家長會是家長了解學校教育教學改革情況的重要途徑,可以更好地參與和支持學校的教育改革工作。小編為大家推薦了一些家長會邀請函范文,希望對大家有所幫助。
今天請各位家長來參加畢業班的家長會,就是想跟大家共同探討教育孩子的方法,能夠讓學生們在所剩不多的時間里提高學習的效率,能讓學生們都以優異的成績順利地升入高一級學校。然后重點談談在家庭教育方面我個人的看法。
家庭教育與學校教育密切協作,促使孩子健康發展成長。
在孩子成長的過程中,有三個方面對其起著重要影響作用,即學校、家庭和社會。在這三個方面中,如果我們能有效地抓住前兩個,對學生進行教育,那么實際上也就抓住了學生教育的主要方面,在對學生教育中,教師和家長的目的是一致的,家長與教師的關系實際上是一種協作關系,家長應該經常與老師聯系。有些家長不與老師接觸,只是單方面聽學生的評價,可能就會對老師產生誤解。這樣不利于學生的健康成長?;蛟S我們有的家長認為來校是丟面子,并非如此,現在不配合我們學校教育,將來釀成大錯,可就更丟面子了,現在我們家庭基本上都只有一個孩子,孩子就是你們家庭的全部,家長應該經常和老師取得聯系,協調好孩子的教育工作。
下面我就談談我個人對家庭教育的一些看法或者建議,僅供各位家長參考,我覺得一個合格的家長需要有“四個心”:愛心、用心、細心、耐心;要做到“四個一”:樹立一個目標,培養一種意識,制訂一份計劃,形成一種習慣。
1、做家長要有愛心。
我這么說,有家長可能會反對:愛子之心,人皆有之。誰不愛自己的孩子?的確,世界上沒有什么事,能夠比對子女前途命運的關注,更能牽動父母的心了。但是,愛孩子與善于教育孩子又是兩回事。高爾基說過:“單單是愛孩子們,母雞也會這樣做??墒?,要善于教養他們,卻是一件偉大的事業。從事于這種事業,必須具有相當的才能,必須具備廣博的知識?!?/p>
據我的觀察,家長對子女的愛無外乎三種:嚴愛、慈愛、溺愛。你屬于哪一種呢?我覺得慈愛是最好。太嚴苛的愛會讓孩子壓力過大,溺愛會造成放縱無度,這兩種方式對孩子的成長都沒有好處。所以做家長的要給孩子適度的愛,要嚴愛有加。學習上要嚴格要求,生活上要關心呵護,讓給孩子感受到家長的重視,家庭的溫暖。
在一項對一萬多名學生的調查中,總結出子女給父母提出了十條要求。第一條就是父母不要吵架。許多孩子說:“不怕爸爸媽媽打我,就怕爸爸媽媽吵架”。得不到家庭溫暖,感受不到父母關心的孩子大多學習、習慣、品行都不太好,尤其是早戀的孩子,往往不是家庭不和就是父母離異的,因為孩子得不到家庭的愛,而把愛寄托在別人身上。
以我建議家長們在這個關鍵的一年,多讓孩子體會到你的重視,體會到你的關心,體會到你的照顧,請你相信,這對孩子的學習一定會產生一種無形的動力的。
2、做家長要用心。
可能有家長說,我對他的學習還不關心嗎?我每天都在跟他說呀!還有家長要說,當初我們的父母也沒這樣做呀!別人家的孩子自覺性不是很高嗎?還有的退一步干脆說,要成人自成人,隨他去吧。
所以對于另類的一代,必須要我們不斷地用心去研究他們,揣摩他們,適應他們,然后找到一種合適的教育方法。孩子是你的孩子,孩子成才是你后半生的幸福,孩子不成人是你后半生的拖累。所以不要以工作忙為理由,不要舍不得犧牲自己玩樂的時間。我認為用心養育孩子是父母的責任和義務。
3、做家長要有細心。
這里的細心,我覺得一方面是指對孩子,要能夠善于細心地了解孩子的一舉一動,哪怕是一點點的改變,學習上的、情緒上的、身體上的、思想上的等等,這樣能夠隨機應變,對癥下藥,不至于等嚴重到非收拾不可時再來收拾,那就很難改變和教育了?!睹夏溉w》的故事充分說明孟子的母親教子是多么的細心和用心;民國三十年代,宋慶齡的父親就下決心要給女兒最好的教育,所以后世有人這樣評價:一個偉大的父親造就了中國歷史上三位杰出的女性。布什的父親說:“你能給孩子的只有三樣東西一、盡可能好的教育;二、樹立一個好的榜樣;三、世界上所有的愛?!?/p>
另一方面,我覺得父母要細心地對待自己,處處做孩子的表率。在家庭中,父母是一面鏡子,子女同樣也是一面鏡子。子女的優美品德表現,常常是父母的積極影響所致,反過來,子女的不良現象,也能從家長身上找到原因。中國歷來有“養不教父之過?!薄吧狭翰徽铝和帷钡鹊日f法。這就要求我們做父母的不能忽視自己的一言一行,一定要做孩子的表率和榜樣,這樣才有利于孩子的成長。
4、做父母要有耐心。
我想我說的這么多,大家一定都覺得有道理,但我也可以肯定地說,真正能做到,或者能持之以恒地做下去的可能就很少了。如果父母能夠真正堅持做到我以上講到的幾點,你的孩子一定能成才或者說一定能有大的改變。
教育孩子不是一朝一夕的事情。你要知道孩子今天的過錯,孩子今天的壞習慣,孩子今天學習不努力,都不是一天兩天才形成的。起碼在他三、四歲的時候,你就疏忽了對孩子的教育,經過這么多年的影響,你怎么可能要求他立馬改變呢?想想你自己要想戒掉煙、戒掉酒、戒掉打牌,會輕而易舉成功嗎?所以,千萬要有耐心。
一方面要能耐心地教育孩子。耐心地對待孩子的學習,耐心地教育孩子,耐心地幫助孩子改掉不好的習慣,耐心地和老師多接觸,多溝通,多了解,多商量,耐心地和老師共同探討你孩子的教育方法。
另一方面要耐心地對待自己。在教育孩子的過程中,肯定會有很多的困難,也肯定會讓你覺得很辛苦,有時會覺得看不到希望,甚至會經歷那種得不到一點回報的痛苦。這些感受,說實話,每一對父母都會經受,但不管無論怎么困難,無論怎樣,我覺得做父母的都不能放棄。你想,你先放棄了,還能指望孩子堅持什么呢?要相信,只有時間才能夠改變一切。
還有不到半年的時間,你的孩子就要進入到高一級學校學習,這一年是非常關鍵的。我覺得作為畢業班的家長不但要具備以上說的“四心”,還要做到“四個一”。
1、樹立一個目標。
這非常需要。孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應該上什么樣的學校,能夠上什么樣的學校,適合上什么樣的學校,都需要坐下來幫孩子做細致的分析,然后確定一個目標,并要求孩子為目標去努力。
2、培養一種意識。
畢業年級不同于其他年級,作家長的要配合老師幫孩子培養一種緊迫的意識。知道怎樣面對畢業班緊張的學習,要多給孩子鼓勵和教育,鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識,教育孩子要有理想、有目標,肯吃苦。慢慢地你就會發現,在你的影響下,孩子會有所改變,尤其是孩子隨著年齡的增長,變化會越大。他會變得肯思考,會變得有方向,會變得肯努力。
3、制訂一份計劃。
有了目標,有了意識,還需要有計劃,因為孩子因為年齡小,往往做事缺乏條理性、計劃性,提前制訂好計劃,一步一步按計劃走,這樣會少走彎路,也更容易實現目標。
4、形成一種習慣。
有句名言說,性格決定命運,習慣播種性格。也就是說習慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中關注孩子的習慣,注重培養孩子好的習慣,最終形成孩子良好的習慣。比如學習的習慣,生活的習慣,再細一點,禮儀的習慣,衛生的習慣,速度的習慣,關心他人的習慣,孝敬長輩的習慣等等。這些好習慣是孩子享用一輩子的財富。例如,獨立解決問題的習慣,認真書寫的習慣認真閱讀和寫作的習慣等。
1、了解、重視孩子的心理健康教育。
社會經濟的日益發展、人們生活水平的日漸提高,正確的教育應該是注意對青春期心理健康的疏導,對個別處于青春期心理萌動、焦躁的學生,我們應該格外關懷,經常和其談心,對孩子可能出現的心理障礙,應“預防為主,及早發現,對癥治療,長期跟蹤”,家校聯合,共商幫助孩子的方法。對此,我認為家長們必須要十分重視,有條件的家長可以多看看這方面的書籍,家長之間、家長和教師之間也可經常交流,但有必要提醒的是,也不可“談虎色變”,只有我們的心理“健康”了,孩子們才可能“健康”。
2、關心孩子的雙休日,防止“5+2=0”的現象發生。
如果家長能適當關心指導,那您的孩子在充分休息的時間里也能學到書本學不到的知識。我不知道大家有沒有發現,我的回家作業中經常會出現看一小時課外書,一般在學生眼里不把這個作業當作業,原因很簡單,愛看書的人不讓他看也會看,不喜歡看的讓他看也不看,但結果大家可想而知,愛看書的,他的語文能力一步步提高了,包括理解和閱讀的能力,同時也在不斷積累,到寫作的時候就會一發不可收拾了,不看愛的,與別人的距離也在拉開。當然,這樣的效果一時半會兒也看不出來,但到時候距離就越拉越大了。
3、營造良好的學習環境,做一個學習型的家庭。
當今社會大力提倡,創學習型機關,做學習型人才。只有不斷地學習,才不會落伍,才能適應新形勢的需要,孩子要學習,我們成人同樣需要學習。大家都知道,初中三年是很關鍵的時期,這三年,孩子成績上去了,考個好高中,接受好的教學資源,享受好的育人環境,有利于孩子的進一步發展。所以,我們必須重視他目前的學習狀況。有些家長為了給孩子營造一個安靜的學習環境,酷愛看電視的他爸爸,吃過晚飯,就關掉了電視機,然后拿著書報看了起來,媽媽也不玩撲克麻將什么的,因為,她發現,當我們開著電視看的時候,兒子女兒總要找借口過來瞅上幾眼,而不能安心學習。又試想,當你們偶爾叫上幾個客人在家里聚一聚,玩一玩的時候,你要孩子去學習,他能安心嗎?他能靜心嗎?也許只有少數個別學習興趣相當濃厚的孩子能自覺學習。而當孩子看到家人都在學習的時候,他也會學著去做。榜樣示范起到了潛移默化的作用。久而久之,孩子就會形成一種學習的習慣。
孩子成績低,作為家長著急是對的,但不要采用簡單粗暴打一頓孩子的做法。一個好的家長,既要經得起孩子的失敗,又要寬容孩子的過失。真正關心孩子,可以和他一起分析試卷,找找原因,想辦法幫助他。例如,每次考試完畢,要把孩子的卷子看了再看,做一個認真分析。并不十分在意孩子考了多少分,獲得什么名次,而主要是詳細了解孩子對功課的把握與理解程度,從中發現孩子在學習上存在的漏洞與不足,從而幫助她們尋找差距,幫助孩子建立學習信心,真正把學習搞上去。再說,關心孩子的學習,也絕不是到了考試,見了分數才開始,而應該關心在平時,平時勤加督促,主動輔導,才是上策。
一些家長為孩子的學習為孩子的分數犯愁、操心、焦急,說“為了孩子的學習,我簡直是操碎了心”??珊⒆幼约簠s不著急,放學回家照樣是動畫片、連續劇,而不是趕緊做作業,讀書,學習。其實是家長沒有急到點子上。學習原本是孩子的事情,一回家,反倒成了家長的,家長急,孩子不急,家長要孩子做這個做那個,孩子自己卻無所謂,偷著閑著做別的。于是家長就反復催,用心督,使得孩子養成了你不監督我不做,你不管我更不管的習慣。這其實是一種錯位。孩子自己不要,自己不主動,什么都無所謂,你做家長的再怎么管再怎么幫再怎么急都是沒有效果的,或者說意義不大的。關鍵是孩子的學習態度,要培養孩子正確的態度,教育孩子要有責任心,并一定要使孩子明確學習的重要性。
當然有時候,我也是鼓勵家長擠出點時間對孩子進行適當的“陪讀”,特別是對一些學習上有“問題”的孩子,成績特別落后的孩子。家長對孩子進行“陪讀”,這樣,一方面可以監督,可以確保孩子完成學習,讓孩子實實在在地看到你對他學習的重視,關心,另一方面,你也可以了解孩子的學習情況,發現孩子學習中的問題,可能的話,你也可以輔導孩子。遺憾的是,多數家長做不到這一點,大家習慣于嘴上監督,或者“叫”或者“命”或者“逼”孩子學習,通常都是把孩子“叫進”、“推進”、“逼進”孩子的房間了事。至于孩子進房間后是在做什么,學什么,就不再過問。所以,一些有經驗的老師經常采用讓家長簽字的做法,來使得家長對孩子的學習進行適當的督促、檢查與輔導。(這樣既督促了孩子的學習,又順便期望著家長對孩子進行適當的輔導。)。
4、注重孩子的品德修養。
當今社會之復雜,世界之精彩,許多因素在影響孩子的成長。對孩子的道德教育不可輕視。我們有的家長,平時對學生叮囑得多的是學習,好象成績好了,就是一好百好,殊不知,重智育,輕德育的話,會給社會造成不良后果。國家花財力培養了一個高學歷,低素質的人,他沒有正確的人生觀、價值觀,怎能為社會作貢獻呢?也許還會危害社會,培養這樣的人又有何用呢?我們也經常聽到家長說,孩子不成才但要成人。有些孩子的表現實在令人擔憂?,F在這個年齡段的孩子,正處在青春萌芽期,有的是非觀念不是非常明確,往往喜歡模仿一些不良的行為,他們倒認為那是瀟灑、是時尚、是前衛、是流行。比如:男孩、女孩都有的現象,衣服敞開不扣;買時髦的衣服,留時髦的發型,戴首飾,玩手機,約朋友到處玩,請客吃飯等,因為他們一旦把心思花在這上面了,他還能用心學習嗎?有的孩子出口成臟,好惹是生非,缺乏愛心,沒有同情心,以自我為中心,受不得半點委屈,聽不得批評,我真擔心,這會阻礙他的健康成長。再談談學生的交友,我發現,我們班有幾個不愛學習的孩子下課后總喜歡在一起談論。常言到:近朱者赤,近墨者黑。我們要幫助孩子做好心理輔導,教他們學會明辨是非,慎重交友,做講文明,懂禮儀,守紀律的優秀學生。
讓學生吃好,當然家長也很重視子女生活質量,但由于家長很少與老帥溝通,很多學生在家以買東西吃或買資料為名,要錢來校亂買亂花,我們的家長應該在學生要錢時多問問別的學生,確認一下是否是真有其事,然后在給他們。當然,在家里,也要讓學生多參加勞動,增強他們的體質。
多關心子女的生活。對孩子不光是管管吃飽穿暖,還應關心他們的課余活動是否健康,結交的朋友是否正派,有些學生看了一些有暴力傾向的影視節目或書刊,則進行模仿,喜歡打打鬧鬧。作為家長,應該讓孩子參加健康有益的活動,拒絕參與不正當的游戲與活動,特別是不要讓他打游戲機或進網吧上網玩游戲。孩子每天什么時候回家,做了些什么,節假日孩子在家里干些什么事,平時喜歡到哪里去玩,與誰在一起玩,都要做了如指掌。
通過家長會我們可以知道,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育職責全推給老師,是一種失職。那么,你有寫過關于家長會的發言稿了嗎?你是否在找正準備撰寫“在九年級家長會上學生代表的發言稿”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
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各位家長:
大家晚上好!
