策劃方案是為了實現特定目標而制定的,可以幫助我們更好地理清思路。以下是一些成功項目的策劃方案,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
為了讓當代大學生更多的關注社會,擔當起社會的責任,也為了幫助更多需要幫助的人,更為了創建和諧社會,讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以愛心義賣為主導,幫助更多貧困朋友的公益活動為主體,微笑服務為后盾為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心,就能讓他們的未來充滿陽光,讓我們用行動奉獻愛的陽光。
1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來。
2、幫助需要幫助的朋友,獻上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心。
3、增強大學生的責任感,在活動中體會到奉獻快樂的精神。
4、重新塑造學生的價值觀和消費觀,養成物盡其用的習慣,提高物品利用率。
5、提高學生和學生對公益的關注度,影響周邊的人參與公益活動。
6、感受參與公益活動帶來助人為樂的樂趣。
7、讓農民工和學生輕松買到廉價好東西,幫助貧困孩子籌集到善款。
8、幫助貧困孩子改善教育環境,提高知識吸收質量。
當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動,但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑,然而,我們的優勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動,體現了大學生對社會強烈的責任感。
1、大多數學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物,一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費的農民工生活在社會底層,需要廉價的物品。因此,從客觀分析,是不缺乏客源。
2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性,導致一些人的不理解與不支持,而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播,報刊上,并且還有青協志愿者在場協助和監督。做到每一分錢都清清楚楚,明明白白的向大家公示。
3、同時,也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心,只要做好前期準備工作,做好宣傳工作,會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。
4、現在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動,通過大學生自愿的義賣公益活動,不僅可以推廣公司品牌知名度,更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中,更好的幫助需要幫助的人。
6、服務宗旨:微笑服務,讓顧客買的放心;熱心介紹,讓顧客用得舒心。
1、由外聯部在廣州各大公司與廠家取得聯系,并確定2~3家公司與廠家參與這次義賣活動。
2、義賣物品:電子類:mp4、mp3、手機、電腦等;飾品類;衣服類;書籍類以及其他物品,義賣物品需由我方審核。
3、義賣物品的資金將3%返回廠家,7%捐于紅十字會,由辦公室負責資金的審核并轉帳,另一部分由青協或紅十字核對并轉賬。
1、宣傳工作:見策劃書附一頁。
2、服務隊員的招募(由辦公室、網絡部負責)。
本次口語交際話題為“介紹校園”。主要意圖:
1、以導游的身份,將自己熟悉的校園按順序抓住主要特點,清楚地介紹出來,提高語言表達的條理性。
2、聽明白同學的介紹,并能對說話人的意圖,做出評價分析和補充說明。
可見,說話者按一定順序抓住特點清楚地介紹,聽著能把說話熱意圖做出評價與補充使本次訓練的重點。
1、 培炎仔細觀察的能力和說話有條理的表達能力。
2、 按照游覽的順序講清楚,注意把重點部分說具體。
3、 能對別人的說話內容進行評價與補充。
4、 激發熱愛校園的思想感情。
數碼攝像制成的校園圖片、丹霞山風景圖片與.課件,導游小旗、“最佳導游”證。
1、 創設情景,激趣引入。
同學們,自從韶關市被評為全國優秀旅游城市,今年春節,到我市來旅游的客人就達二十幾萬人次,給韶關市帶來上億元的收入。韶關市旅游公司因此擴大業務,特招聘李老師為總經理,今天,還特意來到我們課室招聘同學們為公司的導游。
2、 引入生活,尋找話題。
(出示校園圖片)這是什么地方?對!校園是我們學習的地方,我們每天大部分時間都在校園里活動,對校園一定很熟悉了。我們就以介紹校園為題,看誰最會介紹校園。
(.課件出現課題:介紹校園)
3、 布置要求,小組討論:
(1) 說說校園你最熟悉的地方有哪些景物?
(學生匯報,教師在黑板貼校園簡圖。)
(2) 你是按怎樣的順序進入校園的?
(.課件出示校園小照片,學生一邊說,教師一邊畫箭頭指示方向。)
(3) 說說你最喜歡那些景點?為什么?
