檢討書也是一種在思考中成長的過程,可以讓我們更深入地了解自己。小編為大家整理了一些寫檢討書的方法和思路,希望對大家的寫作有所啟發。
尊敬的老師:
你好。從離開試室后,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的`事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經不對,不聽勸告再動手打人就更不對了。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應該替其他同學著想,我不應該大聲講話,我應該一早就借好考試工具,而我不但沒有那樣做。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事?,F在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓老師像以前一樣的教育我。
從現在起,我必須時刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的班主任老師:
您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性的,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。
此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便的。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。
我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態度,端正對老師的態度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
此致:
非常抱歉!
檢討人:
時間:
尊敬的xx:
物是人非是是休,欲語淚先流。為什么錯的總是我。捫心自問,無顏再語。
錯了不是一次,是多次。檢查不是偶爾,是常常。每次痛心及首卻次次不知悔改。屢錯屢犯。怨誰?只恨意志不堅。無心之過,成千古之恨。無心就可以嗎?無心就無錯嗎?非也。無心成大錯。因此,從今立志做有心人。
錯誤久了,也許就淡忘了。忘記錯誤是一個很大的錯誤。所以,單是改錯是不夠的,更需要的是銘記錯誤。
不犯錯誤是不可能的,犯錯能改是可能的。犯錯不可怕,改錯也不可怕??膳碌氖歉耐赍e而再犯。
古往今來,犯錯者多多。犯錯是一個很平常的事物。誰能無過,更何況是宇宙萬物中一個平常的渺小的我呢?錯了就是錯了,我不想解釋什么,只求下回無錯。
我們是從各種錯誤中認識自己,找到自我。我們都是在錯誤中走向成熟。錯誤,可以說是經驗,是踏向未來的道路。不要害怕犯錯,不要讓錯白白的去犯。你總要叢中得到些什么。
讓老師為我們操勞,萬分痛苦,愧疚萬分。我們的良心哪去了,我們的道德哪去了,仰天長嘆,淚流滿面。我們錯的太多太多,我們改的卻又太少太少。如此下去,社會要我們何用,只會多些麻煩罷了。
為了對社會的負責,為了不拖累社會,為了不影響社會的人均人口素質,為了···我決定,將改錯進行到底,改錯改到死。
說了與做了是兩碼事。為了讓說的成為現實。請求老師給我機會。給我改正的機會。
錯誤沒有絕對的,而改錯卻是絕對的。此刻,我已絕對的認識到了自己的錯誤。但我決不會被錯誤擊倒。
我會在改錯中得到永生。
xxx
xxxx年x月x日
尊敬的黃老師:。
您好,向您遞交這份深刻的頂撞黃老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重黃老師的錯誤行為。此刻,我對本人的頂撞黃老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞黃老師的錯誤行為,本人主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成黃老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞黃老師,一錯再錯。
對于我頂撞黃老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于黃老師的不尊重。在此,我為本人給黃老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的'任性”。
此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響本人的學習,更會導致本人聽不到黃老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。黃老師給我指正錯誤而本人卻不服從,由于本人的一時沖動而忘記了黃老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請黃老師的原諒。
我保證:在以后的學習生活中,我會盡本人最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重黃老師,改掉本人任性的壞毛病,端正學習態度,端正對黃老師的態度,最后,我為本人給黃老師帶來的不便說聲抱歉。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的老師:
我是學生xx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己錯誤行為得深刻認識以及改正得決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,要嚴格遵守紀律,尊重老師,嚴禁頂撞老師。但是我今天還是由于沖動違反了紀律。經過您得教育,現在我知道了這種行為是不對得,所以,我覺得有必要而且也應該向您作出這份書面檢討,深刻反省一下自己得錯誤。對不起,老師!我知道您非常得生氣?,F在想來,您得反復教導言猶在耳,嚴肅認真得表情猶在眼前。我深深懊悔不已。我認為是自己平時生活作風太散慢,沒有牢牢記住學校得規章制度和老師反復要求得紀律。為了更好得認識錯誤,也是為了讓您能夠相信學生我能夠真正得改正自己得錯誤,保證不再重犯。
1、思想上得錯誤:以前我總是對紀律要求不夠重視,認為紀律是痛苦得約束。在學校只要有個差不多就行了,沒有從思想上真正認識到紀律得重要。
2、行為上得錯誤:(這個你要自己簡單寫頂撞老師得經過。)
3、對同學和自己得影響上得錯誤:我得錯誤如果沒有受到處罰很有可能讓更多得同學做出和我類似得得行為。也會讓自己在以后得生活中更加放松自己,更忽視對紀律得認識,也可能會犯更為嚴重得錯誤。
1、向您真誠得認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己得錯誤,避免以后犯同樣得錯誤。所以,我寫下這篇深刻得檢討,向您表明我認錯得決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校得校規校紀,并且做到自覺遵守。
3、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜得處理,凡事需要三思而后行,多角度得權衡利弊,不能再像以前一樣莽撞行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要得。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對頂撞老師這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,上課要認真聽講,不能做違反紀律的事。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的.重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
尊敬的領導:
您好!