我叫__,來自__,是這個學期剛從老家轉來的新生,我暫時取得了一點小小的成績,在此,我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!關于我讀書的一點微薄體會,也希望能與大家共同分享。
第一,學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯?,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表,并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了,就請家長來幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自我約束。
第二,學習要勇于迎接挑戰。作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說,緊繃的學習之弦沒有絲毫松懈:我除了要學習現有的功課外,還要補上初一年級和初二上期三個學期的科學和歷史的功課,因為老家的科學和歷史是副科,根本不用考試的。學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經欣慰。是啊,“不經歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。
第三,學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。初中相對于小學來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成,就會惡性循環,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小?!懊魅諒兔魅?,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎?!?/p>
第四,學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。
最后,我總結一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們__班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
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尊敬的老師、叔叔阿姨們:
大家下午好!
今天,很榮幸站在這個講臺上,代表全班的同學發言,我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。
各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護!
老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時無刻的關愛。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”
叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行都對我們至關重要。
2、要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學習上的態度和熱情,隨時了解掌握學習情況,幫助我們解決學習上的一些困難。
3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。
4、經常和我們交流,談心,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。
尊敬的老師,敬愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!
最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業有成!身體健康!
謝謝大家!
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尊敬的各位領導,親愛的家長們:
大家下午好!
我是高二(1)班的劉建庭,很榮幸代表高二年級全體學生在這里發言。
老師的辛勤培育下,在學校領導的關懷幫助下,在任課老師無微不至的呵護下,我們如雨后春筍般健康成長。從軍訓氣勢如虹的隊列到豐富多彩的班會課評比;從精彩的廣播操比賽到激烈的運動會賽場;從感謝師恩的師生同臺聯歡會到迎國慶的大合唱比賽;從影響大家命運的分班考試到最近的全省語數英學科調考;從省一級學校評估到馬上到來的示范高中驗收,無不見證了我們的母校走向成功的腳步以及我們與學校共同成長的生命歷程。。
我們的父親母親最清楚不過了,分班以后,我們學習的勁頭更足了。因為有了明確的目標,因為有了學習的動力,因為心目中的大學校園就在前面召喚我們。自從到了新的班級,我們上課更注意聽講,稍微不注意,就會被后面的同學追趕上;搞活動我們更賣力,否則就會被別的班遠遠拉到后面;這個學期,我們的學科競賽和培優活動以及學校組織的各種比賽我們都是積極認真的參加,力爭取得名次。這一次期中考試,我們更是克服了以往的浮躁和不誠信的表現,全年級沒有作弊現象,在平時的小測驗中,有些班甚至可以做到無人監考照樣考出真實成績。學校為了“抓兩頭促中間”,對優生開辦了各種以年級為單位的各學科都有的培優班,小百科知識競賽輔導,對后進生開辦了以班級為單位的輔導轉差活動,一年多來,共有100多名同學獲得了學校的學習優秀獎學金,300多名學生獲得困難救濟金,全年級沒有一個學生因為家庭困難而掉隊輟學。對我們的老師,我們是認可的,滿意的,在學生評教中,很多老師獲得滿分,對我們學校的管理,我們是積極配合的,在這次示范高中的評比中全體學生都行動起來,以嶄新的面貌投入到活動中去。學校也花費大量的時間和精力認真準備積極迎檢,同時也希望我們的家長積極配合學校,爭取讓自己的孩子在示范高中的學校里學習深造。同時評上示范高中對我們每個人都是有益的,我們上一屆高三有兩位同學被新加坡理工大學錄取,最近又有上海復旦大學自主招考,把推薦指標分給我們學校,如果我們評上示范高中,我想我們就會得到更多更好的讀書機會,所以我在這里謹代表高二年級的同學們向家長們發出呼吁:讓我們全體師生和家長一起努力,力爭實驗中學更上一層樓。
今天我為實驗中學而驕傲,明天實驗中學為我們而自豪!
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尊敬的各位家長:
大家好!
我是高二(8)班班長___。
首先,我很榮幸能成為高二(8)班班長在這里發言,并代表全體高二同學對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,謝謝你們對我們這些孩子的關心!
和大多數同學一樣,__年的夏季,我來到了這所美麗的學校里。
學習。
時間過得很快,不知不覺中,我們已經在三中學習生活了一年半這段時間里,我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個寬敞、美麗而安靜的校園,也漸漸適應了這里忙碌而又繁重的學習生活借這次機會,請允許我代表所有的高二同學向全體家長匯報我們這些天來的總體感受!
從我們進校園的第一天起,學校就對我們的行為規范嚴抓不懈:男生不得留長發怪發,女生不得燙發染發,并且經常會進行全校的文明儀表大檢查,讓同學們節省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時間,讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學習中,同時也會讓我們大家更加有學校的集體榮譽感,增強了整個集體的凝聚力。無論是儀表還是統一穿校服,都還只是外在的改變,但思想統一和進步了,我們的行為和一些不良習慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對自己就更有信心,在學習上,也就更有動力了。
現在每周,早上到晚上,一天十余節課,若是在初中,這是我們無法想象的。一開始,我們也不適應,也抱怨過,但看到這里的每一個老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們,忙忙碌碌,工作井然有序,毫無怨言;校園每一天都很干凈也很安靜,顯得井井有條。我們漸漸的開始適應它。早自習,校園里到處書聲朗朗;平時上課,老師們精心地備課,我們也認真聽講;晚自習的教室,每個人都埋頭做著自己的作業。一天的學習生活井然有序,雖然很累但卻感覺很充實。
另外,在這次的月考中,我們以優異的成績成為高二理科普奧班中的第一。這樣優異的成績,與老師的培養,同學們的投入有關,更與在座的各位家長的辛勤付出,密不可分。同學只有在你們的理解與支持,關心與呵護,溝通與交流下才能健康的成長,快樂的學習。我相信,在老師、同學、家長的共同努力下,明年的高考,我們定會金榜題名?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!蔽覀兿嘈琶髂?,我們會無悔于高中,無悔于自己的付出。走出高考考場之時個個都是成功者!讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節!
愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!
謝謝!
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各位叔叔、阿姨:
下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。
今天站在這里。
講話。
的本應是一個成功者,而我卻是一個失敗者,至少我這樣認為,因為無論是這次考試成績,還是近一學期的班級管理,都與我的初定目標相差很遠。
作為一個失敗者,這站在這里思錯改過,在剛天學時我給自己定下了一個奮斗目標,我也相信所有的同學都有自己的奮斗目標。為達到目標就需要一定的學習方法,各人也都有自己的學習方法。在我看來,學習最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。首先我認為我們的大多數知識都是有課堂上獲得的,而且我們在學校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的重中之重,而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講、多思考、勤練習,跟著老師的思路走。而要做到這些,除了學生主觀意識之外,就是學生要有充沛的精力,這就要求學生每天要有充足的休息時間,不宜開夜車。學習另一重要方面就是課后的復習鞏固,此點也十分重要。我這一次失敗,也主要是因為這一點。毫不過分的說我是由于太驕傲而失敗的,總覺的有些題太簡單,不值的一看,所以就沒有做,這就到使我對一些問題只知其一,不知其二,對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶,至使自己的課后鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不精。我想其它同學也有通病,而這個時候就需要有人提醒,有人督促,但不可過勝。應因人而異,需適可而止,不能讓學生有抵觸心理。另外學習要有興趣,要先有疑而后學,因趣而學,因疑而學。有目地的去學習,才能學得靈活,學得輕松。我們之所以學得吃力,就是因為對學習沒有興趣。
太少,這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那么自覺,都那么有責任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴厲的訓斥。感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人。。
我講話完畢,寫的太匆忙??赡苡行〇|西說的不太合理,望各位叔叔阿姨見諒。
尊敬的老師,尊敬的各位家長:
多讀書,讀好書,寫作能力才會提高,比如我在下課時或寫完作業后就愛看書,遇到好詞佳句就用一個本子記下來,并把這些詞句背會并運用到我的作文中,因為課外書可以積累到課本上學不到的東西,所以我把讀書當成一種樂趣。
書是人類進步的階梯,我建議各位家長能夠給孩子買一些作文書,要是讓知識把大腦占據的話,那我們寫作文時還愁沒有內容可寫嗎?謝謝大家!
家長同志們:
上午好!
