卓有成效的管理者第一章讀書心得范文（17篇）

讀書心得是自我提升的重要途徑，通過對所讀書籍的總結和思考，我們能夠發現自己的不足并不斷完善自我。以下是小編為大家整理的一些讀書心得范文，供大家欣賞和學習。

卓有成效的管理者讀書心得

首先要把工作當成樂趣，清楚自己對工作的貢獻，只有對自己所從事的工作有著濃厚的興趣和發自內心的喜愛，才有可能在工作中用心思考，努力完成。認清自己對工作的貢獻，才能激發我們工作的效能，提高工作效率。

其次要善于利用有限的時間，集中精力于重要領域，如何管理時間是管理者必須解決的問題。管理者不能面面俱到,親力親為組織里所有的事情，管理者必須懂得輕重緩急，堅守有限次序，把握“要事優先”的'原則，面向未來，抓大放小，集中有限的精力于重點領域和工作上，才能提高自身的工作效率。

再次要知人善用，善于利用各人的長處，除了充分發揮自己的長處外，還要懂得上級、同事、下屬的長處，把合適的人放在合適的崗位上。懂得放權，讓他們各負其責，充分利用他們的長處做好各項工作，重視他們的專長和優勢才能最大化的做好工作，提高效率。

《卓有成效的管理者》讀后感讀了卓有成效的管理者這篇__讓我受益匪淺，從中更能深刻的理解作為一名管理者，有效性對于整個企業整個公司整個組織團隊的重要性。

員工的有效程度影響的只是個人，而作為管理者，其有效性將決定其部門，相關聯的其他部門也會產生重大的影響。最重要的是對其團隊對整個公司至關重要，所有管理者必須卓有成效。

這不僅僅只是管理者本身對自我的要求，身為管理者，必須知道公司對于管理者的期望是：做出業績，帶好團隊。

業績就是我們的產出指標，而團隊就是建設好培訓好人才，并將公司的核心價值觀傳遞給每一位員工。

做事要有目標性計劃性，通過責任意識將計劃執行到位，保證工作目標的實現，并且加強內部溝通，激勵，培訓，團結合作來共同完成團隊目標。

《卓有成效的管理者》讀書心得

最近讀了管理大師彼得——德魯克《卓有成效的管理者》一書，參照自己的工作經歷，感覺受益良多。

天生的管理天才很少，而大多數的平凡人想成為卓有成效的管理者，是需要后天學習和錘煉的。正是基于此，德魯克通過簡單、通俗的語言和案例告訴我們如何成為一名卓有成效的管理者，給無數還在朦朧中摸爬的人以啟迪。

管理者要管人，但是如何管人，卻有很大的學問。一個卓有成效的管理者善于用人所長。生活中，我們常常聽到這樣的抱怨，誰誰有什么毛病、嫉妒心強、不夠勤快、或粗心大意、缺少智謀等等，卻很少聽到領導贊揚自己的下屬。事實上，每個人或多或少都有一些這樣或者那樣的小問題，但也都有其擅長或優點。作為一名管理者，最重要的是要發現下屬身上的閃光點并將其優點發揮出來，揚長避短。

有效的時間管理也是很多管理者面臨的頭疼問題。很多管理者面對開不完的會議、出席不完的應酬、處理不完的瑣事事物，常常抱怨自己的時間不夠用。德魯克告訴我們要統籌好自己的時間，消除浪費時間的活動，統一安排好自己可以支配的時間;除此之外，還要按照事情的輕重緩急、要事優先，告訴我們集中一個有效的時間辦理一件重要的事情等技巧，讓我們在處理問題的時候更加從容。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。盛年不重來，一日難再晨;及時當勉勵，歲月不待人。這些都是我國膾炙人口、啟迪我們珍惜時間名句。既然時間寶貴，那么我們就要珍惜時間，安排好自己的工作，規劃好自己的人生。

作為一名管理者需要經常面臨決策和選擇。做決策和選擇往往有時候很困難，德魯克結合自己的經驗，總結了決策的五個要素，供我們在決策時候參考;同時，他要我們在決策過程中要關注反對者的意見，從不同的觀點中汲取營養，從另一個方面讓我們的決策和選擇更加全面，減少失誤的幾率。

我國歷史上也有很多皇帝也是敢于直面不同意見的典范，唐太宗就是這樣的開明君主。有一次，唐太宗問魏征說：“ 歷史上的人君，為什么有的人明智，有的人昏庸?” 魏征說：“ 多聽聽各方面的意見，就明智;只聽單方面的話，就昏庸。他還舉了歷史上堯、舜和秦二世、梁武帝、隋煬帝等例子，說：” 治理天下的人君如果能夠采納下面的意見，下情就能上達，他的親信要想蒙蔽也蒙蔽不了。古人云“兼聽則明，偏聽則暗”講的也是同樣的道理。

開卷有益，讀好書更是受益匪淺。相信這些書中的精華會給我們每個讀者以精神食糧的同時，對我們的工作、生活產生良好的促動作用，沿著德魯克的指引，在通往卓有成效的路上不斷前行。

卓有成效的管理者讀書心得

近日，閱讀了德魯克的經典著作之一《卓有成效的管理者》，此書雖然寫于xx年，但是其基本的理論和思想，在xx多年后，仍然影響著許多現代的管理者，在企業經營中發揮著重要的作用。

本書圍繞著“管理者的工作必須是卓有成效的，而卓有成效是可以學會的”的核心觀點，分為八章展開。第一章主要論述了管理者為什么要卓有成效及先關問題，二到七章則針對如何實現卓有成效的五點要求分別進行了詳細的論述，最后一章回扣主題。整部著述結構清楚，層次分明，使人一目了然。雖然，書中有些專業的內容我并不能完全理解，但是，讀過此書，仍然使我受益匪淺。在我看來，書中的許多觀點并不僅僅適用于管理者，對我們日常的生活及學習也有著許多的幫助。

一直以來，我在很大程度上認為管理是需要天分的，而書本的知識更多的是紙上談兵，無法真正的在真實的管理中發揮作用。但是《卓有成效的管理者》一書卻改變了我的想法。德魯克講到“知識工作者的生產力，就是‘做好該做的事情‘的能力，也就是有效性?！倍耙粋€人的有效性，與他的智力、或知識之間，幾乎沒有太大的關聯。有才能的人往往最為無效，因為他們沒有認識到才能本身并不是成果?！边@些論述，激發了我學習管理的動力，并了解到有效性才是管理者所應追求的目的。

同樣令我改觀的還有德魯克對管理者范圍的限定。在書中作者將管理者的范疇擴大到了更寬的領域，不僅僅是企業，政府，軍隊，醫院也都需要管理。而管理者也并不都是經理人，而是泛指知識工作者、經理人員和專業人員。他們可以下屬眾多，也可以沒有下屬，可以職位崇高，也可以職位低微，但是他們必須有一個共通點，就是要在工作中作影響整體績效和成果的決策。這一概念的提出，改變了人們對管理者的傳統理解，在我看來，在一定程度上，日常生活的我們也都是一位管理者，因為我們許多時候要為自己的未來決策，因此，無論是為了將來踏上工作崗位，或者僅僅是為自己的現實生活，我們都應學會使自己的工作卓有成效。

針對如何卓有成效，德魯克先生提出了五點要求，分別是掌握時間、講求貢獻、發揮人的長處、要事優先及有效的決策。而這五點，必須成為管理者思想上的習慣。換言之，“有效性是一種后天的習慣，是一種綜合的實踐?！倍凹热皇且环N習慣，便是可以學會的”。管理者要學會這種習慣，必須經過訓練?！耙粋€人如果沒有經過這些訓練，則無論他有多大的智慧、多大的努力、多大的想象力和多豐富的知識，也必是一位缺乏有效性的管理者?！币虼?，在日常的生活中，我們就應該努力的去接受訓練，培養使自己有效的習慣。

盡管德魯克先生的五點要求，部分內容我還無法會意，而且對于并未踏上工作崗位的我們來說，實踐起來有些困難。但是他對時間、發揮人的長處等方面的論述，仍然給了我很多啟示。

首先是在時間方面，德魯克先生強調了管理者的時間總是被一些并不重要的事情占據，而且職位越高，時間被占用的比例就越大，因此，管理者應該學會管理時間，用有限的時間創造更多的成果。他在時間上的論述對我啟發很大，因為雖然身為一名學生，我同樣也有感到時間不足的經歷。而且很多時候，原本感覺時間充分，但依然不能完成預定的計劃。對此，我認為德魯克先生的解決是值得借鑒的。他告訴我們，首先應該進行時間的記錄，認識自己的時間究竟用在哪些事情之上，從而針對性的避免不必要的時間浪費，其次，要進行系統的。德魯克先生特別強調了要整塊的運用時間，多數情況下，一些事情需要連續的時間才能完成，例如寫一份計劃書，連續的3個小時可以完成，但如果分成6個30分鐘，則可能毫無進展，我便常常范此類的錯誤，經常把幾件事情一起來做，一件事情沒完成又去進行另一項工作，而結果往往是浪費了大量的時間。相信，如果可以如德魯克先生所講，整塊的運用時間，我的效率可以提高很多。

另一使我印象深刻的是德魯克先生對發揮人長處觀點的論述。他講到“充分發揮人的長處，才是組織存在的唯一目的?！币驗椤笆澜缟蠜]有真正全能的人”我們要做的是充分的發揮人的長處，而“使人的弱點不影響其工作和成就?！彼信e了許多名人，都有著各樣的缺點，但是最終這些缺點并沒有影響他們的成就。這一點也可以運用在我們的實際生活中，對自己來講，我們不應該總關注與自己的弱點，的確，彌補不足很重要，但更重要的是應該努力發揮自身的長處，這樣，才能取得更多的成就。對待他人，我們更應該著眼于對方的優點，包容他人的不足，畢竟，人無完人，發揮他人的長處，不僅可以與他人更融洽的相處，而且可以獲得更多的價值。