(4) 小組交流,選擇素材說一說。
(1) 明確應當怎樣介紹校園。
課件出示小結:
按照一定的順序(從整體到部分;從遠到近;從內到外……),選擇一兩個能反映校園主要特色的內容重點介紹(金魚池、籃球場、宣傳欄、升旗臺、教學樓……)。
(2) 合作交流,增強表達能
。
3.12是國家規定每年植樹節活動日,在這大地回春,世界萬物呈現勃勃生機之際,校團委會以植樹節契機,開展"提倡綠色環保,美化校園環境"的實踐體驗系列活動。學校要求各級各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結合起來,增強環保意識,為創建省綠色學校添風采。
二、活動口號。
愛護環境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。
三、活動時間。
__年3月12日-__年3月19日。
四、活動內容與時間安排。
1、"綠色環保海報設計"宣傳活動(3月8日)。
團隊統一指令,由八年級各班團小組參與,這次海報設計應屬原創作品。主題為"為學校添綠色.添光彩",完成后上交布置在校園角落,對本次活動做宣傳工作。(各班作品于3月7日上交2樓團隊工作室)。
2、"綠色環保"主題活動(3月12日)。
當天下午團隊組織集會,紀念這一重大節日。先由共青團員代表宣讀珠廈中學__年"3.12植樹節"倡議書,再由團隊吳宏杰老師宣布本次活動啟動。最后,由優秀團干部帶頭對"提倡綠色環保,美化校園環境"布條簽字儀式。
由團委會、全體團員牽頭,青年教師參與的"提倡綠色環保,美化校園環境"活動在校內及校外周邊展開,全體團員教師、團員、新的一批入團積極分子行動起來,攜帶道具前往校園跟校外四周道路做植樹、澆樹、護樹、創綠、愛綠、衛生、環保等活動,帶動全校師生積極參與活動,伸出雙手一起行動。
本著能為此次活動圓滿,更豐富多彩、順利進行到底的原則,校團隊特意在校門口左側擺放了簽字儀式臺面,鋪設有長8米寬1米的紅色橫幅,這是讓鼓勵更多的師生一起參與并支持愛綠、護綠活動的見證。
3、"珠廈之聲"廣播主題活動(3月7-19日)。
在3.12植樹節的期間,歡迎各班同學報送有關于此次活動的精彩文章,符合主題內容生動有意義,我們將及時的文章進行評選、及做出跟蹤的報道,進一步加強豐富我們的組織活動。(獲獎名單講在第6周公布,敬請期待)。
隨著社會的快速發展,越來越多的年青人追去物質享受,忽略最基本的社會文明,我們的校園衛生越來越被忽略,在感恩11月我系進行感恩系列活動,為老師們義務打掃公寓衛生。
1、加強大家的動手能力,增強大家的文明意識,感恩老師,豐富課余文化生活。
2、在親身行動中踐行感恩,提高自身的素養和社會責任感。
3、美化我們的校園。
感恩老師美化校園。
20xx年x月x日星期六。
河南科技學院校園內。
河南科技學院新科學院食工系學生會。
河南科技學院青年志愿者協會食工系分會。
1、選定適當的教師公寓樓,對周圍環境做好調查工作。
2、進行活動宣傳。
3、提高同學們的積極性。
1、在新科主樓前集合,宣布注意事項,出發。
2、到達指定教師公寓樓。
3、進行打掃活動及自行車的擺放工作。
1、在此次活動中千萬不能有不耐煩的情緒,搞活動的時候,一定要主動,打掃時不能喧嘩。
2、遇到有老師詢問時,要向老師問好并禮貌回答問題。
3、要求學生帶好打掃工具。
河南科技學院新科學院食工系。
聚焦校園,為引導校園文藝風尚、提升校園文化品位、發揚校園才藝精神,特此籌辦校園音樂大賽。本次大賽凝聚校園新元素,展現時尚新坐標。通過才藝展示,培養學生的創作精神,挖掘學生的創新能力。
尋找校園“好”聲音,打造校園新星,為廣大熱愛音樂的校園歌手提供全新的自我發展空間,為所擁有著音樂才華和音樂夢想的人提供一個施展才華的舞臺。本次大賽將以南寧各大高校校園為出發點,秉承公平、公正、公開的賽事原則,選拔出前10名優秀的校園歌手。