今天召開初三學生家長會,各位家長的按時到會,表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支持,在此,我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。
今天家長會的主題,一是和家長同志們匯報一下我們半個學期以來的工作情況,學生的在校表現和學習情況。二是和家長們探討今后學生的教育問題,特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。
首先向家長們介紹一下我班各科的任課老師。我是這個班級的班主任,教數學;語文老師叫張煥珍,英語老師是教3個班英語的薄叢芹老師;物理是蘇承剛老師,化學是我們學校的教育科研主任熊坤斌老師,政治老師是二年級六班的班主任龐茂瓊老師,歷史老師是劉平老師。這些老師責任心都很強,對學生要求都很嚴。老師深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作干好,想方設法要把學生的學習成績搞上去。這一點請家長們放心,我代表初三7班的所有任課教師表示,我們有信心能夠把我們的教學工作做得更好,把你們的孩子我們的學生管理好教育好,使他們的學習不斷取得進步。
下面我匯報一下開學來我的工作和取得的進展情況。開學之初,我首先加強對學生進行良好行為習慣的養成教育,通過教育,學生上學基本能夠按時到校,每節課能提前進教室進入學習狀態,自習課保持安靜已經成為常規。值得一提的是嚴重違紀現象沒有發生過。通過紀律上的整頓,有了良好的風氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系,給我們的教學工作提供了良好環境。從這次期中考試成績看,還是取得了明顯效果的。出現了一些成績優異和進步較大的學生。
但初三新添了化學這門主科,各學科的容量加大,難度加深,學生的學習成績分化更加嚴重?;A本來就差的學生厭學、怕學思想抬頭,出現了不思進取,作業馬虎,甚至不做作業,抄襲作業等現象?;A好一點的`學生也出現了不求效率、信心動搖、疲于應付等問題。
可以說初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點,將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。家長同志們,可以說在學習上,每個同學都是平等的,關鍵是學生學不學的問題。從一定意義上講,任何一個同學只要想學習好,都能成功,學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸??梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態度。
下面第二個主題就是和家長們探討關于如何教育孩子的問題。這方面在座的有不少可能比我做的好,比如鐘喻的家長。(到時一定請他來給大家介紹一下在這方面好的經驗。)我這里就談幾點個人的看法,供大家參考,不到的地方還請大家指正。
一個學校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為,孩子上了學,吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?這其中關鍵在于家庭教育。
對于一個國家來說,孩子教育得好壞會影響整個民族的前途;對于一個家庭而言,孩子教育得好壞將決定整個家庭的命運。子女的家庭教育已經越來越成為千家萬戶共同關心的話題?!督逃龝r報》刊登了一則消息,標題是《半數學生不喜歡家長》文章寫道:“日前,常州市婦聯對有讀書孩子的700戶家庭進行了家庭教育現狀抽樣調查。調查的結果發現:54.5%的學生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長’。而對‘你所關心的家庭大事是什么’這個問題,90%的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育’。為什么,我們最關心孩子的教育問題,可孩子對家長還是不滿呢?我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”,而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式,如打罵、體罰、嘮叨,等等,這些已經不符合當今學生心理的發展。
謝謝大家!
尊敬的各位家長、各位老師:上午好!
我是九年級四班的王海燕,我很高興能代表九年級全體同學,對親愛的家長們說幾句話。親愛的爸爸媽媽們:感謝您們!感謝您們在我們備戰中考的日子里對我們無微不至的關心和愛護:我們不會忘記,夜里您輕輕掖好被角,感冒時您端來暖暖的茶,下雪時您殷切的叮嚀……感謝您們在學習上給予我們的鼓勵和支持:成績優秀時,您會鼓勵我再接再厲;成績退步時,您會掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”;壓力太大時您會教我減壓的方法,懈怠時您會給我前進的動力。我們每一位同學內心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情!請允許我代表九年級的全體同學謝謝您們,世界上最偉大的父親母親們!
對此,我對家長提出以下建議:
1、經常向老師過問我們在校的學習情況;
2、督促我們形成良好的學習生活習慣,教育我們要有端正的學習態度;
3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講;
4、抽出平時看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業;
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流、談心,掌握我們的心理狀況,多給我們一些鼓勵,少一些責怪,多給我們上理想和挫折教育課。
讓我們感到幸運的是:我們班有幾位非常負責任的、精明能干老師,特別是我們的班主任楊老師。他嚴格的教育管理、嚴謹的工作作風、無私地鼓勵和關懷,讓我們一輩子也感激不盡。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們大不大小不小的,免不了會貪玩、偷懶。我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的、精明能干的好老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在幾位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!我很感激學校的領導和我的班主任楊老師以及所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝你們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表所有的同學們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)
爸爸媽媽,請相信我們吧!“三年磨一劍,一朝試鋒芒!”中考即將來臨,我們這些種子會爭相破土而出,高高的昂起頭,張開雙臂,等待著洗禮,等待著燦爛的夏天!我相信,我們稚嫩的葉片上掛著的水珠,不是雨水,而是戰勝困難后喜悅而激動的淚花!在這神圣的時刻,我們用青春的名義宣誓:不負父母的期盼,不負恩師的厚望,不負天賜的智慧!
花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠方是道路的諾言。我們的承諾是:不作懦弱的退縮,不作無益的彷徨!
最后,我再次衷心地感謝您們對我們的關愛。祝您們身體健康,工作順利,合家幸福,萬事如意!
謝謝大家!
2013年11月30日。
你們好!
新的一年已來到,在這里我代表初三(二)班的全班同學向大家拜年了,祝大家新年快樂,萬事如意,愿大家在新的一年中工作順利學業有成。是啊祝愿你們,也祝愿自己,特別是中三的同學,我們將面臨著人生很大的一次挑戰。如果稍有不注意將會造成很大的遺憾但是命運屬于自己,它掌握在自己的手中我們只要努力拼搏相信光輝的一頁將被我們翻啟。那時我們我們將長成參天大樹那么這將更豐富更有活力。這些根就是我們的生命我們必須保護自己的生命,從而我們才能將祖國將社會建設得更繁榮,更富強?!耙环指乓环质斋@”這雖然是一句老話,但也很確切,人們所說的機遇它不會白白降臨你的身邊的,你的努力才能換到真正的成果初三,只有那么短短的幾個月時間。
現在的一分一秒都將是中考的軌跡,它會繞著一定的方向形成一定的圖形,為了讓這個圖形更完美更清楚的展現在父母老師的眼前我們從此時努力戰勝所有困難。多少老師辛勤的教育我們,使我們跨上學習的小舟,在波濤洶涌的海上遨游,使我們跨進中考的考場,實現自己的愿望,為了感謝你們只有用我們的實力,不會讓們的成績來證明了,請老師們相信,我們將會用實際行動來證明我們的實力;不會讓你們的辛勞白費的,我們中三的同學們讓我們共同幫助,帶著理想奮飛吧,讓我們一同追求美好的明天吧。
最后祝老師們一帆風順,春節快樂!
祝同學們天天開心,永遠快樂!
尊敬的各位領導老師們,親愛的各位爸爸媽媽:
你們好!
也許在您們看來,90年代出生的我們,早已被這新新世界所迷惑,網吧、游戲機廳更是普遍,當我們在網吧、游戲機廳忘我沉醉時,此時的你們,也許正為了我們下一年的費用而頂著烈日辛苦勞作,盡管汗如雨下,疲憊不堪,可心中只為一個想法:要讓兒女擁有光明的未來!
味的斥責。我身邊的同學,考試退步時,總是很傷心,很頹然,而他們的理由總是一個——怕父母斥責,我每每聽到這句話,內心總久久難以平靜,因為我想到了自己的媽媽,也許媽媽從來不必為我擔心,因為在她心里,我是一個懂事的好孩子。成績優秀時,她會對我說再接再厲;成績退步時,盡管看出她臉上拂過一絲緊張,但我聽到的總是溫暖的鼓勵!盡管有時嫌她太嘮叨,耍小脾氣,可我內心依然十分感激,慶幸上天賜給我一個好媽媽!我也相信,我的每一位同學內心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情!因為我看到了他們提及父母時臉上洋溢著的幸福的微笑!而且我相信每一個孩子都是愛父母的,只是不善于表達。
我們不會忘記,夜里您輕輕為我們掖好被角;我們不會忘記感冒時您端來暖暖的茶;我們不會忘記,下雪時您諄諄的叮嚀……這一切一切的愛,都被我們小心的拾起,永久珍藏于心!
我們希望面對挫折時,有您強有力的支持!迷茫困惑時,您用溫暖的光輝照亮我們前進的路途!年少的我們懷揣著夢想,有了您的支持,我們才會在理想的天空自由翱翔!請相信我們,一群孩子心中最真誠的愿望!
爸爸媽媽們,兒女們祝你們永遠健康!
謝謝大家!
尊敬的各位領導,老師、親愛的同學們:
大家好!我是九年級一班的王浩,我很榮幸能夠代表全體九年級學生在這里,向領導、老師、同學們傾訴我心中的想法。
金秋時節,秋風送爽,我們全體九年級的學子帶著喜悅與激動的心情,站在了人生的第一個轉折點上,迎接著那早已燃起的中考的硝煙。
滾滾長江東逝水,初中艱辛旅程我們已走過了三分之二。驀然回首,我不得不感慨歲月如梭!依稀記得昨日,我們帶著夢想與希望跨進夏蔚一中的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經端坐在九年級的課堂里,開始朝著明年六月的夢想飛跑。兩年來點點滴滴的感受,或喜或憂,或歡或愁,別有一番滋味在心頭。
十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒,真正考驗我們九年級莘莘學子意志與恒心的時候到了,真正決定我們將來能否進入高中繼續深造的時候到了。同學們,請你滿載良好心態,全力以赴,投入到九年級的大決戰中。用拼搏實現希望,用勇氣收獲未來,天道酬勤,用成績報效家長、老師和我們自己。
在成長中,我們要以團結友愛為核心,以百舸爭流為精神,我們發誓要在夏蔚一中的歷史上留下屬于我們的激揚文字,在夏蔚一中留下屬于我們的厚實腳??!
與天公試比高。
我們思考著,我們追求著。十分鐘的課間,數學難題在我們談笑風生中灰飛煙滅;四十五分鐘的課堂,大腦在高速運轉;鴉雀無聲的自習上,作業如風卷殘云,這是無聲的競爭,這是沒有硝煙的戰場!
生活之路不可能寬闊平坦,只會更曲折,更艱險,無限風光在險峰。隨著學識與閱歷的增加,競爭的壓力也會與日俱增,但我們決不會畏縮,向來秉持的信念告訴我,每個人所承受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態的不同而已,以平常心去面對,我們可以做得比別人更好!
最后我要代表在座的每一位初三學子再次感謝任勞任怨的教育著我們的老師,謝謝你們一直默默地教導著我們,支持著我們,注視著我們。兩年來的點點滴滴,我們都一直用心銘記。請你們放心,我們一定會成為生活的強者,成為學習的強者,不辜負你們的培育之恩。
也許不是每個人都能實現自己的夢想,但一定要為夢想而努力奮斗。在初三新學期里,我們必須把所有精力投入到學習中去,做最后的沖刺,為生命再加一把火!我愿與大家攜手共進,問鼎蒼穹!追求卓越,創造出屬于自己的崢嶸歲月,夏蔚一中會因我們的奮斗而更加精彩!
謝謝大家!
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寫一份家長會的發言稿很簡單,讓我們也來寫一寫吧。眾所周知,每位家長都要教會孩子如何安排自己的時間,利用這些時間學習,讓他的生活變得井井有條。你是否在找正準備撰寫“九年級開家長會學生發言稿”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
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各位叔叔阿姨:
大家下午好!首先,我代表初一(__)班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時間參加這天的家長會表示衷心的感謝!
還是科任老師是他們的辛勤付出引導我們順利適應了中學緊張的學習生活并使我們擁有了自我理想的成績。在那里真心感謝給我們傳授知識解決難題的老師們:謝謝你們!。
在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自我的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅僅要學習文化知識,更要學習如何做人,因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控潛力不強或學習主動性不強的孩子,家長能夠適度加強對孩子學習的監督。最重要的是要正確看待我們的分數。不要認為分數就是一切,其實潛力才是最重要的。再次,學習要有明確的目標。家長能夠為孩子定一個目標,但目標要根據我們的具體狀況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養,太高不僅僅不利于目標的實現,學習用心性也會受到打擊。只有態度端正了,目標明確了,才有前進的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習、聽課、復習、總結,因此,我的學習方法就是從這四個環節下手,對癥下藥,有的放矢??傊?,我的學習方法能夠總結為"主動、認真、刻苦"這六個字。
以上是我的我的一點學習。
體會。
和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
下面,請允許我代表全班同學說出我們的心聲:我們即將步入八年級,開設的課程將更多,學習的節奏將更緊張,學習的任務將更加繁重,老師和同學對待學習的態度也有所不一樣。期望家長能多多關心我們的學習,能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學習、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發現我們錯誤的時候正確引導,明白我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是出色的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!
