果實。而那棵過早開花的樹,卻由于還未成熟時,便承擔起了開花結果的任務,所以結出的果實苦澀難吃,并不討人喜歡,并且漸漸地枯萎掉了。
請以“急于求成與厚積薄發”為話題,自定立意,自選文體,自擬標題,寫一篇不少于800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。
[寫作提示]急于求成與厚積薄發,是兩種做事方法。急于求成動機雖是好的,但由于忽略事物發展的客觀規律,往往失敗,甚至會適得其反。厚積薄發則指充分準備后才能將事情辦好;只有基礎雄厚,力量才強大。顯而易見,這是較為穩妥且勝算較大的處事方針。
急于求成的論據有:揠苗助長、大躍進運動、韓國科學家造假事件等。厚積薄發的論據有:劉邦積蓄力量終得天下,秦統一六國乃幾世之功,漢武帝削藩、出擊匈奴乃仗文帝、景帝的基礎,開元盛世與貞觀之治的承繼關系。古今中外這方面的事例很多。
總之,一定要結合實際,放開眼光,筆掃古今中外,方可讓人心悅誠服。另外,應在末尾強調,要有膽量,該出手時就出手,不應畏畏縮縮,那樣就會將成功讓給別的有膽識者。即不能只“積”不“發”。
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2月22日,平昌冬奧短道速滑男子500米決賽,武大靖以39秒584的成績打破世界紀錄強勢奪冠,為中國贏得平昌冬奧首枚金牌,也是中國男子短道速滑隊在冬季奧運會上的首枚金牌,同時也是平昌冬奧會中國代表團的唯一一枚金牌。2022年北京冬奧會武大靖攜隊友一起為中國代表團獲得本次冬奧會首枚金牌!
當面對沒有退路沒有選擇,甚至連公平都沒有的時候,唯一的辦法就是用遠高于對手的實力去贏得石破天驚。武大靖做到了。武大靖說:“只要我滑得夠快,就可以不給裁判和對手留機會,讓裁判挑不出任何毛??!”這句話背后讓人動容的不僅僅是出色的實力,更是中國運動員的品性,大國的風度和大國的尊嚴。武大靖用行動告訴我們,對抗黑暗的'方式,不是變壞,而是讓自己變強!
在武大靖奪冠之前,幾乎場場比賽里中國隊員都被以“犯規”而罰出局,連他自己也曾在之前的1000米比賽中被判違規而取消繼續比賽的機會。面對中國隊金牌數為零的戰績,武大靖這一次的壓力,可想而知??v觀現代體育發展史,武大靖這種在萬眾期待、壓抑阻力中沖破一切的運動員不在少數。命運置我于深谷,我便借此奮斗出一個絕地反擊的奇跡。頂住壓力迎難而上,壓力便會化為催人前行的動力。
有一天遇到以前的同學,問起近況,他感嘆別人的順風如意,自己則不能成功。后來他總結一句,現在明白有些遲了。
我也不知道說些什么,因為當時面臨選擇時,我也為這些問題困擾過,但經過反復思量,還是覺得能夠繼續學習更好。有時候我們會聽到有些人說,上大學沒有什么用,畢業等于失業,但是我總是堅信,你的努力和付出必定會有收獲的。直到現在我依舊這么認為,不過我也不否認其他人選擇的生活方式,畢竟每個人都有自己選擇的權利,但是你做的每一次選擇,你就必須承受這個選擇所給予你的一切,畢竟世界上沒有后悔藥吃。不是有句話說“自己選的路,跪著也要走完“。
很多時候會覺得喪氣,但是總是不能放棄的,因為你永遠都不知道,比你優秀的人或許比你更加努力。我們可以拿時間放松,但是對于對的東西不要輕易放棄。
我很敬重一位老師,他學習的是古代哲學,現在已經是一位博士了,當然我并不是因為他的學歷而敬重他。因為我可以在這位老師身上看到一種叫進步的東西。像我的爸爸就不同意我去學習哲學,他說這樣虛無縹緲的東西學來做些什么。但是老師他就堅持學了下來,他申請舉辦”讀書會”,他用他自己的方式感染著我們這些想要進步的人。這是一種強大的力量,以至于我每每想到,有許多和你一樣理想的人,就頓時充滿了力量。
我始終相信,我們不辜負自己的生命,生命就自然不會辜負你。當遇到挫折,就告訴自己,自己很強大,沒有什么會打到我們?;蛟S是因為以前做的不夠好,讓現在的你很窘迫。那么告訴自己現在開始,學會改變,學會進步,越來越好,那以后的年華自然會明媚起來。只要是行動,什么時候都不晚。