炫舞青春,音樂同行(暫定)。
**年11月22日至**1月30日周五或周六(暫定)。
全年(暫定)。
1)活動主辦方:xxx有限公司。
2)活動承辦方:xxx有限公司。
3)活動媒體支持:1074南寧交通臺、廣西移動公交頻道。
1)總決賽中現場播放由粉絲拍攝“愛心幫幫團”相關視頻,為選手助陣。
2)總決賽中將邀請廣西著名音樂人出席作為特邀嘉賓。
3)在比賽現場插入與觀眾的互動游戲環節,可結合贊助商家的產品的互動游戲。
一)活動前期宣傳工作。
1)學校:提前一個月進行校內宣傳、組織鼓勵學生積極參與。
2)媒體:為本次活動及商家,進行前期預熱宣傳。
二)活動中期安排。
1)學校:積極配合主辦方的工作,保證活動順利進行。
三)活動后期宣傳工作。
媒體將對此次活動及商家進行為期半個月的后續宣傳(注:宣傳媒體為本次活動的合作媒體)。
項目。
項目內容。
比賽時間。
比賽場次。
比賽地點。
海選。
值此xx年校慶之際,為了迎接第二十屆校園文化藝術節,濃郁校園的學科氛圍,并且更好地展現我系的特色文化,xx系特面向全系開展“趣味xx競賽”。在豐富同學們的課余生活之余,讓大家感受到xx之趣味、xx之魅力,激發大家學習lxx的興趣和積極性,使學生對xx文化有更深入的了解。
(感受xx之樂趣展現xx之魅力)。
喜迎xx年校慶體驗xx趣味展現xx魅力豐富文化生活。
活動時間:4月18號。
活動地點:學子餐廳四樓活動中心。
活動形式:以班級為單位出代表隊,開展現場的室內競賽活動,并根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊(注:應山東大學威海分校的邀請,我系將出一個代表隊(三人)參加該校的趣味xx競賽。此次xx競賽中表現突出的個人將有機會代表我系前往比賽)。
報名方式:由各班同學自行組隊,或通過某種形式班內選拔組隊,最終由各班學委統一將名單發至郵箱:
1.大量xxx資料的收集和整理、競賽題庫的建立(學習部);課件的制作。
2.發布參賽通知和宣傳海報,做好全系的前期宣傳工作(組宣部)。
3.事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓(實訓部)。
4.置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品(xx協會)。
5.活動開始前會場的布置、人員的組織安排(學習部、體育部、生活部)。
本次趣味xx競賽活動總體分為三個環節,其中競賽流程占據兩個環節,即預賽環節和決賽環節(參加比賽的9支代表隊,在比賽開始時,都會有100分的基礎分)。
1.預賽環節(9支代表隊)。
〃必答階段(8輪)顯示題目之后,各小隊經過討論,在答題板上寫出答案,答對加20分,答錯不扣分;若有代表隊在主持人示意公布答案之后未給出答案,則視為答錯,不扣分(注:此階段需淘汰一只代表隊;若出現并列情況,則啟用備用題,以搶答形式決出入圍代表隊)。
表隊)。
2.決賽環節(5支代表隊)。
〃搶答階段(6輪)此階段由主持人公布題目,在主持人示意開始搶答之后,各小隊通過手機搶答問題,答對加30分,答錯扣20分(注:因沒有搶答器,由活動組織方統一給各代表隊配備同一型號的手機一部,搶答開始前,手機一律放在桌上,搶答開始時,方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答;若在主持人示意搶答開始之前,有代表隊拿起或撥打手機,則視為犯規,扣20分,取消其此次作答資格,其他各隊繼續搶答)。
