<menuitem id="an1j4"></menuitem> 總結范文是一種對某個主題或事件進行綜合評價和總結的文體，它可以給讀者提供思考和借鑒的機會。這里有一些總結的典型范例，通過閱讀和分析，你可能會對總結的寫作有更深入的理解。
通過大一一年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。
作為一名藝術院校的學生我覺得要比其他學校的學生更要注重德智體的各方面發展，比如在學習方面，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。在剛進入大一時并沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。所以我吸取了教訓，在大二來臨前，通過和舍友、同學、以及老師的幫忙爭取把大一落下的科目補上，并制定一個嚴謹的學習計劃彌補大一所出現的缺陷。
在文藝方面，鋼琴，聲樂，樂理，基訓，民舞，古典舞等等都是我們的基礎課程，本來就很喜歡跳舞的我，平時我花了很多的時間在練功上，有時練的過頭了，回到宿舍連腿都無法抬起來，但第二天我仍然咬牙堅持練功，這次世博會在上海召開，我很榮幸的被選中參與了學校所派發的榮譽任務，成為一名世博花車巡游的表演演員，當然雖然在世博會期間生活還是非常寬松舒適的，但是我一樣也沒放棄練習基本功，所以回來后有很多同學都抱怨，壓腿劈腿的一些動作的高強度有些吃不消，卻沒有影響到我。
在日常生活中，我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對大一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
大一學年的生活轉眼之間就過去了，沒想到時間過得如此之快，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，回想起大一的學習與生活，在清閑中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。對于我來說在這逝去的一個學年中，感觸是很深切的，任何文字來描述都難免蒼白。
來到這里環境是想象中那么好，來到這里我感受到一種新的教學，我倍感榮幸了。大一學年里雖然接觸的不是所選的專業知識，但是這些基礎知識也是非常重要的。在這里，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教會我，可我正是在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我可以選擇學習我感興趣的各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快，學習是一個長期性、終身性類型，沒有持久力就不會有成功。
在一個學年中雖然掛了科，但是拋棄所有的成績，看看實在的自己，我發現自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子，對我來說，英語的學習是個大難題，我一向恐懼英語，更不會學英語，英語現在的成績就是剛及格。到了大學完全要自己學，我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學，但都沒有每天完成定量的任務，當大一結束后，我才恍然發現自己的無知，這樣的程度是很難達到頂尖的。而對于專業的了解更是不足，一年了依然是個井底之蛙，不了解社會科技的發展動態，不明白要從事的行業。
細想起來原因有兩點：一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃，沒有計劃就會盲目，不知要做什么自然無法做好;二、心理波動起伏影響平時任務的完成，無法使自己總是保持比較良好的狀態，而調整狀態的時間就占去了應有的奮斗時間，內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外，大學是個熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己，導致自己時常無法找到自己真正的模樣，無法表里如一就不能充分發揮自己的能力。
因此要在今后彌補自己的不足，就要從改善自己的內在素質著手，調整好心態，讓身心合一，用屬于自己的東西來熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調節是很籠統的，但卻是最實在的，沒有這些，一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心，而內心平靜和理智才是持續成功的保證。在大一學年我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。
當然，在這短短的一年中，也有很多留下遺憾的地方。學習成績只是勉勉強強;還有也沒有經常泡圖書館，沒有讀很多我想讀和我應該讀的書。這些是我需要改進的，我也相信我能在大二做得更好。珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
還記得去年經過六月的洗禮，我們懷揣著不一樣的夢想走入了同一所大學，進入了同一個學院，從此開始了新的人生征程。轉眼一年已經走完，這一年的經歷彌足珍貴。無論是學習、工作、生活還是社交都讓我有了質變。
一、思想——蛻變。
剛開始步入西大的我有些矛盾，有些不滿，甚至有些抵觸，一年的時間卻讓我明白天外有天。我從小成長的環境一帆風順，可能高考失利是我最大的挫折了吧。所以我一直把我擁有的東西認為是理所當然的，我在抱怨我的學校落后，我的同學沒有見識的時候，卻恰恰不知道他們每一個人都比我經歷得多，堅強得多。這一年認識了很多朋友，他們可能各自都有難以言表的苦衷：父母的爭吵冷戰、家庭的極度困窘、痛苦的家暴等等，可是他們依然像快樂的天使一樣出現在我面前。生活的艱難沒有磨滅他們的棱角，反而讓他們卻挫越勇。這時候我才發現自己的心是多么的狹隘。
這里有太多的東西等著我去學習，這里有很多的朋友值得我去交心，這里有許多的感動值得我去珍藏。這是我花了一年的時間明白的。大學是人生新的起跑線，無論是本科重點還是?？圃盒６家粯?，關鍵是看你四年的積淀。有的時候人是被自己的自大拖垮的，不要以為你很好，保持自信沒錯，但千萬不要瞧不起任何一個你自認為不如你的人，每一個人都有優秀存在的理由，關鍵是看你能不能虛心學習。只有心里的那桿秤擺正了，才能學會謙虛學習。
二、生活——成長。
我也是獨身子女，高中為了不去住校，特意住在學校附近的我就這樣沒有任何準備的開始了住校生活，沒到校前很擔心六人宿舍地方小，摩擦多。我卻很幸運地擁有了一輩子的像家人一樣的朋友。室友對我好的沒話說，她們無條件包容我的一切：我是喜形于色的人，一不高興都寫在臉上，她們卻可以原諒我的壞脾氣，也可以陪我熬夜工作。這一年的集體生活讓我學會了照顧別人，學會了整理家務，學會了合理安排學習時間……我會營養地搭配自己的一日三餐，能勤快的把自己的個人衛生搞好，也能快樂的享受大學生活。長年不在家，我也懂得了報喜不報憂，也會常常打電話回家，分享我的大學生活。我可能明白了住宿的部分用意了，獨立、自制、寬容、感恩，這應該就是集體生活教會我的。
大學里除了寢室生活和學習之外，社交也是必要的，參加社團活動可以鍛煉能力，更能結交朋友，學會把工作和學衡好很不容易，目前我還沒有平衡得很好。豐富的社團活動讓我的大一很充實，我認識了許多有故事的人，他們有些是標桿人物，有些是我的老師，有些更是一輩子的朋友。我們一起并肩作戰的日子里，團隊精神、領導能力也在伴我成長。
三、夢想——升華。
大一接觸最多的詞語是中國夢，一年中許多活動都是圍繞著它。小時候有過很多夢想：當作家，寫美麗的童話故事;當醫生，救死扶傷……高中的時候開始有了一個不再動搖的夢想，現在看來應該是理想，而不是夢想：就是成為優秀的人力資源師。這可能只是一個我最有興趣的職業選擇，雖然我的專業不是它，但我一直也朝著這個方向努力?？墒且荒曛笪艺J為我的夢想應該是更宏觀更美好的。
我是從中學就開始接觸公益的，那些折翼的天使給我純真善良的美好。從初中加入紅十字會分隊到現在我已經做志愿者有些年頭了，行走在中國各地的貧困之鄉，尋找需要幫助的孩子們。有時候會很累卻十分值得。我們的愿望很簡單，就是希望把愛的種子種在幼小的心靈里。讓他們覺得社會沒有遺棄他們，盡管微不足道，卻也能讓溫暖的力量凝聚融化冷漠的堅冰。大一我加入了學生特立服務總隊，在西大繼續公益之行。這一年，我認識了很多寒門學子，我們互相交流切磋;我有一群可愛的同事們，我們一起并肩作戰;我有一個溫暖的志愿者之家，我們凝聚公益力量。這一年，第一次親身近距離接觸大地震，我最敬愛的老師因為援教英年早逝，我第一次感到了生存被威脅;生命太脆弱，活著的人沒有理由不堅強，也沒喲理由抱怨。這也更加堅定了我要做志愿者。
我希望未來在有經濟基礎的支撐下我能夠繼續幫助需要幫助的人們，請允許我把它定義為夢想。我會一直堅持，它就是我的中國夢。
四、反思——前行。
我知道這只是四分之一的路程，停下來反思過后是為了更好地前進。大一一年除了交了很多朋友，鍛煉了一些能力，學了一點知識，我還有許多不足之處。首先我的時間安排不是特別合理，我們寢室雖然十一點一刻就熄燈，其實我們都清楚可能要過十二點才有人睡覺，這個壞習慣以及喜歡睡懶覺的習慣作為寢室長我一定要首先改掉。希望新學年我們寢室能夠一如既往地團結，更勤快，生活更有規律，早睡早起。其次我的工作和學習沒有平衡好，學習只是上課聽講，偶爾也開小差，只有臨考試的前一周才會想到復習，而且有一些學生工作確實影響到了我的學習時間。大二應該以專業課為重，把更多的精力與時間放到研究學問上，夯實基礎。最后我有一個性格上的缺陷是不利于我的，有時候要求過于苛刻，不切實際地追求完美，這是需要改正的。希望大二我在帶團隊的時候可以更耐心一點，更忍讓一些，爭取讓我的學弟學妹學到更多東西;工作上的不良情緒盡量避免帶回寢室，不影響室友。
這一年可以說是經歷了生離死別，悲歡離合，大起大落;逝去的生命告訴我活著真好，要感恩，要珍惜;樂觀的身影告訴我我很幸福，要更努力，更堅強;如水的年華告訴我有你們真好!