在這一章中，德魯克列舉了日本的例子，使我感觸頗深，他講，日本不注重考核，也基本不解雇職員，而是注重怎樣培養職員，這一例子我的日語老師也曾講過，他講到日本企業寧愿用更高的工資留住職員，而不會用更低的費用聘請更多的人。拋開這一制度其他的缺點不談，日本企業這種注重人力的做法，確實令我怦然心動，因為他更加注重人的價值和長處，使職員可以更有動力和激情的投入到工作中，從而為企業創造更多的價值。

以上僅僅是我此次閱讀的感受，相信，隨著生活和工作的增加，我會從這一書中獲得更多的啟發。經典之所以被稱之為經典，就在于其經久不衰的價值，我相信，會有更多的人因此書而受益。

卓有成效的管理者讀書心得

首先在這里不得不先提起這本書的作者，彼得·德魯克，1909年出生于奧地利首都維也納的一個貴族家庭，他先后在德國和英國工作學習，1929年在倫敦任新聞記者和國際銀行的經濟學家。1931年他獲得了法蘭克福大學法學系博士。1937年移居美國，終身以教書，著書和咨詢為業，是當代國際上最著名的管理學家，被稱為“大師中的大師”。他的一生為我們留下了許多寶貴的財富，《管理的實踐》，《管理：使命，責任，實務》，《旁觀者》，《管理未來》，還有這部《卓有成效的管理者》等幾十部著作，已傳播到全世界130多個國家，指引了不知道少在管理中迷茫的人們。

《卓有成效的管理者》這本書由淺至深的引領我們開拓了一片新的視野。首先，它提出卓有成效是可以學會的，這是這部書的重要前提。身為管理者，不管是企業主管、醫院主管、政府機構主管、公會主管、學校主管，還是軍事機構主管，在一個集體中都有著舉足輕重的地位，而他們不應只是具有聰明才智的高級知識分子，更應該做出卓有成效的決策來最大程度的帶動整體。有效性是一種后天的習慣，是一種實踐的綜合，學著成為一個卓有成效的管理者，必須通過一些思想習慣的養成。他們應該知道他們的時間用在什么地方，將有限的時間系統的規劃合理的安排，已達到最有效率的情況；他們應該重視對外界的貢獻，并非只是為工作而工作，而是為成果而工作；他們還應善于利用長處，包括自己的長處、上司的長處、同事的長處和下屬的長處，這樣將有利的條件最大化的利用，成效自然不言而喻了；有效的管理者必須集中經力于少數重要的領域，在這些重要領域中，如果能有優秀的績效就可以產生卓越的成果；最后，他們必須善于做出有效的決策，這事關著處事的條理和秩序問題，也就是如何正確的次序采取正確的步驟。以上這些就是管理者著有成效的因素，當然也就是這本書的主題了。下來就這些因素我們便可以有順序的展開思緒了。我將它們大概的提煉出來，就是我所從中獲得的有效信息。

卓有成效的管理者不是那些一開始就著手工作的人，他們往往會從時間的安排上入手。這并不代表著要以計劃為起點，認識清楚自己的時間用在什么地方才是起點。然后他們管理自己的時間，減少非生產性工作所占用的時間，最后再將可以自由支配的時間有零星而集中成大塊連續性的時段，記錄，管理，統一的安排，這便是管理者有效性的基礎。言而總之，時間是最稀有的資源，若不將時間管理好，要想管理好其他事情就只是空談?！罢J識你的時間”是任何人只要肯做就能夠做到的，這就是通向貢獻和有效性的路徑。

其次，有效的管理者一定是注重貢獻的，并懂得將自己的工作與長遠目標結合起來?！皩ξ宜盏臋C構，在績效和成果上，我能有什么貢獻？”這所強調的就是責任。重視貢獻是有效性的關鍵，主要表現在三個方面，1、自己的工作，包括工作內容、工作水準及其影響；2、自己與他人的關系，包括對上司、對同事和對下屬；3、各項管理手段的運用，例如會議和報告等。然而，大多數的管理者都做不到這一點，他們重視勤奮忽略成果。一個人如果只知道埋頭苦干，如果老是強調自己的職責，那不論其職位有多高，也只能算是別人的下屬。反過來說，一個重視貢獻的人，一個注意對成果負責的人，即使他位卑職小，也應該算是“高層管理人員”，因為他要對整個機構的經營績效負責。

再來，有效的管理者能使人發揮其長處。他知道只抓住缺點和短處是干不成任何事的，為實現目標，必須用人所長——用其同事之所長、用其上級之所長和用其本身之所長。利用好這些長處可以給你帶來真正的機會。任何人都必定有很多缺點和短處，而這些幾乎是不可改變的，但是我們可以設法讓其不發生作用。充分發揮人的長處，才是組織存在的唯一目的。管理者的任務，不是改變人，而是要充分運用每一個人的長處，讓各個人的才智、健康以及靈感得到充分的發揮，從而使組織的整體效益得到成倍的增長。

要是說到卓有成效的秘訣，那就是善于集中精力了。卓有成效的管理者總是把重要的事情放在前面先做，而且一次只做好一件事。對于一個管理者而言，工作量很大而時間卻是有限的，想要同時保質保量的完成幾件工作，對于大多數人來說幾乎是不可能。一次只做好一件事，恰恰就是加快工作速度的最佳方法。越能集中我們的精力、努力和資源，我們所能完成的工作也就越多。不得不承認，專心致志于一項工作，并不是想象中那樣簡單的，首先要有足夠的勇氣，要敢于決定真正該做和真正應該先做的工作。只有這樣，管理者才能成為時間和任務的主宰，而不是它們的奴隸。

另外，決策問題值得做特別的討論，只有管理者才需要做決策，管理者之所以為管理者，正是由于它擁有特殊的地位和知識，所以人們期望他能做出對整個組織，績效和成果具有特殊影響的決策。因此，卓有成效的管理者，應做出有效的決策。決策的有效與否這是關鍵的所在，也是常引起爭論的地方。許多書上這樣說，決策來自大家一致的意見，其實這也不然。有效的決策，常常來自多種不同而且互相沖突的見解中產生；常來自多種旗鼓相當、優劣互見的方案中產生的。有效的管理者都知道，一項決策不是從搜集事實開始的，而是先有自己的見解。因為凡是在某一領域具有經驗的人，都應該有他自己的見解。所謂見解，則是指“尚待證實的假設”，見解不能獲得證實，就毫無價值可言。

以上就是這本書各個章節主要提出的論點。也是精華所在?！俺晒o法教，有效可以學”就是這本書的有效秘訣。對我們在校的學生而言，這些內容似乎有些空洞有些遙遠，但并不是沒有用處的，學習一個管理者應該具有的品性，提前養成好的思考處事習慣，為將來做好準備。卓有成效是一個管理者應具有的優秀特質，但同時也適用于很多其他的領域，卓有成效的學生，卓有成效的工作者……都可以成為某個領域里出眾的人物。也許，這本書所帶給我們的財富，會在時間的積淀之后，漸漸的浮現出來。

卓有成效的管理者讀書心得

彼得·德魯克是著名的管理學家，是在大學的管理學課程上被屢屢提起的管理學界大師級人物之一?！蹲坑谐尚У墓芾碚摺罚ㄅf譯《有效管理者》）就是其管理學名著之一。那會在學?；璋档膴A雜著腐爛的書的味道的圖書館某開架閱覽室，在各種20世紀80年代出版的書中間，發現了一本《有效管理者》的小冊子。我讀完頗受啟發，對課堂學的管理學有了新認識，可惜的是很快隨著大學生活的流逝淡出記憶了，留在腦海里的只剩下那個書名和時間管理、自我管理等那么幾個名詞。

管理學是一門關于實踐的科學，其理論是建立在幾百年來的管理實踐基礎上的，并不是憑空想出來的。學院派的所謂管理學家們，把管理原則和管理方法從實踐中抽象出來的首要目的，是為了提升組織效益或者管理者能力。而管理學只有放到具體的管理實踐中，才會發揮其作用。管理學科的學生，經常被認為專業性不強的原因，就是在于他們沒有管理實踐的背景，從而只能機械的學習理論知識，暫時不能活學活用。這種觀點，也是我畢業參加工作很久后才認識到的。

如今再次打開這本書，就會和平時的工作結合起來，看到很多話能夠感同身受，是一種學習，也是一種反省。

第一章《卓有成效是可以學會的》開宗明義，是總綱。把這一章讀懂了，基本就明白了全書的核心內容，后面的幾章，都是對第一章的展開。

講有效的管理者，就要定義什么是有效，什么是管理者，為什么需要有效的管理者，而管理者為什么需要卓有成效。

首先，為什么需要有效的管理者？因為這是時代的呼喚。百年以來，世界從體力工作時代逐步過渡到知識工作時代，從單一組織形態發展到多組織形態。知識工作的不可衡量性與組織的復雜化，交融在一起，使得知識工作者只有有效的開展工作，才能確保組織的效益和個人價值的實現?？梢哉f這是一個時代大背景。

其實，對管理者來進行定義。什么是管理者？德魯克提出，并非有了下屬才叫管理者?！霸谝粋€現代的組織里，如果一位知識工作者能夠憑借其職位和知識，對該組織負有貢獻的責任，因而能實質地影響該組織的經營能力集及達成的成果，那么他就是一位管理者”。這個說法拓展了管理者的范圍，當然不用咬文嚼字的去給這個管理者下定義，而是要明白這是一個成果導向的概念。

第三，為什么管理者需要有效性？因為他們面臨著殘酷的現實，埋沒著他的能力。如果不致力于改善，將使他難以取得好的績效和成果。1、他的時間往往只屬于別人，而不屬于自己；2、他往往被眼前的事務困住，而無法高瞻遠矚，又或者原地踏步，拘泥于固有的工作方式方法；3、管理者之間的溝通與協調不足，無法發揮彼此的長處；4、管理者更多的關注組織內部，而忽略外部的現實、趨勢和變化。

第四，什么是有效性？并不是每個人都是多才多能，所以有效性不是給高大全的完人準備的，而是更專注于某一領域。如果每個領域都實現了有效，那么這個組織就會興旺發達。有效性也不只是有效率，而是“使能力和知識資源能夠產生更多更好成果的一種手段”。