〃限時回答階段(2輪)由各隊自行選擇題目(第一輪選題,各隊按照進入此階段的倒序;第二輪選題,各隊按照進入此階段的順序),在規定時間內回答,且均有一次機會向在場的“親友團”求助,答對可加20分,答錯扣10分。但不論對錯均給親友團回答問題的.同學發放禮品(此階段注重調動親友團的參與,所以限時比較短;其余四階段均限時一分鐘,而此階段限時30秒)。
〃愛拼才會贏(此階段包含一定的冒險性,主要是為了給各代表隊一次機會,運用自己的勇氣和運氣,做最后的拼搏和掙扎)此階段包含3種類型的題目,分別是×1.2、×1.4、×1.5,即,答對的話,在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會,可用可不用;各隊按照進入此階段的倒序進行選題(此階段可采用實時計分,以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題)。
3.頒獎環節。
中場休息(預賽與決賽之間)。
1.文藝表演―小提琴表演曲目:《天空之城》。
2.拋繡球――由進入決賽的5支代表隊分別向觀眾席拋一只繡球,接住繡球的觀眾回答代表隊員提出的問題,答對者贈與獎品(注:為了充分調動觀眾,提高游戲的可參與性,應設計簡單卻并不弱智的常識性問題)。
5.為保證比賽的公平性,搶答階段的手機由活動組織方統一給各代表隊配備。
6、為保證活動的正常進行,應保證及時地計分及傳遞分數。
策劃方:xx系團總支學生會學習部。
主辦方:xx系團總支學生會。
合辦方:xxxx協會。
為了確保事情或工作得以順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家整理的校園活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。
1、緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育。
2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操。
3、豐富學生課外生活,培養社會實踐能力。
農車村愛國主義教育基地,
5、6年級全體師生。
(一)4月5日前各班進行思想教育,組織落實活動前準備。(各班扎一個花圈)。
(二)4月5日活動安排:
1、9:30各班主任在活動前進行紀律,安全教育。
2、10:00各班在操場整隊出發,各班主任清點人數。
3、在農車村愛國主義教育基地舉行祭掃儀式。
(1)鳴炮,唱國歌。
(2)敬獻花圈,默哀三分鐘。
(3)學校領導講話。
(4)鄉團委書記講話。
(5)少先隊員代表講話。
4、儀式結束后,學生參觀烈士墓地,自由活動半小時后清點人數返校。
小學少先隊大隊部以"激情奧運,奧運與我同行-我為奧運獻份力"為主題的迎奧運活動在體育部全體成員的精心策劃與準備下,為展現我校同學相互之間的團結精神。
以“團結就是力量”為主題的`拔河比賽,安排如下:
比賽和抽簽時間;另行通知。
比賽地點:?;@球場。
比賽組別:大一、大二各班級。
比賽方法及要求:
1、分年級段進行,第一輪進行淘汰賽,第二輪進行循環賽。采有“三局兩勝制”。
2、以班為單位,每班組織學生20人,男生10人,女生10人。
3、每班派2個比賽監督員,清點對方人數是否正確,監督是否有違反現象,如發現有違反現象立即取消比賽資格。
4、比賽地為水泥地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束已紅布條與拔河繩的系點過河界為準。
5、各班體育委員要認真組織,其他拉拉隊員必須站在場地限制線外,不得進入拔河場地內(否則,以作弊處理)。
。
