班級活動是學生在課余時間進行的一系列有組織的活動,能夠培養同學們的集體意識和創新能力。以下是一些值得推薦的班級活動方案,希望能給大家一些新的思路。
活動要求:。
1通過親子活動,引導孩子觀察春天的景色及動物園中的動物,知道要保護小動物。
2在親子活動中激勵寶寶樂意自己走,并能和同伴一起玩耍。
3通過親子遠足活動進一步增進教師幼兒家長之間的情感交流,讓家長了解幼兒園開展的主題活動內容,促進家園同步教育。
活動程序:。
一家長和幼兒一起來園集合,教師進行出發前的打算工作。
1向家長介紹班級主題活動開展的情況,并介紹親子活動的目標與內容。
2發放活動評估表,介紹評估方法。
3介紹活動形式:以班級為單位集體行動。
二組織幼兒安全上車,引導家長有序入座。
三開車途中,組織各類活動。
1邀請家長講故事等。
2活動時的安全教育。
四野生動物園活動。
1乘車進猛獸區觀看老虎獅子熊等。
指導要點:(1)注重安全,一切聽從導游的指示,不做兇險的事情。
(2)向孩子介紹猛獸動物的名稱與它的特性,重點觀察動物的皮毛等。
2動物運動會。
指導要點:。
(1)知道表演的動物的名字。
(2)了解它們的本領。
3午餐:(午餐時間隨機)。
4喂小動物。
指導要點:。
(1)引導孩子親近小動物,給小動物喂食。
(2)家長觀察孩子會不會給小動物喂食?喂了哪些食物?
(3)引導孩子說出看到的動物寶寶的名稱。
5參觀育嬰房。
指導要點:。
(1)了解動物寶寶小時侯的樣子。
(2)體驗母子親情。
五親子游戲:[大腳小腳一起走]。
游戲玩法:。
1將孩子分為兩組進行游戲。
2寶寶脫下鞋子,將小腳踩在家長的腳上,家長拉著孩子一起走,看看那組走得快算贏。
六觀察幼兒在整個活動中是否能獨立行走。
七指定處集合,打算上車回園。
全體家長孩子乘車回園。教師聽取家長的意見與建議,并收此次活動評估表。
特殊提示:。
18:15準時到幼兒園集合,教師將向您介紹親子活動,8:30準時開車。
2親子游活動午餐由家長自理。
3請讓寶寶統一穿上校服:外穿黃色短袖夏季校服,校服內可根據天氣情況讓孩子穿一件白色長袖t恤,讓孩子穿運動鞋便于行走。
4天氣較熱,可能會出汗,家長可打算一塊干毛巾幫寶寶墊在背后,活動后取出,以防寶寶出汗過多而著涼?;顒又姓埍9芎米约旱奈锲?。
5戶外活動雖有很多積極意義,但由于戶外面積較大,會增添不安全因素,大家千萬要留意寶寶的安全,不遠離班級集體。
6親子游活動當天家長可自己帶寶寶來園。并請將活動費用帶來(請備好零錢)。
7活動以班級為單位,活動中以集體行動為主不遠離集體。
【活動主題】秋冬之際,組織全班同學去省博物館游玩。
【活動目的全班出游增厚全班同學之間友誼,使同學課余生活更充實,讓大家在學習之。
及意義】余得到放松,陶冶了同學們的情操,更可以讓同學在游玩中增加對中國楚文化的知識,了解中國歷史及古代人民的智慧,使同學們更加熱愛我們的國家。
【活動時間】11月14日(若非大雨,活動按時進行,否則活動順延至下個星期六)。
【活動流程】全班上午八點集合完畢,(與校門口),再搭乘事先聯系好的客車,前往省博物館,與9:00準時到達,再領票進入省博物館游玩,由于人數較多,可分兩批分別進入不同的展區進行參觀,每批可選出負責人分別帶本批同學。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。
【人員分配】活動前聯系往返客車:組織委員:汪巖。
生活委員:王德俏。
活動前后人員集合:體育委員:姚宗森。
兩批人員負責人:一批,團支書:劉浩然。
二批,班長:孟憲博。
游玩中攝影:一批,副班長:林婷。
二批,宣傳委員:遲麗薇。
游玩后總結活動經驗并做出書面報告:學習委員:雷福平。
組織委員:汪巖。
【活動預算】項目金額。
往返包車費60x2=120元。