一年的大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下這一年來的得失，從中繼承做的好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
一路走來，一直都很重視自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格。無論何時何地，都嚴于律己。以前只是覺得幫助別人感到很開心?，F在我更加透徹地理解，樂于助人不僅是鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。對于老師，一直都是我們學習的向導，指導了我很多有用的知識。一個人活在這個世界上，一定要有一定的責任義務和高尚的品德。
學習是一個過程，最重要、最應該重視都是過程。學習并不是非常的好，但是一路走來我都在努力，在享受學習的這個過程，也收獲了不少。首先是我端正了學習態度，進入到大學不是來放松的，更應該努力學習。其次是提高了自己的自學能力。大學的課程并不是像高中時填鴨式那樣，要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些資料。日積月累，要善于運用學習方法同時也要加強獨立思考的能力。到目前為止，我認為自己的學習是有進步的，我也深信以后在自己的努力下會達到一個質的飛躍。
社會實踐能力也有了一定的提高。我參加了不少的校內活動和系里的活動，增加了與其他同學的交流和學習的機會。此外，還一直在寢室長，對自己既是壓力又是動力。
世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，我也不例外，關鍵是能否正視并利用它們。
我的優點是誠實、熱情、始終如一。誠信是立身之本，我一直都是以言出必行來要求自己，答應別人的事一定要做到。幫助別人就等于給自己多找了個朋友，也就是在幫助自己。一旦我認定的事，就算再難的事也全力以赴，做事一定要有始有終。優點是用來不斷鞭策自己奮發向上的。我個人認為自己最大的缺點就是得過且過，沒有強類烈的競爭意識。其實我也明白凡事都應該追根究底，會就是會，不會就是不會，不會就應該去問、去學，不可以放在一邊置之不理，樹立起競爭意識，有上進心才會有進步。我會一直警戒自己的，一刻都不會放松。
一年不長也不短，學到了很多的知識。思想也略微成熟了，性格也更加堅毅了。我明白上只是我人生這條線上的開始，以后還有很長的路在等待著我，會有汗水，會有收獲，一切都應該靠自己，靠自己。
大一的生活悄然已逝,這一年的經歷對我的大學生活有著很大的影響。許多事情過后，認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學習的迷茫到對理想的追求,學著在艱辛中尋找快樂,所經歷的一切都深藏在我的記憶里，回想這一年的大學生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。下面就從思想、學習、工作、生活方面做一下我自己的大一總結。
一、取得的主要成績。
1.思想上更加成熟，個人目標更加明確。
在思想方面，首先我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次，對人生和職業生涯有了初步思考，更加明確了自己的前進目標，逐步發現了自己的興趣并大致擬定了將來的方向，開始思考人生。在日常生活中，若遇到問題能夠獨立地思考與常常的自我反省，積極向上，保持樂觀。
2.各科沒有掛科現象，順利完成大一的學業。
大一一學年在學習上規劃是比較理想的，平均成績九十分以上，績點達到4.0以上。在學習上，極大程度地提高了自己的自學才干，接受了大學的啟發式教誨模式，養成了良好的自主學習習慣。再有就是懂得了利用學習方法同時器重獨立思考。同時通過和同學們的交流和學習，自己的知識面有所拓展，大學是一個多方交流的地方，到一起，使我們了解到了許多不同的地域文化風俗。
3.工作能力得到了鍛煉和提高，學到很多人際交往方面的經驗。
開學不久，我加入了校團委組織部和貼吧社團，在班上我擔任著學習委員這一職務，在老師和同學之間擔當信息傳遞的樞紐，平時的工作并不是很多，但自己還是能夠認真對待老師交給我的工作，并且在學習上更加嚴格要求自己。在社團里經常參加一些活動，比如查寢活動以及去聾耳院獻愛心等活動，不斷地鍛煉自己。此外在社團里我接觸到了很多其他專業的同學，交到了很多朋友，跟他們交流多了以后也知道了很多人際交往方面的經驗，所以加入社團組織不僅在我的工作方面有了很大幫助，而且在生活方面也有很大影響。
4.獨立能力得到加強，課外綜合素質得到了提高。
在學習上，極大程度的提高了自己的自學才干，接受了大學的啟發式教誨模式。再有就是懂得了利用學習方法同時器重獨立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經成為了，我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生進程中。
在生活上，大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸大學生活，相比以前變得更加獨立，我能與舍友、同班同學保持好的關系，并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的才干。與此同時，我大一一學年積極參加各方組織的各項活動。比如校運動會、知識競賽等，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西，綜合素質也得到了提高。
二、從中獲得的經驗。
1.思想上要積極向上，學會獨立，明確個人努力方向。
在思想方面，積極要求進步，讓自己的思想緊緊跟上時代進步的步伐，追求人格的升華，注重自己的品性。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力地完善自己的人格，明確自己的奮斗目標，并努力去實現。
2.學習上要有高度的自覺性，端正學習態度。
大學學習與初高中學習截然不同的特點是依賴性的減少，代之以主動自覺地學習。學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，堅決不遲到不早退不曠課,嚴格要求自己。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題。此外，在我看來提前預習，認真完成作業，課后復習算是比較好的學習方式，并做好自己的學習計劃和安排。
3.工作上要有責任感，態度認真，積極進取。
在學習上勤奮刻苦，成為班級良好學風的帶頭人，自己在學習方面要以嚴肅、認真、熱情的態度感染和帶動全班同學的學習積極性，以活躍班級氣氛。在學?；顒又?，積極表現，認真工作，有事及時做，不能打時間戰，工作上盡量做到服務最大化、溝通全面化、協調合理化，同時要協調好學習與工作的關系。
4.生活上要自理、獨立，要有良好的生活習慣和規律。
我們到大學，應學會獨立，告別父母，遠走他鄉，開始一個人的旅途，在學校里我們要學會自理，學會照顧自己，不能生病，平時也要多給家里打電話。在日常生活中，要與同學友好相處，互相幫助，懂得理解，學到人際交往的技能，同時要有良好的作息規律和生活習慣。
三、不足與今后努力方向。
大一下學期參加了初級黨校培訓真正的全方面和系統的了解到了中國共產黨的奮斗歷程與基本思想，對自己以后學習與生活產生了比較大的影響，下學期最最快樂的就是和楓橋文學社的朋友在一起。
1.我覺得自己的情緒起伏是蠻大的，心態不夠好。情緒一會高一會低，對學習、生活還是工作都是很不利的。所以，今后也應該改過了，不要給自己太多的壓力，努力調整好自己的心態，內心平靜，大腦才能理智清醒，很多事情能忍則忍，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。
在x學期開學之前，我園將盡快拆除不合格建筑設施，并增加新的教室，為幼兒的學習和生活條件做改善，努力為幼兒創設促進他們身心健康成長的生活環境、學習環境和設備條件。
2.將時間過多地花在網上，不能很好地安排學習與娛樂的時間，每天多花幾個小時在聊天上，學習的時間就越來越少了，因此今后我一定要改掉這個壞毛病，合理安排自己的學習與娛樂的時間，做到學習與娛樂兩不誤，充分利用好自己的課余時間多去圖書館看看書，拓展知識面。
3.人際交往能力不足，以后得多鍛煉下自己。學會對不同的人知道說什么樣的話，該開什么樣的玩笑，這樣才能和身邊的人更好的相處，我們的生活才會更加豐富多彩，更加幸福。
4.不按時作息，這個問題在我們寢室有點嚴重。經常都是十一二點才能睡覺。所以，在以后的日子里，我必須去調整我的生物鐘，堅持早睡早起，這樣才不會“心有余而力不足”。
大一的一年對我來說雖是短暫的但又是充足的。我學到了太多以前不曾知道的東西，無論是在學習生活還是工作上。在未來的日子里，我會更加努力刻苦，追逐自己的理想，實現自己的目標，因為對明天最好的準備就是把今天做到最好，發揮自己的長處，同時向不同的人學習來提升自己，為以后的道路奠定一個好的基礎。
大一學年的生活轉眼之間就過去了，沒想到時間過得如此之快，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，回想起大一的學習與生活，在清閑中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。對于我來說在這逝去的一個學年中，感觸是很深切的，任何文字來描述都難免蒼白。
來到這里雖然環境不是想象中那么好，但是來到這里我感受到一種新的教學，我倍感榮幸了。大一學年里雖然接觸的不是所選的專業知識，但是這些基礎知識也是非常重要的。在這里，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教會我，可我正是在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我可以選擇學習我感興趣的各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快，學習是一個長期性、終身性類型，沒有持久力就不會有成功。
到頂尖的。而對于專業的了解更是不足，一年了依然是個井底之蛙，不了解社會科技的發展動態，不明白要從事的行業。
細想起來原因有兩點：一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃，沒有計劃就會盲目，不知要做什么自然無法做好;二、心理波動起伏影響平時任務的完成，無法使自己總是保持比較良好的狀態，而調整狀態的時間就占去了應有的奮斗時間，內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外，大學是個熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己，導致自己時常無法找到自己真正的模樣，無法表里如一就不能充分發揮自己的能力。
因此要在今后彌補自己的不足，就要從改善自己的內在素質著手，調整好心態，讓身心合一，用屬于自己的東西來熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調節是很籠統的，但卻是最實在的，沒有這些，一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心，而內心平靜和理智才是持續成功的保證。在大一學年我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。
時間過得真快，轉眼間又到這個學期的最后階段，這學期我還在學生會評檢部工作,回顧一下過去，剛來到大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們長說日月如梭，下面我總結一下我這學期的學習、生活、課余活動及存在缺點等各個方面情況，大概可以歸納以下幾點：
一、在學習上，比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節課是五十分鐘，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都很不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。女生嘛宿舍大家也是知道的，矛盾特多，但我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
三、在娛樂上，就是在娛樂的基礎上增強了體質。我們每天上午課間操期間都有跑步，現在我覺得我的身體素質已經增強了很多，不再象以前那樣經常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲?？v上所述，雖然我在這個學年有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，上課老打瞌睡，利用星期六和星期日的時間不是很合理，沒有很好的時間觀念。我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：
(1)每天晚上保證十二點之前睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現上。
課時打磕睡的情況。
(2)加強時間觀念，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業。
(3)多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩.
作為新時代的大學生，要為自己的理想和信念奮斗，同時呢也應該擁有自己的人生定位和人生追求，為了很好的利用好以后在鎬京的時光，能夠做到為未來做出正確的人生目標，能夠學到一些對未來有用的知識。我想為自己制定以下計劃：
1.認真學好自己所學專業。
2.不斷提高人際交往能力，積極擴大交際圈。
3.繼續努力學習科技英語，希望能縮小不少差距。
4.培養廣泛的興趣愛好，擴大知識面以及深度。
5.對目標完成情況作出判斷及總結并及時修正目標計劃。
6.時刻反省自己，把任務落到實處。
7.繼續深造，努力學好各門必修課和選修課，積極參加社會實踐活動。
8加深對專業的大范圍學習及其課外知識的學習。
9總結目標完成情況并及時修正目標計劃，使各項準備更加充分。
10.努力備考奮戰四六級，為雅思做好充分準備。
11注重同學間的關系，多與同學以及老師交流。
以上呢是我的短期計劃，我想我應該努力去完成它。
也不敢放松，不斷更新自身的知識。
結構，擴大自身的知識面，這對我這次能考上公務員幫助很大。其次，求學態度嚴謹，能吃苦耐勞，注重培養自身的獨立思考能力，學術上有鉆研精神。這在我的學習成績上已得到了充分的反映：學習成績基本上保持優秀，曾多次取得院?！叭脤W生”、獎學金等榮譽;在律師實務與公證課程中，經過反復研究案情，發覺了案件的突破口，打贏了一個實際中敗訴的經濟案件;學年論文優秀，與同學合作的校學生科研項目成果也已順利完成，揭曉在《科技經濟市場》20xx年第四期上。再次，我不固步自封，因循守舊，不為今日所取得的一點點成績而沾沾自喜，而是不斷地實行總結，從而使自身能不斷地向前成長進步，因此，四年來的學習成績保升的態勢。
在政治上，我積極向黨組織靠攏。剛進大學之初，我就真誠地向黨組織遞交了。
入黨申請書。