12月5日,在—2022賽季自由式滑雪大跳臺世界杯美國斯廷博特站比賽中,18歲的中國選手谷愛凌上演賽季首秀,以總分184.25分奪冠。比賽中,谷愛凌成功完成兩周空翻轉體1440度的動作,成為世界上首位在正式比賽中完成這一動作的女運動員。在203月舉行的自由式滑雪世錦賽中,首次征戰的谷愛凌斬獲2金1銅,獲得2022北京冬季奧運會的參賽資格。
自律者得自由,勤奮者獲成功。沒有誰能隨隨便便成功,任何優秀的人都要靠勤奮自律才能成就非凡的人生。谷愛凌自小就極其自律,為了參加訓練,每周坐4小時車趕往滑雪場,永遠熱情高效地把自己的事情做到最好?!白灾咛熘?,因此,她能不斷摘得各種滑雪賽事的桂冠,并取得斯坦福大學的入學資格。超強的自控力與不停息的刻苦練習,讓谷愛凌的人生如開掛般精彩非凡。
2022年2月8日,谷愛凌在自由式滑雪女子大跳臺決賽中取得了冠軍,年僅18歲的她在這一天被全世界看見。谷愛凌詮釋了體育競技的真正含義,“不是打敗他人,而是突破自己”。谷愛凌曾分享了她的成功秘訣:1.做事之前,先做動作分解。2.無法平衡的時候,要堅定做選擇。3.合理規劃和超強自控。4.培養自信!。谷愛凌的成功秘訣不只適用于滑雪,這份理念可以運用到我們做的每一件事中,堅持、果斷、自信,就一定能像谷愛凌一樣走向成功。
關鍵詞:超越自我,自信,自我規劃。
輕輕推開窗,你看到了什么?天地日月,草木精華。一杯白開水,清澈透明,深吸一口熱氣,春之潤、夏之熱、秋之爽、冬之寒,便瞬間全都體會到了。
年輕人喜歡喝咖啡,因為濃郁;中年人喜歡喝茶,因為清香;老年人喜歡白開水,因為可以照見他人。
“誰言寸草心,報得三春暉”。
這樣的水,是日月捧出的精華,是花雨釀造的瓊漿。在正中的焦渴中,這是任何飲品都無法替代的。透過這穿越時空的,那有一雙師長們渴望的雙眼,當一個幼苗破土而出,便會有千千萬萬的園丁為她忙碌。
沿著校園青石路,順著熟識的楊柳路,你可看見,初入學時小芽已經長得健壯青翠。
“一支粉筆,二尺講臺,三句真理。
”一點一滴,滋潤心田。
一杯白開水,看到的是整個大千世界。春風夏雨,秋實冬雪,草木蟲魚,飛禽走獸……而自我,多么渺小!我曾在山坡上放飛風箏,然而卻比不過天上的飛鳥;我曾在山谷中飲著泉水,但魚兒卻更為自由;我曾試著離開家門,卻未離開爺爺的視線,奶奶的叮嚀。
這一切,原來是愛,沒有愛,哪有千人萬人為你,沒有愛,你又怎能為千人萬人?
我愛這一杯白開水,所有的人都清清楚楚地站在面前。不要咖啡的渾濁而擾動,不要茶葉的障目而忘記,更不要汽水的沸騰而自大。
就是這樣的白開水,清淡無味,但我卻可以品出千種滋味,是甜、是酸、是苦、是辣,是別人的愛,別人的情,別人的關懷,也是應當付出的回報,付出的真心。
狂妄的人,自負的人,都看不到這世界上的其他人,“山外青山,樓外樓。
”看到別人,才更能提醒沉睡中的自我!
白開水,果然是醒人良藥,睜開眼,看世界,關懷自己,關心他人。
太陽慢慢地從遠處高山上露出了灼熱的腦袋,溫柔的陽光輕輕撫摸在甘棠坡上,均勻地散在兔子洞口,灑在小葛覃的窗臺邊。前一秒還在呼呼大睡的小葛覃立馬從他那溫暖舒適的小床上蹦了起來,興奮地跑了出去。
“早安,媽媽!”他快活地說道,閉著眼嗅了嗅空氣中彌漫著強烈的香味:“噢,今天早餐有胡蘿卜生菜卷,真是太棒了!”
“好啦好啦,快來吃飯吧,”這回輪到兔媽媽發話了:“剛才聽卷耳說,泊桑又打探到什么新消息了,大家都在小石桌那兒開會呢?!?/p>
葛覃一聽到“新消息”三個字,不禁一蹦三尺高,飛速地叼起一個生菜卷,便朝離小石桌最近的一條出口蹦了出去。
小石桌是甘棠坡村民在發生重大事件時開會的地方,很多重大的儀式都是在這兒舉行的。而所謂的“小石桌”則是山坡頂上的甘棠樹干正前方一塊平滑而巨大的石頭。
“……這可得想想辦法啦……”
“是啊是啊......”
