范本是我們寫作的靈感來源,它可以幫助我們構建自己的思路和邏輯。范本中的總結包含了詳細的分析和思考過程,值得借鑒和學習。
月光靜靜的傾瀉在我的臉上,我一由月光擺布了又擺布,直到我真正的玩累了為止,外屋又響起了那陣萬馬奔騰般的咆哮聲,剎那間我發現了自我_作文。我苦笑著:“吃飯?我去吃飯,你不得把我罵死??!我傻嗎?嘿嘿!”我由苦笑轉為了淫笑。
我依然站在窗臺邊,保持著自認為比較帥的姿勢。時間,在一分一秒,一秒一分的流失…。
我回過身,發瘋了似的走向那早已被我撕的滿目瘡痍的書包,我提著他像我的老爸一樣,然后,將其拋向空中,我看他像個書包了,因為:我爸是會叫的。由于地心引力的原因,書包徑直落了下來,被我,很快撕了,原本就已滿目瘡傷的書包現在可憐地只剩了一堆碎布片,我有些憐憫他了,真的!一片狼藉的,是從它里面飛出來的破舊的試卷,不,準確點,應該是廢紙罷!有一張,那樣顯眼,很新很新的,“三,三十,三十七!”我吃力地讀了出來,可我并不驚異,繼續著我的苦笑。
撿起,苦笑,再淫笑,最后,它也雪花般漫天飛舞了。
我躺在冰冷的地板上,努力讓自己睡去,可是,身軀下冰涼透心,我想,可我身體不準,身軀知道,它今晚要受傷的,所以,身軀不會準,也不能準。
可是加終于,身軀奈何不了我疲憊的濃濃倦意,睡了,睡去了。
轉眼之間,初三已經下學期了。面對這突然襲來的緊迫感,我緊張得沒有辦法適應。
腦子里盡是麻煩的數學證明題與滿滿的課程表,仿佛已經麻木。
時間又開始不自覺的倒退,回到那無數個和現在同樣黑暗卻充滿光亮的夜晚。
那是在我很小的時候,還住在老家。奶奶家的后院雖不大,但有一個絲瓜架,濃密的葉子把天上星星發出的微弱的光也阻隔在外面。但我卻很喜歡那兒。每到晚上,微弱的亮光就從樹葉間出來。螢火蟲在絲瓜家下飛舞,點亮了周圍黑暗的空氣。點點熒光,散發著寧靜的氛圍。凝視這幽綠的光,不知怎么,眼里充滿了一片水霧,熒光變得有些模糊,虛無得很朦朧。
剛開始,年幼的我只是靜靜地看著它們飛舞。偶爾會有一兩只停留在手上,我不敢碰它,它也不敢在我手上停留太久。
漸漸地,我會問爸爸一些“發光的精靈”的問題,那時候的我,覺得他們像童話故事里的小精靈,是來保護我的。但后來從爸爸口中得知他們的名字叫“螢火蟲”,只是一種蟲子后,不免有些失望。但我仍抗拒不了他們的誘惑。
爸爸說他小時候喜歡捉幾只螢火蟲,放進袋子里,散發的熒光都能被收集起來,像一個小燈籠一樣。聽他這么說,我也想試一下,但女孩子在這方面總要笨拙一些,我試了很多次都沒有抓到一只。終于,我瞄準一只抓住了。出于喜悅,我把它緊緊地攥在手心里,但是手掌打開后,螢火蟲已經沒了螢火。我嚇得哭了,為自己親手捏死一只螢火蟲而懊悔。
后來,爸爸教我捉,我捉住后小心翼翼地捧在手里,如同捧一件珍寶般。瞬間,薄薄的布袋里溢滿了螢火。我閉上眼睛,把布袋貼住眼皮,微弱的綠光穿透眼皮,偶爾還有小蟲在眼皮上爬過,帶著癢癢的觸感。
我開心地笑了。
后來,我又小心翼翼地打開布袋,看著他們一只只飛走,像是在做一件很莊嚴的事情,稚嫩的臉上帶著嚴肅的表情,那感覺,像是我給了他們第二次生命。
兒時的記憶,就被這些溫和的熒光包圍。
窗外突然閃耀的霓虹燈打斷了我的思緒。那一剎那,我驀然發現,原來我一直都是自己,從未改變。我還是小時候那個天真、無知的自己??!