在之后的課余時間，我一方面增強自身的政治理論學習，另一方面積極參加學校組織的黨校培訓通過學習，加深了對黨的識別和明白，也更加堅定了我參加國產共產黨的決心與此同時，能多向周圍的同學、老師學習，從他們身上找差距，找自身的不足，不斷端正入黨動機，以實際行動爭取早日參加國產共產黨，并已光榮成為入黨積極分子。
在生活中，我時時刻刻以品德至上來要求自身。無論何時何地，我都奉行嚴于律己，寬以待人的信條，并切實地遵行它：待人熱情誠懇，講求誠信;日常友愛同學，尊師重道，樂于助人;與同學發生矛盾、誤會時，能最先從自身身上找原由，并主動與對方實行溝通?；仡櫵哪?，我很高興在同學有難處的時候能夠幫助他們，相對的，在我有難處的時候同學也無私地向我伸出了援手;尊師重道，使我學到了許多知識，也與許多老師成為了良師益友;時常自我反省，寬容他人，使我多了許多的朋友。
坐在歸程的列車上，回顧五個月的生活與學習，想起導員和學長學姐掏心掏肺的經驗教授及教誨，感慨頗深。
許多事情是新與舊的交替，在交替過程中，新舊事物交織在一起，構成了紛繁復雜的社會，大學生活亦如此。常掛在嘴邊向別人說起的，大概是從高中的緊張、忙碌到大學里的悠閑自在，從高中的嚴密監督、處處設禁到大學中的開放自由、兼容并包。大學里的環境是新的，人的觀念也是新的。守舊必然跟不上時代的步伐，落伍或被淘汰再所難免，而接受新鮮的環境、新鮮的事物、新鮮的思想觀念也必然會給自己帶來壓力與挑戰。在我看來，這關鍵的問題是采取恰當的適應與接受的方法，把新的東西融化成自己生活習慣的一部分。
聽過不少“過來人”講述大學的感受，不同人對大學有不同的評價，對“后生”也有不同的引導作用。他們說大學時寬松自由的，這帶給我一種向往，也讓我設立了考大學的目標；他們說大學時忙碌的，這讓我明白要珍惜大學四年的美好時光，盡最大努力汲取知識和給養；他們說大學是復雜的，這讓我懂得大學就是小社會的真理。通過親身體驗，他們的說法都是真實的。大學使一個人變得成熟起來，思考的問題多起來，處理的事情多了，搞好復雜的人際關系也變得棘手起來。在新的挑戰面前，我是有一定壓力的，膽怯沒有光明，退縮死路一條。要想生活下去，要想有競爭力，擺在我面前的只有一條路：去面對，去學習，去實踐。
在東北師范的這五個月，收獲與失望同行，希望與失望并存。
在學習上，接觸到了與高中風馬牛不相甚至南轅北轍的理論和知識，眼界大為開闊，也考驗了自己的接受能力。在態度方面我問心無愧，從來沒有想過遲到早退或缺勤會發生在我身上，以前聽說過一句話“沒有逃課的大學不是完整的大學”，當時沒怎么放在心上，現在想想至少我這個實例反駁了這個觀點。不過我在學習能力方面存在的欠缺卻是客觀存在的，從高中到大學的跨越不僅僅是知識的跨越更是方式與態度的變化，應對學習任務更需要自己來摸索出適合自己且效率高的方法。跟導員的談話讓我更為清楚的了解到學習方法的重要性，針對理論性更濃厚的專業課來說，就是要不厭其煩且死皮賴臉的“黏”著那本書，第一遍看不懂沒關系，你可以選擇看第二遍，第三遍，第四遍···而且每一遍的閱讀有各自的訣竅和方法，盲目出不了好成績。
在思想發面有了更深的覺悟。說實話才進入這個學校的時候，除了激動還有迷茫，再。
后來激動銷聲匿跡，迷茫愈演愈烈。心理失衡嚴重，甚至還找到了學校心理咨詢電話，準備給自己做一下心理咨詢。不過后來跟導員的談話才讓我找到了柳暗花明之地，也看開了不少。
找回自己首先得重新審視自己。經歷過高考戰火的洗禮，從千軍萬馬中勝出的大一新生有理由為自己驕傲。但經過短時間的學習之后會突然發現原來自己不是最好的。在強手如云的大學里，每個人都是從獨木橋上過來的佼佼者。許多人都會容易情緒低落，迷失自己。這時要做的就是趕緊調整好心態去適應這一變化，不以物喜不以已悲，保持一顆平常心?？吹阶约汉蛣e人的差距后奮起直追，同時也不要忽視自己的優點和長處，給自己多一點鼓勵。其實每個人都扮演著丑小鴨和白天鵝的雙重角色，所以請記住永遠不要完全否定一個人，包括自己。大學自由的氛圍我們帶來了許多公平競爭的機會，對于這些機會的爭取大都需要毛遂自薦。但對于新生而言，往往有許多人首先過不了自己這一關，不夠自信，害怕失敗而舉足不前，失去了許多鍛煉的機會。剛進入一個新環境，大一有著特殊的通行證。因為什么都不懂，所以我們什么都可以去問。如果沒有好好把握這特殊的一年，不敢去嘗試，那么今后回想起來就只有遺憾了。
在生活方面，度過了沒有父母庇護以舍友為親的五個月。在這五個月里，知道了應該如何跟室友相處，如何解決生活中碰到的難題，如何照顧失衡的自己···尤為珍貴的是又交到了不少來自五湖四海的朋友，當初帶著對未知生活的期望，告別父母朋友，離開熟悉的生活圈子來到一個完全陌生的環境。新奇之余心頭總會有一種空蕩蕩的感覺，很多時候都只能在孤獨中咀嚼友誼和親情。與此同時，新的人際關系已開始悄悄地慢慢形成。由于大家來自天南海北，有著不同的生活背景，因此人與人之間的交往難免會有摩擦和沖突，這就需要大一新生在真誠接納別人的同時學會寬容和諒解。在經過一番磨合之后發現新的友情其實就在身邊。
清晰的記得xx年9月4日，在經歷了一個多月的煎熬與期盼，我，終于踏在了xxxx大學的土地上，迎接我的是一個嶄新的未來。轉眼間一學期已過，我求學武漢，收獲豐富知識；廣交朋友，共度歡樂時光。在這里，在不同的舞臺上，挖掘潛能展現自我，做最棒的自己！砥礪自我，學習中進取，學會獨立思考、真誠待人、自信自尊這些財富會一直陪伴在我前進的道路上。
學習方面——。
不論是從教育模式還是學生素質方面，大學無疑都是高水準的。大課堂教學讓我感受到輕松的氛圍，老師淵博的知識與風趣的講課則吸引學生的興趣與激發熱烈的互動，當然，課堂的有限更加要求我在課后的苦功，自習室的獨自奮斗、同學們相聚討論、師生間答疑解惑，這些在短短一學期間，我已經習慣并將堅持下去。
經歷了初入大學的第一次期末考試，一系列的要求和安排、緊張的備考氛圍、復習的有序展開，這些種種對于我來說，又有了不一樣的意義。我明白許多，諸如：學習貴在平時的努力、懂得規劃事半功倍、克服懶惰心理、講究應試技巧等等。
總之，珍惜大學里難得的學習“黃金時期”，多讀書，多思考，做個有文化的人，學有所成。
班級、年級、院系與學?！?。
本學期我真正體驗到了大學生活的豐富多彩，感受到強烈的歸屬感和凝聚力。在獲得榮譽的同時，歡樂與感動則更為真實，它們組成了我xx年的美好回憶。
獲獎情況：
從迎新晚會、xxx到xxxxx活動、xxx大賽等，一路走來，我與xx一同度過了許多難忘的時刻。xx為我們提供了舞臺，從中我也看見了學長學姐們的才華與風采，也發現了身邊許多閃亮的新星，增進了彼此的了解，加深了同學間友誼。而當我身處其中時，明白了前期的付出、現場表演的緊張與活動后的心情，才能更加深刻的了解這些活動帶給我的那份成熟自信。
作為xx級xx班的一份子，我深感自豪與驕傲，我們班藏龍臥虎，班級建設優秀，在過去一學期，在班長與團支書的領導下，都有不錯成績。猶記得xx時在xx游玩的情景，那是充滿歡聲與笑語；猶記得在主題班會上，共同探討xxxx，那是迸發智慧的火花；猶記得在xxxxx的比賽場上，班級同心協力為xxx同學加油；猶記得圣誕帽中的祝福紙片，字里行間的祝福，甜入心窩我相信，我們班會更好，而我將為之努力。
過去的已是曾經，但仍需記在腦海，將感悟銘記于心，懷抱樂觀向上的心態，面向未來。
社團活動與學生工作——。
“xxxxx”與“xxxx”這兩個社團為我的課余生活帶來了不少樂趣，務實的xxxx技巧讓我的操作水平提高不少，會長的幽默也讓我在周xx的晚上頻頻開懷大笑，而繼續堅持對于xx的熱衷，在xx社結交了不少志同道合的人，和這些社友在一起，興趣使然，非常暢懷。
本學期我有幸擔任xxxxx一職，在感到榮幸的同時也擔起責任，工作有苦有甜，所幸在年級學生會一干伙伴的努力與學長學姐們帶領下，我們年級在本學期也有不錯表現，如xxx、xxx、xx等等。在不斷摸索與吸取經驗教訓后，我會將本職工作越做越好，學生會朝著更好的方向發展。
xx生活——。
來自xx，求學xx，我對于xx充滿好奇，在一學期的生活中，也感受到了它的獨特文化，游玩了不少地方，品嘗了不少美食，在衣、食、住、行方面，有了一定認識。
有很多留有印象的地方，最愛xxx小吃一條街，那是常常流連的地方；最愛xx步行街，還記得一同穿梭于店鋪之間淘寶；最愛xx廣場，ktv里有我們歡樂的歌聲，還有xxxx、xxxx都留下了我們的足跡。
當然少不了xx老鄉群這個集體，我們從毫不相識到相聚xx，緣分如此美妙，我記得聚會時大家的言笑晏晏，我記得一同出行的興高采烈，我記得qq群里面的相談甚歡，讓我獨在異鄉的我倍感溫暖。
在我的另一個“家”——寢室里，我和兩個xx妹子一個xx妹子，組成了我們溫馨的小家，我們的寢室設計一新，寢室文化濃厚：寢室之歌、寢室之舞、xx堆雪人、共同出游等，雖然來自不同地方、有不同的文化背景，但是我們相互包容理解，互幫互助，是和諧一家人。
我的世界里開拓了另一片新天地，在xx，在xx，追逐生活的精彩，永不止步。
新規劃：
實際上，上學期仍有許多不足和遺憾之處，需要改進。經過冷靜的反思，盤點一下自己大學中要做的事情，思考學校學院的教學計劃，分布規劃四年進程，最后制定一份詳細的下學期的學業規劃，將之放在床頭、錢包里，不時激勵自己，然后嚴格執行。
大學四年是一個連續的過程，有些事情不能到了大四才開始忙碌，而是靠大一到大三的一點一滴的行動積累下來，如學習、技能、社團、實習、考證。而在大一的下半學年，我要為之而做好準備，同時重點放在前兩項。
一、學習。
1、首先擺正心態，重視每一門課，學好專業課。每一門課都要用心對待，那么才能收獲更多意想不到的知識。不能在上課開小差、玩手機之類，浪費寶貴的課堂時間。對待專業課要多思考，多參考文獻，抓深度、廣度。
2、抓重點科目。在英語、高數、計算機方面要不懈努力，對于英語，要養成晨讀的習慣，加強口語表達能力，按照四級考試類型下苦工；高數則需要課上認真聽講，課后多多練習，及時解決困惑；對于計算機，再抓住課本知識的同時，多學習其他技能。
3、利用多方資源。多多利用圖書館和互聯網，每天必須保證有時間花在讀書上，確保兩星期看一本書，本做好筆記。通過互聯網了結新聞動態，同時看和專業相關的報刊雜志。通過xxx社團，和大家一起探討計算機技能的相關問題。每周末的英語角要多多參與，鍛煉口語。
二、技能。
1、鍛煉身體，提高身體素質。反觀上學期除了xx長跑，很少有鍛煉，因此要多多參與體育活動，多跑步，開發別的興趣愛好，在長時間的堅持下，提高身體素質。同時要有規律的生活，定時起床，三餐規律，不熬夜，注意飲食。
2、注重能力的培養，認真做好每一件事。無論活動的大小、任務的難易，用心參與就有收獲，爭取發揮領導核心作用。嘗試組織一些老鄉活動，彌補上學期的不足，從各方面訓練自己，揚長補短，加深對自己的了解。
3、多走多看，接觸社會。這學期應該有時間多出去感受xx風光，提高閱歷和自我辨別意識，只有多接觸社會才能更快的成長。當然要做好安全工作，保護好自己的人身財產安全。
整理好自己，目標明確，動力力十足的迎接下一學期。
。
時光飛逝，不知不覺，已在xxx大度過了我大學的四分之一。
有候真的感嘆時間在戲謔我們，完美的時光總是過的那么快。想一想，我們還是走廊里嘰嘰喳喳的新生，這天卻看著西科廣場上熙熙攘攘的新生們來到了我們的校園。大一的完美的回憶也總是不斷的在眼前浮現，似乎那些都發生在。
仰望大三大四的師兄師姐們，有些已經有了很高的成就，他們的才華也在大學校園這個平臺上展現得淋漓盡致，已完全一個能夠躋身社會大家庭的人了。而此時我總會想我的大三、大四會是怎樣，也像他們那樣輝煌，有自我的成就;還是仍舊停滯在大一的天真無邪中，迷茫的探尋屬于自我的人生之路。
過去的一年，雖然很多時間都是在迷茫中度過，但是仔細想想，也有了很多大學生活的經驗。在一如既往的認真學習之余，我同時接觸了很多以前沒應對過的知識，其中包括了學習中國共產黨的一些重要思想等來提高作為大學生的思想素質，參加很多社會性工作來豐富自我的大學生活。不僅僅如此，還使自我透過大學的一年后逐漸變得成熟。在大一結束的暑期，我還嘗試將自我在大學學習的知識同現實生活結合起來，從而是自我在德、智、體等方面得到必須的提升。
從自我踏入大學校門的那一刻，我就許諾自我必須要在大學的四年里學到很多知識，最終實現自我的人生目標，同時以自我的成就回報對我一向寄予厚望的父母，而今大學的一年已經過去，雖然迷茫時常圍繞自我，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。
在大一的一年里，我始終一如既往的認真學習書本上的知識，雖然成績不是名列前茅，卻也是自我經過努力的成果。在學習之余，我還認真履行作為班委的職責，向同學傳達學院的消息，同時認真的完成在分團委以及校內社團的工作，為學校的建設出自我的一分力量，體現作為當代共青團員的特征，用心參加各種群眾活動和社會實踐，學習偉大人物的先進事跡。除此之外，我還用心參加體育鍛煉和校內外勞動。
這一年，從書本中學習的知識不少，經歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始，那么，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。
總之，對于我，和許多人來說，這一年是關鍵的一年，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年里，生活讓我們學會了思考，學會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大。
轉眼間，我已不再是那個初入大學殿堂的大一新生了，也不再是那個經常向師兄師姐尋求幫助的師妹了。
大一的時光短暫而又漫長，我所學的是那么少，而要學的還有那么多。
大一的學習和生活是我們對大學的初步體驗，我們即將邁向大二，相信我們會更加意氣風發，相信我們會在下一屆大師弟師妹面前樹立起好的榜樣。
很高興能學習植保這個專業，而我的成績也證明我的選擇是正確的。
大一上下學期的績點分別是3.73和3.63，雖然不是最好的成績，卻是我努力學習的結果。
現在作為一位師姐，談談我大一學習的心得，希望能對師弟師妹們有一定啟發作用。
首先，應該端正學習的態度。
很多新生往往沉浸在大學豐富多彩的活動中，沒有將大部分時間花在學習上，這種態度會直接導致期末成績的不理想，甚至會導致掛科。
所以，大學里學習仍然占首要地位，應合理安排學習和活動的時間，規劃好學習任務。
課堂上要認真聽老師講解，對課本上的知識有全面的了解，這樣期末考試也會相對輕松一點。
第二，應該注重對知識面的擴展。
大學的學習不同于高中，一味地局限在課本上的知識，而是注重對學習能力的培養。
大學里可以充分利用圖書館的資源來擴展知識面，以學到課本之外的東西。
還可以根據自身的興趣向更廣泛的方面深入研究，從而學到更多，同時在個人能力方面也會有很大的提高。
第三，應該重視實驗。
植保這個專業與科學密不可分，這就需要我們在平時實驗的過程中養車良好的實驗習慣和實驗素養。
同時，在實驗過程中學會思考、學會總結、學會創新。
例如，在做化學基本實驗時，要弄清楚實驗目的、實驗原理和實驗步驟，在做完實驗之后，針對所出現的實驗結果進行討論，進而總結實驗的成功與失敗之處。
總之，實驗是我們必須重視的，我們要有最基本的實驗操作技能和分析問題的能力，為大二、大三專業課的實驗和學習打下堅實的基礎，而不能抱著只是玩玩的心態，應該以嚴謹的科學態度對待每一次實驗。
以上只是我個人的學習心得，說得不好的地方還望見諒。
可以說，大學是人生中最后一個能比較系統地學習知識的階段了，大家都應該珍惜這段大好時光，努力學習，努力鍛煉自己、塑造自己、提升自己，愿大家都有一個美好的大學生活，愿大家都有一個美好的人生!