攝影及洗出照片費10元。
門票費0元。
總計130元。
每一個學生的成長,每一個班集體的組織與建設都不是在靜止的狀態中進行和完成的,而是在活動的狀態下進行和完成的。以下是小編精心收集整理的創意班級活動策劃方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
活動目的:通過舉辦社團巡禮節,進一步發揮學生社團在校園活動中重要作用,豐富同學們的校園生活,提高同學們的創新思維能力,使同學們在活動參與中掌握更多知識,提高能力,同時,擴大我校社團在各高校的影響。
活動名稱:展陽光文化,塑社團風采。
活動主題:【點燃激-情的火花】------陽光首屆社團巡禮節。
活動時間:5月13日至5月18日。
活動地點:福州大學陽光學院。
主辦單位:福州大學陽光學院團委。
福州大學陽光學院社團聯合會。
承辦單位:福州大學陽光學院15個社團。
活動說明:由于此次活動是各社團自行開展的,所以我們社團聯合會只對進進監督和管理。我們將會評出開幕式2個獎:“人氣獎”、“互動獎”和閉幕式1個獎:“組織獎”。
“人氣獎”(現場社團聯合委員會權益部的現場調查)。
“互動獎”(現場互動調查)。
“組織獎”(參與本次活動的在本月社團評定占30%人氣)。
主題活動:
【點燃激-情的火花】。
社聯巡禮節nature化妝社主題活動策劃。
一、活動目的:
為積極配合社聯活動,廣泛推進我社的形象與知名度,我社特就此次巡禮節開展主題活動。
二、活動時間:
5月14日下午14:00----17:00。
三、活動場所:
二、活動目的:
1、使兩班學生清楚自己的夢想,并為之努力拼搏,堅信通過四年大學生活的努力會讓我們的夢想變成現實。
2、加深兩班的溝通交流,增強個人演講能力。
二、活動對象:。
三、活動時間:。
四、開展方式:演講。
五、活動地點:
六、活動前宣傳方式:由兩班團支書通知各個班級,邀請。
團委老師來參加會議。
七、評分規則:
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。
一、演講內容:40分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
二、語言表達:30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。
三、形象風度:20分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。
四、綜合印象:10分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。
八、獎項設置:一等獎:一名(獎金五十元)。
二等獎:兩名(獎金三十元)。
三等獎:三名(獎金二十元)。
九、活動開展過程:
活動流程安排分為兩個階段:
1、會場布置:(兩人組織,其他人幫忙)。
2、人員安排:(兩人:)。
會議主持人:(兩人:)。
會場紀律維持人員:(四人)。
會議機動人員:(兩人:)。
注:
(1、負責處理會場緊急事務。
2、器材借用和歸還。
3、協助其他人員的工作)。
3、流程安排:
a、主持人宣布大會開始,全體起立,齊唱團歌.
b、介紹團委老師和評委.
c、主持人對會場紀律進行宣講.
d、宣告活動主題:我的青春不是夢。
e、由演講同學上臺演講。
f、由表演人員上臺演唱。
g、評委就行打分.
h、由主持人宣布獲獎人員,并頒發獎品.
j、老師點評:由曾老師進行點評.
4、退場(團委老師先行離開)有次序.
5、突發情況:會議過程中,如出現突發情況由機動人員處理,機動人員無法處理時,由兩班班長及時處理.
(二)活動后續階段:
1、對會議內容進行總結.
2、查出會議不足之處后期進行改正.