剎那間,兒時的記憶映入眼簾,童真童趣讓我發現蒙蔽已久的天真與無知,逝去的童真,有知與無知的敬畏,值得深思的話題。
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天空不會永遠是晴空萬里,大海也會有驚濤駭浪,但當我們回憶曾經走過的曲折路徑時,回憶在經過自己一番努力到達成功彼岸時,你會發現,原來生活中的狂風暴雨并不可怕。在剎那間,你也許會發現自己是那么的勇敢堅強。
但是,我并沒有放棄。
我在回想:當年李白仕途受阻,但他并不沉淪,拂手而去,遍訪名山,最終成就了他那千古飄逸的浪漫主義情懷;居里夫人身患血癌,但她并沒有放棄,她用“成功路上不是用淚水,而是用鮮血鑄成”的堅韌性格,獻身科學,最終兩次榮獲諾貝爾獎;歐陽修四歲而孤,家境貧寒,但他并不悲傷,發憤圖強,最終成為了受人矚目的大文豪;柳宗元屢遭貶謫,但他并不絕望,最終以他的堅強獲取了子子孫孫的高度贊揚。
古往今來,有如此多的人都承受著如此大的挫折,我的幾次失敗又算得了什么?終于,在同學們的幫助和我堅持不懈地努力下,我又重返那屬于我的舞臺,選擇了堅強地走下去,奪回了屬于我的光輝和榮耀!剎那間,我發現了自我,發現了自己是如此的堅強!
海明威說過:“一個人可以被毀滅,但絕對不可以被打敗?!彪m然我們的成功路上如此曲折,但是只要我們有決心,終能到達那美麗的終點!雖然湛藍的天空也會有狂風暴雨,但輪船仍舊鳴笛起航!雖然陡峭的山峰,擋住了我遠瞻的視線,但是雛鷹終究會展翅高翔!堅強,那是對前行路上寫下的挑戰書。只要我們堅強地走下去,那明媚的陽光永遠只屬于我們自己。剎那間,我發現了自我,也發現了自己是如此的堅強!
一個人的缺點和優點,自己總是很少能發現。但是,星期三的那一節品德課后,我真的發現了自我。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了,這是星期三的最后一節課——品德課。
“做一個女孩子,要大方、仔細、溫柔、善良、可愛,不要大大咧咧,也不要太文靜,女孩們記住了嗎?”毛老師溫柔說。
接著她又嚴肅地說:“男孩要大度,不要跟女孩斤斤計較,不要魯莽,要活潑一些”這是做男孩的一種資本,懂了嗎?這學期我準備給我們班多設兩個獎項——‘最優秀男生獎和最優秀女生獎’必須符合我說的這些要求,記住了嗎?”
自從上了這節課后,班里就有女生開始攀比起來。幾天后的一個中午,我、李童、李棟杰、趙婧嫻、王秋實在小餐桌一邊吃飯,一邊聊天?!拔覀兡墙M所有同學都說最優秀的女生應該是趙碩,他們認為趙碩是全班最溫柔,最可愛的女孩”。
“嗯,我也這樣認為”。
“我堅決同意”。
我的心里了開了花。
我發現原來我在同學眼里是這樣的。
由于寂寞,我望著鏡子中的自己,猛然間,我發現了自己。
望著鏡子中成熟略帶稚氣的自己,我覺得我長大了,我知道,只有經過磨練的人才能走的更遠。
在一個美麗的早晨,同桌說:“你成績那么差,還比不上我!”不知就是有意無心的說出,還就是什么,但這些字一個一個像針似的扎在我的心里,從此再也抹不去,那一刻我開始審視自己,審視自己這十幾年自己走過的路。我驚喜的發現別人走過的路有平坦也有曲折,而我走過的就是位移,起點到終點,我從未注意過濃云重壓下的雛鷹在無力的拍打著稚嫩的翅膀。
我明白了,同桌的話讓我感到我真的長大了,挫折、苦難只能打倒弱者,它會讓強者更強者更強大,我要自信樂觀的面對一切,重新揚起帆啟航,做命運的強者。
我終于明白媽媽對我說的:有一種傷痛叫成長!只有當你具備了戰勝困難的勇氣,那么你真的長大了。就是的,走向成功的路雖然很遙遠,也許還會布滿荊棘,但就是沒有關系,抬起頭,因為前方便就是盛開玫瑰的莊園!