我們應用化學0602班是一個有著濃厚學習氛圍和良好學習風氣的班集。
大一一學年，不論是同學個人還是班集整體都取得了不錯的成績，在專業三個班中令人刮目相看。
首先要肯定的是同學們在學習上克服困難、積極進取的精神。
大一上伊始，同學們對大學課堂流水般的教學進度和蜻蜓點水般的教學模式普遍感到不適應，所以學起來多少有些力不從心。
但是這種狀況并沒有持續多久。
不少同學敏銳地認識到問題的根源所在，而且急切地表達了自己的看法，于是，一場關于大學學習與高中學習的區別的大討論在班集體中悄悄地展開了。
結果這種自由的自發的討論的影響是很明顯的，經此一役，班上大多數同學都逐漸擺脫了高中時代遺留下來的那種被動學習的心態，并采取積極主動的態度去應對全新的大學學習。
其最直接的印證是我們在微積分一門了取得的進步。
大一上微積分期中考試全班優秀率僅為14。
4% ，良好率為53。
2% ，通過率為93。
9%;到期末時，優秀率為12.1%，良好率為48.5%,通過率為93.9%;到大一下期末時優秀率為36.4%，良好率為75.8%。
不能說這不是全班同學共同取得的進步。
同時，我們班的另兩門公共必修課也有不錯的成績。
兩個學期下來，英語和計算機均100%通過。
下學期有兩人參加英語四級考試，均高出口語線;這個學期即將有 人參加計算機二級考試。
大一一年里，專業課可說是最令人頭痛的了。
我們大一上便開了一門理論性極強的專業課——無機化學。
這門課內容多課時少難度高，初學時，同學們常常抱怨老師講得太快，有些難點問題總弄不清楚，希望可以講慢一點、講細一點。
但我們也了解老師的難處，知道最終還得靠自己。
于是，一些有心的同學抓住課間和課后的時間找任課教師解決疑難問題。
下來以后，這些同學又扮演了為其他同學解惑的角色。
就是這樣一種自發的機制即減輕了老師的負擔又讓同學們掌握了知識。
最終，全班所有專業課都保持了93.4%的通過率。
另外不得不提的是，在學習互助這方面，我們做得相當出色。
有良好自學習慣的和較強自制力的.同學常常能夠帶動其他同學，或者結伴去自習，或者激起他們學習的熱情;平時，很多同學也熱衷于討論學習問題;不少涉獵廣泛的同學更是熱情地向大家推薦看過的好書好電影。
上個學期，我們甚至舉辦了一次“學習經驗交流”主題班會和一次“我的讀書時代”特色團日，都獲得了不凡的影響。
可以說成功地營造了一種濃厚的學習氛圍，極大地促進了同學們在學習上的進步。
終于，我們的努力獲得了回報。
上學期末，我們班的平均加權達到期78.44，居專業第一。
不能不說振奮人心。
當然，我們不會就此止步。
在未來的三年里，我們應化0602班將作為一個整體、以優良學風班的姿態向更高峰，攀登!
當7月2號踏上暑假的列車，可能速度太快了吧，一轉眼列車就把我們送到了8月30號了，又到了上學的時候!
時光飛逝，眨眼間大一的學習生涯就這樣渾渾噩噩懵懵懂懂地過去了。
回過頭去，看看這一年一路走過來的腳印，所謂“路途的歷史，也是心靈的歷史”，在許多事情過后，認真冷靜地反觀自省是很有必要的，因為“自己就是自己最好的老師”。
剛進入大學時，爸爸輕輕地對我說：“孩子，人生的路你自己一路走好!”我點了點頭，留下了甜美的微笑。
我懷著一顆激動景仰的心情，大學是我向往已久的象牙塔，在家人老師的殷切期待與鼓勵下，經過高中黑色七月的洗禮，總算是考上了襄樊學院，我如釋重負。
然而，踏進大學的校門后，我有點找不著北了，一切都是陌生的，陌生的環境，陌生的人，陌生的生活學習方式，沒有明確的目標和方向，像一只找不著方向的無頭蒼蠅。
因而剛開始時覺得課程基本都很無聊，沒有學習的動力。
……但我卻有一種初生牛犢不怕虎，大膽的競選了好多職務，最后以宣傳部干事和班長的成績回報了我的努力!
可以說，這一年來我所有的學習生活安排基本都是井井有條的，學習，工作都是認真負責的完成，，我依然忙碌著，為了自己的未來，但我不甘心，不甘心像以前一樣，只是學習，我要活出自己的大學生活。
我不停的努力，我積極參加各種活動，我報名參加社團，報名參加學生會。
在生活中不斷追求。
大一的生活也是豐富多彩的，各社團活動豐富了我的課余生活，在實踐中，讓自己慢慢的成熟起來，理智的對待身邊的人和事。
大一過去了，在大一的一年里，我在學生會和班上的職務上鍛煉了不少，自己也收獲了很多，從我的同事，同學身上找到了我沒有的優點，從他們身上學到了好多東西，進步很大。
在我每天忙碌的生活中，感覺到累，但更多的是興奮，快樂，因為我沒有覺得自己在浪費時間，浪費光陰，我過得很充實。
在大一期間，我積極的遞交了入黨申請書，成為了一名預備黨員，這樣更加鼓勵我努力學習，積極幫助別人，為了我的明天，為了更好的生活，為了更多的奉獻社會，我將更加努力的學習!
以上是我對大一學習生活的總結，在今后學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生!過去了的是不能再回來的，回首過去，心中無限感慨;展望未來，相信依舊燦爛。
我已揚帆啟航，向著自己的目標——前進!