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尊敬的各位家長:
狀況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有到達你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,成績不理想,我們不泄氣,也不氣餒,更不放下。反而更加激發我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,必須會取得一個滿意的成績。。
我們期望爸爸媽媽能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不要一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。
總是給予我們很多的鼓勵!。
最后,我想說說學習的方法和技巧。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不必須適合自己,因為每個人的具體狀況不同,學習的基礎不同。我覺得學習要設定一個目標,做一個計劃。如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。所以我認為首先應結合自己的實際定好一個目標,并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。第二,學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時,所以要認真把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學習的基礎上,課后多做練習,還要靈活運用,舉一反三,在時間足夠的時候,根據自身狀況往深拓展,到達更上一層樓的效果。
標準答案更正錯誤,最后針對錯題進行再學習,徹底掌握。相信堅持下去,我們必須會取得好成績。。
爸爸媽媽!相信我們正在進步!我的發言結束了,謝謝大家!
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敬愛的領導、老師們,親愛的叔叔阿姨們:
您們好!我叫__,是中學__年班的學生。我清楚記得,在小學畢業的時候,有人問我去哪里讀初中,我說__中學,當時我也說不清楚為什么,只知道這是爸爸媽媽的決定而已。但當我背起初中生的書包、一跨進中學的大門,并且真正融入了__中學這個大家庭,成為了鄉最高學府中眾多莘莘學子的一員的時候,我就意識到了爸爸媽媽當初的選擇是正確而明智的。
因為,在這近一年的時間里,我感受到了來自學校優雅環境的孕育、來自領導的關愛與幫助,來自老師的教誨與呵護以及來自于校園文化的熏陶與感染?,F在我不但深愛著我的班級,而且更深愛著我的學校;我不但熱愛這里的每一寸土地;而且更熱愛這里辛勤耕耘的每一位可親可近的領導和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時,更要感謝這里的領導和老師們。今天我有機會能代表全校學生向大家吐露我們全體學生的心聲,我當然會當仁不讓。既然話已在喉,那么,我就一吐為快。
我們的校園,雖然沒有高樓大廈,但這里的青磚綠瓦不僅為我們遮風擋雨,而且還給了我們春陽般的溫暖,使我們在其腹中茁壯成長。我們的校園,雖然沒有蒼松翠柏,但這里的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧,讓我們追逐著青春年少的夢和頑強不屈的魂。窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣,寬闊平坦的操場是我們野蠻體魄的搖籃。這里優雅的環境無私的孕育著我們,這里辛勤的園丁無私的培育著我們。我相信終有一天我們會長成蒼松翠柏,會成為祖國的棟梁之才。我們學校的領導和老師求真務實,開拓進取。他們嚴謹而扎實的工作作風使我們的學校秩序井然,更使我們全體學生養成了良好的生活習慣和良好的學習習慣。他們對所有學生的要求是極其嚴格的,這對我們這些乳臭未干的孩子來說是最難能可貴的,也是我們成長過程中必不可缺的。
下我已經改正了錯誤。我細心的發現,在我改正錯誤之時,正是老師開懷一笑之際。我知道我們偉大的共產黨之所以如此了不起,就是因為她把“批評與自我批評”當做自己的重要法寶之一?,F在的我依然懵懂無知,所以錯誤一定很多,我希望領導和老師繼續改掉我身上的錯誤,我不會有逆反心理的,因為我知道,改掉錯誤就是前進,也只有改掉錯誤才能前進。。
同學們,如今我們的學校多好啊!我們沒有理由不與學校一起蒸蒸日上啊!學校為我們創造了極好的機會,只要這個抓住機會,我們就會成功。努力學習就是抓住機遇。我們要學有所成、學有所用,我們要感恩這里的領導,感恩這里的老師,感恩這一座我們生活和學習過的校園。叔叔阿姨們,領導老師們您們就放心吧!我們一定會努力地學習,一定爭取把更多的校長獎勵基金帶回家,把更多的喜報帶回家,把最優異的成績帶回家,絕不辜負您們的殷切希望。
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尊敬的老師、叔叔阿姨們:
大家晚上好!
今天,很榮幸站在這個講臺上,代表同學發言,我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。
各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護!
隨著時光的飛逝,眨眼我們就要上初中,離開我們的母校了,老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時無刻的關愛。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”
我先來給大家。
匯報。
一下我在學習中的一些做法:
1、做到課前預習、課堂學習、課后復習、作業練習,上課時我認真聽講,并把上課的重點記下來,對于老師問的問題,認真思考,積極回答,考試時認真看題,仔細回答,上課時決不搞小動作。
2、克服學習上的壞毛病,學生上有始有終,不會不懂的題目想辦法解決。按時獨立完成作業完成老師布置的作業。
3、養成良好的。
讀書。
習慣,擴大閱讀量,增加知識面。有選擇的上網和看電視。我最愛看的是《我愛發明》和新聞節目。
4、珍惜時間、合理利用時間,合理安排時間。該玩的時間玩,該學習的時間學習,做到早睡早起。
叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學習的楷模。榜樣的力量是無窮的,對于我們孩子來講,這一點尤其重要。您的一言一行都對我們至關重要,都有可能成為我們的效仿,要以身作則、以身示教、說話算數,切不可言行不一,要求我們做到的,請您也要做到,因為我們每天都生活在一起,你們的良好習慣自然成為我們的習慣。而且現在的我們大多是獨生子女,都有點小性格,所以父母要特別重視榜樣對我們的巨大影響作用,時時處處為我們樹立好的榜樣。
2、要經常過問我們在校的情況,要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學習上的態度和熱情,隨時了解掌握學習情況和學校要求,幫助我們解決學習上的一些困難。我們都有懶惰的心理,要督促我們養成良好的學習、衛生等行為習慣。
3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。
4、經常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況和優缺點。我們。
我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性。我們有責任心強的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們才會有這么好的成績。如今,在老師的耐心教導下,我們全班同學在各個方面都取得了很大的進步。
尊敬的老師,敬愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的加倍努力學習,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩。
謝謝大家!
。
尊敬的各位。
領導。
各位老師親愛的同學們:
大家好!
很榮幸能在這個美麗的季節和大家一起相聚在綠蔭如畫的師大校園。
火炬的使命。。
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!告別了黑色的六月,經過了考研的磨礪,如今我們,更加成熟、穩重而自信。在這新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰,期待著更為碩果累累的三年。
從現在起,讓我們懷著一顆感恩的心,從點滴做起,努力實踐重德、博學、務實、尚美的校訓,勤奮學習,專心科研。
乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海讓我們攬萬卷文集,汲白代精華,共同攜手,續寫師大新的輝煌!
謝謝大家!
在當下社會,發言稿的使用頻率越來越高,發言稿可以幫助發言者更好的表達。如何寫一份恰當的發言稿呢?以下是小編為大家整理的九年級學生代表在家長會上發言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位老師,親愛的各位家長:
下午好!
我是九(3)班的xx同學,我很高興能代表我們班62位同學在這里發言。感謝各位家長能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,我代表我們班的62位同學說一聲:你們辛苦了!
在這次期中考試中,我們班取得了非常優異的成績,在這里,我們首先要感謝班主任和課任老師對我們的悉心培育。我們也不會忘記在身邊一直默默支持我們,照顧我們,幫助我們的父母們。我們不會忘記,天才蒙蒙亮的時候,催我們起床去學校的父母;我們不會忘記,我們做錯事時那些嚴厲卻語重心長的教誨;我們也不會忘記,當我們取得成功時,那一張張開心的笑臉;我們更不會忘記,下晚自習回家,那一雙雙寫滿牽掛的雙眸。有父母的.愛,我們是幸福的。有父母的愛,我們是快樂的!無論何時何地,我們都會用愛心、關心和恒心,來學會感恩,學會回報,用一句溫馨的話,一張開心的笑臉,將我們與父母之間濃濃的愛在每個同學的心中傳遞!
我們62位同學組成了一個優秀的團體,九(3)班就是我們的第二個家庭。在這里沒有優差生,只有一群努力拼搏的少年;在這里沒有貧窮和富有,只有不甘平庸而奮發向上的讀書人;在這里也沒有所謂的失敗者與成功者,只有一群不畏艱辛的有為熱血少年,這個有著濃厚關愛的班級里承載了62位同學的追求與夢想!
九年級短短兩個多月風雨兼程的日子里,成長的不只是我們的體格,還有我們的心智和思想。我們制定了適合我們自己的學習目標,做到拼搏進取、努力向前。我們把勤奮當作提高學習成績的重要法寶,做到夯實基礎、舉一反三。我們笑對學習過程中的酸甜苦辣,做到精彩自我,挑戰未來!
尊敬的各位老師,在我們駛向理想的航線上,永遠少不了你們的傾力相助。尊敬的各位父母,在我們實現夢想的舞臺上更是需要你們的關心呵護。我們一定會全力以赴,努力拼搏,為三年的初中生活畫上一個最完美的句號,為自己的人生創造一次奇跡,給所有關心我們的老師和親人交上一份完美的答卷!
謝謝大家!
尊敬的老師、各位家長們:大家上午好!很高興能作為學生代表在這里發言。首先,請允許我代表全體高一xx班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛,我的心很受觸動。是啊,父母就是這樣目送著我們,一路走來,陪我們一起面對挫折、面對人生,為我們吶喊,陪我們一起度過難關?,F在,我又看到了同樣熟悉的目光,無私地為著孩子,真誠地與學校交流,共商孩子的成才大計。
還記得剛來報到的那一天,面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥,我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?面對嚴厲親切的領導,和藹可親的老師,躊躇滿志的學長,我釋然了。因為我知道,雖然我們遠離家鄉,但是我們并不孤單,我們擁有最誠摯的關愛,我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的基礎。
能夠在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件,更讓我們感動的是我們學校的領導和我們的老師。
為了我們,班主任們披著星星來,戴著月亮走,督促我們按時起床,教育我們嚴守紀律。他們,永遠那么精力充沛,不知疲憊;他們,永遠那么堅定可靠,信心百倍;他們,永遠那么關懷備至,體貼入微。在學校,他們就是我們的嚴父慈母。得意時,他們告誡我們要戒驕戒躁,踏實穩重;失意時,他們鼓勵我們重樹信心,堅持奮進。無論何時,他們都陪伴著我們,指引著我們,守護著我們。
尊敬的各位家長:
下午好。
很高興能有這樣一個機會,和你們一起交流孩子的英語學習。我們知道,從三年級開始,英語正式成為主課,而且,三年級開始的這套英語教材與初中英語教材是完全配套的。孩子在三年級這個起始階段英語學得好不好,習慣培養得好不好,將決定、影響著孩子將來的英語學習!因此,當各位親愛的家長把孩子送到我們手里的時候,我們全體三年級英語老師不敢有絲毫的懈怠。讓所有的孩子在三年級這個起跑線上得到最佳的發展,成為了我們英語老師的孜孜追求。今天我想就三年級學生的英語學習和開學至今孩子在英語學習中存在的一些問題與各位家長共同探討,以便更好地幫助孩子學好英語,為日后的英語學習打下堅實的基礎。
首先向您簡單介紹一下三上英語教材,本學期英語學習的內容有:
1、26個字母的大小寫。對這26個字母要求是:聽得懂,讀得對,說得出,寫得標準。字母學得好,這對學生今后所要接觸的大量詞匯的聽、說、讀、寫很重要。
2、教材中的新單詞。課本后的單詞表(62-64頁),是每個單元的新單詞,要會讀,知曉中文意思。第五單元開始第一板塊(storytime)下面有部分名詞性的單詞,這些單詞是重點,要多聽、多說、多讀、多寫。
3、課文中的對話和日常交際用語。要求熟練、流暢地讀出來,說出來,部分課文內容教師會適當要求背誦。特別強調的是要模仿課文中朗讀,那才是最純正的朗讀。
4、聽力訓練。三年級的課文內、練習中和試卷里聽力題的比重較大,所以老師布置的聽錄音跟讀任務不容忽視,一般新授內容每天都會布置聽錄音。
愛因斯坦說:興趣是最好的老師。要學好英語,首先是要對英語感興趣,喜歡英語。為此,我們努力研究,探討,力爭每一堂課都讓孩子感到有趣,樂學,學得好。我們讓教學設計貼近生活,符合小學生愛好的需求;課堂上重實踐、重參與。學生在課上通過用中學、學中用,反復實踐,學用結合。通過視、聽、說、玩、唱、等有趣味的活動,讓學生接觸足夠量的語言材料,使學生逐步培養初步的語感;此外,為了激發學生學習英語的積極性,根據以往的經驗,在課堂上我們運用了游戲教學法,tpr教學法,使孩子們充滿了新鮮感,他們積極地投入,樂此不彼。享受課堂,享受學習,感受成功?,F在越來越多的孩子喜歡上英語課,喜歡英語。這為孩子們能取得優異的學習成績作了很大的保障。
同時,要學好一門外語,必須具備良好的聽,說的習慣。具備了這樣的好習慣,會為孩子的英語學習奠定堅實的基礎,會讓孩子輕松學習英語,保證學習成績的出色,并且能持續的喜歡英語,從中獲得成長的樂趣。
我們是這樣培養孩子聽的習慣:我們在課堂上都會播放純正的英語錄音,讓學生靜聽,模仿,評選最佳配音員,以此鼓勵孩子積極學習錄音里的語音、語調。英語的每項聽力作業,也運用英語軟件制作出來的聽力,不斷的訓練孩子的耳朵。英語家庭作業里,也會適時的布置聽錄音的任務,與英語課堂遙相呼應。
我們是這樣培養孩子說的習慣:我們老師精心組織教學,寓教于樂,讓學生身置語境,有意識或無意識地開口練說,最大限度地發揮學生說英語的主動性和積極性。同時教師發揮“情感教育”在英語教學中的作用。教師用“師愛”去贏得全體學生的親近和信任,使師生感情雙向交流,形成輕松、愉悅的課堂氣氛,使學生克服怕開口說英語的緊張心理,開創敢講英語、爭講英語、愛講英語的局面。再者,我們老師從課內到課外盡可能地為學生創造語言實踐機會。如:組織語言游戲、舉辦英語興趣小組,排演英語文娛節目,強調師生間、同學間用英語問候,要求學生把所學英語用到日常生活中去,以此造成說英語的氛圍,激勵學生多開口說英語。
在上好課,培養孩子良好的英語習慣的同時,我們看到,有一小部分孩子會因為種種的原因,學習上有了困難。我們英語老師都會主動,熱忱的走進孩子。安慰他們,耐心的幫他們補一補課。并且幫他們找出問題的癥結在哪里?教導孩子解決的方法,更主要的是激勵他們,并且給以持續的關心、關注。
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各位家長、各位老師:
大家好!