選擇堅強吧!我對自己說。
小時侯,家人渴望我能像鷹一樣展翅翱翔在天空,卻看著“傘下”稚嫩的我無奈的搖頭!
但現在,我要大聲的告訴這個世界:我可以!
有一種傷痛叫成長!成長也就是一種美麗的傷痛。如果時間倒轉,我想我會被荊棘刺傷,揚起青春的臉,讓微笑從路的開始輕淺流淌。風風雨雨都接受。
我只想說:“謝謝你,同桌,你讓我明白了這一切,希望你可以體會到這一點,好好生活,實現自己絢麗的夢想!”
愿你就是博擊長空的鷹,在重重“吃苦”的磨礪中,成為生活的強者!
“哈哈,我又勝利了!”我驕傲地說,另外幾個小朋友狠狠地盯著我因為我。因為玩捉迷藏每次都被我找到,所以他們對我有很大的意見。但怕被家長打,就狠狠的瞪我來發泄不甘。我踮起腳尖,盡量讓自己看起來更高,俯視他們,并做出“你們比不過我”的表情也盯著他們,過了幾分鐘,我“噗哧”一笑說:“不和你們玩啦,媽媽要叫我了?!闭f完就扭頭走了,帶著勝利的笑容在他們的視線中漸漸消失。那時我3歲。
二
“快起床吃飯,上學要遲到了!”聽見這句話,我才不情愿地起來了,洗漱過后,坐在桌前,聽著媽媽的數落吃飯,走在路上,看見鄰居家的小孩子在玩捉迷藏,又想起了我,想起了我的玩伴,雖然我們現在依然無憂無慮,但還能天天發出那樣的笑聲么?我的好朋友都去了其他的學校,也沒有人在下學后陪我玩了,我只能在家里看電視,還怎么每天發出那樣開心的笑容?那時我10歲。
三
“這一星期我們出去玩吧!”我對好朋友說?!安涣?,我不去了,快考試了,我還要復習呢!”她擺擺手,回絕了我的邀請,“哦,好吧?!蔽沂淖匚业奈蛔由?,不情愿的翻開書開始復習?;氐郊液?,透過窗戶看見那些孩子們,看見他們臉上的笑容,我不禁又回憶起了我的童年,真懷念??!有多長時間沒像他們那么開心了,是時間改變了我們嗎?后來,我才明白,時間帶走了幼稚的我們,留下的卻是成熟、懂事的我們,明白時我13歲。
回憶往事,看見過去的自己。剎那間,我發現了自我。我變得懂事,就像歌里唱的“長大以后,我只能奔跑······明天你好,含著淚微……”現在的我,經過了時間的洗禮,發現了自我。
莎士比亞說:“自信是走向成功的第一步”。我一向認為自己早就邁開了成功的第一步。對于綠茵場上英姿颯爽,學習上游刃有余的我來說,生活中似乎沒有什么事情可以難倒我。我一向自信,出類拔萃,十全十美的驕子舍我其誰?可是那一剎那,我卻發現原來我所擁有的并非“自信”而是“自負”。
那是一個風和日麗的下午,陽光透過朵朵如棉花一般的云,照射在大地上,我和同學們一同來到足球場上,準備迎接一場激烈的球賽。那天隊長讓我擔當首發隊員。比賽前隊長問我:“你有把握做好右路的防守嗎?”我信心十足地說:“沒問題!”