大一個人總結2010-05-3121：13大一的生活悄然已逝,在這一年里發生了很多事情，所以我覺得自己有必要認真冷靜地反觀自省一下。記得自己剛進大學的校門時，我經歷了從對校園的陌生到熟悉,從對學習的迷茫到對理想的追求,這一切的種種，讓我覺得大一的這段時間真的很讓人回味。
記得那時，我結束了高中的生涯，懷著一顆好奇和期待的心，步入了這所大學的校門，對于當時的我來說，周圍的一切都是陌生的，沒有昔日的同學，沒有熟悉的校園。但我總要學著去適應，讓自己能夠融入到這個陌生的環境中去。
剛開始的大學軍訓是艱辛的，每天都訓練到精疲力盡，汗水濕透衣衫，但在這幾天里給我的收獲確實巨大的，它讓我學會了如何在艱苦中尋找快樂。
在學習中，由于學習方式和教學方式的改變，讓我一度覺得迷茫，好像一切只是為了學而學，隨意的學習計劃、沒有形成系統的學習進程，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而漸漸的適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了重心，加之各種各樣的社團活動、校院活動，大一的生活也從乏味中充實起來。實踐中，讓自己也慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事，學會了如何察言觀色。
在生活中，對于高中就已經離家住校的我來說無疑是簡單的，只不過是要花一些時間啦適應新的壞境和新的人，不過有一點卻是要注意的，每個月我都能拿到家人給我寄來的生活費，這筆生活費對于剛進大學的我來說無疑是一筆大的費用，我要學會如何合理安排自己的開支，從這一點，讓我認識到，生活是要更加的仔細的合計。已經過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，我在大學的各個方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來；社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活；在身體鍛煉方面需要加強，良好的體魄也是一個人持續發展的關鍵。
大一，教會了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經歷，我想說，我的大一是完整的！在今后學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生！
9月1日，我們滿懷憧憬來到了****大學，開始了我們新的大學生活。轉眼間，隨著期末考試的結束，大一上學期已經接近尾聲了，立刻就要走完我們所謂的第一段大學生活，突然發現其實大學與我們想象的那個還是有很大的差距的，但是同樣的也有很多相似點……。我們擺脫了高中的那種“監獄式”生活，再也沒有人來天天監督我們學習了，再也沒有那么多做也做不完的作業了，再也沒有那種很規律但的卻很單調的作息時間了。相反的是我們更加自由了，沒有人再來強制的要求我們到底該如何好好學習了，課也不多，有課就去上，沒課就去玩或者睡覺玩手機……生活時間主動權更多的是掌握在我們自我的手中，面臨最大的挑戰就是我們該如何來支配這些時間。有的時候一向都在問自我：這就是我們所要的大學生活嗎？是的，以前努力奮斗與高考沖刺的道路上我們承受了太多的壓力，我們一向都憧憬著簡單快樂的大學生活，此刻我們來了，心態也漸漸變了。但是這半年的大學生活過來了卻突然發現其實大學更累了，自我的生活也更亂了。
首先體會最深的就是生活方面了，我們到大學了，該學會獨立了，告別了父母，遠走他鄉，開始了一個人的旅途。在學校里我們要學會自理，學會照顧好自我，不能生病，平時也要多給家里打打電話，問問父母的狀況，還能夠讓他們了解自我此刻的狀況，不要總是到了沒錢的時候再給家里打電話，開口就是一句：“媽，我沒錢了?！薄鞍?，我沒錢了?！闭驹诟改傅慕嵌认胍幌?，想想他們此刻心里是什么感覺，辛辛苦苦培育了20年的孩子竟然成了這樣的，或許就是一句簡單的問候也會讓他們心里溫暖幸福很長時間，所以真的我們要學會感恩，學會讓父母高興！然后我們平時要多熟悉熟悉自我身邊的環境，明白哪些地方賣什么，明白哪些地方什么東西最便宜，明白哪些地方買的東西最正宗，學會觀察，這樣我們才會更簡單更快樂的生活!最后我覺得我們平時必須要和同學，班助，老師多交流，這樣我們能夠從不一樣的渠道了解到很多信息，這對我們的學習生活都有很大幫忙。與此同時我們還能在交流的過程中增進與老師之間的感情和學到人際交往的技能，要學會對不一樣的人明白該說什么樣的話，該開什么樣的玩笑，這樣我們才能和身邊的人更好的相處，我們的生活才會更加豐富多彩，更加幸福！
流，這對我們的學習是有很大的幫忙的，還能夠讓我們交到更多的朋友，實現共同進步！
在工作方面，我擔任著**班的質保委員，平時的工作并不是很多，但自我還是能夠認真對待班級交給我的工作。在社團里面擔任理事，平時的工作不忙，每周就是需要一晚上來值班。在社團里我接觸到了很多其他學院的同學，交到了很多朋友。在那里我能夠學到很多關于office的知識，跟他們交流多了以后也明白了很多人際交往方面的經驗，在社團里感覺就像一個家一樣。所以加入社團不僅僅在我的工作方面有了很大的幫忙，而且在生活方面也有很大的影響。
大一的短暫適應已經我們感受到了大學生活的氣息。盡管在這段時間我有很多方面做得不夠，但是在以后的時間里我還是會繼續努力，學會更好地適應大學生活，為以后的道路奠定一個好的基礎。告別大一上學期，即將迎來大一下學期，我也相信明天會更好！加油！
大約是20xx年的高考吶喊聲使我認識到，我的大一生活要即將結束了。對于這逝去的一年，感觸是很深切的，任何文字來描述都難免蒼白。
去年九月，我從千多公里之外直奔酒泉，懷著對大學生活的好奇與渴望。很快，一年的時光溜走了?；仡^看那踏過的雪，早已融化在記憶的深處。過去的日子里，那些快樂，憂傷。堅定和迷茫將思緒拉扯的很長很長。
剛踏進大學門檻的時候，眼中的一切都是新的，新的開始，新的起點。在這里，曾經想要做個獨立的人，想著如何在這個地方開創一片新天地。轉眼，我們即將進入大二，遙想當年，感慨頗多，在新的環境里，我們都成長了。下面我從幾個方面做學年總結：
一、學習。
不容置疑，學習是最基本，最重要的。未來的變數無人知曉，唯有用知識武裝自己，增強競爭力，才能不被社會所淘汰。在這不到一年的時間里，我本著“不曠課，不早退”的原則，努力學習，認真完成作業，充實并快樂著。通過學習，我學會了抉擇。在有限的時間和資源里，做最有效的事。雖然面對不同的老師，不同的同學，卻保持同一份心情，汲取知識的精髓，暢想美妙的人生。如果不能改變，那就適應。我認為，不能光把學習當成任務來完成，任何東西，只要堅持到最后，總能得到有用的東西。學習讓我改變了對人生的看法，在這個世界上，一定有比成績更重要的東西！這一學年，我覺得自己做得不夠，太看重績點。在新的一學年中，我會端正態度。
我相信，樹立一個目標，不在意眼前的得失，最終會成功的！
二、生活。
從離家的那一刻起，就意味著獨立，主要體現在理財與人際上。
在理財方面，我懂得了如何取舍，用“長遠效益法”來對待生活所需。該花費的還得花。買東西好比一項投資，成功的理財方式是你收得的效益遠比投入的大。所以不必在意一時的開銷，只要認為對，就去做。這是我總結以往經驗得到的心得。
人際永遠是一門學不完的高深理論，所謂“吃一塹，長一智”，只有積極思考，不斷總結教訓，才能建立良好的人脈。離我們最近，也是必不可少的環境便是寢室了。4個人同住一個屋檐下，我學會了謙讓，明白了什么叫責任。作為寢室長，在這一學年，我一直以創建文明寢室為己任，特別建立優良學風方面較有成效，在其他方面也許做的不夠好，我會在下一學年中再接再厲的！
三、其他方面。
我還參加了許多講座活動。學校的資源雖然有限，但其中也不乏能夠提高我們能力，開闊視野的講座。選擇適應自身發展的講座，是有很大幫助的。除此之外，我認為加入志愿者服務的行列也是必要的?！叭瞬话V狂妄少年”，我們雖不是少年，卻也正值青春。健康的身體是革命的本錢，體育鍛煉也尤為重要。
總之，第一學年學業的完成，我學到了很多，明白了很多道理，盡管說計劃趕不上變化，但總還是要定一下的，有了計劃，至少有了方向，有了規律。
在新學期即將來臨之際，我為自己寫下以下計劃：
1、認真完成每一次工作學習任務。
2、努力奮斗，并向更高的臺階上攀登。
3、完成對英語學習的突破，縮小與同學之間的差距。
4、學人之長，補己之短。
我將不斷的鼓勵自己，因為我堅信，堅持的昨天是立足，堅持的今天是上進，堅持的明天才是成功。
重視基礎、扎實學習。本科四年學科學習本質上來看只是一個基礎知識普及學習，對于專業知識深入與拓展涉及不多。所以，大一期間任何學科學習都是從基礎學科入手。我是法學專業，大一第一門課是法理學（即法哲學），學起來真是枯燥無味，與我想象法庭上唇槍舌劍、慷慨陳詞場景背道而馳。當時沒有任何學習法理學動力，甚至想過放棄，但是后來發現一切基礎知識都是后來學習學術發展依據，在大三我參加模擬法庭活動時，慷慨陳詞很多內容也都來自基礎知識積累。
注重興趣、專業定向。學必修課還要充分考慮個人對于學科興趣以及培養學科興趣等方面。很多同學到了大三準備考研時候才開始考慮是否要繼續學習本專業內容、自己是否對專業課學習有興趣，這個問題我更建議大一學習專業課伊始就考慮。其實我們對于專業興趣分為兩方面：一是開始就有濃厚興趣；二是在學習中培養了濃厚興趣，所以興趣是可以后天培養，我們要準備好在學習中積極培養對于專業興趣、定位專業發展方向，讓自己最終順利選擇考研升學專業以及學校，同時對于以后擇業發展也有重要意義。
關注授課重點、感受人文氣息。在四年大學學習中一定要注意學習重點梳理，特別是對于聽課筆記總結。在大學中，完整筆記就是最好考試復習材料和考研專業課復習材料，甚至可以復印后"內部銷售"。所以，在大學中要學會記錄課堂內容，并且能夠及時整理總結學術重點，對于個別重點問題，可以到圖書館進行資料查閱做進一步研究學習。
此外，大學教師講課多半是"枯燥"，但是希望大家不要只注重形式和內容，因為你在畢業之后會發現，大學老師授課中所傳授是一種思想、方向和人文精神，而這個是不需要任何形式去包裹。所以無論你認為課堂內容有多"無聊"，也希望你能夠從發現思想、發現人文精神角度去感受教師個人魅力。在這種自由人文精神中成長是快樂，希望你能夠真正去體會。
專業知識內化和外化過程。我們都很清楚，一個人性格決定事情成敗，eq有時要比iq更重要。高中時也許我們沒有時間和精力去完善自己性格，提升自己情商，但上了大學我們就有足夠時間、精力、平臺去完善自我，提升自我。我們應該去刻意培養職業發展所需要良好品格：自信、開朗、毅力、目標明確、高效執行等等。除此之外，我在大學學習法學時候還去刻意培養自己專業-白話文§性格，如：客觀看待一切問題、公平、一切重視證據等。這些都是大家在走向工作崗位后必備，如果我們在大學中就養成良好習慣，以后工作起來會更得心應手。
當然，重視知識外化也極為重要。我們堅決不能"茶壺里煮餃子"，一定要讓你所有知識學以致用。我到大學講座時候，經常會有學生來問我："冠男老師，您看我取得這些證書和成績，是否能到新東方做一名老師？"我每次回答都是：重要不是你得了什么證書，考了怎樣分數，而是如何將你所學習知識發揮出來，給學生創造價值。我經?？吹揭恍﹥炐惝厴I生，包括海歸，學歷很高，但是一走上講臺就渾身發抖，一個完整句子都說不出來。每每看到這種情況，我都會替他們感到悲哀，且不說他們花了家里多少錢去學習，就說他們花了自己多少大好青春吧，最后都不敢公開地展示自己，這正是死讀書、讀死書之悲哀了。所以，我真心希望你能夠在學習好專業基礎上提高自己能力，培養專業性格，最終達到專業和自我"人劍合一"境界，這樣就能笑傲江湖啦。
短短四個月，大學本科第一學期很快就過去了，對我而言，這是18歲的秋天是在成熟開始的時候第一次收獲果實。第一次遠走他鄉，我失去了很多，但收獲了更多。
學期伊始，我們就迎來了“常規項目”軍訓。9月的初秋，余暑未退，而早晨的晨跑卻異常寒冷。我們學會了分列式，體驗了槍械的使用，也體驗了拉歌的歡樂。我們在嚴肅緊張的軍訓中苦中作樂，體驗了軍人的榮譽與艱辛，也增進了友情。