熱烈歡迎各位家長在百忙之中來我們學校參加九年級部分家長座談會,共商教育大計,在此我代表九年級段全體老師對你們的到來表示忠心的感謝!
今天會議議程安排:
1、由我主持本次會議,談談九年級的現狀及對家長的希望。
2、請我校副校長兼教務主任xx老師講話。
3、請校長講話。
4、會議結束后,各班家長到自己孩子教室去由班主任主持成立家長委員會并商討有關事宜。
各位家長,孩子的成功,需要我們共同創造,老師的認真教學、家長對孩子的支持與關心這兩點是很重要的。今天我們召開這次家長會的目的是為了想加強學校與家長之間的聯系,架起我們溝通的橋梁,分析我校九年級現狀以及奮斗目標,努力爭取明年的中考取得優異成績,要求各班建立家長委員會,希望家長積極參與到學生的教育管理中來,形成家校攜手,共同商討教育大計,共同承擔教育責任,讓學生們有個安全、舒適的環境進行學習,努力使學生養成良好的學習習慣、生活習慣,科學有效地學習,提高學習效率,提高教學質量。
九年級是初中階段學生學習的最后一個階段,也是他們一個轉折點,學生的學習成績也開始分化,可以說九年級的一年中學生努力與否,家長是否關心孩子生活與學習,孩子學習成績是否有進步,直接影響著明年升學考試的成功與失敗。
大家知道我們是一所鄉村中學,學生生源、家長對孩子的關心、孩子受教育時間,往往不如城鎮中學,然而考試卻同樣的試卷,在這種情況下我們怎么能與其他學校同競爭呢?而面對著激勵競爭,我們不能不思考,如何提高教育教學質量?如何使明年的中考學生能考出更好的成績?這是我們每位領導和老師們,家長們共同關心的問題。
學校領導也非常關心支持九年級段的工作,并作為重點工作來抓,在科任教師安排方面給予認真考慮,你們要對我們的教師教學方面要給予信任、放心。我們學校九年級有六個班級,學生都是來源于農村還有一些外來民工子女,有些父母忙于生計,對孩子的關心、教育也不夠,沒有很好了解學生學習情況、在校表現情況,目前升學競爭情況等,別人都在不斷努力,擠時間并由家長委員會出面請老師組織學生進行課外輔導工作,而我們在這方面還做得不夠,這給我們教育帶來了難度,也影響中考競爭的優勢,今天來參加家長會的都是一些優秀學生家長,你們對孩子的教育相對來說可能重視些,這很好,九年級這一年是非常關健的一年,我們必須教育孩子要努力拼搏,關注孩子的學習動態,在學習上、教育投資上要給予大力支持。重點高中、普通高中正取的學生數指標也不是很多,要想你的孩子考上重點高、普高正取上線,也不是一件容易的事,需要孩子們要有良好的學習態度、良好的學習方法加上勤奮,提高自己綜合素質,提高自己的成績,并且還要有良好的心理素質與應考技能才能取勝,我想今天來參加會議的家長們,你們的孩子相對來說都比較優秀,明年升學考試希望更大,只要家長們在這一年中多關心孩子,多關心教育,充滿自信,不斷激勵孩子,你們的孩子成功希望會更大的。
借此機會談五點要求與建議:
一、家長要注意培養孩子良好的品行習慣。
對孩子的道德品行、良好習慣的養成要重視,對不良行為要及時地預防和矯治,關注與品行不正的人交朋友沒有,在校是否遵規守紀,是否經常在家打游戲,長時間的看電視,看一些不良書籍沒有,如果存在嚴重影響學生身心健康與學習的不良行為,家長要給予批評教育,并努力糾正其不良行為。
二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。
孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與,學生需要的是和家長的真誠交流。
往往一個學生學習的動力來源與家長的期望,家長要經常性的了解學生的學習情況,在學校表現情況,和孩子共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心孩子的學習。對孩子的學習過程進行監督管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,一天學習多長時間,完成沒完成老師布置的作業。這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。
要給孩子創造一個良好的學習環境。
可能家長要問,你讓我們更多的關心孩子,但我們不缺他的吃穿,學習上我們使不上勁,這不是為難我們么?我說不是這樣,學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環境。有人說教師的孩子往往讀書會很好,其實教師的孩子在智力上根本沒有優勢,關鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重給孩子創造一個學習的良好環境。有一個好的學習環境是很重要,班級也一樣,沒有好的學習環境勢必影響著學習效率。比如有個別家長在孩子關健時刻,兩人有時吵吵鬧鬧,家庭不和睦,影響孩子的情緒,這樣當然影響孩子學習,或者房間外面很吵,嗓音很大也會影響孩子學習的。
四、在學生的學習方面多與教師進行交流。
要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流,不僅與班主任交流還要有科任老師交流,有空也可來學校與老師談談,如果忙也可通過電話與老師交流一下,了解孩子在校表現、學習情況、班級中的位置與及段里的位置,每次考試完后,你們都要問一問孩子的學習情況,家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。同時更好的了解孩子學習情況,以便更好的鼓勵與監督孩子,促進孩子更好地進步。
五、建立家長委員會,與班主任商討是否能組織開展課外輔導。
我們知道,一些城鎮中學的九年級教師都在加班加點地與部分家長協助,組織學生的課外輔導,比如星期六,有些還有在外面辦晚自學,還有些家長送孩子去請家教,而我們農村學校,條件限制,這些都沒做,雖然教育部門對教師的這么做不支持,但是人家都這么地去做了,而我們如果一點沒反映,中考又是一樣,同樣的試卷,怎么能與人家相比呢。我們心有疑慮,所以今天請大家過來,想大家與班主任商討商討,有沒有什么辦法讓部分學生多學點,有沒有必要開展一些課外輔導讓學生多學點,進行一些交流與探討。
六、有關收費問題。
各位家長,學生在九年級學習中,我們各科任老師能要配一些練習資料和配套的復習書之類的,比如上個學期未我們九年級由于提前教一部分九年級教材,都配了一些復習配套教材,費都還沒收的,如果科任老師收取的話要給予配合支持,如果覺得孩子騙你,你可與有關收費的老師聯系證實一下到底是多少?防上個別孩子騙家長。明明收20的,騙家長說收30元等情況。我們段里的一些收費都要經過認真考慮的,到時這個學期有什么收費一點的希望家長務必給予支持,希望你們配合我們的工作,有利于我們班主任及段工作的順利開展。
家長同志們,我們的目標是統一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,讓我們架起學校與家長溝通的橋梁,共同關心孩子的成長!
最后,祝大家工作順利,身體健康,祝你的孩子健康快樂地成長!謝謝!
尊敬的各位家長、各位老師:上午好!
在距離2010年中考還有64天的特殊日子里,我很高興能代表九年級全體同學發言。再過64天,我們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進中考的考場,去書寫青春歲月絢麗的一章,去翻開輝煌人生精彩的一頁。
親愛的爸爸媽媽們:感謝你們!感謝你們在我們備戰中考的日子里對我們無微不至的關心和愛護:我們不會忘記,夜里您輕輕掖好被角,感冒時您端來暖暖的茶,下雪時您殷切的叮嚀……感謝你們在學習上給予我們的鼓勵和支持:成績優秀時,您會鼓勵我再接再厲;成績退步時,您會掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”;壓力太大時您會教我減壓的方法,懈怠時您會給我前進的動力。我們每一位同學內心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情!請允許我代表九年級的全體同學謝謝你們,世界上最偉大的父親母親們!
尊敬辛勤的各位老師:感謝你們!是你們迎著晨曦,披著晚霞,兢兢業業,默默奉獻,送走了一批又一批合格的畢業生;是你們的嚴謹治學教育著我們、影響著我們。我很榮幸,我校有一個關愛學生、慈愛嚴格的班主任群體,是你們規范著我們的行為習慣,教育我們健康成長;我很高興,我校有一支勤奮鉆研、躬耕三尺講臺的教師隊伍,是你們吸引我們熱愛科學,奮發求知;是你們指引著我們徜徉于知識海洋中,努力攀登人生巔峰。在此,我代表九年級的全體學生謝謝你們,感謝你們三年來的悉心培養!
青春如火,歲月如歌,轉眼間初中生活即將結束,時間毫不留情地闊步前行,三年來校園里灑落了我們的淚水與汗水,充滿著我們的快樂與憂傷,培育了我們的勤奮與競爭。今天,我們已站在了中考的起跑線上,今天不同尋常,因為今天距離中考只有整整64天了;我們不同尋常,因為我們將面臨人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常,因為這次選擇將決定你、我、他是否能坐在渴望已久的高中教室里學習。面對即將到來的中考,或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學不以為然逍遙地數著日子??墒俏覀兪欠裨脒^我們的父母正為即將到來的中考而心急如焚;我們的老師正在為即將到來的中考而承受著巨大的壓力,我們的競爭者正在秣馬厲兵,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點閃失!
機遇只垂青于那些有準備的人,在距中考還有64天的日子里我們堅定地相信,勤奮刻苦,嚴謹求實的池陽學子一定不會辜負老師、家長的深情厚望,因為在我們身后站著全力支持、傾心關愛我們的學校領導,站著團結合作、盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛心的老師。還站著默默無聞、充滿期待的親愛的爸爸媽媽?!皽婧M流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。中考的戰鼓已經擂響,我們定會倍加珍惜這最后的64天,確立明確的目標,嚴格遵守學校的各項規章制度,繼續保持踏實嚴謹的學風,夯實基礎,提高能力;做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為64天后的中考而奮力沖刺。
爸爸媽媽,請相信我們吧!“三年磨一劍,一朝試鋒芒!”中考即將來臨,我們這些種子會爭相破土而出,高高的昂起頭,張開雙臂,等待著洗禮,等待著燦爛的夏天!我相信,我們稚嫩的葉片上掛著的水珠,不是雨水,而是戰勝困難后喜悅而激動的淚花!在這神圣的時刻,我們用青春的名義宣誓:不負父母的期盼,不負恩師的厚望,不負天賜的智慧!
花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠方是道路的諾言。我們的承諾是:不作懦弱的退縮,不作無益的彷徨!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師、親愛的大哥哥大姐姐、同學們:
大家好!