我是xxx,今天上課期間頂撞了您,我現在一直想著這件事,作為學生我這樣的行為真的可恥,您在辛辛苦苦的講課,我還頂撞您,我現在一想起來我就非常的后悔,難受,不知自己該怎么向您道歉,作為xx班的一份子我是感到非常的難受的,您向來對我們比較好,不會跟我們太過計較,一直保持著對我們的寬容,把最好的脾氣給了我們,我這次卻公然在課堂上頂撞您,還是由于我上課不遵守紀律,讓你傷心了老師,我自己對于今天的行為滿腹罪惡感,我會好好反省自己的,就今天這件事情我無論如何都要深刻檢討自己。
事情是這樣的,課堂是一個嚴肅的地方,每個人遵守課堂的紀律是必然的,作為學生首先遵守的就是課堂紀律,如果課堂紀律都不好好地遵守,那怎么能夠好好地聽講,這段時間我對自己要求放松了許多,對自己學習怠慢的很多,以前的那種積極心態正在慢慢的消失,我覺得這是一種非常消極的態度,這樣的心態讓我這段時間一直不在狀態,上課也是,經常在自習課的時候不能夠靜下心來學習,不能夠靜下來看書,這使我感到非常的困惑,也讓我慢慢的放縱了自己。
這幾天我經常在上自習課的時候講話,擾亂紀律,同學們都在認真的寫作業,完成功課,我就一直在搗蛋,自己靜不下心來,還打擾別人,我被老師也說過很多次了,但是我沒有好好的悔改,反而讓自己越來越放肆,放棄了學習,把學習拋在了腦后,這次頂撞你就是這樣長期對自己放縱,讓我得寸進尺才發生了今天這樣的事情。
今天第五節課是您的課,我在私下一直在講話,這段時間就養成了這樣不好的習慣,上課不聽,您講了東西我沒有掌握,一直在講小話,還帶動周圍的同學講話,這樣一來您當然很生氣,您一直在講臺上面辛辛苦苦的為我們講課我,看到我們這樣的情況,一次又一次,一堂課四十五分鐘,我總是靜不下來,不能夠安分的上課,您說了我三次,第一次您說了我,我還不知道悔改,過了不久我又在下面講話了,第二次您已經不開心了,您嚴厲的.說了我幾句,都說事情不能超過三次,在快下課的時候我又在私下的講話,您這次就批評了我,我當時就頂撞了您,跟您在課堂上爭執了幾句,還讓那么多的同學看到了。
我覺得這次事情真的很嚴重,我現在想起上課頂撞您就非常的后悔,頂撞老師的事情很嚴重,犯下這樣的事情,我一定會好好的接受處罰,好好悔過!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的班主任老師:
我懷著深深的愧疚向您遞交我這份深刻檢查,嚴肅深刻反省我穿高跟鞋到學校以及老師批評糾正時候還言語頂撞老師的錯誤行為。
此時此刻,我對自己的錯誤行為,深感愧疚。我這么過分的行為,深深地傷害了老師,也給班級風氣造成了相當惡劣的影響。
此次錯誤的發生,充分暴露出我的主觀紀律意識不強,思想作風渙散與缺乏基本修養。身為一名高中學生,理所應當遵守學校各項規章制度,尤其是《中學生日常行為規范》中規定學生的穿著穿戴必須樸素、檢點。而我小小年紀就穿高跟鞋,就是對這條規則的正面違反,是嚴重的違規。而在老師批評時候,我沒有虛心接受,卻還言語頂撞,這就是缺乏修養,不認錯的蠻橫作風,性質也十分嚴重。
如今,我經過老師的嚴肅批評,本人的面壁思過,終于痛定思痛。我決心好好反省自己,以堅決措施改正錯誤:
第一,從今往后我不會再穿戴不樸素來學校,如果可以的情況,我盡量每天穿校服來學校。
第二,我一定要好好遵守《中學生日常行為規范》,以后不再做有違規定的事了。
第三,發生這樣的事情,我要好好向師長道歉,今后我一定做到知錯認錯堅決改錯。
此致:
非常抱歉!