正式開學后，我們開始了各種必修課和專業課的學習。相對于高中，大學的課程有較大的不同，老師不會再督促你而只是引導式的啟發，更多的要靠自己的理解和課外閱讀。經過剛開始的一段不適期以后，我盡快調整，進入了一個相對理想的階段，各門學科也從一開始的死記硬背慢慢開始理解，從學習中得到樂趣。大學生活除了學習，更多的就是各種社團活動和社會實踐了。懷著對大學生活的滿腔熱血和憧憬，我在大一上學期參與了3個社團，分別是泰達團校理論部，青年志愿實踐與服務中心辦公部，物流社宣傳部的干事。在體驗了學長學姐們的和藹和友善后，我也飽嘗了各種工作的艱辛。由于先前沒有經驗，我曾經從晚上8點畫海報一直到晚上十二點，也在團校的話劇比賽上擔綱主持卻念錯臺詞，導致領獎一片混亂，更曾在穿街走巷拉贊助時受到別人的白眼。剛剛走出溫暖的家庭，第一次體驗社會的殘酷還是有點不適應。但是任何事總有第一次，經過這一次次的體驗和學長學姐們經驗的傳授后，我從中學到了更多，更知道父母生存的艱辛。
除了在工作中的體驗之外，大學自由的氛圍更讓我認識了很多朋友，拓展了我的交際面，提升了個人價值。這種親切的氛圍讓我在離家千里之外也感受到家的溫暖。
而第一學期中最最重要也是最最震撼的事便是咱們學院開始推行的“青年成長導師”制度。每一位同學都能直接選擇一位教授、副教授，院領導班子成員、社會經驗作為自己的成長導師，為自己大學的生活甚至是以后的人生指導方向。在成立大會后，我的導師陳教授也親切的和我促膝長談。后來，我針對出國的問題也曾經向陳教授取經，陳教授的答復也讓我受益匪淺。希望以后能和導師有更多交流的機會。
第一學期很快結束了，寒假歸來，我們大一的生活也很快要面臨尾聲了?？傮w而言，我對自己第一學期的生活學習還是比較滿意的。本學期的學習方面的主要計劃是認真面對即將到來的英語六級考試，與此同時提高自己的英語水平和計算機水平，為未來的學習打好基礎。在工作方面要主動擔當起并擔當好學委的責任，對同學們的學習負責，也認真地做好社團工作。
我希望自己能在新的學期中從過去的經驗中得到啟示和能力，將更多的精力投入到學習中去，一步一步地為未來的發展打好基礎，實現自我價值。
一開始，我就告訴自我“在大學里，每個人都是我老師，每個地方都是我課堂，每個時光都是我學期，大學不只是學習地方，還是鍛煉自我素質地方。無論我大學怎樣，我都要把握好自我方向盤，走出迷惘”。作為一名合格學生，我將在接下來文章中對這個學期學習、生活、思想、活動四個方面進行大一學期總結。
學習方面，我克服了從高中到大學轉變種種不適，并在各個科目上取得了初步令人滿意成績。經過一學期鍛煉，我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面重大區別，并有了一點心得。
1。高中學習動機十分簡單，那就是高考，學生、老師、學校三位一體為高考，能夠說是不擇手段。而大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習目性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試透過。同時，由于高中知識資料相對簡單，知識點相對少，社會聯系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段能夠拋開一切只謀書本；相反，由于大學課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，并且學習效率與效果直接與未來個人發展前途息息相關，因此，大學學習壓力大，學生思想負擔也相對較重。加之奮斗目標模糊，使得學習動機不很明顯。這一點，是在大學學習中需要別注意。
2。學習動力方面，由于高中終極目標是高考，學生所應對是多彩繽紛大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀。而大學生直接應對社會，社會競爭所產生種種現象隨著大學逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極一面尤其容易對大學生心理健康造成危害。高中階段由于學習目標以及前景清晰，使得學生、家長和學校三方面都敢于投入資本進行運作，學生學習動力也由三方面共同得來。如學生自我大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度，學校對于優等生種種特殊待遇等等，都有可能成為學生學習動力；而大學，則變得截然不一樣：首先，學校方面動力消失。不得不提到是，由于學校前途、專業就業前景等都已列入大學生思考范圍，學生對學校失去了高中階段絕對信賴，因此，學校方面支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度刺激，但追根芥蒂，學生更關心未來發展前途，而不是完成學校所謂各種“指標”；其次，是家長方面動力削弱。由于大學生大多遠離家鄉，失去了來自父母方面直接關心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭生活方面支持突然消失，讓許多習慣高中衣食無憂學生產生強烈不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降。
另一方面，學生獨立支配感空前加強，使之對高中增經（部分）適用學習方法產生盲目懷疑，而急于找到一種獨立于從前大學學習方法。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產生焦躁情緒，則也會造成學習動力下降。最后，由于部分學生在激烈競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學習動力下降。
3。學習習慣方面，高中學習體制與小學、初中并沒有本質上區別，因此高中階段學習習慣大多是由多年累積繼承而來。而大學由于學習體制發生了必須改變，加之學習動機和學習動力都有所不一樣，因此學習習慣也應作出相應改變。
在生活上，我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我事情自我做，構成獨立自理自立良好品德。宿舍是一個大群眾，八個人生活在同一個空間里面，但是各自生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們學習創造一個良好學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種群眾生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。但是最我我覺得自豪是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷冬天，我也堅持自我洗衣服，不給自我偷懶機會。因為我明白惰性這樣東西是培養出來，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中東西了。還有是，我在生活中，始終持續干凈作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好衛生習慣。
思想方面，由于加入思想道德修養和形式與政策等課程，使我思想道德水平得到了必須提升。透過一學期學習，我認識到了國家嚴峻安全形勢以及個人前途與民族命運密切聯系，使我深化、升華自我對于祖國和學習認識，堅定了我對黨和人民信心。
活動方面，我表現比較用心。首先，我加入校學院修改部，豐富了我社會經驗和與人交往潛力。這些活動，豐富了我課余生活，使我大學生活變得充滿快樂，并使我認識到了自我在藝術方面潛力?？偠灾?，我會繼續持續在參加活動方面用心性，并將其和學習緊密地結合起來。
綜上所述，我大學生活還存在著許多不足。我將在接下來時光里努力奮斗，使自我取得更大進步。
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新學期，新起點，新希望。高中老師說過，上了大學，一切都靠自己打拼，學習、生活、工作皆是如此。想要得到，需先學會付出，而在付出之前，得先計劃好如何付出。所以，我覺得有必要對下學期的學習、生活、工作等各方面做一個規劃。
一、發展方向。
每個人都希望大學畢業后能找到一份好工作，我也不例外。既然如此，就應該從現在鍛煉自己?，F在的市場需要的是實踐型人才，大學應屆生之所以找不到好的工作，多數是缺乏工作經驗。所以我在學習的同時，在課外多參加學生會、社團等的工作，參加一些校級、國家級的比賽，豐富自己的閱歷。我覺得自己最缺乏的是口才，不管是在應聘時還是工作后，口才都是極其重要的，這是靠后天鍛煉出來的。
此外，對于是否考研，我還在考慮之中。我個人還是傾向于考研的，因為我希望以后能從事設計方面的工作，比如進入設計院，這可能需要豐富的專業知識。具體還是到大二再決定。
我的短期人生目標是，30歲左右我的工作穩定，可以達到中心階層。工作生活不讓父母操心，好好孝敬父母，自己活得快樂、不壓抑。
二、入黨。
目前來說我個人沒有意愿加入共產黨。
三、學習。
首先，要學好自己的專業課。土木專業不比管理專業，它要求學生不僅要對書本知識，更要熟悉實踐操作。所以下學期的重點我會放在工程測量、大學物理和土木工程制圖三門課程上。課外時間，我會多看看大二所學課程的書籍，提前掌握知識，以便減輕大二繁重的課業。
第二，練習英語口語和翻譯。學習英語可以說是百利而無一害。既然英語四六級已經過了，我就更應該著眼于未來，不能讓自己的英語知識荒廢了，也是為了以后工作方便。
第三，多學習一些軟件，如photoshop、ppt等。
其次，多去圖書館。圖書館擁有大量的免費資源，是難得的寶庫。下個學期，我規定自己每周至少去兩次圖書館，不僅是去看相關的專業書籍，多看看文學類書籍和雜志也是可以的。
四、工作。
目前我是院學生會科技部的成員。上個學期，部門里的每一個活動我都積極參與，并提出了很多建議，科技部的這份工作讓使我的生活變得充實。這份工作教會我如何寫計劃書和報告，如何應對突變情況，如何從細微之事做起，如何與同事溝通交流。下個學期，我仍舊會積極參加部門里、院里舉辦的活動，并嘗試著組織活動。我希望能與部門成員建立良好的關系，打磨出默契。如果有機會換屆，我想競選部長。我相信自己有這個能力。
我還是班級的宣傳委員。新的學期，我會積極配合班長和團支書，爭取樹立起班級形象。同時也做好團總支分配的任務。例如加強同學們思想學習，提高同學思想覺悟，增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力;積極開展文體活動，在本學期開展一至二次文體活動，如果允許，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的;制定班徽、班旗，打造班級標志。
五、生活。
生活中我要擴大交際圈，多認識些朋友。
多參加社團活動。把參加的社團縮減為兩個，不至于耽誤了學習和工作。與舍友好好相處，與同學加強溝通，學會以一顆真誠、包容的心對待人事。
總的說來，下學期學期我要奮起努力，無論何時都要保持向上的態度和前進的姿態，珍惜大學生活的每一天。
“大學時間是有限的，也是寶貴的，千萬不要浪費，一定要提早做好規劃?！痹诮洑v了20xx年最難就業年，學子們感受到嚴峻的就業形勢后，不少畢業生忍不住給學弟學妹們嘮叨自己的“經驗談”。
山東環球雅思的老師和留學專家，特意為新生們分析和建言，指導新手關于如何度過一個有意義的大學生活，如何結合學業規劃、提早規劃留學，如何走進職場規劃的第一步，贏得職場競爭優勢。
大一新生：如何結合學業規劃做好留學規劃。
大一是大學的開端，新生一定要走好大學的這第一步棋，這將為未來三年的學業、留學資料的準備，以及畢業后的就業打下扎實的基礎。所謂步步為營，才能步步贏！對于欲留學的同學來說，從大一開始準備資料，增加軟硬實力，做好留學規劃，將為今后的順利留學奠定基礎。
那么，大一新生如何在規劃學業的同時，做好留學準備呢？