球賽開始了,我們班始終占上風,一直圍著對手進攻。于是我想:“反正我們班那么厲害,我也不用老站在自己的位置,我要大展身手!”正因為我擅離職守,沒有看好自己的位置,讓對手鉆了空子,踢進了全場唯一的進球。
賽后,隊長批評我,我卻不以為然,我把失誤歸咎于偶然。再說杜牧不也說“江東弟子多才俊,卷土重來未可知”嗎?下一次我一定可以稱霸球場。
第二天上午進行月考,前一天被隊長批評的我更想用成績來證明自己。月考的題目并不難,對于我這樣的數學尖子來說,120分應該是輕而易舉的事。我提前30分鐘寫完全部試題。自信的我認為準確率99%,因此我不再仔細檢查,而是利用這30分鐘給監考老師畫了一張素描。
兩天后,成績出來了,數學只有108分。那一剎那,刺眼的分數讓我發現了真實的自我。原以為那種瀟灑應對一切的態度是自信,可我錯了,自負成了我成功路上的攔路虎。當自負極度膨脹時,我便一步步走向失敗的深淵。
希望每一個和我一樣過度自信的人,都不要沉浸在傲慢的自我空間里,不要讓自負成為束縛我們發展的泥潭!
聽,枝頭鳥兒那清麗婉轉的歌聲如此美妙,因為它發現自己擁有天籟般的歌喉???庭院外杜鵑花開得如此濃麗,因為它發現自己擁有世上最美的顏色。試著歌唱吧,試著綻放吧。發現潘多拉魔盒中屬于你的驚喜!
臺上臺下都熱鬧著呢,唯獨角落里我的座位上好像飄了一朵烏云。并且隨著時間的推移慢慢向下逼近,愈發壓得我喘不過氣來。轟隆隆的炸裂聲驚得我心中那只膽小的麻雀吱吱喳喳地橫沖直撞。我緊緊地握著手中的長笛,陽光輕舞在金色的笛身上,反射著光滑明亮的色澤。而此刻在我眼中卻十分刺眼。我知道手中的汗水早已把笛身浸濕,因為此刻我握在手中的仿佛不是一把昂貴精致的樂器,而是一條濕漉漉的冰涼的蛇。
又是一陣哄堂大笑,臺上表演相聲的同學眉飛色舞。而我心中的麻雀卻更焦慮了。會不會登臺之時,同學們也會像剛才那樣大笑,擊碎我本就少得可憐的自信心?我垂著頭,悶悶的抬起手,想要拿起笛盒中的絨布想把笛身擦拭干凈??匆姷押兄懈蓛魨湫碌牡{色絨布,日光在上面緩緩流動,就像四月的陽光用手指輕觸絲綢般的花瓣,溫柔恬靜。手觸碰到絨布的同時掌心里汗水濕黏的觸感瞬間消失殆盡,取而代之的,是柔軟妥帖的絲滑。
我細細擦拭著長笛,記憶逆流而上倒退回上長笛課的時候。老師聽著我對表演的抱怨,平時嚴苛的目光此時溫柔起來,眼角向下完成一個好看的弧度,隨后轉身翻找著什么,只見她身形頓了頓,轉過身來時手上添了一塊精致的絨布。遞給我,拍拍我的手,語氣像姐姐一樣溫柔:“既然你選擇了長笛,就要學會熱愛,熱愛可以擊退一切恐懼。把自己想象成森林中歌唱的鳥兒,全世界都在聽你歌唱,萬物都因你而萬籟俱寂?!?/p>
擦拭干凈的`長笛重新煥發出光澤,我輕輕把絨布疊好。心中不安的小麻雀此時也乖順了下來,等待那一刻的到來。
在同學們迎接的掌聲中站定,閉上眼,像老師告訴我的那樣,想象世界都安靜了,只有我一個人演奏,再熟悉不過的旋律浮上腦海,組成一幅幅圖畫……擁有世界上最浩瀚星空的帕米爾高原,雨中綻放微笑的細幼花朵,九月里波濤起伏的田野,日光中浮動的花香……忘記了自己身置何處,只是在音樂中微笑。
最后一個長音平緩的結束,我睜開眼,如黎明時漆黑的天幕被猛然扯下,世界盡是陽光明媚。沉默之后的掌聲涌溢著,我知道,我成功了。我笑著深深鞠了一躬,走下臺,心房那里開了一個口子,什么甜蜜的東西正汩汩向外涌著。
終于找尋到,終于發現了,一個新的自我,不再怯懦的自我,一個熱愛著音樂的自我。此刻終于明了,每個人心中都蘊藏著一個不一樣的自我,就像一片不一樣的天空,一雙羽翼豐滿的雙翅,呼之欲出。而每一次挑戰都是為了遇見那個不一樣的自我,展開一雙新的翅膀在新的天空中翱翔。還猶豫什么呢?去面對,要勇敢,去發現一個不一樣的自我吧!