第五，卓有成效是如何實現的？有效性不是天生的，而是經過后天實踐的一種習慣。1、時間管理：知道時間花費在什么地方，控制時間，系統工作。2、成果導向：并非為工作而工作，而是為成果而工作，沒有成果的工作是沒有意義的。3、取長補短：善于利用自己和別人的長處，善于抓住有利形勢。4、要事優先：按照工作的輕重緩急設定優先順序，并堅守這個順序。5、有效決策。

卓有成效的管理者讀書心得

1.他一生致力于在延續和變革之間尋求平衡，創新是保持動態平衡的變革手段，而延續的基礎則是維系人類社會存在的那些 普世價值觀，包括同情與包容、誠實與正直，以及讓個人享有自由與尊嚴并同時承擔起責任。

2.管理得好的工廠，總是單調乏味，沒有任何激動人心的事件發生。這使我們認識到有效管理的重要性，有效就要防患于未然，將例外管理變成例行管理。

海爾：創造了日清工作法，即日事日畢，日清日高，將每項工作的目標落實到每人、每天，形成事事有人管，人人都管事的氛圍，大到一臺設備，小到一塊玻璃，都有人負責。每天下班前要根據目標對工作完成的情況日清，而日清的結果又與其本人的獎罰激勵掛鉤，這樣便形成了目標、日清、激勵三者間的閉環優化和良性循環。

3.德魯克所言，在組織而言，需要個人提供其貢獻，在個人而言，需要組織作為達到個人目的的工具。即每個人對組織的貢獻，是體現在如何能以最快速度去創造和滿足用戶的需求；而組織為個人所提供的工具，就是要支持其實現這一速度。

正如德魯克所言，總有人單獨作戰，無一部屬，然而仍不失為管理者。

4.但是判斷管理者的標準并不是下屬的多少，而是其成果對公司的影響。德魯克將那些促進機構有效運轉，負有行動和決策責任的知識工作者都稱為管理者。 并提出了現代組織管理的核心在于自我管理的思想。

5.德魯克認為：作為一個有效的管理者，必須在思想上養成如下的習慣：（1）知道如何利用自己的時間；（2）注意使自己的努力產生必要的成果，而不是工作本身，重視對外界的貢獻；（3）把工作建立在優勢上他們自己的優勢，善于利用自己的長處，上級、同事和下級的長處；（4）精力集中于少數主要領域；（5）善于做出有效的決策。

6.管理者的價值在于依靠自身的知識、才干和貢獻意識，促進組織產生成果。

7.孔子曰：物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣。

8.第一個決策要領是，弄清決策事項的性質。有效的.決策者絕不會就事論事尋找對策或方案，而總是把遇到的麻煩當做表面現象，相信真正的問題一定隱藏在背后；必須設法弄清楚事實，弄清楚這是一件什么事情，弄清楚事情的本質和全貌；然后形成思想觀念，形成所謂的高層次概念性認識；最后從高層次觀念入手，尋求解決問題的系統方案。

9.對有效的管理者來說，真正需要做的決策不會太多，也不可能太多。這里的關鍵是，要學會區分例常事件和例外事件，學會制定原則、政策、制度或規程，通過授權，讓工作者或當事人去處理重復發生的例常事件。

10.第二個決策要領是，確定目標及其邊界條件。

讀《卓有成效的管理者》有感細細品讀《卓有成效的管理者》一書，心中收益頗深，管理是企業發展、社會進步的動力和源泉，做對組織有責任、能影響組織經營成果的管理者，不僅要有管理的方法，更需要會運用方法取得成效的技巧。要具備這些方法和技巧，就要在創業創新實踐中不斷地學習、總結。

《卓有成效的管理者》的作者從節省時間，提高生產效率、發揮人員優勢等方面闡述了管理的方法技巧，這些對我們黃金生產企業來講，很值得學習和借鑒。07年，山金人以“學**、趕招金、誓奪全國第一”為目標，弘揚黃金精神，創造黃金速度，取得了驕人的業績。這些成績的取得，是管理者銳意進取、奮斗拼搏的結果。觀念決定命運，思路決定出路，思想決定行動，作為生產管理者要從管理方向和渠道中尋求成功的方法，從時間、效率和人力方面做工作。

一時間

時間是世間最寶貴的東西，在有限的時間內，把握時機就能創造無限生機，牢固樹立時間觀念，把握每一分鐘，合理調配目標與時間的關系。在生產實踐中，嚴格工作時間，不浪費工作時間，制定時間工作標準，科學地管理時間，規劃時間，安排時間任務，統籌規劃生產目標的進度。以班保日、日保旬、旬保月為環節，生產按部就班與時間賽跑，與目標追逐。

二效率

把握時間的同時，要客觀地認清現實，分析工作中客觀情況，提高工作效率。在生產中，掃清制約生產的障礙，創造有力的環境因素，為生產創造條件，逐步提高員工的技術素質水平和操作技能水平，從本質上提高效率。淘汰落后的工藝，采用先進的工藝，改善和和創新工作的各種環節方式，推動標準化生產流程?？茖W決策、科學管理，起到橋梁紐帶作用。

三人力

管理，是通過人來完成。發揮團體優勢，以人為本，創造人為效應，增強共識，促進溝通。以集團核心價值觀和終極目標為宗旨，關心職工，與職工同呼吸、共命運，凝聚人心。充分調動職工的積極性和創造性，發揮職工的能動作用，使職工迸發出激-情和力量。從“要我干”到“我要干”，發揮職工的所長，為企業服務。

“千淘萬漉雖辛苦，吸進狂沙始到金”，只用靠不斷地學習、實踐，才能領悟到管理的精髓，立足實際，腳踏實地，扎扎實實地工作，才能在工作中取得質的飛躍。

年卓有成效的管理者讀書心得

一口氣把此書讀完，深有感觸，全書以提牽引與實際的管理實踐聯系甚為緊密，此書還非常確定的回答了一個問題“卓有成效是否可以學會?”答案是肯定的。與此同時發現自身在管理實踐中確有很多方面考慮欠周全。記錄心得以備后鑒。

書中開篇向我們展示了什么是管理者，書中將“管理者”的定義擴大為能為組織作出貢獻的知識工作者均可稱之為“管理者”。我認為，現代意義的管理者可以有更為寬泛的理解，即擁有“管理需求”的人均可稱之為管理者。這是一個泛概念。例如一個清潔工，他需要管理自己的工作以及支配自己因以怎樣的方式和時間來完成工作，只要自身有“管理”這方面的需求，那么，我認為他就可以稱之為管理者，至少是自我管理者。

對于管理者真正的制約不是金錢或是其他資源，而是時間。所有的資源都可以創造而唯獨時間是無法被創造且是絕對固定的。但由于他的免費，很多人都忽視了、那么，對于這樣真正稀缺和高價值的資源，我們應當給予絕對的重視和精確的管理。把自己的時間花在真正創造價值上，這里，德魯克提供給了我一個方發，抽樣記錄自己一個月的時間消耗，不要事后回憶，要馬上記錄，這樣可以不斷查看自己的時間支出，以作出正確調整。此外，德魯克還提出，時間應當整塊運用而不是零散支出，比如一個報告，我花3小時寫完要比我每天10分鐘花18天寫完質量高出許多，這點我深以為然，并在實際中應用。

管理者自身還應當準確定位自己在組織中的位置，想清楚，我能貢獻什么。這是我作為sife隊長和學生會副主席欠思考的問題，在sife，考慮的事項過于細節，求全責備。結果弄得自己比較疲憊，周邊的伙伴也跟陀螺一樣跟著我轉;與此相比，在學生會我就不盡責了，很少主動策劃事情，更多的是事來受命，雖能解決問題，但畢竟未能作到自己的最好(做到自己的最好也未必就是最好，人際關系等方面的考慮)，如此說來只是說明自身未能很好的給自己定位，以明確自己在組織中的“貢獻點”在何處。想清楚這個，還需要重點花功夫的就是人際關系和有效會議了，通過這兩者來控制組織的作為以及體現自身的貢獻。

組織中的人不可能勸全是“通才”，往往是各種人才都有，這樣的組織也才平衡。從我的角度來開展工作就需要明確他們各自的長處和需求是什么，然后關注他們的長處并發揮他們各自的長處來提高業績，而不是把焦點放在短處，這樣往往選出來的人是“不差的人”，而組織需要的是“優秀的人”哪怕只在一方面。但這并不是不考慮短板，這對于不同的工作或崗位來說有不同的標準和底線，這是我需要把握清楚的。同時，應該明確什么事情是重要的事情，可以按照“緊急”、“重要”來劃分四個維度從而決定做事的先后順序。

小結一下自身要明確的項目：1、自身在組織中的位置;2、自身的貢獻點在哪;3、明確成員的長處;4、明確事情的性質。

我在組織中的工作其實大部分就是做決策，那么決策的有效性就直接決定組織工作和我自身貢獻的有效性。德魯克給出了很好的參考準繩，即，以結果為導向。把所有決策的焦點放在最后的結果上，這樣就不至于偏頗。

通過此書的一些啟迪，我非常贊同德魯克先生的觀點，“管理者必須卓有成效”。否則，是對社會資源的一種浪費。

《卓有成效的管理者》讀書心得

從開始學習“管理學”，我就借了這本書，可也是最近才艱難的將其讀完。其中部分語言和論斷總會讓我很有感覺卻理不出頭緒。我有很努力的去讀，去理解，可似乎讀后的成效沒和所用的時間成正比，最終我在本書第二章中發現，其實我讀書的方法完全是錯誤的，從這個角度來說，我是個很沒成效的時間管理者。但總之，我很佩服德魯克這位管理學領域內“大師中的大師”。他這本六十年代出版的《卓有成效的管理者》至今仍在給人們許多啟發，真的堪稱經典。今天，我只能從一個初學者的角度，談一談我的感想。

