<menuitem id="an1j4"></menuitem> 我將竭盡全力，給大家帶來一個令人難忘的、精彩的活動。最后，我想再次感謝大家的支持和參與，祝愿我們的討論會取得圓滿成功。
合：大家下午好!
【舉手?！?。
女：名字：()。
【同學回答】。
男：說得很好!
【舉手】。
男：名字：()你呢?
【同學回答】。
女：不錯!
【舉手?！?。
男：名字：()你來說說。
【同學回答】。
女：請坐。
男：接下來就請()小隊的隊長來給我們大家展示他們小隊的成果!
【隊長出列，到講臺?！?。
【隊長放映幻燈片，主持人退場靠一邊站】。
【演講完成，主持人回到中間?！?。
女：()小隊說得非常好，讓我們來看看()小隊一星期的進展吧!
【隊長出列，到講臺?！?。
【隊長放映幻燈片，主持人退場靠一邊站】。
【演講完成，主持人回到中間?！?。
男：是的，網絡上也有許多值得大家去注意、了解的事情，既能開拓我們的視野，又能使枯燥乏味的學習變得有趣!()小隊也搜集了一些資料，請他們的隊長上臺展示。
【隊長出列，到講臺?！?。
【隊長放映幻燈片，主持人退場靠一邊站】。
【演講完成，主持人回到中間?！?。
女：請大家為各個小隊的演講鼓掌。
【鼓掌…】。
李：尊敬的各位領導、老師。
陳：親愛的同學們。
李：大家好!
陳：本次活動一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名
李：陳麗老師、朱永清老師、譚紅梅老師、李金雄老師、崔洋老師、田野老師、劉美娟老師是我們這次活動的評委。
陳：由陳麗老師為我們頒獎、點評以及指導
李：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會.
陳：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
李：詩歌是我們古金人類心血的結晶，在這個光環的照耀下，一代一代人茁壯的成長。
陳：月光使人憔悴下面請聽五4班的袁滿同學為我們帶來《二泉映月》
陳下面請欣賞五(3)班的楊丹霞同學為我們帶來《二泉映月》
陳：“母親”一個再平凡不過的稱呼，但是，世界的奇跡卻是由一個又一個平凡的母親創造的!下面有請五2班的李瑞嬌同學為大家講述一個真實的“母愛故事”。
李：接下來有請五2班的張佳婧同學為我們講述《最“笨“的逃生方式》
陳：讓我們《再別康橋》，聆聽《雷電頌》。
李：完美的人生是美與愛編織的，讓我們走進《美與愛》的世界!
陳：如歌的人生，似夢的青春，《如歌似夢》又會帶給大家怎樣一番滋味
李：讓大家一起攀上《神女鋒》去尋找美麗!
陳：回顧今天的點點滴滴，我們快樂!
李：回顧今天的點點滴滴，我們享受!
陳：為了不辜負古人的期待，我們要把詩歌發揚光大，讓我們的后人為我們感到驕傲。
李：詩歌，故事是我們古金人類心血的結晶，在這個光環的照耀下，一代一代人茁壯的成長。
合：讓我們記住今天，在美麗中邁向青春!
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!我是六(2)班的一員——楊xx，一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語，更喜歡朗誦與主持。我經常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當看到他們臉上露出了開心的笑容，我羨慕極了，多想長大以后能像他們一樣，在舞臺上與觀眾們其樂融融。
這次我很高興站在這里，我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會，要自己去創造機會?！彼晕乙獮樽约褐?，更要為班級奉獻。然而我想競選主持人，因為我的口才很厲害，可以說服大家。而且我對電腦非常熟悉，可以為老師準備資料，做好主持工作。
我知道可能會有許多同學競選，所以我是“有備而來”的!第一，我在學校是一名大隊委員，所以組織能力就不成問題了。而且如果要準備表演節目那也不怕，在班上許多的節目是我帶領同學們去排練的。我性格開朗，不害羞，所以大家不用擔心要匯報以及總結的人選了。
如果我真的當上了主持人，我會盡心盡力為班級服務，不辜負同學和老師的`希望，比如老師交給我任務，我不會拖拉，一定會馬上完成，而且會做得很出色，讓老師和同學們滿意。我還會利用自己的課余時間為班級搜索資料，讓課堂變得有趣，還可以讓大家學習到更多的知識。我還會在課余時間教懂同學們表演、匯報時的一些技巧，這樣大家來作文班的收獲就更多了!
我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放;是樹，我就要茁壯地長成參天的棟梁;是石頭，我就要鋪設出一條屬于自己的陽光大道;是主持人，我就要成為一名出色的領航員!