湖北武漢漢陽三中初二:鄧煒奕。
有人說:平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。人生正是如此,可是卻有多少人因為匆忙,來不及發現另一面的自己。而我把我樂平凡的剎那間,發現了最真實的自我。
記得那是一個陽光明媚的.早上,我們正在上著一節語文課。老師正在繪聲繪色地講著一篇課文。過了一會兒,老師停了下來,問了我們一個比較難的問題。教室里一片寂靜,大家都在認真地思考著這個問題,過了很長時間,仍然沒有人舉手。
就在那一剎那間,我發現了最勇敢的自我。
還有一次,老師突然到班里宣布要開聯歡會,并且讓大家積極準備節目參加。我眉頭緊鎖,一直思考著參不參加。在班里,我一直是一個很文靜的女生,也沒有多少朋友,喜歡一個人呆在一邊。如果參加,一定會遭來大家的議論的??晌乙菂⒓?,正是一個表現的機會,可以使大家重新認識我。我下定決心參加了。
我每天在家刻苦的排練,等待那一天的到來。該我上場了,我深吸了一口氣,開始表演舞蹈。此刻,我覺得自己猶如一只美麗的孔雀,正在聚精會神地跳著舞。一支舞跳完,大家都給予了贊許的掌聲和目光。
剎那間,我發現了最美麗的自我。
以前,我是一個不善言辭的、膽小的女孩。自己想做的事都不敢做,總覺得這個世界充滿了危險,在家里也不敢說出自己心里的想法。
但是有一天,我不再像以前那樣膽小了。
那是一年級的暑假里,我突然想學古箏,可是又不敢跟媽媽說,怕說了以后媽媽會拒絕,這樣心里會更加難受的。
但是,想學彈古箏的想法一直縈繞在我的腦子里,揮之不去。怎么辦呢?怎么辦呢?到底要不要和媽媽說呢?我心里非常糾結。
第二天,我鼓起勇氣,終于在媽媽面前表達出了自己的想法:“媽媽,我想學彈古箏!”媽媽聽了以后,沒有拒絕,竟然爽快地答應了!我高興地一蹦三尺高,開心得抱著媽媽親了又親。剎那間,我覺得向媽媽吐露心聲一點兒也不可怕,反而還挺好玩的。
從那以后,我一有什么心事,就迫不及待地去和媽媽說,而媽媽,也會認真地傾聽我的每一件心事。并且,我想做任何事,只要爸爸媽媽同意,我就會大膽地去嘗試、去做。
漸漸地,我變得開朗、快樂、自信,不像以前那么膽小,什么心事都悶在心里了。
從這次經歷中我明白了,原來這個世界并不可怕,可怕的是自己沒有勇氣。所以,當你鼓起勇氣去嘗試的時候,你就打敗了自己最大的敵人——懦弱的心,雖然有時可能會遭到拒絕或者失敗,但是,從另一方面看,你已經成功了,因為,你擁有了一顆無比強大、勇敢的心。
在喧鬧的世界里有一個默默無聞的我,我一直過著自己枯燥無味的.生活,甚至迷失了自我。
自小到大,我一直認為自己是一個很冷漠的人,對待別人一直都是漠不關心、麻木不仁。而我也以冷血動物而自居,全然不顧別人的感受。
然而,一件毫不起眼的小事卻讓我不再迷失,重新發現了一個真正的自我。
那天下午,我一個人漫無目的的走在小路上,似乎整個世界都與我無關。這時,一位叔叔迎面走來,我本想著:“唉,又是一個與我無關的人?!闭斘蚁胫c這位不認識的叔叔擦肩而過時,沒想到他卻在我面前停了下來。