“管理者能否管理好別人從來就沒有被真正驗證過，但管理者卻完全可以管理好自己?！痹诖蠖鄶等说亩x中，管理者是那些在組織中指揮他人完成具體任務的人，也就是說管理者的主要職責是指揮下屬開展工作。這定義沒錯，但一個管理者若真想有所作為，想成為一個卓有成效的管理者，第一步并不是學會管理下屬，而是要先學會管理好自己，使自己在工作中卓有成效，使自己的工作有效。我認為，書中提出的那些有關自我管理的方法其實對每一個人都適用，因為每個人也都是自己時間的管理者，每個人的工作也都需要卓有成效。

我想先從我自身角度出發，談談如何實現自我管理，我們學生應該如何成為一個卓有成效的自我管理者。

第一，我們需要掌握好自己的時間，規劃好自己的生活以至于未來?！坝行У墓芾碚吲c其他人最大的區別，就是他們非常珍惜自己的時間?！倍ǔＧ闆r下，我們總是東一榔頭西一棒子，做事總是想起啥做啥，很少提前規劃過自己的業余時間，只是本著把該做的作業做完，累了就看看電影，玩玩游戲的心態在生活，可我們也常常會完不成作業，電影游戲也沒能盡興。我們可能對未來很有想法，可卻從沒想過實現理想的具體步驟，也有些學生走在父母規劃好的路上，一直被別人管理著。所以我想，我們的時間和生活應該在規劃中進行。我們的未來也應該在有條不紊的實現。因此，掌握時間就變得很重要?！叭绻芾砗米约旱臅r間，首先應該了解自己的時間實際上怎么耗用的?！睍刑岬焦芾碚邞劝粗芷谟涗浵伦约簳r間的使用情況，然后消除那些浪費時間的活動來達到對時間的有效利用。對我們學生而言，我們應該做的是對時間的提前規劃，今天我可以支配的時間是多少，我所應該完成的任務有哪些，我什么時間應該完成什么任務。書中提到一點讓我頗有受益，“有效的管理者知道他必須集中他的自由時間?！蔽覀冏鍪滦枰囊彩钦麎K的時間，高度集中精力，全力以赴去完成這一時段的任務。正如我需要一整塊時間來完成這篇論文，而不是今天寫一點，明天寫一點。將時間和任務分塊，效率是會非常低下的。這也就是我開篇提到的我所犯的錯誤。

第二，我們應該學會要事優先。如今的我們習慣性的隨性去做事，我們喜歡參加各種各樣的社團活動，喜歡和志同道合的朋友們在一起，有時甚至都犧牲了完成作業的時間。但對學生來說，學業應是第一位的?！白坑谐尚У墓芾碚呖偸前阎匾氖虑榉旁谇懊嫦茸?，而且一次只做好一件事?！笔前?，在上一條規劃時間的同時，我們應秉承要事優先的原則，集中整塊的時間來做重要的事情。所以對任務完成的順序，我們也應該做出具體的規劃。

第三，我們應該學會充分發揮自己的長處并充分利用他人的長處?！坝行У墓芾碚邔τ诒旧淼墓ぷ?，要從長處出發，使自己的長處充分發揮?！蔽艺J為這一點非常重要，因為每一個人都有優點和缺點，每個人首先應了解自己的局限性，并充分學會揚長避短。在完成一項任務時，應充分發揮自己的長處，使自己學有所用，同時在遇到自己的短肋時，也應該學會向他人需求幫助，充分利用他人的長處來彌補自己的短處，這樣不僅節省了時間也會提升完成的質量。

最后，我們應該學會忘記過去，擺脫昨天?！肮芾碚邔Ｐ囊恢?，第一原則是要擺脫已經不再有價值的過去?！蔽蚁脒@一點是每一個浙大學子都應該學會的，也是老師們在不斷強調的。從高中時的佼佼者到此刻的蕓蕓眾生，無論心理落差怎樣大，我們都必須學會忘記，因為只有擺脫了過去，你才能以現在為起點全力以赴的前進。忘記過去的成就，現在才是起跑線，擺脫昨天，我們應該做的是超越自我，從此刻起卓有成效。

我想一本好書，會對你終身受益，你不同時期讀，收獲也會是不一樣的?；蛟S現在我對這本書的理解還很淺顯，但我想我還會拿起這本書精讀，去品出更深的意味。

《卓有成效的管理者》讀書心得

大鵬認為，關于卓有成效，德魯克主要強調了兩點，那就是效率和效果，而這兩點密切相關，缺一不可。

德魯克首先強調的是效率，隨著社會的發展和組織規模的擴大，隨時可能面臨決策，參與決策的人在增多，決策的時效要求也越來越高，這對決策效率提出了很高的要求，就象德魯克所說，“對工作效率問題再也不能采取想當然的態度了，再也不能繼續對其采取視而不見的態度了”。面對瞬時萬變的市場，不能及時采取應對措施，企業將喪失良好的盈利機會，在投資市場就更加明顯，象最近白銀市場，如果投資者不能迅速作出決策，很可能在暴跌中血本無歸。

除了效率，效果是管理的永恒主題，效果包括兩個方面：正確決策，如果決策錯誤，再有效率也沒有用，甚至會加速企業的敗亡。決策得到貫徹執行，即使決策正確且迅速，如不能得到有效執行，也無法稱之為卓有成效。

那如果能讓決策卓有成效?首先就是加快信息在企業中的傳遞速度，不要因為企業層級、部門分割，讓過多的時間耗費在流轉和扯皮中。其次，決策不能由個別人壟斷，要建立部門聯席會議制度和決策專家隊伍。第三，對決策流程進行梳理，明確對常規事項的處理流程和標準，對特殊事項的報告制度。這樣才能降低決策失誤的概率，提高決策的效率和效果。

決策不要過分依賴于個人，從而降低決策風險。明確分工和授權，提高決策效率和執行力，讓管理變得卓有成效。

《卓有成效的管理者》讀書心得

最近讀了《卓有成效的管理者》一書，讓我受益匪淺，閱讀此書加深了我對管理知識的理解，結合此書就自己的心得與大家交流學習。

書中提到的管理者是指：在一個組織里，如果一個人靠自己的知識、創意、方案、策劃、思考或智慧為組織產生實質有效的影響或貢獻，那他就是一個管理者。一個重視貢獻、為成果負責的人不管從事什么職位，他仍屬于“高層管理者”。

那么作為管理者如何做才能卓越有效呢？一是做正確的事情，正確的做事；二是按時做完自己該做的正確事情并使其產生效果；三是將知識、策劃、方案、創意、技術轉化為成果。綜上三點不難看出，卓有成效的關鍵是轉化為成果并產生作用為組織做出貢獻。

卓有成效對我們的幫助是什么呢？很多時候管理者陷入“無事忙”、“忙無果”、“踢球轉”這三種怪圈中無法擺脫。常說的“質量”、“效率”指的是把事情做正確，而我們的管理常常在這個圈子就走的筋疲力盡，更不要說區別重要的優先事情、緊急的事情，有些事情有頭無尾如何轉化為成果？因此對我們的企業來說卓有成效能幫助我們分析出做正確的事情，把事情做正確才能提升企業的盈利能力并提升個人的綜合素質。

那么我們如何才能學會卓有成效的管理呢？卓有成效是可以學會的這是肯定的，書的作者德魯克告訴我們從以下五個方面學習。

一是要學會掌握自己的時間、要合理的利用時間，時間要用在能產生效益的事情上來?？稍诮M織運營過程中經常出現四種情況：時間屬于別人，不屬于自己；管理者被迫忙于“日常運作”；本身處于組織中，受組織局限；時間經常大片流失，無法有效控制。卓有成效的管理者管理時間有何妙方呢？那就是如實記錄自己的時間使用情況；分析并整理自己的時間記錄，分析如果不做這些事情會有什么樣的后果，若不做沒有什么影響可直接取消；確認哪些事情可請他人辦理，同樣能產生效益就請他人代勞。

三是發揮人的長處。管理者要發揮自己和他人的長處。有效的管理不僅要克制人的短處更重要的是如何發揮人的長處。用人時首先考慮的是人能做什么，而不是職位要求什么。如果一個職位連續連三個人都沒有做好，那有可能就是職位設計的有問題！簡單的說，就是將個人的目標和組織的目標有效的結合起來，用人所長?？疾煲粋€組織是否優秀，要看其能否使平常的人取得比他們看起來更好的績效，能否使其成員的長處都發揮出來，并利用其長處幫組他人取得更好的績效。

四是要事優先原則。首先確定事情的先后次序，擺脫沒有價值的昨天，每次只集中做好一件事情。重將來而不是過去、重壓力而不是困難、重方向而不是盲從，目標要高遠而且要有新意，不能只求一時的安全和方便。我們很多時間都是事物纏身，事事都做，其結果是事事做的不理想。我們多數人在同一時間做一件事情都未必真的好，更別說同時做兩件事情了。如果說有效性有什么秘訣的話那就是一次“專注”的做一件事情，做最重要的事情。

五是有效的決策。有效的決策就是應當以相互沖突的意見為基礎，從不同的觀點和意見中擇優選擇，所以，除非有不同的見解，否則就不能有決策，這是決策的第一原則。不能先有結論，再去收集事實來支持結論，正確有效的決策必須要從正反方面不同的意見中才能得到。所以正確的決策應先有自己的見解，收集事實，善用反面的意見再做決策。在做有效決策時要注意的五個要素分別是：要了解問題的性質是經常性的，還是突發性的，用制度規范解決，還是根據實際情況個案處理；要確定解決問題必須滿足的條件，哪些是原則性的，哪些可以隨機應變；哪些條件必須堅持立場，哪些可以讓步，程度如何；決策方案配合執行措施，讓決策變成可以被貫徹的行動；執行中的重視反饋，來印證決策的正確性和有效性?；蚪Y合pdca循環來做、切不可將此工具束之高閣。

有效自我管理的過程也是自身素質提高的過程，在自我提高過程的同時整個企業隨之慢慢成長成熟起來。所以有效的管理，是企業發展的關鍵所在，也是整個企業的績效水平全面提高之處。優秀的管理者更能使企業有凝聚力，戰斗力，充分發揮管理者自己及他人的長處，幫助企業抓住機會并獲得成功。通過強調貢獻，使自身的價值轉化為組織成果。