國外很多學校錄取學生，尤其是錄取研究生，主要注重的是學生是否有扎實的專業基礎、良好的學術背景及科研潛力。大學新生要重視專業課的學習，選修課時也盡量選擇與專業相關的課程，注意保持良好的gpa（平均在校成績）。因為大多數的國外大學，尤其是名校，對學生的本科成績要求是很高的。如果成績不夠理想，可以在大三時重修或重考，爭取得到理想的分數。同時，要善于學習，即掌握學習規律，在積累知識的基礎上，多主動思考，并充分利用圖書館和網絡，讓專業知識與課外知識互補。國外大學一般為啟發式教學，提倡自主學習，因此養成獨立思考的習慣很重要，這將有助于適應未來的留學生活。
無論是出國留學還是大學英語四六級考試，英語貫穿于大學學習的始終。山東環球雅思出國留學服務有限公司黃平總經理特別提示廣大大一新生，應從大一開始就強化英語的聽說讀寫能力，打好英語基礎。
想本科畢業后去國外深造的學生，大一下學期或大二便可參加專業的雅思培訓班備考雅思，爭取大三或大四開學前取得較好的雅思、托福成績，即使第一次成績不理想，還有再次考試的機會，直到取得高分。
如果希望轉學分留學的同學，雅思托福培訓應從大一就要開始了，爭取大一下學期或大二拿到理想的雅思成績，大二或大三直接轉學國外。
欲申請大三去國外交流的學生，如果對自己的英語應用能力不是很有信心，最好大一就開始強化英語，或報名雅思英語培訓。因為雅思作為全球公認、最具權威性的英語水平考試之一，一個好的雅思成績，足以讓你應對一年的國外交換生生活，幫你盡快融入國外的學習和環境中。
濟南環球雅思培訓學校，作為山東雅思培訓的老品牌，培養了8分、8.5分及滿分的學員近6000名，連續6年培養出濟南市首個雅思高分，是省內著名的雅思高分基地。9月是開學季，濟南環球雅思名師團和留學專家將陸續進駐各大高校，為廣大學子帶來雅思托福備考指南和留學規劃的講座活動，想要提升英語或雅思備考的同學可留意濟南環球雅思網站，及時了解最新講座信息。
關于大學活動：新生盡可能地全面了解自我，充分利用學校資源，通過學校圖書館、旁聽課程、網絡、聽講座、打工、參加社團活動、與朋友交流等不同方式接觸和嘗試更多領域，發掘和培養自身的興趣愛好，并爭取做出一些成績，說不定某天就為你帶來機遇，可以肯定的是，將為你的留學加分?？傊?，在保證專業知識學習的基礎上，盡可能地過一個豐富多彩的大學生活，多結識朋友，多與各種人群交流，珍惜身邊的各種人事。
關于大學實踐與實習：大學新生要有意識地規劃自己的各項社會活動，比如可以參加一些比賽并爭取一個好名次、積極參加公益活動、爭當志愿者或社工等，如果這些活動能頒發證書就更好，這樣一來能增加社會經歷，二來提升和鍛煉了自己，三來也是讓你的留學履歷更添光彩，更獲校方的青睞。大學的寒暑假及大四是最好的實習階段，大學生可以在專業范圍內選擇合適的實習單位（最好能進外企，實習時間超過一個月），這是一個累積行業基礎、培養一定人際關系網絡的好機會，不要輕易錯過。很多留學錄取事例表明，國外大學青睞有獨立自主能力，有一定社會實踐的人才，而非僅課本知識扎實的書呆子。
在學習必修課和部分專業課后，部分大一新生可能會為所讀專業不如意而懊惱，或對新學校不大滿意。此時學生如果已經有出國讀書的想法，不妨考慮轉學分留學。很多國家的大學都接受轉學申請，轉學申請一般需提前一年，比如大一準備大二轉過去，或大二準備，大二結束時去國外繼續深造。轉學申請需雅思或托福成績，不同的學校對成績要求略有區別。具體你可以咨詢山東環球雅思出國留學服務有限公司。
大一新生如果已有雅思或托福成績，可考慮馬上申請20xx年春季開學的海外高校。如果想申請到更好的國外大學，那么大一新生從現在開始，不妨多參加一些留學講座、了解留學規劃，參加一些大型的國際教育展，或目的國家的游學項目，感受和了解所留學國家的文化習俗、教學方式等，并力爭在大二前考出好的雅思或托福成績。濟南環球雅思的老師建議今年9月可報名雅思托福的周末班或晚班，以保證大一結束前拿到理想的雅思或托福成績。同時，山東環球雅思的國際游學項目，也將于20xx年2月舉行，屆時可以提前咨詢，參加以學術為主的冬季游學營，以求為留學探路。
對于大學新生來說，要了解各項生活常識，還要學會理財規劃，做好預算、合理消費。比如每月為自己規劃伙食費、通訊費、生活用品消費、交通費、書籍和學習用品、服裝等各項開支，平時消費做好記錄，月底準確做出結算。
總之，留學準備是一個長線規劃，無論你是轉學分留學還是本科后留學，大一開始就應該早準備，早規劃，成功的可能性才越大。對于本科后留學的學生，大一開始結合學業做好留學規劃，大三或大四咨詢留學公司做留學的院校和專業申請，既讓你的大學生活充實富于意義，又可令你的留學申請從容不迫，勝券在握。山東環球雅思作為省內唯一的集“雅思托福、出國留學、海外移民、英簽中心、翻譯咨詢、國際游學”于一體的大型鏈式出國服務體系，無論從出國語言的培訓，還是留學規劃，都將給予學生們最貼心和方便的指導，并愿天下學子留學成功，早日實現職業或學術夢想！
時光匆匆而過，轉眼我已經不再是新生了?；貞浧饋?，去年的事情仍記憶猶新。還記得教官把我帶入大學，教我如何適應大學，而現在我已經成為一名教官了。大一的學習相對來講比較輕松的，一年的時間，我認識到了大學不僅僅是學習的地方，那是個半社會，很多東西都要去學習的。
大一，學習不是很多。其實課程來講也不是特別少的，只是管理上不再是高中那個樣子，沒有人去整天看著你學習，一切都要自覺。自己才是自己的老師。大學的老師上完課就會離開，你有不會的東西就該抓緊時間去解決。我大一時候由于自己的原因掛了一科，對我來說是不幸的。掛科很痛苦，那給我不僅僅是學習壓力，精神上的壓力遠遠是無法想象的，我發誓，大學我至少要做到不掛科。今年我評定到了獎學金，做了教官。大學還是比較充實的?？缮钣肋h不是十全十美的。那讓我明白，只有自己努力才對得起自己，要對自己負責。我走了很多彎路，學習上、生活上。那都是生活的一部分，都是見證自己的成長經歷。我知道，只有自己每一步堅實的踩下去，才能在人生之中留下最美的印記。我感謝，周圍的朋友、老師，你們給了我機會，給了我去展示自己，成長自己的機會。我是幸運的，因為身邊有這么多人去支持我。從大一一年的學習中，你們給了我莫大的支持和幫助，大學中，我成熟了。不再像從前一樣幼稚沖動?，F在的我已經沉穩，而且隨時間流逝，積淀下來的成熟穩重將會受益終身。我不后悔自己走的每一步，就像老師說過的。自己選擇的路，跪著也要走完。是??！
大學如果自己對自己都不負責，誰還會對你負責。從加入各種學生組織到選拔教官，每一步都映射著我的成長足跡。大學，很多人說是無所事事，我卻忙碌著、開心著…我似乎看見了自己的未來，美好的前程。男人，要對自己負責，要對身邊人負責。就要吃得起苦。學習是不能落下的，掛科成為了我永久的痛，可能今后都不會磨滅補考之前我心中的那份壓力。那將是我人生之中很大的教訓，在我心里印下了劇痛的傷疤，那提醒我，時刻注意學習。
大二即將到來了，大二學習壓力很重。而且作為一名教官我要對學員負責，入學工作馬上展開，我還要不落下學習。這就極大的考驗了我學習與工作的協調一致。這學期要好好學習英語，其他課程至少及格過了4級，計算機過2級，帶出一屆強大的班級，一屆生龍活虎的強勢學院，這就是我這一年的目標，為了這個目標我會盡自己最大的努力。身邊的人在看，我明白了，別在乎別人怎么說。人在做，天在看，對得起心中的那份責任，那份良心。做到了，會有人不理解，可是無論是哪個人，都不會讓所有人認可的。只要大部分人認可，自己對得起自己，這就夠了。自己的學習工作要自己搞好。大學生，管好自己就比什么都好，完成自己的任務比什么都強。四級考試很艱辛，其實也很好過，只要努力到了就沒問題的。最近關于新生的東西比較多，要忙著工作。學習也需要抓緊。這就是我的大二生活。做好自己的工作學習計劃。
學習成績一定要保證。這就是我需要面對的生活，才是我所追求的充實生活！
張萌
090332班
2015年9月初，我成為了一名大學生，以新生的身份加入自動化專業學習，在這短短的一個學期，我學習了高數、思修、英語、工程制圖、計算機、體育、大學生就業指導七門課程，另外還有學校安排的軍訓、團日活動、班級活動和院級活動。經過課程的學習和活動的參與，我有一些收獲和體會。
對于第一學期的課程學習成果，我對自己更不滿意。成天的除了玩游戲就是睡覺不把學習放在身上，直到將近考試才臨時抱佛腳，因此考試也不盡人意，雖然沒有掛科，但我對自己定下的目標并不僅僅在及格這條線?？荚嚦煽兂鰜砗笤詾檫€不錯，但實際上都是我對自己的高估。在我了解了其他同學的成績以后，更加對自己感到汗顏。我明白了自己與他人的差距，那就是勤奮與恒心。在別人都在學習的雙休日早上，我卻在睡懶覺?，F在想起來，我都忍不住自責。
要叫好多遍才去吃飯，當然，責罵是少不了，好汗顏
如今，第二個學期已經開始將近一半了，生活學習步入正常軌道，我不能再像上學期那樣懶惰，今年的學習任務不再輕松，不僅要面對專業的分流，還有計算機二級考試，會計從業資格考試和下半年的英語四級考試。而課程也從七門增加到了十五門，其中有三門實驗課。課業的繁重讓我不得不下更大的決心來珍惜時間，抓緊學習，追趕走在前面的優秀學生。課余時間再沒有那么充足來供我娛樂消遣，在看書時也要集中精神，獨立思考，對待老師布置的作業不能老是想著馬虎應付。因此，我給自己制定了一點計劃。
一、上課集中精力，積極配合老師的提問
二、及時完成老師布置的課后作業
上學期的課后作業我總是抱著車到山前必有路的心態，甚至那別人的作業來抄抄就交，這學期我要自己獨立思考完成，不僅如此，課本上的練習題也要做好，俗話說好記性不如爛筆頭，我并不是過目不忘的天才，只有勤奮才能趕超別人。
三、課前預習
現在網絡流行一個修飾詞“裸”，我想“上裸課”就很好地形容了我平常的壞習慣——從來不預習。一學期的學習讓我懂得了不預習書本的知識是很難跟上老師的進度的。因為一個學期的時間很短而科目很多，所以每個科目安排的課時很少，老師不能每個知識點都很詳細地講給學生聽，因此預習可以讓我在聽課時不感到倉促無條理。
上學期整天都坐著基本都不運動的，身體素質不斷下降，這學期我不能再那么懶了，我要多出去走走，不僅能領略一下大自然的神奇還能鍛煉身體，并且每天晚上都要做一定量的運動才能睡覺。
學習要靠自己，別人不能代替，身體是自己的，自己才能愛惜。只有認真勤奮的人才能學到知識，只有堅持不懈的人才鍛煉出好身體。我要告訴自己：為目標努力奮斗！
2015年9月初，我成為了一名大學生，以新生的身份加入財院會計系學習，在這短短的一個學期，我學習了微積分、西經、管理學、思修、英語、體育、大學生就業指導七門課程，另外還有學校安排的軍訓、新生講座、會計系籃球賽，以及班級秋游。經過課程的學習和活動的參與，我有一些收獲和體會。
入學后參加軍訓，使我得到了很好的鍛煉，不僅是身體上的鍛煉，它還讓我的意志變得更加堅強。9月份的南寧還是處在炎熱而又多變的氣候中，我們不僅要頂著炎熱的太陽，還要面對瓢潑的大雨。但是我沒有放松對自己的要求，軍訓結束后，我取得了“軍訓先進個人”的稱號。
新生講座上，會計系老師、各系老師、院領導都給我們上了書本上沒有的課，讓我懂得許多面對新生活的方法，與人相處的方法，安全知識，專業前景，職業規劃等等，讓我對大學生活有了初步的設想，不再感到一片空白。
在社團活動方面，我沒有參加學生會的面試選拔，只加入了院網球協會。在網協里，我認識了一些新朋友，包括同級的同學和學姐學長。作為網協的一員，我積極參加協會活動，幫助理事處理小事務，得到了大家的認可。
但是對于第一學期的課程學習成果，我對自己并不滿意。因為剛從高考中解脫出來，懶惰的思想隨之誕生，上課時間和課余時間都沒有充分利用，雙休日貪睡貪玩。直到將近考試才臨時抱佛腳，因此考試也不盡人意，雖然沒有掛科，但我對自己定下的目標并不僅僅在及格這條線?？荚嚦煽兂鰜砗笤詾檫€不錯，但實際上都是我對自己的高估。在我了解了其他同學的成績以后，更加對自己感到汗顏。我明白了自己與他人的差距，那就是勤奮與恒心。在別人都在學習的雙休日早上，我卻在睡懶覺?，F在想起來，我都忍不住自責。
在生活方面，我早已與宿舍的姐妹們打成一片，沒有了生疏感，大家在一起感覺就像一家人，讓我少了許多思鄉情緒，多了許多溫馨情誼。
寒假我沒有參加十萬大學生活動，有些遺憾，但是寒假的作業要求我基本上都能完成，了解家鄉變化，進行社會實踐，幫家人做家務等等。
如今，第二個學期已經開始了，生活學習步入正常軌道，我不能再像上學期
那樣懶惰，今年的學習任務不再輕松，不僅要面對專業的分流，還有計算機一級考試，會計從業資格考試和下半年的英語四級考試。而課程也從七門增加到了十六門，其中有三門選修課，一門實驗課。課業的繁重讓我不得不下更大的決心來珍惜時間，抓緊學習，追趕走在前面的優秀學生。課余時間再沒有那么充足來供我娛樂消遣，在看書時也要集中精神，獨立思考，對待老師布置的作業不能老是想著馬虎應付。因此，我給自己制定了一點計劃。