(三)活動預算:略。
四川綿陽師范校文藝部。
10月24日。
一、活動主題:
藍天下,我與地球同呼吸。
——爭當垃圾分類的小能手,共創美好環境。
二、設計游戲的目的:
通過讓同學們動手把垃圾分類的游戲,增強同學們的環境意識,寓教于樂,鼓勵同學們保護環境從自己作起,支持垃圾分類的活動。共創美好的環境。
三、準備:
1、廢紙、紙團、廢塑料瓶、廢電池等。
2、籮子,記分牌。
3、五位工作人員。
四、游戲規則:
1、每組3人。其中,有1人把垃圾分類,2人背著籮子,1個籮子裝可回收的垃圾,1個裝不可回收的垃圾。
2、當這個同學把垃圾分好后,分別拋到籮子里,另外2個同學背者籮子按垃圾的類別接垃圾。
3、在1.5分鐘內能正確按類別接垃圾的,接得越多得分越多。
參加人員:二、一班全體同學及家長。
活動內容:
1、滑旱冰比賽。
2、親子游戲:運送合作果。
人員安排:
總組織:?。
裁判員:請5—6名家長擔任。
運動員:全班同學。
活動過程:
一、滑旱冰比賽。
評選“最佳勇氣獎”、“最佳技巧獎”、“最佳表演獎”若干名。
二、最佳師徒對。
由孩子自己選擇、一對一教滑旱冰,半小時后徒弟們展開比賽,評出“勇氣獎”“進步獎”若干。
三、親子活動。
“運送合作果”:分為兩組:由自己的爸爸或媽媽牽著孩子滑旱冰;不會滑的則將家長和孩子的單腳捆在一起跑,到目的地將球運回來,先完成任務者勝。
_年是我們系的所有學生跨入大二的一年,這一學期,我們既要面對理論知識學習的進一步深化,也需要加強身體素質的鍛煉。同時,大二這一學年,來自生活、學習、各類組織甚至是職業方面的壓力,落在我們身上,會讓我們身心疲憊、情緒得不到正常的調節。為此需要一個渠道來緩解和協調。
9月份我系的活動調查問卷顯示趣味運動會的受歡迎程度,11月份,正值秋高氣爽,雨水較少,適合各種體育活動的開展,鑒于各個班級學習的緊張情況,為此我們_級工管營銷電商系在各個班的班委的大力組織下,精心推出系列活動之一——趣味運動會,旨在強健體魄和增強班級的凝聚力。
二、活動目的。
舉辦趣味運動會,旨在提高我們的健康意識,養成勤于鍛煉的習慣,放松緊張的情緒,在活動中展現自我,提高自信;也是讓大家在集體的項目里培養一種默契和團隊協作能力,提高組織的作戰能力和凝聚力,增強班級的團結;也是向外界擴大我們系的影響力和名譽度。
三、舉辦單位。
_級工管營銷電商系。
四、活動主題。
“愛在歡笑成長季”
五、活動口號。
“10gyd,且習且樂季”
我們10級工管營銷電商系,在這個活動中學習其他班級各種優秀的經驗并且為自己所用,所以用“習”;同時是快樂的有意義的活動,不是枯燥無味的,趣味運動會冠名為趣味,正是因為會給每個人帶去一種輕松地情緒,所以用“樂”,而且是樂在其中,回味無窮;系列活動是一個完整的計劃,正如一年四季的更替,趣味運動會是其中的一個重要組成部分,所以用“季”。
六、參賽單位。
七、報名須知。
1.報名對象:
3.報名時間:
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳,迎來六月的時光。
乙:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
合:“六一”兒童節!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
合:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤工作的爸爸媽媽!
合:新營小學三年級四班慶六一聯歡會現在開始!