如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進;如果我能競選成功，一定不辜負各位老師和同學們的期望，認真履行主持職責，盡心盡力的為你們服務。請大家想相信我，記住我——六(2)班的楊xx，但我也知道人不可能會十全十美，所以我以后有錯的話請大家多多指教，請為我打上你們寶貴的分數吧。
同學們：
我們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望！過去，我們學校為上一級學校輸送了一批又一批優秀的生源，贏得了廣大學生和學生家長的信任和支持。今后，我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學們，收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位車陽河小學每個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為車陽河小學的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與車小相伴，讓我們共同的家園—車陽河小學永遠輝煌。
最后，祝全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！
謝謝大家。
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
寒雪梅中盡，春風柳上歸。喜慶的爆竹聲猶在耳，春天的腳步已不知不覺爬滿了枝頭，俗語說：“一年之際在于春，一日之際在于晨?！贝禾焓遣シN的季節，播種理想的種子，收獲美好的前程；播種希望的種子，收獲從容幸福的人生。此刻，正值春的早晨，讓我們構小播下文明的種子，為構小的孩子開啟成長的大門，做一個真正的文明人。小學少隊部主辦的“做文明小學生”演講比賽現在開始。
一、首先有請x校長為演講賽致辭。（大家掌聲歡迎）（同學們，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝x校長的精彩致辭）。
二、接下來讓我來介紹一下今天到場的各位評委：x校長、xxx老師、xxx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。
三、下面我宣布比賽規則：
1、本次比賽將分兩組進行，中年級組和高年級組。各組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，鼓勵獎1名。
2、比賽采取10分制，由五位評委現場打分，去掉一個分和一個最低分，余下的三個分數總和即為選手的最后得分。
3、要求演講者脫稿演講，主題鮮明，口齒清楚，儀態整潔大方，感情充沛，注意演講禮儀。
4、時間不得超過5分鐘。
四、了解了比賽規則，接下來讓我們認識一下參賽的選手。經抽簽確定，演講的先后順序是中年級組1-9號，高年級組10-25號。他們是：xxx、xxx、xxx。
請各位選手作好演講準備，開始比賽。
1、宣布活動開始。
今天，我們的心兒格外激動。今天，我們的笑容分外甜蜜，因為今天是個特殊的日子。下面我宣布：西彭一小入隊儀式暨“祖國在我心中”演講比賽決賽現在開始。
2、出旗、全體少先隊員敬隊禮。
全體立正，出旗，敬禮。禮畢。
3、唱隊歌。
唱中國少年先鋒隊隊歌。全體請坐。
4、由大隊組織委員宣讀新隊員名單。
下面請大隊組織委員吳美潔宣布新隊員名單。
5、由六年級中隊少先隊員給新隊員授紅領巾。
請六年級中隊少先隊員代表，為一年級的新隊員們授紅領巾。
6、新隊員入隊宣誓。（由輔導員領誓）。
請吳老師帶領新隊員在隊旗下莊嚴宣誓。
7、全體起立、呼號（由大隊輔導員領呼。）。
全體起立、呼號。請坐。
新隊員入隊儀式到此結束。接下來進行“祖國在我心中”演講比賽決賽。有請主持人胡雨墨和陳舒月。
9、頒獎。
10、趙校長講話。
11、退旗。全體少先隊員敬隊禮。
讓我們再次用熱烈的'掌聲感謝趙校長。全體立正，退旗，敬禮。禮畢。
12、宣布活動結束。
現在我宣布：xxx入隊儀式暨“祖國在我心中”演講比賽決賽到此結束！請大隊委紅領巾監督崗的同學到樓梯口值勤。
尊敬各位領導：
首先，我來給大家講個故事吧，很久以前，有位國王要挑選一個誠實的孩子做繼承人。國王吩咐大臣給全國的每個孩子發一些花種，并宣布：誰能用這些種子培育出最美麗的花，誰就是他的繼承人。
有個叫雄日的孩子，他十分用心地培育花種。十天過去了，一個月過去了，花盆里的種子卻不見發芽。雄日又給種子施了些肥，澆了點水。他天天看啊，看啊，種子就是不發芽。
國王規定的日子到了。許許多多的孩子捧著盛開著鮮花的花盆擁上街頭。國王從孩子們的面前走過，看著一盆盆鮮花，臉上沒有一絲高興的表情。突然，國王看見了手捧空花盆的雄日。他停下來問：“你怎么捧著空花盆呢？”雄日把花種不發芽的經過告訴了國王。國王聽了，高興地拉著他的手，說：“你就是我的繼承人！”
孩子們問國王：“為什么您讓他做繼承人呢？”國王說：“我發給你們的花種都是煮熟了的，這樣的種子能培育出美麗的鮮花嗎？”
這個故事告訴我們，誠信的品質多么可貴。
今天，我演講的主題是“文明考風，誠信應考”。
中國是個有著五千年悠久歷史的文明古國，誠實守信一向是中國人引以為自豪的美德，有關誠信的典故比比皆是，曾子殺豬的故事告訴我們誠實守信、說話算話是做人的基本準則；商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法。誠信是我們做人的必備的優良品格，孔子曾說過“人而無信不知其可”，就是說一個人如果不守信用，在社會上就無立足之地，什么事情也做不成。
我們正處于青少年時期，這是人生中至真至純至美的時期，我們應該把誠信作為人生中的一個坐標，在待人處事上，從守信開始，從小事做起，比如對待每一次考試我們就一定要誠信應考，因為如果有人弄虛作假，不誠實面對，那他取得的將不是好成績，而是讓他后悔一生的污點。不僅如此，用不誠信的方式去考試不但沒有換取任何好處，在考試中作弊還會影響考試節奏和專心程度，更會加重心理負擔。也就是說考試作弊不僅會讓別人對這個人的誠信打上問號，甚至會影響身心健康！更重要的是，像這樣僅僅只是贏得了一個虛假的分數，考試將會失去所有的意義，因為他并沒有從這次考試中發現學習上的不足并給予改正，那么他將永遠不能提高自己。