今天,我們歡聚一堂,共同參加初三畢業典禮,我心潮起伏,感慨萬分,心里特別激動。初三年級的哥哥、姐姐們:今天,你們已經圓滿完成了初中學業,就要畢業了。首先,讓我代表非畢業班的全體同學向你們表示熱烈的祝賀!也借此機會向給予我們關懷和培育的領導及全體老師表示崇高的敬意!
殷殷的情意,系不住你們欲行的腳步。在此,我代表非畢業班的全體同學,懷著依依不舍的心情,訴說我們的心里話,與你們道別。此時,我的心情既高興又難過:高興的是你們或進入高一級學校繼續深造,或踏入社會大舞臺一顯身手;難過的是:我們舍不得與你們分手。同學們,我們在一起生活了三年,在一千多個日夜,與你們結下了深厚的情誼。別離才知情深,此時此刻,我們多想讓時光老人停下匆匆的腳步。光陰似箭,逝者如斯夫。然而,永遠也抹不去的,是你們在學校生活的`點點滴滴。
我們記得:幾年來,我們在學校領導的關懷和老師的辛勤培育下,勤奮學習、刻苦鉆研、學到了扎實的文化知識。在老師的教導下,我們積極上進,不斷成長,思想上也逐步成熟。早上,我們滿懷豪情,迎著初升的太陽高高興興地走進學校;教室里,我們認真認認真真地聆聽老師精彩的講課;課堂上,我們在知識的海洋里盡情遨游;操場上,我們熱情奔放,盡情揮灑著汗水……這一切,將永遠成為我們人生中最美好的回憶。
同學們,學校是一片充滿生機的土地,我們就像種子,每一顆種子,只要找對了合適的土壤,有了足夠的灌溉,就能茁壯成長。我們就是在和政五中這片生命的土地上,找到了自己,播種自己。經過初中階段的教育成長,我們大家就像已經發出新芽的小樹,每個同學都做好了開枝展葉的準備。請各位學兄學姐們放心:我們七、八年級的同學們一定會學習你們的優點,勤奮學習,努力拼搏,圓滿完成初中學業,以優異的成績報答學校、老師和家長。希望各位大哥哥,大姐姐,在更廣闊的天地里長成一棵枝繁葉茂、漂亮強壯的大樹,為我們樹立好的榜樣。
你們就要踏上新的征程,在此,我們在校的兩個年級的同學,送給你們一句話:生命的價值在于學習,理想的實現在于拼搏,美好的未來要靠自己創造!祝愿你們在以后的日子里用實際行動去履行自己的諾言,去實現自己的青春夢想,并祝愿你們在新的天地里充分施展自己的才華,爭取早日成為棟梁之才!
尊敬的老師,親愛的同學,既然分別不可避免,那就讓我們把滿懷的思念,托付給明天,讓我們每位同學,將來成材后,在社會這個更廣闊天地里,享受再次相逢的喜悅吧!
謝謝大家!
尊敬的領導、老師、同學們:
大家下午好!
我是xx班陳xx的家長,陽春三月,春意濃濃,中考的腳步正向我們大步走來。很榮幸,今天我有機會和我們的孩子們一起經歷和見證“中考百日誓師大會”這一歷史時刻。此時,我的心情和在場的所有人一樣,無比的激動。首先,讓我代表在座的學生家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的領導、老師們,致以崇高的敬意和衷心的感謝??!
人生的道路是漫長的,關鍵的就是那么幾步。今天,同學們所面臨的中考,就是你們人生關鍵幾步中的第一步。相信此刻,我們每一個人都深切地體會到它的重要性,我們只需再拼搏奮斗這一百天,就會實現你們的理想。
同學們,在向中考進軍的征途中,你們決不是孤軍奮戰,我們每一位家長都做好了充分的準備,我們永遠是你們最堅實的后盾,最溫暖的港灣,最親密的同盟軍。
接下來的這一百天對同學們來說,無論從腦力還是體力上都將是一場惡戰,所以我們家長要盡心盡力做好后勤保障工作,以良好的心態給孩子們打造一個平和、輕松的家庭氛圍。多一些關切,少一些嘮叨;多一些鼓勵,少一些責備。關注孩子的情緒變化,適當給孩子減壓,作孩子心理的疏導師,奮斗的加油站。并積極配合老師和學校,同心協力,引領孩子做好人生的第一次沖刺。
孩子們,作為家長我們深深地知道,中考就像一場沒有硝煙的戰爭,同樣,備戰中考也是一場激戰,你們在未來的一百天要面對眾多的作業和模擬考試,你們也許會因壓力過大而煩躁,也許會因成績提高不快而煩惱,甚至你們會因恐懼中考而想放棄??孩子們,我想對你們說:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,請相信自己,只要正確地評估自己,給自己確定一個通過努力能夠實現的目標,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利、贏得未來。
孩子們,中考不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試,也是對老師、家長的綜合考驗。孩子是我們的未來,是我們的希望。作為學生家長,在這100天的時間里,我們會一切為了孩子,一切給中考讓路。全力以赴配合學校和老師做好強有力的后勤保障工作,在生活上關心你們,努力給你們提供優良的學習環境,保證你們的學習時間,保證你們的學習質量。在經濟上支持你們,讓你們及時吃上可口的飯菜,擁有合理睡眠,充足的學習用具,保持你們健康的身體。在思想上疏導你們,密切關注你們的思想動態,主動與學校和教師溝通,解決你們在學習生活中遇到的問題。孩子們,請你們相信,家長會和你們共同戰斗,會用肩膀托起你們這些明天的太陽。家長也相信你們一定能夠放下包袱,輕裝上陣,全力以赴,愉快而又緊張地奮戰“一百天”,拿出自己最優異的成績,創造屬于自己的輝煌,給母校爭光,給家族爭光吧。
最后祝x中學越來越好,領導、老師幸福安康,我的發言完了,謝謝大家!
尊敬的各位領導:
大家下午好!
首先,對各位學生父母、家長能在百忙之中抽出時間來參加這次學生“父母講堂”表示深深的感謝!舉辦這次學生“父母講堂”的目的就是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使各位學生父母也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了學生”.這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信,從這個出發點出發,我們的學生父母會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
剛才,我們有三名優秀學生代表,兩名學生優秀父母代表就自己學習方面的經驗以及家庭教育方面的心得與在座的各位進行了分享,說的很好,我很受啟發。今天我主要想說三方面內容:一是九(12)班班級基本情況、這次月清考試情況,二是班級目前存在問題,三是希望家長們給予配合的幾個方面。
1.學生情況:本期本班學生43人,其中男生23人,女生20人,朱俊樺同學現因病請長假。開學一個月來,通過這幾周的接觸和了解,我可以自豪的說:九(12)班本期進步較大,學生也變得比以前聽話、懂事了,其中要特別表揚的是:楊同學這次考試繼續穩坐全級第一名的寶座,史心語同學也發揮正常,成為全級第三名。這些成績的取得,當然得力于我們有一批認真負責、專業能力強的科任教師,有一些任勞任怨、積極上進的班干部,得力于我們班級全體同學團結一心、榮辱與共。有這么好的條件,我相信我們班以后會取得更多更高的榮譽。
2.第一次月考測試情況:我們班在初二分班時整體基礎并不好,兩極分化比較嚴重,但在這一次階段測試中,我們班合格23人,合格率54.8%,優秀6人,優秀率14.3%,與上期同期相比有較大的進步。再從個人總分來看,全級前300名學生本班進入22人,也就是說這22名同學升入一中很有希望,當然,絕大多數同學成績比八年級有了明顯進步,他們已經認識到了學習的重要性,并開始努力。
1.學習自覺性問題。表現在極個別學生因為學習成績不理想,學習態度不端正,學習缺乏目標和動力,沒有時間緊迫感,上課不專心聽講,作業抄襲。對學習三分鐘熱度,毅力不夠,一遇攔路虎就放棄。有個別學生整天熱衷于玩手機,打游戲,心思沒在學習上,有些學生平時亂串班級、年級,講就所謂的哥兒們義氣,并且上周末參與了校外初二級的打架事件,影響極為惡劣,學校政教處將會嚴厲處分。
2.學習方法問題。這部分學生主要表現為自己知道要好好學,但學習不得法。有的不重視各科知識的系統梳理,不能做到融會貫通;有的不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目,做查漏補缺的工作,而是老做無用功;有的平時只顧于應付老師布置的作業,不去深入鉆研,遇到不懂的問題不去及時請教老師,喜歡與其他同學的對答案,抄答案,或者只滿足于聽老師課上來講解,似懂非懂,不懂裝懂,能力水平老得不到提高。
3.偏科問題。我們都知道的“木桶理論”,決定成敗的往往就是能否將薄弱學科突破,本班同學對數學、英語等較難科目學習主動性不夠,有畏難情緒。雖然我已經做了很多工作,但偏科現象仍然比較嚴重。這已經引起我們老師的高度重視,希望家長能夠配合教育。
學校教育的形式是群體性的,不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,把教育的對象,集中在一個學生身上,從教育的全過程來看,無論是在教育的時間和精力上,還是在教育的對象和情感上,家庭教育始終占有特殊的優勢地位,其潛在能力是巨大的。有這樣一種現象:孩子在同樣的年齡段里,同時走進同一所學校,在同樣的班級里學習,授課的時間是相同的,教育的環境是一致的,然而接受教育的效果卻截然不同,這種分化的原因,并不在于學校教育質量,而在于家庭教育的配合上。有這樣一個比喻,老師好比醫生,父母好比護士,醫生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導致學校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個方面形成共識。
(一)要掌握孩子特點,有的放矢的進行教育,他們精力充沛,好奇心強,但自己的愿望與實際能力有著很大的距離,他們總認為自己不是孩子了,總想擺脫老師和家長的束縛,有事不太愿意與父母及老師交流,情感脆弱,做事莽撞,不記后果,沖動和好奇是他們的最大特征。這時,父母一定要細心觀察,悉心引導。在教育上更應講究方式方法,態度不能粗暴,語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經常與孩子溝通,學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流,詢問學習情況,不能等成績出來了,問題出來了才想到去關心孩子。關注孩子的心理問題,關注青春期的早戀問題。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關鍵性缺點時一定要考慮成熟,選擇最佳地點和時機。
(二)要全面而準確地估計自己的孩子。這種評估不能過高,也不可過低,過高和過低都會導致家庭施教的不準確。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。這就要求我們每一位家長首先要了解自己的孩子,要及時了解咱們學校學生到校的時間要求,隨時掌控自己孩子往返學校的動向,不要讓孩子隨意性太大,回家過遲或者到校過早。進入初三,父母每天要過問孩子的學習情況,再也不能像以前一樣,忙于自己的工作或者家務,對孩子的學業疏于管教。咱們學?,F在初三上午到校時間是6:40分開始自主晨讀,中午13:50分開始午讀,下午6:40分開始晚讀,晚自習9點結束。孩子回家后,家長也可以幫助孩子盯背當天需要背誦的功課,要及時督促孩子按時睡覺,不要讓孩子因過度開夜車而影響第二天的聽課效率。有條件的話,家長可以每天早起一點堅持給孩子做早餐,這既保證了孩子身體的健康,也可以讓學生心存感恩,好好學習。
(三)要重視分數,但也要正確看待孩子的分數。時代變化了,人才的標準也在變化,分數不能決定一切,高分未必高能,只有素質綜合、全面發展,有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。愛因斯坦初中未能畢業、愛迪生小學被稱為笨蛋,他們卻成為對人類貢獻卓著的科學家、發明家;比爾·蓋茨哈佛大學未畢業卻能成為世界首富,因此我們應樹立新的人才觀。您的孩子學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的孩子暫時學習成績落后,并不意味著思想差、能力低。不能認為分數就是一切,考試分數高,要引導孩子不要自滿,山外有山,人外有人;考試分數不理想,應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比,更要與自己比,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。
(四)要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當的批評,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對策,那樣孩子才不至于產生逆反心理,才愿意和你交流。面對行為習慣差的孩子,家長不應該一味的責備,更不應該放棄。要多鼓勵,給他們以自信,培養他們積極樂觀的人生態度,善于發現他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。
(五)要教育學生遵守紀律。家有家法,校有校規,班級也有班級的紀律,這些規定和紀律,是同學們提高成績的保證,學生只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好,不僅僅是對自己的一種傷害,對于那些刻苦學習,一心求學的學生來說也是一種傷害,對于班級體也是一種傷害,對其他同學也是不公平的這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。教育孩子在學校服從老師管教,尊敬老師、不頂撞老師,我們的老師無論是教學教育上還是在做人上都可稱得上一流的,因此應相信老師的教育方式和教育水平,相信老師做的一切都是為了孩子。
教育孩子遇事多做自我批評。在孩子和其他同學發生口角或矛盾時,述說自己受到的委屈時,先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說話,不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時,要讓孩子分析:班主任和老師為什么批評你,是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利,老師的批評教育是對孩子負責,表揚是愛,批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子,孩子說的話有時并不一定是真實可信的,要相信老師的話,并請家長能主動與班主任和任課老師交流,了解真實情況,相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,這樣更有利于孩子的成長。
(六)要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。在現代社會里,家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習,在這一點上,家長無法取代學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。在這種情況下,我認為家長與老師要坦誠相待,相互交流、相互包容。作為家長,要正確對待教師的不足,人無完人,教師的教育水平有高有低,出現失誤和不足在所難免。家長應與老師溝通解決分歧和看法,一定要維護教師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,更不能貶低老師,堅定地站在學校老師一邊,同樣老師也會維持家長的形象,那樣教育才能形成合力。孩子還小,一旦老師在他們心目中失去了應有的地位,那么連同這門功課,他們也會拒絕學習,這樣的話,孩子的損失就大了。作為老師,我們也充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情,全身心的投入到工作中來,教好書,育好人,叫學生滿意,讓家長放心。常聽有些家長說:我的孩子小學時成績和行為習慣都很好,怎么到你們學校就變了?這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面,年齡環境都在變化,中學和小學有很大的不同,孩子在成長中會出現新的問題,是正常的,我們要正視他,只要我們相互理解互相支持,就一定會收到好的效果。
(七)不嬌慣孩子、學會對孩子說不。
人們常說再富不能富孩子。讓孩子吃苦,培養孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制,并問孩子是怎么花的。
(八)教孩子做人處事的原則方法和技巧。
1.不在同學間、師生間傳播一些制造矛盾不利團結的話,更不能傳無根據、添枝加葉的話,讓孩子做一個光明正大、誠實的人。
2.胸懷大度、心胸寬廣,小事不要放在心上,告訴孩子一個斤斤計較,小雞肚腸的人是成就不了大事的。
3.遇事要冷靜,多做自我批評,互諒互讓,不要意氣用事,盲目沖動,干出傻事。
各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長對優質教育的要求還有距離,我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,百尺竿頭,更進一步,力爭把工作做的更好。
各位家長,“十年樹木,百年樹人”,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天,努力吧!