檢討人:xxx。
時間:20xx年x月xx日。
老師:
你好!昨天,上語文課的時候,老師開始上課的時候,走到我的座位面前,問我為什么今年的語文作業還沒有交,叫我交作業。然后我說,沒有寫完。老師問我為什么沒有寫完,接著我就開始頂撞老師了。最后,被老師叫到辦公室批評教育了。經過老師的教育以后,我知道是自己做錯了,所以寫了這封檢討書,希望老師可以原諒我。
在課堂上頂撞老師,是一種非常不禮拜,非常惡劣的行為,不僅影響全班同學上課,而且影響老師在學生心目中的地位。所以,我在此對老師以及全班同學說聲對不起,希望你們可以原諒我昨天這么魯莽,頂撞我們的語文老師,耽誤大家上課。沒有完成作業是我的不對,而自己還好意思頂撞老師,老師其實想為我好的,我卻浪費了老師的一番好意。老師,我知道自己錯了。希望你看完這封檢討書可以原諒我,我以后我按時完成作業的,好好學習,天天向上。以上是我關于昨天頂撞您的檢討書。
此致!
敬禮
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師的規定,我作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。
我辜負了您的一番心血,我深知,這事給全體作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我未能按時完成您的任務,影響班級榮譽!
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、是我思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平。
作為我沒能按老師的要求來,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
今后我一定會按老師說得來,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
簽名:
時間:20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
您好!
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師,我們作為學生就應該聽從老師的教導,我們到學校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導。
而且還頂撞老師,對老師相當的不尊敬,甚至用手指老師,這完全是素質低、觀念差對老師嚴重不尊重的表現。更是給學校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。
“木受繩則直,金就礪則利”所以國不可無法,家不可無規,校不可無紀。接受教育,遵規守紀是我們的義務,經過x老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改.善莫大焉”。
雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤,但是犯錯總是要付出代價的。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心,要時刻讓我的行為符合我的學生身份。
希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的'錯誤,我可以向老師保證今后一定不會發生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養育我的家長,辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會,也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在xx班內,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
尊敬的老師,各位同學:
星期一的遲到事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆!現在的我無比的痛心疾首,追悔莫及!
開學以來我曾遲到過多次,在王老師語重心長的諄諄教導下,我雖然認識到自己的錯誤,但是抱著僥幸心理,以為能瞞天過海繼續犯錯。星期一那天我再一次遲到,在老師詢問原因時,我沒有調整好自己的心態,很沒禮貌的頂撞了老師,傷了老師的心,讓我在老師心目中好學生的形象破滅了。給各位同學做了反面教材。
守時守信是中華民族的傳統美德,一位偉人說過:當你要別人尊重你的時間之前,你先得尊重別人的時間,而當你不守時,不僅是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生,從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為入黨積極分子,不僅沒有以身作則,反而帶頭違反學校紀律,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,把老師的話當成了耳旁風,還頂撞師長這些都是不應該的,也是對老師的不尊重,我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,影響了老師的工作正常運轉,由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身,傷心失望,辜負了偉大父母對我的殷切希望,浪費了在校學習的時間,此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響,傾覆了在各位同學心中我的淑女形象,此乃不仁。在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。作為在高校接受教育的人,在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意在同學面前做出深刻的書面檢討。
我想我真的錯了,我不應該很天真的自以為是。我不該遲到,更不應該為自己蒼白的理由而解釋,最不應該的是沒有端正人生態度,辜負老師同學的信任!這幾天我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,在與人溝通的時候沒有考慮他人的感受,這在將來是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今,大錯既成,我在懊悔的同時反思自己,覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時來學校,錯誤也就不會發生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人,不懂得與人相處。我在無意之間傷害了很多關心我的師長和朋友,在這里我深深的道歉!今后我一定多學習為人處事,爭取重新塑造自我!
我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。爭取補考通過。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 。
希望同學和老師可以原諒我的錯誤,我也保證此類事件不會再有第二次發生。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師和同學能一如繼往的關心和支持我。
謝謝大家!