同學們，還有幾天就要進行一期一次的期中考試了，這是對我們半個學期來學習能力和學習效果的最好檢驗，也是對我們今后繼續努力和不斷提高的有力促進，我希望大家從現在開始充分利用一切時間，認真復習，滿懷信心地迎接考試。在考試過程中，我們一定要尊重和配合監考老師，端正考試態度，嚴格遵守考試規章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊現象。而且更重要的是，我們應樹立與不誠信作弊的風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發考試作弊行為，努力打造誠信校園。我相信大家一定都能做到。
考試的腳步已越來越近了，我衷心祝愿大家都能考出好成績，更為誠信應考交出一份完美的答卷。
謝謝大家。
主持人甲：十月的天空一碧如洗，就好像閃閃發光的藍寶石。
主持人乙：十月的大地果實累累，到處都是成熟果實散發出的香甜的氣息。
主持人甲：十月正是出去旅游的好時期，但在我們去快樂游玩的時候，交通安全這個問題也不容忽視。
主持人乙：請欣賞《交通安全拍手歌》。（肖錚銘、許諾、薛夢婷、胡明康、高逸爽、尤燦）。
主持人甲：剛剛聽了《交通安全拍手歌》，相信大家對交通安全也有了一些了解，現在我們就要問同學們一些有關交通安全方面的問題了。
主持人乙：請聽題，我國規定騎自行車的年齡不能小于多少歲？請胡燁同學回答。（答：不能小于12歲。）回答正確。
主持人甲：同學們，你們知道我們到了多少歲才能考駕照嗎？劉康。（答：我們到了18歲才能考駕照。）回答得很好。
主持人乙：如果小明的爸爸和同事喝了酒，請問他能不能開車？為什么？談奇金。（答：不能，因為酒后駕車容易出事故，而且這也是法律所不允許的。）說得對。
主持人乙：是貪婪！請觀看視頻《法制教育05青少年與貪婪》。
主持人甲：俗話說“國有國法，家有家規?！泵總€國家都有法律，如果一個國家沒有法律，那這個國家就不成樣子了。
主持人乙：法律維護了我們的權益，保護著我們的人身安全，使我們不受到傷害。我們應該高歌一曲來表達我們對法律的擁護。請欣賞歌曲《水調歌頭。依法治國》。（袁瓔、高宇燕）。
主持人甲：法律不僅是成年人應該知曉的，我們小學生也應該知法、懂法、用法！
主持人乙：請欣賞快板《法律進校園》（王華漢、王晶、奚晨燁）。
主持人甲：許多孩子的父母之間不和睦，天天吵架，弄的家庭氣氛很不和諧。
主持人甲：在現實生活中，我們可能會遇到一些不法分子，如小偷、騙子等。
主持人乙：那遇到這些事情我們該怎么辦呢？看了小品《遇到危險巧動腦》你就知道了。（娟娟：王安琪；張阿姨：胡毓琳；犯罪人王某：蔣宇航；警察甲：王華漢；警察乙：蔣啟航。）。
主持人甲：節目最后我們再來問同學們幾個問題。1、簡述社會公德的含義及自覺尊守社會公德的意義。請強玉潔同學回答。（答：社會公德是指人類在長期社會生活事件中逐漸積累起來的，為社會公共生活必須的，最簡單的公共生活準則。）。
主持人乙：2、什么是法律制裁？周昕園。（答：法律制裁是國家為保護和恢復法律秩序而對于違法行為者的措施。）。
主持人甲：3、法律制裁可以分為哪幾類？高佳來同學。（答：（1）違憲制裁（2）民政制裁。）。
主持人乙：回答的很好，還有沒有人要補充的？蔣啟航。（答：行政制裁、刑事制裁。）說的不錯。
主持人甲：接下來請鋪導員講話。
鋪導員講話。
退旗。
叔叔阿姨，同學朋友們：
晚上好！
首先，我要感謝你在百忙之中抽出時間來參加我的獎勵宴會。在此我感謝你（鞠躬）。今天我能站在這里，離不開大家的支持，離不開學校老師的教導，離不開全班同學的幫助。在這里，我要特別提兩個人，他們是我的父母，一對平凡而偉大的父母。說他們平凡是因為他們是默默在千考生背后工作的父母中的兩位，說他們偉大是因為他們給了我的好，我一輩子都報答不了他們。所以，我覺得我進入大學后不會懈怠。相反，我會懷著一顆感恩的心去努力，用更好的結果來來回回的向你匯報，回報老師，回報家長，回報社會。謝謝你。
他被提升到黃鳳英，成為第一。風雨交加，艱苦奮斗；碩果累累。在人生的旅途上，我通過自己的努力邁出了堅實的第一步。我相信，燦爛的前景正在招手，開滿鮮花的道路就在你的腳下。
寬容是一種美，它的力量無法估量，它可以化敵為友；讓你得到相互理解和快樂。寬容就像一首舒緩的音樂，可以撫慰心靈的傷痛。就一次，學會了包容。
那一天，我帶著我的新橡皮來到學校，外形精致，形狀福字。學生們看著它，盯著它，欣賞著它。
我今天要考試，但是我的同桌王晶晶忘記帶橡皮擦了。我和王晶晶是一對“敵人”。他向我借了一塊橡皮。我想：“我平時跟他借橡皮擦，她不借我，我也不借她！”但我改變了主意：“老師說考試的時候不能左右看。他只能向我借。你轉開，會被老師誤會她在看后面學生的答案?！币灰?？我猶豫了。在我心里，好像是兩個反派在打架，輸贏不了。最后，我覺得還是借她吧。雖然她之前沒借給我橡皮擦，但是同學之間要互相幫助，互相包容。這時，她對我說：“謝謝你，張滬英！”開心地笑了。
寬容是一種理解，一種理解，一種大度。當有人不小心踩到你的腳，對你說“對不起”的時候，也許你會好受一些。當你弟弟不小心把你的作業撕了，如果你對他說“不要緊，下次小心點”，我想哥哥肯定覺得你是個善解人意的妹妹。我們都應該有一顆寬容的心。只有這樣，我們的世界才能充滿歡笑與和諧。
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本周接一個通知：讓我來擔當本次大合唱表演的主持人，剛聽得知此消息時心情是很興奮的，這可是一個很好的鍛煉機會,但是高興之余也有些許緊張,畢竟在這之前從沒當過主持人,不過退縮可不是我的風格,我相信自己可以做好。晚上回到家立馬擬了份主持稿：
尊敬的老師、家長，親愛的小朋友們，大家好。
光陰似箭，日月穿梭，歲月的年輪在不經意間又劃了一個圈。
在我們共同渡過的三百多個日子里我們一同體驗了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩和冬的美麗。
我們滿懷喜悅地迎來了充滿希望的20xx年，在這辭舊迎新之際，我們開發區幼兒園的小朋友、、家長和老師迎來了“迎新年”大合唱表演活動。
聽完托一班小朋友的問候，讓我們跟著大二班的小朋友一起去《過新年》，感受一下新年的快樂氣氛。
聽完這兩個班小朋友動聽的歌聲，我的心里充滿了喜悅，臉上也充滿了笑容，歌聲與微笑就是如此地美妙，現在讓我們欣賞由中一班為我們帶來的《歌聲與微笑》。
我們懷著感恩的心告別了20xx年，我們用充滿希望的心去迎接20xx年，讓我們共同高喊：明天會更好，下面請聽由大一班小朋友們和家長帶來的《明天會更好》。
至此開發區幼兒園大合唱表演圓滿結束，感謝所有家長及老師的熱情參與，在20xx年來臨之際，我們代表全體老師及工作人員，祝大家新年快樂，萬事如意。
寫完主持稿，接下來就要練習自己的語言、語速、神情等，對于這些我想我會繼續努力的`。對自己說：加油。
尊敬的各位領導、老師、各位來賓，親愛的同學們：
大家上午好!