謝謝大家!
各位尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
很榮幸能夠代表九年級在這樣一個盛大的集會上發言。三年前,我來到江聲,曾站在這兒,用稚嫩的童聲吶喊出青春的理想;現在,我又站在了這講臺上,只不過卻是我初中階段最后一個開學典禮。我的心情仍是那么地緊張和激動,只是更多了濃濃的親切和幾分即將分別的惆悵。
此時此刻,我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們——對待工作嚴肅認真,時刻關心我們生活學習的班主任;善解人意的語文老師;耐心的數學老師;熱情的英語老師;和藹的物理老師;循循善誘的化學老師;陽光的體育老師。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗的行政領導和無私奉獻的其他老師們。是你們的辛勤工作,是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年;是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田,使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃,煥發著頑強生命力的大樹。在這里,讓我代表所有的同學,向全體辛勤耕耘的老師們說一聲:謝謝!你們辛苦了!
我還不禁想到了與我情同手足的同學們。忘不了教室里的激烈辯論、共同鉆研;忘不了寢室里的談天說地,海侃神吹;也忘不了運動場上的颯爽英姿、吶喊助威。共同的學習和生活讓我們結下了深厚的友誼??墒?,歲月匆匆,時光飛逝,留給我們在江聲的日子已屈指可數。不管以后身在何處,我們決不忘記自己曾經在江聲這片神圣的土地上學習過、生活過、奮斗過。這段純真的友誼、難忘的經歷將是我們人生道路上的寶貴財富。
九年級的伙伴們,今天,宣告著我們初中階段的最后一個學期的戰斗正式拉開了帷幕。學習了三年,奮斗了三年,就是為了通過中考這塊墊腳石順利進入理想的`高中,以繼續為人生的理想而奮斗!三年磨一劍,現在不正是我們顯露鋒芒的大好時機嗎?人生能有幾回搏,此時不搏待何時?那么,從今天開始,讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風,總結學習經驗,調整好心態,以最好的學習方法,最佳的精神狀態,投入到學習中來,集中思想,發奮學習,多學多問,同時也要注意身體,勞逸結合,使自己在初中的最后一個學期來一個騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對即將到來的中考,參加這一人生難得的機遇和挑戰,譜寫我們江聲實驗學校更加燦爛輝煌的新篇章!
海闊憑魚躍,天高任鳥下。七、八年級的學弟學妹們,你們也應該慶幸能選擇我們這個環境一流、質量一流的學校,更應該珍惜這一切的擁有。不用汗水澆鑄的果實不會甜美,不用行動證明的誓言不會實現。愿同學們新年里勤奮進娶樂觀向上,向更高的目標、更強的力量,更好的素質邁進!
我相信,2010年我們江聲的全體師生都將會取得優異成績,為新年添彩、為學校添彩、為自己添彩!
尊敬的各位家長,大家好!
首先作個自我介紹,我是九年級十班的物理老師,我叫xx。對大家百忙之中能夠抽空來參加今天的家長會,再次表示衷心的感謝。希望通過這次家長會使我們學校和家庭有更好的溝通,更有利于學生的發展。下面我結合我所教的物理科目說幾點:。
一、向各位家長朋友就我們班的物理學習情況作一個簡單匯報。
在第一次月考中,十班參考53人,物理科及格24人,及格率只有45%,優秀(64分及以上)9人,優秀率25%。從整體來看,情況并不是很樂觀。根據這次的考試試題難度,及格率應達到70%以上才能算是合理水平,而實際只有45%,與預期差距較大。所以,在物理學習方面,我感覺我們10班可以說是任重而道路遠,還有很多工作要做、還要花更多的力氣才能把成績趕上來。
當然,存在問題的同時,我們也有成績,也有很多值得欣慰的地方。首先,我們有一位經驗豐富、認真負責的班主任xx老師。另外,在我們班上,還有相當一部分同學學習認真、扎實,在這次的月考中取得了非常優異的成績。比如,xxxx等同學,這些同學可以說是大家學習的楷模;還有很多同學在學習上大有潛力可挖,比如:xxxxxxx等同學;當然,還有很多同學,也許這一次考試成績不夠理想,但是我們不能以一次成敗論英雄,我相信,只要他們能找到正確的學習方法,在學習態度、學習行動上能實實在在的加以改進,今后一定也能取得好成績。
二、如何學好物理,我想借此機會,向各位家長提幾點建議:
1、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了學生的成績有好有壞,孩子如果由于不肯學習,導致成績差,那我們是該適當的批評,但是如果孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產生反感的情緒,面對成績差的孩子,家長朋友不應該一味的責備,更不應該放棄,面對成績不理想的孩子我們該做的是幫助他找到成績不理想的原因,盡快的把成績補上去。
2、要學會欣賞自己的孩子,善于發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想,當一個孩子認識到自己也同樣很優秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要經常對他們說你能行。事實上學生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。
4、一定要重視孩子的作業是否及時完成了;
5、物理學習過程中會要求學生自行完成一些實驗,物理是一門以觀察和實驗為基礎的學科,動手能力也是物理能力的一個方面,初三還要考實驗操作,所以如果您的孩子在家長想做些物理小實驗,請配合支持他們。
剛才的幾條建議,僅供各位家長參考,如果大家對于我的教學工作有哪些建議,也請提出,我將在以后的工作中進一步改進??傊痪湓?,老師和家長的心情是一致的,都是為了學生好。在這里我想請各位家長朋友放心,我們每一位科任老師一定盡心盡力,努力做好本職工作,為學生的健康成長打下堅實的基礎。謝謝大家!
尊敬的各位家長:
大家好!首先,請允許我代表九年級的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們抽出時間來參加我校的家長會。召開這次家長會的主要目的就是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流學生在校及在家的情況,以便進一步提高教育教學質量,讓你們的孩子得到更大程度的發展??傊?,一切為了明年的中考。從這個出發點出發,我相信我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
首先由我向各位家長介紹本班基本情況:一、九年級是學生學習生涯的一個重要階段,更是所有學生在人生中的一個重要轉折點??梢哉f九年級學生的表現情況將直接關系到學生在畢業、升學方面的前途命運。我們九年級的每一位教師深知責任重大,也都在千方百計把教育教學工作做好。一個月以來,經過全體師生的共同努力,目前九年級學生思想穩定、學習風氣濃厚、紀律秩序井然,各個方面呈現良好的發展態勢。也發現存在以下問題:
(1)缺少恒心,學生沒有真正認識學習的重要性(2)偏科現象嚴重。
(3)平時學習不認真,抄作業現象較嚴重(4)沒有較好的學習方法。
(5)部分學生自信心不足,目標不明。
解決問題實現理想靠教師的在學校的努力還是遠遠不夠的,更多地需要家長的關心、支持與配合??梢哉f在學習上,每個同學都是平等的,關鍵是學生學不學的問題,任何一個同學只要想學習好,都能成功,學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度,第一:為孩子創造良好的家庭學習環境家庭是孩子的第一所學校,是孩子學習生活的第一環境。孩子自出生以來,這個環境就將影響著他的一生。大家都知道“孟母三遷”的故事,孟子的母親為了讓他有一個好的學習環境,曾經三次搬家。這個成功教子的故事告訴我們:環境對一個孩子的成長的重要性。一個好的學習環境,可以激勵人、鼓舞人,一個不良環境可以侵蝕人、腐蝕人??梢娂彝⒆佑兄e足輕重的影響。特別現在的孩子在學習中所面對的學科之廣,難度之深,是我們這輩人所難以想象的。為了能更有效地調動孩子的學習積極性,一個良好的家庭環境是必不可少的。
對此提出二點建議:
1、留心自己的言行,注意細節上的培養教育,成為孩子學習做人的榜樣。因為一個人的文化、性格、品行都是由非常細小的細節造就的,所以我們家庭生活特別需要在細節上下功夫——讓孩子學做家務、參加一定的家務勞動,培養孩子的親和力和責任感,懂得感恩、懂得孝敬父母;讓孩子學會和人交往,懂得禮節,懂得助人為樂等等。另外,還要培養孩子的理想——這是對孩子人生目標的定位,是一種積極的引導。
2、學會和孩子交流.雖然我們和孩子每天生活在一起,其實不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放學回家就躲進自己的房間,有的甚至一天都難得和父母說上幾句話,這就更需要家長多一些時間和耐心去和孩子交流。有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。其實孩子并不僅僅滿足于家長在物質上的給與,有時他們真正需要的是和家長能夠真誠的交流。要學會欣賞孩子,要善于發現他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
第二:正確對待孩子的學習成績。
如何正確看待考試成績呢?對學生和家長來說都是一個十分重要的話題,應該主要從以下幾個方面加以注意:
首先,家長必須樹立正確的成績觀,要充分認識到成績對孩子前途的重要。
其次,孩子的成績不理想時,家長一方面要保持平常的心態,另一方面要幫助孩子分析問題的根源,尋找趕上去的辦法,特別是要注意引導孩子別灰心喪氣,要正面鼓勵孩子增強信心迎頭趕上。切不可整天埋怨和嘮叨,更不可因孩子考試成績差而打罵孩子。
家長應該在孩子考試成功時會提醒他不要驕傲,不要浮躁,要腳踏實地,一步一個腳印去迎接更艱巨的挑戰;而在孩子考試失敗時,對孩子予以孩子最渴望得到的安慰和鼓勵,然后幫助他分析失利的原因,樹立不怕困難、迎頭趕上的勇氣。這樣,孩子才可能以更優異的成績來回報關心他、愛護他的父母。
第三:認真配合學校。
1、認真對待學校交給的任務,多與學校聯系,多了解孩子的表現和成績。在學生的學習方面多與教師進行交流。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問:你們不開家長會,我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多,比如平常你可以到學校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯系。每次考試完后,我們都要問一問學生的學習情況,乃至學生在學校的表現情況。我相信家長和教師進行的交流會將會對孩子的學習產生積極的影響。
2、加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。在九年級,由于學習任務的增加,孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦,是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導,為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。
3、加強對孩子們的身體健康方面關心。學習任務的加重,孩子的體力消耗變大,適時增加平時的用餐營養。在睡覺、穿衣等一些細節上要更加重視,以防孩子生病。要知道,現在一感冒就會落下課。由于時間緊,節奏變快,一旦落下,就很難有時間補上。另外,在休息方面也要加以監督。不要讓孩子在周末只知道玩耍,要控制好孩子看電視的時間,尤其是電腦的使用時間。
4、加強對孩子的管理。孩子周末晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯系。千萬不能留下管理上的空白。因為現在壓力變大,有的人會自我逃避,去網吧、去同學家里,在街道打臺球等,去放松一下,有時應該叫放縱一下。這樣就很容易出問題。另外一旦發現該到家時沒有回家要及時與老師聯系。查明原因,進行相關的教育。在星期六或星期天的休息時間,一定要注意孩子的學習。一個星期辛辛苦苦養成一點好的習慣,一個周末一下子全放湯了。
5、用實際行動關心、幫助孩子的學習。平時多了解孩子的作業和測驗情況,重要的是要把作業和測驗打開親自看一看,不能一問了之。有空多陪陪你的孩子,周末多在旁邊看一看你的孩子是如何做作業的。特別是一些作業速度比較慢了孩子,更應該要多觀察,幫助他找到根本原因。此外還要多與孩子談心,幫助他們切實減輕學習上的精神壓力。
家長同志們,總之,我們的目標是統一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養成學習勤奮,品質優良的優秀人才,為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。
今天我的講話就到這里,希望各位家長對學校工作、對我們的班級管理、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。最后,請各位家長和我們的班主任及任課老師相互交流,具體了解孩子在校的相關情況。
尊敬的各位領導、各位嘉賓、親愛的校友、老師、同學們:
大家好!