節目單:
1、歌曲【荷塘月色】表演者:孫若琪、祝丁丁。
2、歌曲【櫻花草】表演者:趙龍慧、李海榮。
3、故事【石頭湯】表演者:王睿睿、辛雨。
4、歌曲【高飛】表演者:孫圣凱、劉相含。
5、歌曲【我的好兄弟】表演者:鄭子奇、陳鵬安。
6、歌曲【校園的早晨】表演者:管若竹、朱倚帆。
7、歌曲【死了都要愛】表演者:孫圣凱。
8、歌曲【豬】表演者:王之問。
9、歌曲【暖暖】表演者:薄瓊、劉霽慧。
10、歌曲【大笑江湖】表演者:丁晨軒、常書翰。
11、歌曲【蟲兒飛】表演者:孫蕊、孟圣澤。
12、歌曲【櫻桃紅】表演者:孟圣澤。
13、歌曲【明天會更好】表演者:孫圣凱、劉相含。
甲:讓我們用心靈的琴弦,用童年的祝愿。
乙:用稚嫩的小手,用五彩的畫筆。
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
甲:看,雛鷹正在展翅飛翔。
乙:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
甲:我們是明天的雄鷹,我們是祖國的未來,
乙:我們和時代的脈搏一起跳動,
合:我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。
合:三四班六一兒童節文藝演出到此結束!
合:再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)。
通過開展“六一”主題慶?;顒?,讓每個孩子都能感受到節日的氣氛,度過一個快樂的節日;同時也讓孩子們在活動中受到教育,培養積極向上、主動參與、快樂奉獻的精神。進一步激發學生熱愛生活、熱愛校園的情感。
20xx年5月31日。
本班教室。
我游戲,我快樂。
全班學生。
1、主持人導入。
2、游戲:畫鼻子。
3、游戲:搶凳子。
4、游戲:一反常態。
5、游戲:倒著說。
6、寫下自己的六一心愿。
7、發獎品。
8、全班一起分享美食。
1、保證活動場地——教室無安全隱患。
2、照顧到每一個學生。
“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日,今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。
組長:xx校長。
組員:xx主任、xx輔導員及各班中隊輔導員。
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶?;顒又?,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。
活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩。
宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護我們的地球;
愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;
解放孩子的雙手,使孩子會玩;
解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境);張貼宣傳標語。時間:xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。
2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽。(3——5年級,以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在xx月xx日前上交大隊部。
評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委:xx。
美術作品評委:xx。
作文評委:xx。
項目:(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;(2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人:年級每班男女各五人;(4)單腿跑:班級內男女各12人;(5)拔河比賽:單雙數班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
總領獎處:教師會議室。
發獎:xx。
攝影報道:xx。
1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
活動過程:
一、開場:
1、教師講話:老師講話。
2、組織紀律:
二、活動內容:
(一)個人參與活動:
1、端乒乓球。
活動規則:兩個同學同時進行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,從教室前面走到教室后面,乒乓球沒有掉下來就算過關。
活動準備:一副乒乓球拍,兩個乒乓球。
2、舞蹈。
楊佳妍蔣子涵。
3、二胡表演。
康琎源。
4、歌唱。
蔣子涵。
(二)集體活動:
1、擊鼓傳花。
活動規則:聽到音樂從第一排開始,把花束從第一排往后傳,再往前穿,音樂聲停下來的時候,花束在誰的手中,這個同學要上臺表演一個節目。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)。
活動準備:錄音機、花束。
三、活動流程:
1、宣布游戲規則。
2、參與游戲的同學在教室后面排隊。
3、參與游戲。
4、領取禮物(只要有參與就可以得到禮物,闖關成功,得到雙份禮物)。
5、回到位置上。
四、活動結束。
老師總結。
附(主持詞)。
風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳,,兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,小朋友門帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
(男女)我們在這里歡慶自己的節日,
(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
(女)感謝老師們的辛勤培育,
(合)現在開始!