在日常工作中，我們處事的風格及態度是決定工作成效的關鍵因素。因為你的態度決定高度，即使沒有所謂的職權，自己也能用積極的態度考慮自己如何為企業貢獻，在一天8小時上班時間內將工作有效性發揮到極致。能將你的智慧轉化為成果，那你便是成功的管理者！

綜上所述，作為管理者最重要的是有一個良好的素質，首先要管理好自己的時間，重視自己的貢獻并養成不急不燥的心理這樣才能考慮長遠的利益，不至于為了自身利益而不顧全局利益。其次要有一顆包容心，容他人之短處，并激勵他人充分發揮其長處。堅持學習才是卓越之道。因此，管理大師德魯克《卓有成效的管理者》一書值得我們認真去讀，必定會有新的收獲。

《卓有成效的管理者》讀書心得

近日，為了不虛度光陰，我制定了一個讀書計劃，要求自己在工作之余，每天抽出1個小時讀讀書，一則增長知識，二則修心養性?！蹲坑谐尚У墓芾碚摺肥菍嵤┻@一計劃我看的第一本書。這本書已經買了很長一段時間了，一直壓在案底。雖然翻過幾次，但沒有一次真正完整地看完，真有些慚愧。靜下心來細讀此書，深為彼得·德魯克先生淵博的知識和豐富的實戰經驗所折服，悔恨自己不早日拜讀其書。感嘆之余，也有幾點感想。

一、管理是一項復雜的工作。

管理之難，一則在于人之復雜。俗語說：人心隔肚皮。這話一點不假。人雖然有很多共性的地方，但不同的地方也很多，每個人的想法不一樣，不同地區的人性格脾氣也不一樣，因此，管理方式方法不能一成不變照搬，應該因人而異，因時因地因人制宜，這樣才能取得實效。二則在于變化預測之難。管理既是對人的管理，也是對事的安排及調處。管理中除了要應付大量的日常性工作外，也必須要處理很多突發性的非常規事件。這些突發性事件有些將直接關系到組織的生死存亡。而對這些，管理者是無法預測的。三則在于執行之難。管理者的所有部署和決策都需要有人去執行，而執行者是否能領會決策意圖，領會意圖后是否能始終貫徹如一，都將直接影響到管理者的管理效果。也就是說，執行者的素質對管理產生很大影響。我們也許會問，管理者不是可以安排高素質的人執行，將不稱職的執行者開除嗎?理論上是的，但實際上，在人情維系、關系為王的社會里，開除不稱職的人有時候并不容易。特別是在政府機關，公務員目前仍然是只進不出，而人員編制又控制的非常緊，管理者往往對執行者的素質束手無策，只能將就用之，盡力而為。這種情況下，管理的效果是不言而喻的。

二、有效地管理取決于有效地決策。

管理者的任務很多，但說到底，決策是管理者至關重要的一項任務。管理者日常要處理的事物紛繁復雜，事務性常規性的占大多數，往往占用了管理者大量的時間。但是，時間花費的多少并不與事務的重要性成正比。于管理者而言，決策是管理者最獨有的一項職責，始終都是最重要的。

那么，如何才能做出正確的決策呢?彼得·德魯克先生在書中給出了答案。第一，決策往往不是從搜集事實開始的，而是從管理者的個人見解開始的。也就是說，決策的過程就是管理者個人的見解經過反復討論、論證后，上升為組織戰略的過程。這個很有意思，與我們平時所主張的決策時要先收集大量材料和事實，然后對這些資料和事實進行科學分析論證，最后得出決策方案的思路完全不同，但卻非常符合事實。實際上，生活的經驗告訴我們，決策就是個人意志轉化為集體一直的過程。當然，管理者的個人見解、個人意志并不是突發奇想的，而是在他日常的管理實踐中逐漸形成和強化的，是總結大量事實經驗后的見解，是管理者經驗和智慧的結晶。

第二，好的決策應以相沖突的意見為基礎，除非有不同的見解，否則就不可能有決策。這也就是說，決策不是“一言堂”，而是經過反復討論、論證的集體智慧的結晶。鼓勵提出不同意見、進行反復討論有利于從不同的角度審視決策的可行性，發現決策方案中可能出現的不可預見因素;有利于讓參與決策的人全面了解決策意圖，從而使決策在執行的時候更加順暢;有利于形成備選的決策方案，在決策無法執行時迅速采取應對措施。

第三，好的決策需要合適的時機。決策時需要判斷時機的，同一決策方案在不同的時候提出來，可能會出現截然不同的效果。正因如此，決策必須非常謹慎。在進行決策時，我們要問清楚：是否真的需要一項決策，保持現狀，會有什么后果?如果答案是不會有變化，那么決策就沒必要了。

第四，決策的執行不能中途而廢。決策執行的時候，可能會出現各種阻礙因素，但只要行動了，就要不折不繞地執行下去，切忌中途而廢。一方面，半途而廢將使前期所付出的一切化為烏有;另一方面，半途而廢將直接影響到管理者的威信。

但真正實施起來卻不容易，因為我們往往忽視了“容人之短”的重要性。人有所長、必有所短，這是規律。而且，短處往往比長處更引人注意，更容易讓人產生刻板印象，看不到長處。這樣的情況生活中比比皆是，所謂的“用人之長”也就大打折扣。為此，要“用人之長”必須“容人之短”，只有這樣，才能真正做到人盡其才。

《卓有成效的管理者》讀書心得

這是我讀過的書中推薦序最多的一個，六個人推薦?？梢娺@本書之經典，也可見這本書對中國現代管理的意義之大。

六篇推薦序中，我個人最喜歡的是第四篇，就是中國人民大學商學院包政教授寫的序。篇幅最長，讀過收獲也最大。他基本上概括了全書的所有管理理念和方法。讀完這篇序，作為讀者，就更渴望讀全書了。

但是，全書讀下來才曉得，這本書并不象我想象的那么好讀。書中的案例都是囯外，有些好懂，有些只能強迫自己讀下去。

不讀案例也行，但讀了案例對理論的理解會更深刻。所以，每當我想跳讀的時候，就強迫自己耐著性子仔細看。

其實，在讀目錄和讀包政的推薦序時，我已經清楚地知道：書里的一些理念我不但早就知道，而且還曾認真實踐過。如：管理自己的時間，要事優先。關于時間管理，我與作者也有共鳴。時間分割成許多段，等于沒時間。想深入思考一件事需要一段整的時間。這方面我有體會。

看到“如何發揮人的長處”這一章時，我有些自鳴得意，因為這和我這學期的工作思路不謀而合。在班級勞動和工作崗位安排上，以及對男生的培養上，我都是這樣的思路，即用人之長。

這本書對我幫助最大的是這兩個方面：把目光集中在貢獻中和有效決策。

當我們把目光集中在貢獻上，那么我們在工作中就有了追求的目標，就會對自己的工作高度負責。目標也因此更有可能達成。目標達成，意味著工作有了成果，工作變得卓有有效。

有效管理者所做的決策一般不多。管理者的決策不是從“眾口一詞”中得來的。決策者深謀遠慮做的決策，有時也會遭到群體的強烈反對。這時有效的管理者就需要有膽識，才能果斷決策并堅持去實踐和執行。

其中，美國貝爾電話公司的案例令我印象最深刻。

貝爾電話公司之所以有這樣的成就，主要的原因是在于費爾擔任總裁時做出的四項戰略決策。其中一項是，提出“為社會提供服務是公司的根本目標。這個口號的提出在當時是飽受爭議和質疑，但幾十年過去了，四項決策中，只有這一項決策延用至今且因這一個決策才讓公司立于不敗之地。

決策的五個特征，其中第四個特征對我很深刻的提醒，決策后面一定要跟著執行措施，這個決策也好被貫徹。

這本書，的確帶給人信心和力量。因為一上來就給出一句話：卓有成效是可以學會的。我們不妨鼓足勇氣，勇敢一試。

《卓有成效的管理者》讀書心得

讀完了德魯克的《卓有成效的管理者》以后，有很多的感想。以前也讀過很多管理學方面的書，但是大部分都是純粹的理論方面的，以至于很多管理理論在腦子里都是純粹抽象的東西。德魯克先生用非常平實的語言給了我們很多的例子，使很多抽象的理論非常鮮活的重現在頭腦中。雖然德魯克先生是美國人，但是他卻能夠非常精確的概括出全世界管理人員的很多通病，他的很多思想和見解對我們國家的管理人員來說是迫切的需要學習借鑒的。以下我是對本書的幾點看法：

德魯克先生所謂的“有效性”是指使能力和知識資源能夠產生更多更好的成果的一種手段。它有兩個前提：一是管理者的工作必須卓有成效，而是有效性是可以學會的。

組織聘任一個管理者，當然是要求他的工作必須有效率，否則就是對組織資源的一種浪費。一個企業若管理了是無效的，那它可能都無法生存。這里德魯克先生有一句話非常生動：管理的好的工廠，總是單調乏味，沒有任何激動人心的事情發生。這句話一開始看上去讓人感到困惑。因為我印象中的管理的好的工廠，必定是有很多非常好的新聞，有很多動人的事跡。其實現在看來，那并不代表著管理的非常好，因為管理的好應該是有條不紊的運行。一個組織天天都有很多意外的事情發生應該不是一件好事情。所以管理者應該把一些意外的事情變成例行的事情，努力把“非程序化決策”變成“程序化決策”，這樣不但可以節省很多資源和精力，更能使企業更加有效率的運作。