不少村民流露出憂慮的神色,小葛覃跑得愈加快了。
“哦……那個……發生了什么事?”小葛覃喘著粗氣,有些語無倫次地問。
村民們紛紛轉過身來。
“有人類要將這個山谷開發成旅游景點了!”
“我們的家園要遭殃啰!”
“噢,我可不愿意離開這兒,這可是我們從小長大的地方?!?/p>
小葛覃有些震驚,搬家?離開?要是早知道這樣的話,他就不急匆匆地跑過來了,寧愿不知道這個消息。
“那么,有什么解決方法嗎?”他滿懷希望地問。
“暫時還沒有,不過我們會盡力想辦法,對吧?”一旁的母熊燕雁說道。
“哦,照我看,我想,我們應該去桑中村請漢廣老伯來想想辦法了。你說呢,小葛覃?”老浣熊甫田問道。
大家把所有的希望寄托在葛覃身上。去桑中村的路實在不好走,更何況很少人認得去那兒的路。漢廣老伯是葛覃的爺爺,葛覃一家就是打那兒搬過來的?,F在因為附近的人類多起來,只有漢廣老伯與幾個年紀差不多的村民敢待在那兒,也愿意待在那兒。
“那么,就交給我吧?!备瘃攀牡┑┑恼f道。
第二天天沒亮,葛覃就帶著媽媽準備好的干糧上路了。太陽還沒有出來,他只能借著星星發出的光輝走走停停。一路上,葛覃接連躲過好幾條惡狗,越過兩條湍急的小溪,爬過幾個大大小小的山坡,終于在天黑前來到了桑中村。
漢廣老伯已經很老很老了。至于他到底有多老,連他自己也說不清。不過,他可是整個盧令山最聰明,最德高望重的一只兔子?,F在,他正樂呵呵地招呼遠道而來的小孫子葛覃。
“怎么樣,小葛覃,沒少闖禍吧?”
“爺爺,出大事了,你快跟我去甘棠坡了!”葛覃迫不及待地嚷道。
“你看看你,急得跟只猴子似的,哎哎。。。。。?!睗h廣老伯的話還沒說完,就被推上了去甘棠坡的路。
一路上,小葛覃給爺爺說了個大概。漢廣老伯走路的速度并不快,但他老馬識途,認識許多捷徑,它們很快就回到了甘棠坡。
漢廣老伯不緊不慢地來到小石桌旁,神定氣閑地坐下來,靜靜地聽大家談事情的來龍去脈。在理清頭緒后,他慢條斯理地說:“原來是這樣嘛,好吧,噢,讓我想想?!?/p>
他閉上眼睛回憶道:“我年輕那會兒去過很多地方,有個地方簡直太奇妙了,里面有許多動物,全都不愁吃不愁喝,日子過得很滋潤,舒舒服服地,可就是沒有自由。我記得那兒有一種鳥叫藍鷴,他們被保護得很好,是很珍貴的保護動物。我結識過他們中的一員,他叫蘭羽。我記得他去了行露林定居,離這不遠呢!”說完,他不緊不慢地看了看四周,大家很快明白了他的意圖。廣漢老伯是想把蘭羽家族請過來甘棠坡定居,在這個山谷里有這么珍貴的保護動物,說不定國家有關部門會放棄把這里開發成旅游景點了,那我們的家園就保住了。雖然沒有絕對的把握,大家表示只能試一試了。
“看來,只能我跑一趟了?!睗h廣老伯說完就準備出發,小葛覃自告奮勇地陪著爺爺一起上路了。
漢廣老伯憑著記憶找到了蘭羽,漢廣老伯與蘭羽熱烈地擁抱了一下,隨后說明了事情的來龍去脈。只見蘭羽歪著腦袋想了想,然后說道:“好的,老朋友,這個忙我幫定了。我這就去召集我的同伴們,隨你去甘棠坡?!彼呎f著,扇扇翅膀緩緩飛走了,很明顯它已經老了。
又過了兩天,村民們已經心急如焚了,眼看著有一些施工的工人已經在這片山坡上來來往往,正在大家憂心忡忡的時候,小葛覃陪著漢廣老伯和一群美麗的藍鷴回到了甘棠坡。
后來的幾天,山谷里每天都有藍鷴在到處飛舞,這個消息飛快地傳遍了各個角落。很快,甘棠坡來了幾個被稱為“科學家”的人類。
“噢,快看!是藍鷴?!?/p>
“天啦!簡直太不可思議了”
“我想這里不該做任何的開發了……”
他們靜悄悄地離開了山谷,生怕驚擾了那些美麗的鳥兒。
甘棠坡的居民們歡呼著,跳躍著,它們知道,它們的家園保住了。在漢廣老伯的帶領下,小葛覃和大家一起為藍鷴家族舉行了一個盛大的感謝儀式。
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