2xx學年度第一學期開學典禮現在開始。
遷徙的雁陣之所以能遠涉重洋回歸故鄉，是因為有頭雁頑強果斷的導航;荒原上夜空下的人們之所以不會迷失方向，是因為有北斗星在頭頂照亮。xx學校之所以能夠蓬勃發展，蔥惠四方，是因為我們有一位勤奮博學、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的好校長!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長為我們講話。
校長發言略。
校長的講話讓我們振奮的同時也引起我們的深思：一流名校、重點學校的建設，這是多么美好的前景、多么光輝的前途!這一切的實現，離不開我們可親可敬的老師。我們xx學校，有一批從全國各地選聘的高學歷高素質的名師隊伍，他們樂于奉獻、以校為家;他們熱愛教育、富于創造;她們是老師更是媽媽，在孩子成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。下面讓我們以熱烈的掌聲請教師代表：xxx講話。
教師代表講話略。
男：親愛的同學們。
合：大家好!
男：xx中心小學20xx年國學經典誦讀演講比賽，在學校領導的關心和支持下，經過一段時間的緊張籌備，今天終于拉開了帷幕。
女：在這里我們希望每個參賽班級都能賽出水平，賽出成績，也預祝本次比賽取得圓滿成功。
男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：華廈源遠流長的經典美文，是文化藝苑經久不衰的瑰寶。
男：中華經典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結晶，映射著理性的光輝。
女：誦讀經典，可以讓我們開闊視野，增長知識，領悟人生的真諦，
男：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;。
女：國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
男：誦讀國學經典，讓優秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學經典，讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊梁。
男：今天，我們相聚在這里，誦讀國學經典，彰顯華夏文明，
女：弘揚民族氣概，展示自我風采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
男：xx中心小學20xx年“國學經典誦讀比賽”現在開始。
男：趙老師、王老師、陳老師、盧老師、鄒老師。
有請評委入座。
女：第一項：升國旗，奏國歌。全體起立。
男：現在比賽正式開始，有請。
一年級：
人之初，性本善，性相近，習相遠。這是每位同學耳熟能詳的三字經，可謂是我們偉大祖國的經典作品，每位中國人都能背出一段，現在有請一年級的小朋友們給大家朗誦《三字經》。
二年級：
小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像小鳥一樣來到花園里，來到草地上，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前。大家已經猜到了吧?沒錯下面是二年級的小同學帶來的《快樂的節日》。請欣賞。
三年級一班：
三年級二班：
一生中有很多值得我們感恩的人，爸爸媽媽給了我生命，老師教我們唱歌跳舞學畫畫，同學陪我快樂的長大。我們要常懷感恩之心去對待所有幫助過我們的人?，F在有請三年級二班的同學們給大家帶來的詩歌朗誦《常懷感恩之心》。
四年級一班：
赤壁之戰成就了三國鼎立，自此赤壁變成了重多文人墨客筆下的傾訴對象，今天四年級一班的同學們就選擇了蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，請大家欣賞。
四年級二班：
偉大的革命領袖毛澤東，它不僅僅是一位偉大的革命家、軍事家，更是一位有名的詞人，下面有請四年級二班的同學們為大家朗誦紅色經典--毛澤東詩詞。請欣賞。
五年級一班：
在我們偉大祖國的文學史上，唐詩宋詞元曲明清小說都留下了難以磨滅的印記。今天五年級一班的同學們給大家帶來了偉大領袖毛主席的《沁園春·長沙》，請欣賞。
五年級二班：
我們驕傲我們是中國人，我們驕傲我們擁有的黃皮膚黑眼睛。我要自豪的告訴世界：我們是中國人!有請五年級二班，他們帶來的是《我驕傲我是中國人》。
六年級一班：
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長，千里共嬋娟。下面有請六年級一班給大家帶來《水調歌頭·明月幾時有》。
六年級二班：
閉幕詞。
女：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。
男：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!
女：同學們，xx中心小學國學經典誦讀比賽，到這里就全部結束了。
剛才同學們感情激昂的誦讀，表達了我們對祖國傳統文化的由衷贊美，也證明了我們xx中心小學生熱愛學習，傳承文明的堅定信念。
合：最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌，祝我們xx中心校的明天蒸蒸日上。
謝謝大家!
鐘：尊敬的各位領導、老師。
魯：親愛的同學們合：大家好。
鐘：上下五千年，中華文明源遠流長。
魯：縱橫幾萬里，千古遺韻響徹神州。
鐘：誦讀經典詩文，營造書香校園。
魯：弘揚民族文化，傳承華夏文明。
合：xx小學，“雅言傳文明，經典潤人生”國學經典誦讀匯演，現在開始。
鐘：首先，請xx小學xx校長為本次經典誦讀匯演致辭。
鐘：絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩。
魯：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。
鐘：蒙學基石《三字經》是中國古代歷史文化的寶貴遺產，千百年來，家喻戶曉，廣為吟誦。讓我們也一起吟詠這部經典，記住古人的諄諄教誨。
魯：請全體起立!“中華文化，源遠流長;國學經典，道德文章”，預備開始!
魯：與經典同行，與圣人為伍。
鐘：今天讓我們重讀《論語》、《孟子》一起感受這國學經典的博大精深，
魯：今天讓我們重新認識李白、杜甫、范仲淹，領略歷史名人偉大的人格魅力。
鐘：下面請欣賞344、345班精彩的國學經典朗誦。
鐘：他是一個農民的兒子，少年時代便有了：“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山!”的宏偉大志。
魯：他是一個普通人，但他用不朽的思想改變了中國，也影響了整個世界，他就是毛澤東，我們中華民族的驕傲!