更為重要的是，德魯克先生強調有效性是可以學會的。有效的管理不一定是要看一個人的天賦。通過后天的學習可以讓自己的管理更加有效。其實說到這一點，想起了我們國家的很多企業管理者。記得看過一個日本學者寫的一篇文章，是有關中國的企業管理者的。他用非常精煉的語言寫出了這個社會的一個通病——浮躁。每個人都在追求速成、捷徑、隨波逐流，而很少有人能夠沉靜下來思考很多現象的原因。大街上的任何一家書店里都擺放著很多浮躁的書刊和培訓班的廣告，比如：口才速成班、一分鐘掌握人際交往、十天學會經商之道、一夜暴富等。甚至有一本書是寫中國企業怎樣能在幾年內趕超西方國家。然而這些東西都是不能速成的。西方國家的企業走到今天這一步，用了好幾百年，其中積累的很多文化和精神的財富，是無法速成的。德魯克先生說有效性可以學會，我個人認為，是讓管理者能夠靜下心來思考，思考自己有哪些不足，思考別人為什么能夠做強，思考該如何向別人學習，也是告訴管理者，一種很高的境界是需要學習和積累的，沒有捷徑可言。說白了，就是一個“自我管理”，“一個連自己都管不好的管理者，怎么還能指望他管好別人呢？”。在這個浮躁的時代，管理者的管理哲學必須改變——由管理別人轉變為管理自己。德魯克先生的這個建議對任何一個組織和個人都是極為有用的。

然后，德魯克先生提出了學習有效性的幾個方法：管理自己的時間、在貢獻上下功夫、善用人的長處、要事優先。

金錢沒了可以再賺，但是時間沒了，永遠不會回來了。時間是不可逆的，時間也是不等人的。每個人都知道時間很寶貴，也在努力的去珍惜時間，但是實際所做的和想做的完全是兩碼事情。正如德魯克先生舉的例子，某位董事長可以肯定自己1/3的時間用來研究業務，1/3的時間用來接待客戶，1/3的時間用來參加各種社會活動。然而秘書的統計令他大吃一驚：這三件事情基本上沒花費時間，時間全部都被用于一些無意義的事情了。我讀到這里感覺很好奇，于是也自己做了一個實驗。我個人覺得自己的時間是這樣安排的，每天用8小時休息，2小時吃飯，1小時運動，6小時學習，1小時上網，6小時做其他的事情。這樣看來，似乎并不是很緊張。但是第一天按照正常時生活統計下來是這樣的：10小時休息，2小時吃飯，2小時運動，4小時學習，6小時做其他的事情，而且學習的過程中還做了其他的無意義的事情。無意義的事情占了80%。然后第二天按照事先規定的標準做了一下，感覺時間非常緊張。所以說，人對時間的感覺是不準確的，我們需要調整自己的時間安排，以充分了利用好自己的寶貴的時間。

德魯克先生在時間方面提出了另一個非常寶貴的意見就是把零散的時間集中起來，用整塊時間集中精力辦大事。正如前面所說的，管理者需要靜下心來思考。用零零散散的時間處理重要的事情等于在浪費時間。零散的時間只適用于做零散的事情，而重要的事情，必須騰出一塊時間，排除干擾，集中精力去做，這是提高有效性非常重要的一點。

我非常贊同德魯克先生對管理者的一個描述，就是管理者應該是貢獻價值。管理者的工作就是幫助同事發揮長處并避免他們的短處。我覺得這是管理者的價值所在，因為管理者如果做到這一點，其每個人的優勢必將很大程度上發揮出來，這不但能夠大大提高組織的效率，還能夠更加順利的完成組織的目標。

德魯克對管理者的另一個觀點就是：管理就是承諾。沒有承諾的管理不是管理，只是一種空口的指揮。有了承諾，才能得到員工的認同感，才能使組織具有真正的有效性。

德魯克先生強調發揮好下級的長處，而不是緊盯著別人的短處不放。因為一個人的短處是已經形成了的，是一個人成長的過程中形成的，很難在改變了。與其花很多資源和精力去幫助一個人改變他的短處，不如另擇他人，選擇在這方面擅長的人。然而，現在的大部分管理者都是天天責怪員工不擅長的工作做的不好。這讓我想起了“木桶理論”，實際上在現在看來，“木桶理論”在管理上面有很大的局限性。我覺得一個人的長處就像是士兵的劍，在戰場上是要用劍來擊敗對手。每個人都有短處，我們就要制作自己的盾，用來防止自己的短處被別人戳穿。所以，現實中，人們應該花精力去專注于他擅長的事情，才能實現自己的目標和理想。

在這里，德魯克先生告訴我們三點：做事要專一、做事要講究順序、忘記過去。

所謂“一心不能二用”講的就是做事要專一這個道理?！懊济右话炎ァ敝皇鞘率鹿H，事事不精，結果是所有的事情都沒做好，還浪費了時間，還不如不做。老子曾經說過“天下大事，必做于細”。而現在的人很多都是貪多求全，總是想在有限的時間內去干完更多的事情，結果是結果都很差，這也許也是浮躁的一種表現。

光做到“心無旁騖”還不行，做事講究順序也是非常重要的一個問題。很多人做事情都是先做讓自己感到壓力大的，這往往導致了一個后果：犧牲很多重大的要務，因為一個任務中最耗時的部分——將決策轉變為行動的過程我們沒有時間去考慮。還記得小時候讀《伊索寓言》時的一個故事：一天，老鼠以自己的性命為籌碼向獅子挑戰，一定要同它決一雌雄。不料，獅子卻拒絕了它?！霸趺?？難道你害怕了嗎？”老鼠得意地問道?！胺浅：ε?，”獅子說，“即使你拿自己的性命與我決斗，我也無法答應你。因為你實在長得太小了，就是全身的肉加在一起也填不滿我的一道牙縫兒。用跟你決斗的功夫，我可以抓到更好的獵物?！贝_實，看到很多人天天在忙碌，卻沒有成就，也許自己也算是這樣的一個人吧。我們不能增加時間的長度，卻可以拓寬時間的寬度。只有把時間和精力花在最值得做的事情上，才能使之發揮出最大的價值。每時每刻都只做最重要的事情，我們就可以獲得了比別人多出一倍以上的時間和精力。那些在人生中最有成就的人，不一定是最忙碌的，但一定是效率最高的。許多成就突出的人，反而很少加班，他們做起事來不緊不慢，卻輕輕松松就把業績搞上去了。因為他們總是把每一件事情的輕重緩急分得清清楚楚，從而找到了一個最佳的排列組合。成功的秘訣就是抓住那些最重要的事情緊緊不放。李敖老師也曾經說過：你的生命是那么短，全部生命用來應付你所選擇的，其實還不夠；全部生命用來做你只能做的一種人，其實還不夠。若再分割一部分生命給“你最應該做的”以外的，不論是過去的、眼前的、未來的，都是浪費你的生命。

過去的事情已經過去了，誰也無法改變。如果給我們帶來的是幸福，那么我們應該感恩的享受，若是不幸，我們應該現實的接受，并努力去改變。管理者要專心一志，第一項原則是要擺脫不再有價值的過去。所謂今天，乃是昨天所做決策和所采取行動的結果。也就是說每一位管理者都要必須不停地花費時間、精力和材質，來彌補及跳出昨天的行動和決策。不論昨天的行動和決策是自己做的還是其他人做的，管理者都要彌補和拋開。事實上他在這方面所耗的時間應該比其他任何任務所耗的時間都多。

《卓有成效的管理者》讀書心得

一向對暢銷書有點抵制心理，也不知道是出于標新立異的想法還是覺得暢銷書太過大眾，體現不了自己的能力，總之這個想法一直制約著自己，讓自己成為井底之蛙。上半年的《一個經濟殺手的自白》讓我已經感覺到，即使再大眾讀物，你大概也只知道其中的一小部分。這次看完《卓有成效的管理者》后，更是印證了這個想法。這段話寫在開頭，算是對自己的一個警醒：不要夜郎自大！

全書分7部分，分問題列表，時間管理，我能貢獻什么，發揮別人長處，要事優先，決策要素和有效決策幾個模塊。除了第一部分仍然有部分意見不能茍同外，其他部分，看了深受啟發。第一部分講到：卓有成效是可以通過學習掌握的。個人以為，還需要天賦及管理者某些共同的性格特點（現在還不能完全描述，但是成功的管理者都有，做事持續跟進的能力），當然不排除為了更暢銷，鼓勵一下我們這樣資質一般讀者的購買潛力：）。

時間管理，這個每一本管理類書都會提及，每一本書都會強調，這本也不例外。其實也沒多少可以說，每位讀者讀的時候深有感觸，看完之后實踐者，則少之又少。時間管理的最終目的是有效利用時間，因為時間是沒有任何彈性的資源，誰也不比誰多。在有效利用時間之前，首先得弄明白，做什么事情花的時間是有效的，如何做是有效的。大家都會說，根據當前的情況，做一個計劃，執行。話是不錯，但是pdca（plandocheckaction）原則中，我們通常是想到了，做個計劃，做著做著，計劃亂套了，后續的c和a那就更無從談起了。所以時間管理，更多的是時間概念的及做事習慣養成，無其他技巧可言。

我能貢獻什么，這是比較有意思的一個章節。對于普通員工來說，通常只考慮，我被分配了什么工作，而不是考慮我能做什么。當然，在一個組織中，完成既有工作，這是無可推辭的；但在此基礎上，如果能考慮我能貢獻什么，那么無疑，則進了一大步——不再是一個被動的員工，而是成了自己的管理者。對自身能力的認識，是激發自我潛力非常重要的一步。自我貢獻的意識實際上是一個自我激勵的源泉。如果一個人只能靠外部的刺激來做事，那么，他永遠無法達到期望的成就。如果在自我貢獻超出一般水平之前，期望靠跳槽或者其他方式進行薪水的提高，排除意外橫財可能，那么他只能處于該水平。一般員工的思路是：刺激（比如加薪，晉職等）——努力——刺激。但是老板的思路從來都是：成果——鼓勵——成果。如果員工不能意識到這一點，只等外部給予機會，成功的可能性非常小?，F實一點就是：加薪，晉職的機會非常少，除非老板覺得公司賺了大錢，不給加點薪水心理過意不去。當然貢獻并不僅僅限于自身能力的提高以及問題的解決，還有很大一塊是如何處理團隊中的關系。孤立的強人，也能解決一些不需要太多團隊合作的難題，但是如果從更大角度著眼的話，他只能限于此，而成功的定義則遠比這來的寬泛。所以團隊關系，具體而言就是團隊中的人際關系非常重要，如何有效和團隊中其他成員有效合作，相當大程度取決于人際關系，包括：上司，同事以及下屬。人際關系并不等于玩政治，良好的人際關系不是八面玲瓏，而是出于真實的互助。用任何把戲去維持一個長期的人際關系是不現實的，真正的互惠互助才能有效保持。