“小弟弟,請問xx車站在哪里呀?”這位叔叔笑瞇瞇的說。噢,原來這是一位問路的大叔呀。于是我便把那里的地址仔仔細細的告訴了這位大叔?!芭?,先走xx路1千米接著左轉50米然后右轉100米就到了?!边@位大叔聽了之后,連忙道謝:“小弟弟,太謝謝你了?!蔽覍@位叔叔說了一句:“沒關系!”便與之道別了。
此時,我發現,原來,我并不那么冷漠。每個人都是一個發光體,每個人所做的每一個充滿愛心的舉動都是一縷陽光。我發現,我其實……不是一個冷血動物。
剎那間,我發現了迷失已久的自我。
有人說,沒有人比自己更了解自己。但我不是。對于自己,我的了解還遠遠不夠。
我的一直寫得不好,但風格卻各有特色?,F在的我,里多帶著幾分嘲諷和譴責,這跟我的思維方式有很大的關系。而我的思維方式,是生活鑄就的。
小時候的我,學習一直不錯,無憂無慮。但由于年齡的增加,課程的加重,我的優勢也一天天減弱。加上競爭對手也越來越強,漸漸地,我的學習態度發生了改變。我不再認為學習是件快樂的事,各方面成績也有所下降。我的里開始出現了批判,開始罵學習、罵教育、罵制度。那時,我以為我已經找到了最好的狀態,但事實并非如此。
是那一次考試,讓我徹底蘇醒;也是那一次考試,讓我發現了自我,迷惘的自我。
上次期中考試,我考出了歷史新低。本來已經深陷泥潭的我,就像是又被推了一把。那是,我真的以為我已經無法彌補我致命的漏洞閱讀理解方面的欠缺,但我又錯了。
對于學習,成績是結果,態度是過程。沒有一個好的態度,怎么會有好成績呢?這個道理。
迷途知返的我,終于找到了問題的根源。中的批判,純粹是無稽之談。積極向上的風格,才是真正的自我。
我寬寬的額頭,不大不小的眼睛,雙眼皮,微高的鼻梁,紅紅的小嘴,烏黑發亮的頭發,臉龐后面還豎著一對招風耳。嘿!多精神。喜歡我的人可多了,我在家里像個“小太陽”。早上起來,爸爸給我穿鞋子,媽媽給我洗臉。我才不呢,自己的事情自己做。
記得有一次我鬧著要和爸爸媽媽分床睡叫,這可壞了,嚇得我大半夜沒睡好。當時我非常膽小,獨自一人在黑暗中總感覺魔鬼向我撲來,為了表現我的在別人心里的好印象,我硬挺了過來。從此以后,我終于適應了獨自睡覺的習慣。并且這也成為了我在女生中炫耀的話題。
小的時候,有些叔叔阿姨老是開玩笑的問我“為什么要讀書?”我說:“為了長大做個有本事的人、能為國家做出貢獻的人才讀書”。這下可遭了!爸爸媽媽整天讓我學這個,學那個的,這不,上個星期還給我報了一個鋼琴輔導班和畫畫班。其實我愛爬山、旅游、到動物園看小狗還有看蠶寶寶吃桑葉??墒菫榱嗽趧e人心里留個好印象,什么苦我都愿意受。不過,這也成為了爸爸媽媽制服我的一個好辦法。
雖然我的性格很內向,不愛說話,可是我在我的心里面,膽子還是不小的。我知道什么事該做什么事不該做,知道干啥要像啥,處處為別人著想。我堅信,將來某一天我一定能成為以為勇敢的女生。為了我將來的成果,跟我一起努力吧!