合：請欣賞338、339班朗誦的毛澤東詞兩首。
魯：最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。
鐘：腹有詩書氣自華，好書養育我們的靈魂。
魯：讓我們共讀經典，在書海中徜徉。
鐘：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受人生的樂趣。
合：下面請欣賞由356班朗誦的《勸學》。
鐘：李白，中國詩壇上最為輝煌的一座雕像。他的浪漫主義情懷在他五彩繽紛的山水詩中始終閃爍著奇異的靈光。
魯：他以驚動千古的氣勢唱出了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡臅r代最強音。
鐘：正是這個超級巨人，把盛唐精神推上了照耀千古的最高峰。
魯：下面請欣賞342班為我們帶來的《蜀道難》、《行路難》。
魯：萬山紅遍，一派壯麗秋景;。
鐘：風華正茂，一段崢嶸歲月;。
魯：中流擊水，一腔拿云心事。
鐘：下面讓我們跟隨351班朗誦的《沁園春·長沙》，再一次去追尋偉人閃光的足跡，探問偉人崇高的心靈。
鐘：白居易的《琵琶行》彈奏了一千多年，成為奉獻千秋萬代的藝術精品。
魯：一曲天籟之音，淹沒了多少人間冷暖，半壺濁酒，是否忘卻生靈疾苦。
合：下面請欣賞349班朗誦的《琵琶行》。
鐘：唐朝的詩書，精魂萬卷，卷卷永恒;。
魯：唐朝的詩句，字字珠璣，筆筆生花。
鐘：浪漫詩人李白的詩，奔放豪邁，縱橫馳騁，一氣呵成，以氣奪人。
魯：請欣賞348班朗誦的《李白詩兩首》。
魯：流水東逝，在雄渾中激情回蕩。
鐘：黃花淡酒，在婉約中百結愁腸;。
魯：340、341班為我們帶來了兩種不同風格的宋詞：
鐘：《赤壁懷古》和《聲聲慢》，請欣賞。
鐘：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，那是長江的悲歌。
魯：然而，歷史的激流掩蓋不了美麗的智慧，紛亂的世情稀釋不了書香的底蘊。
鐘：接下來有請343班同學為我們帶來詩詞聯誦?！抖谈栊小?、《定**》、《望海潮》。
魯：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠。
鐘：多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節。
魯：下面請欣賞由354、355班帶來的《滿江紅》。
魯：少年智則國智，少年強則國強!鐘：少年獨立則國獨立，少年進步則國進步!
合：少年雄于地球，則國雄于地球!
鐘：請欣賞352、353班班同學的朗誦《少年中國說》。
鐘：穿竹打葉，雨落草長，一席蓑衣平生無妨。
蘇軾無疑是一位搏擊風雨、笑傲人生的智者。
下面請欣賞350班朗誦的《蘇軾詞四首》。
鐘：穿越華夏文明，那里寫滿了愛國的豪情;。
魯：走進國學經典，那里澎湃著建功的壯志。
鐘：作為中華兒女，我們應該去了解它，繼承它，發展它。
魯：作為青春少年，我們應該傳承精神，把夢想與祖國緊緊相聯。
合：請欣賞346、347班朗誦的愛國建功組詩。
宣布比賽結果，請獲獎班級班長上臺領獎。請各位領導上臺頒獎。
結束語：
合：讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的老師，送給我們自己。
魯：中華經典的千古風韻，還在我們耳邊回響。
鐘：中華經典的萬世情懷，還在我們心頭蕩漾。
魯：吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。
鐘：吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。
魯：愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。
鐘：愿中華五千年經典文化永久傳唱。
魯：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新樂章。
鐘：xx小學，“雅言傳文明，經典潤人生”，經典誦讀匯報演出到此結束。
魯：謝謝同學們的精彩表演。
劉：敬愛的老師，
趙：親愛的同學們，
合：大家早上好!
劉：時光飛逝，日月如梭。
趙：轉眼間，我們成為十一小已近兩年。
劉：每日里，經典誦讀與我們朝夕相伴!
趙：悠悠歲月。
劉：漫漫長河。
趙：中華文明傳承了上下五千年。
劉：燦爛的民族文化彌久恒遠。
趙：誦讀中華經典，
劉：營造書香校園，
趙：繼承中華文化，
劉：傳承華夏文明。
趙：唐詩宋詞帶我們穿越時空，
劉：浩瀚詩海讓我們結緣詩人。
趙：下面我宣布李杜詩歌朗誦會。
合：現在開始!
結束語。
劉：兒時李白，面對一輪皎月，留下千古名篇：
合：小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端。
趙：美麗春天，詩圣杜甫寫出了千古佳句：
合：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
劉：長風破浪會有時，
趙：直掛云帆濟滄海。
劉：終于看到廬山真面目。
合：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天!
趙：萬畝桃花，萬家酒店，
劉：善意的謊言擋不住兄弟情深!
趙：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
劉：今天，我們暢游在經典美文的海洋，
趙：走近圣賢，與圣賢為友;。
劉：誦讀經典，與經典同行。
趙：愿五千年文化瑰寶，大放異彩，
劉：愿中華少年。
合：豪情滿懷，再譜新篇。
男：尊敬的各位領導、各位老師!
女：親愛的同學們!
合：大家上(下)午好!
甲：伴隨著冬日的暖陽，我們迎來了xx小學“中華經典詩文”誦讀演講比賽的開幕，首先、請允許我代表xx小學的老師和同學們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎!
甲：經典浸潤童年。
乙：智慧點亮人生。
甲：經典與我們同行，經典我們每天誦讀。
乙：經典與我們同在，經典是我們人生的指南。
甲：經典誦讀，讓傳統文化的種子撒播在我們的心里，生長在我們人生的路上，讓我們一生受用。
乙：今天在這里，我們誦讀經典美文，傳承華夏文明。
甲：今天在這里，讓我們登上這多彩的舞臺，共讀經典，聆聽書韻!讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在比賽中取得優異的成績，同時對各位評委老師即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!