1、端乒乓球。
活動規則:兩個同學同時進行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,從教室前面走到教室后面,乒乓球沒有掉下來就算過關。
活動準備:一副乒乓球拍,兩個乒乓球。
2、舞蹈。
楊佳妍蔣子涵。
3、二胡表演。
康琎源。
4、歌唱。
蔣子涵。
(二)集體活動:
1、擊鼓傳花。
活動規則:聽到音樂從第一排開始,把花束從第一排往后傳,再往前穿,音樂聲停下來的時候,花束在誰的手中,這個同學要上臺表演一個節目。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)。
活動準備:錄音機、花束。
二、活動目的:
1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學存車、取車、護車,構建良好的生活區環境,進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學們提供便利。充分發揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用,推動志愿者活動的深入開展,為志愿事業奉獻一份力。
三、活動對象:_學院_級_支部全體成員。
四、活動時間:20_年x月x日。
五、活動地點:_學院學生公寓。
六、活動形式:
活動一,“整頓車輛,服務同學”活動。
活動二,“溫情送信,服務同學”活動。
七、活動內容:
活動前期準備:
活動一:
(1)了解_學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛部保持聯系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關事宜。
(2)通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負責人負責不同的區域,做好準備工作。
(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動二:
(1)了解到_學院生活區宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信,服務同學”的相關事宜。
(2)調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。
(3)選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作,做好相關安排。
(4)安排人員負責拍攝等工作。
活動具體流程:
(1)請全體成員在嘉樹園門口集中,總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作,分配各個小隊的工作。
(2)總的成員分成兩大組,一組負責整頓車輛的相關活動,二組負責溫情送信活動。
(3)一組的同學分成三個小隊,(每小隊12至13人)并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區樓下車棚的車輛整理工作。
(4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域,并分配該小隊成員的工作。
(5)二組分成三個小隊,(每小隊5人)并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。
(6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區,領取書信,并送到收信人的手中。
(7)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。
活動后期總結:
(1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想,以及收獲。
(2)做好相關的后期宣傳工作。
八、活動意義:
(2)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發展。
(3)充分利用社會的各種資源優勢,特別是自身的資源優勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。
將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
九、活動負責人:
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
1、召開班會,師生共同制定活動方案,學生以組為單位準備好節目。也可根據自己的個性特長準備節目。
2、選拔主持人。
3、設計各項游戲,并做好游戲物品的準備。