檢討人:xxx
時間:20xx年x月xx日
x老師你好:
我是學生xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢討書,以向你表示我對自己錯誤行為的深刻認識以及改正的決心。 早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,要嚴格遵守紀律,尊重老師,嚴禁頂撞老師。但是我今天還是由于沖動違反了紀律。經過你的教育,現在我知道了這種行為是不對的,所以,我覺得有必要而且也應該向你作出這份書面檢討,深刻反省一下自己的錯誤。 對不起,老師!我知道 你非常的生氣?,F在想來,你的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前。我深深懊悔不已。我認為是自己平時生活作風太散慢,沒有牢牢記住學校的規章制度和老師反復要求的紀律。為了更好的認識錯誤,也是為了讓你能夠相信 學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
1、思想上的錯誤:以前我總是對紀律要求不夠重視,認為紀律是痛苦的約束。在學校只要有個差不多就行了,沒有從思想上真正認識到紀律的重要。
2、行為上的錯誤:(這個你要自己簡單寫頂撞老師的經過。)
3、對同學和自己的影響上的錯誤:我的錯誤如果沒有受到處罰很有可能讓更多的同學做出和我類似的的行為。也會讓自己在以后的生活中更加放松自己,更忽視對紀律的認識,也可能會犯更為嚴重的錯誤。
對于自己的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,我決心做到以下幾點:
1、向你真誠的認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向你表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。
3、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣莽撞行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
對于自己所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下 這篇檢討,請你提出批評,并希望得到你的原諒。并且向你保證我以后將不會再犯以上的錯誤。希望老師能夠給我一次改正的機會。
此致
敬禮
學生:
xxxxx年x月x日
尊敬的班主任老師:
您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省本人上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,本人對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的`錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前本人須及時完成老師所布置的任務,而本人恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。
對于本人頂撞老師的言行,則是由于本人年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自本人導致了本人對于老師的不尊重。在此,本人為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒本人的任性”。
此次反省,本人意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。老師給本人指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,本人為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。
本人保證:在以后的學習生活中,本人會盡自己最大的努力改正本人的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態度,端正對老師的態度,最后,本人為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
檢討人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
尊敬的黃老師:
您好,向您遞交這份深刻的頂撞黃老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重黃老師的錯誤行為。此刻,我對本人的頂撞黃老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞黃老師的錯誤行為,本人主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成黃老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞黃老師,一錯再錯。
對于我頂撞黃老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于黃老師的不尊重。在此,我為本人給黃老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。
此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響本人的學習,更會導致本人聽不到黃老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。黃老師給我指正錯誤而本人卻不服從,由于本人的一時沖動而忘記了黃老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請黃老師的原諒。
我保證:在以后的學習生活中,我會盡本人最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重黃老師,改掉本人任性的壞毛病,端正學習態度,端正對黃老師的態度,最后,我為本人給黃老師帶來的不便說聲抱歉。
檢討人:
日期:
今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說是錯誤,不如說是我人生的大罪,我竟然因為一點小事情與老師您頂嘴,老師您那么辛苦教我,我不但沒對老師您好,還和老師您頂嘴,造成了很壞的影響,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發生了。我只能對老師您說聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師您給我一個改正的機會,我一定會抓住時機,改正錯誤,一定在以后的學習生活中積極進步,不辜負老師您家長的期望,一定會努力做個好學生。下午老師您對我做出了批評,我要感謝老師您的教誨,老師您關心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒有考慮學校老師您家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師您的話讓我受益匪淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,犯了這么嚴重的'錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會有類似事件發生。這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師您說聲,給老師您添麻煩了,對不起,老師,是我錯了。
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
您好!
我是學生xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己錯誤行為得深刻認識以及改正得決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,要嚴格遵守紀律,尊重老師,嚴禁頂撞老師。但是我今天還是由于沖動違反了紀律。經過您得教育,現在我知道了這種行為是不對得,所以,我覺得有必要而且也應該向您作出這份書面檢討,深刻反省一下自己得錯誤。對不起,老師!我知道您非常得生氣?,F在想來,您得反復教導言猶在耳,嚴肅認真得表情猶在眼前。我深深懊悔不已。我認為是自己平時生活作風太散慢,沒有牢牢記住學校得規章制度和老師反復要求得紀律。為了更好得認識錯誤,也是為了讓您能夠相信學生我能夠真正得改正自己得錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯得錯誤歸結如下:
1、思想上得錯誤:以前我總是對紀律要求不夠重視,認為紀律是痛苦得約束。在學校只要有個差不多就行了,沒有從思想上真正認識到紀律得重要。
2、行為上得錯誤:(這個你要自己簡單寫頂撞老師得經過。)3、對同學和自己得影響上得錯誤:我得錯誤如果沒有受到處罰很有可能讓更多得同學做出和我類似得得行為。也會讓自己在以后得生活中更加放松自己,更忽視對紀律得認識,也可能會犯更為嚴重得錯誤。
對于自己得錯誤,我已經深深得認識到了它們得嚴重性,我決心做到以下幾點:
1、向您真誠得認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己得錯誤,避免以后犯同樣得錯誤。所以,我寫下這篇深刻得檢討,向您表明我認錯得決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校得校規校紀,并且做到自覺遵守。
3、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜得處理,凡事需要三思而后行,多角度得權衡利弊,不能再像以前一樣莽撞行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要得。
對于自己所犯得錯誤,我已經深刻得認識到了它得嚴重性,特寫下這篇檢討,請您提出批評,并希望得到您得原諒。并且向您保證我以后將不會再犯以上得錯誤。希望老師能夠給我一次改正得機會。
此致
敬禮
學生:
20xx年xx月xx日。
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