珠海市金灣區景山實驗學校是由企業家彭珊女士和侯憲冬先生共同投資5000余萬元創辦的一所集小學和初中教育為一體的九年制學校。學校占地面積44000㎡,建筑面積14000㎡,中小學生1500多人,有34個教學班,專任教師70多人,教師學歷達標率100%。教學設備齊全,理、化、生實驗室,圖書閱覽室、計算機教室、電子閱覽室、綜合活動室、音樂室、舞蹈室、美術畫室、各種器材室、校醫室、心理咨詢室、檔案資料室、階梯教室,所有教室都安裝了多媒體教學設備。300米環形運動場,足球場,兩個硬化籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球訓練地,千人用餐的餐廳,教師和學生公寓,生物種植園。學校依靠強大的集團辦學優勢,整合優質教育資源,實行專家治校,推行科學化管理,從事潛能開發,實施素質教育,凸顯辦學特色。以成熟和完善的姿態傲立于民辦學校教育的潮頭。成為珠海市一級學校,珠海市綠色學校。
成立迎接市長參觀活動組織領導小組,統籌協調各方面工作。
組長:艾校長組員:各行政
各組員分工:
何主任:負責初中部各項相關工作的具體落實,初中大課間的強化訓練。
梁寶瑜老師:全面負責文藝匯報演出節目的排練與各節目內容質量的把關,以及有關文藝匯演的其他工作的統籌與協調。
接待組:練主任、何主任、辛宏等保安組:范主任、門衛等。
攝影組:李主任、張文思等廣播組:梁寶瑜、梁壬愛等。
(一)市長等領導參觀校園,觀看校園文化。
(負責人:艾校長,講解人:練主任)
(二)展示內容及順序安排。
第一方面:大課間展示
時間:待定
要求:高質量、高標準展示我校小學和初中大課間的風采。
內容:
1、小學大課間,按平時程序進行?,F場總指揮:梁寶瑜。
訓練安排:各班主任利用課余時間,訓練本班學生的大課間活動內容。做到精神飽滿、服裝統一(校服)、跑步整齊劃一,口號響亮,做操動作統一有力,氣勢昂揚。
2、初中大課間內容:現場總指揮:王秋月范主任。
a學部、領導日常訓話(何主任或范主任)
b跑操三圈
跑操要求:1、各班隊型整齊、兩兩相對、精神飽滿、口號響亮。
2、班主任分散到跑道周邊督促各班學生情況。
c體育老師各班集中小結,有序退場。
第二方面:校車演練展示
校車演練指揮:李主任、梁壬愛
展示準備:演練總指揮校門口就位,各班學生在班主任指揮下,在班上就坐準備、跟車老師各車停車位置就位。
正式展示:
第一次車
1、各車到達指定位置后,校車演練指揮,發布第一口令:“一號一次車到位,一號二次車到位、一號三次車到位,請各一次車同學到指定位置坐車”
3、各點名老師,指揮本次車同學排隊、點名、上車。
4、所有學生上車后,點名老師與跟車老師交接學生,并簽字確認。
5、一、二、三號車集資開車,將學生送至五號樓梯口附近,學生下車后,走五號樓梯回到各自教室。(各樓層安排二個老師,人員待定,其任務是負責督促經過本樓層的學生有序回班或下樓)
6、校車回到起始位置
第二次車
1次車陸續離開時,發布第二次口令“某號某次車到位,請坐某號某次車的同學到指定位置候車”
2—6號程序同第一次車。
第三次車
1第一次車陸續離開時,發布第三次口令“某號某次車到位,請坐某號某次車的同學到指定位置候車”
2—6號程序同第一次車
第三方面:文藝匯報演出展示
一、節目負責人:梁寶瑜
要求:精選精練,展現我們學校學生良好的精神風貌。
節目選擇時間:5月23日
節目彩排時間:待定
二、現場其他各項安排
1、主持人:譚永欣、李承豪(梁寶瑜訓練)
2、化妝組:各節目負責教師及綜合科組、英語組教師
(節目小演員于5月30日早晨7:30到校,開始化妝。)
3、班級區域劃分:潘華超
4、后臺節目協調、催場:梁壬愛、宋雅麗
5、臺前道具:陳德美、陳佳佳及大隊部干部
6、音響:李占付
7、攝影:張文思攝像:張文思
8、橫幅、背景:李占付
橫幅:景山實驗學校20xx年“慶六一”文藝匯演(學校門口)
第四方面:校園班級文展示
展示內容及要求:
一、展示走廊文化
1、校門口宣傳欄:手足口病宣傳(李主任負責)
2將教學樓各處走廊宣傳欄進行檢查,損壞的要及時修復(各部部長)