4、準備活動獎品。
5、布置活動場地:布置班級的節日氛圍、黑板布置。
1、班主任講話。
2、主持人宣布“六一”快樂!慶?;顒娱_始。
班級大合唱:《快樂的六一》。
3、文藝表演穿插游戲:
(1)每個小組表演歌曲大聯唱。
游戲:《頂氣球》。
游戲規則:用頭頂氣球,不用手觸摸,否則淘汰出賽。
(2)xx、xx表演唱《音樂小屋》。
(3)xx獨唱《夢想起航》。
(4)xx嬌獨唱《草原是我家》。
游戲:《心有靈犀》。
游戲規則:兩人一組,按卡片所給的詞,一人做動作,另一人來猜,看雙方合作是否“心有靈犀一點通”。
(5)xx、xx、xx小合唱《跟我一起來》。
(6)xxx小提琴獨奏《小星星》。
游戲:擊鼓傳花。
游戲規則:鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節目。
(7)全班合唱《歌聲與微笑》結束。
(8)為班級優秀學生發獎。
4、班主任講話:
“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節日。這是一次展示才藝的盛會;這是一次增強了解的盛會;這是一次團結活潑的盛會;這是一次倍感留戀的盛會?!傲弧笔莻€美好的記憶美好的明天在向我們款款招手?!傲弧甭摎g會到此圓滿結束。祝大家六一愉快,祝同學們明天會更好,學習更進步。
1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。
4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝),戴紅領巾,遵守各項規定。
“六、一”兒童節是少年兒童自己的節日,為了讓孩子們有個愉快難忘的節日,在游園活動中陶冶情操,獲取知識,從而提高學生綜合素質,特制定以下方案。
1、讓學生自己動手布置富有歡慶氣氛的班級環境,從合作中得到快樂。
2、提前安排學生準備文藝節目,比如:唱歌,跳舞,猜謎語等。
2、現場控制:xxxx。
3、教室布置:全體學生。
5、安全委員:xxxxxx。
6、發放獎品:xxxx。
1、唱歌、舞蹈。
(1)要求:學生準備適合展現自我的節目,并自信地表演出來。
(2)評獎:根據表演評出最佳表演獎,頒獎。
(1)目的:通過猜謎活動,擴展學生的知識面,提高學生的思維能力。
(2)內容與要求:要求學生人人參與,盡可能讓每一位學生都有展示自己的機會。
(3)評獎:根據學生的正確回答給予獎勵。
3、游戲項目(搶椅子、踩氣球、兩人三足、比比誰的眼力好、挾乒乓球、金雞獨立)。
(1)目的:通過開展游戲活動,活躍氣氛,增強同學間的合作。
(2)內容與要求:要求每一位學生都要盡可能參加。
(3)根據學生的表現給予獎勵。
游戲規則:
1、搶椅子:5人一組,跟著音樂在四張椅子周圍轉圈,當音樂停下來,坐在椅子上的同學即可獲勝。
2、踩氣球:參賽者在規定時間內踩的氣球數量最多者即可獲勝。
3、夾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張。
4、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空瓶子。參賽者站在瓶子的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。
5、兩人三足:兩個人捆兩只腳,一起走,誰先到誰贏。
6、金雞獨立:每位參加游戲的人腳下要放一張報紙(或者半張),當在規定時間內腳一直保持在報紙上的人勝出。
6月1日(星期五)。
(糖果,文具,可愛面具等)。
1、相關人員在活動前天布置好教室。
2、確?;顒影踩行蜻M行。
3、盡量讓每個學生都能參與此次活動,真正體會到節日的快樂,度過一個難忘的兒童節。
2018年的六一兒童節快到了,小學舉辦六一兒童節活動,為大家為大家分享了六一活動策劃,一起來看看吧!
六一兒童節對所有孩子來說都是一個重要的節日,他們的天真和爛漫,歡聲和笑語將在這個特殊的日子里被銘記,我們能做的只是給他們一個絢麗的`舞臺,讓他們手繪自己的童年。每個孩子一生也許只能記得其中的一兩次,長大了以后再過這個節日會不好意思。
1、讓幼兒通過自己的精彩表現提升自信,發掘潛能;
2、讓其他未上舞臺的幼兒通過觀看同班小孩的表演,激發今后上臺動力;
3、拉近家長與孩子教育成果之間的距離,感受幼兒園教育理念;
4、向外界展示幼兒園良好形象。
“無可挑剔,與眾不同”
1、內容準備:
2、宣傳準備:
微信傳播。
邀請信寫作。
園區外部條幅。
戶外節假日宣傳點。
傳單,不建議,浪費紙張。
日常在家長接孩子的時候進行口碑宣傳。
3、場地準備:
看個人需求選擇。
外部租賃場地。
園區內部場地。
都要找群外包來做場區設置的,不用那么麻煩。
2018年5月30日最后一次彩排,5月31日在預定場地舉行正式慶祝六一活動;