我叫_,是來自湖北汽車工業學院人文社會科學系法學專業的一名在校生,非常榮幸今天能夠站在這里,在汽車學院40歲生日之際,獻上一份真摯的祝福。
伴隨著偉大祖國振興崛起、跨越騰飛的堅實步伐,湖北汽車工業學院走過了燦爛輝煌、碩果累累的四十年。今天,云聚武當、夢泛漢水,我們相聚在這里,隆重慶祝汽車學院40歲生日。在這激動人心的時刻,我謹代表全體在校學生祝福我們的學校生日快樂!向參加本次慶典活動的領導、來賓致以誠摯的感謝和崇高的敬意!謝謝你們對學校的關心和支持!對返回母校參加校慶的各屆校友們,表示真誠的感謝與衷心的祝福!
四十年風雨兼程,四十載春華秋實。在40周年校慶的今天,作為汽車學院的一員,我們感到無比激動和自豪。四十年來,我們的學校不斷擴大師資隊伍,加強基礎設施建設;四十年來,我們的老師勤學善教,盡心竭力;四十年來,我們的學生嚴謹篤學、立志成才,創造了一個又一個新的輝煌!今天的汽車學院雄姿英發、器宇軒昂,它像一雙大手,把我們托舉到離夢想更近的地方。
在白駒過隙的彈指一瞬,我已在汽車學院的懷抱里度過了四十年薪火相傳,四十載力鑄輝煌。20--年的今天,車城生瑞氣,汽院度群賢。一代又一代汽院人始終肩負播撒真理、開啟心智、傳承文明、科教興國的時代重任,在篳路藍縷的艱苦奮斗中形成了嚴肅認真的治學氛圍,在生動火熱的教育實踐中凝聚和形成了“求是創新”的純正校風。在這里,活躍著一代代發奮圖強的汽院學子;在這里,孕育了20--年中國大學生方程式汽車大賽的全國總冠軍。一代又一代汽院人在艱苦創業中奮力拼搏,在無私奉獻中開拓進取,用智慧、心血和汗水,奏響了汽車學院的生日贊歌。
站在母校40歲生日的坐標點上,我們全體在校學生必將借鑒學長們的成功經驗,牢記“求是創新”校訓,銘記肩上歷史使命,合理規劃人生,嚴格要求自己,努力學好專業知識,練就一身過硬的本領,做社會有用人才。用自己的努力,創造更輝煌的學業,成就更美好的未來,回報祖國和人民,回報母校和老師!讓我們用親手編織的花環戴在汽院母親的頭上,扮靚她愈發絕美的容顏!
總有一天,我們也會和親愛的校友們一樣,離開我們深愛的母校。多年后,你可曾記得西山景園瑯瑯的書聲,可曾記得桃園宿舍安靜的夜晚,可曾記得學生會里的激情歲月,可曾記得運動場上的揮汗如雨,可曾記得圖書館里的紙張婆娑,可曾記得陽光下那一抹迷人的微笑。汽車學院啊,無論我們走到哪里,你都溫暖著我們的心窩!無論我們身居何方,母校都是我們心底最深情的呼喚!在每一個汽院人心中,都會有一個深深的烙印,刻著我們無法磨滅的回憶與青春,刻著母校的溫暖與美好,刻著汽院人的榮光與驕傲!
最后,讓我們再一次——祝賀我們親愛的汽車學院40歲生日快樂,桃李芬芳!
祝福各位嘉賓、師長工作順利,身體健康!祝愿我們的同學創造精彩,擁抱輝煌!
我的發言完畢,謝謝大家!
各位尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
很榮幸能夠代表九年級在這樣一個盛大的集會上發言。三年前,我來到江聲,曾站在這兒,用稚嫩的童聲吶喊出青春的理想;現在,我又站在了這講臺上,只不過卻是我初中階段最后一個開學典禮。我的心情仍是那么地緊張和激動,只是更多了濃濃的親切和幾分即將分別的惆悵。
此時此刻,我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們——對待工作嚴肅認真,時刻關心我們生活學習的班主任;善解人意的語文老師;耐心的數學老師;熱情的英語老師;和藹的物理老師;循循善誘的化學老師;陽光的體育老師。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗的行政領導和無私奉獻的其他老師們。是你們的辛勤工作,是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年;是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田,使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃,煥發著頑強生命力的大樹。在這里,讓我代表所有的同學,向全體辛勤耕耘的老師們說一聲:謝謝!你們辛苦了!
我還不禁想到了與我情同手足的同學們。忘不了教室里的激烈辯論、共同鉆研;忘不了寢室里的談天說地,海侃神吹;也忘不了運動場上的颯爽英姿、吶喊助威。共同的學習和生活讓我們結下了深厚的友誼??墒?,歲月匆匆,時光飛逝,留給我們在江聲的日子已屈指可數。不管以后身在何處,我們決不忘記自己曾經在江聲這片神圣的土地上學習過、生活過、奮斗過。這段純真的友誼、難忘的經歷將是我們人生道路上的`寶貴財富。
九年級的伙伴們,今天,宣告著我們初中階段的最后一個學期的戰斗正式拉開了帷幕。學習了三年,奮斗了三年,就是為了通過中考這塊墊腳石順利進入理想的高中,以繼續為人生的理想而奮斗!三年磨一劍,現在不正是我們顯露鋒芒的大好時機嗎?人生能有幾回搏,此時不搏待何時?那么,從今天開始,讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風,學習經驗,調整好心態,以最好的學習方法,最佳的精神狀態,投入到學習中來,集中思想,發奮學習,多學多問,同時也要注意身體,勞逸結合,使自己在初中的最后一個學期來一個騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對即將到來的中考,參加這一人生難得的機遇和挑戰,譜寫我們江聲實驗學校更加燦爛輝煌的新篇章!
海闊憑魚躍,天高任鳥下。七、八年級的學弟學妹們,你們也應該慶幸能選擇我們這個環境一流、質量一流的學校,更應該珍惜這一切的擁有。不用汗水澆鑄的果實不會甜美,不用行動證明的誓言不會實現。愿同學們新年里勤奮進取、樂觀向上,向更高的目標、更強的力量,更好的素質邁進!
我相信,xx年我們江聲的全體師生都將會取得優異成績,為新年添彩、為學校添彩、為自己添彩!
尊敬的各位老師、各位家長,親愛的同學們:
大家下午好!我是鄭植同學的媽媽,今天很榮幸能作為家長代表在這里發言。首先請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子們的班主任、任課老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!感謝您們!
今天我們有緣相聚在一起,家校攜手共同關注孩子們的成長,恰是時候,班主任也是用心良苦。因為,孩子們馬上要“中考”了?!爸锌肌币菜闶呛⒆觽內松斨械囊患按笫隆卑?。作為家長,我們都希望孩子們都能夠通過自己的努力實現心中最美的夢想,擁有一個美好的未來。所以,今天我的發言主要與孩子們討論以下幾個觀點:
一、現在開始就制定人生目標,從點滴做起,落實人生目標。
古人云:“有志者,事竟成?!比松繕?,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。有了目標,人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的,什么是不應當去做的,為什么而做,為誰而做,所有的事情都是那么明顯而清晰。
有什么樣的目標就有什么樣的人生。只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,認真做好人生定位,并愿意為此付出艱辛的努力,總有一天你會如愿以償獲得成功。
二、任何時候要有正向思維,讓你全身充滿正能量。
正向思維是把任何事情都往好的方面想。比如積極主動地學習,心懷感恩,和同學互幫互助;樂觀面對生活中的磨難;對傷害過自己的人選擇包容;對人充滿善意,態度溫和;不自私、不吝嗇、不取巧等等。在這樣一種思維方式的引領下,我們必然處在一個幸福、快樂、美滿的正能量場里,對前方的道路充滿信心。
負向思維是憤世嫉俗、怨天尤人,對人生抱有一種絕望的態度。在這樣一種思維方式的引領下,我們必然處在一個憂慮、恐懼、憂傷的負能量場里,看不到生活的希望。
三、
一定要養成自動自發學習的習慣。
好習慣是一個人終身的財富。習慣是一個人的資本,有了好習慣,你一輩子都有用不完的利息,有了壞習慣,你一輩子有償還不了的債務。管得住自己,你是習慣的主人,管不住自己,你是習慣的奴隸,做主人還是做奴隸;全在于自己的選擇。行為養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運??梢?,良好的學習習慣的養成至關重要!學習習慣一旦養成,它便會以情不自禁、不期而至的方式持續下來,猶如物理學中的慣性力量,失去動能仍然可以前進。
四、一定要勤學苦練,奮力拼搏。
東漢大書法家張芝,年輕時學習書法十分刻苦。他天天勤奮練字,廢寢忘食,幾天就寫禿了一支筆,一個月就要用掉幾錠墨。每天寫完字后,張芝就到自家后院的池塘里洗筆洗硯,久而久之,池水竟變黑了。當今大家崇拜的功夫巨星成龍、李連杰自幼習武闖蕩江湖,最終功成名就。世界冠軍鄧亞萍個子不高,面對別人歧視的目光,始終不放棄練習打乒乓球數十載,最終成為世界冠軍,為國爭光、家喻戶曉。古今中外無數成功人士的事例告訴我們:人的才能不是天生的,是靠堅持不懈的努力,靠勤奮換來的。那種不思進取的人,永遠也等不來天上掉下來的餡餅。最近流行的一句話“只要干不死就往死里干”,我把他改一下“只要學不死就往死里學”送給孩子們。同學們,你們一定要行動起來,用行動來達成目標;你們要拼搏起來,用拼搏換取成功。
五、要堅決服從,不要自以為是。
孩子們你們一定要不折不扣地聽取老師每一節課的講解,不折不扣地執行老師提出的每一個要求,不折不扣地完成老師交給的每一項任務。唯有如此,你們的學習成績才能不斷提高。
最后,我想對我的孩子特別的忠告:媽媽這次能代表家長在這里發言,是你努力學習,成績有了一點進步的結果,也是老師對你的學習表現的一種肯定,更是對你的期望和鞭策。希望你千萬不要驕傲自滿,要隨時檢討自己,改正自己的缺點和不良習慣。要以年級優秀的同學為榜樣,勤學苦練奮力拼搏,爭取學習成績不斷提高。不辜負老師對你的期望!
尊敬的老師們、家長們。孩子們取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開家長們的辛勤付出,離不開同學們的無私幫助。讓我們攜起手來共同為孩子們創造更好的學習、生活環境,讓孩子們更加專心地學習,更加健康快樂的成長,取得更好的成績!
再次感謝班主任及各位任課老師,衷心地祝愿您們:工作順利,身體健康,闔家幸福!
謝謝大家!
侯偉2018年10月8日。
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