作文二:剎那間,我發現了自我。
一聲啼哭,把我帶到了這個世界。當我睜開眼,發現好多人在對著我笑,我害怕,就哭了。從此注定了我的性格。
我一直認為我是很堅強的一個人,不會向別人低頭,認為自己不會去求別人幫忙,也不會流淚。但是事實并不如我所料。只要受點委屈,眼淚就會情不自禁的掉下來。但是我認為我堅強的意念卻絲毫沒有減退。隨著年齡的增大,我的那份堅強早已蕩然無存,因為我的笑聲剎那間被孤單所覆蓋。我的世界被黑暗籠罩。而我,一下子迷失了方向,淚水不斷的往下掉。剎那間,我發現自己竟是這么軟弱,竟這么容易被打倒。不是被別人打倒,而是被自己打倒。剎那間,我明白了,我一直都很軟弱,軟弱的需要人保護,但我不要這樣,我在心里告訴自己。
我不再向以前那樣,我重新用笑聲點亮了我的世界但笑聲里沒有了往日的高傲,也沒有了往日的玩弄。因為我發現了堅強只是我的“傀儡”,而軟弱才是我的真身,我并不堅強,而是軟弱,但我不要軟弱。
剎那間我發現了自我,發現了我的成長過程竟是這么可憐,無數友誼因為我的堅強而離我而去,我錯過了無數的友誼,終于喚醒了我的良知。
作文三:霎那間,我發現了自我。
我從小就受盡家里人的寵愛,覺得自己是最幸福的人。家務我沒干過多少,上小學時,我的理由是我還小,父母接受了;上初中了,我的理由是我忙著學習,父母也接受了。
有一次,父母不在家,讓我中午飯自己解決。開始時我非常高興,因為沒人看著我了,我絲毫沒有考慮中午飯的事。到了十一點,我才想到中午飯要我自己解決。心想:是出去買還是自己做?想想自己這么大了還沒下過廚,心中便有一些不自在。于是決定自己親自做飯。沒考慮自己會不會做飯就鉆進了廚房。
面對著有些我還叫不上名的廚具,我第一次感到了自己的無能,不過我一定要吃一頓我自己做的飯。說做就做,我先掏半碗米,然后把米倒入電飯鍋里,再加點水,插上電,心想:現在有了電器真方便,做飯一點都不難。
接著便是炒菜,我苦思冥想我該怎么辦??墒俏乙郧皼]做過,根本想不出該怎么做。最后,心里想:沒吃過豬肉還沒見過豬走路呀!在鍋里的肯定是飯。于是,我便想想最近吃的菜里都有什么,好像最簡單的一道菜里只有雞蛋和辣椒,便決定以這兩種原料為主料,好像沒有什么配料做菜。先打開煤氣灶。把鍋放上去,倒好油,打好雞蛋,切好辣椒,等鍋熱了,準備把雞蛋和辣椒放進鍋里。但不知是先放雞蛋還是先放辣椒,最會決定一起放進去。經過一番折騰,菜終于出鍋了。
再去看看米,我這才發現我忘開開關了,我只好把開關打開繼續等待。
等米熟了,坐下來品嘗自己做的菜。米很粘,我才發現我用錯米了,我用的是江米,辣椒好像不熟。
我這才發現,我這個被人稱作好學生的自己竟然那么無能,到了高中怎么辦?
從那以后,我努力做一些力所能及的事,希望我能早日學會自立。
作文四:剎那間,我發現了自我。
依然記得,那個午后的陽光,充滿暖意。
——題記。
我很明確的告訴自己:我考砸了。這,完全不是我想要的分數。
每一次這樣的失利,總會牽動著我一上午的心。不論我做什么,都能瞬間被想起,如同一把鋒利的針在心上拖動,留下看不見的痕跡。每當這時,我總是習慣性的告訴自己:不要再想了,我只需要時間來平復。
熬到中午放學,我走出教學樓,聽到學校的大喇叭正在放歌,是《只要能有你和我一起唱》。我抬頭望住陽光,固執的想要抓住一絲一毫,卻始終空空如也。
我緩慢停了身,向著太陽的方向駐足,凝視。
正值晌午,暖暖的陽光灑遍我的全身,仿佛所有人都消失了,在我一個人的世界里,陽光有我難以企及的美好。耳邊歌曲熟悉的旋律回蕩著,那樣歡快明麗的曲調,是我從來都不曾擁有過的。
輕輕舒了口氣,我開始試著放下。一上午的憂慮煩悶暴曬在陽光之下,慢慢消逝。春風輕而緩的'拂動著我的面龐,發絲微微揚起。
剎那間,仿佛陽光灑上心頭,我豁然開朗——原來,這才是真正的自己,如此向往陽光的安寧與美好。一直以來,我都認為黑夜才是美麗的,因為被遮掩,所以才有致命的吸引力。也許,我向往了太多暗面的東西,所以,是時候重新找回自己了。