1、語音播放控制設備檢查;
2、燈光檢查;
3、節目音頻,視頻文件提前預備于電腦;
4、會場衛生檢查清掃;
5、圈定拍攝位置;
6、會場入口宣傳處布置;
7、會場入口標識指示;
8、設置飲水處;
9、演出人員位置,會場工作人員位置圈定;
9、全部設置完畢進行播放,拍攝設備調試;
2、會場引導員2人,1人負責接待外來觀眾,一人負責場內熱水,衛生等環境維持。
3、主持人2人:兩人,一主一副,副主持負責后臺上臺順序安排;
4、宣傳處2人:登記一人,傳單一人;
5、總監:1人;
略
超市根據自身的促銷成本控制,在下列活動中選擇一個或多個方案進行借鑒實施。
活動一:六一節買六送一。
在超市中選擇一批商品進行買六送一活動,比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品,實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7,即讓利14%,因此本活動需要廠家支持。
活動二:迎六一特價商品。
學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優惠價銷售;
活動三:滿200送兒童水壺。
單張小票滿200元,憑購物小票送價值5元的精美有蓋兒童水杯一只;主要考慮到夏天來臨,方便孩子上學帶上水杯,因此要求水壺比較精美,有使用價值。
活動一:爭當小小書法家。
活動內容為了書法比賽(包括剛筆、毛筆),小朋友將超市的名號(如家友超市、慈客隆)的書法作品郵寄或送到本超市,截止日期xx月xx日(以當地郵戳為準),在超市內展出,凡是參加活動的孩子可以獲贈一份小禮品。評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎若干名。
活動二、五子棋比賽。
兒童節期間(xx月xx日-xx月xx日)在超市入口處舉行五子棋比賽,參與者有小禮品,得勝者有獎品。
3、公關活動中參加對象為0—14歲的兒童,第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫的字,可規定為貴超市的名稱或有關六一兒童節等內容,也可以自由確定。
消費10元以上者,均可獲得精美禮物一份;學生憑本人學生證打8折;
在mtv制作室刻制5首歌,送歌一首。
在mtv制作室刻制8首歌,送玩具鴨一只。
在mtv制作室刻制12首歌,送玩具賴皮狗一只。
在mtv制作室刻制18首歌,送玩具長耳兔,米老鼠一只或拼圖一個。
活動期間在本超市一次購物滿20元,憑小票到酷酷貼處消費打5折。
5,今年兒童節,兒童秀。
活動時間:5月306月6日(含作品展出時間)。
活動方式:在活動期間,超市將展出優秀兒童作品。
已聯系好2家當地最有名的幼兒園合作。
(1)由超市提供砂畫材料300份。(由供應商提供)。
(2)由2家幼兒園領導及超市評出一,二,三等獎共20名。
其中一等獎4名(獎值80元禮品一份)。
二等獎6名(獎值50元禮品一份)。
三等獎10名(獎值25元禮品一份)。
優勝獎40名(獎值10元禮品一份)。
參與獎免費提供砂畫一份,價值5元左右。
(3)60份獲獎作品在超市內〈外〉用展板展出。
略
活動過程:
1、教師講話:老師講話。
2、組織紀律:
(一)個人參與活動:
1、端乒乓球。
活動規則:兩個同學同時進行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,從教室前面走到教室后面,乒乓球沒有掉下來就算過關。
活動準備:一副乒乓球拍,兩個乒乓球。
2、舞蹈。
楊佳妍蔣子涵。
3、二胡表演。
康琎源。
4、歌唱。
蔣子涵。
(二)集體活動:
1、擊鼓傳花。
活動規則:聽到音樂從第一排開始,把花束從第一排往后傳,再往前穿,音樂聲停下來的時候,花束在誰的手中,這個同學要上臺表演一個節目。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)。
活動準備:錄音機、花束。
1、宣布游戲規則。
2、參與游戲的同學在教室后面排隊。
3、參與游戲。
4、領取禮物(只要有參與就可以得到禮物,闖關成功,得到雙份禮物)。
5、回到位置上。
老師總結。
附(主持詞)。
風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳,,兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,小朋友門帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
(男女)我們在這里歡慶自己的節日,
(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
(女)感謝老師們的辛勤培育,
(合)現在開始!