發揮別人的長處，提到了三點：

1）要用人所長；

2）如何管理上司；

3）如何發揮自己長處。其中第一點：用人之所長特別強調四點：

1，設定合適職位，有人能勝任；

2，設定有適當挑戰的職位，激發潛力；

3，先考慮他能做什么，而不是崗位需要的最低要求；

4，取人所長，容其所短。前邊兩部分沒有太多可以討論的，對于第三點，剛開始有點想不明白，為什么要求這樣？不是變成因人設崗了么？后來想想還是有部分道理的。如果尋找最低要求候選人，那么該崗位大概很少能有創新以及突破，只能因循守舊。如果是一個財務會計之類的還可以接受，如果是市場策劃，研發創意，那么則是災難。管理上司，主要是如何有效和上司溝通的問題。你能左右上司的渠道不多，沒有行政命令，那么只能溝通。抱怨和建議是兩種方式，但是抱怨只能讓你看到不足，建議則能誘發前景，并按照你設想的方式解決前進。所以溝通方式很重要。發揮自己長處，前提條件是認識自己，明白自己長處在哪里。但是大多數人是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。時刻的剖析自己必不可少，也許痛苦但是必定有效。

要事優先,講了兩個原則：

1）擺脫昨天；

2）先后次序。覺得奇怪，為什么擺脫昨天放在要事優先的章節中，但是你回過頭看看，什么對你做的決定影響最大？是昨天的發生的事情，還是明天可能的結果？現實情況是，大多數人是非理性動物，不能很好的整理昨天的過去和明天的未來。讓自己的判斷不受昨天事情的影響，是很大的學問和能力。微軟，因為在操作系統和office軟件上的成功，而忽視了互聯網的熱潮；因為覺得自己還忘不了以前的女朋友而不肯停步往前。都是昨天的因素影響了今天的行動和明天的未來。所以過去是成功還是失敗，都應該暫時的放到一邊。當然生活中，沒有這么絕對的，人也不是那么容易擺脫過去，不像電腦重新開機一下，就是嶄新的未來。這也就是把擺脫昨天放在最重要位置上的原因。關于先后次序，可能看上去蠻簡單，但是到了決策層面，實際上很多東西都會影響你的判斷。書中提到一點：“被擱置的事情，實際上等于取消”，所以很多管理者，不敢輕易將一件并不重要的事情緩行。而該工作可能占用關鍵資源，問題相當矛盾。書中強調，要事優先并不是我們平時不知道什么事情應該優先，而是不知道如何在已知的情況下去做一個有勇氣的舍棄。但有一點我們必須明白，任何事情如果同時并進的話，那么其結果可能是一事無成。這一點在企業做戰略決策時候特別注意。像手機，覺得3g形式要跟上，mdtv也不能落下，智能手機更是發展平臺方向，其結果是優勢資源不能整合，各自作戰，各個方向都沒有大的突破。要事優先，它背后的話是做選擇時會有犧牲！

決策要素：決策的重點不是解決某一具體問題，這一點必須謹記在管理者腦中。決策是需要解決一系列問題，如果僅僅關注某一個問題點的話，那么相似的問題可能還會再犯。所以管理者要弄明白：什么問題是例行性的，什么問題是策略性的！對于例行性的問題，一定要搞清楚背后的產生問題的機理，然后建立流程來避免例行性問題。策略性的問題，則宜用權變理論來對付。還有一類問題是戰略問題，戰略問題要求在還沒出現問題的時候，來看問題可能產生的環境。5年前，手機設計是個新興市場，進入是正確的決策。的確5年前進入這個行業的，也成就了像龍旗，德信等這么幾家。但是當前，這幾家已經做大的公司，不約而同面臨著同樣的上下游蠶食市場問題，生存空間越來越小。那么手機設計公司在空間越來越小，門檻越來越低的情況下，戰略轉型就勢在必行，是向上游突破，還是向下游進軍？或者去開辟新的藍海。如果已經看到mtk的勢頭，但是僅僅因為當前和mtk合作還有利潤就忘卻了以后的方向，那么是不可饒恕的錯誤。同樣一個成功的例子就是馬云的阿里巴巴戰略部署。從b2b開始做，市場鋪墊，誠信體系，物流整合，支付方案，將所有制約電子商務發展的因素在最開始就計劃進去。然后合適的時候推出c2c的淘寶，形成b2b2c2c模式。再到最近的阿里軟件和阿里媽媽的廣告平臺。每一步都走得踏實，但是從來不失戰略性的眼光。所以決策要分清楚什么是戰略決策，什么是例行問題，什么是策略性問題。戰略問題是高層必須時刻謹記的問題，中層和基層可以建議的問題。例行問題，是需要規范和流程來規避的問題。策略性的問題，是執行層要考慮到權變問題。

書中給出了5個決策要素如下：

1、了解問題的性質，經常性問題，要規范和流程解決。

2、找出解決問題的邊界條件。

3、仔細思考解決問題的正確方法是什么。

4、確定的解決方案是必須可執行和貫徹到。

5、重視執行過程中的反饋。

對于第二個要素，這里需要補充一下：解決問題的邊界，不是說解決到哪一步就可以了，而是要確認，什么樣的答案是不可接受的！最簡單的例子是：欠了信用卡的錢，是賺錢還，還是辦另外一張信用卡來還這張卡！答案很明顯，后者只會讓你成為卡奴，但是如果僅僅從當前的問題來看，這個手段也解決了該問題。對于第三，第四個要素，需要指出：先考慮解決問題的正確方法，再考慮考慮可實施性。如果在問題的一開始，就考慮可實施性，那么把很多可克服的問題都當成不可克服的問題，從而排除在外，實際上采用的是一個最差的解決方案。方案的'實施，有幾個要素必須時時考慮：1要做什么；2怎么做；3由誰來做；4何時完成。執行反饋，這個每位管理者我相信都深有體會，沒有反饋就是沒有執行！

有效決策：書中提及卓有成效的管理者都是從見解開始。這一點我還是有所保留。我仍然認為事實基礎上的見解來的更加有說服力。但是在事實基礎上，有效的決策是建立在不同意見基礎上的我是舉雙手贊成。沒有反對意見的決策，隱藏著更深的問題。這也是為什么領導者不能輕易發表意見，一旦他發表意見了，那么下屬很可能就順著他的意思說下去，諍友很少，更何況是下屬！有效的決策還取決于有效的執行。如果一個決策做出，那么必須執行。因為一些小問題而出現反對聲音的時候，管理者提出“讓我們再研究研究”，則說明要么管理者沒有做出一個有效的決策，要么管理者缺乏膽識，因為小的錯誤而停止全盤的策略?？梢葬槍唧w的問題采取策略，但是不能放棄戰略！

《卓有成效的管理者》讀書心得

彼得·德魯克教授是當代著名的思想家、一代管理學宗師，所著《管理的實踐》、《公司的概念》、《管理：使命、責任、務實》、《卓有成效的管理者》等著作成為眾多管理者的案頭必備叢書?！蹲坑谐尚У墓芾碚摺酚?966年英文首版，一出版即獲得了一致好評，成為領導學領域的奠基之著。這本書，仿如良師益友，雖然面對的是相同的事實，卻能從不同的角度說出大多數人不曾想到的理念，常有茅塞頓開之感。更為重要的是在這本書中，我看不到任何的學究之氣，德魯克先生寫的深入淺出、娓娓道來，言簡意賅，通俗易懂，由此我們也能看到德魯克先生畢生都堅持的對管理的態度：管理歸根結底是一種實踐。只有通過實踐管理產生了成果，才是有意義的管理，而如果僅僅擁有管理知識，紙上談兵，是沒有太多用處的。

那么，什么是卓有成效的管理者呢德魯克指出一位卓有成效的管理者，一般具有以下幾個特征：

第一、重視目標和績效，只做正確的事情。并只做最重要的事情。

第二、作為一名管理者要擅于發揮人的長處。

第三、在管理中有效地管理者必須善于做出決策，做出有效決策。

重視目標和績效只做正確的事，并只做最重要的事情?？梢院唵蔚臍w位四個字：要事第一?？鬃釉唬骸拔镉斜灸?，事有始終，知所先后，則近道矣?！卑凑展ぷ鞯妮p重緩急設定優先次序，而且堅守優先次序，把握要事第一的原則。重要的事情先做，不重要的事情放一放，否則反倒一事無成。成大事者均精力充沛，動力十足，正是因為他們總是努力達成自我目標或要求。沒有清晰的目標意識，就不可能有效組織和管理輕重緩急。道理很清楚，但是不是每個人都能做到，每個人都能做好。我們在說要事第一，首先我們有時不知道什么是要事，其次，我們知道什么是我們的要事，但我們做不到要事第一。第一個問題可以通過不斷與周圍人的溝通，找準自己的目標，但是實際操作是有一定難度的。正確的工作方法應按事情的“重要程度”編排行事的優先次序。對實現目標越有貢獻的事越是重要，它們越應獲得優先處理。對實現目標越無意義的事情，愈不重要，它們愈應延后處理。簡單地說，就是根據“我現在做的，是否使我更接近目標”這一原則來判斷事情的輕重緩急。

老子提出了“無為而無不為”的目標制定原則?！盁o為”包含兩層意思，一是順應自然，即所定目標必須符合事物發展的內在規律。二是學會放棄，要有選擇性而為之。做重要的事，而不是急事。這正是《卓有成效的管理者》一書中的重要管理理念。