一、上課集中精力，積極配合老師的提問
一般情況下，英語老師和數學老師提問的次數較多，這兩門課也恰恰是需反復訓練的。積極回答英語老師的問題，不僅讓口語得到提高，也是迫使自己集中精力聽課的一個辦法。數學老師在課堂上布置的練習，他會給我們一段時間自己計算，然后他在黑板上演算。這時我可以先思考，再看看自己的方法和老師的方法的不同之處，或者有沒有算錯。
二、及時完成老師布置的課后作業
上學期的課后作業我總是抱著車到山前必有路的心態，甚至那別人的作業來抄抄就交，這學期我要自己獨立思考完成，不僅如此，課本上的練習題也要做好，俗話說好記性不如爛筆頭，我并不是過目不忘的天才，只有勤奮才能趕超別人。
三、課前預習
現在網絡流行一個修飾詞“裸”，我想“上裸課”就很好地形容了我平常的壞習慣——從來不預習。一學期的學習讓我懂得了不預習書本的知識是很難跟上老師的進度的。因為一個學期的時間很短而科目很多，所以每個科目安排的課時很少，老師不能每個知識點都很詳細地講給學生聽，因此預習可以讓我在聽課時不感到倉促無條理。
除了以上三點，我還要細心整理筆記，把自己三番四次忘記的英語單詞記在一個小本，每天起床和睡前讀一遍寫一遍。英語四級考試已經可以開始著手準備了，我還要每天背下一片英語作文，不僅積累寫作素材，也是鍛煉語感的好方法。
上學期我沒有認真進行體育鍛煉，體育課總是在旁邊休息偷懶，一致體育考試一考完就渾身腰酸背痛。這學期我要改掉這個壞毛病，認真鍛煉身體，主動配合老師的訓練。
學習要靠自己，別人不能代替，身體是自己的，自己才能愛惜。只有認真勤
奮的人才能學到知識，只有堅持不懈的人才鍛煉出好身體。我要告訴自己：為目標努力奮斗！
我對我的大學生活做了以下總結：
大學生活的重要特點表現在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度自覺。尤其是學習的內容、方法和要求上，比起中學的學習發生了很大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續發揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規律，掌握大學的學習特點，選擇適合自己的學習方法。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業知識，還要求重視各種能力的培養。大學教育具有明顯的職業定向性，要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創造能力、組織管理能力、表達能力的培養，為將來適應社會工作打下良好的基礎。
一、大學學習的主動性特點
左右的時間人類的知識量就會翻一番，大學畢業了，不會自學或沒能養成自學的本領，不會更新知識是不行的。因此，培養和提高自學能力，是大學生必須完成的一項重要任務，也是進行終身學習的基本條件。 在學習方法的選擇上，大學生更應發揮自主性，一般來說大學生學習活動的主要形式有四種：按教育大綱規定的課堂學習活動；補充課堂學習的自學活動；獨立鉆研的創造性活動；相互討論、相互啟發的學習活動。在各種不同的學習形式中，都要發揮學習的自主性，可根據自己的情況，選擇適合于自己的最有效的學習方法。大學的學習，不再是去死記硬背老師所講的內容，而是按照自己的學習目標和專業要求，選擇、吸收有用的知識。在方法上要自主選擇，靠自己去理解和消化所學的知識。
二、專業性與綜合性相結合的特點
大學教育具有最明顯的專業性特點。從報考大學的那一刻起，專業方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學，專業方向就已經確定了。四年大學學習的內容都是圍繞著這一大方向來安排的?！ご髮W的學習實際上是一種高層次的專業學習，這種專業性，是隨著社會對本專業要求的變化和發展而不斷深入的，知識不斷更新，知識面也越來越寬。為適應當代科技發展的既高度分化，又高度綜合的特點，這種專業性通常只能是一個大致的方向，而更具體、更細致的專業目標是在大學囚年的學習過程中或是在將來走向社會后，才能最終確定下來。因此，大學在進行專業教育的同時，還要兼顧到適應科技發展特點和社會對人才綜合性知識要求的特點，盡可能擴大綜合性，以增強畢業后對社會工作的適應性。一般來講，專業對口是相對的，不可能達到專業完全對口，這樣，在大學期間除了要學好專業知識外，還應根據自己的能力、興趣和愛好，選修或自學其他課程，擴大自己的知識面，為畢業后更好地適應工作打下良好的基礎。
任賽
2011年9月18日
光陰如箭，日月如梭不覺間我的大一就要接近尾聲了。期間有無奈，有焦慮有彷徨，也有成功完成過某件事的喜悅。
輾轉回憶一下大一！就這一年讓我明白了許多，懂得了許多，成熟了許多；現在遇到問題時，我知道不能那么沖動任性的去做了。這絕對好事，因為對待問題時更理性、更智慧、更全面了；也說明自己也在不斷地成長吧。簡述一下大一的學習狀況，大一上學期基本上沒怎么專心聽課，就是專業課也不是很認真，每天好像去應付一樣，沒有在高中學習的激情。到了下學期，覺得在這樣我會把自己毀掉的。再也不能那么盲目了。然后堅持了大概一個月，又開始松懈了。加上課程很多，難度也加大了。每天疲于應付。加上周圍學習風氣的急躁，晚上去上自習的次數也在減少了。
仍然記者從懷著興奮不已的心情踏進學校大門的那一刻開始，我就對自己說要對大學、對自己負責，我要好好把握這四年?？稍诖笠痪蜎]有認真的對待自己的學業。
結束了大一新生必經的軍旅生活，我們開始了真正意義上的大學生活。從迎新晚會到班歌比賽，從社會實踐到慶祝元旦，我都嘗試在大學校園生活里盡情徜徉，有喜，有悲，收獲多多，既讓我開闊了視野，增長了見識，又讓我看見自己的不足、專業知識的膚淺，更讓我有了更大的沖勁，更足的動力向大學進軍，向自己挑戰，用更充分的朝氣去面對自己的得與失。
學院的社團豐富多姿，為我們提供了大展拳腳的舞臺。我積極地參加了各種社團的招新活動，最后我選擇加入讀者委員會，在那里我和師兄師姐們一起努力，互相學習，學習了很多以前未曾接觸過的新知識，鍛煉提高了自己的能力，讓自己早點擺脫稚嫩與無知，慢慢地摸索自己的大學之道。學年末去參加了支教結業典禮，更是感受了大學生的青春與活力，把自己的能力得到了鍛煉，還與那里的的老師的教學進行了交流，讓自己受益匪淺。
此外，我還入了團，提高自己的政治覺悟。爭取早日入黨。
大學里鍛煉的的機會很多，關鍵在于是否懂得把握好，而這些鍛煉的機會確實能讓我們成長許多，獲益許多，它總會在我們的不知不覺中，讓我們學會怎樣與人交往。鍛煉自己的交際能力，更好的代人接物。
我還通過了計算機考試一級等級考試，它們是對我能力的見證，雖然結果不盡如人意，可是我盡力了，我付出了，所以我要學好現在的c語言和vb程序設計，爭取在大二通過。
大學的生活雖然很單調，但我還是要盡所能及的多學一些知識，因為不知道畢業后到底是什么能夠幫自己更好的適應社會。
在寒假的時候去了一趟高中的母校，感覺自己再也不是以前不那個魯莽沖動的孩子了。在大學就已經敲響了走向社會的前奏曲?？粗荒暌淮蔚母呖加忠獊砼R，而自己需要做的東西還很多，身上的擔子也要考慮了。
在大一去了一些地方，接觸了好多人，才知道現在學的知識還很少，而且覺得自己不會的東西太多了?？粗車耐瑢W會彈吉他，會唱歌，會跳舞，而我只會默默的看書，空閑時去上網，打籃球，自己的藝術細胞太缺少了。而且與女生的交往太少了，每天總是和一群朋友呆在一起，其實應該嘗試去接觸一些女孩，在大學男女生還是有純潔的友誼的?？偠灾?，大一就這樣結束了。書本知識學的不是很踏實，在接下來的日子里，我會繼續努力，戒驕戒躁，爭取在期末考試取得一個理想的成績。所以大二時期我應該會以一個嶄新的自己去迎接挑戰。大一報的會計必須要拿到職業證書，英語四級在十二月份要考試，從現在開始要開始努力學英語了，爭取一次通過，還有計算機二級考試，決定開學買個筆記本，要加強練習才行。在班級里盡量能團結幫助同學，提高自己的成績，積極參加一些校內外活動，爭取得到入黨資格。課內外要學習一些技能，為自己的未來增加籌碼。
相信自己在新的學年，都力求有新的進步，新的體會，新的收獲！
時光匆匆，歲月無痕。轉眼踏上了大二的行程?；厥状笠坏纳?，感慨頗多。經過大一一學年的學習，已成那個稚氣未脫的高中生成長為一個標準的大學生。剛開開學時那種對大學一切都很新奇的感覺漸漸的磨平，取而代之的是一種很平淡的大學生活。這與上大學前對大學的認識有一定的心理小落差。大概平平淡淡才是一種真吧。大學生活跟高中生活的不同之處就是大學的課余時間超多，這是高中學生所不敢想的。就是這么多的課余時間導致我們不知所從，不能很好且有效的利用起來。當然我有時也有同樣的感覺，感覺空虛無聊，甚至感覺大學還不如高中來得充實實在。至少高中時候總是忙忙碌碌的感覺時間總不夠用，總有許多事等著去做，而且還做不完?，F在想想這么多的空余時間我沒能好好利用起來，時間是一筆很寶貴的財富。利用這么多的時間來復習功課看書，泡圖書館。這對知識與學術的提升是很有益的。
進入了大學二年級，抓緊時間，抓緊這美好的光陰，來對大一學年進行個學習與生活等方面進行一個全方位的總結。
首先在學習上，學習文化知識是學生之本。努力學習專業知識為以后踏入社會工作打下堅實基礎。所以大一學年努力完成學習的目標，做到不掛科這最基本的要求?？偟膩碚f成績不好不壞，這并不是我想要的結果。大二要努力學習了，不能像大一一樣去浪費這學好時光。我也將投入更多的精力與時間花在學習方面。
在生活方面，已經從開始的那份新奇而又陌生變得熟悉而自然。記得大一剛開學的時候，什么都是陌生的，陌生的事物，陌生的人。后來逐漸的和室友熟悉了，通過軍訓認識了更多的同學。逐漸的擺脫了這種孤獨感，逐漸的.適應了大學的生活環境。融入到這個學校大家庭中。和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。并且課余時間參加一些社團活動，豐富了課余生活，加強了集體觀念。
大一學年的學習和生活就這樣毫無征兆毫無痕跡地過去了，回想起來，這期間有許多歡樂也留下了一些遺憾，大二是極為關鍵的一年，繁重的學習任務、各種各樣的活動，都需要自己去選擇、安排，希望大二這一年里我能夠快樂地學習和生活，相比與大一要有所進步有所提高，現規劃如下：
學習是我當前最重要的任務，尋找適合自己的高效實際的學習方法，提高學習效率，堅持不逃課，努力學好本專業知識，為以后的工作打好扎實的基礎，除了上課老師傳授的知識外，經常去學校圖書館閱讀圖書，開拓視野增長見識，業余時間應多花在學習上，盡量減少不必要的、無意義的活動。
多與輔導員、導師聯系溝通，無論是在學習上還是生活上可以給予我更多的正確的指導。與人友好相處，建立良好的人際關系，結交一些志同道合的朋友，互相幫助、互相進步。積極參加學校、院系舉辦的活動，和其他同學多接觸，多向他人學習，努力提升自己各方面的能力。
身體是學習和革命的本錢。盡量早睡早起，少玩電腦不玩游戲，課余時間去跑跑步、打打球，不僅可以放松心情，還可以鍛煉身體。
在時間充裕的條件下我可以利用周末節假日做一份兼職或者家教，畢竟社會上的人和學校里的人有很大不同，所以盡早地接觸社會有利于以后盡快地融入社會，也為畢業以后找工作積累一定的經驗。在大二這一年中，我一定要認真執行這份計劃，爭取各個方面兼顧，做一個合格的大學生！展望大三，我們馬上就會面臨人生的一個抉擇，我們再也不會只是像剛入學時的天南地北的亂侃，更多的是對各自朋友未來路的詢問?；蚴枪ぷ?，或是專本銜接，或是其它的什么。人生的選擇似乎要把我們壓的喘不過起來，何去何從，面對一天又一天周而復始的生活，迷茫的心中偶爾會有一種莫名的恐慌。讀大學，在提高自己綜合素質的同時，也是為了將來有一份好的就業前景。然而馬上就要踏出校園的我們怎么樣才能夠很好的適應這個社會，去克服工作上生活上的困難，去實現自己的人生價值。這些疑問都是我們，一個大二的學生應該或者說必段考慮的問題，因為人生是自己的，他人只能給你指點迷津，但是絕不可能代你走完人生的路。
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