1、端乒乓球。
活動規則:兩個同學同時進行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,從教室前面走到教室后面,乒乓球沒有掉下來就算過關。
活動準備:一副乒乓球拍,兩個乒乓球。
2、舞蹈。
楊佳妍蔣子涵。
3、二胡表演。
康琎源。
4、歌唱。
蔣子涵。
(二)集體活動:
1、擊鼓傳花。
活動規則:聽到音樂從第一排開始,把花束從第一排往后傳,再往前穿,音樂聲停下來的時候,花束在誰的手中,這個同學要上臺表演一個節目。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)。
活動準備:錄音機、花束。
拓寬孩子活動空間,增進學校教師家長學員之間的情感交流,提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個富有意義的“六一”;促進同學愛師生情和家長誼,為孩子的成長創新一個更快樂和諧的人際氛圍。
藝術中心。
20xx年6月5日上午(半天)。
:襄陽市南湖廣場。
主持人:吳毅及陳憶美老師。
1簽到及發小禮品在9點10分結束。(吳毅老師負責簽到)(陳森負責發小禮品)。
29點15分,全體集中,請吳毅陳憶美主持老師祝詞,石老師公布活動開始。
3活動開場慶祝舞蹈:[大王叫我來巡山][?啵?啵得](由幽蘭樂府舞蹈班的老師學員同臺表演;統一著裝:幽蘭樂府舞蹈班服。)。
a:快樂的小推車。
目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強兩者之間的配。
合和協調能力;發展孩子的上肢力量。
玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。
小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。
b:采蓮忙(地毯10塊)。
游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發,到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續前進,家長先到終點者為勝。
游戲規則:讓家長繼續前進,媽媽先到終點者為勝。
小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。
c親子二人行。
游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點出發,快速前進,以先到終點者為勝。
游戲規則:要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,家長不準提起孩子前行。
小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。
d企鵝運蛋(沙包n個桶四個)。
游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內側夾住一只沙包學企鵝的樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內,然后跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內把蛋(沙包)拿出,也用大腿內側夾住向前走到終點后,把蛋(沙包)放入終點的桶內,再跑回場地中間去運第二個蛋,在規定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為勝利。
游戲規則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行,夾好后再前行。
小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。
e游戲名稱:[傳遞游戲](紙板n個)。
打算:紙板若干。
玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。
f上下傳球(器械:球)。
游戲玩法:每小組10人呈一路縱隊站立,比賽開始,第一名隊員雙手舉起籃球于胸前,聽到開始口令從跨下傳球給下一名隊員,下一名隊員則從頭頂傳給下一名隊員,以此類推,傳到最后一位,則抱球沖回排頭從跨下傳下去。10人輪完,游戲算結束。用時少者名次列前。
游戲規則:若中途球掉地上,罰停兩秒,兩秒后接著游戲。
小組分配:每隊10人,共三隊。
g雙人背部夾球(器械:球)。
游戲玩法:每隊共10人,兩人一組背靠背加住球,繞過前方20米處的障礙物回到原點,老師將球放到下一組背部,依次進行,5組輪完,最后一組隊員跨過起點游戲算結束。用時少者球隊名次列前。
游戲規則:若中途球掉到地上,本組將回起點從新開始;不準用手拿著球前行,夾好后再前行。
小組分配:每隊10人,共三隊。
以上游戲均以小組為單位,勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。(總裁判:劉美娜老師;一組裁判:憶美及怡然老師;二組裁判:森森及小帥老師;三組裁判:娜娜及婭茹老師;四組裁判:明潔及苗苗老師;禮品派發:石老師;現場協調與維持秩序:吳毅老師)。
石老師總結性發言。
1請各位家長帶同您的孩子準時在6月5日早上9點前到達活動地點。(請自行打算交通工具及吃好早餐)。
2假如與孩子其他愛好班時間沖突,請家長朋友們盡量提前協調好時間讓孩子們積極參與趣味活動,和小朋友家長老師們一同歡度愉快而健康的“六一”節日。
3請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注重安全,不能離開活動地點單獨行動,不玩兇險游戲。
4活動其間請各家長看管好自己的財物。
5盡量全程參與上述活動,活動未結束而需先行離開的家庭請先知會石老師及教務管理吳毅老師。
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