3損壞的宣傳標語等要及時更新拆換
4學生手工作品展(練主任負責)
二、教室文化布置
1、各班高標準辦一期以六一為主題目的黑板報,初中以安全為主題。
(班主任要高度重視,美術老師負責幫助班主任設計版面,畫高質量的板圖等)
2、各班高標準升級各班的文化布置,不完善的要及時更新。
3、各班景山故事展示牌
通過本協會深入調查,選出本社員感興趣有意義且新穎的游戲節目,以便會員參與。本協會相關部門買好小禮物 以便進一步調動會員積極性。
1,社員自覺做一下簡單的自我介紹
2,理事會成員對社員進行分組
3,社員玩歌詞向前沖,真心話大冒險搶凳子三個游戲
4,理事長針對見面會及會員在活動中的表現做總結,宣告本次活動結束
策劃書:
聯系方式;
二零xx年九月十九日
為了貫徹落實好省交通廳有關要求和籌建處管轄范圍內的反恐工作,維護社會穩定,根據辦字[20xx]號文要求及我部實際情況,制定了工作方案與應急預案,以確保我部工程建設的順利進行,并維護社會安定,防止恐怖性事件對我部造成不良影響。
一、我部成立了反恐怖領導小組,在此領導小組的統一指揮和領導下,調動全體員工的積極性,防止恐怖事件的發生。領導小組組織機構如下:
組長:xx。
副組長:xx。
成員:xx。
三、在項目經理部的辦公區、生活區、公共場所、籌建處所屬建設的高速公路及橋梁、涵洞、施工現場等所有人員密集的地方,做好相關工作。
四、加強每位領導員工的工作責任心和反恐信心。
領導們統一指揮安排,員工們認真做好本職工作。強化管理制度,完善值班制度、巡查制度、外來人員登記制度等各項制度,把制度落實工作做到實處。
五、我部根據實際情況加強了日常防范工作,認清形勢,認識到反恐工作的重要性,增強防范意識,并采取有效措施,將恐怖性犯罪活動遏制在萌芽狀態。
六、裝備建設和物資準備方面,我部結合實際情況需要保證指揮部的裝備和物資供應,在發生恐怖事件時,盡最大努力維護項目部的人身安全及財產安全。
七、加強保衛工作:加強對辦公區,施工現場等的保衛工作,加強檢查和控制力度,組織本單位廣大員工全力維護事發地的秩序和穩定。
八、做好善后工作:恐怖性事件處置工作完畢后,反恐怖領導小組應及時上報,并組織力量采取有效措施迅速恢復正常的施工和其它相應的工作秩序,盡可能成為恐怖事件帶來的損失和影響。
一、及時掌握相關信息,判明恐怖事件的性質和其危害程度,并立即報告籌建處反恐怖領導小組,以便領導盡快掌握情況,及時處理,加強各施工現場的監控工作,密切注視事態發展。
二、強化管理制度:加強領導和員工們的工作責任心,完善各項制度,采取有效措施,防止各危害安全的事件發生,并在人員密集的地區積極宣傳反恐怖事件的事宜,讓每人知道如何去反恐,并在發生了恐怖事件時如何去面對——穩定心態,勇敢面對,并在機會允許下撥打110聯系警方。
三、每位員工在發生恐怖事件及時采取各種有效的應急措施,比如努力配合警方等嚴防發動新一輪、連環式的恐怖襲擊。
四、保證信息反饋工作的及時、暢通,建立反恐怖信息制度,明確專人負責,對誤報、漏報的追究其有關人員的責任,發生恐怖事件時,及時撥打110,通知xxx人員。
五、認真做好后勤工作,并迅速組織開展應急救援工作,穩定人心,積極自救。
六、作好日常防范工作,提高警惕,增強防范意識,采取有效措施,制定嚴格的管理制度,加大對各施工現場的巡查力度,及時上報,嚴防恐怖性事件的發生,并制定反恐怖工作責任制,將其納入本單位的行政管理規章中,使工程項目順利進行。
隨著社會的發展,廣告在生活中也發揮著越來越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的種種原因,違規廣告也肆虐我們的`校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗,充斥校園的商業廣告帶來濃重的商業氣氛,破壞了我校優美景觀和人文氛圍。校內廣告的無序張貼,還有礙于同學有效的獲取必要信息,破壞校園學習氛圍,給正常的校內活動帶來許多不便。