甲：下面我宣布xx小學“中華經典詩文”誦讀演講比賽。
合：現在開始。
3.我的祖國、高山巍峨;我的祖國、地大物博，我們的祖國不僅有燦爛的文學精華，還有著悠久的歷史文化!下面請欣賞集體配樂詩朗誦《我的祖國》。表演者四年級胡雪瑩、毛璐熠、端康利等十七名同學。
4.接下來請大家欣賞集體誦讀《太陽是大家的》有請三年級的劉藝娟等十三位同學。
5.看到哥哥姐姐們這么精彩的表演，低年級的小朋友也迫不及待、躍躍欲試了，有請二年級毛凱旋、雷磊張詩彤表演《小小的我》。
8.接下來繼續欣賞個人朗誦，有請一一班的丁妙妙為大家朗誦《星星和花》。
13.接下來再請六年級同學李錦錦為大家表演詩朗誦《我想》。
14.有請五年級學生李慧麗我大家表演詩朗誦《斗笠》。
16.風雪送春歸，飛雪迎春到，正是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，請欣賞《卜算子?詠梅》，表演者三年級毛凱盟。
18.請欣賞詩朗誦《我看見了風》，表演者一二班胡家瑤同學。有請。
19.冬天已經來臨，春天還會遠嗎?有請一一班端紫瓊同學為我們朗誦《傾聽春天》。
20.五十六個民族構成了燦爛輝煌的中華民族，五千年的文化，滋養著世界文明!長江、黃河，萬里長城，在我心中重千斤!我自豪，我驕傲，因為，我是中國人!最后請大家欣賞《我驕傲，我是中國人》表演者，六年級梁佳會同學。
女：最是書香能致遠，好書伴我們一路遠行。
男：讓我們在記憶力最好的時候感受古今詩文之美。
女：讓我們學詩，用詩，賞詩、寫詩。
男：讓我們生活有詩意，心中有詩情。會生活，懂生活，愛生活。
女：讓我們。
合：把經典詩文誦讀融入生活的每一天，讓我們展翅高歌飛向未來。
xx小學經典詩文誦讀到此結束，謝謝大家的觀賞!
尊敬的評委、老師，親愛的同學們：
大家好！我是三（1）班的xx。今天我演講的題目是《爭做文明少年，建和諧家園》。
曾經聽爸爸說，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家公共場合的標語大多用英文書寫的。但其中一些文明禮貌的標語，如“don'tspitonthefloor”“nosmoking”“pleasekeepoffthegrass！”等卻用中文寫成”不準隨地吐痰""禁止吸煙""不準進入草坪"。我問爸爸這是為什么？爸爸回答說不為什么，就因為有這些不文明行為的，大多是中國大陸的游客?？梢?，不文明行為也是國恥。作為小學生，我們應該養成良好的行為習慣，做文明少年，建和諧會同。
我們的家鄉——xx是粟裕大將的故鄉，美麗的渠水和巫水靜靜流淌，孕育出美麗的江南第一村——xx古村和xx國家級自然保護區。我們為在這樣的家園里生活而感到自豪，可遺憾的是，在這么美麗的家園里，還存在一些不和諧的音符?？v目所望，我看到的是————隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物、踐踏草坪；極耳所聞，我聽到的是————嘰嘰喳喳、大聲喧嘩、爭吵罵娘、臟話痞話！所以，在這里，我倡議大家首先應該做一個懂文明、有禮貌的好學生，一個謙虛謹慎、勤奮好學的少年！同學們，爸媽能夠原諒的事，社會不一定會原諒；老師能夠原諒的事，他人不一定會原諒。只有文明禮貌才是我們唯一的通行證。
家鄉一天天發展，環境一天天改善，生活一天一個臺階。但是，家鄉的發展和興旺，光靠老師和大人們的付出就夠了嗎？不。長久的繁榮，永遠的和諧，需要你————我————他（手勢），需要我們大家的共同努力。舉手之間，見善惡美丑，點滴之中，知是非榮辱。
你一言，我一行，塑造文明形象，塑造會同形象。同學們，讓我們爭做合格學生，做文明少年，共建和諧家園吧！
謝謝大家！
女主持：天上孤寒一片，人間相思無眠。一首千古絕唱，道盡人間真情。
男主持：清風滿月丹桂，月圓人圓事圓。相聚相親相愛，分享和諧喜慶。
女主持：尊敬的各位領導，各位來賓。
男主持：親愛的老師們，同學們。
合：大家晚上好!
女主持：這里是建文中學、建文小學20xx年中秋聯歡晚會現場。
男主持：我是節目主持人陸恒。
女主持：我是節目主持人陳平平。
合：歡迎大家!
女主持：中秋佳節，是最和諧、最美滿、詩情畫意的節日;。
男主持：是啊，這八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時刻。
女主持：這里，我們首先請啟迪教育集團董事長，代表建文中學、建文小學，向。
各位領導、各位來賓，老師們和同學們表達節日的祝福。
男主持：有請董事長。
女主持：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說、嫦娥的神話深深地吸引著我們。
男主持：哦，這里有一批人間嫦娥，她們清麗多姿，翩翩起舞。
女主持：請欣賞由高三年級鄭國彬等六名同學表演的舞蹈《傣家女》。
男主持：請聽有建文小學李金侖同學為我們帶來的童聲獨唱《魯冰花》。
女主持：用歡樂的音符回蕩成運動的旋律，讓矯健的舞姿煥發出青春的光彩。
男主持：請欣賞由建文中學羅萍等老師表演的健美操，《建文炫一族》。
女主持：是“公益為本，誠信辦學”的教育理念，把我們帶進了這座知識的殿堂;。
男主持：是“成人—成才—成功”的培養目標，把建文編織成了我們成長的搖籃。
女主持：聽，建文學子用心、用情、用對建文刻骨銘心的愛，
贊頌著建文的老師、建文的文化、建文的事業。
男主持：詩朗誦《祝福您——建文》，創作，高三年級語文組;表演，高三年級全體內宿生。
女主持：請聽有建文小學帶來的獨唱《兵哥哥》，表演者，李珍老師。
男主持：有爸爸媽媽呵護，我們“不怕不怕”;有老師的指引，我們“不怕不怕”;今晚，有月亮陪伴，我們“不怕不怕”。
女主持：請建文小學的小女生們為我們表演歌伴舞《不怕不怕》。
女主持：請聽相聲《吹?！?，表演者，初三年級邱遠、萬浩然。
男主持：請聽對唱《心會跟愛一起走》，表演者，建文小學鐘宇虹、廖惠娣老師。
女主持：接下來，請高二“loe”組合為我們表演一段精彩的街舞。
男主持：他們的表演粗獷、豪放，充滿濃厚的青春氣息，展示了建文小伙子們的勃勃生機。有請“loe”組合。
女主持：朋友們，下面這個節目，將給我們講述一個催人淚下的故事。
男主持：請欣賞由高三年級徐靜和高二年級寧嘯環表演的歌伴舞《天亮了》。
女主持：請聽鋼琴獨奏《水邊的阿狄麗娜》，演奏者，高二年級陳寶玲。
女主持：合唱《思鄉曲》、《在太行山上》，表演者建文中學師生合唱團。
男主持：該節目曾獲龍崗街道“建黨86周年合唱比賽”三等獎。歡迎他們!