閉上眼睛,依然感受得到這初春的暖意。嘴角彎起一個好看的弧度,我突然為可以享受這樣愜意的午后而感到莫名的喜悅。
對于大多數人來說,發現自我是一段漫長而不斷變化的旅程。每個人都有自己獨特的過程和方式來理解和認識自己。對于我來說,這個旅程始于我的成年期,我開始逐漸意識到自己的態度、價值觀和興趣愛好,并學會了探索和發現自己。在這篇文章中,我將分享一些我的發現自我心得體會,希望能對那些仍在探索自己的人提供一些幫助和啟發。
第二段:理解自己的態度和價值觀。
在我發現自我旅程的開始階段,我很關注自己的態度和價值觀。我開始思考一些基本的問題,例如:我對什么感到熱情?我是一個什么樣的人?我想成為什么樣的人?這些問題幫助我開始理解自己的態度和價值觀,這對于我找到真正屬于自己的方向和追求非常有幫助。
第三段:發現自己的興趣愛好。
發現自己的興趣愛好是發現自我旅程中的另一個重要部分。通過嘗試一些新的事物和活動,我開始嘗試一些新鮮的體驗,并發現了一些新的愛好,例如:攝影和旅游。這些愛好不僅帶給我樂趣,還幫助我更好地了解自己的特點和喜好,進一步發現自我。
第四段:學會自我反思。
學會自我反思是我發現自我旅程中最重要的一步。自我反思可以幫助我審視自己的行為、想法和情感,并了解自己所做的決定背后的原因。我通過寫日記、做冥想和對話等方式進行自我反思,這些過程幫助我更好地理解自己,進而做出更好的決策。
第五段:應對自我發現帶來的變化。
隨著我對自己的認識越來越深入,我發現自己的想法和行為發生了一些變化。這些變化可能會讓我覺得不舒服或者引起周圍人的不理解,但我逐漸學會了應對這些變化。我變得更加自信,并學會在面對挑戰時保持冷靜和理智。通過這些努力,我變得更加真實、自在和幸福。
結論:
發現自我是人生中重要且不斷發展的一部分。通過理解自己的態度和價值觀、發現自己的興趣愛好,學會自我反思和積極應對自我發現帶來的變化,我逐漸找到了真正屬于自己的方向和生活方式。希望這些發現自我心得體會能對那些正在探索自己的人提供一些幫助和啟示。
我從小就受盡家里人的寵愛,覺得自己是最幸福的人。家務我沒干過多少,上小學時,我的理由是我還小,父母接受了;上初中了,我的理由是我忙著學習,父母也接受了。
有一次,父母不在家,讓我中午飯自己解決。開始時我非常高興,因為沒人看著我了,我絲毫沒有考慮中午飯的事。到了十一點,我才想到中午飯要我自己解決。心想:是出去買還是自己做?想想自己這么大了還沒下過廚,心中便有一些不自在。于是決定自己親自做飯。沒考慮自己會不會做飯就鉆進了廚房。
面對著有些我還叫不上名的廚具,我第一次感到了自己的無能,不過我一定要吃一頓我自己做的飯。說做就做,我先掏半碗米,然后把米倒入電飯鍋里,再加點水,插上電,心想:現在有了電器真方便,做飯一點都不難。
接著便是炒菜,我苦思冥想我該怎么辦??墒俏乙郧皼]做過,根本想不出該怎么做。最后,心里想:沒吃過豬肉還沒見過豬走路呀!在鍋里的肯定是飯。于是,我便想想最近吃的菜里都有什么,好像最簡單的一道菜里只有雞蛋和辣椒,便決定以這兩種原料為主料,好像沒有什么配料做菜。先打開煤氣灶。把鍋放上去,倒好油,打好雞蛋,切好辣椒,等鍋熱了,準備把雞蛋和辣椒放進鍋里。但不知是先放雞蛋還是先放辣椒,最會決定一起放進去。經過一番折騰,菜終于出鍋了。
再去看看米,我這才發現我忘開開關了,我只好把開關打開繼續等待。
等米熟了,坐下來品嘗自己做的菜。米很粘,我才發現我用錯米了,我用的是江米,辣椒好像不熟。
我這才發現,我這個被人稱作好學生的自己竟然那么無能,到了高中怎么辦?
從那以后,我努力做一些力所能及的事,希望我能早日學會自立。
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