迎著三月學雷鋒的春風,商貿系青工部組織青年志愿者對校區違規張貼的廣告進行清理。
營造出和諧的校園環境,保持校容整潔美觀,創建和諧清潔校園
20xx年3月3日下午1點到3點
商貿系青工部成員及青年志愿者
教學樓 宿舍
由商貿系青工部組織青年志愿者對校區張貼的各種違規的廣告進行清理。
1. 以班級為單位,各班班長應在班會上做好宣傳;
1. 活動期間青年志愿者統一著裝(穿校服)
4. 清理違規廣告的工具由商貿系青工部提供;
5. 清理工作進行時要講究衛生,注意保護公用設施,保持環境干凈整潔。
xxx部
xx年x月x日
在大學生中普及網絡知識,提高大學生網絡游戲策劃設計水平,增進校園網絡游戲愛好者的技術交流,引導和鼓勵大學生的.自主創新意識和創新能力,挖掘我市網游策劃設計人才,推動廈門網游產業的發展。
主辦單位:廈門市新聞出版局、廈門市版權局
承辦單位:廈門大學軟件學院
廈門市主要高等院校的在校大學生(可獨立或組隊參賽,團隊人數限3人以內)
本次大賽參賽作品為網絡游戲策劃設計方案,應符合以下要求:
1、必須為原創的網絡游戲策劃設計方案;
3、應重點敘述游戲玩法和規則,詳細描述游戲各系統設定并分析其對游戲性的影響;
4、為增強文章表現力,歡迎提供相關原創圖片、動畫等;
5、參賽作品內容應健康向上,鼓勵綠色休閑類游戲策劃,且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化內容。
本次大賽的評委會將邀請相關政府主辦單位領導、高校專家學者、網游公司業界人士組成評委會。大賽獎項設置如下:
一等獎(1名):獎勵人民幣1200元或等值獎品;
二等獎(2名):獎勵人民幣800元或等值獎品;
三等獎(4名):獎勵人民幣500元或等值獎品;
優秀獎(10名):獎勵人民幣200元或等值獎品;
優秀組織獎:對積極組織參與本屆大賽的單位將授予優秀組織獎。
主辦方協助將優秀獲獎作品及作者向游戲開發公司推薦實習。
1、比賽報名:參賽者可登陸大賽指定官方網站獲取各類信息。該網站為本次大賽唯一發布渠道。
從官方網站上下載報名表(附件2),于20xx年5月15日之前發送到xxx。
2、作品提交:參賽作者須將作品(請采用pdf文檔形式)作為附件發送至e-mail:xxx,郵件標題請注明“網游策劃方案(作者姓名)”,郵件中請務必注明作者聯系地址、電話等。
作品發送后,請與聯系人馬少飛同學聯系確認。
3、時間安排:本次大賽20xx年4月26日啟動,參賽作品征集截稿日期為20xx年10月26日24點。20xx年11月將公布評選結果并舉行頒獎大會。
4、大賽組織:本次大賽組委會辦公室設在廈門大學軟件學院,a棟109團委辦公室。
聯系人:馬少飛;電話:
指導老師:劉錦鍺;電話:
為豐富我院同學的大學課余生活,提高同學們勤工儉學的意識。通過這個創意集市的活動,調動同學們的積極性,促進學生的全面發展,展現當代大學生的青春魅力。對于喜愛diy的同學,利用自己獨特的想法做出自己心目中的完美而獨特的物品,并能在現實中換取相應的價值,無形中增強了自身的自信心。
“創意集市”(酷賣街)
11月中旬(持續3天)下午16:30~20:30
南校區全體學生(為了保證該活動的純凈度,我們只接受我院全體學生,暫不接受外面企業或個人的申請)
嶺師基礎教育學院英語系分團委學生會
有形商品:書本租賃,各種飾品售賣,小商品以及特色食品的售賣;
無形商品:以教學券形式,推行知識分享服務。(只限在校學生、地點只限在校園之內)
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