女主持：接下來請高二年級陳寶玲、陸恒同學，為我們表演他們自創歌曲《難道》。
男主持：火是魂，火是神，火是圖騰，火是生命?；鹉茯屭s愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。
女主持：我們不怕黑暗，我們向往光明。我們擁有太陽，擁有明月，我們擁有燃燒的火把。
男主持：請欣賞由高三年級胡雅思等同學表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》。
女主持：該節目曾獲龍崗街道民營黨委“兩新組織”文藝比賽二等獎。
女主持：請聽吉他彈唱，《想唱就唱》，表演者，建文中學周平老師，建文小學陳龍美老師。
男主持：請欣賞武術舞蹈組合，《武魂》，表演者，高二年級羅立等。
女主持：獨唱《西波浥》，表演者，高二年級陸恒。
男主持：陸恒同學曾獲龍崗區校園歌手大獎賽，中學組特等獎。有請陸恒同學。
男主持：舞翩翩，月也無眠，愛在天上人間;。
女主持：歌綿綿，星也有約，美在夢想之間。
男主持：請欣賞華爾茲《今夜無眠》，表演者，白紫端、李永習等。
【音樂至最后一節時，主持人上】。
男主持：中秋之夜，無眠之夜，星光燦爛，花好月圓;。
女主持：幸福今宵，難忘今宵，圓的是月亮，圓的是心情。
男主持：朋友們，建文中學、建文小學，20xx年中秋聯歡晚會到此結束。
女主持：祝大家天天好心情，快樂到永遠。明年的今天，我們再相聚。
尊敬的公司領導，同行們：
合：大家晚上好!春去秋回又一栽，似水流年旺年來.____公司20xx鼠年年會現在開始!
a：我是今晚的主持人____。
b：我是____。
c：我是____。
d：我是____,非常感謝公司提供這樣擔任此晚會節目主持人的機會。
a：首先送大家一副對聯：
b：上聯是：張開馬口，白酒紅酒老青島，喝個痛快。
c：下聯是：甩動羊尾，歌曲舞曲迪斯科，玩個舒暢。
d：橫批：興致而歸。
a：20xx年是突破的年，是創新的年。
b：這一年，在____總和____總的領導下，公司力求創新尋求突破。
d：電子成品國際貿易，電子元器件國內業務，電子b2b商城，農產品b2c淘寶店鋪。
合：我們的目標是20xx年打造出一條自主的供應鏈，20xx年成功上市。
a：在這里，公司能穩健快步發展。
b：離不開____總和____總的領導。
c：離不開在座各位同事的辛勤付出和親愛的家屬的默默支持。
a：今晚將是一個溫馨、快樂的夜晚。
c：相信大家現在內心已經非常非常的期待這激動時刻的到來。
a：感謝____總真誠的祝福，在這憧憬未來的盛夜。
b：讓我們牽起手來，相互支持，友好合作，攜手奔向美好的明天。
c：在以____總____總雙核心下，緊密團結，并為實現公司的既定目標而努力!
b：輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開你的眼睛。
c：輕輕喚醒壓抑的激情慢慢舉起你的酒杯合：讓我們一起祝愿________________的明天會更好!
d：她們不是古代的后宮佳麗，不是戲里的步步驚心。
a：她們柔弱的小身段內，卻有一股大海般的氣魄。
d：他們閃亮的小眼睛里，卻有一份蒼穹般的廣闊。
a：正是憑借著內心深處這份堅強和毅力，讓她們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。
c：小時候我們在食堂是到處找肉吃，長大了我們在食堂是到處找青菜吃。
b：可不是，以前五毛錢的食堂包子這么大一個，現在是五毛錢的包子拿起來咬一口沒看到餡兒，再咬一口餡兒沒了。
a：老鐘你知道嗎?________________達人秀驚現開掛牛人。
d：到底有木有哦。
b：曾經，在面試的時候，接過這樣一份應聘簡歷。
c：什么簡歷，非常專業?犀利?還是?
b：前面介紹都很正常，看到個人特殊經歷欄目時，我簡直hold不住了。
c：嗯，什么。
b：寫，曾遭雷電擊倒。
c：哈哈哈。
b：當時真想問：兄弟你成仙了吧。
c：哈哈，說不定下面這個節目就會有人成仙了。
d：為了慶祝老大的生日,我們即興做了一首打油詩送給老大。
a：祝福都用好辭藻。
d：莊嚴帥氣笑常在。
a：擁戴員工沒得講。
d：科學管理好領導。
a：生意興隆通四海。
d：日子紅火熱情高。
a：快來把這蛋糕切。
d：樂盼新科更加好然后請老大上臺切蛋糕。
a：我們常說，越是民族的就越是世界的。
d：按你這么說，劉叁姐算不算是民族的。
a：應該算吧---這里可以跟觀眾互動下。
d：那我是不是世界的一員。
a：是---這里可以跟觀眾互動下。
d：那劉叁姐就屬于我的了?