用人所長：管理本身是一項高情商的活動，管理實質就是人員的管理，所謂人無完人，有效的管理者能使人發揮其長處，而不是只看重各人的缺點，管理者的任務就是要充分運用每一個人的長處，共同完成組織目標，只抓住缺點和短處的管理者是無法集眾人之力完成任務的。所以本書中提到識人用人兩個重要的內容。一個管理者要卓有成效必須要知人善任，任人唯賢。漢高祖說過，“夫運等策干惟幄之中，決勝干千里之外，吾不如子房。鎮國家、撫百姓、給餉饋、不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。三人者，皆人杰也吾能用之，故吾所以有天下?！敝耸巧迫蔚那疤?，善任是知人的目標，只有真正的知人善任才能夠真正提高組織的績效。本書提到要用人所長，并且可以容忍優秀人才的一些小毛病或個性。但我們不應該因人設事，否則企業或組織容易陷入到派系的斗爭中。再有，書中很多地方都提到了在用人中培養人的重要性，管理者必須要有敏銳的眼光去發現成員的優秀品質和優勢，有目的或有針對性的去培養人。最后，發揮人的長處包括了管理者自己，管理者自己也要對自己的優勢和劣勢有充分的認識，通過發揮自己的優勢和長處不斷的提升自我的績效。

有效決策：管理者的基本工作就是決策，管理者的決策不是就事論事的解決例常問題，德魯克先生通過研究發現做重大決策的人發現，他們往往具有相同的特性：他們解決問題，都著眼于最高層次的觀念性認識。比如公司資金不足，他不會馬上想到發行最容易售出的債券，如果他認為在可預見的未來，有賴資金市場的協助，他會創造一類新的投資人，設計出一種也許目前根本還不存在于大眾資本市場的新證券(以貝爾公司的總裁費爾先生為代表)。又如公司的各部門主管都非常干練，但是都處于各自為政狀態，有效的決策者也不會馬上想到殺雞儆猴，而會從更根本的立場上建立一種大組織的觀念(以通用公司的總裁斯隆先生為代表)。

有效的決策者，第一步總是先從最高層次的觀念方面去尋求解決方法，看到事物的本質，找出真正的問題，不會只滿足于解決表面現象的問題，更不會頭痛醫頭腳痛醫腳。如20世紀初，貝爾公司的總裁費爾先生，在任職的20年時間中，做出若干項重大決策，提出了“為社會提供服務是公司的根本目標”、建立了貝爾研究所、發行了at&t(美國電話電報公司)普通股，使貝爾公司成為首屈一指的民營通信企業。有效的決策往往不是為了適應當時的臨時性需要，而是出于戰略性思考。

“要事優先、善用人才、有效決策”此三項說起來容易，落實到具體問題中，無不關系到個人的認知、領悟、溝通、總體掌控能力。管理者的見解源于事件、學習和修煉，不能簡單獲得，如同禪宗里的一句話：“借來的火，點不亮自己的心靈”。只有不斷的提高認知、提高修為才能成為一名卓有成效的管理者。

《卓有成效的管理者》讀書心得

《卓有成效的管理者》中有效管理的方法和案例給了我很大的啟發，更深刻的認知到：管理能夠優化經營效果，特別是戰略目標的確定、組織結構的設置、激勵政策關注的核心對經營效果的影響是至關重要的。當然，書中對管理者的自身修煉和時間管理等的具體方法沒有細致的講解，沒有有效溝通、合理授權等內容，看來側重點不在具體操作上，而主要突出了管理策略，可能是大師高-瞻遠矚的宏觀思路，竊不敢妄自猜測。再就是本書的序有六個長達36頁，超過了其中的任何一個章節，有點主次不分、本末倒置。

結合著書中的成熟做法，對照自身的不足，我將采取以下措施來爭取有效管理：

1.積極推行績效管理：把握公司的戰略、目標，做好本部門定位，抓好部門的宏觀決策，把公司戰略、部門目標、有效決策相結合，在全員中實施績效管理的辦法，加強過程監控，關注員工績效，從而保障部門績效，實現公司績效。

2.營造高效的團隊氛圍：組織全員學習《為自己工作》的光碟，積極開展案例培訓，并輔之企業文化的宣傳、圖片上墻等措施，培養員工的責任心，并通過建立良好的運作方法和保障機制來提升員工的工作積極性。

3.抓好oec管理：做好周工作計劃和日清工作的實施和指導，抓好現場管理和細節管理，做到日事日畢，日清日高。

4.抓好核心工作的督辦：每個人的時間和精力是有限的，采取要事優先和工作計劃相結合的管理方法，明確核心業務的進展節點和完成時限，要求定期反饋，掌握核心業務的日常進展，關注核心業務的績效，是保障目標實現的基本措施。

總之，作為一個管理者，擁有一顆包容、博愛、奉獻的心，具備守時、高效、尊重、溝通等良好的職業素養是必不可少，時間管理、進度控制和有效決策無處不在，將管理的基本常識用到日常工作中，關注核心業務績效，重視長久利益，做到順時應勢、與時俱進，必將取得卓越績效!

《卓有成效的管理者》讀書心得

根據mba專業老師的推薦，有幸拜讀了德魯克大師的名著《卓有成效的管理者》一書，可謂受益匪淺。這本書的核心觀點是：管理者的工作必須是卓有成效，卓有成效是可以學會的。

這本書主要內容是：管理者必須學會如何讓自己的工作卓有成效，先要從管理好自己的時間開始，通過時間管理四象限法，做好決策，要事優先，讓自己的工作有貢獻值，并能夠用人之長，激發別人的潛質，通過人力資源管理的基本措施，取得最佳績效。而我認為，要取得最佳績效，這與個人的素質修煉、經歷認知、融會貫通、有效溝通、身體力行等密切相關。而其中，掌握基本的業務信息、操作規則和每個組織的文化底蘊，進行有效決策是至關重要的環節。

1.具有明確的目標：通過目標的確定讓自己的工作具有計劃性，把自己的日常工作與目標掛鉤，心系責任，勤奮努力，通過各項工作的開展圍繞目標不離不棄，日常工作計劃的執行到位，也就是做好oec，來達成自己的目標，保證工作目標的實現，并通過實現小組織的目標，來保證實現組織的整體目標。在這個過程中，加強溝通和組織內部的互相認同、團隊合作、自我激勵和人才培育是實現組織目標的根本措施。

2.做好時間管理：書中所說的某公司董事長所想的三部分時間的安排都不能兌現，某大公司負責人經常參加對公司發展沒什么好處的應酬，可想我們普通管理者的時間管理會有多么難，會經常被上司干擾，計劃工作難以保障。由此可以看出，工作有計劃、時間有管理、溝通要及時的重要性，學習那個財務經理用一個通知方式解決會議時間過長、同時兼顧他人不會覺得被忽視以及某公司三個部門合并的做法，實在必要。合理安排臨時性工作，忙而不亂，抓住核心工作的進展，不讓自己的時間被外界所左右，是讓自己的工作有序進行的基礎，是保證工作實現最佳績效的根本措施。

3.用人之長，建好團隊：掌握人力資源管理的基本方法，合理搭配班子、進行性格互補和工作按流程咬合、做好人性的制衡，知人善用，善于挖掘人才、激發潛力，做好授權和及時溝通，就像越南叢林作戰的青年上尉尚未所說的游擊戰中，每個人都是管理者一樣，必須根據現場和形勢，區別對待;學習那個財務出身的新總經理一心為公司發展想方設法關注青年人才的做法，還要學習那個將自己一個文件處理部門轉變成銀行的推銷部門的做法。而保證團隊協作和公平競爭，并進行及時激勵，才能建立良好的團隊合作氛圍，取得最佳績效。

4.關注經營核心，發揮集中優勢，進行有效決策：管理者應該把自己有限的精力投入到影響經營結果的核心業務上，著眼于戰略目標，著手于戰術策略和行動措施，按時間管理四象限法處理好輕重緩急的工作，并且充分利用自己專業學歷、經歷特長，做好綜合分析和換位思考，善于以史為鑒、總結經驗，檢討自己，把握機遇，有膽有謀，大事宜簡，小事宜柔，進行及時有效的決策，方能成就大業。學習那位醫藥公司能夠分析全世界藥品消耗趨勢，研發突破領先并結合某國健康保險的宏觀思路和高-瞻遠矚的戰略思維方式，超前思維、準確定位，必然發展不斷。還有美國貝爾公司組織管理架構的調整策略，帶來了集權和管理方式、經營發展的良好結局，非洲兩個熱帶水果加工廠中一個廠因管理和決策不到位引發的難以全身而退的慘痛教訓。

5.大事講原則，小事講方法：責任與義務同在，關注結果，更要講究方法策略。同樣是為了讓下屬認知不足，提高業務操作水平，批評和表揚甚至兩者結合用漢堡包的方法效果不會是一樣的。在這個過程中，我們一定要為了結果采取一個下屬接受、認同并能積極付諸行動的方式。從書中的案例日本人只看員工優點不重員工缺點、“終身雇傭”的晉級制度可以看出，管理方法的不同，會帶來不同的結果。

結合本書對照自身，我將采取以下措施來爭取有效管理：

把公司戰略、店鋪目標有效結合，在全員中實施績效管理的辦法，加強過程監控，關注員工績效，以時段、天、周、月、季度等為單位做好跟進，并最終達成年度績效。

2.營造高效的團隊氛圍：利用好公司的培訓系統，通過高效率的培訓和學習掌握知識。

合理分配任務，責任到人，工作制定預定計劃時間，總結方法高效完成。

3.利用好管理日志:做好周工作計劃和日清工作的實施和指導，抓好現場管理和細節管理，做到日事日畢，日清日高。

4.抓好核心工作的督辦：每個人的時間和精力是有限的，采取要事優先和工作計劃相結合的管理方法，明確核心工作的進展節點和完成時限，要求定期反饋，掌握核心工作的日常進展，關注核心工作的績效，是保障目標實現的基本措施。

書中的管理理念，許都讓我受用，工作中時常會出現的問題，通過德魯克先生的總結、分析變得條理分明，曾經出現的難題，全部可以通過“訓練”，得以解決。

總之，作為一個管理者，擁有一顆包容、博愛、奉獻的心，具備守時、高效、尊重、溝通等良好的職業素養是必不可少，時間管理、進度控制和有效決策無處不在，將管理的基本常識用到日常工作中，關注核心工作績效，重視長久利益，做到順時應勢、與時俱進，必將取得卓越績效。同樣本書中海油許多不懂之處，之后還需要多學習了解。