d：那我不要劉三姐了，我要我們公司的小三。
a：好啦好啦，別鬧了，春天還沒來呢，
c：所有的節目表演搞一段落，那么接下來的即將是，更刺激更好玩的評獎和游戲環節。
a：名次已經敲定，那么我們就立馬進入我們本晚，最讓人興奮和激動的游戲環節。我相信，這個游戲，可以把我們的晚會推向高潮。
d：請各位嘉賓，拿出你們手中的這張嘉賓卡片。跟著我們的阿蘇妹妹一起做，輕輕的撕開兩個邊角。然后仔細看看里面的數字和文字。海盜75個，船長75個。好!我們開始抽數字了。第一個__號，請海盜的__號和船長的__號上臺。第二個__號，請船長和海盜的__號上臺，第叁個__號，請船長和海盜的__號上臺。(選手上臺以后)請海盜站這邊，船長站那邊。帶上你們的道具，兩個人一組，一分鐘內看誰擠爆的氣球最多，那組勝利。叁戰兩勝。有明白游戲規則?玩擠氣球時播放(游戲結束)。
a：今天是個不一樣的天。
b：因為有我們的存在。
c：今年是個不一樣的年。
d：因為有我們的付出。
a：我們很健康，很快樂，我們...充滿活力。
b：所以要突破，突破才能如大鵬，扶搖直上九萬里。
c：我們能忍受煎熬，能忍受寂寞，我們...不甘愿平庸。
d：所以要創新，創新才能如蟄羊，一嘯震動萬千山。
a：尊敬的各位領導。
b：親愛的各位嘉賓。
c：________________20xx年公司年會到此結束。
d：祝大家年______我們明年再見。
乙：親愛的同學們。
合：大家好！
甲：有一種旋律縈繞在腦海，
乙：有一種歌聲盤旋在耳邊，
甲：有一種激情蕩漾在心底，
乙：那是青春在燃燒，
甲：那是熱情在流淌。
乙：那是夢想在翱翔。我們展望未來；更多的機遇，更多的挑戰；
甲：有理想導航，有遼闊的藍天，有奮發向上的精神翅膀。
乙：與其束縛前行的腳步,不如放飛夢想,讓激情高翔!
合：我宣布四（2）中隊“放飛夢想”周周演活動現在開始。
乙：夢想是燈塔，指引人生前進的'方向。
甲：夢想帶給我們堅定.夢想帶給我們信心.
乙：夢想是一種無聲的希望.請欣賞歌曲：星座密碼。
甲：成長的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，
乙：成長的路上有激情，那是我們追求夢想的源泉，
甲：下面請欣賞詩朗誦：致國歌。
乙：魅力陽光，承載著我們太多的夢想，
甲：有夢想的地方就有希望，
乙：有希望的地方就有年輕的我們！
甲：讓我們去感受青春的活力，請欣賞舞蹈串燒。
乙：優美的音樂在我們的耳邊回蕩。
甲：青春的交響綻放華麗的激情，請聽相聲：傻小子念書，大家掌聲有請。
乙：校園的純真揮灑最美的真摯。
甲：愛美之心人皆有之，誰都希望擁有健美的身軀。
乙：讓我們一起跳跳健美操吧！
甲：少年富則國富，少年強則國強，同學們，讓我們帶著夢想，帶著憧憬去感受書香。
乙：請欣賞課本?。簴|郭先生和狼。
乙：今天，我們用熱情、用歌聲抒發心中的情感。
甲：思想在這里萌動，夢想在這里放飛。
乙：為了共同理想，讓我們揚起理想的風帆，載著希望，乘風破浪，
甲：讓我們攜起手來，展翅高歌飛向未來，
乙：讓激情托起明天的希望,讓夢想孕育明天的輝煌!
合：我宣布“放飛夢想”周周演活動到此結束.
各位領導、各位家長、各位同學：
大家上午好！
為了加強青少年社會主義榮辱觀教育，倡導文明新風，豐富學生的暑期生活。今天xxx教育局關公委主辦的暑期中小學生“知榮辱，樹新風”演講比賽在這里舉行。首先歡迎大家的到來。
一、下面請充許我介紹今天到場的各位嘉賓，他們是：xxx教育局副局長：xx；xxx教育局關公委主任：xxx；xxx教育局關公委副主任：xxx。
二、再讓我來介紹一下今天到場的各位評委：他們是教育局辦公室主任xxx先生。教育局教研室主任_____先生。青少年宮活動中心xxx主任。
三、認識了嘉賓和評委，接下來讓我們認識一下六位參賽的選手。他們是：xxx炎。希望各位選手盡情發揮取得好成績。
四、下面我宣布一下比賽規則：
1、本次比賽將評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名。并將在參加本次比賽的選手中，中學組，小學組各選一名選手參加縣關公委舉辦的縣城中小學生“知榮辱，樹新風”演講比賽。
2、由三位評委的平均分作為選手的最后得分。
3、評委以十分制方式打分，保留兩位小數。并當場亮分。
4、時間不得超過十分鐘。
5、要求演講者脫稿演講，主題鮮明，口齒清楚，儀態大方，感情充沛。
五、經抽簽確定，演講的先后順序是這樣的：
1號選手：
2號選手：
3號選手：
4號選手：
5號選手：
6號選手：
請各位選手作好演講準備，開始比賽。
六、首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自xxx的xxx為我們做精彩演講，她的演講題目是《xxxx》，有請！
有請三號選手xxxx，他來自xxx為我們做精彩演講，她的演講題目是《xxxx》。二號選手的得分是：
有請四號選手，來自xxx的xxx為我們演講，他演講的題目是《xxx》三號選項手的得分是：
下面請五號選手xxx，他來自xxx。他演講的題目是《xxx》四號選用的得分是：
最后有請來自xxx的六號選手xxx為我們演講，他演講的題目是《xxx》。
五號選手的得分是xxx六號選手的得分是：
到這里，我們所有參賽的選手已經全部登臺，都表現出了很高的水平，最后結果如何，請稍作等待。
七、現在讓我們用熱烈的掌聲有請評委翁主任就本次演講比賽作點評。
八、好，比賽結果出來了。
獲得三等獎的是：
獲得二等獎的是：
獲得一等獎的是：
有請公獎嘉賓xxx、xxx、xxx為三等獎獲得者頒獎。
有請xxx為二等獎獲得者頌獎。有請xxx_為一等獎獲得者頌獎。
九、進行到這里，我們演講比賽就要結束了，謝謝各位的參與！
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